心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的一種思考和總結(jié)。編寫心得體會時要注意語言精煉、簡練，避免冗長和啰嗦的表達方式。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。
青年的責(zé)任與擔當心得體會篇一
作為一名高中生，我時刻牽掛著國家和人民的未來。責(zé)任感使我成為一名擔當青年。在高中時期，我不僅通過課堂學(xué)習(xí)提升自己，還積極參與社會實踐和志愿活動，鍛煉自我，培養(yǎng)擔當精神。下面我將從三個方面談?wù)勎以诟咧须A段做擔當青年的心得體會。
首先，做擔當青年意味著為國家和人民承擔責(zé)任。作為一名高中生，學(xué)業(yè)是首要任務(wù)。我時刻牢記自己是國家未來的棟梁，必須為未來發(fā)展做出貢獻。因此，我在學(xué)習(xí)上嚴格要求自己，不為困難所懼，不為挫折所屈服。每天都保持學(xué)習(xí)的熱情，充分利用課余時間擴展自己的知識面。同時，我也鼓勵身邊的同學(xué)們加入到學(xué)習(xí)中來，一起互相促進，共同進步。在學(xué)習(xí)上，我深知只有全面發(fā)展，才能更好地完成起到的責(zé)任。
其次，擔當青年需要積極參與社會實踐和志愿活動。社會實踐讓我更加了解社會，增長見識。在寒暑假期間，我積極參加社區(qū)活動和暑期實踐，了解社會的需要和問題，同時促進自己的個人成長。參與志愿服務(wù)，我在無償幫助他人的同時，培養(yǎng)了奉獻精神和責(zé)任感。這些經(jīng)歷讓我更加明白，只有通過為社會作出貢獻，才能成為真正有擔當?shù)那嗄辍?/p>
最后，一個擔當青年需要培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力并推動社會進步。在高中的班級中，我積極參與各項活動，擔任班級干部，負責(zé)協(xié)調(diào)組織各項事務(wù)。通過這些經(jīng)歷，我學(xué)會了與同學(xué)合作，學(xué)會了如何處理困難和問題。同時，我也將這些經(jīng)驗應(yīng)用到社團和社會實踐中，幫助團隊取得更好的成果。我相信，只有通過自身的努力和領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)揮，才能推動社會的進步和發(fā)展。
總之，作為一名高中生，做擔當青年是我義不容辭的責(zé)任。學(xué)習(xí)積極進取，積極參與社會實踐和志愿活動，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力，將是我高中生涯的目標和追求。我希望自己能夠在未來為國家和人民做出更大的貢獻，成為一個真正有擔當?shù)那嗄辍?/p>
青年的責(zé)任與擔當心得體會篇二
“新青年”是一個時代的代名詞，在新時代里，青年們將承擔更大的社會責(zé)任和歷史使命。作為新時代的一員，我們需要具備怎樣的擔當與責(zé)任，來應(yīng)對這個世界的種種挑戰(zhàn)。本文將會從個人經(jīng)歷和社會現(xiàn)實出發(fā)，總結(jié)出新青年在時代里所需要的擔當心得與體會。
第二段：歷史使命
隨著時間的推進，歷史的每個時期都有它所需要的人才與決策者，他們對時代的推動起到了關(guān)鍵的作用。進入新時代，我們新青年應(yīng)當肩負起新的歷史使命。我們需要在推動社會變革和經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮重要的作用，在科學(xué)技術(shù)和文化傳承中勇于探索，以及在國家交流和國際環(huán)境中勇?lián)厝巍?/p>
第三段：自我成長
與歷史使命緊密相連的是我們個人的成長。新青年在自我成長過程中更需要具備廣泛、博學(xué)的知識訓(xùn)練，同時具備為人處世的社交技能。這種“自我推進”的力量能夠在我們的未來道路上發(fā)揮重要的作用。我們需要不斷地思考問題，在面對困難和挑戰(zhàn)時不屈不撓地挺過來，終究走得更遠。
第四段：擔當責(zé)任
新時代的變革秉持不同以往的原則，在我們個人承擔歷史使命和自我成長的同時，我們也必須與時代命運緊緊相連。新青年需要擁有意志堅定、擔當能力的素質(zhì)。不要因為失望而泄氣，更不要因為困難而退縮。我們的責(zé)任是迎難而上，無論在哪一行、哪一個領(lǐng)域，都要以強烈的責(zé)任感去推動事業(yè)發(fā)展。
第五段：針對性建議
在新的時代中，新青年應(yīng)該以自身的優(yōu)勢和特長在社會發(fā)展中貢獻自己的一份力量。具體來說，青年需要不斷發(fā)揚勇于創(chuàng)新的精神，積極關(guān)注時代的發(fā)展方向，經(jīng)常與其他領(lǐng)域的專業(yè)人士交流合作，提高自己領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)。同時，我們也需要了解時代的基本規(guī)律，從而為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
結(jié)語：
在新時代之下，時代呼喚我們的責(zé)任感與擔當精神。新青年應(yīng)該懷著這樣的信念，活躍于社會的各個領(lǐng)域，發(fā)揮自己的長處，為社會和國家的發(fā)展盡一份力。相信在新時代，擁有擔當精神的我們將會不斷創(chuàng)造新的奇跡。
青年的責(zé)任與擔當心得體會篇三
近年來，社會發(fā)展速度加快，各行各業(yè)都面臨著巨大的挑戰(zhàn)和機遇。在這個百年未有之大變局中，青年一代要肩負起更多的責(zé)任和擔當，努力適應(yīng)社會發(fā)展的需要。而在成長的道路上，青年們也應(yīng)該反思自己的定位，不斷總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，以更加成熟和自信的態(tài)度投身于社會主義時代的偉大事業(yè)中。
首先，青年要有擔當。青年是國家的未來和希望，擁有無限的潛力和能量。在這個信息革命的時代，青年人更加需要勇于擔當起社會責(zé)任，勇于創(chuàng)新。科技進步推動著經(jīng)濟和社會的變革，這正是青年人迎頭趕上的機會。我們應(yīng)該有志于為國家的發(fā)展做出貢獻，有智慧和能力為社會發(fā)展貢獻自己的力量。只有主動擔當社會責(zé)任，青年人才能真正成長為有用之才，為國家和社會謀福利。
其次，青年要有自我反思。作為年輕人，我們身上充滿活力和朝氣，在追求夢想的過程中，我們也會犯錯、失誤。但是，我們要學(xué)會審視自己的過去和現(xiàn)在，從錯誤中吸取教訓(xùn)，不斷完善自己。青年時期正是我們建立人生觀、價值觀的關(guān)鍵階段，我們應(yīng)該主動思考，積極尋找答案。通過反思，我們可以更好地認識自己的優(yōu)點和不足，清楚自己的定位和目標，進而更好地發(fā)展自己，為社會、為國家貢獻自己的力量。
第三，青年應(yīng)該與時俱進。時代在不斷變化，只有與時俱進，我們才能適應(yīng)社會的需求。青年人要時刻保持對技術(shù)、科學(xué)和社會變化的敏銳觀察力，不斷學(xué)習(xí)和進取。我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)新知識，掌握新技術(shù)，提高自己的綜合素質(zhì)。在知識經(jīng)濟的時代，技術(shù)變革和創(chuàng)新是推動社會發(fā)展的關(guān)鍵。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，我們才能夠適應(yīng)社會發(fā)展的需要，為國家發(fā)展提供更多的人力資源和智力支持。
第四，青年要勇于擔當社會責(zé)任。社會是一個大家庭，我們每個人都要為社會做出貢獻。無論是在工作崗位上，還是在社會公益事業(yè)中，我們要主動承擔社會責(zé)任。青年人應(yīng)該努力提高自己的專業(yè)能力，盡職盡責(zé)地完成工作任務(wù)。同時，我們也要關(guān)注社會問題，積極參與公益事業(yè)，為弱勢群體提供關(guān)愛和幫助。只有勇于擔當社會責(zé)任，我們才能真正成長為有用之才，為社會和人民作出實際貢獻。
最后，青年要有正確的人生觀和價值觀。一個人的人生觀和價值觀決定了他的行為和選擇。青年們要明確自己要的是什么，追求什么樣的人生，如何為社會做出貢獻。我們應(yīng)該堅持正確的人生觀，樹立正確的價值觀，追求人生的意義和價值。只有真正懂得追求和把握人生的本質(zhì)，我們才能更好地為社會和人類的幸福而努力。
總之，作為青年人，我們要有擔當和責(zé)任感，要不斷反思并提高自己，要與時俱進并積極投身社會，要勇于擔當社會責(zé)任，并樹立正確的人生觀和價值觀。只有這樣，我們才能成長為有用之才，為國家和社會貢獻自己的力量。同時，我們也應(yīng)該意識到，成長是一個長期的過程，需要我們不斷努力和追求。只有持之以恒地努力學(xué)習(xí)和實踐，我們才能在青春的舞臺上為自己鋪就出一片美好的未來。
青年的責(zé)任與擔當心得體會篇四
青年是一個國家和社會發(fā)展的重要力量。面對時代的變遷和挑戰(zhàn)，青年時期是一個人成長成熟的重要階段，同時也是遭遇各種困惑和挑戰(zhàn)的時期。因此，青年需要有擔當與反思的意識，通過實踐和思考取得成長與進步。
第二段：擔當。
