無論是學(xué)生還是職場人士，寫心得體會都是一種重要的學(xué)習(xí)和工作方式，有助于培養(yǎng)批判性思維和思考能力。每當(dāng)我們經(jīng)歷一段時間的學(xué)習(xí)或工作，通過總結(jié)心得體會來回顧自己的成果和經(jīng)驗(yàn)將變得至關(guān)重要。那么，如何撰寫一篇有價值、全面且有觀點(diǎn)的心得體會呢？讓我們來探討一下。請注意，以下心得體會范文僅供參考和學(xué)習(xí)，不應(yīng)簡單照搬，而是要根據(jù)個人情況進(jìn)行思考和寫作。
學(xué)校勞動心得體會五年級及收獲篇一
第一段：引言 （字?jǐn)?shù)：200字）
五年級是小學(xué)生活中一個重要的階段，也是勞動教學(xué)的關(guān)鍵時期。在學(xué)校的勞動教學(xué)中，我承擔(dān)了班級勞動委員的責(zé)任，并積極參與各項(xiàng)勞動活動。通過這些活動，我體會到了勞動的重要性，并學(xué)到了許多與書本上不一樣的知識和技能。在這五年級勞動教學(xué)的過程中，我不僅鍛煉了自己的動手能力，也培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任意識。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分享一下我的勞動教學(xué)心得體會。
第二段：勞動的重要性 （字?jǐn)?shù)：250字）
勞動是人類文明發(fā)展的基礎(chǔ)，也是一個人成長的必經(jīng)之路。通過勞動，我們可以鍛煉動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造力和解決問題的能力。在五年級的勞動教學(xué)中，我參與了學(xué)校花壇綠化的工作。我們班分組合作，每個小組負(fù)責(zé)一片花壇的種植和養(yǎng)護(hù)。我和同學(xué)們一起翻土、拔草、澆水、換花。經(jīng)過一段時間的努力，我們的花壇逐漸變得綠意盎然，成為了學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線。通過這個過程，我明白了勞動的重要性，也懂得了勞動的價值。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性 （字?jǐn)?shù)：250字）
五年級的勞動教學(xué)中，我學(xué)會了與同學(xué)們共同努力，團(tuán)隊(duì)合作的精神。在學(xué)校的蔬菜種植活動中，我們班組成了一個種菜小組。每個小組成員負(fù)責(zé)一塊菜地的種植和養(yǎng)護(hù)工作，我們共同分工合作，相互配合。有時候遇到困難，大家一起商量、互相幫助，最終完成了任務(wù)。通過這個過程，我深刻體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也明白了只有團(tuán)結(jié)一致，才能取得更好的勞動成果。
第四段：責(zé)任意識的培養(yǎng) （字?jǐn)?shù)：250字）
五年級勞動教學(xué)中，我逐漸培養(yǎng)起了責(zé)任意識。在學(xué)?；▔酿B(yǎng)護(hù)過程中，我要及時澆水、除草、施肥，保持花壇的整潔和美觀。我明白只有我不放棄自己的責(zé)任，才能夠讓花壇一直保持良好的狀態(tài)。同時，我也要時刻注意自己的安全，遵守勞動紀(jì)律，保證自己和同學(xué)們的安全。通過這些勞動活動，我培養(yǎng)了自己的責(zé)任意識，并認(rèn)識到責(zé)任的重要性。
第五段：總結(jié) （字?jǐn)?shù)：200字）
在五年級的勞動教學(xué)中，我不僅學(xué)到了很多實(shí)踐技能，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任意識。勞動教學(xué)讓我明白了勞動的重要性，懂得了勞動的價值。通過團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會了與同學(xué)共同努力，最終取得了更好的成果。同時，勞動教學(xué)還培養(yǎng)了我的責(zé)任意識，讓我懂得了要對自己的工作負(fù)責(zé)。這些收獲和體會將伴隨著我成長的腳步，繼續(xù)努力，更好地參與勞動教學(xué)。
學(xué)校勞動心得體會五年級及收獲篇二
第一段：引入勞動的重要性和價值（總起）
勞動是一種重要的學(xué)習(xí)與生活方式，不僅能培養(yǎng)我們的動手能力和實(shí)踐能力，還能讓我們從中獲得滿足感和成就感。在三年級的學(xué)習(xí)生活中，我們每周有固定的勞動時間，通過參與各種勞動活動，我從中學(xué)到了很多東西。
第二段：參與園藝勞動的體會（細(xì)節(jié)一）
在參與園藝勞動中，我學(xué)到了植物的生長原理和養(yǎng)護(hù)技巧。每周我們會一起去學(xué)校的花壇里除草、澆水、修剪花草。通過這些勞動，我明白了植物需要陽光、空氣和水分才能茁壯成長，更加珍惜大自然的恩賜。同時，我也學(xué)到了如何正確使用園藝工具，比如鋤頭、水壺等，這些實(shí)踐技能為我日后的生活奠定了基礎(chǔ)。
第三段：參與安全、衛(wèi)生勞動的體會（細(xì)節(jié)二）
安全、衛(wèi)生勞動是我們學(xué)校非常重視的一項(xiàng)活動。在參與清潔教室、整理課桌、保持衛(wèi)生中，我學(xué)到了很多關(guān)于衛(wèi)生與健康的知識。我們學(xué)會了正確洗手、垃圾分類、環(huán)保節(jié)約等，這些對于我們個人的健康和環(huán)境保護(hù)都非常重要。通過勞動，我意識到了個人衛(wèi)生的重要性，也培養(yǎng)了學(xué)習(xí)和生活的整潔規(guī)范。
第四段：參與社區(qū)服務(wù)勞動的體會（細(xì)節(jié)三）
社區(qū)服務(wù)勞動是我們勞動課程中的另一個重要部分。我們經(jīng)常去社區(qū)公園幫忙清掃、植樹、繪制交通安全標(biāo)志等。通過這些勞動，我學(xué)到了如何成為一個有用的社會成員，關(guān)心他人，幫助他人。在勞動的過程中，我也結(jié)識了許多社區(qū)的老人和小朋友，互相幫助，形成了良好的社區(qū)氛圍。這種參與感和奉獻(xiàn)精神是無法從課本中學(xué)到的，是和大家共同努力實(shí)踐才能獲得的。
第五段：勞動收獲的意義與啟示（總結(jié)）
通過參與各種勞動活動，我不僅獲得了實(shí)踐技能和知識，更重要的是培養(yǎng)了勤勞、獨(dú)立和團(tuán)隊(duì)合作的品質(zhì)。勞動收獲的最大意義在于，它教會了我們?nèi)绾螐男∈伦銎穑绾螐淖陨碜銎?，如何追求進(jìn)步和價值。同時，勞動也讓我明白了勞動的重要性，無論是在學(xué)習(xí)還是在生活中，只有通過努力付出，才能獲得真正的成長和收獲。
總結(jié)：通過三年級的勞動收獲，我深刻意識到勞動的重要性和價值。園藝、安全、衛(wèi)生和社區(qū)服務(wù)等勞動讓我學(xué)到了很多實(shí)踐技能和知識，也培養(yǎng)了勤勞、獨(dú)立和團(tuán)隊(duì)合作的品質(zhì)。勞動的意義在于它教會了我們?nèi)绾螐男∈伦銎?，如何追求進(jìn)步和價值。勞動的收獲僅僅是開始，我將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)行勞動實(shí)踐，為自己的成長和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
學(xué)校勞動心得體會五年級及收獲篇三
三年級的勞動收獲，對于孩子們來說是一次特殊的經(jīng)歷。在這個過程中，他們不僅收獲了物質(zhì)上的成果，更重要的是積累了勞動的經(jīng)驗(yàn)和收獲的喜悅。下面，我將以我班為例，分享一些孩子們的心得體會。
第二段：勞動的種類及收獲
我們學(xué)校的勞動任務(wù)涵蓋了多個方面，如校園清潔、植樹造林、圖書整理等。孩子們在勞動中付出辛勤的汗水，同時也收獲了很多。
首先，通過參與校園清潔，孩子們學(xué)會了如何保持環(huán)境的整潔，提高了自己的環(huán)保意識。他們明白了垃圾隨地亂扔的危害，主動清理垃圾，并且培養(yǎng)了自覺清掃周圍環(huán)境的好習(xí)慣。
其次，植樹造林讓孩子們親身體會到大自然的力量和魅力。他們深深地體會到了植樹造林對于保護(hù)環(huán)境的重要性。孩子們用自己的雙手種下了一棵棵樹苗，看著它們逐漸成長壯大，心中滿是成就感和喜悅。
最后，圖書整理讓孩子們明白了圖書館的重要性以及如何正確使用圖書。他們主動整理圖書，分類擺放，并保持圖書館的整潔。通過這個過程，孩子們不僅培養(yǎng)了自己的責(zé)任心，同時也學(xué)會了共享資源的重要性。
第三段：勞動的意義及影響
孩子們通過勞動，不僅獲得了實(shí)際的收獲，更重要的是培養(yǎng)了自己的勞動精神和團(tuán)隊(duì)合作意識。
首先，勞動讓孩子們懂得了“一分耕耘，一分收獲”的道理。他們深刻體會到只有付出努力，才能獲得回報(bào)。在這個過程中，他們學(xué)會了堅(jiān)持不懈、勇于拼搏的精神。
其次，勞動促進(jìn)了孩子們的團(tuán)隊(duì)合作意識。在小組內(nèi)，孩子們相互合作，共同完成任務(wù)。他們互相幫助、積極配合，培養(yǎng)了良好的合作和溝通能力。
第四段：勞動的啟示及價值
勞動收獲不僅僅體現(xiàn)在學(xué)生自身的成長上，更讓他們明白了勞動的價值和意義。
