實(shí)用就業(yè)形勢(shì)分析心得（匯總19篇）

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就業(yè)形勢(shì)分析心得篇一

從需求數(shù)量上看，被調(diào)查的民企100%均表示需要文秘人才。在回答今后三年平均每年需要文秘專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)時(shí)，90%以上的單位選1—2個(gè)，另有近10%的單位選了3—5個(gè)或更多。這說(shuō)明民企對(duì)文秘人才的需求有一定的空間。

從需求層次上看，80%以上的單位選擇了大專(高職)畢業(yè)生，只有不到20%的單位表示需要本科及本科以上的畢業(yè)生。這顯示，民企對(duì)文秘人才的需求比較注重實(shí)際，一般認(rèn)為受過(guò)文秘大專層次教育已夠用。不少民企認(rèn)為，他們急需的是文秘專業(yè)方面的適用人才，看重的是文秘人才的`專業(yè)素養(yǎng)、技能和事務(wù)能力，并非僅以學(xué)歷高低為條件。從需求的秘書(shū)類(lèi)型上看，65%的單位選了復(fù)合型秘書(shū)，這表明，當(dāng)前復(fù)合型人才最受歡迎，其次為應(yīng)用型秘書(shū)(15%)、創(chuàng)新型秘書(shū)(10%)，另有5%的單位分別選了操作型秘書(shū)、技術(shù)型秘書(shū)。

就業(yè)形勢(shì)分析心得篇二

一、文秘專業(yè)人才的需求情況

從需求數(shù)量上看，被調(diào)查的民企100%均表示需要文秘人才。在回答今后三年平均每年需要文秘專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)時(shí)，90%以上的單位選1—2個(gè)，另有近10%的單位選了3—5個(gè)或更多。這說(shuō)明民企對(duì)文秘人才的需求有一定的空間。

從需求層次上看，80%以上的單位選擇了大專(高職)畢業(yè)生，只有不到20%的單位表示需要本科及本科以上的畢業(yè)生。這顯示，民企對(duì)文秘人才的需求比較注重實(shí)際，一般認(rèn)為受過(guò)文秘大專層次教育已夠用。不少民企認(rèn)為，他們急需的是文秘專業(yè)方面的適用人才，看重的是文秘人才的專業(yè)素養(yǎng)、技能和事務(wù)能力，并非僅以學(xué)歷高低為條件。

從需求的秘書(shū)類(lèi)型上看，65%的單位選了復(fù)合型秘書(shū)，這表明，當(dāng)前復(fù)合型人才最受歡迎，其次為應(yīng)用型秘書(shū)61(15%)、創(chuàng)新型秘書(shū)(10%)，另有5%的單位分別選了操作型秘書(shū)、技術(shù)型秘書(shū)。

二、文秘專業(yè)就業(yè)前景分析

日前各行各業(yè)對(duì)秘書(shū)的要求也在不斷提高，只會(huì)打雜的“聽(tīng)話”秘書(shū)已經(jīng)難以再滿足職場(chǎng)的需求，擁有高學(xué)歷的高級(jí)秘書(shū)證書(shū)正逐漸成為人才市場(chǎng)上的緊俏資源。

秘書(shū)分兩級(jí)，一般秘書(shū)的月收入在兩千元左右，如果有助理的角色大概在5000元，外企公司總裁辦公室的高級(jí)秘書(shū)在8000到1萬(wàn)元左右。

秘書(shū)職業(yè)以后的發(fā)展是做行政、人力資源或者后勤方面的經(jīng)理，或是負(fù)責(zé)自己熟悉的工作。因?yàn)樗麄兣c各個(gè)部門(mén)都打交道，對(duì)于公司的架構(gòu)和業(yè)務(wù)都比較了解，所以未來(lái)發(fā)展方向也是這些，“對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，職業(yè)資格證書(shū)只是一塊敲門(mén)磚”，身為人事主管，依視路光學(xué)的李小姐認(rèn)為，“當(dāng)一種職業(yè)的社會(huì)需求十分旺盛，且從業(yè)人員的規(guī)模已達(dá)到相當(dāng)數(shù)量時(shí)，職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定和資格認(rèn)證的確顯得很有必要。

工作、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理行政事務(wù)及日常事務(wù)，并為領(lǐng)導(dǎo)決策及其實(shí)施提供服務(wù)的人員，包含了從企業(yè)基礎(chǔ)文書(shū)、專職文秘、到高級(jí)行政助理等一個(gè)完整的行政輔助人員體系，是實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入的職業(yè)之一。具備較強(qiáng)的文字與語(yǔ)言表達(dá)能力、綜合協(xié)調(diào)合作能力和邏輯思維與分析能力，富有專業(yè)知識(shí)與技能的秘書(shū)是各類(lèi)企業(yè)、事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體急需的人才。該專業(yè)就業(yè)面廣，需求量大，發(fā)展前景極為可觀。

就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生不僅可從事秘書(shū)工作和行政管理工作，還可從事企業(yè)廣告、公共關(guān)系等文案創(chuàng)作,以及人力資源管理、信息處理和營(yíng)銷(xiāo)工作。

目前由于缺乏專業(yè)背景和正規(guī)培訓(xùn)，很多在職的秘書(shū)工作起來(lái)不夠自信，這時(shí)，他們就應(yīng)該選擇一個(gè)與秘書(shū)職業(yè)相關(guān)的專業(yè)，趕緊補(bǔ)補(bǔ)課，以補(bǔ)充自己的專業(yè)技能，從而盡快提升自己的價(jià)值，增加自身的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

秘書(shū)職業(yè)生涯本身就是一個(gè)不斷深造、不斷積累、不斷提升的過(guò)程。然后處在秘書(shū)這個(gè)職場(chǎng)中的任何一個(gè)人，要想在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中求得發(fā)展，求得生存，就必須主動(dòng)來(lái)更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握最新的技能、技術(shù)，給自己職業(yè)的發(fā)展補(bǔ)充新鮮血液。

選擇合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，然后擇機(jī)跳槽已成為職場(chǎng)發(fā)展的最新動(dòng)向。而面對(duì)名目繁多的秘書(shū)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，如何選擇好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行充電，是個(gè)首要問(wèn)題。只有有效的培訓(xùn)才能為職場(chǎng)人士跳槽、提薪、升職增加籌碼而能達(dá)到這樣目的的培訓(xùn)才是值得投入的。

其實(shí),我覺(jué)得文秘專業(yè)的就業(yè)前景還是廣闊的.只不過(guò)要有扎實(shí)深厚的文書(shū)基礎(chǔ)、辦公自動(dòng)化基礎(chǔ)、溝通基礎(chǔ)、速記基礎(chǔ)、企業(yè)管理基礎(chǔ)、法律與法規(guī)。然后秘書(shū)實(shí)務(wù)包括：會(huì)議管理、事物管理、文書(shū)擬寫(xiě)與處理、涉外英語(yǔ)等.

理性的職場(chǎng)人都會(huì)對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展前景進(jìn)行仔細(xì)、認(rèn)真的規(guī)劃。我們需要很清楚自己所走的每一步路。在自己職業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，學(xué)會(huì)提前為自己打算--進(jìn)行充電，以便使自己職業(yè)選擇的道路更寬。同時(shí)，在職場(chǎng)選擇中站在十字路口的人，也應(yīng)該通過(guò)及時(shí)充電，找到適合自己的職業(yè)、崗位。所以，確定要從事秘書(shū)這一行，就要準(zhǔn)備參加培訓(xùn)。

三、文秘專業(yè)人才的職業(yè)能力和知識(shí)結(jié)構(gòu)要求情況

調(diào)查顯示，民營(yíng)企業(yè)最看重的文秘專業(yè)畢業(yè)生的前五項(xiàng)綜合能力，依次為語(yǔ)言表達(dá)能力、人際溝通能力、應(yīng)變能力、實(shí)踐能力、文字表達(dá)能力。文秘從業(yè)人員必須具備這五種綜合能力才能適應(yīng)現(xiàn)代民營(yíng)企業(yè)的要求。認(rèn)為文秘從業(yè)人員應(yīng)該具備的職業(yè)能力，按重視程度，依次為職業(yè)道德、敬業(yè)精神、專業(yè)素養(yǎng)、使用和維護(hù)現(xiàn)代辦公設(shè)備的能力。

民營(yíng)企業(yè)在錄用文秘專業(yè)畢業(yè)生時(shí)最看重的能力因素是“專業(yè)水平”(26%)，其次是反映專業(yè)能力、溝通能力、心理素質(zhì)等綜合能力的“面試的第一印象”(19%);再次是“社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷”(18%)。此外，“外語(yǔ)水平”(15%)和“計(jì)算機(jī)水平”(9%)，而這兩項(xiàng)也可以視作專業(yè)能力。專業(yè)水平是民企最看重的素質(zhì)，它是文秘專業(yè)學(xué)生就業(yè)能力的基礎(chǔ)。

另?yè)?jù)問(wèn)卷調(diào)查顯示，在被調(diào)查單位中對(duì)應(yīng)聘秘書(shū)崗位的畢業(yè)生是否獲得秘書(shū)職業(yè)資格證書(shū)表示重視的占35%，一部分單位表示不會(huì)十分在意，關(guān)鍵是看是否真正具備秘書(shū)的職業(yè)技能，當(dāng)然有的話最好;對(duì)獲得電腦操作等級(jí)證書(shū)重視的占55%，但對(duì)是否獲得外語(yǔ)等級(jí)證書(shū)卻100%表示重視。

在問(wèn)到文秘專業(yè)畢業(yè)生除了文秘專業(yè)知識(shí)外，最需要掌握的其他知識(shí)時(shí)，民企的老總選擇最多的是經(jīng)濟(jì)管理、科技等方面知識(shí)，會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)和財(cái)務(wù)管理等方面知識(shí)以及企業(yè)管理知識(shí)、法律知識(shí)等。

大部分民企認(rèn)為高職學(xué)生最需要進(jìn)一步培養(yǎng)的能力是：敬業(yè)精神、知識(shí)能力水平、文化素養(yǎng)和吃苦耐勞精神。在問(wèn)到高職畢業(yè)生與其他重點(diǎn)或名牌學(xué)校的畢業(yè)生在知識(shí)能力水平上有否明顯差距時(shí)，85%的民企單位認(rèn)為有一定差距，還有的認(rèn)為有明顯差距。在問(wèn)到高職生就業(yè)中存在的主要問(wèn)題，大部分民企單位認(rèn)為是高職院校的人才培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量目前還難以滿足社會(huì)的需求，高職生的知識(shí)結(jié)構(gòu)還不能完全適應(yīng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

四、企業(yè)對(duì)文秘專業(yè)人才需求的特點(diǎn)與趨勢(shì)分析

據(jù)調(diào)研顯示，民營(yíng)企業(yè)對(duì)文秘專業(yè)人才的需求有很多的共性，然后概括起來(lái)有四個(gè)特點(diǎn)，一要有良好的工作態(tài)度，有謙虛好學(xué)的品行;二要肯吃苦耐勞，學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境;三是注重情商，善于溝通協(xié)調(diào)、與人共事;四要一專多能，有能勝任文秘工作的綜合素質(zhì)、能力，屬?gòu)?fù)合型通才。

調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)，民企需要的文秘人員實(shí)際上是“綜合文秘”。因單位規(guī)模相對(duì)較小，文秘分工不是太細(xì)，文秘人員身兼多職，往往集文秘工作、財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)、人事、檔案管理等多種工作于一身，除了必須具備的文秘專業(yè)知識(shí)和能力之外，還要掌握其他非文秘專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。不僅要具備辦文辦事、熟悉掌握現(xiàn)代辦公設(shè)備的能力，還要有熟悉駕馭語(yǔ)言的能力和較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力。他們既要為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)“門(mén)面”、當(dāng)“窗口”，搞接待、公關(guān)，還要為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)出謀獻(xiàn)策、輔助決策。

此外，商務(wù)秘書(shū)、涉外秘書(shū)將會(huì)成為民營(yíng)企業(yè)需要的秘書(shū)主要類(lèi)型。然后在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)上，企業(yè)的秘書(shū)不僅要懂得涉外法規(guī)、涉外禮儀、涉外經(jīng)濟(jì)，還要明白商務(wù)方面的信息，了解企業(yè)的產(chǎn)銷(xiāo)規(guī)律和特點(diǎn)，具有一定的策劃能力和營(yíng)銷(xiāo)能力。適應(yīng)民企的客觀需要，文秘人員要學(xué)習(xí)涉外法規(guī)、現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)和現(xiàn)代生產(chǎn)技術(shù)，掌握相關(guān)信息資料，學(xué)習(xí)和運(yùn)用法律知識(shí)，履行好依法辦事的責(zé)任，適應(yīng)企業(yè)的新需要。

民營(yíng)企業(yè)秘書(shū)的參謀咨詢作用相對(duì)于其他類(lèi)型的企業(yè)更為突出。企業(yè)為了在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲勝，更需要高層次、高水平的秘書(shū)為自己當(dāng)好參謀，以增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。一個(gè)好的秘書(shū)不僅要做好本職的分內(nèi)工作，還是主管“上司”的好參謀、好助手，有些事情要替“上司”考慮周全，甚至在不影響關(guān)系的前提下，有效地引導(dǎo)“上司”開(kāi)展各項(xiàng)工作，這是新時(shí)期對(duì)民企文秘人員提出的新要求。

隨著民企經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，然后民企對(duì)文秘人員的文化素養(yǎng)要求越來(lái)越高。然后文秘人員不僅要以“文化”一員的身份參與、促進(jìn)企業(yè)文化的發(fā)展，又要以對(duì)外使者的形象去展示企業(yè)文化的理念與內(nèi)涵。要以自己獨(dú)有的專業(yè)特長(zhǎng)參與企業(yè)文化建設(shè)。從企業(yè)外在形象來(lái)說(shuō)，從廠房樣式、環(huán)境裝飾、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)到廠徽設(shè)計(jì)、節(jié)假日氛圍布置等，基本都是靠文秘人員來(lái)承擔(dān)。內(nèi)在形象更是無(wú)邊無(wú)際，從公關(guān)、禮儀、交流、會(huì)議、辦案等都是文秘工作的范疇。

文秘人才的需求前景看好，然后民營(yíng)企業(yè)對(duì)文秘人才的`需求十分注重素質(zhì)和能力需要。因此，高職文秘專業(yè)的教學(xué)改革應(yīng)以社會(huì)需求為導(dǎo)向，重視人才的綜合素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能的培養(yǎng)，突出企業(yè)特色和適用性，以增強(qiáng)文秘專業(yè)人才的就業(yè)適應(yīng)性。

五、文秘專業(yè)人才的素質(zhì)需求情況

調(diào)查反映，民營(yíng)企業(yè)對(duì)文秘人才的素質(zhì)需求是多元化的，然后但都存有“德才兼?zhèn)洹钡膬A向。據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，民營(yíng)企業(yè)注重的文秘專業(yè)畢業(yè)生的綜合素質(zhì)，從高到低依次是：思想和道德素質(zhì)(33%)、文化素質(zhì)(27%)、業(yè)務(wù)素質(zhì)(13%)、心理素質(zhì)(8%)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通協(xié)調(diào)能力(5%)等。大部分單位在招聘文秘人員時(shí)最看重的是基本素質(zhì)，如品德修養(yǎng)、靈活程度、努力程度和知識(shí)面等，可以概括為“要素質(zhì)而不求專業(yè)精”。

素質(zhì)中，“德”為首，可見(jiàn)“德”在民營(yíng)企業(yè)的重視程度。思想和道德素質(zhì)方面選擇較多的是：

職業(yè)道德(75%)、事業(yè)心(63%)、良好人際關(guān)系(43%)、吃苦耐勞精神(38%)、忠于職守(28%)。

文化是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的顯著特征，其高低在很大程度上影響著個(gè)人的整體工作水平。因此，民企對(duì)文化素質(zhì)的重視程度排第二位。最注重文秘人員的文化素質(zhì)是從高到低依次是：掌握扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)(38%)、掌握寬闊的專業(yè)知識(shí)(28%)、了解一般的人文科學(xué)知識(shí)(26%)、掌握相關(guān)學(xué)科知識(shí)(16%)、了解一般的社會(huì)科學(xué)知識(shí)(4%)。

業(yè)務(wù)素質(zhì)往往會(huì)直接影響工作效率，民企注重的文秘畢業(yè)生的業(yè)務(wù)素質(zhì)依次是：獨(dú)立工作能力(42%)、組織管理能力(35%)、實(shí)際操作能力(28%)、創(chuàng)新能力(23%)、獲取加工和利用信息的能力(10%)。

良好的心理素質(zhì)也是民企關(guān)注的因素，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的多元化社會(huì)，文秘人員能否適應(yīng)新時(shí)代并謀求工作的成功，很大程度上取決于個(gè)人心理素質(zhì)的強(qiáng)或弱。民企最注重畢業(yè)生的心理素質(zhì)是易于投入、熱情工作的心理(40%)、自信心(37%)、自主主動(dòng)工作(25%)、追求卓越、渴望成功(11%)、開(kāi)放樂(lè)觀(9%)。

值得一提的是，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與溝通協(xié)調(diào)能力越來(lái)越為民營(yíng)4~_lk所看重。有位民企的人事主管說(shuō)，企業(yè)需要的是溝通能力強(qiáng)、有親和力，能夠運(yùn)用自己良好的溝通能力與企業(yè)內(nèi)外有關(guān)人員接觸，能夠合作無(wú)間、同心同德、完成組織的使命和目的的人。然后平時(shí)在學(xué)校參加社團(tuán)、組織策劃完成過(guò)大型活動(dòng)的學(xué)生最受歡迎，這些學(xué)生到了工作崗位后，很快能融入團(tuán)體，順利開(kāi)展工作。

六、分布院校：

【廣東】陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院

【河南】洛陽(yáng)理工學(xué)院(專科)信陽(yáng)師范學(xué)院、信陽(yáng)師范學(xué)院華銳學(xué)院平頂山學(xué)院(本科)

【廣西】廣西師范大學(xué)廣西財(cái)政高等專科學(xué)校

【云南】云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

【江西】江西農(nóng)業(yè)大學(xué)新余學(xué)院(新余國(guó)家高新區(qū))

【安徽】蚌埠學(xué)院、合肥學(xué)院、皖西學(xué)院山東農(nóng)業(yè)大學(xué)(本科)聊城大學(xué)

【遼寧】沈陽(yáng)師范大學(xué)

【河北】邢臺(tái)學(xué)院

【甘肅】西北師范大學(xué)

【山西】晉東南師范?？茖W(xué)校、山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院

【江蘇】淮陰工學(xué)院(本科)江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(?？?連云港師范高等?？茖W(xué)校(?？?

【黑龍江】哈爾濱學(xué)院(本科)哈爾濱師范大學(xué)(本科)

七、文秘專業(yè)的就業(yè)方向

該專業(yè)畢業(yè)生不僅可從事秘書(shū)工作和行政管理工作，還可從事企業(yè)廣告、公共關(guān)系等文案創(chuàng)作,以及人力資源管理、信息處理和營(yíng)銷(xiāo)工作。

目前由于缺乏專業(yè)背景和正規(guī)培訓(xùn)，然后很多在職的秘書(shū)工作起來(lái)不夠自信，這時(shí)，他們就應(yīng)該選擇一個(gè)與秘書(shū)職業(yè)相關(guān)的專業(yè)，趕緊補(bǔ)補(bǔ)課，以補(bǔ)充自己的專業(yè)技能，從而盡快提升自己的價(jià)值，增加自身的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

秘書(shū)職業(yè)生涯本身就是一個(gè)不斷深造、不斷積累、不斷提升的過(guò)程。處在秘書(shū)這個(gè)職場(chǎng)中的任何一個(gè)人，要想在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中求得發(fā)展，求得生存，就必須主動(dòng)來(lái)更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握最新的技能、技術(shù)，給自己職業(yè)的發(fā)展補(bǔ)充新鮮血液。

就業(yè)形勢(shì)分析心得篇三

為掌握文秘專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況，為就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻下的文秘專業(yè)建設(shè)提供參考依據(jù)，我們于__年5月進(jìn)行了一次社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。此次調(diào)研以文秘專業(yè)學(xué)生、淮安市地區(qū)各級(jí)企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人為調(diào)查對(duì)象，了解畢業(yè)生的實(shí)習(xí)就業(yè)情況以及各單位對(duì)文秘專業(yè)建設(shè)的意見(jiàn)和建議。我們主要采取走訪面談和問(wèn)卷調(diào)查等方式，發(fā)放了《文秘專業(yè)就業(yè)前景調(diào)查問(wèn)卷》30份，共計(jì)收回26份，具體做法是：以企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人為主，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳送的方式發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，同時(shí)，采取向企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行訪問(wèn)的方法，獲取了大量第一手資料。在此基礎(chǔ)之上，我們對(duì)文秘專業(yè)學(xué)生職位定位以及相應(yīng)單位的用人需求進(jìn)行了較為全面的分析。調(diào)研情況如下：

1社會(huì)對(duì)文秘人員的需求情況

根據(jù)法國(guó)職業(yè)研究中心統(tǒng)計(jì)，全世界目前有160余種職業(yè)，秘書(shū)排在第六位。據(jù)北京市__年第一季度公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，北京市文秘崗位需求數(shù)排在第三位，崗位與應(yīng)聘的人數(shù)比是1：6。由此可見(jiàn)，在以后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里，文秘仍將是個(gè)熱門(mén)職業(yè)，社會(huì)需求里大。實(shí)際調(diào)查的情況也是如此，大多數(shù)公司認(rèn)為文秘人員是經(jīng)理主管們的左膀右臂，是公司青睞的復(fù)合性人才，中小型公司需要文秘人員3—7人不等，大型單位需要的文秘人員會(huì)更多，層次也會(huì)不一樣。通過(guò)調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)從事秘書(shū)職業(yè)的人員女性居多，所占比例是97.9%，男性占20.1%。有一種現(xiàn)象值得注意，女性在中、初級(jí)秘書(shū)中占絕大多數(shù)，而高級(jí)秘書(shū)則多數(shù)為男性。從事文秘工作性質(zhì)中，普通文員的占32.8%，公務(wù)秘書(shū)的占23.7%，商務(wù)秘書(shū)的占24.3%，人事秘書(shū)的占4，1%，私人秘書(shū)的占7.5%，總裁助理的占12.9%，其他的占3.7%.

