在總結(jié)中，我們可以對自己的成績、經(jīng)驗、收獲以及不足之處進行客觀的評價和反思。在總結(jié)中，要注意用詞得當，避免使用模糊和不準確的詞語，使文章更加具體和明確。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對你的工作或?qū)W習有所啟發(fā)。
教師總結(jié)經(jīng)驗體會篇一
近年來，隨著農(nóng)業(yè)科技的不斷發(fā)展，農(nóng)機化水平也日益提高。農(nóng)機作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中重要的助力工具，已經(jīng)成為提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率、節(jié)約勞動力、推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要手段。然而，在實際應用過程中，我們也經(jīng)歷了不少經(jīng)驗教訓，從中獲得了寶貴的體會和經(jīng)驗，教訓與經(jīng)驗隨之而來。
首先，我們需要關(guān)注農(nóng)機的維護和保養(yǎng)。農(nóng)機作為重要的生產(chǎn)工具，經(jīng)常處于高強度的工作狀態(tài)，容易出現(xiàn)故障和損壞。過去，我們的農(nóng)機大多是由手工修理，維護和保養(yǎng)工作不夠及時和細致，導致機械故障頻繁發(fā)生。這給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來了不小的困擾和損失。后來，我們逐漸意識到了保養(yǎng)和維護農(nóng)機的重要性。我們設立了專門的保養(yǎng)小組，定期檢查農(nóng)機的使用狀況，并進行維護和修復。通過這樣的措施，我們成功地降低了機械故障率，提高了農(nóng)機的使用壽命，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了有力的支持。
其次，編制合理的農(nóng)機使用計劃也十分重要。在過去，我們常常盲目購買和使用農(nóng)機，沒有進行統(tǒng)籌規(guī)劃。這導致了多余的農(nóng)機和資源浪費，同時也給農(nóng)機的運輸、維修和存放帶來了不小的困難。后來，我們學到了經(jīng)驗，明確了農(nóng)機的使用需求，合理規(guī)劃了農(nóng)機的購買和使用計劃。我們制定了詳細的農(nóng)機需求清單，結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的季節(jié)特點和工作強度，合理分配了農(nóng)機的使用時間和場地。通過這樣的計劃，我們的農(nóng)機利用率大幅提高，資源得到了最佳的分配，節(jié)約了成本，提高了效益。
同時，農(nóng)機的操作技能也需要得到提高。過去，我們?nèi)狈r(nóng)機操作技能的重視，導致了頻繁的事故和損壞。通過反思，我們深刻認識到了操作技能的重要性。我們利用閑散時間組織了農(nóng)機操作培訓班，培養(yǎng)了一批專業(yè)的農(nóng)機操作人員。他們通過系統(tǒng)的培訓和操作實踐，掌握了農(nóng)機的基本原理和操作方法，并形成了良好的操作習慣。他們的到來，有效地減少了事故和損壞的發(fā)生，保障了農(nóng)機的正常運行。
以往，我們也面臨了農(nóng)機更新的問題。隨著時間的推移，一些老化的農(nóng)機已經(jīng)達到了報廢標準，導致了生產(chǎn)效率的下降。我們意識到了農(nóng)機更新的必要性，并制定了農(nóng)機更新計劃。我們對農(nóng)機進行了全面的評估和分析，遴選了一些性能優(yōu)良、使用方便的新款農(nóng)機，逐步完成了老舊農(nóng)機的更新工作。這不僅提高了農(nóng)機的工作效率，也節(jié)約了資源和能源的消耗。
最后，我們要重視科技創(chuàng)新和研發(fā)工作。農(nóng)機科技的發(fā)展已經(jīng)給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來了諸多創(chuàng)新和便利。然而，我們卻不能滿足于已有的成績，要積極推動農(nóng)機科技的進一步發(fā)展。我們建立了農(nóng)機科技研發(fā)中心，加大科研投入，培養(yǎng)了一批技術(shù)人才，積極開展農(nóng)機集成、智能化和無人化技術(shù)的研究與創(chuàng)新。這些工作的開展，為我們今后農(nóng)機的發(fā)展和使用奠定了更加堅實的基礎。
綜上所述，農(nóng)機在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮著重要的作用。通過總結(jié)經(jīng)驗教訓，我們意識到了農(nóng)機保養(yǎng)和維護的重要性，合理規(guī)劃農(nóng)機使用計劃，重視操作技能的提高，積極進行農(nóng)機更新工作，以及加強農(nóng)機科技研發(fā)工作等。這些經(jīng)驗教訓為我們今后的農(nóng)機使用和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了寶貴的借鑒和指導。我們相信在不斷總結(jié)和改進的過程中，農(nóng)機的作用會愈發(fā)凸顯，為農(nóng)業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻。
