演講稿具有明確的主題和結(jié)構(gòu)，是演講者表達(dá)思想的重要工具。演講稿的正文應(yīng)顧及聽眾的理解和接受能力，避免使用過于專業(yè)或難懂的術(shù)語。想要讓你的演講更加生動和有趣嗎？不妨閱讀以下的范文，其中融入了一些巧妙的技巧和方式。
熱愛校園的演講稿篇一
我們白鶴小學(xué)是個干凈、美麗的學(xué)校，一年四季鮮花盛開、景色迷人。
一走進(jìn)學(xué)校的大門，首先映入眼簾的是一個方形的大花壇，中央屹立著一座不銹鋼雕塑，雕塑上有六個階梯，表示有六個年級，意味著我們要在這個美麗的校園里生活六年。雕塑下面還寫著“學(xué)無止境，勇攀高峰”八個大字，大字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，激勵著我們要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
往里走，就是教學(xué)樓了，教學(xué)樓有四層樓，每一層都有一個特色大廳。一樓風(fēng)采廳里有許許多多我們學(xué)校搞活動的照片，墻面上還嵌著一個個五顏六色的鵝卵石。二樓成長廳，成長廳里有三顆色彩明麗的成長樹，上面掛著獲獎的親子漫畫……三樓閱讀廳，里面有為你推薦的好書和學(xué)校閱讀之星的名字及介紹。四樓藝術(shù)廳，墻上掛著各種各樣的陶瓷作品，這可都是同學(xué)們親手做的，十分精致。
穿過教學(xué)樓就來到了操場，塑膠跑道圍著綠草地，綠草地是足球場，可以讓我們踢球；左邊有個籃球場；右邊有個排球場；那一排樹陰下還有幾座乒乓球臺。這么多的運(yùn)動場地每天都可以供我盡情玩耍。操場旁邊的鐵欄桿上有一墻五彩繽紛的薔薇花，每到四五月份這總會引來許許多多的蝴蝶和小蜜蜂飛來飛去，給我們學(xué)校增添了無限的生機(jī)。
我們的校園不僅美麗，而且充滿活力，在這個校園里學(xué)習(xí)，人人都會感到無比快樂。
熱愛校園的演講稿篇二
同學(xué)們，你們愛你們的學(xué)校嗎?我就非常愛我的學(xué)校。無論是一草一木，一桌一椅，我都愛。
我愛學(xué)校那優(yōu)美的環(huán)境。說到我們學(xué)校的環(huán)境，那可是這兒八所小學(xué)中數(shù)一數(shù)二的。學(xué)校三面環(huán)山，你要說這兒鳥語花香、花紅柳綠還真是一點(diǎn)兒沒說錯。不僅學(xué)校外環(huán)境好，校內(nèi)更是如同“綠色王國”一般。莊嚴(yán)的升旗臺上裝飾著綠色的修剪整齊的綠色植物。大堂對出的兩旁種著木棉花樹，每年春天，花兒落得滿地都是。圍著單車棚繞學(xué)校一周，校園的風(fēng)景一定會讓你著迷。
我愛學(xué)校的設(shè)備。我們學(xué)校的教學(xué)設(shè)備，那可不是一般的好。每個班級都有一臺投影機(jī)，投影機(jī)是老師講新課和評講作業(yè)時不可或缺的幫手。
我愛學(xué)校的師生。如果要我評價(jià)我們學(xué)校的老師，我想，“認(rèn)真負(fù)責(zé)”這四個字他們是當(dāng)之無愧。就例如我們班的班主任——胡老師。她從四年級下學(xué)期接手我們這一班，每天她都盡心盡力的為我們備課、講課，常常在班會課的時間為我們講人生的道理，讓我們明白社會的苛刻，清楚學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要性。還有我們語文老師和英語老師，她們也為我們操碎了心。我們班除了老師好以外，同學(xué)們也十分相親相愛。他們雖然常常惹得老師火冒三丈，但我們畢竟相處了三年多，我相信，他們還是虛心向?qū)W的。只不過，他們現(xiàn)在還不明白知識的重要性，不明白老師的一片苦心。
我們的校園就像是我們的第二個家一樣。老師的`悉心教導(dǎo)，同學(xué)們的同心協(xié)力，使這個家園更加的和諧。我愛我的學(xué)校和那些朝夕相處的老師同學(xué)。
熱愛校園的演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是初一十八班的xx
今天，我演講的題目是《xx，我為你驕傲》。
如果，xx是一片浩瀚的海洋，我就是海上的一朵浪花；如果xx是一片蔚藍(lán)的天空，我就是天空中的一抹云彩；如果xx是黑夜里的星空，我就是黑夜中的一顆閃爍的星星。
望著星期一早晨那冉冉升起的五星紅旗，聆聽著國歌；望著東方那輪噴薄欲出的紅日，踩著朝陽；望著那可親可愛的校園，撫著心胸……胸中無數(shù)激情、青春的滿腔熱血涌上我的心頭。
十年，普普通通的十年；十年，不平凡的而偉大的十年；十年，努力奮斗著向名校邁進(jìn)的十年。十年風(fēng)雨，鑄造了十年的輝煌；十年樹木，百年樹人。xx正是因?yàn)檫@不平凡的十年而發(fā)生了翻天覆地的變化。
xx，可愛的校園，我為您驕傲！是您，xx母親，是您培育出了十年來在中考龍虎榜上優(yōu)秀的學(xué)子，他們是xx人心中的榜樣！他們?yōu)槟鸂幑猓瑸槟聿?！可成績平平、相貌平平且普普通通的我們，雖然不能像學(xué)霸級別的學(xué)長學(xué)姐們一樣，用優(yōu)異的成績來為你爭添光彩，但我們將用實(shí)際行動，充分表達(dá)對你的愛；用我們的全身心的付出為你奪光添彩。雖說只是一個小小的舉動，但他依舊表達(dá)了作為xx孩子的我們對xx母親的愛與尊重。那件曾經(jīng)為您爭光的小事，卻讓我記憶猶新。