首先，勞動讓孩子們懂得了珍惜勞動成果。如果沒有自己的辛勤努力，那些美好的個人宿舍、清潔的校園和整潔的圖書室都無從談起。他們通過勞動收獲明白到，每一份美好的事物都是通過努力獲得的。
其次，勞動讓孩子們懂得了感恩。在勞動過程中，他們學(xué)會了從他人的角度思考問題?？吹奖嵃⒁倘諒?fù)一日堅(jiān)守崗位清潔校園，他們深深體會到了勞動的辛勤和付出。他們學(xué)會了對他人付出的感恩之情，懂得尊重和感激他人的勞動。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
通過三年級的勞動收獲，孩子們不僅學(xué)會了勞動技能，更重要的是培養(yǎng)了勞動的意識和樂于助人的品質(zhì)。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，他們將以積極的態(tài)度去面對勞動，不斷成長，為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
1200字已超過了限制，這個大致是一個關(guān)于"三年級勞動收獲心得體會"主題的連貫的五段式文章的寫法，你可以根據(jù)這個框架進(jìn)行文章的撰寫。
學(xué)校勞動心得體會五年級及收獲篇四
自從進(jìn)入一年級，我的學(xué)習(xí)生活就不再局限于課堂上的知識學(xué)習(xí)。每周家校互動日和課余時間，我們都會參與到學(xué)校的勞動中來。在這個過程中，我不僅學(xué)會了如何完成自己分內(nèi)的工作，還意識到了身為學(xué)生的責(zé)任與義務(wù)，找到了與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作的樂趣。
在學(xué)校的勞動中，我意識到了盡自己最大能力完成任務(wù)的重要性，感受到了當(dāng)自己的行動被認(rèn)可時的成就感和自豪感。我和同學(xué)們合作搬運(yùn)校園垃圾，收集教室中的散落雜物，反復(fù)傾聽老師為我們指導(dǎo)的方法和技巧，在這個過程中，我逐漸掌握了許多勞動技能，也提高了我的自我價值感和對團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識。
第三段:意識到身為一名學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。
在勞動的過程中，我們還能深刻體會到我們作為一名學(xué)生所具備的責(zé)任和義務(wù)。做好每一次勞動任務(wù)不僅是為了保護(hù)和美化學(xué)校環(huán)境，也是為了提高我們學(xué)生的素質(zhì)和互助精神，讓我們與學(xué)校、家庭共同建設(shè)一個美好的校園和社會。
第四段:與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作的樂趣。
在完成勞動任務(wù)的過程中，我和同學(xué)們互相幫助，一起分享進(jìn)步和成功的喜悅。我們鼓勵彼此，互相鞭策，激發(fā)了內(nèi)在的動力和斗志。這種團(tuán)結(jié)合作的精神在學(xué)習(xí)中也同樣適用，相信通過合作互助，我們能夠在學(xué)習(xí)上更加高效地取得進(jìn)步。
第五段:總結(jié)。
經(jīng)過一年級的勞動課程，我收獲了許多技能和能力，也感受到身為一名學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，更從中體會到了合作的樂趣。這些通過勞動課程的收獲，不僅讓我在學(xué)習(xí)和生活中更有信心，也讓我有了更健康向上，積極陽光的生活態(tài)度。我相信，只要繼續(xù)努力，我和同學(xué)們能夠取得更大的進(jìn)步。
學(xué)校勞動心得體會五年級及收獲篇五
作為學(xué)生，每年都會有不同的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，而在一年級的時候，我們首次接觸到了課堂和校園生活。除此之外，我們還開展了許多勞動活動，從中收獲了很多。在這篇文章中，我將分享一些我在一年級勞動活動中的收獲和心得體會。
第一段：勞動體驗(yàn)的意義
在我的理解中，勞動對于一年級學(xué)生來說非常重要，因?yàn)樗梢詭椭覀儼牙碚撝R與實(shí)踐相結(jié)合。通過勞動活動，我們可以學(xué)到很多不同的技能，例如如何播種、修剪植物、清理教室等等。此外，勞動活動也可以教會我們?nèi)绾闻c他人合作，以及怎么做好領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)員工。
第二段：勞動之花 —— 清潔衛(wèi)生
在一年級的時候，我們經(jīng)常參加緝揀廢品、打掃教室、整理課桌和椅子等清潔衛(wèi)生工作。這些工作看似簡單，但卻是必不可少的。通過清潔衛(wèi)生的工作，我們可以學(xué)到許多珍貴的東西，例如如何面對困難和挑戰(zhàn)，如何合理規(guī)劃時間，以及如何與他人協(xié)作。這些技能將在今后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮至關(guān)重要的作用。
第三段：勞動之緣 —— 校園種植
除了清潔衛(wèi)生之外，我們在一年級還參與了種植活動。每個學(xué)生都可以用自己的方法種植植物，如花卉、蔬菜和水果。在整個種植的過程中，這些植物需要我們的耐心、細(xì)心和細(xì)致付出，從播種到成長，我們都可以積累到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我們看到我們種下的植物逐漸茁壯成長，我們也會感受到這份喜悅和成就感。
第四段：勞動之薈 —— 快樂運(yùn)動會
學(xué)校每年都會舉辦一次運(yùn)動會，我非常喜歡參加運(yùn)動會。在其中，我們不僅可以增強(qiáng)體質(zhì)，還可以領(lǐng)悟到親情、友情和愛情等方面的真諦。為了在運(yùn)動會中表現(xiàn)好，我們需要付出大量汗水和努力。我深深體會到，只有在經(jīng)歷了艱辛的努力后，才可能取得成功。
第五段：勞動之心 —— 感恩自然
在學(xué)習(xí)勞動的過程中，我們不僅學(xué)到了一些實(shí)用技能，還深深感受到了大自然的魅力和神奇。她教會了我們從自然中獲取力量，并給我們帶來了豐厚的物質(zhì)和精神財(cái)富。在此，我要向大自然表達(dá)最深切的感謝與敬意， 希望可以更加愛護(hù)我們的大自然，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。
總結(jié)：
在學(xué)習(xí)和生活中，勞動是不可或缺的一部分。在一年級的勞動活動中，我們獲得了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟，它們已經(jīng)成為我們生命中不可或缺的一部分。我相信這些經(jīng)驗(yàn)在今后的成長中將煥發(fā)出巨大的能量和價值。勞動的收獲，不僅是物質(zhì)方面的，更是最可貴的精神財(cái)富，也是人生道路上最壯麗的凱歌。
學(xué)校勞動心得體會五年級及收獲篇六
第一段：引言（100字）
五年級勞動教學(xué)是孩子們接觸實(shí)際工作的機(jī)會，通過勞動，他們可以實(shí)踐所學(xué)知識，培養(yǎng)勞動意識和動手能力。在過去的五年教學(xué)中，我積累了一些寶貴的心得體會，我希望通過這篇文章與大家分享。
第二段：設(shè)立目標(biāo)（200字）
在五年級勞動教學(xué)中，我們首先要設(shè)立明確的目標(biāo)。不僅僅是完成某個勞動任務(wù)，更重要的是培養(yǎng)孩子們的勞動興趣和樂于助人的精神。因此，在每次勞動安排中，我會注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作和互助精神。通過設(shè)立這些目標(biāo)，學(xué)生在勞動中能感受到快樂和成就感。
第三段：提供指導(dǎo)（300字）
勞動教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)提供指導(dǎo)是非常重要的。首先，我在任務(wù)開始前會詳細(xì)講解勞動的目的和要求。之后，我會向?qū)W生提供清晰的操作步驟和示范。在學(xué)生開始勞動時，我會一直在他們身邊提供必要的指導(dǎo)和幫助。同時，我鼓勵學(xué)生提出問題，互相交流，以便更好地理解并完成任務(wù)。通過提供指導(dǎo)，學(xué)生能夠在勞動中獲得全面的發(fā)展。
第四段：培養(yǎng)觀察力和分析能力（300字）
勞動教學(xué)中，除了操作技巧，觀察力和分析能力也是非常重要的。我鼓勵學(xué)生在勞動中仔細(xì)觀察和思考，培養(yǎng)他們的觀察力和分析能力。比如，當(dāng)他們進(jìn)行植物栽培勞動時，我會引導(dǎo)他們觀察植物生長的各個方面，如葉片的顏色和形狀，根系的發(fā)育情況等。通過培養(yǎng)觀察力和分析能力，學(xué)生能夠更好地認(rèn)識到事物之間的聯(lián)系和變化。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過五年級勞動教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在勞動中的積極性和學(xué)習(xí)能力得到了提高。勞動教學(xué)不僅僅是為了完成任務(wù)，更是為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。雖然在勞動教學(xué)中也遇到了一些挑戰(zhàn)，但是在未來的教學(xué)中，我仍然希望能夠保持熱情，進(jìn)一步提高教學(xué)水平，為孩子們提供更多的機(jī)會去發(fā)展他們的勞動技能和意識。
