總結(jié)是一種提交學(xué)習(xí)和工作的自我要求，它能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己，找到不足之處并改正。如何培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)和人際關(guān)系技巧？在閱讀這些總結(jié)范文時，大家可以思考其中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，以及有哪些可以借鑒和應(yīng)用到自己的寫作中。
貧困山區(qū)支教心得篇一
通過深入學(xué)習(xí)工作會議精神，學(xué)習(xí)劉書記工作報告,不僅僅給我們指明了方向，同時給我們做好后半年工作增加了信心，我個人有以下幾點(diǎn)感想：
一、抓好黨建工作，以黨建促經(jīng)營。
公司想做好經(jīng)營工作，必須優(yōu)先搞好黨建工作，發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先鋒模范作用，提高凝聚力，轉(zhuǎn)變意識，以黨建工作為統(tǒng)領(lǐng)全面提升管理水平，真正做到做好以黨建促經(jīng)營。
二、打贏兩金壓降生存保衛(wèi)戰(zhàn)。
公司想要生存，必須打贏兩金壓降生存保衛(wèi)戰(zhàn)。作為房建公司的經(jīng)理，我會積極帶頭抓好清欠工作，帶好隊伍，充分調(diào)動兩金清理人員的積極性，運(yùn)用各種手段，加大清收力度，減少資金沉淀，增加公司現(xiàn)金流。
三、堅定不移，深化改革。
以劉書記工作報告為指導(dǎo)，堅定不移做好改革。
一是深化人力資源改革，構(gòu)建設(shè)置合理、目標(biāo)明確、薪績匹配的員工職業(yè)發(fā)展通道，解決員工職業(yè)發(fā)展單一和狹窄的問題，實現(xiàn)賢者在其位，能者在其職。
二是落實好薪酬改革，“如何留住人才”成為公司迫在眉睫需要解決的問題，想留住人必須要做好薪酬改革，借鑒建設(shè)公司激勵政策，實施工資模擬市場化，優(yōu)先提高關(guān)鍵崗位人員工資，實施員工收入與公司效益的聯(lián)動，讓“想干事、能干事、干成事”的干部員工得實惠，使薪酬發(fā)揮正向的激勵和考核作用，提升信心，凝神聚力。
四、提高管理水平，充分發(fā)揮部室職能。
施工現(xiàn)場管理人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升對現(xiàn)場的管理水平，職能部室更需要加大培訓(xùn)，提升管理能力，給施工現(xiàn)場提供高效的，具有實際指導(dǎo)性服務(wù)。
提高職能部室服務(wù)指導(dǎo)職能，首先應(yīng)該充分發(fā)揮年初成立的各專業(yè)部室的職能。通過上半年培訓(xùn)學(xué)習(xí)，市場經(jīng)營部、工程管理部、安全環(huán)保部等專業(yè)部室能力有所提升，但是思想意識未能真正改變，導(dǎo)致未按計劃形成主動學(xué)習(xí)型的成長性部室。
下半年，分公司全體要在培訓(xùn)專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，要做實黨建工作與中心工作的深度融合，做到劉書記提出的8個著力點(diǎn)，即著力加強(qiáng)政治建設(shè)、著力加強(qiáng)思想引領(lǐng)、著力推進(jìn)深度融合、著力加強(qiáng)基層組織建設(shè)、著力加強(qiáng)宣傳文化建設(shè)、著力發(fā)揮群團(tuán)組織作用、著力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、著力培養(yǎng)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷犖椤?/p>
五、保持戰(zhàn)時狀態(tài)，努力完成三大攻堅任務(wù)。
公司全體應(yīng)該迅速進(jìn)入戰(zhàn)時狀態(tài)，努力完成“兩金清理保生存、市場開拓提信心、項目管理樹形象”三大攻堅任務(wù)。以12318專項行動為指導(dǎo)，迅速建立兩金清欠“敢死隊”、市場建設(shè)市場開拓“特攻隊”、項目管理“工匠隊”、法律維權(quán)“沖鋒隊”以及技術(shù)創(chuàng)新“bim隊”。
六、建立房建類項目標(biāo)準(zhǔn)化，打贏安全、環(huán)保、質(zhì)量三大攻堅戰(zhàn)。
房建公司要以建設(shè)公司項目標(biāo)準(zhǔn)化為基礎(chǔ)，制定高于建設(shè)公司標(biāo)準(zhǔn)的房建類項目的標(biāo)準(zhǔn)，以此標(biāo)準(zhǔn)，制定各專項作業(yè)的作業(yè)指導(dǎo)書，讓現(xiàn)場管理更加標(biāo)準(zhǔn)化。
建立bim小組，加快bim與施工技術(shù)相結(jié)合，裝配式建筑等領(lǐng)域進(jìn)行技術(shù)研發(fā)和成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，推動公司建造方式創(chuàng)新，提升企業(yè)現(xiàn)實和未來競爭力。
打好安全環(huán)保質(zhì)量三大攻堅戰(zhàn)是關(guān)乎公司發(fā)展的大事要事，各管理層級必須下大決心，撲下身子，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，班子負(fù)責(zé)，人人有責(zé)，人人盡責(zé)，提高政治站位，迎難而上，真抓實干，不折不扣落實各項部署，利用三標(biāo)管理體系，做到環(huán)環(huán)閉合，實現(xiàn)安全零工亡、環(huán)保超凈排放、質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)，引領(lǐng)公司安全、綠色和高質(zhì)量發(fā)展。
最后，我們還要增強(qiáng)信心，牢固樹立危機(jī)意識，勇于變革和創(chuàng)新，以更好的狀態(tài)，更快的節(jié)奏，更大的力度，更多的辦法，更好的效果，為公司打贏改革發(fā)展攻堅戰(zhàn)做出貢獻(xiàn)，為實現(xiàn)公司全年的經(jīng)營目標(biāo)而努力奮斗。
貧困山區(qū)支教心得篇二
孩子像剛出土的嫩苗，需要園丁的呵護(hù)和培養(yǎng)，需要教師用愛去滋潤。為了更好的落實教育精準(zhǔn)扶貧的幫扶計劃，讓我們班建檔立卡幼兒王史嘉豪在學(xué)習(xí)及生活中得到更多的關(guān)愛與幫助。
一直以來，我們始終堅持一周課程幫扶，兩周興趣幫扶，一月勵志教育幫扶。在幫扶過程中，我們首先把安全教育放在了教育教學(xué)工作的首位，通過開展豐富的安全教育活動，培養(yǎng)嘉豪小朋友的安全意識和能力，同時，我們向家長宣傳培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力對幼兒健康成長的重要意義，豐富家長培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)知識，提醒家長時刻把幼兒的安全放在首位。
為了讓孩子能夠更好的適應(yīng)小學(xué)生活，周四，我們帶領(lǐng)孩子去參觀“高新小學(xué)”，在參觀過程中，讓孩子對小學(xué)生活有了基本的了解，知道小學(xué)和幼兒園的區(qū)別，將來能夠盡快的適應(yīng)小學(xué)生活?；氐接變簣@，我們還讓孩子畫出了“我心中的小學(xué)”，讓孩子把自己在小學(xué)看到的所有東西畫出來，活動很成功，孩子非常喜歡。
