通過這本書，我領略到了作者的獨特視角。寫讀后感時，我們可以引用書中的精彩語句和情節(jié)，以加強讀后感的說服力和吸引力。小編為大家整理了一些讀后感范文，供大家參考，希望能夠幫助到大家寫出優(yōu)秀的讀后感。
朱自清的兒女讀后感篇一
讀朱自清的《兒女》，頗多感慨，頗多共鳴。雖然是名家，但在寫作方法上平鋪直敘，娓娓道來，自然純樸讓人覺得就是自己現(xiàn)在生活的寫照，抑或是自己昨天的成長經(jīng)歷。讀到共同之處，難免發(fā)笑或感動。或者干脆覺得可能生活給予每個人的都是這么多，我們這等凡人更沒必要為生活中的瑣事而煩惱。只有放寬心胸，稀釋稀釋再稀釋，淡化淡化再淡化。寬容可以去化一切。有人說：不聾不瞎，不配當家。我覺得說得特好。
而今讓我記憶猶新的是朱自清寫道“我們家真是成日的千軍萬馬呀！”是呀，我們家雖然沒有朱自清孩子多，但是父母和我在一起生活，姐姐和弟弟以看母親為由，每家至少兩個孩子，加上表姐給一個老鄉(xiāng)看孩子，也帶著孩子過來看望她姑姑，暑假時，加上表姐自己老家的孩子，還有一些其它的串門子，或老家來走親戚的，終日里生意興隆。好呆表哥家?guī)卓谝蚬嗜野徇w。孩子多，爭東西吵架是難免的。吃飯是小事，父母樂意做兩鍋她們高興就好。最重要的是任何東西放在哪里都有可能找不到，我受不了家里衛(wèi)生差。更為重要的是整天熙熙攘攘，孩子無法安靜地寫作業(yè)。開始時我時常為此生氣，父親和我吵：“如果不是你母親我們兩個在，你請也請不來他們，在老家沒有一個人敢說你媽不干凈的，干凈是遠近聞名的。”
用朱自清的話說“實在無法奈何，有時竟覺得還是自殺的好”。
最初時沒有人邀請父母去他們那里住住。弟弟又生了個女兒，前陣邀請母親干脆住他家給他看孩子時，也順便邀請父親一塊兒過去，父親拒絕了。后來聽母親說父親這樣理解的：剛來城市生活時，恨不得他所有的孩子他都能天天見，可是前陣子母親才去弟弟家看孩子，其間回老家她娘家參加她一個侄女婚宴時不小心摔著腰了，骨折，回來后就直接到我這兒了，錢大部分都是我出的（估計姐姐拿了一點，我自夸一點，在孝敬父母方面我從不等待，不攀比，因為我太知道“子欲孝而親不待”的含義了），家里還常常這般熱鬧，除了照顧母親外，還常常要給這大戶口人家做飯，洗洗涮涮的，他自己累夠了。加上弟弟和姐夫常常要父親把他養(yǎng)的鳥賣了。父親很生氣，說：“我跟著二女兒生活，二女兒從來沒嫌棄我養(yǎng)鳥，不在你們家，你們還有意見?！苯衲甏汗?jié)，母親的腰還沒好徹底，我不想讓他們回老家過年，但他們執(zhí)意要回，于是父親租了個加長面包拉著他那心愛的幾籠鳥回老家了。父親說：等母親的病好徹底了寧愿和母親分開也不愿意去弟弟那邊生活。他養(yǎng)鳥能帶給他樂趣。我的觀點向來是他們高興就好。
他們走后，家里終于可以安靜幾天，我呆在家里，督促孩子寫作業(yè)。也想靜靜的生活幾天，做做飯，擦擦地板，看看報紙，喝喝茶。認認真真的做幾天家庭婦女?？煽傇谖页料聛頋撔母杉覄諘r，電話來了，今天下午，必須出去。等我回來時問大孩子是否去上古箏課了，她吞吞吐吐的樣子一看就知道是上網(wǎng)錯過時間了，我這次真的生氣了，長這么大沒跟他們動過手，今天我讓她把手伸出來用尺在上面打了三下，并且告訴她：首先要為自己犯的錯埋單。其次之所以這樣做是因為靠口頭說已經(jīng)無效。最后是我認為這樣是對她負責，稱現(xiàn)在努力還不算太晚。
