在我們的日常生活和工作中，我們經(jīng)常需要制定方案來幫助我們更好地完成任務。在制定方案時，我們需要充分溝通和協(xié)調各個相關部門和人員的意見和需求。以下是一些成功案例的方案分享，相信會給大家?guī)硪恍╈`感。
學校防火工作方案篇一
以“平安校園”創(chuàng)建為中心，以“安全第一，預防為主”為總體目標，結合我市教育系統(tǒng)實際和突出問題，組織開展針對性強、實效性強的集中整治活動，進一步建立健全逐級消防安全責任制，加大火災隱患排查整治力度，全面提高學校防控火災能力，教育系統(tǒng)不發(fā)生火災。
即日起至20xx年3月全國“兩會”結束。
1、依法落實校園消防安全責任制，增強做好消防工作的責任感和緊迫感。市教育局成立由局長彭中才任組長的今冬明春火災防控專項行動工作領導小組，各地各校也要成立相應的領導機構，具體負責組織、指導本地本校開展今冬明春火災防控工作，各地各校要制定消防安全應急預案，分工明確，責任到人，要把教職工崗位消防安全管理職責落到實處。按要求定期排查消防安全隱患，填寫消防檢查記錄，配齊消防器材，積極組織開展今冬明春火災防控宣傳教育活動。
2、加強學校消防基礎設施建設，認真開展消防安全隱患排查。學校的消防設施和器材要明確專人管理，滅火器定期檢查更換，保證能夠安全有效使用。學校的所有消防通道必須保持暢通，教室和寢室等人員密集場所都要有疏散指示標志和應急照明設施。11月底前，各地要對前段消防安全專項行動進行“回頭看”，對沒有排查到的要全部排查到位，沒有整改到位的要及時整改，對發(fā)現(xiàn)的重點問題，要逐條逐項地明確主體責任、解決方法和時限，要緊盯容易引發(fā)火災的關鍵環(huán)節(jié)和致災因素，嚴查用火用電安全，嚴查疏散通道和安全出口，嚴查危險物品和易燃裝修材料，及時消除火災隱患。
3、積極推進多種形式消防隊伍建設，建立校園消防安全管理長效機制。要求各地各校成立義務消防隊，加強培訓和日常管理及值勤，配備必要的消防器材，提高處置初起火災和控制火災蔓延的基本能力。學校的重點部位要建立安全管理制度。學校食堂、寢室的用火、用氣、用電等都建立消防安全管理臺賬。學生寢室的管理是消防安全管理中的重中之重，嚴禁私接電線、私裝插座和使用明火，各地各校要求寢室管理員嚴格執(zhí)行學生寢室管理制度，做到日檢查、周匯總、月上報，及時發(fā)現(xiàn)消除火災安全隱患。
4、加大消防安全宣傳工作力度，增強師生消防安全意識。11月份是消防安全宣傳月，消防安全宣傳教育是預防、減少火災的重要措施。各地各校要在“11·9”消防宣傳周組織開展了一系列消防宣傳活動，要結合今冬明春消防安全工作，充分利用各類載體，積極開展形式多樣的消防知識宣傳工作，確保消防知識宣傳工作深入師生心中。學校近期要組織開展一次消防安全疏散演練;每個班級要出一期消防主題黑板報;布置學生寫一篇消防知識為題材的家庭作業(yè)。通過一系列消防安全教育活動的開展，使廣大師生掌握基本的消防技能，提高師生的消防安全素質，全面提升學校防控火災的能力。
各地各校要提高思想認識，落實工作責任，制訂今冬明春火災防控工作方案，認真開展火災防控工作。市教育局將派出檢查組對各地工作情況進行督導檢查，對工作不到位、措施不落實、效果不明顯的，要予以通報批評;對因工作失職造成火災責任事故的，要實行責任倒查，嚴肅追究相關單位和人員責任。請各地各校于11月25日前將火災防控工作方案報局綜治辦(紙質加蓋單位公章)，每月24日前報當月工作開展情況(見附表)，全國“兩會”結束后2日內報今冬明春火災防控工作總結。(聯(lián)系電話：xx19780)。
學校防火工作方案篇二
根據(jù)區(qū)教發(fā)[xxx]45號《關于認真做好消防安全工作和森林防火宣傳教育工作的緊急通知》和《關于開展中小學生安全教育活動的通知》的通知精神，結合我校實際。特擬定工作方案如下。
安全工作是保護國家財產(chǎn)和學校財產(chǎn)的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要。我們要從講政治、促穩(wěn)定的高度，充分認識到學校安全工作的重要性和必要性，認真貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，以對人民群眾負責，對師生負責的高度認識，處理好學校安全工作與提高學校教育教學質量的關系。把安全工作納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校安全工作落到實處，為師生營造了一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。
學校成立以劉xx為組長，吳xx為副組長，xxxx為組員的學校安全工作領導小組。領導全體成員本著對學校負責的思想和高度的事業(yè)心和責任感，各施其職，保障全體師生能在良好的.環(huán)境中工作、學習。
1、加強教師安全防范的責任意識，教育學生增強自我保護意識和自我保護能力。層層簽定安全責任書，讓班主任和任課教師認識到自己是班級、課堂教育教學過程中安全工作的第一責任人。加強學生安全教育，組織各種活動教育學生提高認識。
2、學校安全領導小組對校舍、電器設備等進行了全面的檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時排除。
3、加強學校消防安全檢查。對實驗室、易燃、易爆物品進行專人專鎖。定期檢查設備設施，排除隱患。
4、加強森林放火宣傳。特別要加強春季“清明”期間防火宣傳教育，各班主任利用班會課對學生進行宣傳教育，提高學生和老師的安全意識。
5、加強校內學生活動的安全教育，要求學生不做危險性游戲。學校學校開展升降旗和課間操活動解散要有序，防止由于人多發(fā)生踩壓事件。
通過學校開展安全檢查和安全宣傳教育后，全校師生提高安全意識，增強安全責任感。同時，對學校存在的安全隱患及時排除，嚴防安全事故發(fā)生。
學校防火工作方案篇三
根據(jù)國家民政部公布的《中國慈善事業(yè)發(fā)展指導綱要(20xx-2015年)》的`精神，在區(qū)慈善總會和慈善組織的指導下，在“積淀文化，讓師生得到全面發(fā)展”的辦學理念引領下，立足“傳統(tǒng)文化（國學）教育”辦學特色，制定慈善教育計劃，在全校師生家長中培育慈善理念，弘揚慈善行為，推動青少年道德教育，促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，建立誠信友愛、團結互助、和諧相處的人際關系，營造學校、社會、家庭三位一體的慈善文化氛圍，增強全校師生家長的社會責任感。
二、組織機構
組長：黃偉軍（校長）
副組長：劉燕玉（副校長）、韓露（副校長）
秘書長：崔永忠
三、推進原則
1.教育提升原則。通過慈善教育講座，讓學生、家長樹立正確的慈善觀念。將教育化為師生及家長喜歡的活動，讓參與者在看書、聽故事、做游戲、角色扮演等活動中感受愛、表達愛，激發(fā)愛的情感，提升愛的能力。
2.課程體驗原則。通過《慈善教育》讀本學習體驗，培養(yǎng)學生的仁愛、慈善之根。
3.實踐體驗原則。以活動為基本的組織形式，根據(jù)參與者的興趣特點及心理情感，選擇他們喜歡的作品，設計他們喜歡的活動，讓參與者不知不覺地受到教育與啟發(fā)。
4.體現(xiàn)傳統(tǒng)文化特色原則。根據(jù)我校傳統(tǒng)文化教育特色，挖掘傳統(tǒng)文化中的仁愛、慈善資源，讓慈善文化有計劃、有步驟地滲入到學校的教育內容之中，在青少年心中播種“愛心”的種子，灌輸“仁愛”的理念，培育“向善”的心靈，樹立關懷意識、公益意識和責任意識。開創(chuàng)出教育資源為慈善服務、慈善資源為教育服務的“雙贏”新局面。
四、推進策略
學校把慈善理念的宣傳、教育和培養(yǎng)，作為校園精神文明建設和德育滲透的重要內容，在慈善文化進校園活動中，學校決定在教職工大會上學習《人人參與慈善，讓仁愛根植于心》，在學生集會上宣傳慈善文化，讓全體師生充分認識到慈善文化進校園的重要性，與我校傳統(tǒng)文化（國學）教育特色相結合，通過校級宣傳發(fā)動、班級主題活動、家庭社區(qū)活動、“我當校長小助理”個人德育實踐，積極營造人人參與慈善事業(yè)的校園慈善環(huán)境。
（一）慈善文化與學生思想品德課相融合
學校要求思想品德課要充分發(fā)揮慈善文化的育人功能 ,抓好課堂教育體驗，各中隊輔導員在授課內容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內容，發(fā)展思想品德課促進人際和諧的功能，促使學生彼此之間的溝通和了解，使其相互之間的關系能更加密切。讓學生在掌握思品課本知識的同時, 接受慈善文化的熏陶，彌補自身道德認知的缺陷，糾正平時行為中的錯位，使自己健康成長，也使學生深刻意識到，慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎上的互助互愛的事業(yè)。
（二）慈善文化與主題班會相融合
慈善文化有多方面的育人功能，班會課上學習慈善文化，也是實現(xiàn)育人功能的重要途徑。各中隊輔導員要利用班會課組織學生通過學習慈善文化，會讓全班學生明白，平時應該做什么，不應該做什么，作為一名小學生應有的責任是什么。以開展故事會、知識競賽、征文、演講等形式開展慈善文化傳播教育。