生活方面，我們讓家長配合老師，給幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣，從而加強(qiáng)幼兒生活能力的培養(yǎng)。每天早晨要求幼兒做到早睡早起，有規(guī)律的生活。我們創(chuàng)設(shè)了生活墻、我的好習(xí)慣，讓孩子逐漸養(yǎng)成晚上早睡覺，按時來園，不遲到、不早退。培養(yǎng)幼兒遵守作息制度，有規(guī)律的`生活，升入小學(xué)后就能很快適應(yīng)小學(xué)生活。還創(chuàng)設(shè)了我能干的主題墻，內(nèi)容有穿脫衣服比賽、自己系鞋帶等。
在日常生活中鼓勵幼兒自己的事情自己做，做力所能及的事，久而久之，就能形成良性的動力。幼兒做事很隨便沒有計劃想要做什么就去做，要他們有條不紊地做事很難，于是在各種活動中，采用故事、兒歌、歌曲等方式讓幼兒產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣，從而做到按時完成不拖拉。給幼兒布置小任務(wù)：今天我來播新聞?；丶覝?zhǔn)備幾段新聞，讓孩子輪流學(xué)當(dāng)播音員。每個班級都有小小值日生，他們每天為大家服務(wù)，在每天的值日生工作中逐漸建立起的任務(wù)意識。
通過一年的幫扶活動，孩子進(jìn)步非常明顯，從一個膽小內(nèi)向、不善于表現(xiàn)的小男孩，變成了一個勇敢自信、積極向上的小帥哥啦!以前每次去幫扶時，孩子總有說不完的話，他把在幼兒園不敢說、不想說的話，等老師去幫扶時，全部告訴老師啦!經(jīng)過老師一年的幫扶活動，孩子現(xiàn)在和小朋友們主動聊天、主動去玩，還主動告訴老師他的小秘密，進(jìn)步非常大。
貧困山區(qū)支教心得篇三
貧困支教是一項人們?yōu)楦纳平逃浜蟮貐^(qū)的貧困學(xué)生的命運(yùn)而進(jìn)行的公益活動。近年來，我對貧困支教產(chǎn)生了極大的興趣，并決定親自參與其中。一方面，我希望通過自己的努力，為那些缺少教育機(jī)會的孩子帶去希望和溫暖；另一方面，我也希望通過此次支教經(jīng)歷，提升自己的教育意識和實踐能力，為將來從事相關(guān)領(lǐng)域的工作做好準(zhǔn)備。
第二段：準(zhǔn)備工作的重要性和個人的成長。
在參與貧困支教前，我進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作。首先，我研究了相關(guān)的教育理論和教學(xué)方法，以提高自己的教學(xué)水平。此外，我還參加了相關(guān)培訓(xùn)課程，了解了當(dāng)?shù)亟逃膶嶋H情況和特點(diǎn)。這些準(zhǔn)備工作讓我更加了解貧困教育的困境，也讓我對自己的能力有了更清晰的認(rèn)識。通過為支教事前的確認(rèn)，我意識到只有具備充分的知識和教育理念，才能夠真正走進(jìn)貧困地區(qū)，為那些需要幫助的孩子們做出積極的貢獻(xiàn)。這樣的準(zhǔn)備工作讓我在個人成長方面有了巨大的提升。
第三段：支教過程中的困難和挑戰(zhàn)。
盡管做了充分的準(zhǔn)備，但在實際支教中還是遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，語言交流上的困難讓我有些措手不及。由于貧困地區(qū)的語言環(huán)境與我所學(xué)的不同，我需要花費(fèi)更多時間去適應(yīng)當(dāng)?shù)氐姆窖院土?xí)慣用語。其次，教學(xué)資源的匱乏也是一個巨大的挑戰(zhàn)。許多孩子們?nèi)狈W(xué)習(xí)和生活上的基本物資，這對于啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和愛好產(chǎn)生了很大的影響。最后，家庭環(huán)境的影響也讓我很頭疼。一些家庭的經(jīng)濟(jì)困難和社會環(huán)境的不良導(dǎo)致了孩子們學(xué)習(xí)態(tài)度的消極和行為問題的出現(xiàn)。這些問題都給我的支教工作帶來了一定的困難。
第四段：支教收獲和成就感。
盡管面臨了許多困難和挑戰(zhàn)，但是支教工作給我?guī)砹松钌畹某删透?。首先，看到那些孩子們在我的引?dǎo)下，逐漸取得進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績和自信心得到提升，我感到非常欣慰。其次，通過與當(dāng)?shù)乩蠋煹慕涣骱秃献?，我發(fā)現(xiàn)了自己的教學(xué)方法的不足，也學(xué)到了很多新的教學(xué)技巧。這使我在教育領(lǐng)域的理論和實踐方面都有了進(jìn)一步的提升。最后，支教工作讓我更加深刻地認(rèn)識了貧困地區(qū)的教育問題，也讓我對自己的能力和責(zé)任感有了更高的要求。這樣的收獲對于我個人的成長和未來的職業(yè)規(guī)劃都起到了積極的影響。
第五段：對未來的展望和自己的努力。
貧困支教經(jīng)歷讓我有了對未來的更明確的展望。我希望能夠繼續(xù)投入到教育事業(yè)中，通過自己的努力，為改善貧困地區(qū)的教育條件做出更大的貢獻(xiàn)。在實踐過程中，我也明白了只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，才能更好地服務(wù)于教育事業(yè)。因此，我決心在未來的學(xué)習(xí)和工作中，繼續(xù)深化教育理論和實踐經(jīng)驗，努力成為一名合格的教育工作者，為改變孩子們的命運(yùn)而努力。
總結(jié)：
通過貧困支教前的準(zhǔn)備工作、支教過程中的困難挑戰(zhàn)、取得的成就和對未來的展望，我意識到貧困支教不僅是一項公益活動，也給我個人帶來了巨大的成長和收獲。我相信，在接下來的支教工作中，我將繼續(xù)努力，用自己的愛心和知識為貧困地區(qū)的孩子們帶去希望和光明。
貧困山區(qū)支教心得篇四
通讀了總經(jīng)理工作報告后，如果說字里行間感受著史丹利企業(yè)的精神和企業(yè)價值觀，不如說字字句句激發(fā)了我對企業(yè)的跨越和發(fā)展充滿了信心，深化了我對企業(yè)的發(fā)展方向及立足本職崗位的工作認(rèn)識。在這里，簡單交流一下我的收獲與想法。
一、主人翁意識是踐行董事長工作報告的基石。
總經(jīng)理的講話提煉出了史丹利愿景、史丹利使命、史丹利精神、史丹利核心價值觀、經(jīng)營理念、服務(wù)理念等企業(yè)文化核心理念，大大激勵了員工的工作積極性。作為公司的一線員工，更應(yīng)該要求自己發(fā)揮主人翁意識，時刻保持清醒的頭腦，不能有松懈的思想和消極的情緒，把公司看成自己事業(yè)的平臺、生活的家園，以公司利益為重，全身心的投入到我們的事業(yè)中，使史丹利這顆大樹，根系發(fā)達(dá)，茁壯成長。
二、工作中不斷創(chuàng)新，不斷超越是踐行董事長工作報告的關(guān)鍵。
整個史丹利企業(yè)立于不敗之地。
貧困山區(qū)支教心得篇五
貧困支教是指志愿者們?yōu)榱藥椭毨У貐^(qū)的孩子們獲取更好的教育機(jī)會而進(jìn)行的教育支持活動。通過親身參與貧困支教活動，我深刻體會到了這一工作的挑戰(zhàn)與意義。在接下來的文章中，我將分享我的貧困支教心得體會，從貧困地區(qū)教育狀況、學(xué)生們的生活背景、志愿者的角色和責(zé)任以及改善貧困地區(qū)教育的有效方法等方面進(jìn)行探討。
