最熱一年級教師演講稿(模板21篇)

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最熱一年級教師演講稿(模板21篇)
時間:2023-11-03 06:23:07     小編:ZS文王

在各種場合中,演講稿被廣泛用于演講比賽、公開演講、學術(shù)報告等。寫完演講稿之后,應該多次練習演講,熟悉演講稿的內(nèi)容和語調(diào)。演講稿可以根據(jù)不同的主題進行分類,以滿足不同的演講需求。

一年級教師演講稿篇一

親愛的老師、同學們:

大家好!

漫長的暑假已經(jīng)成為了過去式,又是一個新的秋天,一個碩果累累的季節(jié)。我們也步入了高中的校門,成為了“衡中人”。

相信每一位同學對于自己的初中生活依舊回味無窮,回想到3年前剛剛步入初中校門的我們,可以用“稚氣未脫”來形容。三年中,我們所經(jīng)歷的事情都還像昨天一樣。有歡笑有淚水,同時在這歡笑與淚水中我們體會了成長。

也許,在過去我們經(jīng)歷過一次又一次的失敗,但是我們學會了奮斗。

也許,在過去我們遭受過一次又一次的打擊,但是我們學會了堅強。

也許,在過去我們也接受到一個又一個的榮譽,但是我們明白了要保持冷靜。

而現(xiàn)在的我們,面對的是全新的未來。曾經(jīng)的都已經(jīng)是過去,只有吸取的經(jīng)驗永遠不會過期。也許你曾經(jīng)輝煌,但是留下的只是創(chuàng)造輝煌的能力;也許你曾經(jīng)失敗,但是留下的也只是失敗后吸取的教訓,沒有人會過分在乎一個人的過去,在乎他“曾經(jīng)”成敗與否,只要我們知道現(xiàn)在需要奮斗,以后也要繼續(xù)奮斗!

步入衡中,我相信你一定懷揣著自己的理想,例如考入某個名牌大學等。而高中時期也正是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點,不論何時我們也都該記?。何覀兪菍W生!

一年級教師演講稿篇二

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!每當我聽到“感恩的心,感謝感謝有你”這首歌時,我總會想起你們——我親愛的'老師。

感激我的老師,因為你們豐富了我知識的營養(yǎng),給了我打開知識寶庫的鑰匙。是你們告訴我遇到困難時,不要輕言放棄和沮喪!是你們給了我照亮人生的燈塔,給了我在人生大海上拼搏的船槳。你們用知識甘露,澆開了我理想的花朵;你們用心靈的甘泉,潤育著我們青春的夢想。

感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給了我全世界的智慧。

老師,你們的愛,就像一股暖流,滲入我的心田,像一種呼喚,幫助我落寞的心靈找到回家路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。

老師,一支支粉筆是你們耕耘的犁頭;三尺講臺,是你們奉獻的戰(zhàn)場。你們的幸福,是桃李滿天下,是學生喚你們的一聲“老師”。我知道,感恩老師,感恩你們,要用優(yōu)異的成績,用可嬌的成功,用我一點一滴的進步來告訴你們:“老師,我能行!”

這些年來,老師就像辛勤的園丁,整日的照看我們,讓我們茁壯的成長;老師就像太陽我們就像正在發(fā)芽的小樹,在陽關(guān)的照耀下長,長成國家的棟梁;老師就像我們的母親,呵護我們,不讓我們受過傷害;老師就像我們的父親,我們做錯了事,就要接受嚴格的教育。但是我們還會得到鼓勵不在做這樣事。

老師為我們付出了他的所有,我們的老師經(jīng)常加班,加到深夜,不管是冷還是熱。我以為這是校長叫他們做的??晌义e了。一件事讓我知道了為什么。

原來,老師不止是為了校長的任務才經(jīng)常加班的,還有為了我們的作業(yè)。后來,我留意的觀察了老師,發(fā)現(xiàn)皺紋日夜的爬上了老師的眼角,老師在深夜中嘔心瀝血的寫教案。為我們批該作業(yè)。難道我們不應該用優(yōu)異的成績回報辛苦的老師嗎?在這里我想對所有的老師說;"老師你辛苦了!您為我們做出怎么多,我們一定會用優(yōu)異的成績回報您的用心良苦的!我親愛的老師們,你們?yōu)槲覀儑I心瀝血,傾注了多少汗水啊!我要從心底喊一聲:“老師,我愛你們!”

我的演講完畢,謝謝大家!

一年級教師演講稿篇三

疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!人世間,擁有最多熱愛別人孩子機會的職業(yè),就是教師。__總理說:“沒有對孩子的愛,就沒有教育。可以說,老師是蠟燭,在孩子們心里點燃希望,并且照亮他們的一生”。關(guān)心、愛護學生是教師的天職,愛為師德之本,無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在,教師必須真心誠意地去關(guān)愛每一個學生,不應該以社會原因、家庭背景及平時表現(xiàn)而有所偏愛,應該一視同仁。對于調(diào)皮生,我從來就沒有放棄他們,任其破罐子破摔,而是給予特別的關(guān)愛。我們應該既當慈母又當嚴父,在學習上嚴格要求學生,在生活上更要關(guān)心熱愛學生,做學生的良師益友,只有這樣,才能成為一個受到孩子們熱愛的合格教師。

作為教師,我始終認為:學習、研究、奉獻是成長的基礎(chǔ)。一直以“愛一行,干一行;干一行,愛一行”來約束自己。所以我珍惜每一次鍛煉自己的機會,時刻等待著,認真準備著,不敢有半點馬虎。我認為:當我在學校競爭時我身后站的是我們班;當我在鄉(xiāng)里拼搏時,我身后站的是我們學校;當我在縣里比賽時我身后站的是韓廟鄉(xiāng)……總之,當我走上去的時候我已不再是為自己而拼搏,我的榮辱關(guān)乎著我身后的人。值得欣慰的是,在教育教學及各項活動中,竟多次得到上級政府的各種獎勵,也得到了各級領(lǐng)導的認可與好評:20__――20__年度被評為“韓廟鄉(xiāng)優(yōu)秀教師”;榮獲“商河縣青少年才藝大賽優(yōu)秀輔導教師”獎;在商河縣小學段語文學科優(yōu)質(zhì)課評選中榮獲一等獎;《探索課改新理念建立有效互助組》在優(yōu)秀教育案例評選中獲得一等獎;論文《加強備課研究走出備課誤區(qū)》在商河縣小學語文優(yōu)秀論文評選中,榮獲一等獎,并發(fā)表在由國家級出版社、全國范圍內(nèi)發(fā)行的綜合性教育文獻《中國當代教育科研與實踐》中,同時被評為一等獎;文章《讓均衡教育的陽光早日普照大地――均衡教育在農(nóng)村學校的困境及對策》,被評為全國“教研成果一等獎”,發(fā)表在20__年《都市家教》雜志第6期,同時榮獲由中國教育學會《中國教育學刊》舉辦的“中國教育實踐與論壇”征文評比大賽一等獎;20__年7月在中央教科所第十二屆全國教學觀摩評議會上發(fā)表評論榮獲優(yōu)秀獎??粗环莘菔斋@成果倍感欣慰,自己的努力終究沒有白費,但我不會就此滿足,我會帶著各位領(lǐng)導及老師們,同事們的殷切期望不斷走下去,取得更高的成就。

