這個(gè)分類涉及一些不太常見但同樣重要的學(xué)習(xí)和工作生活等問(wèn)題。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，記錄自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步是寫一篇完美總結(jié)的重要方式。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看下面這些總結(jié)范文，或許能為你提供一些靈感。
考試中的心得篇一
這聲音正是從四年四班陳老師的口中發(fā)出的：“明天要考第一單元，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備?！痹捯魟偮?，便引起了同學(xué)們悄聲議論。我雖然嘴上不說(shuō)，但是心里卻有個(gè)鼓在“咚咚咚，咚咚咚咚”地響了起來(lái)。
我懷著忐忑的心情回了家，并把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽。媽媽鼓勵(lì)我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要努力復(fù)習(xí)，認(rèn)真作答就行?！卑职忠舶参课艺f(shuō)：“只要盡自己最大的努力，無(wú)論考多少分都沒(méi)關(guān)系。”聽了爸爸媽媽的話，我心里的那面鼓也不再響了。
“答卷時(shí)間到，請(qǐng)組長(zhǎng)把考卷收上來(lái)?！笨荚囃戤?，我恨不得老師馬上把我的試卷改一下，真的好期待成績(jī)出來(lái)的時(shí)候。
下午科學(xué)課上完，語(yǔ)文科代表抱著一打試卷走了進(jìn)來(lái)開始發(fā)卷。發(fā)到我的了，一拿到試卷，我有點(diǎn)不敢看成績(jī)了。過(guò)了一會(huì)兒，我深呼吸了一下。翻開考卷，成績(jī)那一欄我竟然是100分！頓時(shí)，一種幸福和成就感迅速傳到我身體的每一個(gè)角落。身邊的同學(xué)也驚呼起來(lái)：100分！
回家后，我立馬把這個(gè)喜訊告訴了爸爸媽媽。通過(guò)這件事，我體會(huì)到了：有努力總會(huì)有收獲。
考試中的心得篇二
時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉(zhuǎn)眼間期中段考也已結(jié)束，成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是，我開始自我檢查。
我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個(gè)辦法。1。解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來(lái)，不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整;2。平時(shí)多做一些不一樣類型的題，這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;3。適當(dāng)做一些練習(xí)。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我必須能把考試中的失誤降到最低。所以，我必須會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。
但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是，我根據(jù)我自我的實(shí)際情景想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn)：拿到考卷后，應(yīng)把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。第二點(diǎn)：先從簡(jiǎn)單的題做起，把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過(guò)來(lái)。第三點(diǎn)：遇到難題，實(shí)在不能立刻寫出來(lái)的話，不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題，應(yīng)把所有會(huì)做的題做完才努力解答那道題。第四點(diǎn)：考完后，認(rèn)真地檢查，看看自我有沒(méi)有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。
在下一次考試中，我必須會(huì)盡自我最大的努力做到最好
經(jīng)過(guò)這次考試，我發(fā)現(xiàn)自我在這段時(shí)間學(xué)習(xí)的嚴(yán)重不足。單選題的錯(cuò)誤在于平時(shí)聽課效率不夠高，筆記做得不完善，復(fù)習(xí)又不全面，像__這樣的知識(shí)點(diǎn)未弄明白，等等。所以在唯一能夠把握書本知識(shí)的題目上出錯(cuò)，針對(duì)這點(diǎn)，以后必須要把握好課堂45分鐘，不懂的地方及時(shí)問(wèn)教師、同學(xué)。
總之，平時(shí)的十分重要，畢竟態(tài)度決定成敗，我相信經(jīng)過(guò)下個(gè)階段的努力，我必須能在下次考試中取得好的成績(jī)!
在各科成績(jī)當(dāng)中，我的英語(yǔ)算較差的一門，其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以，我想我能夠利用周末的時(shí)間，做一些聽力、閱讀的輔導(dǎo)材料，來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jī)。我想是不夠的，我應(yīng)當(dāng)從此刻做起，施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點(diǎn)，我想我假如做到了這一點(diǎn)，我的英語(yǔ)成績(jī)必須能變好。
要想語(yǔ)文成績(jī)變好，應(yīng)當(dāng)多看一點(diǎn)課外書，提高寫作水平。因?yàn)榇丝陶Z(yǔ)文考試寫作占很多分，要想語(yǔ)文成績(jī)變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)當(dāng)多積累一些好詞好句，和古詩(shī)，這些都是有百益而無(wú)一害的，對(duì)語(yǔ)文考試也都有必須的幫忙。
這次考試雖然沒(méi)有考好，可是我相信，我只要照著我上頭寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績(jī)必須會(huì)變好。我下次的目標(biāo)是全年級(jí)150名之前。
考試中的心得篇三
伴隨著煦的春風(fēng)，清水冰融，聆聽著鳥兒的啼鳴，在這生機(jī)勃勃的春天里，我們經(jīng)歷了一項(xiàng)重要考試——期中考試，在這次考試中，我取得了很大提高，在那里很高興能和大家共同交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。期望能彼此提高成績(jī)。
在我看來(lái)，學(xué)習(xí)分為三個(gè)階段，考試前，考試中和考試后。
考試前需要充足的知識(shí)填充我們地大腦，才能有信心去做題，而上課認(rèn)真聽講則是其中最關(guān)鍵的一步。上課抓住40分鐘，認(rèn)真聽教師所講的資料，邊聽邊思考，讓腦子轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，就能化被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，更高的提高課堂效率。在期間遇到不理解的地方，能夠及時(shí)向教師提問(wèn)，解答疑惑，做到當(dāng)堂的問(wèn)題當(dāng)時(shí)解決，不給自我留下學(xué)習(xí)的缺口。
當(dāng)然，記錄課堂筆記是少不了的。我們無(wú)法記錄教師說(shuō)過(guò)的每一句話，但必須學(xué)會(huì)如何記錄重點(diǎn)。在重點(diǎn)知識(shí)下頭打上波浪線，著重號(hào)，用紅筆標(biāo)注，都是很好的方法，這樣，載客后學(xué)習(xí)能著重復(fù)習(xí)。
考試中，我們會(huì)遇到?jīng)]見過(guò)的題型，這是我們需要靜下心來(lái)，認(rèn)真讀題，分析題目中所給的條件，聯(lián)想課本知識(shí)，化抽象為具體，這樣能夠更加容易得解答問(wèn)題。在答題中間，最重要的是細(xì)心，細(xì)心讀題計(jì)算，能高效的做題。不少同學(xué)會(huì)再考完試后因自我沒(méi)有認(rèn)真讀，，抄錯(cuò)數(shù)字懊悔。做完題目認(rèn)真檢查，尤其當(dāng)遇到原題時(shí)更要多看一眼，切勿所以沾沾自喜使自我后悔。
考試后，不是把錯(cuò)題答案一寫，捐資隨手扔進(jìn)某個(gè)角落，而是應(yīng)當(dāng)認(rèn)真分析錯(cuò)誤原因，關(guān)聯(lián)到的知識(shí)點(diǎn)多記，防止下次遇到仍然不會(huì)。認(rèn)真反思考試，自我提高了哪些。暴露出哪些不足，以后的時(shí)間怎樣改善。反思能夠幫忙我們更加了解自我，所以，考后糾錯(cuò)，反思不應(yīng)當(dāng)只是流于形式，應(yīng)當(dāng)真正落實(shí)到。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)如同長(zhǎng)跑，貴在持之以恒。長(zhǎng)袍是耐力的比拼，開始跑在前頭的，也未必笑到最終，一開始落在后邊的，最終不必須是失敗者。從來(lái)沒(méi)有這樣的人：高興了跑一陣子，累了就休息，然后再跑一陣子就能簡(jiǎn)便取得勝利的。
總而言之，內(nèi)在的欲望決定了努力的程度和做事態(tài)度，心有多大舞臺(tái)就有多大，只要你有恒心，有毅力，再加上正確的學(xué)習(xí)方法，相信未來(lái)你也會(huì)成功。
考試中的心得篇四
期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，我們此刻要做的就是認(rèn)真總結(jié)，進(jìn)取反思，調(diào)適心態(tài)，再?zèng)Q將來(lái)。
這次期中考試不僅僅給我們查找自我不足的機(jī)會(huì)，還讓我們明白自我的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識(shí)與本事編成的魚網(wǎng)必須已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分，固然可喜，因?yàn)樗沁^(guò)去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部，不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅，以此為動(dòng)力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功?？墒?，失敗也有失敗的魅力，因?yàn)闀簳r(shí)未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會(huì)迎來(lái)期望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才最終取得最終的成功，不應(yīng)當(dāng)只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績(jī)，都要引起我們足夠的思考。
讓我們共同努力，共同提高!