首先，貧困地區(qū)的教育狀況堪憂。走訪一些山區(qū)貧困學(xué)校時，我目睹了學(xué)校設(shè)施簡陋、師資匱乏、教學(xué)資源匱乏等問題。這些問題直接影響著學(xué)生們的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。在這樣的環(huán)境下，學(xué)生們?nèi)狈Ω哔|(zhì)量的教育資源和學(xué)習(xí)機(jī)會，進(jìn)一步拉大了城鄉(xiāng)教育差距。貧困地區(qū)教育狀況的不平等，不僅妨礙了學(xué)生們的成長和發(fā)展，也阻礙了貧困地區(qū)整體的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。
其次，了解學(xué)生們的生活背景至關(guān)重要。貧困地區(qū)的孩子們往往面臨生活困境，他們的家庭普遍生活條件差，缺乏基本的物質(zhì)保障。在支教過程中，我了解到一些學(xué)生因為貧困無法繼續(xù)上學(xué)，不得不放棄教育機(jī)會。他們往往面臨著缺乏衣食住行的問題，甚至連最基本的學(xué)習(xí)用品也無法提供。這些困境挑戰(zhàn)著我們的教育工作，也加深了我們對貧困地區(qū)教育的關(guān)注和重視。
作為一名志愿者，我們肩負(fù)著重要的責(zé)任和角色。我們的任務(wù)不僅僅是傳授知識，更是幫助學(xué)生們樹立正確的人生觀和價值觀，激勵他們自強(qiáng)不息，積極追求夢想。我們應(yīng)該通過更有效的教學(xué)方式和教育資源，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，提高他們的競爭力。同時，我們也要充分關(guān)注學(xué)生們的心理健康，幫助他們積極面對困境和挑戰(zhàn)，并給予他們更多的愛和關(guān)懷。志愿者的角色不僅是教育者，更是引路人和榜樣。
為了改善貧困地區(qū)的教育狀況，我們需要采取一系列的有效方法。首先，政府應(yīng)加大對貧困地區(qū)教育的支持力度，增加教育資源投入，提高師資隊伍的整體素質(zhì)。其次，教育部門和相關(guān)機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)貧困地區(qū)教育改革和創(chuàng)新，推廣先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法。同時，注重培訓(xùn)志愿者的教學(xué)技巧和教育思想，提高其專業(yè)水平。此外，志愿者和社會各界應(yīng)該加強(qiáng)合作，共同為貧困地區(qū)的教育發(fā)展努力，為孩子們提供更好的教育機(jī)會和學(xué)習(xí)環(huán)境。
通過參與貧困支教活動，我深刻認(rèn)識到了貧困地區(qū)教育的現(xiàn)狀和問題，也意識到了教育對于孩子們的重要性。作為一名志愿者，我們要盡職盡責(zé)地履行自己的責(zé)任，幫助貧困地區(qū)的孩子們走出困境，實現(xiàn)自己的夢想。同時，我們也要加強(qiáng)合作，齊心協(xié)力，共同改善貧困地區(qū)的教育狀況，為孩子們打開更廣闊的未來。
貧困山區(qū)支教心得篇六
就這樣，培訓(xùn)結(jié)束了。
以往徘徊過自我參加__支教的最初目的是什么，自我是否有資格參加__支教。但當(dāng)歷經(jīng)了這樣前期的支教培訓(xùn)之后，雖然心中或多或少還是會有些許迷茫，可是真的感覺很值得，值得擁有這樣一群談心的朋友，值得為了那個共同的夢想而奮斗。
和我預(yù)想的結(jié)果不一樣，曾以為支教的前期培訓(xùn)會讓自我收獲到很多學(xué)術(shù)知識或者其他方面的技能，然而讀書筆記因為五年晚會而稍微停滯了，晨讀因為經(jīng)常的通宵而變成所有人都懶散的在晨讀時睡覺，晚訓(xùn)也因為經(jīng)常的開會而斷斷續(xù)續(xù)。曾問過好隊長這樣的晨讀晚訓(xùn)是否會有意義，我們能收獲到什么他只說用一個月的時間來學(xué)習(xí)任何知識技能都不可能真的學(xué)到什么東西，僅有在這一個月里培養(yǎng)一個團(tuán)隊的感情，培養(yǎng)團(tuán)隊的合作精神。說實話，當(dāng)時真的不太明白他的話，也不能理解。但當(dāng)看到五年晚會上因為我們共同的努力做出的視頻得到所有人的肯定時，我確乎有點(diǎn)懂了，什么樣的團(tuán)隊才適合__估計也僅有去過__的隊長才明白。
前期支教培訓(xùn)給自我感觸異常深刻的估計就是那次團(tuán)體反思自我能為支教犧牲什么如今支教結(jié)束了，回想起來，仿佛自我根本沒為支教做什么事情，從來不會站在團(tuán)體的角度研究事情，似乎做什么還是像以前一樣以自我為中心。一些簡單瑣事反思：1，好隊長以往批評我獨(dú)自做歌詞卡片的事情，說實話當(dāng)時確實感到挺委屈的，可是之后想想，自我當(dāng)時一意孤行認(rèn)為自我能夠做好一些卡片，其實當(dāng)時心里是有種自我成就感的心理，期望當(dāng)卡片發(fā)到隊友手中的時候，他們會對我刮目相看，確實也是因為這種自我主義讓我忽略了隊長所說的，卡片大家一齊做，借此能夠增進(jìn)大家彼此的感情，增加每個人對彼此的了解。2，發(fā)覺自我總是說的多做的少，給貓貓慶祝生日，給雨瀟慶祝生日，大家一齊吃火鍋，每一次自我都是想點(diǎn)子，然后就不再過問事情的發(fā)展了，似乎每一次做實事兒的都不是自我，似乎每一次自我都會用各種理由各種借口推脫職責(zé)不去做事兒?？傆X得自我是那種口頭上說的冠冕堂皇，然而真正落到實處時又是另一回事兒的人。每一次貓貓都說你好忙，好辛苦，注意休息的時候，我都感覺好愧疚。支教團(tuán)隊里的每一個人都有很多別的工作，然而他們從來都沒抱怨過，他們都盡心盡力的做著自我該做的事情，然而自我卻...自我總是以自我為中心，總是以自我的利益為先，從不研究隊友，從不為團(tuán)隊著想，這種態(tài)度真的該改了，該反省反省了。3，忙碌五周年晚會的事兒的時候，無數(shù)次開會熬夜，自我越發(fā)疲倦了，懈怠了，應(yīng)對進(jìn)取的隊友，我開始感覺自我能夠不需要提意見了，聽他們說就好，所以每一次的開會總是帶著無所謂的態(tài)度，似乎身在曹營心在漢的感覺。
每一次的開會好像自我都是迷茫的，不明白在說些什么，也沒用心去聽會議的資料。尤其記得當(dāng)時負(fù)責(zé)采訪的那個版塊時，說好的是我聯(lián)系白川川學(xué)長，結(jié)果拖了很久，還是貓貓打電話問我，我才想起自我該做的事情沒有做完。這樣的工作態(tài)度，就是一個想去支教的人有的么又一次想起自我究竟能為支教犧牲什么學(xué)習(xí)，生活，感情很羞愧我很少去瀏覽隊友的博客日記，很羞愧很少去主動關(guān)心與支教有關(guān)的人，事，物。當(dāng)學(xué)習(xí)壓力襲來，當(dāng)自我身陷感情糾葛的時候，我把支教放在了哪里我總是安慰自我，到了__我就會真的忘我的全身心的投入__支教。然而前期的支教培訓(xùn)我都無法真心投入，豈能期盼真正__支教的時候全身心付出很多事情是要從小細(xì)節(jié)入手的，對于支教的感情也是，前期的支教培訓(xùn)其實更主要的是培養(yǎng)我們對支教這個工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度吧，而這正是我欠缺的。