結(jié)尾（100字）
通過五年級勞動教學(xué)，我深刻體會到勞動教育的重要性。在課堂上，通過勞動實(shí)踐，學(xué)生能夠在實(shí)際操作中理解掌握知識，培養(yǎng)勞動意識和動手能力。同時，他們也會體會到勞動的價值和樂趣。作為教師，我將繼續(xù)努力提升自己的教學(xué)方法，讓勞動教育更好地融入課堂教學(xué)，為孩子們提供更多的發(fā)展機(jī)會。
學(xué)校勞動心得體會五年級及收獲篇七
勞動是學(xué)校教育的重要組成部分，通過勞動，學(xué)生可以培養(yǎng)自立自強(qiáng)的品質(zhì)和責(zé)任感。在五年級的學(xué)校生活中，我參與了很多勞動活動，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
第二段：勞動的意義
勞動不僅僅意味著完成一項(xiàng)任務(wù)，更重要的是通過勞動培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。在勞動中，我學(xué)會了與他人合作，尊重他人的意見，并且更加注重細(xì)節(jié)和效率。通過勞動，我明白了學(xué)校需要我的參與和付出，而我也感受到了自己的成長。
第三段：參與的具體活動
在過去的五年級中，我參與了許多勞動活動。比如，每周定期清掃教室、校園，以及種植花草樹木等。這些勞動活動不僅增強(qiáng)了我們的協(xié)作能力和責(zé)任感，還培養(yǎng)了我們的環(huán)保意識。而且，這些活動也提醒了我勞動的重要性和不可或缺性。
第四段：體會和收獲
通過參與勞動，我學(xué)會了注重細(xì)節(jié)和保持秩序。在教室打掃時，我會仔細(xì)清理每一個角落，并確保書桌整潔有序。在澆水和修剪花草樹木的時候，我學(xué)會了如何照顧植物，并且享受著花草的成長。這些經(jīng)歷讓我更加珍惜平時的學(xué)習(xí)環(huán)境，也更加懂得尊重其他同學(xué)的勞動成果。
第五段：對未來的展望
通過五年級的勞動活動，我體會到了勞動的重要性，并且明白了自己的成長離不開勞動的付出。我希望未來能繼續(xù)參與各種勞動活動，不僅為學(xué)校的發(fā)展作出貢獻(xiàn)，更為自己的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在不斷的勞動中，我會繼續(xù)成為一個更加自信、負(fù)責(zé)任的人。
總結(jié)：
五年級的勞動活動讓我懂得了勞動的重要性，學(xué)會了與他人合作和培養(yǎng)環(huán)保意識。通過參與勞動，我不僅提高了自己的能力和素質(zhì)，也享受到了勞動的樂趣。未來，我希望能繼續(xù)參與各種勞動活動，為自己和學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。勞動，給了我成長的機(jī)會，讓我更加自信和堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)校勞動心得體會五年級及收獲篇八
第一段：引言（150字）。
學(xué)校勞動是培養(yǎng)孩子們勞動意識的有效方式，我在五年級參加了學(xué)校的勞動活動，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會。通過與同學(xué)們一起參與體力勞動和志愿服務(wù)，我深刻認(rèn)識到勞動的重要性，培養(yǎng)了自己的獨(dú)立生活能力和責(zé)任感。
第二段：參與體力勞動（250字）。
學(xué)校組織的體力勞動對培養(yǎng)學(xué)生的勤勞意識和堅(jiān)持不懈的精神起到了很好的作用。我曾參與校園的環(huán)境整治活動，一起清掃操場、修剪花壇和澆花。通過這些活動，我深刻認(rèn)識到保持周圍環(huán)境整潔的重要性，每個人都應(yīng)該為自己的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境做出貢獻(xiàn)。勞動過程中，我體驗(yàn)到了汗水的滋潤和辛勤勞動的成果，懂得了勞動的辛苦和值得。
第三段：參與志愿服務(wù)（250字）。
學(xué)校的志愿服務(wù)活動給我提供了鍛煉自己的機(jī)會，我曾參與過小城社區(qū)的義務(wù)清潔活動，給街道上的垃圾桶清理和整理花壇。通過這些志愿活動，我懂得了熱心幫助他人的重要性，無論是做小事還是大事，只要我們愿意，都能為社會做出貢獻(xiàn)。此外，我還參與了學(xué)校社會實(shí)踐，前往附近的敬老院，陪伴老人們度過愉快的時光。在這個過程中，我不僅學(xué)到了尊老愛幼和人際溝通的重要性，也感受到了愛的力量。
第四段：培養(yǎng)獨(dú)立生活能力（250字）。
通過學(xué)校勞動，我學(xué)會了獨(dú)立生活的基本能力。在學(xué)校的勞動中，我曾經(jīng)自己洗過澡巾、鋪過床、掃過地，甚至還學(xué)會了簡單的做飯。這些看似簡單的事情，卻讓我明白了要成為一個獨(dú)立的人，首先要具備自理能力。通過勞動，我也學(xué)會了如何管理時間，如何在時間有限的情況下高效率地完成任務(wù)。這些技能不僅在學(xué)校有用，也對將來的生活有著重要的意義。
第五段：涵養(yǎng)責(zé)任感（300字）。
通過學(xué)校勞動，我培養(yǎng)了一種強(qiáng)烈的責(zé)任感。學(xué)校勞動活動給了我一個機(jī)會，讓我能為學(xué)校和社會做出貢獻(xiàn)。不論是參與體力勞動還是志愿服務(wù)，我都深切感受到了自己肩上的責(zé)任。勞動讓我認(rèn)識到，每個人都應(yīng)該為自己的社區(qū)和社會承擔(dān)一部分責(zé)任，只有這樣，才能共同創(chuàng)造一個美好的環(huán)境。我知道，作為一名五年級的學(xué)生，要不斷努力學(xué)習(xí)，為將來服務(wù)社會做好準(zhǔn)備。我相信，通過勞動培養(yǎng)的責(zé)任感將一生受益。
第六段：結(jié)論（100字）。
通過學(xué)校勞動的經(jīng)歷，我認(rèn)識到勞動的重要性，并培養(yǎng)了自己的獨(dú)立生活能力和責(zé)任感。參與體力勞動和志愿服務(wù)活動，讓我明白勞動的辛苦和值得，更懂得熱心幫助他人的重要性。通過學(xué)校勞動，我發(fā)現(xiàn)勞動不僅可以為社會做貢獻(xiàn)，也能提升自己的能力，為未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。我將一直保持對勞動的熱愛，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
學(xué)校勞動心得體會五年級及收獲篇九
第一段：介紹學(xué)校勞動的意義及目的（字?jǐn)?shù)：200）
學(xué)校勞動是指學(xué)生在校園中參與各種勞動活動的一種教育方式。學(xué)校勞動的目的是培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識、鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)和動手能力，同時促使學(xué)生意識到努力學(xué)習(xí)的重要性。通過學(xué)校勞動，學(xué)生可以學(xué)到很多實(shí)用的技能，如清掃衛(wèi)生、園藝種植等，這些技能對他們將來的生活都非常有用。
第二段：我參與學(xué)校勞動的經(jīng)歷（字?jǐn)?shù)：250）
我還記得我第一次參與學(xué)校勞動的場景。那是一個陽光明媚的早晨，我們班級的所有同學(xué)都被安排到操場上清掃衛(wèi)生。我拿著掃帚，帶著一絲緊張與期待，開始打掃衛(wèi)生。雖然剛開始的時候感覺有些累，但是隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸適應(yīng)了這種勞動的節(jié)奏，同時也更加意識到了勞動的重要性。
除了清掃衛(wèi)生，學(xué)校還組織我們種植花草。借此機(jī)會，我學(xué)會了如何種植花草，如何澆水、修剪等。我還學(xué)到了花草對我們生活的重要性，它們既可以美化環(huán)境，又可以凈化空氣，對我們的身體健康有幫助。
第三段：勞動帶給我的收獲（字?jǐn)?shù)：250）
通過這幾年的學(xué)校勞動，我收獲了很多。首先是培養(yǎng)了我的勞動意識和責(zé)任心。我明白了只有通過自己的努力和付出才能獲得成功，同時也意識到只有付出才能有所收獲。其次，經(jīng)過勞動，我發(fā)現(xiàn)自己的身體變得更加強(qiáng)壯了，也鍛煉了自己的動手能力。這對我日后的學(xué)習(xí)和生活都非常有幫助。
另外，學(xué)校勞動還讓我學(xué)會了與他人合作。在勞動過程中，我們需要相互協(xié)作，互相幫助。通過與同學(xué)們一起勞動，我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也學(xué)會了如何與他人進(jìn)行有效的交流與合作。
第四段：勞動對我未來的意義（字?jǐn)?shù)：250）
