方案的成功與否往往取決于全體成員的努力和團隊的合作。制定方案時，可以進行風(fēng)險模擬和評估，以預(yù)測可能出現(xiàn)的風(fēng)險和應(yīng)對措施。歡迎大家一起來探討這些范文，從中汲取經(jīng)驗，提升自己的方案制定能力。
捐贈活動實施方案篇一
為進一步弘揚中華傳統(tǒng)文化，培育民族精神和時代精神，反映我國現(xiàn)代化建設(shè)的偉大進程，展示改革開放40年來我國在經(jīng)濟發(fā)展、文化建設(shè)、政治思想、人民生活等方面取得的巨大成就，展現(xiàn)祖國人民家庭良好文化的傳承和生活的變化，xx學(xué)院開展“我的家鄉(xiāng)我的家”主題活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
學(xué)院全體本科生。
1、以班級為單位進行評比：各班選擇我的家鄉(xiāng)或我的家為主題，圍繞主題制作不少于3分鐘的微視頻，提交一份不少于3000字的電子版作業(yè)，照片不少于20張。
2、個人評比：同學(xué)可根據(jù)自己的興趣選擇我的家鄉(xiāng)或我的家為主題創(chuàng)作作品，如文章、制作微視頻（不少于3分鐘,）、攝影、繪畫、書法、制作家鄉(xiāng)的手工藝品等。
3、學(xué)生會精心組織開展“美食嘉年華”活動，進行家鄉(xiāng)美食文化的分享交流活動。
2、我的全家福；
3、我家鄉(xiāng)/家的年味；
4、我家的家風(fēng)/家訓(xùn)；
1、作品內(nèi)涵需積極向上，要求原創(chuàng)，體現(xiàn)真情實感，嚴(yán)禁抄襲。
2、視頻作品應(yīng)有中心思想、內(nèi)涵解讀、人物采訪、現(xiàn)況實錄等，不能是簡單的照片堆砌。照片作品確保清晰，具有代表性。手工藝品等需另附個人制作過程的圖片或短視頻。
3、充分展示改革開放40年來全國各地在經(jīng)濟發(fā)展、治國理政、城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)、社會民生等方面取得的偉大成就或展示家庭家風(fēng)、家訓(xùn)的傳承，家庭的變化、發(fā)展及其他方面的良好風(fēng)貌。
4、各班應(yīng)廣泛動員、統(tǒng)籌策劃，確保全員參與，活動成果開展評比表彰，并列入20xx年度班級建設(shè)考核內(nèi)容之一。
電子版作品請于3月6日前以郵件的形式發(fā)送至郵箱xx（郵件主題為班級+主題，或個人姓名+班級+主題）。其他作品請統(tǒng)一于3月6日下午或晚上提交給學(xué)生會實踐部xxxx，聯(lián)系方式：xx。
捐贈活動實施方案篇二
今年9月是第十二個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”，為進一步培育中小學(xué)生愛國主義情感和中華傳統(tǒng)美德。為加強對學(xué)生的民族傳統(tǒng)精神教育和愛國主義教育、集體主義教育，根據(jù)上級通知精神，結(jié)合我校實際情況和學(xué)生特點制定我?；顒臃桨溉缦拢?/p>
為進一步推進青少年思想道德建設(shè)工作，通過開展愛國主義教育、傳統(tǒng)美德教育、民族精神及創(chuàng)新精神教育，通過豐富多彩的主題活動進一步增強學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感，把學(xué)生的理想、愛國情感化為具體行動，讓學(xué)生立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻。
20xx年9月。
1.以“美麗中國”為主題，開展國家版圖意識教育。
發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用，結(jié)合愛國主義教育和思想道德教育，上好國家版圖知識教育課。利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、黑板報等載體宣傳國家版圖知識。相關(guān)知識和宣傳內(nèi)容可在國家版圖知識網(wǎng)站下載。同時積極組織學(xué)生參加第二屆“美麗中國”國家版圖知識競賽，于9月30日前在國家版圖知識網(wǎng)站進行注冊、答題。
2.以“我們的節(jié)日”為主題，開展中華傳統(tǒng)美德教育。
以慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)為契機，圍繞“團圓、關(guān)愛、感恩”等內(nèi)容，開展形式多樣的主題活動，充分挖掘中華民族傳統(tǒng)文化和精神內(nèi)涵，開展中華民族傳統(tǒng)美德教育。組織學(xué)生編制“手抄報”、黑板報?？?，傳承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀的人文知識、思想和精神。
3.以“節(jié)儉養(yǎng)德”為主題，開展全民節(jié)約行動。
利用少先隊活動課、主題班會、國旗下講話、演講征文等校園文化活動，以“六節(jié)約六倡導(dǎo)”為主要內(nèi)容，開展“節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動”，增強全校師生對節(jié)儉節(jié)約的認(rèn)知認(rèn)同和自覺自律。具體內(nèi)容是“節(jié)約一滴水，倡導(dǎo)珍惜資源”、“節(jié)約一粒糧，倡導(dǎo)光盤行動”、“節(jié)約一分錢，倡導(dǎo)節(jié)儉辦事”、“節(jié)約一度電，倡導(dǎo)綠色生活”、“節(jié)約一張紙，倡導(dǎo)環(huán)境保護”、“節(jié)約一升油，倡導(dǎo)綠色出行”。
4.以“灑掃應(yīng)對”為主題，開展文明禮儀教育。
“灑掃”是指對學(xué)生的教育要從生活中的勞動教育入手，以養(yǎng)成清潔整齊的習(xí)慣；“應(yīng)對”就是讓學(xué)生從生活禮儀開始學(xué)會謙恭待人。各班圍繞“灑掃應(yīng)對”這一主題，創(chuàng)設(shè)環(huán)境、組織活動，努力培養(yǎng)學(xué)生愛勞動、有禮貌的良好行為習(xí)慣。
5.開展文明素質(zhì)提升活動。
（1）.扎實開展“人人爭當(dāng)文明有禮xx人”活動。學(xué)校要大力普及基本禮儀知識，廣泛開展“xx市民禮儀之歌”傳唱活動，積極培育學(xué)生誠信友愛、奮發(fā)進取、開放包容的道德品質(zhì)。
（2）.認(rèn)真組織“品味書香·感悟文明”讀書月活動。圍繞xx市第十四屆全民讀書月活動，各學(xué)校要認(rèn)真組織開展中華經(jīng)典誦讀、演講征文、圖書漂流等活動，進一步形成“人人讀好書，人人好讀書”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
組長：
副組長：
組員：各中隊輔導(dǎo)員。
時間。
活動內(nèi)容。
負(fù)責(zé)人。
制訂學(xué)校“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動方案。
領(lǐng)導(dǎo)小組。
中秋節(jié)傳統(tǒng)教育活動。
胡央云史月敏。
“感恩教師節(jié)”活動。
各中隊。
國家版圖知識教育。
各任課教師。
開展“好書伴我行”讀書征文活動。
語文教研組。
推普周主題班會活動。
各中隊。
“節(jié)儉養(yǎng)德”，開展全民節(jié)約行動。
各中隊。
“灑掃應(yīng)對”，開展文明禮儀教育。
各中隊。
“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”書面總結(jié)。
領(lǐng)導(dǎo)小組。
全月。
“六節(jié)約六倡導(dǎo)”活動。
各中隊。
全月。
參觀xx支部、第一戰(zhàn)紀(jì)念館、xx故居等實踐活動。
各小隊。
全月。
“品味書香·感悟文明”讀書月。
各中隊。
全月。
“美麗中國”國家版圖知識競賽。
信技老師。
捐贈活動實施方案篇三
為進一步深入推進房產(chǎn)系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)全國一流的房產(chǎn)部門，市局決定開展開展房產(chǎn)系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)工作先進單位、先進個人評選活動。具體方案如下：
行風(fēng)建設(shè)工作先進單位評選范圍為市局直屬企事業(yè)單位、轉(zhuǎn)制企業(yè)和區(qū)縣市房產(chǎn)局。
行風(fēng)建設(shè)工作先進個人評選范圍為全系統(tǒng)干部職工，兩年內(nèi)曾被推薦為本單位行風(fēng)先進典型，并已報市局備案。
（一）先進單位評選條件。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視行風(fēng)建設(shè)工作。責(zé)任落實到位，采取有效措施，有突破，有創(chuàng)新，積極推進本單位行風(fēng)建設(shè)，成效顯著，年終市局考核得分在80分以上。區(qū)縣市房產(chǎn)局在所在區(qū)域政風(fēng)行風(fēng)評議中位列a、b類（或本小組內(nèi)不能位于后3位）。
2、嚴(yán)格執(zhí)行行風(fēng)建設(shè)各項規(guī)章制度。大力推進政務(wù)（辦事）公開，積極開展培訓(xùn)及職業(yè)道德等教育，培養(yǎng)樹立先進典型活動社會反映良好，民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動中的群眾綜合滿意率較高。
3、群眾訴求辦理質(zhì)量良好。認(rèn)真做好省“民心網(wǎng)”、市政風(fēng)行風(fēng)熱線、市民訴求專線“12345”、96191-4房產(chǎn)服務(wù)熱線等工作，承辦及時率、辦復(fù)率均達到xx0%，市民滿意率達90%以上。
