做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
中心工作計劃收尾表決心篇1
20xx年,綜合文化服務(wù)中心在縣文體局和鎮(zhèn)黨委政府的大力支持和指導下,渡過了比較艱難的一年。去年6月份鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革后,中心工作人員迅速熟悉業(yè)務(wù),整理內(nèi)務(wù),積極開展農(nóng)民群眾廣泛參與、豐富多彩的文化娛樂活動,加強不可移動文物保護,保障文化站免費對外開放,真正發(fā)揮綜合文化服務(wù)中心的職能作用,為我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展營造了一個良好的氛圍。總結(jié)過去的經(jīng)驗和不足,面對我鎮(zhèn)文化工作的現(xiàn)狀,20xx年,我中心將做好以下幾項重點工作:
我鎮(zhèn)綜合文化服務(wù)中心環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施逐步完善,但并沒有充分發(fā)揮陣地作用,老百姓未享受到全方位的公共文化服務(wù),因此,我中心今年將加大運行力度。一是積極舉辦青少年兒童的美術(shù)培訓。我中心有一名美術(shù)老師,去年組織學生進行了一系列的培訓,也取得了可喜的成績,七名學生參加初中升高中的美術(shù)特長生考試,有六名被錄取。因此,我中心將在這方面加大培訓力度,摸索出一套行之有效的培訓方法,辦出美術(shù)培訓的特色。二是邀請骨干帶動文體活動的蓬勃開展。過去我們的文體活動比較單一,女的多,男的少,老人小孩多,中青年少,因此,今年我們準備深入基層,了解傾聽農(nóng)民群眾的文化需求,積極組織開展制一些適應(yīng)節(jié)季時令,符合農(nóng)民口味的文化藝術(shù)活動,比如柔力球、乒乓球、羽毛球、讀書活動等,并通過村級文藝骨干的帶領(lǐng)作用,充分發(fā)揮服務(wù)中心圖書室、綠色網(wǎng)吧的作用。三是健全組織,有效開展工作。服務(wù)中心對全鎮(zhèn)的文化藝術(shù)骨干整體情況進行摸底、建檔,征求意見后成立書法、藝術(shù)、民樂、戲曲、文學創(chuàng)作等協(xié)會,各協(xié)會在服務(wù)中心的統(tǒng)一指導下,有計劃、有目標地開展活動,今年著力排練一批反映青山鋪發(fā)展的精品節(jié)目,有效推出青山鋪的“葡萄文化”品牌,將他們的代表作品在通程廣場上演出,書畫作品集中收集,篩選精品進行統(tǒng)一裝裱出專欄。
我中心內(nèi)部設(shè)施和外圍基礎(chǔ)都有待完善。今年有想法做三件事:一是積極xx縣局銜接匯報,充實農(nóng)家書屋的書籍和綠色網(wǎng)吧的電腦數(shù)量;二是積極爭取上級資金支持,搞好文化服務(wù)中心圍墻建設(shè),服務(wù)中心的籃球場邊臨馬路,在打球的過程中籃球容易滾到馬路上,很多學生不注意,直接沖到馬路上撿球,存在很大的安全隱患,同時也給值班帶來很大的難度,因此,這是我中心今年著力要做好的一件事情。三是積極和老年體協(xié)匯報,把籃球場旁邊的空地利用起來,建一個門球場,一并裝好健身路徑。
我鎮(zhèn)各村(居)都有一批文體愛好者,但現(xiàn)在只有天華、黃鵠、洪河成立了文藝團隊,三個村的文藝隊長,圍繞黨委政府的中心工作,經(jīng)常組織群眾開展豐富多彩的活動,特別是在農(nóng)村環(huán)境治理、無償獻血等活動中發(fā)揮著積極作用。去年,服務(wù)中心積極在縣局爭取器材,實現(xiàn)了全鎮(zhèn)文體活動中心的全覆蓋,各村(居)都配備了腰鼓、器樂、籃球、乒乓球、音響、健身路徑等器材,并且都有好的發(fā)展基礎(chǔ),比如青山村每年一次的“我運動、我健康、我快樂”的廣場舞比賽,廣福村的腰鼓,梅數(shù)村的民樂組織,賽頭的廣場舞、居委會的自行車俱樂部等等,這些都需要各村推薦一名組織者,積極帶領(lǐng)、不斷發(fā)展隊伍把這些活動持續(xù)開展下去。今年服務(wù)中心還將爭取縣局和黨委政府的大力支持,聯(lián)合工會、婦聯(lián)、老年體協(xié)、中心學校等開展一次趣味運動會,從而提倡群眾少打牌、多健身、促健康、增友誼。
做好鎮(zhèn)域內(nèi)文物遺產(chǎn)的發(fā)現(xiàn)、檢查、監(jiān)督、管理、保護工作。積極爭取上級支持,做好不可移動文物的指示牌。挖掘民間文化傳統(tǒng)藝術(shù),建立健全文物檔案,大力宣傳文物保護知識,提高村民的文物保護意識,使文物更好的得到保護。
繼續(xù)實施“農(nóng)家書屋”建設(shè)工程,緊緊抓住“建好、管好、用好”三個環(huán)節(jié),年內(nèi)爭取梅數(shù)、洪河上升為三星級農(nóng)家書屋,青山新建二星級農(nóng)家書屋。繼續(xù)實施農(nóng)村公益電影放映工程,爭取為鎮(zhèn)上80、90歲老人過生日時送上一臺電影或文藝演出。督促指導各村(居)管好用好基層文化設(shè)施,切實加強對村(居)文體活動中心的管理,確保文體資產(chǎn)不流失,推動基層文體設(shè)施管理規(guī)范化、開放正常化、活動經(jīng)?;?。