今年我們學校有了第一屆畢業(yè)生,所教學科在今年的升學考試中取得全鄉(xiāng)第一并高出全鄉(xiāng)平均分20多分的優(yōu)異成績。但我知道,這不是我一個人的功勞,是我們畢業(yè)班老師及學生們不懈努力的結(jié)果,是我們學校各位老師的殷切期盼與群策群力的結(jié)果。一個團體只要擰成一股繩,勁往一處使,必然會產(chǎn)生無窮的力量,收獲意想不到的碩果。所以,我非常注重團結(jié)同事,注重培養(yǎng)學生們的團結(jié)意識,增強他們的集體榮譽感。

教學工作苦樂相伴,我深感辛苦并快樂著。我欣慰,因為我付出了,努力了,也收獲了;我收獲了領(lǐng)導的支持,同事的幫助,家長的信任和學生的愛。在此,我要真誠地感謝各級領(lǐng)導給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境;感謝老師們給我的幫助;感謝家長對我工作的支持;更應該感謝我的學生,是他們給了我耕耘與收獲的沃土,在那里我找到了實現(xiàn)我人生價值的坐標,我會把這些當作我人生的財富,化作我工作的動力和源泉。

最后,再一次恭祝領(lǐng)導和老師們節(jié)日愉快,萬事如意!

一年級教師演講稿篇四

尊敬的各位家長:

你們好!我是一(2)班的語文老師兼班主任。從今天開始我們就擔負了起了一項共同的責任――為了孩子的健康成長而同舟共濟。俗話說:良好的開端是成功的一半。為了您的孩子,我們都要做好各自的一半。

新學期開始之際,我將學校的一些要求以及教育孩子的一些建議提出來。希望大家都能積極配合。

一、良好習慣的養(yǎng)成

好習慣成就好人生。良好的習慣的養(yǎng)成,是小學學習生活“至關(guān)重要的第一步”。

1、寫字習慣,督促孩子盡量把子寫美觀、大方、整潔

準要求他們。孩子剛握筆,肯定不習慣,老師在學校時刻提醒著他們,可是回到家的姿勢勢必要由家長來監(jiān)督。比如:教孩子正確使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手來回輕輕擦,避免將本子擦破,而且必須將痕跡擦干凈!如果能養(yǎng)成不用橡皮擦的習慣更好。

2、讀書習慣。提前讀熟課本每一課,多讀課外書,增加積累。

平時老師布置了讀書的作業(yè),一定要您的孩子大聲地讀出來,這一個多月時間我們的學習任務就是學好拼音,拼音是比較難學的,一個多月要把這些拼音都讀會,這對孩子和老師來說是個艱巨的任務。老師布置的讀的作業(yè)一定要按質(zhì)按量的完成。我也知道,家長平時事情多忙。但是話又說回來。小學6年級畢業(yè)考還有看拼音寫詞語,而學拼音只有一年級這段時間,你落下了,就永遠落下了,想補都很難。所以說,熟能生巧,只要我們每天堅持讀,孩子的拼音就不怕學不好。在這里我很想麻煩家長一定要在孩子讀完讀會之后,再簽上自己的名字。當然說和聽的習慣也非常重要,家長在接送孩子的路上或者晚上看電視的時間,與孩子聊聊學校里的情況,聽聽孩子在校的表現(xiàn),說說對孩子的要求。相信這點,很多家長都做得比較好。 另外,現(xiàn)在提倡親子閱讀,每天拿出十分八分的時間陪孩子讀書,形式可以多樣。

3、養(yǎng)成早睡早起的好習慣,定時吃飯,按時到校,不遲到。

4、養(yǎng)成自己的事情自己做的習慣。每天起床后,自己疊被子、整理房間 ;每天睡前準備第二天的衣物;每天完成作業(yè)后,自己削好鉛筆,準備好第二天要用到的課本、本子、文具等。家長不要經(jīng)常給孩子送東西,養(yǎng)成孩子丟三落四,沒有責任感的壞習慣。事實證明,生活能力強的孩子,學習能力、創(chuàng)造能力才會強。

5、培養(yǎng)孩子的勞動能力。掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動,到學校后,完全由學生自己完成。所以,請您在家指導孩子盡快學會各項技能。做值日的孩子,家長安排好來接的時間。

二、學習用品、生活用品的準備及要求

1、文具盒:最好用筆袋,課堂上不會發(fā)出聲音影響課堂。不要太復雜的、玩具性的、功能太多的文具盒。

2、本子:拼音本,拼音田字本、數(shù)學需要田字格本,這三種本各兩本,夾塑料本夾子。5支鉛筆,每天在家削鉛筆。本子不要給孩子買太復雜的,會分散孩子的注意力。

3、水杯:不需要太高級的,只能帶水,不允許帶飲料。

4、紙巾:隨時給孩子準備衛(wèi)生紙

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5、不要帶小刀、轉(zhuǎn)筆刀等存在危險的文具;不要帶玩具、漫畫書、零食等。

6、下雨時,給孩子穿雨披,不要帶雨傘,杜絕安全隱患。

7、新書寫好班級、姓名并包上書皮。

8、孩子的用品最好寫上名字,丟失了好尋找,只要是帶到學校來的盡量想辦法做上標記寫上名字。

三、接送時間及地點

請家長將孩子送到學校門口,家長接送孩子不允許進校園和教學樓。開車加送孩子的家長,車不要停放在學校大門口,影響交通,校門口孩子、家長多,存在安全隱患。另外,在孩子們解散之前,您不要接過孩子的書包,讓孩子們自己背書包。

值日生,每天學校給家長發(fā)一張進校卡,每天一人。

四、幾點建議

1、教育孩子要言傳身教,要求孩子做到的,自己首先要做到。

中國人常說:父母是孩子最好的老師。真可謂是金玉良言!教育專家認為,關(guān)心孩子的學習,更重要的是父母要樹立愛學習的榜樣,多幫孩子分析學習中的問題,探索學習方法。家庭教育十分重要,一個和諧的家庭能使孩子的身心健康成長。

2、要經(jīng)常與孩子交流、溝通

3、提倡親子閱讀。每天抽半小時跟孩子一起讀書

4、不要過分的保護孩子。比如說,孩子遲到了站一會兒、作業(yè)不認真重新寫、老師面對的是全體,公正、公平是樹立形象的前提。試想:遲到的也能安安穩(wěn)穩(wěn)的走進教室,二十多個孩子來自不同的家庭,接受了不同的啟蒙教育。相信我們每位家長都不愿孩子輸在起跑線上,那么就從我們自身做起,努力承擔起為人父母的職責吧!再忙也要忙孩子,再累也要管孩子,千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。認真對待孩子的每個第一次,持之以恒、踏踏實實地陪伴他們順利而快樂地走好小學階段的第一步!