（二）先進集體評選條件。
1、認(rèn)真落實行風(fēng)建設(shè)各項制度及工作任務(wù)，服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量較好，群眾滿意，無違示違諾、違規(guī)違紀(jì)問題。
2、管理規(guī)范，責(zé)任落實到位，基礎(chǔ)建設(shè)完善，行風(fēng)工作有創(chuàng)新，有突破，并取得明顯成效。
3、經(jīng)本單位（部門）推薦已入選市局行風(fēng)先進典型資源庫。
1、有較強的事業(yè)心、責(zé)任感，熟悉各種政策、法規(guī)和所從事的業(yè)務(wù)知識，熱愛本職工作。
3、廉潔自律，克私奉獻，積極幫助群眾解決難題，在本單位和群眾中有較高威信。
4、經(jīng)本單位（部門）推薦已入選市局行風(fēng)先進典型資源庫。
20xx年12月底組織材料申報工作，20xx年初市局將進行先進單位、先進個人的考核表彰。
1、嚴(yán)格堅持評選條件。
各單位推薦先進集體和先進個人要向基層一線傾斜。原則上推薦的先進個人中基層工作人員不低于70%；推薦的先進集體中基層一線班組不低于60%。
2、認(rèn)真做好推薦材料上報工作。
推薦登記表統(tǒng)一按市局樣式填寫打印（一式一份），并附事跡材料（電子版），報市局行風(fēng)辦。
捐贈活動實施方案篇四
應(yīng)廣大同學(xué)的要求，為進一步加強團隊建設(shè)，培養(yǎng)師生集體榮譽感與責(zé)任感，構(gòu)建和諧的師生、生生關(guān)系，引領(lǐng)師生認(rèn)識與感受宋城非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的美，經(jīng)研究，我校現(xiàn)定于4月19、20日分年級組織春游活動。
xx宋城
（一）春游活動領(lǐng)導(dǎo)小組：加強組織，統(tǒng)籌安排，有效監(jiān)管，確保安全。
1.組長：
職責(zé)：活動總指揮
2.副組長：
職責(zé)：現(xiàn)場指揮
3.組員： 、班主任教師、其他帶隊老師。
職責(zé)：在現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)下，加強對學(xué)生活動當(dāng)天的全過程管理與服務(wù)工作，確保春游活動安全、文明、有序。
（二）應(yīng)急小組
1.醫(yī)療保障組：
職責(zé)：準(zhǔn)備并攜帶相應(yīng)常規(guī)藥品（如暈車藥、感冒藥、創(chuàng)口帖及有關(guān)簡易包扎物品等）與急救藥品，主要負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件引起的學(xué)生受傷情況，立即報告領(lǐng)導(dǎo)或撥打110、120處理。
2.緊急處理組：政教處、安保處，年級主任、班主任教師
職責(zé)：主要負(fù)責(zé)春游活動的現(xiàn)場組織，包括集隊上、下車與活動過程中的安全教育與管理工作；如遇突發(fā)事件的現(xiàn)場指揮、處理、聯(lián)系、救護、匯報等工作。
1.通過對活動現(xiàn)場與對活動中可能發(fā)生的情況做好充分的分析與預(yù)計, 提前做好相應(yīng)的應(yīng)變準(zhǔn)備; 提前做好天氣預(yù)報工作,對天氣的變化進行關(guān)注,根據(jù)天氣變化隨時對活動日程進行合理調(diào)整。
2.事先制定切實可行的活動計劃與活動方案，從目的、人員及數(shù)量、路線、地點、負(fù)責(zé)人、安全保障與收費金額等方面作精細(xì)分析與周密安排，把問題想在先，把事情做在前，切實做好春游活動的一切準(zhǔn)備工作。
3.對全體學(xué)生進行專題的春游活動安全及行為教育，如注意飲食安全，不攀爬樹木，不跨越欄桿，防止摔傷與落水及注重外出的文明言行舉止，增強學(xué)生安全防范意識和自我保護能力。春游當(dāng)天，各年級按規(guī)定時間到校后，以班級為單位再次加強關(guān)于春游安全的教育工作。
4.加強管理和監(jiān)控措施，各班級增配負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、帶隊教師，做到人員保證，帶隊教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動。要強調(diào)活動紀(jì)律，要求學(xué)生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動，團結(jié)協(xié)作，互相幫助。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。
5.校方委托旅游公司與承運單位簽訂交通安全責(zé)任協(xié)議，學(xué)校作為家長委托人與承辦旅游公司簽訂“旅游合同”，由承辦旅游公司辦好人身意外傷害保險手續(xù)。
6.攜帶必要的急救用品，以防同學(xué)受傷或突發(fā)疾病等的處置。
（一）班主任教師
1.加強宣傳動員與家校聯(lián)系工作, 事先詳細(xì)了解班內(nèi)學(xué)生的身體情況（特異體質(zhì)或身體嚴(yán)重疾病學(xué)生不宜參加本次活動），及時做好參加人員的報名工作，編制核實好參加活動學(xué)生名冊（按組分配給相應(yīng)有關(guān)教師）。
2.活動前務(wù)必告知學(xué)生自己和相關(guān)帶隊教師的通訊號碼，并能在整個活動期間確保必要的通訊暢通（允許學(xué)生攜帶必要的通訊工具,但學(xué)生必須自己妥善保管，遺失自己負(fù)責(zé)）。
3.活動前必須開展有關(guān)安全教育和行為規(guī)范教育工作，包括上下車輛安全、來回途中安全、活動過程安全、攜帶財物安全等相關(guān)事項，切實增強師生的安全防范意識，提高師生的自我保護能力。要提醒學(xué)生不得隨帶貴重物品，個人物品需妥善保管；提醒學(xué)生在參加游樂活動前仔細(xì)瀏覽“活動安全告示”，堅決不參加不適宜自己實際狀況的相關(guān)項目，并嚴(yán)格按游樂項目的操作規(guī)范和要求參與活動；教育學(xué)生在活動過程中要注重言行文明，不破壞園區(qū)綠化、游樂設(shè)施，不亂扔亂棄等，要有效督導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)一穿校服，穿輕便的鞋子。
4.根據(jù)各班實際情況合理分好若干小隊，選好小組長。小組成員必須樹立“安全第一”的思想，在活動過程中做到“互幫互助，步調(diào)一致”，個人不得自作主張，游離于集體之外。
5.與帶隊教師協(xié)作，負(fù)責(zé)本班學(xué)生集隊時的人員清點與匯報工作，提醒各組學(xué)生在活動中要按要求集中，確?；顒佑行蚋咝?。
6.遇突發(fā)或緊急狀況，迅速向隨隊領(lǐng)導(dǎo)匯報情況，并與醫(yī)療保障組、緊急處理組一起，開展相應(yīng)的救助工作。
7.活動結(jié)束后，與路遠(yuǎn)通校學(xué)生家長電話聯(lián)系，告知情況，加強溝通；提醒通校學(xué)生要立即回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。
8.學(xué)校規(guī)定，對不參加本次實踐活動的學(xué)生，除個別準(zhǔn)假者外，其余在各班教室或?qū)W校指定地點集中學(xué)習(xí)。各班要事先告知，有效安排（各班留校人員名單隨活動報名單一起交政教處留存，并事先確定若干學(xué)生作為班級留校人員的負(fù)責(zé)人，協(xié)助校內(nèi)教師有效管理）。
（二）帶隊教師
1.活動前告知學(xué)生自己的通訊號碼，并能在整個活動期間確保必要的通訊暢通。
2.隨車同行，與所帶小組組長保持聯(lián)系，密切關(guān)注學(xué)生活動情況，負(fù)責(zé)所帶小組人員的安全。
3.加強與相關(guān)班主任、帶隊領(lǐng)導(dǎo)的安全聯(lián)系，遇突發(fā)或緊急狀況要及時匯報，并協(xié)同相關(guān)人員開展相應(yīng)的救助工作。
（一）出發(fā)：4月19、20日早晨8：20集隊，8：50左右出發(fā)。務(wù)必做到隊伍整齊，上、下車快速有序（按學(xué)校車輛乘坐安排上車，待車輛完全停穩(wěn)后方可下車）。
（二）活動：抵達后先分班集合，班主任清點人數(shù)，導(dǎo)游按班級發(fā)放活動門票；進入園區(qū)后在帶隊教師與各組組長組織下集體活動至下午結(jié)束，中餐自理（學(xué)生可事先準(zhǔn)備適量的食物、飲品等）。
（三）返回：下午14:30，各班在園門口集合，核實人數(shù)，在確保無誤后有序按原車返回，帶隊教師同樣跟原車同行。到校后，各班自行組織點名工作，確認(rèn)無誤后宣布解散放學(xué)。
附件1：帶隊教師安排（根據(jù)教務(wù)處、教科室教學(xué)教研等工作統(tǒng)籌確定）
春游當(dāng)天(4月19、20日)早自習(xí)照舊，8：20集隊，8：50左右出發(fā)；下午14：30在宋城門口附近集合，14：50左右返程。
注意：各班請聽從導(dǎo)游、教師合理調(diào)度，按號按序上車，保證上、下車絕對安全。
捐贈活動實施方案篇五
班會目的：通過各類形式的活動，讓學(xué)生明白實踐流失的快，從而明白珍惜時間的道理，并學(xué)會合理安排時間。期末將至，給學(xué)生一個放松心情的機會，同時也認(rèn)識到時間的緊迫性。
班會背景：時間一去不復(fù)返，古代就有“逝者如斯乎”的感慨，在學(xué)生中間浪費時間的現(xiàn)象嚴(yán)重，期末將至，希望學(xué)生能夠認(rèn)識到實踐的緊迫性，并學(xué)會合理安排時間，認(rèn)真?zhèn)淇?
