最優(yōu)小學生性教育的心得體會(案例17篇)

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最優(yōu)小學生性教育的心得體會(案例17篇)
時間:2023-11-03 13:17:03     小編:雨中梧

心得體會是自我成長的一種方式,也是進一步提高自己的機會。寫心得體會時要注意結(jié)構(gòu)清晰,邏輯性強,語言簡練。這里有一些關于心得體會的范文,希望能給大家一些啟發(fā)。

小學生性教育的心得體會篇一

性教育是青少年成長中非常重要的一環(huán),它對于他們的身心健康、社會發(fā)展和人際關系等方面都有著重要的影響。在經(jīng)歷了一年的性教育課程后,我對性教育有了更深刻的理解和體會。在這篇文章中,我將分享我對性教育的心得體會,希望能為更多人的性教育工作提供一些有益的思考。

第二段:理解性與性別

性教育課程中,我們首先學習了性與性別的概念。性別是一種社會構(gòu)建,而性則是生理上的特征。通過這門課程,我明白了性別在社會中嚴重影響著個體的生活。性別不應該成為限制和標簽,每個人都有權(quán)自由地選擇自己的性別認同,并且應該尊重他人的選擇。此外,我還了解到了性取向的多樣性,這讓我們深刻認識到了每個人的愛好和關系在某種程度上與性別無關。

第三段:學習性健康知識

除了讓我們對性與性別有了更深入的理解外,性教育課程還教會了我們關于性健康的重要知識。我們學習了避免性病和懷孕的方法,以及如何在性行為中尊重自己和他人。這些知識對于我們青少年來說至關重要,因為在這個階段我們正面臨著新的情感和生理的變化。通過性教育,我們學會了如何做出負責任的決策,保護自己和他人的身體健康。

第四段:推動文化變革

性教育不僅僅是教會我們一些性健康的知識,它還試圖通過推動文化的轉(zhuǎn)變來解決性別不平等和性別暴力的問題。在性教育中,我們學習了如何辨別和防止性侵犯行為。這讓我意識到,性暴力并不僅僅是由陌生人對青少年的傷害,很多時候也發(fā)生在家庭內(nèi)部。性教育通過對性別角色和性暴力等問題的討論,鼓勵我們打破這些固有的觀念和行為模式,從而建立一個更平等和安全的社會。

第五段:性教育的價值和挑戰(zhàn)

性教育的目標是幫助青少年獲得健康、快樂和負責任的性生活。然而,性教育仍然面臨著諸多挑戰(zhàn)。首先,很多人對性教育持有保守觀念,認為這是一種鼓勵性行為的訓練,這種觀點需要得到改變。其次,由于各地法律的限制和文化傳統(tǒng)的不同,性教育的內(nèi)容和方式也存在差異,需要有更多的共識和合作。最后,教育者的素質(zhì)和專業(yè)能力也是決定性教育成效的重要因素,他們需要擁有足夠的知識、經(jīng)驗和溝通技巧。

總結(jié)

通過參與性教育課程,我對性和性別有了更深入的了解,學到了一些保護自己和他人的知識和技能。性教育不僅僅是一種知識傳授,更是一種促進社會進步和個體發(fā)展的重要工具。盡管性教育面臨諸多挑戰(zhàn),但只要我們能夠共同努力,改變思維方式并加強合作,相信性教育將對我們的社會和個人帶來更多的積極影響。

小學生性教育的心得體會篇二

6月10日,我有幸與42位同事一起,懷著無比崇敬的心情來到革命圣地——井岡山,參加了為期5天的黨性教育培訓。

培訓期間,我認真聆聽了xx教授講的“井岡山斗爭與井岡山精神”課程,重溫了從1927年10月到1930年2月歷經(jīng)兩年零四個月的井岡山革命斗爭史,了解了1927年大革命失敗后以毛澤東同志為代表的老一輩革命家創(chuàng)建了中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地,開辟了一條“農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)”正確道路,培育出了凝聚中華民族之魂的井岡山精神的艱苦奮斗歷程,對“堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、敢于勝利”的井岡山精神有了更加深刻的了解。

現(xiàn)場體驗教學中,我們參觀了茅坪八角樓、龍江書院、會師廣場、黃洋界、烈士陵園、革命博物館、毛澤東舊居等革命遺址。每到一處就有老師專門講解,帶我們一次次回顧當年在四面白色政權(quán)包圍之中的湘贛邊界,老一輩無產(chǎn)階級革命家?guī)ьI中國工農(nóng)紅軍和井岡山人民在最艱苦的年代艱苦奮斗的歷史,感悟革命先輩們面對敵人的重重封鎖、堅持革命必勝的信念。數(shù)以萬計的革命先烈前仆后繼,英勇奮斗,同國民黨反動派展開殊死的斗爭,讓我們深刻領悟到無數(shù)革命先烈用生命和鮮血鑄就的井岡山精神是偉大而永恒的,是中華民族精神在革命斗爭中的錘煉和升華。

此次培訓,我們重溫了井岡山革命斗爭的歷史,緬懷了革命先烈。理論指導實踐,要發(fā)揚井岡山精神,還需將井岡山精神貫穿到以后的實際工作中去,堅定自己的理想信念,加強黨性修養(yǎng),做忠誠、干凈、擔當?shù)暮细顸h員,牢固樹立共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義理念,不斷加強對中國特色社會主義理論體系的學習,堅持用科學理論武裝頭腦,保持思想上的清醒和信念上的堅定,不忘初心,牢記使命。

當前,我局面臨改制的關鍵時期,作為一名共產(chǎn)黨員,我更應該繼承和發(fā)揚艱苦奮斗、敢闖新路這個傳統(tǒng)。艱苦奮斗、敢闖新路,這是井岡山精神永葆生命力的法寶,是經(jīng)過實踐檢驗顛撲不破的真理,在任何時候都不會過時。過去我們工程局承建的項目基本是疏浚吹填等水工項目,現(xiàn)在逐步涉足到公路、房建等項目。作為新項目的參與者,我們面對著新的課題,面臨著新的考驗,我們只有依靠群眾,緊密團結(jié)我們的職工,立足工作實際,共同學習,不斷提高業(yè)務水平與工作能力,解放思想,實事求是,與時俱進、敢闖新路,不斷地理清工作思路,解決新問題,打開工作新局面。

培訓雖然結(jié)束了,但作為一名共產(chǎn)黨員,作為革命的后繼者,井岡山精神卻在我的心里生根發(fā)芽,發(fā)展壯大。在革命精神的指引下,我將認真對照黨章,審視自己,從自身做起,時刻保持黨員的先進性,腳踏實地干好本職工作,將“井岡山精神”融入到工程局發(fā)展各項工作中去。

黨性教育活動心得感悟

短暫的閩西贛南之行,我們重溫了中央蘇區(qū)的歷史,實地學習和感受了蘇區(qū)精神,更加堅定了理想信念。我們從確立“思想建黨,政治建軍”古田會議舊址,到蘇區(qū)一大會址,再到才溪毛主席親筆題詞的“光榮亭”和才溪調(diào)查報告紀念館,從長征最遠出發(fā)地中復村誓師現(xiàn)場,到悲壯激揚的松毛嶺紅軍阻擊戰(zhàn)遺址現(xiàn)場,對這段刻骨銘心的歷史越發(fā)了解,我們一步步離紅色古田精神越來越近。我將自己的幾點心得體會匯報如下:

一、要把古田會議的工作思想和方法用到實踐中去。

1929年12月,紅四軍針對共產(chǎn)黨內(nèi)出現(xiàn)的8類非無產(chǎn)階級思想問題,召開紅軍第四軍第九次代表大會(古田會議),形成了古田會議決議,全面分析了8類問題來源和解決辦法。通過這次會議整改后,紅四軍逐漸成為一支思想上堅定跟黨走,軍事上能打勝仗的隊伍。如今在和平建設年代,我們不可能遇到和紅四軍在前進道路上完全相同的8類問題,但是在新時期工作中,面對復雜多變的新情況,各類形形色色的思想問題總是會出現(xiàn)的。因此,我覺得,出現(xiàn)問題并不可怕,可怕的是不敢面對問題,結(jié)果小問題演變發(fā)展成大問題,大問題演變發(fā)展成難題。對問題的解決方法,就是要提煉分析問題實質(zhì),進行總結(jié)分類,并提出有效糾正措施。新的時期,我黨出現(xiàn)了“四風”問題,嚴重脫離群眾,理想信念動搖,甚至以權(quán)謀私,腐化墮落。對“四風”問題,黨中央沒有回避,主動在全黨開展堅決反對“四風”的教育活動。面對這些工作中的實際問題,我作為一名黨員,要時刻銘記古田紅色精神,堅定理想信念,自覺遠離這些“四風”問題,干干凈凈做人,認認真真做事,對得起組織的信任和領導的信賴。

