最優(yōu)在學(xué)校行為規(guī)范心得大全（17篇）

總結(jié)可以幫助我們更好地與他人分享經(jīng)驗和心得。要寫一篇完美的總結(jié)，首先要有明確的目標(biāo)和主題。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以提高自己的寫作水平。

在學(xué)校行為規(guī)范心得篇一

近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，校園中的自律意識也越來越受到重視。學(xué)校自律行為規(guī)范是校園文化的重要組成部分，更是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，塑造正確人生觀的必由之路。在長期的體驗中，我深深地認(rèn)識到了學(xué)校自律行為規(guī)范的重要性，下面將以五段式的形式展示我的心得體會。

一、自律行為規(guī)范是基礎(chǔ)

在學(xué)生們的成長過程中，自律行為規(guī)范是鍛煉品質(zhì)的基礎(chǔ)。像我這樣一個高中生，早上可能需要早起，晚上可能需要熬夜看書，甚至有時候必須要在陽光還未升起的時候就要到學(xué)校去，但是即使如此，我們也需要按時上課、完成作業(yè)、參與社團(tuán)活動等等。這樣的學(xué)生生活需要自己調(diào)整，安排好與自己“約定”的事情，而這些自我約束都是需要依賴自律行為規(guī)范的。正是自律讓我們從“能不能”做好事情的階段走進(jìn)了“想不想”做好事情的層面，實(shí)現(xiàn)了價值和品質(zhì)的提升。

二、自律行為規(guī)范是習(xí)慣的鑄造

自律行為規(guī)范也有助于培養(yǎng)良好習(xí)慣。長期下來，規(guī)范的約束、社會的信息、家庭的培養(yǎng)，這些都逐漸鑄造了一個人的生活方式和價值觀念。良好的習(xí)慣能夠讓人更好地面對生活中各種困難、壓力，讓人在面對艱難險阻的時候能夠迅速做出迎難而上的選擇。在學(xué)校里，從校風(fēng)建設(shè)、班級教育到課堂紀(jì)律、作業(yè)習(xí)慣等各個方面，都起到了錘煉和培養(yǎng)一個人習(xí)慣的重要作用。

三、自律行為規(guī)范是人性的糾正

同時，自律行為規(guī)范也起到了人性的糾正的作用。人性本善的假說其實(shí)是可以同設(shè)身處地的思考來驗證的。在一個校園里，如果沒有公平公正的規(guī)范約束，容易產(chǎn)生強(qiáng)者恒強(qiáng)、弱者越來越弱的現(xiàn)象。但是，學(xué)校自律行為規(guī)范正是通過這樣的約束來避免這種不平等的現(xiàn)象。比如，班級自律規(guī)范中對輔導(dǎo)員、班主任、權(quán)利都進(jìn)行了合理的分配和融合。這樣，就能及時糾正不當(dāng)行為，排除不良影響并制定合使用規(guī)范，使一個班級甚至一個院校進(jìn)一步發(fā)展、共同進(jìn)步。

四、自律行為規(guī)范是校園文化的重要表現(xiàn)

學(xué)校自律行為規(guī)范也是校園文化重要的組成部分。一個優(yōu)秀的校園文化需要德育體育、智育體育以及社會實(shí)踐等多方面的支持。自律行為規(guī)范則是通過規(guī)范和約束來展現(xiàn)校園文化的魅力和意義。規(guī)范的約束能夠消解不正常的行為、刺痛生活的泥沼，也是塑造正常社會秩序、促進(jìn)文明進(jìn)步的有效途徑之一。這樣，便能逐漸形成良好的校園文化氛圍，讓校園更成為一個真正能夠塑造未來精英的地方。

五、自律行為規(guī)范是人生哲學(xué)的提升

最后，自律行為規(guī)范也是個人人生哲學(xué)提升的途徑之一?？v觀古今中外，自律的表現(xiàn)言而有信、守規(guī)矩、講道理等等，都是最基本的人格素質(zhì)，也是和他人、社會講信守義、不受任何約束的精神之一。在面臨人生的路途選擇時，自律行為規(guī)范能夠提供堅實(shí)的支撐，讓人在逐漸成熟的過程中泰然前行。這樣，一個健康的自律行為規(guī)范可以讓人逐步發(fā)現(xiàn)自己的短處，并不斷補(bǔ)充，才能最終締造出分量更重的人生價值觀。

總之，學(xué)校自律行為規(guī)范是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、塑造正確人生觀的必由之路。反思自身，在學(xué)習(xí)和生活中，我還有很多不足需要進(jìn)一步完善。未來，在日復(fù)一日的努力中，我希望在自律行為規(guī)范的指引下，逐漸成為一個有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、有擔(dān)當(dāng)精神、有愛、和善、寬容、懂得感恩的人。為實(shí)現(xiàn)中國夢、世界夢做出自己的貢獻(xiàn)。

在學(xué)校行為規(guī)范心得篇二

自律乃德行之實(shí)現(xiàn)，是人們實(shí)現(xiàn)自我修養(yǎng)、追求內(nèi)心美好感受的基礎(chǔ)，也是社會和諧發(fā)展不可或缺的一環(huán)。學(xué)校教育近年來注重學(xué)生自律的培養(yǎng)，制定了一系列行為規(guī)范，幫助學(xué)生自覺遵守校園紀(jì)律和規(guī)則。在此，我從個人角度出發(fā)，分享一下自己對學(xué)校行為規(guī)范的一些心得體會和看法。

第一段：紀(jì)律之重要

學(xué)校行為規(guī)范的制定，實(shí)則為校園紀(jì)律和安全的保障，同時也是在為學(xué)生的自律和自我規(guī)訓(xùn)提供指引。常言道：“民以食為天”，同樣，紀(jì)律對于學(xué)校的管理和實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、展開其他方面工作，也有著至關(guān)重要的義務(wù)。尤其是在疫情時期，校園的行為規(guī)范更加重要。遵守校園規(guī)則，不僅關(guān)乎個人安全，也關(guān)乎家庭、社會的和穩(wěn)定。自覺守紀(jì)律，克服疫情帶來的困難和風(fēng)險，共同抗擊疫情成為了學(xué)校本年度的重要任務(wù)。

第二段：習(xí)慣之養(yǎng)成

行為規(guī)范的制定，離不開學(xué)生行為規(guī)范的培養(yǎng)。如同鍛煉身體，需要科學(xué)的訓(xùn)練方法、堅定的毅力和長期的堅持一樣，紀(jì)律和自律也是一個日積月累的過程。由于學(xué)校行為規(guī)范涉及校園方方面面的生活和學(xué)習(xí)，其理解難度也較大。因此，我們需要采取有效的措施，以使這些規(guī)則成為學(xué)生行為的“正常狀態(tài)”。比如，學(xué)?？梢酝ㄟ^開辦規(guī)范之類的紀(jì)律性的提升課程來幫助學(xué)生提高對行為規(guī)范的理解和意識，并持之以恒地開展相關(guān)活動，加深學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用和認(rèn)識。

第三段：互相裨益

紀(jì)律是一種互相耕耘的行為。學(xué)校教育單位可以通過校規(guī)制定、制定并實(shí)施一些規(guī)范或標(biāo)準(zhǔn)化則等方式來加強(qiáng)學(xué)生的自律和監(jiān)管，同時學(xué)校通過睡眠質(zhì)量、心理健康、飲食質(zhì)量、體育鍛煉等方面的改進(jìn)也能有效地減少違反規(guī)定的行為。另外，通過家庭的教育、社會的引導(dǎo)也可以為學(xué)校的教育工作提供有力的支持，提高學(xué)生紀(jì)律性的培養(yǎng)效果。

第四段：紀(jì)律之堅持

盡管行為規(guī)范可能會給學(xué)生帶來一定程度上的約束和限制，不過，它同樣也是我們在校園生活中的舒適度和安全感的保障。良好的規(guī)模制度有利于調(diào)解關(guān)系、維護(hù)秩序和凈化校園空氣。雖然偶爾會有良心不足的人違反規(guī)定，但無論什么情況，我們都應(yīng)秉持著認(rèn)真遵守規(guī)定，堅決抵制違法違規(guī)和不良行為的信念。因為，我們的行為也在某種程度上影響著身邊的人，也關(guān)乎我們在人生道路中的走向。

第五段：建立自身道德體系

面對校園中的紀(jì)律和規(guī)范，我們應(yīng)當(dāng)不斷提升自己的道德素質(zhì)，積極構(gòu)建自己的道德體系。要認(rèn)識到，執(zhí)行紀(jì)律規(guī)定并不僅僅是為了避免懲罰，它更是培養(yǎng)我們做人處事的能力和自我調(diào)控、自我激勵的重要途徑。自律是道德素質(zhì)的一個重要方面，在自律中，我們可以學(xué)習(xí)到各種各樣的道德理念和實(shí)踐方式，更為自我的自由地拓展和創(chuàng)造，迎接更廣闊的未來。

綜上所述，學(xué)校自律行為規(guī)范的制定和執(zhí)行，有其必要性也有其復(fù)雜性，因此，我們需要全方位地加強(qiáng)自己的培訓(xùn)，并開展多方面的工作，不斷提高學(xué)生之間自律的素質(zhì)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。這既是為了提高學(xué)生紀(jì)律及自律的意識和能力，同時也是為了加強(qiáng)校園管理和教育工作的實(shí)施，以積極創(chuàng)造一個文明和諧的發(fā)展環(huán)境。

在學(xué)校行為規(guī)范心得篇三

我們每一個員工的一言一行都是企業(yè)形象的具體體現(xiàn)?！皢T工從業(yè)行為規(guī)范”的三至五條對這一方面作出了明確的規(guī)定，我認(rèn)為是我們每一個熱愛公司的員工都應(yīng)該做到的。

紀(jì)律是關(guān)鍵，常言道：沒有好的紀(jì)律就不會有好的成績。“員工從業(yè)行為規(guī)范”中的六至八條正說明了這些，也是我們公司老員工幾十年如一日一直堅持的原則，我們作為企業(yè)的中堅力量就應(yīng)該學(xué)習(xí)老一輩員工的紀(jì)律觀念。

勤儉節(jié)約是我們的光榮傳統(tǒng)，歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣，一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的企業(yè)是難以持續(xù)發(fā)展的。因此，在我們南車四方股份蓬勃發(fā)展的今天，我們?nèi)匀灰斡洠骸扒趦€節(jié)約，從我做起!”