青年是國家和社會事業(yè)的接班人，應(yīng)該有擔當?shù)木?。首先，青年?yīng)該有責(zé)任感，積極參與社會事務(wù)，為國家和社會發(fā)展貢獻力量。其次，青年要發(fā)揮自身優(yōu)勢，勇于創(chuàng)新和創(chuàng)造，帶領(lǐng)社會向更好的方向發(fā)展。最后，青年應(yīng)該秉持正確的價值觀，承擔起引領(lǐng)社會風(fēng)氣的責(zé)任。
第三段：反思。
青年時期也是一個思考自我的重要時刻。青年應(yīng)該反思自己的成長經(jīng)歷，找出自身的優(yōu)點和不足。通過反思，可以發(fā)現(xiàn)自己對社會的認識和理解上的不足，及時糾正自己的錯誤認識。青年也要反思自己的行為舉止，檢驗自己的行為是否符合道德和法律的規(guī)范。只有不斷反思，才能在成長過程中不斷完善自己。
在實踐和反思中，我有了一些心得體會。首先，擔當是一種責(zé)任感的體現(xiàn)，只有擔當起自己的角色，才能更好地參與社會事務(wù)。其次，反思是進步的基礎(chǔ)，只有不斷反思，才能發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。同時，我也深刻體會到，青年要在實踐和反思中取得進步，就要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，不斷提高自己的能力水平。
第五段：總結(jié)。
總體來說，青年的擔當與反思心得體會是一個連貫的過程。通過擔當，青年可以積極參與社會事務(wù)，為社會發(fā)展貢獻力量。同時，通過反思，青年可以不斷完善自我，提高自己的認知和行為水平。只有在實踐和反思中不斷取得進步，青年才能真正成為國家和社會發(fā)展的重要力量。因此，我們作為青年，應(yīng)該發(fā)揮自己的作用，積極擔當并不斷反思自己的行為，為國家和社會的進步貢獻自己的力量。
青年的責(zé)任與擔當心得體會篇五
現(xiàn)如今的社會，正處于一個快速發(fā)展的時代。面對日新月異的科技進步、環(huán)境變化以及社會問題，年輕人有著更大的責(zé)任和挑戰(zhàn)。所以，作為一名高中生，我們更應(yīng)該時刻保持擔當?shù)膽B(tài)度，積極參與社會問題的解決，為社會的進步貢獻自己的力量。
作為擔當青年，我們可以從點滴小事開始，積極參與社區(qū)服務(wù)。可以成立義工團隊，在閑暇時間幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃街道，參與社區(qū)志愿活動，給需要幫助的人送溫暖。另外，也可以關(guān)注公益活動，積極參與環(huán)保運動、捐款、捐衣等行動，為改善社會環(huán)境、保護自然資源貢獻一份力量。
第三段：拓寬自己的視野，提升個人能力。
除了積極參與社區(qū)服務(wù)外，我們還應(yīng)該時刻拓寬自己的視野，提升自己的知識和能力。比如，參加各種讀書會、演講比賽、社團活動等，豐富自己的社會閱歷和人際交往能力。同時，還要勇于嘗試新的事物，不怕失敗，敢于冒險。只有不斷充實自己，才能更好地擔當起自己應(yīng)有的責(zé)任。
第四段：堅守初心，追求夢想。
作為一名擔當青年，我們不能忘記追求自己的夢想。每個人都應(yīng)該找到自己感興趣的領(lǐng)域，并為之努力奮斗。無論是文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)還是體育，只要我們堅持自己的夢想，全力以赴，就一定能夠取得成功。而成功不僅是對自己的肯定，也是對社會的貢獻。因為只有在追求夢想的過程中，我們才能充分發(fā)揮自己的潛力，為社會創(chuàng)造更多的價值。
做擔當青年并不僅僅是為了滿足他人的期待，更是為了自己的成長和進步。在踐行擔當?shù)倪^程中，我們會學(xué)會關(guān)心他人、尊重他人、感悟生活的真諦。我們會在實踐中積累經(jīng)驗、鍛煉自己，變得更加成熟和自信。而只有成為一名擔當?shù)那嗄?，我們才能真正理解?zé)任的重要性，對未來充滿信心，并努力為實現(xiàn)美好社會貢獻自己的力量。
總結(jié)：做擔當青年不僅僅是一種責(zé)任，更是一種精神。通過積極參與社區(qū)服務(wù)，拓寬視野，追求夢想和堅守初心，我們可以更好地擔當起自己應(yīng)有的責(zé)任。唯有成為一名擔當?shù)那嗄?，我們才能在未來的社會中立于不敗之地，為實現(xiàn)美好社會做出貢獻。
青年的責(zé)任與擔當心得體會篇六
作為一名高中生，我很幸運能夠接觸到各種各樣的知識和經(jīng)歷，同時也充滿了責(zé)任和挑戰(zhàn)。擔當青年不僅是對自己負責(zé)，也是對社會、對他人負責(zé)。在高中的日子里，我明白了做一個擔當青年的重要性，并從中獲得了許多心得體會。
首先，做一個擔當青年意味著擁有強烈的責(zé)任感。責(zé)任感是一個人品質(zhì)的體現(xiàn)，同時也是一種擔當精神的表現(xiàn)。作為一名學(xué)生，我們需要努力學(xué)習(xí)知識，為了將來更好地服務(wù)社會而奮斗。而且，我們也要為自己的行為負責(zé)，要明白自己的責(zé)任和義務(wù)。在高中的學(xué)習(xí)過程中，我始終保持對學(xué)習(xí)的熱情，認真完成每一項作業(yè)，確保能夠很好地掌握學(xué)科知識。這種責(zé)任感也影響到我的日常生活，例如在家中主動幫助父母做家務(wù)，關(guān)心爺爺奶奶的健康等等。這樣的責(zé)任感不僅是對自己負責(zé)，更是對別人負責(zé)。
其次，做一個擔當青年需要有積極向上的心態(tài)。人生中會遇到各種各樣的困難和挫折，但是對待這些困難和挫折的態(tài)度能夠決定我們的成敗。高中生活并不容易，學(xué)習(xí)壓力和競爭壓力都是無法避免的，有時候也會感到疲憊和無助。但是，積極向上的心態(tài)能夠幫助我們戰(zhàn)勝困難。我認為，面對困難和挫折，我們要學(xué)會保持樂觀的態(tài)度，找到解決問題的方法，堅持不懈的努力下去。在高中的學(xué)習(xí)生涯中，我遇到過很多困難和挫折，但是我從不氣餒，而是用積極的態(tài)度和努力的行動去解決問題，并且不斷提升自己。這樣的心態(tài)不僅對于個人的成長有益，也能夠為社會貢獻更多的價值。
此外，做一個擔當青年還需要具備團隊合作的能力。在現(xiàn)代社會，團隊合作已經(jīng)成為了一種必備的技能。做好一份工作，只有依靠團隊協(xié)作才能取得最好的效果。在高中的學(xué)習(xí)過程中，我參加了很多團隊活動。通過這些活動，我體會到了團隊合作的重要性，并且意識到只有當每個人都能發(fā)揮自己的特長，才能夠取得團隊的成功。在團隊合作中，我學(xué)會了傾聽他人的意見，尊重他人的想法，并與團隊成員一起制定計劃、解決問題。通過團隊合作，我不僅學(xué)到了更多的知識，更重要的是鍛煉了自己的溝通和協(xié)作能力，這些能力對我今后的發(fā)展非常重要。
最后，做一個擔當青年需要具備獨立思考和判斷能力?，F(xiàn)代社會充滿了信息和誘惑，作為一名青年人，我們要有獨立思考的能力，能夠分辨是非和做出正確的判斷。在高中的學(xué)習(xí)過程中，我不僅要學(xué)會完成老師布置的任務(wù)，還要學(xué)會提出自己的問題、自己的思考。通過獨立思考和判斷，我能夠更好地理解知識，提出更深入的問題，使學(xué)習(xí)變得更有意義。同時，獨立思考和判斷也能夠幫助我做出明智的決策，避免受到外界的干擾和誤導(dǎo)。
總之，高中生活是一個擔當青年的重要階段，在這個階段我們需要具備強烈的責(zé)任感，積極向上的心態(tài)，團隊合作的能力和獨立思考的能力。通過努力學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到做一個擔當青年的重要性，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我相信，只有在擔當中成長，才能夠真正實現(xiàn)個人的價值，為社會貢獻更多的力量。
青年的責(zé)任與擔當心得體會篇七
第一段：引言（200字）
年輕人是國家未來的希望，也是社會發(fā)展的重要力量。然而，當前社會中不乏一些年輕人缺乏責(zé)任感和擔當精神的現(xiàn)象。面對這一現(xiàn)狀，我們年輕人應(yīng)當積極地強化責(zé)任擔當，不僅為自己的成長負責(zé)，更要為社會的進步承擔起應(yīng)有的責(zé)任。本文將探討年輕人強化責(zé)任擔當?shù)闹匾?，并介紹我在日常生活中的一些心得體會。
第二段：責(zé)任擔當?shù)闹匾约氨憩F(xiàn)形式（200字）
責(zé)任擔當是一個人能否成為一個真正有價值的人的關(guān)鍵特質(zhì)，它不僅是個人品質(zhì)的體現(xiàn)，更是社會進步和發(fā)展的推動力。年輕人應(yīng)該積極承擔家庭、學(xué)校、社會以及環(huán)境保護等方方面面的責(zé)任，發(fā)揮自己的正能量。我們可以通過關(guān)心家人的健康，積極參與公益活動，與他人友善互助以及尊重環(huán)境等行為來展現(xiàn)責(zé)任擔當。只有在實踐中強化責(zé)任擔當，我們才能更好地為實現(xiàn)自己的人生目標和國家的發(fā)展貢獻自己的力量。
第三段：個人心得與體會（300字）