我看著她含淚進自己的房間了。
“想想那‘狂人’救救孩子的呼聲，我怎敢不悚然自勉呢？”朱自清說。而我只知道教育的重要性，但是好的教育方式真的沒有，最初就是覺得我們小時候挨打比較多，自己絕對不打罵孩子，但如今看來＂棍棒出孝子＂簡單，好使。
朱自清的兒女讀后感篇二
暑假期間，老師布置了一項任務——讀一本好書，我正在為選不好讀什么書而犯愁那天，我到張老師家玩，我有看到了一本很有意思的書，它叫《家有兒女》。我看過電視劇《家有兒女》，覺得很好奇友好親切，于是我決定就讀這本書了。
看著書再想象著曾經(jīng)看過的電視劇《家有兒女》覺得更有意思了?？催^連續(xù)劇版本《家有兒女》的人，都會深刻的記得那個最愛操心的媽媽，最有思想的爸爸，最具才氣的姐姐、最會裝嫩的弟弟，當然還有那個最能搗蛋的劉星。
喜歡劉星這個人物是因為劉星是一個讓我覺得很真實的人物，他有缺點有不足，夏雪太優(yōu)秀，夏雨太幼稚。劉星最大的缺點就是“皮”，在學校他是人盡皆知的孩子王，什么鬼點子都是他出，什么壞事情都是他干，就連他做的所有好事的背后都是他惹出來的禍：他獨自一人留下來做值日是因為他將教室弄成了垃圾站，他送同學去醫(yī)務室是因為他將同學的鼻子打出了血，他積極修理椅子是因為他下掉了椅子的螺絲釘……劉星還有一個缺點，那就是“差”，指的就是學習成績不理想，經(jīng)常是考不及格，甚至只有幾分而已。
一般來說，調(diào)皮的孩子都是聰明的，劉星也不例外。在他那個小腦袋里裝著的不只是胡思亂想，還有奇思妙想!當媽媽想方設法剃去劉星那一頭他自認為很帥而媽媽極其反感的發(fā)型后，劉星卻給了媽媽和全家另一個驚嘆：一個更張揚、更具個性的發(fā)型橫空出世。劉星其實挺男子漢，一方面他說話算話。曾經(jīng)有一位家教老師輔導劉星學習，由于一次考試只考了59分，無奈求救家教老師代為簽字，那位家教老師便提出一個意見：借一分換十分!沒想到劉星欣然接受，并且在隨后的考試中居然真的還給了老師十分，而且還破例為自己掙回了3分。另一方面他樂于助人。對于“鼠標”林寧來說，劉星真可謂患難之交，每次林寧不小心犯錯時，害怕被爸爸媽媽責罰的林寧總是得到劉星的大力支持，甚至劉星還不惜替林寧背黑鍋。
這就是劉星的個性，這就是個性劉星!總是說別人不曾、不敢說的話;做別人不曾、不敢做的事。
或許在老師眼里，我算的上一個好學生，其實我知道自己身上還是有著許多的小毛病，在這里，我給自己定了一個榜樣，那就是像劉星一樣做一個對自己充滿自信、堅持自己獨立思考的人。
朱自清的兒女讀后感篇三
“一成想：所謂親兄弟熱姊妹啊，就是說，生命中有些痛苦，他們相互給予，卻又相互治愈?！蔽艺鰜碣N在微博上的這句話，竟剛好是題在實體書封面上了。
我?guī)缀跏菗屩鴷r間看完了這本書，擠的都是睡覺的時間。
第一晚剛看這本書的時候，我說這本書不該叫喬家的兒女們，該叫喬家長子才對?，F(xiàn)在我還這么覺得。