“勤儉節(jié)約，從我做起!”就是要從思想上崇尚簡樸，以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥，拋棄“家大業(yè)大，浪費(fèi)點(diǎn)沒啥”的思想?！扒趦€節(jié)約，從我做起!”就是要在作風(fēng)上艱苦創(chuàng)業(yè)，要舍得吃大苦、耐大勞，把艱苦奮斗當(dāng)成是持續(xù)有效發(fā)展的助推器，把勤儉節(jié)約當(dāng)成是戰(zhàn)勝困難的傳家寶?！皢T工從業(yè)行為規(guī)范”作出了詳細(xì)的規(guī)定，很受我們的歡迎，本人認(rèn)為，公司的錢應(yīng)該花在“刀刃”上，一些另部件只要是按照技術(shù)要求對其進(jìn)行日常維護(hù)保養(yǎng)就有可能延長它的使用壽命，就能為公司節(jié)約不必要的開支。因此我認(rèn)為作為售后服務(wù)工作者，不但要完成車輛故障的及時處理，還應(yīng)該積極主動配合用戶做好車輛的日常維護(hù)保養(yǎng)工作，只有保養(yǎng)工作到位了，車輛故障自然而然就下降了，這是公司與用戶雙贏的結(jié)果。

總之：通過學(xué)習(xí)“員工從業(yè)行為規(guī)范”，我作為一名基層的管理人員，不但自己要以身作則，而且要帶領(lǐng)身邊的每一名員工都能按照“規(guī)范”來約束自己，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展，共同進(jìn)步，為公司的未來，為我們自己的未來而努力。

在學(xué)校行為規(guī)范心得篇四

近期，我所在的學(xué)校開展了一次行為規(guī)范集訓(xùn)活動。通過這次集訓(xùn)，我領(lǐng)悟到了行為規(guī)范的重要性，并體會到了行為規(guī)范對我們的日常學(xué)習(xí)和生活的積極影響。以下是我對這次集訓(xùn)的心得體會。

首先，行為規(guī)范是學(xué)校管理的重要手段，在我校的行為規(guī)范集訓(xùn)中，我們學(xué)到了很多校園文明行為規(guī)范。雖然平時也有類似的規(guī)范宣傳，但通過集中集訓(xùn)的方式，對我們的規(guī)范意識起到了很大的提升作用。我們了解到，遵守校規(guī)校紀(jì)不僅是我們每位學(xué)生應(yīng)該做到的，也是為了提高我們的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。只有大家都遵守統(tǒng)一的行為規(guī)范，才能保證校園的安全與和諧。

其次，行為規(guī)范在整個學(xué)校環(huán)境建設(shè)中起到了非常重要的作用。一個具有良好行為規(guī)范的學(xué)校，不僅能培養(yǎng)出思想端正、文明有禮的學(xué)生，也能創(chuàng)造一個有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過集訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到行為規(guī)范和學(xué)校環(huán)境之間的關(guān)系，只有我們所有學(xué)生都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立正確的行為觀念，才能共同建立一個完善的學(xué)校環(huán)境。這不僅關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)，也關(guān)系到每位學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

此外，行為規(guī)范還對個人的成長有著積極的影響。通過參與行為規(guī)范集訓(xùn)，我學(xué)會了更好地與他人相處，學(xué)會了如何處理沖突和爭吵，也學(xué)會了如何跟從規(guī)則和約定，提升了自己的自律和自控能力。在集訓(xùn)中，我們克服了困難，互相協(xié)助，形成了互動合作的良好氛圍。這讓我感受到行為規(guī)范對于個人成長的重要性，只有堅持遵守規(guī)范，我們才能在學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)步。

另外，行為規(guī)范也給我們提供了一個公平競爭的舞臺。在行為規(guī)范的指導(dǎo)下，我們可以更好地發(fā)揮自己的才能與潛力，通過努力實(shí)現(xiàn)個人的目標(biāo)。在集訓(xùn)中，我們不僅要求自己嚴(yán)格遵守規(guī)則，還要求自己追求卓越，不斷提高自身的能力。只有這樣，我們才能在集體活動中脫穎而出，得到更多的認(rèn)可與贊許。行為規(guī)范提供了一個公平的競爭平臺，讓每個人都有機(jī)會展示自己的才華和能力。

最后，我深深地體會到行為規(guī)范是校園文化建設(shè)的核心。行為規(guī)范的集訓(xùn)不僅僅是對學(xué)生的一次教育，更是學(xué)校對校園文明進(jìn)行塑造的重要手段。行為規(guī)范作為學(xué)生在校園中的基本行為準(zhǔn)則，是推動校園文化建設(shè)的不可或缺的重要組成部分。只有全體師生共同遵守行為規(guī)范，創(chuàng)造溫馨、和諧、進(jìn)取的校園文化，我們才能在這個文化的薰陶下茁壯成長。

總之，學(xué)校行為規(guī)范集訓(xùn)是我們學(xué)校管理的一項重要工作，通過這次集訓(xùn)，我更加深刻地認(rèn)識到了行為規(guī)范的重要性。行為規(guī)范不僅是學(xué)校管理的重要手段，也是學(xué)校環(huán)境建設(shè)的重要保障，更對個人的成長和發(fā)展有著積極的影響。作為一名學(xué)生，我將更加自覺地遵守行為規(guī)范，在日常生活中注重培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長做出更大的貢獻(xiàn)。

在學(xué)校行為規(guī)范心得篇五

近幾天，作為中學(xué)生，我參加了學(xué)校舉辦的行為規(guī)范集訓(xùn)活動。通過這次集訓(xùn)，我深刻領(lǐng)悟到了學(xué)校行為規(guī)范的重要性，并得到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在這篇文章中，我將與大家分享我的心得體會。

首先，行為規(guī)范是學(xué)校教育的重要一環(huán)。在集訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了學(xué)校的行為規(guī)范，如遵守課堂紀(jì)律、尊重老師和同學(xué)、保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣等。這些規(guī)范不僅是規(guī)范我們自己的行為，也是為了創(chuàng)造一個和諧、積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過行為規(guī)范的培養(yǎng)和規(guī)范，學(xué)校能夠更好地教育學(xué)生，塑造良好的品行和習(xí)慣，為我們的成長打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，行為規(guī)范的體現(xiàn)需要從細(xì)節(jié)做起。在集訓(xùn)過程中，我們不僅學(xué)習(xí)了行為規(guī)范的大方向，還從細(xì)節(jié)上去感受和理解它們。比如，我們要保持整齊的校服、認(rèn)真聽講、不隨意說話等等。通過這些細(xì)節(jié)，我們真切地認(rèn)識到，在日常生活中，只有做到這些小事情，才能真正做到遵守行為規(guī)范。我們在集訓(xùn)中身臨其境地感受到了行為規(guī)范的重要性和具體操作。這種細(xì)節(jié)體會和實(shí)踐讓我對學(xué)校行為規(guī)范有了更深刻的理解和認(rèn)識。

另外，集訓(xùn)中的互動和分享是學(xué)習(xí)的重要方式。在集訓(xùn)中，我們不僅有老師的示范，還有同學(xué)們的互動和分享。在小組活動和教育游戲中，我們進(jìn)行了許多角色扮演、小組討論等活動。通過這些互動，我們可以彼此交流自己的心得和體會。我從中感受到了集體的魅力，也認(rèn)識到每個人對行為規(guī)范的理解和執(zhí)行都是不同的。通過互動和分享，我們可以相互學(xué)習(xí)和借鑒，進(jìn)一步完善我們的行為規(guī)范。

此外，參加集訓(xùn)還讓我認(rèn)識到學(xué)校行為規(guī)范的重要性是終身受益的。雖然行為規(guī)范主要是在學(xué)校中學(xué)習(xí)和遵守的，但是它對我們一生都有著重要的影響。一個人要想在社會中被他人尊重和接納，就需要有良好的行為規(guī)范。無論是面試工作、與他人合作還是參加社交活動，學(xué)校行為規(guī)范都是我們的底線和標(biāo)準(zhǔn)。通過參加集訓(xùn)，我明白了行為規(guī)范不僅僅是在學(xué)校中的要求，而是一種行為習(xí)慣和舉止方式，它將伴隨我們的一生。

最后，我認(rèn)為自律是遵守行為規(guī)范的關(guān)鍵。學(xué)校行為規(guī)范的集訓(xùn)讓我明白了自律的重要性。自律意味著我們要有一顆自覺遵守規(guī)則和約束的心，不依賴他人的監(jiān)管和外力的驅(qū)動。在學(xué)校中，我們的老師不能時刻監(jiān)督我們，我們要有自我約束的能力。一個自律的人會更容易遵守行為規(guī)范，從而獲得更好的學(xué)習(xí)成績和人際關(guān)系。

總之，學(xué)校行為規(guī)范集訓(xùn)讓我領(lǐng)悟到了行為規(guī)范的重要性和具體做法。通過細(xì)節(jié)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我了解到行為規(guī)范不僅僅是學(xué)校的要求，而是一種習(xí)慣和舉止方式。通過互動和分享，我們可以相互學(xué)習(xí)和提高。最重要的是，自律是遵守行為規(guī)范的關(guān)鍵。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加自覺地遵守行為規(guī)范，做一個遵紀(jì)守法、自律有禮的中學(xué)生。

在學(xué)校行為規(guī)范心得篇六

作為一名教師是無尚光榮的。教師對人才的培養(yǎng)和文化科學(xué)事業(yè)的發(fā)展，起著重大的作用。要做好教師工作，就務(wù)必首先熱愛教育事業(yè)。忠誠教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂?？鬃釉疲浩渖碚?，毋令則行，其身不正，雖令毋從。中學(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自我的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。只有這樣才能一心撲在教育事業(yè)上，終生獻(xiàn)身教育，并用自我智慧的鑰匙，打開學(xué)生踏入科學(xué)知識的大門，用自我崇高的品德和健全的人格，塑造學(xué)生完美的心靈。就說最引人注目的保護(hù)學(xué)生安全問題，平時工作中，我們學(xué)校都是十分重視的。忽視學(xué)生生命的保護(hù)，對于我們來說，那是不可能的事。地震災(zāi)區(qū)的無數(shù)教師在地動山搖的瞬間，盡力用自我的軀體去庇護(hù)學(xué)生讓世人感動。我想如果自我身處其間，必須也會這樣奮不顧身的，因為那是教師的職業(yè)本能，對學(xué)生，我們就像父母。