在日常生活中，我意識到作為年輕人應(yīng)該發(fā)揚責(zé)任擔當?shù)钠焚|(zhì)。我積極參與學(xué)校社團活動，擔任過班干部和志愿者，通過參與社團的組織管理和志愿者的服務(wù)，我深刻地感受到責(zé)任意識的重要性。在組織活動時，我要確?；顒拥捻樌M行，盡力解決成員的問題。在志愿服務(wù)中，我要盡職盡責(zé)，耐心傾聽幫助需要幫助的人。這些經(jīng)歷讓我深刻認識到責(zé)任擔當不僅是對他人的關(guān)心，更是對自己價值的追求，只有承擔起自己的責(zé)任，我們才能成為一個有價值的人。
第四段：培養(yǎng)責(zé)任擔當?shù)姆椒ㄅc建議（300字）
要培養(yǎng)責(zé)任擔當?shù)钠焚|(zhì)，我們需要從自身做起。首先，要時刻保持對目標的追求，并制定明確的計劃和目標，進一步厘清應(yīng)承擔的責(zé)任。其次，要提高自己的自我約束能力，不斷加強自己的思想道德修養(yǎng)。此外，要學(xué)會主動擔當，遇到問題主動尋求解決方案，不推諉不拖延。同時，要與他人建立良好的溝通和合作關(guān)系，以團隊的形式更好地推動事情的實施。最后，要善于總結(jié)與反思，及時調(diào)整自己的行為，不斷提高自己的責(zé)任擔當能力。
第五段：結(jié)語（200字）
責(zé)任擔當是我們年輕人應(yīng)當具備的品質(zhì)，它不僅與個人的成長和發(fā)展息息相關(guān)，更是推動社會進步的重要力量。在日常生活中，我們應(yīng)該不斷深化對責(zé)任擔當?shù)恼J識，通過實踐來提升自己的責(zé)任意識和擔當精神。積極承擔家庭、學(xué)校以及社會的責(zé)任，我們才能真正成為一個有價值的人，為社會的進步做出自己的貢獻。只有在青年人強化責(zé)任心的引領(lǐng)下，社會才能持續(xù)發(fā)展，國家才能更為繁榮強大。每個年輕人都應(yīng)當時刻牢記責(zé)任擔當?shù)闹匾?，不僅關(guān)注自身利益，更要為社會福祉負起應(yīng)有的責(zé)任。
青年的責(zé)任與擔當心得體會篇八
作為一個新時代的青年，我們身負著祖國的未來和民族的希望。在社會變革和發(fā)展之際，我們需要強化責(zé)任擔當，積極參與社會建設(shè)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。在過去的日子里，我深深意識到了責(zé)任的重要性，并從中獲得了一些寶貴的體會和心得。下面是我的分享，希望能夠與大家共勉。
首先，青年要樹立正確的價值觀和責(zé)任感。我認為，價值觀和責(zé)任感是一個青年的立身之本，也是青年追求理想的動力。只有正確的價值觀和責(zé)任感，我們才能夠明辨是非，做出正確的選擇；只有樹立正確的價值觀和責(zé)任感，我們才能夠堅定地去為社會和他人負責(zé)。我曾經(jīng)遇到過許多困惑和煩惱，但通過自己努力的學(xué)習(xí)和不斷的反思，我逐漸形成了自己的價值觀和責(zé)任感。這給了我力量和勇氣去面對困難，并幫助我更好地成長。
其次，青年要積極參與社會實踐，擔負起社會責(zé)任。作為一名青年，我們應(yīng)該不僅僅止于理論上的追求，還要質(zhì)樸地參與到社會實踐中去。實踐是檢驗理論的真諦，只有親身經(jīng)歷才能夠真正地了解社會的需要，從而更好地為社會貢獻自己的力量。我曾參與過一次義工活動，給孤寡老人送溫暖。通過與他們的交流，我深刻地感受到他們的孤獨和無助，也更加明白了作為一個青年，我們應(yīng)該積極行動起來，關(guān)愛他人，做好事，為社會添磚加瓦。通過這次實踐，我對責(zé)任的重要性有了更加深刻的認識，也更加堅定了自己要做社會負責(zé)人的決心。
第三，青年要樹立勇于迎接挑戰(zhàn)的勇氣。在社會的發(fā)展過程中，每個人都會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。對于青年來說，什么樣的困難都不可怕，只有勇敢面對，我們才能夠更好地成長和進步。我曾經(jīng)遇到職場上的挫折和困擾，但我選擇了勇敢地迎接挑戰(zhàn)，努力提升自己的能力和素養(yǎng)，最后成功地克服了困難。從那時起，我深深體會到了困難與挑戰(zhàn)給我?guī)淼臋C遇和成長。我相信，只有勇于迎接挑戰(zhàn)，我們才能夠不斷突破自己，成為更好的人。
第四，青年要時刻保持對社會的關(guān)注和參與。作為青年，我們應(yīng)該時刻保持對社會的關(guān)注和參與，并提出自己的意見和建議。社會的變革需要青年的火熱激情和積極行動，我們要用自己的思想和行動推動社會的進步和發(fā)展。例如，我曾參與過學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全研究小組，通過研究和宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識，提高了同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)安全意識。通過這樣的參與，我深深感受到了自己的工作對社會產(chǎn)生的正面影響，也激發(fā)了我繼續(xù)參與社會實踐的熱情。
最后，青年要保持謙虛與進取的心態(tài)。無論是在責(zé)任擔當還是在個人成長過程中，我們都應(yīng)該保持謙虛與進取的心態(tài)。只有謙虛，我們才能虛心向別人學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力；只有進取，我們才能夠不滿足于現(xiàn)狀，奮發(fā)向前，追逐更高的理想和目標。我曾經(jīng)遇到過一次失敗，但我沒有沮喪和放棄，而是虛心向他人請教，不斷反思自己的不足，并努力提升自己的能力。通過這次經(jīng)歷，我明白了謙虛與進取的重要性，也更加明確了自己未來發(fā)展的方向。
青年時代是一個充滿朝氣和激情的時期，我們要保持向上的力量，強化責(zé)任擔當，積極參與社會建設(shè)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。通過樹立正確的價值觀和責(zé)任感，積極參與社會實踐，勇于迎接挑戰(zhàn)，保持對社會的關(guān)注和參與，以及保持謙虛與進取的心態(tài)，我們才能夠不斷成長和進步，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。相信只要每個青年都能夠強化責(zé)任擔當，我們的未來將更加美好。
青年的責(zé)任與擔當心得體會篇九
作為一個新時代的青年，我們承載著歷史賦予的使命，肩負著社會責(zé)任和家國情懷。在不斷成長的過程中，我深刻體會到了使命擔當?shù)闹匾?。在面對困難與挑戰(zhàn)時，我學(xué)會了勇敢面對、積極應(yīng)對。在實踐中，我不斷錘煉自己，成為一名有擔當、有信仰的新青年。下面，我將分享我對于使命擔當?shù)男牡皿w會。
第一段：增強使命感，勇往直前
作為新時代的青年，我們要有強烈的使命感。只有真正認識到自己所處的時代背景和歷史使命，我們才能勇往直前、努力奮斗。我清楚地記得，在一次社團活動中，我主動承擔了組織工作，對外宣傳部分也不辭辛勞地完成。雖然面臨著繁瑣的工作和時間壓力，但我始終保持著積極的態(tài)度。正是因為我對自己的使命感有著深深的認同，所以即使面對困難，我也敢于迎接挑戰(zhàn)。
第二段：樹立信仰，堅定前行
信仰的力量讓我們在遇到困境時保持冷靜，始終朝著目標堅定前行。我曾經(jīng)參加一次志愿者活動，到一個偏遠的山區(qū)支教。當時的條件非常艱苦，沒有流動水、基本設(shè)施匱乏，但我堅信通過我的努力可以給孩子們帶去一些改變。每天清晨，我都會早早起床備課，用我的努力去給山區(qū)的孩子們帶來歡樂和知識。正是堅定的信仰讓我不畏艱辛，勇于追求自己的理想和目標。
第三段：自我提升，不斷成長
擔當使命需要我們不斷提升自己，鍛煉自己的能力。在學(xué)習(xí)和工作中，我始終保持積極進取的態(tài)度。我不斷學(xué)習(xí)新知識、提高自己的能力，通過各類培訓(xùn)和實踐活動豐富自己。我還積極參與社團活動，結(jié)交各行各業(yè)的朋友，不斷擴大自己的社交圈子。正是通過持續(xù)的自我提升，我才能更好地發(fā)揮自己的作用，為社會做出更大的貢獻。
第四段：肩負責(zé)任，積極回饋
作為新青年，我們應(yīng)該時刻保持對社會和家鄉(xiāng)的責(zé)任感，積極回饋社會。我曾經(jīng)參與過一次社區(qū)義工活動，為社區(qū)的環(huán)境整治出一份力。那一天，我與其他志愿者一起撿拾垃圾、清洗公共設(shè)施，為居民提供一個更加干凈舒適的生活環(huán)境。通過這次活動，我深刻體會到，作為一個新青年，肩負起為社會、為人民服務(wù)的責(zé)任是何等重要。只有積極回饋，才能真正成為一名有擔當?shù)男虑嗄辍?/p>
第五段：堅守初心，鑄就輝煌
從初心出發(fā)，我們將在懷揣使命的道路上繼續(xù)前行。我們要時刻保持對美好事物的向往，不斷為夢想而努力。我曾經(jīng)執(zhí)著于自己的一個夢想，努力學(xué)習(xí)和實踐，最終成功地實現(xiàn)了自己的夢想。這個過程艱辛而不易，但正是因為有了初心和使命感，我才能堅持走下去。我相信，在我們年輕一代的努力下，我們必將鑄就屬于自己的輝煌。
使命擔當新青年的心得體會，正是在成長的道路中，我從實踐中體會到的深刻感悟。增強使命感、樹立信仰、自我提升、肩負責(zé)任以及堅守初心，這些都是實現(xiàn)自身價值的關(guān)鍵。讓我們以使命為傲，以責(zé)任為重，積極投身到建設(shè)美好社會的偉大事業(yè)中去，不斷成長，不斷進步，做一個有擔當、有信仰的新青年。
青年的責(zé)任與擔當心得體會篇十
尊敬的各位來賓：
大家好!