那天，剛放學(xué)時樓梯過道還不算擁擠，同學(xué)們都老話重提、談笑風(fēng)生：某某今天又被老師批評了……某某又被老師表揚(yáng)了，好羨慕又好嫉妒……今天誰忘了交作業(yè)……什么課真難熬、什么課真有趣……熙熙攘攘的人群都?xì)g快地向校門口奔去。我漫不經(jīng)心地走下樓梯，樓梯間的垃圾桶哪里去了？我正感到茫然，一團(tuán)白色的垃圾從我眼前一閃，飛到了原來放垃圾桶的地方。那刺眼的顏色，讓我猶豫不決：拾它呢、還是讓它呆在原地……最終，我彎下了腰。突然，一雙纖細(xì)的手也伸了過來，比我快了一步，帶走了那刺眼的顏色。我轉(zhuǎn)眼望去：哦！初一女生，相貌是那樣的平平，我差點(diǎn)喊了出來。雖說伸伸手，拾拾垃圾，是多么渺小的一個舉動，人人都會做，但那女孩卻在我的心中留下了深刻的印象！
同學(xué)們，為xx母親爭光添彩并不需要我們做出轟轟烈烈的事跡，他只需要我們踐行一個個小小的行動，他只需要我們實(shí)現(xiàn)一個個小小的承諾。
同學(xué)們，為了給xx母親明天爭光，為了給xx母親明天添彩，就讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，堂堂正正做一個名副其實(shí)的xx人！
熱愛校園的演講稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)們：
大家好！
我們校園的西南角上有幾顆梧桐樹，它們一年四季都很美麗，給我們的校園增添無限生機(jī)。
春天，梧桐樹的`枝上又新增添了許多嫩苞。不久，嫩苞上就長出了一片片嫩黃的葉子。過了幾天，嫩葉漸漸長大了，在校園里顯得生機(jī)盎然。樹上還結(jié)出了“小籃球”呢！一個個絨球球像乒乓球一般大小，軟軟的，上面還有許多毛毛呢！微風(fēng)吹過，球球從樹上掉下來了。有的整個掉下來了，就“粉身碎骨”了，毛毛還落了一地，有的毛毛被風(fēng)吹了下來。像小蒲公英在我家，還能把小朋友的眼睛瞇著呢！這可有點(diǎn)讓人煩惱！
夏天，樹葉長得更茂盛。郁郁蔥蔥，遮住了陽光。同學(xué)們在樹下乘涼，做游戲，他們有的跳皮筋，有的跳繩，多么快樂呀！梧桐還能為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，它就是大家最好的伙伴。
秋天，葉子變黃了，金燦燦的，一片片葉子落在地上，猶如一片金色的海洋，大家天天都生活在這落葉中，是多么開心，多么美好的事情。它們鋪在地上，又像金色的毛毯，走在地上又感覺十分柔軟，一不小心還會摔一跤呢！
冬天，雪花飄落，一片片潔白而又小巧的雪花落在樹枝上，梧桐樹又穿上了銀色的新裝，顯得銀裝素裹，梧桐樹像一個個“白色士兵”挺立在白雪中，真美??！
我們學(xué)校的梧桐樹這么美麗，這么迷人，難道你不喜歡它，向往它嗎？
熱愛校園的演講稿篇五
于是我開始在校園里尋找：課堂上，老師們才高八斗，談吐不凡，老師的博學(xué)無私與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成了良好的互動，課堂上的氛圍融洽而又和諧;綜藝晚會上，你方唱罷我登場，臺上精彩不斷，臺下掌聲陣陣;圖書館里座無虛席，同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚≈鴷旧系闹R，認(rèn)真而又投入;操場上，足球比賽、籃球?qū)?，輸了，別泄氣!贏了，祝賀你!握一握手，頃刻，賽場上又是一片歡聲笑語。
是的，理工還年輕，但這是活力的象征!是的，理工還稚嫩，但她將前途無量!我發(fā)現(xiàn)自己愛上她了，我已經(jīng)把自己植根在這片土壤上了，將內(nèi)心烙上了理工的印記。
一個人的努力對于整個學(xué)院的發(fā)展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校，我們就可以無悔地說：“我無愧于大學(xué)四年生涯，我為我的學(xué)院驕傲!"
年輕與夢想起飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。
熱愛校園的演講稿篇六
小學(xué)畢業(yè)又進(jìn)了一步，而我也即將告別親愛的母校，它的每一處角落都記載著我的記憶。
每次走到校門口的臺階那里，我都會小心翼翼的，因?yàn)槲以?jīng)在哪里摔倒過。踏上臺階的`那一刻起，我都會對自己說：“一定要慢點(diǎn)走，千萬不能摔倒了?！倍@也讓我明白了一個道理，在哪里摔倒，就在那里起來。
每次走到操場，看到一些土，就讓我想到了拔河比賽的場景，每個人都在用力拔，想要為班級爭得榮譽(yù)，一些小同學(xué)的受傷了，但是，他們什么也不管，只想為班級爭光。讓我看到一幅幅團(tuán)結(jié)合作的情景，又讓我進(jìn)一步懂得了團(tuán)結(jié)就是力量這個道理。
母校的每個角落，都珍藏著我的回憶……曾經(jīng)多么美好……。
熱愛校園的演講稿篇七
大家好，我是六年四班的xxx，我演講的題目是：愛我校園。
鳥婉轉(zhuǎn)清脆的歌聲。無論你走在校園哪一處，都尅聞到陣陣我的母?！樂逍W(xué)。這是一座美麗的學(xué)校，我非常愛這座學(xué)校，因?yàn)樗泻芏嘀档梦胰鄣牡胤健?/p>
學(xué)校三面環(huán)山，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。坐在教室經(jīng)常能聽到小花香。校內(nèi)綠色植物非常多，到處可見。當(dāng)你學(xué)習(xí)疲勞的時候，眺望窗外，你可以望見一大片綠色植物，對眼睛十分有幫助，當(dāng)你心情不好的時候，那請你靜下心來，仔細(xì)聽聽。你聽見了什么?噢，對了!那就是窗外下鳥美妙的歌聲!