中心工作計劃收尾表決心篇2
一、城鄉(xiāng)居保工作,我鎮(zhèn)在新一年繼續(xù)將城鄉(xiāng)居保工作作為我們的中心工作來抓落實,確保我鎮(zhèn)新一年的城鄉(xiāng)居保工作率先完成;進一步挖掘新增參保潛力,鼓勵動員未參保者應(yīng)保盡保;通過廣泛宣傳,正面引導,鼓勵更多的群眾選擇高標準的繳費檔次,將我鎮(zhèn)人均繳費提高至200元以上。
二、就業(yè)工作,新一年的就業(yè)工作在按時按質(zhì)完成市局下達的各項工作目標的同時,我中心將重點加大各類培訓的工作力度,積極與市培訓中心聯(lián)系,超額完成“志、能”激發(fā)培訓、校企聯(lián)培等培訓工作。
三、勞動維權(quán)工作,明年,我中心將進一步加大基層勞動爭議調(diào)解組織的建立健全,力爭我鎮(zhèn)企事業(yè)單位調(diào)解組織覆蓋率達到100%,對轄區(qū)內(nèi)的勞動爭議隱患開展一次排查工作,針對暴露出的矛盾隱患糾紛,及時介入,將矛盾解決在基層,解決在萌芽狀態(tài),同時,加強業(yè)務(wù)培訓,發(fā)揮鎮(zhèn)內(nèi)規(guī)模企業(yè)調(diào)解組織的作用,提升調(diào)解員的政策理論水平。
四、自身建設(shè),我中心今年已搬入辦公新址辦公,辦公環(huán)境和硬件設(shè)施將得到了顯著的優(yōu)化和提升,同樣,我們的服務(wù)水平也要進一步提升,明年,我中心將繼續(xù)把群教活動、“服務(wù)再升級”等要求貫徹下去,通過組織參加各類業(yè)務(wù)培訓,學習政策法規(guī)、征求群眾意見等活動來提高員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,不斷增強我中心的凝聚力和向心力,努力將中心的服務(wù)軟實力提升至一個新的高度,不辜負上級領(lǐng)導部門及地方百姓對我們的期望。
中心工作計劃收尾表決心篇3
認真貫徹教育主管部門的指導精神,結(jié)合我校的工作實際,以學生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童教育為格局,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為主,切實加強學生德育工作的實效性,努力建設(shè)“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風。
(一)常規(guī)教育方面
雖然學生已在校半年了,但他們對學校的一些規(guī)章制度還不是很熟悉,還需要老師的有序引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點的,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,因此我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會和晨、午檢的時間讓學生知道什么行為是對的,什么是錯的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責檢查監(jiān)督學生的個人行為習慣,并在每星期一對學生進行總結(jié),評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不好的學生及時進行點撥、指導,加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日、加強學生的德育教育。這學期將利用三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)和四月革命傳統(tǒng)教育等重大活動舉行主題鮮明的班隊會活動,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動中學會合作、學會生活。
3、充分發(fā)揮各種活動這的教育陣地作用,培養(yǎng)學生的集體榮譽感,使學生心中有他人、有集體。另外,還要利用“班級文化”展板的教育作用,采用“自理小屋”“衛(wèi)生小天使”“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的日常行為習慣。
(二)班級紀律方面
1、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。
2、課間紀律。豐富多彩的課間活動就是解決課間活動亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用各種學生喜歡的形式組織課間活動,使學生既鍵體又受教育。
(三)衛(wèi)生方面
1、個人衛(wèi)生。要求衣著整齊,做到“三勤”:課桌勤擦、物品勤理、臉手勤洗。
2、班級衛(wèi)生。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
這學期我將采取班干部輪值制,逐漸培養(yǎng)孩子的管理能力,使班級再上一個新臺階。讓每個孩子的潛能都能得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人。