（三）慈善文化與主題活動相融合
學校少先隊大隊部要開展全校性的豐富多彩的慈善主題活動，如黑板報、手抄報、墻報、作文、繪畫等競賽活動并通過音頻、視頻、廣播、網(wǎng)絡等多種載體，廣泛宣傳慈善文化，營造慈善文化氛圍。
（四）慈善文化與社區(qū)實踐活動相融合
學校學校德育處要在宣傳誠信友愛、互幫互助的公益理念中，提升全校師生的慈善意識；要在大力宣傳中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統(tǒng)美德上，引導全校師生積極關心、主動參與慈善事業(yè)。學校通過多種形式的社會公益、志愿服務、愛心幫扶實踐活動，引導和教育學生關心他人、關愛社會，學會知恩、感恩，懂得報恩，施恩，培養(yǎng)學生愛的情感和品質。
（五）慈善文化與家庭教育相融合
學校家長學校分校要在家長學?；顒印W校開放日、家長會、家訪等活動中向學生家長宣傳慈善文化理念，提高家長的慈善意識，號召家長積極參加慈善募捐、公益活動。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的孩子。每個學生也要爭當傳播慈善文化的小使者，通過小手拉大手，把慈善文化向家庭、社區(qū)延伸。
（六）慈善文化與星級少年評選相融合
學校要把慈善文化的教學列入學校的總體計劃中,要制定適合本校師生參加慈善活動的激勵機制，運用學校星級少年評選評價體系促進學生慈善意識的形成，建立“一日一善”儲蓄卡，對在校內外開展的各種慈善公益活動中表現(xiàn)突出的師生進行表彰獎勵，使學校對師生的慈善行為有個公正的評價。
（七）慈善文化與學?！鞍说隆苯逃厣嗳诤?/p>
結合我?！鞍说隆苯逃黜椈顒?，學生在每天道德作業(yè)中要有感恩、孝敬等相關內容，培養(yǎng)學生的仁愛、慈善之心。
（八）慈善文化與開放式配方課程相融合
把慈善文化進校園，作為貫徹落實《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，發(fā)展、繁榮慈善文化的一項重要工作。開發(fā)或購買《慈善讀本》，探索青少年慈善教育的內容、方法和途徑，以培養(yǎng)青少年的慈善意識和社會責任感，在校園中弘揚社會主義的慈善文化。促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀。
《慈善讀本》擬訂每冊6-7個活動單元，每個活動單元有2-4個活動課。低年級版重在感染和熏陶，有愛心序曲和愛心歌曲、愛心圖片、愛心故事、愛心童話、愛心劇場、愛心行動等單元。高年級版重在感知、了解和體驗，在單元活動中讓學生了解和認識慈善與責任、愛與尊重、助人與分享、愛與力量等富有社會價值的慈善主題。
總之，通過積極開展慈善教學，有利于弘揚中華民族扶危濟困的傳統(tǒng)美德，增強學生社會責任感，進而推動我校物質文明、精神文明共同進步。我校要以倡導愛心責任為使命，開發(fā)《慈善讀本》校本教材，積極培育慈善文化, 讓慈善之花在上屋小學盛開。
學校防火工作方案篇四
為深入開展全縣冬季防火安全工作，深入推進市政府“六打六治”打非治違專項行動，切實做好火災防控和滅火救援工作，有效降低火災事故危害，保持全縣火災形勢穩(wěn)定，特制定本方案。
認真貫徹各項消防法律法規(guī)，全面落實消防安全責任制，積極推行消防安全網(wǎng)格化、戶籍化、標準化管理，加強城鄉(xiāng)消防安全工作，深入推進“六打六治”打非治違專項行動，依法嚴厲查處火災隱患和消防安全違法行為。建立和完善滅火應急救援力量體系及多種形式消防隊伍，確保全縣不發(fā)生重特大火災，人員密集場所和易燃易爆單位不發(fā)生較大火災，切實提高全社會防控火災的能力，有效預防和減少火災事故發(fā)生，為我縣經(jīng)濟社會健康發(fā)展和社會穩(wěn)定創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
冬季防火期從20xx年11月1日起至20xx年2月28日結束。
為了加強對我縣冬季防火工作的領導，縣消防安全委員會成立全縣冬季防火工作領導小組，由縣委常委、副縣長林永平同志任組長，縣消防安全委員會副主任楊廣志、劉永濤任副組長，成員為縣消安委全體成員單位負責人同志。領導小組下設辦公室，辦公室設在縣公安消防大隊（聯(lián)系電話：xx），辦公室主任由縣公安消防大隊劉永濤大隊長擔任。
一是各級政府掛牌督辦、尚未整改銷案的重大火災隱患單位；
三是旅游景點及車站、以及舉辦大型群眾性活動的場所；
四是黨政首腦機關、科研單位，金融、通訊等要害部門，高層、地下建筑；
六是勞動密集型生產(chǎn)、加工企業(yè)、工業(yè)園區(qū)、開發(fā)區(qū)和“三合一”、“多合一”場所；
七是城鎮(zhèn)棚戶區(qū)、城中村等城鄉(xiāng)易燃建筑密集區(qū)。城市要以治理人員密集場所、易燃易爆單位火災隱患為重點，特別是夜間營業(yè)或裝修的公眾聚集場所；城鄉(xiāng)結合部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村要以清理柴草垛，打通消防車通道為重點。
按照《黑龍江省消防安全責任制規(guī)定》以及省、市政府下發(fā)的《消防工作考核辦法》的要求，各級政府逐級履行消防安全責任，嚴格推動行業(yè)部門落實責任，按期實行消防工作考評，確保規(guī)定任務完成。各行業(yè)主管部門要督促社會各單位，增強消防工作責任的主體意識，認真履行消防安全職責，逐級落實消防安全責任制和崗位消防安全責任制，全面提升消防安全“四個能力”建設。將鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、社區(qū)警務隊（公安派出所）、村民委員會落實消防安全責任納入政府考核中，廣泛建立多種形式消防隊伍，大力發(fā)展志愿消防隊伍，夯實各項聯(lián)防共保等管理機制，加強對生產(chǎn)、生活用火用電設施檢查，加強柴草垛的管理，杜絕柴草、農(nóng)作物秸桿大量進村、進屯。
冬防期間，對全縣重大火災隱患專項整治期間未整改完畢的重大火災隱患進行跟蹤督辦，嚴格按照整改期限如期銷案，對整改期間不能保障消防安全的單位，要依法責令停業(yè)整改；對未按時整改銷案的單位，要采取臨時查封等強制措施，堅決依法予以關停。對涉及城市規(guī)劃和拆遷改造的區(qū)域性火災隱患，要盡快制定規(guī)劃和改造方案。重大火災隱患整改期間，政府、各部門要加強跟蹤督辦，落實火災預防措施，確保不發(fā)生有影響的火災事故。重大火災隱患整改完畢，政府、部門要牽頭及時組織驗收檢查，堅持標準，嚴格把關，做到合格一個、銷案一個。
按照市安委會《全市集中開展“六打六治”打非治違專項行動方案》要求，嚴厲打擊消防違法違章工程，確保新建、改建、擴建工程和公眾聚集場所依法通過消防安全審核、驗收或備案抽查和投入使用、營業(yè)前消防安全檢查；嚴肅查處社會單位消防違法違章行為，確保消防安全責任體系全面建立，消防安全“四個能力”能夠達標；嚴格消防安全隱患治理標準，確保人員密集場所、高層地下建筑、易燃易爆化學危險品的場所消防安全達標，尤其是火災高危單位采取更加嚴格的人防、物防、技防措施；嚴歷打擊“三合一”、“多合一”場所違法生產(chǎn)經(jīng)營行為，確保不發(fā)生較大以上火災事故。
在圣誕節(jié)、元旦、春節(jié)、元宵節(jié)以及全市“兩會”等重大活動期間，要組織專門力量對各類人員密集場所、節(jié)慶活動場所開展全面、深入、細致的消防安全檢查。全面排查整治轄區(qū)“六小單位”的火災隱患，加大對煙花爆竹的管理，大力宣傳“禁放”、“限放”和安全燃放煙花爆竹的有關規(guī)定。公安機關和消防部門要嚴格落實“錯時工作制”，要將警力科學部署，開展不間斷的夜查。綜合執(zhí)法救援服務隊和社區(qū)警務隊（公安派出所）要加強對節(jié)日期間重點單位和重要場所周邊治安巡邏，及時制止違法燃放煙花爆竹行為。
冬防期間，要結合歷年來我縣火災形勢和特點，組織各部門全面開展消防安全檢查和督查。社區(qū)工作站、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯要發(fā)揮消防安全網(wǎng)格化管理功效對網(wǎng)格內的單位、場所、居（村）民樓院、村組進行全面排查。要組織相關行業(yè)以本地賓館、飯店、商場、歌舞娛樂等場所和學校、幼兒院、養(yǎng)老院等社會福利機構作為重點，逐一場所開展消防安全專項整治，確保各人員密集場所冬季消防安全；要統(tǒng)籌推進消防安全“戶籍化”管理，推動消防安全重點單位落實消防安全主體責任，消除火災隱患；要加大重點地區(qū)、重點行業(yè)領域和重點單位的.火災隱患整治力度，針對火災暴露出的突出問題，落實治理責任。對消防安全不合格且極易發(fā)生重大人員傷亡和財產(chǎn)損失的單位，要堅決依法責令關停，對拒不執(zhí)行停業(yè)整改決定的堅決依法予以查封，對不符合城市消防安全布局的單位（場所）要列入政府搬遷計劃。