一年級教師演講稿篇五

知了在樹上叫著夏天,帶領(lǐng)我回到遇見您的那一年。您用粉筆為我們繪畫美好的藍圖,用嗓子為我們歌唱美妙的明天。教師節(jié),感謝您,老師,這恩情我會永遠記在心里面。

真心的微笑,撫慰我疲憊的身心;誠摯的問候,堅定我求學的信念;有您我一切都好,因為求學的路上,您與我們同行;在這里我深深的祝福你:教師節(jié)快樂!

這一年一度的節(jié)日是來慶祝您的無私,是來慶祝您的辛勤,是來慶祝您對我們?nèi)缒赣H般的關(guān)懷?!耙蝗諡閹熃K生為父”,您永遠是我們的母親。最后祝您教師節(jié)快樂!

這條祝福,曾在皎潔的月光下徜徉,曾在芬芳的花園游蕩,曾在雪白的高原歡唱?,F(xiàn)在,它帶著最純潔的氣息,為敬愛的老師送去節(jié)日的祝福,祝您快樂好運。

這個世界上有很多偉人,很多名人,他們在各行各業(yè)取得成功,震驚世界!但沒有誰能比老師更成功,因為他們培育了這些成功的創(chuàng)造者!祝老師教師節(jié)快樂!

站立七尺講臺,似辛勤的園丁,用知識的甘露哺育下一代,舞動三尺教鞭,指揮神奇未來,無垠的原野,一片桃李花開,感謝您,老師,教師節(jié)快樂!

曾經(jīng)我們是小孩子,調(diào)皮搗蛋的圍在您身邊,現(xiàn)在我們是大孩子,面對理想和未來的路,您的尊尊教導將成為我們前進的方向,謝謝您老師,祝您教師節(jié)快樂。

曾經(jīng)數(shù)得盡分數(shù),卻數(shù)不盡您的教誨;如今數(shù)得盡鈔票,卻數(shù)不盡學習的快樂;諄諄教誨,如影隨形,伴我今生,刻骨銘心。在節(jié)日里想對您說聲:謝謝您,您辛苦了!

曾經(jīng)的那間教室,是否還有歡聲笑語?曾經(jīng)的那個講臺,老師是否還在孜孜不息?曾經(jīng)的那棵樹,是否還有我們攀援的痕跡。教師節(jié)了,別忘向老師表達敬意!

曾經(jīng)的勾勾叉叉,左右了情緒;曾經(jīng)的密密評語,讀出的是希冀;您的一言一行,磁鐵般有吸引力;課間時,快樂就是和您圍坐在一起。教師節(jié),說聲謝謝您!

曾經(jīng),我們調(diào)皮搗蛋的圍在您身邊,現(xiàn)在,我們將展翅飛翔放飛夢想,但心中從不曾忘記對老師的掛念,您的鼓勵將是我們前進的動力,祝您教師節(jié)快樂。

曾經(jīng),你年輕貌美,語氣里充滿了嚴厲;如今,你白發(fā)蒼蒼,眼神里多了幾分慈祥。這不僅是歲月的痕跡,更是你多年無私奉獻的寫照啊!老師們,祝你們教師節(jié)快樂!

[教師節(jié)祝福語簡短一年級]。

一年級教師演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

大家好!

在這美好的金秋時節(jié),我們迎來了第_個教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,我謹代表學校向耕耘在教學第一線的全體教師、教育工作者以及所有的離退休教職工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!向長期關(guān)心、支持我校發(fā)展的鎮(zhèn)黨委、政府及各位領(lǐng)導表示最衷心的感謝!向出席今天表彰暨座談會的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀!

過去的一年,我校在上級黨委、政府、教育行政主管部門的領(lǐng)導下,認真貫徹國家農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制的改革,全面落實《萬州區(qū)農(nóng)村小學管理工作意見》,大力實施“雙高普九”,強化內(nèi)部管理,努力提高辦學質(zhì)量,各項工作取得了十分突出的成績:學校先后獲得了“萬州區(qū)社會治安綜合治理先進單位”“萬州區(qū)民主管理先進集體”“萬州區(qū)體育工作先進學?!薄叭f州區(qū)政務信息工作先進集體”“萬州區(qū)先進工會組織”等多項殊榮;4名教師受到市、區(qū)教委表彰,3名老師獲片區(qū)教師技能大賽等級獎,6名教師被確定為萬州區(qū)骨干教師培養(yǎng)對象;教育科研碩果累累:學校申報的語、數(shù)區(qū)級研究課題順利通過評審,現(xiàn)已開題,教師撰寫論文有53篇獲獎或發(fā)表;教學成績大幅度提升:語文及格率達100%的班級有24個,數(shù)學及格率達100%的班級有12個,及格率、優(yōu)生率均達100%的有6個科次。這些令人欣喜的成績,是你們在平凡而偉大的工作崗位上團結(jié)協(xié)作、辛勤耕耘的結(jié)晶。

從1985年第一個教師節(jié)至今,二十五年的時光匆匆而過。也正是這二十四個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,播種未來的職業(yè)而自豪!教育是立國之本,是人類崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI身;教育是嚴謹?shù)目茖W,需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們同心協(xié)力、共同參與。常言道:“興賢育德,責在師儒”,為此,我們深深地感知到,教師既是一份榮譽,又是一份責任,更是一份希望。作為人類文明的傳承者,我們應時時牢記__對全國教師提出的四點希望:愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學;勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取;淡泊名利、志存高遠。

老師們,新的學年已經(jīng)開始,我們將面對新的目標和新的任務,希望你們繼續(xù)發(fā)揚新小人團結(jié)拼搏、勇創(chuàng)一流的光榮傳統(tǒng),為創(chuàng)建平安校園、和諧校園、文明校園做出新的更大的貢獻!

祝大家節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!

一年級教師演講稿篇七

1、人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

2、微笑是一條曲線,它能使許多東西變直。祝您節(jié)日快樂!忘不了您的笑臉,遺忘不了青春厚重的記憶。但愿明月千里寄相思,祝福您好人一生平安。

3、老師是明燈,如果沒有您為我們照亮道路,我們就只能再黑暗中摸索;老師是園丁,如果沒有您為我們栽培,我們就不能茁壯成長;祝全天下的老師節(jié)日快樂。

4、用心編寫條溫情短信,因為您用一生詮釋這個名詞――奉獻;用溫暖渲染這個偉大節(jié)日,因為,老師您辛苦了!教師節(jié)到,祝您永遠年輕,幸福安康!

5、教師節(jié)到了,送你淡淡的風,快樂隨風飛翔;送你淡淡的雨,愛情滋潤心房;送你淡淡的云,心的晴空自由明朗;送你淡淡的月,好運光輝灑落身旁;送你淡淡的星,健康相伴久長;送你淡淡的花,青春散發(fā)著清香;送你淡淡的問候,愿情誼醇厚如酒,幸福綿長!

6、祝您事事順意,每天都有一份好的心情。教師節(jié)快樂!祝您事事順意,每天都有一份好的心情!

7、天高云淡桂花香,教師節(jié)里表衷腸。早披晨曦晚霞光,幾度疲憊與滄桑。你似燈塔指航向,又似太陽放光芒。學生展翅去翱翔,你仍堅守崗位上。春蠶到死絲方盡,你教書育人誠心腸。偉大節(jié)日送祝福,銘記師恩永不忘。祝敬愛的老師節(jié)日快樂!身體安康!