經(jīng)過(guò)分析，我們認(rèn)為現(xiàn)階段文秘專業(yè)所針對(duì)的職業(yè)崗位群主要有“綜合秘書(shū)”(辦公室文員)、“商務(wù)秘書(shū)”、“公務(wù)秘書(shū)”和“總裁助理”等崗位群體?！稗k公室文員”隊(duì)伍迅速壯大，“商務(wù)秘書(shū)”逐漸增多，當(dāng)然也還有一部分畢業(yè)生做“公務(wù)秘書(shū)”。同時(shí)，每個(gè)職業(yè)崗位群所對(duì)應(yīng)的職業(yè)崗位變化也很大，不斷有新興的崗位誕生。如“通訊秘書(shū)”崗位就是信息網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展才產(chǎn)生的。從現(xiàn)在調(diào)研情況來(lái)看，社會(huì)對(duì)文秘人員的需求呈增長(zhǎng)趨勢(shì)，秘書(shū)職業(yè)也已成為一個(gè)影響越來(lái)越大、社會(huì)化愈加明顯的職業(yè)領(lǐng)域。

2用人單位對(duì)文秘人員的技能要求

我們調(diào)研小組走訪了具有代表性的用人單位，針對(duì)“文秘人員應(yīng)具備的能力”、“文秘人員應(yīng)具備的知識(shí)”、“文秘人員應(yīng)掌握的技能”進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)用人單位普遍認(rèn)為好的文秘人員最好具備公文寫(xiě)作、辦公自動(dòng)化設(shè)備操作能力、人際溝通能力、執(zhí)行能力、合作能力：懂得本行業(yè)的專業(yè)知識(shí)背景、辦公室事務(wù)管理知識(shí)、應(yīng)變能力、商務(wù)知識(shí)、法律知識(shí)。此次調(diào)查中，認(rèn)為文秘人員應(yīng)具備大專以上文憑，形象氣質(zhì)好，具備良好的組織溝通協(xié)調(diào)能力，文筆好，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，能熟練使用電腦及各種辦公設(shè)備。同時(shí)各單位還希望文秘人員具備業(yè)務(wù)背景，如生產(chǎn)部秘書(shū)職位要求化工或理工科背景;涉外秘書(shū)職位要求有英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書(shū)或高級(jí)口譯證書(shū)優(yōu)先。公關(guān)部門(mén)秘書(shū)職位要求具備公共關(guān)系管理的基礎(chǔ)知識(shí)和一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等。有些單位注重“職業(yè)道德”、“敬業(yè)精神”及“使用和維護(hù)現(xiàn)代化辦公設(shè)備”的能力。

3從業(yè)文秘人員的薪金狀況

通過(guò)調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)從事秘書(shū)工作年限的，3個(gè)月以下的占13.5%，1年以下的占19.3%，1—3年占43.6%，3—5年的占16.3%，5—的占8，6%，10年以上的占7.6%。隨著企事業(yè)單位用人機(jī)制改革的深化，從業(yè)文秘人員在一個(gè)單位的一個(gè)崗位上干一輩子的可能性越來(lái)越小，升遷或轉(zhuǎn)職機(jī)會(huì)多，一般在3—5年后會(huì)得到晉級(jí)的機(jī)會(huì)。

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換崗晉升的可能依次是行政主管、經(jīng)理助理、人力資源經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理、秘書(shū)(初級(jí)、中級(jí)、高級(jí))、市場(chǎng)部主管、公關(guān)部主管、財(cái)務(wù)管理人員。

5、調(diào)查結(jié)果總結(jié)：

(一)學(xué)校應(yīng)該面向企業(yè)、面向基層培養(yǎng)適用性人才。在辦學(xué)理念、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、方式方法等方面向企業(yè)的需求看齊，建立鮮明的企業(yè)特色人才培養(yǎng)模式。以“校企合作、工學(xué)結(jié)合”為切入點(diǎn)，圍繞現(xiàn)代企業(yè)所需的財(cái)經(jīng)、商務(wù)秘書(shū)類(lèi)型來(lái)組織教學(xué)改革。強(qiáng)化企業(yè)秘書(shū)的綜合職業(yè)技能訓(xùn)練，將職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)引入到教學(xué)中來(lái)，將學(xué)生培養(yǎng)成為深受現(xiàn)代企業(yè)歡迎的適用性人才。

(二)學(xué)校在設(shè)置課程時(shí)要注意：

1、適當(dāng)精簡(jiǎn)專業(yè)基礎(chǔ)必修課程，以實(shí)用、夠用為宜。增強(qiáng)課程的應(yīng)用性，減少課程的理論性;適當(dāng)增加課程門(mén)數(shù)，減少每門(mén)課的課時(shí)數(shù)。

2、適當(dāng)增加專業(yè)方向課程比重。開(kāi)設(shè)“秘書(shū)+商務(wù)”、“秘書(shū)+財(cái)會(huì)”、“秘書(shū)+管理”、等秘書(shū)方向，走復(fù)合化培養(yǎng)道路。復(fù)合化培養(yǎng)模式有助于強(qiáng)化學(xué)生的綜合素質(zhì)，拓寬學(xué)生的就業(yè)渠道。

3、突顯現(xiàn)代文秘特色。應(yīng)通過(guò)開(kāi)設(shè)辦公自動(dòng)化、人力資源、演講與口才、計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件使用和汽車(chē)駕駛技術(shù)等課程，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

4、增設(shè)選修課程。選修課的內(nèi)容可以涵蓋人文、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、管理等學(xué)科，如企業(yè)文化學(xué)、企業(yè)管理學(xué)、形體、書(shū)法等，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)、企業(yè)以及個(gè)人的了解。

(三)我們學(xué)生從中得到的啟示：

2、注重課余時(shí)間的實(shí)踐練習(xí)，增強(qiáng)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)與水平;

3、積極學(xué)習(xí)與本專業(yè)相關(guān)的技能與知識(shí)，例如外語(yǔ)知識(shí)，駕駛技能，計(jì)算機(jī)技能;

4、不斷提升自身的語(yǔ)言表達(dá)能力、與人溝通能力，能夠做到無(wú)論在什么樣的環(huán)境下都能夠很好地、全面地展現(xiàn)自己。

5、豐富自己的課余愛(ài)好，提升自身文化修養(yǎng)。

就業(yè)形勢(shì)分析心得篇四

為進(jìn)一步掌握畢業(yè)生就業(yè)準(zhǔn)備情況，有計(jì)劃、有措施地提高畢業(yè)生就業(yè)意識(shí)，提升畢業(yè)生求職技能，拓寬就業(yè)準(zhǔn)備的深度和寬度，筆者對(duì)所在的學(xué)院400余名畢業(yè)生進(jìn)行了“就業(yè)準(zhǔn)備情況調(diào)查表”的問(wèn)卷調(diào)查和分析，提出了相應(yīng)的建議和對(duì)策。

畢業(yè)生就業(yè)準(zhǔn)備對(duì)策建議。

為進(jìn)一步掌握畢業(yè)生就業(yè)準(zhǔn)備情況，有計(jì)劃、有措施地提高畢業(yè)生就業(yè)意識(shí)，提升畢業(yè)生求職技能，拓寬就業(yè)準(zhǔn)備的深度和寬度，筆者于2014年10月對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)院400余名畢業(yè)生進(jìn)行了“就業(yè)準(zhǔn)備情況調(diào)查表”的問(wèn)卷調(diào)查和分析。

本次調(diào)查問(wèn)卷以班級(jí)為單位，12個(gè)題目，以表格填空的形式進(jìn)行，主要設(shè)計(jì)畢業(yè)班學(xué)生的就業(yè)意向、對(duì)將來(lái)就業(yè)前景態(tài)度、就業(yè)準(zhǔn)備情況、獲取就業(yè)信息的途徑、面臨主要問(wèn)題以及所需的幫助等問(wèn)題。

數(shù)據(jù)顯示，畢業(yè)生在就業(yè)準(zhǔn)備過(guò)程中主要面臨以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。

（1）就業(yè)方向不明確，求職步伐緩慢。41.8%的畢業(yè)生尚未確定求職方向，不確定是否找專業(yè)對(duì)口的工作，不確定從事哪個(gè)方面的工作，實(shí)習(xí)就業(yè)計(jì)劃一再拖延，難以下手。歸根于他們?cè)谀繕?biāo)性和角色意識(shí)上定位模糊，自我認(rèn)識(shí)不清晰，不知道自己適合做什么，也不知道自己有沒(méi)有任何的優(yōu)勢(shì)，沒(méi)有堅(jiān)定的求職目標(biāo)，求職步伐緩慢。

（2）專業(yè)學(xué)習(xí)不深，專業(yè)信心不足。40%的畢業(yè)生反映想找專業(yè)對(duì)口的職位，但在求職過(guò)程中對(duì)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心。大學(xué)學(xué)的都是基礎(chǔ)課程，課程內(nèi)容多樣化，但課程學(xué)習(xí)和探究深度不夠，如編程、java等實(shí)用性、專業(yè)性課程。在求職期間看到公司對(duì)崗位的具體要求，覺(jué)得自己達(dá)不到公司需求，有畏難情緒，不敢去面試專業(yè)崗位要求較高的職位。

（3）社會(huì)實(shí)踐缺位，項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)貧乏。大部分畢業(yè)生在大學(xué)四年缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。與此形成鮮明對(duì)照的是，行業(yè)發(fā)展市場(chǎng)需要的大多是有一定實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的人員。通過(guò)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)大部分用人單位在明確要求應(yīng)聘者具有工作經(jīng)驗(yàn)，49.6%的畢業(yè)生認(rèn)為沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)是求職過(guò)程中的最大障礙，兩者的錯(cuò)位脫節(jié)，一定程度上削減了學(xué)生的求職信心，使大學(xué)生的求職過(guò)程變得更加困難。

（4）角色轉(zhuǎn)換較慢，畢業(yè)準(zhǔn)備不足。部分同學(xué)尚未從大三的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)楫厴I(yè)生的心態(tài)，認(rèn)為自己離畢業(yè)還較為遙遠(yuǎn)，未將畢業(yè)及求職提上日程。究其原因，就是學(xué)生主觀上沒(méi)有做好心態(tài)準(zhǔn)備的因素；學(xué)校在就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)培訓(xùn)上給學(xué)生的壓力不大，就業(yè)形勢(shì)介紹和就業(yè)氛圍的營(yíng)造上不夠，學(xué)生存在角色定位不清的錯(cuò)覺(jué)。

（5）行業(yè)發(fā)展了解不足，求職盲目隨大流。43%的畢業(yè)生對(duì)專業(yè)市場(chǎng)發(fā)展方向認(rèn)識(shí)不足，不了解企業(yè)的人才需求。求職缺乏目標(biāo)性及針對(duì)性，盲目投遞簡(jiǎn)歷。以本次調(diào)查主體的計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生為例，大部分學(xué)生存在對(duì)計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的運(yùn)用模式不熟悉的問(wèn)題，即使有跨專業(yè)就業(yè)意愿的學(xué)生，也對(duì)要從事的行業(yè)沒(méi)概念，認(rèn)為找得到工作就勝利，不看行業(yè)發(fā)展情況。

（6）求職技巧欠缺，技巧意識(shí)有待提升。招聘單位在一次招聘過(guò)程中可能要對(duì)幾十甚至上百個(gè)學(xué)生篩選簡(jiǎn)歷，進(jìn)行面試。在時(shí)間極其寶貴的場(chǎng)景下，學(xué)生能在簡(jiǎn)歷制作上能否吸引眼球，面試表現(xiàn)能否脫穎而出，取決于學(xué)生對(duì)求職技巧的掌握。畢業(yè)生求職技巧欠缺，包括簡(jiǎn)歷制作及包裝，面試中溝通和其他方面技巧。個(gè)別學(xué)生盲目認(rèn)為技巧不重要，個(gè)人實(shí)力是面試成功唯一因素。

3.1學(xué)院層面。

（3）開(kāi)展校園就業(yè)招聘宣講，提高學(xué)生就業(yè)主動(dòng)性。通過(guò)成立專門(mén)的職業(yè)生涯規(guī)劃組織機(jī)構(gòu)、開(kāi)設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)課程以及加強(qiáng)教師日常教育教學(xué)工作對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃教育理念的滲透來(lái)為學(xué)生做好就業(yè)準(zhǔn)備提供有利條件。拓寬就業(yè)指導(dǎo)工作的內(nèi)容，增加在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓在校大學(xué)生更了解社會(huì)更好地認(rèn)識(shí)發(fā)展道路。

3.2輔導(dǎo)員層面。

（1）加強(qiáng)學(xué)生思想引導(dǎo)，樹(shù)立正確就業(yè)觀。每個(gè)月定期深入學(xué)生宿舍、課堂了解學(xué)生就業(yè)觀念，分層次、分類(lèi)別引導(dǎo)學(xué)生的思想觀念，樹(shù)立正確的就業(yè)觀。積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的職業(yè)素養(yǎng)，教育學(xué)生講誠(chéng)信、知敬業(yè)、懂感恩、明集體觀念，樹(shù)立正確的就業(yè)觀。

（2）篩選公布多元招聘信息，適應(yīng)求職多樣化。及時(shí)整理和匯總企業(yè)招聘信息，并通過(guò)各種渠道將招聘信息發(fā)給學(xué)生及班導(dǎo)師，有針對(duì)性發(fā)動(dòng)學(xué)生應(yīng)聘。針對(duì)部分不想從事專業(yè)對(duì)口工作的學(xué)生，在發(fā)布招聘信息時(shí)，可適當(dāng)發(fā)布非本專業(yè)就業(yè)信息。對(duì)市場(chǎng)就業(yè)環(huán)境和行業(yè)、崗位的工作要求和發(fā)展趨勢(shì)等做全面信息篩選和公布，做到招聘崗位信息的多樣化，為學(xué)生提供多元職業(yè)咨詢服務(wù)。

（3）開(kāi)展求職技巧培訓(xùn)，提高求職成功率。舉辦求職技巧培訓(xùn)班，系統(tǒng)講解簡(jiǎn)歷制作、面試技巧等方面，適當(dāng)推行人際關(guān)系中的文明禮儀，提高學(xué)生求職成功率。針對(duì)學(xué)生面試企業(yè)，單獨(dú)為學(xué)生提供一對(duì)一的當(dāng)面指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)提高就業(yè)準(zhǔn)備度來(lái)提升自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，以自我包裝、抓住機(jī)會(huì)來(lái)不斷提高自己的能力和水平。

（4）協(xié)同學(xué)院、班導(dǎo)師、專任教師共同推進(jìn)就業(yè)工作。在學(xué)院、班導(dǎo)師、專任教師之間穿針引線，相互溝通，共享就業(yè)信息資源，將學(xué)院、班導(dǎo)師、專任教師、輔導(dǎo)員擰成一股繩共同做好學(xué)生就業(yè)工作。

3.3班導(dǎo)師層面。

（1）就業(yè)心理引導(dǎo)，提前做好就業(yè)準(zhǔn)備。深入班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況、家庭情況、心理狀態(tài)等情況。有針對(duì)性地與學(xué)生溝通，做好畢業(yè)班學(xué)生的心理引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生提前做好就業(yè)的心理準(zhǔn)備。

（2）專業(yè)方向指導(dǎo)，提升專業(yè)信心。利用班導(dǎo)師對(duì)本專業(yè)行業(yè)發(fā)展方向較為熟悉的特點(diǎn)，增加與學(xué)生在專業(yè)發(fā)展和行業(yè)發(fā)展方面的溝通，引導(dǎo)學(xué)生正確理解專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，重在培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力及創(chuàng)新能力。

（3）深入班集體，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)。深入班級(jí)、深入宿舍，了解學(xué)生的困難與困惑，有針對(duì)性地關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、就業(yè)困難的學(xué)生，幫助其順利就業(yè)。及時(shí)和班干部溝通，督促、整理、匯總每位學(xué)生就業(yè)信息，掌握班級(jí)每位同學(xué)的就業(yè)狀態(tài)。

3.4畢業(yè)生層面。

（1）及時(shí)轉(zhuǎn)換角色，做好求職準(zhǔn)備。將自己的狀態(tài)轉(zhuǎn)換為畢業(yè)求職狀態(tài)，增加求職及社會(huì)生存的危機(jī)感，做好充分的求職準(zhǔn)備，包括正裝購(gòu)買(mǎi)、簡(jiǎn)歷制作、面試技巧學(xué)習(xí)等。在就業(yè)前對(duì)求職過(guò)程中可能出現(xiàn)的各種情況做出估計(jì)和評(píng)價(jià)，為解決這些問(wèn)題而建立角色轉(zhuǎn)換的思想觀念。

（2）端正求職心理，準(zhǔn)確自我定位。畢業(yè)生須要充分認(rèn)識(shí)到求職就是一個(gè)曲折的過(guò)程，遭遇挫折和失敗實(shí)屬正常，不能因?yàn)槭∵^(guò)一兩次就畏懼求職。同時(shí)，準(zhǔn)確自我定位，不盲目地對(duì)薪金有過(guò)高的要求。

（3）面對(duì)客觀困難，把握當(dāng)前機(jī)會(huì)。因?qū)W分未滿而留在學(xué)校的同學(xué)，須用積極的心態(tài)面對(duì)客觀事實(shí)，安心留校上課，并嘗試找本地區(qū)的實(shí)習(xí)崗位，把握每一個(gè)實(shí)習(xí)就業(yè)的崗位。在校的大學(xué)生應(yīng)該努力地學(xué)好專業(yè)知識(shí)，打牢自己的基本功，同時(shí)不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面，綜合全面地發(fā)展自己。

[2]孫利，吳建民，李林英。當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題與對(duì)策思考[j].北京理工大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2007（12）.

[3]張函梅。廣東獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備狀況調(diào)查報(bào)告[j].學(xué)校管理研究，2014（4）.