要深入貫徹落實《大慶市人民政府辦公室關于大慶市加強農(nóng)村多種形式消防隊伍發(fā)展建設的實施意見》等文件要求，因地制宜，廣泛建立多種形式消防隊伍，大力發(fā)展專職、志愿消防隊伍，確保完成20xx年度多種形式消防隊伍發(fā)展任務，在消防滅火力量上，形成政府牽頭、部門配合、多種消防隊伍參與的滅火救援新格局。對已經(jīng)發(fā)展的人員，要納入公安機關消防機構日常執(zhí)勤序列，實行準軍事化管理，分層次開展執(zhí)勤訓練和管理教育，加強對專職消防隊員進行專業(yè)、系統(tǒng)的培訓和鑒定，確保發(fā)展一人、合格一人，切實充實一線消防執(zhí)勤力量。
冬防期間，政府、各部門、各單位要大力開展以冬季防火安全為主題的消防宣教活動，不斷創(chuàng)新“11.9”消防宣傳日宣傳模式，全方位、多角度地向群眾宣傳防火、滅火和逃生自救常識。要完善“96119”火災隱患舉報投訴中心工作機制，廣泛發(fā)動群眾積極舉報投訴火災隱患。要在鄉(xiāng)村、社區(qū)、辦公區(qū)、消防示范街等地設立消防宣傳教育專欄和消防安全標識，要組織消防志愿者深入社區(qū)和農(nóng)村開展消防宣傳教育活動。廣播、電視、報刊、互聯(lián)網(wǎng)站等新聞媒體要定期播發(fā)和刊登消防常識及公益廣告，報道消防工作動態(tài)，曝光火災隱患和消防違法行為，為冬防工作營造良好的輿論氛圍。民政部門、公安消防部門要充分利用民政部、公安部組織開展的九九消防平安行動這一契機，深入開展家庭社區(qū)、學校、農(nóng)村、人員密集場所、社會單位消防宣傳專項行動，重點針對獨居老人家庭和養(yǎng)老服務機構開展消防安全“牽手”活動。還要重點加強對消防設施設計、施工、管理、操作人員和電工、電（氣）焊等特種作業(yè)人員的消防安全培訓，嚴格落實消防安全培訓合格持證上崗制度。有關部門要組織對各單位的鍋爐工、更夫、易燃易爆崗位作業(yè)人員、公眾聚集場所保安等重點崗位人員進行一次全面的消防安全教育培訓。
強化戰(zhàn)備制度落實，要堅決貫徹“五個第一時間”和“多點啟動、重兵投入”的滅火救援原則，加強第一出動力量調度，堅決做到打早、打小，確保守住防控火災最后一道防線。進一步修訂完善滅火救援預案，加大對高層、地下、大跨度大空間建筑、大型商（市）場等人員密集場所和重點民生單位的熟悉演練頻次。要強化執(zhí)勤裝備保養(yǎng)，配齊、備足消防員個人防護裝備、滅火和搶險救援器材，對各類車輛、器材進行維護保養(yǎng)和測試，配備解凍器材，切實做好防凍保暖工作，確保滅火救援裝備完整好用。要強化消防水源管理，對消防水源進行一次普遍檢查和維護保養(yǎng)，采取有效的防凍措施，建立健全水源管理檔案，并指定專人定期進行實地踏查，隨時掌握各類消防水源的好用情況，發(fā)現(xiàn)損壞必須立即搶修。強化作戰(zhàn)訓練安全，要開展一次作戰(zhàn)訓練安全教育，認真剖析作戰(zhàn)訓練傷亡案例，從官兵傷亡案例中吸取教訓、受到震撼，增強安全意識，要認真貫徹執(zhí)行《公安消防部隊作戰(zhàn)訓練安全要則》，嚴格安全防護等級，嚴格處置操作程序，密切觀察滅火救援現(xiàn)場情況變化，遇有險情及時采取應急避險措施，確保不發(fā)生官兵傷亡事故。
（一）動員部署階段（20xx年11月1日至10日）。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、社區(qū)工作站、行政村、各行業(yè)主管部門要結合本地、本行業(yè)實際，制定周密具體、操作性強的工作方案，成立由主要領導親自掛帥的組織機構，層層召開冬防工作會議，部署冬防工作任務；要廣泛開展冬防工作宣傳，將冬季防火措施、組織檢查抽查的范圍、內容和要求向社會公告，營造濃厚的工作氛圍，全面啟動冬防工作。
（二）檢查治理階段（20xx年11月10日至20xx年2月19日）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、部門要部署、組織、督促各社會單位、重點場所以及各社區(qū)、村屯認真開展自檢自查。期間，政府、部門主要領導要深入基層，對本地區(qū)開展不少于2次消防安全檢查，適時組織召開消防工作聯(lián)席會議，及時消除火災隱患，解決存在的問題，對重大隱患和問題跟蹤督辦整改。
（三）總結驗收階段（20xx年2月20日至28日）。檢查治理階段結束后，要及時進行總結?？h政府將適時組織對各地、各部門冬季防火安全工作開展情況進行檢查驗收。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、各部門要堅決貫徹落實各級領導關于做好消防安全工作的重要指示精神，建立領導組織，認真研究本地、本部門冬防工作面臨的形勢和存在的問題，制定可操作性強的冬防工作實施方案，對冬防工作進行周密部署。要突出抓好農(nóng)村火災防控工作，切實貫徹好我市出臺的《關于大慶市加強農(nóng)村多種形式消防隊伍發(fā)展建設的實施意見》以及曹市長在農(nóng)村多種形式消防隊伍發(fā)展建設推進會議上的講話精神，本著“盡快建隊、盡早受益”的原則，爭取提前完成我縣建隊發(fā)展任務。要召開經(jīng)常性的聯(lián)絡協(xié)作會議，充分發(fā)揮職能作用，形成監(jiān)管合力，共同抓好冬季防火安全各項工作。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、各部門要將消防安全責任層層分解到人，認真抓好落實，真正形成一級抓一級、一級對一級負責的消防安全責任體系。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、各部門要及時總結工作經(jīng)驗，加強信息反饋，及時上報重要情況和突出問題。為全面準確掌握冬防工作開展情況，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、各部門分別于20xx年11月13日、20xx年12月23日、20xx年1月23日前上報冬防工作階段性情況，冬防工作總結請于20xx年3月5日前報縣消防安全委員會辦公室（縣公安消防大隊，聯(lián)系電話xx）。重要情況和突出問題以及好的經(jīng)驗做法要隨時反饋。
學校防火工作方案篇五
根據(jù)國家民政部公布的《中國慈善事業(yè)發(fā)展指導綱要(2011-2015年)》的精神，在區(qū)慈善總會和慈善組織的指導下，在“積淀文化，讓師生得到全面發(fā)展”的辦學理念引領下，立足“傳統(tǒng)文化（國學）教育”辦學特色，制定慈善教育計劃，在全校師生家長中培育慈善理念，弘揚慈善行為，推動青少年道德教育，促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，建立誠信友愛、團結互助、和諧相處的人際關系，營造學校、社會、家庭三位一體的慈善文化氛圍，增強全校師生家長的社會責任感。
組長：黃偉軍（校長）。
副組長：劉燕玉（副校長）、韓露（副校長）。
秘書長：崔永忠。
1.教育提升原則。通過慈善教育講座，讓學生、家長樹立正確的慈善觀念。將教育化為師生及家長喜歡的活動，讓參與者在看書、聽故事、做游戲、角色扮演等活動中感受愛、表達愛，激發(fā)愛的情感，提升愛的能力。
2.課程體驗原則。通過《慈善教育》讀本學習體驗，培養(yǎng)學生的仁愛、慈善之根。
3.實踐體驗原則。以活動為基本的組織形式，根據(jù)參與者的興趣特點及心理情感，選擇他們喜歡的作品，設計他們喜歡的活動，讓參與者不知不覺地受到教育與啟發(fā)。
4.體現(xiàn)傳統(tǒng)文化特色原則。根據(jù)我校傳統(tǒng)文化教育特色，挖掘傳統(tǒng)文化中的仁愛、慈善資源，讓慈善文化有計劃、有步驟地滲入到學校的教育內容之中，在青少年心中播種“愛心”的種子，灌輸“仁愛”的理念，培育“向善”的心靈，樹立關懷意識、公益意識和責任意識。開創(chuàng)出教育資源為慈善服務、慈善資源為教育服務的“雙贏”新局面。
學校把慈善理念的宣傳、教育和培養(yǎng)，作為校園精神文明建設和德育滲透的重要內容，在慈善文化進校園活動中，學校決定在教職工大會上學習《人人參與慈善，讓仁愛根植于心》，在學生集會上宣傳慈善文化，讓全體師生充分認識到慈善文化進校園的重要性，與我校傳統(tǒng)文化（國學）教育特色相結合，通過校級宣傳發(fā)動、班級主題活動、家庭社區(qū)活動、“我當校長小助理”個人德育實踐，積極營造人人參與慈善事業(yè)的校園慈善環(huán)境。
（一）慈善文化與學生思想品德課相融合。
學校要求思想品德課要充分發(fā)揮慈善文化的'育人功能,抓好課堂教育體驗，各中隊輔導員在授課內容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內容，發(fā)展思想品德課促進人際和諧的功能，促使學生彼此之間的溝通和了解，使其相互之間的關系能更加密切。讓學生在掌握思品課本知識的同時,接受慈善文化的熏陶，彌補自身道德認知的缺陷，糾正平時行為中的錯位，使自己健康成長，也使學生深刻意識到，慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎上的互助互愛的事業(yè)。
