閱讀是一種很好的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)閱讀我們可以開(kāi)拓自己的視野。總結(jié)要有一定的結(jié)構(gòu)和邏輯，使讀者能夠清晰地理解和吸收內(nèi)容。情感表達(dá)并不是一件容易的事情，需要我們不斷地練習(xí)和探索。
教育機(jī)構(gòu)教學(xué)協(xié)議書(shū)篇一
以市、區(qū)教育局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持&l安全第一，預(yù)防為主&r方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。決定從20xx年1月起圍繞&l安全教育日&r、&l安全生產(chǎn)月&r、&l消防日&r等活動(dòng)在全小范圍內(nèi)進(jìn)行校園宣傳教育活動(dòng)。具體內(nèi)容如下：
以&l科學(xué)發(fā)展觀&r重要思想為指導(dǎo)，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，按照&l安全第一，預(yù)防為主，綜合治理&r的指導(dǎo)方針，以創(chuàng)建&l和諧校園&r為載體，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生安全法律法規(guī)的教育，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自救能力，徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬(wàn)無(wú)一失。進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園安全文化建設(shè)。
加強(qiáng)安全知識(shí)教育，創(chuàng)建和諧文明校園。
20xx年1月至12月
時(shí)間內(nèi)容地點(diǎn)負(fù)責(zé)部門(mén)
1月：簽訂學(xué)校社會(huì)綜合管理責(zé)任書(shū)(到年級(jí)組)，安全文明教育講座。
2月：加強(qiáng)寒假和春節(jié)期間的校園安全和個(gè)人安全。
3月：圍繞3月29日全國(guó)第十六個(gè)安全教育日，開(kāi)展一系列的&l安全周&r活動(dòng)，邀請(qǐng)中山街道派出所的李劍或交通支隊(duì)交警來(lái)校作講座。
4月：圍繞松江區(qū)課堂教學(xué)展示活動(dòng)在我校召開(kāi)為契機(jī)，重點(diǎn)做好學(xué)校安全檢查和安全防范工作。
5月：圍繞學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和全在我心中的教育活動(dòng)。
6月：開(kāi)展安全月活動(dòng)，學(xué)校、社會(huì)、家庭、班級(jí)等，有機(jī)會(huì)邀請(qǐng)交警支隊(duì)法制輔導(dǎo)員作法制安全講座。
7、8月：學(xué)校德育、少先隊(duì)組織加強(qiáng)學(xué)生的暑期安全教育活動(dòng)；學(xué)校黨政工組織教職工外出休養(yǎng)和考察工作中加強(qiáng)安全教育和安全防范措施；校安工程安全文明施工。
9月：制定好學(xué)校20xx學(xué)年度學(xué)校安全文明校園的工作計(jì)劃，開(kāi)好學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組工作會(huì)議，加強(qiáng)學(xué)校放學(xué)期間的'值班和學(xué)生疏導(dǎo)工作。
10月：切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校門(mén)衛(wèi)制度和門(mén)衛(wèi)安全檢查制度的教育活動(dòng)。
11月：圍繞全國(guó)安全&l消防月&r活動(dòng)，開(kāi)展一系列的消防安全教育活動(dòng)。
12月：圍繞上月的消防安全月，做好總結(jié)工作，同時(shí)做好全年安全宣傳教育總結(jié)。
教育機(jī)構(gòu)教學(xué)協(xié)議書(shū)篇二
甲方執(zhí)行單位：
法定代表人：
地址：
乙方執(zhí)行單位：
法定代表人：
地址：
甲乙雙方經(jīng)過(guò)協(xié)商，現(xiàn)就培訓(xùn)英語(yǔ)教師事宜達(dá)成如下協(xié)議：
一、______區(qū)教育局與______大學(xué)合作進(jìn)行的教師培訓(xùn)屬非學(xué)歷教育性質(zhì)，目的在于提高教師的學(xué)力和業(yè)務(wù)水平。
二、甲方負(fù)責(zé)組織與行政管理，乙方負(fù)責(zé)教學(xué)和業(yè)務(wù)管理，并為教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。
三、乙方為甲方舉辦的學(xué)力教育培訓(xùn)班，每期_____名學(xué)生，每個(gè)教學(xué)班人數(shù)為_(kāi)___人，培訓(xùn)期限為_(kāi)___年，培訓(xùn)班的英語(yǔ)教學(xué)時(shí)數(shù)為_(kāi)_____學(xué)時(shí)。
四、乙方承諾：經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，能使甲方參加培訓(xùn)的大部分學(xué)員在英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)等方面的能力有明顯提高。對(duì)于學(xué)員反映強(qiáng)烈、課堂教學(xué)效果差的教師，經(jīng)甲方提出，乙方應(yīng)當(dāng)予以及時(shí)更換。
五、甲乙雙方都同意將日常的教學(xué)點(diǎn)設(shè)在______區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校，寒暑假期間將教學(xué)點(diǎn)設(shè)在______。
六、甲方同意乙方為甲方學(xué)員開(kāi)設(shè)的課程及課時(shí)分配計(jì)劃由甲乙雙方共同協(xié)商制定。
七、乙方負(fù)責(zé)組織好平時(shí)的測(cè)驗(yàn)、中段考、結(jié)業(yè)考及水平測(cè)試(共三次)，對(duì)三次水平測(cè)試合格者頒發(fā)學(xué)力
證明書(shū)
(結(jié)業(yè)證書(shū))，并負(fù)責(zé)建立接受培訓(xùn)英語(yǔ)教師的學(xué)力檔案;甲方負(fù)責(zé)建立全區(qū)英語(yǔ)教師的繼續(xù)教育檔案，并負(fù)責(zé)把教師培訓(xùn)成績(jī)納入業(yè)務(wù)檔案管理。八、經(jīng)過(guò)甲乙雙方協(xié)商的培訓(xùn)時(shí)間，乙方原則上不得隨意改變，如有變更應(yīng)當(dāng)至少提前一星期通知甲方。
九、培訓(xùn)費(fèi)用按照每生每課時(shí)______元計(jì)算(包含教材費(fèi)和散頁(yè)講義費(fèi))，每月結(jié)算一次，由甲方以支票方式支付乙方;乙方除收取培訓(xùn)費(fèi)用外，不再收取其它任何費(fèi)用。
十、學(xué)員在_____大學(xué)校本部培訓(xùn)期間的交通費(fèi)、食宿費(fèi)等由學(xué)員自理。
十一、操作事宜由______區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校與出國(guó)人員培訓(xùn)部協(xié)商解決。
甲方：
甲方執(zhí)行單位代表(簽字)：
_____年____月____日
乙方：
乙方執(zhí)行單位代表(簽字)：
_____年____月____日
教育機(jī)構(gòu)教學(xué)協(xié)議書(shū)篇三
先作為老師要熱衷教育潛心教學(xué)關(guān)愛(ài)學(xué)生盡管工作十多年一起擔(dān)任初三任課但還是覺(jué)得自己經(jīng)驗(yàn)不足、熱情不足、在教學(xué)中存在很多問(wèn)題需要確立好自己的奮斗目標(biāo)腳踏實(shí)地地工作加快自身成長(zhǎng)。在學(xué)中教在學(xué)中反思在學(xué)中成長(zhǎng)。
1、熱愛(ài)學(xué)生關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活尊重學(xué)生的人格用愛(ài)心去包容、感染、教育學(xué)生以自己的言行為學(xué)生樹(shù)立榜樣嚴(yán)于律己為人師表。具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。
2、認(rèn)真做好本職工作認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案、備課上好每一節(jié)課。
3、學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展努力做到因材施教。
4、充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生使學(xué)生喜歡自己的課并能在自己的課堂上得到發(fā)展能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要有足夠的.實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
5、深化課改進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課改教學(xué)理念充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng)。注重對(duì)自身教育行為的反思、實(shí)踐解決教改新問(wèn)題提高教學(xué)質(zhì)量做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師。
6、認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書(shū)籍與實(shí)踐相合以促進(jìn)自身的發(fā)展。
1、堅(jiān)持備好每一課做好每一個(gè)教學(xué)課件每一節(jié)課后都進(jìn)行及時(shí)反思總經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、認(rèn)真設(shè)計(jì)作業(yè)做到減負(fù)不減質(zhì)甚至要增質(zhì)。對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行分層次布置作業(yè)。