二、要把土地革命時期黨對待閩西群眾的工作態(tài)度和感情用到實踐中去。

土地革命時期,閩西群眾義無反顧地為蘇維埃紅色政權(quán)貢獻力量。是源于蘇維埃紅色政權(quán),完全站在貧苦大眾一邊和走群眾路線,從群眾中來,到群眾中去。黨的領袖毛主席,親自深入才溪鄉(xiāng),到群眾中去調(diào)查,和群眾坐在一條板凳上拉家常?!皼]有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”,這句話就源于這次調(diào)查。毛主席的才溪調(diào)查,最終形成了著名的《才溪鄉(xiāng)調(diào)查》。這種深入群眾的工作方法,不僅拉近了與群眾的距離,而且在黨和政府的工作政策、方針的推進實施過程,得到老百姓的支持和理解。這樣的群眾工作態(tài)度,永遠值得我們學習,這是共產(chǎn)黨人的工作方法。形成干部、群眾的工作合力,美好愿望的向心力,共創(chuàng)美好家園,我認為這就是黨對群眾的工作內(nèi)涵。

三、要把紅軍帶頭吃苦、不怕犧牲的精神用到工作中去。

通過這幾天的學習,全面了解到當時在國民黨經(jīng)濟封鎖下,物資條件極其匱乏的條件下,紅軍帶頭吃苦開展斗爭,并且不怕犧牲。對比現(xiàn)在的工作生活環(huán)境,條件雖然好了,有些人搞起了享樂主義,吃吃喝喝;搞奢靡之風,比招待檔次,點高價菜,這和當年紅軍挖野菜,吃地瓜形成鮮明對比。革命斗爭中,紅軍將士勇往直前,從指戰(zhàn)員到戰(zhàn)士都不怕犧牲,現(xiàn)在有些人不談如何做好工作,只想個人收入待遇,“做一天和尚撞一天鐘”,得過且過,還美其名曰要“平常心”,工作熱情和干勁全無。因此,我反思,工作和生活條件好了,為啥干部干事的態(tài)度和熱情變了?是紅軍的指揮員和戰(zhàn)士太傻嗎?肯定不是,不然紅軍怎么能以少勝多,取得國民黨反圍剿戰(zhàn)斗的勝利呢?原因很多,我想遺忘歷史,丟失精神,才是重要的原因。革命時期的紅軍指戰(zhàn)員和戰(zhàn)士是一群人民戰(zhàn)斗勇士,革命時期的黨員是一面旗幟。而今,作為新時期的一名普通的基層稅務工作者,我要學習并拿出革命時期黨員干部的工作態(tài)度、方法和熱情投入到平凡的工作中去,踐行自己的入黨宣言。

黨性教育活動心得體會范文

身著紅軍裝,碗里南瓜湯,腳下挑糧路,心中是井岡。

懷揣著兒時立志從軍的夢想,帶著對革命搖籃朝圣般的心情,有幸地與104名黨務干部一起,開啟了井岡山學習之旅。經(jīng)過飛機、火車15個小時的搖曳,再隨著汽車漸漸駛上那蜿蜒曲折的盤山小道,一片遠離大城市喧囂的世外桃源映入眼簾,這便是“中國革命的搖籃”——井岡山。這一方土地,山不雄偉勢自磅礴,水不洶涌氣自澎湃。

走進井岡山的課堂,每一個細胞都被這片“紅色”吸引著、跳躍著、躁動著,迫不及待的想去汲取一些能量,甚至全身心地與歷史文化融合在一起。我站在最后一排,前面是穿著紅軍裝整齊劃一的五十余人,國歌聲響起之際,所有人齊聲跟著旋律唱著“我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進!”聲音低沉卻更加鏗鏘有力,讓我興奮著感到了前所未有的震撼。是什么,能夠給所有人同樣的觸動,又是什么,能夠直抵并滌蕩著我們的靈魂?經(jīng)過這幾天的學習,我找到了答案,那就是“堅定信念、艱苦奮斗,實事求是、敢闖新路,依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神。

關于堅定信念、艱苦奮斗。在井岡山的斗爭時期,敵強我弱,敵眾我寡,秋收起義部隊的5000余人在到達井岡山后僅剩700余人,當時紅軍物質(zhì)匱乏,條件艱苦,吃的是“紅米飯、南瓜湯”,蓋的是“干稻草、‘金絲被’”,人心渙散,士氣低落,甚至一度彌漫著“紅旗到底能打得多久”的疑問,逃跑、叛變在軍中經(jīng)常出現(xiàn)。而毛澤東、朱德等老一輩無產(chǎn)階級革命家為什么能夠堅定不移地走下去,井岡山軍民為什么能夠堅決跟著共產(chǎn)黨把紅旗扛到底,最根本的原因就是他們有遠大的理想和必勝的信念,正如主席的文章中寫的那樣,他們始終堅信,中國革命“它是站在海岸遙望海中的已經(jīng)看得見桅桿尖頭上的一只航船,他是立于高山之巔遠看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝陽,它是躁動于母腹中快要成熟的嬰兒”。

作為組工干部,在這次學習中我格外注意的是原中組部副部長曾志的故事。1928年11月,井岡山斗爭的形勢越來越嚴峻,敵人在不斷增兵,一度要將紅軍徹底消滅,大部隊決定撤離井岡山,開辟新的革命根據(jù)地。年僅17歲的曾志剛生下第一個孩子,面臨艱難選擇,就在大部隊撤離井岡山之前,曾志將生下26天的孩子,送給了一個叫石副連長的做兒子。而她參加革命戰(zhàn)爭的歷程中,這樣先后送人四個孩子。而更讓所有學員為之動容的,是曾志的遺囑:“死后不開追悼會;不舉行遺體告別儀式;北京的任何戰(zhàn)友都不要通知打攪;遺體送醫(yī)院解剖,有用的留下,沒用的火化;骨灰埋在我曾工作過的井岡山小井紅軍醫(yī)院旁的樹林里,與小井烈士墓相鄰,和巍巍青山作伴。絕不要搞什么儀式,靜悄悄地,三個月后再發(fā)訃告,只登消息,不要寫簡歷生平。”老人的遺囑下面,厚厚的摞著80個裝工資的信封袋,她對自己這幾萬元現(xiàn)金和存款也作了規(guī)定:“要將錢給貧困地區(qū)建希望小學”。看著那些發(fā)黃的工資袋,我深知,這里的每一分錢都是清白的,這位在戰(zhàn)爭年代百死一生的傳奇女性,幾乎用她的后半生去執(zhí)著地迎接一場新的挑戰(zhàn)——如何超越中國亙古以來對于創(chuàng)業(yè)與守成那鐵一般的悖論,這位老組工干部平凡的壯舉讓我又一次激動流涕,也在心靈深處輕輕拂拭著理想信念,更加珍惜起來,“凡共產(chǎn)主義者,不愛錢,不畏難,不怕死,為主義而犧牲”。

關于實事求是、敢闖新路。參觀毛主席八角樓故居的時候,講師為我們詳細介紹了主席在井岡山期間的點點滴滴,我也第一次比在歷史課本上更真切更全面地了解了毛澤東思想的經(jīng)天緯地。井岡山斗爭的兩年零四個月,毛澤東同志不僅出色地領導了井岡山斗爭,而且勇于探索中國革命的規(guī)律,他在井岡山寫的《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在?》和《井岡山的斗爭》中,在深刻分析中國國情、總結(jié)經(jīng)驗的基礎上,科學地回答了在敵人四面包圍下紅色政權(quán)能夠存在和發(fā)展的原因和條件,較為完整地論述了工農(nóng)武裝割據(jù)思想,并分析解決了在農(nóng)村革命根據(jù)地怎樣建立一個無產(chǎn)階級政黨、怎樣建設一支人民軍隊、怎樣建設蘇維埃政權(quán)、怎樣去發(fā)動群眾搞土地革命等問題。把馬列主義的基本原理和中國革命的實踐相結(jié)合,指明了在敵強我弱的形勢下,共產(chǎn)黨怎樣堅持革命、怎樣壯大革命力量,為農(nóng)村包圍城市道路的開辟奠定了基礎,走出了一條符合中國實際的革命之路。此外,毛澤東同志的《星星之火,可以燎原》既科學地總結(jié)了井岡山斗爭的經(jīng)驗,又預示了在井岡山點燃的星星之火,必將在全中國燎原。

小學生性教育的心得體會篇三

全省上下深入學習貫徹黨的精神、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、推動“四川夢”與“中國夢”融合共榮的關鍵時期,組織上選派我參加省委黨校第17期縣處級領導干部進修班學習,心潮澎湃、熱血沸騰、倍感榮幸。這次黨校學習,我嚴格按照安排和要求,積極參加集中學習和討論,利用業(yè)余時間自學,對我進一步解放思想、轉(zhuǎn)變作風、錘煉黨性、拓寬思路和增強能力起到了十分重要的作用。

一、充分認識黨性鍛煉的重要意義

(一)加強黨性鍛煉,是應對新形勢下各種問題的客觀要求。當前,全黨面臨的一個重要課題,就是如何正確認識和妥善處理我國發(fā)展起來后不斷出現(xiàn)的新情況、新問題。在新的歷史條件下,機遇與挑戰(zhàn)并存,發(fā)展的任務和壓力十分迫切。拜金主義、享樂主義、利己主義等愈演愈烈,一部分黨員忽視馬克思主義理論的學習,自由主義、庸俗化思想傾向盛行。在復雜變化的環(huán)境中,如何鞏固黨的執(zhí)政地位和在建設中國特色社會主義事業(yè)中的領導核心地位?只有堅定共產(chǎn)主義理想信念,不斷增強黨員的黨性修養(yǎng),保持黨員的先進性和純潔性,才能掌握主動,沉著應對各種危機、挑戰(zhàn)和誘惑。