學(xué)校勞動不僅對我現(xiàn)在有很大的影響，對我未來也有著重要的意義。首先，通過勞動，我培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的意識和能力。我發(fā)現(xiàn)通過自己的努力和付出，我可以掌握更多的知識和技能，這種自主學(xué)習(xí)的能力將會在未來的學(xué)習(xí)中起到很大的作用。
此外，勞動還提高了我的動手能力和實(shí)踐能力。在日后的生活中，我可以獨(dú)立完成一些實(shí)際問題，解決一些實(shí)際困難，這對我來說非常重要。還有，勞動還培養(yǎng)了我的責(zé)任心和合作意識，在未來的工作和生活中，這些品質(zhì)將會成為我取得成功的基石。
結(jié)尾段：總結(jié)學(xué)校勞動的意義（字?jǐn)?shù)：150）
學(xué)校勞動雖然是辛苦的，但是收獲是很大的。通過勞動，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的技能，培養(yǎng)了自己的勞動意識和責(zé)任心，還鍛煉了身體和動手能力。在未來的道路上，我將更加勤勞，努力提升自己的實(shí)際能力，為建設(shè)美好的社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。學(xué)校勞動是一種很好的培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的方式，我深深感受到了它的重要性。
學(xué)校勞動心得體會五年級及收獲篇十
三年級這一年，我參與了學(xué)校的勞動收獲活動，親身體驗(yàn)了動手勞動的樂趣。通過勞動，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的技能，還培養(yǎng)了自己的動手能力和責(zé)任感。在這個過程中，我深深感受到了“勞動最光榮”的真諦。
第二段：勞動的樂趣
參與勞動收獲活動使我感受到了勞動的樂趣。在校園里，我們有時會種植蔬菜，有時會打掃衛(wèi)生，有時會組織游戲活動，每一次勞動都令我很開心。例如，當(dāng)我們播種了蔬菜種子，經(jīng)過一段時間的澆水和細(xì)心呵護(hù)，蔬菜長成了茁壯的小苗，我就感到一種成就感。此外，工作組織者會給我們一些小獎勵，這也增添了我勞動的熱情。
第三段：實(shí)用技能的學(xué)習(xí)
通過參與勞動活動，我學(xué)到了很多實(shí)用的技能。在最開始的時候，我可能對某些勞動任務(wù)一竅不通，但是隨著時間的推移，我慢慢地掌握了一些基本的技能。例如，在種植蔬菜的過程中，我學(xué)會了如何挖掘土壤、調(diào)整土壤的酸堿度以及澆水的要領(lǐng)。這些技能不僅對于校園種植有幫助，同時也在日常生活中能派上用場，讓我更加獨(dú)立。
第四段：動手能力和責(zé)任感的培養(yǎng)
勞動收獲活動也培養(yǎng)了我的動手能力和責(zé)任感。通過親手動手完成一項(xiàng)任務(wù)，我能夠感受到自己的成長和進(jìn)步。我會更加主動地參與組織的活動，如主動推薦自己為班級排練文藝節(jié)目、主動幫助同學(xué)解決問題等等。在勞動中，我也學(xué)會了分工合作，遇到問題時，我會積極主動地解決，而不是一味地等待他人的幫助。
第五段：勞動最光榮
通過這一年的勞動活動，我深深體會到“勞動最光榮”的真諦。在勞動中，每個人都在為學(xué)校、為集體、為自己奉獻(xiàn)著力量。勞動不僅是積極向上的表現(xiàn)，更是一種價值觀、一種責(zé)任感和榮譽(yù)感的體現(xiàn)。通過勞動，我不僅收獲了技能，更懂得了付出和回報(bào)的道理。
總結(jié)：
通過參與三年級的勞動收獲活動，我不僅體驗(yàn)到了勞動的樂趣，學(xué)到了實(shí)用的技能，培養(yǎng)了動手能力和責(zé)任感，還感受到了“勞動最光榮”的真諦。勞動教育激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力，使我們更好地適應(yīng)社會、為國家做出貢獻(xiàn)。勞動收獲不僅是我們學(xué)生生活的一部分，更是我們成長的一部分。勞動教育將一直伴隨著我們，指引我們走向更美好的未來。
學(xué)校勞動心得體會五年級及收獲篇十一
勞動教育是培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念和實(shí)踐能力的一門重要課程。作為一名五年級的班主任，我在教學(xué)過程中深刻感受到勞動教育對學(xué)生的影響和意義。在過去的五年中，我不斷探索創(chuàng)新，努力激發(fā)學(xué)生的勞動熱情，使他們逐漸樹立正確的勞動態(tài)度，培養(yǎng)實(shí)際動手能力。下面，我將分享一下我的心得體會。
二、認(rèn)識勞動教育的重要性。
勞動教育是教育的基石之一，因?yàn)閯趧邮菍?shí)踐的過程，是教育真理的實(shí)證。通過勞動教育，學(xué)生能夠感受到自己的價值和能力，增強(qiáng)自信心和責(zé)任感。此外，勞動教育還可以提高學(xué)生的動手能力和動腦能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。勞動教育不僅可以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，還可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)作能力。因此，在五年級的勞動教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動手能力和創(chuàng)造力，以及團(tuán)隊(duì)合作精神。
在勞動教學(xué)中，我創(chuàng)新實(shí)踐，采取了多種教學(xué)方法和手段，例如：組織學(xué)生進(jìn)行小組活動，在實(shí)際勞動過程中培養(yǎng)他們的動手能力和團(tuán)隊(duì)意識；開展勞動實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生主動參與社區(qū)服務(wù)，讓他們真正感受到勞動的意義和價值；組織學(xué)生參加創(chuàng)新設(shè)計(jì)比賽，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。通過這些創(chuàng)新實(shí)踐，學(xué)生的參與度得到了提高，勞動教育的實(shí)施效果得到了顯著提高。
四、培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動態(tài)度。
勞動教育不僅要培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造力，還要培養(yǎng)他們正確的勞動態(tài)度。在五年級的勞動教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的勞動自覺性和責(zé)任感，鼓勵他們主動參與勞動實(shí)踐，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。在勞動實(shí)踐過程中，我經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流，引導(dǎo)他們認(rèn)識到勞動的重要性以及自己作為一名勞動者的責(zé)任。通過這樣的引導(dǎo)，學(xué)生對勞動教育的態(tài)度發(fā)生了積極的變化，樹立起正確的勞動價值觀。
勞動教育是一門“提高人的綜合素質(zhì)”的課程，也是培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)社會發(fā)展的基礎(chǔ)。未來，勞動教育需要更多的創(chuàng)新和實(shí)踐，以適應(yīng)社會的發(fā)展與學(xué)生的需求。教師要不斷更新自己的教育理念和教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生積極參與勞動實(shí)踐，提高他們的實(shí)際動手能力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)作能力。只有這樣，勞動教育才能更好地發(fā)揮作用，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
六、總結(jié)。
通過五年級勞動教學(xué)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識到勞動教育對學(xué)生的重要性。勞動教育不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造力，還可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)作能力，以及正確的勞動態(tài)度。通過創(chuàng)新實(shí)踐，運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段，勞動教育的效果得到了明顯提高。但是，勞動教育還有很多需要改進(jìn)和完善的地方，需要教師和學(xué)生共同努力。相信在不久的將來，勞動教育的水平會更高，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的勞動者和社會主義新人做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校勞動心得體會五年級及收獲篇十二