就業(yè)形勢(shì)分析心得篇五

我國(guó)就業(yè)趨勢(shì)總得來(lái)說(shuō)可以概括成四點(diǎn)，而這些也是需就業(yè)和即將就業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是很重要的，下面就來(lái)給大家仔細(xì)分析一下20就業(yè)趨勢(shì)與就業(yè)形勢(shì)：

城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)將仍舊保持現(xiàn)有水平

隨著老齡化、少子化的到來(lái)，目前，我國(guó)每年城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)達(dá)到歷史的最高水平。

在面對(duì)經(jīng)濟(jì)下行壓力的情況下，國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)處于轉(zhuǎn)換關(guān)鍵期，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)就業(yè)拉動(dòng)效應(yīng)下降。

和2015年連續(xù)兩年的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率降低已經(jīng)影響到城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)的增長(zhǎng)。

若經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率進(jìn)一步降低，未來(lái)城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)可能出現(xiàn)下降。

并且，隨著我國(guó)適齡勞動(dòng)人口比例的降低，每年需要解決的新增就業(yè)人數(shù)也將逐步減少，為此只需要根據(jù)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)水平的變化維持一定的就業(yè)規(guī)模就能保持社會(huì)就業(yè)的穩(wěn)定。

初步預(yù)計(jì)，2017年我國(guó)城鎮(zhèn)新增就業(yè)規(guī)模維持在1100萬(wàn)人以上，但低于20的水平。

城鄉(xiāng)居民收入保持較快增長(zhǎng)

盡管年上半年居民人均收入增速略慢于gdp增速，但仍快于人均gdp增速。

近幾年來(lái)，隨著計(jì)劃生育政策的調(diào)整，人口自然增長(zhǎng)保持了一定的規(guī)模，體現(xiàn)在gdp上，人均gdp增速就要比gdp增速要慢一些。

扣除約0.5%的人口自然增長(zhǎng)因素，2016年上半年人均gdp增速約為6.2%。

因此，從人均水平來(lái)看，全國(guó)居民人均可支配收入6.5%的增速要高于人均gdp增速。

城鄉(xiāng)居民收入差距一直是社會(huì)各界普遍關(guān)注的問(wèn)題，也是協(xié)調(diào)發(fā)展需要解決的問(wèn)題。

2016年上半年農(nóng)村居民收入增速繼續(xù)快于城鎮(zhèn)居民收入增速，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入為16957元，同比名義增長(zhǎng)8.0%，扣除價(jià)格因素，實(shí)際增長(zhǎng)5.8%;農(nóng)村居民人均可支配收入為6050元，同比名義增長(zhǎng)8.9%，扣除價(jià)格因素，實(shí)際增長(zhǎng)6.7%。

隨著農(nóng)村居民收入增速快于城鎮(zhèn)居民收入增速，農(nóng)村居民人均可支配收入名義增速和實(shí)際增速均高于城鎮(zhèn)居民0.9個(gè)百分點(diǎn)，城鄉(xiāng)居民收入比由上年同期的2.83∶1下降為2.80∶1。

預(yù)計(jì)2017年城鎮(zhèn)居民和農(nóng)村居民的人均可支配收入將分別增長(zhǎng)6.7%和7.0%左右。

勞動(dòng)力市場(chǎng)總體上供大于求

我國(guó)就業(yè)市場(chǎng)總體的'求人倍率始終高于1，說(shuō)明我國(guó)就業(yè)市場(chǎng)已經(jīng)由供不應(yīng)求轉(zhuǎn)向供過(guò)于求的狀態(tài)，出現(xiàn)了根本性的轉(zhuǎn)折。

總體來(lái)看，勞動(dòng)力市場(chǎng)仍然需求大于供給，職位空缺多，這主要是由勞動(dòng)力供給下降所導(dǎo)致的供不應(yīng)求。

相反，從周期性因素來(lái)看，2015年以來(lái)，就業(yè)市場(chǎng)景氣度一直在下降，預(yù)測(cè)這種下降的趨勢(shì)在2016年和2017年還將延續(xù)。

2015年第一季度至2016年第一季度，我國(guó)cier指數(shù)持續(xù)下降，這一趨勢(shì)與宏觀經(jīng)濟(jì)持續(xù)走弱的情況相吻合。

再加之2017年“去產(chǎn)能、去庫(kù)存、去杠桿、降成本、補(bǔ)短板”的深化階段，產(chǎn)能過(guò)剩使傳統(tǒng)行業(yè)的利潤(rùn)急劇下降，進(jìn)而波及就業(yè)市場(chǎng)。

勞動(dòng)力質(zhì)量將得到進(jìn)一步提升

預(yù)計(jì)2017年我國(guó)勞動(dòng)力質(zhì)量將會(huì)進(jìn)一步提升。

從勞動(dòng)者的構(gòu)成變化來(lái)看，我國(guó)勞動(dòng)力整體的受教育水平在不斷提高，未來(lái)隨著低端就業(yè)市場(chǎng)上的文化程度較低、缺乏專項(xiàng)技能的農(nóng)民工、普通工人以及簡(jiǎn)單體力勞動(dòng)者逐步退出勞動(dòng)力市場(chǎng)和新的具有更高學(xué)歷層次的就業(yè)人群進(jìn)入市場(chǎng)，勞動(dòng)力將逐步實(shí)現(xiàn)由低教育水平向高教育水平的更替，由此帶來(lái)勞動(dòng)力整體質(zhì)量的提高。

從社會(huì)保障的角度來(lái)看，勞動(dòng)力統(tǒng)計(jì)制度的不斷完善、勞動(dòng)法和合同法等相關(guān)法律的深入落實(shí)、政府對(duì)民生的重視以及社會(huì)保障水平的不斷提高都將使勞動(dòng)力的素質(zhì)得到提升。

綜上所述，緩解和解決大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題依賴于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也離不開(kāi)體制改革和觀念更新。

解決畢業(yè)生就業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及政府、社會(huì)、學(xué)校和學(xué)生自身等各個(gè)方面，需要政府管理部門(mén)、高校、社會(huì)，包括畢業(yè)生本人的共同努力。

其中，破解大學(xué)生就業(yè)難應(yīng)該從學(xué)生自身著手更為容易，畢竟一個(gè)市場(chǎng)的改變和調(diào)節(jié)具有時(shí)間上的滯后性，只有從自身找原因才能夠以不變應(yīng)萬(wàn)變，如果每個(gè)學(xué)生都全面提高自身綜合素質(zhì)，擁有真才實(shí)學(xué)，同時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得成功，獲得理想的職業(yè)。

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就業(yè)形勢(shì)分析心得篇六

盡管2016年上半年居民人均收入增速略慢于gdp增速，但仍快于人均gdp增速。

近幾年來(lái)，隨著計(jì)劃生育政策的調(diào)整，人口自然增長(zhǎng)保持了一定的規(guī)模，體現(xiàn)在gdp上，人均gdp增速就要比gdp增速要慢一些。

扣除約0.5%的人口自然增長(zhǎng)因素，2016年上半年人均gdp增速約為6.2%。

因此，從人均水平來(lái)看，全國(guó)居民人均可支配收入6.5%的`增速要高于人均gdp增速。

城鄉(xiāng)居民收入差距一直是社會(huì)各界普遍關(guān)注的問(wèn)題，也是協(xié)調(diào)發(fā)展需要解決的問(wèn)題。

2016年上半年農(nóng)村居民收入增速繼續(xù)快于城鎮(zhèn)居民收入增速，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入為16957元，同比名義增長(zhǎng)8.0%，扣除價(jià)格因素，實(shí)際增長(zhǎng)5.8%；農(nóng)村居民人均可支配收入為6050元，同比名義增長(zhǎng)8.9%，扣除價(jià)格因素，實(shí)際增長(zhǎng)6.7%。

隨著農(nóng)村居民收入增速快于城鎮(zhèn)居民收入增速，農(nóng)村居民人均可支配收入名義增速和實(shí)際增速均高于城鎮(zhèn)居民0.9個(gè)百分點(diǎn)，城鄉(xiāng)居民收入比由上年同期的2.83∶1下降為2.80∶1。

預(yù)計(jì)2017年城鎮(zhèn)居民和農(nóng)村居民的人均可支配收入將分別增長(zhǎng)6.7%和7.0%左右。

就業(yè)形勢(shì)分析心得篇七

關(guān)鍵詞：本科院校，涉外秘書(shū)，人才需求，培養(yǎng)方案

一、調(diào)查概述

(一)調(diào)查時(shí)間：__年11月至12月

(二)調(diào)查目的：

文秘專業(yè)已在我們學(xué)院開(kāi)設(shè)多年，逐步形成了較為清晰和準(zhǔn)確的辦學(xué)思路。此次調(diào)查為了切實(shí)了解目前企業(yè)市場(chǎng)對(duì)本科涉外秘書(shū)專業(yè)人才的需求狀況，實(shí)現(xiàn)與企業(yè)實(shí)際工作需求無(wú)縫對(duì)接，從而完善涉外高級(jí)文秘專業(yè)人才培養(yǎng)方案，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

(三)調(diào)查對(duì)象

本次調(diào)查對(duì)象是我院涉外高級(jí)文秘專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的外貿(mào)公司的公司負(fù)責(zé)

人(用人方)和本專業(yè)畢業(yè)生(就業(yè)方)，涵蓋多個(gè)鎮(zhèn)江地區(qū)的各級(jí)企事業(yè)單位。

(四)調(diào)查方式及方法

本次調(diào)查主要采用抽樣調(diào)查的方式進(jìn)行，結(jié)合問(wèn)卷調(diào)查法、實(shí)地調(diào)查法以及詢問(wèn)法等主要調(diào)查方法完成了調(diào)查數(shù)據(jù)和信息的搜集工作。

(五)關(guān)于調(diào)查問(wèn)卷

1.問(wèn)卷調(diào)查的問(wèn)題我們根據(jù)我院涉外高級(jí)文秘專業(yè)的培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置，并查閱了當(dāng)前同類(lèi)院校人才培養(yǎng)方案相關(guān)資料，撰寫(xiě)出名為《涉外秘書(shū)現(xiàn)狀情況調(diào)查》的調(diào)查問(wèn)卷。該問(wèn)卷共25題(其中含三個(gè)開(kāi)放性問(wèn)題)，涉及能力培養(yǎng)、課程設(shè)置、考級(jí)考證、頂崗實(shí)習(xí)等方面的內(nèi)容。調(diào)查問(wèn)卷做成紙制和電子兩個(gè)版本，以便分別做實(shí)地調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。

2.問(wèn)卷調(diào)查的途徑此次調(diào)查問(wèn)卷發(fā)放采取的方式有兩種，一是網(wǎng)絡(luò)郵寄問(wèn)卷，二是通過(guò)走訪的方式，直接到調(diào)查單位發(fā)放問(wèn)卷，與管理者及就業(yè)者進(jìn)行面對(duì)面的交流和采訪。共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷88份，其中電子問(wèn)卷40份。收回問(wèn)卷85份，回收率為96%。

二、調(diào)查情況分析

(一)畢業(yè)生就業(yè)需求基本狀況

從本次調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，我院涉外高級(jí)文秘專業(yè)學(xué)生的就業(yè)基本面還是不錯(cuò)的，在問(wèn)到“涉外秘書(shū)專業(yè)和中文秘書(shū)專業(yè)的學(xué)生哪個(gè)更受歡迎”時(shí)，有80%都支持涉外秘書(shū)專業(yè)。但從其就業(yè)去向可看出就業(yè)面還是相對(duì)狹窄，涉外文秘專業(yè)學(xué)生幾乎都是在外企就職，僅有五名學(xué)生在國(guó)企。被調(diào)查的公司90%都是“通過(guò)熟人朋友介紹招聘新員工”，這給學(xué)生公平就業(yè)帶來(lái)障礙。鎮(zhèn)江的公司給畢業(yè)生的“起薪1000—1500元”的占86%，“1500—200o元”的占14%。都沒(méi)有超過(guò)2000元起薪的。據(jù)目前就業(yè)市場(chǎng)的形勢(shì)，用人方和畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)畢業(yè)生“就業(yè)前景將受到巨大挑戰(zhàn)，就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀”的占89%，認(rèn)為“較有前途”的占1i%，沒(méi)有人認(rèn)為“很有前途”

(二)文秘人員能力素質(zhì)要求

該問(wèn)卷涉及畢業(yè)生能力素質(zhì)的問(wèn)題共八個(gè)。問(wèn)及“剛踏上工作崗位畢業(yè)生首先應(yīng)考慮的問(wèn)題”時(shí)，公司負(fù)責(zé)人大部分提到“要認(rèn)真再學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，處理好貢獻(xiàn)與薪酬的關(guān)系”;而畢業(yè)生90%以上選擇“要適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會(huì)與同事和睦相處”。用人單位在招聘時(shí)100%會(huì)關(guān)注畢業(yè)生的“綜合能力”，關(guān)注“專業(yè)成績(jī)”的占65%，關(guān)注“潛力和品德”的都占25%，都不是非常關(guān)注“學(xué)校名氣、學(xué)生學(xué)歷和社會(huì)閱歷”。關(guān)于“公司應(yīng)聘員工的氣質(zhì)形象要求”60%選擇“要求高”，選擇“一般”的占10%，選擇“視1二作情況而定”的占25%。最受用人單位歡迎的涉外文秘畢業(yè)生類(lèi)型是“專業(yè)知識(shí)扎實(shí)和語(yǔ)言能力強(qiáng)”占60%，其次是“人際溝通能力”占28%，“創(chuàng)新能力”和“跨文化交際知識(shí)”分別占10%左右。問(wèn)及“文秘工作中需哪些能力”時(shí)，因?yàn)槭嵌噙x題，根據(jù)所選次數(shù)多少結(jié)果排名如下：“表達(dá)能力、溝通能力、學(xué)習(xí)能力、應(yīng)變能力、創(chuàng)新思維能力、協(xié)作能力和決策能力”?？赡芤?yàn)楸究圃盒Ｉ嫱馕拿禺厴I(yè)生剛開(kāi)始就業(yè)鮮有人進(jìn)入管理層，沒(méi)有一人選擇“管理能力”。同樣多選題關(guān)于“關(guān)鍵素質(zhì)”的排序如下：“細(xì)心、負(fù)責(zé)、誠(chéng)實(shí)守信、吃苦耐勞、反應(yīng)靈敏、性格開(kāi)朗、虛心”。開(kāi)放性問(wèn)題問(wèn)到“要進(jìn)一步增強(qiáng)涉外文秘專業(yè)畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)力，您建議在校期間應(yīng)加強(qiáng)哪方面的知識(shí)和能力，學(xué)校應(yīng)采取哪些措施”時(shí)，大家都認(rèn)為“強(qiáng)化實(shí)際應(yīng)用能力、實(shí)踐操作能力”非常關(guān)鍵，畢業(yè)生強(qiáng)烈要求學(xué)校多組織學(xué)生開(kāi)展相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)、提供校外實(shí)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，用人方則建議學(xué)校與企業(yè)建立合作關(guān)系，培育完善校外實(shí)訓(xùn)基地，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

(三)考證考級(jí)及課程設(shè)置

在本次調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)用人單位在招聘時(shí)對(duì)證書(shū)的要求還是較高的，英語(yǔ)等級(jí)要求選擇“大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)”的占76%，也有多達(dá)20%的人認(rèn)為“不管什么等級(jí)，只要能勝任”就行。對(duì)計(jì)算機(jī)使用能力的要求中，全部都要求“會(huì)使用辦公軟件”，有20%選“會(huì)進(jìn)行基本電腦故障處理”，只有6%要求通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。關(guān)于“優(yōu)先考慮具備以下資格證書(shū)的人選”的問(wèn)題，答案俳序：“文秘資格證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)、bec高級(jí)、bec中級(jí)、報(bào)驗(yàn)員銷(xiāo)員、物流師、”。關(guān)于課程設(shè)置方面，大家一致認(rèn)為涉外文秘專業(yè)應(yīng)該涵蓋的課程包搖“秘書(shū)學(xué)概論類(lèi)、文化背景和跨文化交際類(lèi)、商務(wù)翻譯類(lèi)”。在問(wèn)到“針對(duì)涉外文秘專業(yè)的學(xué)生在大學(xué)期間應(yīng)選學(xué)哪些課程為好”時(shí)，有35%選“公共關(guān)系學(xué)”和“財(cái)務(wù)管理”

他們填寫(xiě)了“秘書(shū)導(dǎo)論、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際秘書(shū)文化、西方美學(xué)史甚至?xí)ā?。在?wèn)及“涉外文秘專業(yè)的學(xué)生是否有必要學(xué)習(xí)第二外語(yǔ)”時(shí)，90%以上認(rèn)為“有必要或很有必要”。并且絕大多數(shù)認(rèn)為“只要能看懂并翻譯簡(jiǎn)單的外語(yǔ)文件”就行，也有10%要求“基本的簡(jiǎn)單日常對(duì)話”。

(四)涉外文秘專業(yè)建設(shè)的意見(jiàn)

1.存在的突出問(wèn)題本科生普遍存在專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)的現(xiàn)象，并且現(xiàn)在的年輕人吃不得苦，不愿多做事，工作不夠積極主動(dòng)。畢業(yè)生綜合能力，尤其是與人相處的能力有待提高。鎮(zhèn)江索普一位招聘人員指出：學(xué)生眼高手低，心氣浮躁，員工缺乏條理性會(huì)給工作帶來(lái)許多麻煩。

2.意見(jiàn)和建議：

1)提高學(xué)生的整體素質(zhì)，培養(yǎng)綜合能力;

2)培養(yǎng)思想道德好的學(xué)生，讓學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀

3)培養(yǎng)交際能力強(qiáng)并具有較強(qiáng)的文秘實(shí)踐能力和外語(yǔ)口語(yǔ)能力的學(xué)生：

4)增強(qiáng)學(xué)生的口頭和書(shū)面表達(dá)能力，培養(yǎng)社會(huì)交往溝通能力。

10)應(yīng)多進(jìn)行案例教學(xué)，而且案例一定要與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代。

三、調(diào)查結(jié)論探討

通過(guò)歷時(shí)兩個(gè)月的調(diào)查，我們拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，啟發(fā)了思維，收獲了思路。同時(shí)，我們深刻感受到我們的培養(yǎng)目標(biāo)與實(shí)際工作崗位存在一定差距，增強(qiáng)了加快涉外文秘專業(yè)培養(yǎng)方案的創(chuàng)新與教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法改革的責(zé)任感和緊迫感。

(一)目前對(duì)于涉外文秘人才的尋求，不僅是需要文秘類(lèi)人才，還需要更多的專業(yè)人才，外貿(mào)跟單員、外銷(xiāo)員、采購(gòu)員、物流師、進(jìn)出口經(jīng)理、涉外律師和商務(wù)談判師等成為當(dāng)前外貿(mào)行業(yè)中的熱門(mén)職業(yè)。經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)勢(shì)發(fā)展和頻繁的對(duì)外貿(mào)易往來(lái)對(duì)既擅長(zhǎng)英語(yǔ)又精通文秘實(shí)務(wù)的涉外文秘人才的需求越來(lái)越大，人才缺口逐漸明顯。尤其是外貿(mào)涉外文秘人才的需求缺口進(jìn)一步拉大，這需要高校培養(yǎng)出更多滿足企業(yè)需求的涉外文秘人才。這為涉外文秘專業(yè)人才的培養(yǎng)提供了方向和動(dòng)力。

(二)對(duì)于文秘人才的需求主要體現(xiàn)在交際能力上，要求很好的口語(yǔ)表達(dá)能

力和溝通能力。畢業(yè)生的專業(yè)工作基本能力主要通過(guò)秘書(shū)寫(xiě)作、商務(wù)會(huì)議和接聽(tīng)、拔打電話技巧構(gòu)成。其中的秘書(shū)寫(xiě)作能力主要是指撰寫(xiě)各種信函、傳真、電子郵件、備忘錄、訂單等，完全符合我們教學(xué)大綱和教學(xué)設(shè)置中的核心素質(zhì)要求。這為我們的教學(xué)內(nèi)容提供了側(cè)重點(diǎn)。

(三)用人單位對(duì)畢業(yè)生和學(xué)校的要求具有較強(qiáng)的實(shí)用性和針對(duì)性，既要求學(xué)生有較高的英語(yǔ)語(yǔ)言技能，尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)水平，又需要學(xué)生具有較好的文秘實(shí)踐和商務(wù)溝通能力，還特別對(duì)學(xué)校提出了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力的要求。這些調(diào)查結(jié)果應(yīng)引起我們極大的關(guān)注和重視，有待在今后的涉外文秘專業(yè)教學(xué)中進(jìn)行調(diào)整和強(qiáng)化。這也是進(jìn)行涉外文秘專業(yè)課程開(kāi)發(fā)和課程設(shè)置改革的重要依據(jù)，具有寶貴的參考和實(shí)用價(jià)值。

(四)如今企業(yè)更看重的是員工的實(shí)際工作能力以及能否為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。因此在對(duì)人才的培養(yǎng)上，應(yīng)密切學(xué)生與企業(yè)的聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)，在避免“定單式”培養(yǎng)的人才知識(shí)面過(guò)窄的不足下，加強(qiáng)對(duì)人才的實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)出素質(zhì)全面又具有專業(yè)素養(yǎng)的人才。在學(xué)校教學(xué)的同時(shí)，建立更多的實(shí)習(xí)基地，在培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的同時(shí)，為企業(yè)輸送優(yōu)秀的人才。這更堅(jiān)定了我們加強(qiáng)校企合作的信心和決心。

四、結(jié)語(yǔ)

本調(diào)查力圖調(diào)查就業(yè)市場(chǎng)對(duì)涉外文秘專業(yè)人才的需求情況，了解一些基本情況及所占比例，為涉外文秘專業(yè)進(jìn)一步發(fā)展提供依據(jù)，并按社會(huì)需求和就業(yè)導(dǎo)向進(jìn)行課程開(kāi)發(fā)和改革，重新制定以就業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃為主線的教學(xué)計(jì)劃，使培養(yǎng)方案及其課程設(shè)置更趨完善、有效，并符合當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的需要，具有時(shí)效性。

就業(yè)形勢(shì)分析心得篇八

主線，全面推進(jìn)創(chuàng)業(yè)型城市創(chuàng)建工作,采取積極的就業(yè)政策措施，強(qiáng)化就業(yè)服務(wù)，完善企業(yè)用工保障，保持了全市就業(yè)局勢(shì)的穩(wěn)定。

