人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
以遠(yuǎn)方為話題的作文600字篇一
又是一天的深夜，燈下淺淺的月光灑在書(shū)上，順著書(shū)看去，又是一桿筆和顫動(dòng)的筆尖。真的想放棄了。筆，停了下來(lái)，我摘下眼鏡，凝視著在我面前驕傲橫躺著的書(shū)頁(yè)。我不禁懷疑：我能再做下去嗎？我的手心沁出了幾滴汗，自從上次考試失利，已經(jīng)過(guò)去許久，我一直想要反超她，但是，這次能行嗎？我猶豫不決，將筆拿起又放下，當(dāng)我再一次拿起筆的時(shí)候，我突然感覺(jué)到一股無(wú)形的向往和涌動(dòng)。筆，又拿了起來(lái)，心，平靜了下來(lái)。心頭上的遠(yuǎn)方，在召喚著我。
無(wú)論是受到挫折，遇到困苦，遠(yuǎn)方，還是你的遠(yuǎn)方。
曾經(jīng)的一段時(shí)間里。我猶如一只小小的船兒在大霧彌漫的海上漂泊沒(méi)有東西南北，也沒(méi)有方向，差點(diǎn)就和大霧融為一體。也曾帶著受傷的心靈，百般寂寥。但是在我最無(wú)助的那一刻，我在大霧中看見(jiàn)了自己心中涌動(dòng)的遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方的彼岸，引領(lǐng)著我的生活一步一步，順著樂(lè)觀積極的航線，步步走向正軌。從此，我便明白，那樣的遠(yuǎn)方不僅是我的航線，也是我內(nèi)心的歸宿。
漸漸的，我開(kāi)始遇見(jiàn)我的遠(yuǎn)方。
一次，我偶然被同學(xué)們推舉上臺(tái)講述中國(guó)古老的故事。我津津有味的講述著，我也再一次，被那種靈魂深處的涌動(dòng)所震撼，我不禁再一次的思考，那是我的向往，而我又向往著什么，原來(lái)，最初我看歷史人物傳記和故事，是我內(nèi)心的追求。遠(yuǎn)方，是心中最真實(shí)的形態(tài)。
后來(lái)，當(dāng)我又一次沉思時(shí)，我才了解到，原來(lái)那屬于我的遠(yuǎn)方，就是自己一直堅(jiān)守的心，它不僅僅是憧憬，還是一種歸宿。
大雁南飛，去尋找屬于他們的遠(yuǎn)方，而我們心中，總有一個(gè)遠(yuǎn)方在心的彼岸，召喚我們。
以遠(yuǎn)方為話題的作文600字篇二
鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，注定要飛離巢穴;兒子女兒長(zhǎng)大了，注定要走出去，去他們所要去的地方。
出門(mén)在外，都說(shuō)：“在家靠父母，在外靠朋友?！钡窃谕饷孀x書(shū)，記得靠自己，必須過(guò)著沒(méi)有父母在身邊的日子。以前過(guò)慣了有父母陪在身邊的日子，現(xiàn)在讀高中了必須住宿，沒(méi)父母的陪伴，我受不了，一下子就想回家。從小沒(méi)有學(xué)會(huì)自主，沒(méi)有一個(gè)人生活過(guò)。不知道一個(gè)人在外面的生活是多么的辛苦。
現(xiàn)在的我就形如一只剛長(zhǎng)大的小鳥(niǎo)在遠(yuǎn)方的天空中飛翔，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。面對(duì)世間萬(wàn)物，必須學(xué)會(huì)自己一個(gè)人生活，一個(gè)人面對(duì)所有。
在遠(yuǎn)方，常常會(huì)想起家里的每一個(gè)人，想想他們過(guò)的怎么樣?天冷了，有沒(méi)有穿的衣服，晚上有沒(méi)有蓋好被子。總是會(huì)惦記著家鄉(xiāng)的一切的一切。