我今天演講的題目是：責(zé)任在于擔當。
責(zé)任如陽光，能激發(fā)潛能;責(zé)任如甘露，能凈化心靈;責(zé)任如燭光，能照亮人生。勇于擔當，源于強烈的事業(yè)心、責(zé)任感。沒有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求，沒有昂揚向上的精神狀態(tài)，沒有舍身忘我的拼搏精神，事業(yè)是不可能成功的。一個人不論職務(wù)高低，一旦走上了工作崗位，就意味著肩挑擔子，背負責(zé)任。
一、古人云，大事難事看擔當，順境逆境看襟懷。
對于應(yīng)負的責(zé)任，迎著風(fēng)險也要干好，實踐擔當?shù)木?，提升擔當?shù)哪芰Γ龅礁覔?，能擔當，會擔當，善擔當。自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有修身，齊家，治國，平天下為準的責(zé)任意識、擔當精神?；咎m替父從軍體現(xiàn)的是一位兒女對父母、對家庭的責(zé)任;精忠報國體現(xiàn)的是南宋名將岳飛對國家的責(zé)任;先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，體現(xiàn)的是范仲淹對人民的責(zé)任。
二、責(zé)任是人與生俱來的一種約束、一種使命。
做人有責(zé)任，做事有責(zé)任，干社區(qū)工作則更應(yīng)有責(zé)任。責(zé)任是什么?責(zé)任就是份內(nèi)應(yīng)做的事情，是崗位職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)承擔的任務(wù)，是“在其位”應(yīng)當完成的使命，是“食俸祿”必須不講任何條件任何價錢去做好的工作。不論其范疇多么廣泛，也不論其內(nèi)涵多么豐富，責(zé)任都既是一種客觀需要，也是一種主觀追求;既是自律，也是他律。正因為如此，我們說，責(zé)任是成就事業(yè)的可靠途徑，是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路。
三、那么，作為社區(qū)工作者，我們必須時刻認清責(zé)任，不畏責(zé)任，勇于承擔責(zé)任，樂于承擔責(zé)任。
工作中面對困難，毫不退縮，相信自己，熱衷挑戰(zhàn)。因為我們有了強烈的責(zé)任心，所以對待每一位來辦事的居民，我們做到熱情、細心、耐心，對待居民來辦的每一件事，我們做到做到盡能力解決居民困難。因為在我們心里始終有這樣一種執(zhí)著的信念：這是我們的工作，我們就有一種責(zé)任。說高尚點，這是對群眾負責(zé)!對黨和政府負責(zé)!對歷史負責(zé)!你能夠擔當起為人民服務(wù)的責(zé)任。說自私點，這是對自己的工作負責(zé)!對自己的人品負責(zé)，對自己的人生負責(zé)!如果只把工作當作一件差事，或者只把目光停留在工作本身，那么即使是從事最喜歡的工作，你依然無法持久地保持對工作的激情。
四、社區(qū)工作是平凡的、瑣碎的、枯燥的、艱苦的。
五、沒有做不好的工作，只有不負責(zé)任的人。
與有些工作相比，干社區(qū)工作可能是辛苦一些。但既然天賦大任于我輩，我們就必須不僅視責(zé)任為約束、為義務(wù)，嚴守責(zé)任，同時還必須自覺把盡責(zé)的過程當作修煉的過程，把履職的過程當作自我完善自我提高的過程，在負責(zé)任、盡責(zé)任的奉獻中實現(xiàn)人生的價值、享受人生的快樂。
記得美國前總統(tǒng)林肯說的一句話：“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負的責(zé)任，我必能負;人所不能負的責(zé)任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進入更高的境界?！?/p>
我的演講完畢，謝謝大家!
青年的責(zé)任與擔當心得體會篇十一
同事們，朋友們：
我演講的題目叫“責(zé)任”?！柏?zé)任”是什么呢?這兩個字是我們單位領(lǐng)導(dǎo)每次開會都要提起的。也是永遠伴隨著我們的。翻開詞典，我得到了“責(zé)任”的準確描述?！柏?zé)任”是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔應(yīng)當承擔的任務(wù)，完成應(yīng)當完成的使命，做好應(yīng)當做好的工作。
責(zé)任感是每個人都必須具有的素質(zhì)。每個人都必須擁有責(zé)任并履行責(zé)任，包括工作責(zé)任、自身責(zé)任、家庭責(zé)任還有社會責(zé)任。因為只有責(zé)任才能激發(fā)人的潛能，喚醒人的良知，不負責(zé)任的人，往往都是那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進取的人。逃避責(zé)任，就會失去了生存與發(fā)展的機遇，最終被淘汰。當員工的，不能履行本職崗位的職責(zé)，那就不能為企業(yè)創(chuàng)造價值，也不能為人生實現(xiàn)更高的理想;當領(lǐng)導(dǎo)的，不能履行管理自己員工的責(zé)任，那你的員工就很難不斷成長，出類拔萃。
相信大家清晰記得“三鹿事件”吧，在這次事件中，如果社會責(zé)任真正融入三鹿集團的企業(yè)戰(zhàn)略，也許悲劇就不會發(fā)生，企業(yè)也不會受到如此大的打擊，無數(shù)無辜的嬰兒也將快活健康。如果企業(yè)對消費者多付一點責(zé)任，那么有毒產(chǎn)品就不會流向市場。在市場經(jīng)濟日趨激烈的今天，負責(zé)任可以成就一個企業(yè)，鑄造一個品牌，不負責(zé)也同樣可以毀掉一個企業(yè)，喪失一個品牌?？偫碓?jīng)說過：“為了國家的富強，為了社會的公平正義，為了讓人民幸?？鞓返剡^的更好，為了讓孩子們上好學(xué)，為了使我們的民族贏得應(yīng)有的尊嚴，我愿獻出我的全部心血和精力”。這句看似平常的話，深深反應(yīng)了共和國總理胸懷百姓的偉大責(zé)任。
我們都是普通的人，我們從事著普通的工作，那么，我們要怎樣擔起自己的責(zé)任呢?其實很簡單，只要我們有一顆盡職盡責(zé)的心，認認真真的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，不折不扣的朝著工作目標去完成，那責(zé)任就得到了完美體現(xiàn)。因為我們的責(zé)任就是為企業(yè)發(fā)展，施展自己的才華。為企業(yè)的進步繁榮奉獻自己的力量。
在我們單位，責(zé)任其實是無處不在的。我們單位有這樣一個隊伍，他們不管是刮風(fēng)還是下雨，不管是嚴冬還是酷暑，他們?yōu)榱四茏屄毠兂陨峡煽诘娘埐烁髫撈湄?zé)努力工作。餐飲行業(yè)與其他行業(yè)不同，越是節(jié)假日他們越忙。為了那些在節(jié)假日加班的職工來到餐廳能吃上節(jié)日飯、能有家的感覺，他們忘記了自己，心里只有工作。尤其是在春節(jié)前是餐廳最忙的時候，廚房里的師傅們?yōu)榱藵M足第二天的供應(yīng)，每天晚上都要加班制作多種食品，連續(xù)十幾天加班到后半夜才能下班，回家的路上夜深人靜，偶爾有幾輛汽車風(fēng)馳而過。沒人能看到他們此時精疲力盡的樣子。路燈下只留下他們疲倦的身影。第二天天不亮他們又精神煥發(fā)得走進了廚房，依然堅持著每天的工作。沒有一分錢加班費，他們沒有一句怨言。他們說：這是我們的工作，是我們的職責(zé)。
大家都看過《士兵突擊》那部電視劇，對于許三多的印象大家都非常深刻吧。最讓我不能忘記的是劇中有一句話是：“不拋棄，不放棄，好好活，做有意義的事”。這句話是對人生最好的闡釋，也是對責(zé)任最好的理解。還有一句是這樣說的“不要在混日子了，小心日子混了你”。這句話很俏皮，但卻是真實的反應(yīng)，因為每一個身在職場的人，如果不付出努力，終究有一天被激烈的競爭所淘汰，甚至有一天會被社會給淘汰。在這個飛速發(fā)展的時代，任何人任何時候都應(yīng)該義不容辭的擔負和履行自己的職責(zé)。給人責(zé)任，也就給了信任和真誠，履行責(zé)任也就成就了尊嚴和使命。沒有責(zé)任的人生是空虛的，不敢承擔責(zé)任的人生是脆弱的。只有勇于承擔責(zé)任，才能得到別人的信任和尊重，獲得生命的成就感和自豪感，只有責(zé)任，才能托起生命的脊梁。
親愛的同事們，朋友們，讓我們攜起手來，用責(zé)任成就燦爛的人生，讓我們從今天開始，快樂工作、樹立盡職盡責(zé)的心態(tài)，發(fā)揚團結(jié)拼搏的精神，共同努力，積極主動承擔起屬于自己的責(zé)任。我堅信，只要人人都擁有責(zé)任，只要人人都愿付出一點責(zé)任，那么，我們企業(yè)的明天一片輝煌，我們的人生也將一片輝煌。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
青年的責(zé)任與擔當心得體會篇十二
隨著時代的發(fā)展，新時代的青年，作為祖國的未來和希望，肩負起了更大的責(zé)任和使命。作為一名新青年，我深深體會到了使命擔當?shù)闹匾?。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我認識到，使命擔當是新青年應(yīng)有的心態(tài)和行為準則。下面我將從三個方面來談?wù)勎覍κ姑鼡數(shù)男牡皿w會。
首先，使命擔當意味著要對祖國和人民有深刻的認知和責(zé)任感。作為新時代的青年，我們生活在一個飛速發(fā)展的時代。在這個時代里，中國在國際上越來越嶄露頭角，我們作為中國的新青年，必須要對祖國的發(fā)展有著深刻的認知，明白自己肩負的責(zé)任。我們要站在全局的高度，努力學(xué)習(xí)和實踐，為了祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。我們要時刻保持勤奮進取的精神，為了國家的富強和人民的幸福而努力奮斗，讓我們的使命真正顯現(xiàn)出來。
其次，使命擔當需要我們有堅定的信念和追求卓越的品質(zhì)。在追求使命的道路上，沒有堅定的信念是不行的。作為新的時代的青年，我們要有崇高的理想和信念，要堅守初心，不忘使命。只有堅定的信念，我們才能在困難的道路上不迷失方向，始終堅定地向前走。同時，追求卓越的品質(zhì)也是使命擔當?shù)闹匾矫?。我們要有積極向上的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和成長，提高自己的綜合素質(zhì)和能力。我們要有責(zé)任感和奉獻精神，做到對工作、對家庭、對社會都有所貢獻。只有這樣，我們才能真正踐行使命擔當。