(二)加強黨性鍛煉,是增強黨的凝聚力戰(zhàn)斗力的根本途徑。黨性是作風的內(nèi)在根據(jù),作風是黨性的外在表現(xiàn)。黨性純潔則作風端正,黨性不純則作風不正。通過加強黨性鍛煉,不斷促進黨員養(yǎng)成優(yōu)良的作風,解決與保持先進性要求不相適應,與發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟和民主政治要求不相適應的的問題,才能增強黨員的黨性修養(yǎng),發(fā)揮出黨員的先鋒模范作用,黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力才能得到鞏固和提高。

小學生性教育的心得體會篇四

黨性修養(yǎng)不是抽象空洞的理論,而是實實在在的行動。黨性修養(yǎng)不是嘩眾取寵的吹噓,而是勤勤懇懇地工作。

黨性修養(yǎng)就是按照黨性的要求(堅持黨的性質(zhì)、綱領、指導思想、宗旨等),透過學習、改善和鍛煉,來磨礪自己的品格和意志,以持續(xù)政治上的堅定性和思想道德上的純潔性。共產(chǎn)黨員的黨性,是由黨的性質(zhì)所決定的,它的基本點是確定不變的;同時,它又是不斷運動著的客觀實在,隨著客觀環(huán)境及黨自身認識及經(jīng)驗的積累,黨性在不同時期、不同條件下,其具體資料和重點又在不斷變動、充實和提高。正如:“在新的歷史條件下,共產(chǎn)黨員持續(xù)先進性,要體現(xiàn)時代的要求?!币簿褪钦f,由黨的性質(zhì)決定的共產(chǎn)黨員的黨性及進行黨性修養(yǎng)要與時俱體現(xiàn)時代要求。良好的黨性修養(yǎng)是引領潮流的星火,是一支內(nèi)化于心的不滅的航標。良好的黨性修養(yǎng),既是一種品質(zhì),又是一種潛力,還是一種行為,是品質(zhì)、潛力、行為三者的統(tǒng)一。

我認為作為一名新時期的農(nóng)村工作者如何加強黨性修養(yǎng)而言,品質(zhì)務必優(yōu)秀,潛力務必高強,行為務必模范。加強黨性修養(yǎng)要從以下幾個方面入手:

一、勤奮學習,見賢思齊。加強學習,認真讀書,是提高修養(yǎng)十分重要的一個方面。透過勤奮學習,做到“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”。透過學習先進人物的事跡,做到“見賢思齊”,以先進人物為榜樣,從而督促自己,不斷進步。好學多思是一個人快速進步的捷徑。素質(zhì)決定生存。只有不斷地學習,才能緊跟時代的節(jié)拍,才能更好地服務社會,體現(xiàn)價值,才能始終持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性。每位基層干部都就應強化理論學習,增強對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習自覺性。提高理論思維潛力.理論思維是人特有的一種素質(zhì),是能夠透過現(xiàn)象揭示事業(yè)深層的全面本質(zhì)及深層本質(zhì)之間聯(lián)系的潛力,它能夠把握事物存在和發(fā)展的普遍性(包括普遍規(guī)律),是一種從整體上、全局上、本質(zhì)上對實際問題進行分析綜合、抽象概括的潛力。共產(chǎn)黨員有較強的理論思維潛力是正確揭示和理解社會發(fā)展規(guī)律、堅定社會主義和共產(chǎn)主義信念的必要條件,也是理解、掌握和實現(xiàn)黨的路線、方針、政策所務必的思維方式。注重對馬克思主義哲學的學習,注重馬克思主義哲學的學習,能夠提高人們的理論思維潛力,能夠增強大家辨別理論是非、政治是非的潛力及工作中的原則性和創(chuàng)造性。這也是黨性修養(yǎng)要與時俱進體現(xiàn)時代要求必需的條件。

二、培養(yǎng)宣傳思維潛力和世界眼光。進入新世紀,各國都在思考、研究以什么樣媒體形態(tài),采取什么樣的舉措,力求在經(jīng)濟、科技的激烈競爭中占據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展的制高點,在新的世界格局中謀得舉足輕重的一席之地。生產(chǎn)力飛躍發(fā)展的時期已經(jīng)到來,能夠肯定,誰的宣傳思維潛力強,誰有世界眼光,誰就能抓住時機,在經(jīng)濟和科技競爭中,就能在國際上占有足夠的份量。作為執(zhí)政黨最基層的鄉(xiāng)級政權(quán)機關的一員只有不斷加強學習和實踐,培養(yǎng)宣傳思維潛力和世界眼光,開闊的視野,學會敏銳觀察世界政治、經(jīng)濟、科技、文化等各種變化......

小學生性教育的心得體會篇五

性教育是培養(yǎng)小學生健康人格和正確性觀念的一門重要課程。最近,我們學校開設了關于性教育的課程,讓我們能夠更全面地了解自己的身體和性。通過這堂課,我收獲了許多知識,對自己的身體也有了更深刻的認識。

第二段:學習正確的性知識。

在性教育課上,我們學習了許多與性相關的知識。首先,老師告訴我們男孩和女孩之間的身體構(gòu)造是不同的,男孩有陽物,而女孩有陰道。這讓我們了解到男女之間的差異性。其次,我們還學習到了性器官的名稱以及它們的功能,如陰莖、陰蒂、卵巢、子宮等。

第三段:建立正確的性觀念。

性教育課程還教給我們正確的性觀念。我們明白了性是一種自然的生理需求,但它應該在合適的時候進行,例如結(jié)婚后,而不是在小學生階段。我們也深入了解到性行為有責任和后果,例如性傳播疾病和未成年懷孕。這些警示讓我們明白了性行為應該是負責任的,需要嚴格考慮。

第四段:學會保護自己和他人。

性教育課程還告訴了我們?nèi)绾伪Wo自己和他人的安全。我們學會了相互尊重和保護他人的個人空間,不輕易觸碰別人的私密部位。課程還教給我們?nèi)绾翁幚砜赡艹霈F(xiàn)的不適或不合適的情況,例如如果有人侵犯我們的身體,我們該如何向老師或家長尋求幫助。

通過這堂課,我不僅了解到了身體的奧秘,還學會了如何正確看待性和保護自己。性教育課程為我們的健康成長提供了重要的幫助,讓我們能夠更好地了解性,樹立正確的性觀念,并保護自己和他人的權(quán)益。我認為,將性教育課程納入小學課程是十分必要的,它有助于培養(yǎng)孩子們正確的性觀念,預防不良行為的發(fā)生,從而保障他們的安全與健康成長。

總結(jié):

通過小學生性教育課程,我對自己的身體有了更深層次的了解,并學會了正確看待性和保護自己的方法。我認為這堂課程在小學生的健康成長中扮演著重要的角色,它有助于預防不良行為和保護我們的權(quán)益。我相信,有了這樣的教育,我們能夠更加健康地成長,為我們的未來打下堅實的基礎。

小學生性教育的心得體會篇六

按照市局的要求和部署,今年4月份,我們義縣局組織開展了“以人為本,服務為民”為主題的電化教育月活動。通過學習,我對主題電化教育月活動的重要意義有了一個更高的認識,使我對開展黨風廉政建設的重要性和必要性有了更進一步的認識和了解??梢钥隙ǖ卣f,通過這次教育月活動,使自己對相關內(nèi)容在原有的學習基礎上有了更進一步的提高,在一些方面拓寬了思路,開闊了視野,增強了搞好工作的信心。現(xiàn)就學習情況談一點粗淺的認識和看法。

中共中央頒布實施《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,是從嚴治黨的重大舉措,是黨內(nèi)政治生活的大事?!稐l例》的頒布,標志著黨內(nèi)監(jiān)督工作和黨的紀律建設進入規(guī)范化、制度化的新階段,對于從根本上提高黨內(nèi)監(jiān)督工作水平,進一步加強黨的紀律建設,全面推進黨的建設新的偉大工程,將產(chǎn)生重大而深遠的影響。