一、全市就業(yè)、用工的基本狀況。

（一）就業(yè)形勢(shì)總體趨于穩(wěn)定。

截至2010年9月底，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3.22%，低。

于4.2%的年度控制目標(biāo)，較去年末回落0.64個(gè)百分點(diǎn)；城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)2.2萬(wàn)人,城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員再就業(yè)人數(shù)1.1人,城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員再就業(yè)0.35萬(wàn)人，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)5.1萬(wàn)人，均提前完成年度目標(biāo)任務(wù)。繼續(xù)保持城鎮(zhèn)“零就業(yè)家庭”動(dòng)態(tài)為零。

(二)創(chuàng)業(yè)促就業(yè)成效初顯。

按照“創(chuàng)城”工作的總體要求，我市全面推進(jìn)創(chuàng)業(yè)促就。

業(yè)工作，7月份通過(guò)了省里開(kāi)展的“創(chuàng)城”工作中期評(píng)估。全市建立了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、融資服務(wù)、創(chuàng)業(yè)孵化、跟蹤扶持“一條龍”的服務(wù)體系，開(kāi)展siyb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)7200人，培訓(xùn)合格7056人，培訓(xùn)合格率達(dá)98%，培訓(xùn)結(jié)束后成功創(chuàng)業(yè)3200人，帶動(dòng)就業(yè)12000人;發(fā)放小額（擔(dān)保）貸款2.3億元，為去年全年的1.35倍。

（三）非公經(jīng)濟(jì)成為新增就業(yè)主渠道。

隨著招商引資力度的不斷加大，非公有制經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)。

市場(chǎng)用工總需求比重的81%76.6%，較去年同期提高5.4個(gè)百分點(diǎn)。

（三）制造業(yè)用工需求旺盛。

制造業(yè)作為我市的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一，用工需求旺盛，發(fā)展。

勢(shì)頭強(qiáng)勁，從我市今年前三個(gè)季度人力資源市場(chǎng)供求分析情。

1.41%1.25(求人倍率不能帶百分號(hào))，也反映出制造業(yè)對(duì)勞動(dòng)力的大量需求。

（四）第三產(chǎn)業(yè)用工需求平穩(wěn)。從我市前三季度人力資源市場(chǎng)供求分析中的第三產(chǎn)業(yè)對(duì)勞動(dòng)者的需求比重來(lái)看，第三產(chǎn)業(yè)分別占了三大產(chǎn)業(yè)的27.3%36.9，與去年同期基本持平。

就業(yè)形勢(shì)分析心得篇九

隨著會(huì)計(jì)行業(yè)的'發(fā)展，目前全國(guó)會(huì)計(jì)人才市場(chǎng)逐漸呈現(xiàn)出兩極分化的趨勢(shì)，一方面普通會(huì)計(jì)人才嚴(yán)重飽和，另一方面高級(jí)會(huì)計(jì)人才嚴(yán)重短缺，甚至需要從其他國(guó)家引進(jìn)。從會(huì)計(jì)發(fā)展的范圍來(lái)看，隨著我國(guó)對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展，會(huì)計(jì)核算工作也開(kāi)始國(guó)際化。從宏觀的角度來(lái)看，我國(guó)會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展已趨于成熟，各類(lèi)相關(guān)的行業(yè)法律法規(guī)也逐步健全。財(cái)政部副部長(zhǎng)王軍表示，在不久的將來(lái)，高端會(huì)計(jì)師將會(huì)成為我國(guó)會(huì)計(jì)的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。

會(huì)計(jì)從業(yè)人員女性化特征明顯。在我國(guó)，在職的會(huì)計(jì)人員女性占了大約三分之二，不難看出，我國(guó)會(huì)計(jì)職業(yè)從業(yè)人員已出現(xiàn)了明顯的女性化特征。

另外，由于無(wú)關(guān)公司規(guī)模大小，都需要財(cái)會(huì)人員來(lái)保證正常的運(yùn)營(yíng)，可以說(shuō)會(huì)計(jì)人員是企業(yè)的核心人員之一，是機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵角色。這也引發(fā)了會(huì)計(jì)教育的熱潮，無(wú)論是本科、大專、中職、夜大等都開(kāi)設(shè)了會(huì)計(jì)專業(yè)，由于這種盲目擴(kuò)張，使得普通財(cái)會(huì)類(lèi)人才的薪酬水平出現(xiàn)低迷。

1.我國(guó)會(huì)計(jì)將進(jìn)一步與國(guó)際慣例接軌。

我國(guó)會(huì)計(jì)改革在強(qiáng)調(diào)中國(guó)特色的基礎(chǔ)上，十分重視與國(guó)際慣例接軌。到目前為止，我國(guó)會(huì)計(jì)在法律、行政法規(guī)、部門(mén)規(guī)章及規(guī)范性文件等方面充分體現(xiàn)了這一改革思路。但是，我們也應(yīng)清醒的看到，雖然在主要方面我國(guó)會(huì)計(jì)體系與國(guó)際慣例一致，也符合wto的要求。隨著我國(guó)加入wto,我國(guó)經(jīng)濟(jì)的全面對(duì)外開(kāi)放，為進(jìn)一步改善我國(guó)投資環(huán)境，吸引更多的外商資金，加快我國(guó)參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐，促使我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速、穩(wěn)定的增長(zhǎng)，要求會(huì)計(jì)這一國(guó)際商業(yè)語(yǔ)言應(yīng)進(jìn)一步提高其可比性和可理解性，增強(qiáng)其透明度，以利于會(huì)計(jì)信息用戶在進(jìn)行籌資、投資、經(jīng)營(yíng)決策時(shí)能更好的理解和運(yùn)用，避免決策失誤。這就要求各國(guó)會(huì)計(jì)在處理具體會(huì)計(jì)事項(xiàng)時(shí)，應(yīng)遵循某種規(guī)定，都按通行的做法來(lái)辦理。無(wú)疑，我國(guó)會(huì)計(jì)進(jìn)一步與國(guó)際慣例接軌，既是我國(guó)加入wto后經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展的需要，也是會(huì)計(jì)改革的必然趨勢(shì)。隨著我國(guó)其他具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的陸續(xù)出臺(tái)，會(huì)計(jì)法律、法規(guī)、準(zhǔn)則、制度的進(jìn)一步修訂和完善，我國(guó)會(huì)計(jì)必將全面與國(guó)際慣例接軌。

2.會(huì)計(jì)新的領(lǐng)域?qū)⒅鸩酵貙挕?/p>

來(lái)到新的世紀(jì)，我國(guó)加入wto后，會(huì)計(jì)的環(huán)境正在發(fā)生著深刻的變化。隨著現(xiàn)代信息科學(xué)的興起，電子技術(shù)的廣泛運(yùn)用、新興產(chǎn)業(yè)不斷涌出，資本市場(chǎng)的高速發(fā)展及世界經(jīng)濟(jì)朝一體化方向邁進(jìn)等，會(huì)計(jì)正在孕育著一場(chǎng)深刻的變革。適應(yīng)不斷變化的社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境和條件的需要，我國(guó)會(huì)計(jì)也必將逐步拓寬新的領(lǐng)域，更好地適應(yīng)正在變化的時(shí)代需要。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，作為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一要素人力資源是任何企業(yè)、組織都不可缺少的最寶貴資源，當(dāng)今時(shí)代，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)、科技的競(jìng)爭(zhēng)、國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，誰(shuí)擁有高素質(zhì)的人才，誰(shuí)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中贏得優(yōu)勢(shì)，因此，重視對(duì)人力資源管理，提供人力資源管理所需信息的人力資源會(huì)計(jì)必將應(yīng)運(yùn)而生。

就業(yè)形勢(shì)分析心得篇十

就業(yè)問(wèn)題一直是大學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題，然而，2016年大學(xué)生就業(yè)情況怎么呀呢?咱們一起看看。

影響就業(yè)的主要因素。

就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾的出現(xiàn)，與經(jīng)濟(jì)增速減緩有關(guān)，與勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)向中西部地區(qū)梯度轉(zhuǎn)移有關(guān);與農(nóng)民工在農(nóng)業(yè)之外求職再不用“舍近求遠(yuǎn)”有關(guān);與農(nóng)業(yè)本身吸引力的增強(qiáng)有關(guān);與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展逐步協(xié)調(diào)有關(guān);也與我國(guó)人口變動(dòng)與勞動(dòng)力供求狀況有關(guān)?？梢哉f(shuō)，“用工荒”是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展必須經(jīng)歷的一個(gè)階段性現(xiàn)象，解決這個(gè)問(wèn)題需要政府、企業(yè)、職業(yè)培訓(xùn)和中介機(jī)構(gòu)等多方面努力，而且需要一定的時(shí)間。

1、經(jīng)濟(jì)增速放緩，對(duì)就業(yè)的拉動(dòng)效應(yīng)減弱。

就業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)，隨著經(jīng)濟(jì)規(guī)模和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化，單位gdp增長(zhǎng)的就業(yè)拉動(dòng)能力明顯擴(kuò)大。據(jù)測(cè)算，每?jī)|元gdp容納的就業(yè)量，第二產(chǎn)業(yè)約為1058人，第三產(chǎn)業(yè)為1348人，后者超過(guò)前者約30%。，服務(wù)業(yè)增加值占gdp比重首次超過(guò)第二產(chǎn)業(yè)。近十年來(lái)單位gdp增長(zhǎng)拉動(dòng)新增就業(yè)數(shù)量總體呈上升態(tài)勢(shì)。以前，gdp增長(zhǎng)一個(gè)百分點(diǎn)，拉動(dòng)就業(yè)增加不足100萬(wàn)人，而目前上升到140-160萬(wàn)人。

從國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)看，20我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)7.7%，處在預(yù)期目標(biāo)的合理區(qū)間，但已連續(xù)兩年低于8%的水平，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行總體平穩(wěn)，但發(fā)展速度變緩，下行的壓力短時(shí)期內(nèi)還難以改變，用工整體需求下降，進(jìn)而極大地減少了由經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)而帶來(lái)的就業(yè)需求量的增加，影響了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)就業(yè)的拉動(dòng)效應(yīng)。

從國(guó)際形勢(shì)看，世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇減緩，直接影響著已經(jīng)融入世界經(jīng)濟(jì)的我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易，使得外向型出口企業(yè)發(fā)展困難，吸納就業(yè)能力下降。為維護(hù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，各國(guó)多采取貿(mào)易保護(hù)措施，使得我國(guó)已經(jīng)連續(xù)十幾年成為全球遭受貿(mào)易摩擦最多的國(guó)家，后危機(jī)時(shí)代我國(guó)外部經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境比較復(fù)雜，對(duì)我國(guó)外部經(jīng)濟(jì)拉動(dòng)就業(yè)產(chǎn)生了不利影響。

2、城鎮(zhèn)化中農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)壓力大。

近年來(lái)，我國(guó)城鎮(zhèn)化建設(shè)不斷加快，城鎮(zhèn)化率大幅提高，農(nóng)村勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移的步伐加快，城鎮(zhèn)人口快速增加，我國(guó)城鎮(zhèn)化率由的36.2%上升到年的53.7%。在城鎮(zhèn)化進(jìn)程中，農(nóng)村的就業(yè)壓力減輕，但是勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)壓力增大。一是城鎮(zhèn)對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)吸納能力有限，每年城鎮(zhèn)中新成長(zhǎng)勞動(dòng)力、高校畢業(yè)生需就業(yè);二是農(nóng)村勞動(dòng)力向大中型城市轉(zhuǎn)移的門(mén)檻較高。由于戶籍限制、素質(zhì)技能要求、就業(yè)信息不暢通等因素，農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力尋找工作難度大。

3、新興產(chǎn)業(yè)的加快發(fā)展影響到就業(yè)水平。

一方面，在大力調(diào)整夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)和淘汰落后產(chǎn)能時(shí)，要對(duì)涉及職工的轉(zhuǎn)移安置提供幫助;另一方面，新興產(chǎn)業(yè)在我國(guó)具有良好的發(fā)展前景，這其中必然導(dǎo)致技術(shù)技能人才短缺。此外，由于科技進(jìn)步、勞動(dòng)生產(chǎn)率提高等因素，也使一些企業(yè)減少新員工吸納，甚至排擠出部分勞動(dòng)力，這也會(huì)導(dǎo)致就業(yè)的結(jié)構(gòu)性問(wèn)題。

4、區(qū)域經(jīng)濟(jì)格局調(diào)整特別是中西部地區(qū)加快發(fā)展導(dǎo)致勞動(dòng)力流動(dòng)新變化。

近年來(lái)，我國(guó)中西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展不斷加快，農(nóng)民工工資不斷上漲，與東部地區(qū)的差距縮小，如在東中西部務(wù)工的農(nóng)民工月收入差距已經(jīng)縮小至30元左右。區(qū)域就業(yè)形勢(shì)差別明顯，東部地區(qū)求職人數(shù)同比出現(xiàn)大幅下降。隨著中西部地區(qū)傳統(tǒng)勞務(wù)輸出大省的工作環(huán)境好轉(zhuǎn)，返鄉(xiāng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)正成為越來(lái)越多外漂農(nóng)民工的新選擇。

5、企業(yè)用工成本的承受力與勞動(dòng)者高期望值的矛盾導(dǎo)致供求雙方難以對(duì)接。

從以來(lái)，貨幣工資一直以兩位數(shù)的速度快速增長(zhǎng)，且增速逐年加快。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2013年全國(guó)共有27個(gè)地區(qū)調(diào)整了最低工資標(biāo)準(zhǔn)，平均調(diào)增幅度為17%;有17個(gè)地區(qū)制定了工資指導(dǎo)線，基準(zhǔn)線普遍在14%左右。調(diào)查反映，當(dāng)前工資增長(zhǎng)和企業(yè)承受能力的矛盾已導(dǎo)致許多中小企業(yè)和大型勞動(dòng)密集企業(yè)的普工短缺。

6、人口結(jié)構(gòu)變化使勞動(dòng)力供給增長(zhǎng)放緩。

我國(guó)正在發(fā)生變化，在一定程度上反映了勞動(dòng)力供求關(guān)系的變化。我國(guó)勞動(dòng)適齡人口的總量開(kāi)始減少，在新生勞動(dòng)力供給方面，大學(xué)生將占據(jù)一半左右的水平，農(nóng)民工總量特別是跨省流動(dòng)農(nóng)民工的增速減緩，并逐步趨于穩(wěn)定。據(jù)預(yù)測(cè)，我國(guó)勞動(dòng)年齡人口將于2016年達(dá)到峰值，總量為9.99億人，之后逐漸下降，到將下降至9.87億人。—20就業(yè)年均增速將比前期下降0.9個(gè)百分點(diǎn)，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率下降約0.4個(gè)百分點(diǎn)。城鎮(zhèn)化加速推進(jìn)所釋放的農(nóng)村富余勞動(dòng)力和勞動(dòng)力素質(zhì)的提高，仍然不能彌補(bǔ)勞動(dòng)力人數(shù)減少對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)造成的負(fù)面影響。

今后一個(gè)時(shí)期，就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，就業(yè)任務(wù)依然艱巨。突出表現(xiàn)在：總量壓力和結(jié)構(gòu)性矛盾并存，結(jié)構(gòu)性矛盾今后會(huì)更加突出;就業(yè)公平性得不到有效保障，就業(yè)歧視現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;以高校畢業(yè)生為重點(diǎn)的青年就業(yè)問(wèn)題突出，高校教育制度和社會(huì)就業(yè)需求不相匹配;勞動(dòng)者能力素質(zhì)和就業(yè)技能較低，職業(yè)技能培訓(xùn)薄弱，進(jìn)城務(wù)工人員職業(yè)技能偏低問(wèn)題突出;公共就業(yè)服務(wù)體系不健全，人力資源市場(chǎng)管理制度不完善。從影響未來(lái)就業(yè)的多種因素分析，部分企業(yè)“招工難”與部分勞動(dòng)者“就業(yè)難”狀況并存的就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾依然存在。

1、內(nèi)外經(jīng)濟(jì)增速趨緩，將對(duì)就業(yè)產(chǎn)生一定影響。

中國(guó)經(jīng)濟(jì)整體仍處下滑周期中，經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的放緩和結(jié)構(gòu)的調(diào)整，客觀上會(huì)對(duì)勞動(dòng)者就業(yè)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生影響，同時(shí)也會(huì)對(duì)就業(yè)總體規(guī)模產(chǎn)生擠壓效應(yīng)，對(duì)勞動(dòng)者就業(yè)產(chǎn)生影響。尤其是傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)企業(yè)改革的重組加快、淘汰落后產(chǎn)能、部分行業(yè)持續(xù)低迷及產(chǎn)能過(guò)剩將造成結(jié)構(gòu)性失業(yè)和轉(zhuǎn)型性失業(yè)，就業(yè)難度加大。國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)仍然不確定，風(fēng)險(xiǎn)和變數(shù)依舊較多，歐美主要經(jīng)濟(jì)體面臨著財(cái)政緊縮、主權(quán)債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)上升等諸多問(wèn)題，新興經(jīng)濟(jì)體面臨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、出口下滑等問(wèn)題，世界經(jīng)濟(jì)艱難復(fù)蘇，影響著出口型經(jīng)濟(jì)及就業(yè)的發(fā)展。

2、勞動(dòng)力供求矛盾將繼續(xù)對(duì)勞動(dòng)者充分就業(yè)的實(shí)現(xiàn)產(chǎn)生一定影響。

一是外來(lái)務(wù)工人員流動(dòng)率高已成為困擾企業(yè)的一大難題。“人往高處走，水往低處流”，每到年底，人力資源市場(chǎng)員工跳槽、另覓高就的現(xiàn)象十分普遍，節(jié)后企業(yè)一般都需要進(jìn)行補(bǔ)充式的招聘;二是農(nóng)民工“返城流”和企業(yè)“招工流”錯(cuò)位導(dǎo)致“招工難”加劇;三是技術(shù)人才供求失衡導(dǎo)致就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾加劇。企業(yè)對(duì)技術(shù)、高級(jí)技術(shù)等技術(shù)性人才的需求缺口較大，幾乎所有行業(yè)的熟練技工、高級(jí)技工都處于供不應(yīng)求的狀態(tài)。

就業(yè)形勢(shì)分析心得篇十一

全面了解、掌握我國(guó)目前的就業(yè)形勢(shì)，對(duì)相關(guān)情況作出正確評(píng)價(jià)、分析，明確自己在社會(huì)大環(huán)境中所處的位置，以便于在就業(yè)過(guò)程中能有的放矢。

（一）我國(guó)就業(yè)總體情況。

1、整體局勢(shì)平穩(wěn)，就業(yè)工作成果顯著。

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和不斷完善、經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入、經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整，我國(guó)的就業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化。黨和政府歷來(lái)對(duì)就業(yè)工作給予了高度重視和積極的政策支持，始終將促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性任務(wù)，將控制失業(yè)率列入國(guó)民經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)，合理調(diào)整就業(yè)結(jié)構(gòu)，建立市場(chǎng)導(dǎo)向的就業(yè)機(jī)制，搭理促進(jìn)就業(yè)總量的增加。特別是近幾年來(lái)，中央政府堅(jiān)持實(shí)施和完善積極的就業(yè)政策，再加上我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、健康、穩(wěn)定地發(fā)展，為新增就業(yè)崗位提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，就業(yè)總規(guī)模不斷擴(kuò)大?！笆濉逼陂g，全國(guó)新增城鎮(zhèn)就業(yè)人口5100萬(wàn)人，平均每年城鎮(zhèn)新增就業(yè)人口1000多萬(wàn)人、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)人口800萬(wàn)人。中央從財(cái)稅、金融等方面加大支持力度，5年就業(yè)補(bǔ)助資金累計(jì)666億元。城鄉(xiāng)公共就業(yè)服務(wù)體系建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，全面加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)，基本解決國(guó)有企業(yè)下崗職工再就業(yè)問(wèn)題，完成下崗職工基本生活保障向事業(yè)保險(xiǎn)并軌。在勞動(dòng)總量增加較多，就業(yè)壓力較大的情況下，保持了就業(yè)形勢(shì)的基本穩(wěn)定。

在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我國(guó)的城鄉(xiāng)新增勞動(dòng)力供給總量巨大，但經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的就業(yè)彈性較低，勞動(dòng)力需求難以大幅度增長(zhǎng)，勞動(dòng)力總量仍然嚴(yán)重供過(guò)于求。就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級(jí)的推進(jìn)而日益突出，增加了就業(yè)工作的難度。

（1）勞動(dòng)力供大于求?！笆晃濉逼陂g，全國(guó)城鎮(zhèn)每年新增勞動(dòng)力1000萬(wàn)人，加上。

下崗失業(yè)人員和其它富余和剩余轉(zhuǎn)移人員，平均每年需要安排就業(yè)人口2400萬(wàn)人，每年出現(xiàn)富余勞動(dòng)力約200萬(wàn)，供給和需求之間存在差距。