一個團(tuán)隊是需要不斷的磨合的，如今的我們的團(tuán)隊，感覺大家都是那么的和睦，因為大家一齊經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，確實是很真心彼此的那份感情。然而，確實是因為團(tuán)隊里的每一個人都很優(yōu)秀，確乎很少聽到對彼此批評的意見，這樣的團(tuán)隊可能不會更好的成長吧。真心期望以后團(tuán)隊里的成員能更多的談心，彼此沒有隔閡。
培訓(xùn)結(jié)束了，小小的感悟，其實還有很多感動沒有分享，只是期望寫出覺得自我不足的地方，在這段時間里能夠盡力完善自我。
貧困山區(qū)支教心得篇七
作為一個熱愛教育事業(yè)的年輕人，我一直關(guān)注著貧困地區(qū)教育不平等的問題。貧困支教是我參與改變現(xiàn)狀的方式之一。為了更好地了解貧困支教的現(xiàn)狀以及為何選擇參與其中，我報名參加了一次貧困支教前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)不僅增長了我的見識，也讓我對貧困支教產(chǎn)生了更深刻的體會和心得。
第二段：對于貧困支教的現(xiàn)狀的認(rèn)識和感受。
在培訓(xùn)中，我們聽到了一些關(guān)于貧困地區(qū)教育狀況的數(shù)據(jù)和實例。這些數(shù)據(jù)告訴我們，貧困地區(qū)的教育資源嚴(yán)重不足，師資力量薄弱，學(xué)生的受教育機(jī)會極為有限。貧困支教的目標(biāo)是為了彌補(bǔ)這些差距，讓更多的孩子能夠接受優(yōu)質(zhì)教育。這些讓人震驚的事實讓我意識到，貧困支教的重要性和緊迫性。我決定投身其中，為改善這個問題盡一份力量。
在參加支教之前，我充分了解了貧困地區(qū)的文化和生活環(huán)境，做好了相關(guān)的準(zhǔn)備工作。我明白在貧困支教的過程中，首要的是敬重學(xué)生和他們的家庭背景。貧困并不代表他們的無能或者無望，只是因為環(huán)境所限。我要以一種平等、包容的心態(tài)去對待每一個學(xué)生，用心去理解他們的需求和問題。我堅信，只有真正理解他們、關(guān)心他們，才能在支教過程中給予他們最好的幫助。
貧困支教讓我收獲了很多。首先，我學(xué)會了感恩。貧困地區(qū)的孩子在艱苦的環(huán)境中依然保持著對知識的渴望和對未來的憧憬?？吹剿麄儤酚^、堅韌的態(tài)度，我對生活中的困難也不再感到那么沮喪。其次，我學(xué)到了團(tuán)隊合作的重要性。支教工作需要和其他志愿者密切合作，他們不僅教給我很多知識和經(jīng)驗，還為我提供了支持和幫助。最重要的是，貧困支教讓我明白了教育的力量。通過我和學(xué)生們的交流和互動，我看到了希望和改變。無論一個人的家庭條件如何，只要有良好的教育，他們都有機(jī)會擺脫貧困，改變自己的命運(yùn)。
第五段：對未來的期待和堅持。
通過這次貧困支教的經(jīng)歷，我對教育事業(yè)有了更加堅定的信念。我將繼續(xù)投身于貧困支教的行列，為了那些需要幫助的孩子，為了改變教育不平等的現(xiàn)狀，為了建設(shè)更美好的社會。我相信，支教不僅是一種奉獻(xiàn)，更是一種成長。我希望在與學(xué)生和其他志愿者的交流中，讓自己的能力和視野得到提升，為未來的教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
通過參加貧困支教前的培訓(xùn)，我的心態(tài)得到了調(diào)整，對貧困支教的意義和重要性有了更深刻的認(rèn)識。支教工作也讓我收獲了很多，讓我明白了教育的力量和改變的可能性。我將堅持不懈地投身于貧困支教事業(yè)，為了改變孩子們的命運(yùn)，為了創(chuàng)造一個更加平等和美好的教育環(huán)境。
貧困山區(qū)支教心得篇八
近年來，貧困地區(qū)的支教活動越來越受到社會關(guān)注。作為志愿者之一，我有幸參與了一次前往貧困地區(qū)進(jìn)行支教的活動。這次經(jīng)歷讓我深刻體驗到了身臨其境的貧困和教育困境，并從中汲取了許多寶貴的心得體會。
第一段：以關(guān)注為起點(diǎn)。
作為支教志愿者，我們最初的目標(biāo)是關(guān)注貧困地區(qū)的孩子們，以期通過教育改變他們的命運(yùn)。然而，在實際支教過程中，我們發(fā)現(xiàn)關(guān)注是支教的起點(diǎn)，更重要的是深入了解孩子們的需求和現(xiàn)實困境。只有真正了解他們的特點(diǎn)和意愿，才能更好地開展有針對性的教育活動，以滿足他們的需求。因此，作為志愿者，我們需要投入更多的時間和精力來了解他們，真正與他們建立起聯(lián)系和信任。
第二段：以尊重為基礎(chǔ)。
對待貧困地區(qū)的孩子們，尊重是我們最基本的態(tài)度。這是因為貧困使他們在生活中經(jīng)歷了很多不公和尊嚴(yán)受損的事情。因此，當(dāng)我們決定支教的時候，我們需要意識到我們與他們的身份差異，并從心底尊重每一個孩子。我們應(yīng)該重視他們的意見和感受，并以平等的身份與他們交流。只有這樣，他們才會感受到我們的真誠和關(guān)愛，才能更好地與我們合作，共同推動教育的發(fā)展。
第三段：以耐心為手段。
貧困地區(qū)的孩子們通常由于家庭經(jīng)濟(jì)條件的限制，往往缺乏基本的學(xué)習(xí)資源和教育機(jī)會。因此，他們可能在學(xué)習(xí)上存在較大的差距，以及對教育的理解和興趣比較欠缺。在支教的過程中，我們需要有足夠的耐心，耐心地解答他們的問題，耐心地幫助他們改正錯誤，耐心地鼓勵他們克服困難。只有耐心地引導(dǎo)他們，才能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性，從而提高他們的學(xué)習(xí)效果。
第四段：以創(chuàng)新為方法。
貧困地區(qū)教育資源匱乏，學(xué)校條件簡陋，教學(xué)方法單一，這給教學(xué)工作帶來了很大的困難。作為支教志愿者，我們需要勇于創(chuàng)新，為貧困地區(qū)的孩子們提供更好的教學(xué)方式和方法。例如，通過利用多媒體和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，我們可以開展更富有趣味性和互動性的教學(xué)活動；通過將社區(qū)資源與學(xué)校教育相結(jié)合，我們可以提供更全面的教育服務(wù)。創(chuàng)新不僅可以讓支教工作更有成效，也可以激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，幫助他們更好地融入社會。
第五段：以珍惜為收獲。
支教是一項較長期的工作，收獲也是需要時間的累積。在支教的過程中，我們可能會遇到許多困難和挫折，但我們必須珍惜每一個能夠改變孩子們命運(yùn)的瞬間。當(dāng)我們看到那些曾經(jīng)懵懂無知，現(xiàn)在能夠自信自主地面對未來的孩子們，我們就會明白，這一切的努力都是值得的。他們的微笑將成為我們最寶貴的財富，他們的成長將成為我們支教工作的最大動力。
總結(jié)：
支教是一項意義重大且需要長期堅持的工作。在支教過程中，我們應(yīng)該以關(guān)注、尊重、耐心、創(chuàng)新和珍惜為基本原則，去真正幫助那些生活在貧困地區(qū)的孩子們。無論面臨多少困難和挫折，我們都應(yīng)該堅定信心，相信教育的力量，相信每一個孩子的潛力。相信通過我們的努力，他們的未來會更加光明。
貧困山區(qū)支教心得篇九