用“逝者如斯乎”來導(dǎo)入，用對話的形式引出班會的主題—做時間的主人。
《在監(jiān)獄里也不忘學(xué)習(xí)》、《考試早在兩小時前開始》兩個故事體現(xiàn)時間的重要性。
限時一分鐘，分四個小組做不同的事，交流一分鐘的收獲。（背景音樂是《金梭、銀梭》），明白短短的一分鐘可以做很多事。
交流名人名言，詩朗誦《明日歌》，視頻快板《一日歌》。
捐贈活動實施方案篇六
為認(rèn)真貫徹落實縣委會議精神，推進我縣生態(tài)文明建設(shè)，決定在全縣范圍內(nèi)開展以生態(tài)消費為主題的消費教育專項活動。為明確工作重點，落實各項措施，特制定本實施方案。
認(rèn)真貫徹落實縣委會議精神，圍繞生態(tài)文明創(chuàng)建活動，推行生態(tài)消費教育。生態(tài)消費是一種符合人類可持續(xù)發(fā)展的消費行為，是推進生態(tài)文明建設(shè)的一個重要生活基礎(chǔ)。開展以生態(tài)消費為主題的消費教育活動是深化“新消費運動”、豐富新消費內(nèi)涵的重要方式。根據(jù)我縣生態(tài)文明建設(shè)的要求，廣泛宣傳正確的生活觀、消費觀，引導(dǎo)經(jīng)營者和消費者強化生態(tài)環(huán)境意識，在全社會倡導(dǎo)安全、綠色、健康和理性的消費行為，把生態(tài)文明建設(shè)有關(guān)內(nèi)容融入到消費維權(quán)各項具體工作中去，為服務(wù)生態(tài)文明建設(shè)作出積極貢獻。
（一）組織部署階段。
為加強領(lǐng)導(dǎo)，成立由（縣工商局副局長、縣消保委主任）任組長，（縣食品藥品監(jiān)督局副局長、縣消保委副主任）、（縣衛(wèi)生局副局長、縣消保委副主任）為副組長，以工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在縣消保委。
（二）全面實施階段。
一是進一步深化“十進”消費教育活動。將生態(tài)消費教育活動與“十進”活動相結(jié)合，全面落實生態(tài)消費教育進農(nóng)村、進社區(qū)、進商場、進景點等活動。
二是進一步推進遠(yuǎn)程生態(tài)消費教育工作?？h消保委要充分利用縣遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，開展遠(yuǎn)程生態(tài)消費教育講座，引導(dǎo)廣大消費者樹立適度、理性、文明和責(zé)任的消費理念，倡導(dǎo)綠色、低碳、健康的消費行為。
三是以“茶為國飲、健康消費”宣傳活動為契機，弘揚茶文化，引導(dǎo)健康消費?？h消保委通過開展消費維權(quán)知識進茶場、進服務(wù)區(qū)等活動，普及茶文化、茶知識，引導(dǎo)消費者正確飲茶、健康消費，推進生態(tài)文明建設(shè)。
四是發(fā)出生態(tài)消費倡議，促進生態(tài)消費社會化。開展生態(tài)消費教育進校園活動，在學(xué)校舉辦生態(tài)消費教育培訓(xùn)講座，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)出生態(tài)消費倡議，把生態(tài)消費理念帶入家庭。
五是引導(dǎo)餐飲行業(yè)開展生態(tài)消費，提倡健康節(jié)約的飲食習(xí)慣，反對鋪張浪費，限制一次性用品的使用。
六是把流通領(lǐng)域商品質(zhì)量監(jiān)測工作與營造生態(tài)消費環(huán)境結(jié)合起來，重點加強對高能耗、高污染等商品質(zhì)量的監(jiān)測，通過公布監(jiān)測中發(fā)現(xiàn)的問題，加大市場監(jiān)管力度，積極營造放心、健康的生態(tài)消費環(huán)境。
（三）總結(jié)提高階段。
各單位要認(rèn)真總結(jié)好的經(jīng)驗、好的做法，對工作中存在的問題要加以研究，對生態(tài)、環(huán)保、健康的產(chǎn)品或消費方式要加以推廣和宣傳，使生態(tài)消費教育工作深入人心。
（一）統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導(dǎo)。開展以生態(tài)消費為主題的消費教育活動，是當(dāng)前形勢下工商部門、消保委依托職能，服務(wù)擴大內(nèi)需、助動經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要舉措，是深化“新消費運動”的一項重要內(nèi)容。各單位要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實際，及時研究制定活動方案，將此項工作作為消費者權(quán)益保護系統(tǒng)的重要工作抓，有步聚、有重點、多形式地推進。工商所要做好溝通協(xié)調(diào)工作，消保委分會要主動作為，積極發(fā)揮相關(guān)職能部門的作用，密切配合，分工協(xié)作，發(fā)揮各自優(yōu)勢，努力在全社會營造生態(tài)消費的良好氛圍，切實服務(wù)于全縣生態(tài)文明建設(shè)。
（二）因地制宜，講究方法。生態(tài)文明建設(shè)是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，消費觀念、消費文化的培育也非一日之功，各單位在開展工作過程中，要立足于工商、消保委的職能，結(jié)合轄區(qū)實際，循序推進、力求實效。同時，要結(jié)合社會發(fā)展要求，及時把脈新消費方式，過濾不良消費宣傳，確保消費教育工作的前瞻性。
（三）勇于創(chuàng)新，擴大影響。當(dāng)前，全社會都在積極開展生態(tài)文明建設(shè)。各單位要以此為契機，在工作中要勇于創(chuàng)新，提高這項工作的力度，增強這項工作的生命力。同時要發(fā)揮各方面力量，讓全社會來共同關(guān)心、共同參與生態(tài)消費教育活動，放大消費教育活動的社會影響，引起全社會對生態(tài)消費教育活動的持續(xù)和廣泛關(guān)注，形成推進生態(tài)消費文明的強大合力。
捐贈活動實施方案篇七
1、《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》：閱讀優(yōu)秀作品，品味語言，感受其思想、藝術(shù)魅力，發(fā)展想像力和審美力；在閱讀中，體味大自然和人生的多姿多彩，激發(fā)熱愛生活、珍愛自然的感情；感受藝術(shù)和科學(xué)中的美，提升審美的境界；通過閱讀和鑒賞，陶冶情性，深化熱愛祖國語文的感情，體會中華文化的博大精深，追求高尚情趣，提高道德修養(yǎng)。
2、今年4月23日是世界第20個讀書日。以“讓閱讀成就幸福師生”為主題，以讀書節(jié)活動為契機，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，用閱讀引領(lǐng)學(xué)生成長，讓閱讀為師生打造亮麗的精神底色。
3、在“立足于升學(xué)預(yù)備教育，著眼于學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展，為學(xué)生幸福人生奠基”理念指引下，人文引領(lǐng)，文理并重，營造書香班級、書香寢室，建設(shè)書香校園、文明校園。
20xx年4月至5月底。
（一）開展讀書節(jié)啟動儀式，積極營造校園書香氛圍。
1、舉行讀書節(jié)啟動儀式，明確意義，制訂讀書計劃。
4月13日舉行肥合六八一中學(xué)第五屆讀書節(jié)啟動儀式，利用國旗下講話發(fā)出讀書節(jié)活動倡議，營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍。
2、積極營造校園書香氛圍，讓閱讀優(yōu)秀作品成為習(xí)慣。
（1）led屏顯示讀書節(jié)活動標(biāo)語。
（2）積極營造書香班級、書香寢室氛圍，每班出一期“讓閱讀成就幸福師生”為主題的黑板報，生活區(qū)以樓層為單位，出一期有特色的讀書?？?/p>
（二）開展豐富多彩的讀書活動，使讀書節(jié)活動落到實處。
1、書香班級、寢室建設(shè)及評比：此項目兩項分別評比。書香班級評比指標(biāo)：讀書節(jié)主題黑板報、班級圖書角、班級勵志標(biāo)語等氛圍營造。書香寢室評比指標(biāo)：寢室環(huán)境布置、寢室讀書氛圍。具體由生活區(qū)負(fù)責(zé)。
2、校園悅讀推介會：活動目的：分享閱讀心得，進行好書推介。高一年級每班選1名代表推介演講，評委評價。
3、博雅講壇：延請名家作讀書心得分享。
4、第3.1屆校園詩會：以“櫻花園的吟唱”為主題的微型詩會，高一、高二各選送2個節(jié)目，地點：雪櫻園。高一年級可結(jié)合研學(xué)旅行作品進行展示，高二年級結(jié)合校本課程進行展示。
5、國學(xué)講壇：國學(xué)社常規(guī)活動，讀書節(jié)期間至少兩次講座，負(fù)責(zé)人：zz、zz。
6、讀自然大書——研學(xué)旅行、遠(yuǎn)足拉練作品評比：結(jié)合政教處兩項活動后續(xù)學(xué)生作品評比。
7、教師讀書論壇：具體由教科室負(fù)責(zé)，教師分小組進行主題式閱讀，落實推薦書目、論壇組織及評價。
8、合肥市第八屆暑假讀一本好書征文：讀書節(jié)活動項目，具體組織從7月至10月。
9、第10屆全國創(chuàng)新作文大賽：由北京大學(xué)和《課堂內(nèi)外》雜志社主辦，活動時間3月份，目前已完成文稿評閱上傳。
10、第11屆全國語文規(guī)范化知識大賽：此項賽事由教育部語言應(yīng)用管理司發(fā)起，級別很高，每班選3名同學(xué)參賽，負(fù)責(zé)人：各班語文老師。
1、各班級做好讀書節(jié)后的總結(jié)評價，語文組做好及時指導(dǎo)和評價，以期師生養(yǎng)成閱讀優(yōu)秀作品的習(xí)慣，營造書香校園。
2、學(xué)校對在讀書節(jié)期間開展的活動按照參與人數(shù)和活動表現(xiàn)賦分，評選優(yōu)秀個人、優(yōu)勝班級和優(yōu)秀教師。