考試中的心得篇五
各人身高、胖瘦不一，開車時(shí)座椅前后位置差異就大了，如果調(diào)整不好，會(huì)影響看點(diǎn)的準(zhǔn)確。
2、調(diào)整好后用拳來(lái)檢驗(yàn)下小腹與方向盤的距離，一般瘦的人兩拳距離，胖的一拳;
3、將這個(gè)距離記住，這樣每次上車調(diào)整座椅就標(biāo)準(zhǔn)了。
沒(méi)有標(biāo)桿，就需要利用后視鏡選取參照物。首先需要調(diào)整后視鏡到合適的位置，即將鏡子壓低或稍調(diào)高，便于自己清楚看到地面標(biāo)線為好。
可能有人會(huì)說(shuō)，誰(shuí)不會(huì)看后視鏡啊，這不是瞎扯嗎?可別說(shuō)，還真有人不知道怎么利用后視鏡判斷。這也可以理解，通過(guò)后視鏡看標(biāo)線也是有標(biāo)準(zhǔn)的，當(dāng)然也不難;平時(shí)多練，最好在車靜止時(shí)，多角度通過(guò)后視鏡觀察標(biāo)線的位置，從鏡中查看車身與標(biāo)線的距離、是否平行，多看幾次就有感覺(jué)了。
學(xué)會(huì)用壓離合的方法來(lái)控制車速，車速快了就加壓離合減速;車快停了就松離合，反復(fù)練習(xí)，感覺(jué)車速快慢與離合的巧妙關(guān)系就ok啦!另外得注意壓離合的理想狀態(tài)即車速極慢，但又不會(huì)停車，達(dá)到這種境界你就完全能控制車速了。
車在入庫(kù)時(shí)，往往會(huì)出現(xiàn)車身與庫(kù)線不平行，需通過(guò)兩邊后視鏡觀察進(jìn)行修正。在修正時(shí)，大多數(shù)人都容易出現(xiàn)修正方向過(guò)大，不知道車身是否回正，導(dǎo)致方向盤亂了。
所以，在修正方向時(shí)，雙手要始終在方向盤上，不要大角度的掄方向，手隨方向盤動(dòng)，兩者之間不要有滑動(dòng)，打了多少再回來(lái)多少，就不會(huì)亂了方向。
車輛行進(jìn)中不能停車，否則不及格。特別注意：掉了倒檔很容易造成停車。
一是掛倒檔時(shí)沒(méi)有掛好，實(shí)際訓(xùn)練時(shí)可以用點(diǎn)力，而且掛的位置也要準(zhǔn)確;
二是操作中停車后，掛入倒檔起步時(shí)，松抬離合踏板過(guò)快過(guò)急，也容易出現(xiàn)掉倒檔的問(wèn)題。當(dāng)離合松抬過(guò)急過(guò)快時(shí)，車就沒(méi)有了后退的動(dòng)力，后果就是停車。
考試中的心得篇六
立刻又到了一年社工考試的時(shí)候。去年，在單位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)下我參加了社工師考試，并僥幸經(jīng)過(guò)，也拿到心儀已久的證書，在那里跟大家分享一下考試心得，純屬一家之言，姑妄說(shuō)之、姑妄聽之。
一、不要被社工師考試的低所迷惑
眾所周知，無(wú)論是官方有關(guān)的統(tǒng)計(jì)還是周邊同事的說(shuō)法，社工師考試好像很低、很難，但你不要被這個(gè)表象所迷惑，聽我細(xì)細(xì)給你道來(lái)。網(wǎng)絡(luò)上有這方面的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，好像是沒(méi)有超過(guò)20%的，比如東莞為11.9%、徐州不超過(guò)20%。乍一看很低，但這是有原因的，一是缺考的人多，去年我所在三個(gè)考場(chǎng)(每一門課的考場(chǎng)都不一樣)，缺考人員都在六七位的樣貌，也就是在20%以上;早早交卷的也有三五位的樣貌，又將近15%。二是應(yīng)付的人多，有一部分參加考試的人是在應(yīng)付，有應(yīng)付家長(zhǎng)的、有應(yīng)付自我的、有應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)的，根本就沒(méi)有認(rèn)真?zhèn)淇?。三是學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭，這個(gè)我要在下邊專門講到。
總而言之、言而總之一句話，低是事實(shí)，但并不是，只要是認(rèn)真準(zhǔn)備、方法得當(dāng)，兩個(gè)月的備考時(shí)間足夠，肯定能夠經(jīng)過(guò)。
二、說(shuō)點(diǎn)其他
一是關(guān)于考試目的。你參加社工師考試的目的是什么，如果說(shuō)你是為了充實(shí)自我或者說(shuō)為了多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，那你還是要看我這篇文章了;如果說(shuō)，你是為了經(jīng)過(guò)考試、為了拿到證書，那你就繼續(xù)往下讀。
二是要不要報(bào)輔導(dǎo)班。這個(gè)要區(qū)別對(duì)待，因人而異，如果說(shuō)你是一個(gè)自主學(xué)習(xí)本事很強(qiáng)的人，不用別人的監(jiān)督就能自我搞掂;或者你平時(shí)工作不是異常緊張，有比較充裕的時(shí)間來(lái)備考，那就不需要報(bào)班，只需要買教材和真題就ok了，反之，則還是要報(bào)一個(gè)班。
三是關(guān)于教輔書。我不提議大家買很多的教輔書來(lái)讀，一則因?yàn)闀r(shí)間原因，時(shí)間短，僅有僅僅的兩個(gè)月，你不可能消化太多，教輔書太多容易分散你的注意力，成為一盤散沙，我認(rèn)為你只需要買教材，還有就是五年真題，并且是必須。
三、各科的學(xué)習(xí)方法
本著從易到難的原則，當(dāng)然這只是兄弟所見，不必須正確，我按照法律法規(guī)、實(shí)務(wù)、綜合本事的順序來(lái)逐一介紹。
一是關(guān)于法律法規(guī)
我認(rèn)為，這門課是最簡(jiǎn)單的，書中涉及的法律法規(guī)很多、很繁雜、有粗有細(xì)，如果說(shuō)你要想全部掌握的話，我能夠負(fù)職責(zé)的告訴你：不可能，因?yàn)闀r(shí)間、精力都不允許同時(shí)也是沒(méi)有必要的。
那里邊你需要抓住這樣幾個(gè)重點(diǎn)：
1、民政的法規(guī)是重點(diǎn)。法規(guī)里邊涉及眾多行業(yè)，民政、司法、綜治、計(jì)生、社保等等，但你不要忘記，這個(gè)考試的組織者、出題者、人員使用者是民政部，所有關(guān)于民政的法規(guī)是當(dāng)之無(wú)愧的重點(diǎn)。
2、新增加的資料是重點(diǎn)。這個(gè)不用說(shuō)了吧，因?yàn)樾略?、所有必要、所以重點(diǎn)。
3、重點(diǎn)是重點(diǎn)。是不是覺(jué)著這是句廢話，錯(cuò)。法規(guī)的考試原則是“重者恒重”，跟司考的原則是相同的，你需要從網(wǎng)上找一個(gè)課件聽聽教師劃重點(diǎn)然后結(jié)合真題來(lái)看，就能夠了。
把握以上三個(gè)重點(diǎn)，拿60分沒(méi)問(wèn)題，當(dāng)然還是要把教材通讀一遍，有個(gè)總體印象即可。
二是關(guān)于實(shí)務(wù)
說(shuō)實(shí)話，實(shí)務(wù)這門課，我是在考前10天左右開始看的，教材也沒(méi)有做到通讀，因?yàn)闀窳?，感覺(jué)甚是繁雜，摸不著邊際，只是重點(diǎn)看了一下通用模式和日常沒(méi)有接觸過(guò)的概念，諸如抗逆力等等。還有一點(diǎn)就是中級(jí)的實(shí)務(wù)全是主觀題，沒(méi)有選擇題，所有你也沒(méi)必要死記硬背教材。
其實(shí)，實(shí)務(wù)說(shuō)白了就是用社會(huì)工作的方法來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，根本是要解決問(wèn)題、核心是要用社會(huì)工作的方法。
答題的時(shí)候要注意這樣幾點(diǎn)：一是必須要用社會(huì)工作的方法，這一點(diǎn)很重要，是靈魂，首先你要明白社會(huì)工作方法的核心是“助人自助”，所有一切一切都要圍繞這一點(diǎn)，其他的課程也是一樣。二是條理必須要清晰，不要給閱卷教師找麻煩，不要讓教師從你的答案中找要點(diǎn)，因?yàn)榻處熀懿蝗菀椎?，天那么熱、每一天看那么多試卷，很煩的，所有你一要把要點(diǎn)直接告訴教師，用12345678分清楚，字跡盡可能工整，每一個(gè)要點(diǎn)都要另起一行，因?yàn)榇痤}紙的留白足夠你用。三是要不厭其多，解決問(wèn)題的途徑和渠道很多，你想到哪里就要寫到哪里，哪怕你自我都不相信他在現(xiàn)實(shí)中能有效，但理論上能夠，你就寫，因?yàn)椴幻靼啄且粭l就有可能碰上答題要點(diǎn)，你就能得分?？傊煌５膶?，寫到交卷時(shí)間為止，寫滿，不留空白。四是能夠用土話，專業(yè)術(shù)語(yǔ)我們不必須能記住，什么通用模式啊等等，我全都忘記了，我就用土話、根據(jù)自我日常工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)(剛畢業(yè)的孩子可能就吃點(diǎn)虧)來(lái)答，這個(gè)答題方式有缺陷但總比不答要好的多。