教師總結(jié)經(jīng)驗體會篇二
生活中，吃飯是每個人都不能繞過的日常事務。對于一位烹飪達人或是一個藝術(shù)家般的大廚來說，做一頓美味的飯菜或許是一種享受，但對于普通人來說，吃飯可能不過是填飽肚子，滿足基本需求。然而，不論是誰，每一次吃飯的經(jīng)歷都是一次學習的機會，可通過總結(jié)經(jīng)驗來提升吃飯的質(zhì)量和享受度。
第二段：探究。
每天吃飯，我們可以通過總結(jié)飯菜的好壞，辨別出優(yōu)質(zhì)食材、調(diào)味品和烹飪方法。在摸索中不斷掌握基本的烹飪技巧，進而提升自己的烹飪水平；同時，結(jié)合過去的各種食材和配料搭配經(jīng)驗，我們可以摸索出適合自己口味的食物組合，營養(yǎng)均衡又美味可口。
第三段：實踐。
在總結(jié)經(jīng)驗過程中，我們可以將自己的口味和喜好融入到每一餐中，盡情地探索、嘗試各種食物，通過一道道美食，感受食物的魅力。例如，在調(diào)味品方面，我喜歡用各種香料和調(diào)料來營造不同的味道，從而改善飯菜的口感。在做菜方法上，我總是堅持用少量的油烹調(diào)，以保留食材原本的營養(yǎng)價值，也避免了食物太油膩的問題。
第四段：收獲。
通過不斷地總結(jié)經(jīng)驗，我們會發(fā)現(xiàn)一些常見的搭配和口味的奇妙的化學反應。比如說，檸檬和魚肉搭配可以去腥增鮮，或是糟熟牛排的醬汁可以提升牛肉的香氣和鮮嫩口感等等。這些通過總結(jié)經(jīng)驗得出的心得，可以讓我們在日常的飲食中掌握一些小技巧，使普通的一餐飯菜變得更有創(chuàng)意和滋味。
第五段：總結(jié)。
總結(jié)經(jīng)驗吃飯，是一種樂趣也是一種學問。通過總結(jié)，我們可以不斷提高自己的飲食品味和烹飪水平。從輕松簡單的家常菜，到烹飪技巧更為高級復雜的菜肴，每一步都是我們自己的創(chuàng)新和努力成果。因此，每一次吃飯都是一次向自己學習和進步的機會，我們要珍惜這樣的機會，在日常的飲食生活中不斷探索、總結(jié)，讓我們的吃飯心得和體會更多樣、更豐富。
教師總結(jié)經(jīng)驗體會篇三
第一段：引言（200字）
經(jīng)驗是人們通過實踐和實際經(jīng)歷所得到的知識和技能的總結(jié)。對于一個人來說，不斷積累經(jīng)驗、總結(jié)經(jīng)驗非常重要。善于總結(jié)經(jīng)驗心得體會可以幫助我們更好地改進自己，并在未來的實踐中更加得心應手。在這篇文章中，我將從個人經(jīng)歷和科學研究的角度，談談“善于總結(jié)經(jīng)驗心得體會”的重要性。
第二段：經(jīng)驗總結(jié)的重要性（200字）
總結(jié)經(jīng)驗心得體會對個人和組織發(fā)展都具有重要意義。首先，通過總結(jié)經(jīng)驗可以幫助我們認清自己的優(yōu)點和不足，進而找到自身的發(fā)展方向。在工作中，經(jīng)驗總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高工作效率。其次，對于組織來說，善于總結(jié)經(jīng)驗可以幫助企業(yè)不斷改進，并避免重復犯錯，提高競爭力。科學研究也需要總結(jié)經(jīng)驗，從而推動學科的進步和創(chuàng)新。
第三段：經(jīng)驗總結(jié)的方法和技巧（200字）
而要善于總結(jié)經(jīng)驗，需要掌握一些方法和技巧。首先，要注重記錄和整理。在實踐中，我們應當及時記錄和整理自己的經(jīng)驗和感悟，形成一份詳細的總結(jié)。其次，要反思并分析經(jīng)驗中的問題和不足。通過深入地思考和分析，我們可以找到問題的根源，并提出相應的解決辦法。此外，要與他人交流和分享經(jīng)驗。通過與他人的交流，我們可以獲得新的視角和思路，進一步豐富自己的經(jīng)驗庫。
第四段：經(jīng)驗總結(jié)的好處（200字）
善于總結(jié)經(jīng)驗心得體會的好處不僅體現(xiàn)在個人成長上，也能帶來更廣泛的影響。首先，總結(jié)經(jīng)驗可以提高個人的工作能力和效率。通過總結(jié)經(jīng)驗，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自身的不足，并找到改進的方向。其次，總結(jié)經(jīng)驗可以幫助我們避免重復犯錯，提高問題的解決能力。此外，總結(jié)經(jīng)驗還可以為他人提供參考和借鑒，促進社會的進步和共同發(fā)展。
第五段：結(jié)論（200字）
總而言之，善于總結(jié)經(jīng)驗心得體會對于個人的成長和組織的發(fā)展都具有重要意義。通過總結(jié)經(jīng)驗，我們可以認清自己的問題和不足，找到解決的方向；同時，也可以為他人提供參考和借鑒，推動社會的進步。因此，我們要注重總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進自己，提高工作的效率和質(zhì)量。只有善于總結(jié)經(jīng)驗心得體會，我們才能在不斷進步中取得更好的成就。
教師總結(jié)經(jīng)驗體會篇四