在遠(yuǎn)方，看見(jiàn)遠(yuǎn)方的東西似乎有點(diǎn)像家鄉(xiāng)的東西，就會(huì)毫不猶豫的想起，總覺(jué)得自己還是在家鄉(xiāng)，沒(méi)有在外面?？墒?，我知道這只是自己的幻想吧了，不是真的。但是，這樣的想法有時(shí)候也會(huì)給我?guī)?lái)一些安慰。
在遠(yuǎn)方，我也常常一個(gè)人在逛，看著大自然中美好的一切，我都會(huì)慢慢的去理會(huì)，去體會(huì)，感受這些美好的事物帶來(lái)的清香，安靜。也在我離開(kāi)家的日子里，爸爸媽媽也會(huì)時(shí)常打電話來(lái)詢問(wèn)我：“現(xiàn)在有沒(méi)有習(xí)慣，飯有沒(méi)有吃飽啊?天冷了要多穿衣服，別凍著了……”每當(dāng)他們打電話過(guò)來(lái)我都會(huì)很開(kāi)心的，有他們的慰問(wèn)和關(guān)心，我相信自己可以過(guò)的很好，自己可以自立的，讓爸爸媽媽不要擔(dān)心我。我可以做到的，可以自己回家的。
無(wú)論在哪里，每個(gè)人都有一個(gè)家，也都要回家的。家是溫暖的，有家人的陪伴是快樂(lè)的，所以我們無(wú)論在哪里都要?；丶铱纯?。尤其是在遠(yuǎn)方的人們，都要?；丶铱纯?，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多的變化，是你意想不到的。
自從我離開(kāi)家的那一刻起，我就對(duì)自己說(shuō)，無(wú)論在多遠(yuǎn)的地方，都要記得自己還有一個(gè)家在遠(yuǎn)方。
以遠(yuǎn)方為話題的作文600字篇三
又一次迎來(lái)新的征程，忐忑與興奮交織在一起。已經(jīng)是初中最后一年，要好好珍惜。珍惜每一分每一秒。
記得剛上幼兒園，我每天7點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)守候在電視機(jī)前，看自己崇拜的大英雄奧特曼。但媽媽卻把我拉到客廳，讓我從1背到10，背對(duì)了才能看電視。我總是很不情愿地背這幾個(gè)那時(shí)對(duì)我很難很難的數(shù)字。這就是我最初的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
上幼兒園，每一次作業(yè)都做得工工整整，每次都得到老師表?yè)P(yáng)，每一次心里都美滋滋的，以為那是對(duì)我莫大的鼓勵(lì)。小學(xué)也是如此，除了學(xué)習(xí)再也沒(méi)有其他有趣的事。
然而，六年級(jí)那年注定是不平凡的一年。爸媽讓我到贊化上學(xué)，我沒(méi)有說(shuō)什么，默默地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。沒(méi)想到，我竟然考到了前六十名，這是我自己都不敢相信的事情。于是就這樣，我的贊化生活開(kāi)始了。
七年級(jí)一切都是新鮮的，我好奇的打量這所新的學(xué)校，體驗(yàn)新的生活。學(xué)習(xí)漸漸拋在腦后，成績(jī)猛然下降，跌出二百多名。我自己都感到慚愧，對(duì)不起父母，也對(duì)不起老師。希望下學(xué)期能重新開(kāi)始。
想象與現(xiàn)實(shí)總是有差距的。我只在課堂上聽(tīng)講，一下課就與前座打打鬧鬧，嘻嘻哈哈。但畢竟認(rèn)真聽(tīng)了，正好在年級(jí)前一百名，也是第一百名。
八年級(jí)暑假在家瘋玩了兩個(gè)月。開(kāi)學(xué)也很認(rèn)真地學(xué)習(xí)。課堂上認(rèn)真聽(tīng)，老師講過(guò)的知識(shí)課后也及時(shí)復(fù)習(xí)。只是沒(méi)有計(jì)劃性，今天高興了就看，明天困了就早點(diǎn)睡覺(jué)。一直到期中考試，成績(jī)也不賴。但玩物喪志的生活漸漸取代了我的學(xué)習(xí)勁頭。成績(jī)愈見(jiàn)下降。