做到以上四點(diǎn)，60分沒(méi)問(wèn)題。
三是關(guān)于綜合本事
我認(rèn)為這個(gè)是最難的，也是最核心的，我的復(fù)習(xí)時(shí)間基本上全部用在這門課上，分?jǐn)?shù)還是最低的，73分。
那里我想說(shuō)的僅有一句話：看書、看書、再看書;做題、做題、再做題;總結(jié)、總結(jié)、再總結(jié)。無(wú)他，唯用心耳!!!因?yàn)榫C合本事是基礎(chǔ)、都是理論知識(shí)、是我們?nèi)粘＝佑|不到的、是全新的東西。
首先要通讀教材，把書讀厚。你要認(rèn)真地、逐字逐句的通讀教材，不能錯(cuò)過(guò)一個(gè)邊邊角角，必須是通讀兩到三遍，要把書翻厚，那里邊有好多知識(shí)點(diǎn)都是需要記憶的、死記硬背的那種，并且不能有絲毫的差錯(cuò)。因?yàn)檫@門課的考試是選擇題，選項(xiàng)會(huì)很刁鉆，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，切記。
其次要把書讀薄，考試的難點(diǎn)還不在是記憶，重點(diǎn)是理解，這就要求你把教材吃透，理解每一種理論的核心、每一種方法的要點(diǎn)，做到了然于胸。單純的記憶，你不可能經(jīng)過(guò)這門課的考試，必須用一根繩子把所有的知識(shí)點(diǎn)連到一齊，像穿珍珠一樣。當(dāng)然了，我們是為了60分嘛，你也不必要求太高，該舍棄的僅有舍棄。
最終是多選的答題技巧，多選題一共5個(gè)答案，至少有兩個(gè)正確答案，答對(duì)一個(gè)得0.5分，錯(cuò)一個(gè)就不得分。我能夠負(fù)職責(zé)地告訴你，大部分的多選題，我都是選一個(gè)，確保0.5分就行了，不想得2分。
考試中的心得篇七
今天是一個(gè)大熱天，也是我英語(yǔ)培訓(xùn)班的最后一天，今天我們要進(jìn)行一場(chǎng)關(guān)于音標(biāo)的最終考試。
奶奶帶著我向?qū)W校走去，地上很燙，還冒著熱氣?？梢坏浇淌遥凰查g就涼快了許多。我找了一個(gè)坐位坐了下來(lái)，整理好東西，上交作業(yè)，開始復(fù)習(xí)。所謂復(fù)習(xí)其實(shí)就是想到啥看啥，只不過(guò)是把書攤在桌上，然后翻過(guò)來(lái)覆過(guò)去，如同看雜志一樣隨意。
馬上上課了，也就代表考試開始了。第一題，聽寫48個(gè)國(guó)際音標(biāo)，可以說(shuō)是最難的一題，不僅要按照順序來(lái)寫，還要寫正確，而且分類也要正確，更何況好多音標(biāo)的發(fā)音，乍一聽就像是一樣。不過(guò)“好心”的老師，給了我們?cè)俾犚槐檫@48個(gè)音標(biāo)的機(jī)會(huì)，我也總算寫出了這些音標(biāo)。
但好戲還在后頭呢，可謂關(guān)鍵“人物”總是最后關(guān)頭才出場(chǎng)，這可不是關(guān)鍵人物嗎？給我們扣分的關(guān)鍵人物啊。第二題是看單詞寫音標(biāo)，還是有些難度的，主要還是因?yàn)檎莆盏眠€不夠穩(wěn)固。
“還有15分鐘?！崩蠋熣f(shuō)道。大家一聽，啥？只剩15分鐘啦。我趕忙奮筆疾書，把沒(méi)做完的題趕緊做完。沒(méi)多久，老師便說(shuō)：“考試結(jié)束，所有人把卷子交上來(lái)?！贝蠹矣质情_心又是著急，開心是因?yàn)榭纪暝嚴(yán)蠋煷饝?yīng)我們看一會(huì)兒電視，著急是一些沒(méi)做完的人估計(jì)分?jǐn)?shù)就不怎么好看了。
我們?cè)诮淌依镞吙措娨曔叺壤蠋?，過(guò)了大約半個(gè)多小時(shí)，老師總算把試卷批好了。她走進(jìn)教室，將試卷發(fā)給我們，許多同學(xué)都不敢相信這是自己做出來(lái)的試卷，而我也只得了86。5分，可我沒(méi)有想到的是，我竟然是全班第一。哎！我真想不通這么低的分?jǐn)?shù)，居然能得全班第一。沒(méi)啥好得意的，還得多花時(shí)間學(xué)音標(biāo)！
考試中的心得篇八
情為你所系，心為你所想，力為你所傾，20xx年的護(hù)士考試一去不復(fù)返，考試結(jié)束后，心中久久不能平靜，一直牽掛的還有----護(hù)士非在編人員考試成績(jī)。
窗外的天是灰蒙蒙的，我的心沉沉的，坐在電腦前，沒(méi)有絲毫的寫作興趣，腦海里又浮現(xiàn)出這次考試試題，我不敢再往下想，因?yàn)槲抑牢覜](méi)好好復(fù)習(xí)過(guò)，心里一直存在僥幸，成績(jī)一定很差，通知考試前的那幾天，看著別的同事都在埋頭復(fù)習(xí)，唯有我還在得過(guò)且過(guò)的混日子，對(duì)考試毫不重視。直到考試前一天，我才囫圇吞棗了一遍，便匆匆忙忙的去應(yīng)考，想起來(lái)還真是后悔不已。
接下來(lái)的操作考試，我沒(méi)有坐以待斃，這次一定要好好努力。每天我利用下班后的空余時(shí)間，穿梭在臨床一線科室，跟著姐妹們練到很晚，眼看千遍不如手過(guò)一遍，人家用過(guò)的輸液器、注射器、液體、空瓶針劑等各種操作用物，我拿回來(lái)當(dāng)寶，自己反復(fù)試用，抽液體的手勢(shì)、握注射器的姿勢(shì)，各種操作的規(guī)范，我都不厭其煩的一遍遍的練習(xí)，但是到了考場(chǎng)上還是緊張的手忙腳亂，基本流程沒(méi)做完時(shí)間就已經(jīng)超過(guò)。
通過(guò)這次考試，我總結(jié)了一下不足之處，還是由于自己臨床經(jīng)驗(yàn)不足，沒(méi)有去更多的實(shí)踐，又加上心里素質(zhì)特別差。最重要的的原因還是平時(shí)接觸少，自己又比較懶惰，沒(méi)有主動(dòng)的習(xí)慣，閑暇時(shí)間還想著玩手機(jī)、網(wǎng)購(gòu)等。對(duì)于操作練習(xí)也不是很多，所以考試時(shí)缺乏熟練、規(guī)范，明明會(huì)做，但由于過(guò)度緊張，害怕做錯(cuò)，這樣就影響了操作速度，在別人看似很簡(jiǎn)單的操作讓我搞的一塌糊涂。
在接下來(lái)的這一年，我會(huì)好好努力，吸取教訓(xùn)、勤學(xué)苦練，爭(zhēng)取在明年的考試中脫穎而出。
考試中的心得篇九
我叫雷森皓，是一名在讀本科生。由于準(zhǔn)備出國(guó)讀研究生，我在20xx年的7月來(lái)到武廣vip定制學(xué)習(xí)中心報(bào)名參加了一期45天的5人班培訓(xùn)。在參加這一期培訓(xùn)之前，我從未接觸過(guò)雅思考試，對(duì)考試的形式和內(nèi)容沒(méi)有絲毫的了解，可以說(shuō)是一張白紙。我的英語(yǔ)基礎(chǔ)不是非常出眾，cet4586分，cet6512分。經(jīng)過(guò)1個(gè)半月的培訓(xùn)，我在11月的雅思考試中考出了7分的成績(jī)，除了自己的努力，離不開老師的幫助。
雅思考試分為4個(gè)部分，也就是大家熟知的聽力、閱讀、寫作和口語(yǔ)。我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為，雅思能否拿到高分，關(guān)鍵在于聽力和閱讀要拿到高分（也就是兩項(xiàng)要在7分左右），寫作和口語(yǔ)要保證一個(gè)穩(wěn)定的成績(jī)（兩項(xiàng)最好不要低于6分）。根據(jù)中國(guó)學(xué)生的一般情況，也是聽力閱讀這兩項(xiàng)輸入性的單項(xiàng)分?jǐn)?shù)較高，寫作口語(yǔ)兩個(gè)輸出性的項(xiàng)目分?jǐn)?shù)較低。同樣地，我覺(jué)得在雅思學(xué)習(xí)的過(guò)程中聽力和閱讀的取得大的進(jìn)步要比寫作和口語(yǔ)容易的多。我的聽力閱讀都考到了。7.5分，寫作6.5分這個(gè)成績(jī)我個(gè)人還是很滿意的，但是口語(yǔ)沒(méi)有發(fā)揮出最好的水平，只有5.5分。
聽力沒(méi)有別的訣竅，主要就是要多多練習(xí)。最好的練習(xí)方法就是聽寫，也就是聽錄音，寫下錄音稿。做這些不難，但是要堅(jiān)持下來(lái)就不是那么容易了。實(shí)力是決定成敗的基本因素，但是聽力考試也有它的技巧。雅思聽力考試不同于托?？荚?，是可以提前瀏覽考試題目的，所以一定要學(xué)會(huì)把握題目的關(guān)鍵詞，帶著問(wèn)題去聽段子。聽聽力的時(shí)候心態(tài)一定要淡定，如果有一個(gè)題沒(méi)聽清也不能慌亂，果斷放棄去聽后面的題，把損失控制到最小。