現(xiàn)今社會是知識社會，學(xué)習(xí)的社會，知識更新加快。因此，教師要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，要以寬廣扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能，真正掌握教書育人的本領(lǐng)，尤其是必要的現(xiàn)代化教育技術(shù)手段，用心參與教育科研，在教學(xué)實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、探索解決問題的新途徑、新方法，以教師的創(chuàng)造性勞動來實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力學(xué)生的目標(biāo)。教師的職業(yè)道德不是一個空洞的思想外殼，它是教師高尚的人格品質(zhì)和嫻熟的業(yè)務(wù)技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神的結(jié)合點(diǎn)。應(yīng)對日新月異、飛速發(fā)展的世界，應(yīng)對挑戰(zhàn)和機(jī)遇，在教育教學(xué)中，我們要樹立起終身學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)探索的思想，要潛心學(xué)習(xí)理論，運(yùn)用理論，為教育事業(yè)不停攀登，終生奮斗。在工作實(shí)踐中，應(yīng)十分注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)，拓寬知識視野，以此來作為教師職業(yè)道德建設(shè)的主要資料。不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)也是第一次寫入師德規(guī)范當(dāng)中，它是克服教育浮躁現(xiàn)象的科學(xué)教育觀。但現(xiàn)實(shí)不容樂觀，盲目追求片面，短見的成績，學(xué)生受罪，老師受累的事屢見不鮮。我覺得真正要做到以上規(guī)范，需要教師以博大的胸襟和長遠(yuǎn)的目光應(yīng)對學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展。怎樣科學(xué)量化評價學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，我覺得是個問題。

不論怎樣，我一向在堅持探索少而精的作業(yè)數(shù)量，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)持續(xù)良好的效率。

育好人，各方面都要為人師表。學(xué)高為師，身正為范。教師要無愧地承擔(dān)起人類靈魂工程師的稱譽(yù)，遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》是其底線。了解《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》新出臺的背景好處，之后重點(diǎn)就《規(guī)范》中的愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教師育人、為人師表等六大塊資料進(jìn)行了解讀。認(rèn)為《規(guī)范》修訂工作堅持了以人為本、繼承與創(chuàng)新相結(jié)合、廣泛性與先進(jìn)性相結(jié)合、指導(dǎo)性要求和整體性規(guī)定相結(jié)合的原則，體現(xiàn)了教師職業(yè)特點(diǎn)對師德的本質(zhì)要求，其中愛和職責(zé)是貫穿其中的核心和靈魂，情操、修養(yǎng)、尊重他人是教師師德的外顯因素。最后，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，校領(lǐng)導(dǎo)對廣大教師提出了兩點(diǎn)期望和要求，一是要求教師能從日常生活的細(xì)節(jié)上去關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的品行;二是作為一名人民教師應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，無愧于人民教師的光榮稱號。

百年大計，教育為根本;教育發(fā)展，教師是關(guān)鍵;教師素質(zhì)，師德最重要。鑒湖中學(xué)在教師節(jié)來臨之際，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，對于學(xué)校教師隊伍建設(shè)必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的好處。

師德行為規(guī)范心得。

在學(xué)校行為規(guī)范心得篇七

隨著教育的不斷發(fā)展，學(xué)校工作行為規(guī)范被賦予了越來越重要的意義。為了維護(hù)學(xué)校的良好秩序，樹立良好的師生形象，我校制定了一系列的工作行為規(guī)范。我作為一名教師，在實(shí)踐中深感這些規(guī)范的重要性，并且獲得了一些寶貴的心得和體會。

首先，作為一名教師，我明白自己的行為舉止在學(xué)校里面代表的不僅僅是個人形象，更是學(xué)校整體形象的一部分。所以，我始終保持自己的儀表整潔，言行文明，態(tài)度積極。在與學(xué)生交流的過程中，我注重語言文明，用詞準(zhǔn)確，不使用不雅、不恰當(dāng)?shù)恼Z言，給學(xué)生樹立了正確的語言榜樣。同時，我也將這種要求帶進(jìn)了學(xué)生的課堂上，引導(dǎo)他們掌握與人溝通的基本禮儀，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣。

其次，學(xué)校工作行為規(guī)范還要求教師們要嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律。作為教師，我們要尊重學(xué)校的教學(xué)計劃和教學(xué)安排，準(zhǔn)時出席各種教研活動和綜合實(shí)踐活動，并主動交流和分享教學(xué)經(jīng)驗。在備課和授課過程中，我也嚴(yán)格按照教學(xué)計劃進(jìn)行，力求高效，充分發(fā)揮自己的教學(xué)水平和創(chuàng)新能力。同時，我還養(yǎng)成了每天整理教案和備課資料的習(xí)慣，以便于查找和使用，也能及時準(zhǔn)確地為學(xué)生提供所需的教學(xué)資源。

第三，學(xué)校工作行為規(guī)范還要求教師們要注重自身的職業(yè)修養(yǎng)。在我校，教師們被要求嚴(yán)禁利用職務(wù)之便謀取私利，嚴(yán)禁索賄受賄，嚴(yán)禁教學(xué)利益交換。在課外時間，我積極參與各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)校組織的教研活動，提高自己的業(yè)務(wù)能力和實(shí)踐經(jīng)驗。同時，我也注重教師職業(yè)道德的培養(yǎng)，堅守教育的初心，將學(xué)生的利益放在首位，以人為本，用愛心呵護(hù)學(xué)生的成長。

第四，學(xué)校工作行為規(guī)范還規(guī)定了教師與家長、同事之間要維護(hù)和諧的關(guān)系。作為教師，我們要積極與家長溝通，及時了解他們的關(guān)切和需求，與家長建立良好的溝通橋梁，共同關(guān)心關(guān)愛學(xué)生的成長。與同事間，要互相尊重，互相幫助，共同進(jìn)步。在我的實(shí)際工作中，我經(jīng)常與家長進(jìn)行交流，及時向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和行為表現(xiàn)，增加互信和合作。同時，我與同事之間也密切合作，相互學(xué)習(xí)，共同研討教學(xué)問題，提高教學(xué)質(zhì)量。

綜上所述，學(xué)校工作行為規(guī)范的制定和執(zhí)行對教師的行為素質(zhì)和職業(yè)操守提出了更高的要求，也為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供了有力的保障。作為一名教師，我深感這些規(guī)范的重要性，并且在實(shí)踐中逐漸形成并堅守了自己的教學(xué)行為規(guī)范。通過積極踐行這些規(guī)范，我不僅提高了自己的教學(xué)水平，也得到了學(xué)生和家長的認(rèn)可和尊重。未來，我將繼續(xù)堅持這些規(guī)范，不斷完善自己，為學(xué)生的成長和教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

在學(xué)校行為規(guī)范心得篇八

防微杜漸，禁于未然。銀行業(yè)務(wù)的實(shí)質(zhì)就是通過經(jīng)營風(fēng)險取得收益，在這個行業(yè)里，合規(guī)不是一日之功，違規(guī)卻可能是一念之差。我們應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識到建設(shè)合規(guī)文化的重要性。為了進(jìn)一步強(qiáng)化合規(guī)風(fēng)險管理，提高經(jīng)營管理水平，分行內(nèi)控合規(guī)部在全行開展“員工行為規(guī)范專題學(xué)習(xí)”活動，這有助于我行合規(guī)文化理念的形成，有助于合規(guī)管理水平的提高，有助于全面提升“五量--經(jīng)營質(zhì)量”。這一系列舉措是保證我行穩(wěn)健經(jīng)營與可持續(xù)發(fā)展的有力保障。

沒有規(guī)矩，不成方圓。首先要做到“有規(guī)可循”，此次活動的開展就是要讓我們每位員工都成為合規(guī)文化建設(shè)的倡導(dǎo)者、策劃者、推動者。樹立主人翁意識，確保我行競爭力持續(xù)體現(xiàn)和經(jīng)營轉(zhuǎn)型的順利進(jìn)行。通過這次認(rèn)真學(xué)習(xí)，了解了很多日常工作中的重大風(fēng)險點(diǎn)及教訓(xùn)深刻的案例，感悟頗多。

歌德曾說：“毫無節(jié)制的活動，無論屬于什么性質(zhì)，最后必定一敗涂地?！边@就是告訴我們，萬事都要有規(guī)矩，一個家庭有家庭的規(guī)矩，一個國家有國家的規(guī)矩，一個銀行員工，也必須要有遵守銀行的規(guī)矩。遵守規(guī)矩，這是人類社會得以正常運(yùn)行不可缺少的前提條件，是保障我行穩(wěn)定發(fā)展的必須條件，也是我們個人得以成長的'必備條件。而這就是我們今天所講的“行為規(guī)范”。

20xx年是我分行經(jīng)營轉(zhuǎn)型的重要一年，大力培育合規(guī)文化、創(chuàng)建合規(guī)單位就是其中最基本的要求和根本保障，培育良好的合規(guī)文化，不僅可以加強(qiáng)合規(guī)經(jīng)營，從根本上堵塞漏洞、防范案件、降低風(fēng)險;合規(guī)經(jīng)營深入抓好風(fēng)險專項治理，對違法違規(guī)問題嚴(yán)查重處，反過來同樣可以促進(jìn)全行合規(guī)文化的培育，二者相互作用、密不可分。所以，開展此次“員工行為規(guī)范專題學(xué)習(xí)”活動是當(dāng)前我行規(guī)范操作行為、抵制違規(guī)違紀(jì)問題和防范案件發(fā)生、提升經(jīng)營管理水平的迫切需要。