所有的事情看上去都這么真實，以至于我一直在想喬一成是什么樣的一個人。想到他只比我父母大一歲，這讓我有種莫名的親近感?？煽v是真有這么一個人，我又憑什么去覺得親近。我想應該是更喜歡喬七七的，因為他長得好看。雖然他懦弱他無能他整天只知道躲在阿哥的身后，可他長得好看。
書的結尾處，我腦補著安靜的病房里陽光斜射進來，著病號服的七七跟一成都沒睡。一成努力側(cè)過頭去喚七七，欲言又止，最后還是說出“多謝你”，七七帶著溫淡的笑，說出“你是我親大哥嘛”。他短得貼著頭皮的發(fā)已是顯得歲數(shù)極小，與一成目光相撞的時候，咧開嘴笑，竟成了副少年模樣。
我這三天里看完他們大半輩子的故事，不自覺地就會代入進去。畢竟是幾十年的事情，區(qū)區(qū)一本書，又怎么能說得那么詳盡。“家里又出了事”“七七可遭了罪”“七七年和二零零二年是一成最痛苦的兩年”，所有的苦難就這么寥寥幾個字一筆帶過。真要經(jīng)歷過一次，那又會是怎樣的撕心裂肺，我不敢細想，哪怕是細想的念頭閃過都感覺難受得不能呼吸。
朱自清的兒女讀后感篇四
堅強是一種情懷。誰都愿意自己是堅強的，強者會受到世人的贊賞，也會在社會上備受關注，只是真正的你，情感上是否足夠堅強。
堅強不是空喊口號。只停留在嘴邊的堅強，那是虛假的謊言，只是為了裝點門面，落實在行動上的堅強是需要歷經(jīng)千辛萬苦的。
堅強是很好的品質(zhì)。人活一生，會遇到很多事情和問題，堅強地面對，是你手中戰(zhàn)勝困難的法器，在大戰(zhàn)激戰(zhàn)中，只要憑借堅強，就會勇往直前。
堅強是你手心里的寶。失意彷徨的時刻，請展開你的手心，堅強這個小寶貝就會歡顏地望著你，看到笑臉，想著開心，就會回復自信，度過難關。
堅強是你情我愿的等價物。你要是在困難面前軟弱了，不情愿地打著堅強這面旗幟，那么，它也會不愿意為你搖旗吶喊，結果頹廢導致的一定是失敗。
堅強是風中搖曳的流動。風兒是看待世間百態(tài)的坐標，堅強就是風中流動的那個快樂的小孩，只要你拽著它前行，在風中奔跑，相信它就會不理你左右。
堅強是杯智慧的茶。勞累之余，沏杯熱茶，頓時芳香四溢，沁人心脾，煩惱和憂愁遠離。悠悠品上幾口，幸福怡然充斥心扉，一切還是很美好。
朱自清的兒女讀后感篇五
身為作家的朱自清我們了解，身為父親的朱自清又會是怎樣的？品讀《兒女》，讓我們走進這位父親。
《兒女》委婉真摯。字里行間透露著一股濃郁的生活氣息。沒有濃墨重彩，沒有刻意雕琢，朱自清用平靜的口吻向我們訴說著自己在對待兒女的態(tài)度的變遷：“在胡適之先生的《藏暉室札記》里，見過一條，說世界上有許多偉大的人物是不結婚的；文中并引培根的話，‘有妻子者，其命定矣?！倍约簠s已是五個兒女的父親了。
原本自己是個“徹頭徹尾自私的人，做丈夫已是勉強，做父親更是不成。”但一旦成為了父親，就得為“他們該怎樣長大”負上責任。所以這位父親按照古老的傳統(tǒng)，用粗暴的方式對待兒女?！敖鼇聿畈欢嗍侵心甑娜肆?，才漸漸覺得自己的殘酷；想著孩子們受過的體罰和叱責，始終不能辯解——像撫摩著舊創(chuàng)痕那樣，我的心酸溜溜的?！皻q近中年，回首往事，才漸覺得自己的殘酷；而后更是決定要好好做父親，讓他們知道怎樣做人，幫助他們?nèi)グl(fā)展自己，培養(yǎng)他們的胸襟與眼光。