數(shù)學(xué)是多功能學(xué)科，邏2113輯性、系統(tǒng)性都5261很強(qiáng)。學(xué)習(xí)掌握數(shù)學(xué)知識(shí)，應(yīng)該有比較科4102學(xué)的學(xué)習(xí)方1653法。方法得當(dāng)，可以“功夫不負(fù)有心人”，事半功倍；方法不對(duì)，就會(huì)“費(fèi)力不討好”，事倍功半。學(xué)習(xí)有效果，就會(huì)越學(xué)越有興趣；學(xué)習(xí)成績(jī)總是提不高，就會(huì)慢慢喪失學(xué)習(xí)信心。是否掌握較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。特別是剛跨入新學(xué)習(xí)階段的一段時(shí)期內(nèi)，隨著學(xué)習(xí)科目的增多和學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快，更要及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法，使之適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)要求。否則就會(huì)掉隊(duì)，就會(huì)落后。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)管理自己的學(xué)習(xí)，掌握較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。結(jié)合多年的教學(xué)體會(huì)，我們認(rèn)為，較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，主要體現(xiàn)為下述五個(gè)基本環(huán)節(jié)。
“凡事預(yù)則主，不預(yù)則廢”。課堂就是戰(zhàn)場(chǎng)，學(xué)習(xí)就是戰(zhàn)爭(zhēng)，不能打無(wú)準(zhǔn)備的仗。如果第二天有數(shù)學(xué)課，第一天就要進(jìn)行充分準(zhǔn)備。一方面要通讀教材中的相關(guān)內(nèi)容，看看哪些是懂得的，是已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)；哪些是不懂的，是要通過(guò)老師講解才能理解的新知識(shí)。把不懂的部分標(biāo)注清楚，進(jìn)行初步思考，把需要解決的問(wèn)題提出來(lái)。另一方面還要對(duì)教材后邊的習(xí)題初做一遍，把不會(huì)做的題做上記號(hào)，一起帶到課堂去解決。這樣做，就會(huì)增強(qiáng)聽課的目的性，掌握聽課的主動(dòng)權(quán)，提高聽課的效果。長(zhǎng)期堅(jiān)持預(yù)習(xí)，還能培養(yǎng)讀書的習(xí)慣，形成自學(xué)的能力。
聽課要提前進(jìn)入狀態(tài)。課前準(zhǔn)備的好壞，直接影響聽課的效果。正式上課鈴聲未響，老師尚未走進(jìn)教室之前，就該把有關(guān)的課本（包括筆記本，練習(xí)本）和文具事先擺放在桌面上，等待老師的到來(lái)。不要指望老師站在講臺(tái)上等大家慢慢翻箱倒柜，找這找那。老師進(jìn)入教室，就應(yīng)該帶著預(yù)習(xí)過(guò)程中需要解決的問(wèn)題，專心聽講。還要掌握老師講課的規(guī)律，圍繞老師講課質(zhì)點(diǎn)，積極思考，踴躍回答老師提出的問(wèn)題。特別是課堂練習(xí)和課內(nèi)作業(yè)，要爭(zhēng)取回答得又迅速又準(zhǔn)確。還要抓住老師講課要領(lǐng)，做好課堂筆記，記下老師講課的要點(diǎn)，重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵和典型例證。還要記下尚未聽懂的問(wèn)題，以便課后繼續(xù)鉆研或是請(qǐng)老師給予輔導(dǎo)。
復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)時(shí)，要再次閱讀教材，回想當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，追憶老師講課的過(guò)程，再現(xiàn)課堂所學(xué)的知識(shí)，讀懂老師已講的例題，（這些例題通常對(duì)完成作業(yè)有較強(qiáng)的啟發(fā)和示范作用），理解和記憶基本的定義、定理、公式、法則（這些就是必須掌握的知識(shí)點(diǎn)）。當(dāng)天及時(shí)復(fù)習(xí)，能夠減少知識(shí)遺忘，易于鞏固和記憶。經(jīng)常復(fù)習(xí)能使知識(shí)系統(tǒng)化、不斷加深對(duì)知識(shí)的理解，掌握知識(shí)之間的相互聯(lián)系。同時(shí)，只有系統(tǒng)化了的知識(shí)，才有利于運(yùn)用，才有利于實(shí)現(xiàn)從知識(shí)到技能的過(guò)渡，才有利于掌握更新的知識(shí)。復(fù)習(xí)要有計(jì)劃，既要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天功課，又要及時(shí)進(jìn)行階段復(fù)習(xí)。
考試中的心得篇十
考試啊，學(xué)生逃也逃不了，試卷上的“漂亮”大差星羅棋布的在試卷上，學(xué)生越發(fā)地苦惱了，心里不斷的抱怨：“為什么學(xué)校從不開展一些興趣小組的活動(dòng)呢？為什么都是考試呢？”可他的抱怨是徒勞的，這就是應(yīng)試教育的可怕，我們必須面對(duì)。考試讓學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生露出笑臉，讓差的學(xué)生越發(fā)地墮落，但這并不觸使應(yīng)試教育停止，相反現(xiàn)在國(guó)家靠的就是分?jǐn)?shù)出人才，誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高就說(shuō)這人很有出息！我十分反對(duì)這種說(shuō)法，分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)不能取代一切，因?yàn)楫吘怪R(shí)在生活中遇到的.地方并不多，而人品是至觀重要的，一個(gè)人缺少最根本的道德規(guī)范，即使他學(xué)業(yè)多么成功，在社會(huì)上也會(huì)有很大的顛簸，受到他人排擠。我曾聽老師們講過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)的是他的一位同學(xué)是研究生，從美國(guó)畢業(yè)之后來(lái)到中國(guó)，在找工作期間遇到很多的麻煩，很多的公司都不要他，他到處找啊找啊還是找不到工作，像這樣的高才子找不到工作是非常令人感到意外的事。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)這位研究生在做火車時(shí)逃過(guò)三次票。就是這個(gè)原因造成他一生旳事業(yè)都?xì)Я?，可見一個(gè)簡(jiǎn)單的道德規(guī)范影響著一個(gè)人的一生，這時(shí)我們不難明白成績(jī)不能取代一切的道理了。這讓我明白面對(duì)考試這種事時(shí)，應(yīng)以另一種眼光看待。
考試啊考試，你讓我在你的世界經(jīng)受了另一個(gè)大考試。
考試中的心得篇十一
一、書籍：大學(xué)力學(xué)教材、規(guī)范圖集還有的大家都知道就是二注的教材和培訓(xùn)輔導(dǎo)用書兩套了，建議兩套都買，因?yàn)樗麄兏饔兴L(zhǎng)。個(gè)人覺(jué)得教材的結(jié)構(gòu)和設(shè)備那一本寫的好，培訓(xùn)輔導(dǎo)用書的法規(guī)、經(jīng)濟(jì)與施工寫的明了分析的明白。培訓(xùn)輔導(dǎo)用書多一本構(gòu)造設(shè)備的作圖書，寫的比教材細(xì)(和大家交流時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)這兩套書大家有不同意見，此為我個(gè)人對(duì)這兩套書的見解，歡迎大家提出你們對(duì)這兩套書的見解)。所以建議書都買都看看，寫的好的重點(diǎn)的看。不可能每本書都細(xì)看，但每本書后的習(xí)題都要看，考前的一個(gè)晚上就看他了。