最后，使命擔當需要我們具備團結(jié)合作和開拓創(chuàng)新的能力。在現(xiàn)實生活中，我們不可能獨自承擔整個使命。我們需要與他人合作，攜手共進。團結(jié)合作是使命擔當?shù)幕A(chǔ)，只有團結(jié)合作，我們才能更好地實現(xiàn)共同的目標。同時，我們要具備開拓創(chuàng)新的能力。在發(fā)展的今天，我們要不斷地拓展思維和眼界，敢于創(chuàng)新，勇于開拓。只有不斷地開拓創(chuàng)新，我們才能與時俱進，適應(yīng)時代的變革。
總之，使命擔當是新時代青年的心得體會，也是我們應(yīng)該具備的重要品質(zhì)。在今天這個快速變化的時代，我們作為新青年，要不斷學(xué)習(xí)和實踐，提高自己的思維和能力。我們要有深刻的認知和責(zé)任感，堅定的信念和追求卓越的品質(zhì)，以及團結(jié)合作和開拓創(chuàng)新的能力。只有這樣，我們才能真正踐行使命擔當，為祖國的繁榮和人民的幸福作出自己應(yīng)有的貢獻。讓我們一起肩負起新時代的使命，勇往直前，創(chuàng)造美好的未來！
青年的責(zé)任與擔當心得體會篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們期待“五四的火炬”再次為國家與民族的發(fā)展注入青春的能量，激勵新時代的廣大青年，緊緊圍繞社會主義核心價值觀，向上、向善，在中華民族偉大復(fù)興的征程中譜寫新的青春樂章。
少年強則國家強?；仡櫄v史，青年是時代進步最活躍的因子。救亡圖存、振興中華的美好意愿，促成了“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四精神”，歷經(jīng)近一個世紀的薪火相傳，在時代變遷中始終激勵著一代代年輕人，并成為當前青年群體建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的有生力量。
青春如同奔流的江河，每一代青年都有自己的精彩和夢想，鐫刻下獨特色彩的成長經(jīng)歷和奮斗歷程，在不同的歷史階段創(chuàng)造永不磨滅的價值。當“五四精神”的價值追求匯入社會主義核心價值觀，廣大青年以此作為基本遵循，積極投身向上、向善的踐行，讓青春的追求化為激勵全社會的蓬勃朝氣，鼓舞更多人矢志不渝奮然前行。
向上、向善，激濁揚清弘揚社會正能量，是當代中國青年的突出特點。在自然災(zāi)害發(fā)生時，青年人沖在前頭、捐款捐物，志愿服務(wù)在前線;在國家建設(shè)中，青年人走南闖北、揮汗如雨，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在基層;在實現(xiàn)中國夢的奮斗中，青年人銳意創(chuàng)新、敢想敢干，為落實“四個全面”而拼搏。正是當代青年發(fā)揮向上、向善的力量，助推社會取得最大共識，激勵人們攜手奮進。
成長意味著擔當。青年人向上、向善的自覺，既是對社會主義核心價值觀的踐行，也是“五四精神”在新時代的延續(xù)。今天，紀念“五四”，召喚著青年人的歷史擔當。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，當代青年人就是要勇當走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，下得苦功夫、求得真學(xué)問，扎扎實實干事、踏踏實實做人。
當前，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的號角已經(jīng)吹響，新的使命正在召喚著青年一代。不嫌基層偏遠，不怕創(chuàng)業(yè)艱難，不懼失敗挫折，實干的汗水與創(chuàng)造熱情將讓青年人的肩膀更加堅實，更有力量。
“沒有比腳更遠的路，沒有比人更高的山”。當代青年不斷汲取“五四精神”的養(yǎng)分，用社會主義核心價值觀塑造向上、向善的價值追求，繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)時代精神，這是中國綜合實力不斷增強的意志基礎(chǔ)，更是中華民族生生不息昂揚奮進的內(nèi)生力量。懷揣向上、向善的力量，廣大青年必將在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
青年的責(zé)任與擔當心得體會篇十四
立足三尺講臺，扎根教育園地。作為青年教師，我們可以欠缺的是豐富的經(jīng)驗和輝煌的成就，但絕對不可以缺的是對工作的熱情和對學(xué)生的責(zé)任心。教育是培養(yǎng)人的工作，這是她與其它行業(yè)的區(qū)別也恰恰是它的魅力所在。正因為這一特殊性質(zhì)，所以在面對教育的受眾也就是我們的學(xué)生時，我們要有足夠的耐心和由衷的愛心。由于不同的的學(xué)生們性格千差萬別，個性迥然相異，為了取得最好的教學(xué)效果，必須針對學(xué)生的特性采取相應(yīng)措施，因材施教，應(yīng)時施教。
擔任平行班的班主任一個學(xué)期以來，結(jié)合班里學(xué)生的狀況我感覺到要教育好學(xué)生、管理好班級所需付出的努力應(yīng)該是加倍的。我班里有個學(xué)生，學(xué)習(xí)態(tài)度都很成問題，各科作業(yè)都完不成。聯(lián)系家長了解下來，家長也萬分苦惱，每天陪他做作業(yè)做到晚上十一、二點，他還是完不成，不是學(xué)校布置的作業(yè)多，而是孩子注意力不集中，作業(yè)效率極其低，連最基本的一首古詩背誦背了一個小時也沒背下來，家長很無奈。第二天放學(xué)后我把這個孩子留了下來，問他作業(yè)情況，他說他昨天試過了，肯定背不出來的。
我讓他拿出語文書，讓他再試一次，我看著他背。短短一首詩，連標題一共三十個字會有多難呢?但看下來對他來說確實很難。那么一整首不行我讓他逐詞逐句背，連起來不行我給他配著草圖理解，終于十五分鐘后，他把整首詩流利背頌出了。借著這個情況我告訴他，沒有誰天生不會背書的.，只看是不是付出了努力，這次試驗證明他完全可以完成作業(yè)。對于沒有信心好好學(xué)習(xí)的孩子我們確實要拉他們一把給他們一點信心避免他們繼續(xù)自暴自棄下去。
如果要問我對師德的理解，我一定會把堅持以人為本，善待和關(guān)愛學(xué)生放在首位。教育是人和人心靈之間最微妙的接觸。我們的一言一行對于孩子的學(xué)習(xí)和生活乃至一生的成長都有著深遠的影響。孩子會因為教師的每一個溫和的笑容，每一個友好的動作，每一句發(fā)自內(nèi)心的贊美而煥發(fā)光彩，找到自我，充滿自信。走進學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，善待學(xué)生，讓他們在循循善誘中受到觸動，健康成長，是教育的根本目的，也是教育的最大成功。因此，讓我們攜起手來，把滿腔熱情投入到工作中，用付出和奉獻點亮我們激揚的青春!
青年的責(zé)任與擔當心得體會篇十五
同事們，朋友們：
我演講的題目叫“責(zé)任”?！柏?zé)任”是什么呢？這兩個字是我們單位領(lǐng)導(dǎo)每次開會都要提起的。也是永遠伴隨著我們的。翻開詞典，我得到了“責(zé)任”的準確描述?！柏?zé)任”是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔應(yīng)當承擔的任務(wù)，完成應(yīng)當完成的使命，做好應(yīng)當做好的工作。
責(zé)任感是每個人都必須具有的素質(zhì)。每個人都必須擁有責(zé)任并履行責(zé)任，包括工作責(zé)任、自身責(zé)任、家庭責(zé)任還有社會責(zé)任。因為只有責(zé)任才能激發(fā)人的潛能，喚醒人的良知，不負責(zé)任的人，往往都是那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進取的人。逃避責(zé)任，就會失去了生存與發(fā)展的機遇，最終被淘汰。當員工的，不能履行本職崗位的職責(zé)，那就不能為企業(yè)創(chuàng)造價值，也不能為人生實現(xiàn)更高的理想；當領(lǐng)導(dǎo)的，不能履行管理自己員工的責(zé)任，那你的員工就很難不斷成長，出類拔萃。
相信大家清晰記得“三鹿事件”吧，在這次事件中，如果社會責(zé)任真正融入三鹿集團的企業(yè)戰(zhàn)略，也許悲劇就不會發(fā)生，企業(yè)也不會受到如此大的打擊，無數(shù)無辜的嬰兒也將快活健康。如果企業(yè)對消費者多付一點責(zé)任，那么有毒產(chǎn)品就不會流向市場。在市場經(jīng)濟日趨激烈的今天，負責(zé)任可以成就一個企業(yè)，鑄造一個品牌，不負責(zé)也同樣可以毀掉一個企業(yè)，喪失一個品牌。溫家寶曾經(jīng)說過：“為了國家的富強，為了社會的公平正義，為了讓人民幸?？鞓返剡^的更好，為了讓孩子們上好學(xué)，為了使我們的民族贏得應(yīng)有的尊嚴，我愿獻出我的全部心血和精力”。這句看似平常的話，深深反應(yīng)了共和國胸懷百姓的偉大責(zé)任。
我們都是普通的人，我們從事著普通的工作，那么，我們要怎樣擔起自己的責(zé)任呢？其實很簡單，只要我們有一顆盡職盡責(zé)的心，認認真真的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，不折不扣的朝著工作目標去完成，那責(zé)任就得到了完美體現(xiàn)。因為，我們的責(zé)任就是為企業(yè)發(fā)展，施展自己的才華。為企業(yè)的進步繁榮奉獻自己的力量。
在我們單位，責(zé)任其實是無處不在的。我們單位有這樣一個隊伍，他們不管是刮風(fēng)還是下雨，不管是嚴冬還是酷暑，他們?yōu)榱四茏屄毠兂陨峡煽诘娘埐烁髫撈湄?zé)努力工作。餐飲行業(yè)與其他行業(yè)不同，越是節(jié)假日他們越忙。為了那些在節(jié)假日加班的職工來到餐廳能吃上節(jié)日飯、能有家的感覺，他們忘記了自己，心里只有工作。尤其是在春節(jié)前是餐廳最忙的時候，廚房里的師傅們?yōu)榱藵M足第二天的供應(yīng)，每天晚上都要加班制作多種食品，連續(xù)十幾天加班到后半夜才能下班，回家的路上夜深人靜，偶爾有幾輛汽車風(fēng)馳而過。沒人能看到他們此時精疲力盡的樣子。路燈下只留下他們疲倦的身影。第二天天不亮他們又精神煥發(fā)得走進了廚房，依然堅持著每天的工作。沒有一分錢加班費，他們沒有一句怨言。他們說：這是我們的工作，是我們的職責(zé)。