8、祝老師桃李滿天下,心好,一切都好。

9、在教師節(jié)到來之際,祝我親愛的老師,身體健康!永遠快樂!

10、一只粉筆兩袖清風,三尺講臺四季耕耘,五天忙碌六七不休,八思久想十分用心,百般教誨千言萬語。我祝愿天下所有的老師身體健康,桃李滿天下!

11、快樂如風吹拂著四面八方,快樂似雪閃著耀眼的光芒,快樂像陽撫摸著世界的每個角落,快樂是細雨灑落在柔和的秋天,愿快樂伴您到老,祝您教師節(jié)快樂!

12、老師,如果把您比作蚌,那么學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

13、在這個特別的日子里,我想對老師您說聲:老師節(jié)日快樂!愿您在今后的日子里更加健康快樂!在這個特別的日子里,請允許我送上最誠摯地祝福,祝福你老師,節(jié)日快樂!

14、當你青絲變白發(fā),你的桃李已滿天下。親愛的老師,向你辛苦了!學生祝你節(jié)日快樂!

15、您是火種,點燃了學生的心靈之火;您是石階,承受著我一步步踏實的向上的攀登;您是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。您事事順心!發(fā)展順利!宏圖大展!

16、用語言播種用彩筆耕耘,用汗水澆灌用心血滋潤,這就是老師的崇高勞動。擁有年輕夢想即成真;擁有幸福頻頻出佳績;擁有財富桃李滿天下!祝教師節(jié)快樂!

17、一個點駐足原處舉步維艱,兩個點直線貫穿雙向綿延,三個點組成平面風景無限;無數(shù)同學無數(shù)個點,借助短信點點相連,教師節(jié)至,愿良師益友們快樂安然!

18、身為學生羨老師,初做人師知師事,久為人師感師辛,學生長成師欣慰。值此第個教師節(jié)來臨之際,曾作為學生的我,祝愿老師們節(jié)日快樂,桃李滿天下!現(xiàn)作為老師的我,祝愿同行們節(jié)日快樂,身體健康!

19、桃李滿天下,恩情似海深,是對師生情最好的評價。教書育人,為人師表,是您一直恪守的箴言,敬愛的老師,節(jié)日快樂,您辛苦了。

20、輕輕的一聲回侯,不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好……不管工作有多么的繁忙,只要記得我時刻都在遠方關(guān)望您、祝福您就好。

21、教師節(jié)悄悄已來到;大家來把祝福報;健康快樂把將你繞;事事順心當外套;要說什么最可靠;我的短信最有效。

22、容顏未老,心已滄桑,多少個日夜,熬出了白發(fā),熬盡了心血。教師節(jié),恩師之情,實在難忘。唯有愿您保重身體,幸福安康。

23、今天教師節(jié),短信祝福送給你:愿你生活美滿,幸福天長地“”;平安快樂,健康“”生一世;忘記憂愁,煩惱總是為“”。節(jié)日快樂哦!

24、你的心是溫柔的宇宙,把關(guān)愛播撒;你的眼是溫暖的明燈,把前途照亮;你的手是智慧的海洋,把知識書寫。你的人生是無悔的格言,把責任擔起。老師,愿你節(jié)日快樂。

25、永遠銘記在心。您給予的這份,終身受用的力量??!“導師,謝謝您”,您啟迪了我的智慧之心,教會了我做人的道理,借短信傳情送上這聲衷心的祝福。

26、幾次鼓勵的微笑,將我們的心靈溫暖;幾句鼓勵的話語,將我們的斗志激起;幾行樸素的粉筆字,將我們帶入知識的殿堂;幾句短短的評語,讓我們改正缺點看到希望。教師節(jié)到了,祝親愛的老師們,身體健康家庭幸福,真誠的對你們說一聲,辛苦了!

27、您是辛勤的園丁,用才華播種,用粉筆耕耘,用汗水灌溉,用心靈滋潤,你是我心目中美麗神圣的天使。向敬愛的老師說聲,辛苦了,教師節(jié)快樂!

28、傳道予人以理,授業(yè)予人以才,解惑予人以智。以師之德栽下滿園桃李,以師之表育得棟梁林立。予人玫瑰,手留余香,我們永遠感謝您,老師!祝教師節(jié)快樂!

29、一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴――我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。

30、寒來暑往,您帶領(lǐng)孩子劃動知識的雙槳,春去秋來,您真心播撒文化的華彩,辛苦,是您一生的寫照,祝福,是我不變的情懷,老師,祝愿您節(jié)日快樂。

31、您是嚴冬的炭火,是酷暑里的濃蔭傘,湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

32、粉筆化成飛屑,飄落我們心間,鑄造知識航帆;粉筆化成飛屑,漂落老師發(fā)間,染白烏發(fā)一片,粉筆化成飛屑,漂落老師身邊,閃出愛的光環(huán),教師節(jié)來臨之際,讓我深深地說一聲:“老師,您幸苦了。”愿您節(jié)日快樂。

34、教師節(jié)到了,送您三束花。一束康乃馨,您像慈母教我做人;一束百合花,感謝您不求回報純潔的愛;一束滿天星,那是您的桃李滿天下。祝您教師節(jié)快樂!

35、曾經(jīng)那間教室,是否還有歡聲笑語?曾經(jīng)那棵樹,是否還有我們攀援的痕跡。曾經(jīng)那個講臺,老師是否還在孜孜不息?教師節(jié)了,別忘向老師表達敬意!

36、見過蜜蜂在花朵小憩,卻沒見過您課堂休息;見過大海發(fā)怒,卻沒見過您生氣;親愛的老師,我用真心祝福來表達對謝意;祝您教師節(jié)快樂!

37、橫式豎式,算不盡老師的愛;字里行間,塞不下老師的情;一方黑板,是您耕耘的土地;一寸粉筆,寫下了真理,消磨了自己。教師節(jié),道一聲:老師辛苦了!

38、天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師!

39、十年寒窗,昨日沙場,點兵授將,奔向前方;傳道授業(yè),排除迷茫,不辭辛勞,恩在四方。

40、曾經(jīng),我們調(diào)皮搗蛋的圍在您身邊,現(xiàn)在,我們將展翅飛翔放飛夢想,但心中從不曾忘記對老師的掛念,您的鼓勵將是我們前進的動力,祝您教師節(jié)快樂。

41、你不是演員,卻吸引著學生饑渴的目光;你不是歌手,卻讓知識的清泉叮咚作響;你不是雕塑家,卻琢出了人類的靈魂。祝教師節(jié)快樂。

42、教師節(jié)到,送您三束花,一束康乃馨,您像慈母教我做人;一束百合花,感謝您不求回報純潔的愛;一束滿天星,那是您的桃李滿天下。祝您教師節(jié)快樂!

43、快樂似雪閃著耀眼的光芒,快樂如風吹拂著四面八方,快樂像陽撫摸著世界的每個角落,快樂是細雨灑落在柔和的秋天,愿快樂伴您到老,祝您教師節(jié)快樂!