二、重點(diǎn)突破：對(duì)自己薄弱的科目要重點(diǎn)突破，我們本專業(yè)的對(duì)結(jié)構(gòu)比較費(fèi)力，所以我早就開始復(fù)習(xí)了，把以前上學(xué)時(shí)的力學(xué)書都看了一遍，結(jié)合教材，二注的結(jié)構(gòu)力學(xué)就考十幾題，所以只要復(fù)習(xí)力學(xué)簡(jiǎn)單的分析，前面部分知識(shí)就可以了，后面的圖乘法什么的根本用不著，發(fā)現(xiàn)我多看了，浪費(fèi)了時(shí)間，汗。
三、各科考試及復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：如果不是四科全報(bào)全考，那么建議法規(guī)和方案作圖一起考，結(jié)構(gòu)設(shè)備和構(gòu)造設(shè)備的作圖一起考，這樣分個(gè)人認(rèn)為比較合理，兩門都是互通的，復(fù)習(xí)最省力。
3.2、場(chǎng)地與建筑設(shè)計(jì)：二注方案作圖有兩題，前面一題是場(chǎng)地設(shè)計(jì)，如果看了一注的場(chǎng)地書那么這題很容易解決。對(duì)于外專業(yè)的，肯定這個(gè)要難過(guò)點(diǎn)，建議把一級(jí)的教材中的場(chǎng)地和方案兩本作圖輔導(dǎo)書買了看，這兩本我最近看了，發(fā)現(xiàn)最近兩年二注方案作圖考試多出自以前的一注考試題，只不過(guò)稍微簡(jiǎn)單點(diǎn)，如今年二注的俱樂(lè)部，一注方案作圖書上早就有了非常類似的。大作圖一定要畫完才能及格，一層平面要有簡(jiǎn)單的場(chǎng)地布置，如車位、和外面道路的銜接，注意轉(zhuǎn)彎半徑，場(chǎng)地的出入口及消防車道的布置，最后別忘了畫指北針，門窗可以簡(jiǎn)單的手畫畫，這些一層場(chǎng)地布置的東西千萬(wàn)別忘了。如果二層沒(méi)畫也不可能過(guò)，考試時(shí)是硫酸紙，直接蓋在一層上畫二層，最后檢查有沒(méi)有忘畫的。
3.3、建筑結(jié)構(gòu)與設(shè)備：培訓(xùn)輔導(dǎo)用書的設(shè)備作圖知識(shí)部分和教材這科的書，結(jié)合起來(lái)認(rèn)真看看，結(jié)構(gòu)力學(xué)實(shí)在不懂就看看上學(xué)時(shí)的力學(xué)書，不要放棄力學(xué)有十幾分的，看懂了這些分還是容易拿的，我考后和大家對(duì)答案這個(gè)分基本都拿了。后面是結(jié)構(gòu)知識(shí)考的比較細(xì)有的個(gè)人認(rèn)為比較偏，根本不知道。不知道不要急，人家就讓你考60分，沒(méi)要你考100分，所以遇到根本不會(huì)的選擇題，不用慌，多從備選項(xiàng)分析，看能否猜出答案，基本能排除兩個(gè)，剩下兩個(gè)就看你的人品了，呵呵。
3.4、建筑構(gòu)造與詳圖：今年的這門做圖題很奇怪，出現(xiàn)了類似場(chǎng)地的作圖的消防和疏散，所以知識(shí)要全面，還是那句話遇到不會(huì)的不要慌?？偣菜拇箢}，不要放棄，遇到不會(huì)的要盡可能的做，不要空著不做，我們單位有人和我一起去考，第一題正置式保溫屋面，沒(méi)做過(guò)我們這邊基本是倒置的，這題就不會(huì)放棄了，一題40分，然后最后一題地下車庫(kù)雖然會(huì)做但時(shí)間不夠，沒(méi)做，又是15分，這樣你怎么會(huì)及格呢?其實(shí)我看見題目就打鼓，我也沒(méi)做過(guò)不會(huì)做，那么就要分析，倒置和正置的區(qū)別，保溫和防水層該怎么放置。后來(lái)第二題是結(jié)構(gòu)布置柱子，一定要看清題目，我掃一眼看去以為是我們常布置的t型柱，仔細(xì)一看題目人家是磚混6層的小住宅，汗一個(gè)，差點(diǎn)搞錯(cuò)了。后來(lái)在論壇里發(fā)現(xiàn)還真有人這樣布置了，哎，一個(gè)掉到陷阱還不知道的人。所以讀懂題目很重要，不要怕花那點(diǎn)時(shí)間，分析題目給的條件從而知道人家要你做什么很關(guān)鍵。第三題是個(gè)設(shè)備題，如果平時(shí)?？丛O(shè)備圖和設(shè)備的人多交流，能看懂設(shè)備圖，這題很容易。后面就是防火安全疏散的題了，沒(méi)做過(guò)地下車庫(kù)，對(duì)地下車庫(kù)出入口的要求不知道，從這點(diǎn)也看出多做施工圖還是有好處的。說(shuō)來(lái)也無(wú)奈建筑在我們這是輔助專業(yè)，大工程根本做不到。不會(huì)做也不能放棄，把知道的畫畫，道路畫畫，退讓的距離標(biāo)標(biāo)，最后證明老師還是善良的。
四、應(yīng)試前準(zhǔn)備：有的地區(qū)需要自己帶圖板，多問(wèn)問(wèn)考過(guò)的同事，我們這邊不需要帶。和結(jié)構(gòu)不同建筑考試不給帶規(guī)范，這點(diǎn)群里的結(jié)構(gòu)人員常詢問(wèn)，在這里說(shuō)一說(shuō)，選擇題也不要寫計(jì)算過(guò)程。橡皮鉛筆尺子和針管筆一個(gè)星期前準(zhǔn)備好，沒(méi)有至少有時(shí)間買，不要到最后的晚上再查東西沒(méi)有又沒(méi)有時(shí)間買。建議用一次性的針管筆，和我們一同考試的同志用一般的.黑水筆畫得滿手滿胳膊都是黑的，可想而知卷面肯定不好看。一般都是在有建筑專業(yè)的學(xué)?？荚嚨?，這樣的學(xué)校一般都有賣相關(guān)文具的，實(shí)在忘了帶就現(xiàn)場(chǎng)買，記得作圖時(shí)刮圖的刀片一定要帶，我考方案的時(shí)候忘了帶，結(jié)果快結(jié)束的時(shí)候找先交卷的人借的，好像一直沒(méi)還給人家。這種東西一般一個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)，一直到交卷都需要用，借不方便，所以自己一定要備好。還好我不是那種一畫圖就要改的人，要不然完蛋。建議想好了再畫，刮圖也費(fèi)時(shí)間，考作圖我就聽見還沒(méi)到半小時(shí)就有刮圖的聲音了，一個(gè)考試下來(lái)刮圖的聲音從沒(méi)停過(guò)。
五、應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：
1、了解每科考試的出題方式和范圍：這個(gè)一定要清楚，不要像我翻開試卷才發(fā)現(xiàn)原來(lái)大剖面二級(jí)不考，二級(jí)的作圖題沒(méi)有選擇題，這些教材上都直接套用的一級(jí)教材內(nèi)容，容易誤導(dǎo)考生。還有法規(guī)，不僅包含法規(guī)經(jīng)濟(jì)與施工書上的全部考點(diǎn)還包含場(chǎng)地與建筑設(shè)計(jì)書上前部分的建筑規(guī)范知識(shí)考點(diǎn)。
2看清題目：題目中會(huì)告訴你信息也會(huì)設(shè)置陷阱，認(rèn)真看題很關(guān)鍵。作圖題的題目我一般讀個(gè)兩遍，沒(méi)辦法我的腦子不好使，呵呵。
4合理安排時(shí)間：一般選擇題都能做完，就是作圖題，需要統(tǒng)籌規(guī)劃，先看下?lián)熳约簳?huì)做的先做，安排好每題的時(shí)間。
5認(rèn)真看教材和輔導(dǎo)書：最好看個(gè)兩遍，有同事花一個(gè)晚上看完一本書覺(jué)得就那樣很簡(jiǎn)單，我個(gè)人認(rèn)為還是要多看一遍，看的時(shí)候在書上畫畫重點(diǎn)。兩套書對(duì)比著看，會(huì)發(fā)現(xiàn)書上有不同的地方，那么趕緊翻規(guī)范，到底哪個(gè)對(duì)，這樣容易發(fā)現(xiàn)書上的錯(cuò)誤。
6、熟悉常用的規(guī)范圖集：這個(gè)大家都知道。
7、留下時(shí)間檢查試卷：檢查下名字，科目代碼有沒(méi)有寫，答題卡有沒(méi)有按要求填涂，作圖題再檢查下有無(wú)滿足人家的要求。我們考場(chǎng)有人沒(méi)寫名字就交卷了，這樣很遺憾。
考試中的心得篇十二
parta,熟悉的陌生人。說(shuō)熟悉是因?yàn)檫@種題型比較接近多少年來(lái)中國(guó)大大小小聽力考試的題型，一旦聽出短對(duì)話中的要害，題目就迎刃而解。不過(guò)，我認(rèn)為toefl最難保證正確率的題目也在這部分，重點(diǎn)集中在后15題，尤其是25題之后，這可能是短對(duì)話的特點(diǎn)所決定的。題目做對(duì)與否就在于一瞬間的判斷，或語(yǔ)氣上的，或習(xí)語(yǔ)上的，或內(nèi)容推斷上的。如果不熟悉，很難通過(guò)上下文再把題目要害抓住，結(jié)果就歇菜了。結(jié)果感覺(jué)現(xiàn)在做parta,就想一步步走近重雷區(qū)，越走到后面越需要集中精力，小心翼翼。但作為一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)，要較長(zhǎng)時(shí)間保持高興奮點(diǎn)集中精力，不是很容易做到，這就需要學(xué)會(huì)做到有張有弛了，聽到要害處，比如but,強(qiáng)烈語(yǔ)氣，或者說(shuō)話者的停頓處是都要使勁，其他時(shí)候可以適當(dāng)放松。