學(xué)校不但綠色環(huán)境令人贊嘆，教學(xué)設(shè)備更是一流!
學(xué)校的每個教室都配有教學(xué)平臺、風(fēng)扇和電燈以及全新的課桌。還有許多的功能場室：科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育室、閱覽室、美術(shù)室、音樂室、電腦室……星期四的大課間最為熱鬧，同學(xué)們到各個功能場室活動，陶冶情操。我最愛學(xué)校的圖書館，在哪里，我可以汲取更多的知識，在書的海洋中遨游。
學(xué)生們陽光活潑，時刻保持著天真的笑容。他們有著頑強(qiáng)的拼搏精神!在每次的競爭中爭優(yōu)創(chuàng)先，創(chuàng)下佳績。他們文明禮貌，見到長輩主動打招呼，令外人豎起大拇指嘖嘖稱贊。
熱愛校園的演講稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我叫xx，今天我演講的題目是《愛校護(hù)校，從現(xiàn)在做起，從身邊的事做起》。
假如有人問我：“除了家，什么地方最值得你喜愛?”我會毫不猶豫地回答：“我最愛的地方，是我們美麗、和諧的陽城縣中學(xué)”。沒錯，二小是我們成長的樂園，是同學(xué)們溫馨的家。每當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄灑向大地，溫暖我們校園的時候，迎著涼爽的秋風(fēng)，同學(xué)們快樂地吟唱著詩詞美文，舒心地背誦著英語單詞。在這優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切都顯得異常美麗。
可是，這么美麗的校園，就是有少數(shù)不自覺的同學(xué)不愛護(hù)，日常生活中有一些與學(xué)校的美好形象格格不入的'現(xiàn)象：在整潔的校園里，有我們同學(xué)隨手丟棄的紙屑、塑料袋等。在課間總有那么少數(shù)幾個同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧，還有一些同學(xué)受不良習(xí)慣的影響亂說臟話、粗話，跟同學(xué)搞不團(tuán)結(jié)等。不按時到校，不遵守紀(jì)律，不尊敬老師，不愛護(hù)公物的現(xiàn)象時有發(fā)生。同學(xué)們，這些都是不愛護(hù)學(xué)校的表現(xiàn)呀！以上這些現(xiàn)象雖然發(fā)生在少數(shù)同學(xué)的身上，但卻影響著同學(xué)的學(xué)習(xí)，破壞了學(xué)校的形象。一個學(xué)校的文明程度取決于我們每一個同學(xué)，愛校護(hù)校是每個同學(xué)共同的責(zé)任和義務(wù)。只有每個同學(xué)都關(guān)心和愛護(hù)我們的學(xué)校，我們的學(xué)校與會變得更加美好。在這里，我要向同學(xué)們發(fā)出倡議，同學(xué)們見到老師時能主動地問一聲好；要愛護(hù)學(xué)校的一花一草，不要踐踏花草；上學(xué)、放學(xué)時按秩序進(jìn)出；出操時都能遵紀(jì)守規(guī)，嚴(yán)格自律，聽從指揮。
同學(xué)們，學(xué)校里朗朗的讀書聲充實(shí)著你的心靈，學(xué)校清新秀麗的環(huán)境影響著每個人的行為。學(xué)校是大家共同的家。學(xué)校要發(fā)展，需要每一位同學(xué)的共同努力。每一位同學(xué)的言行舉止展現(xiàn)的是我們學(xué)校的風(fēng)貌，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。同學(xué)們，趕快行動起來吧，讓我們學(xué)會愛護(hù)我們的校園，從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，從小事做起，共同營造一個整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境，讓文明之花開遍校園的每一個角落！
熱愛校園的演講稿篇九
尊敬的老師們、親愛的`同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《我愛我的學(xué)?！?。
我是一個三年級的小學(xué)生，我在美麗的陽光小學(xué)上學(xué)，我美麗的校園里有美麗的老師，更有美麗的同學(xué)，我可喜歡我這美麗的校園啦!
早上，大雨嘩啦啦地下著，媽媽送我去上學(xué)，在學(xué)校門前的大路上，我看到了老師不管風(fēng)有多大雨有多大，他們依舊在風(fēng)雨中護(hù)送我們過馬路保護(hù)我們的安全。走進(jìn)校園，我聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲，還看見了石榴正咧著嘴巴朝我們微笑，風(fēng)兒陣陣吹過，我仿佛還聽到了正在勞動的老師和同學(xué)們心里的歡笑。
中午，回家的我們早已午休，可辛苦的老師還在辦公室備課，還有辦板報(bào)的同學(xué)也早早來到學(xué)校，他們辦出來的板報(bào)還真是意想不到的好呢!
晚上，老師們老是很晚很晚才回家，他們加班加點(diǎn)地為我們該作業(yè)，真是辛苦呀!我以后一定要聽老師的話，當(dāng)好老師的小幫手，管好我們的班級，減輕老師的負(fù)擔(dān)。
這就是我美麗的校園，一個有很多良師的校園，一個有很多益友的校園，一個在我心里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)最最美麗的校園!