從小事做起、從身邊做起，規(guī)范操作、文明合規(guī)就是我行的生命力，就是我們賴以生存和發(fā)展的源泉。我們要以此為契機(jī)，將認(rèn)識風(fēng)險、防范風(fēng)險的實(shí)際行動落實(shí)到每一件小事、每一項工作中去，或許短時間內(nèi)不能完全杜絕工作中那些不合規(guī)的現(xiàn)象，但我相信，這是一個循序漸進(jìn)的過程，只要我們保持對風(fēng)險的高度重視和認(rèn)識，合規(guī)經(jīng)營就會化為一縷陽光，照亮每一個陰暗的角落。指引我行業(yè)務(wù)開展穩(wěn)健快速的向前發(fā)展。

在學(xué)校行為規(guī)范心得篇九

6月15日，區(qū)商務(wù)局機(jī)關(guān)黨支部召開全體黨員大會，開展“新時期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范”大討論，局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員帶頭參加。

會上，機(jī)關(guān)黨支部書記領(lǐng)學(xué)《中國共產(chǎn)黨黨章》，集體學(xué)習(xí)黨員的義務(wù)和權(quán)利、黨的組織、黨的紀(jì)律等黨的基本知識。各黨小組緊緊圍繞“新時期共產(chǎn)黨員行為規(guī)范”主題開展深入討論，與會的每一名黨員都認(rèn)真對照黨章，結(jié)合自身工作生活實(shí)際，談共產(chǎn)主義理想，談社會主義核心價值觀，談?wù)渭o(jì)律和政治規(guī)矩，談差距和不足，談努力方向和改進(jìn)措施，交流氣氛團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑。

專題討論進(jìn)一步加深了全局黨員對新時期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范的認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。大家紛紛表示要尊崇黨章，嚴(yán)守黨規(guī)，牢固樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，把為共產(chǎn)主義而奮斗終身的理想信念融入到全身心地推動商務(wù)改革創(chuàng)新發(fā)展事業(yè)中去，用實(shí)際行動和工作成果來檢驗“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成效。

在學(xué)校行為規(guī)范心得篇十

最近我和服務(wù)站的全體服務(wù)人員對“員工從業(yè)行為規(guī)范”進(jìn)行了學(xué)習(xí)和探討，我談一下自己的一點(diǎn)看法，不一定正確，還望各位領(lǐng)導(dǎo)斧正。

一個企業(yè)的經(jīng)營，最終經(jīng)營的是人的思想，最終的落腳點(diǎn)是武裝人、塑造人、鼓舞人，只有良好的員工隊伍，才能創(chuàng)造出良好的業(yè)績。正所謂：古人欲明明德于天下者，先治其國，欲治其國者，先齊其家，欲齊其家者，先修其身，欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先誠其意，先致其知，致知在格物。

規(guī)范提出了一個明確的理論——為進(jìn)一步提高公司員工的文明行為和綜合素質(zhì)，塑造良好的企業(yè)形象，建設(shè)一支“懂制度、通業(yè)務(wù)、明流程、精技能、高效率、守紀(jì)律、顧大局、講團(tuán)結(jié)、求進(jìn)取、創(chuàng)一流”的員工隊伍，這正符合了這一理論。

隨著轟隆隆的車輪聲音，把我們帶到了一個嶄新的時代，我作為一名老職工，經(jīng)歷了企業(yè)由衰變強(qiáng)的整個過程，對我現(xiàn)在從事的工作有著特殊的感情，從機(jī)車車輛到鐵道車輛、軌道交通車輛的專業(yè)化變革，使我們深深體會到職工行為規(guī)范的重要性。

今年200公里動車組的安全順利運(yùn)營，標(biāo)志著我們公司已經(jīng)全面步入正軌，鐵道車輛技術(shù)的發(fā)展也在這里得到了完美的體現(xiàn)。這也是我們南車四方股份人在向祖國人民進(jìn)行回報。同時也是我們這些從事鐵道車輛人員業(yè)績的輝煌體現(xiàn)。諦聽火車通過的聲音，感覺祖國加快了建設(shè)的步伐，作為新時期的從業(yè)者，我們要為祖國增光添彩，為公司的建設(shè)添磚加瓦。我們深知企業(yè)是員工的衣食父母，而員工又是企業(yè)財富的創(chuàng)造者。

我們每一個員工的一言一行都是企業(yè)形象的具體體現(xiàn)?！皢T工從業(yè)行為規(guī)范”的三至五條對這一方面作出了明確的規(guī)定，我認(rèn)為是我們每一個熱愛公司的員工都應(yīng)該做到的。

紀(jì)律是關(guān)鍵，常言道：沒有好的紀(jì)律就不會有好的成績。“員工從業(yè)行為規(guī)范”中的六至八條正說明了這些，也是我們公司老員工幾十年如一日一直堅持的原則，我們作為企業(yè)的中堅力量就應(yīng)該學(xué)習(xí)老一輩員工的紀(jì)律觀念。

勤儉節(jié)約是我們的光榮傳統(tǒng)，歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣，一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的企業(yè)是難以持續(xù)發(fā)展的。因此，在我們南車四方股份蓬勃發(fā)展的今天，我們?nèi)匀灰斡洠骸扒趦€節(jié)約，從我做起!”

“勤儉節(jié)約，從我做起!”就是要從思想上崇尚簡樸，以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥，拋棄“家大業(yè)大，浪費(fèi)點(diǎn)沒啥”的思想?！扒趦€節(jié)約，從我做起!”就是要在作風(fēng)上艱苦創(chuàng)業(yè)，要舍得吃大苦、耐大勞，把艱苦奮斗當(dāng)成是持續(xù)有效發(fā)展的助推器，把勤儉節(jié)約當(dāng)成是戰(zhàn)勝困難的傳家寶?！皢T工從業(yè)行為規(guī)范”作出了詳細(xì)的規(guī)定，很受我們的歡迎，本人認(rèn)為，公司的錢應(yīng)該花在“刀刃”上，一些另部件只要是按照技術(shù)要求對其進(jìn)行日常維護(hù)保養(yǎng)就有可能延長它的使用壽命，就能為公司節(jié)約不必要的開支。因此我認(rèn)為作為售后服務(wù)工作者，不但要完成車輛故障的及時處理，還應(yīng)該積極主動配合用戶做好車輛的日常維護(hù)保養(yǎng)工作，只有保養(yǎng)工作到位了，車輛故障自然而然就下降了，這是公司與用戶雙贏的結(jié)果。

在學(xué)校行為規(guī)范心得篇十一

紀(jì)律和規(guī)則是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個道理，比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為教育在校學(xué)生的教育者，處在向邁進(jìn)社會過度的時期，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們的學(xué)生，教育者要教會學(xué)生該怎么做不該怎么做。

但是，如果學(xué)生總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以學(xué)生應(yīng)該學(xué)會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。

要自律，當(dāng)然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實(shí)行的素質(zhì)教育方面，我們要提高學(xué)生自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識，對學(xué)校、班級和個人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面，教會學(xué)生一要獨(dú)立，獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè);二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范學(xué)生的言行舉止，做到文明禮貌、愛護(hù)公物。在外表上，我們應(yīng)該要求以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。

我想，如果每一位學(xué)生都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益，在幾年后，當(dāng)學(xué)生們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生學(xué)習(xí)涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于學(xué)生們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響，因為當(dāng)他們還是學(xué)生時，犯了錯誤還有再來一次，從頭開始的機(jī)會，可是一旦走進(jìn)社會，就必須為自己的每一次失誤或者錯誤負(fù)責(zé)，承擔(dān)后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，我們身為教育者應(yīng)該教會學(xué)生互相監(jiān)督，做到自覺自律，為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

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在學(xué)校行為規(guī)范心得篇十二

近段時間，在學(xué)校整體部署下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《中小學(xué)教師行為規(guī)范》及師德師風(fēng)方面的有關(guān)文件資料，并進(jìn)行了對照檢查?，F(xiàn)將我的學(xué)習(xí)體會和對照檢查結(jié)果報告如下：

一、師德的重要意義和六字衡量標(biāo)準(zhǔn)。

師德，即教師的職業(yè)道德。它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。教師勞動的對象是那些正在長身休、長知識、可塑性非常強(qiáng)的學(xué)生們。教師的工作態(tài)度及道德觀直接影響學(xué)生品德的形成與發(fā)展，而這種影響又是無形的、潛移默化的，甚至是長遠(yuǎn)而深刻的。對此，教育家胡昭廣先生曾經(jīng)有一句十分形象的話：“教師是一種精神。老師在我們心中留下的是對我們靈魂的塑造、品德的塑造，他們的靈魂，他們的思想，是深深扎在我們心中的?！?/p>

同時，教師的思想道德狀況也是學(xué)校發(fā)展的重要精神動力和思想保證，它不僅直接關(guān)系到學(xué)校的精神文明和校風(fēng)建設(shè)，而且也影響著學(xué)校的教學(xué)水平和學(xué)生的整體素質(zhì)。我校歷史上曾形成了許多優(yōu)秀的師德傳統(tǒng)，如愛國主義、高度的社會責(zé)任感和求真務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度等。在新時期繼承和弘揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)秀傳統(tǒng)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作意義深遠(yuǎn)。

師德的內(nèi)涵是很寬廣的，但衡量師德的`最基本的標(biāo)準(zhǔn)可濃縮為“正己、敬業(yè)、愛生”六個字。

教師是學(xué)生心目中的榜樣和楷模，教師的言行在學(xué)生心目中是有著很重要的位置。所以我們教師應(yīng)該嚴(yán)于律己，要求學(xué)生做到的，教師首先要做到。正人先“正己”，“正己”是師德的基礎(chǔ)，不能正己，也就不可能有教師的垂范。

“敬業(yè)”與“愛生”是師德的核心。一個教師是否敬業(yè)，是師德建設(shè)的一個很重要的條件;一個教師是否愛生，是師德最集中的表現(xiàn)。教師在愛生方面主要表現(xiàn)為：從多方面去關(guān)心每一個學(xué)生，不只是從學(xué)習(xí)上，而是從思想、學(xué)習(xí)、生活的各個方面;十分重視保護(hù)學(xué)生的自尊心;注意尊重學(xué)生的人格;強(qiáng)調(diào)對每一個學(xué)生負(fù)責(zé);重視激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心;嚴(yán)格要求學(xué)生，嚴(yán)也是愛，做到嚴(yán)而有度。首先要熱愛學(xué)生，這是師德的核心。只要愛學(xué)生，才能愛教育事業(yè)，才能做好教育事業(yè)，也只有愛學(xué)生，才能理解學(xué)生，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，才能激發(fā)學(xué)生的潛能。這種愛是發(fā)自內(nèi)心的，而又始終貫穿在整個師生交流之中。