3、多看教學(xué)理論用書(shū)不斷吸收他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)充實(shí)自身的理論水平；
4、加強(qiáng)同級(jí)同年級(jí)的交流與合作在集體備課中使自己得到更好的成長(zhǎng)。
5、多思考教育教育存在的問(wèn)題如何做到輕負(fù)高效使學(xué)生在快樂(lè)的學(xué)習(xí)切實(shí)提高學(xué)生興趣。
6、多聽(tīng)課學(xué)習(xí)揚(yáng)長(zhǎng)避短。做到堅(jiān)持組內(nèi)聽(tīng)課抓住機(jī)會(huì)跨學(xué)科聽(tīng)課。
8、多看課研究形成風(fēng)格。做到每期觀看1—2節(jié)學(xué)科名家名師示范課。
教育機(jī)構(gòu)教學(xué)協(xié)議書(shū)篇四
在學(xué)校全體員工共同努力下我校20xx年秋季已順利開(kāi)學(xué)了本學(xué)期將組織任課老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)億教育在20xx年學(xué)億教育工作考核制度進(jìn)一步確立改革意識(shí)創(chuàng)新意識(shí)責(zé)任意識(shí)爭(zhēng)先意識(shí)全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)狠抓教學(xué)常規(guī)管理全面提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)作為一名負(fù)責(zé)人面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的教師隊(duì)伍我感到了身上的壓力。作為教師的我必須對(duì)自己今后的發(fā)展有一個(gè)計(jì)劃在這段時(shí)間里我也不能放松自己的學(xué)習(xí)只有不斷的學(xué)習(xí)才能有所發(fā)展有所進(jìn)步。21世紀(jì)所需要的教師既應(yīng)具有高水平的思想政治素質(zhì)敬業(yè)愛(ài)崗的職業(yè)道德素質(zhì)也應(yīng)該是通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn)充實(shí)和更新知識(shí)提高水平和能力成為教書(shū)育人的一名合格的教師。
1、堅(jiān)持以人為本。牢固樹(shù)立"一切為了學(xué)生為了一切學(xué)生"的教育理念確立"服務(wù)樹(shù)形象質(zhì)量求生存特色打品牌。"的思想。
2、抓好學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展?fàn)幦“寻嗉?jí)的留生率保持在90％以上。
3、在辦名校的基礎(chǔ)上擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大招生人數(shù)盡自己的能力去吸引的學(xué)生來(lái)學(xué)億教育學(xué)習(xí)。
4、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量讓學(xué)生喜歡課堂并在課堂中獲得的收獲。
1、教學(xué)常規(guī)管理。
教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線是學(xué)校的工作重點(diǎn)。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵充分利用好課堂我們內(nèi)部老師要起到一個(gè)監(jiān)督督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主題的教學(xué)活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性培養(yǎng)學(xué)生的'能力學(xué)生成績(jī)的提高才是我們學(xué)校的宣傳。任課教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改按時(shí)發(fā)放讓家長(zhǎng)能夠看到學(xué)生在我們這里學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
老師一定要做到：尊重學(xué)生、信任學(xué)生、了解學(xué)生、研究學(xué)生、幫助學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、正確評(píng)價(jià)學(xué)生；關(guān)心和幫助新老師。對(duì)他們的工作給以指導(dǎo)和幫助。安排新老師聽(tīng)課試講幫助他們糾正工作中的錯(cuò)誤并且多給新老師鍛煉的機(jī)會(huì)讓他們快速成長(zhǎng)起來(lái)能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
3、強(qiáng)化日常工作規(guī)范。
按時(shí)交工作周計(jì)劃學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)等。
認(rèn)真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計(jì)工作提高留生率。
搞好各個(gè)老師工作的的安排和評(píng)定工作。
希望能夠有時(shí)間到其他校區(qū)去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)提高新安和勺湖兩個(gè)校區(qū)的辦學(xué)質(zhì)量。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身業(yè)務(wù)能力提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)習(xí)教育理論提高自身道德修養(yǎng)。
要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜志、通過(guò)上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法來(lái)使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過(guò)自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松學(xué)有所得真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。此外作為一名老師不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。在教學(xué)過(guò)程中我們不能只是培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)水平同時(shí)也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高所以我自己要先學(xué)會(huì)怎樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活從我做起而不是說(shuō)一套做另一套嚴(yán)格要求自己的行為這樣學(xué)生才會(huì)從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時(shí)自己也要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心國(guó)家大事了解時(shí)事盡力做好自己的本職工作。在教學(xué)中做到了尊重學(xué)生不對(duì)學(xué)生偏見(jiàn)重視他們提出的意見(jiàn)而不是高高在上課堂上是師生生活中是朋友對(duì)學(xué)生的信任從而也使他們信任自己這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)行。
提高教學(xué)能力并帶動(dòng)新老師。
要熱愛(ài)學(xué)生對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心要以誠(chéng)相待要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。在教學(xué)過(guò)程中認(rèn)真研究教材立足于學(xué)生的角度來(lái)研究教材積極備課認(rèn)真上好每一堂課及時(shí)做好課后反思總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
重視單位中新生力量對(duì)他們積極培養(yǎng)讓新老師聽(tīng)課同時(shí)聽(tīng)新老師的課取長(zhǎng)補(bǔ)短共同進(jìn)步。把課上好把學(xué)生留住是我們的共同目標(biāo)。
教育機(jī)構(gòu)教學(xué)協(xié)議書(shū)篇五
一、自我分析:。
先作為老師要熱衷教育，潛心教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，盡管工作十多年，一起擔(dān)任初三任課，但還是覺(jué)得自己經(jīng)驗(yàn)不足、熱情不足、在教學(xué)中存在很多問(wèn)題，需要確立好自己的奮斗目標(biāo)，腳踏實(shí)地地工作，加快自身成長(zhǎng)。在學(xué)中教，在學(xué)中反思，在學(xué)中成長(zhǎng)。
二、年度發(fā)展目標(biāo)：
1、熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，尊重學(xué)生的人格，用愛(ài)心去包容、感染、教育學(xué)生，以自己的言行為學(xué)生樹(shù)立榜樣，嚴(yán)于律己，為人師表。具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。
2、認(rèn)真做好本職工作，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案、備課，上好每一節(jié)課。
3、學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
4、充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
5、深化課改，進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課改教學(xué)理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng)。注重對(duì)自身教育行為的反思、實(shí)踐，解決教改新問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師。