熱愛校園的演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我的校園華師附小坐落在美麗的桂子山上。
一進(jìn)校園大門，大道兩旁是郁郁蔥蔥的綠化帶，樹木的枝葉整整齊齊，給人一種心情舒暢的美感。
大道右邊還有一個小小的植物園。那里一年四季香飄四溢，百花爭艷，而且經(jīng)常看到一些勤勞的蜜蜂在園中工作。園中綠油油的小草和各色的小花隨風(fēng)飄動，好像在向人們問好。草叢中還有一處用石頭砌成的長城模型，雖然沒有真正的長城大，但那足以展現(xiàn)長城的'雄偉壯觀。
還有一些桂花樹聳立在園中，平時，它們像一位給植物園站崗的士兵，以防別人打擾了這天堂般的寧靜。丹桂飄香時，它們便盡情地展現(xiàn)桂樹的英姿，花香四溢，香氣迷人。還有幾株我們中國最有名的樹——梅樹，正是傲雪寒風(fēng)時，它卻無聲無息地盛開了，每當(dāng)看到這幅情景，我便會想到課文里說的“愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣”。我也與主人公一樣敬佩梅花。
由東向西望，我們的旗桿永遠(yuǎn)聳立在樓前，五星紅旗是那么鮮艷。
經(jīng)過教室，你可以透過窗戶看到一排排整齊的桌椅，學(xué)生們平時就坐在教室里整齊地朗讀課文。
這就是我美麗的校園，我愛我的校園。
熱愛校園的演講稿篇十一
尊敬的各位老師 ，親愛的同學(xué)們：
今天我演講的主題是《凈化校園環(huán)境，美化個人心靈》。陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。但是，隨手亂扔垃圾，肆意浪費(fèi)糧食，上下樓梯不講持續(xù)等不文明現(xiàn)象還出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊，我們每個人都希望有一個清潔，舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。生活文明的習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴的養(yǎng)成，校園不僅是我們的溫馨，舒適的家園 ，更是展現(xiàn)我們風(fēng)俗和素質(zhì)的重要場所。我們應(yīng)該保護(hù)我們的校園環(huán)境，為此我們向全體師生提出倡議。
1、不亂丟垃圾，不隨地吐痰。
2、上下樓梯講秩序，真正的做到“禮讓右行”。
3、愛護(hù)公物，不在桌椅，墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。
4、不帶不吃零食。
5、隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，以節(jié)水，節(jié)電，節(jié)約糧食為榮。
6、禁止從教室，學(xué)生宿舍的窗口向四周扔廢棄物。
7、愛護(hù)校園環(huán)境，勇于勸阻損壞校園環(huán)境的行為。
同學(xué)們，古人說過“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”從今天開始，從小事做起，主動撿起每一片紙，自管節(jié)約每一滴水；要及時清理每一處垃圾；要珍惜每一朵花，要愛護(hù)每一棵樹；同學(xué)們，你的舉手之勞將會給你身邊的人帶來溫暖；你的舉手之勞將會給我們的校園帶來美麗；你的舉手之勞將會讓我們遠(yuǎn)離不文明的行為，讓我們的心靈得到凈化，讓文明禮貌伴我們成長吧！我相信經(jīng)過全體師生的共同努力，一定會營造出一個文明，美麗的校園。美化校園，凈化心靈，為了校園的綠色，也為了我們心靈的綠色，讓我們行動起來，為珍惜綠色，愛護(hù)綠色，凈化校園環(huán)境，美化個人心靈貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
熱愛校園的演講稿篇十二
同學(xué)們：
你們愛你們的學(xué)校嗎？我就非常愛我的學(xué)校。無論是一草一木，一桌一椅，我都愛。
我愛學(xué)校那優(yōu)美的環(huán)境。說到我們學(xué)校的環(huán)境，那可是這兒八所小學(xué)中數(shù)一數(shù)二的。學(xué)校三面環(huán)山，你要說這兒鳥語花香、花紅柳綠還真是一點(diǎn)兒沒說錯。不僅學(xué)校外環(huán)境好，校內(nèi)更是如同“綠色王國”一般。莊嚴(yán)的升旗臺上裝飾著綠色的修剪整齊的綠色植物。大堂對出的兩旁種著木棉花樹，每年春天，花兒落得滿地都是。圍著單車棚繞學(xué)校一周，校園的風(fēng)景一定會讓你著迷。
我愛學(xué)校的設(shè)備。我們學(xué)校的教學(xué)設(shè)備，那可不是一般的好。每個班級都有一臺投影機(jī)，投影機(jī)是老師講新課和評講作業(yè)時不可或缺的幫手。
我愛學(xué)校的師生。如果要我評價(jià)我們學(xué)校的老師，我想，“認(rèn)真負(fù)責(zé)”這四個字他們是當(dāng)之無愧。就例如我們班的班主任——胡老師。她從四年級下學(xué)期接手我們這一班，每天她都盡心盡力的為我們備課、講課，常常在班會課的時間為我們講人生的道理，讓我們明白社會的苛刻，清楚學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要性。還有我們語文老師和英語老師，她們也為我們操碎了心。我們班除了老師好以外，同學(xué)們也十分相親相愛。他們雖然常常惹得老師火冒三丈，但我們畢竟相處了三年多，我相信，他們還是虛心向?qū)W的。只不過，他們現(xiàn)在還不明白知識的重要性，不明白老師的一片苦心。
我們的校園就像是我們的第二個家一樣。老師的悉心教導(dǎo)，同學(xué)們的同心協(xié)力，使這個家園更加的和諧。我愛我的學(xué)校和那些朝夕相處的老師同學(xué)。
熱愛校園的演講稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