貧困支教是我人生中一個重要的經(jīng)歷，我懷著無比期待的心情迎接即將到來的挑戰(zhàn)。我熱愛教育事業(yè)，對于能夠為貧困地區(qū)的孩子們帶去知識和希望感到驕傲和自豪。我希望通過支教的經(jīng)歷，能夠在教育崗位上發(fā)揮自己的才能，為貧困地區(qū)的孩子們創(chuàng)造更好的發(fā)展機(jī)會。在離開社會的舒適圈，融入一個陌生的環(huán)境之前，我充滿了期待和希冀。
第二段：貧困支教之行的震撼和挑戰(zhàn)。
貧困支教之行開始了，我來到了偏遠(yuǎn)的山區(qū)學(xué)校。面對貧困生的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，我心中充滿了震撼。他們堅韌而堅忍，逆境中努力求知的精神深深觸動了我。然而，也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。我遇到了教學(xué)上的難題，學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性也參差不齊。我深刻認(rèn)識到，貧困支教不僅意味著要教授知識，更需要我們輔導(dǎo)他們樹立正確的價值觀和人生觀。在教學(xué)方法上，我也需要不斷改進(jìn)，采取更靈活的方式來激發(fā)學(xué)生的興趣和積極性。
第三段：與學(xué)生建立起深厚的情感紐帶。
在貧困支教的過程中，我很幸運(yùn)地與許多學(xué)生建立起了深厚的情感紐帶。他們坦誠而熱情，讓我感受到了無盡的愛和溫暖。在他們天真的笑容中，我看到了未來的希望。與他們相處的每一天，都是我人生中寶貴的經(jīng)歷。我學(xué)到了尊重、包容和理解的重要性。他們的成長和進(jìn)步，是我堅持的動力所在。
第四段：貧困支教對自己的成長和改變。
貧困支教讓我感受到了生活的真實和無私的奉獻(xiàn)精神。每一天的辛勤努力、每一次的成功突破、每一次的失敗反思，都讓我不斷成長和改變。在貧困支教期間，我學(xué)會了更加堅定地追求夢想，用行動去改變社會。同時，我也深刻認(rèn)識到自己的不足和不足之處，進(jìn)一步增強(qiáng)了自身的學(xué)習(xí)動力和教學(xué)實踐能力。通過支教，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛能，也堅定了未來的職業(yè)選擇。
第五段：貧困支教的意義和價值。
貧困支教是一項有著深遠(yuǎn)意義和巨大價值的事業(yè)。它不僅能夠改變學(xué)生的命運(yùn)，也改變著我們自己的人生軌跡。貧困支教不只是教授知識，更是傳遞希望、改變?nèi)松臋C(jī)會。我們不僅要致力于提供良好的教育環(huán)境和條件，更要教會他們正確的價值觀和人生觀，以幫助他們走出貧困的困境。貧困支教讓我們感受到了教育的力量和希望的重要性，激勵著我們?yōu)榻逃聵I(yè)矢志奮斗。
總結(jié)：
貧困支教前的心得體會讓我深入反思了自己的選擇和意義。通過支教經(jīng)歷，我看到了自己的成長和改變，也意識到了自己在教育事業(yè)上的責(zé)任和使命。貧困支教不僅讓我深受感動和震撼，更讓我明白了自身能力的局限性和改進(jìn)的方向。支教是一項艱巨而有益的事業(yè)，我愿意努力不懈地為之奮斗，為貧困地區(qū)的孩子們帶去更多的知識和希望。
貧困山區(qū)支教心得篇十
在這十天的教學(xué)工作、調(diào)查、交流和生活中，我學(xué)會了很多東西，對一些事情也有了新的看法，對自己的認(rèn)識更進(jìn)了一步。我真的非常感謝這次三下鄉(xiāng)，給我提供了一個廣闊的鍛煉自己的平臺。這十天的時光將會給我留下永恒的回憶，這次實踐也會成為我人生的一筆財富。支教結(jié)束之后，思考了很多，想了很多，也讓我體悟到了許多。下面我就將我的一些體悟與大家一同分享。
一、把握機(jī)會加強(qiáng)鍛煉。
實踐是檢驗真理的一個標(biāo)準(zhǔn)，切實加強(qiáng)和鍛煉理論聯(lián)系實際的能力，現(xiàn)代教育也越來越重視社會實踐。因此我們要充分利用三下鄉(xiāng)的機(jī)會來鍛煉自己，提升自己各方面的能力，為以后進(jìn)入社會打下良好的基礎(chǔ)。我們要在在沒有條件的情況下創(chuàng)造條件，在艱苦的環(huán)境中適應(yīng)和改善環(huán)境，這才是對個人能力的最好鍛煉，在三下鄉(xiāng)給我們提供的平臺上，我們要充分施展才干，積淀工作、生活素質(zhì)和經(jīng)驗，我們只有走出學(xué)校，走進(jìn)社會，才能把學(xué)校所學(xué)的理論用于實踐，在實踐中了解自己，在實踐中戰(zhàn)勝各種困難和挫折，經(jīng)受鍛煉，增長才干，增強(qiáng)工作實踐能力。
二、努力學(xué)習(xí)提高從教能力。
在這十天的教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多東西需要去彌補(bǔ)。普通話不太標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)知識不夠扎實，現(xiàn)代教學(xué)方法沒有掌握且不能靈活應(yīng)用等等。為此我今后要加強(qiáng)這些知識的學(xué)習(xí)和鍛煉，刻苦學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)，將來做一名稱職的人民教師，以最佳的姿態(tài)投入到教育事業(yè)當(dāng)中去。
三、奉獻(xiàn)愛心幫助他人。
大學(xué)生支教就是用我們微薄的力量，去幫助那些孩子，為了那些山里的孩子能夠更好的學(xué)習(xí)以改變自己的命運(yùn)。支援貧困地區(qū)教育文化事業(yè)發(fā)展。我們不是去游山玩水，我們是在教育別人的同時也磨練了自己，我在這十天的教學(xué)中，始終給同學(xué)們講這樣一個道理。一個人無法改變自己的生活條件，但可以改變自己對生活的態(tài)度，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。運(yùn)用到學(xué)習(xí)中那就是我沒有辦法改變我的學(xué)習(xí)條件，但我可以改變對學(xué)習(xí)的態(tài)度，我相信勤能補(bǔ)拙，只要我們刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏，就算沒有好的學(xué)習(xí)條件，我也可以有一個美好的前程。
三、講求合作提高效率。
當(dāng)今社會是一個競爭十分激烈的時代，單憑個人的單打獨(dú)斗是不能辦成很多事的。因此我們必須講求合作，合作精神、合作意識顯得非常重要，因為在當(dāng)下每一個人都是相互聯(lián)系在一起進(jìn)而構(gòu)成了變幻莫測、紛繁復(fù)雜的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。我們要以寬廣的胸襟和誠信的人格去和別人合作，和有的人合作一次，可能就一去不復(fù)返了，但和有的人合作一次就成為朋友，朋友之間就更需要相互的包容與理解。因此我們要珍惜每一次的合作機(jī)會，誠信合作達(dá)到雙贏的效果?？梢赃@樣說，一個人的誠信度有多高，她/他的成就就有多大。
貧困山區(qū)支教心得篇十一
場!但多次的.失敗，仍能夠堅持下去，仍能夠不斷的為自己的夢想而奮斗。這需要有多么強(qiáng)大的毅力才的做到的事情。而這位被無數(shù)人唾棄的可憐兒卻做到了!在面對胡屠戶的惡言相對;眾鄉(xiāng)鄰的冷漠勢利、嫌貧愛富，我對范進(jìn)的敬佩盡不在言中。如果我生活在當(dāng)代，如果我也受當(dāng)年的社會風(fēng)氣所沾染，我必死無疑。