6、認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書(shū)籍，與實(shí)踐相合，以促進(jìn)自身的發(fā)展。
三、主要措施：
1、堅(jiān)持備好每一課，做好每一個(gè)教學(xué)課件，每一節(jié)課后都進(jìn)行及時(shí)反思，總經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、認(rèn)真設(shè)計(jì)作業(yè)，做到減負(fù)不減質(zhì)，甚至要增質(zhì)。對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行分層次布置作業(yè)。
3、多看教學(xué)理論用書(shū)，不斷吸收他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，充實(shí)自身的理論水平；
4、加強(qiáng)同級(jí)同年級(jí)的交流與合作，在集體備課中使自己得到更好的成長(zhǎng)。
5、多思考教育教育存在的問(wèn)題，如何做到輕負(fù)高效，使學(xué)生在快樂(lè)的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高學(xué)生興趣。
6、多聽(tīng)課學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。做到堅(jiān)持組內(nèi)聽(tīng)課，抓住機(jī)會(huì)跨學(xué)科聽(tīng)課。
8、多看課研究，形成風(fēng)格。做到每期觀看1-2節(jié)學(xué)科名家名師示范課。
教育機(jī)構(gòu)教學(xué)協(xié)議書(shū)篇六
以師生為本以創(chuàng)建一流的文化藝術(shù)培訓(xùn)中心為目標(biāo)以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升為動(dòng)力以彰顯辦學(xué)特色為引領(lǐng)以“務(wù)實(shí)”、“創(chuàng)新”、“高效”為原則以專業(yè)、專心、專注為信念以“安全為天育人為本的辦學(xué)宗旨進(jìn)一步嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)生學(xué)習(xí)生活常規(guī)管理規(guī)范教師教育教學(xué)行為提高教師執(zhí)教水平提升各專業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量營(yíng)造“快樂(lè)學(xué)習(xí)幸福成長(zhǎng)藝德雙贏”之辦學(xué)氛圍打造一所團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮敬業(yè)讓學(xué)生有所為、讓家長(zhǎng)滿意、有高信度的民辦教育品牌學(xué)校。
1、教育教學(xué)質(zhì)量要進(jìn)入藝術(shù)培訓(xùn)中心的先進(jìn)行列。在教學(xué)水平評(píng)估中優(yōu)化舞蹈、繪畫(huà)、鋼琴、美術(shù)、跆拳道等特色專業(yè)本年度爭(zhēng)取在（朗誦、電子琴、小主持人、街舞、聲樂(lè)、古箏）等專業(yè)中再增設(shè)1-2個(gè)特色專業(yè)新增的書(shū)法專業(yè)力爭(zhēng)有一個(gè)良好的開(kāi)端。
2、規(guī)范辦學(xué)行為優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量提高學(xué)校可信度。
3、課堂規(guī)范氛圍嚴(yán)謹(jǐn)授課科學(xué)。讓學(xué)生聽(tīng)課質(zhì)量通俗易懂讓學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)不斷提高。
4、校長(zhǎng)和業(yè)務(wù)主管參與11月份的階段性質(zhì)量監(jiān)控調(diào)研。
5、給學(xué)生提供更多的鍛煉和展示的舞臺(tái)。我中心將于12月份中下旬匯報(bào)演出各專業(yè)教師要積極組織學(xué)生籌備精品節(jié)目所需的音樂(lè)道具服裝及時(shí)向?qū)W校申請(qǐng)匯報(bào)11月份上旬校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)主管審核節(jié)目。
6、1月份下旬各專業(yè)教師制訂寒假教學(xué)計(jì)劃1月份寒假班開(kāi)課。
7、12月份各專業(yè)要考級(jí)通過(guò)寒假的快樂(lè)學(xué)習(xí)各專業(yè)教師要按自己的計(jì)劃方案以優(yōu)異成績(jī)向家長(zhǎng)做階段性總結(jié)匯報(bào)。校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)主管要參與。
8、嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)校管理優(yōu)化育人活動(dòng)提高學(xué)生的人文素養(yǎng)確保校園安全。
以“精細(xì)管理”為手段以提高辦學(xué)質(zhì)量為核心強(qiáng)化管理培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好提升辦學(xué)品味彰顯辦學(xué)特色。強(qiáng)化教師責(zé)任職業(yè)道德建設(shè)逐步全面規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、教師教育教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)行為。
一、招生工作。
1、雄厚的師資力量和高質(zhì)量的.教學(xué)鞏固穩(wěn)定生源。
2、尋找依托學(xué)校和關(guān)系學(xué)校集中宣傳擴(kuò)大生源。
3、利用版面策劃突出學(xué)校文化加以清新活潑的畫(huà)面打動(dòng)學(xué)生打動(dòng)家長(zhǎng)。
4、做口碑在抓好教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)用家長(zhǎng)的嘴巴去宣傳讓學(xué)生家長(zhǎng)成為我們的宣傳員。加大辦學(xué)規(guī)模。
5、以匯報(bào)演出為平臺(tái)用節(jié)目?jī)?nèi)容做廣告用才藝展示感染人。
6、把握“元旦”的好時(shí)機(jī)竭力與屬地學(xué)校聯(lián)盟同臺(tái)演出來(lái)提高知名度。
二、教學(xué)工作。
實(shí)施學(xué)校的《教師考勤制度》、《教學(xué)評(píng)價(jià)制度》、《教師獎(jiǎng)懲制度》以及學(xué)校提出的《教師行為規(guī)范要求》《目標(biāo)責(zé)任書(shū)》杜絕教學(xué)事故的發(fā)生。各專業(yè)教師要依據(jù)教學(xué)大綱考級(jí)專業(yè)課程認(rèn)真完成自己制訂的個(gè)性化專業(yè)計(jì)劃全面提升教學(xué)質(zhì)量。
1、教學(xué)管理。各專業(yè)教師認(rèn)真鉆研教材嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)常規(guī)管理追求有。效教學(xué)。要求每位教師必須盡情精心盡力地在不斷反思的基礎(chǔ)上備好課（備學(xué)生、備教材、備教法、備學(xué)法、備輔導(dǎo)）上好課（激情教學(xué)、有序教學(xué)、有效教學(xué)、精講多練、當(dāng)堂檢查）輔導(dǎo)好學(xué)困生和特長(zhǎng)生大力實(shí)施家庭作業(yè)家長(zhǎng)把關(guān)制形成家校共育氛圍。力爭(zhēng)提升教學(xué)質(zhì)量。
2、課堂教學(xué)。以提高課堂教學(xué)效率培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)為目標(biāo)創(chuàng)建鮮明特色的教學(xué)方法努力發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)才能喚起學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)的情趣。促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的大提高。
3、教研活動(dòng)。為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。抓骨干教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)切實(shí)提高教師教育教學(xué)技術(shù)水平和管理學(xué)生水平；以帶動(dòng)、促動(dòng)全體教師的大發(fā)展本學(xué)期尤其強(qiáng)化教師鉆研教材、優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和培養(yǎng)學(xué)生濃厚的興趣及課內(nèi)課外監(jiān)控與管理。
4、專業(yè)設(shè)置。要按照“優(yōu)化好專業(yè)改造舊專業(yè)增設(shè)新專業(yè)”的思路緊貼市場(chǎng)需求。推進(jìn)藝術(shù)校園建設(shè)。
三、特色育人工作。
為進(jìn)一步宣傳愛(ài)童教育藝術(shù)中心特色氛圍、教育發(fā)展成果、提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣展現(xiàn)我校師生積極向上的精神風(fēng)貌和辦學(xué)特色促進(jìn)我校全面、和諧、發(fā)展再上新臺(tái)階。匯報(bào)演出和考級(jí)工作將成為我校本年度的一大亮點(diǎn)：
1、各專業(yè)教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況結(jié)合學(xué)校計(jì)劃的節(jié)目要求編排自己專業(yè)特色精品節(jié)目于十一月上旬審核節(jié)目十一月中下旬向社會(huì)及家長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)演出。節(jié)目要求“立意新穎、亮點(diǎn)突出、情節(jié)流暢、高潮迭起、成果展現(xiàn)、有感染力”。
2、我校將采取匯報(bào)演出與表彰相結(jié)合的形式。選出文藝匯演的精品節(jié)目將作為我校保留節(jié)目（根據(jù)我校獎(jiǎng)勵(lì)制度給予大幅度獎(jiǎng)勵(lì)）用于適時(shí)對(duì)外演出各專業(yè)教師要嚴(yán)密組織積極準(zhǔn)備確保演出的順利進(jìn)行。