近年來，隨著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的推進，農(nóng)機的應用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中變得越發(fā)重要。然而，在實際應用農(nóng)機的過程中，我們也遇到了各種問題和困惑。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗教訓，提高農(nóng)機在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的效益，以下是我對農(nóng)機應用的一些體會和心得。
第一段：關(guān)注農(nóng)機的選型和購買
在農(nóng)機應用過程中，選型和購買的環(huán)節(jié)非常關(guān)鍵。首先，我們需要根據(jù)不同的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況和需求，選擇適合的農(nóng)機設備，包括拖拉機、播種機、收割機等。其次，在購買農(nóng)機時，我們不能只看價格，更要注重質(zhì)量和性能。應該選擇有一定口碑和信譽的農(nóng)機品牌，從而保證后續(xù)的使用和維修質(zhì)量。
第二段：加強農(nóng)機的使用培訓
農(nóng)機的使用培訓直接關(guān)系到農(nóng)機在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的效益。農(nóng)民在使用農(nóng)機時，應該加強對農(nóng)機的操作技能培訓，熟悉農(nóng)機的結(jié)構(gòu)和功能。特別是對于新型的農(nóng)機設備，要進行專門的培訓和指導，使農(nóng)民們能夠更好地掌握農(nóng)機的使用方法，提高農(nóng)機的利用率和效率。
第三段：做好農(nóng)機的定期檢修和保養(yǎng)
農(nóng)機的定期檢修和保養(yǎng)是確保農(nóng)機正常運轉(zhuǎn)和延長使用壽命的重要環(huán)節(jié)。農(nóng)民在使用農(nóng)機時，應該定期檢查農(nóng)機的各項部件和功能，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行維修。同時，做好農(nóng)機的保養(yǎng)工作，包括更換潤滑油、清洗濾網(wǎng)等，能夠有效提高農(nóng)機的使用壽命和工作效率。
第四段：加強農(nóng)機的安全管理
農(nóng)機的使用過程中，安全問題是一個不容忽視的方面。農(nóng)民在使用農(nóng)機時，應嚴格按照操作規(guī)程進行操作，確保自身和他人的安全。同時，農(nóng)機的運行過程中，要注意安全防護措施，如安裝安全護欄、使用安全帶等，減少工傷事故的發(fā)生。加強農(nóng)機的安全管理，保障農(nóng)機的安全運行，是農(nóng)機在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮作用的必要條件。
第五段：積極推動農(nóng)機的科技創(chuàng)新
農(nóng)機的科技創(chuàng)新是農(nóng)機發(fā)展的重要方向。各個農(nóng)機生產(chǎn)企業(yè)應積極推動農(nóng)機的科技創(chuàng)新，不斷提高農(nóng)機的性能和技術(shù)水平。同時，農(nóng)民也應積極關(guān)注農(nóng)機的科技發(fā)展，了解新的農(nóng)機技術(shù)和設備。只有不斷推動農(nóng)機的科技創(chuàng)新，才能更好地適應農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需求，提高農(nóng)機在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的效益。
總之，農(nóng)機在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮了重要的作用，但農(nóng)機的應用還存在一些問題和困惑。通過關(guān)注農(nóng)機的選型和購買、加強農(nóng)機的使用培訓、做好農(nóng)機的定期檢修和保養(yǎng)、加強農(nóng)機的安全管理以及積極推動農(nóng)機的科技創(chuàng)新，我們能夠更好地提高農(nóng)機在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的效益，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展做出更大的貢獻。
教師總結(jié)經(jīng)驗體會篇五
第一段：引言（150字）。
善于總結(jié)經(jīng)驗心得體會是一種重要的學習方法和管理技巧，它能夠幫助我們從各種經(jīng)歷中深化理解、吸取經(jīng)驗教訓，并將其應用于未來的工作和生活中。本文將從三個方面闡述善于總結(jié)經(jīng)驗心得體會的重要性。
第二段：培養(yǎng)深入思考的能力（250字）。
善于總結(jié)經(jīng)驗心得體會首先需要培養(yǎng)深入思考的能力。通過反思和分析過去的經(jīng)驗，我們能夠更好地理解我們的思考方式、行動動機以及相關(guān)的成功或失敗原因。在這個過程中，我們需要客觀看待自己的表現(xiàn)，并及時記錄下來，以便于深入分析和對照。這樣一來，我們可以更清楚地認識到自己的過失和不足之處，并從中獲取教訓以避免同樣的錯誤再次發(fā)生。