貧困山區(qū)支教心得篇十二
一年工作感想20xx年就快結(jié)束，回首年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時惆悵，時光過得飛快，不知不覺中，充滿期望的年就伴隨著新年伊始即將臨近。能夠說，年是公司推進(jìn)行業(yè)改革、拓展市場、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年?，F(xiàn)就本年度重要工作狀況總結(jié)如下：
一、虛心學(xué)習(xí)，努力工作，圓滿完成任務(wù)!
(一)在年里，我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗。我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，透過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉，較快地完成任務(wù)。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙指導(dǎo)下，不斷進(jìn)步，逐漸摸清了工作中的基本狀況，找到了切入點(diǎn)，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。
(二)年工程維修主要有：在衛(wèi)生間后墻貼瓷磚，天花修補(bǔ)，二棟宿舍走廊護(hù)欄及宿舍陽臺護(hù)欄的維修，還有各類大小維修已達(dá)幾千件之多!
(三)愛崗敬業(yè)、扎實工作、不怕困難、勇挑重?fù)?dān)，熱情服務(wù)，在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用二、心系本職工作，認(rèn)真履行職責(zé)，突出工作重點(diǎn)，落實管理目標(biāo)職責(zé)制。(一)年上半年，公司已制定了完善的規(guī)程及考勤制度年下半年，行政部組織召開了年的工作安排布置會議年底實行工作目標(biāo)完成狀況考評，將考評結(jié)果列入各部門管理人員的年終績效。在工作目標(biāo)落實過程中宿舍管理完善工作制度，有力地促進(jìn)了管理水平的整體提升。(二)對清潔工每周不定期檢查評分，對好的獎勵，差的處罰。
(三)做好固定資產(chǎn)管理工作要求負(fù)責(zé)宿舍固定資產(chǎn)管理，對固定資產(chǎn)的監(jiān)督、管理、維修和使用維護(hù)。(四)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實落實消防工作職責(zé)制，為全面貫徹落實“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，公司消防安全工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下，建立了消防安全檢查制度，從而推動消防安全各項工作有效的開展。
三、主要經(jīng)驗和收獲在安防工作這兩年來，完成了一些工作，取得了必須成績，總結(jié)起來有以下幾個方面的經(jīng)驗和收獲：
(一)只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能更好適應(yīng)工作崗位。
(二)只有主動融入群眾，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中持續(xù)好的工作狀態(tài)。
(三)只有堅持原則落實制度，認(rèn)真統(tǒng)計盤點(diǎn)，才能履行好用品的申購與領(lǐng)用。
(四)只有樹立服務(wù)意識，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。
(五)要加強(qiáng)與員工的交流，要與員工做好溝通，解決員工工作上的情緒問題，要與員工進(jìn)行思想交流。
四、加強(qiáng)檢查，及時整改，在工作中正確認(rèn)識自己。
(一)開展常規(guī)檢查。把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查資料之一。冬季公司對電線和宿舍區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。
(三)總結(jié)下來：在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題，也學(xué)習(xí)到了許多新知識、新經(jīng)驗，使自己在思想認(rèn)識和工作潛力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中，我時刻要求自己從實際出發(fā)，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。
五、要定期召開工作會議，兼聽下面員工的意見，敢于薦舉賢才，總結(jié)工作成績與問題，及時采取對策!
六、存在的不足
總的來看，還存在不足的地方，還存在一些亟待我們解決的問題，主要表此刻以下幾個方面：
1對新的東西學(xué)習(xí)不夠，工作上往往憑經(jīng)驗辦事，憑以往的工作套路處理問題，表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。
2本部有個別員工，驕傲情緒較高，工作上我行我素，自已為是，公司的制度公開不遵守，在同事之間挑撥是非，嘲諷，冷語，這些狀況不利于同事之間的團(tuán)結(jié)，要從思想上加以教育或處罰，為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。
3宿舍偷盜事件的發(fā)生，雖然我們做了不少工作，門窗加固，與其公司及員工宣傳提高自我防范意識，但這還不能解決根本問題，之后引起上級領(lǐng)導(dǎo)的重視，此刻工業(yè)園已安裝了高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)，這樣就能更好的預(yù)防被盜事件的發(fā)生。
七、下步的打算針對年工作中存在的不足，為了做好新一年的工作，突出做好以下幾個方面：
(一)用心搞好與員工的協(xié)調(diào)，進(jìn)一步理順關(guān)系;
(二)加強(qiáng)管理知識的學(xué)習(xí)提高，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益;
(三)加強(qiáng)基礎(chǔ)工作建設(shè)，強(qiáng)化管理的創(chuàng)新實踐，促進(jìn)管理水平的提升。
在今后的工作中要不斷創(chuàng)新，及時與員工進(jìn)行溝通，向廣大員工宣傳公司管理的相關(guān)規(guī)定，提高員工們的安全意識，同時在安全管理方面要嚴(yán)格要求自己，為廣大公司員工做好模范帶頭作用。在明年的工作中，我會繼續(xù)努力，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報自己在工作中的思想和感受，及時糾正和彌補(bǔ)自身的不足和缺陷。我們的工作要團(tuán)結(jié)才有力量，要合作才會成功，才能把我們的工作推向前進(jìn)!我相信：在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，明天更完美!