作者欣喜的向我們介紹了他的五個兒女：阿毛“你用手指去撥弄她的下巴，或向她做趣臉，她便會張開沒牙的嘴格格地笑，笑得像一朵正開的花”；閏兒不正確的發(fā)音，總逗人樂，他那胖胖的體態(tài)和短短的腿，走起路來蹣跚可笑；大姊便阿菜滿腦子的疑問，擁有強烈的求知欲；阿九是喜歡書的孩子；轉(zhuǎn)兒曾用了生硬的揚州話和那特別尖的小嗓子向著我：“我要到北京去”。他們以各自不同的面貌，活靈活現(xiàn)的呈現(xiàn)在讀者面前。
“正面意義的'‘幸?！?，其實也未嘗沒有。正如誰所說，小的總是可愛，孩子們的小模樣，小心眼兒，確有些教人舍不得的。”身為人父的朱自清從兒女身上感受到了幸福?？粗鴥号畟冋鎸嵉目扌Γ杂^著兒女們學話學走是的可愛模樣?！案赣H”一詞不再僅意味著責任，參與兒女的成長，幫助兒女的成長，正是一個父親所真正快樂的。
朱自清的兒女讀后感篇六
這是一本很難得的好文了，無論是語言還是故事，都是一個極其豐滿而極富血肉的形象。
讀完《喬家的兒女》后，現(xiàn)在正在讀王小妮的《上課記》，其中有一句話感覺深以為然——“我們不要好詞好句”——這似乎是正在學習寫作的孩子們無法理解難以認同的一句話，可是，我所看過的真正的好文章，真正能夠觸動人心的東西，真的不是那些“通感”的美輪美奐到你甚至無法理解的如薄霧一般的文字——那種飄渺虛幻，真的會讓你有一種如臨仙境一般的不真實感，但讀過就是讀過了，你的心里沒能為它留下一點兒什么。反而是那種質(zhì)樸得近乎土氣的文字，平易得近乎就是自己的故事才真的會在你合上書頁后還在戀戀不舍，心里還一直在為里面的人或愉悅或唏噓。
《喬家的兒女》就是這樣一個用著最為質(zhì)樸的語言寫出的最為平實卻又恰好打在我的心上的故事。
它寫了喬家的五個兒女：一成、二強、三麗、四美、七七；這和已經(jīng)拍成電視劇的某幾部作品一樣，是寫兄弟姐妹相互依存彼此取暖的故事，可是，因為作者未夕有著十分強大的故事構建能力和語言表達能力，所以讀起來絲毫不覺因為故事框架老套而心生厭煩，反而因為書中所表達出來的對生活熟知而自然而然出現(xiàn)的充滿煙火味道的場景而倍感親切和感動。
未夕的人物刻畫水平甚為高超，這兄妹五人各有各的脾性，沒有誰頑劣到不可救藥，也沒有誰是那種毫無瑕疵的完人，他們各有各的好，各有各的差，性格的成長或者是轉(zhuǎn)變都有著其自然而然的方向，因為交代的詳細而且毫無牽強，所以他們仿佛就是你的鄰家，就是生活在自己周圍的那些平平凡凡的人們。
喬一成是本書中無可替代的主角，因為自十二歲母親因為生七七去世后，整個家就是由他在艱難而努力地維系，他是中國傳統(tǒng)意義上的如父長兄的形象，為了三個弟弟妹妹，他少年而不得不老成，從小到大為這個家有著操不完的心，而自己的生活卻因為肩上的擔子和大小形成的性格和想法滿目瘡痍。
二強、三麗、四美也各有各的脾性，或木訥、或潑辣、或堅忍，但也各有其可愛之處，這也才是真實鮮活的生活。
七七的成長則跟另一個家庭有著千絲萬縷的關系，而那個家庭的故事就是另外一個線索了，而這個線索上的各個人物又是一個新的可愛的篇章。