44、上學時學弟學妹能稱你老師,工作后職場菜鳥能喊你老師,結(jié)婚后你能當年輕光棍的老師,雨天出門不打傘你肯定是老師(濕)。老師,祝你節(jié)日快樂!

45、微風,總能吹開春天嬌艷的花朵;細雨,總能催醒睡夢中的嫩芽;真愛,總能把人間冰雪融化;腳步,總能丈量崎嶇山路的漫長;心胸,總能包容世界萬物的廣大。成功之巔,我們只要努力會到達。教師節(jié)到了。祝節(jié)日健康快樂!

46、老師您辛苦了!學生祝您:天天“九。十”,永遠快樂!

47、講臺是你的舞臺,你用辛勤培養(yǎng)祖國的未來;粉筆在你的手中綻放智慧的光彩,黑板前你的形象光輝多彩。教師節(jié)到了,感謝您的關(guān)懷,感恩不曾忘懷!敬愛的老師,祝您節(jié)日快樂,身體健康!

48、我的老師呀,我是多么想念您!借助科技送賀詞,謝謝您我尊敬的老師!我的好老師,真得很想您!

49、最愛那一抹夕陽,映紅羞澀的天空,將溫暖播撒;最愛那一束晨光,通透閉塞的綠葉,把愛意送達。有您的指點,我們才能放飛夢想。老師,我們愛您!

50、親愛的老師,教師節(jié)就要快來了!感謝您陪伴了我走過了初一的美好時光。在這里:我真心的祝您:身體健康,萬事如意,天天開心!

51、值九月,教師節(jié),桃李心,雀躍然,念師恩,感師情,學生意,無以送,只祝愿,老師您,露笑顏,身體健,牙口好,胃口開,精神飽,樂開懷!

52、幼年時,是父母慈愛的教導;上學后,是老師諄諄的教誨;畢業(yè)后,是師傅真心的傳授。多虧你們,讓我成長的更好。今天教師節(jié),感謝你們,愿一切都好!

53、哺育學子慈祥心,師恩難忘刻骨銘,深深祝福謝師情:健康長壽福如海!

54、今天是個特別的日子,處處洋溢著贊美與感激之情,因為今天是教師節(jié),親愛的老師,您辛苦了,沒有您辛勤的汗水就不會有我們今天的成功,祝您節(jié)日快樂!

55、我們的青春,在您的保護下?lián)P帆遠航;我們的進步,在您的教誨下邁上成功;我們的未來,在您的陪伴下展翅飛翔。師恩難忘,在此道一聲:老師,謝謝您,您辛苦了。教師節(jié)來臨,祝老師節(jié)日快樂!

56、在一個初秋的日子,我把劍蘭花的懷念,百合花的純潔,康乃馨的溫馨,滿天星的喜悅,金菊花的超脫,糅合成祝福的香味,送給牽掛的你,祝你教師節(jié)擁抱美好。

57、一生中最難忘的是校園時光,那里有著難忘的師生情懷。學生時代,有著您孜孜不倦的教誨,時隔多年記憶猶新!您依然是我最尊敬的人,老師祝您節(jié)日快樂!

58、歲月無情,帶走了青春,卻帶不走您臉上的微笑和真誠的心。老師,在那么多的日子里,您辛苦了,感謝您為我們所做的一切,感謝您塑造了一朵朵祖國花兒的靈魂。祝教師節(jié)快樂!

59、如今,天空已經(jīng)成為我們的領(lǐng)地,而我們永遠都不會忘記,是您給了我們飛翔的信念和力量。老師!向您致十二萬分的敬意!

60、風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳,鮮花、掌聲、祝詞表白了學生的心愿:老師您辛苦了!學生祝您:天天“九十”,永遠健康快樂!

61、春夏秋冬一年一個輪回,一屆一屆的學子來了又走過,而老師您卻誨人不倦的培養(yǎng)祖國的人才,教師節(jié)到了,祝愿您身體健康親愛的老師!

62、花開花謝又一春,教壇奮斗幾多載。教書育人多辛苦,從不把功勞口上數(shù)。育得花朵結(jié)果實,育得小樹成棟梁。衣帶漸寬終不悔,只為教育人憔悴。又是一年節(jié)日到,愿您全家幸福體康泰!

63、這條祝福,曾在皎潔的月光下徜徉,曾在芬芳的花園游蕩,曾在雪白的高原歡唱?,F(xiàn)在,它帶著最純潔的氣息,為敬愛的老師送去節(jié)日的祝福,祝您快樂好運。

65、您用青春耕耘,花園里鮮花燦爛;您用心血澆灌,果園中芬芳彌漫;您用微笑播種,一路上快樂無限。教師節(jié),愿您擁有最多財富最大幸福:桃李滿天下。

66、傳道解惑不遺余力,陽光下最高尚的職業(yè),是您教育了我們,是您培養(yǎng)了我們,老師,您辛苦了,真誠的對您說聲:“教師節(jié)快樂!”

67、當星星隱匿在遙遠的天際,依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著,才有我們璀璨的明天!謝謝您,老師!當我有困難的'時候,老師的話總是在我耳邊回響起來,引領(lǐng)我走出困境,那時我總想說一聲:“感謝您,老師!”

68、朋友之愛,讓我們體會互助的溫馨;父母之愛,讓我們感知養(yǎng)育的艱辛;老師之愛,讓我們感受無私奉獻的靈魂。師恩無以為報,愿短信帶去絲絲溫馨!

69、假如你能搏擊藍天,那是她給了你騰飛的翅膀;假如你是沖浪的勇士,那是她給了你弄潮的力量;假如你是知道感恩的人,教師節(jié)是你送出感謝的日子!

70、別忘記默默關(guān)注你的人,別忘記摔倒時鼓勵你的人;別忘記嚴厲待你的人,別忘記為你的成功高興的人。別忘記,教師節(jié)祝你的老師們身體健康,天天快樂!

71、敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!

72、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

73、思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠方的您……曾經(jīng)給我陽光、雨露、春風的老師!

74、今天教師節(jié),我托陽光送你美好的祝愿,我攜秋風帶給你深深的思念,我寄白云捎給你久久的惦念,我讓藍天傳給你真真的問候,辛苦了,敬愛的老師。

75、同的時間,不同的地點,不同的人群,變化的空間,變化的容顏,變化的語言,不變的是我對你的思念之情!老師,節(jié)日快樂!

76、你是平凡的,你是特別的,只愿平凡與特別伴隨于你!平凡+特別=幸福,快樂!

77、成功源自您的栽培,優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時,我們永遠銘記您當初的教誨和箴言!衷心的道句:“教師節(jié)快樂!”

78、以關(guān)愛為支點,撬起知識的大地;以教誨為明燈,指引青春的迷津;以溫暖為樂土,培育智慧的幼苗;以無悔為格言,踐行生命的責任。老師,愿你節(jié)日快樂。

79、兩鬢的青絲已慢慢變成白發(fā),講臺上的身軀也不在那樣挺拔;看著您那辛苦的模樣,我們多想叫您一聲媽媽;我們一定好好學習,用成績將您報答;教師節(jié)快樂!