作為一名共產(chǎn)黨員,稅務工作者,回想自己成長進步的歷程,離不開組織的教育、培養(yǎng)和幫助,同樣,也離不開組織的監(jiān)督和管理。正因為有嚴格的黨的紀律,有組織和群眾的有效監(jiān)督,才使我們的黨能夠形成強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過學習《紀律處分條例》我感到:管得多,管得寬,管得嚴,管得細是《紀律處分條例》的最大特點。它涉及到共產(chǎn)黨員工作生活等各個方面,不僅管公事,也管私事,比如現(xiàn)在社會許多人認為屬于個人“隱私”問題的婚外情,還有屬于家庭內(nèi)部的撫養(yǎng)和贍養(yǎng)的問題。都做了明確規(guī)定。這就是對黨員的特殊要求,黨員不同于普通人。發(fā)生違法亂紀行為的黨員可以分為兩種人,一種是知法犯法,明知故犯。這種人受到黨紀的追究,完全是咎由自取。還有一種人,就是不學法,不懂法,受到黨紀和法律的追究時還感到冤枉和不服。事實再一次告誡我們每一名干部,就要不斷加強學習,不斷增強黨性黨紀觀念和拒腐防變的能力。作為一名手中有一定權(quán)利的稅收執(zhí)法人員,就更應該不斷學習,不斷提高以“以人為本服務為民”的理念。一要警鐘長鳴,筑牢防線。任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的,都有一個思想演變的過程。因此,把牢思想這一關是最有效的預防,加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造。要認識到權(quán)力是一把雙刃劍,用好了能為民造福,用不好也能為自己造“罪”。二要從嚴自律,管住自己。當前市場經(jīng)濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面,形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想,越是在這種形勢下,越要時刻保持清醒的頭腦,越要保持艱苦奮斗的作風,越要從方方面面嚴格要求自己。稍有不慎,就可能犯錯誤、栽跟頭?!俺T诤舆呑?,難得不濕鞋”,就是要時時刻刻謹小慎微。三要正確行使手中的權(quán)力,在大事上一定要涇渭分明,小節(jié)上時刻從嚴把握,哪些事能做,哪些事不能做,腦子里要有明確的界限,自重、自省、自警、自勵,清清白白從政,踏踏實實干事,堂堂正正做人。我們像愛護自己的生命一樣愛護和維護共產(chǎn)黨員和國家公務員的聲譽。在工作中做到廉潔自律,勤政為民,不辜負黨和人民對我們的希望。

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小學生性教育的心得體會篇七

作為一個小學生,我最近參加了一堂關于性教育的課程。在這堂課上,我學到了很多有關人體和性健康的知識,讓我對這個話題有了更深入的了解。在這里,我將分享我的一些心得和體會。

第二段: 學習正面的態(tài)度

在這堂課上,老師首先教導我們要對性有一個積極和正面的態(tài)度。我們應該尊重每個人的個體差異,包括性別和性取向。同時,不應該羞于探討和問問題。這個課程教會了我尊重他人的權(quán)利和隱私,并且學會如何建立互相尊重和體諒的關系。

第三段: 身體變化和生理周期

這堂性教育課還向我們介紹了人體的生理變化和生理周期。通過圖文并茂的展示,我了解到了男孩和女孩在進入青春期后會發(fā)生很多身體上的變化。我們還學習了如何保持身體的健康和衛(wèi)生,以及如何正確使用衛(wèi)生護具。這些知識讓我們對自己的身體有了更多的了解和關注。

第四段: 安全和保護

在這節(jié)課中,我也學到了很多關于安全和保護的知識。我們學習了什么是私密區(qū)域,以及如何保護自己的私密區(qū)域。老師還教給我們一些提高安全意識的技巧,例如如何辨別危險和遠離陌生人的方法。學習這些知識讓我覺得更加安全和有信心去面對可能的風險。

第五段: 尊重和同意

最后,這堂性教育課程還教導我們關于尊重和同意的重要性。我們應該尊重自己和他人的意愿,在任何時候都不應該違背他人的意愿。我們還學習了如何與他人溝通,表達自己的意愿,并且學會聽取他人的意見。這些技巧對我們的人際關系和人生都有著深遠的影響。

結(jié)尾:

通過這堂性教育課程,我學到了很多有關性健康的知識,并且樹立了正確和積極的態(tài)度。我認為性教育是非常重要的,它可以讓我們更好地了解自己的身體和性健康,幫助我們建立健康的人際關系,更好地保護自己和他人。我會繼續(xù)保持對性教育的關注,并將所學知識應用到我的日常生活中。

小學生性教育的心得體會篇八

一、凈化了心靈。三天的黨性教育是短暫的,帶給我們的震撼卻是巨大的。這些革命紀念地,不僅讓我們學習了革命戰(zhàn)爭的歷史,接受了靈魂的洗禮,更重要的是,讓我們真切地感受到我們今天的生活是用先輩的鮮血換來的這句話的分量,深刻體會到無私奉獻的意識在我們青年人心中的薄弱,明白鑄造靈魂、錘煉信念,對我們來說是如何的重要。

二、堅定了信念。在學習過程中革命先烈為了民族大義和心中的理想信念甘愿拋頭顱、灑熱血的精神深深震撼了我,使我對共產(chǎn)主義有了更深刻的認識,更加堅定了為建設中國特色社會主義而努力奮斗的理想信念。千千萬萬將士為了民族解放事業(yè)前赴后繼、英勇獻身的事跡,使我更深切的感受到今天我們祖國的強盛崛起,今天和平、和諧、和樂的生活環(huán)境是來之不易的,使我更加熱愛我們今天的幸福生活,更加熱愛我們的祖國,更加熱愛我們的黨。

三、激發(fā)了熱情。這些革命紀念地,承載著深厚的革命歷史,紀錄著光輝的革命事跡,弘揚著燦爛的革命精神。歷史的紅色旅程結(jié)束了,未來的紅色旅程卻剛剛開始!歷史的紅色旅程是革命的先輩開創(chuàng)的,未來的紅色旅程要靠我們新一代來開創(chuàng),我們要肩負起時代賦予我們的責任,立志為人民做貢獻,為祖國做貢獻,為人類做貢獻!以實際行動繼承革命先烈遺志,努力工作,不斷創(chuàng)新,勤于思考,刻苦學習,以更加昂揚的精神和更加積極的工作態(tài)度投入到今后的工作和學習中去。

三天的黨性教育雖然結(jié)束了,但心靈的震撼和余波卻揮之不去,想起沂蒙老區(qū)、沂蒙人民、沂蒙精神,竟也有了寫詩的沖動,真乃是:風光無限好,兒女競風流。壯舉譜華章,精神傳千秋。

小學生性教育的心得體會篇九

性教育是社會教育的重要組成部分,也是小學生必須接受的一門課程。近年來,隨著社會發(fā)展和科技進步,小學生面臨的性問題也越來越多。因此,加強小學生性教育變得尤為重要。近期,我參加了一期小學生性教育課程,通過此次課程的學習,我深深感受到性教育的重要性,也積累了不少心得體會。

第二段:課程內(nèi)容。

這期小學生性教育課程主要以介紹生理和心理方面的知識為主,通過圖文并茂的方式,生動地給我們講解人體的生殖器官結(jié)構(gòu)、性別的區(qū)別以及性別特征的發(fā)育過程。另外,課程還強調(diào)了性教育的意義和重要性,教師通過講解案例和引導討論,讓我們明白了性行為的后果以及避免不良行為的方法。此外,根據(jù)我們的年齡特點,課程還講解了如何建立正確的性價值觀和尊重別人的性權(quán)利。

第三段:理論與實踐并重。

這期小學生性教育課程十分注重理論與實踐的結(jié)合。除了課堂講解之外,我們還進行了一些實際操作,以增強我們的記憶和理解。例如,我們在課堂上進行了討論和問答環(huán)節(jié),通過互動的方式來培養(yǎng)我們的性教育意識。此外,課程還舉辦了模擬講座,讓我們扮演不同的角色,模擬出不同的情境,以此教會我們怎樣應對各種問題和挑戰(zhàn)。

第四段:影響與啟示。

通過參加這個小學生性教育課程,我受益匪淺。首先,我對人體的生殖系統(tǒng)和各種生理變化有了更深入的了解,對于自身的身體發(fā)育和心理發(fā)展有了更具體的把握。其次,課程還教會了我如何正確對待自己的身體和保護自己的權(quán)益,增強了自我保護意識。此外,通過實際操作的方式,我也學會了與他人進行溝通和交流,培養(yǎng)了良好的性教育意識和行為習慣。

第五段:總結(jié)。

總而言之,小學生性教育課程對于我們的成長和發(fā)展起到了積極的促進作用。通過這個課程,我充分認識到了性教育的重要性,也學到了很多有關性教育的知識和技巧。未來,我將繼續(xù)保持對性教育的關注和學習,在日常生活中積極實踐性教育的理念和要求,為自己的健康成長努力奮斗。希望更多的小學生也能參加這樣的性教育課程,增強自我保護意識,用正確的性觀念和行為規(guī)范來引導自己的成長。

小學生性教育的心得體會篇十

黨性教育

心得體會

三篇 黨性教育心得體會 在市委編辦的精心組織和安排下,我有幸參加了全市編辦系統(tǒng)赴延安黨性教育學習培訓班。在延安短短的 5 天時間里,通過課堂專題

教學

、現(xiàn)場教學、實景感受,先后聽取了《黨中央在延安的十三年》講座,參觀了抗大紀念館、鳳凰山革命舊址、棗園等革命舊址并參加了現(xiàn)場教學,深入延川縣梁家河村感受、學習,觀看了大型舞臺劇紅秀《延安延安》。期間還重溫了入黨誓詞,通過追尋當年中共中央和以毛澤東為杰出代表的共產(chǎn)黨人在延安的革命足跡,感受革命先輩艱苦奮斗歷程,對延安精神有了更加全面深入的理解。