好在整個故事雖然苦多過甜，但最后還是有著希望的，就像故事的最后一句——“起來開窗”。
朱自清的兒女讀后感篇七
朱自清先生不愧為寫情的高手，一篇《背影》不知令天下多少父子柔腸百結，令多少讀者掩卷沉思。這篇《冬天》，作者擷取生活中的三個片斷，不僅寫了他慣常寫的父愛，而且將之擴展到友愛、情愛。既揭示了親情的美好，又昭示著友情的綿長。
文章開門見山，點明題目“冬天”，先描寫父子四人圍坐在“洋爐子”旁邊吃水煮豆腐的情景。那高高豎起的“洋爐子”，熏得烏黑烏黑的“小洋鍋”，以及“嫩而滑”“熱騰騰”的豆腐，一個個物象，呈現(xiàn)在讀者的面前，凸現(xiàn)出冬天的寒冷和父愛的溫馨。第二段寫作者和兩個朋友月夜泛舟西湖的情景，皎潔的月光，“軟軟的水波”，淡淡的山影，淺淺的微笑，這一切，雖時隔十多年，只因友情的`珍貴，作者記憶猶新。第三段，寫寂寞山城中妻兒天真的微笑，作者一生漂泊，居無定所，但即使客居他鄉(xiāng)，生活在寂寞的山城，有了妻兒天真的微笑，冬天也“老是春天”，寂寞只屬于屋外空曠的山城，而不屬于屋內(nèi)情意綿綿的家。最后總括全文，點明即使是冬天，“想到這些，我心上總是溫暖的”。全文就像一部無聲電影，質(zhì)樸、自然，一個個特寫鏡頭，都流露出深厚的思想感情——親情、友情和愛情。
巧妙地運用對比映襯的手法是本文的特色，文章中冬天的寒冷與內(nèi)心的溫暖形成鮮明的對比，營造出“冬天里的春天”的氣氛。比如第二幅畫面，月夜泛舟西湖。時令是冬天，時間是晚上九點多鐘，當時的環(huán)境是，“湖上似乎只有我們一只劃子”，“山下偶爾有兩星燈光”（可見人們大多入睡了），且“有點風”。而我們?nèi)烁杏X像是春天：“暖風吹得游人醉”，“我漸漸地快睡著了”；“s君口占兩句詩，”我們都在“微笑”。淡淡的笑，驅(qū)散了冬天的寒意，濃濃的友情，化解了冬天的嚴寒。
另外，文章的語言質(zhì)樸飽蘸著情意，比如寫父親夾豆腐的情景。他“微微地仰著臉，覷著眼睛，從氤氳的熱氣里伸進筷子，夾起豆腐，一一地放在我們的醬油碟里”。一“仰”一“覷”一“伸”一“夾”一“放”，詮釋了無言的父愛，飽含著作者的感激之情。
文章以“冬天”為題，串起三個感人心懷的片斷，表達親情友情的珍貴。情真意切，回味雋永。
朱自清的兒女讀后感篇八
我相信大家都知道，時間是一去不復返的，也不可能會輪回的。
匆匆這篇課文講的是作者朱自清對時光流逝的無奈和惋惜之情，警示人們時間是寶貴的，要珍惜時間，努力上進。
富蘭克林說過：你熱愛生命嗎？那就珍惜時間吧，因為時間是組成生命的材料。這足以說明時間的重要性。拋棄今天的人不會有明天，而昨天，不過是行云流水。要讓這有限的生命發(fā)光發(fā)熱，就要做有意義的事情，不要虛度光陰。
所以，我們要珍惜現(xiàn)在的每一分一秒。記住，時間就像海綿里的水，只要愿意擠還是有擠。時間是一去不復返的，珍惜時間，就是珍惜生命。
時間如生命一樣寶貴。
朱自清的兒女讀后感篇九
今天，我讀了一篇由朱自清爺爺寫的一篇散文——《匆匆》，朱爺爺在文中寫出了自己過了八千多個日子里，迷茫的徘徊著，沒有留下一絲絲痕跡，日子卻悄然無聲的流失著，而感到頭涔涔，淚潸潸。時間的匆匆更讓自己過得空虛。