做完了parta就做完了最簡(jiǎn)單的題和最驚險(xiǎn)的題。partb是處于其余兩部分中間的一種過(guò)度階段。既有對(duì)話，需要判斷場(chǎng)景，但語(yǔ)速不會(huì)象parta那樣快;又需要在內(nèi)容中提取要點(diǎn)，注意記憶。做這部分感覺(jué)最要緊的就是整體把握，和說(shuō)話內(nèi)容層次的劃分了。難度看內(nèi)容是否熟悉了，一般感覺(jué)中等偏簡(jiǎn)單。
partc對(duì)我來(lái)說(shuō)明顯比partb難，但由于是一個(gè)人的monologue，所以語(yǔ)速是最慢的，對(duì)反應(yīng)要求低一點(diǎn)，但對(duì)聽力詞匯量和內(nèi)容理解記憶方面要高一點(diǎn)。記得剛開始做聽力的時(shí)候，我一直認(rèn)為這部分是最難的，因?yàn)楹苡锌赡芤欢蜗聛?lái)什么都沒(méi)聽明白，這種情況在parta部分頂多就是錯(cuò)一道題，而在這里就關(guān)系到4-5道題，所以很讓我頭疼。但隨著對(duì)語(yǔ)言難度較高的聽力內(nèi)容逐步的適應(yīng)和自己聽力詞匯量的擴(kuò)大，發(fā)現(xiàn)大致內(nèi)容可以聽懂了，然后可以通過(guò)上下文對(duì)整體把握，要點(diǎn)不會(huì)象parta的某些難題一樣讓人很難抓住，所以逐漸可以把這部分的錯(cuò)題控制在3道以內(nèi)。
做聽力就象是戰(zhàn)士冒著槍林彈雨在往前沖，子彈速度，密度不一，有些容易避讓，有些需要準(zhǔn)確的判斷和反應(yīng)，當(dāng)然沖到后來(lái)體力會(huì)有所下降，被擊中的可能會(huì)大些，我的目標(biāo)是錯(cuò)8個(gè)以內(nèi)，不過(guò)實(shí)在躲不過(guò)，就跟ets拼了。
考試中的心得篇十三
和測(cè)試只是次要的，月考的意義最重要的還是找到自己的問(wèn)題。這次。
語(yǔ)文在最基礎(chǔ)的選擇題上就錯(cuò)了，字音字形不到位，中國(guó)字都認(rèn)不對(duì)，這可悲哀。其次的大失分點(diǎn)就是文言文翻譯和背默了。
失分之多慘不忍睹，暴露出了平日里對(duì)于課文理解不透徹，課上不記重點(diǎn)，不會(huì)記筆記的嚴(yán)重問(wèn)題。而作文得了42分，平均分的水平，老師批語(yǔ)“有思想，沒(méi)寫好?！贝蟾攀菦](méi)寫好吧，由于不知道時(shí)間，寫作文的時(shí)候有點(diǎn)急了。雖然我覺(jué)得不急的話也多不了幾分。
我唯一的優(yōu)點(diǎn)就是想法比較多，文章的中心比較容易出新，而作文的結(jié)構(gòu)手法就差遠(yuǎn)了。
意識(shí)到了問(wèn)題就得改正，才能讓月考有意義。
老師總會(huì)點(diǎn)到一些重點(diǎn)的，隨聽隨記，就能省去不少時(shí)間。
課外閱讀，得分只能是過(guò)得去，大概因?yàn)槲夷X子還是比較好用的，有點(diǎn)遷移能力，不過(guò)還是得多見一些題，畢竟這是語(yǔ)文的難點(diǎn)。說(shuō)了這么多，其實(shí)一言以蔽之，就是課上專心，課下用心。
考試中的心得篇十四
考試在現(xiàn)代化的社會(huì)成了一種要命的事情，開車要考試，做運(yùn)動(dòng)員要考試，不用說(shuō)我們這代學(xué)生了，整日都考試，尤其是期末復(fù)習(xí)這段時(shí)間試卷成堆，讓人怎么也爬不出來(lái)。課程加多，學(xué)生們趴在桌子，黑眼圈這里一個(gè)那里一個(gè)，睡著睡著便睡著了，可逃不過(guò)老師的魔爪，老師拿著粉筆往睡著的學(xué)生頭上一扔，只聽到哎呦一聲，此后便無(wú)人敢睡。
考試啊，學(xué)生逃也逃不了，試卷上的漂亮大差星羅棋布的.在試卷上，學(xué)生越發(fā)地苦惱了，心里不斷的抱怨：為什么學(xué)校從不開展一些興趣小組的活動(dòng)呢？為什么都是考試呢？可他的抱怨是徒勞的，這就是應(yīng)試教育的可怕，我們必須面對(duì)?？荚囎寣W(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生露出笑臉，讓差的學(xué)生越發(fā)地墮落，但這并不觸使應(yīng)試教育停止，相反現(xiàn)在國(guó)家靠的就是分?jǐn)?shù)出人才，誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高就說(shuō)這人很有出息！我十分反對(duì)這種說(shuō)法，分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)不能取代一切，因?yàn)楫吘怪R(shí)在生活中遇到的地方并不多，而人品是至觀重要的，一個(gè)人缺少最根本的道德規(guī)范，即使他學(xué)業(yè)多么成功，在社會(huì)上也會(huì)有很大的顛簸，受到他人排擠。我曾聽老師們講過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)的是他的一位同學(xué)是研究生，從美國(guó)畢業(yè)之后來(lái)到中國(guó)，在找工作期間遇到很多的麻煩，很多的公司都不要他，他到處找啊找啊還是找不到工作，像這樣的高才子找不到工作是非常令人感到意外的事。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)這位研究生在做火車時(shí)逃過(guò)三次票。就是這個(gè)原因造成他一生旳事業(yè)都?xì)Я耍梢娨粋€(gè)簡(jiǎn)單的道德規(guī)范影響著一個(gè)人的一生，這時(shí)我們不難明白成績(jī)不能取代一切的道理了。這讓我明白面對(duì)考試這種事時(shí)，應(yīng)以另一種眼光看待。
考試啊考試，你讓我在你的世界經(jīng)受了另一個(gè)大考試。
考試中的心得篇十五
從小到大，我們都要面對(duì)各種考試。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，考試是一種鍛煉，也是一種挑戰(zhàn)。但是，很多時(shí)候我們都會(huì)感到壓力倍增，甚至手足無(wú)措，因?yàn)槲覀儧](méi)有充分準(zhǔn)備。在這里，我要分享我的考試心得和體會(huì)，希望能幫助正在備戰(zhàn)考試的同學(xué)們。
二、科學(xué)的備考計(jì)劃。
在備考期間，我們不能只是為了“考點(diǎn)”而死記硬背，而應(yīng)該學(xué)會(huì)科學(xué)的備考計(jì)劃。制定一份合理的備考計(jì)劃，把每天要完成的任務(wù)列下來(lái)，可以更好地掌握時(shí)間，充分利用時(shí)間來(lái)恰當(dāng)?shù)匕才艔?fù)習(xí)和休息。同時(shí)，我們還應(yīng)該把重點(diǎn)放在知識(shí)點(diǎn)的掌握上，強(qiáng)化遺漏較多的知識(shí)點(diǎn)，勾勒出重點(diǎn)難點(diǎn)。通過(guò)整理思路，做好腦圖和總結(jié)筆記，把知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通。
三、自信的自我激勵(lì)。
在考試中，自信是十分重要的。在備考過(guò)程中，我們要時(shí)刻與自己打交道，積極給自己心理暗示，給自己注入信心和動(dòng)力。我們不要一味地比較自己和他人的成績(jī)，不要和其他人攀比。關(guān)鍵是相信自己，在自我激勵(lì)的過(guò)程中不斷提高自己的實(shí)力和信心，在考試中表現(xiàn)出色。
四、靈活的應(yīng)變策略。
在考試中，我們常常會(huì)遇到意想不到的問(wèn)題，而這時(shí)候靈活的應(yīng)變策略非常重要。首先，我們要冷靜，不要慌張。其次，我們應(yīng)該高效地利用時(shí)間，分配好各種題型的答題時(shí)間比例，盡可能在有限時(shí)間內(nèi)完成所有答題。如果遇到遇到不懂的題目，不要亂猜，可以先看看題目的有關(guān)提示，以及題目附帶的相關(guān)例子，若失誤不應(yīng)執(zhí)拗，該過(guò)去就過(guò)去，該再練就再練。
五、積極的心態(tài)。