這一段豐富、充實、難忘的經(jīng)歷讓我受益匪淺。延安精神有著非常豐富的內(nèi)涵,不僅僅包括堅定正確的政治方向,堅持解放思想、實事求是的思想路線和全心全意為人民服務的根本宗旨,還包括堅持艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、無私奉獻的革命精神等等,零距離感受延安精神,讓我的黨性得到了進一步的錘煉,心靈得到了全面凈化,精神上再次受到了洗禮,同時也感受到了自身的問題和差距。我感到,必須大力弘揚延安精神,持續(xù)堅持解放思想、實事求是,強化履職擔當,踐行初心使命,把對延安精神的傳承化為實實在在的工作動力。

習近平新時代中國特色社會主義思想。

其次要堅持為民情懷。全心全意為人民服務是中國革命取得勝利的不二法寶。人民是歷史的創(chuàng)造者,是決定黨和國家前途命運的根本力量。中國革命,正是團結(jié)了億萬人民群眾,爭取了億萬人民群眾的支持,才先后取得了抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭的勝利。因此,我們的工作一定要把人民群眾的需求當作工作指向和行動目標。人民群眾期盼什么、需要什么,我們就干什么,要把人民群眾是否滿意作為衡量工作的最根本標準。

三要強化奉獻擔當。敢于擔當、無私奉獻是延安精神的集中體現(xiàn)。延安時期共產(chǎn)黨人面臨千千萬萬的困難,同時還要在黨的事業(yè)與家庭、親人甚至生命之間進行抉擇,正是因為共產(chǎn)黨人懷揣實現(xiàn)國家和民族偉大復興的崇高理想,敢于擔當、無私奉獻,才創(chuàng)造了一個又一個的偉大奇跡,取得了一個又一個的勝利。新時期,我們要強化奉獻擔當精神,敢于直面問題,勇于犧牲個人利益,牢記使命初心,在自己的崗位上為實現(xiàn)民族復興的偉大夢想作出自己的貢獻。

四要提高能力素養(yǎng)。習近平總書記曾在延安梁家河插隊七年,先后經(jīng)歷了跳蚤關、飲食關、勞動關、思想關,提高了能力,提升了素養(yǎng),筑牢了為人民奉獻的信念。面對新時期、新任務,我們不僅要有銳意進取的干事創(chuàng)業(yè)信念,更要不斷加強自我能力建設,加強理論武裝、知識更新,增強工作前瞻性和預見性,以釘釘子精神強化執(zhí)行力,大興調(diào)查研究之風,察實情、說實話、辦實事,狠抓工作落實,在解決一個個實際困難和問題中推動事業(yè)發(fā)展不斷取得新突破。

“艱難困苦,玉汝于成”。中國共產(chǎn)黨成立以來,中國走過了不平凡的歷程,取得了令世人驚羨的偉大勝利。當前,我們正面臨著實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標和偉大復興中國夢的艱巨任務,擺在我們面前的困難重重,更需要繼承和發(fā)揚延安精神?;貧w崗位,我將以更加飽滿的熱情投身到本取工作中去,傳承延安精神,扎實鉆研業(yè)務,不折不扣的完成領導交辦的各項任務踐行初心使命。

黨性教育心得體會 按照市委組織部培訓安排,我非常榮幸的前往延安南泥灣干部培訓學院,參加了為期 5 天的“不忘初心 牢記使命 爭當出彩組工人”黨性教育培訓班。通過專題教學講座、實地參觀考察、情景體驗講解、分組交流討論、閉卷測試等培訓學習方式,讓我在這 5 天的時間里再次感受到革命勝利的不易和黨員干部堅定的理想信念而產(chǎn)生的巨大精神物質(zhì)力量,我的心靈受到了強烈的震憾。

精學一段黨史,體驗革命先人堅定的情懷。通過這段時間的學習,我對延安的戰(zhàn)斗歷程有了更加全面的了解,詳細學習了我黨在延安十三年的戰(zhàn)斗歷程。尤其是對我黨在長征結(jié)束后到延安,因地制宜根據(jù)當時的的基本國情制定的一系列的政策有了更為全面的了解。我黨的革命先烈們在延安期間先后經(jīng)歷了土地改革、成立抗日戰(zhàn)爭統(tǒng)一戰(zhàn)線、組織了自力更生大生產(chǎn)等一系列的活動,他們的目的就是簡單、單純的為人民服務,為廣大人民群眾謀幸福。這種情懷為以后我黨帶領人民群眾、團結(jié)各個階級走出延安、解放全中國奠定了夯實的基礎。

體驗一次情景,心靈受到一次洗滌。在這次學習我感受最深的就是在南泥灣自力生產(chǎn)過程中,革命先人們?yōu)橹袊锩聵I(yè)的偉大犧牲精神。在當時那種艱苦的條件下,沒有工具、沒地方住宿、短吃少喝,各種物質(zhì)匱乏的惡劣條件下,我黨能迅速組織人民群眾開展自力更生大生產(chǎn)活動,在短時間內(nèi)保障軍隊自給,實現(xiàn)大豐收。在條件差、過度勞累的情況下,有些革命先人因為大生產(chǎn)過于勞心費神,犧牲在工作崗位上。黨組織心疼大家,關心大家安全,專門制定了“不允許早到,不允許遲退,違反罰休息三天”的規(guī)定,這種規(guī)定不僅僅體現(xiàn)了革命先烈們?yōu)榱舜罅x犧牲自身的精神;也反映出黨組織對個人的關心、個人對黨的忠誠和熱愛、黨組織和個人和諧共進的場面。同時,在王家坪聽老師講解毛澤東同志和他的兒子毛岸英同志之間相處情景時,深刻感受到偉人的家國情懷。愛惜子女是人之常情,毛澤東同志確是舍小家為大家,主動動員岸英同志到艱苦農(nóng)村去生活,讓岸英同志深入敵后鍛煉自己,最終在抗美援朝中年僅 28 歲的毛岸英同志在戰(zhàn)斗中犧牲。偉人這種家國情懷的大義、這種父子之間相處的細節(jié),深深地感動了我,值得我深深回味、學習。

力不斷增強,從而實現(xiàn)了延安時期黨的空前團結(jié)與統(tǒng)一的局面。因此,密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務,成為黨領導革命事業(yè)蒸蒸日上的根本原因。它既是延安精神的核心,也是黨的一切工作的核心。自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神是延安精神的重要特征。自力更生、艱苦奮斗是無產(chǎn)階級的政治本色,也是延安精神的重要特征;是黨在長期革命斗爭中形成和發(fā)展起來的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我黨戰(zhàn)勝困難、求得勝利的一件重要法寶。延安精神對新民主主義階段、社會主義建設階段、十一屆*中全會后的社會主義發(fā)展新時期、建設有中國特色社會主義階段和改革開放和現(xiàn)代化建設新階段都具有深刻的、指導性的作用。堅持堅定的政治方向,全心全意為人民服務的宗旨,自力更生、艱苦奮斗的工作精神,將是我做好各項工作的自我要求。

通過豐富多彩的教學,不僅體現(xiàn)了組織者的良苦用心、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,也為我以后工作指明方面。本次培訓是由市委組織部電教中心聶主任帶隊前往延安南泥灣干部學院參加培訓。聶主任在這次培訓中既是組織者也是學員,他帶頭遵守學院的各項紀律和規(guī)章制度;帶頭到教室聽老師講課;帶頭參加分組討論,交流學習感想;帶頭到實地參觀學習,給每一名學員樹立了學習的好榜樣。在聶主任的帶領下,本次培訓,沒有一名學員遲到、早退或者曠課。學院的課程安排合理、不拘泥于形式。不僅學習延安精神,還參觀學習了延安地區(qū)的黨建工作,這 5 天的學習讓我感受深刻,收獲頗豐,為爭做出彩組工人注入了新的動力。通過這次學習,一方面,我學習到了新時代的延安精神,增強了黨性和使命感。另一方面,我學習了延安地區(qū)黨建和培訓工作的先進經(jīng)驗和做法。我將帶著使命和責任回去,認真消化所學的先進知識理念,為下步解放組工工作再上新臺階貢獻自己的力量。

教育專題培訓班正式開班。我們市直有關部門一行***人將在遵義進行為期四天的黨性教育培訓,通過四天的理論教學和實地觀摩,我學習很多紅色歷史文化,也增強自己的黨性修養(yǎng)。下面是我?guī)滋鞂W習的一些體會,不當之處敬請批評指正。

在遵義會議會址,我們先后參觀了遵義會議紀念館、軍委副主席周恩來、軍委總參謀部辦公室、紅軍總司令朱德等的辦公室。當年,老一輩無產(chǎn)階級革命家在這里辦公學習,運籌幃幄,部署紅軍如何擺脫國民黨軍隊的圍追堵截,將紅軍引向勝利的道路。這里陳列著一件件歷史資料、圖片、實景等,在聆聽講解員的描述中,當年遵義會議的場景仿佛歷歷在目。我認為遵義會議是“實事求是”的精神典范,無論是對五次反“圍剿”以來的歷史

總結(jié)