第三段：總結(jié)經(jīng)驗指導行動（300字）。
善于總結(jié)經(jīng)驗心得體會還可以指導我們的行動。通過總結(jié)過去的經(jīng)驗，我們可以明確自己的目標和期望，并確定適當?shù)男袆佑媱?。例如，我們在管理一個項目時，可以總結(jié)以往類似項目的經(jīng)驗，了解哪些方法有效、哪些方法不行，從而更好地規(guī)劃并實施該項目。總結(jié)經(jīng)驗還有助于我們培養(yǎng)更為科學的決策能力，因為我們可以從過去的經(jīng)驗中找到更可靠的依據(jù)，避免盲目或主觀主義的決策。
第四段：分享經(jīng)驗促進團隊成長（300字）。
善于總結(jié)經(jīng)驗心得體會還可以促進團隊的成長。團隊中的每個成員都有屬于自己的經(jīng)驗和心得，通過分享這些經(jīng)驗，可以讓團隊成員之間相互借鑒、互相學習。共同總結(jié)經(jīng)驗還有利于團隊溝通和協(xié)作的增強，因為成員們可以更了解彼此的工作和思考方式，從而更好地配合和協(xié)調(diào)。團隊成員們的共同進步和提升也將直接促使整個團隊的發(fā)展和提高。
第五段：總結(jié)（200字）。
善于總結(jié)經(jīng)驗心得體會是一種重要的學習和管理技巧，它幫助我們從無數(shù)的經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗教訓，并將其應用到日后的工作和生活中。通過深入思考、總結(jié)經(jīng)驗和分享心得，我們能夠更好地認識自己、指導行動、促進團隊成長。在今后的發(fā)展中，我們應該進一步培養(yǎng)這種能力，不斷總結(jié)新的經(jīng)驗和心得，從中不斷提升我們的工作效率和學習能力?？偨Y(jié)經(jīng)驗心得體會是一種不斷改進自己、成長進步的積極方式，希望我們每個人都能夠善于運用這一方法，為自己的成功和進步不斷努力。
教師總結(jié)經(jīng)驗體會篇六
隨著科技的進步和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的不斷推進，農(nóng)機的應用越來越廣泛。農(nóng)機在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中起到了不可替代的作用，但在實際操作中也存在著一些問題和不足。為了提高農(nóng)機的使用效率和安全性，我們需要總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓、得出體會和經(jīng)驗。
首先，我們需要總結(jié)農(nóng)機使用過程中的經(jīng)驗。農(nóng)機使用涉及到各種各樣的機械設備，如拖拉機、收割機、播種機等。在實際使用中，我們需要根據(jù)不同作物和作業(yè)方式選擇適當?shù)霓r(nóng)機，合理安排作業(yè)時間和作業(yè)區(qū)域，確保農(nóng)機的高效使用。通過總結(jié)經(jīng)驗，我們可以發(fā)現(xiàn)一些可行的方法和技巧，提高農(nóng)機的使用效果和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)濟效益。
其次，我們需要吸取農(nóng)機使用過程中的教訓。農(nóng)機使用不當往往會導致一些意外事故的發(fā)生，甚至可能危及農(nóng)民的生命安全。例如，農(nóng)機操作人員缺乏必要的安全常識和操作技能，可能會造成機械故障、車輛翻覆等事故；農(nóng)機在使用過程中沒有得到及時的維護和保養(yǎng)，可能會導致機械性能下降、故障頻發(fā)等問題。通過吸取教訓，我們可以認識到農(nóng)機使用過程中的風險和隱患，爭取做到事故網(wǎng)上鋪、隱患及時消，減少事故的發(fā)生，確保農(nóng)機的安全使用。
第三，我們需要得出農(nóng)機使用的心得體會。農(nóng)機使用是一項需要技術(shù)和經(jīng)驗的工作，需要不斷的學習和實踐。在實際操作中，我們可能會面臨各種各樣的問題，需要積極探索解決辦法。通過反思和總結(jié)，我們可以從中得出一些經(jīng)驗和體會，例如，要熟悉和了解農(nóng)機的性能和特點，根據(jù)實際情況選擇合適的農(nóng)機，做好維護保養(yǎng)工作，提高農(nóng)機的使用壽命和性能穩(wěn)定性。同時，還要注重培養(yǎng)農(nóng)機操作人員的技術(shù)能力和安全意識，定期進行培訓和演練，提高農(nóng)機操作的專業(yè)水平和操作規(guī)范性。
最后，我們需要得出農(nóng)機使用的經(jīng)驗教訓。農(nóng)機使用涉及到農(nóng)民的生命安全和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的順利進行，任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都會有嚴重的后果。通過總結(jié)農(nóng)機使用中的經(jīng)驗教訓，我們可以不斷調(diào)整和改進農(nóng)機使用的方式和方法，提高農(nóng)機的使用效率和安全性。例如，要加強農(nóng)機的檢修和維護工作，確保農(nóng)機的正常運行；要加強農(nóng)機操作人員的培訓和指導，提高其技術(shù)水平和應急處理能力；要加強對農(nóng)機的監(jiān)督和管理，及時發(fā)現(xiàn)和解決農(nóng)機使用中存在的問題和隱患。