1、各年級思想上高度重視，做好讀書節(jié)活動的宣傳，創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，扎扎實實開展好讀書活動，使全體學(xué)生都能認(rèn)真參與到讀書活動中來。
2、讀書節(jié)活動要注重實效，避免走形式，走過場?；顒右c學(xué)科學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)結(jié)合起來。
3、全校教師應(yīng)充分認(rèn)識到讀書與提高自身素質(zhì)的關(guān)系，自覺多讀書，讀好書，并積極引導(dǎo)學(xué)生愛讀書，會讀書，讀好書，形成書香校園的氛圍。
1、肥合六八一陶沖湖學(xué)校同時開展活動，具體由陶沖湖學(xué)校負(fù)責(zé)。
2、肥合六八一玫瑰園學(xué)校同時開展活動，具體由玫瑰園學(xué)校負(fù)責(zé)。
捐贈活動實施方案篇八
各學(xué)院、部門：
為進一步提高消防安全意識，貫徹落實《安徽工程大學(xué)消防管理暫行規(guī)定》，維護校園消防安全，圍繞今年第二十六個法定消防宣傳日“關(guān)注消防平安你我”的主題，在全校范圍內(nèi)開展“119消防宣傳月”系列活動，現(xiàn)就相關(guān)工作通知如下：
11月8日—11月30日。
關(guān)注消防平安你我。
（一）各學(xué)院、部門開展消防隱患自查自糾活動（附檢查表，11月15日前交保衛(wèi)處）。
1、轄區(qū)內(nèi)消防栓滅火器等消防器材的檢查。
2、轄區(qū)內(nèi)消防通道和安全出口是否暢通。
3、實驗室易燃易爆物品的使用及管理。
4、食堂燃?xì)夤艿赖臋z查（軟管一學(xué)期更換一次）及煙囪的清理。
5、各學(xué)院組織檢查學(xué)生寢室消防安全，有無私拉亂接等現(xiàn)象。
6、轄區(qū)內(nèi)用電安全。
7、其它消防安全檢查。
各學(xué)院、部門對查出的消防隱患報保衛(wèi)處并整改，學(xué)校將組織人員對學(xué)校消防安全重點部位進行抽查，對隱患整改部位進行復(fù)查。
（二）開展消防宣傳活動。
主要宣傳內(nèi)容：
1、學(xué)校、各學(xué)院通過校園宣傳欄、展板及校園新媒體普及消防知識，開展一次以消防安全為主題的班會。
2、保衛(wèi)處組織校內(nèi)從業(yè)人員開展消防知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
11月17日下午3點，保安公司、物業(yè)公司及食堂從業(yè)人員消防培訓(xùn)。(請相關(guān)單位將需要培訓(xùn)的人員名單報保衛(wèi)處，培訓(xùn)地點另行通知)。
3、成立志愿消防隊，開展消防業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練。
4、保衛(wèi)處于11月8日、11月9日兩天在男生16號樓東側(cè)操場現(xiàn)場教學(xué)滅火器材實戰(zhàn)。
要求：各學(xué)院派師生代表參加并提前將人員名單報保衛(wèi)處（附報名表）。
時間：11月8日14時30分至17時；11月9日14時30分至17時。
（三）完善制度，貫徹落實。
結(jié)合學(xué)校的實際情況全面落實本單位消防安全的各項規(guī)定，增強師生消防安全意識。
對本次“119消防宣傳月”活動做好材料保存與存檔并報蕪湖市消防支隊。
聯(lián)系人：xx。
捐贈活動實施方案篇九
一是懸掛橫幅標(biāo)語。通過在人員密集地懸掛“關(guān)心女性幸福，關(guān)愛婦幼健康”及“婚育新風(fēng)進萬家”的橫幅標(biāo)語，廣泛宣傳計生政策。
二是設(shè)立了咨詢臺。為前來咨詢的群眾解答有關(guān)優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康、計生政策、人口政策、藥具咨詢等問題。
三是向群眾發(fā)放了計劃生育宣傳折頁。向群眾宣傳的折頁主要內(nèi)容有：《農(nóng)村部分計劃生育家庭獎勵扶助制度》、《性病與艾滋病的預(yù)防》、《青春期保健》、《孕產(chǎn)期保健》、《避孕期保健》及辦理《生育證》的程序、辦理《計劃生育手術(shù)免費證明》程序、申領(lǐng)《獨生子女父母光榮證》程序及等13項。
四是邀請專家開展講座。迎賓社區(qū)邀請了博冶中醫(yī)醫(yī)院的杜醫(yī)生為轄區(qū)居民婦女進行了婦女健康知識講座。這一活動的開展加深了廣大婦女對婦科普查意義和重要性的認(rèn)識，提高了廣大婦女自我生殖保健意識，受到了本社區(qū)居民的普遍好評。
通過活動的開展，進一步宣傳了人口與計劃生育政策，使廣大群眾加深了對計劃生育知識的了解，為更好地落實計劃生育基本國策夯實了群眾基礎(chǔ)。
捐贈活動實施方案篇十
"對標(biāo)管理"也叫"標(biāo)桿管理"，是一個系統(tǒng)的、持續(xù)性的評估過程，通過不斷地將自身與居領(lǐng)先地位的單位相比較，以獲得幫助自身改善績效的信息。對標(biāo)管理法是對企業(yè)生產(chǎn)中的各種投入產(chǎn)出指標(biāo)進行篩選、歸集和分類，選擇重點項目和關(guān)鍵指標(biāo)，對照行業(yè)最優(yōu)指標(biāo)值進行比較，深入查找和分析自身存在的差距與不足，進而改進現(xiàn)有生產(chǎn)工藝、管理制度和作業(yè)流程，挖掘潛力，提高競爭力，追趕或超越標(biāo)桿企業(yè)的一種良性循環(huán)的.管理方法。實施對標(biāo)管理有利于加強成本控制，有利于加強目標(biāo)管理，有利于加強效績考評。實質(zhì)是一種促進組織績效改進和提高的工具，是模仿、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的過程。
二、實施對標(biāo)管理的意義。
對標(biāo)管理是實現(xiàn)五精管理的重要手段和途徑。對標(biāo)管理是一種有目的、有目標(biāo)的學(xué)習(xí)過程，也是一種能引發(fā)新觀點、激勵創(chuàng)新的管理工具。通過開展對標(biāo)管理的對標(biāo)－達標(biāo)－創(chuàng)標(biāo)工作流程，研究榜樣楷模出色績效的原因，重點學(xué)習(xí)標(biāo)桿單位的管理制度、激勵機制和技術(shù)措施，分析對方的優(yōu)點和查找自身存在的不足，有利于加強成本控制，有利于強化目標(biāo)管理，有利于加強效績考評，從而提升我礦整體經(jīng)營運行質(zhì)量。
三、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立機構(gòu)。
為加強對對標(biāo)管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立教科室對標(biāo)管理領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：教科室主任。
成員：教研組長、備課組長。
領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)對標(biāo)管理的日常工作。組織制定、修訂對標(biāo)管理辦法等相關(guān)文件；協(xié)助組織制定、修訂對標(biāo)管理指標(biāo)及標(biāo)桿體系；指導(dǎo)各教研組開展對標(biāo)工作；開展各類調(diào)研和專題論證；組織開展對標(biāo)管理培訓(xùn)和經(jīng)驗交流；負(fù)責(zé)標(biāo)桿工作總結(jié)、改進和完善。
2、審定對標(biāo)工作管理辦法和標(biāo)桿體系，研究決定對標(biāo)管理工作中的重大事項，協(xié)調(diào)解決對標(biāo)管理有關(guān)問題，定期檢查各教研組對標(biāo)管理工作進展情況，查找管理工作中存在的差距,進行深入剖析，按照持續(xù)改進的原則,制訂措施,狠抓落實，總結(jié)經(jīng)驗,及時推廣。
四、實施對標(biāo)管理的方法和步驟。
開展對標(biāo)管理要明確各階段工作目標(biāo)、主要工作內(nèi)容及工作要求，保證對標(biāo)管理取得成效。圍繞對標(biāo)、達標(biāo)、創(chuàng)標(biāo)三個階段七大步開展對標(biāo)工作。
第一階段：對標(biāo)。
時間安排：20xx年7月-20xx年10月底。
第一步：自我分析。
主要任務(wù)：各教研組、備課組要進行全面自我分析，收集、匯總、整理反映教育管理各類實際指標(biāo)。主要針對課堂管理、備課質(zhì)量、作業(yè)布置、批改等方面進行全面分析，查找教學(xué)中存在的薄弱環(huán)節(jié)。
第二步：尋找標(biāo)桿。
主要任務(wù)：尋找與本教研組內(nèi)部資源和管理能力相近、發(fā)展階段與本教研組相近或略微領(lǐng)先的優(yōu)秀教研組作為對標(biāo)對象，并根據(jù)本教研組的實際需要確定應(yīng)該向標(biāo)桿對象學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容，學(xué)習(xí)要有針對性。
第三步：對照分析。
主要任務(wù)：把尋求到的標(biāo)桿楷模，與本教研組進行多層全方位的對照分析，分析研究標(biāo)桿楷模之所以能夠創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績、達到優(yōu)秀水平的原因，對比分析自身的表象差距和構(gòu)成差距的深層次原因。對照分析，不是一般性的機械式比較，而是要作出實質(zhì)性的問題根源分析。
第二階段：達標(biāo)。
時間安排：20xx年11月-20xx年6月底。
第四步：制訂措施。
主要任務(wù)：根據(jù)與標(biāo)桿之間存在的差距和工作中的不足，各有關(guān)教研組要提出整改計劃并制定具體措施。
第五步：積極實施。
主要任務(wù)：根據(jù)整改措施，學(xué)習(xí)標(biāo)桿楷模的先進經(jīng)驗，并及時檢查和審視對標(biāo)成效，不斷提升實施效果，爭取達到標(biāo)桿楷模的先進水平。