,還是對紅軍下一步軍事行動的謀劃,亦或是對犯錯誤同志的批評和對被錯誤處理的同志的重新起用,無不體現(xiàn)著實事求是的精神。我們要繼續(xù)弘揚遵義會議實事求是的精神,必須牢記用鮮血和生命換來的歷史經(jīng)驗教訓,努力使思想符合實際,主觀符合客觀,自覺把思想從不合事宜的觀念、做法和制度中解放出來,從對馬克思主義的錯誤的教條式理解中解放出來,從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來。一切從實際出發(fā),不唯上,不唯書,只唯實;說實話,鼓實勁,辦實事。

了一些元氣,為了革命的發(fā)展壯大,不能再耗損這種元氣。毛澤東夜不成寐,已經(jīng)是深更半夜,他提著一盞馬燈走在坎坷的鄉(xiāng)間路上,他要去與周恩來商量,要制止這種雞蛋碰石頭的做法。最終周恩來理解了他,張聞天也從善如流,形勢的發(fā)展也正如毛澤東所料,多路敵軍正向打鼓新場撲來。第二天一早又開會,大家紛紛理解了毛澤東,1935 年*月*日 13 時取消了進攻打鼓新場的指令,毛澤東又恢復了前敵政委的職務。” 茍壩會議留給我們?nèi)绱硕嗟木褙敻?。例如,作為共產(chǎn)黨員要有堅定的理想信念,要有堅強的黨性,要有嚴格的黨的組織紀律觀念,對黨忠誠、在黨憂黨,這樣一種品格,是每一個共產(chǎn)黨員應當具備的品格和基本素質(zhì)。作為共產(chǎn)黨員還要有擔當,這種敢于擔當,敢于負責,也是每一個共產(chǎn)黨員應當具備這樣的素質(zhì),在責任大,任務重的環(huán)境下,越是應當具有敢于擔當,敢于負責的品格。作為共產(chǎn)黨員更要有全局觀念和核心意識。茍壩會議毛澤東處于少數(shù)的時候,他有一個政治目標,這個政治目標是和黨的命運和前途聯(lián)系在一起的,它就使得毛澤東有了這樣一種擔當精神,他作為黨的一個高級領導干部,能夠在符合組織紀律要求的情況下,找到當時的周恩來、朱德、張聞天,說服了他們,認識到我們黨和紅軍在這個關鍵時刻,在面臨生死存亡的情況下,不僅要正確的處理好民主集中制,理解好運用好民主集中制原則,同時,還需要有一個堅強的領導核心,所以他后來緊接的一個建議,成立了后來的新三人指揮小組,就是要有一個核心,這一點是遵義會議確定毛澤東在黨和紅軍中的領導地位得到了真正的落實。

稱天險。關上千峰萬仞,重崖疊峰,峭壁絕立,若斧似戟,直刺蒼穹,川黔公路盤旋而過。據(jù)《明史紀事本末》載,萬歷年間,總兵劉與播州土司楊朝棟曾激戰(zhàn)于此。人稱黔北第一險要,素有一夫當關,萬夫莫開之說。站在遵義市婁山關小尖山頂往下看,四面盡是連綿不絕的大山。不禁想起毛澤東的“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!闭沁@種大氣磅礴的氣勢才有著名的婁山關大捷。來到紀念碑前,一行***人莊嚴肅穆,列隊高舉右手握拳宣誓,這不是普通的宣誓,而是在許多烈士戰(zhàn)斗灑下熱血的地方,向他們宣誓,讓他們知道我們是新時代具有不怕犧牲,不怕困難的共產(chǎn)黨員。

此次學習讓我感觸很深,要做一名合格的黨員,必須要勇敢地拿起批評與自我批評的武器,開展積極正確的黨內(nèi)思想斗爭,對錯誤的思想和不良現(xiàn)象,開誠布公地提出批評,檢討誠意地接受黨組織的批評、幫助和監(jiān)督。這既是加強黨性修養(yǎng)的重要途徑,又是檢驗一個黨員黨性觀念強弱的標尺。有了批評與自我批評,廣大黨員就一定能在全面建成小康社會的歷史進程中提高自己,完善自己,成為一名真正的共產(chǎn)黨人。

延安黨性教育心得體會

黨性教育培訓心得體會

韶山黨性教育心得體會

赴南京黨性教育心得體會

黨員培養(yǎng)黨性教育心得體會范文

小學生性教育的心得體會篇十一

我們也結(jié)束了黨校在職研究生第五個學期的學習,回顧這兩年多的生活和學習,我端正學習和工作態(tài)度,明確目標,妥善處理好了工作與學習的矛盾,嚴格按照學校的學習和教學計劃,集中精力、認真學習,完成了學習任務,現(xiàn)將我的學習、思想總結(jié)如下:

一、努力鉆研理論知識,提高政治素質(zhì)和思想水平

在平時的學習生活中,我努力研讀管理專業(yè)和理論知識上的書籍,結(jié)合實際深入思考,努力做到:在學習思考中“想明白”、在群眾研討中“講明白”、在筆記和論文中“寫明白”,堅持理論聯(lián)系實際,注重學以致用,堅持做到真學、真信、真懂、真用。

一是比較系統(tǒng)地學習和掌握了馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表思想的理解和把握,個性是對貫徹落實科學發(fā)展觀和xx大會議精神有了更加深刻的認識,提高了理論水平,增強了貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。

二是認真學習了反映當代世界政治、經(jīng)濟、科學、法制和文化等方面的新知識,使我更進一步明確了目前所面臨的形勢是機遇與挑戰(zhàn)并存,期望和困難共在,在世界多極化、全球化快速發(fā)展的格局下,就應如何更有效地吸收人類禮貌進步的共同成果,并為我所用。

三是利用黨校良好的學習環(huán)境,閱讀了政治、經(jīng)濟、文化類書籍。透過學習,拓寬了知識面,促進了知識更新,提高了駕馭實現(xiàn)工作和應付復雜局面的潛力。

二、加強黨性鍛煉,增強黨性覺悟和黨性修養(yǎng)

兩年來的學習中,我主要透過以下途徑來加強黨性鍛煉,提高覺悟和修養(yǎng):

1.透過理論學習加強黨性修養(yǎng)。加強黨性修養(yǎng)關鍵是加強世界觀的改造。我牢固地確立了一個共產(chǎn)黨黨員所務必確立的科學信仰,進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀、地位觀、權(quán)力觀、利益觀。

2.透過黨性教育和黨性鍛煉實踐活動加強黨性修養(yǎng)

學習期間,我們參觀了“反腐教育基地”,這在我心靈深處受到了深刻的教育,使我更加堅定了共產(chǎn)主義理想信念。

3.透過嚴守各項紀律加強黨性修養(yǎng)

學習期間,我嚴格遵守黨的政治、組織、廉政紀律,無論在學習、生活中,還是出差在外,都十分注意個人形象和修養(yǎng),嚴格自我教育和自我管理,做到了自重、自省、自警、自勵,始終以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準衡量自己、陶冶自己。

三、堅定信念,提高潛力,學以致用

兩年的管理專業(yè)學習,讓我掌握了很多理論和業(yè)務知識,在學習理論知識的同時,我用心用心投身于業(yè)務工作的鉆研,學以致用,在實踐中堅定信念,以堅定的信念發(fā),始終持續(xù)奮發(fā)進取的精神狀態(tài)去克服改革攻堅階段的眾多矛盾和困難。堅信自己在今后的工作實踐中,應對復雜問題,必須能有更理性的思考,更準確的決定,更合理的解決辦法。學習和掌握馬克思主義的唯物辯證法,使我從感性認識到理性認識,從個別實例到概括出一般規(guī)律的水平得以提高,使我克服主觀性、片面性、表面性、盲目性,從而增加工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性,掌握工作主動性的潛力得以增強,使我貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性、準確性有了保障。透過學習領導科學與管理學方面的知識,我更進一步增強了科學領導的意識和藝術,進一步提高了執(zhí)行集中制的自覺性和堅定性。

四、求真務實,增強實干意識。

老一輩革命家陳云說過:“不唯書,不唯上,只唯實。比較、變換、反復”。這也就是唯物主義和辯證法的有機統(tǒng)一,“實干興邦,空談誤國”,黨員應時刻堅持重實際,說實話、務實事、求實效。發(fā)揚腳踏實地,埋頭苦干的作風。思群眾之所慮,急群眾之所難,謀群眾之所求。扎扎實實、竭盡心力的為人民辦好事,以實際行動取信于民。同樣,我也會用實干為自己打下堅實的實踐基礎,提高為人民服務的潛力,用實干讓自己的黨性修養(yǎng)永葆青春。

總之,作為一個黨員干部,透過兩年來的學習,我受益匪淺。同時,我認為在今后的工作中,務必努力提高自身素質(zhì),加強黨性鍛煉,只有這樣,才能夠真正的服務群眾,才能夠真正的把工作做好,做到位。

小學生性教育的心得體會篇十二

第一段:性教育的重要性(200字)。

性教育作為一種綜合性的教育,不僅僅是傳授性知識,更重要的是幫助青少年樹立正確的性觀念,增強自我保護意識,從而避免性侵犯和性病等問題的發(fā)生。首先,性教育能夠幫助青少年了解身體的生理變化和性別特征,使其對自身有清晰的認識。其次,性教育能夠讓青少年了解性行為對自身和他人的影響,幫助他們更好地規(guī)劃自己的人生。此外,性教育還有助于解除性別偏見和歧視,促進性別平等和尊重。