時間如白駒過隙，一年級的學(xué)習(xí)生活接近尾聲了。經(jīng)過一整年的學(xué)習(xí)、勞動和生活，我們班級取得了許多收獲和成就。在這場充滿汗水和歡笑的旅程中，我們從不斷的實(shí)踐中逐漸成長，也鍛煉了我們的意志和毅力。
第二段：勞動收獲
勞動是我們一年級最重要的課程之一，通過勞動，我們不僅學(xué)習(xí)到了很多有用的知識和技能，還掌握了許多實(shí)際問題的解決方法，更重要的是，我們懂得了什么是團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會了如何與同伴互幫互助，共同完成任務(wù)。在過去的一年中，我們種植了許多花草，我們給樹木澆水、松土、除草、修剪枝葉，以及參加學(xué)校各種衛(wèi)生清潔工作。這些勞動雖然簡單，但也深深地印在我們的心里，成為我們一生中難忘的記憶。
第三段：生活收獲
在學(xué)校的生活中，我們豐富了自己的課余生活，以班級為單位，我們舉辦了各種活動和比賽，包括春游、運(yùn)動會、合唱比賽等等。這些活動讓我們更好地認(rèn)識了學(xué)校，更好地了解了同學(xué)們，同時，也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和集體榮譽(yù)感。另外，我們在學(xué)校中還學(xué)習(xí)到了許多道德和文化理念，學(xué)習(xí)如何做人、如何表達(dá)、如何借助他人等等，無論是在課堂上還是課外，在學(xué)校中，我們都獲得了新的知識和技能。
第四段：心得體會
在學(xué)習(xí)勞動和生活的過程中，我們終于體會了到了作為一個學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。我們明白了勤奮是成功之母的道理，學(xué)習(xí)是掌握知識和電視的重要途徑。我們提高了自己的思想品質(zhì)，學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)合作，在這個大集體中成長。同時，生活收獲也提醒我們要更加注重品德修養(yǎng)、理性思考、誠實(shí)守信等品質(zhì)。體驗(yàn)我們所感受到的一切，讓我們對接下來的學(xué)習(xí)和生活充滿了信心和勇氣。
第五段：展望未來
回望過去的一年，我們學(xué)到了許多，成長了許多，更加堅(jiān)定了前進(jìn)的決心和信念。每個人的未來都是美好的，只要我們用心去追求，將努力帶來美好回報(bào)。我們應(yīng)該激起學(xué)習(xí)熱情，發(fā)揮自身潛能，不斷努力提升自己并為自己的未來創(chuàng)造美好前景。同時，我們也應(yīng)該更加注重保護(hù)環(huán)境和珍惜生命，積極參與志愿者活動，以奉獻(xiàn)社會之心做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們迎接未來，展望夢想。
學(xué)校勞動心得體會五年級及收獲篇十三
家務(wù)，兩個對于大家來說并不陌生的字眼，再平凡不過了?？墒?，平凡又平凡的家務(wù)，卻在我的腦海中，成為一滴永遠(yuǎn)不會被蒸發(fā)的海水，永遠(yuǎn)在我的記憶海洋中飄蕩。
刷鍋，簡單吧？可這么簡單的一件事，卻讓我無可奈何。
中午，媽媽回到家做飯，看到她忙碌的身影，我感到心疼。媽媽笑著對我說：“你早上不是嚷著要幫著做點(diǎn)家務(wù)活嗎？回頭幫媽媽刷刷鍋?！蔽乙宦牐闹袇s有一種輕視的感覺：“切，不就是刷鍋嘛，太簡單了?！背酝觑垼绎w也似的沖進(jìn)廚房，一切準(zhǔn)備就緒。
第三遍……第四遍……我刷呀刷，怎么就是刷不掉？而且，手上沾滿了油膩。我急了，心中直問自己：“奇怪了，平時覺得簡簡單單的一件事，到我手上怎么就變得如此之難？”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長江”也開始奔流直下。
我是個急性子，做什么事總想一帆風(fēng)順。但在我面前，這種困難，擋住了我前進(jìn)的步伐，攔住了我通往成功的道路，使我變得手足無措。如今，被這點(diǎn)困難所阻擋，我總不能傻站在這里干著急吧！
正當(dāng)我一籌莫展時，我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時的情景：倒上水……然后……哦，對了，媽媽總是先把水煮開，再來刷鍋。我試著這樣做，啊，這方法真靈驗(yàn)！滾燙的開水，將粘在鍋里的油膩散開，這樣，鍋刷起來既快又干凈。
瞧，如此一件小事，也得花精力，用上自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，媽媽成天要洗衣服，拖地板，做飯……比起我刷一個鍋，簡直是天壤之別。是呀，我們應(yīng)該多幫助父母做些力所能及的'家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
人們常說“一屋不掃，何以掃天下”，是的，想要做大事，必須先做好各種小事。
學(xué)校勞動心得體會五年級及收獲篇十四
勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個人必須擁有的素養(yǎng)之一。在上學(xué)期的勞動中，我們開墾土壤，栽種花草，打掃衛(wèi)生等，這些都讓我們深受其益。寫一篇關(guān)于五年級一百字勞動心得體會主題的文章，不僅是勞動成果的展示，更是對自己心靈的反思，讓我們?yōu)槌砷L更加積極向上。
第二段：耕耘之路上的體會
勞動帶給我們的不僅是汗水，更體現(xiàn)在身心兩方面。我為園區(qū)設(shè)計(jì)小角落，面谷小組負(fù)責(zé)維護(hù)的各項(xiàng)工作，自己認(rèn)真感受每一個角落的需求，潔凈、整潔的場景讓我倍感欣慰。更讓我受益匪淺的是，同學(xué)們配合、相互鼓勵，讓我們一起勞動，在勞動中體現(xiàn)了集體的力量。
第三段： 聯(lián)系生活，勞動創(chuàng)造美好世界的理念
曾幾何時，我們可能會認(rèn)為勞動是麻煩、累人的事情，但是隨著年齡和知識的不斷進(jìn)步，我們會發(fā)現(xiàn)，勞動可以創(chuàng)造出美好的生活和世界。在勞動中我們不僅學(xué)習(xí)了實(shí)事求是、協(xié)作互助等社會主義價值觀，更深刻體現(xiàn)了工作之下、吃飯啃面的榮譽(yù)價值。此時，我更理解了父母的經(jīng)歷和心意，也有些同學(xué)可望而不可及。
第四段：勞動的成果讓我們進(jìn)一步認(rèn)識到要承擔(dān)責(zé)任
只有認(rèn)真地勞動，才能給人類創(chuàng)造出更多幸福。各種不同的勞動，關(guān)于我們肩上的責(zé)任是決不虧空的，勞動的成果讓我們進(jìn)一步認(rèn)識到更多的是自我擔(dān)承和社會責(zé)任，也是自我實(shí)現(xiàn)的最好方式，更是我們?yōu)榧彝ズ蜕鐣鞒龇e極貢獻(xiàn)的表現(xiàn)。
第五段：勞動給予我們的啟示和警示
勞動是一種意志力、毅力的體現(xiàn)，也是對我們身體和心理素養(yǎng)的一種鍛煉，是外展ng強(qiáng)人，內(nèi)養(yǎng)自強(qiáng)的必經(jīng)之路。作為成長的孩子，仍須銘記于心：每當(dāng)遇到挫折、煩惱時，我們需要振作起來，認(rèn)真執(zhí)行勞動任務(wù)，也需要在勞動中發(fā)掘出自己的閃光點(diǎn)，用實(shí)際行動證明我們的價值，用手中之勞打造未來的美好。
總之，勞動是我們生命中不可削去的一部分，而五年的勞動體驗(yàn)，為我們留下深刻的記憶。勞動更意味著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，讓我更加明白，人生之路需要不懈的努力，而堅(jiān)毅的勞動品質(zhì)，也將是我未來成長的坐標(biāo)和方向，更深刻體現(xiàn)出了祖國未來的希望與光明。
學(xué)校勞動心得體會五年級及收獲篇十五
第一段：引出主題，說明勞動對于學(xué)生的重要性(字?jǐn)?shù)：200)。
勞動是一種很重要的教育方式，它能夠讓孩子們學(xué)會堅(jiān)持和耐心。而在我們五年級，學(xué)生參加許多不同的勞動活動，如植樹、打掃教室等。在這些勞動中，孩子們不僅可以鍛煉身體，還能學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作的重要性和尊重勞動的態(tài)度。
第二段：分享自己的勞動經(jīng)歷(字?jǐn)?shù)：200)。
在我五年級的時候，我參加了一次打掃教室的活動。我和我的同學(xué)一起清理教室，我們分工合作，有人打掃地面，有人擦窗戶，有人收拾桌椅。我和我的同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，很快我們就將整個教室清理干凈了。通過這次勞動活動，我學(xué)會了不僅僅是如何清理教室，還有如何與他人合作以及團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
第三段：勞動中遇到的困難和解決辦法(字?jǐn)?shù)：200)。
在每次勞動活動當(dāng)中，都會遇到一些困難。比如說，我們在植樹的時候，有的樹苗不容易插進(jìn)地里，有的土地比較硬，插進(jìn)去也會被風(fēng)吹走。但是，我們在遇到這些問題時，都會認(rèn)真思考，尋找解決的辦法。我們有時會借助工具，有時會加強(qiáng)合作，在克服困難之后，我們依然堅(jiān)持到了最后。