（二）慈善文化與主題班會相融合。
慈善文化有多方面的育人功能，班會課上學習慈善文化，也是實現(xiàn)育人功能的重要途徑。各中隊輔導員要利用班會課組織學生通過學習慈善文化，會讓全班學生明白，平時應該做什么，不應該做什么，作為一名小學生應有的責任是什么。以開展故事會、知識競賽、征文、演講等形式開展慈善文化傳播教育。
（三）慈善文化與主題活動相融合。
學校少先隊大隊部要開展全校性的豐富多彩的慈善主題活動，如黑板報、手抄報、墻報、作文、繪畫等競賽活動并通過音頻、視頻、廣播、網(wǎng)絡等多種載體，廣泛宣傳慈善文化，營造慈善文化氛圍。
（四）慈善文化與社區(qū)實踐活動相融合。
學校學校德育處要在宣傳誠信友愛、互幫互助的公益理念中，提升全校師生的慈善意識；要在大力宣傳中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統(tǒng)美德上，引導全校師生積極關心、主動參與慈善事業(yè)。學校通過多種形式的社會公益、志愿服務、愛心幫扶實踐活動，引導和教育學生關心他人、關愛社會，學會知恩、感恩，懂得報恩，施恩，培養(yǎng)學生愛的情感和品質。
（五）慈善文化與家庭教育相融合。
學校家長學校分校要在家長學校活動、學校開放日、家長會、家訪等活動中向學生家長宣傳慈善文化理念，提高家長的慈善意識，號召家長積極參加慈善募捐、公益活動。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的孩子。每個學生也要爭當傳播慈善文化的小使者，通過小手拉大手，把慈善文化向家庭、社區(qū)延伸。
（六）慈善文化與星級少年評選相融合。
學校要把慈善文化的教學列入學校的總體計劃中,要制定適合本校師生參加慈善活動的激勵機制，運用學校星級少年評選評價體系促進學生慈善意識的形成，建立“一日一善”儲蓄卡，對在校內外開展的各種慈善公益活動中表現(xiàn)突出的師生進行表彰獎勵，使學校對師生的慈善行為有個公正的評價。
（七）慈善文化與學?！鞍说隆苯逃厣嗳诤?。
結合我?！鞍说隆苯逃黜椈顒?，學生在每天道德作業(yè)中要有感恩、孝敬等相關內容，培養(yǎng)學生的仁愛、慈善之心。
（八）慈善文化與開放式配方課程相融合。
把慈善文化進校園，作為貫徹落實《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，發(fā)展、繁榮慈善文化的一項重要工作。開發(fā)或購買《慈善讀本》，探索青少年慈善教育的內容、方法和途徑，以培養(yǎng)青少年的慈善意識和社會責任感，在校園中弘揚社會主義的慈善文化。促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀。
《慈善讀本》擬訂每冊6-7個活動單元，每個活動單元有2-4個活動課。低年級版重在感染和熏陶，有愛心序曲和愛心歌曲、愛心圖片、愛心故事、愛心童話、愛心劇場、愛心行動等單元。高年級版重在感知、了解和體驗，在單元活動中讓學生了解和認識慈善與責任、愛與尊重、助人與分享、愛與力量等富有社會價值的慈善主題。
總之，通過積極開展慈善教學，有利于弘揚中華民族扶危濟困的傳統(tǒng)美德，增強學生社會責任感，進而推動我校物質文明、精神文明共同進步。我校要以倡導愛心責任為使命，開發(fā)《慈善讀本》校本教材，積極培育慈善文化,讓慈善之花在上屋小學盛開。
學校防火工作方案篇六
組長：程永康。
副組長：崔家剛。
組員：辦公室全體成員及中小學校長。
領導小組下設辦公室，張舉同志任辦公室主任。
1、要加強校舍安全檢查，注意宿舍內取暖安全，嚴禁使用電爐烤火取暖，對校園內電路進行全面檢測，嚴格按規(guī)定配置、更新消防滅火器械。要加強對學生接送車的安全監(jiān)管，確保運載安全。
2、在師生中大力加強冬季防火防凍的安全宣傳，充分利用集會、主題班會課、教工政治學習時間，向師生宣傳防火防凍知識及做好防火防凍工作的重要性和必要性。除向教師、學生進行交通安全等教育外，根據(jù)學生活動特點，制定出相關的校內學生活動規(guī)范，不允許使用熱得快等違禁物品，不允許把危險火源帶進校園，不得把生把雪和雨水、冰塊等帶入室內，以免影響他人安全，規(guī)范學生雨雪天的室外活動，確保師生在?；顒影踩?。
3、通過《致學生家長的一封信》等形式，提醒學生家長注意安排好子女生活，防止他們進入安全設施不健全的場所，督促家長切實履行監(jiān)護人職責。
1、安全排查組：
由領導小組檢查學校的校舍、取暖設施、水、電安全，每天抽查，每周徹查，做好防火防凍的排查臺賬。
2、掃雪突擊組：
成立掃雪突擊隊，及時清掃學校道路和校門前等的積雪，隨時聽候學校安排，確保師生進校及校內活動行走的安全。突擊隊由各班班主任組成，各校后勤組牽頭并領導工作。
3、聯(lián)絡宣傳組：
遇突發(fā)事件，及時向中心校、教育局匯報和請示，及時組織和安排好師生。學生由校長組織，率全體班主任及時做好工作和安置，教師由教務處及德育處組織安排。
4、后勤保障組：
總務處做好學校各項防火防凍的準備工作，認真檢查房屋、校舍及有關設施的安全，并對不安全隱患及時整改，準備好滅火、掃雪除雪等勞動工具，以備急用。在進入冬季后，確保學生每天的'早中晚時間，均有開水供應。當發(fā)現(xiàn)教室、寢室、食堂、餐廳等學生活動的相關區(qū)域有玻璃、門等破損情況，影響保暖時，要及時組織維修或更換。
5、加強安全值班。在雨雪天，學校領導進行二十四小時值班（正常門衛(wèi)除外）并由學校校級領導在崗帶班，結合冬季防偷防盜工作，加強夜間巡邏，及時排除雨雪天帶來的安全隱患，保障學校財產(chǎn)安全。
學校一切工作，學生的安全為第一位。如遇到特別惡劣的天氣，學校將根據(jù)上級指示精神，安排學生的學習和教師工作，學校所有的防火防凍工作以教師為主，保護好學生的身心健康。
學校防火工作方案篇七
學校操場。
1、師生統(tǒng)一穿校服，少先隊員佩帶紅領巾。
2、集合地點和班級所在位置（體育組、班主任等負責）。
3、攝影：昂格勒瑪。
xx。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
在這充滿希望，充滿祥和的日子里，我們興安路民族小學全體師生歡聚在這里，舉行本學期第一次盛大聚會——開學典禮。
1.下面進行大會第一項：讓我們以熱烈的掌聲有請校長宣布開學典禮開始。
2.大會第二項：升旗儀式。
（全體師生向后轉，立正，摘帽，敬禮，向后轉）
3.答會第三項：校長致新學期開幕詞。
4.大會第四項：學生代表講話。（6.1李曉瑋、5.3良琴）。
主持人：敬愛的老師們、同學們：
我們剛剛度過了一個“安全、健康、快樂”的假期，又迎來了一個充滿希寄的新學期。新學期，迎接我們的是新的任務、新的使命、新的挑戰(zhàn)?！扒Ю镏校加谧阆隆?，同學們，睜大你們求知的`眼睛，打開你們探索的心靈，張開你們飛翔的翅膀，在科學和知識的領域里遨游,在少先隊的每一次活動中進步，在興安路民族小學這個美麗的大家庭中快樂成長！最后，預祝全體教師、全體同學度過一個快樂的新學期！
6、主持人總結并宣布開學典禮結束。
7、學生按序退場回各班教室。
學校防火工作方案篇八
副組長：崔家剛。
組員：辦公室全體成員及中小學校長。
領導小組下設辦公室，張舉同志任辦公室主任。
1、要加強校舍安全檢查，注意宿舍內取暖安全，嚴禁使用電爐烤火取暖，對校園內電路進行全面檢測，嚴格按規(guī)定配置、更新消防滅火器械。要加強對學生接送車的安全監(jiān)管，確保運載安全。
2、在師生中大力加強冬季防火防凍的安全宣傳，充分利用集會、主題班會課、教工政治學習時間，向師生宣傳防火防凍知識及做好防火防凍工作的重要性和必要性。除向教師、學生進行交通安全等教育外，根據(jù)學生活動特點，制定出相關的校內學生活動規(guī)范，不允許使用熱得快等違禁物品，不允許把危險火源帶進校園，不得把生把雪和雨水、冰塊等帶入室內，以免影響他人安全，規(guī)范學生雨雪天的室外活動，確保師生在校活動安全。
3、通過《致學生家長的一封信》等形式，提醒學生家長注意安排好子女生活，防止他們進入安全設施不健全的場所，督促家長切實履行監(jiān)護人職責。
1、安全排查組：
由領導小組檢查學校的校舍、取暖設施、水、電安全，每天抽查，每周徹查，做好防火防凍的排查臺賬。
2、掃雪突擊組：
成立掃雪突擊隊，及時清掃學校道路和校門前等的積雪，隨時聽候學校安排，確保師生進校及校內活動行走的安全。突擊隊由各班班主任組成，各校后勤組牽頭并領導工作。
3、聯(lián)絡宣傳組：
遇突發(fā)事件，及時向中心校、教育局匯報和請示，及時組織和安排好師生。學生由校長組織，率全體班主任及時做好工作和安置，教師由教務處及德育處組織安排。
4、后勤保障組：
總務處做好學校各項防火防凍的準備工作，認真檢查房屋、校舍及有關設施的安全，并對不安全隱患及時整改，準備好滅火、掃雪除雪等勞動工具，以備急用。在進入冬季后，確保學生每天的早中晚時間，均有開水供應。當發(fā)現(xiàn)教室、寢室、食堂、餐廳等學生活動的相關區(qū)域有玻璃、門等破損情況，影響保暖時，要及時組織維修或更換。