總之，農(nóng)機的使用經(jīng)驗教訓心得體會是農(nóng)機使用過程中的寶貴財富，它能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓、得出體會和經(jīng)驗，提高農(nóng)機的使用效率和安全性，推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展。我們要注重農(nóng)機的科學使用和安全管理，充分發(fā)揮農(nóng)機在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用，為農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收和農(nóng)村現(xiàn)代化做出更大的貢獻。
教師總結(jié)經(jīng)驗體會篇七
近年來，隨著科技與信息技術(shù)的不斷發(fā)展，各行業(yè)的競爭也越來越激烈。面對如此激烈的競爭環(huán)境，我們都在不斷地總結(jié)經(jīng)驗，尋找突破口，再創(chuàng)輝煌。在這個過程中，我深有感觸，總結(jié)出了一些心得體會。下面，我將結(jié)合自己的經(jīng)驗，談一談如何總結(jié)經(jīng)驗再創(chuàng)輝煌。
第一段：認識當下和機遇的關(guān)系。
在當今的時代，機會無處不在，但真正能發(fā)掘機會的人并非那么容易。因此，我們需要辨別時代的大趨勢，學會抓住神機遇。第一步是通過對行業(yè)的深入了解，分析當前的市場環(huán)境、消費者需求、政策，以及競爭形勢等方面的信息，從而清晰地了解公司的優(yōu)勢，在市場中獲得不可替代的地位。在這個過程中，每個人都應該在經(jīng)驗中修行，在交流中學習、成長，提升自己的市場透析能力，獲得更多的機會。
第二段：掌握價值觀念。
在經(jīng)過市場調(diào)研與總結(jié)經(jīng)驗后，我們不僅要考慮如何抓住機會，更要明確公司的價值觀念。一個好的企業(yè)應該為社會創(chuàng)造價值，而不僅僅是追求商業(yè)成功。因此，要以客戶為中心，提供高品質(zhì)的服務，體現(xiàn)出專業(yè)和高效的精神，同時不斷改善企業(yè)環(huán)境，為員工創(chuàng)造更好的工作環(huán)境，為社會做出更多的貢獻。只有一個積極進取、專注于長期價值創(chuàng)造的企業(yè)，才能夠在激烈的市場競爭中嶄露頭角，獲得持續(xù)的成功。
第三段：技術(shù)創(chuàng)新與人才管理。
除了價值觀念和市場環(huán)境外，科技創(chuàng)新也是很重要的一部分。創(chuàng)新不僅能夠跟上市場變化，而且會反過來推動市場的發(fā)展和創(chuàng)新。企業(yè)應該不斷探索新的技術(shù)，升級產(chǎn)品和服務，并將新創(chuàng)意落實在產(chǎn)品中。當然，這需要強大的人才隊伍。在分析行業(yè)特點方面，企業(yè)必須尋找最有才華的人才，而且應該投資于人才的培訓和發(fā)展，培養(yǎng)他們掌握新的技術(shù)，更好地應對市場變化。企業(yè)應該建立一套完整的人才發(fā)展機制，讓人才成長一聽就從業(yè)務層面轉(zhuǎn)向管理層面。
第四段：關(guān)注時間和成本。
時間和成本是企業(yè)發(fā)展中不可忽視的因素，要以不斷優(yōu)化企業(yè)流程、提高生產(chǎn)效率，降低人工和其他成本開銷來實現(xiàn)成本的控制。同時，企業(yè)要思考更多的方案來解決時間的問題。最簡單的方法是依靠科技的發(fā)展來解決，用技術(shù)的手段來提升生產(chǎn)效率；同時也需要更好的時間管理，讓公司利用時間創(chuàng)造更大的價值，成本控制也要與第三方合作，做到精細管理，共同利益分享。
在這個競爭激烈的市場中，總結(jié)經(jīng)驗并再創(chuàng)輝煌是非常重要的。通過總結(jié)與反思，企業(yè)能夠發(fā)現(xiàn)問題并提出改善措施，從而更好地運營業(yè)務，開發(fā)更多的市場機會，為社會做出應有的貢獻，創(chuàng)造更高的價值。同時，還要在創(chuàng)新中求發(fā)展，在轉(zhuǎn)型中找機會，在變革中創(chuàng)新，在錘煉中不斷成長，打造更美好的未來。
總之，總結(jié)經(jīng)驗再創(chuàng)輝煌的過程是漫長而繁瑣的，任何一步的失誤都可能導致企業(yè)的失敗，因此，只有堅持不懈，努力改進和積極學習，抓住機遇，注重細節(jié)，才能在市場中立于不敗之地。希望大家都能夠總結(jié)自己的經(jīng)驗，從而創(chuàng)造更加美好的未來。
教師總結(jié)經(jīng)驗體會篇八
“總結(jié)經(jīng)驗再創(chuàng)輝煌”是我們每個人在成長路上必須經(jīng)歷的一個過程。在生活和工作中，我們都需要不斷尋求新的發(fā)展機遇和創(chuàng)造性的方案。正是在這個過程中，我們才能不斷地積累經(jīng)驗，發(fā)展自己的能力和技能，以實現(xiàn)自己的夢想和目標。本文將討論我所理解的“總結(jié)經(jīng)驗再創(chuàng)輝煌”的重要性以及如何有效地應用所學知識與經(jīng)驗。
第二段：總結(jié)經(jīng)驗的重要性