（2）困難群體就業(yè)問(wèn)題嚴(yán)重。當(dāng)前，困難地區(qū)就業(yè)問(wèn)題嚴(yán)重。當(dāng)前，困難地區(qū)、困難。

行業(yè)、困難企業(yè)、困難人群等困難群體就業(yè)問(wèn)題及其嚴(yán)重。

（3）農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)規(guī)模巨大。目前全國(guó)勞動(dòng)力供給增量中，有60%左右的是農(nóng)村新。

增勞動(dòng)力，其中絕大多數(shù)需要到城鎮(zhèn)尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。每年農(nóng)村富余勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)。

轉(zhuǎn)移大約有800萬(wàn)人，就業(yè)任務(wù)十分艱巨。

（4）就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)增加。由于近年來(lái)，產(chǎn)能過(guò)剩、經(jīng)濟(jì)波動(dòng)、金融危機(jī)等因素造成一些企。

業(yè)發(fā)展受到限制，甚至出現(xiàn)了虧損、倒閉。這些無(wú)形中對(duì)勞動(dòng)力的洗腦產(chǎn)生了極。

大的影響。新的《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》和《中華人民共和國(guó)就業(yè)促進(jìn)法》的實(shí)施，企業(yè)用人成本的提高，使企業(yè)用人更加慎重。

（二）我國(guó)就業(yè)形勢(shì)特征。

大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)既受總體就業(yè)形勢(shì)的影響，又有其自身特殊性。由于其群體的獨(dú)特性，也造成了該群體獨(dú)特的就業(yè)形勢(shì)。只有對(duì)相應(yīng)的情況加以認(rèn)真分析，才能實(shí)現(xiàn)更好的就業(yè)。

（一）當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)。

（二）大學(xué)生就業(yè)趨勢(shì)。

1.畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)趨于多樣化除了簽訂就業(yè)協(xié)議外，簽訂勞動(dòng)合同和用工協(xié)議逐年增。

多，不少回到生源地的畢業(yè)生在有關(guān)部門(mén)辦理?yè)駱I(yè)代理或人事代理后，到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市和地區(qū)工作，而選擇升學(xué)、自主創(chuàng)業(yè)和出國(guó)深造的畢業(yè)生數(shù)量也繼續(xù)增多。

業(yè)統(tǒng)計(jì)范疇。此類(lèi)就業(yè)收入偏低，流動(dòng)性強(qiáng)，穩(wěn)定性差，加之現(xiàn)階段社會(huì)勞動(dòng)保障工作滯后于社會(huì)發(fā)展要求，《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》等勞動(dòng)者權(quán)益保護(hù)法律執(zhí)行不到位，勞動(dòng)者的權(quán)益缺乏有效保護(hù)，使社會(huì)各界對(duì)于此類(lèi)就業(yè)方式難以認(rèn)同。

2.畢業(yè)生地區(qū)流向不平衡由于地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，目前存在著極大不平衡性，畢業(yè)生主動(dòng)求職愿望導(dǎo)向也出現(xiàn)一定集中性，進(jìn)而形成了畢業(yè)生地區(qū)流向不平衡性。

流向城市的畢業(yè)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于農(nóng)村。盡管現(xiàn)在推行“一村一名大學(xué)生”等扶持政策，但大學(xué)畢業(yè)生不認(rèn)可農(nóng)村，畢業(yè)后留在城鎮(zhèn)的想法已成為共識(shí)；流向東部地區(qū)的畢業(yè)生高于西部地區(qū)，相對(duì)于條件艱苦的西部地區(qū)，畢業(yè)生更愿意到經(jīng)濟(jì)更為發(fā)達(dá)、機(jī)會(huì)更豐富的東部沿海地區(qū)去尋求發(fā)展；流向直轄市、省會(huì)等一線大城市的畢業(yè)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于二、三線城市，即使再同一省份地區(qū)，其經(jīng)濟(jì)發(fā)展好的城市由于能提供更多的崗位，從而更能吸引畢業(yè)生。

3.專業(yè)、性別等因素制約明顯從專業(yè)學(xué)科上看，應(yīng)用型專業(yè)是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展所必需的，就業(yè)率較高，而一些專業(yè)，如教育學(xué)、文學(xué)等情況相對(duì)差一些。

從性別上看，男女就業(yè)率大體上持平，沒(méi)有太明顯的差別，這也反映出社會(huì)整體正向良好的方向發(fā)展。但也存在女生就業(yè)穩(wěn)定性低于男生，理想職業(yè)較少等問(wèn)題。

4.就業(yè)后壓力增大即使能順利就業(yè)，很多畢業(yè)生面臨著較大的工作和生活壓力。工作上，畢業(yè)生的工資和福利較之以前有所下降。生活上，需要支出的費(fèi)用較多。對(duì)于一些畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，實(shí)際月薪低于期待的月薪。

（三）大學(xué)生就業(yè)的不利因素。

1.我國(guó)總體就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，對(duì)大學(xué)生就業(yè)產(chǎn)生了較大的沖擊由于我國(guó)目前人口眾多、勞動(dòng)力資源豐富和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整等原因，使我國(guó)面臨巨大的就業(yè)壓力。特別是2008年金融危機(jī)以來(lái)，由于世界經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)生巨變，很多企業(yè)倒閉、裁員，大量原在職員工事業(yè)、減薪，在這種情況下，應(yīng)屆畢業(yè)生更難以應(yīng)聘到合適的單位。

2.需求的結(jié)構(gòu)性矛盾突出。

（1）學(xué)歷層次之間的需求不平衡。隨著改革和發(fā)展，用人單位對(duì)畢業(yè)生的學(xué)歷和能力有了更高的要求，就業(yè)門(mén)檻越來(lái)越高。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)歷越高，學(xué)校名氣越大的畢業(yè)生，其就業(yè)問(wèn)題相對(duì)容易解決；而學(xué)歷較低，學(xué)校名氣不大的畢業(yè)生找工作則越來(lái)越難。

（2）各學(xué)科專業(yè)之間的需求不平衡。不同學(xué)科，不同專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況存在較大差異?？偟膩?lái)說(shuō)，工學(xué)、理學(xué)專業(yè)就業(yè)較好，而教育學(xué)、文學(xué)等專業(yè)就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀。機(jī)械、土建、交通、冶金等行業(yè)所急需的機(jī)械工程及自動(dòng)化、熱能與動(dòng)力工程、土木工程、金屬材料工程、勘查技術(shù)與工程、冶金工程的初次就業(yè)率均超過(guò)了90%以上。而運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、音樂(lè)表演、美術(shù)學(xué)、社會(huì)體育、舞蹈學(xué)、工商管理就業(yè)就比較困難。

（3）各院校間的需求不平衡。從院校的層次和類(lèi)別來(lái)看，社會(huì)對(duì)不同院校畢業(yè)生的認(rèn)可程度不盡相同?？偟膩?lái)看，教育部直屬高校的畢業(yè)生由于學(xué)生綜合素質(zhì)和能力較強(qiáng)，收到用人單位的普遍歡迎，就業(yè)情況良好，初次就業(yè)率較高；中央部委院校扔與原行業(yè)單位保持密切的合作關(guān)系，就業(yè)情況較好，初次就業(yè)率穩(wěn)中有升；而地方院校整體上處于競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)，就業(yè)狀況較差。目前，重點(diǎn)大學(xué)、名牌大學(xué)的名牌效應(yīng)對(duì)其畢業(yè)生的就業(yè)有著很大的積極影響。

（4）各地區(qū)之間的需求不平衡。由于我國(guó)各地地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，畢業(yè)生就業(yè)的選擇地域范圍相對(duì)比較集中，呈現(xiàn)“東部多，西部少；城市多，農(nóng)村少”的特點(diǎn)。東部沿海地區(qū)、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)及一些中心城市對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的需求比較旺盛；而邊遠(yuǎn)地區(qū)的需求則相對(duì)不足。畢業(yè)生擇業(yè)時(shí)選擇的就業(yè)地點(diǎn)主要集中在一線大城市以及沿海發(fā)達(dá)地區(qū)。

成了大學(xué)生就業(yè)新的主要渠道，在解決大學(xué)生就業(yè)方面發(fā)揮著積極的作用。

（6）對(duì)畢業(yè)生的其他需求不平衡。這主要體現(xiàn)在畢業(yè)生的性別、戶口和工作經(jīng)驗(yàn)等方面。許多單位在招聘大學(xué)生時(shí)常常在性別、戶口所在地或生源所在地、是否有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面設(shè)置門(mén)檻，使得畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)會(huì)不均等。

3.社會(huì)對(duì)畢業(yè)生素質(zhì)要求逐漸提高用人單位提高對(duì)畢業(yè)生的素質(zhì)要求是大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)成為“買(mǎi)方市場(chǎng)”的必然結(jié)果。當(dāng)大學(xué)生勞動(dòng)力資源成為一種非稀缺資源時(shí)，企業(yè)為求精英，必然從一個(gè)更寬泛的范圍，通過(guò)多種形式去挑選最合適的、搞素質(zhì)的人才。一般來(lái)說(shuō)，用人單位對(duì)畢業(yè)生的素質(zhì)要求主要體現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：

（1）更加重視畢業(yè)生的個(gè)人品德素養(yǎng)。德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)成為許多用人單位的招聘標(biāo)準(zhǔn)之一。畢業(yè)生的誠(chéng)信程度、吃苦耐勞的精神、事業(yè)心和責(zé)任感、良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和過(guò)硬的心里素質(zhì)已成為是否錄用的重要條件。

（2）更加注重畢業(yè)生的專業(yè)水平和知識(shí)結(jié)構(gòu)。社會(huì)的發(fā)展使學(xué)科之間的交叉應(yīng)用越來(lái)越廣泛和普遍，這就要求畢業(yè)生具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和較廣的知識(shí)面。例如，是否參加過(guò)創(chuàng)業(yè)大賽，是否有科技發(fā)明，是否發(fā)表過(guò)專業(yè)論文，也成了社會(huì)用人考慮的重要條件。

（3）更加注重畢業(yè)生的社會(huì)經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)。與社會(huì)應(yīng)聘人員相比，剛出校門(mén)的大學(xué)畢業(yè)生最欠缺的就是社會(huì)經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)生在校期間應(yīng)該積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，提高自己的交際能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，主動(dòng)尋找單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，增加自己的社會(huì)經(jīng)歷，而這種經(jīng)歷無(wú)疑會(huì)增加就業(yè)成功等籌碼。

（4）更加注重畢業(yè)生的實(shí)際應(yīng)用能力。如今社會(huì)用人單位對(duì)人才的消費(fèi)采取更加務(wù)實(shí)的態(tài)度，對(duì)畢業(yè)生的技能和實(shí)際應(yīng)用能力有了更高的要求。擁有各種技能等級(jí)考試證書(shū)的實(shí)用型人才越來(lái)越受到用人單位的青睞。隨著畢業(yè)生求職隊(duì)伍的擴(kuò)大，用人單位的招聘門(mén)檻也在逐步提高。

（5）更加注重畢業(yè)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，也是一個(gè)企業(yè)的靈魂。團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。用人單位在招聘畢業(yè)生時(shí)候希望其富余創(chuàng)新、集體觀念強(qiáng)，而對(duì)那些思維保守、集體觀念淡薄的畢業(yè)生則持慎重態(tài)度。

（四）大學(xué)生就業(yè)的有利因素。

1.國(guó)家高度重視大學(xué)生就業(yè)工作黨和政府十分關(guān)心大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題，要求各級(jí)黨委、政府權(quán)力做好大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，把高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺上了重要議程，并采取了多種措施，積極推動(dòng)和促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。目前，全國(guó)已初步形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、政府統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、部門(mén)密切配合、社會(huì)各界大力支持的良好格局，高校畢業(yè)生就業(yè)工作日益成為涉及全局的重要工作。

黨中央、國(guó)務(wù)院各有關(guān)部門(mén)結(jié)合各自職責(zé)，積極出臺(tái)政策措施，為促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)發(fā)揮了重要作用。中共中央組織部牽頭部署和組織了對(duì)各地引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)工作的督查；中共中央宣傳部等部門(mén)組織開(kāi)展了一系列輿論宣傳活動(dòng)；教育部、人力資源與社會(huì)保障部等部門(mén)積極采取措施，密切配合，努力做好高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、服務(wù)、培訓(xùn)、見(jiàn)習(xí)和市場(chǎng)培育工作；共青團(tuán)中央、人力資源與社會(huì)保障部、財(cái)政部等部門(mén)實(shí)施了“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”，“三支一扶計(jì)劃”，“選拔優(yōu)秀高校畢業(yè)生到村、社區(qū)任職”，“農(nóng)村特崗教師”，“應(yīng)屆畢業(yè)生參軍入伍”等多個(gè)項(xiàng)目。目前，推動(dòng)全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)的各項(xiàng)工作取得了實(shí)際進(jìn)展，呈現(xiàn)出良好的勢(shì)頭。

老工業(yè)基地振興計(jì)劃的實(shí)施等都會(huì)增加更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。國(guó)企改革的逐步完成，也將使企業(yè)在最近幾年要大規(guī)模儲(chǔ)備人才。

3.畢業(yè)生就業(yè)觀念發(fā)生較大的轉(zhuǎn)變嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)使更多的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)觀念發(fā)生了較大的變化。首先，他們開(kāi)始意識(shí)到，我國(guó)高等教育已從精英教育走向大眾化教育。大學(xué)畢業(yè)生也是未來(lái)社會(huì)發(fā)展的普通勞動(dòng)者正逐步被廣泛認(rèn)同。因此，即使轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，是大學(xué)生必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。其次，在求職問(wèn)題上把握主動(dòng)，早做準(zhǔn)備，通過(guò)各種途徑獲得就業(yè)信息，利用一切可能獲得的條件為求職創(chuàng)造條件。畢業(yè)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變還表現(xiàn)在不再過(guò)分地注重薪酬、福利，而是更加看重用人單位提供的個(gè)人發(fā)展空間和工作條件，如“零工資就業(yè)”現(xiàn)象的出現(xiàn)；不再過(guò)分地強(qiáng)調(diào)專業(yè)對(duì)口，而是更加注重從實(shí)際出發(fā)。此外，最令人欣慰的是，已有部分畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)，不僅開(kāi)創(chuàng)了自己的事業(yè)，而且能夠創(chuàng)造新的就業(yè)崗位，解決其他畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題。

4.高校加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作近年來(lái)，高等學(xué)校認(rèn)真落實(shí)畢業(yè)生就業(yè)工作在學(xué)校的“一把手工程”以社會(huì)需求和就業(yè)為導(dǎo)向，深化教育教學(xué)改革，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要。高等學(xué)校積極地開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研和畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)；把就業(yè)、創(chuàng)業(yè)理念引入教學(xué)環(huán)節(jié)，搭理加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)意識(shí)，創(chuàng)業(yè)意識(shí)，切實(shí)提高了大學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。

5.就業(yè)市場(chǎng)逐漸規(guī)范化隨著國(guó)家對(duì)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題的日益重視及就業(yè)市場(chǎng)的自我調(diào)節(jié)，畢業(yè)生的就業(yè)市場(chǎng)越來(lái)越規(guī)范和有序。以政府為主導(dǎo)、學(xué)校為基礎(chǔ)的畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)正在逐步形成。越來(lái)越完善的高校畢業(yè)生就業(yè)信息服務(wù)體系，是降低畢業(yè)生求職成本、做好畢業(yè)生就業(yè)工作的重要手段。就業(yè)信息的網(wǎng)上發(fā)布，就業(yè)指導(dǎo)的網(wǎng)上進(jìn)行，甚至采取的網(wǎng)上招聘會(huì)，是大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)信息化、網(wǎng)絡(luò)化的重要表現(xiàn)。此外，高校也在不斷加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)，把就業(yè)指導(dǎo)課列入必修課，積極開(kāi)發(fā)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教材，促進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)學(xué)科建設(shè)，促進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍實(shí)現(xiàn)專業(yè)化和職業(yè)化，為全面提升畢業(yè)生求職能力發(fā)揮了越來(lái)越重要的作用。

三、正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)。

對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生而言，處在一個(gè)社會(huì)高速發(fā)展的試戴，需要對(duì)相關(guān)形勢(shì)有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)，才能融入社會(huì)發(fā)展的大潮。同樣只有正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，大學(xué)生才能對(duì)自身發(fā)展做出一個(gè)合理地判斷和決策，才能完成就業(yè)。

（一）正確認(rèn)識(shí)我國(guó)大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題。

我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入改革開(kāi)放以來(lái)的第三次就業(yè)高峰。目前，大學(xué)生就業(yè)難的狀況還是非常嚴(yán)峻的。大學(xué)生應(yīng)正確看待當(dāng)前的就業(yè)難問(wèn)題，堅(jiān)信大學(xué)生作為人力資源中的優(yōu)質(zhì)資源或最活躍的群體，在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中一定能找到自己的位置。

大學(xué)生就業(yè)難并不是我國(guó)所特有的現(xiàn)象。其實(shí)，無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家，都面臨著大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題，只是各個(gè)國(guó)家的文化背景不同，就業(yè)的途徑也各不相同。國(guó)際勞工組織的報(bào)告表明，全球15~24歲的青年人占勞動(dòng)力人口的25%，而他們的失業(yè)人數(shù)卻占全球失業(yè)人數(shù)的47%。其中，在亞太地區(qū)，青年人事業(yè)人數(shù)比成年人事業(yè)人數(shù)高出4倍。這表明，青年人較成年人更難進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)，其就業(yè)問(wèn)題更加突出。

美國(guó)有3700多所大學(xué)，每年畢業(yè)的本科、碩士、博士生有200多萬(wàn)，對(duì)于美國(guó)大學(xué)生想找到一份滿意的工作，絕不是一件輕而易舉的事。英國(guó)大學(xué)生就業(yè)難度也很大，20世紀(jì)90年代，英國(guó)高等教育由精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)變，造成了就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇，使得本科學(xué)歷已經(jīng)不能使用人單位感興趣。日本平均每名大學(xué)生求職要經(jīng)過(guò)16家公司的筆試、面試等各種考試，大學(xué)畢業(yè)生每年有25%找不到工作。

由此可見(jiàn)，大學(xué)生就業(yè)難，是許多國(guó)家都要面對(duì)的共同問(wèn)題，是世界性的問(wèn)題，只是在我國(guó)這個(gè)問(wèn)題更受關(guān)注和重視。

（二）正確認(rèn)識(shí)就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾。

所謂結(jié)構(gòu)性矛盾是指勞動(dòng)力供給與需求不相匹配的矛盾。一方面，一些傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)和行業(yè)富余人員過(guò)多，就業(yè)崗位不足；另一方面，一些新興產(chǎn)業(yè)、行業(yè)對(duì)勞動(dòng)力的需求不斷增加，但未就業(yè)的人員中大部分由于技能、素質(zhì)或行業(yè)觀念的原因，又難以滿足這些新的領(lǐng)域?qū)趧?dòng)力的需求，因而使這些產(chǎn)業(yè)和行業(yè)的發(fā)展收到了一定的制約。當(dāng)前，結(jié)構(gòu)性矛盾主要表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：

（1）無(wú)技能和低技能的勞動(dòng)力嚴(yán)重過(guò)剩，中高技能的勞動(dòng)力明顯不足。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在全國(guó)。

7000萬(wàn)產(chǎn)業(yè)工人中，初級(jí)工占60%,中級(jí)工占35%，而高級(jí)工和高級(jí)管理人員、高級(jí)工程技術(shù)人員則明顯不足。大量失業(yè)和待業(yè)人員中，主要是低技能和無(wú)技能者。

（2）東部地區(qū)、大城市和中心城市的就業(yè)壓力相對(duì)較小，而廣大中西部地區(qū)、中小城市的就業(yè)壓力大。由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的限制，這些地區(qū)和城市的勞動(dòng)力在本地選擇就業(yè)的機(jī)會(huì)較少，加上傳統(tǒng)意識(shí)的局限和家庭因素等，又不愿意外出尋找就業(yè)機(jī)會(huì)，逐年積累，壓力越來(lái)越大。

（3）傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和國(guó)有企業(yè)就業(yè)的容量逐年減少，下崗職工增多，而這些下崗職工或者由。

于年齡偏大，或者由于技能較低，轉(zhuǎn)崗困難，難以在新興產(chǎn)業(yè)尋找就業(yè)崗位。然而，非公有制經(jīng)濟(jì)在不同地區(qū)發(fā)展速度不一，又影響了其吸納勞動(dòng)力的能力。

（三）正確認(rèn)識(shí)高等教育“大眾化”

1.高等教育大眾化與高校擴(kuò)招我國(guó)高等教育已經(jīng)進(jìn)入大眾化教育階段。教育大眾化要求我國(guó)普通高校進(jìn)行大規(guī)模擴(kuò)招，而擴(kuò)招后的直接結(jié)果之一就是高校畢業(yè)生人數(shù)的快速增加。高等教育的快速發(fā)展適應(yīng)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求，高校擴(kuò)招在其中起到了至關(guān)重要的作用。