5、加強安全值班。在雨雪天，學校領導進行二十四小時值班（正常門衛(wèi)除外）并由學校校級領導在崗帶班，結合冬季防偷防盜工作，加強夜間巡邏，及時排除雨雪天帶來的安全隱患，保障學校財產(chǎn)安全。
學校一切工作，學生的安全為第一位。如遇到特別惡劣的天氣，學校將根據(jù)上級指示精神，安排學生的學習和教師工作，學校所有的防火防凍工作以教師為主，保護好學生的身心健康。
各中小學請將該項活動開展情況、活動視頻于12月16日前報中心校張舉主任處，或以新聞形式在中心校網(wǎng)站發(fā)布。
為切實加強夏季火災防控工作，落實潁防3號文件精神，確保全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)消防安全形勢穩(wěn)定。從即日起至9月20日，在全鎮(zhèn)中小學開展夏季火災隱患排查及防控工作?，F(xiàn)制定工作方案如下：
認真貫徹“預防為主、防消結合”的消防工作方針，充分發(fā)揮師生員工的積極作用，大力開展防火安全檢查，狠抓火災隱患的整改落實，提高我鎮(zhèn)各校抵御火災的能力，切實保護全校師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全，為八里河鎮(zhèn)學校各項工作再上一個新臺階創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境。
組長：程永康。
副組長：王守富崔家剛潘松。
成員：辦公室全體成員、中小學校長。
領導小組下設辦公室，具體負責組織實施本學期的消防安全工作。張舉同志兼任辦公室主任。
1、抓好各校班級及校舍食堂消防安全責任制的落實。
各校各班級及食堂宿舍要落實消防安全責任制，明確本責任區(qū)域內的消防安全責任人，各校在消防安全工作上的職責分工，并層層落實消防安全職責。
2、開展全鎮(zhèn)學校消防安全大檢查，切實消除火災隱患。
各校要組織開展消防安全自查自改活動，建立消防安全自查、火災隱患自改、法律責任自任的消防工作新機制。重點部位要堅持每周檢查、巡查，并建立周查記錄。
3、加強學校消防建設，提高抵御火災的能力。
4、加強執(zhí)勤備戰(zhàn)，做好滅火和搶險救援的各項準備。
各校要針對夏季火災的特點，加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火材料撲救初期火災，會自救逃生，會組織人員疏散。
六月：1、各校組織消防安全主題班會；2、各校根據(jù)所學知識自查消防隱患。3、利用安全教育課及學生大會進行消防知識教育。
七月至八月：1、各校組織老師到學生家庭走訪，教育學生正確使用火種。2、無成人陪伴不接觸明火。3、做好暑假值班工作，防止因用電線路老化引發(fā)電失火。
九月：1、組織新生進行了宿舍內防火逃生應急演練并對師生進行教學樓防火逃生應急演練。2、寫好夏季消防安全小結。
1、校長為學校消防工作的第一責任人，各班班主任為消防工作的直接責任人，要高度認識夏季消防工作的嚴峻性和任務的艱巨性，以強烈的責任感和緊迫感，切實加強領導，全力以赴做好夏季的消防工作，做到精心組織、周密部署、分工協(xié)作、責任到人。
2、中心校校消防安全工作領導小組負責對各校的消防工作進行檢查指導。消防工作情況，要作為各校責任人年底考核的重要內容。年底要對的防火工作站情況進行檢查，總結經(jīng)驗，找出差距；對不重視、工作不落實導致發(fā)生重、特大安全事故的，要追究直接責任人的責任。
3、學校要在消防安全工作領導小組的統(tǒng)一指揮和部署下，按照工作部署積極做好本責任區(qū)的消防安全檢查工作，與合作單位要做到積極協(xié)助，密切配合，凝聚合力，充分發(fā)揮各自的作用，確保消防工作落到實處。
4、各校要堅持每周自查制度。在開展防火檢查時，要做到檢查一處、登記一處，各責任人應將消防工作情況，每月底進行一次階段性的總結，并及時將總結情況書面報送中心校領導小組辦公室。領導小組辦公室每2周要組織一次全鎮(zhèn)性的消防安全大檢查。檢查的情況及時通報和整改。
5、各校夏季消防安全工作方案請于6月5日前中心校消防安全工作辦公室張舉主任，每月25日前上報當月工作開展情況，夏季消防檢查工作結束后3日內上報工作總結。
堅持“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》文件精神，按照《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校藝術教育工作規(guī)程》和《江蘇省學生體質健康促進條例》，增強學生身體素質，培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣，提高學生藝術修養(yǎng)，切實做好學校體衛(wèi)藝工作，促進學生身心健康發(fā)展。
體育工作：深入開展“陽光體育運動”，開展好校體育單項競賽，冬季三項運動會，冬季長跑活動，大課間活動，確保學生每天鍛煉1小時；積極參加10月中旬市廣播操比賽，備戰(zhàn)xx市全民運動會；切實落實《國家學生體質健康標準》，做好學生體質健康測試及相關數(shù)據(jù)上報工作。
衛(wèi)生工作：以創(chuàng)建省健康促進學校（銀獎）為契機，積極開展形式多樣的健康教育活動，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高學生的健康水平；做好一年級新生預防接種的查驗工作；配合xx市做好全國慢性病綜合防控示范區(qū)工作的迎檢工作；做好傳染病的防控工作及學生體檢、常見病的防治工作。
藝術工作：積極參加xx市群舞比賽；開展書法、美術、舞蹈、合唱、鼓樂隊等社團活動；注重校園藝術文化氛圍的營造，鼓勵學生參加各級藝術類比賽、活動，提高藝術修養(yǎng)。
1．成立學校體衛(wèi)藝工作領導小組。
2．加強衛(wèi)生知識宣傳，充分利用黑板報、紅領巾電視臺、國旗下講話、班隊活動等陣地進行衛(wèi)生知識宣傳，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
3．加強“紅領巾電視臺”、“紅領巾值日崗、志愿者”管理，常規(guī)工作抓實抓細。
1．加強體育組教師隊伍建設。
加強體育教師自身修養(yǎng)，抓好體育課堂常規(guī)，做好教學“六認真”工作，努力提高體育教學質量，提高學生的身體素質、運動技術技能及運動訓練成績。
2．積極推進“陽光體育”運動。
完善體育器材，規(guī)范體育器材的使用管理制度，認真組織大課間活動；上好體育活動課，引領學生積極參加體育鍛煉，確保學生在校每天體育運動不少于1小時。
3．認真組織競賽、訓練活動。
開展好校體育單項競賽，冬季長跑活動，舉辦學校冬季三項運動會，提高學生參與運動的積極性；積極參加10月中旬市廣播操比賽，備戰(zhàn)xx市全民運動會；認真做好平時體育訓練，增強學生體質，促進學校體育工作有效開展。
4.切實落實《國家學生體質健康標準》，11月5日前完成學生體質健康標準測試并上報匯總數(shù)據(jù)。
1．按規(guī)定開設健康教育課，對學生進行心理、健康教育輔導；以創(chuàng)建省健康促進學校（銀獎）為契機，開展好豐富多彩的健康教育活動；做好學生體檢工作，努力降低學生近視、齲齒、營養(yǎng)不良、肥胖等常見病的新發(fā)病率，培養(yǎng)學生健康意識和自我保護的能力；充分發(fā)揮學校、家庭、社區(qū)的教育合力，努力為師生營造安全、健康的工作、學習、生活環(huán)境。
2．認真貫徹執(zhí)行《衛(wèi)生工作條例》，根據(jù)《xx市教育系統(tǒng)參與慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)創(chuàng)建工作計劃》要求，繼續(xù)深入開展慢性非傳染性疾病防控教育工作，配合xx市做好國家級迎檢驗收工作；以創(chuàng)建為抓手，進一步提高廣大師生的健康意識和疾病預防能力，全面推進學校健康教育工作，提高學生健康水平。
3．加強衛(wèi)生常規(guī)教育。教育學生勤洗頭、洗澡，勤換衣服、勤剪指甲，注意個人衛(wèi)生；班級清潔區(qū)每天檢查、反饋，每周評比、公布，引導學生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，促進各班衛(wèi)生工作不斷提高。
4．做好傳染病的防控工作，加強對預防秋冬季傳染病知識的宣傳，提高警惕；堅持晨檢，早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，確保無整班停課現(xiàn)象發(fā)生。
5.做好一年級新生和轉學生預防接種的查漏補缺工作，匯總好數(shù)據(jù)并上。
報上級相關部門。
6.做好特異體質學生的摸底排查，建立相關檔案，關注學生健康成長。
1．扎實學習和深入貫徹《藝術課程標準》，更新教育觀念，探索藝術課堂教學改革，凸現(xiàn)學生主體地位，努力提高課堂教學的效益。
2．組織藝術組教師積極參加各級培訓、研討活動，認真學習，積極探索實踐，取長補短，不斷提高自身的業(yè)務能力和教學水平。
3．繼續(xù)開展舞蹈、合唱、書法、繪畫等藝術社團活動，不斷地豐富學生的藝術素養(yǎng)，發(fā)展學生的個性特長。