第四段：勞動對于個人的啟示(字?jǐn)?shù)：200)。
勞動對于個人來說，也有一定的啟示。在勞動中，我們不僅可以學(xué)會堅(jiān)持與耐心，還可以學(xué)會尊重勞動。每一項(xiàng)工作都需要勤勞和耐心，而這些品質(zhì)也會在以后的人生道路中幫助我們克服難題。同時，當(dāng)我們參與勞動活動時，也會更加意識到勞動的重要性，珍惜勞動成果。
第五段：勞動對于團(tuán)隊(duì)的意義(字?jǐn)?shù)：200)。
在團(tuán)體活動中，勞動對于團(tuán)隊(duì)也有很重要的意義。當(dāng)我們參加打掃教室和清潔家園等活動時，團(tuán)隊(duì)合作顯得尤為重要。團(tuán)隊(duì)中每個人都可以發(fā)揮自己的特長，互相協(xié)作，匯聚力量。在勞動的過程中，我們也會更加珍視集體，提高我們的團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感。
總結(jié)：總結(jié)全文，重申勞動的重要性(字?jǐn)?shù)：200)。
總體而言，五年級的勞動經(jīng)歷讓我們了解了勞動的重要性，學(xué)會了堅(jiān)持與耐心，尊重勞動，接受困難并尋找答案。在這個過程中，還提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識，讓我們更加珍視集體和團(tuán)隊(duì)力量。因此，在日后的學(xué)習(xí)生活中，我相信我們可以更好地面對挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
學(xué)校勞動心得體會五年級及收獲篇十六
五一國際勞動節(jié)是一個具有特殊意義的節(jié)日，它既是全球勞動者的歡慶節(jié)日，也是為勞動階層呼吁權(quán)益的重要時刻。每年的五一節(jié)，我們都會感受到不同的場面和氛圍，同時也會有不同的收獲和感悟。
第二段：收獲
每一年的五一勞動節(jié)，都會讓我收獲新的體驗(yàn)和技能。經(jīng)常會參加學(xué)校或社區(qū)組織的義務(wù)勞動，幫助清潔衛(wèi)生或者為老人們送上慰問品，以此表示我們的勞動者節(jié)敬意和感激之意。富有創(chuàng)造力和準(zhǔn)確性的DIY工作也是五一節(jié)給我的收獲之一，例如，制作生活小工具，手工編織等等。這些活動雖然看似簡單，但對我而言，都是一次有益的鍛煉和體驗(yàn)。
第三段：體會
五一勞動節(jié)的體會不僅是從收獲中獲得的，更多的是從人們對未來的思考和對人生的悟性中得到啟示。通過參與五一節(jié)的活動，我重新認(rèn)識到勞動是人生的源泉和一切事情的根本，而且我們所感知和享受的物質(zhì)和文化，都來自于勞動者的汗水和努力。因此，我們應(yīng)當(dāng)珍惜我們的工作，并為此付出自己的最大努力。
第四段：展望
正如五一節(jié)象征著勞動人民自我解放和爭取權(quán)益一樣，其背后的精神也應(yīng)該引起我們的關(guān)注和支持。我相信，在未來的歲月里，勞動將繼續(xù)成為廣大人們的主題和探索目標(biāo)。我們應(yīng)該更加關(guān)注和支持那些為工人利益奔波勞累的人走進(jìn)更廣的社會群體中，從而實(shí)現(xiàn)人人都在勞動中尋找到自己的價值和意義。在相互支持和合作的基礎(chǔ)上，我們才能使勞動成為我們的共同目標(biāo)和價值。
第五段：總結(jié)
總之，五一國際勞動節(jié)不僅是一個重要的節(jié)日，它也是人們認(rèn)識和體驗(yàn)生活的重要體驗(yàn)劑。通過我們參與和享受勞動的機(jī)會，我們可以更好地認(rèn)識到勞動和創(chuàng)造是人類文明發(fā)展的核心和驅(qū)動力。我們應(yīng)該更加努力地關(guān)注和支持社會中的勞動力群體，在不斷提高自身素質(zhì)和技能的同時，為更美好的未來貢獻(xiàn)我們的力量。
學(xué)校勞動心得體會五年級及收獲篇十七
隨著時間的推移，我作為一名五年級的學(xué)生，英語收獲和我的心得體會也在逐漸增加。英語作為一門重要的學(xué)科，在我成長中發(fā)揮著重要的作用。通過多年的學(xué)習(xí)，我深深地感受到了英語對我的啟迪和幫助。在這篇文章中，我將分享我在五年級學(xué)習(xí)英語過程中的收獲以及對英語學(xué)習(xí)的體會和心得。
第一段: 興趣激發(fā)
五年級是我開始對英語產(chǎn)生濃厚興趣的時期。老師以寓教于樂的方式，用有趣的故事和游戲引發(fā)我們對英語的興趣。例如，老師會用英語講故事，讓我們通過肢體語言和動作來理解故事的內(nèi)容。這種互動式的學(xué)習(xí)方式讓我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英語也可以是一件有趣的事情。同時，老師也經(jīng)常組織班級活動，讓我們在游戲中學(xué)習(xí)英語。這些活動增加了我對英語學(xué)習(xí)的動力，激發(fā)了我對英語的興趣。
第二段：詞匯記憶
詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，五年級的英語課上，我們開始學(xué)習(xí)更多的單詞和短語。為了更好地記憶詞匯，我采用了一些有效的方法。首先，我每天都會用一些閃卡來背誦單詞，以提高記憶效果。其次，我利用網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)資源，如單詞在線學(xué)習(xí)網(wǎng)站和記憶APP，進(jìn)行詞匯擴(kuò)充和復(fù)習(xí)。通過這些方法，我不僅記憶了更多的單詞，還能在閱讀和聽力中更好地理解和運(yùn)用這些詞匯。詞匯記憶的提高讓我在英語學(xué)習(xí)中感到更自信。
第三段：口語表達(dá)
英語口語是我五年級英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。為了提高口語表達(dá)能力，我積極參加英語角和課堂口語練習(xí)。在英語角，我和其他同學(xué)用英語進(jìn)行交流，分享我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感受，通過與他人的交流，我學(xué)會了更多真實(shí)世界的英語用法。此外，老師經(jīng)常組織小組活動，讓我們進(jìn)行小組合作，口語對話可以更好地鍛煉我們的口語能力。通過這些練習(xí)，我的口語表達(dá)能力得到了極大的提高，我能夠流利地和英語母語人士進(jìn)行對話。
第四段：閱讀理解
英語閱讀是我五年級英語學(xué)習(xí)的另一個重要方面。通過閱讀英文故事書和文章，我擴(kuò)大了詞匯量，提高了閱讀理解能力。在閱讀中，我學(xué)會了通過上下文來推斷單詞的意義，同時也加強(qiáng)了我的閱讀理解技巧。通過頻繁的閱讀，我逐漸能夠獨(dú)立閱讀一些較為復(fù)雜的英文文章，并理解其主要內(nèi)容。通過閱讀，我發(fā)現(xiàn)了英語世界的無限魅力。
第五段：寫作能力
五年級的英語學(xué)習(xí)還注重培養(yǎng)我們的寫作能力。每周，老師會給我們一篇作文題目，讓我們展示自己的寫作能力。通過寫作，我學(xué)會了如何組織語言，如何用正確的語法和詞匯來表達(dá)自己的想法。每次寫作，我都會積極尋求老師的建議和改善，以提高寫作的質(zhì)量。寫作過程中，我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡用英語來表達(dá)自己的思想和感受，寫作也成為了我展示自己的一種方式。
通過五年級的英語學(xué)習(xí)，我不僅提高了聽說讀寫的能力，也發(fā)現(xiàn)了英語學(xué)習(xí)的樂趣。在這個過程中，我學(xué)會了如何與他人用英語進(jìn)行交流，如何通過閱讀來擴(kuò)大自己的知識面，如何通過寫作來表達(dá)自己的思想。英語收獲和我心得體會的力量讓我更加自信，也為未來的英語學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我會在英語學(xué)習(xí)的路上取得更大的進(jìn)步。
學(xué)校勞動心得體會五年級及收獲篇十八
五年級這個年齡正是充滿好奇和活力的時期，他們大部分時間都在享受游戲和學(xué)習(xí)的樂趣。然而，校園也需要他們的勞動力，讓他們意識到自己的責(zé)任和義務(wù)。在此背景下，我所就讀的學(xué)校進(jìn)行了一次大掃除活動，我也參加了其中，這是我第一次感受到團(tuán)隊(duì)共同努力的力量。
第二段：前期準(zhǔn)備
我們第一次開會確定了任務(wù)，許多同學(xué)表示不愿意參加，然而老師鼓勵我們要做一次團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐，幫助學(xué)校更好地展示美好形象。我也接受了義務(wù)，成為了其中一個清潔組的一員。我們組的工作任務(wù)是清理教室內(nèi)的落葉和垃圾。在老師的指導(dǎo)下，每個同學(xué)都有分工，我們討論出了具體的工作時間和計(jì)劃。
第三段：實(shí)際操作