總結(jié)經(jīng)驗是人生中非常重要的一環(huán)。沒有經(jīng)驗的話，很容易犯錯，而犯錯則成為我們成長的困難。以我的培訓工作為例，我會將上一期培訓會的反饋、評分、參加人數(shù)、評價意見等都進行收集歸納，再進行數(shù)據(jù)分析，進而探究出當前培訓的不足之處。通過總結(jié)經(jīng)驗，重新制定培訓計劃和相關(guān)課件，每次開始一個新的周期，我都會更有信心地面對工作，進而提高自己的專業(yè)技能和領導能力。
第三段：再創(chuàng)輝煌的必要性
只有不斷地新建自己，以及創(chuàng)造力的表達自己，才能不被市場淘汰，始終保持消費者對我們品牌的認可和喜愛。在我的工作中，我喜歡將所學應用到實際工作中。例如，我發(fā)現(xiàn)某些工程項目出現(xiàn)了時間或預算方面的控制問題，便立刻將近幾期的項目與此對照，分析原因并尋求解決方案。通過不斷總結(jié)，針對問題找出根本原因，進而針對性地加以改進。這也許對相應的工程項目并不是輝煌的一次增長，但它對于我個人的職業(yè)生涯而言，是具有實際意義和推動力的，在不斷改善自己的過程中，自然會不斷進步。
第四段：將經(jīng)驗應用到工作中
將經(jīng)驗應用于工作中是實現(xiàn)"總結(jié)經(jīng)驗再創(chuàng)輝煌"的重要方式之一。在我的工作中，我始終將總結(jié)經(jīng)驗與實際情況相結(jié)合，并將自己的經(jīng)驗與團隊成員分享。有時，聽取他們的反饋意見也能幫助我更好地理解問題，并觸發(fā)我進行進一步學習和思考。畢竟，經(jīng)驗是一種不斷的積累和沉淀，需要在不斷學習與實踐的過程中逐漸成型。
第五段：結(jié)論
在總結(jié)經(jīng)驗再創(chuàng)輝煌這一過程中，包括我們不斷去學習、去嘗試和去經(jīng)歷，這也將使我們能夠更有效地應用我們開拓新的空間，滿足不同需求的需求，以創(chuàng)造更多的機遇和價值。為了讓自己持續(xù)進步改善，我們必須認真總結(jié)過去的成功和失敗并從中吸取經(jīng)驗教訓。最后，我相信，只要我們始終保持學習的熱誠與團隊合作的精神，就一定可以在不斷探索中實現(xiàn)自我突破，創(chuàng)造出更加輝煌的未來。
教師總結(jié)經(jīng)驗體會篇九
歲月在流逝，卻洗刷不掉無處不在的師恩。四季在變遷，卻改變不了平凡而又偉大的師恩。師恩平凡，平凡在每一位老師都用行動詮釋著它的涵義。師恩偉大，偉大在師恩改變了我們的一生，改變了世界的面貌，改變了歷史的軌跡。辛勤的師恩，化做一顆顆石子，墊成我們通向夢想的高速公路。光輝的師恩，化做一縷縷曙光，照亮我們?nèi)松c靈魂的深處。
走進您那簡樸的辦公室，我看到了無數(shù)令人感動的`細節(jié)：您寫滿教科書的小字，是在皎潔的月光下，用辛勤做筆，智慧做墨，一個又一個地寫成。您桌上的一摞摞作業(yè)本，教輔書是您用專注與執(zhí)著凝華而成的一本本獎狀與證書。您抽屜里的一個個小藥瓶，是您忘我工作的見證，是您將青春無悔地奉獻給教育事業(yè)的豐碑。墻上“追求卓越，只有起點，沒有終點?！钡奶栒偈悄淖毅?，是您對待工作的唯一語言。青春隨時光的流逝與消逝，而您的青春卻永存于天地之間。因為您的青春創(chuàng)造的價值隨時光的流逝而升華！
走進我們充滿陽光的教室，我回憶起了無數(shù)令人流淚的鏡頭：您肩上的一粒粒粉筆灰，是歲月與時光為您授予的閃爍豐功偉績的將星。教室里的三尺講臺，是您演出您責任與奉獻的大舞臺。墻上那寬大的黑板，是展現(xiàn)您儒雅與智慧的銀幕，是記錄您豐功偉績的無字史書。
走進我們一中的每一個角落，到處都有您的足跡，和一個來時散漫，去時矯健的身影。您與一位位迷茫的、失足的學生談夢想、談奮斗。指引他們?nèi)ふ胰松械膲粝?，給予他們一句句激勵的話語。讓他們振作起來，重整旗鼓。去向自己的夢邁出堅實的腳步，勇敢地追逐自己的夢想。當他們帶著豐收的果實來向您祝賀時，您的鬢角早已被歲月染白。而您卻高興的像個孩子一樣。因為，您的夢想也變成了現(xiàn)實。
老師您像是一支蠟燭，燃燒自己，照耀著我們明亮的道路；老師您就像是一架梯子，讓我們爬上去，去讓我們摘那勝利的果實；老師您就像是一根粉筆，慢慢地磨損著自己，卻給我們留下了豐富的知識；老師，我們是一株株禾苗，需要清水的滋潤，您用辛勤的汗水把我們滋養(yǎng)。老師，我們自由地在天空中飛翔，知識是我們的翅膀，而您給予我們的就是知識。老師，我們快樂地在夜空下航行，道德是我們的引航燈，而這盞燈就是您賦予我們的。
我們衷心地感謝您，感謝您給予我們的一切！
教師總結(jié)經(jīng)驗體會篇十
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，通過豐富多彩、生動活潑的黨史學習教育活動，引導廣大黨員干部加深對黨的歷史、黨的知識、黨的理論和路線方針政策的認識和理解，進一步增強黨性觀念，提高黨性修養(yǎng)，為加快推進我?！笆濉苯ㄔO，實現(xiàn)各項事業(yè)跨越發(fā)展提供思想政治保證。
****年*月—*月。
（二）學習重點。要引導黨員干部在全面了解和正確認識黨的光輝歷史、偉大成就、寶貴經(jīng)驗、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的基礎上，重點學習和理解以下幾點。
一是學習黨領導全國各族人民為實現(xiàn)民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福而不懈奮斗并取得革命、建設、改革事業(yè)偉大勝利的歷史，深刻認識歷史和人民怎樣選擇了馬克思主義、選擇了中國共產(chǎn)黨、選擇了社會主義道路、選擇了改革開放。