4.引導學生把所學知識向課外拓展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。積極參加xx市群舞比賽，認真組織學生參加各級各類藝術競賽活動和展示演出，力爭取得優(yōu)異的成績和較好的影響效果。
5．注重與家長密切配合，爭取家長支持和配合；利用好校外德育基地，把校內藝術教育與校外藝術教育結合起來，互聯(lián)互補、共同發(fā)展。
學校防火工作方案篇九
清明期間是我市森林火災高發(fā)期，是森林防火的緊要期，做好清明期間的森林防火工作尤為重要。xx年清明將至，森林防火工作已進入關鍵時刻，為強化清明期間我街道森林防火工作，持續(xù)監(jiān)控火災隱患，做好滅火救援準備工作，減少森林火災事故發(fā)生，特制定本工作方案。
森林防火事關森林資源保護和林業(yè)事業(yè)發(fā)展，事關生態(tài)平衡，事關社會穩(wěn)定，事關可持續(xù)發(fā)展，事關人民生命財產(chǎn)安全。對此，全街道、各村（社區(qū)）及有關部門要以“文明祭祀、預防為主、全力消滅”方針為宗旨，加強領導，明確責任，落實措施，力爭今年清明節(jié)期間無森林火災發(fā)生，有力地保護好我街道的森林資源安全及人民生命財產(chǎn)安全。
3月24日—4月15日（清明節(jié)前后10天）。
1、街道全體工作人員在清明節(jié)放假期間，必須嚴格落實應急值守工作制度，每天均由1名主職領導及1名班子成員帶班，2名街道干部值班，要求全天候值班、駐勤。發(fā)生火警由帶班領導負責處理，組織當?shù)馗扇毫α?，及時撲滅，并及時向街道主職領導報告。發(fā)生嚴重火災時，應立即通知街道森林防火滅火隊趕赴火災地點撲救。
2、各點負責。各村（社區(qū)）掛點班子及駐隊干部在清明節(jié)期間要組織所駐村委會做好森林防火工作。4月5日—7日重點時段，全體街村干部根據(jù)需要統(tǒng)一安排下鄉(xiāng)協(xié)助督促防火工作。街道將組織派出所、治安聯(lián)防隊伍、護林員、“一村一組織”巡邏隊對重點xx、墓區(qū)、旅游景點、進山路口等重點地段進行不定期大密度巡查，實施網(wǎng)格化管理，劃片巡查。對安全區(qū)域集中燒香、燒紙和燃放爆竹的，要加派人員重點把守，實施責任人負責制。要將工作重心放在山體巡查，及時勸導和制止，確保火災隱患消除在萌芽階段。
3、做好防火宣傳工作。在清明節(jié)期間出動宣傳車進行森林防火宣傳，并配合市有關部門，印制張貼宣傳橫幅、標語，在各村（社區(qū)）主要進山入口設卡點，對部分頑固人員應根據(jù)相關規(guī)定進行依法處理。同時利用村村通廣播、村微信群等新媒體，廣泛開展清明期間森林防火、科學滅火知識宣傳。
4、街道森林防火隊伍要集中待命，整裝待發(fā)。清明節(jié)前，街道森林防火隊要全面檢修和補充森林消防裝備，保持撲火物資齊備和完好。清明節(jié)期間，街道森林防火隊要在主要卡口集中待命，保持高度戒備，確保一有火情，能快速反應，就地撲救。一旦發(fā)生火情，街道領導要親臨一線，科學調度指揮，牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想，堅決杜絕人員傷亡事故發(fā)生。
（二）村（社區(qū)）森林防火工作要求。
1、組織隱患排查。在清明節(jié)前，各村（社區(qū)）要加強對轄區(qū)的森林防火隱患排查工作，努力減少和消除森林火災隱患，要提前有組織、有計劃地對xx、墳地集中區(qū)、登山通道、林緣周邊等重點部位的可燃物進行徹底清理。
2、明確森林防火責任人，實施網(wǎng)格化管理。各村（社區(qū)）要制定清明節(jié)森林防火網(wǎng)格化管理工作方案，切實將森林防火責任落實到每一個xx、地塊。實施網(wǎng)格化區(qū)域管理，分片包干，做到任務明確、責任到人、措施到位，確保各個重點網(wǎng)格有專人把守。
3、落實設卡巡邏隊伍。從3月30日至4月7日，全體重點山脈所在村（社區(qū)）對重點地段和主要進山路口，要指派專人設卡檢查，嚴禁將火種帶入山林。各設卡路口務必落實“六個一”的要求：一是落實一個應急處置辦法；二是落實一個明顯檢查標志，各卡口都要有明顯提醒標志；三是落實一份禁火通告，在各卡口的明顯位置上一定要張貼一份禁火通告；四落實一個集中焚燒點，讓上山祭掃的群眾可以在山下焚燒紙錢的地方；五是落實一份宣傳材料，對上山祭掃的群眾分發(fā)一份《石仔嶺街道關于加強清明節(jié)期間森林防火工作告知書》，并提醒違反有關規(guī)定將可能受到處罰；六是落實一支檢查隊伍，各卡口務必落實一組檢查人員。5－7日的設卡時間統(tǒng)一為9：00－18：30，設卡期間特別是10：00－16：00高峰時段要確保人員全員在崗在位。屆時街道將對重點村的防火巡邏隊伍給予一定經(jīng)費補貼。
4、各村（社區(qū)）森林防火撲火隊在清明節(jié)應嚴陣以待，保證人員、工具等到位，做到“召之即來，來之能戰(zhàn)”。特別是茂嶺、塘背兩個村要做好筆架山、掛榜嶺重點山脈的防火工作。
（一）街道要成立森林防火工作督導組，深入到各村（社區(qū)）、村民小組、xx地塊進行督查，檢察宣傳發(fā)動情況、防火措施落實情況、護林員巡山護林是否到位，進一步壓實村級防火責任。
（二）加大打擊力度，一旦發(fā)現(xiàn)野外違規(guī)用火或發(fā)生森林火災，街道將組織派出所及時鎖定證據(jù)，并積極支持配合森林公安偵破、查處森林火災和違規(guī)野外用火案件。
學校防火工作方案篇十
根據(jù)國家民政部公布的《中國慈善事業(yè)發(fā)展指導綱要(20xx-20xx年)》的精神，在區(qū)慈善總會和慈善組織的指導下，在“積淀文化，讓師生得到全面發(fā)展”的辦學理念引領下，立足“傳統(tǒng)文化（國學）教育”辦學特色，制定慈善教育計劃，在全校師生家長中培育慈善理念，弘揚慈善行為，推動青少年道德教育，促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，建立誠信友愛、團結互助、和諧相處的人際關系，營造學校、社會、家庭三位一體的慈善文化氛圍，增強全校師生家長的社會責任感。
組長：
副組長：
秘書長：
組員：
1、教育提升原則。通過慈善教育講座，讓學生、家長樹立正確的慈善觀念。將教育化為師生及家長喜歡的活動，讓參與者在看書、聽故事、做游戲、角色扮演等活動中感受愛、表達愛，激發(fā)愛的情感，提升愛的能力。
2、課程體驗原則。通過《慈善教育》讀本學習體驗，培養(yǎng)學生的仁愛、慈善之根。
3、實踐體驗原則。以活動為基本的組織形式，根據(jù)參與者的興趣特點及心理情感，選擇他們喜歡的作品，設計他們喜歡的活動，讓參與者不知不覺地受到教育與啟發(fā)。
4、體現(xiàn)傳統(tǒng)文化特色原則。根據(jù)我校傳統(tǒng)文化教育特色，挖掘傳統(tǒng)文化中的仁愛、慈善資源，讓慈善文化有計劃、有步驟地滲入到學校的教育內容之中，在青少年心中播種“愛心”的種子，灌輸“仁愛”的理念，培育“向善”的心靈，樹立關懷意識、公益意識和責任意識。開創(chuàng)出教育資源為慈善服務、慈善資源為教育服務的“雙贏”新局面。
學校把慈善理念的宣傳、教育和培養(yǎng)，作為校園精神文明建設和德育滲透的重要內容，在慈善文化進校園活動中，學校決定在教職工大會上學習《人人參與慈善，讓仁愛根植于心》，在學生集會上宣傳慈善文化，讓全體師生充分認識到慈善文化進校園的重要性，與我校傳統(tǒng)文化（國學）教育特色相結合，通過校級宣傳發(fā)動、班級主題活動、家庭社區(qū)活動、“我當校長小助理”個人德育實踐，積極營造人人參與慈善事業(yè)的校園慈善環(huán)境。
（一）慈善文化與學生思想品德課相融合。
學校要求思想品德課要充分發(fā)揮慈善文化的育人功能，抓好課堂教育體驗，各中隊輔導員在授課內容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內容，發(fā)展思想品德課促進人際和諧的功能，促使學生彼此之間的溝通和了解，使其相互之間的關系能更加密切。讓學生在掌握思品課本知識的同時，接受慈善文化的熏陶，彌補自身道德認知的'缺陷，糾正平時行為中的錯位，使自己健康成長，也使學生深刻意識到，慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎上的互助互愛的事業(yè)。
（二）慈善文化與主題班會相融合。
慈善文化有多方面的育人功能，班會課上學習慈善文化，也是實現(xiàn)育人功能的重要途徑。各中隊輔導員要利用班會課組織學生通過學習慈善文化，會讓全班學生明白，平時應該做什么，不應該做什么，作為一名小學生應有的責任是什么。以開展故事會、知識競賽、征文、演講等形式開展慈善文化傳播教育。
（三）慈善文化與主題活動相融合。
學校少先隊大隊部要開展全校性的豐富多彩的慈善主題活動，如黑板報、手抄報、墻報、作文、繪畫等競賽活動并通過音頻、視頻、廣播、網(wǎng)絡等多種載體，廣泛宣傳慈善文化，營造慈善文化氛圍。
（四）慈善文化與社區(qū)實踐活動相融合。