第三階段：創(chuàng)標(biāo)。
時間安排：20xx年7月-20xx年9月。
第六步：評價與提高。
由于對標(biāo)管理的目標(biāo)是不斷發(fā)展變化的，因此實施對標(biāo)管理是一個長期的漸進過程。在每一輪達標(biāo)完成時，都要評價對標(biāo)管理所帶來的實際效益與預(yù)期目標(biāo)之間的差距，并分析原因，以不斷提升實施效果。
第七步:確立新標(biāo)桿。
主要任務(wù)：對標(biāo)管理的各個步驟是相互貫通的，并且是一個不斷循環(huán)的過程，每一個循環(huán)的結(jié)束同時也是另一個循環(huán)的開始。在每個循環(huán)結(jié)束時，都要重新檢查對標(biāo)管理的目標(biāo)，根據(jù)自身發(fā)展完善的情況，不斷調(diào)整自己的標(biāo)桿，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，來謀取自身的更大的發(fā)展，從而進入下一個循環(huán)。
六、考核獎罰。
1、教科室定期對各教研組日常管理工作進行監(jiān)督檢查，如發(fā)現(xiàn)制度缺失、崗位不作為等現(xiàn)象，對備課組長、教研組長進行處罰，扣去考核分5和10分，并記入工作檔案。
2、對對標(biāo)管理好的教研組和個人，教科室每學(xué)期將給予獎勵。
捐贈活動實施方案篇十一
為貫徹落實武漢市勞動和社會保障局《關(guān)于開展再就業(yè)援助月的通知》1號文精神，迎接全國勞動就業(yè)政策落實情況大檢查，推進我街就業(yè)困難人員再就業(yè)工作及外來務(wù)工人員的就業(yè)問題，現(xiàn)結(jié)合我街實際，制定本實施方案。
一、主題。
“解就業(yè)人員之難，我們真情相助”
二、服務(wù)對象。
1、就業(yè)困難人員（“4050”人員、享受低保且連續(xù)失業(yè)1年以上的人員、下崗失業(yè)兩人以上的家庭及就業(yè)困難的喪偶離異家庭中的下崗失業(yè)人員、“零就業(yè)”家庭中有就業(yè)能力和就來愿望的人員、有就業(yè)能力和就業(yè)愿望的殘疾人員），及其他需要幫助的就業(yè)困難人員。
2、尚未就業(yè)的和靈活就業(yè)尚未享受社會保險補貼的就業(yè)困難人員。
3、復(fù)員（退伍）尚未就業(yè)的人員。
4、外來務(wù)工人員及其他求職人員。
三、工作目標(biāo)。
通過政策援助，使就業(yè)困難人員及時實現(xiàn)再就業(yè)；通過技能援助，使就業(yè)困難人員及時掌握一門技能；幫助靈活就業(yè)的就業(yè)困難人員落實社會保障補貼和穩(wěn)定的就業(yè)崗位，推進就業(yè)援助的制度化。
（一）送政策。街道辦事處在春節(jié)前組織一次政策咨詢、就業(yè)信息交流活動，詳細(xì)講解政策內(nèi)容及享受政策的具體要求，使每一位被援助對象了解適合自身的有關(guān)政策內(nèi)容和辦理途徑。
訂服務(wù)協(xié)議，使援助落實到實處。
（三）送崗位。街道辦事處和各社區(qū)要利用“勞動力市場”網(wǎng)站和轄區(qū)優(yōu)勢，對特定的工作對象在1-2個社區(qū)主辦招聘會，使有就業(yè)愿望的援助對象及時獲得崗位信息，幫助他們中的一部分人在援助月期間落實就業(yè)崗位。
（四）送技能。各社區(qū)在入戶調(diào)查，走訪的基礎(chǔ)上，掌握援助對象的職業(yè)技能狀況和技能培訓(xùn)需求，由街道與區(qū)就業(yè)訓(xùn)練中心聯(lián)合舉辦有針對性的再就業(yè)培訓(xùn)。
四、時間安排。
五、工作安排。
（一）舉辦啟動儀式，營造良好氛圍。我街選擇兩個社區(qū)聯(lián)合舉辦再就業(yè)援助月活動的啟動儀式，啟動儀式結(jié)束后，接著舉行政策咨詢會、現(xiàn)場招聘會。
（二）摸清重點對象，制定援助計劃。各社區(qū)制定本轄區(qū)內(nèi)的困難群體就業(yè)援助計劃，在摸清各類大齡就業(yè)困難人員基本情況的基礎(chǔ)上，確定工作重點，有針對性地實施援助行動。
(三)．發(fā)動社區(qū)工作人員到轄區(qū)單位尋求崗位，現(xiàn)場招聘或?qū)阡浻?。收集各種用工信息，以滿足求職人員擇業(yè)需要，為他們解決實際問題。
（四）依托街道社區(qū)，做到服務(wù)到人。各社區(qū)組織工作人員，對每一位援助對象提供一對一幫扶服務(wù)，記錄服務(wù)的具體情況和服務(wù)效果，將再就業(yè)援助月活動與創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)相關(guān)工作有機結(jié)合，幫助一批援助對象切實解決再就業(yè)和就業(yè)后社保接續(xù)的問題。
（五）搞好相關(guān)統(tǒng)計，及時上報情況。各社區(qū)將再就業(yè)援助活動摸底情況報街勞動保障所，將再就業(yè)援助月活動實施情況總結(jié)和報表報街勞動保障。
（六）在“實”字上下功夫。就業(yè)困難人員援助月活動一定要落實到實處，在“實”上做文章，不搞形式主義，不走過場，不搞攀比，真正做到為老百姓辦一些實事。
捐贈活動實施方案篇十二
為落實以游戲為基本活動的幼兒園保教工作原則，探索幼兒園游戲?qū)嵺`策略，總結(jié)推廣民間傳統(tǒng)游戲活動的開展，我園將組織開展“傳統(tǒng)游戲展示活動”。為使活動正常有序地進行，特制定以下方案：
20xx年11月29日（星期六）上午8：30。
幼兒園操場。
幼兒園全體保教人員、部分幼兒。
（一）宣傳組。
人員：
職責(zé)：音樂、宣傳、報道、主持。
（二）檢查、評價組。
人員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)活動的組織、指導(dǎo)、評價、反饋。
（三）各班組。
人員：每班保教教師。
職責(zé)：
1.設(shè)計游戲項目，教會幼兒游戲。
2.詳細(xì)向本班幼兒介紹傳統(tǒng)游戲活動的開展，提出要求。
3.組織各班展示活動，負(fù)責(zé)維持各班紀(jì)律、安全。
（一）抽簽決定展示的順序。
（二）每班組織幼兒展示1個傳統(tǒng)游戲。
（三）幼兒人數(shù)不超過10人，必須有男、女。
（四）展示時間5—10分鐘。
（一）游戲活動要符合幼兒年齡特點，確保安全。
（二）具有實用性，能夠在日?；顒又羞\用。
（三）各班組織好幼兒的游戲展示活動，維持好本班的秩序，幼兒不能在場地中吵鬧喧嘩、跑跳。
（四）各班注意好時間銜接。
（五）游戲展示時服裝、道具、音樂請各班教師準(zhǔn)備，音樂須用u盤。
（一）各班11月25日(星期二)上午11：00前報游戲名稱，每班不得重復(fù)。
（二）11月27日(星期四)下午5：00前將游戲活動方案（游戲名稱、目的、準(zhǔn)備、玩法等）及音樂交給z老師。
捐贈活動實施方案篇十三
班級是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的基本組織單位，是學(xué)生最具歸屬感的集體，也是學(xué)校開展學(xué)生教育管理工作的落腳點和著力點。加強班級建設(shè)是全面貫徹國家教育方針，切實貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進青少年思想政治工作的實施意見》，提高學(xué)生素質(zhì)的重要措施。為了更好地促進學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)，更好地發(fā)揮班集體在學(xué)校工作中的作用，使我校班級建設(shè)走上正規(guī)化、科學(xué)化軌道，形成我校學(xué)生班級管理的長效機制，增強學(xué)生教育管理的實際效果，特提出此班級創(chuàng)建活動實施方案：
創(chuàng)建合格班級、優(yōu)秀班級、特色班級。
通過開展合格班級建設(shè)和創(chuàng)建優(yōu)秀班級、特色班級活動，培養(yǎng)學(xué)生具有集體主義思想品德；培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理能力，促進學(xué)生個性發(fā)展；培養(yǎng)學(xué)生建立良好的人際關(guān)系、團結(jié)協(xié)作，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，從而提高學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化、勞動技能、身體心理等各方面素質(zhì)。
班級創(chuàng)建工作原則是實施班集體建設(shè)的動態(tài)過程中正確處理好班集體建設(shè)內(nèi)外矛盾和關(guān)系的基本準(zhǔn)則，其主要應(yīng)遵循以下幾點：集體主義方向原則；集體傳統(tǒng)性教育原則；集體主義與個性發(fā)展相統(tǒng)一原則；學(xué)生主體性發(fā)展原則；人際關(guān)系協(xié)調(diào)性原則；教育一致性原則。
1、學(xué)校、各班級加大宣傳的力度，積極營造濃厚的創(chuàng)建工作氛圍。各班主任、跟班教師要充分認(rèn)識創(chuàng)建工作的重要性。在立足學(xué)生養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，扎扎實實的搞好創(chuàng)建工作。
2、學(xué)校、德育處、教導(dǎo)處、后勤處、團隊組織要對班級創(chuàng)建工作給予具體指導(dǎo)、檢查、考核，切實加強班集體建設(shè)。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和評審小組要深入實際，從實檢查，堅持原則，秉公辦事，嚴(yán)禁弄虛作假、虛與應(yīng)付。