二、師德建設(shè)情況和個人對照檢查結(jié)果。

由于社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的負(fù)面影響，近年來師德問題也逐漸突現(xiàn)出來。像有些學(xué)校單純強(qiáng)調(diào)升學(xué)率，把教學(xué)成績作為衡量教師水平的唯一標(biāo)尺，只重視教學(xué)，忽視了對教師自身師德的要求，對本校在師德方面出現(xiàn)的一些問題不及時制止。久而久之，一些教師在職業(yè)道德上的要求越來越低，粗暴的教育方式和對學(xué)生的體罰漸漸地就成了他們的家常便飯。另外有些個別從業(yè)教師本身就存在著與教師身份不相稱的問題，如品行不良、利欲熏心、侮辱學(xué)生等。像前不久發(fā)生的華陽市一女教師在學(xué)生臉上刻“賊”字、陜西省山陽縣兩嶺鄉(xiāng)九年制學(xué)校初一(1)班荒唐的“投票選小偷”事件，這些極少數(shù)教師所表現(xiàn)出的師德之低下、法律意識之淡薄，讓人觸目驚心。這在學(xué)生和家長之中造成極不良的影響，嚴(yán)重?fù)p害了教師的社會聲譽(yù)。

但我校教師忠于職守、默默耕耘、無私奉獻(xiàn)、為人師表、以身作則、嚴(yán)于律己，以自己高尚的職業(yè)道德教育學(xué)生、影響社會，涌現(xiàn)出了許多愛崗敬業(yè)、銳意改革、成績卓著、師德高尚的優(yōu)秀教師，像3年級小班班主任程老師就是他們中的典型代表。對照她們這些優(yōu)秀教師，我感覺自己欠缺得東西還很多。首先自己在關(guān)心學(xué)生的生活方面還有待加強(qiáng)，我在課程教學(xué)過程中能重視學(xué)生思想和學(xué)習(xí)的變化，但對他們業(yè)余生活及其對學(xué)習(xí)成長的影響了解得不夠、分析得不深。第二在管理教育低年級的學(xué)生方面，耐心和細(xì)致程度上有待進(jìn)一步提高，特色班的學(xué)生們年紀(jì)小、自理能力差、情緒波動快、對教師依賴心理強(qiáng)，這使得小班任課教師經(jīng)常要忙于建立和保持學(xué)生像就餐、上課、午睡等一日生活秩序，忙于穩(wěn)定學(xué)生情緒、處理突發(fā)事件。這些工作對教師的耐心考驗很大。第三在“嚴(yán)與愛”的尺度把握上，還要向身邊的優(yōu)秀教師們多多學(xué)習(xí)。

加強(qiáng)師德建設(shè)的八條舉措。

本人在今后的“師德師風(fēng)”教育和教學(xué)實(shí)踐過程中將努力做到以下八點(diǎn)：

1.愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)校。忠誠人民的教育事業(yè),熱愛教師崗位,熱愛仁壽路小學(xué),積極參與學(xué)校組織的各項活動,為學(xué)校全面建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，把自己的知識、才華奉獻(xiàn)給光榮的教育事業(yè)。

2.遵紀(jì)守法,依法執(zhí)教。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵制拜金主義和不正之風(fēng)，要自覺遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度。

3.弘揚(yáng)師德,積極工作。學(xué)高為師,身正為范,我要不斷提高自身師德和人格修養(yǎng)，為培養(yǎng)明天社會的有用之才盡心盡責(zé),為辦好學(xué)校的特色班作出自己的貢獻(xiàn)。

4.熱愛學(xué)生,誨人不倦。認(rèn)真履行教師職責(zé),/fanwen/1566/全面關(guān)心學(xué)生的成長,要把了解、尊重學(xué)生和嚴(yán)格要求學(xué)生有機(jī)結(jié)合起來。要教育學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。

5.積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新。要在教育教學(xué)的內(nèi)容、方法等方面不斷探索，遵循教學(xué)規(guī)律，堅持教改方向，使課堂教學(xué)常講常新。注重學(xué)生能力培養(yǎng)不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

6.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，追求真理。要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，銳意進(jìn)取，努力實(shí)踐。

7.關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作。樹立全局觀念，正確處理學(xué)校、集體和個人三者之間的關(guān)系，弘揚(yáng)集體主義精神。與其他教師相互尊重，團(tuán)結(jié)協(xié)作，營造良好的育人環(huán)境。

8.講究文明，以身作則。儀表整潔，樸素大方;舉止表現(xiàn)出良好的教養(yǎng)和振奮的精神;語言規(guī)范純潔，善于運(yùn)用語言的力量啟動學(xué)生求知的欲望，把知識、真理和美好的情感送進(jìn)學(xué)生的心田。

“手執(zhí)金鑰匙的人”是人們對中小學(xué)教師的贊譽(yù)。知識與道德的完美結(jié)合使教師在開啟學(xué)生智慧，陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈中起著不可替代的重要作用。教育改革和發(fā)展任重道遠(yuǎn);師德建設(shè)，影響深遠(yuǎn)。讓我們共同努力，以高尚的職業(yè)理想，以高尚的職業(yè)道德教育學(xué)生，服務(wù)社會，迎接燦爛輝煌的明天。

以上這篇是教師行為規(guī)范學(xué)習(xí)心得，就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。更多心得盡在：望大家多支持本網(wǎng)站，謝謝。

在學(xué)校行為規(guī)范心得篇十三

雖然經(jīng)常會有這樣的抱怨，那樣的牢騷，但只要當(dāng)我聽見孩子們用那稚嫩的聲音喊我一聲“老師”時，當(dāng)孩子牽著我的手，拽著我的衣服，一窩蜂地跟在我身后時;當(dāng)孩子輕擾雙手伏在我的耳旁，跟我說著悄悄話時;又或是當(dāng)孩子抹著眼淚，向我哭訴他的委屈和傷心時;當(dāng)孩子瞪著雙眼，專心聆聽我的教誨時;當(dāng)我看見他們那一張張?zhí)煺?、快樂的笑臉時;那所有的抱怨與牢騷，以及所有的不開心與不順心，傾刻間都已煙消云散。此時的我，體會到的是作為一名教師的自豪與溫馨，感受到的是這種職業(yè)給我?guī)淼恼鸷杜c信任感，以及這種職業(yè)對自己智慧與人格的一種挑戰(zhàn);同時，也讓我品味到了作為“幼教人”的幸福與責(zé)任，也正是在此刻，我便會覺得有一股力量在推動著我繼續(xù)向前行。同時，也讓我更加堅信自己的選擇是對的，也正是因為這些原因，使我從內(nèi)心深處開始去細(xì)細(xì)品味自己的職業(yè)之美，從而也使得我更加熱愛我的幼教事業(yè)。

人們常把幼兒園比做一塊凈土、一塊充滿陽光，擁有萬朵鮮花的“桃花源”。在這里，教師的教育對象是一群充滿生命靈性、天真可愛的孩子們，教師的教育過程中是在與孩子們互動式的發(fā)展中聆聽生命之音，萌生幼小之靈性;在這里，教師的教育結(jié)果是通過自身的教育，使稚嫩的孩子們逐步走上美好的未來之旅;在這里，沒有考試和排名的壓力，沒有頑劣的學(xué)生，也沒有官場中的明爭暗斗;在這里，擁有的只是明媚的心情和天真無暇的笑臉。

通過園內(nèi)對師德師風(fēng)建設(shè)的集中學(xué)習(xí)和教育使我對自己的工作了重新的認(rèn)識，也使我對師德師風(fēng)建設(shè)有了更為深刻的理解和認(rèn)識。近年來，教師的師德師風(fēng)問題廣泛受到社會及家長們的關(guān)注，已經(jīng)成為當(dāng)今社會普遍關(guān)注的一個焦點(diǎn)。這就向我們身處一線的教師提出了新的挑戰(zhàn)和更高的要求。作為一名新時代、新時期、新形勢下的教育工作者，我們必須提升自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)良好的教育風(fēng)氣，強(qiáng)化自身的教學(xué)能力，重視自身的師德師風(fēng)建設(shè)，努力使自己成為人民滿意、家長放心，學(xué)生喜愛的新型教師。

在我看來，師德師風(fēng)建設(shè)的核心內(nèi)容就是提高老師的職業(yè)道德修養(yǎng)和教師的自身素質(zhì)和能力。教師的職業(yè)道德簡稱為師德。教師的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)風(fēng)氣被視為師風(fēng)。師德與師風(fēng)又是緊密相連的，只有高尚的師德才能形成良好的師風(fēng)。教師的職業(yè)道德是隨著教師這一行業(yè)的出現(xiàn)而形成的職業(yè)道德，是教師角色道德和行業(yè)道德的根本所在。具體地說，教師的職業(yè)道德是教師在從事教育勞動過程中形成的比較穩(wěn)定的道德觀念，行為準(zhǔn)則和道德品質(zhì)的總和，它是調(diào)節(jié)教師與自身、與他人、與集體、與社會相互關(guān)系的行為準(zhǔn)則，是一定社會對教師職業(yè)行為的基本要求。而所謂的教師素質(zhì)，就是指教師在教育教學(xué)活動中所表現(xiàn)出來的，決定其教學(xué)效果，對學(xué)生身心發(fā)展有直接而顯著影響的心理品質(zhì)的總和，教師能力的好壞直接影響到教學(xué)質(zhì)量的高低。教師職業(yè)道德的水平又直接影響到教師的工作態(tài)度和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)校的工作效率。

漢澤民同志曾指出“老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表”教師的道德，是教育文化的深層內(nèi)涵，也是一個民族在教育活動中表現(xiàn)出來的富有強(qiáng)大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅定行為，是提高民族素質(zhì)，培養(yǎng)民族精神的動力源。青少年的健康成長是一項需要全社會共同努力的系統(tǒng)工程，高素質(zhì)的老師隊伍是這項工程順利實(shí)現(xiàn)的根本保證。教育工作者肩負(fù)著培養(yǎng)和塑造人的神圣使命，這一使命又是通過教師的教學(xué)和言傳身教來實(shí)現(xiàn)的。因此，作為一名教師，把“立師德、正師風(fēng)、強(qiáng)師能”作為加強(qiáng)師德修養(yǎng)的永恒主題，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，才能適應(yīng)時代的需要，完成好教書育人的重任，培育出高素質(zhì)的新型人才。