（1）滿足了適齡青年接受高等教育的愿望。高校的教育大眾化就是讓更多的適齡青年通過(guò)考試選拔，進(jìn)入大學(xué)，接受高等教育，滿足了人民大眾接受高等教育的需要，促進(jìn)了人與人之間教育機(jī)會(huì)平等，維護(hù)了教育的公平。

（2）提高勞動(dòng)者的整體素質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)人才。高校進(jìn)行擴(kuò)招，可以造就更多的高素質(zhì)人才，提高他們的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，而且有利于增加就業(yè)機(jī)會(huì)。而大學(xué)畢業(yè)生是接受了高等教育的高素質(zhì)人才，他們走上工作崗位，必將提高我國(guó)勞動(dòng)者的整體素質(zhì)，更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

（3）擴(kuò)大內(nèi)需，拉大經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。教育投資作為生產(chǎn)性投資，在促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)民生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)方面顯現(xiàn)出重要的作用；作為人力資本投資，在社會(huì)效益和個(gè)人收益方面的作用也凸顯出來(lái)。高校擴(kuò)招有助于拉動(dòng)教育內(nèi)需，使人們手中大量的教育儲(chǔ)蓄投入到經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中去，一次帶動(dòng)教育消費(fèi)，從而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。

高校擴(kuò)招幾年來(lái)，高等教育規(guī)模迅速擴(kuò)大，不僅促使我國(guó)高等教育從精英模式向大眾模式轉(zhuǎn)變，推動(dòng)了高等教育教學(xué)改革，也為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。

2.大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)大眾化與高等教育大眾化相對(duì)應(yīng)，大學(xué)生就業(yè)也將呈現(xiàn)大眾化趨勢(shì)，其主要特征有以下幾個(gè)方面：

（1）大學(xué)畢業(yè)生的身份由“天之驕子”走向“普通老百姓”。高等教育的大眾化，大學(xué)生也由“天之驕子”變?yōu)椤捌胀ò傩铡?，這就要求大學(xué)生就業(yè)觀念也要與時(shí)俱進(jìn)。要改變那種只有當(dāng)國(guó)家干部，進(jìn)白領(lǐng)階層，進(jìn)大城市、大機(jī)關(guān)、事業(yè)單位，端鐵飯碗才算就業(yè)，只有留檔案、落戶口才算就業(yè)的觀念。面對(duì)新的就業(yè)形勢(shì)，要求畢業(yè)生改變狹義的就業(yè)觀，樹(shù)立廣義的就業(yè)觀，即只要有一份工作，有一份相對(duì)穩(wěn)定的收入，不管是國(guó)有單位，還是非國(guó)有單位，甚至從事個(gè)體工作，都是就業(yè)。在工作種類(lèi)上，大學(xué)生不僅可以從事一份工作，也可以同時(shí)兼任幾分工作；在工作地點(diǎn)上，既可以是城鎮(zhèn)，也可以是農(nóng)村；在工作穩(wěn)定性上，既可以從事穩(wěn)定的長(zhǎng)期工作，也可以從事不太穩(wěn)定的短期工作。

（2）大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)市場(chǎng)由“賣(mài)方”走向“買(mǎi)方”。以前，畢業(yè)生供給小于社會(huì)需求，是“賣(mài)方市場(chǎng)”，政府按照國(guó)家干部的身份，將高校畢業(yè)生分派到高級(jí)技術(shù)、高層次管理等專門(mén)的或?qū)I(yè)的崗位上?，F(xiàn)在，畢業(yè)生供給大于社會(huì)需求，是“買(mǎi)方市場(chǎng)”。畢業(yè)生主要在社會(huì)“大眾化”崗位上就業(yè)。

（3）大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)結(jié)構(gòu)由以第二產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)走向以第三產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)?，F(xiàn)代化第三產(chǎn)業(yè)是以知識(shí)和高科技為支撐的，如進(jìn)入金融保險(xiǎn)業(yè)、法律、審計(jì)、財(cái)會(huì)、投資等方面的咨詢服務(wù)行業(yè)，各類(lèi)經(jīng)紀(jì)人和中介機(jī)構(gòu)，文化教育業(yè)等服務(wù)業(yè)。由此可見(jiàn)，我國(guó)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間非常大，發(fā)展前景非常好。第三產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展，將會(huì)吸納大批具備較高文化素質(zhì)及專業(yè)水平的人員。大學(xué)畢業(yè)生大量去第三產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域就業(yè)，是高等教育大眾化時(shí)代大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的一個(gè)顯著特征。

（四）面對(duì)新就業(yè)形勢(shì)的應(yīng)對(duì)策略。

就業(yè)形勢(shì)分析心得篇十二

——當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)我之見(jiàn)

即將離開(kāi)校門(mén)的我們不可避免的會(huì)遇到求職就業(yè)等問(wèn)題，為了未雨綢繆，提前了解當(dāng)代的大學(xué)生求職現(xiàn)狀以及社會(huì)方面的政策制度，我們小組在為期兩周的社會(huì)實(shí)踐或總中進(jìn)行了深入探究。在這個(gè)過(guò)程中，我們采用了調(diào)查問(wèn)卷的方式分別對(duì)不同專業(yè)的同學(xué)們進(jìn)行了調(diào)查，我們多次進(jìn)行了小組討論等活動(dòng)，自感在此次活動(dòng)中受益匪淺。下面是我個(gè)人活動(dòng)中的一些心得體會(huì)。

當(dāng)代社會(huì)中，大學(xué)生作為一個(gè)龐大的集體是社會(huì)上需求量較大的集體。然而隨著當(dāng)代經(jīng)濟(jì)危機(jī)的陰霾尚存以及擴(kuò)招帶來(lái)的大學(xué)生總體素質(zhì)普遍下降且眼高手低等因素，大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)不容樂(lè)觀。為了改變這些局面，我們應(yīng)該積極主動(dòng)的來(lái)對(duì)自身綜合素質(zhì)進(jìn)行提升來(lái)適應(yīng)企業(yè)社會(huì)對(duì)我們的要求。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅提高了自身素質(zhì)，也解決了自己的生存問(wèn)題，同時(shí)，我們還實(shí)現(xiàn)了自身的社會(huì)價(jià)值，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的事業(yè)中貢獻(xiàn)自己的一份光與熱。

為了提高自身的素質(zhì)，我們可以從以下幾點(diǎn)入手。

1.我們平時(shí)利用暑假或是五一等長(zhǎng)假參觀或是進(jìn)入一些較正規(guī)的企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)等。在格子間中體驗(yàn)工作技能，了解工作環(huán)境以及同事相處之道。這樣方便自身更深刻的了解企業(yè)文化，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力以及企業(yè)對(duì)于員工的素質(zhì)要求。工作技能的提升讓我們?cè)谇舐毚筌娭懈邆涿摲f而出的'能力，而和諧的人際關(guān)系則為我們的自身發(fā)展鋪就篤定的基石。

2.我們可以平時(shí)多與專業(yè)老師進(jìn)行溝通交流，請(qǐng)求老師對(duì)我們進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)。專業(yè)導(dǎo)師知識(shí)豐富，經(jīng)驗(yàn)充足。我們可以在老師的幫助和指導(dǎo)下省去許多彎路，更方便快捷的實(shí)現(xiàn)自己人生的涅槃。

3.我們平時(shí)多瀏覽一些求職類(lèi)的網(wǎng)站和綜藝節(jié)目。在這里我有比較好的一些網(wǎng)站和綜藝節(jié)目推薦給大家。應(yīng)屆生求職網(wǎng)，這個(gè)網(wǎng)站對(duì)于應(yīng)屆生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的平臺(tái)，一群出入社會(huì)的菜鳥(niǎo)們?cè)谶@里進(jìn)行交流進(jìn)步。此外還有智聯(lián)招聘，這是一家大型的照片網(wǎng)站，里面的求職方面的建議很具有可實(shí)踐性。我個(gè)人非常推崇的一檔綜藝節(jié)目是《職來(lái)職往》。里面的達(dá)人們經(jīng)驗(yàn)豐富，風(fēng)格迥異，也都很耐心誠(chéng)懇，主持人很有良知，主持風(fēng)格清新自然。

4.我們應(yīng)該博覽群書(shū)。目前大學(xué)生的學(xué)習(xí)是很功利性的，只對(duì)自己專業(yè)績(jī)點(diǎn)有幫助的書(shū)籍才會(huì)認(rèn)真對(duì)待。殊不知，只有自己的人文精神素養(yǎng)的層次提升了，智商智慧也便提升了。書(shū)中是作者們豐富生活的寫(xiě)照，我們認(rèn)真的閱讀品味書(shū)中精神內(nèi)涵便經(jīng)歷了作家們的生活歷程。這是很好的提升自我的途徑。多讀書(shū)，讓自己的生命充滿著書(shū)卷的氣息。這樣也會(huì)幫我們?cè)谇舐毜倪^(guò)程中增加自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

從企業(yè)和學(xué)校的角度來(lái)說(shuō)，可以建議他們平時(shí)多提供機(jī)會(huì)和講座來(lái)指導(dǎo)大學(xué)生們進(jìn)行就業(yè)培訓(xùn)以及指導(dǎo)。這樣可以起到事半功倍的效果。

大學(xué)生作為社會(huì)上龐大的一個(gè)團(tuán)體，具備基礎(chǔ)的知識(shí)技能，在精神和技能水平上都有很大的提升空間。我們應(yīng)該立足于現(xiàn)有的知識(shí)技能水平，在接下來(lái)的求學(xué)過(guò)程中嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)突破和提升，充分利用好在學(xué)校和社會(huì)中每一次機(jī)會(huì)，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，腳踏實(shí)地，逐漸學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)技能和就業(yè)技能。在即將面對(duì)的就業(yè)市場(chǎng)上凸顯自己的激昂文字，未雨綢繆；在即將面對(duì)的人生舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的颯爽英姿，成就自我。

就業(yè)形勢(shì)分析心得篇十三

會(huì)計(jì)學(xué)是以研究財(cái)務(wù)活動(dòng)和成本資料的收集、分類(lèi)、綜合、分析和解釋的基礎(chǔ)上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng)，以有效地管理經(jīng)濟(jì)的一門(mén)應(yīng)用學(xué)科，可以說(shuō)它是社會(huì)學(xué)科的組成部分，也是一門(mén)重要的管理學(xué)科。

會(huì)計(jì)學(xué)是進(jìn)入世界四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所的捷徑，每年都會(huì)有一定的該專業(yè)畢業(yè)生進(jìn)入四大，但數(shù)量非常少。普遍來(lái)看，工作相當(dāng)好找，并且薪水不低，工作環(huán)境好。如果學(xué)習(xí)說(shuō)的過(guò)去，那么基本上不用為工作發(fā)愁，但是要進(jìn)外資企業(yè)的話，還需要努力一把。一般而言，需要在讀研期間就將"東家"提前敲定，不要畢業(yè)后跑到人才市場(chǎng)上去找工作。

一、國(guó)企或外企如果你的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)掌握還不錯(cuò)，自己又比較愿意適應(yīng)那種較為忙碌的生活，就業(yè)時(shí)不妨多關(guān)注一下這些單位。在這些企業(yè)里面，或多或少會(huì)有一些壓力，但壓力也會(huì)變成繼續(xù)努力的動(dòng)力。

二、會(huì)計(jì)師事務(wù)所考研教育網(wǎng)很多考會(huì)計(jì)學(xué)的研究生都選擇了會(huì)計(jì)師事務(wù)所，一般而言，事務(wù)所能讓考生學(xué)到在企業(yè)10年甚至20年也學(xué)不到的東西。如果你對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握得已經(jīng)很熟練，并且又感覺(jué)能適應(yīng)經(jīng)常出差加班的工作，可以選擇事務(wù)所。但是要有吃苦的心理準(zhǔn)備，事務(wù)所的工作強(qiáng)度是很大的，不過(guò)有一份付出就有一份收獲，報(bào)酬也是很可觀的。

三、公務(wù)員近幾年國(guó)家機(jī)關(guān)每年都要招考公務(wù)員，對(duì)那些從小就有治國(guó)理想的同學(xué)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。如果你感覺(jué)能忍受公務(wù)員的清貧生活，并且對(duì)公務(wù)員這個(gè)職業(yè)有較濃厚的興趣，可以在每年畢業(yè)前參加公務(wù)員招考考試。

四、高校教師教師每年有至少三個(gè)月的帶薪假期，還可以享受穩(wěn)定的福利待遇。如果你從小就有教書(shū)育人的志向那就更合適不過(guò)了。在選擇高校的時(shí)候要綜合考慮學(xué)校的前景，而不要只看重暫時(shí)提供的某些條件。建議選擇那些在學(xué)術(shù)上對(duì)自己發(fā)展有幫助的學(xué)校，即使待遇稍微差一點(diǎn)。考研教育網(wǎng)也認(rèn)為，女孩子做教師其實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

通過(guò)525份會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)狀況分析，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)平均薪酬水平為3300元。

若按照工作經(jīng)驗(yàn)和工齡來(lái)統(tǒng)計(jì)，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生工資2060，0—2年工資3330，3—5年工資3890，6—7年工資6500，8—10年工資7170。

你認(rèn)為上面關(guān)于會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的就業(yè)薪酬統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確嗎？太高還是太低了？

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)在所有1099個(gè)專業(yè)中，就業(yè)排名第25；

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)在管理學(xué)46個(gè)專業(yè)中，就業(yè)排名第6；

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)在工商管理類(lèi)14個(gè)專業(yè)中，就業(yè)排名第3。

就業(yè)形勢(shì)分析心得篇十四

就業(yè)是民生之本，是一個(gè)國(guó)家政治成效和經(jīng)濟(jì)景氣的重要指標(biāo)。失業(yè)問(wèn)題是我國(guó)在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)依然要面臨的重大宏觀經(jīng)濟(jì)問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題，它關(guān)系我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善。在這場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大戰(zhàn)中，大學(xué)生是就業(yè)群體的主力軍，越來(lái)越多的大學(xué)生面臨就業(yè)難的.問(wèn)題。因此，通過(guò)對(duì)中國(guó)大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及影響大學(xué)生就業(yè)成因的分析，提出了國(guó)家、學(xué)校和大學(xué)生自身等多元因素是造成大學(xué)生就業(yè)困難的重要瓶頸，進(jìn)而從四個(gè)方面研究探討解決大學(xué)生就業(yè)困難的對(duì)策，最后指出通過(guò)國(guó)家、學(xué)校、企業(yè)和個(gè)人的努力，大學(xué)生就業(yè)困難能夠得到暫時(shí)緩解和最終解決。

一、大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)

1.大學(xué)生就業(yè)的社會(huì)背景：勞動(dòng)力多，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，社會(huì)提供的工作崗位少。

2.大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀：大學(xué)生就業(yè)率逐年下降。

二、影響大學(xué)生就業(yè)的成因分析

1.國(guó)家招生規(guī)模的急劇增加。

2.高校所設(shè)專業(yè)與社會(huì)需求之間的矛盾。

3.企業(yè)的某些人力資源制度及其投入造成的就業(yè)障礙。

4.大學(xué)生陳舊的就業(yè)觀念。

三、解決大學(xué)生就業(yè)的對(duì)策研究

（一）加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展、搞好需求預(yù)測(cè)、實(shí)施政策調(diào)控是解決大學(xué)生就業(yè)難的關(guān)鍵所在。

（二）適時(shí)調(diào)整專業(yè)、抓好思想教育、進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)是解決大學(xué)生就業(yè)難的關(guān)鍵措施。

（三）鼓勵(lì)和指導(dǎo)企業(yè)辦好職業(yè)教育、轉(zhuǎn)變用人制度。

（四）改變就業(yè)觀念、增強(qiáng)綜合素質(zhì)、樹(shù)立信心勇氣是大學(xué)生解決就業(yè)難的必備條件。

就業(yè)形勢(shì)分析心得篇十五

就業(yè)問(wèn)題一直是大學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題，然而，2016年大學(xué)生就業(yè)情況怎么呀呢?咱們一起看看。

影響就業(yè)的主要因素

就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾的出現(xiàn)，與經(jīng)濟(jì)增速減緩有關(guān)，與勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)向中西部地區(qū)梯度轉(zhuǎn)移有關(guān);與農(nóng)民工在農(nóng)業(yè)之外求職再不用“舍近求遠(yuǎn)”有關(guān);與農(nóng)業(yè)本身吸引力的增強(qiáng)有關(guān);與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展逐步協(xié)調(diào)有關(guān);也與我國(guó)人口變動(dòng)與勞動(dòng)力供求狀況有關(guān)?？梢哉f(shuō)，“用工荒”是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展必須經(jīng)歷的一個(gè)階段性現(xiàn)象，解決這個(gè)問(wèn)題需要政府、企業(yè)、職業(yè)培訓(xùn)和中介機(jī)構(gòu)等多方面努力，而且需要一定的時(shí)間。

1、經(jīng)濟(jì)增速放緩，對(duì)就業(yè)的拉動(dòng)效應(yīng)減弱

就業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)，隨著經(jīng)濟(jì)規(guī)模和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化，單位gdp增長(zhǎng)的就業(yè)拉動(dòng)能力明顯擴(kuò)大。據(jù)測(cè)算，每?jī)|元gdp容納的就業(yè)量，第二產(chǎn)業(yè)約為1058人，第三產(chǎn)業(yè)為1348人，后者超過(guò)前者約30%。2013年，服務(wù)業(yè)增加值占gdp比重首次超過(guò)第二產(chǎn)業(yè)。近十年來(lái)單位gdp增長(zhǎng)拉動(dòng)新增就業(yè)數(shù)量總體呈上升態(tài)勢(shì)。2008年以前，gdp增長(zhǎng)一個(gè)百分點(diǎn)，拉動(dòng)就業(yè)增加不足100萬(wàn)人，而目前上升到140-160萬(wàn)人。

從國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)看，2013年我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)7.7%，處在預(yù)期目標(biāo)的合理區(qū)間，但已連續(xù)兩年低于8%的水平，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行總體平穩(wěn)，但發(fā)展速度變緩，下行的壓力短時(shí)期內(nèi)還難以改變，用工整體需求下降，進(jìn)而極大地減少了由經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)而帶來(lái)的就業(yè)需求量的增加，影響了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)就業(yè)的拉動(dòng)效應(yīng)。

從國(guó)際形勢(shì)看，世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇減緩，直接影響著已經(jīng)融入世界經(jīng)濟(jì)的我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易，使得外向型出口企業(yè)發(fā)展困難，吸納就業(yè)能力下降。為維護(hù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，各國(guó)多采取貿(mào)易保護(hù)措施，使得我國(guó)已經(jīng)連續(xù)十幾年成為全球遭受貿(mào)易摩擦最多的國(guó)家，后危機(jī)時(shí)代我國(guó)外部經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境比較復(fù)雜，對(duì)我國(guó)外部經(jīng)濟(jì)拉動(dòng)就業(yè)產(chǎn)生了不利影響。

2、城鎮(zhèn)化中農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)壓力大

近年來(lái)，我國(guó)城鎮(zhèn)化建設(shè)不斷加快，城鎮(zhèn)化率大幅提高，農(nóng)村勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移的步伐加快，城鎮(zhèn)人口快速增加，我國(guó)城鎮(zhèn)化率由2000年的36.2%上升到2013年的53.7%。在城鎮(zhèn)化進(jìn)程中，農(nóng)村的就業(yè)壓力減輕，但是勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)壓力增大。一是城鎮(zhèn)對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)吸納能力有限，每年城鎮(zhèn)中新成長(zhǎng)勞動(dòng)力、高校畢業(yè)生需就業(yè);二是農(nóng)村勞動(dòng)力向大中型城市轉(zhuǎn)移的門(mén)檻較高。由于戶籍限制、素質(zhì)技能要求、就業(yè)信息不暢通等因素，農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力尋找工作難度大。

3、新興產(chǎn)業(yè)的加快發(fā)展影響到就業(yè)水平

一方面，在大力調(diào)整夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)和淘汰落后產(chǎn)能時(shí)，要對(duì)涉及職工的轉(zhuǎn)移安置提供幫助;另一方面，新興產(chǎn)業(yè)在我國(guó)具有良好的發(fā)展前景，這其中必然導(dǎo)致技術(shù)技能人才短缺。此外，由于科技進(jìn)步、勞動(dòng)生產(chǎn)率提高等因素，也使一些企業(yè)減少新員工吸納，甚至排擠出部分勞動(dòng)力，這也會(huì)導(dǎo)致就業(yè)的結(jié)構(gòu)性問(wèn)題。