xx小學(xué)，一所環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校；xx小學(xué)，一所朝氣蓬勃的學(xué)校；xx小學(xué)，一所花樣百出的學(xué)校，一切，都是那樣的美好。可是，你可曾知道，從十年前的破舊不堪到現(xiàn)在的美好，需要多少的時間、人力與物力。
十年前，學(xué)校只有兩棟教學(xué)樓，一棟綜合樓，一棟教學(xué)樓，那樓房都是搖搖欲墜，稱得上是“危樓”，還曾被拆掉過。上體育課時，學(xué)生擔(dān)心什么時候房子突然倒塌下來，沒地方學(xué)習(xí)，而且還會砸到人，老師呢，擔(dān)心教學(xué)樓忽然塌方了，砸到了學(xué)生，連老師帶學(xué)生都提心吊膽。操場是一片泥土地，下過雨之后，非常泥濘。
現(xiàn)在，上體育課時，面對著三棟結(jié)實(shí)牢固的樓房，學(xué)生和老師再也不用擔(dān)心教室塌方，沒地方學(xué)習(xí)和砸到人了，這多么快活！操場也換成了塑膠跑道，剛進(jìn)入學(xué)校的那一段泥路也鋪上了方磚，還多了好幾個花壇、一個車棚……很多很多。
十年前，晨讀時，學(xué)生們坐在窄小陰暗、搖搖欲墜的教室里，手里拿著破舊不堪的課本，讀著那一篇篇優(yōu)美的課文。他們讀得是那么有感情！他們雖然生活在一個不好的環(huán)境下，但他們的信念是那么堅(jiān)定，那么堅(jiān)決——一定要讀好書！不錯，他們進(jìn)了這個環(huán)境并不好的學(xué)校，但是，環(huán)境不好，不等于學(xué)習(xí)的愿望就可以放棄！他們，這一群信念堅(jiān)定的`老師和同學(xué)，在這令人不堪忍受的環(huán)境下，生活了至少六年！可以看出，那一個個天真活潑的孩子的小小心靈，那一位位可親可敬的老師的簡陋外衣下面，有一種多么強(qiáng)的信念?。〉拇_，他們的學(xué)習(xí)設(shè)備不夠，但是，他們能想盡辦法通過各種途徑獲得學(xué)習(xí)工具。
現(xiàn)在，晨讀時，學(xué)生們坐在寬敞明亮、結(jié)實(shí)牢固的教室里，手里拿著的早已不是那破破爛爛的課本，而是嶄新潔白的書本，讀著的，依然是那一篇篇優(yōu)美的課文，讀得，也依然是那么有感情。他們在良好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，為了對得起父母的厚望，老師的栽培，以及自己的種種愿望，他們更加如饑似渴地學(xué)習(xí)，他們凈化了他們那淳樸善良的心靈，他們堅(jiān)定了那促使他們不斷前進(jìn)的信念，于是，他們的作業(yè)變得更加整潔明了，他們的作文變得更加慷慨激昂，他們的游戲變得更加豐富多彩。
變化，是很多的，所以，學(xué)校的變化還有很多很多……。
熱愛校園的演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是初一十八班的xx。
今天，我演講的題目是《xx，我為你驕傲》。如果，xx是一片浩瀚的海洋，我就是海上的一朵浪花；如果xx是一片蔚藍(lán)的天空，我就是天空中的一抹云彩；如果xx是黑夜里的星空，我就是黑夜中的一顆閃爍的星星。
望著星期一早晨那冉冉升起的五星紅旗，聆聽著國歌；望著東方那輪噴薄欲出的紅日，踩著朝陽；望著那可親可愛的校園，撫著心胸……胸中無數(shù)激情、青春的滿腔熱血涌上我的心頭。
十年，普普通通的十年；十年，不平凡的而偉大的十年；十年，努力奮斗著向名校邁進(jìn)的十年。十年風(fēng)雨，鑄造了十年的輝煌；十年樹木，百年樹人。xx正是因?yàn)檫@不平凡的十年而發(fā)生了翻天覆地的變化。
xx，可愛的校園，我為您驕傲！是您，xx母親，是您培育出了十年來在中考龍虎榜上優(yōu)秀的學(xué)子，他們是xx人心中的榜樣！他們?yōu)槟鸂幑?，為您添彩！可成績平平、相貌平平且普普通通的我們，雖然不能像學(xué)霸級別的學(xué)長學(xué)姐們一樣，用優(yōu)異的成績來為你爭添光彩，但我們將用實(shí)際行動，充分表達(dá)對你的愛；用我們的全身心的付出為你奪光添彩。雖說只是一個小小的舉動，但他依舊表達(dá)了作為xx孩子的我們對xx母親的愛與尊重。那件曾經(jīng)為您爭光的小事，卻讓我記憶猶新。
那天，剛放學(xué)時樓梯過道還不算擁擠，同學(xué)們都老話重提、談笑風(fēng)生：某某今天又被老師批評了……某某又被老師表揚(yáng)了，好羨慕又好嫉妒……今天誰忘了交作業(yè)……什么課真難熬、什么課真有趣……熙熙攘攘的人群都?xì)g快地向校門口奔去。我漫不經(jīng)心地走下樓梯，樓梯間的垃圾桶哪里去了？我正感到茫然，一團(tuán)白色的垃圾從我眼前一閃，飛到了原來放垃圾桶的地方。那刺眼的顏色，讓我猶豫不決：拾它呢、還是讓它呆在原地……最終，我彎下了腰。突然，一雙纖細(xì)的手也伸了過來，比我快了一步，帶走了那刺眼的顏色。我轉(zhuǎn)眼望去：哦！初一女生，相貌是那樣的平平，我差點(diǎn)喊了出來。雖說伸伸手，拾拾垃圾，是多么渺小的一個舉動，人人都會做，但那女孩卻在我的心中留下了深刻的印象！
同學(xué)們，為xx母親爭光添彩并不需要我們做出轟轟烈烈的事跡，他只需要我們踐行一個個小小的行動，他只需要我們實(shí)現(xiàn)一個個小小的承諾。
同學(xué)們，為了給xx母親明天爭光，為了給xx母親明天添彩，就讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，堂堂正正做一個名副其實(shí)的xx人！
熱愛校園的演講稿篇十五
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《我愛我的學(xué)?！?。
我是一個三年級的小學(xué)生，我在美麗的陽光小學(xué)上學(xué)，我美麗的校園里有美麗的`老師，更有美麗的同學(xué)，我可喜歡我這美麗的校園啦!