3、各班級把創(chuàng)建工作和學(xué)生的養(yǎng)成教育結(jié)合起來。結(jié)合本期學(xué)生養(yǎng)成教育訓(xùn)練重點，積極倡導(dǎo)校園“五無”，開展“五帶”活動；培養(yǎng)學(xué)生五種良好習(xí)慣。每個班級每月有創(chuàng)建目標(biāo)，每周有創(chuàng)建項目。班級教師對學(xué)生要加強常規(guī)訓(xùn)練，讓學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)，為創(chuàng)建合格班級、優(yōu)秀班級、特色班級而奠定基礎(chǔ)。
4、班主任要團結(jié)跟班教師、任課教師參與班集體教育與管理，要通過多種形式做好學(xué)校教育與家庭教育的溝通與協(xié)調(diào)。
5、堅持開展合格班級、優(yōu)秀班級、特色班級評比制度，優(yōu)秀班級、特色班級不限制名額。
對創(chuàng)建合格的班級，學(xué)校一學(xué)期在半期或期末組織兩次復(fù)查，對復(fù)查不合格的班級，取消其榮譽稱號。被取消榮譽稱號的班級重新參加創(chuàng)建活動，按程序重新評定。學(xué)校還將表彰在班級建設(shè)和創(chuàng)建活動中做出突出貢獻的班主任，并將其行之有效的方法在全校進行推廣。
第一階段（20xx年11月——12月）合格班級創(chuàng)建評審階段。
第二階段（20xx年12月——20xx年4月）優(yōu)秀班級、特色班級申報、創(chuàng)建、評審階段。
第三階段（20xx年5月——6月）學(xué)校及各班級評比、交流、總結(jié)、表彰階段。
優(yōu)秀班級獎勵：150元；
特色班級獎勵：300元。
捐贈活動實施方案篇十四
各班級：
暑假即將臨，為鼓勵和引導(dǎo)廣大青少年多讀書、讀好書，激發(fā)青少年的閱讀熱情、學(xué)習(xí)熱情和思考熱情，我校決定在暑期舉辦“青春閱讀、傳承美德”暑期讀一本好書活動?，F(xiàn)將活動有關(guān)事項通知如下：
各班級根據(jù)推薦的優(yōu)秀圖書（書目另附），組織學(xué)生利用暑期時間開展讀書活動，并在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上寫出一篇讀后感式，參加全?！扒啻洪喿x、傳承美德”暑期讀書活動。
活動時間為20xx年暑假。20xx年8月20日為征投稿截止日期，屆時將組織老師進行評選并在下學(xué)期開學(xué)典禮上頒獎。
七、八年級各班級學(xué)生。
一等獎：10名獎勵精美圖書一套、頒發(fā)榮譽證書并推薦市級參賽。
二等獎：1名獎勵精美圖書一套、頒發(fā)榮譽證書。
三等獎：若干名頒發(fā)榮譽證書。
1、各班級要高度重視學(xué)生暑期讀書活動，廣泛動員、精心組織，讓廣大學(xué)生在讀書中明智，在讀書中成長。推薦的書目由學(xué)生自愿到當(dāng)?shù)匦氯A書店購買，讀后感必須以推薦的圖書為準(zhǔn)。
3、征字?jǐn)?shù)不少于00字，題目自擬。所有稿請注明作者姓名、班級、聯(lián)系電話和指導(dǎo)老師姓名。作品必須原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，學(xué)校將嚴(yán)格審核，非原創(chuàng)作品將在一定范圍內(nèi)予以通報批評。
捐贈活動實施方案篇十五
為推動我市中小學(xué)德育工作的開展，充分發(fā)掘和發(fā)揮好的家風(fēng)在未成年人思想道德建設(shè)中的作用，經(jīng)教育局研究決定，在全市中小學(xué)開展“承家風(fēng)，記家訓(xùn)，知榮恥，學(xué)做人”主題班會活動，具體安排如下：
一、目的與意義。
家風(fēng)家訓(xùn)是我國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的重要組成部分，是一代又一代人健康成長的保證。家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中，是社會主義核心價值觀的良好補充。本次活動的目的是讓學(xué)生明白好的家風(fēng)是推動社會文明進步的正能量，讓學(xué)生接受一次傳統(tǒng)美德教育，激發(fā)他們向好、向善的本性。
二、時間與對象。
本次主題班會活動要求在4月份完成，由全市各中、小學(xué)校組織在校學(xué)生進行。
三、方法與步驟。
各校要結(jié)合實際，認(rèn)真研究制定各年級主題班會活動計劃。計劃要科學(xué)合理，既要突出重點、樹立典型，又要兼顧一般、整體推進，使主題班會活動學(xué)?；?、年級化、個性化。
（二）確定主題內(nèi)容。
主題班會的內(nèi)容，原則上要圍繞家風(fēng)、家訓(xùn)方面的內(nèi)容來設(shè)計，在各班主任的精心組織下開好這次主題班會，強化學(xué)生的道德意識。
（三）廣泛開展活動。各校要重點組織開展好“五個一”活動，即向全校師生發(fā)出“承家風(fēng)，記家訓(xùn)，知榮恥，學(xué)做人”的倡議書、向?qū)W生家長送發(fā)《致家長的一封信》、以班級為單位出一期主題班會板報、組織學(xué)生每天晨讀時間聽一個家風(fēng)故事、召開一次家長座談會。
四、活動要求。
（一）提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。
各校領(lǐng)導(dǎo)和班主任要切實提高對開展“承家風(fēng)，記家訓(xùn)，知榮恥，學(xué)做人”主題班會活動的認(rèn)認(rèn)識，積極組織開展主題班會活動，讓更多的學(xué)生和家長參與到活動中來。
（二）精心組織，務(wù)求實效。
各校要充分發(fā)揮主觀能動性，結(jié)合學(xué)生特點與工作實際，積極開展主題班會活動，形式要多樣，內(nèi)容要豐富，道理要通俗，操作要簡單，有利于啟發(fā)和教育學(xué)生。
（三）加大宣傳，營造氛圍。
各校要充分利用板報墻報、宣傳櫥窗和校園廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)等平臺，做好宣傳造勢工作，擴大社會影響力。也可主動聯(lián)系電視臺到校對主題班會活動的開展情況進行宣傳報道，營造積極的活動氛圍。
五、上報材料及活動評比。
（一）中學(xué)5月份與“愛我家鄉(xiāng)”誠信教育主題活動月結(jié)合進行，不進行專項評比。
（二）小學(xué)要注重活動圖片、文字等過程性材料的收集整理，務(wù)于5月1日前將裝卷后的學(xué)?；顒硬牧蠄笏突A(chǔ)教育二科參加評比，屆時將視活動開展情況評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。
捐贈活動實施方案篇十六
1、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的原則。充分發(fā)揮我院的人才、資金、技術(shù)、設(shè)施等資源優(yōu)勢，各盡所能，想方設(shè)法，為農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平的提升貢獻力量，從而實現(xiàn)資源利用效益最大化。
2、強化服務(wù)的原則。全面調(diào)動廣大黨員干部和全院職工的積極性和主觀能動性，在深入調(diào)研中提高自我、在解決問題中轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真正達到干部受教育、群眾得實惠的目的。
3、分類指導(dǎo)的原則。緊緊圍繞醫(yī)院的工作職能和業(yè)務(wù)性質(zhì)，確定不同類型、不同層次的聯(lián)系幫帶對象和目標(biāo)任務(wù)，注意找準(zhǔn)發(fā)揮作用的結(jié)合點，開展針對性地幫帶活動。
4、解決問題的原則。結(jié)合發(fā)展實際，著力查找影響和制約衛(wèi)生科學(xué)發(fā)展的突出問題，著力為幫扶單位解決最直接、最現(xiàn)實的問題，努力辦成一批好事、實事。
5、推動發(fā)展的原則。緊緊圍繞我縣衛(wèi)生重點工作，重點從機制創(chuàng)新、項目建設(shè)入手，幫助基層單位進一步理清思路、明確目標(biāo)、強化措施、狠抓落實，促進我縣衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展。為推進全縣經(jīng)濟社會提速、提質(zhì)、提效作出貢獻。
二、成立組織機構(gòu)，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
三送三幫”活動，是深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動和貫徹落實黨的十七屆五中全會精神的重要舉措，有利于使全縣衛(wèi)生系統(tǒng)廣大干部深入實際，準(zhǔn)確掌握基層實際情況，進一步密切黨群血肉聯(lián)系；有利于提高醫(yī)療服務(wù)水平，進一步促進醫(yī)患關(guān)系的和諧，為了使此活動的開展取得實效，特成立三送三幫”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室及醫(yī)療專家?guī)头鼋M。。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：劉“三送三幫”活動辦公室。
組長;成員：
醫(yī)療專家?guī)头鼋M。
組長;。
成員：
三．加強宣傳，營造氛圍。
利用會議、宣傳欄、板報等各種形式，進行廣泛宣傳發(fā)動，使全院職工充分認(rèn)識開展“三送三幫”活動的意義、目的和要求，真正做到思想認(rèn)識到位、組織發(fā)動到位、幫扶對象落實到位、工作措施到位。
四、活動時間：20xx年1月至20xx年12月。
五、幫扶對象：木蘭衛(wèi)生院、屏山中心衛(wèi)生院、大由衛(wèi)生院、龍崗衛(wèi)生院、洋地衛(wèi)生院、橫江中心衛(wèi)生院。