4、區(qū)域經(jīng)濟(jì)格局調(diào)整特別是中西部地區(qū)加快發(fā)展導(dǎo)致勞動(dòng)力流動(dòng)新變化

近年來(lái)，我國(guó)中西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展不斷加快，農(nóng)民工工資不斷上漲，與東部地區(qū)的差距縮小，如在東中西部務(wù)工的農(nóng)民工月收入差距已經(jīng)縮小至30元左右。區(qū)域就業(yè)形勢(shì)差別明顯，東部地區(qū)求職人數(shù)同比出現(xiàn)大幅下降。隨著中西部地區(qū)傳統(tǒng)勞務(wù)輸出大省的工作環(huán)境好轉(zhuǎn)，返鄉(xiāng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)正成為越來(lái)越多外漂農(nóng)民工的新選擇。

5、企業(yè)用工成本的承受力與勞動(dòng)者高期望值的矛盾導(dǎo)致供求雙方難以對(duì)接

從2009年以來(lái)，貨幣工資一直以兩位數(shù)的速度快速增長(zhǎng)，且增速逐年加快。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2013年全國(guó)共有27個(gè)地區(qū)調(diào)整了最低工資標(biāo)準(zhǔn)，平均調(diào)增幅度為17%;有17個(gè)地區(qū)制定了工資指導(dǎo)線，基準(zhǔn)線普遍在14%左右。調(diào)查反映，當(dāng)前工資增長(zhǎng)和企業(yè)承受能力的矛盾已導(dǎo)致許多中小企業(yè)和大型勞動(dòng)密集企業(yè)的普工短缺。

6、人口結(jié)構(gòu)變化使勞動(dòng)力供給增長(zhǎng)放緩

我國(guó)正在發(fā)生變化，在一定程度上反映了勞動(dòng)力供求關(guān)系的變化。我國(guó)勞動(dòng)適齡人口的總量開(kāi)始減少，在新生勞動(dòng)力供給方面，大學(xué)生將占據(jù)一半左右的水平，農(nóng)民工總量特別是跨省流動(dòng)農(nóng)民工的增速減緩，并逐步趨于穩(wěn)定。據(jù)預(yù)測(cè)，我國(guó)勞動(dòng)年齡人口將于2016年達(dá)到峰值，總量為9.99億人，之后逐漸下降，到2020年將下降至9.87億人。2011—2020年就業(yè)年均增速將比前期下降0.9個(gè)百分點(diǎn)，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率下降約0.4個(gè)百分點(diǎn)。城鎮(zhèn)化加速推進(jìn)所釋放的農(nóng)村富余勞動(dòng)力和勞動(dòng)力素質(zhì)的提高，仍然不能彌補(bǔ)勞動(dòng)力人數(shù)減少對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)造成的負(fù)面影響。

就業(yè)形勢(shì)不樂(lè)觀任務(wù)依然艱巨

今后一個(gè)時(shí)期，就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，就業(yè)任務(wù)依然艱巨。突出表現(xiàn)在：總量壓力和結(jié)構(gòu)性矛盾并存，結(jié)構(gòu)性矛盾今后會(huì)更加突出;就業(yè)公平性得不到有效保障，就業(yè)歧視現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;以高校畢業(yè)生為重點(diǎn)的青年就業(yè)問(wèn)題突出，高校教育制度和社會(huì)就業(yè)需求不相匹配;勞動(dòng)者能力素質(zhì)和就業(yè)技能較低，職業(yè)技能培訓(xùn)薄弱，進(jìn)城務(wù)工人員職業(yè)技能偏低問(wèn)題突出;公共就業(yè)服務(wù)體系不健全，人力資源市場(chǎng)管理制度不完善。從影響未來(lái)就業(yè)的多種因素分析，部分企業(yè)“招工難”與部分勞動(dòng)者“就業(yè)難”狀況并存的就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾依然存在。

1、內(nèi)外經(jīng)濟(jì)增速趨緩，將對(duì)就業(yè)產(chǎn)生一定影響

中國(guó)經(jīng)濟(jì)整體仍處下滑周期中，經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的放緩和結(jié)構(gòu)的調(diào)整，客觀上會(huì)對(duì)勞動(dòng)者就業(yè)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生影響，同時(shí)也會(huì)對(duì)就業(yè)總體規(guī)模產(chǎn)生擠壓效應(yīng)，對(duì)勞動(dòng)者就業(yè)產(chǎn)生影響。尤其是傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)企業(yè)改革的重組加快、淘汰落后產(chǎn)能、部分行業(yè)持續(xù)低迷及產(chǎn)能過(guò)剩將造成結(jié)構(gòu)性失業(yè)和轉(zhuǎn)型性失業(yè)，就業(yè)難度加大。國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)仍然不確定，風(fēng)險(xiǎn)和變數(shù)依舊較多，歐美主要經(jīng)濟(jì)體面臨著財(cái)政緊縮、主權(quán)債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)上升等諸多問(wèn)題，新興經(jīng)濟(jì)體面臨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、出口下滑等問(wèn)題，世界經(jīng)濟(jì)艱難復(fù)蘇，影響著出口型經(jīng)濟(jì)及就業(yè)的發(fā)展。

2、勞動(dòng)力供求矛盾將繼續(xù)對(duì)勞動(dòng)者充分就業(yè)的實(shí)現(xiàn)產(chǎn)生一定影響

一是外來(lái)務(wù)工人員流動(dòng)率高已成為困擾企業(yè)的一大難題。“人往高處走，水往低處流”，每到年底，人力資源市場(chǎng)員工跳槽、另覓高就的現(xiàn)象十分普遍，節(jié)后企業(yè)一般都需要進(jìn)行補(bǔ)充式的招聘;二是農(nóng)民工“返城流”和企業(yè)“招工流”錯(cuò)位導(dǎo)致“招工難”加劇;三是技術(shù)人才供求失衡導(dǎo)致就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾加劇。企業(yè)對(duì)技術(shù)、高級(jí)技術(shù)等技術(shù)性人才的需求缺口較大，幾乎所有行業(yè)的熟練技工、高級(jí)技工都處于供不應(yīng)求的狀態(tài)。

就業(yè)形勢(shì)分析心得篇十六

二、三線城市快速擴(kuò)張對(duì)拓展市場(chǎng)的需求日益增強(qiáng)，都為畢業(yè)生帶來(lái)了職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。智聯(lián)招聘認(rèn)為，“就業(yè)難”并不是難在崗位的缺乏，而是難在畢業(yè)生對(duì)未來(lái)方向、社會(huì)需求的認(rèn)知錯(cuò)位及自我缺乏了解產(chǎn)生迷茫。

一、“更難就業(yè)季”，難在哪里？

1、“圍城北上廣”，二線明星城市成同樣就業(yè)難！

智聯(lián)招聘數(shù)據(jù)顯示，畢業(yè)生對(duì)一線城市的“圍剿”，被近幾年不斷升溫的二線明星城市所打破，畢業(yè)生選擇一線城市就業(yè)的趨勢(shì)有所下降，“逃離北上廣”的流行口號(hào)正逐漸成為現(xiàn)實(shí)。隨著三星、阿里巴巴等企業(yè)知名度提升，加上近幾年“人才回流”的熱潮，畢業(yè)生轉(zhuǎn)而關(guān)注如杭州、西安、天津、蘇州等二線明星城市。與此同時(shí)，“逃回”北上廣的現(xiàn)象依舊存在，即北上廣本地求職者逃離到二線明星城市，而外地求職者依舊向往一線城市?！皣恰毙?yīng)造成北上廣與二線明星城市雙雙“就業(yè)難”。反觀其他二、三線城市，就業(yè)缺口仍然存在。隨著近幾年無(wú)錫、合肥、重慶、青島等二線城市大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、眾多大型企業(yè)入駐，對(duì)人才需求量暴增，具有平臺(tái)高、晉升機(jī)會(huì)大、生活成本低等優(yōu)勢(shì)，就業(yè)前景良好。

2、畢業(yè)生自我認(rèn)知與社會(huì)觀念錯(cuò)位，“精英情節(jié)”導(dǎo)致就業(yè)方向狹隘。

隨著我國(guó)三十多年來(lái)的高等教育改革，本科生入學(xué)比例從1977年的4.8%逐年升高至2010年的69%。研究生規(guī)模也“跨越式發(fā)展”，招生人數(shù)從1994年的4.2萬(wàn)人激增到2012年的51.7萬(wàn)人。高等教育已經(jīng)從精英化全面走向大眾化。

事實(shí)上，多年教育體制的改變并沒(méi)有給畢業(yè)生及家長(zhǎng)的認(rèn)知帶來(lái)變化。這些從小被家長(zhǎng)期望成為“天子驕子”的孩子們，一路被灌輸“精英”式定位，過(guò)分強(qiáng)調(diào)自身價(jià)值而忽視社會(huì)需要，不良就業(yè)心態(tài)和擇業(yè)觀念與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)不相吻合。多數(shù)家長(zhǎng)仍然認(rèn)為，藍(lán)領(lǐng)技工、第三產(chǎn)業(yè)等又苦又累，報(bào)酬相對(duì)較低的工作不適合手握大學(xué)文憑的畢業(yè)生；多數(shù)畢業(yè)生簡(jiǎn)歷投放仍然瞄準(zhǔn)政府部門(mén)、國(guó)企、外企等中端職位，而這些單位招收的人數(shù)卻在不斷減少。

從智聯(lián)招聘應(yīng)屆生招聘數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)顯示來(lái)看，畢業(yè)生仍然扎堆財(cái)務(wù)、人力、貿(mào)易、高級(jí)管理等看上去“輕松”且“高大上”的職位。而忽視需求不斷增加的服務(wù)類(lèi)、銷(xiāo)售類(lèi)崗位。原因在于，一是對(duì)服務(wù)類(lèi)、銷(xiāo)售類(lèi)崗位的誤解，認(rèn)為此類(lèi)職位門(mén)檻低、工作壓力大、職責(zé)不規(guī)范。二是對(duì)職位的發(fā)展前景缺乏了解。職能性崗位往往上升通道短，有一定職位“天花板”；而看似低端的業(yè)務(wù)類(lèi)、銷(xiāo)售類(lèi)崗位能夠提供較高的績(jī)效提成，增加收入，職位發(fā)展通道也相對(duì)寬廣。智聯(lián)招聘調(diào)查也顯示，67%的企業(yè)高管由銷(xiāo)售、業(yè)務(wù)崗位晉升，服務(wù)、銷(xiāo)售等崗位能夠幫助個(gè)人綜合能力快速提高。

智聯(lián)招聘數(shù)據(jù)顯示，傳統(tǒng)“精英”企業(yè)如國(guó)企、外企、上市公司、明星企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力居高不下。而市場(chǎng)需求量大的中小企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)鮮有人問(wèn)津。長(zhǎng)期以來(lái)畢業(yè)生對(duì)民營(yíng)企業(yè)存在薪酬福利待遇低、工作環(huán)境差、發(fā)展空間小等錯(cuò)誤認(rèn)知。事實(shí)上，經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，多數(shù)民營(yíng)企業(yè)已經(jīng)走過(guò)創(chuàng)業(yè)階段，資本積累和業(yè)務(wù)基礎(chǔ)都在不斷的提高。面對(duì)人才荒的瓶頸，也在不斷提升自身管理組織水平及薪酬福利待遇?！按蟊娀钡拿駹I(yíng)企業(yè)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的渴求有增無(wú)減。

3、朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力暴漲，傳統(tǒng)行業(yè)受冷落。

等成為校園招聘最受關(guān)注的公司。而招聘上升最快的企業(yè)當(dāng)中，汽車(chē)、科技、制造成為校園招聘潛力行業(yè)。

資格證書(shū)的熱度間接反映了對(duì)應(yīng)職位的熱度。房地產(chǎn)行業(yè)、金融行業(yè)的繁榮，刺激了對(duì)應(yīng)資格證書(shū)考試的熱度。

資格證書(shū)從近兩年的搜索熱度來(lái)看，建造師、會(huì)計(jì)、司法考試是最熱門(mén)的三類(lèi)資格/職稱考試，但是，人才市場(chǎng)上對(duì)初級(jí)人才的需求逐漸飽和，會(huì)計(jì)從業(yè)資格和初級(jí)會(huì)計(jì)證的熱度相比2012年9月-2013年8月，有大幅下降。

智聯(lián)招聘認(rèn)為，以往以高薪、高職、明星人物頻出為優(yōu)勢(shì)的it、信息、電子等行業(yè)，近年來(lái)受到廣大求職者追捧。“人才熱”現(xiàn)象導(dǎo)致朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)人才局部飽和。“程序猿”、“it民工”、“碼農(nóng)”等網(wǎng)絡(luò)名詞的出現(xiàn)，也體現(xiàn)了這些行業(yè)人才過(guò)剩、職位低、壓力大等特點(diǎn)。

從2010年至2014年的薪酬趨勢(shì)來(lái)看，朝陽(yáng)行業(yè)的高薪優(yōu)勢(shì)明顯喪失，而企業(yè)淘汰率高、人員流動(dòng)過(guò)快等不安定因素在一定程度上影響職業(yè)發(fā)展。反觀醫(yī)藥、制造、加工等傳統(tǒng)行業(yè)出現(xiàn)技術(shù)、生產(chǎn)人才巨大缺口，近年來(lái)薪酬增長(zhǎng)速度驚人，正成為高薪人才的“搖籃”。

4、信息缺乏，信心缺失，畢業(yè)生或選擇逃避就業(yè)。

智聯(lián)招聘調(diào)查普遍發(fā)現(xiàn)，校園招聘活動(dòng)中常見(jiàn)的宣講會(huì)、介紹會(huì)、就業(yè)指導(dǎo)等很難讓畢業(yè)生深入了解企業(yè)制度、文化、職位定位和自我職場(chǎng)規(guī)劃。畢業(yè)生對(duì)職場(chǎng)信息的缺乏，導(dǎo)致自我職業(yè)道路迷茫。加上來(lái)自社會(huì)及家庭等各方面的壓力，畢業(yè)生在受到求職打擊、四處碰壁的情況下，很容易陷入迷茫、焦灼的狀態(tài)，掉落悲觀的情緒中失去方向。從而失去信心，不敢投遞簡(jiǎn)歷或選擇逃避就業(yè)。通過(guò)百度指數(shù)的數(shù)據(jù)可以看出，大家對(duì)于專業(yè)的就業(yè)前景其實(shí)并不了解，只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索的方式了解，而這方面的信息獲得往往是不系統(tǒng)的。

智聯(lián)招聘首席人力資源專家認(rèn)為，對(duì)于職業(yè)規(guī)劃方面的培訓(xùn)缺失，讓大學(xué)生求職者就業(yè)的時(shí)候也更加迷茫，但真正的職業(yè)規(guī)劃只能真正從企業(yè)里實(shí)習(xí)開(kāi)始，任何紙上談兵的職業(yè)規(guī)劃意義并不大。

5、價(jià)值觀、需求偏離，企業(yè)與畢業(yè)生產(chǎn)生代溝。

隨著企業(yè)人力發(fā)展不斷趨向成熟，在人才成本管理上更精細(xì)，招聘“性價(jià)比”高的畢業(yè)生并培養(yǎng)成為企業(yè)后備力量已成為趨勢(shì)。然而對(duì)于“90后”自由、獨(dú)立的價(jià)值觀和思維方式了解欠缺，未能及時(shí)調(diào)整管理策略，仍然沿用對(duì)于“70后”、“80后”傳統(tǒng)的集體管理模式，忽視個(gè)性化管理。通過(guò)解構(gòu)我們發(fā)現(xiàn)，“80后”的父母大多為60年代出生人群，這部分父母集體主義強(qiáng)，對(duì)社會(huì)缺乏安全感，艱苦奮斗。被他們教育出來(lái)的“80后”人才，大多繼承通過(guò)自己奮斗提高生活品質(zhì)的精神。而作為“90后”父母的70年代生人，享受過(guò)經(jīng)濟(jì)改革的各種紅利，生活水平得到跨越式提高?！?0后”畢業(yè)生往往沒(méi)有生活壓力，不為金錢(qián)工作，更看重工作的趣味性和個(gè)人喜好。企業(yè)傳統(tǒng)的“高薪留人”、“高壓管理”思路遭到新生代職場(chǎng)人反感和抵抗，出現(xiàn)頻繁的跳槽和裸辭的現(xiàn)象，讓企業(yè)大為頭疼。

智聯(lián)招聘調(diào)查發(fā)現(xiàn)，新生代畢業(yè)生對(duì)雇主的期望排在前五的分別是：公平公正的用人原則、對(duì)員工的尊重、提升個(gè)人核心能力的機(jī)會(huì)、完善的福利待遇以及和諧的內(nèi)部人際關(guān)系。

二、轉(zhuǎn)變觀念：“就業(yè)難”或?qū)⒊蔀椤靶聶C(jī)遇”！

1、調(diào)整就業(yè)心態(tài)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，關(guān)鍵在于能否正確認(rèn)識(shí)自我，樹(shù)立正確的就業(yè)觀。

智聯(lián)招聘人力資源專家建議，面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)生首先需要自我分析，將興趣與職業(yè)相結(jié)合，明確個(gè)人優(yōu)勢(shì)與選擇方向。先明白自己想干什么、能干什么，再去計(jì)劃怎么干。

其次，自我定位還需依照市場(chǎng)價(jià)值，發(fā)展自我優(yōu)勢(shì)，避開(kāi)人多擁擠，尋找另一片廣闊天地。

第三，不必存在過(guò)分自卑心理，求職路上磕磕絆絆實(shí)屬常事，“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，經(jīng)營(yíng)好自己的長(zhǎng)處，積極面對(duì)，主動(dòng)推銷(xiāo)自己。

2、多種渠道了解企業(yè)，規(guī)劃好職場(chǎng)道路。

智聯(lián)招聘人力資源專家表示，太多的選擇，往往就是沒(méi)有選擇。實(shí)習(xí)是了解職場(chǎng)最有效途徑。社交、校招活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)多渠道了解市場(chǎng)走向，主動(dòng)了解企業(yè)、行業(yè)及崗位職責(zé)，通過(guò)實(shí)踐培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，為自己規(guī)劃好職場(chǎng)道路。

企業(yè)應(yīng)向畢業(yè)生打開(kāi)大門(mén)，提供更多實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，建立溝通的橋梁。

3、行動(dòng)當(dāng)下，放眼未來(lái)。

畢業(yè)生應(yīng)放下“精英”身段，不畏難、不退縮。智聯(lián)招聘人力資源專家認(rèn)為，選擇基層崗位做起，并不意味著止步基層，踏踏實(shí)實(shí)地為自己的職業(yè)道路打好基礎(chǔ)。同時(shí)也要了解市場(chǎng)需求變化，放眼未來(lái)，對(duì)過(guò)熱行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)生意識(shí)，尋找適合自己的道路。

4、高校廣開(kāi)渠道，企業(yè)轉(zhuǎn)變管理方式。

智聯(lián)招聘人力資源專家呼吁：畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題需要國(guó)家、高校與企業(yè)合力解決，國(guó)家層面，要建立一系列能夠激勵(lì)大學(xué)生到中小城市、到基層、到中小企業(yè)就業(yè)的政策和機(jī)制，繼續(xù)大力實(shí)施政策性就業(yè)項(xiàng)目，建立不同地域之間的就業(yè)聯(lián)動(dòng)和支援機(jī)制。高校需要在專業(yè)、課程、技能、推薦渠道等方面更加“接地氣”，企業(yè)也要?jiǎng)?chuàng)新人才管理方式，進(jìn)一步了解新生代畢業(yè)生思維方式及訴求，用合適的方式吸引、培養(yǎng)人才。

總結(jié)。

投與不投，職位就在那里。未來(lái)很美好，畢業(yè)生與家長(zhǎng)不應(yīng)過(guò)度擔(dān)心增加負(fù)擔(dān)，應(yīng)進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，勇敢面對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，跨出職場(chǎng)第一步，開(kāi)放積極的態(tài)度面對(duì)就業(yè)，727萬(wàn)真心不難！

就業(yè)形勢(shì)分析心得篇十七

人力資源和社會(huì)保障部近日發(fā)布消息稱，今年以來(lái)，就業(yè)工作實(shí)現(xiàn)溫暖開(kāi)局，就業(yè)形勢(shì)保持總體平穩(wěn)、穩(wěn)中向好：1月至4月，全國(guó)城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)465萬(wàn)人，同比增加22萬(wàn)人，完成全年目標(biāo)任務(wù)的42%，快于時(shí)序進(jìn)度。

人社部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，就業(yè)進(jìn)度目標(biāo)超額完成，首先是得益于經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)增長(zhǎng)。今年以來(lái)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)保持了緩中趨穩(wěn)、穩(wěn)中向好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，外商投資和進(jìn)出口保持增長(zhǎng)，工業(yè)增速加快，固定資產(chǎn)投資增速企穩(wěn)回升，制造業(yè)經(jīng)濟(jì)保持?jǐn)U張態(tài)勢(shì)。一季度國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到18萬(wàn)億元，同比增長(zhǎng)6.9%，經(jīng)濟(jì)規(guī)模的持續(xù)擴(kuò)大，帶動(dòng)了就業(yè)總量增加。