大家都看過《士兵突擊》那部電視劇，對于許三多的印象大家都非常深刻吧。最讓我不能忘記的是劇中有一句話是：“不拋棄，不放棄，好好活，做有意義的事”。這句話是對人生最好的闡釋，也是對責(zé)任最好的理解。還有一句是這樣說的“不要在混日子了，小心日子混了你”。這句話很俏皮，但卻是真實的反應(yīng)，因為每一個身在職場的人，如果不付出努力，終究有一天被激烈的競爭所淘汰，甚至有一天會被社會給淘汰。在這個飛速發(fā)展的時代，任何人任何時候都應(yīng)該義不容辭的擔負和履行自己的職責(zé)。給人責(zé)任，也就給了信任和真誠，履行責(zé)任也就成就了尊嚴和使命。沒有責(zé)任的人生是空虛的，不敢承擔責(zé)任的人生是脆弱的。只有勇于承擔責(zé)任，才能得到別人的信任和尊重，獲得生命的成就感和自豪感，只有責(zé)任，才能托起生命的脊梁。
親愛的同事們，朋友們，讓我們攜起手來，用責(zé)任成就燦爛的人生，讓我們從今天開始，快樂工作、樹立盡職盡責(zé)的心態(tài)，發(fā)揚團結(jié)拼搏的精神，共同努力，積極主動承擔起屬于自己的責(zé)任。我堅信，只要人人都擁有責(zé)任，只要人人都愿付出一點責(zé)任，那么，我們企業(yè)的明天一片輝煌，我們的人生也將一片輝煌。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
百年之前，在中華民族苦難深重之時，五四一代的先驅(qū)們上下求索、挺身而出，“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族”，開辟出廣闊的新天地，迎來中國奔向黎明的曙光。百年之后，一代又一代中國青年秉承五四精神，立鴻鵠志、做奮斗者。而立足新時代，中國青年更應(yīng)不忘初心，不辜負黨和人民的期望，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中志道弘毅、砥礪前行。
中國青年有時代使命。只有保持初生牛犢不怕虎、越是艱險越向前的剛健勇毅，勇立時代潮頭，爭做時代先鋒，切實肩負起時代賦予的使命。以“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”的氣概主動擔當起祖國和時代賦予的偉大責(zé)任，把家國情懷落實到具體行動中，在擔當中作為，在磨礪中成長，在實干中推動國家和社會不斷向前發(fā)展。
中國青年有家國情懷。五四時期的青年“國土不可斷送、人民不可低頭”，奏響了浩氣長存的愛國主義壯歌。新時代的中國青年務(wù)必以“時不我待”的緊迫感，抓機遇、迎挑戰(zhàn)，承擔起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、提升國家文化軟實力、傳播中華文明的歷史使命。把個人成長的與國家發(fā)展結(jié)合起來，深刻認清世情、國情、黨情，保持危機意識，與時代共奮進、與祖國共命運、與人民共發(fā)展，奮發(fā)有為，做開拓者、奉獻者，以青春之我助力中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn)。
中國青年有責(zé)任擔當。青年強則中國強，只有青年肩負起時代重任，我們未來的道路才會越走越寬廣。新時代的青年身負著黨和人民的重托，黨要管黨治黨、科技攻關(guān)、國防建設(shè)、基層治理、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新等各項事業(yè)依然任重道遠，無不需要青年的接力奮斗、鐵肩擔當、責(zé)任堅守。中國青年要堅定理想信念，通過認真學(xué)習(xí)黨章和黨的理論知識，提升政治站位，增強政治覺悟，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在真學(xué)真做中篤實求真，滴水穿石地把巨大的熱情轉(zhuǎn)化為服務(wù)人民、服務(wù)社會、服務(wù)大局、勇于創(chuàng)新的具體行動。
青年是這個新時代蓬勃發(fā)展的關(guān)鍵力量，新時代需要有志新青年，新時代離不開青年的責(zé)任與擔當。時代要發(fā)展，社會要進步，新時代的中國青年成長在全新的時空環(huán)境中，有著全新挑戰(zhàn)和機遇，只有知行合一，履行所肩負的使命與責(zé)任，才能為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。
無論在哪個時代，青年人都是肩扛社會大任，推動社會發(fā)展的中流砥柱。而今，責(zé)任的大旗正向我們遞來，我們應(yīng)不負韶華，共同振興國家。
歷史上，對青春年華的贊美從不缺乏，同時，有志的青年對同胞的呼號也從不缺乏。周恩來發(fā)出“安忍坐視而不一救耶?”的呼聲，燕園學(xué)子提出“團結(jié)起來，振興中華”的口號，無不是在向當世青年呼吁：莫負韶華，與我同振國家。
青年人為何要擔此重任?因為青年擁有人生最寶貴的青春，處在一個最具活力、創(chuàng)造力、沖勁的時期，易被時代感染，易無懼邁上征程，能扛時代大旗，能“教日月?lián)Q新天”。有能力者若不發(fā)揮其能力會終生懊悔，青年人若不發(fā)揮目己的光和熱，便是辜負了上天的饋贈，所以青年應(yīng)秉承先輩精神，發(fā)揚責(zé)任意識，勇?lián)鹱约簯?yīng)負的責(zé)任，不負韶華，振興國家。
現(xiàn)如今，中國仍不乏勇扛國家大任的青年。“蛟龍?zhí)枴笨傇O(shè)計師、潛航員葉聰，付出常人十倍百倍的努力，讓大國重器落地;嫦娥團隊中那些90后的年輕人，同先輩合作將中國的兔子送上月球背面;哈工大那群二十幾歲的青年，成功在軌搶救回了“龍江二號”并拍下了被世界稱贊的“最棒的地月合照”……這些走在時代前列的年輕人，完美地詮釋了什么是“振興國家，不負韶華”。
可青年人也不全是如此有擔當?shù)?。近來竟有青年網(wǎng)紅宣稱人生最重要的排序是：自己、伴侶、孩子、父母!生他養(yǎng)他育他的父母竟排在末位，而更重要的是他的排序里竟然不見社會與國家!這哪里是青年人該有的樣子?整日沉迷聲色犬馬，只想“娛樂至死”“佛系度日”，從未想過對他人和社會做一點貢獻，這是多么令人震驚和絕望的自墮心態(tài)。而這種人竟成為“網(wǎng)紅”，此理論一旦擴展傳播，將污染多少青年的心靈!誠應(yīng)誡止之。
“你所站立的地方便是你的中國”“你怎樣，中國便怎樣”，我們青年人應(yīng)胸懷祖國，奮發(fā)圖強，像魯迅曾言的那樣：“擺脫冷氣，只顧向上走，不必聽自暴自棄的話，有一份熱發(fā)一份光，不必等候炬火，此后若沒有炬火，我便是唯一的光?！蔽覀儜?yīng)拋開塵俗浮華，勇?lián)鹱约旱呢?zé)任，不辜負韶華，敢于于汶汶世俗中喝出：“我便是唯一的光!”
梁啟超說：“少年強，則國強?！闭f的是青少年的各方面都強大了，并有著愛國之心，那么我們的國家就會強大起來。所以作為中華人民亦為青少年，要有擔當精神。所謂擔當，就是接受并負起責(zé)任。
譚超說：“我不甘平庸男人要用雙手撐起天?！边@短短的一句話，說到了人們的心坎兒里。他擔當起做快遞這個職業(yè)的責(zé)任并為之努力最終成為煙臺大學(xué)一家快遞網(wǎng)點的老板。歸根結(jié)底，是譚超有擔當精神。
有擔當者，成功也。唐太宗在當時作為一國之君，得民心者得天下。他視民如子，垂拱而治，那是因為他有擔當精神，在他心中，他的責(zé)任就是讓百姓安居樂業(yè);三國時期，蜀漢丞相，杰出的政治家，軍事家諸葛亮，他在世被封為武鄉(xiāng)侯，他為匡扶蜀漢政權(quán)，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，死而后已，他擔負起這艱巨的責(zé)任。因此，諸葛在后世受到極大尊崇，成為后世忠臣楷模，智慧化身。唐太宗因為有擔當精神而得天下，諸葛亮因為有擔當精神而被后世尊崇。都說明了：有擔當者，成功也。
有擔當者，充實也。西漢史學(xué)家司馬遷，太初元年，與唐都，落下閎等共訂《太初歷》，此后，司馬遷開始撰寫《史記》。之后因替投降匈奴的李陵辯護，獲罪下獄，受腐刑。出獄后任中書令，繼續(xù)發(fā)憤著書，終于完成了《史記》。寫作使司馬遷在入獄前，入獄后，活的充實，并為后世留下了寶貴的精神文明。
我們作為青少年，是人生觀，價值觀的形成時期，在學(xué)校老師教導(dǎo)我們，要有擔當精神，這絕不只是說說而已，所以我們做事要有擔當。養(yǎng)成有擔當?shù)牧?xí)慣。
擔當使人充實，但當時人奮進，但當時成功……。
讓我們學(xué)會擔當，共創(chuàng)美好未來。
隨著時代的更替，經(jīng)濟的發(fā)展，社會的進步，我們活在當今這個世界是多么的幸運。我們感受著時代的變化，使我們的生活變得更好。
我們都知道青少年是祖國的花朵，是未來的領(lǐng)導(dǎo)者。一個國家最重要的基礎(chǔ)是教育，而這個教育就是對人才的培養(yǎng)青年，青年人肩負著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。這就要求年輕人有活力，有動力。魯迅曾經(jīng)說過：青年所多得是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以挖掘甘泉的。時代的進步需要每個人都去推動，而時間會流逝留下的就是青年人，國家的發(fā)展就需要依靠青年人，正如魯迅所說，青年人最多的是生力，指活力，動力，生存發(fā)展的力量，所用所學(xué)的知識去改造世界，為時代注入新的力量。把與個人，社會相沖突矛盾的事物解決，青年也會遇到很多的問題，比如我也不例外。
我現(xiàn)在是一名高中生，要面臨著人生一個重大的轉(zhuǎn)折點，高考。我們都想要考上一個好的大學(xué)，這個目標是遠大的，并不容易。這需要我們?nèi)ヅ^斗，并為之付出行動。在學(xué)期的過程中，會遇到很多的磨難，挫折，這需要我們年輕人身上的生力，去支撐我們堅持下去，并發(fā)揮身上的優(yōu)秀品質(zhì)。
中華民族有五千年的歷史，一個民族的成立，需要長期的歷史文化積淀，在實現(xiàn)中華復(fù)興的偉大進程中，必然會有艱難險阻甚至驚濤駭浪。我們國家也經(jīng)歷了很多的風(fēng)雨從封建社會到社會主義國家的一個歷程。這需要我們一代一代人的努力共同推動。習(xí)近平說過：一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。這讓我有很大的感觸，是的，我們民族經(jīng)歷了不同的時期，每個時期的任務(wù)都有所不同，因是經(jīng)濟的原因。在抗日戰(zhàn)爭中時期，我們對抗外來侵略，在解放時期，我們穩(wěn)定社會發(fā)展，現(xiàn)在在當今我們的擔當，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)這個目標，需要有年輕人的創(chuàng)新能力，為這個時代注入力量，從而實現(xiàn)目標。
青年人的擔當為社會發(fā)展注入力量，青年人肩負著重大使命，并為之努力奮斗，一代人要有一代人的擔當!