1、愛崗敬業(yè)，獻(xiàn)身教育是師德的基本要求。

忠于人民的教育事業(yè)是人民教師職業(yè)道德的核心，是指導(dǎo)教師思想和行為的指南，也是做好教師工作的根本條件。這就要求我們從情感上熱愛自己的教育事業(yè)，熱愛教書育人的職業(yè)，喜歡自己的本職工作;從態(tài)度上要尊重自己的職業(yè)選擇，尊重職業(yè)的規(guī)范和要求，重視職業(yè)的社會意義的實(shí)現(xiàn)。從職責(zé)上，要求我們按照職業(yè)規(guī)范或要求行事，恪盡職守，承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，完成或?qū)崿F(xiàn)工作任務(wù)。同時還要求我們要具有對自己鐘愛的事業(yè)有著不遺余力的投入，奉獻(xiàn)其中，致死不渝的崇高理想的敬業(yè)精神。正如陶行知先生所說那樣：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”教師只有具備了終生的敬業(yè)精神，才能具備強(qiáng)烈的責(zé)任心，從而獲得相應(yīng)的成就感。正因如此，教師最大的樂趣就在于照亮了別人，充實(shí)了自己。

2、熱愛學(xué)生，教書育人的是師德的核心。

熱愛學(xué)生是教師所特有的一種寶貴職業(yè)情感，也是教師必備的道德素質(zhì)，師愛是一種充滿科學(xué)精神的、普通、持久而高尚的愛，是師德的靈魂。師愛除了是教師的一種道德素質(zhì)，還是一種能力的表現(xiàn)。尊重學(xué)生、信任學(xué)生、理解與寬容學(xué)生、關(guān)心與熱愛學(xué)生是其具體的表現(xiàn)所在。

教師應(yīng)該怎么去關(guān)心熱愛自己的學(xué)生才算是真愛?怎樣才能與學(xué)生建立一種平等互信的合作關(guān)系呢?首先，教師要成為學(xué)生的傾聽者與觀察者;其次，教師還要成為學(xué)生的促進(jìn)者與支持者;最后，教師還要成為學(xué)生的自愿者與合作者。只有這樣你才能進(jìn)一步的了解每位學(xué)生的內(nèi)心世界與各自的能力差異，以理解、關(guān)懷的態(tài)度去對待差異，強(qiáng)調(diào)合作，從而才能有效地、有針對性的對學(xué)生進(jìn)行精心設(shè)計和因材施教。

3、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同發(fā)展是師德的重要內(nèi)涵。

我們都聽過這樣一句話：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”這句話足以證明了團(tuán)結(jié)的力量。教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作不僅對學(xué)生品格的培養(yǎng)具有直接的示范作用，同時，也有利于創(chuàng)造形成良好的教育環(huán)境，增強(qiáng)教育影響的一致性和有效性。這也正是良好校風(fēng)形成的重要依據(jù)，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師集體才能形成良好的教育風(fēng)氣。教師在這樣的良好氛圍中，他們的教育潛能才會得到有效的激發(fā)，更能發(fā)揮聰明才智，提高各自的工作效率。在這樣一種環(huán)境氛圍內(nèi)，教師集體同事間所表現(xiàn)出來的教育科研能力和教育教學(xué)效果，會遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過教師個人分別做功時所可能發(fā)揮的科研能力和教育教學(xué)效果，從而促進(jìn)教師集體的共同發(fā)展。

4、尊重學(xué)生家長，進(jìn)行相互配合是師德的必然要求。

尊重學(xué)生家長，對于搞好教育工作十分必要。家長對孩子的成長起著至關(guān)重要的影響作用，如果沒有家長的密切配合，如果不與家長團(tuán)結(jié)協(xié)作，就難以取得理想的教育教學(xué)效果。尊重學(xué)生家長是保持學(xué)校教育與家庭教育的一致性，形成教育合力的客觀要求和前提，是增強(qiáng)教育實(shí)效之必需，也是教師應(yīng)有的師德。教師只有與學(xué)生家長在互相尊重的基礎(chǔ)上，進(jìn)行緊密的配合，才能與學(xué)生家長建立良好的道德關(guān)系，使家庭和學(xué)校兩股教育力量匯成一股合力，調(diào)動家長參與學(xué)校教育的積極性，為學(xué)校教育創(chuàng)造有利的條件，有力地促進(jìn)學(xué)生的健康、全面、和諧的發(fā)展，加速教師專業(yè)發(fā)展的進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)家庭教育效果的改善。

偉大的時代蘊(yùn)育不凡，普通的工作中也能體現(xiàn)出我對教育事業(yè)的無限忠誠。作為一名新時代、新世紀(jì)、新形勢下的教育工作者，我將在今后的工作中不斷地進(jìn)行專業(yè)知識的繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷地對自己的教學(xué)過程進(jìn)行教學(xué)反思，從中獲得理論與實(shí)踐的高層整合，突破普遍存在教育孤立與教育封閉現(xiàn)象，積極主動地與同事進(jìn)行合作，與學(xué)生家長進(jìn)行緊密配合，積極投身教學(xué)實(shí)踐、理論創(chuàng)新的教研活動之中。為自身教師角色的適應(yīng)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)，不斷完善自己在教育教學(xué)中的創(chuàng)造性和專業(yè)發(fā)展的能動性，自主提升專業(yè)化水平。堅持以人為本、以德立教、愛崗敬業(yè)、處處做到為人師表。同時，還有不斷提高自身的綜合素質(zhì)并緊緊圍繞新時期師德素質(zhì)要求和師德規(guī)范，切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，重塑新時代教師形象，才能無愧于偉大的時代，完成好教書育人的神圣使命。

在學(xué)校行為規(guī)范心得篇十四

這次專項活動的目的就是通過開展集中整治，牢固樹立規(guī)范司法、公正司法的自覺性和堅定性，著力糾正思想觀念、司法行為、紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題，著力構(gòu)建有利于嚴(yán)格規(guī)范公正文明司法的長效機(jī)制，使檢察人員的司法理念進(jìn)一步端正，司法行為進(jìn)一步規(guī)范，司法作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)，司法公信力和群眾滿意度進(jìn)一步提升。重點(diǎn)圍繞我分管的偵查監(jiān)督、公訴、民行檢察部門，突出整治以下幾個方面的問題：

1.對案件當(dāng)事人及其近親屬態(tài)度蠻橫，對案件存在問題推脫逃避，不注重釋法說理，不注重矛盾化解。

2.特權(quán)思想嚴(yán)重，執(zhí)法言行強(qiáng)勢，作風(fēng)霸道強(qiáng)硬，壓制和妨害訴訟參與人正當(dāng)權(quán)利行使。

3.執(zhí)法辦案不講策略效果，不注重維護(hù)發(fā)案單位正常經(jīng)營管理秩序，不尊重當(dāng)事人人格尊嚴(yán)。

4.對告狀求助群眾態(tài)度冷漠，置之不理，缺乏應(yīng)有的同情心和責(zé)任感。

6、不按規(guī)定程序辦理案件，該請示匯報不請示匯報，擅自決定處理案件。辦案制度執(zhí)行不嚴(yán)格，丟失卷宗材料和證據(jù)。

7、出席法庭不按規(guī)定著檢察制服，法庭用語不規(guī)范，不遵守法庭紀(jì)律，不尊重審判人員、被告人和辯護(hù)人，指派不具有檢察員或者代理檢察員身份的人員出庭，沒有受檢察長指派擅自出席法庭。

8、民行部門不經(jīng)過檢察委員會研究或不經(jīng)檢察長決定提出再審檢察建議和執(zhí)行監(jiān)督檢察建議;濫用檢察建議，對法院審判、執(zhí)行活動的監(jiān)督不規(guī)范、不嚴(yán)謹(jǐn)，一些通過口頭或其他書面方式即可糾正的錯誤，不適當(dāng)使用檢察建議，一份檢察建議多頭發(fā)放，重復(fù)統(tǒng)計，影響檢察建議的權(quán)威性和說服力;超期辦案。

9、刑事訴訟中，不依法履行相關(guān)告知義務(wù)，侵犯律師和當(dāng)事人依法應(yīng)當(dāng)享有的訴訟權(quán)利。

10、不依法聽取或不注重聽取律師和當(dāng)事人意見，律師和當(dāng)事人所提意見不按規(guī)定附卷或在相關(guān)文書中予以體現(xiàn)，對律師合法要求不能依法及時辦理，造成律師、當(dāng)事人和辦案人員溝通交流不暢，有意見不能及時有效反映和表達(dá)。

11、辦案數(shù)據(jù)造假，把有利于考評計分的數(shù)據(jù)多

報，不利于考評計分的數(shù)據(jù)不報、少報或者遲報。在偵查監(jiān)督、審判監(jiān)督、執(zhí)行監(jiān)督各個環(huán)節(jié)，為爭取多得考評計分弄虛作假、湊監(jiān)督數(shù)量。在公訴等環(huán)節(jié)，職務(wù)犯罪共同犯罪案件人為分人分案起訴，虛報案件審結(jié)率，等等。

12、不認(rèn)真履行流程監(jiān)控職責(zé)，重辦案期限監(jiān)督，輕辦案活動監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)和糾正淺層次問題多、重大問題少，在違法違規(guī)辦案監(jiān)督方面存在空白和盲區(qū)。

13、不認(rèn)真履行案件質(zhì)量評查職責(zé)，重數(shù)量輕質(zhì)量，重形式輕實(shí)質(zhì)，對特定種類案件的評查不及時，導(dǎo)致案件質(zhì)量問題沒有被及時發(fā)現(xiàn)、糾正，造成負(fù)面后果。執(zhí)行不到位，監(jiān)督的剛性不足，責(zé)任追究不落實(shí)，不敢擔(dān)當(dāng)、不敢較真碰硬，對擴(kuò)大解釋特別重大賄賂犯罪等違法違規(guī)辦案情形疏于監(jiān)督。

14、組織、監(jiān)督案件信息公開不力，選擇性公開、延遲性公開、不規(guī)范公開比較普遍，沒有形成以公開倒逼規(guī)范司法行為的態(tài)勢。

15、超越職權(quán)辦案，插手經(jīng)濟(jì)糾紛。

16、利用職權(quán)，違法辦案、徇私舞弊。

17、充當(dāng)訴訟掮客，與律師及其他有關(guān)人員勾連，利用自己或者他人的職務(wù)便利，幫忙打探案情，協(xié)調(diào)關(guān)系，撈取個人好處。

18、受人之托，違反原則和規(guī)定，過問、干預(yù)相關(guān)部門正常辦案工作,利用檢察權(quán)獲取個人好處.