1、落實幫扶，務(wù)求實效。我院本著優(yōu)勢互補，資源共享，求真務(wù)實，互相促進，共同提高的原則，制定具有針對性、實效性和可操作性的活動方案，以解決目前農(nóng)村衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員匱乏，技術(shù)力量薄弱，人員素質(zhì)有待進一步提高問題。扎實有效開展幫扶活動，不斷提高農(nóng)村衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)水平。
2、實施人才幫扶。
(1)選派若干名政治思想好、業(yè)務(wù)能力強、臨床經(jīng)驗豐富的醫(yī)療專家到結(jié)對醫(yī)院支醫(yī)。醫(yī)療專家定期到幫扶醫(yī)院坐診，幫助幫扶醫(yī)院完善管理制度、傳授管理經(jīng)驗和為幫扶醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員進行業(yè)務(wù)講課，幫助結(jié)對幫扶醫(yī)院培養(yǎng)骨干技術(shù)力量，提高業(yè)務(wù)水平。
(2)工作期限。對口支醫(yī)工作期限為一年。
3、實施醫(yī)療技術(shù)幫扶。
(1)免費接受幫扶醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)人員業(yè)務(wù)進修，培訓(xùn)醫(yī)療技術(shù)業(yè)務(wù)骨干。
(2)醫(yī)療專家組指導(dǎo)幫扶醫(yī)院開展工作，對特殊病例義務(wù)會診。
(3)定期為幫扶對象的醫(yī)務(wù)人員進行業(yè)務(wù)講課，提高醫(yī)療理論水平。
(4)幫扶結(jié)對醫(yī)院開展一項實用技術(shù)。
(5)到幫扶醫(yī)院尋回坐診。
(6)到幫扶醫(yī)院所在圩鎮(zhèn)、集市、村等開展巡回義診活動，為群眾提供便捷高效的醫(yī)療保健服務(wù)。
4、結(jié)對幫扶科室，開展對口幫扶活動。
婦產(chǎn)科―――大由衛(wèi)生院。
骨科―――龍崗衛(wèi)生院。
內(nèi)科―――屏山衛(wèi)生院。
外科―――珠坑衛(wèi)生院。
兒科―――洋地衛(wèi)生院。
急診科―――橫江中心衛(wèi)生院。
七．有關(guān)要求。
1、思想高度重視，認(rèn)真抓好落實。要充分認(rèn)識“三送三幫”活動的重要性，切實加強對“三送三幫”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，迅速采取行動抓好落實，確?！叭腿龓汀惫ぷ鞯捻樌麑嵤?。
2、認(rèn)真組織結(jié)對，切實搞好幫扶。認(rèn)真安排好幫扶結(jié)對工作，認(rèn)真落實為幫扶醫(yī)院實施人才幫扶、醫(yī)療技術(shù)幫扶。幫扶組至少組織一次鄉(xiāng)村義診、幫扶一項實用技術(shù)、舉辦一次業(yè)務(wù)講課、開展一次上門隨訪，幫助一個貧困病人、開展一次健康宣教。
3、嚴(yán)明工作紀(jì)律。幫扶組成員要嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、政治紀(jì)律和群眾紀(jì)律，下到幫扶單位要輕車簡從，厲行節(jié)約。
4、加強督查，確保效果。制定服務(wù)規(guī)范，建立好幫扶制度，具體職能科室要不定期組織督查，對行動緩慢、工作落實不到位的進行通報，幫扶組人員在幫扶期間要向院“三送三幫”活動辦公室書寫季度工作小結(jié)和年度工作匯報，并且作為年終考核依據(jù)，與評先評優(yōu)掛勾。
捐贈活動實施方案篇十七
學(xué)生社團作為學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一個重要載體，在繁榮校園文化、推進學(xué)校精神文明建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用。為進一步活躍校園文化生活，促進我校學(xué)生社團活動向健康、文明、向上的方向發(fā)展，優(yōu)化育人環(huán)境，全面抓好學(xué)生社團工作，使學(xué)生社團在學(xué)校引導(dǎo)下積極健康地發(fā)展，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，特制訂本實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹落實教體局文件精神，以社團活動為平臺，充分發(fā)揮教師優(yōu)勢，通過組織豐富多彩的社團活動，不斷豐富學(xué)生校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長，著眼于促進學(xué)生當(dāng)前與未來生活質(zhì)量的提高，著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合學(xué)校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢，努力實現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念。通過學(xué)生社團活動，陶冶道德情操，培養(yǎng)藝術(shù)情趣，提高科學(xué)素養(yǎng)，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進學(xué)生身心全面發(fā)展。
二、基本目標(biāo)。
1、著眼于促進學(xué)生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展，豐富學(xué)生校園文化。
2、發(fā)揮教師優(yōu)勢，培養(yǎng)教師社團組織與研究實踐能力，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。
3、不斷探索校園生活和校園文化，充分發(fā)掘校園可用資源，逐步形成具有特色的校本課程。
4、發(fā)好奇心及觀察力，善于從實際生活中發(fā)現(xiàn)和主動探索問題。
5、與他人合作學(xué)習(xí)的能力，形成團隊精神，在學(xué)習(xí)活動中有自律意識和關(guān)心他人的情感與品德。
6、培養(yǎng)學(xué)生自主管理的意識和領(lǐng)導(dǎo)能力，建立新型的師生關(guān)系。
7、經(jīng)過社團活動，構(gòu)建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操，涵養(yǎng)藝術(shù)情趣，提高科學(xué)素養(yǎng)，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進身心全面發(fā)展。
三、具體措施。
1、嚴(yán)格制度，加強管理。社團活動堅持做到定時間、定內(nèi)容、定地點、定人員。學(xué)校成立社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組織檢查指導(dǎo)社團活動的開展，以保證活動正常開展。
2、尊重主體，實行雙選。活動前、學(xué)校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導(dǎo)項目，同時根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。
3、認(rèn)真準(zhǔn)備，精心輔導(dǎo)。各社團負(fù)責(zé)人要提前制定活動計劃，及早備課，認(rèn)真組織活動，并及時做好活動記錄，整好活動資料。
4、關(guān)心學(xué)生，保障安全。各要保證活動場地、設(shè)施、器材的安全性，防止意外事故的發(fā)生。專用活動室教師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖和使用后的清潔衛(wèi)生工作。
5、加強研究，注重實效。各社團要加強對活動內(nèi)容和形式的研究，并借助節(jié)日、運動會等平臺定期或不定期舉行各種形式的展示評比活動，以展示各社團活動成果。
6、建立機制，規(guī)范評價。建立相應(yīng)規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進。
機制，把各自輔導(dǎo)（包括展示比賽等成果）的情況作為指導(dǎo)老師的考核與評價的主要依據(jù)。各社團要在期末做好總結(jié)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)日常巡視、考核和比賽、展示成果等境況開展考核，結(jié)果納入教師的績效考核。
四、活動組織。
（一）領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：成立社團活動實施領(lǐng)導(dǎo)小組，加強組織與領(lǐng)導(dǎo)，保證方案正常實施。
組長：xxx。
副組長：xxxxxx。
成員：xxx。
具體實施人：各項目具體負(fù)責(zé)教師。
（二）地點：操場、各專用教室。
（三）時間：每周二下午課外活動，每周日下午5點到6點。
五、活動項目。
依據(jù)人本發(fā)展理論，以學(xué)生為主體的校園特色文化活動圍繞必須以全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標(biāo)，努力把思想道德教育的.內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個方面，有力地促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，確定以下特色項目和社團活動：
（一）文學(xué)、傳媒類社團。
（1）太陽文學(xué)社。
宗旨：抒真性情，作美文章。鼓勵創(chuàng)作，鼓勵發(fā)表作品，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
（二）藝術(shù)類社團。
（1）美術(shù)興趣小組。
宗旨：寄情于丹青，放歌于筆墨。
（2）舞蹈隊。
宗旨：曼妙的舞姿——一中最亮麗的風(fēng)景線。
（三）體育運動類。
（1）男子籃球隊。