平常心態(tài)是十分重要的，在考試中也不例外。我們要保持積極的心態(tài)，不要輕易放棄。即使是前半部分考得不好，我們也要放寬心態(tài)，相信自己并尋找到自己更好的方面，以此來(lái)避免在考試中犯低級(jí)錯(cuò)誤。我們要試著去發(fā)現(xiàn)考試題目中的規(guī)律，并且要不斷地探索解題思路，掌握解題方法。過(guò)多的焦慮和緊張對(duì)發(fā)揮起到的是負(fù)面的作用，心態(tài)一定要調(diào)整好，專注于考試。總之，我們應(yīng)該對(duì)考試保持一個(gè)樂(lè)觀的面對(duì)生活的態(tài)度。
六、結(jié)尾。
這些是我的考試心得和體會(huì)，希望能對(duì)正在復(fù)習(xí)備考的同學(xué)提供一些有用的幫助，以及提醒我們進(jìn)行合理的復(fù)習(xí)和正確的考試方法，同時(shí)更加自信和積極地面對(duì)即將到來(lái)的考試。沒(méi)有什么是不可能的，努力和正確的態(tài)度是成功的保證，讓我們一起加油！
考試中的心得篇十六
經(jīng)過(guò)一番努力學(xué)習(xí)后，期中試最終考完，并且試卷也改完發(fā)回給我們自我了。而我的期中考試成績(jī)且是很不夢(mèng)想。這時(shí)，你明白我當(dāng)時(shí)是什么樣的心境嗎？你猜不出來(lái)吧。告訴你好了，我當(dāng)時(shí)是高興的心境。你必須會(huì)疑惑了吧，會(huì)想：你不是考得很不夢(mèng)想嗎，為什么還會(huì)高興得起來(lái)呢，真是一個(gè)“怪胎”！
第二個(gè)就是因?yàn)椤笆∧耸浅晒χ浮?。?jīng)過(guò)這次的考試我明白了我的短處，所以我以后再加強(qiáng)一下就能夠了。另外還能夠挫一下我的銳氣，使我自我再也不再有什么值得我驕傲。另外，這次考試，我完完全全都是靠自我的真材實(shí)料，而有些同學(xué)卻是靠“出貓”而得到的高分；這樣我想這些同學(xué)就算考得高分也不會(huì)光彩，而我自我起碼對(duì)得起自我的良心。
這就是我的考試后得感想！好看嗎？那就說(shuō)說(shuō)你自我吧！
考試中的心得篇十七
cet分?jǐn)?shù)揭曉了。相信這改革前的最后一次考試一定圓了很多同學(xué)一直以來(lái)的夢(mèng)想?？墒菍?duì)于那些仍然徘徊在四六級(jí)高墻之外的同學(xué)們，應(yīng)該怎樣開始著手復(fù)習(xí)準(zhǔn)備下一次的戰(zhàn)斗呢？這里我有點(diǎn)心得，希望能和大家分享，對(duì)英語(yǔ)成績(jī)不理想的同學(xué)們有所幫助。
第一點(diǎn)要說(shuō)的自然是詞匯。
如何背記單詞？我個(gè)人的看法是，按照大綱詞匯表，一個(gè)也不要放過(guò)。即使一個(gè)小小的詞匯，也有可能影響你對(duì)語(yǔ)篇的理解分析，決定一道題的對(duì)錯(cuò)。比如一篇閱讀，文章都讀懂了，問(wèn)你作者對(duì)文中觀點(diǎn)的態(tài)度，你不認(rèn)識(shí)indiganant一詞，而偏偏這就是正確答案，不是很吃虧嗎？那為甚么主張大家按照大綱詞匯表，用死記硬背的方法呢？四六級(jí)考試需要掌握的詞匯都是大綱上的，就算超綱，也會(huì)給出解釋。很多考cet的同學(xué)都不是英語(yǔ)專業(yè)的，不可能采用那種“在閱讀中積累”的方法。除開3000常用詞，十篇文章里能重復(fù)出現(xiàn)的有幾？想提高詞匯量，那得讀多少文章？而且很可能記下了一些根本用不著的junkwords，而漏掉了四六級(jí)考試要求需要掌握的詞匯，做了無(wú)用功。有人說(shuō)，死記硬背的容易忘。我說(shuō)，要形成大腦對(duì)單詞的永久記憶，必須要讓單詞與自己常見面，反復(fù)對(duì)大腦產(chǎn)生刺激作用。有上下文的語(yǔ)境固然可以延長(zhǎng)大腦對(duì)單詞瞬間記憶的時(shí)間，卻不能形成永久記。過(guò)一段時(shí)間，仍然忘得一干二凈。把大綱詞匯表上的單詞抄下來(lái)，今天背a，明天背b，后天背c......不斷循環(huán)重復(fù)，直至每個(gè)單詞都爛熟于心。背單詞的同時(shí)，要結(jié)合相應(yīng)的閱讀材料，多讀一點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多單詞是背記過(guò)的，大腦里會(huì)瞬間閃爍出這個(gè)單詞，從而使大腦的狀態(tài)處于活躍，對(duì)單詞的反應(yīng)加大，記憶的效率會(huì)有很大提高。
有了一定的單詞量，就要學(xué)會(huì)讀文章做題。這就涉及到一個(gè)思維方法的問(wèn)題。關(guān)于怎樣做好閱讀，,建議大家好好看看丁曉鐘老師編著的超精解的書，學(xué)學(xué)做題的方法以及思維方式，這里不再贅述。不過(guò)要說(shuō)的是，希望大家在開始學(xué)習(xí)超精讀的時(shí)候，千萬(wàn)不要搶時(shí)間，甚至可以放至最慢的速度，目的只有一個(gè)，真正弄懂文章的一字一句，訓(xùn)練思維方式，摸透出題人的心思。當(dāng)然，到了離考試還有差不多一個(gè)月的時(shí)候，就應(yīng)該給自己的閱讀卡一卡時(shí)間了，以考試要求的速度來(lái)要求自己。
除了閱讀這個(gè)大頭，基礎(chǔ)知識(shí)部分當(dāng)然也很重要。大家都知道，四六級(jí)分?jǐn)?shù)加權(quán)處理的時(shí)候，很大限度的參考了基礎(chǔ)部分，包括聽力，單選，改錯(cuò)的答題好壞，對(duì)此進(jìn)行綜合的權(quán)衡。
詞匯語(yǔ)法方面，還是要多做題。因?yàn)榧词怪烂總€(gè)單詞的意思，它們之間的細(xì)微差別是平時(shí)很容易忽視的。只有題做錯(cuò)了，才會(huì)引起你的注意。比如這次六級(jí)考試單選里的degrade和deteriorate就是一個(gè)例子。這里，我給大家推薦一本大連理工大學(xué)出版的大學(xué)英語(yǔ)四(六)級(jí)詞匯精講，對(duì)于四六級(jí)容易考到的詞匯，有很詳細(xì)的用法和區(qū)分。另外鼓勵(lì)同學(xué)們多總結(jié)，在自己的腦子里編一本自己的詞典。比如inthat=bacause，complywith=abideby=conformto，盡管嚴(yán)格來(lái)講，并不全對(duì)，但這樣聯(lián)系起來(lái)，不但可以幫助理解，同時(shí)也可以加深記憶。
至于完型填空和改錯(cuò)，都是需要基礎(chǔ)知識(shí)的點(diǎn)滴積累的。大家平時(shí)閱讀的時(shí)候要注意培養(yǎng)語(yǔ)感。一旦有了語(yǔ)感，做起完型和改錯(cuò)來(lái)是水到渠成，得心應(yīng)手的。當(dāng)然，語(yǔ)感的培養(yǎng)也不可能朝夕而就，需要同學(xué)們多讀，多說(shuō)。
作文的分?jǐn)?shù)也不可忽視。改革以前，作文低于6分的都會(huì)被倒扣分。四六級(jí)的作文沒(méi)有什么深度可言，無(wú)非是按照漢語(yǔ)提示開枝散葉。這兩年的四六級(jí)作文都在朝著應(yīng)用文的方向發(fā)展，旨在考察大家語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用能力。建議大家多看看演講，書信體方面的文章，多學(xué)學(xué)格式，以及一些處于禮儀上的客套話。比如這次四級(jí)作文寫campaignspeech,那么演講開頭需要怎么樣喚起聽眾？怎么樣表達(dá)一些“我很榮幸×××”之類的套話？在一篇應(yīng)用文中適當(dāng)?shù)氖褂眠@種套話(formula)，會(huì)為你的文章增色不少。另外，既然是應(yīng)用文，鼓勵(lì)大家寫作的時(shí)候朝口語(yǔ)化方向發(fā)展，當(dāng)然不要是一些粗俗生僻的俚語(yǔ)(slang)。寫作中可以用詞組表達(dá)的，就盡量不用單詞。適當(dāng)?shù)馁u弄賣弄，盡量的取悅閱卷老師的雙眸。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，絕不是以上的小花招就可以搞定的。我這里說(shuō)的，只是在教大家如何學(xué)cet，而不是學(xué)英語(yǔ)。目的是想大家都早些從中解脫出來(lái)，專心搞好自己的專業(yè)要緊。
考試中的心得篇十八
此次考試總體來(lái)說(shuō)能夠用鉤哥（我們的語(yǔ)文教師）評(píng)價(jià)我們作文的三個(gè)詞來(lái)形容“聞?wù)弑?，見者流淚，慘不忍睹！”試卷發(fā)下來(lái)的那一剎那間，我屏住了呼吸。面前兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊，我的語(yǔ)文成績(jī)有了歷史性的“突破”！離不及格只差那短短的一步之遙了。這個(gè)成績(jī)是空前的，可不明白是不是絕后的。