3、寒假培訓(xùn)是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)通過(guò)學(xué)習(xí)要對(duì)老師和學(xué)生進(jìn)行考核我校特邀舞蹈和繪畫(huà)專家來(lái)我校親臨指導(dǎo)并對(duì)教師提出更高的要求。所以各專業(yè)教師要吃透教材示范教學(xué)制訂詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃掌握科學(xué)的學(xué)生心里、生理承受能力。在教學(xué)中注重趣味性教學(xué)方法。積極準(zhǔn)備確?？技?jí)順利進(jìn)行。
4、安全環(huán)境與衛(wèi)生教育。安全工作重點(diǎn)：做好學(xué)生作息時(shí)間的管理、門(mén)崗時(shí)時(shí)有值班教師上下課家長(zhǎng)接送制度常見(jiàn)疾病預(yù)防等工作確?！鞍踩珵樘臁钡霓k學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)零事故、零違法、零犯罪。做好愛(ài)校護(hù)校、講究衛(wèi)生和保護(hù)校園環(huán)境的教育創(chuàng)建平安校園、環(huán)保校園、文化校園、做到并且做好責(zé)任到人各盡其責(zé)人人負(fù)責(zé)環(huán)環(huán)相扣。
5、教職員工一起攜手做好寒假班學(xué)生的教學(xué)工作對(duì)于在此項(xiàng)工作中做出顯著成績(jī)的教職工給與獎(jiǎng)勵(lì)。
四、師資隊(duì)伍建設(shè)。
1、以人為本提升教師專業(yè)技術(shù)水平和職業(yè)道德水準(zhǔn)。大力實(shí)施理想信念責(zé)任與職業(yè)道德教育工程開(kāi)展教師“三專工程（專心、專注、專業(yè)）”繼續(xù)加大招聘兼職教師力度聘請(qǐng)專家到我校指導(dǎo)。形成一支專業(yè)能力突出創(chuàng)新意識(shí)很強(qiáng)的教師團(tuán)隊(duì)。實(shí)現(xiàn)我校教師隊(duì)伍和諧創(chuàng)建和諧優(yōu)質(zhì)校園。
2、做好教師教育教學(xué)工作考核工作讓每位教師都能一心一意地高質(zhì)量地進(jìn)行教育教學(xué)工作大力弘揚(yáng)和表彰（物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)）教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀的教師全面形成教師以教為主學(xué)生以學(xué)為主學(xué)校以教學(xué)為主以質(zhì)量為生存的良好校風(fēng)、教風(fēng)。
五、辦學(xué)環(huán)境。
改善教育教學(xué)條件構(gòu)建和諧陽(yáng)光氛圍。改善教師的工資待遇優(yōu)于周遍民辦學(xué)校穩(wěn)定教師隊(duì)伍；繼續(xù)完善教育教學(xué)的配套設(shè)施設(shè)備改善條件。
教育機(jī)構(gòu)教學(xué)協(xié)議書(shū)篇七
透過(guò)黨員教育活動(dòng)和師德教育提高每一位教職工個(gè)性是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平重樹(shù)領(lǐng)導(dǎo)形象以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。
以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn)以校本培訓(xùn)為裁體豐富教師基本功訓(xùn)練資料提高標(biāo)準(zhǔn)盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍。
監(jiān)督、協(xié)調(diào)、管理、保護(hù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校園的主要工作資料而管理是重中之重。本期中心校園將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對(duì)各校工作過(guò)程的監(jiān)管進(jìn)一步明確職責(zé)強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)提高管理水平。以管理促進(jìn)校長(zhǎng)抓管理以管理調(diào)動(dòng)廣大教師用心性以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)使校園周邊環(huán)境得到徹底改善全期不發(fā)生職責(zé)事故中小校園全部到達(dá)“平安校園”標(biāo)準(zhǔn)。
2、透過(guò)管理傾斜重點(diǎn)扶持和校園自我加壓等措施進(jìn)一步縮小校園之間的質(zhì)量差距力爭(zhēng)使教育整體水平躍居全縣前列。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)不斷提高教師素質(zhì)狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升爭(zhēng)取教育質(zhì)量進(jìn)入全縣中等偏上等次。
4、改善校園辦學(xué)條件透過(guò)用心爭(zhēng)取上級(jí)資金實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學(xué)條件的改觀個(gè)性是十力中學(xué)、上巴河小學(xué)、宋家涼亭小學(xué)的.突出問(wèn)題尤其是十力中學(xué)進(jìn)校園的道路硬化問(wèn)題。完成好十力中學(xué)和宋家涼亭小學(xué)的合格校園的建立工作和整改工作。
教育機(jī)構(gòu)教學(xué)協(xié)議書(shū)篇八
校本研修是通過(guò)對(duì)教師有組織、有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修、學(xué)科教研、教育科研等活動(dòng)從目的、內(nèi)容、形式及管理等方面有機(jī)融合起來(lái)實(shí)現(xiàn)“研與修”一體化進(jìn)而促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的活動(dòng)形式?！靶１狙行蕖弊鳛橐环N新的促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略這是一個(gè)新型的合體是一個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng)。它絕不是一種概念的翻新而是理念上的一次重建。
我校開(kāi)展了從有效教學(xué)到高效課堂全面推進(jìn)素質(zhì)教育。其關(guān)鍵就在于我們教師專業(yè)化水平的提高。為進(jìn)一步推進(jìn)校本研修工作立足教研聚焦課堂改進(jìn)教學(xué)方式提高教學(xué)效率提升我們教師專業(yè)化水平構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的校本研修機(jī)制促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。因此我制定符合自身專業(yè)和特點(diǎn)的年度校本研修計(jì)劃。
通過(guò)校本教研促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展積極推進(jìn)素質(zhì)教育充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用努力提高我的整體教學(xué)水平。
1、教學(xué)過(guò)程中不善于引導(dǎo)、總反思?？偸菍?duì)學(xué)生作總體關(guān)注卻常常會(huì)忽視一些個(gè)體差異。使得學(xué)生學(xué)習(xí)情況參差不齊。
2、在教學(xué)過(guò)程有急于求成的情況對(duì)學(xué)生的耐心不夠?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣等細(xì)節(jié)方面一系列的培養(yǎng)明顯做的不夠細(xì)致。
3、工作的精益求精度不夠個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)和中學(xué)生心理教育方面的認(rèn)知有待于進(jìn)一步提高。
1、吃透校本研修的基本理念和方法設(shè)計(jì)適合自已的校本研修規(guī)劃。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)探索教育教學(xué)規(guī)律積累研究課題的經(jīng)驗(yàn)。
4、通過(guò)研修掌握課堂教學(xué)技巧提高課堂教學(xué)藝術(shù)。
1、以新課程理念為指導(dǎo)轉(zhuǎn)變自身教學(xué)觀念進(jìn)一步研究教學(xué)方法促進(jìn)自身教學(xué)水平的提高。
2、采取多種多樣的教學(xué)研究方式對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行分析與反思從而提高教學(xué)水平。改變只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的單一總性考試評(píng)價(jià)方式著眼于充分全面了解學(xué)生幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我建立自信關(guān)注個(gè)別差異了解學(xué)生發(fā)展中的需求。
3、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相合進(jìn)行充分的反思不單單只是運(yùn)用其他教師的教育教學(xué)方法更重要的是集合自身以及本班學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼线\(yùn)用。
4、現(xiàn)代化技術(shù)水平上一個(gè)臺(tái)階進(jìn)一步學(xué)習(xí)課件制作使學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣從而提高學(xué)生課堂參與率及學(xué)生自主學(xué)習(xí)力。
為了能使我的校本研修有頭緒我打算將所有的研修活動(dòng)整合為一個(gè)整體具體方式有：
1、利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)技能的同時(shí)增加與其他教師的交流的機(jī)會(huì)幫助自己的業(yè)務(wù)能力的提升。