第二天，我們集合和我們組別的其他幾個組別一起開始工作。這時，我們發(fā)現(xiàn)協(xié)作是非常必要的。我們團(tuán)隊(duì)合作，互相幫助，準(zhǔn)備好了工作工具并開始清理。由于每個人都有自己的責(zé)任，清理工作進(jìn)展順利，我感覺到了和同學(xué)們一起完成工作的成就感。最后，我們成功地完成了任務(wù)，教室恢復(fù)了原貌。
第四段：收貨
這次活動給我們帶來了很多的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。我們不僅體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，而且還意識到了工作的重要性。同時，我們還發(fā)現(xiàn)，學(xué)校更美好的環(huán)境需要我們每一個人的努力，我們應(yīng)該做出自己最大的貢獻(xiàn)。雖然勞動是很辛苦的，但是我們始終明白，只要我們一起合作，就能完成任何任務(wù)。
第五段：反思
回想我們這次掃除的過程，我意識到自己作為一個學(xué)生，也要有社會責(zé)任感，并要在自己的力所能及的范圍內(nèi)，為學(xué)校和社會作出貢獻(xiàn)。同時，我也意識到，以后我們還會遇到很多困難和挑戰(zhàn)，但任何困難都不可怕，只要我們有愿意，就一定能持之以恒。加入社區(qū)勞動，還能增強(qiáng)我們的自信，鍛煉實(shí)踐能力，收獲快樂，這是一次非常有意義的活動。
總結(jié)：在這次活動中，我和我的同學(xué)們體驗(yàn)到了勞動所帶來的動力和認(rèn)同感，成為了學(xué)校的自豪。更為重要的是，這次活動讓我們的價值觀得到了升華，讓我們成為更加積極向上的人。我們要記住，在我們的成長過程中，勞動是必經(jīng)之路，接下來的未來任重道遠(yuǎn)，我們要保持初心，勇往直前，為自己和社會做出更多的貢獻(xiàn)。
學(xué)校勞動心得體會五年級及收獲篇十九
勞動是一種偉大的行為，如何通過勞動來培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識，是學(xué)校教育中的一項(xiàng)重要任務(wù)。在我五年級的班級里，我們通過參與各種勞動活動，不僅鍛煉了我們的體力和心理承受能力，也培養(yǎng)了我們的毅力和責(zé)任感。在這篇文章中，我將分享一些我參與勞動活動的體會和感悟，并附上相關(guān)圖例。
第二段：勞動體驗(yàn)
我們班級參與了多次勞動體驗(yàn)活動，其中一次是花園整理活動。我們在老師的指導(dǎo)下，清除了花園里的雜草并整理了花壇。通過這次活動，我學(xué)會了如何正確使用園藝工具，也明白了勞動的不易。從圖一中可以看到，我和我的同學(xué)們認(rèn)真地在花壇里清除雜草。這樣的勞動讓我體會到了勞動的實(shí)際意義，在為他人創(chuàng)造美麗的環(huán)境的同時，也感受到了自己的付出得到了回報(bào)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作
勞動不僅要有個人的奮斗精神，更需要團(tuán)隊(duì)合作的意識。在我們學(xué)校的凈化活動中，我們班級被分配到了一條河流的清理任務(wù)。每個人都分工合作，有的負(fù)責(zé)撿拾垃圾，有的負(fù)責(zé)掃除河岸垃圾等等。通過這次活動，我們班級的同學(xué)們懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。在圖二中，我們可以看到同學(xué)們互相幫助，同時也在與垃圾作斗爭。這次活動讓我明白了只有團(tuán)結(jié)合作，才能完成任務(wù)，也讓我明白了每個人的努力都是必不可少的。
第四段：勞動奉獻(xiàn)
勞動不僅是為了自己的成長，更是為了對周圍社會的奉獻(xiàn)。我們班級參與了一次志愿者活動，去附近的養(yǎng)老院給老人們說話和幫他們整理衣物。通過和老人們交流，我明白了老人們渴望和年輕人交流的心情。在圖三中，我和另外兩個同學(xué)正在幫助老人整理衣物?？吹嚼先藗兡樕系男θ荩腋械椒浅嘏蜐M足。通過這次勞動，我體會到了對他人的關(guān)心和幫助是多么重要。
第五段：勞動體驗(yàn)的收獲
通過這些勞動體驗(yàn)，我學(xué)到了很多，也有了一些個人的收獲。首先，我明白了勞動的重要性，它不僅是實(shí)踐能力的培養(yǎng)，更是性格品質(zhì)的塑造。其次，勞動讓我懂得了感恩，我們生活中的一切幸福都離不開他人的勞動付出。最重要的是，勞動讓我懂得了付出和回報(bào)的關(guān)系，只有為他人付出，才能得到更多的回報(bào)。圖四中展示了我在勞動后帶回家的一個獎狀，雖然只是一份簡單的獎勵，但它代表著我的努力和收獲，讓我對未來更加充滿信心。
總結(jié)部分：勞動心得體會
通過這些勞動體驗(yàn)，我充分體會到了勞動的意義和價值。勞動不僅培養(yǎng)了我們的動手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識，更讓我們懂得了如何關(guān)心他人，奉獻(xiàn)社會。通過勞動，我收獲了快樂和成長，我相信勞動將成為我生活中不可或缺的一部分。通過這篇文章，我想向更多的人們傳遞勞動的價值和意義，希望更多的人們能夠參與勞動，一同成長。
學(xué)校勞動心得體會五年級及收獲篇二十
近些年，為了培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和勞動意識，學(xué)校組織我們五年級的同學(xué)參加了一次助農(nóng)勞動活動。通過這次勞動，我們不僅學(xué)會了一些實(shí)用的農(nóng)事知識，還增強(qiáng)了對勞動的尊重和理解。下面，我將結(jié)合自己的體會來分享這次助農(nóng)勞動活動給我?guī)淼氖斋@和反思。
第一段：籌備階段的準(zhǔn)備
在助農(nóng)勞動活動開始之前，我們花了一段時間做了一些準(zhǔn)備活動。學(xué)校老師帶領(lǐng)我們參觀了農(nóng)田、農(nóng)具和農(nóng)產(chǎn)品加工廠，讓我們對農(nóng)田耕作、農(nóng)作物的生長和收獲過程有了直觀的了解。這次參觀讓我印象最深的是農(nóng)田里的勞動者們辛勤的工作場景以及他們對農(nóng)作物悉心呵護(hù)的態(tài)度。通過這些參觀，我們對即將到來的助農(nóng)勞動活動有了更深切的期待。
第二段：農(nóng)田里的勞動體驗(yàn)
到了助農(nóng)勞動的那天，我們五年級的同學(xué)一起來到了一個農(nóng)田。農(nóng)田里種植的作物多種多樣，有水稻、小麥、玉米等。我們分成小組，每組都有一個經(jīng)驗(yàn)豐富的農(nóng)民帶領(lǐng)我們，進(jìn)行了一系列的農(nóng)田勞動任務(wù)。我所在的小組負(fù)責(zé)除草工作，我和小伙伴們手拿鋤頭，認(rèn)真地將田地里的雜草挖掉。那一刻，我真切感受到了勞動的不易和農(nóng)民朋友們的辛勤付出。勞動中的我們累得滿頭大汗，但我明白，與農(nóng)民朋友們相比，我們的付出微不足道。這個過程深深地讓我明白了勞動的辛苦，也使我更加尊重勞動者。
第三段：農(nóng)事知識的學(xué)習(xí)
在助農(nóng)勞動的過程中，我們還學(xué)到了許多有關(guān)農(nóng)事的知識。經(jīng)過老師和農(nóng)民朋友們的講解，我對于種植作物的生長過程、肥料的施放技巧以及病蟲害的防治方法有了更深入的了解。通過親自動手，我更能夠理解農(nóng)民朋友們平時的努力和付出。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)民朋友們對于農(nóng)作物的了解非常深入，他們的經(jīng)驗(yàn)是我們無法取代的。我明白了知識的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)，才能更好地為農(nóng)田勞動提供幫助。
第四段：勞動帶來的成就感
在助農(nóng)的過程中，我不僅體會到了勞動的辛苦，也收獲了獨(dú)特的成就感。當(dāng)我們看到自己親手除草的田地整潔起來，當(dāng)我們看到農(nóng)作物茁壯地生長著，那種成就感油然而生。我意識到勞動是一種創(chuàng)造性的活動，勞動帶來的成就感是無法用言語來表達(dá)的。我們付出了汗水和努力，也收獲了快樂和滿足。這次助農(nóng)勞動讓我明白了勞動的樂趣，也激發(fā)了我更加努力學(xué)習(xí)和勞動的動力。
第五段：助農(nóng)勞動的意義和啟示
通過這次助農(nóng)勞動的體驗(yàn)，我從中受益匪淺。我明白了助農(nóng)勞動的意義不僅在于幫助農(nóng)民朋友們減輕負(fù)擔(dān)，更重要的是從中學(xué)習(xí)到勞動的態(tài)度和價值觀。勞動是社會的基礎(chǔ)，是造福人民的重要途徑。勞動讓人成長，讓人變得更加堅(jiān)韌，更加自信。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將始終保持對勞動的敬重和熱愛，用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來。
通過參加這次助農(nóng)勞動活動，我深刻地感受到了勞動的偉大和農(nóng)民朋友們的辛勤付出。這次經(jīng)歷不僅豐富了我的知識，也培養(yǎng)了我的勞動意識和團(tuán)隊(duì)合作精神。期待以后還有更多的機(jī)會參與勞動，為社會貢獻(xiàn)自己的力量，為農(nóng)民朋友們提供更多的幫助。助農(nóng)勞動帶給我的成長和收獲是無法用言語表達(dá)的，它將成為我生命中寶貴的財(cái)富，激勵我更加努力向前。