中央黨校教授周天勇指出，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化也帶動(dòng)了就業(yè)的增長(zhǎng)。今年以來(lái)，第三產(chǎn)業(yè)繼續(xù)保持較快增長(zhǎng)，一季度三產(chǎn)增加值同比增長(zhǎng)7.7%，比二產(chǎn)高出1.3個(gè)百分點(diǎn)，三產(chǎn)占gdp比重為56.5%，高于二產(chǎn)17.8個(gè)百分點(diǎn)。經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明，三產(chǎn)帶動(dòng)就業(yè)的效應(yīng)高于二產(chǎn)20%左右，三產(chǎn)的持續(xù)快速發(fā)展創(chuàng)造了更多就業(yè)崗位。

人社部勞動(dòng)科學(xué)研究所所長(zhǎng)鄭東亮認(rèn)為，簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)改革持續(xù)推進(jìn)，大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新扶持力度不斷加大，市場(chǎng)主體的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力進(jìn)一步增強(qiáng)，這些因素也對(duì)就業(yè)起到了極大的拉動(dòng)作用。

今年一季度，全國(guó)新登記企業(yè)125.5萬(wàn)戶，同比增長(zhǎng)18%，新設(shè)企業(yè)創(chuàng)造了大量新的就業(yè)崗位。同時(shí)，新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式蓬勃發(fā)展，新的就業(yè)形態(tài)大量涌現(xiàn)，拓展了就業(yè)空間。

此外，今年以來(lái)，國(guó)務(wù)院印發(fā)了《“十三五”促進(jìn)就業(yè)規(guī)劃》和《關(guān)于做好當(dāng)前和今后一段時(shí)期就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見(jiàn)》，為做好新形勢(shì)下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作指明了方向。

各地區(qū)、各部門(mén)結(jié)合實(shí)際深入貫徹落實(shí)，推動(dòng)積極就業(yè)政策落地見(jiàn)效，加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)服務(wù)，組織開(kāi)展就業(yè)援助月、“春風(fēng)行動(dòng)”、民營(yíng)企業(yè)招聘周、跨地區(qū)勞務(wù)協(xié)作等專項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)了各類(lèi)重點(diǎn)群體多渠道就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

專家同時(shí)指出，受?chē)?guó)內(nèi)外復(fù)雜經(jīng)濟(jì)環(huán)境影響，就業(yè)領(lǐng)域也面臨一些問(wèn)題和困難，勞動(dòng)力供給總量壓力依然存在，人崗不匹配的就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾更加突出，高校畢業(yè)生就業(yè)、去產(chǎn)能職工分流安置等任務(wù)十分繁重。

“雖然困難和挑戰(zhàn)不少，但是我們也有不少積極因素和有利條件?！敝芴煊抡f(shuō)，從宏觀層面看，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有良好支撐條件，穩(wěn)增長(zhǎng)政策效應(yīng)將繼續(xù)發(fā)力，經(jīng)濟(jì)有望實(shí)現(xiàn)6.5%左右的中高速增長(zhǎng)。

鄭東亮說(shuō)，我國(guó)已形成了一整套積極就業(yè)政策，公共就業(yè)服務(wù)體系也不斷完善，促進(jìn)就業(yè)的效果將進(jìn)一步顯現(xiàn)。專家認(rèn)為，綜合這些有利因素，實(shí)現(xiàn)就業(yè)平穩(wěn)向好不成問(wèn)題。

影響就業(yè)的因素。

1、經(jīng)濟(jì)增速放緩，對(duì)就業(yè)的拉動(dòng)效應(yīng)減弱。

中國(guó)經(jīng)濟(jì)整體仍處下滑周期中，經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的放緩和結(jié)構(gòu)的調(diào)整，客觀上會(huì)對(duì)勞動(dòng)者就業(yè)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生影響，同時(shí)也會(huì)對(duì)就業(yè)總體規(guī)模產(chǎn)生擠壓效應(yīng)，對(duì)勞動(dòng)者就業(yè)產(chǎn)生影響。尤其是傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)企業(yè)改革的重組加快、淘汰落后產(chǎn)能、部分行業(yè)持續(xù)低迷及產(chǎn)能過(guò)剩將造成結(jié)構(gòu)性失業(yè)和轉(zhuǎn)型性失業(yè)，就業(yè)難度加大。國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)仍然不確定，風(fēng)險(xiǎn)和變數(shù)依舊較多，歐美主要經(jīng)濟(jì)體面臨著財(cái)政緊縮、主權(quán)債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)上升等諸多問(wèn)題，新興經(jīng)濟(jì)體面臨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、出口下滑等問(wèn)題，世界經(jīng)濟(jì)艱難復(fù)蘇，影響著出口型經(jīng)濟(jì)及就業(yè)的發(fā)展。

2、城鎮(zhèn)化中農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)壓力大。

近年來(lái)，我國(guó)城鎮(zhèn)化建設(shè)不斷加快，城鎮(zhèn)化率大幅提高，農(nóng)村勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移的步伐加快，城鎮(zhèn)人口快速增加，我國(guó)城鎮(zhèn)化率由的36.2%上升到20的53.7%。在城鎮(zhèn)化進(jìn)程中，農(nóng)村的就業(yè)壓力減輕，但是勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)壓力增大。一是城鎮(zhèn)對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)吸納能力有限，每年城鎮(zhèn)中新成長(zhǎng)勞動(dòng)力、高校畢業(yè)生需就業(yè);二是農(nóng)村勞動(dòng)力向大中型城市轉(zhuǎn)移的門(mén)檻較高。由于戶籍限制、素質(zhì)技能要求、就業(yè)信息不暢通等因素，農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力尋找工作難度大。

3、新興產(chǎn)業(yè)的加快發(fā)展影響到就業(yè)水平。

一方面，在大力調(diào)整夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)和淘汰落后產(chǎn)能時(shí)，要對(duì)涉及職工的轉(zhuǎn)移安置提供幫助;另一方面，新興產(chǎn)業(yè)在我國(guó)具有良好的發(fā)展前景，這其中必然導(dǎo)致技術(shù)技能人才短缺。此外，由于科技進(jìn)步、勞動(dòng)生產(chǎn)率提高等因素，也使一些企業(yè)減少新員工吸納，甚至排擠出部分勞動(dòng)力，這也會(huì)導(dǎo)致就業(yè)的結(jié)構(gòu)性問(wèn)題。

就業(yè)形勢(shì)分析心得篇十八

2021年重慶大學(xué)就業(yè)形勢(shì)穩(wěn)定

據(jù)張攀介紹，近年來(lái)，重慶不斷完善工作機(jī)制，拓寬就業(yè)渠道，提高服務(wù)質(zhì)量，努力促進(jìn)高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。十三五期間，高校畢業(yè)生年底就業(yè)率連續(xù)五年保持在93%以上。

2021年重慶高校畢業(yè)生達(dá)到24人.20220年增加30000人.8萬(wàn)人。目前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)普遍穩(wěn)定，就業(yè)落實(shí)率高于去年，與2019年同期基本持平。

總的來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)將繼續(xù)改善。建設(shè)重慶經(jīng)濟(jì)圈、農(nóng)村振興等重大戰(zhàn)略，將為高校畢業(yè)生就業(yè)提供有利條件，預(yù)計(jì)年底就業(yè)率不低于90%張攀說(shuō)，目標(biāo)任務(wù)可以如期完成。

重慶開(kāi)展了12萬(wàn)多項(xiàng)線上線下招聘活動(dòng)

那么重慶為大學(xué)生就業(yè)做了哪些工作呢？張攀介紹，重慶在深化產(chǎn)教協(xié)調(diào)、加強(qiáng)部門(mén)聯(lián)動(dòng)、突出服務(wù)質(zhì)量等方面做了大量工作。

一是深化產(chǎn)教協(xié)調(diào)。發(fā)布產(chǎn)業(yè)人才需求目錄和高校專業(yè)指南，其中汽車(chē)、材料等8個(gè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)集群占60%。%%，大數(shù)據(jù)智能相關(guān)學(xué)科人才培養(yǎng)規(guī)模超過(guò)25萬(wàn)人。專業(yè)結(jié)構(gòu)與市場(chǎng)需求的匹配度逐年提高，日益合理。

周通報(bào)

旬會(huì)商、月約談”4步工作制度。

三是突出服務(wù)品質(zhì)。實(shí)施公共就業(yè)服務(wù)進(jìn)校園專項(xiàng)活動(dòng)，開(kāi)展求職方法、素質(zhì)測(cè)評(píng)、職業(yè)規(guī)劃、心理咨詢等輔導(dǎo)1000余場(chǎng)次，組織畢業(yè)生參加就業(yè)見(jiàn)習(xí)、職業(yè)體驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)等活動(dòng)81萬(wàn)人次，增強(qiáng)高校畢業(yè)生職業(yè)認(rèn)知和實(shí)踐能力；啟動(dòng)實(shí)施“重慶英才?職等您來(lái)”直播帶崗，累計(jì)開(kāi)展各類(lèi)線上線下招聘活動(dòng)12萬(wàn)余場(chǎng)。

數(shù)據(jù)顯示，2021年全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計(jì)為909萬(wàn)人，比2020年增加35萬(wàn)人，創(chuàng)歷史新高。自2021年春節(jié)后，企業(yè)招聘職位數(shù)與求職者的簡(jiǎn)歷投遞量分別同比增長(zhǎng)了223.7%、235%。在今年春節(jié)后第二周，隨著考研成績(jī)公布，更多應(yīng)屆生流向就業(yè)市場(chǎng)，求職人數(shù)同比增長(zhǎng)了143.1%。數(shù)據(jù)顯示，2021年中國(guó)研究生報(bào)考人數(shù)為377萬(wàn)，比2020年增加36萬(wàn)人。大學(xué)生就業(yè)壓力增大，自我提升成為本科畢業(yè)生的重要選擇，考研人數(shù)不斷增長(zhǎng)。

十大就業(yè)率最高的專業(yè)?

醫(yī)學(xué)醫(yī)藥類(lèi)專業(yè)：隨著人們生活水平的提高，特別是老齡化問(wèn)題日益嚴(yán)重，藥品、醫(yī)療設(shè)備、醫(yī)護(hù)人員、醫(yī)療技術(shù)等方面要求越來(lái)越高，老年醫(yī)學(xué)的專業(yè)人才、看護(hù)人員、保健人員未來(lái)需求比較大，以高科技開(kāi)發(fā)為依托的醫(yī)藥行業(yè)屬于”朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”，將始終表現(xiàn)出良好的成長(zhǎng)性。醫(yī)學(xué)醫(yī)藥類(lèi)高端人才薪資水平是非常高的，靳東和白百合主演的《外科風(fēng)云》說(shuō)明這個(gè)專業(yè)醫(yī)生不僅受社會(huì)尊重而且待遇也是非常好的。

建筑類(lèi)相關(guān)專業(yè)：雖然現(xiàn)在房地產(chǎn)業(yè)有壓力，但是建筑專業(yè)的人才一直供不應(yīng)求，中高級(jí)人才十分缺乏，特別是公用建筑、民用建筑、與房地產(chǎn)相關(guān)的專業(yè)，建筑、設(shè)計(jì)、策劃等依舊供不應(yīng)求。制造業(yè)更新?lián)Q代急需補(bǔ)充新鮮血液，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度加大需要專業(yè)人才。

外語(yǔ)類(lèi)專業(yè)：隨著我國(guó)進(jìn)一步擴(kuò)大改革開(kāi)放，外語(yǔ)類(lèi)人才需求十分可觀，就業(yè)前景十分看好，除了英語(yǔ)外，日語(yǔ)、俄語(yǔ)、韓語(yǔ)、意大利語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)等專業(yè)十分看好。金融、通信、傳媒、咨詢、體育、物流等領(lǐng)域需要小語(yǔ)種增多。擁有專業(yè)背景的復(fù)合型人才將更加吃香，楊冪和黃軒主演的《翻譯官》就是這種綜合知識(shí)，專業(yè)復(fù)合型的翻譯官。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化：培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理。具有開(kāi)發(fā)能力的數(shù)控技術(shù)人才、加工制造業(yè)和機(jī)械設(shè)計(jì)行業(yè)等專業(yè)需求量大。

計(jì)算機(jī)專業(yè)：計(jì)算機(jī)專業(yè)平均起步的收入較高，尤其是技術(shù)類(lèi)人才。該專業(yè)需求檔次逐漸拉開(kāi)，計(jì)算機(jī)層次相對(duì)較高的崗位，例如項(xiàng)目研究人員，能夠勝任的人選依然不多，研究生還需要一定時(shí)間的歷練。幾乎所有的大型公司或者企業(yè)都需要計(jì)算機(jī)專業(yè)人才，尤其是沿海城市和珠三角地帶。軟件工程師和網(wǎng)絡(luò)安全尤為突出。

農(nóng)林類(lèi)專業(yè)：國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)特別是畜牧業(yè)加大了扶植力度。比以往需要大量的農(nóng)業(yè)畜牧業(yè)人才，農(nóng)林類(lèi)專業(yè)畢業(yè)的，到基層創(chuàng)業(yè)有天然的優(yōu)越性。在農(nóng)林類(lèi)各專業(yè)中，社會(huì)需求量大小不一。目前需求較多的有農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、畜牧獸醫(yī)、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料加工、木材加工、家具設(shè)計(jì)與制造、森林道路與橋梁、園林、林產(chǎn)化工等專業(yè)。

財(cái)會(huì)金融類(lèi)專業(yè)：目前我國(guó)金融類(lèi)人才中缺乏能夠充當(dāng)“領(lǐng)軍人物”的高級(jí)管理人才；精通外語(yǔ)、法律及計(jì)算機(jī)的復(fù)合型人才；有國(guó)際金融經(jīng)營(yíng)理念和從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的金融服務(wù)人才。財(cái)會(huì)金融專業(yè)的研究生正是這幾類(lèi)人才的后備軍。

法學(xué)專業(yè)：從國(guó)家公務(wù)員招聘來(lái)看，政府部門(mén)對(duì)法學(xué)畢業(yè)生需求比較大。我國(guó)對(duì)該專業(yè)需求比較大。特別是涉外專業(yè)人才，立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)等每年需要大量的高層次應(yīng)用型人才，本科生不能完全滿足新形勢(shì)的需要。而法律碩士有非法律專業(yè)的背景，可以解決復(fù)合型人才的需求和跨學(xué)科的問(wèn)題。企業(yè)對(duì)法律特別重視，對(duì)法學(xué)專業(yè)人才需求越來(lái)越多。中國(guó)律師界更急需補(bǔ)充大量的高素質(zhì)律師人才。殷桃主演的《人民檢察官》就是法律專業(yè)領(lǐng)域的縮影。

師范類(lèi)專業(yè)：從目前城市就業(yè)情況來(lái)看，師范類(lèi)學(xué)生供求大體平衡，民辦教育機(jī)構(gòu)需求量比較大。在師范各類(lèi)專業(yè)中，需求量大的有教育學(xué)、特殊教育、教育技術(shù)、數(shù)學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)。特別是幼兒教育和小學(xué)學(xué)前教育高端教師需求量巨大，趙薇和佟大為主演的《虎爸虎媽》正說(shuō)明了我們中國(guó)家庭對(duì)孩子教育的巨大的重視。

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)：培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面的知識(shí)和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門(mén)人才。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的涉及面相當(dāng)廣泛，涉及到醫(yī)藥、電子商務(wù)、國(guó)際會(huì)計(jì)、（國(guó)際、網(wǎng)絡(luò)）營(yíng)銷(xiāo)、營(yíng)銷(xiāo)（策劃、管理）、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、商務(wù)策劃管理、醫(yī)藥國(guó)際貿(mào)易、商務(wù)策劃與管理。最近熱播的電影徐崢主演的《我不是藥神》就是涉及到國(guó)際貿(mào)易、醫(yī)藥、法律、外語(yǔ)等多個(gè)方面市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。

好了，今天小編整理的資料就是這些啦，希望對(duì)大家有所幫助。不管什么專業(yè)，不管你將來(lái)從事什么行業(yè)，只要肯努力，肯吃苦，你的未來(lái)前景一片大好。二十多歲的我們正是應(yīng)該奮斗的年紀(jì)。加油叭，陌生人。你我應(yīng)會(huì)更好！

就業(yè)形勢(shì)分析心得篇十九

作為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的主要使用人群，大多數(shù)青年在社交媒體上表示，目前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)壓力大，形勢(shì)嚴(yán)峻。

高等教育大眾化以來(lái)，應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)越來(lái)越多，就業(yè)壓力也隨之越來(lái)越大。中國(guó)青年報(bào)記者梳理發(fā)現(xiàn)，20xx年，全國(guó)高校應(yīng)屆畢業(yè)生為495萬(wàn)人；到了20xx年，全國(guó)高校畢業(yè)生已增至630萬(wàn)人。從20xx年開(kāi)始，國(guó)內(nèi)高校應(yīng)屆畢業(yè)生的規(guī)模以每年近30萬(wàn)人的數(shù)量增長(zhǎng)，20xx年為699萬(wàn)人，20xx年為727萬(wàn)人，今年將達(dá)749萬(wàn)人。

伴隨高校畢業(yè)生人數(shù)“水漲船高”，留在國(guó)內(nèi)一線、二線城市工作、生活的門(mén)檻進(jìn)一步提高了。據(jù)財(cái)新等媒體報(bào)道，有關(guān)部門(mén)縮減了20xx年度高校畢業(yè)生進(jìn)京落戶的計(jì)劃指標(biāo)，各中央單位在20xx年基礎(chǔ)上指標(biāo)壓縮17%；畢業(yè)生進(jìn)京落戶條件比以往更加嚴(yán)格，并實(shí)施違規(guī)責(zé)任追究制等。

部分應(yīng)屆畢業(yè)生還反映，稱已簽訂就業(yè)協(xié)議的國(guó)企以無(wú)法解決北京戶口為由，要解除就業(yè)協(xié)議。引起應(yīng)屆畢業(yè)生不滿的是，某一線城市對(duì)市屬用人單位引進(jìn)落戶的應(yīng)屆畢業(yè)生提出年齡限制，要求畢業(yè)當(dāng)年本科生不超過(guò)24歲、碩士生不超過(guò)27歲、博士生不超過(guò)35歲。

國(guó)內(nèi)一線、二線城市高門(mén)檻、高房?jī)r(jià)、高房租的“三高”壓力令大學(xué)畢業(yè)生對(duì)這里“望而卻步”。據(jù)中青輿情監(jiān)測(cè)室統(tǒng)計(jì)，在互動(dòng)空間上有28.6%的人認(rèn)為，今年就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，越來(lái)越多的大學(xué)畢業(yè)生找不到工作。國(guó)內(nèi)某教育協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)向本報(bào)記者透露，連他們這類(lèi)中介組織都有很多人求著給孩子的就業(yè)協(xié)議蓋章。有的家長(zhǎng)就說(shuō)，幫忙蓋章先交差，畢業(yè)后來(lái)不來(lái)就業(yè)是另外一回事。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的畢竟是少數(shù)。有的網(wǎng)友認(rèn)為，大部分高校畢業(yè)生還是要進(jìn)入用人單位工作，急需解決的是這部分人的就業(yè)問(wèn)題。

當(dāng)下，國(guó)內(nèi)一方面是高校畢業(yè)生感到就業(yè)難，另一方面企業(yè)與用人單位卻普遍招不到想要的人，高校畢業(yè)生規(guī)模與社會(huì)用人需求出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性矛盾。

有關(guān)人士向本報(bào)記者透露，國(guó)內(nèi)高校壓力最大的是在每年6月，開(kāi)具派遣證明、畢業(yè)生離校后，巨大的就業(yè)壓力就由教育部門(mén)轉(zhuǎn)到了人社部門(mén)。

關(guān)于如何應(yīng)對(duì)當(dāng)前的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)高峰，有關(guān)人士介紹，首先是國(guó)家出臺(tái)了一系列政策措施鼓勵(lì)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新；其次是在高校建立彈性學(xué)制，允許在校學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)；第三，在高校全面推進(jìn)和加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等。

此外，如何幫扶大學(xué)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)有序就業(yè)和科學(xué)創(chuàng)業(yè)？《中國(guó)工商時(shí)報(bào)》等媒體刊文建議，一方面，建立健全與實(shí)施國(guó)家層面的就業(yè)規(guī)劃，確保各類(lèi)畢業(yè)生均衡有序就業(yè)。另一方面，不能一味地追求所謂的學(xué)歷教育和學(xué)歷待遇，對(duì)就業(yè)規(guī)劃、指引、幫扶以及創(chuàng)業(yè)保障等一系列體系、機(jī)制進(jìn)行再造或優(yōu)化。

有時(shí)候你必須硬著頭皮，朝著你堅(jiān)持的東西走下去！加油！同學(xué)們！

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