早上，大雨嘩啦啦地下著，媽媽送我去上學(xué)，在學(xué)校門前的大路上，我看到了老師不管風(fēng)有多大雨有多大，他們依舊在風(fēng)雨中護(hù)送我們過馬路保護(hù)我們的安全。走進(jìn)校園，我聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲，還看見了石榴正咧著嘴巴朝我們微笑，風(fēng)兒陣陣吹過，我仿佛還聽到了正在勞動的老師和同學(xué)們心里的歡笑。
中午，回家的我們早已午休，可辛苦的老師還在辦公室備課，還有辦板報(bào)的同學(xué)也早早來到學(xué)校，他們辦出來的板報(bào)還真是意想不到的好呢!
晚上，老師們老是很晚很晚才回家，他們加班加點(diǎn)地為我們該作業(yè)，真是辛苦呀!我以后一定要聽老師的話，當(dāng)好老師的小幫手，管好我們的班級，減輕老師的負(fù)擔(dān)。
這就是我美麗的校園，一個有很多良師的校園，一個有很多益友的校園，一個在我心里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)最最美麗的校園!
熱愛校園的演講稿篇十六
在我們的校園里，種有許許多多的`花草樹木。
春天，校園里可美了。許多不知名的小花爭先綻開了笑臉，她們用胭脂把自己涂得五顏六色，在溫暖的微風(fēng)中爭奇斗艷。春雨過后，小草也不甘寂寞，探出了嫩綠色的頭來，被春風(fēng)吹得一晃一晃的，仿佛在跳著迎春舞。
夏天，火紅的太陽拼命地炙烤著大地，校園好像也要被烤焦了。還好有大樹哥哥們，他們在烈日下依然挺立著高大的身軀，用茂密的樹葉為我們遮擋陽光。下課了，我們在樹蔭下乘涼，或三五同學(xué)聚在一起，玩著開心的小游戲，歡笑聲把炎熱都趕跑啦。
冬天，天氣雖然寒冷，但不會下雪，大樹裸露著光禿禿的樹枝，在寒風(fēng)中顯得有些蕭瑟?？墒切@內(nèi)朗朗的讀書聲，以及課間學(xué)生們追逐嬉戲的歡笑聲，霎時讓校園充滿了生氣和活力。
啊，假如我是一位畫家，我一定要把美麗的校園描繪下來；假如我是一位詩人，我一定為它獻(xiàn)上最美麗的詩句；假如我是一位建筑家，我一定要把我們的校園裝扮得更加美麗。
熱愛校園的演講稿篇十七
在我們的校園里，種有許許多多的花草樹木。
春天，校園里可美了。許多不知名的小花爭先綻開了笑臉，她們用胭脂把自己涂得五顏六色，在溫暖的微風(fēng)中爭奇斗艷。春雨過后，小草也不甘寂寞，探出了嫩綠色的頭來，被春風(fēng)吹得一晃一晃的，仿佛在跳著迎春舞。
夏天，火紅的太陽拼命地炙烤著大地，校園好像也要被烤焦了。還好有大樹哥哥們，他們在烈日下依然挺立著高大的身軀，用茂密的樹葉為我們遮擋陽光。下課了，我們在樹蔭下乘涼，或三五同學(xué)聚在一起，玩著開心的小游戲，歡笑聲把炎熱都趕跑啦。
冬天，天氣雖然寒冷，但不會下雪，大樹裸露著光禿禿的樹枝，在寒風(fēng)中顯得有些蕭瑟?？墒切@內(nèi)朗朗的讀書聲，以及課間學(xué)生們追逐嬉戲的歡笑聲，霎時讓校園充滿了生氣和活力。
啊，假如我是一位畫家，我一定要把美麗的校園描繪下來；假如我是一位詩人，我一定為它獻(xiàn)上最美麗的詩句；假如我是一位建筑家，我一定要把我們的校園裝扮得更加美麗。
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熱愛校園的演講稿篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
生命之所以是一支蠟燭，而不是電燈、日光燈或別的什么，是因?yàn)殡姛艉腿展鉄艨梢远啻问褂?，只要供?yīng)充足的電，它們就能長時間亮下去。而蠟燭卻不是這樣，它總是不斷地磨損、衰減，用去一截便少一截，這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走，并且永不復(fù)返。鑒于此，我們必須珍惜自己的生命時光――須知蠟燭是越用越短。
生命是一支蠟燭，意味著人生這篇文章里，如果因?yàn)轱L(fēng)的原因，而熄滅了，你就可以用希望的炎光重新點(diǎn)燃。一個人遇到挫折并不可怕，可怕的是你不敢，不愿正視和克服它。
生命是一支蠟燭，不管是對自己還是對別人，你都可以踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的奉獻(xiàn)自己。你可以在朦朧的黑夜里用強(qiáng)烈的光芒照亮一方，也可以在冰冷的寒風(fēng)中，用博大的愛去溫暖整個世界。
生命是一支蠟燭，它總是用自己去見證流逝的光陰，用眼淚去撫慰人黑暗的心靈，用光芒去創(chuàng)造自己人生的一抹光輝。
生命是一支蠟燭，它還給予我寬闊的操場、整齊的教學(xué)樓、愛崗敬業(yè)的老師，這就是我們可愛的校園。
下面隨著我走進(jìn)校園，深入的了解一下吧。
站在校門口一張碩大的字幕屏映入你的眼簾，它是我們學(xué)校文化宣傳的窗口。走進(jìn)校門，一座座整齊的教學(xué)樓進(jìn)入你的視野，每當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓，就能聽見一陣陣整齊的，響亮的讀書聲。我總是一口氣跑到四樓。當(dāng)我跑到四樓時，就已經(jīng)是上氣不接下氣了。我走進(jìn)教室，就能看見同學(xué)們讀英語或讀語文。我們敬愛的老師早已站在講臺上，注視著每一個同學(xué)，當(dāng)我走進(jìn)教室的時候，老師微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭，示意讓我坐在自己的位置上……這里是我增長知識的搖籃，我愛我敬愛的老師，我愛我親密的同學(xué)。
在風(fēng)的輕撫下翩翩起舞，茁壯成長……。
我愛我們校園的操場，我愛我們校園的教學(xué)樓，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)，
他們讓我懂得珍惜身邊的所有東西。這里有我太多的愛，使我在愛中成長，在愛中成熟。
們這樣一個有力的啟示――做人，要像它一樣，時時刻刻堅(jiān)守自己的崗位，無論遇到多大的困難，永不放棄!