第二段:性教育的內(nèi)容和方法(200字)。

性教育的內(nèi)容應該包括性知識、性健康、性道德和性法律等方面的教育。青少年需要了解性行為的生理和心理變化,如月經(jīng)、性器官的結(jié)構(gòu)和功能等,同時還需要了解性傳播疾病的預防和早期發(fā)現(xiàn)。在性道德方面,我們要教育青少年要尊重他人的意愿,保持適當?shù)男袨楹驼Z言,同時要教育他們要正確看待自己的性取向,不因性別差異而歧視他人。在性法律方面,我們要教導青少年了解法律的底線,避免犯法或者被侵害。

第三段:性教育的重要性在實踐中的體現(xiàn)(200字)。

性教育不僅僅是一堂課堂上的內(nèi)容,更需要在實踐中體現(xiàn)出來。學??梢越M織一些性教育活動,如性別平等講座、性關系教育講座和性健康咨詢等,通過與專業(yè)人士的交流,青少年能夠更加全面地了解性方面的知識,同時也能夠增強防范性侵犯和性病的能力。另外,學校還可以設置專門的熱線,供學生咨詢性健康、性心理等問題,這樣就能夠讓學生在有困惑和疑問的時候能夠及時得到幫助。

第四段:性教育中需注意的問題(200字)。

性教育是一項需要慎重對待的教育內(nèi)容,需要教師和家長共同努力。首先,教師需要具備專業(yè)知識和豐富的經(jīng)驗,能夠準確傳授性知識,并能夠根據(jù)學生的情況和需求靈活調(diào)整教學內(nèi)容。其次,家長需要積極關注孩子的性教育問題,與孩子進行好的溝通,幫助孩子解決困惑和疑問。同時,學校和家庭需要建立良好的溝通機制,共同合作,確保孩子得到全面的性教育。

第五段:性教育對青少年發(fā)展的影響(200字)。

性教育對青少年的發(fā)展有著重要而深遠的影響。首先,良好的性教育有助于降低青少年的性侵犯風險,提升青少年的自我保護意識,保護自己的身體安全。其次,性教育能夠幫助青少年樹立正確的性觀念,對自己和他人負責,避免產(chǎn)生不良的性行為后果。最后,性教育有助于改變傳統(tǒng)的性別觀念和歧視,并促進性別平等和尊重的發(fā)展,為社會構(gòu)建和諧的性別關系。

總結(jié):性教育作為一門重要的教育課程,應該得到廣泛關注和重視。學校和家庭應共同合作,為青少年提供全面的性教育,幫助他們建立正確的性觀念,增強自我保護意識,從而促進他們的健康成長。只有通過全面科學的性教育,我們才能夠打造一個更加健康、和諧的社會。

小學生性教育的心得體會篇十三

隨著社會的發(fā)展,人們對于兩性教育的重視程度逐漸提高。兩性教育不僅是性別平等的具體體現(xiàn),更是人們對于性別與性別之間關系的理解與認知,并通過教育的方式來實現(xiàn)社會的進步與和諧發(fā)展。而我在接受了兩性教育的過程中,不僅收獲了很多知識與經(jīng)驗,也深刻體會到了兩性教育對于個人成長的重要性。以下是我對于兩性教育的心得體會。

首先,兩性教育的意義無限。從小就開始接受兩性教育,可以使我們更好地理解男女之間的差異與共同點。性別的差異并不代表著一方的優(yōu)越或劣勢,而是彼此之間互補的關系。通過兩性教育,我們可以了解到男女在體力、智力和情感等方面的差異,從而更好地理解和包容對方。同時,兩性教育還教會了我如何正確對待性別問題,不以偏概全、不歧視與壓制對方,促進男女之間的平等與和諧發(fā)展。

其次,兩性教育提供了解決性別問題的有效途徑。性別問題是社會發(fā)展中必然存在的一個方面,我們不能回避,更不能對此漠不關心。兩性教育通過傳遞正確信息和觀念,教育學生理解和尊重差異,學會雙向溝通與理解,以及解決性別偏見和歧視等問題。例如,通過開展性別教育課程,我們可以傳授給學生一些解決矛盾和沖突的方法和技巧,讓學生能夠更好地處理與異性的關系,建立健康、平等和尊重的人際關系。這樣不僅有助于解決性別問題,同時也有助于改善社會的整體氛圍。

再次,兩性教育培養(yǎng)了我的性別意識與自我認同。通過兩性教育,我對自己的性別身份和性別認同有了更清晰的認識。我了解到性別是社會構(gòu)建的,并非固定不變。性別角色社會化使得男女被賦予了不同的社會期望與角色,但這并不意味著我們必須要按照社會的期待去行動和表現(xiàn)。兩性教育教會了我要勇敢地追求自己的夢想和目標,克服困難和限制,超越性別刻板印象的束縛。無論是男性還是女性,我們都應該為自己的成長和發(fā)展而努力奮斗,追尋自己的幸福與快樂。

最后,兩性教育改變了我的態(tài)度與價值觀。通過兩性教育,我開始尊重和關心他人,不以性別為標準去對待他人。我學會了更客觀地看待性別問題,不再盲目地陷入男女之間的對立和競爭,而是以平等和和諧的態(tài)度去面對和解決問題。我也更加關注性別平等與公正的事務,以行動去推動社會的發(fā)展和進步。

總的來說,兩性教育對我個人的影響巨大。它使我更好地理解和尊重男女之間的差異,提供了解決性別問題的有效途徑,培養(yǎng)了我的性別意識和自我認同,并改變了我的態(tài)度和價值觀。兩性教育不僅是對個人成長的重要促進,也是實現(xiàn)性別平等和社會和諧發(fā)展的重要手段。只有通過深入的兩性教育,才能實現(xiàn)男女之間的平等與和諧,并進一步推動社會的進步與發(fā)展。

小學生性教育的心得體會篇十四

性教育是現(xiàn)代社會中必不可少的一部分,它對個體的性健康、情感健康和人際關系的發(fā)展都有著重要的影響。然而,由于傳統(tǒng)的文化觀念和道德觀念的束縛,性教育往往被忽視或被認為是令人不悅的話題。性教育片作為一種教育載體,不僅能夠有效地傳遞性知識,還能讓觀眾思考和深入了解性的本質(zhì)。通過觀看性教育片,我深刻認識到了性教育的重要性,并獲得了一些寶貴的心得體會。

第二段:認識性教育片的價值

我認為性教育片的價值在于它能夠提供專業(yè)、科學而客觀的性知識。傳統(tǒng)的性教育往往片面、含糊不清,無法滿足個體對性的正確認識的需求。而性教育片則通過生動的影像、清晰的解說和真實的案例,向觀眾展示了性發(fā)育、性心理、性行為的知識,幫助觀眾建立正確的性觀念。同時,性教育片還能夠教育觀眾性責任、性安全和性道德,使人們在性方面行為更加負責任、謹慎和尊重他人。

第三段:性教育片的觀影經(jīng)歷

在觀看性教育片的過程中,我獲得了很多觸動。首先,性教育片展示的案例讓我更加深入地了解了性行為的危害和后果。通過觀看那些因為不良性行為而受到傷害的人們的痛苦和遭遇,我更加明白了性責任的重要性。其次,性教育片還為我提供了關于性與情感的深入思考。記錄了各種不同類型的感情關系、戀愛、婚姻以及性的角度,以及與之相關的社會現(xiàn)象和道德觀念,讓我明白了性與情感的密切關系,并對我個人的成長和人際關系產(chǎn)生了積極的影響。

第四段:性教育片的推廣與挑戰(zhàn)

盡管性教育片在提供性知識和啟發(fā)觀眾思考方面有著巨大的潛力,但在推廣和普及方面還面臨諸多挑戰(zhàn)。首先,傳統(tǒng)的文化觀念和道德觀念依然對人們對性教育的接受產(chǎn)生負面影響。許多人仍然認為性是私人領域,不適合公開討論。其次,性教育片的制作水平和內(nèi)容質(zhì)量不一。有些性教育片在傳遞性知識的同時,也存在夸張和不實的情節(jié),甚至有些低俗或有攻擊色彩。這些問題需要制片方和相關部門共同努力解決,才能真正實現(xiàn)性教育的目標。

第五段:我的心得體會

通過觀看性教育片,我明白了性教育的重要性,并受益匪淺。我深刻體會到,性教育對個體的成長和社會的健康發(fā)展起著至關重要的作用。性教育片不僅提供了專業(yè)的性知識,也能夠引發(fā)觀眾對性的思考,幫助人們建立正確的性觀念和價值觀。同時,性教育片的推廣和普及也需要社會各界的共同努力,改變傳統(tǒng)觀念的束縛,提高性教育片的制作水平和內(nèi)容質(zhì)量。只有這樣,才能真正實現(xiàn)性教育的目標,提高人們的性知識水平,保護每個人的性健康和情感健康。

小學生性教育的心得體會篇十五

性教育是一門幫助年輕人正確了解性知識、培養(yǎng)健康性觀念和性價值觀的課程。在我的成長過程中,我曾經(jīng)接受過性教育,并從中獲得了許多心得體會。通過這篇文章,我將分享我的觀點和感受,以期能夠為更多的人帶來一些啟發(fā)和思考。