2、積極參加教育部門(mén)組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和其他各類教育教學(xué)活動(dòng)認(rèn)真記、多鞏固多總多反思多交流多討論多向優(yōu)秀教師請(qǐng)教。
3、部分學(xué)生的.心理狀況已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的阻力因此在課余時(shí)間我打算認(rèn)真學(xué)習(xí)針對(duì)學(xué)生心理狀況的書(shū)籍。
4、多參加校內(nèi)外的教研活動(dòng)以提升自身的教學(xué)能力。
5、定期參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)認(rèn)真做筆記提出問(wèn)題并交流養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣寫(xiě)教育隨筆。
總之在未來(lái)的教學(xué)中一方面我會(huì)努力致力于新課程的研究在課堂中堅(jiān)持新中有舊舊中有新新舊知互相交替以助于學(xué)生自然習(xí)得新知。并且創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情境幫助學(xué)生熟練運(yùn)用相關(guān)的知識(shí)。另一方面平時(shí)多參加教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能學(xué)習(xí)特別是心理健康的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)新課程理念研討教學(xué)方法觀摩課堂教學(xué)反思教學(xué)行為。努力做到三個(gè)到備課時(shí)要想到、教學(xué)中要做到、課后要反思到。以切實(shí)提高自身的理論水平和實(shí)踐能力。
教育機(jī)構(gòu)教學(xué)協(xié)議書(shū)篇九
3.在授課期間定期組織階段性檢測(cè)及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋;。
4.參與部門(mén)組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會(huì)議等日常工作;。
5.關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹(shù)立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;。
教育機(jī)構(gòu)教學(xué)協(xié)議書(shū)篇十
在現(xiàn)在社會(huì)，男女老少都可能需要用到協(xié)議，協(xié)議能夠成為雙方當(dāng)事人的合法依據(jù)。想必許多人都在為如何寫(xiě)好協(xié)議而煩惱吧，下面是小編精心整理的教育機(jī)構(gòu)合伙協(xié)議書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。
甲方執(zhí)行單位：__________________
法定代表人：__________________
地址：__________________
乙方執(zhí)行單位：__________________
法定代表人：__________________
地址：__________________
甲乙雙方經(jīng)過(guò)協(xié)商，現(xiàn)就培訓(xùn)英語(yǔ)教師事宜達(dá)成如下協(xié)議：
一、______區(qū)教育局與______大學(xué)合作進(jìn)行的教師培訓(xùn)屬非學(xué)歷教育性質(zhì)，目的在于提高教師的學(xué)力和業(yè)務(wù)水平。
二、甲方負(fù)責(zé)組織與行政管理，乙方負(fù)責(zé)教學(xué)和業(yè)務(wù)管理，并為教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。
三、乙方為甲方舉辦的學(xué)力教育培訓(xùn)班，每期_____名學(xué)生，每個(gè)教學(xué)班人數(shù)為_(kāi)___人，培訓(xùn)期限為_(kāi)____年，培訓(xùn)班的.英語(yǔ)教學(xué)時(shí)數(shù)為_(kāi)_______學(xué)時(shí)。
四、乙方承諾：經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，能使甲方參加培訓(xùn)的大部分學(xué)員在英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)等方面的能力有明顯提高。對(duì)于學(xué)員反映強(qiáng)烈、課堂教學(xué)效果差的教師，經(jīng)甲方提出，乙方應(yīng)當(dāng)予以及時(shí)更換。
五、甲乙雙方都同意將日常的教學(xué)點(diǎn)設(shè)在______區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校，寒暑假期間將教學(xué)點(diǎn)設(shè)在__________________。
六、甲方同意乙方為甲方學(xué)員開(kāi)設(shè)的課程及課時(shí)分配計(jì)劃由甲乙雙方共同協(xié)商制定。
七、乙方負(fù)責(zé)組織好平時(shí)的測(cè)驗(yàn)、中段考、結(jié)業(yè)考及水平測(cè)試（共三次），對(duì)三次水平測(cè)試合格者頒發(fā)學(xué)力證明書(shū)（結(jié)業(yè)證書(shū)），并負(fù)責(zé)建立接受培訓(xùn)英語(yǔ)教師的學(xué)力檔案；甲方負(fù)責(zé)建立全區(qū)英語(yǔ)教師的繼續(xù)教育檔案，并負(fù)責(zé)把教師培訓(xùn)成績(jī)納入業(yè)務(wù)檔案管理。
八、經(jīng)過(guò)甲乙雙方協(xié)商的培訓(xùn)時(shí)間，乙方原則上不得隨意改變，如有變更應(yīng)當(dāng)至少提前一星期通知甲方。
九、培訓(xùn)費(fèi)用按照每生每課時(shí)______元計(jì)算（包含教材費(fèi)和散頁(yè)講義費(fèi)），每月結(jié)算一次，由甲方以支票方式支付乙方；乙方除收取培訓(xùn)費(fèi)用外，不再收取其它任何費(fèi)用。
十、學(xué)員在_____大學(xué)校本部培訓(xùn)期間的交通費(fèi)、食宿費(fèi)等由學(xué)員自理。
十一、操作事宜由______區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校與出國(guó)人員培訓(xùn)部協(xié)商解決。
甲方：__________________
甲方執(zhí)行單位代表（簽字）：__________________
_____年_____月____日
乙方：__________________
乙方執(zhí)行單位代表（簽字）：__________________
_____年_____月____日
教育機(jī)構(gòu)教學(xué)協(xié)議書(shū)篇十一
乙方：___法定代表人：___
根據(jù)有關(guān)規(guī)定，經(jīng)甲，乙雙方友好協(xié)商，本著長(zhǎng)期平等合作，互利互惠的原則，為實(shí)現(xiàn)教育品牌的發(fā)展及本土資源的整合，創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，達(dá)成以下協(xié)議:
一、合作條件：
1、甲方以現(xiàn)有的教學(xué)系統(tǒng)、教師團(tuán)隊(duì)及品牌影響為基礎(chǔ)，更進(jìn)一步的開(kāi)發(fā)市場(chǎng)潛力，逐步形成一個(gè)當(dāng)?shù)鼐哂杏绊懥Φ慕逃龣C(jī)構(gòu)。
2、甲方根據(jù)市場(chǎng)需求，制定及開(kāi)發(fā)相關(guān)課程，安排教師團(tuán)隊(duì)。
3、乙方提供辦學(xué)場(chǎng)地，整合當(dāng)?shù)刭Y源，為甲方創(chuàng)造有利條件開(kāi)展工作。
4、乙方配合甲方做好場(chǎng)地整改、維修及社會(huì)關(guān)系處理等工作。
二、權(quán)力義務(wù)：
1、校區(qū)關(guān)于教學(xué)課程、課件、教案等教學(xué)專利性資產(chǎn)，甲方享有獨(dú)立支配權(quán)。
2、校區(qū)關(guān)于設(shè)備采購(gòu)、人事安排、薪酬體系、場(chǎng)地安排等日常運(yùn)營(yíng)工作，由甲方獨(dú)立安排執(zhí)行。
3、乙雙方無(wú)權(quán)干涉校區(qū)內(nèi)部管理，但在甲方允許的前提下，享有建議權(quán)。
4、在協(xié)議有效期內(nèi)，乙方須確保甲方擁有合作場(chǎng)地的絕對(duì)使用權(quán)，不受任何其他人為或政府因素影響，乙方無(wú)權(quán)將合作場(chǎng)地收回自用或租賃他人。
5、財(cái)務(wù)人員可由雙方共同指定安排，甲方須確保財(cái)務(wù)清晰、透明。
6、乙方有權(quán)定期對(duì)校區(qū)財(cái)務(wù)、場(chǎng)地使用等進(jìn)行檢查，甲方須無(wú)條件配合。
三、合作宗旨：
秉著互利共贏的基本原則，充分整合當(dāng)?shù)刭Y源，根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)情況，合理有效地安排課程及教師，共同宣傳，實(shí)現(xiàn)擴(kuò)大品牌影響力及創(chuàng)造更大效益的目標(biāo)。
四、合作范圍：
1、小學(xué)生作業(yè)托管
2、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等文化課科目培優(yōu)___3、其他機(jī)構(gòu)合作場(chǎng)地租賃
五、合作方式：
1、乙方提供辦學(xué)場(chǎng)地（含基本裝修），地址為：，共計(jì)面積平方米，不另外進(jìn)行資金方面的.投入。
2、甲方負(fù)責(zé)除場(chǎng)地外，教學(xué)設(shè)備、教師團(tuán)隊(duì)、課程體系及廣告宣傳等運(yùn)營(yíng)成本投入。
六、利益分配：
1、合作范圍內(nèi)的課程項(xiàng)目，一個(gè)運(yùn)營(yíng)年份結(jié)束后扣除運(yùn)營(yíng)成本，按稅后利潤(rùn)80%進(jìn)行分成（分成比例為：甲方占60%，乙方占40%），此分成比例可每半年調(diào)節(jié)一次，雙方根據(jù)合作情況協(xié)商調(diào)整。