青年的界定是中國的?世界的?這樣的宏大的責(zé)任擔當，習(xí)總書記在紀念五四運動100周年講話已寄寓了青年。恰好，學(xué)軍的每一位學(xué)生都是青年，在學(xué)軍操場上，我，作為學(xué)軍青年的年長老師說說學(xué)軍青年責(zé)任和擔當?shù)脑掝}：
我講三層意思。
第一：要有學(xué)好知識的責(zé)任和擔當，學(xué)軍的青年尤其如此，這是對自我的責(zé)任和擔當。這里的知識不僅是科學(xué)知識，還有人文素養(yǎng)和品德修為。青年是苦練本領(lǐng)、增長才干的黃金時期，不論是成就自己的人生理想，還是擔當時代的神圣使命，你們都要珍惜韶華、努力錘煉過硬本領(lǐng)。奮斗是青春最亮麗的底色，高考是一場青春奮斗的見證，一如高考的狀元李清揚王寧，一如學(xué)軍年年創(chuàng)新高的名校錄取率，學(xué)軍青年是知識學(xué)習(xí)的領(lǐng)軍人。
雖然，我不敢大言中國和世界青年的責(zé)任和擔當，但領(lǐng)軍的學(xué)軍青年，你們一定具有國家民族和人類的責(zé)任擔當和胸懷。
第二：要有建設(shè)好民族國家的責(zé)任和擔當，這是學(xué)軍青年必備的家國情懷。中國向何處去?”這是100年前五四青年對于中國前途命運的追問與思考。
歷史組正在組織的《新中國老物件》活動，就是希望你們尋找“老物件”，找回祖輩和父輩的奮斗時光，找到是家族的一份榮光和幸福，更是見證國家的富強、民族的振興來自人民的奮斗，同樣詮釋國家富強、民族振興的最終落腳點就是人民的幸福。
3、要關(guān)注世界和人類的命運，這是學(xué)軍青年應(yīng)有的國際視野。為人類積極擁抱新時代、奮進新時代，讓青春在為祖國、為人民、為民族、為人類的奉獻中煥發(fā)出更加絢麗的光彩”!
這樣的青年，自覺勾勒是一個我，我的國家，我的人類的同心圓，這樣青年屬于我的民族，我的國家，我的人類，學(xué)軍的領(lǐng)軍青年應(yīng)有這樣的責(zé)任與擔當。
最后，我借用林肯先生的一句話：“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心，人所能負的責(zé)任，我能負，人所不能負的責(zé)任，我亦能負，如此，你才能磨練自己“，林肯這里說所得每一個人，我這里特指學(xué)軍中學(xué)的每一位青年，這樣的青年，就是領(lǐng)軍的學(xué)軍青年!
“急難險重時，有人赴湯蹈火;民族危亡時，有人精忠報國;身負重托時，有人鞠躬盡瘁;路見不平時，有人一聲斷喝……”曾幾何時，《擔當之歌》就像一把火，溫暖了我的心窩;就像一把劍，磨礪了我的性格。我從心里喜歡《擔當之歌》!
擔當是什么?有人說：擔當是一種接受、一種包容;有人說：擔當是一種職責(zé)、一種行動。而我覺得：擔當，是一種無所畏懼的氣魄!翻開中華民族的英雄史冊，有擔當者數(shù)不勝數(shù)。
我佩服，屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”;岳飛“三十功名塵與土，八千里路云和月”;文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”;于謙“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間!”
我崇敬，秋瑾“身不得，男兒列;心卻比，男兒烈”;夏明翰“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人”;陳然“為了免除下一代的苦難，我愿——把這牢底坐穿”;葉挺“我只能期待著，那一天——地下的火沖騰，把這活棺材和我一齊燒掉，我應(yīng)該在烈火和熱血中得到永生!”
我景仰，青年時代的毛澤東，“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟!”長征勝利時的毛澤東，“不到長城非好漢，屈指行程二萬?！薄皵?shù)風(fēng)流人物，還看今朝!”解放全中國時的毛澤東，“天若有情天亦老，人間正道是滄?！?
驚心動魄的豪言壯語，改天換地的歷史事實，足以證明：一個有擔當?shù)娜耍褪且粋€“當今之世、舍我其誰”的有氣魄的人!這種氣魄氣勢驚人、胸襟過人、膽識超人。有如此氣魄的人，才是民族之精英、國家之棟梁，才能肩負時代之使命，擔當歷史之重任!這些歷史上杰出的擔當者，他們用生命鋪就了通向勝利的道路，用鮮血染紅了中華民族的旗幟。在他們名字的正面，烙下了深深的傷痕與苦難。但是，在他們名字的背面，卻呈現(xiàn)了歷史賦予的一枚枚閃光的勛章!
作為一個新青年的我，常常沉思：如何做一個有擔當?shù)娜?我自愧不能像歷史上的名人志士一樣，做出宏偉遠大的事業(yè)，但是我深深懂得：做人要有擔當!不管前進的道路上，遇到多少艱難險阻，經(jīng)歷多少挫折打擊，我做人，都要有信心、有勇氣、有擔當。
為了家庭，我要學(xué)會擔當。我是父母的獨生子，他們含辛茹苦，把我?guī)У竭@個世界，給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、幸福的生活，讓我快樂地成長。滴水之恩，尚要涌泉相報，況且這生育、養(yǎng)育的父母大恩呢?擔當起照顧家庭、贍養(yǎng)父母的責(zé)任，我義不容辭。如果我們懷著感恩之心去回報父母，哪怕是一杯清茶、一盆熱水、一個眼神、一件小事，都會讓父母感動萬分。
為了國家，我要學(xué)會擔當。我們每天不僅要面對自己的小家庭、自己的小世界，還要面對國家的培養(yǎng)和期望。國家強大，需要擔當;民族強盛，需要擔當;社會穩(wěn)定，需要擔當。只有擔當，我們才能實現(xiàn)自身的價值;只有擔當，我們才能貢獻自己的力量。俗話說：“橋的價值在于承載，人的價值在于擔當。”有擔當，敢擔當，能擔當，才是新中國、新社會、新時代需要的好青年!
人生就是一種擔當。青春是人生最美好的時光，讓青春勇于擔當，其實是一種自信的凝聚、氣魄的磨練、人格的升華。敢于擔當?shù)那啻?，才是激揚的青春;敢于擔當?shù)娜松?，才是大寫的人?讓我們一起擔當起黨和人民賦予的歷史重任，在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中，書寫無愧于時代的壯麗篇章吧!
青年的責(zé)任與擔當心得體會篇十六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
光陰似箭，近百年的時光彈指一揮間蒼茫巨變。而今又是一個五月四日，也是中央提出戰(zhàn)略布局以來的第一個“五四”青年節(jié)。中華民族又來到了復(fù)興之路的重要路口，在這偉大的歷史時刻，我們應(yīng)更加銘記“五四”運動的精神，因為它是重籌中華輝煌的重要力量來源。
近代著名學(xué)者梁啟超先生在散文《少年中國說》上這么說過“少年智則國治，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立?！绷簡⒊壬f的好!年輕人是祖國新的建設(shè)者，承載著祖國的夢想與希望，我們不但應(yīng)該銘記五四精神更應(yīng)該弘揚五四精神，尤其是五四精神中的愛國精神。
那我們怎樣做才是真正的傳承了愛國精神呢?我認為，作為一名新時代的青年，我們能夠堅持自己正確的理想，勇于奮斗與拼搏，傳遞社會正能量從而能夠承擔起年輕人對社會的一份責(zé)任就是愛國，這也是我們能夠以及應(yīng)當做的。
弘揚五四精神，做勇于奮斗的好青年。因為人，最寶貴的是生命，它給予每個人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧;這樣，在他臨死的時候他就能夠說：“我的整個生命和全部精力奉獻給世界是有價值和有意義的。”
弘揚五四精神，做積極向上的好青年。在這個競爭激烈的社會中，我們面對著太多的挑戰(zhàn)，太多的無奈。我們不能因此而望洋興嘆!在工作中，我們應(yīng)該立足自己的本職崗位，積極建功，爭做向上好青年，爭做行業(yè)領(lǐng)頭人。
在生活中，我們每個人都應(yīng)該有一種積極向上、樂觀的精神去面對生活的每一瞬間，去克服阻礙我們前進的困難和挑戰(zhàn);我們要不斷的挖掘自己的潛力，為自己創(chuàng)造更美好的明天，實現(xiàn)個人更大的人生價值，為社會貢獻自己更大的力量。
弘揚五四精神，做積極向善的好青年。積極踐行社會主義核心價值觀，自覺傳承中華民族傳統(tǒng)美德，堅持從小事做起，從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，從自我做起，大力弘揚民族精神，讓光榮傳統(tǒng)和核心價值觀代代相傳、薪火永續(xù)。
積極參加各類志愿服務(wù)和公益活動，奉獻自己的愛心、傳遞溫暖，弘揚社會正能量、踐行真善美，在全社會形成修身律己、見賢思齊、崇德向善、禮讓寬容的良好道德風(fēng)尚。
弘揚五四精神，做文明守法的好青年。沒有規(guī)矩不成方圓，青年作為國家的傳承與建設(shè)者更應(yīng)該遵守道德規(guī)范，嚴格遵守國家法律法規(guī)，維護社會公共秩序，爭做文明好公民。更要積極崇尚先進文化、在全社會形成一股正氣。
五四青年節(jié)所傳承的是五四精神，是青年的擔當。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。身處偉大時代，讓我們?nèi)ヒ稽c一滴開創(chuàng)，一步一個腳印邁進，把五四精神變?yōu)槊褡鍌ゴ髲?fù)興的中國夢!讓我們一起弘揚五四精神，傳遞社會正能量!