二是學習黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合，不斷探索適合中國國情的革命和建設道路，實現(xiàn)馬克思主義中國化，形成、豐富、發(fā)展毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系偉大的歷史，提高堅持中國特色社會主義旗幟、道路、理論體系的自覺性和堅定性。
三是學習黨加強和改進自身建設、保持和發(fā)展黨的先進性，經(jīng)受住各種風險和挑戰(zhàn)考驗而不斷發(fā)展壯大的歷史，增強黨要管黨、從嚴治黨的責任感和緊迫感，切實加強和改進新形勢下黨的建設，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
根據(jù)教衛(wèi)黨委部署要求，各黨務部門和基層黨組織要結(jié)合實際，選擇下列活動形式，開展生動活潑、富有成效的活動。
（一）舉行黨委中心組與離退休黨支部黨史專題聯(lián)組學習會，請老同志講黨史，交流學習體會。
（二）組織全體黨員干部參加市建黨90周年黨史知識競賽等黨史學習活動。
（三）網(wǎng)上心得交流，在學校開辟黨史學習版塊，組織黨員發(fā)表學習感言，網(wǎng)上交流心得，并將精華帖匯編成冊。
（四）組織觀看“紅色影視經(jīng)典”活動。
（五）開展“品味紅色經(jīng)典”學黨史讀書月活動。在全體黨員中營造“好讀書、讀好書、讀書好”的濃厚學習氛圍。以中宣部、中組部推薦書目為主，精選黨和國家領導人的重要講話，以領導領讀、共建支部共讀、黨員自讀、討論研讀等形式，廣泛開展學黨史讀書活動。
（六）組織參觀“紅色教育基地”活動。組織黨員干部集中參觀紀念館、烈士陵園等黨史教育基地，觀看學習黨史黨性教育資料。通過參觀，使廣大黨員更直接地了解和學習革命先烈偉大的品格及卓越的歷史功績，增強愛黨愛國的熱情，激發(fā)新時期的歷史使命感。
（七）開展“以重溫黨的光榮歷史”為主題的黨日活動，與當前的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動相結(jié)合，通過紀念征文、演講比賽、報告會、座談會等形式，加深黨員干部對黨的歷史的理解和認識。重視和發(fā)揮離退休老黨員、老同志關(guān)心和參與黨史學習教育的積極性。
（一）細化措施，狠抓落實。各黨總支要把主題教育實踐活動列入重要議事日程，與創(chuàng)先爭優(yōu)活動、統(tǒng)籌師生黨建、黨支部建設工程等結(jié)合起來統(tǒng)籌謀劃，及早部署，確?；顒釉鷮嶉_展。對活動的組織領導，認真制定實施方案，細化分工，落實責任，領導帶頭、全員參與、扎實推動，抓出特色和亮點。
（二）改革創(chuàng)新，提高水平。各黨總支要切實加強對領導干部黨史黨性教育工作的深入研究，認真總結(jié)教育經(jīng)驗，改進教育方式，豐富教育手段，使黨史黨性教育活動不斷增強針對性和實效性。
（三）學以致用，注重實效。各黨總支要堅持學以致用的原則，把學黨史與堅定理想信念、增強宗旨意識、強化黨性修養(yǎng)、改進作風、提升能力素質(zhì)緊密結(jié)合起來，注重圍繞中心、突出重點，促進各項工作的圓滿完成。
（一）開展黨史學習教育，要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，注意聯(lián)系國際國內(nèi)形勢，聯(lián)系學校工作實際，聯(lián)系廣大黨員、干部群眾的思想實際來進行。
（二）發(fā)揮網(wǎng)站、簡報、展板、墻報等宣傳媒體的作用，加強對學習教育活動的宣傳引導，營造良好的學習氛圍，提高學習教育的實效性。
（三）各黨總支要結(jié)合本單位實際，為黨員干部準備必要的學習資料，引導學習。
教師總結(jié)經(jīng)驗體會篇十一
教師作為社會中傳道授業(yè)解惑的重要角色，背負著培養(yǎng)未來的責任和使命。在長期的教學過程中，教師不僅需要具備豐富的學科知識和教學經(jīng)驗，更需要不斷探索和總結(jié)教學的經(jīng)驗和方法。因此，本文將從教師教學的角度出發(fā)，總結(jié)我在教學過程中所獲得的心得體會。
第二段：教學方法和思路
在教學過程中，教師需要熟悉學生的學習特點和需要，選擇適合學生的教學方法和思路。我認為，教師應該采用不同的教學方法和策略，通過多種方式激發(fā)學生的興趣和探究精神，使他們在學習過程中感受到樂趣和成就感。我在課堂上主要運用PBL（問題式學習）、合作學習和任務型教學等多種教學方法，盡可能地讓學生從中體驗到學習的快樂和實際應用的意義。
第三段：教學態(tài)度和風格
對于教師來說，良好的教學態(tài)度和風格同樣重要。我認為，教師應該以學生為中心，關(guān)注和尊重學生，鼓勵他們發(fā)揮自己的潛力和創(chuàng)造力。只有建立起師生之間熱情互動、信任互助的良好關(guān)系，才能讓教育的果實不斷豐碩。在教學中，我不僅要關(guān)注學生的學習成果，更要著重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)，鼓勵他們積極參與課堂活動和社會實踐，為未來的發(fā)展打下良好的基礎。
第四段：教學反思和改進