2、非合作范圍內(nèi)的課程項(xiàng)目，甲方在準(zhǔn)備引進(jìn)后，乙方如有興趣合作，可在雙方協(xié)商后，根據(jù)投入資金情況，另外確定合作方式和分成方式。
七、合作有效期
1、本協(xié)議自簽訂日期起，至___年___月___日止，有效期年。___2、到期后，甲方擁有對(duì)該場(chǎng)地優(yōu)先續(xù)簽權(quán)；若甲方同意，乙方可收回場(chǎng)地。
八、協(xié)議終止
1、甲方存在重大財(cái)務(wù)欺騙問(wèn)題，或不配合乙方對(duì)財(cái)務(wù)的檢查工作，乙方可要求立即終止協(xié)議，并收回場(chǎng)地，所產(chǎn)生一切損失由甲方承擔(dān)。
2、乙方私自將場(chǎng)地用作其他用途，甲方可要求立即終止協(xié)議，并有權(quán)在一個(gè)月內(nèi)撤出所有教學(xué)設(shè)備、另覓場(chǎng)地辦學(xué)，并要求乙方賠償當(dāng)前總計(jì)投入的60%。
3、若因不可抗力，導(dǎo)致該場(chǎng)地?zé)o法繼續(xù)辦學(xué)，雙方共同協(xié)商，制定終止合作方案。
4、若因經(jīng)營(yíng)效益未達(dá)到預(yù)期，雙方?jīng)Q定停止繼續(xù)辦學(xué)，經(jīng)共同協(xié)商后制定終止合作方案。
九、爭(zhēng)議解決
本合同如有未盡事宜及發(fā)生糾紛，雙方將本著互諒互讓的原則友好協(xié)商解決，如雙方不愿協(xié)商、調(diào)解解決或者協(xié)商、調(diào)解不成有爭(zhēng)議的可請(qǐng)合同仲裁機(jī)構(gòu)調(diào)解，同時(shí)需公證處公證，仲裁的裁決是終局的，對(duì)雙方都有約束力。___十、保密條款：
1、甲、乙雙方所提供給對(duì)方的一切資料、課程設(shè)計(jì)和對(duì)項(xiàng)目的策劃設(shè)計(jì)要嚴(yán)格保密，并只能在愛(ài)尚國(guó)文校區(qū)使用。___2、凡涉及由甲、乙雙方提供與項(xiàng)目，資金有關(guān)的所有材料，包括但不限于資本營(yíng)運(yùn)計(jì)劃，財(cái)資情報(bào)，客戶名單，經(jīng)營(yíng)決策，項(xiàng)目設(shè)計(jì)，資本融資，技術(shù)數(shù)據(jù)，項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書(shū)等均屬保密內(nèi)容。
3、凡未經(jīng)雙方書(shū)面同意而直接，間接，口頭或者書(shū)面的形式向第三方提供涉及保密內(nèi)容的行為均屬泄密。___十一、其他約定：
1、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
2、其他未盡事宜，由雙方共同協(xié)商制定補(bǔ)充協(xié)議。甲方：___乙方:___
法定代表：___法定代表:
教育機(jī)構(gòu)教學(xué)協(xié)議書(shū)篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講。
我是一名小學(xué)一級(jí)教師，xx年畢業(yè)于xx特殊教育學(xué)校，進(jìn)入特殊學(xué)校雖然未能如愿，被分配到臨村的普通小學(xué)任教，整天和一大群天真燦爛的孩子生活在一起，所以自己又是最幸運(yùn)的。一晃到現(xiàn)在從事教育、教學(xué)整了，今天我之所以競(jìng)聘數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)，是因?yàn)槲矣幸韵聨讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：
1、我有很強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心，凡事不怕辛苦，領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)能認(rèn)真努力去完成。
2、我有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和教學(xué)能力。在分配后的10年中我所教的班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異，并多次擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班的教學(xué)，由于成績(jī)突出和領(lǐng)導(dǎo)信任我在全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一等獎(jiǎng)，被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教師，被評(píng)為優(yōu)秀任課教師。
3、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我當(dāng)過(guò)三輪的教研組長(zhǎng)，所以深知教研組長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù)。
4、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我年輕，身體健康，精力旺盛，完全有能力投入到教育事業(yè)中去。
假如今天我有幸競(jìng)聘成功的話，我會(huì)在以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作：
1、“一頭獅子率領(lǐng)的一群羊，一定能打敗一頭羊領(lǐng)導(dǎo)的`一群獅子”這句話說(shuō)明了“頭”的重要，所以自己要帶好頭，學(xué)在前，思在前，行在前。
2、抓團(tuán)隊(duì)建設(shè)。我會(huì)盡量協(xié)調(diào)數(shù)學(xué)組各成員，建立一個(gè)和諧的人際關(guān)系，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，形成一種團(tuán)結(jié)互助的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，做到資源共享，共同協(xié)作，共同進(jìn)步，共同提高。
3、組織本組人員制定教學(xué)計(jì)劃。凡事預(yù)則立。統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，開(kāi)展好集體備課活動(dòng)，對(duì)每一節(jié)的導(dǎo)學(xué)稿把好關(guān)。把每次的教研活動(dòng)落實(shí)，定期的組織本組成員聽(tīng)課，評(píng)課，說(shuō)課。
歲月有情時(shí)光荏苒，山長(zhǎng)水遠(yuǎn)時(shí)不我待。我年富力強(qiáng)，有激情，有膽識(shí)，有思想，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心。如果競(jìng)聘成功，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個(gè)人的汗水，更凝結(jié)了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的無(wú)限信任和期待，我將不負(fù)重托，不辱使命，會(huì)以百倍的信心和百倍的努力，把我們教研組的工作做好，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
教育機(jī)構(gòu)教學(xué)協(xié)議書(shū)篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
你們好！
首先感謝學(xué)校給我提供了這次登臺(tái)演講，公開(kāi)競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。今天我要競(jìng)爭(zhēng)的崗位是高中信息教研組組長(zhǎng)。
首先，談?wù)勎业母?jìng)選優(yōu)勢(shì)：
一花獨(dú)放不是春，我個(gè)人認(rèn)為，一名合格的教研組長(zhǎng)，自己成功，自己成名不算本事，最重要的，要能團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體組員創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，讓每一個(gè)組員都能提高，都能受益。本人自進(jìn)入阜中以來(lái)，有3年的學(xué)校團(tuán)委工作經(jīng)歷，1年的電教處工作經(jīng)歷，我相信在教科處的指導(dǎo)下，在信息組11名同仁配合下，我有能力，也有信心把我們的教科工作也搞的卓有成效。
下面，我談一下我的工作計(jì)劃：
假如我今天能夠競(jìng)聘成功的話，那么我會(huì)從以下幾個(gè)方面努力：
教研組是一個(gè)集體，作為教研組長(zhǎng)一定要明確自己的職責(zé)，要時(shí)刻想到自己是一名組長(zhǎng)，是教研組的核心和帶頭人，遇到事情要提前準(zhǔn)備，積極主動(dòng)。面臨任務(wù)時(shí)有目的的做好計(jì)劃并敢于挑重?fù)?dān)，決不后退。
信息技術(shù)的教學(xué)工作是依靠組內(nèi)教師集體來(lái)完成的，提高教師素質(zhì)的工作應(yīng)該把教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標(biāo)，不定期的組織教師進(jìn)行相互之間的業(yè)務(wù)素質(zhì)交流，可以使教師相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。在每周一次的教研活動(dòng)中應(yīng)做出效力，在新課程大背景下，應(yīng)該著重放在新課程的理念與實(shí)踐教學(xué)教育的轉(zhuǎn)變，使每一位教師真正能夠在教研中成長(zhǎng)。
根據(jù)信息學(xué)科的特點(diǎn)，強(qiáng)化集體合作、共同研究，注重發(fā)揮每個(gè)教師的內(nèi)在潛力，要把每一個(gè)老師學(xué)習(xí)和思考的成果融會(huì)到教研組整體的成果里面。比如：在信息技術(shù)省會(huì)考中，我們會(huì)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和老師的專長(zhǎng)，有計(jì)劃的進(jìn)行不同科目組的搭配，這樣才能整體提高我校的信息技術(shù)會(huì)考合格率。另外，在信息技術(shù)競(jìng)賽方面，也要做出特色，要制定和出臺(tái)一系列的競(jìng)賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)懲制度，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性。