熱愛校園的演講稿篇十九
演講的題目是——《愛滿校園傾情未來》。
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活匆匆而去，xx年九月，我很榮幸邁進(jìn)了朝陽小學(xué)，開始了我的五、六年級生涯。雖然我到朝陽小學(xué)才短短兩年，但是我從內(nèi)心深處喜歡上了這所學(xué)校，也喜歡上了這里默默無聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學(xué)的同學(xué)們。
我們學(xué)校是一所小學(xué)。當(dāng)你跨入朝陽小學(xué)的校門，首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的`教學(xué)樓，樓前鑲嵌著“朝陽小學(xué)”四個金光閃閃的大字。這座教學(xué)樓，既是老師辦公的場所，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的陣地。教學(xué)樓的后邊是寬闊的操場，碧綠的草坪，美麗的花壇。每當(dāng)課間休息時，操場上總是人生鼎沸，師生們進(jìn)行著各種體育活動，龍騰虎躍，洋溢著歡快活躍的氣氛，它也是學(xué)生成長的搖籃。
煥發(fā)地走上講臺，把他們的知識毫不保留的傳授給我們。我們不僅學(xué)到了許多科學(xué)文化知識，而且也懂得了該怎樣生活，怎樣做人。
和老師們總是伸出援助之手，給予我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)。同學(xué)之間如同兄弟姐妹。這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的，濃濃的感情。
在知識爆炸經(jīng)濟(jì)騰飛的今天，我們應(yīng)該安下心來好好讀書，這才是對老師對學(xué)校的最好回報(bào)，這才是真正的愛我校園。老師們，同學(xué)們，朋友們，讓我們攜起手來，開拓進(jìn)取，共創(chuàng)朝陽小學(xué)美好的明天！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
熱愛校園的演講稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是初一十八班的__
今天，我演講的題目是《__，我為你驕傲》。
如果，__是一片浩瀚的海洋，我就是海上的一朵浪花；如果__是一片蔚藍(lán)的天空，我就是天空中的一抹云彩；如果__是黑夜里的星空，我就是黑夜中的一顆閃爍的星星。
望著星期一早晨那冉冉升起的五星紅旗，聆聽著國歌；望著東方那輪噴薄欲出的紅日，踩著朝陽；望著那可親可愛的校園，撫著心胸……胸中無數(shù)激情、青春的滿腔熱血涌上我的心頭。
十年，普普通通的十年；十年，不平凡的而偉大的十年；十年，努力奮斗著向名校邁進(jìn)的十年。十年風(fēng)雨，鑄造了十年的輝煌；十年樹木，百年樹人。__正是因?yàn)檫@不平凡的十年而發(fā)生了翻天覆地的變化。
__，可愛的校園，我為您驕傲！是您，__母親，是您培育出了十年來在中考龍虎榜上優(yōu)秀的學(xué)子，他們是__人心中的榜樣！他們?yōu)槟鸂幑?，為您添彩！可成績平平、相貌平平且普普通通的我們，雖然不能像學(xué)霸級別的學(xué)長學(xué)姐們一樣，用優(yōu)異的成績來為你爭添光彩，但我們將用實(shí)際行動，充分表達(dá)對你的愛；用我們的全身心的付出為你奪光添彩。雖說只是一個小小的舉動，但他依舊表達(dá)了作為__孩子的我們對__母親的愛與尊重。那件曾經(jīng)為您爭光的小事，卻讓我記憶猶新。
那天，剛放學(xué)時樓梯過道還不算擁擠，同學(xué)們都老話重提、談笑風(fēng)生：某某今天又被老師批評了……某某又被老師表揚(yáng)了，好羨慕又好嫉妒……今天誰忘了交作業(yè)……什么課真難熬、什么課真有趣……熙熙攘攘的人群都?xì)g快地向校門口奔去。我漫不經(jīng)心地走下樓梯，樓梯間的垃圾桶哪里去了？我正感到茫然，一團(tuán)白色的垃圾從我眼前一閃，飛到了原來放垃圾桶的地方。那刺眼的顏色，讓我猶豫不決：拾它呢、還是讓它呆在原地……最終，我彎下了腰。突然，一雙纖細(xì)的手也伸了過來，比我快了一步，帶走了那刺眼的顏色。我轉(zhuǎn)眼望去：哦！初一女生，相貌是那樣的平平，我差點(diǎn)喊了出來。雖說伸伸手，拾拾垃圾，是多么渺小的一個舉動，人人都會做，但那女孩卻在我的心中留下了深刻的印象！
同學(xué)們，為了給__母親明天爭光，為了給__母親明天添彩，就讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，堂堂正正做一個名副其實(shí)的__人！
熱愛校園的演講稿篇二十一
各位老師：
于是我開始在校園里尋找：課堂上，老師們才高八斗，談吐不凡，老師的博學(xué)無私與學(xué)生的.樸實(shí)好學(xué)形成了良好的互動，課堂上的氛圍融洽而又和諧;綜藝晚會上，你方唱罷我登場，臺上精彩不斷，臺下掌聲陣陣;圖書館里座無虛席，同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚≈鴷旧系闹R，認(rèn)真而又投入;操場上，足球比賽、籃球?qū)梗斄?，別泄氣!贏了，祝賀你!握一握手，頃刻，賽場上又是一片歡聲笑語。
是的，理工還年輕，但這是活力的象征!是的，理工還稚嫩，但她將前途無量!我發(fā)現(xiàn)自己愛上她了，我已經(jīng)把自己植根在這片土壤上了，將內(nèi)心烙上了理工的印記。
一個人的努力對于整個學(xué)院的發(fā)展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校，我們就可以無悔地說：“我無愧于大學(xué)四年生涯，我為我的學(xué)院驕傲!"。
年輕與夢想起飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。