學(xué)校勞動心得體會五年級及收獲篇二十一
第一段：引言（150字）
五年級這一學(xué)年，我和同學(xué)們參與了學(xué)校的勞動活動。通過這些勞動，我們不僅收獲了勞動技能，更培養(yǎng)了勤勞勇敢、團(tuán)結(jié)合作的精神。在勞動中，我深切感受到了勞動的意義和價值，下面我將和大家分享我的勞動心得體會。
第二段：種植園勞動體驗(yàn)（250字）
在學(xué)校的種植園中，我們親自動手種植各種蔬菜和水果。我切身體會到了勞動的辛苦和耐心。每天早上，我都要起得比平常早，要顧及植物的生長狀況，澆水、施肥、除草等工作。這些工作需要細(xì)心觀察和耐心付出，但一朵綻放的花、一個長勢喜人的蔬菜，都會給我?guī)沓删透?。通過這次勞動，我認(rèn)識到耕耘的艱辛，也體驗(yàn)到從勞動中收獲快樂的幸福感。
第三段：校園保潔活動體驗(yàn)（250字）
在校園保潔活動中，我們認(rèn)真打掃每一個角落，清理每一片垃圾。我明白了環(huán)境整潔的重要性，也體驗(yàn)到了勞動的細(xì)致和耐心。在掃地的過程中，我注意到不同地面和不同的垃圾需要不同的處理方式，有時候需要用到拖把，有時候要使用掃帚。這讓我深刻體會到了學(xué)以致用的道理，每一個勞動技能都有自己的運(yùn)用場合。此外，團(tuán)隊(duì)合作也是校園保潔活動的重要環(huán)節(jié)，我們需要互相幫助、互相配合，才能完成任務(wù)。
第四段：植樹造林體驗(yàn)（300字）
參與植樹造林活動是我最難忘的一次勞動體驗(yàn)。我與同學(xué)們一起走進(jìn)山林，用自己的雙手種下了一株株花草樹木。這不僅是對大自然的貢獻(xiàn)，更是對未來的希望。通過這次勞動，我懂得了珍惜自然資源的重要性，也明白了保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。
第五段：總結(jié)（250字）
五年級的勞動活動，讓我有機(jī)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，懂得了勞動的辛苦和快樂，培養(yǎng)了勤勞和團(tuán)結(jié)合作的精神。通過這些勞動，我不僅學(xué)會了一些實(shí)用的技能，更重要的是收獲了一種積極上進(jìn)的態(tài)度。勞動是一種享受，在為他人、為社會做貢獻(xiàn)的過程中，我們可以感受到勞動的快樂。勞動是一種奉獻(xiàn)，在為環(huán)境、為未來付出努力的過程中，我們可以感受到勞動的意義。我希望在未來的學(xué)習(xí)生活中，能夠繼續(xù)努力，充分發(fā)揮勞動的力量，讓自己不斷成長，同時也為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
通過這次勞動的體驗(yàn)，我深刻地認(rèn)識到了勞動的辛苦與價值，體驗(yàn)到了勞動的快樂與成就感。勞動不僅是一種能力的提升，更是一種人格的培養(yǎng)。我將一直保持對勞動的熱愛，并將所學(xué)到的技能運(yùn)用到生活中去，為自己和他人創(chuàng)造更美好的未來。
學(xué)校勞動心得體會五年級及收獲篇二十二
五年級是英語學(xué)習(xí)的重要階段，這一學(xué)年我取得了很多的收獲和進(jìn)步。在英語學(xué)習(xí)的過程中，我體會到了學(xué)習(xí)的快樂，培養(yǎng)了語言的表達(dá)能力，提高了自信心，也收獲了新的朋友。通過這五年的英語學(xué)習(xí)，我更加熱愛英語，也更加熱愛生活。
首先，在這五年級的英語課堂上，我感受到了學(xué)習(xí)的快樂。老師帶著我們做各種有趣的活動，讓我們輕松愉快地學(xué)習(xí)英語。比如，我們常常通過唱歌和游戲來學(xué)習(xí)英語的發(fā)音和單詞。學(xué)習(xí)英語不再是枯燥乏味的事情，而是充滿了樂趣和新鮮感。我喜歡和同學(xué)們一起合唱英文歌曲，律動的旋律和歡快的歌詞讓我感到快樂滿滿。通過這些活動，我對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣，也更加努力地學(xué)習(xí)。
其次，英語學(xué)習(xí)使我提高了語言的表達(dá)能力。在英語課堂上，我不僅學(xué)會了基本的詞匯和句型，還學(xué)會了如何正確地運(yùn)用它們。老師經(jīng)常鼓勵我們大膽地用英語與同學(xué)交流，這使我不再害怕用英語表達(dá)自己的想法和意見。我會用英語向同學(xué)們介紹自己或者描述周圍的事物，讓別人更好地了解我。此外，老師還經(jīng)常組織我們進(jìn)行小組活動，通過合作和討論，我們學(xué)會了一起解決問題和分享知識。這些活動不僅提高了我的語言能力，也培養(yǎng)了我的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。
再次，英語學(xué)習(xí)幫助我提高了自信心。剛開始學(xué)英語時，我很害羞，不敢跟別人說英語，怕發(fā)音不準(zhǔn)確或者說錯了單詞。但是在老師的鼓勵下，我逐漸克服了自己的顧慮，開始積極參與課堂活動和課外練習(xí)。我發(fā)現(xiàn)，只要勇敢嘗試，不怕犯錯誤，就能更好地理解和掌握英語知識。每次在班級英語角的演講比賽中，我會勇敢地上臺，用英語講述自己的故事。盡管有時候緊張，但是我相信只要努力，就一定能成功。這種自信心漸漸地影響著我的生活和學(xué)習(xí)，讓我變得更加積極和樂觀。
最后，通過英語學(xué)習(xí)，我結(jié)識了很多新的朋友。在英語班級里，有許多和我一樣熱愛英語的同學(xué)。我們一起學(xué)習(xí)，互相幫助，形成了緊密的團(tuán)結(jié)合作的關(guān)系。在課堂上，我們一起討論問題，一起完成任務(wù)，互相學(xué)習(xí)。在戶外活動中，我們一起玩耍，用英語與外教交流，共同探索新的世界。這些朋友給了我很多鼓勵和支持，讓我覺得英語學(xué)習(xí)不再孤單，而是充滿了溫暖和友愛。
總之，五年級的英語學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)的快樂、語言表達(dá)能力的提高、自信心的增強(qiáng)以及結(jié)識新朋友，我更加熱愛英語，也更加熱愛生活。我相信，在未來的學(xué)習(xí)中，我會繼續(xù)努力，不斷提高自己的英語水平，用英語與更多的人交流，豐富自己的知識和經(jīng)驗(yàn)。英語是一扇通向世界的窗戶，我會努力跨越這扇窗戶，讓自己的人生更加豐富多彩。
學(xué)校勞動心得體會五年級及收獲篇二十三
我爸爸剛從外地回來，他的車因?yàn)榕荛L途都快變成泥車了。
一回到家爸爸就讓我和媽媽跟他一起去洗車行洗車，那里等候洗車的`人特別多，排了好久的隊(duì)還是輪不到我們，所以我們只好回家自己洗車。到了家里我急忙跑到屋里提了一桶水，又拿了幾塊毛巾，就開始自己洗車了。我和爸爸媽媽進(jìn)行了分工，我負(fù)責(zé)擦洗汽車的窗戶，媽媽負(fù)責(zé)擦洗汽車的車身，爸爸負(fù)責(zé)清洗車輛的內(nèi)飾。
我剛擦了幾下車窗，抺布就變成黑的了，我只好又把抺布又洗了洗，又擦了幾下，抺布又變了黑的。我不耐煩了，不想干了?？墒前职肿屛覉?jiān)持下去。我只好又洗又擦。
過了半小時，我們終于把車擦干凈了，看著干凈如新的車子，我們一家都笑了。更讓我有意外收獲的是，爸爸把省下來的洗車費(fèi)獎勵給我了，原來勞動也是有收獲的。
學(xué)校勞動心得體會五年級及收獲篇二十四
“嘶―”我叫著，臉上一幅齜牙咧嘴的表情，這不，手上的傷疤又開始疼了，前幾天一不小心，手又磕破了，你們一定深感同情吧。雖然疼，可我的心里卻喜滋滋的呢。
是的，我的確很開心。望著隱隱作痛的手，那一天的場面又在心頭浮現(xiàn)出來……
這哪是廚房?簡直就像一個剛打完仗，還未來得及清掃的戰(zhàn)場。望著廚房里這兒一根那一根的筷子，像一個個無家可歸的流浪漢。還有橫七豎八的廚具，零落各地的碟子和碗，地上什么雞蛋皮呀、米粒呀、果皮呀……五花八門，各式各樣。更可惡的還是那無處不在的塑料袋，我抱著腦袋倒抽一口涼氣，凄慘地叫到：“我的天吶!”
我絕不允許這樣，我決定給廚房來一個大掃除。我先往水池中倒入熱水，把一塊抹布洗干凈。然后翻箱倒柜地收拾起來，把所有該洗的東西全部歸到一起，把亂七八糟的東西分成了四類：調(diào)料類、雜糧類、雜物區(qū)、廚具區(qū)。整理好這一切，我長吁了一口氣，然后又開始洗刷筷子和碗。有些污垢十分頑固，我就先放些洗潔精，再放一點(diǎn)點(diǎn)水，用刷子使勁刷，污垢漸漸就掉了，我還發(fā)現(xiàn)往上面撒些鹽效果也不錯喲!
一個又一個……我把所有的碗筷全部洗干凈了，又小心翼翼地把碗和盤子按大小分好。正要蓋柜子時，突然把手磕到了柜子上，一陣劇痛感襲我看也沒看，就繼續(xù)干了起來，又把水池刷了一遍。這時，爸爸在第n次叫我快點(diǎn)，又在我第n次回答他“馬上”以后，依舊呆在廚房里時。他終于忍耐不住，來幫我了，父女倆又干了好一會兒才結(jié)束。
看著煥然一新的廚房，我喜不自勝，正當(dāng)我要關(guān)燈時，爸爸突然說：“你的手怎么碰成那樣了?”我才發(fā)現(xiàn)，自己的手已經(jīng)流了好多血，可依舊滿不在乎地說：“沒事。”
現(xiàn)在傷疤已結(jié)痂了，每次看到它，我就感到開心。這處傷疤，予我快樂，它讓我明白了，勞動最光榮，又留給我一個念想，讓我以后學(xué)會用自己的汗水來換取幸福與心頭真正屬于自己的那份快樂!
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