80、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

一年級教師演講稿篇八

大家好。

九月的艷陽孕育了秋的收獲,九月的季節(jié)帶來了美的贊歌:教師,一個樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。播種希望,傳承文明,規(guī)劃未來,用自己默默無聞的生命譜寫著時代的華章。

教師,有人說是人類靈魂的工程師,也有人說,是蠟燭,是春蠶,奉獻了自己,成就了別人。我卻認為,教師是學生成長道路上的引路人:在人生的十字路口,教師給學生指明了前進的道路;在可能走入岔道或歧途時,教師把他引回正道;在迷茫,在“山重水復疑無路”時,教師撥云見日,指點迷津,讓他豁然開朗,“柳暗花明又一村”。

教師是清貧的,榮華富貴,~厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細算,家有老還有小,還有更需要的學生,自己只是一個保管員。當華燈初上、推杯換盞時,教師在朗朗的書聲中自我陶醉;當夜深人靜鼾聲如雷的時候,教師還在燈下埋頭批改著作業(yè);當烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼爽中時,教師卻在呼呼地風扇下汗流浹背的激揚文字;當冰天雪地寒風刺骨時,教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手;當災難來臨時,教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。面對現(xiàn)實的種種不平衡,教師沒有丟棄本職工作,樂此不倦,兢兢業(yè)業(yè)。

教師是富有的,他有著豐富而淵博的知識,把平生所學一點不剩的撕心裂肺的全給了學生;他有著大海般的遼闊和深遠,有著藍天般的博大和湛藍,哪怕是身體再累,情緒再壞,只要是學生的一個問題,馬上精神百倍,津津樂道,雖然剛剛發(fā)了某學生的脾氣,但只要是該生要求,教師一呼百應。教師的“花園”時刻都爭奇斗艷,教師的“桃園”永遠芬芳。

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,是把名字刻在學生心靈上的,這才是真正的永存。

一年級教師演講稿篇九

今天是9月10日,是老師的節(jié)日。

我想送給老師一幅畫,畫的是開學的第一天,老師您帶著我們走進教室。校園里有盛開的鮮花,教室前有高高的大樹。藍天白云下,您的笑容是那么的美麗。

老師,您的節(jié)日最美,我們都在祝福:教師節(jié)快樂!

莘莘學子心,難忘恩師情。以上就是精品學習網(wǎng)整理的關(guān)于一年級教師節(jié)的作文,希望對您有所幫助!

一年級教師演講稿篇十

您用微笑點亮了學生心中的火燭,您用知識澆灌了孩子渴望成長的小樹,您用青春和熱血推動了我們波瀾中的生命之舟,您用靈魂演繹著教師這一角色平凡中光芒的質(zhì)樸,本文是小編為大家整理的一年級教師節(jié)。

演講稿。

僅供參考借鑒希望可以幫助到大家。

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的各位老師:

首先,請允許我向在座的各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀儭痢翆W校以及我個人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!

今天,我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導同志們在一起,共同慶祝第二十四個教師節(jié),我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導們給了我們一個相互學習、相互交流的機會。人生如夢。1985年九月第一個教師節(jié),九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;今天,我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里,經(jīng)過數(shù)年教壇的磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅定而充實的心!

沿著數(shù)年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導關(guān)切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學方式的變革、教學藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定!我們在人生價值的坐標系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!

“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠年輕!謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、老師們。

大家好!

在這瓜果飄香、涼風送爽的金秋時節(jié),今天我們又迎來了自己的節(jié)日——第30個教師節(jié)。我代表全體教師對關(guān)心、支持我們教育工作的各級領(lǐng)導及各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意。

過去的一年里,我們團結(jié)小學牢固樹立并認真落實科學發(fā)展觀,全面貫徹教育方針,以“做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育"為總體目標,改革創(chuàng)新課堂教學,努力提高教育教學質(zhì)量。校風正,教風嚴,學風濃是我們的立校之本;不畏辛苦、無私奉獻,是我們學校不斷發(fā)展的積極動力。全體教師扎實工作,奮力拼搏,辛勤耕耘,抓班風,抓學風,認真做好班級各項,使我校的各項工作取得了較為可喜的成績,贏得了社會各界的廣泛贊譽。我們剛剛送走的畢業(yè)班,各科成績均居于全縣中上游,受到了學生及廣大家長的好評。

作為普通的人民教師,我們從事著平凡的教育事業(yè)。但是,我們的事業(yè)卻關(guān)系著一個個孩子燦爛的未來,一個個家庭殷切的希望,也關(guān)系著國家與民族的命運。教育振興就是中國振興的重要標志,所以,我們的事業(yè)雖然平凡、普通,但卻是偉大與神圣的!和所有的教師一樣,我既然選擇了教師這個職業(yè),就會發(fā)自內(nèi)心地熱愛這個職業(yè),努力上好每一節(jié)課。教育,任重而道遠!從踏上教壇的第一天起,我們就無怨無悔地堅守教書育人的沃土,與日月同行,與課本相伴;我們把熱情與夢想奉獻給了純樸可愛的孩子,雖然付出的是汗水和辛勞,但收獲的卻是欣慰和滿足。我愛我的事業(yè),我會把辛勤耕耘,無私奉獻作為自己的。

座右銘。

力爭把各項工作都做得更好用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)我就會開拓進取、不斷完善奉獻教育服務學生做一名讓學生和家長都滿意的教師。

一位教育家說過,“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生精力,研究如何做一個最優(yōu)秀,最受學生歡迎的老師”。就是這種不斷進取的意識指引著我,讓我與時俱進,永不停步。

金色的九月,我們?yōu)樵?jīng)付出的辛勤耕耘收獲碩果,更為希望的田野播灑汗水。當送走一屆屆圓滿完成學業(yè)的學生,豐收的喜悅洋溢在我們臉上;當迎來一批批含苞待放的明日之花,不可推卸的責任深刻在我們心底。正因為如此,我們不能有絲毫自滿與懈怠,而是時時自省,倍感重任在肩。我們要不斷充實自己,愛崗敬業(yè),潛心鉆研,不斷改進教育教學方法,努力提高教育教學質(zhì)量。只有敬業(yè),才有更高的境界,只有不斷學習,才會有更高的教學水平。既有高境界,又有高水平,才能成為一名合格的、肩負起祖國希望的人民教師。

學校在發(fā)展,學生在成長,我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿的熱情投入到今后的工作中去,把工作做得更加出色。在不斷反思中尋找自身的不足;不斷的學習和積累。過去的成績,帶給我們的將是更新的思考,更嚴峻的考驗,更高層次的挑戰(zhàn)。我們會在新起點上,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,以更加的努力去取得新的成功,為立石教育的美好明天而共同努力。

最后再次祝大家節(jié)日快樂,身體健康,合家歡樂,謝謝大家!

一年級教師演講稿篇十一

大家好!