宗旨：強身健體，豐富生活；情感交流，快樂體育。
（五）心理健康教育類。
陽光心理社團。
宗旨：普及心理健康知識，開展心理健康教育，提高中學(xué)生心理素質(zhì)，自助、互助，助人。
（六）：科技類：
電腦小能手。
宗旨：電腦基本知識的操作和運用。
（七）：趣味數(shù)學(xué)：
數(shù)學(xué)競賽。
（七）：英語角：
英語口語。
xx中學(xué)初中部。
20xx年9月。
捐贈活動實施方案篇十八
旅游局“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的實施方案根據(jù)某城區(qū)突發(fā)公共事件應(yīng)急委員會《關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的實施方案》精神，區(qū)旅游局將從5月4日至13日組織區(qū)內(nèi)一、二星級飯店開展以“將預(yù)防付諸行動，讓安全融于生活”為主題的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動，具體安排如下：
維護旅游市場的安全穩(wěn)定、營造安全有序穩(wěn)定的旅游服務(wù)接待環(huán)境，有效控制影響旅游環(huán)境秩序的各類突發(fā)問題，有效化解各種不穩(wěn)定因素，全面提升區(qū)內(nèi)旅游企業(yè)應(yīng)急處置能力。
在某城區(qū)突發(fā)公共事件應(yīng)急委員會辦公室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照整體防控的要求，由區(qū)旅游局負(fù)責(zé)指導(dǎo)和組織區(qū)內(nèi)一、二星級旅游飯店的培訓(xùn)工作，并將活動開展的總體情況報區(qū)應(yīng)急辦；各一、二星級飯店負(fù)責(zé)落實本單位具體培訓(xùn)工作并及時進行小結(jié)報區(qū)旅游局。
三、工作步驟。
（一）動員部署階段（4月30日—5月3日）。
制定印發(fā)《某城區(qū)旅游局“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的實施方案》，各一、二星級旅游飯店結(jié)合各自實際，研究制定具體實施方案，部署培訓(xùn)工作。
（二）全面啟動階段（5月4日—5月13日）。
各一、二星級旅游飯店根據(jù)各自企業(yè)特點，針對可能出現(xiàn)的風(fēng)險進行培訓(xùn)，提高應(yīng)急隊伍的快速反應(yīng)和處置能力，區(qū)旅游局將組織對區(qū)內(nèi)一、二星級旅游飯店的培訓(xùn)工作進行全面組織和督察，并根據(jù)各企業(yè)工作落實情況，進行抽查。
四、工作要求。
（一）充分認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)工作的重要性，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各旅游企業(yè)要充分認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)工作的重要性和緊迫性，把培訓(xùn)工作擺上重要議事日程，制定切實可行的工作方案，精心組織安排，確保防災(zāi)減災(zāi)培訓(xùn)工作取得成效。
（二）加強宣傳，提高全民安全素質(zhì)。加強安全宣傳、教育和培訓(xùn)力度，普及安全法律法規(guī)，推廣應(yīng)急處置、快速反應(yīng)、危險自救的經(jīng)驗，曝光重大安全責(zé)任事故案例，切實加強輿論監(jiān)督和社會監(jiān)督。
（三）保持信息暢通，切實做好工作信息上報工作。各一、二星級飯店要認(rèn)真總結(jié)，于5月12日前上報活動總結(jié)（主要內(nèi)容包括：開展培訓(xùn)次數(shù)、培訓(xùn)人數(shù)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)效果等）。
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
某城區(qū)旅游局。
xx年4月29日。
捐贈活動實施方案篇十九
*年9月21日-10月30日。
為有效推動“扶貧日”活動的開展，切實組織開好這項工作，我鎮(zhèn)把這項活動與聯(lián)鄉(xiāng)包村入戶、“訪、惠、聚”等活動結(jié)合開展。
（一）組織動員。我鎮(zhèn)各行政村、社區(qū)、學(xué)校、各站所，要認(rèn)真學(xué)習(xí)此次“扶貧日”文件精神，動員所轄區(qū)人員積極參與此次活動。
（二）開展扶貧助困活動。即：開展一次募捐，我鎮(zhèn)各行政村、社區(qū)、學(xué)校、站所本著自愿、公開透明的原則，組織一次募捐活動，募捐款項及物資一律用于貧困村的扶貧開發(fā)事業(yè)；組織一次宣傳，在“扶貧日”活動期間，組織一次本行業(yè)、本部門優(yōu)惠政策的宣傳；開展一次座談，我鎮(zhèn)組織全體黨員干部職工深入幫扶村開展座談，積極為貧困戶出謀獻策，幫助他們理清發(fā)展思路；辦理一件實事，根據(jù)座談了解的情況，為貧困村、貧困群眾解決實際困難，做一件好事、實事。
（三）大力營造全國“扶貧日”活動氛圍。利用我鎮(zhèn)巴扎天時間大力宣傳各項扶貧政策，通過村廣播等方式擴大對全國“扶貧日”的知曉度，營造參與度和知曉率。
（一）宣傳動員階段（9月21日－23日）。各行政村、社區(qū)、學(xué)校、各站所要積極動員，廣泛宣傳，成立相應(yīng)的機構(gòu)，制定具體、可操作、有針對性的工作方案，明確重點、細(xì)化措施，落實各項要求。
（二）募捐、落實幫扶階段（9月23日－10月20日）。各行政村、社區(qū)、學(xué)校、各站所要積極在所轄區(qū)域開展募捐，募捐到的現(xiàn)金、物資由民政辦牽頭統(tǒng)一匯總管理。物資由牽頭單位直接送至幫扶對象手中，切實解決他們所需所盼和急需解決的困難，加快改善幫扶農(nóng)牧民生產(chǎn)、生活條件，切實增強貧困群眾自我發(fā)展能力，縮小發(fā)展差距，促進協(xié)調(diào)發(fā)展。
（三）總結(jié)階段（10月21日－10月30日）。各行政村、社區(qū)、學(xué)校、各站所要開展“扶貧日”村民滿意度測評，及時總結(jié)先進經(jīng)驗、創(chuàng)新做法和取得的成效，擴大社會幫扶工作影響力和參與面，努力形成政府主導(dǎo)、各部門積極參與、全社會大力支持的“大扶貧”工作格局。
捐贈活動實施方案篇二十
（一）開辟"班級讀書園地"。
1、在各班文化環(huán)境中布置以讀書為主題的"讀書園地"。出好一期相關(guān)主題的黑板報。
2、在班級要成立讀書部，設(shè)立專門的圖書角，制定借閱規(guī)章制度，選派專人管理。
（二）校內(nèi)品讀。
1、老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。推薦讀物，利用早晨讀書課開展班級讀書活動。每周利用兩節(jié)課的時間進行賞析，提倡個性閱讀，初步教給學(xué)生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在"讀書成長筆記"中，鼓勵學(xué)生多寫讀后感。
2、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀，保證學(xué)生每天在校利用班級書屋中的圖書至少有二十分鐘的閱讀時間。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。
3、每天做摘抄筆記。每星期評一次摘抄筆記優(yōu)秀獎。
4、每周早自習(xí)補充新詩。在班級的墻報上開辟"唐詩專欄"，已備遺忘。每周一次班級經(jīng)典讀書例會，每月一次讀書總結(jié)例會。
5、進行主題閱讀拓展。學(xué)習(xí)語文教材每一個單元時，學(xué)生搜集與本單元主體相關(guān)的材料，課后請學(xué)生查找相關(guān)作者作品來讀，有目的的拓展課外閱讀知識，以加深對文本的理解感悟及對作者的了解。
6、開展交流活動，如讀學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。每天開展好書大家看10分鐘分享活動，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等。可以把這些作文、讀書筆記貼在班級"學(xué)習(xí)園地"欄里，供大家欣賞。每學(xué)期進行一次讀書交流會。
（三）親子共讀。
1、給家長寄發(fā)《親子讀書倡議書》讓家長明確課外閱讀的必要性，與所需完成的任務(wù)。
2、鼓勵家長與孩子共讀一本書。先挑選5至10個家庭進行實驗，建立讀書聯(lián)系卡，而后逐步推開，創(chuàng)設(shè)書香家庭。
3、指導(dǎo)家長選擇圖書，向家長傳授和探討家教讀書經(jīng)驗，讓家庭生活因為有了"親子共讀"而洋溢溫馨和活力。
1、做好環(huán)境布置,營造濃郁的書香氛圍。
2、班級中貼讀書標(biāo)語，辦黑板報，開主體隊會，捐自家藏書，建班級書屋。
3、推薦專門的圖書角負(fù)責(zé)人，設(shè)計好借書記錄卡，制定借閱圖書的有關(guān)事宜，提供讀。
書平臺。
4、讓每位學(xué)生制定個人的讀書計劃，使他們充分合理地利用課余時間來讀書。
5、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展家庭閱讀活動，引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導(dǎo)孩子擴大閱讀范圍，拓展知識面。
1、開展親子讀書交流展示會，形式：書中劇情表演、情感朗讀、我與書演講、收獲展示（可以是筆記，可以是手抄報，可以是文章等等）。
2、每月評出"閱讀之星"，加星獎勵。
3、凡是堅持讀書并作好讀書成長日志的孩子每周都能得到加星的獎勵。
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