首先,性教育讓我明白了性是一種自然的生理需要和正常的行為。在傳統(tǒng)觀念中,許多人認為性是一件不可言說的事情,甚至是一種恥辱。但是,性教育教會了我性是一種自然的生理需求,和飲食、睡眠一樣重要。它提醒我們要尊重自己的欲望,并且不要感到羞恥或奇怪。這種正視性的態(tài)度讓我擺脫了許多不必要的負面情緒和壓力,讓我更加自信和開放。

其次,性教育對我的人際關系和溝通技巧有著積極的影響。性教育注重培養(yǎng)年輕人的談話技巧和溝通能力。在性教育課上,我們學習如何與他人溝通自己的需求和邊界,如何正確地表達自己的意愿和拒絕不需要的性行為。這些技巧不僅在性方面有用,也可以應用于其他生活領域,幫助我與他人更加順暢地交流,增進了我們之間的理解和互動。

第三,性教育幫助我了解性的重要性和責任。性是一項重要的生活活動,對于身心健康有著重要的影響。性教育向我們傳授了關于性疾病和避免意外懷孕的知識,使我們了解到性行為對我們的生活有著深遠的影響。它不僅教會了我們?nèi)绾握_使用避孕措施,還強調(diào)了性行為的責任性和良好的道德行為。通過性教育,我們不僅僅是被告知如何避免風險,更是被教導如何在性關系中樹立正確的觀念,注重互相尊重和關心。

第四,性教育教會了我如何正確看待性別和性取向。性教育幫助我們意識到性別和性取向是多樣化的,每個人都應該受到尊重和包容。它突破了性別二元論的界限,讓我明白性別不僅僅是男性和女性兩種,還有其他的性別認同。此外,性教育還鼓勵我們尊重和理解不同的性取向,不對性取向有任何歧視和偏見。這種理解和包容性對于我構(gòu)建積極和諧的人際關系起到了至關重要的作用。

最后,性教育是一種可以幫助年輕人樹立正確性觀念的教育。在社會的許多方面,性仍然是一個敏感和有爭議的話題。傳統(tǒng)的宗教、文化和社會觀念往往對性有所偏見和限制,性教育則提供了一個客觀、科學和現(xiàn)實的視角。它幫助我們挑戰(zhàn)傳統(tǒng)和錯誤的觀念,讓我們能夠以理性和開放的心態(tài)看待性。正因如此,性教育被認為是切實提高年輕人的性知識和性安全的一種途徑。

總而言之,性教育對于我個人的成長起到了重要的作用。它讓我明白了性是一種自然的生理需要,幫助我提升了與他人的溝通技巧和人際關系,教會了我正確看待性的重要性和責任。它還增加了我對性別和性取向的理解和包容,并幫助我樹立了正確的性觀念。性教育是一門積極、具有啟發(fā)性的課程,對于年輕人的成長和發(fā)展起到了重要的引導作用。

小學生性教育的心得體會篇十六

一直以來,性教育都被默認為是直到青春期階段,開始性成熟的孩子才需要開始接受的范疇。

但一起一起性質(zhì)惡劣的受害者為兒童的性侵害案件隨著網(wǎng)絡的便捷而為更多人群知道,學齡前兒童性教育的必要性逐漸被大眾所認可。

學齡前是兒童各項心理要素等的重要的發(fā)展時期,性自古以來都是屬于禁忌一般的東西,性教育的程度的把握的確是一個難點,家長該如何對幼兒進行得當?shù)男越逃且粋€問題。

幼兒性教育的第一步是性教育觀念的改變。傳統(tǒng)上對性的概念范圍一直都很狹隘,認為性是本能欲望,到了年齡自然就會戀愛結(jié)婚生子,又或者認為性知識的教育會誘發(fā)兒童的性問題性犯罪等,因而對性閉口不言。

事實上,越禁止孩子就越好奇,當性的神秘感消失,懂得了科學的性知識,孩子才不會去觸碰危險的禁區(qū)。同時,幼兒的性教育還包括了性別角色的認知和性別認同等,這些都是需要在學齡前階段完成的。

第一,良好的親子關系。家庭中的性教育依賴于和諧的親子關系,家庭關系是一切得以實現(xiàn)的土壤,親子之間的依戀關系也常常會影響到孩子未來的人格發(fā)展。

第二,直面孩子提出的性問題,正確回答孩子對性的問題。孩子的好奇心上,什么都喜歡問個明白,家長應當盡量做到如實回答,根據(jù)孩子的理解能力進行語言組織,切忌似是而非或者避而不答。并且一定要注意自然地使用學名,而不是市井俗稱。

第三,共同教育,為孩子樹立榜樣。一般來說,家庭當中,對孩子的性教育都是同性別的父母對其進行的,但實際上,孩子往往是通過對異性的認知而形成健康的性觀念。

理想的做法是父母雙方共同對孩子進行教育。再是有些家庭當中,父母在孩子面前不注意言語文明,行為文明等,這些會直接影響孩子性倫理觀念的形成。

有研究顯示,存在性虐待和性暴力的家庭,孩子成年后也容易產(chǎn)生性方面的障礙。因而父母應當以身作則,對孩子起好的榜樣作用。

總而言之,孩子的性教育是家長不容忽視的重要方面,科學有效的性教育才是對孩子未來成長負責的體現(xiàn)。

 

小學生性教育的心得體會篇十七

近年來,隨著社會的快速發(fā)展和信息的普及,人們的生活水平和物質(zhì)條件得到了大幅度提升,然而,思維方式和行為習慣的塑造卻沒有與之相適應。理性教育作為一種有效的教育方式,逐漸受到了人們的關注和重視。在我接受了一段時間的理性教育后,我深刻認識到理性教育對于個人發(fā)展和社會進步的重要性。在此,我想分享一下我在理性教育中獲得的心得體會。

首先,理性教育讓我意識到情緒的自律。在過去的教育體系中,很少有關注情緒的培養(yǎng)和調(diào)節(jié)的環(huán)節(jié),導致許多人在面對挫折和困難時往往不能保持冷靜和理性。然而,理性教育強調(diào)的是理智思考和情緒控制,它通過提供思維方法和實踐經(jīng)驗,教會我如何在情緒波動時保持冷靜,并迅速調(diào)整自己的情緒狀態(tài),從而更好地應對問題和挑戰(zhàn)。例如,在一次數(shù)學考試中,我本來很緊張,但我通過理性教育中學到的放松方法,成功緩解了緊張情緒,保持冷靜思考,最終取得了優(yōu)異的成績。

其次,理性教育讓我更好地思考問題。在理性教育的引導下,我逐漸意識到問題的復雜性和多樣性。以往,我往往以表面的事實和現(xiàn)象為基礎做出判斷,思維相對武斷。但通過理性教育的方法,我學會了思考問題的多個方面,從不同角度進行分析和評估,以尋找最合理和最有效的解決方法。例如,在生活中遇到困擾時,我常常靜下心來,用理性的思考方式分析問題,找出解決問題的方法,并且取得了良好的效果。

第三,理性教育提高了我的決策能力。在現(xiàn)實生活中,我們不可避免地會面臨各種各樣的選擇和決策。以往,我在做決策時可能過于主觀和情緒化,沒有考慮問題的全面性和長遠性,導致做出的決策可能不理性。通過理性教育,我學會了更加全面和客觀地評估事物,并以理性和客觀的思維方式做出決策。例如,當我在購物時,我會以實際需求為出發(fā)點,根據(jù)物品的性價比和實用性進行選擇,從而避免了盲目消費和浪費資金。

第四,理性教育使我更加善于溝通和協(xié)調(diào)。在過去,因為我比較直接和情緒化的個性,我與他人在溝通交流中常常會產(chǎn)生誤解和沖突。而通過理性教育,我學到了傾聽他人觀點和理解他人感受的重要性,學會了如何運用理性思維和表達技巧來交流和溝通。例如,當我和同學之間發(fā)生矛盾時,我會積極與對方溝通,尊重對方的意見,并尋找雙方都能接受的解決方案,從而維護了良好的人際關系。

最后,理性教育讓我形成了一種積極樂觀的心態(tài)。以往,我在面對挑戰(zhàn)和困難時常常抱有悲觀的心態(tài),往往不能保持冷靜和堅持,導致問題的進一步擴大。而通過理性教育,我明白了積極思考和樂觀心態(tài)對于解決問題和克服困難的重要性。例如,當我遇到困難時,我會堅信自己擁有克服困難的能力,積極尋找解決辦法,并通過不斷嘗試和反思,最終戰(zhàn)勝了困難,取得了成功。

總之,理性教育給了我非常大的啟迪和幫助。通過理性教育,我明白了情緒自律的重要性,學會了更好地思考問題和做決策,提高了溝通和協(xié)調(diào)能力,并培養(yǎng)了積極樂觀的心態(tài)。理性教育要求我們以理智的思考和行為方式去應對生活中的各種問題和挑戰(zhàn),進而實現(xiàn)個人和社會的不斷進步。我相信在未來的日子里,理性教育將在更多的人中發(fā)揮作用,推動社會的進一步發(fā)展。

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