學校學校德育處要在宣傳誠信友愛、互幫互助的公益理念中，提升全校師生的慈善意識；要在大力宣傳中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統(tǒng)美德上，引導全校師生積極關心、主動參與慈善事業(yè)。學校通過多種形式的社會公益、志愿服務、愛心幫扶實踐活動，引導和教育學生關心他人、關愛社會，學會知恩、感恩，懂得報恩，施恩，培養(yǎng)學生愛的情感和品質。
（五）慈善文化與家庭教育相融合。
學校家長學校分校要在家長學?；顒?、學校開放日、家長會、家訪等活動中向學生家長宣傳慈善文化理念，提高家長的慈善意識，號召家長積極參加慈善募捐、公益活動。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的孩子。每個學生也要爭當傳播慈善文化的小使者，通過小手拉大手，把慈善文化向家庭、社區(qū)延伸。
（六）慈善文化與星級少年評選相融合。
學校要把慈善文化的教學列入學校的總體計劃中，要制定適合本校師生參加慈善活動的激勵機制，運用學校星級少年評選評價體系促進學生慈善意識的形成，建立“一日一善”儲蓄卡，對在校內外開展的各種慈善公益活動中表現(xiàn)突出的師生進行表彰獎勵，使學校對師生的慈善行為有個公正的評價。
（七）慈善文化與學?！鞍说隆苯逃厣嗳诤?。
結合我?！鞍说隆苯逃黜椈顒?，學生在每天道德作業(yè)中要有感恩、孝敬等相關內容，培養(yǎng)學生的仁愛、慈善之心。
（八）慈善文化與開放式配方課程相融合。
把慈善文化進校園，作為貫徹落實《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，發(fā)展、繁榮慈善文化的一項重要工作。開發(fā)或購買《慈善讀本》，探索青少年慈善教育的內容、方法和途徑，以培養(yǎng)青少年的慈善意識和社會責任感，在校園中弘揚社會主義的慈善文化。促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀。
《慈善讀本》擬訂每冊6-7個活動單元，每個活動單元有2-4個活動課。低年級版重在感染和熏陶，有愛心序曲和愛心歌曲、愛心圖片、愛心故事、愛心童話、愛心劇場、愛心行動等單元。高年級版重在感知、了解和體驗，在單元活動中讓學生了解和認識慈善與責任、愛與尊重、助人與分享、愛與力量等富有社會價值的慈善主題。
總之，通過積極開展慈善教學，有利于弘揚中華民族扶危濟困的傳統(tǒng)美德，增強學生社會責任感，進而推動我校物質文明、精神文明共同進步。我校要以倡導愛心責任為使命，開發(fā)《慈善讀本》校本教材，積極培育慈善文化，讓慈善之花在上屋小學盛開。
學校防火工作方案篇十一
對廣大師生進行安全意識教育，是學校德育工作的重中之重。為了建立有效的防范和處理火災事故的`工作機制，增強學生在遇到火險時逃生應急、自救互救能力，我校于20xx年3月27日下午成功舉行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園操場，歷時三分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、學校成立了消防逃生演練領導小組。確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，教導處根據(jù)演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的防火逃生演練方案。
3、3月26日，各班組織召開主題班會。組織學生學習《育林小學防火逃生疏散演練方案》，讓師生進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
4、3月27日下午14:00實地逃生演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。
5、撤離演練準備工作做好后，隨著警報鈴聲的響起，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶領本班學生有序地逃生到操場。整個撤離演練歷時三分鐘，做到了快速、安全、有序。學生到達操場后，由體育老師進行滅火器使用方法培訓。還讓部分學生進行了實際操作。
6、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
7、演練結束后，各班老師對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教育。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如火災、地震等地質災害的應變。對建設平安校園奠定了基礎，同時也是為了“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”，使更多的人自覺加入到消防行列，共同做好全社會的消防安全工作。
學校防火工作方案篇十二
為有效預防和遏制農(nóng)村火災多發(fā)勢頭，最大限度地保衛(wèi)人民生命財產(chǎn)安全，根據(jù)政辦發(fā)〔20xx〕87號《自治縣農(nóng)村火災隱患排查整治專項行動實施方案》文件精神，經(jīng)鎮(zhèn)政府研究決定，從即日起在全鎮(zhèn)范圍內集中組織開展農(nóng)村火災隱患排查整治行動，特制定本方案。
以預防和減少火災事故為目標，深入貫徹落實中央七部委《關于加強社會主義新農(nóng)村建設消防工作的指導意見》，（公通字〔20xx〕34號），進一步加強農(nóng)村消防安全工作，全面實現(xiàn)農(nóng)村消防工作機制健全，公共消防設施逐步完善，消防安全意識普遍增強，消防安全條件明顯改善，防控火災能力顯著提高，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展實現(xiàn)跨越式發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
20xx年6月14日至10月31日。
為確保農(nóng)村火災隱患排查整治專項行動順利進行并取得實效，我鎮(zhèn)成立由鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長張曉宏任組長，政府副鎮(zhèn)長賀生誠任副組長，鎮(zhèn)安全專干及各村黨支部書記為成員的農(nóng)村火災隱息排查整治行動領導小組，負責對全鎮(zhèn)農(nóng)村火災隱患排查整治工作進行指導和督查。領導小組下設火災隱患排查治理辦公室，辦公室設在鎮(zhèn)黨政辦，辦公室主任由賀生誠擔任。
(一)鎮(zhèn)、村兩級消防安全組織機構的建設及工作情況。
(二)村民住宅及各類人員密集場所消防安全疏散和建筑耐火等級是否符合消防安全要求。
(三)農(nóng)村開展柴草堆垛清理工作情況，儲量大的柴草堆垛是否符合消防安全要求。
(四)易燃易爆化學物品生產(chǎn)、儲存、經(jīng)營場所是否符合消防安全要求。
(五)單位或場所以及村民住宅區(qū)供電線路是否符合消防安全規(guī)定。
(一)動員部署階段(6月20前)。各村要緊密結合實際，召開動員會，對農(nóng)村火災隱患排查整治行動進行安排部署，制定具體措施和工作方案，層層分解任務，村“兩委”工作人員學習《村莊整治技術規(guī)范》，廣泛開展突出農(nóng)村特色、貼近農(nóng)民生活的消防宣傳教育活動，大力普及安全用火、用電、用氣、用油等防火常識和逃生自救知識，切實提高農(nóng)民群眾的消防安全意識和消防法制觀念。
(二)集中整治階段(6月21日至9月30日)。各村組、社區(qū)逐村逐戶地進行火災隱患排查，確保不留一個盲區(qū)和死角。要采取干部下村、分片包戶、結對幫扶、蹲點督導、印發(fā)《告知書》等有效措施，認真檢查村民防火工作責任制落實情況；全面開展柴草堆垛、玉米秸稈清理工作，劃定柴草集中堆放區(qū)域，鼓勵群眾修建固定的柴草存儲設施，打造農(nóng)村防火隔離帶；加強農(nóng)戶電氣線路、爐灶、煙囪等致災因素的管理和改造；加強對新農(nóng)村建設消防工作的監(jiān)督管理，防止產(chǎn)生新的火災隱患；開發(fā)應用適合農(nóng)村特點和農(nóng)民消費水平的阻燃、耐火建材，提高建筑耐火等級；針對不同地區(qū)自然環(huán)境、建筑特點、生活習慣，推廣使用簡易消防器材，提升農(nóng)村火災防控水平。
在此階段要重點對以下幾方面農(nóng)村火災隱患進行重點整治清理：
1、柴草、飼料等可燃物堆垛設置在相對獨立的安全區(qū)域或村莊邊緣；較大堆垛設置在全年最小頻率風向的上風側麥草堆垛不能設置在電氣設備附近及電氣線路下方；柴草堆場與建筑物的防火間距不宜小于25m,堆垛不宜過高過大，應保持一定安全距離；村民院落內堆放的少量柴草、飼料等與建筑之間應采取防火隔離措施等。
2、村莊電氣線路與電氣設備的安裝使用應符合國家電氣設計技術規(guī)范和農(nóng)村建筑防火的有關規(guī)定；村莊建筑電氣應做接地，電線宜采用線槽或穿管保護，不應直接敷設在可燃裝修材料或可燃構件上，當必須敷設時應采取穿金屬管、阻燃塑料管保護。