讀了這篇文章，我才頓時清醒起來，回往過去，我又是怎樣度過這四千多個日子的呢？時間流失得太快，十一年就這樣在我的不經(jīng)意中流逝了，往往，流逝的時間會讓人喘不過氣來，回想起來就象昨天發(fā)生的事一樣清晰。
在這十一年里，我也不算過得空虛無味，雖然在這廣闊的世界里，還抵不上萬分之一，但是，我可以說，我學到了，我明白了，我吸取了！雖然這是很渺小，但在這流逝的時間里，我利用了所有的時間來充實我的生活。我過去的經(jīng)歷就象退了潮的大海，雖然已經(jīng)不再洶涌澎湃，但是，還是將貝殼留給了沙灘；就象落了山的太陽，雖已不復光輝，但是把星星留給了銀河。
時間的匆匆雖然讓人措手不及，但是只要你細心去利用他，去努力的追求你所想的目標，你就會驚奇的發(fā)現(xiàn)，你把時間運用的多么的恰當，多么的充分，在你的人生中，留下意義。媽媽曾引用了一段保爾的名言給我說過：人最寶貴的是什么，是生命。生命對于我們每個人只能擁有一次。因此，他應當這樣度過他的一生：等回憶往事時，他不會因為荒廢年華而悔恨不已，也不會因為一事不成而羞愧難當；這樣一來，當其臨終時，可以理直氣壯的說“我的整個生命和全部精力，都已獻給了世上最壯麗的事業(yè)（應該是自己喜歡和傾情的職業(yè)）。
，你無法逃避，也不能逃避，只有我們自己才能創(chuàng)造出更好的未來，那就要你怎樣的去面對和利用那匆匆的時間了。
朱自清的兒女讀后感篇十
朱自清給我們留下了一個個精彩的篇章和美好的回憶，讓我們?nèi)ゼ毤毱肺栋桑?/p>
“睡吧，小小的人”中的“你滿頭的金發(fā)蓬蓬地覆著”讓我腦中浮現(xiàn)出“小小的人”的可愛樣子！
作者又借《小鳥》的鳴叫來表達對自由與生命的熱愛！小鳥被朱自清人格化了，它顯得天真、活潑可愛。
難以忘懷的“揚州夏日”和奇特的“白馬湖”還有山清水秀的“春暉二月”在作者的筆下被“繪畫”的栩栩如生！雖然我沒去過荷蘭、瑞士和羅馬，但我好像已經(jīng)遨游在這幾座城市，腦中浮現(xiàn)出來的畫面怎么那么美？是朱自清讓我領略了這座不平凡的城市——威尼斯，是朱自清讓我體會了不一樣的異國風情！
《歌聲》又描寫的入情入境，把歌聲和美麗的大自然聯(lián)想在一起，渾然一體，這是多么美好、多么奇特的想法。
讀朱自清的描寫風景的文章，再也不用去憑空想象，每一個文字好像都有了靈氣，它們連成一片，匯成一幅美妙的圖畫。《荷塘月色》展現(xiàn)的就是這一面。作者對荷葉的姿態(tài)、荷花的神態(tài)進行細致描繪，展現(xiàn)出荷香如歌，似有若無，花葉顫動，流波溢彩的動人畫面。
阿河、劉云波女醫(yī)師還有背影中的父親，經(jīng)朱自清的描寫更加生動，仿佛活靈活現(xiàn)。《最美的作家——朱自清》寫出了平凡人的最樸素的情感和對世間萬物的感受！
朱自清的兒女讀后感篇十一
朱自清是一位著名的現(xiàn)代作家，他的每一篇散文不光節(jié)奏緊湊，語言流暢，更像一股清新的空氣撲面而來，讓我心曠神怡。
朱自清的散文不光寫景，還能表達含蓄之美呢!