下一步我要結(jié)合具體工作中存在的問題，圍繞上述重點(diǎn)環(huán)節(jié)和問題，結(jié)合本部門實(shí)際，逐一對照檢查，逐項整改糾正。注重問題導(dǎo)向，堅持什么問題突出就解決什么問題，切實(shí)增強(qiáng)專項整治工作的針對性和實(shí)效性。

推進(jìn)以審判為中心的訴訟制度改革是黨的十八屆四中全會提出的明確要求，公訴部門開展規(guī)范司法行為專項整治工作要緊緊圍繞審判這個中心進(jìn)行，公訴人在審查起訴、出庭公訴環(huán)節(jié)要嚴(yán)格規(guī)范司法，強(qiáng)化訴訟監(jiān)督，讓犯罪嫌疑人、被告人通過公正的程序接受法庭審判，最終實(shí)現(xiàn)司法公正。

探索建立非法證據(jù)排除公開審查機(jī)制、排除決定雙向反饋機(jī)制，加強(qiáng)對刑訊逼供和非法取證的源頭預(yù)防。三要通過規(guī)范的庭審行為提升公訴司法公信力。規(guī)范開展庭審前的審查起訴工作，加強(qiáng)庭前準(zhǔn)備；增強(qiáng)庭審示證、質(zhì)證能力，推動完善證人、鑒定人出庭制度；加強(qiáng)量刑證據(jù)的收集、審查和運(yùn)用，在法庭上充分展示和質(zhì)證，保證審判結(jié)果罪刑相適應(yīng)。讓庭審在查明事實(shí)、認(rèn)定證據(jù)、公正裁判中發(fā)揮決定作用，讓公訴行為更加具有公信力。

依法查辦貪污賄賂犯罪是法律賦予檢察機(jī)關(guān)的一項重要職責(zé)，是反腐敗斗爭的重要組成部分，近年來在工作中也暴露了一些不規(guī)范不文明的突出問題，人民群眾十分關(guān)注。我們要從省院反貪局做起，以推進(jìn)反貪工作轉(zhuǎn)型升級為引領(lǐng)，全面加強(qiáng)司法規(guī)范化建設(shè)。

法行為專項整治工作打下堅實(shí)的思想基礎(chǔ)。要突出整改重點(diǎn)。堅持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就突出什么問題。突出抓好嚴(yán)格規(guī)范使用指定居所監(jiān)視居住強(qiáng)制措施、嚴(yán)格執(zhí)行訊問犯罪嫌疑人全程同步錄音錄像制度、嚴(yán)格依法保障犯罪嫌疑人訴訟權(quán)利和辯護(hù)律師的執(zhí)業(yè)權(quán)利、嚴(yán)格規(guī)范扣押、凍結(jié)、處理涉案物等重點(diǎn)規(guī)范的落實(shí)。要強(qiáng)化整改措施。省院反貪局將建立定人定市分片聯(lián)系指導(dǎo)制度，切實(shí)加強(qiáng)對下督查督辦。加強(qiáng)制度建設(shè)，從省檢察院層面，抓緊研究制定關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范在查辦職務(wù)犯罪案件中使用指定居所監(jiān)視居住強(qiáng)制措施的意見、關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范與有關(guān)部門協(xié)作配合辦案的意見等指導(dǎo)性、規(guī)范性文件，并適時在全省檢察機(jī)關(guān)反貪部門組織開展若干專項檢查，發(fā)現(xiàn)問題的，堅決及時監(jiān)督糾正，該通報的通報，該點(diǎn)名批評的點(diǎn)名批評。要嚴(yán)明司法責(zé)任。深入開展專項教育，認(rèn)真落實(shí)兩個責(zé)任要求，堅決反對特權(quán)思想、衙門作風(fēng)、霸道作風(fēng)，堅決懲治粗暴執(zhí)法、不文明執(zhí)法行為，樹立反貪部門良好形象。嚴(yán)格執(zhí)行各項紀(jì)律規(guī)定，突出抓好《檢察人員八小時外行為禁令》，堅持以最嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)的措施，以零容忍的態(tài)度，嚴(yán)肅查處 反貪干警違法違紀(jì)問題。

規(guī)范司法行為是推進(jìn)社會主義民主法治建設(shè)特別是實(shí)施依法治國基本方略的必然要求，是解決執(zhí)法司法中的突出問題，提高司法公信力，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定的必然要求，是檢察機(jī)關(guān)適應(yīng)執(zhí)法環(huán)境新變化，全面正確履行法律監(jiān)督職責(zé)的必然要求。檢察機(jī)關(guān)是國家法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，基層檢察院處在法律監(jiān)督的前沿陣地，為打擊犯罪，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定，維護(hù)公平正義，促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作做了大量卓有成效的工作，但是有的基層檢察院一些干警重實(shí)體輕程序的觀念依然存，對上級檢察院有關(guān)規(guī)范執(zhí)法的要求和部署落實(shí)不到位，規(guī)范執(zhí)法保障機(jī)制不健全，執(zhí)法方式簡單粗糙，違法違紀(jì)辦案現(xiàn)象屢禁不止，干警違法犯罪時有發(fā)生，給檢察機(jī)關(guān)的執(zhí)法公信力帶領(lǐng)了不良影響。筆者認(rèn)為，針對這些問題，要充分認(rèn)識規(guī)范司法行為的重要性、必要性和緊迫性，努力適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求和人們?nèi)罕姷男缕谂?，做好以下工作，不斷?guī)范司法行為，讓人民群眾在每一個案件中都能感受到公平正義。

一、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育

一要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆二中、三中全會精神，切實(shí)提高規(guī)范司法行為的責(zé)任心和使命感。要通過不斷的學(xué)習(xí)，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到中央和上級的要求上來，把學(xué)習(xí)貫徹上級精神與推動實(shí)際工作緊密結(jié)合起來，切實(shí)提高規(guī)范司法行為的責(zé)任心和使命感，牢固樹立忠誠、為民、公正、廉潔的政法干警核心價值觀，進(jìn)一步解放思想，堅定信心、凝聚力量，形成共識，匯聚起推動各項檢察工作跨越發(fā)展的強(qiáng)大正能量。二要以深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為契機(jī)，認(rèn)真查找四風(fēng)方面的突出問題，全面加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)提高落實(shí)力和執(zhí)行力。把深入開展黨的群眾路線教育與深化檢務(wù)公開、規(guī)范檢察權(quán)行使、加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，進(jìn)一步找差距、找問題、找目標(biāo)，不斷提高檢察工作服務(wù)群眾的能力和水平，不折不扣執(zhí)行中央八項規(guī)定和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》切實(shí)做到整頓思想、提高政治素質(zhì)，樹立忠誠為民新形象；整頓紀(jì)律、提高執(zhí)行能力，樹立廉潔嚴(yán)明新形象；整頓作風(fēng)、提高服務(wù)質(zhì)量，樹立高效實(shí)干新形象；整頓執(zhí)法、提高規(guī)范意識，樹立公正文明新形象的四整頓四提高四樹立。三要深入學(xué)習(xí)貫徹高檢院《2014—2018年基層人民檢察院建設(shè)規(guī)劃》建設(shè)，努力建設(shè)一支黨和人民滿意的檢察隊伍，著力推進(jìn)檢察工作創(chuàng)新發(fā)展，為轄區(qū)經(jīng)濟(jì)社會跨越發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。

二、不斷深化檢務(wù)公開

要牢固樹立監(jiān)督者更要自覺接受監(jiān)督的理念，不斷豐富檢務(wù)公開的內(nèi)容、拓展檢務(wù)公開范圍、創(chuàng)新檢務(wù)公開形式，讓檢察權(quán)在陽光下進(jìn)行。充分利用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、電子顯示屏等載體開展檢務(wù)公開；通過檢察開放日、法律六進(jìn)等活動不斷深化檢務(wù)公開；切實(shí)加強(qiáng)派駐檢察室建設(shè)，著力推動檢力下沉，使檢察工作更貼近社區(qū)，貼近基層、貼近企業(yè)，為檢務(wù)公開搭建新的平臺。與司法局、律師事務(wù)所、社區(qū)等單位建立工作聯(lián)動機(jī)制，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、企業(yè)等開展接訪、法律咨詢等活動。與相關(guān)單位建立檢察工作聯(lián)系點(diǎn)，聘請聯(lián)絡(luò)員不斷拓寬檢務(wù)公開渠道。從檢察機(jī)關(guān)的性質(zhì)、地位、作用、職責(zé)劃分、辦案期限、工作流程、工作重點(diǎn)到檢察機(jī)關(guān)開展的重大活動，辦理的典型案例、取得的主要工作成效，特別是圍繞黨委政府工作大局，積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，保障民生方面所作出的積極貢獻(xiàn)等，不斷豐富檢務(wù)公開的內(nèi)容。

三、

四、不斷加強(qiáng)制度建設(shè)

在學(xué)校行為規(guī)范心得篇十五

紀(jì)律和規(guī)則是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個道理，比如買票要排隊；走在馬路上要遵守交通規(guī)則；甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生，處在向邁進(jìn)社會過度的時期，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們，告訴我們該怎么做不該怎么做。

但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。畢達(dá)哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。

要自律，當(dāng)然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實(shí)行的素質(zhì)教育方面，我們要提高自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識，對學(xué)校、班級和個人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面，我們一要獨(dú)立，獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè)；二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護(hù)公物。在外表上，我們應(yīng)該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。