3、用火、用電應符合消防安全規(guī)定；農(nóng)村家庭用電設備不能過載使用；配電箱、電表箱采用不燃燒材料制作；可能產(chǎn)生電火花的電源開關、斷路器等采取防止火花飛濺的防護措施；不使用銅絲、鐵絲等代替保險絲。
4、消防車通道的設置是否符合相關法律法規(guī)的規(guī)定設置；消防通道是否利用交通道路與其他公路相連通；消防通道上是否設立影響消防車通行的隔離樁、欄桿等障礙物；建房、挖坑、堆柴草飼料等活動，是否影響消防車通行的等。
(三)考核驗收階段(lo月1日至l0月31日)。各村要將火災隱患排查整治行動情況進行匯總，并于1o月2o目前上報鎮(zhèn)火災隱患排查治理辦公室。村每周對整治工作進行自查和驗收，鎮(zhèn)政府將適時對各村農(nóng)村消防安全整治工作進行階段性考核和檢查驗收，評比結果作為年度安全生產(chǎn)考核的一項重要內容兌現(xiàn)獎懲，對此項工作不重視、措施不得力，進展緩慢、貽誤工作的村組及負責人，將通報批評并嚴肅追究責任。
(一)提高認識，加強組織領導。各村要本著對人民群眾高度負責的'態(tài)度，切實增強做好農(nóng)村消防工作的責任感和緊迫感，做到主要領導親自抓、分管領導具體抓，切實將農(nóng)村火災隱患排查整治工作抓好、抓實、抓出成效。
(二)加大宣傳，廣泛發(fā)動群眾。各村要充分利用各種媒體，向廣大農(nóng)村群眾宣傳消防法律法規(guī)，普及消防安全常識，積極營造火災隱患排查和農(nóng)村柴草專項治理工作的強大聲勢，廣泛發(fā)動人民群眾參與到此次農(nóng)村火災隱患排查整治工作中來。
(三)分工明確，確保責任到人。各村要把排查治理的任務和工作責任明確落實到具體人員，建立嚴格的責任制倒查追究制度，對排查治理責任不落實、工作不到位，導致發(fā)生重特大火災事故的，一律依法嚴肅追究有關領導和責任人的法律責任。對排查治理工作認真負責，成效顯著的單位和個人，要及時通報表彰，各村要成立相應的領導機構和工作機構，制定實施方案，具體開展火災隱患排查和農(nóng)村柴草治理工作。
學校防火工作方案篇十三
根據(jù)中心學校關于森林防火工作的要求，結合我校校實際，在學校領導的正確領導下，按照學校制定的森林防火工作目標，堅持“安全第一，預防為主”的原則，加強森林防火工作宣傳及逃生能力的演練，全校師生認真履行職責，積極展開工作，確保了我校森林防火工作取取得明顯效果。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、統(tǒng)一思想，加強領導。
我校防火工作在學校會議安排以后，全體教師統(tǒng)一了思想，提高了認識，研究制定了《上寨中學森林防火工作實施方案》，并及時成立了以校領導為組長的上寨中學消防安全工作領導小組，為我校防火工作提供強有力的組織保障。
二、加強宣傳，營造氛圍。
我們通過黑板報、校園廣播、宣傳欄、知識講座、致家長的一封信等在全校范圍內宣傳護林防火知識及相關法律法規(guī)，宣傳工作做到家喻戶曉，人人皆知，積極營造濃厚的森林防火宣傳氛圍，增進全體師生的防火意識。
三、明確任務，夯實責任。
學校與教師，班級負責人，全體學生分別簽訂了消防安全防火工作目標責任書，明確了校長是學校消防安全工作的第一責任人，分管領導是學校消防安全的直接責任人，班主任人是本班學生消防安全的第一責任人，做到任務明確，責任到位。
四、加強巡查，預防為主。
我校在此項工作中，學校采取學校領導帶班，日常巡查與重點時段檢查相結合，并要求值周教師、班主任經(jīng)常進行消防安全排查，德育處多次向全體師生做好宣傳、教育、登記等工作，做到預防與治理相結合。
通過本次活動，盡管我校消防安全防火工作取得了一定的實。
效性，但距離上級的要求還有很大的差距，對照存在的問題，我們將不斷改進和完善，在今后的工作中，我們以科學發(fā)展觀為指導，認真履行職責，加大檢查和整治力度，把工作做的更實更細，為營造良好育人環(huán)境做出更大貢獻。
學校防火工作方案篇十四
以《森林防火條例》等法律、法規(guī)為依據(jù)，以對國家森林資源和廣大師生生命財產(chǎn)安全高度負責的態(tài)度，切實搞好小學生森林防火宣傳教育，努力把森林火災損失降到最低。
（一）大力宣傳《森林防火條例》以及相關實施辦法等森林防火法律、法規(guī)，及時、準確宣傳省、市、區(qū)政府關于進一步加強森林防火工作的文件精神，及時、準確傳達上級領導對森林防火工作的指示和意見。
（二）開展以“嚴防森林火災，創(chuàng)建平安校園”為主題的宣傳活動，力爭把“多一份教育就少一點火災”的理念普及到每位教教師、每個學生及其家庭。
（三）以法律意識強、語言簡短、通俗易懂的語句制作永久性、半永久性、臨時性宣傳標語。切實抓好元旦、春節(jié)以及清明、五一節(jié)等森林火災隱患較大時段的宣傳教育活動。
（四）向每個學生發(fā)放《致學生家長的`森林防火公開信》，印發(fā)《森林防火知識問答》，組織師生觀看有關森林防火知識光盤，達到警示教育宣傳的目的。
（五）完善學校突發(fā)火災應急處置預案，搞好學生自救疏散演習，進行各種森林防火知識培訓、兼職撲火隊伍培訓。
（一）結合實際，成立專門的領導機構，制定完善學校森林防火宣傳教育方案和應急處置預案，建立健全相關責任制度并層層分解到人。做好森林防火隔離帶設置和隱患大排查工作等。
（二）全力以赴抓好學生森林防火宣傳教育工作，以強化火源管理為重點，嚴禁學生攜帶火種、易燃易爆物進入林區(qū)、森林公園等地游玩。要嚴格禁止學生野炊、燒烤、燃放焰火等野外用火活動。每年清明節(jié)前夕，要積極引導學生寫一封《關于森林防火致家長的一封信》，提倡文明祭祖，不要隨意野外用火。
學校防火工作方案篇十五
本預案適用我校各處、室存在的火災隱患和因各種原因發(fā)生的火災事件等。
(一)預防措施：
1、成立義務消防隊，由年輕教師和有關消控人員組成，學?？倓仗幹魅稳侮犻L，配合協(xié)助防火、滅火工作。義務消防隊每季度培訓一次，掌握消防知識和滅火工具使用方法。
2、學校在行政樓、教學樓、綜合樓、宿舍等全部樓層的走廊過道等處安裝消防栓箱。消控人員對全校消防設備每月至少檢查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
3、對全校師生進行消防安全的教育。
4、學校行政領導值班的同時要檢查消防情況，發(fā)現(xiàn)火災隱患及時采取措施。
(二)發(fā)生火災時措施：
1、發(fā)現(xiàn)火情后，火災現(xiàn)場目擊者要迅速告知學校義務消防隊人員，迅速撥打“119”報警求救。用校內的消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。
2、立即報告學校主要領導，盡快增加援助人手。
3、如果火情發(fā)生在有學生的教室或宿舍等地，應一邊控制火情，一邊引導學生有序疏散。
4、當事人視發(fā)生火災時的具體情況，酌情采取各項對保證安全最有利的處理措施，以達到最好的效果。
1、滅火領導小組。
組長：呂海員副組長：周義偉朱向陽邢浙波。
組員：趙剛邢杉單斌袁小東張慧張學鋒應奇亮。
2、疏散領導小組。
組長：呂海員副組長：朱玲麗佘海燕。
組員：陳杏英、生活指導教師、各班班主任。
1、滅火領導小組職責。
(1)接到火情通知后，立即趕赴現(xiàn)場。在消防人員未到現(xiàn)場處理事故之前，保持冷靜、清醒的頭腦，組織本校教工進行最大可能的撲救和搶救(貴重設備，重要文件)工作。
(2)聽從并協(xié)助消防工作人員的現(xiàn)場指揮。
(3)要以高度負責的態(tài)度，做好危難面前最后一個離開的思想準備。根據(jù)火情，服從最高指揮的指令，對需要搶回的設備，文件等采取必要措施。
2、疏散領導小組職責。
(1)接到火情通知后，立即趕赴現(xiàn)場。根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的`嚴重程度，通過廣播或大聲喊叫等方式通知師生疏散。
(2)打開各通道的門窗，保證各消防通道通暢。正確引導全體師生向疏散通道疏散，并授之以正確逃離姿勢。
(3)聽從并協(xié)助消防工作人員的現(xiàn)場指揮。
1、組織機構：
組長：周義偉副組長：朱向陽邢浙波。
組員：趙剛、邢杉、單斌、袁小東、張慧、張學鋒、應奇亮、電工。
2、工作職責：
(1)認真學習《中華人民共和國消防法》和《機關、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的有關知識。
(2)落實公安消防機構簽發(fā)的《火災防患責任書》和上級主管部門發(fā)出的《火災隱患整改意見書(通知書)》。
(3)每月組織全校消防設備檢查，如實填寫《檢查結果登記表》，學校備案。
(4)對檢查結果有問題的，必須及時整改。
(5)平時發(fā)現(xiàn)的問題，要隨時發(fā)現(xiàn)隨時整改。
(6)每學期進行一次義務消防隊全體人員實地培訓，掌握一般滅火器材的操作使用方法和初步滅火技術的要領。
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