踏上了新的征程，無(wú)論有多苦多累都要堅(jiān)持。因?yàn)閺慕裉炱?，我們奮斗是為了我們的未來(lái)，我們努力是為了美好的明天。豈能在原地徘徊而不前？縱然初三的生活苦，但要相信每一座高山都能翻過(guò)，每一片大海都能征服?；钪褪菫榱藠^斗，否則雖生猶死。揚(yáng)起帆，迎著風(fēng)浪，在迷途之中找到方向，向著新的遠(yuǎn)方，起航！
以遠(yuǎn)方為話題的作文600字篇四
人們常說(shuō)在：“無(wú)限風(fēng)光在頂峰”。
我卻想說(shuō)：“無(wú)限風(fēng)光在遠(yuǎn)方”。
有一句話說(shuō)道：“生活中近的是現(xiàn)實(shí)，遠(yuǎn)的才是詩(shī)”是現(xiàn)實(shí)，就總是少不了幾絲殘酷惟有遠(yuǎn)方，那未知的遠(yuǎn)方，在人們心里才是如詩(shī)如畫(huà)般的美麗那兒也許繁花似錦，蜂鳴蝶舞，溫暖如春，是樂(lè)園，是天堂。
溪流追逐遠(yuǎn)方，因?yàn)檫h(yuǎn)方是浩瀚的大海；雄鷹追逐遠(yuǎn)方，因?yàn)檫h(yuǎn)方是天高云輕；魚(yú)兒追逐遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方海闊水深；我們追逐遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方有我們的夢(mèng)和理想遠(yuǎn)方，真是無(wú)限分光哪！
安于眼前的溪流，只能停滯不前成為一潭死水如果雄鷹留戀近處的安樂(lè)窩，哪有鷹擊長(zhǎng)空的壯麗！魚(yú)兒若是不舍近處的淺水，又怎么會(huì)有海闊憑魚(yú)躍的感受？人若不追逐遠(yuǎn)方，又怎么可以說(shuō)是不虛此生！
追逐遠(yuǎn)方的過(guò)程中，人的自身得到了升華，人類(lèi)社會(huì)也會(huì)有了進(jìn)步徐霞客不滿足于近處的風(fēng)景，于是他追逐遠(yuǎn)方，終成一個(gè)偉大的地理學(xué)家伽利略不滿足于唾手可得的前人的理論，苦心探究遠(yuǎn)方未知的領(lǐng)域，他的“兩個(gè)鐵球同時(shí)著地”的理論才會(huì)響徹天宇英國(guó)女科學(xué)家珍妮孤身一人前往遠(yuǎn)方的非洲，在叢林中生活了十幾年，最終創(chuàng)出了一門(mén)新的學(xué)科——?jiǎng)游镄袨閷W(xué)。
《平凡的`世界》中，孫少平不顧大哥的勸說(shuō)，外出打工而不是與哥哥合辦磚廠誠(chéng)然，若是留在家里，他也會(huì)像哥哥一樣，成為四方艷羨的土財(cái)主但是他覺(jué)得，遠(yuǎn)方有某種東西在呼喚著他，或者說(shuō)是在引誘著他于是他義無(wú)反顧地選擇了離去小說(shuō)的結(jié)尾寫(xiě)他因工傷被毀容但是我們能因此說(shuō)他追逐遠(yuǎn)方不值嗎？若他沒(méi)有選擇外出，怎會(huì)有與曉霞那純潔美好的愛(ài)情？若他留在家中，又怎會(huì)有許多寶貴的經(jīng)歷？追逐遠(yuǎn)方，就要忍受一點(diǎn)點(diǎn)痛苦，或付出一些代價(jià)，只要我們堅(jiān)信，遠(yuǎn)方有美麗的風(fēng)景就拿孫少平來(lái)說(shuō)i，他追逐到的遠(yuǎn)方也是美麗的充實(shí)的人生，難道不是他所追逐到的好風(fēng)景嗎？
相信吧，遠(yuǎn)處風(fēng)光無(wú)限背起勇氣和意志的背包，堅(jiān)定地向遠(yuǎn)方出發(fā)我愿與你們一路同行。
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