中心工作計劃收尾表決心篇4
本學期,康復(fù)中心的工作重點依舊是以學校教育教學工作目標為指導,貫徹落實《xx省貧困聾兒(助聽器)康復(fù)救助項目實施辦法》、《xx省貧困智力殘疾兒童康復(fù)救助項目實施辦法》和《殘疾兒童康復(fù)救助“七彩夢行動計劃”實施方案》文件精神,規(guī)范實施貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項目民生工程,以項目為抓手,開展各項工作。
一、總體目標
1、完成XX年貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項目任務(wù),迎接相關(guān)檢查和驗收,做好XX年項目指標爭取與相關(guān)籌備工作。
2、加強內(nèi)部管理,建造規(guī)范化管理體系。
3、加強學校各部門之間的協(xié)調(diào)與合作。
4、提高全體康復(fù)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),把握各類培訓機會,加大康復(fù)骨干教師的培訓力度。
5、繼續(xù)開展特色教學,與普小普幼合作,依靠各界力量,資源共享。
6、進一步做好家長培訓工作,提高家長參與康復(fù)訓練的力度。
7、改善教學環(huán)境,添置部分感統(tǒng)器材。
8、優(yōu)化資源,使各功能室、各類設(shè)備設(shè)施物盡其用。
9、抓好資料建設(shè)與管理。
10、加強研究,繼續(xù)進行康復(fù)課程的探索,跟進孤獨癥、智障康復(fù)教材的編寫工作。
11、加強項目宣傳力度,繼續(xù)做好項目政策宣傳工作。
12、豐富師生校園文化生活,創(chuàng)造愉悅的學習工作環(huán)境。
二、工作要點
1、開學準備工作。
(1)新老學生入校,做好家長接待工作。
(2)根據(jù)人員的變更調(diào)整相關(guān)課程,編排相關(guān)課表。
(3)完成各功能室用品用具的申購和發(fā)放工作。
2、有關(guān)家長工作。
(1)通過班會和家長會的形式進行家?;优c交流,制定相關(guān)條例,對陪讀家長進行管理。
(2)以學校相關(guān)專業(yè)教師主講為基礎(chǔ),爭取邀請校外專家參與,結(jié)合家長經(jīng)驗交流,開展1—2期集中性家長培訓。
(3)組織家長參與各類校園親子活動,強化康復(fù)效果。
3、有關(guān)師資培訓。
(1)把握各類培訓機會安排相關(guān)教師參與培訓學習。
(2)爭取孤獨癥和智障康復(fù)相關(guān)業(yè)務(wù)培訓機會,安排相關(guān)教師外出學習。
4、有關(guān)康復(fù)課程探究。
(1)收集教材,整理教材,學習、把握教材,通過已有教材或自編教材開展相關(guān)康復(fù)教學。
(2)跟進康復(fù)校本教材的編寫工作。
(3)組織開展相關(guān)主題教研活動。
(4)積極參與全省第二屆殘疾兒童康復(fù)民生工程論文大賽。
5、有關(guān)資料建設(shè)
(1)本學期項目檔案建設(shè)任務(wù)繼續(xù)實行個人負責制,進一步落實“一人一檔”。
(2)上學期單訓記錄歸檔。
(3)豐富資料種類,在完善紙質(zhì)資料的基礎(chǔ)上,加大圖片、影像資料的建設(shè)。
(4)團結(jié)協(xié)作,共同做好數(shù)據(jù)庫錄入工作。相關(guān)項目數(shù)據(jù)庫負責人負責如期完成數(shù)據(jù)庫的錄入工作,確保項目數(shù)據(jù)的及時上報和核查。
(5)定期檢查,相互督促學習。
三、具體工作安排
2月份
1、制定討論XX年上半年學??祻?fù)工作計劃。
2、完成開學相關(guān)準備工作。
3、調(diào)整課表及檔案管理等相關(guān)工作安排。
4、制定各科各類教學計劃。
3月份
1、新老學生返校,接待學生家長。
2、各功能室用品用具的申購與發(fā)放。
3、核查項目數(shù)據(jù)庫錄入情況。
4、整理項目檔案,部分檔案歸檔。
5、迎接各級各類檢查。
6、XX年項目爭取及相關(guān)籌備工作。
7、 全省第二屆殘疾兒童康復(fù)民生工程論文大賽相關(guān)論文收集及上報(以個人投稿為主)。
4月份
1、常規(guī)管理工作。
2、康復(fù)教學相關(guān)素材收集(學生活動圖片、個人作品、教師教學圖片、學生個案分析等),嘗試收集個案視頻資料。
3、智障康復(fù)游戲教材的編寫。
4、開展《春天來了》主題踏春活動。
5月份
1、慶?!拔逡弧?。
2、教學常規(guī)檢查。
3、設(shè)計康復(fù)主題宣傳欄。
4、康復(fù)教材編寫相關(guān)工作探討。
5、爭取師資培訓機會,組織康復(fù)部相關(guān)教師參加培訓。
6月份
1、迎接各級各類工作檢查。
2、做好期末評估及數(shù)據(jù)庫錄入工作。
3、開展期末家長觀摩課活動。
4、期末康復(fù)檔案檢查。
5、學期結(jié)束工作。
xx縣殘疾兒童康復(fù)中心
XX年2月28日
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