這里，我也堅(jiān)信：我們每一位老師都是一枚果實(shí)，都有無(wú)窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力，就一定能夠碩果累累、花香四溢。
謝謝大家！
教育機(jī)構(gòu)教學(xué)協(xié)議書(shū)篇十四
園長(zhǎng)、各位老師：
你們好！
今天我要競(jìng)聘的是中班組的教研組長(zhǎng)，教研組是一個(gè)大集體，有一個(gè)優(yōu)秀的教研組長(zhǎng)，能帶動(dòng)大家的工作激情，創(chuàng)造更多的佳績(jī)，我希望通過(guò)我的努力，有幸能成為這個(gè)人。
我工作七年，當(dāng)班主任七年，愉快的勝任了五年教研組長(zhǎng)，雖說(shuō)沒(méi)有驚天動(dòng)地的工作業(yè)績(jī)，但是也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。我的競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)：
1、識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。
及時(shí)認(rèn)清當(dāng)前教育的新形式，不斷追求新的教學(xué)理念，完善自己的專業(yè)文化素質(zhì)，為勝任我的工作做好準(zhǔn)備。競(jìng)聘上崗是當(dāng)前人事改革的一大措施，能提高工作的主動(dòng)性，責(zé)任心，所以我今天站在這里，接受大家的考察，競(jìng)聘一個(gè)可以為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)。
2、工欲善其事，必先利其器。
在這7年的工作中，我一直保持著高漲的工作熱情，踏實(shí)的工作作風(fēng)，不倦的工作態(tài)度。認(rèn)真完成本職工作的同時(shí)也不斷接受新的挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中鍛煉自己，將知識(shí)內(nèi)化為經(jīng)驗(yàn)，將計(jì)劃實(shí)施成行動(dòng)，在失敗中成長(zhǎng)，在成功中升華。
3、不登高山，不知天之高。
本人在7年的教學(xué)中，一直抱著“滿招損，謙受益”的求學(xué)態(tài)度，潛心探索教育教學(xué)理論，并在課堂上勇于實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，自認(rèn)為具有了一定的教育教學(xué)研究水平。相對(duì)我們中班這么多的年輕老師來(lái)說(shuō)具有良好的帶頭作用。
我的工作設(shè)想：
1、倡導(dǎo)民主的作風(fēng)。
共同研討，少做表面文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。天時(shí)不如地利，地利不如人和，家和萬(wàn)事興。只有團(tuán)結(jié)，工作才能形成合力。教研組的事情要和大家商量，虛心真誠(chéng)地聽(tīng)取組內(nèi)老師的意見(jiàn)，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，和諧的工作環(huán)境，一個(gè)“既有民主，又有高度集中，又有個(gè)人心情舒暢”的工作氛圍。
2、挖掘每一位教師的潛力。
教研組是一個(gè)集體，就好象是一株生機(jī)勃勃的大樹(shù)，我相信每一位老師都是一枚果實(shí)，都有無(wú)窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景。我門(mén)中班組的老師年輕，有活力，他們?nèi)鄙俚牟皇遣湃A，而是需要更多發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。希望通過(guò)個(gè)別交流，開(kāi)年級(jí)組會(huì)議，小型的聚會(huì)等形式鼓勵(lì)，引導(dǎo)每一位老師，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，爭(zhēng)取表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。讓教研組不但充滿朝氣還要充滿激情。
3、理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，提高科研水平。
新《綱要》要求我們成為研究型的教師。提高教師素質(zhì)的工作應(yīng)該把教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標(biāo)，多組織教師進(jìn)行相互之間的業(yè)務(wù)素質(zhì)交流，可以使教師相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。以公開(kāi)課和科研課題為鍥機(jī)，加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的操作，重視交流，共同提高。
如果我很榮幸的成為中班的教研組長(zhǎng)，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，用心，用情、用良心干好工作。反之，不能上崗，我也會(huì)正視自己的不足，在以后的工作中繼續(xù)努力。
謝謝大家！
教育機(jī)構(gòu)教學(xué)協(xié)議書(shū)篇十五
我是在實(shí)驗(yàn)高中的培育下成長(zhǎng)起來(lái)的，我也見(jiàn)證了實(shí)驗(yàn)高中數(shù)學(xué)組隊(duì)伍的起步，到發(fā)展?fàn)畲蟮恼麄€(gè)過(guò)程。建校時(shí)，實(shí)高的數(shù)學(xué)組包括呂校長(zhǎng)和張校長(zhǎng)在內(nèi)總共才七個(gè)半人(我當(dāng)時(shí)我還是微機(jī)員，負(fù)責(zé)微機(jī)室內(nèi)的閱卷工作，只能算半個(gè)數(shù)學(xué)老師，后來(lái)由于形式需要，才專職教起了數(shù)學(xué))，到現(xiàn)在咱們實(shí)驗(yàn)高中數(shù)學(xué)組已發(fā)展成為有60多人的一個(gè)大組。在這不到十一年的時(shí)間內(nèi)，隨著教材的變化，我也經(jīng)歷了數(shù)學(xué)學(xué)科兩次大的變革：一次是由代數(shù)、幾何合二為一的新教材，另一次就是新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施。經(jīng)過(guò)這兩次教材的變革，咱們數(shù)學(xué)組的老師也變的更成熟，從把握教材的能力上和對(duì)教材的理解上更是提高了不止一個(gè)層次。
從我個(gè)人在實(shí)高的十一年來(lái)說(shuō)，也經(jīng)歷了兩次大的波動(dòng)。一次就是十年前由微機(jī)室閱卷員變?yōu)閷Ｂ毜臄?shù)學(xué)老師，那時(shí)并不是我的本意，而是當(dāng)時(shí)形式所迫，也是學(xué)校的需要。就這樣一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我踏入了數(shù)學(xué)老師的行列。第二次是去年競(jìng)聘信息學(xué)奧賽的教練員，雖然教了十多年的數(shù)學(xué)，還不想放棄計(jì)算機(jī)，我也就有了二者兼顧的想法。不過(guò)在二者只能選擇其一的時(shí)候，我為難了——選擇計(jì)算機(jī)，意味著放棄我教了十多年的數(shù)學(xué)，從各方面講我都難以接受;如果選擇數(shù)學(xué)，也就意味著放棄了我回老本地的唯一的一次機(jī)會(huì)。本著對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)，最終我還是選擇了數(shù)學(xué)。
下面談?wù)勎覍?duì)數(shù)學(xué)的一點(diǎn)看法：
數(shù)學(xué)老師很累，這是咱們數(shù)學(xué)老師共同的感受，我認(rèn)為感覺(jué)累的原因有兩點(diǎn)：
一是課多。第天都有課，每天都要寫(xiě)教案，我認(rèn)為這點(diǎn)不是最重要的，最重要的還是下面這點(diǎn)：每天都要做大量的題。
下面就這一點(diǎn)談下我的看法：
(1)作為老師，特別是數(shù)學(xué)老師，做題是必須的，但也做了大量的重復(fù)工作，同一個(gè)題教一遍至少要做一次，我們是通過(guò)“做”來(lái)體會(huì)這個(gè)題目的關(guān)鍵點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)和難點(diǎn)。事實(shí)上，如果本題一出來(lái)附帶著關(guān)鍵點(diǎn)、難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)的話，能省去我們好多的“勞動(dòng)”。
(2)我們數(shù)學(xué)老師累的另一個(gè)原因就是想找新題，有時(shí)甚至忽視了“舊題”。對(duì)于高三的二輪復(fù)習(xí)和三輪復(fù)習(xí)，做些新題是有必要的，但對(duì)高一高二和高三的一輪復(fù)習(xí)這些打基礎(chǔ)階段，題目對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)所謂新舊，學(xué)生沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題目都是“新題生日祝?！?。我個(gè)人認(rèn)為除偏、難、怪、繁的題目外，越舊的題目越具有代表性，不然各資料上也不會(huì)總出現(xiàn)這個(gè)題目。這樣的題目做例題就很合適了。而我們老師(包括我在內(nèi))總是根據(jù)自已的意愿認(rèn)為老題沒(méi)意思，總想在新授課時(shí)給學(xué)生見(jiàn)些“新題”。這些題目的選取有時(shí)不僅會(huì)失去代表性，還會(huì)加重學(xué)生、老師的負(fù)擔(dān)。
要解決這兩個(gè)問(wèn)題的辦法就是建立我們自已的“題庫(kù)”，我有一點(diǎn)設(shè)想，實(shí)際上我已著手建立(必修三后兩章的基本完成)：
要本著實(shí)用的原則，分這樣幾部分準(zhǔn)備：
(1)學(xué)案與教案(包括教學(xué)過(guò)程中的關(guān)鍵點(diǎn)、學(xué)生易錯(cuò)點(diǎn)和易混點(diǎn)，學(xué)生的一些思維障礙等).