我想，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對我們現(xiàn)在的.學(xué)習(xí)有益，在幾年后，當(dāng)我們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生生涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于我們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響，因為當(dāng)我們還是學(xué)生時，犯了錯誤我們還有再來一次，從頭開始的機(jī)會，可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負(fù)責(zé)，承擔(dān)后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，讓我們互相監(jiān)督，做到自覺自律，為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

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在學(xué)校行為規(guī)范心得篇十六

紀(jì)律和規(guī)則是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個道理，比如買票要排隊；走在馬路上要遵守交通規(guī)則；甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為教育在校學(xué)生的教育者，處在向邁進(jìn)社會過度的時期，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們的學(xué)生，教育者要教會學(xué)生該怎么做不該怎么做。

但是，如果學(xué)生總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以學(xué)生應(yīng)該學(xué)會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。

要自律，當(dāng)然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實(shí)行的素質(zhì)教育方面，我們要提高學(xué)生自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識，對學(xué)校、班級和個人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面，教會學(xué)生一要獨(dú)立，獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè)；二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范學(xué)生的言行舉止，做到文明禮貌、愛護(hù)公物。在外表上，我們應(yīng)該要求以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。

我想，如果每一位學(xué)生都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益，在幾年后，當(dāng)學(xué)生們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生學(xué)習(xí)涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于學(xué)生們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響，因為當(dāng)他們還是學(xué)生時，犯了錯誤還有再來一次，從頭開始的機(jī)會，可是一旦走進(jìn)社會，就必須為自己的每一次失誤或者錯誤負(fù)責(zé)，承擔(dān)后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，我們身為教育者應(yīng)該教會學(xué)生互相監(jiān)督，做到自覺自律，為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

根據(jù)我院行為規(guī)范教育活動的要求，通過學(xué)習(xí)結(jié)合本職工作，我深刻體會到：此次教育活動，落實(shí)到我們每一位干警，就是要規(guī)范司法行為，促進(jìn)司法公正。就是要在審判活動中，維護(hù)司法公正，提高司法效率，弘揚(yáng)司法正氣，保持司法廉潔，講究司法文明，樹立司法權(quán)威；就是要在人民群眾的心目中樹立人民法院和法官公正、高效、文明、廉潔的形象；就是要使每一位法官具有堅定的信念，嫻熟的業(yè)務(wù)，高尚的情操，良好的職業(yè)道德，克己奉公的品格，全心全意為人民服務(wù)的精神。

作為一名普通的法官，在這項活動中我認(rèn)真閱讀了《中國共產(chǎn)黨章程》、《九江市黨的機(jī)關(guān)工作人員行為規(guī)范（試行）》、法官法、《法官行為規(guī)范（試行）》、《法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》和《人民法院審判紀(jì)律處分辦法（試行）》等規(guī)定的學(xué)習(xí)，提高了遵守各項審判紀(jì)律的自覺性，依法公正行使手中的審判權(quán)和執(zhí)行權(quán)；切實(shí)提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng)，切實(shí)建立起秉公司法、拒腐防變的隔離帶。同時通過對法院系統(tǒng)先進(jìn)典型的學(xué)習(xí)，堅持以正面典型引路，學(xué)習(xí)優(yōu)秀法官嚴(yán)格依法辦案，模范遵守憲法、法律，艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)司法正氣。

行為規(guī)范教育活動與我們每一位干警，都是息息相關(guān)的，一定要在思想上高度重視，行動上要處處約束自己。尤其作為審監(jiān)庭的法官，我們要全面落實(shí)公開審判原則，以公開促行為規(guī)范，以公開促司法公正。在審方面，要提高當(dāng)庭舉證、質(zhì)證、認(rèn)證的質(zhì)量，嚴(yán)格依照訴訟程序辦案，提高訴訟效率。在裁判及制作法律文書方面，要在公開裁判結(jié)果的同時，更要公開裁判理由，做到有理有據(jù)，以理服人。制作法律文書要細(xì)致認(rèn)真，要條理清晰，層次分明，邏輯性要強(qiáng)，對標(biāo)點(diǎn)符號，錯別字要認(rèn)真校對，保證法律文書高質(zhì)量，避免低級錯誤的發(fā)生。在遵守法庭紀(jì)律方面，要求旁聽群眾做到的，首先法官要做到，在法庭上的衣著要整潔規(guī)范，一言一行要符合法律規(guī)定，不能審判服與便裝混穿，不能在庭審中接打手機(jī)，隨意出入法庭或者嘻笑開玩笑等等，要保持庭審嚴(yán)肅，維護(hù)法庭的形象。在接待當(dāng)事人方面，要熱情耐心，克服冷、硬、推的行為，要想法化解當(dāng)事人或上訴群眾的激動情緒，化解矛盾，不能激言微詞對待當(dāng)事人。

總之，我們要保持在先進(jìn)性教育活動中那種積極性和主動性，向政法戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，在這次行為規(guī)范教育活動中，腳踏實(shí)地，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足之處，堅決改正，真正做到事事有規(guī)范，招招有章法。

首先我在開學(xué)初制定了活動考核細(xì)則。經(jīng)過幾周來活動的開展和

總結(jié)

要使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，關(guān)鍵在于平時的教育與督促。所以，平時我一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生行為不良，馬上對其指出，要求其改正。并且建立了班級日志，請負(fù)責(zé)的學(xué)生記錄下來，作為考核的依據(jù)。同時，我也充分發(fā)揮班干部的作用，在要求他們以身作則的同時，協(xié)助老師共同管理好同學(xué)。早自習(xí)的時候，我安排班長負(fù)責(zé)維持秩序，帶領(lǐng)大家進(jìn)行早讀，大部分學(xué)生都能在班長的帶領(lǐng)下進(jìn)行學(xué)習(xí)。

在衛(wèi)生方面，除了我平時反復(fù)強(qiáng)調(diào)外，值日組長起了很大的作用，負(fù)責(zé)好一日三掃，由于組長的負(fù)責(zé)和學(xué)生的共同努力，本學(xué)期班級在衛(wèi)生方面比上學(xué)期有所進(jìn)步，特別是放學(xué)前的值日，同學(xué)們都能自覺進(jìn)行打掃。并且使他們能快速完成。我也注意發(fā)揮班集體的力量，我就要求班干部甚至所有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)班級有違紀(jì)的同學(xué)馬上幫助其改正或向老師匯報，這也收到了較好的效果。學(xué)生的行為往往出現(xiàn)反復(fù)，我就利用每天晨會課的時間，根據(jù)班級日志的記載與我的發(fā)現(xiàn)，對前一天的優(yōu)點(diǎn)和存在的問題向?qū)W生一一反饋，甚至是別的班級學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象，我也提出來，給學(xué)生打好預(yù)防針，使學(xué)生有則改之，無則加勉。對于有些在某一方面存在很大不足的學(xué)生，專門進(jìn)行了行為偏差生的轉(zhuǎn)化工作，重點(diǎn)對班級的 張翔、陸飛龍、徐洪斌等進(jìn)行著重教育與強(qiáng)化，必要時，與家長取得聯(lián)系，共同努力，一學(xué)期下來，已收到了明顯的效果。

為提高學(xué)生的積極性，班級開展?fàn)幾鲂⌒∵_(dá)標(biāo)生的活動，在教墻壁上貼上反饋表。根據(jù)班級日志里的記錄情況，一周一小評，一月一大評。也讓他們對于自己一個月來的表現(xiàn)所不足之處提出意見。規(guī)定：凡是一周內(nèi)沒有違反紀(jì)律的學(xué)生印上一朵小紅花以示鼓勵；一月內(nèi)得到兩朵或兩朵以上紅花的學(xué)生就被評為本月小小達(dá)標(biāo)生；一學(xué)期沒有發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為的學(xué)生，就被評為本學(xué)期優(yōu)秀達(dá)標(biāo)生。還進(jìn)行了一周小明星的評比，在一周中哪個同學(xué)受到老師的表揚(yáng)最多，他就可以被評為一周小明星。

一學(xué)期下來，班級學(xué)生的行為整體上來說又有了較大的改善，當(dāng)然，也出現(xiàn)了以前沒有的新問題，在以后的工作中還須不斷探索更有效的教育方法，更好的培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范。

在學(xué)校行為規(guī)范心得篇十七

當(dāng)前，我國正處于全面深化改革的關(guān)鍵時期。協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念，需要全體黨員干部凝聚力量，為改革發(fā)展大業(yè)提供堅強(qiáng)的組織保證。這就需要我們繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步嚴(yán)密黨的組織體系、嚴(yán)肅黨的組織生活、嚴(yán)格黨員教育管理、嚴(yán)明黨建工作責(zé)任制，提高基層黨組織和廣大黨員的思想水平和工作能力。

在學(xué)習(xí)中明確基本標(biāo)準(zhǔn)，首先要堅決維護(hù)黨的章程。黨章是管黨治黨的總章程，集中體現(xiàn)黨的基本原理和政治主張，集中體現(xiàn)黨的集體意志和原則要求。對于每一個黨員來說，學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章都是最基本的要求。只有把黨章作為全黨遵循的根本行為規(guī)范，從嚴(yán)治黨才能落到實(shí)處。我們學(xué)習(xí)黨章要逐條逐句通讀，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，從而樹立起尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章的意識，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。

在學(xué)習(xí)中明確基本標(biāo)準(zhǔn)，要嚴(yán)格遵守黨規(guī)黨紀(jì)。黨規(guī)黨紀(jì)是對黨章的延伸和具體化，是規(guī)范黨員日常行為的具體遵循。我們每個黨員都要牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高的道德追求，還要養(yǎng)成良好的紀(jì)律自覺，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。這需要我們通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則，學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，更加明確該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，從而守住共產(chǎn)黨員為人做事的底線。

指出，黨內(nèi)政治生活和組織生活都要講政治、講原則、講規(guī)矩，不能搞假大空，不能隨意化、平淡化，更不能娛樂化、庸俗化。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是讓政治意識和規(guī)矩意識在每一個黨員的認(rèn)識和實(shí)踐中得到強(qiáng)化?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，而是一次影響深遠(yuǎn)的教育。只要我們把學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)中不斷自我凈化、自我提高，把工作抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏、守規(guī)矩，就一定能在全黨營造出積極有為的精神狀態(tài)，為推進(jìn)改革發(fā)展事業(yè)提供堅強(qiáng)的組織保證。

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