比如說《匆匆》中寫道：“燕子去了有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”讓我知道了：時光一去不復返，應該珍惜生命中的每一寸光陰，不然的話，時間就會在我們不知道的時候偷偷溜走，后悔也無濟于事。
朱自清的兒女讀后感篇十二
傍晚，我斜靠著窗臺，在日暮的余光里讀著朱自清爺爺?shù)纳⑽摹洞掖摇?。我已?jīng)看過這篇文章幾遍了，媽媽也給我讀過一次，可我卻是在這夜幕將臨的時刻，感覺到了時間輕輕巧巧、從容不驚地邁著小步。前望漫漫，回首才是匆匆。
現(xiàn)在，我只能珍惜每一分鐘。我可不想“少壯不努力，老大徒傷悲?！?/p>
現(xiàn)在，我只看到枯黃的樹枝了。我想時間還是會回來的吧，不過，她不能回到我們每個人的身上，因為我們要成長。
我真不敢想，如果轉(zhuǎn)眼我的爸爸媽媽只剩下滿臉的皺紋了，我又會是怎樣？我有點害怕但我更渴望長大。如果爸爸媽媽有一天回憶變得“匆匆”了，那么，我希望里面沒有憂傷和病痛，沒有離愁和遺憾。
現(xiàn)在，我想太多了。“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；......”
時間呢？到底能不能回來？我們暫且不管她罷，我只想追上她的腳步，不在漫漫里迷茫，也不在匆匆里徘徊。
朱自清的兒女讀后感篇十三
《匆匆》寫下了朱自清對時間的遺憾和無奈，燕子走了，再來的時候﹔楊柳枯萎了，青春的時候﹔桃花謝了，又開了。這是《匆匆》開頭的第一句話。用排比的方式描述燕子再來，楊柳再綠，桃花開。在描繪的春景中，朱志清感嘆大自然的枯榮是時間飛逝的痕跡。我欽佩他。他用獨特的想法和獨特的視角描述時間的飛逝。后來用了三個問題，表達了作者對逝去時光的無奈和對逝去歲月的深深懷舊。
匆匆看完讓我明白﹕時光如逝，轉(zhuǎn)瞬即逝。它不會為任何人多留一秒鐘，也不會為任何人少走一步，一旦逝去就不會回來。
只有抓住今天，才能贏得明天！
朱自清的兒女讀后感篇十四
今天，我們晨誦的是朱自清的小詩《細雨》，內(nèi)容如下：
東風里，
掠過我的臉邊，
星啊星啊的細雨，
是春天的絨毛呢。
詩人朱自清用很少的筆墨勾勒出了東風化雨、生機盎然的春風細雨圖，字里行間蘊含了詩人對春天的熱愛之情。特別是詩人把“細雨”比作“絨毛”，擬人化的手法使得春天更加鮮活，令人回味無窮。
讀完詩句，我情不自禁地解讀到：春風里，那星星點點的雨絲啊，輕輕地撫摸著我的臉龐，是那么得柔，那么得爽。這細雨啊，猶如春姑娘的秀發(fā)，怎么那么細，那么密，那么長，那么秀。春姑娘啊，您猶如天使般地來到了人間，給大地萬物帶來了勃勃生機，帶來了燦爛春光。
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