(2)達(dá)標(biāo)練習(xí)及詳細(xì)的解答過(guò)程(包括考查的知識(shí)點(diǎn)和本題的易錯(cuò)點(diǎn)等)。
(3)其他練習(xí)(包括一些非常規(guī)的題目，供下輪出題時(shí)選用)。
這是我對(duì)數(shù)學(xué)的一點(diǎn)看法，如果這此我能被選上，我會(huì)聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，給老師們服好務(wù)，設(shè)法提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)，然后再盡力幫老師們減輕點(diǎn)重復(fù)的勞動(dòng)。
如果不能選上，說(shuō)明我還離本職有一些差距，我會(huì)找出差距盡力彌補(bǔ)，做好我的本職工作，同時(shí)配合新組長(zhǎng)做好數(shù)學(xué)組的工作。
教育機(jī)構(gòu)教學(xué)協(xié)議書(shū)篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們：
大家下午好!
人生有很多的第一次，上次我站在這里第一次競(jìng)聘班主任的職位，這次我又站在這里第一次競(jìng)聘幼兒園教研組長(zhǎng)的職位幼兒園教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿。心里有些許的緊張和激動(dòng)，畢竟這個(gè)職位對(duì)于我來(lái)說(shuō)是有一定的挑戰(zhàn)的。首先由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任與培養(yǎng)，給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)教研副組長(zhǎng)的一些優(yōu)勢(shì)和想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)一下。
首先，自身?yè)碛械墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)。
在這么多年的幼教工作中，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。以前由于領(lǐng)導(dǎo)的信任，我也有幸做了兩年的教研副組長(zhǎng)，所以對(duì)于這個(gè)職務(wù)應(yīng)該說(shuō)也稍稍有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了吧！相信對(duì)我繼續(xù)擔(dān)任會(huì)有一點(diǎn)的幫助！
其次，我將給自己不斷充電。
我會(huì)注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷吸收新的教育理論競(jìng)聘班組長(zhǎng)，及時(shí)更新教育觀念。在先于教師掌握正確的教育思想和觀念的基礎(chǔ)上，把自己的思想和觀念傳播給教師，并用自己的思想和觀念影響教師，幫助教師把先進(jìn)的教育思想和觀念內(nèi)化為自己的觀點(diǎn)、態(tài)度和認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)教師將新的教育思想和觀念落實(shí)在教育行為之中，做教師“從觀念到行為”的引導(dǎo)者。
第三、我會(huì)緊密團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員。
幼兒園是一個(gè)大家庭，而教研組就是一個(gè)小家庭，我們要緊密團(tuán)結(jié)在一起，教研組的事情要大家一起商量，虛心真誠(chéng)地聽(tīng)取組內(nèi)老師的意見(jiàn)，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，我相信每一位老師都有自己無(wú)窮的潛力，讓她們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，爭(zhēng)取表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。只有大家齊心協(xié)力才能讓教研組充滿朝氣充滿激情。
教育機(jī)構(gòu)教學(xué)協(xié)議書(shū)篇十七
一、教育教學(xué)副校長(zhǎng)在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教育、教學(xué)和科研與教研工作。
二、制定和實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期工作計(jì)劃，審定政教處、教務(wù)處、辦公室工作計(jì)劃及有關(guān)工作人員安排。
三、貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持正確的思想政治教育方向。貫徹落實(shí)國(guó)家教育部頒發(fā)的有關(guān)加強(qiáng)學(xué)生德育工作的文件精神和上級(jí)主管部門(mén)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的具體要求。
四、領(lǐng)導(dǎo)班主任和班級(jí)工作，建設(shè)一支一流的班主任隊(duì)伍，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)和業(yè)務(wù)提高工作，建設(shè)文明班級(jí)與規(guī)范班級(jí)。
五、組織開(kāi)展豐富多彩，適合學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)進(jìn)行生動(dòng)活潑的品德教育。六、制定落實(shí)學(xué)生在校一日生活常規(guī)和學(xué)生各種規(guī)章制度，抓好學(xué)校衛(wèi)生紀(jì)律等項(xiàng)工作的檢查評(píng)比，嚴(yán)明學(xué)校紀(jì)律，獎(jiǎng)懲分明，使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和道德風(fēng)尚，形成良好的教育環(huán)境。
七、加強(qiáng)對(duì)政教、教務(wù)、辦公室的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃開(kāi)設(shè)課程，抓好教學(xué)常規(guī)工作，定期做好檢查與總結(jié)，按期完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
八、積極組織開(kāi)展教改實(shí)驗(yàn)和科研，探索教學(xué)工作規(guī)律，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。九、負(fù)責(zé)教學(xué)教研人員的考核，執(zhí)行教學(xué)教評(píng)方案，搞好教學(xué)評(píng)估與評(píng)定工作。十、努力提高教師的業(yè)務(wù)能力和職業(yè)道德水平，建設(shè)一支高素質(zhì)、高水平的教師隊(duì)伍。十一、抓好月考、會(huì)考、統(tǒng)考工作，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，抓好實(shí)驗(yàn)室、電教室、衛(wèi)生保健室、圖書(shū)室、微機(jī)室、遠(yuǎn)程教育接收室、播放室、多媒體教室、語(yǔ)音室等各室管理使用工作。
教育機(jī)構(gòu)教學(xué)協(xié)議書(shū)篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家好！
首先感謝學(xué)校給我提供了這次登臺(tái)演講，公開(kāi)競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。今天我要競(jìng)爭(zhēng)的崗位是高中信息教研組組長(zhǎng)。
首先，談?wù)勎业母?jìng)選優(yōu)勢(shì)：
1、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
2、有一定的科研和寫(xiě)作能力。
3、有一定的管理和合作能力。
一花獨(dú)放不是春，我個(gè)人認(rèn)為，一名合格的教研組長(zhǎng)，自己成功，自己成名不算本事，最重要的，要能團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體組員創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，讓每一個(gè)組員都能提高，都能受益。本人自進(jìn)入阜中以來(lái)，有3年的學(xué)校團(tuán)委工作經(jīng)歷，1年的電教處工作經(jīng)歷，我相信在教科處的指導(dǎo)下，在信息組11名同仁配合下，我有能力，也有信心把我們的教科工作也搞的卓有成效。
下面，我談一下我的工作計(jì)劃：
假如我今天能夠競(jìng)聘成功的話，那么我會(huì)從以下幾個(gè)方面努力：
1、做好領(lǐng)頭羊。
教研組是一個(gè)集體，作為教研組長(zhǎng)一定要明確自己的職責(zé)，要時(shí)刻想到自己是一名組長(zhǎng)，是教研組的核心和帶頭人，遇到事情要提前準(zhǔn)備，積極主動(dòng)。面臨任務(wù)時(shí)有目的的做好計(jì)劃并敢于挑重?fù)?dān)，決不后退。
2、立足教學(xué)，提高教師科研素質(zhì)。
信息技術(shù)的教學(xué)工作是依靠組內(nèi)教師集體來(lái)完成的，提高教師素質(zhì)的工作應(yīng)該把教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標(biāo)，不定期的組織教師進(jìn)行相互之間的業(yè)務(wù)素質(zhì)交流，可以使教師相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。在每周一次的`教研活動(dòng)中應(yīng)做出效力，在新課程大背景下，應(yīng)該著重放在新課程的理念與實(shí)踐教學(xué)教育的轉(zhuǎn)變，使每一位教師真正能夠在教研中成長(zhǎng)。
3、發(fā)揮學(xué)科特色，挖掘每一位教師的潛力。
根據(jù)信息學(xué)科的特點(diǎn)，強(qiáng)化集體合作、共同研究，注重發(fā)揮每個(gè)教師的內(nèi)在潛力，要把每一個(gè)老師學(xué)習(xí)和思考的成果融會(huì)到教研組整體的成果里面。比如：在信息技術(shù)省會(huì)考中，我們會(huì)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和老師的專長(zhǎng)，有計(jì)劃的進(jìn)行不同科目組的搭配，這樣才能整體提高我校的信息技術(shù)會(huì)考合格率。另外，在信息技術(shù)競(jìng)賽方面，也要做出特色，要制定和出臺(tái)一系列的競(jìng)賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)懲制度，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性。
這里，我也堅(jiān)信：我們每一位老師都是一枚果實(shí)，都有無(wú)窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力，就一定能夠碩果累累、花香四溢。
謝謝大家！
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