貧困山區(qū)支教心得篇十三
第一段：前言（引入）
近年來，越來越多的青年志愿者參與到山區(qū)支教活動中，獻(xiàn)出自己的愛心和智慧。作為其中的一員，我也深有體會。在這段時間里，我經(jīng)歷了許多難忘的瞬間，收獲了許許多多的心靈觸動。下面，我將分享我在山區(qū)支教過程中的心得體會。
第二段：原因（引出問題）
許多山區(qū)兒童生活在貧困的環(huán)境中，缺乏優(yōu)質(zhì)的教育資源。這對他們的成長和未來帶來了巨大的限制。因此，我決定參與山區(qū)支教，希望能夠通過自己的努力，為他們帶去一些改變。但是，當(dāng)我真正來到山區(qū)，我才意識到，這個任務(wù)不僅僅是簡單的傳授知識，更需要我們關(guān)注他們的心理健康和成長問題。
第三段：困難與挑戰(zhàn)（分析問題）
在山區(qū)支教過程中，我面臨了很多困難和挑戰(zhàn)。首先，由于山區(qū)交通不便，學(xué)校的師資和教學(xué)設(shè)施都十分有限。我們需要面對缺乏教學(xué)材料和教育技術(shù)的現(xiàn)實。其次，由于山區(qū)家庭經(jīng)濟(jì)狀況的限制，有些學(xué)生缺乏基本的生活保障，甚至無法完成日常的作業(yè)。這些問題需要我們積極尋找解決辦法。最后，山區(qū)的教育觀念相對落后，學(xué)校和家長對于孩子們的未來發(fā)展缺乏正確的引導(dǎo)。因此，我們需要引導(dǎo)他們樹立正確的教育觀念，激發(fā)他們的求知欲望和創(chuàng)造力。
第四段：收獲與成就（解決問題）
盡管山區(qū)支教充滿了困難和挑戰(zhàn)，但是在這個過程中，我同樣收獲了很多。首先，我看到了學(xué)生們面對困境的堅強(qiáng)和勇敢。他們雖然沒有我們所擁有的優(yōu)質(zhì)教育資源，但是他們懷著對知識的渴望，每天都堅持學(xué)習(xí)。這讓我深受鼓舞。其次，我發(fā)現(xiàn)，一絲微小的關(guān)愛和鼓勵，對于這些孩子們來說都是如此寶貴。我盡量陪伴他們，關(guān)心他們的個人問題，激勵他們積極面對生活和學(xué)習(xí)的困難。最后，我還看到了學(xué)生們在我的引導(dǎo)下逐漸樹立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和人生觀念。他們對知識的渴望和向往讓我相信，只要我們不放棄，他們一定能夠有所成長。
第五段：結(jié)語（總結(jié)感悟）
山區(qū)支教讓我收獲頗豐。我看到了貧困山區(qū)學(xué)生們的樂觀和向上的精神，深刻體會到了教育的重要性。我將把這段經(jīng)歷和對教育的思考帶回日常生活中，為我們的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。雖然山區(qū)支教過程中有很多困難和挑戰(zhàn)，但是我相信，只要我們堅持下去，改變一些人的命運(yùn)總是能夠做到的。
（1200字）
貧困山區(qū)支教心得篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的申請書，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上!今毛遂自薦，誠待您的指導(dǎo)。相信它不會占用您太多的時間，又能給您留下深刻的印象。
本人呂連,女,漢族,1981年11月出生,中共黨員,是玉林師范學(xué)院計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生。于20xx年6月本科畢業(yè),20xx年9月至今在港南區(qū)木格高中擔(dān)任計算機(jī)教師。作為新世紀(jì)的人民教師，我有著一種敢于自薦、敢于探索、善于創(chuàng)新的精神。每一份學(xué)生工作、每一次的社會實踐，我都認(rèn)真對待。在每一次的工作和實踐活動中，我都盡最大努力去對待它，養(yǎng)成了吃苦耐勞、堅定自信、樂于助人的精神!同時，誠實正直的`品格使我懂得了如何用真心與付出去獲取別人的回報，我會用努力與智慧去爭取我的空間，讓社會來容納我。
還是為人處世都有了質(zhì)的飛躍。在學(xué)好專業(yè)技能知識的同時，我還注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，積極參加各種活動并獲得榮譽(yù)。如曾榮獲演講比賽二等獎、系課件比賽三等獎、系網(wǎng)頁大賽優(yōu)秀獎;利用假期做家教及對小學(xué)教師進(jìn)行電腦培訓(xùn)，獲“社會實踐積極分子”稱號;在校學(xué)習(xí)期間多年擔(dān)任班干部，具備了一定的團(tuán)隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的一致認(rèn)可，獲“黨校優(yōu)秀學(xué)員”稱號，并于20xx年4月光榮加入中國共產(chǎn)黨。
大學(xué)畢業(yè)后，20xx年8月我以優(yōu)異的成績順利通過了港南區(qū)事業(yè)單位的面試考核，在港南區(qū)木格高中擔(dān)任教師。作為一位黨員，在思想政治上，時刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己;作為一名人民教師，我熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，注意培養(yǎng)自己良好的師德，認(rèn)真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布臵的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。在20xx年高二會考中，我所任教的信息技術(shù)課程學(xué)生考試通過率居全校所考科目之首，也創(chuàng)下了自20xx年信息技術(shù)開考以來本校的最高記錄。同時，我積極參與科研、文體活動，以此不斷提高自身的各方面素質(zhì)。在貴港市教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題中獲二等獎;20xx年底代表學(xué)校黨員老師參加港南區(qū)學(xué)術(shù)成果文藝晚會演出;20xx年參加港南區(qū)慶“三八”女子氣排球比賽;所輔導(dǎo)的初二學(xué)生參加體育藝術(shù)節(jié)晚會演出得獲一等獎。在工作之余，我專心探究專業(yè)技能，并經(jīng)常幫助同事維修電腦，協(xié)助校園網(wǎng)的技術(shù)管理人員維護(hù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)校的教育教學(xué)提供堅實的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)后盾;作為學(xué)校大家庭中的一員，我主動關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、角角落落，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時時處處為人師表;對于學(xué)校的榮譽(yù)，我也能積極維護(hù)，凡是有利于學(xué)校發(fā)展的事情，我都會大張旗鼓地進(jìn)行宣傳，然后盡心盡職地做好各項工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)、家長和學(xué)生的一致好評。