青年的責(zé)任與擔當心得體會篇十七
畢業(yè)后，黃文秀回到家鄉(xiāng)工作，擔任村第一書記。一年多的時間里，她幫助村里引進糖橙種植技術(shù)，教村民做電子商務(wù)，協(xié)調(diào)每個村的垃圾池建設(shè)。黃文秀任職期間，全村103戶貧困戶順利脫貧，村集體經(jīng)濟項目收入翻番。2019年6月，黃文秀在山洪中喪生，終年30歲。
秦月飛：君子通道。
2011年，秦月飛到衡山縣老家當大學(xué)生村官。他改善了當?shù)氐乃喔认到y(tǒng)，硬化了道路，安裝了路燈，建設(shè)了現(xiàn)代化的敬老院，并為農(nóng)村師生提供了平板電腦進行信息化教學(xué)，2013年被中央電視臺評為“最美村官”，2016年，他成為感動中國的十大人物之一。
楊克章：舍己救人。
2015年5月30日，楊克章在滅火救援中救出一名兩歲兒童。然而，由于濃煙和能見度低，他踩在地上從一棟建筑物上摔了下來。從5樓墜落時，楊克章抱住孩子，最終救了孩子，但他在27歲時放棄了生命。后來，他被評為“感動中國十大人物”之一。
青年的責(zé)任與擔當心得體會篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
第二次世界大戰(zhàn)末期，美、英、加等反法西斯同盟國集結(jié)了近300萬人的兵力，于1944年6月到7月在法國北部諾曼底地區(qū)進行了世界戰(zhàn)爭史上規(guī)模最大的戰(zhàn)略性兩棲登陸作戰(zhàn)，目的是為盟國軍隊大規(guī)模登陸西歐，開辟歐洲第二戰(zhàn)場、配合蘇軍在東線的進攻和最終擊敗納粹德國創(chuàng)造條件。
盟軍在諾曼底勝利登陸之后，指揮這場戰(zhàn)役的最高統(tǒng)帥艾森豪威爾將軍發(fā)表了演講：“我們已經(jīng)勝利登陸，德軍被打敗，這是大家共同努力的結(jié)果，我向大家表示感謝和祝賀!”
1984年2月9日，前蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人尤里‘安德羅波夫逝世。這無疑是個令世人震驚的事情，但更加令各國特別是蘇聯(lián)震驚的是：首先將這條重要消息公布于天下的并不是蘇聯(lián)的新聞單位，而是美國《華盛頓郵報》駐莫斯科的首席記者杜德爾。
這豈不是讓蘇聯(lián)太丟面子。
于是;蘇聯(lián)和許多大國的情報組織紛紛猜測：如此重要情報，很可能是杜德爾用重金收買蘇方高級官員搞到的。毫無疑問，蘇聯(lián)以及任何國家;都決不會允許在自己的核心機關(guān)內(nèi)部藏匿著定時炸彈。蘇聯(lián)決心不惜任何代價，將此事查個永落石出。
調(diào)查的結(jié)果完全出乎蘇聯(lián)當局和許多大國情報組織的意料：杜德爾并沒有得到任何蘇方高級官員的任何情報，這條重要消息只是他正確分析判斷的結(jié)果。其主要根據(jù)如可是誰也不知道，在登陸前，除了這份演講稿外，艾森豪威爾還準備了另一份截然相反的演講稿，那其實是為一旦登陸失敗而準備的演講稿。內(nèi)容同樣簡單，與勝利演講稿相比卻發(fā)人深?。骸拔液鼙瘋匦?，我們登陸失敗了。這完全是我個人決策和指揮的失敗，我愿意承擔全部責(zé)任，并向所有的人道歉?！?/p>
兩篇截然不同的演講稿，讓我們看到了一個叱咤風(fēng)云的將軍的大將風(fēng)范。風(fēng)范的本質(zhì)并非來源于將軍一呼百應(yīng)的權(quán)力，而是他偉大的人格魅力和寬廣的胸襟。勝利時，他將功勞歸于大家，這是一種謙虛豁達的胸懷，失敗時，他卻將責(zé)任攬在自己身上，這種在失敗面前勇于承擔責(zé)任的胸懷更值得世人敬佩。
艾森豪威爾由于在二次大戰(zhàn)中戰(zhàn)功赫赫而被晉升為陸軍五星上將。1952年，他參加總統(tǒng)競選，以壓倒性票數(shù)當選。大多數(shù)民眾將選票投給他的原因是，他們認為“只有有責(zé)任感的人才能成為擎起世界的人”。
青年的責(zé)任與擔當心得體會篇十九
擔當青年是一個為人師表、肩負責(zé)任、敢于擔當?shù)那嗄耆后w。作為一名青年，我深深體會到擔當?shù)闹匾?。在成長的過程中，我認為做擔當青年的首要條件是勇于扛起責(zé)任，其次是積極參與社會實踐，同時還要培養(yǎng)自身的領(lǐng)導(dǎo)能力。只有具備這些條件，我們才能成為真正的擔當青年，為社會做出貢獻。
首先，一個真正的擔當青年必須勇于扛起責(zé)任。無論是家庭還是社會，都需要有人愿意主動去承擔責(zé)任，才能讓事情有序進行。作為家庭的一員，我們要主動幫助父母分擔家務(wù)，關(guān)心家庭的生活瑣事，這是我們作為一個做擔當青年的責(zé)任。同時，在社會這個更大的舞臺上，我們也應(yīng)當承擔起自己的責(zé)任。無論是在學(xué)校還是在社區(qū)，我們要積極參與各種公益活動，關(guān)心弱勢群體，為他們提供幫助。只有當我們扛起責(zé)任，我們才有機會成為真正有價值的人。
其次，積極參與社會實踐也是擔當青年的重要表現(xiàn)。擔當青年不僅僅是在言辭上表達自己的態(tài)度，更要將其付諸于行動。我們應(yīng)該主動參與社區(qū)的服務(wù)和志愿者工作，為社會做出自己的貢獻。比如參加環(huán)?；顒?，關(guān)心身邊的環(huán)境衛(wèi)生，保護自然資源；又比如參與扶貧工作，關(guān)心貧困地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展和兒童教育等。通過積極參與社會實踐，我們不僅能夠豐富自己的人生體驗，更能夠真正地為社會作出改變。
最后，為了做一名優(yōu)秀的擔當青年，我們還應(yīng)該培養(yǎng)自身的領(lǐng)導(dǎo)能力。領(lǐng)導(dǎo)能力是做擔當青年的重要素質(zhì)之一。只有具備良好的領(lǐng)導(dǎo)能力，我們才能夠更好地組織和協(xié)調(diào)團隊，推動事情向前發(fā)展。當我們具備了領(lǐng)導(dǎo)能力，我們就可以帶領(lǐng)他人一起去奮斗，解決問題，實現(xiàn)目標。同時，領(lǐng)導(dǎo)能力也需要不斷的鍛煉和提升。我們可以通過參加學(xué)校的組織活動、擔任班級干部等方式來鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，使之不斷成長。
總之，作為一名青年，我們有責(zé)任擔當。做擔當青年的道路并不容易，需要我們扛起責(zé)任，積極參與社會實踐，并培養(yǎng)自身的領(lǐng)導(dǎo)能力。只有這樣，我們才能夠為社會作出貢獻，成為一個有價值的人。讓我們一起努力，成為擔當青年的典范！
青年的責(zé)任與擔當心得體會篇二十
同事們，朋友們：
大家好!
責(zé)任如陽光，能激發(fā)潛能;責(zé)任如甘露，能凈化心靈;責(zé)任如燭光，能照亮人生。勇于擔當，源于強烈的事業(yè)心、責(zé)任感。沒有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求，沒有昂揚向上的精神狀態(tài)，沒有舍身忘我的拼搏精神，事業(yè)是不可能成功的。一個人不論職務(wù)高低，一旦走上了工作崗位，就意味著肩挑擔子，背負責(zé)任。
古人云，“大事難事看擔當，順境逆境看襟懷”。對于應(yīng)負的責(zé)任，迎著風(fēng)險也要干好，實踐擔當?shù)木?，提升擔當?shù)哪芰?，做到敢擔當，能擔當，會擔當，善擔當。自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有修身，齊家，治國，平天下為準的責(zé)任意識、擔當精神?；咎m替父從軍體現(xiàn)的是一位兒女對父母、對家庭的責(zé)任;精忠報國體現(xiàn)的是南宋名將岳飛對國家的責(zé)任;先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，體現(xiàn)的是范仲淹對人民的責(zé)任。
責(zé)任是人與生俱來的一種約束、一種使命。做人有責(zé)任，做事有責(zé)任，干社區(qū)工作則更應(yīng)有責(zé)任。責(zé)任是什么?責(zé)任就是份內(nèi)應(yīng)做的事情，是崗位職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)承擔的任務(wù)，是“在其位”應(yīng)當完成的使命，是“食俸祿”必須不講任何條件任何價錢去做好的工作。不論其范疇多么廣泛，也不論其內(nèi)涵多么豐富，責(zé)任都既是一種客觀需要，也是一種主觀追求;既是自律，也是他律。正因為如此，我們說，責(zé)任是成就事業(yè)的可靠途徑，是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路。
那么，作為社區(qū)工作者，我們必須時刻認清責(zé)任，不畏責(zé)任，勇于承擔責(zé)任，樂于承擔責(zé)任。工作中面對困難，毫不退縮，相信自己，熱衷挑戰(zhàn)。因為我們有了強烈的責(zé)任心，所以對待每一位來辦事的居民，我們做到熱情、細心、耐心，對待居民來辦的每一件事，我們做到做到盡最大能力解決居民困難。因為在我們心里始終有這樣一種執(zhí)著的信念：這是我們的工作，我們就有一種責(zé)任。說高尚點，這是對群眾負責(zé)!對歷史負責(zé)!你能夠擔當起為人民服務(wù)的責(zé)任。說自私點，這是對自己的工作負責(zé)!對自己的人品負責(zé)，對自己的人生負責(zé)!
沒有做不好的工作，只有不負責(zé)任的人。與有些工作相比，干社區(qū)工作可能是辛苦一些。但既然天賦大任于我輩，我們就必須不僅視責(zé)任為約束、為義務(wù)，嚴守責(zé)任，同時還必須自覺把盡責(zé)的過程當作修煉的過程，把履職的過程當作自我完善自我提高的過程，在負責(zé)任、盡責(zé)任的奉獻中實現(xiàn)人生的價值、享受人生的快樂。
記得美國前總統(tǒng)林肯說的一句話：“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負的責(zé)任，我必能負;人所不能負的責(zé)任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進入更高的境界?！?/p>
我的演講完畢，謝謝大家!
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