我是一年級八班的楚中天,此時此刻,能代表我們班參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛我的學校》。

那么當我們走在干凈整潔、綠樹成蔭的道路旁,看到果皮紙屑時;當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里,聽到有的同學在走廊吵鬧宣嘩時;當我們看到雪白的墻壁被污染時;當我們路過空無一人的水房,聽到水龍頭嘩嘩作響時;當我們看到低年級小同學跌倒時,我們該怎樣做呢?能視而不見嗎? 對,不能! 做為一名小學生從背起書包跨入學 // 校大門的那一刻起,我們就成為了學校的主人,學校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),我們既然是學校的主人,就要時時發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責,用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。

說到這里,也許有的同學要問:怎樣做才能為學校添光彩呢?其實這一點也不難!只要我們從上課認真聽講做起;從看到果皮紙屑及時拾起做起;從不在走廊吵鬧喧嘩做起;從不欺負弱小同學做起;從不在墻壁上亂寫亂畫做起,從不攀折花草樹木做起;從用后水龍頭及時關(guān)上做起;從看到小同學跌倒立刻扶起來做起……只要我們從身邊的點滴小事做起,處處以《小學生日常行為規(guī)范》來衡量自己的言行,我們就能成為一名優(yōu)秀的學生,一名優(yōu)秀的學生本身就為學校增添了光彩。

親愛的同學們,讓我們共同行動起來吧,都來爭做一名優(yōu)秀學生,讓我們時刻謹記《小學生日常行為規(guī)范》《小學生守則》中的內(nèi)容,讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗!

謝謝大家!我的演講完畢!

一年級教師演講稿篇十二

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

又逢元旦節(jié),新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個古老的話題了,那么,元旦節(jié)從何而來?它又象征著一種什么意義,我們一起來看看。元旦節(jié)是我國建國后法定的一個節(jié)假日,但元旦一詞,在我國的歷卻出現(xiàn)的很早。南北朝時期首次出現(xiàn)“元旦”這個詞語,而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。

在“元旦”這個詞語中,元的意思是第一或開始,旦的意思是太陽升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機,表明一種美好的開始。

隨著xx年第一屢陽光照亮大地,新年開始了她翩翩的腳步。同學們,我們是祖國的未來,希望之門正朝我們打開。一年之際在于春,作為一個全新的開始。讓我們在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

一年級教師演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛的哥哥姐姐們:

大家好!

我是一年級學生xx,首先我代表一年級的全體同學,祝老師,哥哥姐姐們新學期快樂!

九月的天空,藍藍的;風兒,暖暖的;我們的心里,甜甜的——因為從今天開始,我們終于成為一名小學生了。

我知道,學校是一座橋,是一座架在我的家和我人生道路之間的一座橋。很早以前,看著大哥哥大姐姐們戴著紅領(lǐng)巾高高興興的上學時,我的心里就充滿了羨慕和向往,今天在爸爸媽媽和老師的引領(lǐng)下終于走上了這座橋,我真想對著這世界大聲的呼喊:我成為一名小學生了,我成為一名小學生了……讓所有的人都來分享我的喜悅!

秋風爺爺慈祥地看著大地,看著豐收的景象,欣慰的笑了。老師,我們就是一粒種子,會在母校的這塊沃土上生根發(fā)芽,在將來的一天,我們也一定會長成參天大樹,成為社會的棟梁之才,那時,我猜,您也一定會欣慰的笑一笑的。

在以后的學習生活中,我們會聽老師的教導,遵守校紀校規(guī),虛心的向大哥哥、大姐姐們學習,爭取早日加入少先隊,做一個講文明、懂禮貌的好孩子,請老師們放心。

謝謝大家!

一年級教師演講稿篇十四

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

“感恩的'心,感謝有你……”這首歌大家一定都知道,現(xiàn)在,我就要跟大家談一談——感恩。

感恩,是一種美德,感恩是生活的花邊,感恩是快樂的點綴,感恩,為我們的人生增加了絢麗的色彩。

西方有句諺語這樣說道:“幸福,是有一顆感恩的心、一個健康的身體、一份稱心的工作、一位深愛你的家人、一個可以信賴的朋友?!睕]錯,生活中要時刻有一顆感恩的心,生活才會更美好。就拿父母對我們的養(yǎng)育之恩來說吧,在你吃到很美味的食物時,你有沒有想到過曾經(jīng)吃過剩飯的父母呢?在你穿著美麗的衣服舞蹈時,你有沒有想到過父母那“新三年,舊三年,縫縫補補又三年”的時候呢?在你住進豪華的別墅時,你有沒有想到過住在破舊的平房就已經(jīng)很滿足的父母呢?其實,你的一個眼神、一句話語、一杯清水、一個動作,都讓父母感到了莫大的幸福,讓我們懷著一顆感恩的心,從生活的點滴做起,不要總說:“等我長大了要好好報答你”這類的話了。從小做起,從小事做起,懷著感恩的心,長大才會更珍惜曾經(jīng)為你付出一切的人。

“誰言寸草心,報得三春暉”、“滴水之恩當涌泉相報”、“吃水不忘挖井人”,這一句句話語讓我們銘記在心,在我們快樂時,請不要忘記讓你快樂的人。心懷感恩,讓我們一起沐浴著感恩的陽光快樂成長吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

一年級教師演講稿篇十五

親愛的老師同學們,大家好:

我是一年一班的趙若凝,今天我演講的`題目是:《做一名文明的小學生》。

三字經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,方少時,親師友,習禮儀?!币馑际钦f:做子女的,年少時就應當學會尊敬師長,親愛同學,學習人與人之間交往的禮節(jié)。

上小學一年級了,媽媽對我說:文明能讓我健康成長! 文明能讓我成為好孩子!文明的孩子人人都喜歡。

在學校,老師告訴我:

文明能讓我們成為好學生,

文明能讓我們得到寶貴的東西!

大家都要講文明。

我記住了媽媽的話??

我記住了老師的話??

我要做個文明的好學生。

見到老師和同學們要問好;

做錯事要說:“對不起”;

得到幫助要說“謝謝”。

不罵人,不搞壞,不亂扔亂畫,

這都是文明。

我喜歡文明!

我要做個文明的小學生!

一年級教師演講稿篇十六

各位老師、各位同學:!

本周我們即將迎來我國傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié),今年的清明節(jié)也是新假期制度實行后的第一個傳統(tǒng)節(jié)日。

氣與農(nóng)業(yè)有著密切的'關(guān)系。

而清明節(jié)祭掃的起源,來源于中國傳統(tǒng)的土葬,由于土葬后的水土流失,因此每年定在清明節(jié)時祭掃祖先的墓地。同時結(jié)合清明節(jié)時的氣候特點又可以進行踏青活動,放風箏等等,可以說是一個既肅穆又輕松的節(jié)日。

而隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,清明節(jié)這類產(chǎn)生于農(nóng)耕文化下的傳統(tǒng)節(jié)日逐漸失去了產(chǎn)生時的文化背景,在現(xiàn)在的年輕人眼中可能只是一種形式而已。

其實,清明節(jié)在古時有眾多的傳說和活動。例如古時清明前一天為“寒食節(jié)”,相傳春秋時期晉文公悼念介子推“割股充饑”一事,后逐漸清明節(jié)寒食節(jié)合而為一。唐代掃墓日期一般在寒食節(jié),宋代后才移到清明。清明節(jié)時的活動也有掃墓、踏青、蕩秋千、蹴鞠、植樹、放風箏等。尤其是放風箏,傳統(tǒng)清明節(jié)時期,人們不僅白天放,夜間也放。夜里的風箏上掛上一串串彩色的小燈籠,被稱為“神燈”。有一些人還把風箏放上天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角。

一年級教師演講稿篇十七

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

請問作為xx附中的一員,你心目中的附中學子形象是什么樣的?