熱愛校園的演講稿篇二十二
大家好！
我是四（4）中隊(duì)的xxx，我今天演講的題目是：愛我校園，時光匆匆，一轉(zhuǎn)眼，我都上四年級了。在這四年多時間里，我們從不懂事的兒童變成了能獨(dú)立思考的高年級學(xué)生，從貪玩的小孩變成了勤學(xué)上進(jìn)的少年。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我們對敬安中心小學(xué)的感情日益深厚了。我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識時的喜悅，成為了一種激勵我不斷進(jìn)取的力量。瑯瑯的讀書聲多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先的心聲。
我愛我們共同的家園，我愛那寬敞明亮的教室，干凈大方的廣場，生機(jī)勃勃的的花草；我更愛如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個家園里，撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的足跡，奠定了我們成功的基礎(chǔ)。愛校就是愛家，就是愛自己。親愛的同學(xué)們，讓我們一起行動起來，從自己做起，從身邊點(diǎn)滴做起，用我們的勤勞的雙手，良好的習(xí)慣，高尚的品質(zhì)去美化屬于我們自己的家園，讓敬安中心小學(xué)真正變成我們成材的樂土，把在敬安中心小學(xué)的童年歲月變成我們永生難忘的金色記憶！
謝謝大家，我的演講至此結(jié)束。
熱愛校園的演講稿篇二十三
新的一天來臨，當(dāng)五星紅旗冉冉升起，當(dāng)我們想起青少年樹立正確的社會主義榮辱觀的號召。其中第一條就是：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。要熱愛祖國，就要有愛國主義精神。中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的最強(qiáng)音!而愛國教育無疑是最重要的教育!
同學(xué)們，我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，因此，大家更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。
我們應(yīng)該如何來愛國呢?有句老話是—兒不嫌母丑，狗不厭家貧。我們必須學(xué)會愛自己的家，不管家現(xiàn)在多么貧窮或是多么不盡人意，我們都必須尊敬父母、尊敬長輩、愛護(hù)家庭。而且我們必須熱愛自己的學(xué)校，尊敬我們的老師。一個連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動。我們某?；貧w后努力為我們提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為培養(yǎng)我們同學(xué)成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃。作為某校的學(xué)生，我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護(hù)校園的一草一木;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一名同學(xué)，讓我們互愛互學(xué)，一起快樂健康成長!我們要珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，爭取優(yōu)異成績，以此來報(bào)答學(xué)校，報(bào)答我們尊敬的老師!
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質(zhì)，愛校是我們必須具備的個人素養(yǎng)。親愛的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了祖國的昌盛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個無愧于人生的具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校的'合格中學(xué)生吧!
熱愛校園的演講稿篇二十四
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《我愛我的學(xué)校》。
我是一個三年級的小學(xué)生，我在美麗的陽光小學(xué)上學(xué)，我美麗的'校園里有美麗的老師，更有美麗的同學(xué)，我可喜歡我這美麗的校園啦!
早上，大雨嘩啦啦地下著，媽媽送我去上學(xué)，在學(xué)校門前的大路上，我看到了老師不管風(fēng)有多大雨有多大，他們依舊在風(fēng)雨中護(hù)送我們過馬路保護(hù)我們的安全。走進(jìn)校園，我聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲，還看見了石榴正咧著嘴巴朝我們微笑，風(fēng)兒陣陣吹過，我仿佛還聽到了正在勞動的老師和同學(xué)們心里的歡笑。
中午，回家的我們早已午休，可辛苦的老師還在辦公室備課，還有辦板報(bào)的同學(xué)也早早來到學(xué)校，他們辦出來的板報(bào)還真是意想不到的好呢!
晚上，老師們老是很晚很晚才回家，他們加班加點(diǎn)地為我們該作業(yè)，真是辛苦呀!我以后一定要聽老師的話，當(dāng)好老師的小幫手，管好我們的班級，減輕老師的負(fù)擔(dān)。
這就是我美麗的校園，一個有很多良師的校園，一個有很多益友的校園，一個在我心里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)最最美麗的校園!
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