所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其。哎，早知今日，何必當(dāng)初啊？古人云：“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒。”今我嘆：“考試結(jié)束兮，我玩完！”亡羊補(bǔ)牢，無(wú)濟(jì)于事啊。想不到自認(rèn)優(yōu)秀的我如今也會(huì)落到這般田地。說(shuō)到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的當(dāng)然是自我不明白努力，沒(méi)有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習(xí)是釀成失敗的主要原料。當(dāng)然，古往今來(lái)，凡成大事，離不開天時(shí)、地利、人和三者融匯。幸運(yùn)女神這次從我身旁俏然而逝，沒(méi)有得到她的青睞，又怎能夠不落到失敗的深淵呢？能夠爬多高，就能夠跌多深，我算體會(huì)到了。
拿起試卷一看，觸目驚心！那一個(gè)個(gè)錯(cuò)叉好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對(duì)的沒(méi)對(duì)，該會(huì)的不會(huì)。今晚即將上演家庭不定項(xiàng)式乒乓比賽，男子單打，女子單打或男女混合雙打。啊，吾命休矣！
小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿，那一份狂傲。讓我明白自我在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊！這也算是對(duì)我一個(gè)小小的'懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能夠憑著自我的那一份付出，去期待豐碩的收獲！
努力吧，剩下的時(shí)間不多了……
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考試中的心得篇十九
這次考試我幸運(yùn)的成功了，我加入論壇時(shí)間不長(zhǎng)，但從中受益不淺，所以我非常樂(lè)意把自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)寫出來(lái)，與那些想考公務(wù)員的朋友分享，也希望更多有經(jīng)驗(yàn)的朋友參與進(jìn)來(lái)，只有增進(jìn)交流，互相學(xué)習(xí)，自己也才有可能獲得更大的進(jìn)步！
我先說(shuō)說(shuō)筆試考前的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備和自己的一些心得，供大家參考，呵呵。
(1)首先大家要對(duì)行政和申論這兩門考試科目有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。
前者考察內(nèi)容比較寬泛，各方面內(nèi)容均有，數(shù)量關(guān)系的、常識(shí)性的、文學(xué)方面的、推理方面的等，我們每個(gè)人涉獵的范圍畢竟有限，所以這科的復(fù)習(xí)效果相比申論是比較顯著的。
但我說(shuō)的復(fù)習(xí)，絕對(duì)不是死記硬背，你能背下幾百道題，背不完所有的題。所以復(fù)習(xí)應(yīng)重點(diǎn)放在對(duì)題型的了解，對(duì)解題方法的學(xué)習(xí)上。我建議那些對(duì)行政科目不了解的朋友買到書后，別著急先看題，先做題，那樣只會(huì)導(dǎo)致事倍功半。最好先看那5，6種題型考察你哪方面及前面的例題。有了一個(gè)宏觀的認(rèn)識(shí)了以后再進(jìn)入訓(xùn)練。
再有，行政對(duì)解題速度要求非常高，所以再訓(xùn)練時(shí)要重點(diǎn)注意這一點(diǎn)。這也是我這回考試有些忽略的一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)楫厴I(yè)論文答辯與筆試時(shí)間擠在了一起，我就基本沒(méi)訓(xùn)練，導(dǎo)致考試時(shí)時(shí)間把握的不好，好幾個(gè)題目沒(méi)看，下來(lái)分?jǐn)?shù)很不理想。
(2)該說(shuō)說(shuō)申論了，許多人說(shuō)這門很難，復(fù)習(xí)也沒(méi)用，我不是很贊同。我申論考的也不是太好，70分，但比起好多人四五十分，我覺(jué)得自己的一些方法還是比較有效的。
首先要消除押寶的思想，這是非常錯(cuò)誤和危險(xiǎn)的。申論考察的是你閱讀材料能力、分析概括能力、邏輯思維能力、文字表達(dá)能力。能作為考試材料的事例材料多了去了，想押題不亞于大海撈針，所以重點(diǎn)應(yīng)放在對(duì)自己能里的訓(xùn)練培養(yǎng)上，作過(guò)的材料不在多，而在于精。
現(xiàn)在的考試材料比以前難了，主要就表現(xiàn)在材料量多，其中的要點(diǎn)觀點(diǎn)也多，相信考過(guò)的朋友都有體會(huì)。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)練習(xí)的時(shí)候就訓(xùn)練自己去偽存真的這種思維能力，考試時(shí)才更有把握抓著重點(diǎn)。但是畢竟說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難呀。但只要大家按正確的思路去練習(xí)，我想，效果一定是顯著的！
有人復(fù)習(xí)申論時(shí)把所有熱點(diǎn)國(guó)家大政方針都死記硬背了下來(lái)，我覺(jué)得很沒(méi)有必要，也沒(méi)有效果。我覺(jué)得只要做到這些政策有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，知道它制定的出發(fā)點(diǎn)、主要方向就足夠了，答題時(shí)就把握住這兩方面已經(jīng)足夠，否則一味的在答題中談這些大道理還極有可能跑題，更給人死搬硬套的感覺(jué)，自己的論連反而闡述不明確了。
好好的整理了下自己這次面試的經(jīng)驗(yàn)，敲字敲的手都酸了，呵呵，希望對(duì)大家有幫助。
應(yīng)對(duì)這次考試面試我只買了一本書，而且買的時(shí)候最好買那種對(duì)面試相關(guān)東西講的比較詳細(xì)的書，因?yàn)槲矣X(jué)得自己要清楚考察的是你哪方面的能力，自己哪方面比較薄弱，畢竟人無(wú)完人呀。這些基本的了解了再看題。這方面論壇里好多帖子都講到了，都很好，總結(jié)題型很重要，也就是常說(shuō)的套路，這是必須掌握的。
接下來(lái)，考試日益鄰近，自己要注意的就多了。
(1)調(diào)整自己的心態(tài)。
心態(tài)很重要，心態(tài)好就成功了一多半。入闈面試的每個(gè)人其實(shí)站在同一起跑線上，象筆試時(shí)一樣，因?yàn)榭脊倜鎸?duì)著你時(shí)，不知道你的大名，不知道你報(bào)考的職位，更不知道你的筆試成績(jī)，所以這時(shí)候誰(shuí)的心態(tài)好那誰(shuí)就是成功者，你的筆試名次在前面后面都沒(méi)有關(guān)系，前面的不要有思想壓力，后面的千萬(wàn)不能失去信心。事實(shí)上，有許多職位總成績(jī)下來(lái)，與筆試成績(jī)出入很大。還有的人因?yàn)槭侨腴澋淖詈笠幻?，就不去參加面試，更是不珍惜機(jī)會(huì)，哪怕考不上去鍛煉鍛煉呢，畢竟入闈本身是多么難的事情呀！
我筆試成績(jī)不是很好，是報(bào)考職位的第3名，我們是要2個(gè)人，所以這個(gè)名次沒(méi)讓我感到太多的悲觀，覺(jué)得自己還有希望，但一問(wèn)才知道第1名比我高出8，9分，我當(dāng)時(shí)心都冷了，山西這次面試成績(jī)才占40%，想超過(guò)第1難度不言而喻(呵呵，我開始確實(shí)不知天高地厚的想超第1，大家別笑話我)。我只能盡力超第2了，同時(shí)還得保證自己不被后面的人超，因?yàn)槲覀?~6名5個(gè)人筆試都是一兩分的差距。但是最后下來(lái)，我面試考了88.35，不僅是6人中面試第1，還是我們那考區(qū)的第1名，總成績(jī)自然更成了第1。
還有我考前想，自己是今年7月份剛畢業(yè)的，比起那些已經(jīng)工作了好幾年的人，肯定要吃虧許多，可考下來(lái)的成績(jī)證明，我不比他們?nèi)魏我粋€(gè)人差，甚至都強(qiáng)！所以在這里我想告訴那些剛畢業(yè)的朋友，一旦參加面試，鼓足信心，你是最棒的！
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