為了能讓自己更好的發(fā)揮特長，進(jìn)一步發(fā)展自我，并在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，現(xiàn)向上級領(lǐng)導(dǎo)申請到貴港市教研實驗中學(xué)支教，鍛煉自我，為貴港市教研實驗中學(xué)的發(fā)展和港南區(qū)的教育事業(yè)盡一份力。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
貧困山區(qū)支教心得篇十五
貧困山區(qū)是我們社會中最需要關(guān)心和幫助的地區(qū)之一。許多人在這里生活貧困，缺乏基本的生活和教育資源。然而，我們有責(zé)任去幫助他們改變現(xiàn)狀。我曾經(jīng)在貧困山區(qū)做過一些好事，通過這些經(jīng)歷，我深感到了助人為樂的重要性和意義。
在工作中，我有幸來到貧困山區(qū)，并親身目睹了那里的困境。這些地區(qū)缺乏基本的教育和醫(yī)療資源，居民生活條件極其艱苦，缺乏干凈的飲水和合適的住房環(huán)境。這些問題使我深感痛心，決心要盡自己的力量去幫助他們。
第三段：幫助的方式和方法。
作為一個普通人，我意識到我無法改變整個貧困山區(qū)的現(xiàn)狀，但我相信通過個體行動的累積，可以帶來實質(zhì)性的改變。在貧困山區(qū)，我主要從三個方面給予幫助：首先，我積極參與當(dāng)?shù)貙W(xué)校教育項目，為學(xué)生們提供教育資助和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。其次，我投入到醫(yī)療援助工作中，幫助提供基本醫(yī)療設(shè)施、藥品和醫(yī)療知識的普及。最后，我參與志愿者工作，與當(dāng)?shù)鼐用窕咏涣?，為他們提供一些精神上的支持和關(guān)心。
第四段：獲得的收獲和體會。
通過這些幫助工作，我不僅給予了貧困山區(qū)居民一些實質(zhì)性的幫助，也獲得了很多寶貴的收獲。首先，我深刻感受到了助人為樂的快樂。當(dāng)我看到學(xué)生們在我的輔導(dǎo)下取得進(jìn)步，或是當(dāng)我看到病人因為得到適當(dāng)?shù)尼t(yī)療而康復(fù)時，內(nèi)心充滿了滿足和喜悅。其次，這個過程也讓我更加珍惜所擁有的一切，不再抱怨生活中的小困難，而要感恩身邊的一切。最后，當(dāng)我與貧困山區(qū)居民交流時，我深感他們的堅韌和樂觀，他們的精神力量也深深地感染了我。
第五段：展望未來。
幫助貧困山區(qū)居民是一項長期而艱巨的任務(wù)，但這絲毫不會動搖我繼續(xù)做好事的決心。我希望能夠繼續(xù)參與這些工作，并與更多人一道為改善貧困山區(qū)的生活條件而努力。同時，我也呼吁更多的人加入到這個行動中來，共同為貧困山區(qū)帶去希望和溫暖。
結(jié)語：
通過在貧困山區(qū)做好事的經(jīng)歷，我深刻地體會到了助人為樂的意義和價值。只有在關(guān)心他人、愿意伸出援助之手的時候，我們才能真正感受到人間的溫暖和快樂。我希望通過我的努力和影響，能夠激勵更多的人去關(guān)心貧困山區(qū)，給予他們實質(zhì)性的幫助，一起讓這個世界變得更加美好。
貧困山區(qū)支教心得篇十六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我自愿申請到草廟中心小學(xué)支教一年。
我叫xxx，19xx年畢業(yè)后，就直接走進(jìn)了初中課堂，一教就是20年。我具有本科學(xué)歷，教師資格證，教師普通話水平測試合格證，繼續(xù)教育證，擔(dān)任過10年的班主任，對學(xué)生工作比較熟悉了解，在教學(xué)工作中曾取得過突出的'成績。但僅僅有這些是不夠的。對如何與學(xué)生在課堂互動，我不是很拿手;對小學(xué)教育教學(xué)的過程，以及小學(xué)教材，還不是很熟悉;對小學(xué)生的思想思維模式，也不是很了解。此次，我志愿參加支教活動，想去真正地走“進(jìn)”學(xué)生。20xx年的初中教育教學(xué)生活，讓我對初中語文、政治的教育教學(xué)內(nèi)容有所了解，也有自己的想法。我想把初中與小學(xué)教育教學(xué)有效地結(jié)合起來，用自己以往所學(xué)，探索出小學(xué)初中語文教育教學(xué)的有效模式。
以往，我總結(jié)出一套小學(xué)初中語文銜接教育教學(xué)資料，但都是零散的，還沒有經(jīng)過實踐檢驗，所以此次申請到草廟中心小學(xué)支教后，我剛好可以將理論付諸于實踐，為教育事業(yè)盡自己綿薄之力，書寫自己人生最絢麗的華章。
我寫下了這份申請，自愿申請支教。請領(lǐng)導(dǎo)同意。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
貧困山區(qū)支教心得篇十七
第一段：引言（100字）。
近年來，我國的經(jīng)濟(jì)越來越發(fā)達(dá)，但同時也存在著貧富差距拉大的問題，特別是貧困山區(qū)的人們生活依然困難。為了關(guān)愛這些貧困山區(qū)的孩子們，我參與了一個志愿者活動。在這次活動中，我做了很多好事，也受到了很多感動和啟發(fā)。我想通過這篇文章，與大家分享一下我對貧困山區(qū)做好事的心得體會。
第二段：了解需求（250字）。
在志愿者活動之前，我對貧困山區(qū)的了解很有限，我并沒有真正了解到這些山區(qū)孩子面臨的困難和生活環(huán)境。因此，我首先通過網(wǎng)絡(luò)、書籍和與一些志愿者的交流，盡可能地了解貧困山區(qū)的現(xiàn)狀和他們的需求。了解到這些，我才能更好地規(guī)劃自己的行動。
第三段：積極參與（300字）。
在了解了貧困山區(qū)的需求之后，我決定積極參與到一些志愿者活動中，幫助那些孩子。我參與了一個送溫暖活動，為山區(qū)小學(xué)捐贈了一批教具和學(xué)習(xí)用品。在這個過程中，我親自參與采購、包裝和運(yùn)輸，親手將這些物資送到了山區(qū)孩子的手中?？吹剿麄兪盏竭@些禮物后的喜悅，我覺得自己的付出是有價值的。
第四段：體驗與感悟（300字）。
在與孩子們相處的過程中，我深刻地體會到了貧困山區(qū)孩子們的堅強(qiáng)和樂觀。雖然他們的生活條件十分艱苦，但他們?nèi)匀灰苑e極的心態(tài)去面對生活。我和孩子們一起玩耍、上課，看到他們樂觀向上的態(tài)度，我深受鼓舞。與孩子們交流中，我也更加明白了教育的重要性，只有給予他們更多的學(xué)習(xí)機(jī)會，他們才能有更好的未來。
第五段：回顧與展望（250字）。
通過這次貧困山區(qū)做好事的經(jīng)歷，我收獲了很多，也感受到了無私幫助他人的快樂和成就感。我決定將這種精神持續(xù)下去，繼續(xù)關(guān)心貧困山區(qū)人們的需求，為他們提供力所能及的幫助。同時，我也要積極傳播這種愛心和關(guān)愛他人的理念，呼吁更多的人一起參與到這個公益事業(yè)中來。相信只要大家齊心協(xié)力，我們一定能夠為貧困山區(qū)帶來更多的希望和溫暖。
結(jié)尾（100字）。
貧困山區(qū)做好事的經(jīng)歷讓我明白了人與人之間的連接和關(guān)愛的重要性。通過自己的行動去幫助他人，不僅能夠改變他人的人生，同時也能夠激發(fā)自己內(nèi)心的善良和感恩之情。每個人都可以參與到貧困山區(qū)的幫助中來，只要你的心是熱的，你的手就不會冷。讓我們攜起手來，共同幫助貧困山區(qū)的人們，為他們帶來溫暖和希望。
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