相信在每個附中人心中會有不同的想法,我想和大家一起分享我的答案:我們的形象應該在我們的學習生活中得到詮釋,在我們的一舉一動中得到樹立。

我們的學習生活就象一首樂曲。

時而是激昂的鋼琴曲。"少年智則國智,少年強則國強"。我們應該樹立遠大的理想,為祖國更加繁榮昌盛而不懈努力。來吧,讓我們爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。

時而是一首獨韻的黃梅調(diào)。"最是書香能致遠",我們在飄著淡淡墨香的"書山"之路上努力攀登,讓魅力激情飛揚;用智慧創(chuàng)造夢想。來吧,讓我們爭當勤奮學習、追求上進的好少年。

時而是一首動感的搖滾樂。"如果你想聰明,運動吧!如果你想強壯,運動吧!如果你想健康,運動吧!" 每天鍛煉一小時,輕松學習一整天。來吧,讓我們爭當體魄強艦活潑開朗的好少年。

時而是一曲愉悅的歡樂頌。 "予人玫瑰,手有余香",我的手拉著你的手,團結(jié)的力量彼此感受;我們一起牽著手,學習的道路上輕松向前走。來吧,讓我們爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的'好少年。

不錯,剛才提到的"四好少年"顯然不是我設(shè)計的xx附中學子形象,而是xx年10月13日建隊60周年時,xx對全國少年兒童的殷切希望,是同志為大家設(shè)計的群體形象。爭當四個好少年,是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份光榮責任。但決不是一句空空的口號,必須落實到我們的一舉一動中。

比如:前幾天初一四班的成茜同學獲得全省中學生書信大賽三等獎,比如:在公交車上初二某同學從不大聲喧嘩,也提醒她的朋友注意學生形象;比如:初三某同學一直獨立克服一道道難題,同時還勸告抄襲的同學要獨立思索等等。符合附中學子形象的例子還有很多,我們將在今后一段時間里,就樹立附中學子形象的問題展開大討論,請同學們發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣,并將榜樣的事跡講給大家聽。歡迎大家積極參與,來這個講臺講那些xx附中榜樣的故事。

謝謝大家。

一年級教師演講稿篇十八

尊敬的xx:

我的家在張家港的西部——后塍。我家有五口人:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。

我的爺爺是一個泥瓦匠。屬虎,今年62歲。爺爺是個“左撇子”。聽說左撇子特別聰明,因為經(jīng)常使用左手開發(fā)右腦。他拿筷子,寫字,拿泥刀都喜歡用左手。不過,爺爺也能用右手拿筷子,寫字,能左右開弓。爺爺左手寫的字比我右手寫得字還好呢。爺爺只念到小學四年級。他畫得建筑圖紙,好像是建筑系的本科生畫的。不相信,你看(給大家爺爺畫的建筑圖實物),怎么樣?我的爺爺是能干的人吧。

我的奶奶是個“鐵桿電視迷”。每天晚上只要是她的電視節(jié)目一開始,所有事都會被拋到一邊,輪到我的動畫片開始了,她還像一個“老頑童”一樣,跟我搶電視遙控器。

我的爸爸是個自由職業(yè)者。媽媽經(jīng)常說爸爸是“公務員”,不是國家公務員,是家族公務員。比如說,舅舅家的張思齊妹妹要去打預防針了,喊爸爸幫忙送送;姑婆家的季元媛小妹妹要去游泳了,喊爸爸幫忙送送;家里的空調(diào)壞了,喊爸爸去修。因為爸爸最空,又會開汽車,最關(guān)鍵的一點是,爸爸有耐心,有愛心!

我的媽媽是個教師,初中副校長。她本來是一個小學教師,后來自學了大專、函授了本科,現(xiàn)在研究生馬上畢業(yè)。在媽媽的抽屜里,榮譽證書是一大堆,什么蘇州市雙十佳呀、蘇州市優(yōu)秀教育工作者呀、論文一等獎呀、基本功一等獎呀……不計其數(shù)。

我家還有一個人沒介紹,遠在天邊,近在眼前,那就是我。我愛好讀書,哈里波特是我的最愛,愛好看動畫片,愛好交朋友,愛好吃,能說會道,樂觀開朗。

我是家里的“一把手”。歡迎你來我家做客,我一定盛情款待!

謝謝大家!

一年級教師演講稿篇十九

尊敬的老師,您好!

我想?yún)⒓影嗉壐傔x管理,雖然我沒什么優(yōu)點,但是我會努力學習,如果我能當選,我會團結(jié)同學,努力做好每一項事情,為班級做點事。希望老師多多支持謝謝!

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我叫林威,我想競選英語學習委員,因為我喜歡英語,要好好學習,天天向上,要養(yǎng)成一個好習慣,放學回家不玩,先寫作業(yè),寫完了再干其它事。

如果選上了,我上課認真聽講,會與同學們和睦相處,()會成為老師的好幫手,為老師分憂解難。

如果選不上,也沒關(guān)系,我會嚴格要求自己做一個好學生,一個讓老師滿意的好學生。

一年級教師演講稿篇二十

親愛的老師同學們,大家好:

我是一年一班的趙若凝,今天我演講的題目是:《做一名文明的.小學生》。

三字經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,方少時,親師友,習禮儀?!币馑际钦f:做子女的,年少時就應當學會尊敬師長,親愛同學,學習人與人之間交往的禮節(jié)。

上小學一年級了,媽媽對我說:文明能讓我健康成長! 文明能讓我成為好孩子!文明的孩子人人都喜歡。

在學校,老師告訴我:

文明能讓我們成為好學生,

文明能讓我們得到寶貴的東西!

大家都要講文明。

我記住了媽媽的話??

我記住了老師的話??

我要做個文明的好學生。

見到老師和同學們要問好;

做錯事要說:“對不起”;

得到幫助要說“謝謝”。

不罵人,不搞壞,不亂扔亂畫,

這都是文明。

我喜歡文明!

我要做個文明的小學生!

一年級教師演講稿篇二十一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

點近視眼,臉上還長著豆豆。爸爸身體好,頭發(fā)很多,黝黑的皮膚,有點像外國人。他很瘦,我覺得就像只猴子,你可別告訴我爸爸哦!無論我怎么跟他玩,他都不會生氣,就像是我的玩具娃娃。

每次吃好飯,爸爸都悠閑地做在沙發(fā)上,翹著二郎腿,叼著根香煙,目不轉(zhuǎn)睛地看著電視。有一次,媽媽叫爸爸去洗碗,爸爸就把我叫過去,笑瞇瞇地說:“兒子,你幫爸爸洗碗,爸爸給你勞務費?!蔽艺f:“我才不要,你自己去洗吧!”接著爸爸又嬉皮笑臉地對媽媽說:“老婆,這次就你洗吧,下次我一定洗。”媽媽又好氣又好笑地說:“你這個大懶蟲!”她白了爸爸一眼只好自己去洗了。

這就是我的爸爸。

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