教學是一個不斷探索和改進的過程。在教學中，教師會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。面對問題和挑戰(zhàn)，教師需要深入反思，總結(jié)教學經(jīng)驗，及時調(diào)整和改進自己的教學方式和方法。我經(jīng)常以學生的視角來審視自己的教學，不斷探索創(chuàng)新的方法和策略，不斷提升自己的教學水平和能力。同時，我也積極參與各種教師培訓和交流，借鑒他人的經(jīng)驗和教學理念，不斷完善自己的教學觀念和方法。
第五段：結(jié)語
通過教學的不斷探索和實踐，我深刻體會到教育的意義和價值，也積累了豐富的教學經(jīng)驗和心得體會。在未來的教學生涯中，我將更加注重教學的有效性和學生成長的全面性，繼續(xù)以身作則，為培養(yǎng)未來的有用人才做出更大的貢獻。
教師總結(jié)經(jīng)驗體會篇十二
每一次，當我聽到宋祖英唱的那首《長大后我就成了你》的時候，我便會想作詞人和宋祖英肯定都是因為有一個很好的老師，要不然歌詞怎么能夠?qū)懙媚敲凑鎸崳眠@么動情呢？其實，每個人成長的路上都會得到許多老師的教導和幫助，在那些老師中肯定有那么一位或者幾位對我們影響很深的老師，在我的記憶中便有一位，那便是我幼兒園的老師。
蔡老師是一位教美術(shù)的老師，她喜歡披長長的卷發(fā)，劉海參差不齊，好像是故意要做出鋸齒形的劉海，十分可愛。眼睛雖小，卻炯炯有神，不時得綻放光彩。鼻子上架著一副大大的寶藍色鏡框的眼鏡，可我總覺得好像時不時的會掉下來，因為蔡老師有一個俏皮的鷹鉤鼻。嘴巴雖然小小的可微笑常在。
看到這兒，你是不是覺得蔡老師很漂亮，很可愛，很俏皮，而且外貌十分美麗呢？其實，蔡老師不單單只是外貌美，心靈也很美，對人也很和藹。
這是一個寒冷的冬天，我開始換牙了，那時候，哪兒一疼我就會哭，蔡老師就在一旁安慰我。記得又一次，我在吃糖的時候，一下子把咬得所剩無幾的糖果吸到了喉嚨里，進不去，也出不來，很不舒服，我第一反應就是喝水，我一口氣喝了半杯水，可只比剛剛好那么一點點，我便嚎啕大哭了起來。冬天，嘴也裂開了，淚水隨著“到此一游”顯得格外的疼，就越哭越兇，不一會，蔡老師走到我的桌子旁邊，把藏在身后的手抽了出來，遞給我一只有小熊圖案的鉛筆，學者小熊的口吻對我說：“李昕穎呀李昕穎，你不準再哭了喲，再哭我就不去你那兒玩，不給你用我了喲！”我看著眼前這個流露著老師話語的小熊筆，嗚咽著停止了哭泣，接過小熊筆，對老師輕輕地說了聲：“謝謝……?！卑研⌒芄P放進了筆盒里。
還有一次，我的手凍出了凍瘡，蔡老師看見了，俯下身子，抓住我冰冷的手，在我的手心里和她的手心里哈了口熱氣，把雙手緊握，搓來搓去，頓時，一股暖流流遍我全身，老師微笑著對我說：“下次冷要對我說，要不小手凍得干巴巴的，寫字都不會好看的噢！”
老師，我十分敬仰你，我十分愛戴你。
教師總結(jié)經(jīng)驗體會篇十三
本人熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，積極參加政治學習和業(yè)務學習，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，以教書育人為己任，積極參加各項教研活動和課改培訓。
二、教學方面。
1、充分重視課前準備。
認真堅持集體備課，充分利用課余時間和同組老師進行交流，對上周教學工作進行總結(jié)和反思，統(tǒng)一下周教學進度和內(nèi)容，探討下周課堂教學的重點、難點、教學方法。備教材。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。備學生。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。備教法?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、營造教學環(huán)境，優(yōu)化教學手段。
在教學中，我盡量構(gòu)建一個寬松的環(huán)境，讓學生在教師，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)，活躍課堂氣氛，增加師生的互動與交流。盡量精講，節(jié)省出時間給學生精練，讓學生在課堂上當場掌握，一是可以減輕學生的課后作業(yè)負擔，二是可以促進學生提高上課效率，有時效性。另外適時的設計一些問題讓學生討論，可以深化他們對問題的理解，并提出新的問題，有利于遞進式教學。
3、關(guān)注學生實際情況，注重學生能力培養(yǎng)。
物理教學的重要任務是培養(yǎng)學生的能力。培養(yǎng)能力需要一個潛移默化的過程，不能只靠機械地灌輸，也不能急于求成，需要有正確的學習態(tài)度和良好的學習習慣以及嚴謹?shù)膶W習作風。準確理解并掌握物理概念和物理規(guī)律，是培養(yǎng)能力的基礎。課堂練習和作業(yè)中，力求做題規(guī)范化。重視物理概念和規(guī)律的應用，逐步學會運用物理知識解釋生活中的物理現(xiàn)象，提高獨立分析和解決實際問題的能力。
4、小組教學調(diào)動學生學習的積極性，“兵教兵”提升學生的整體素質(zhì)。
本學期我積極響應學校的號召，在班級開展小組教學。我主要在習題課上施行小組教學，課前分配任務，學生課前討論課上展示、講解，不僅能促進學生自主探究更能夠促使學生變“要我學”為“我要學”，提升學生學習的積極性，書寫的規(guī)范性、以及語言表述能力，進一步幫著學生理解知識。但是課堂上也暴露了一些問題，基于兩年的學習差異成績上等的能夠積極的參與課堂，展示成果，中等的學生能夠認真聽講、理解，但是后進生無法融入課堂容易溜號，長此以往容易丟失學習的興趣。
5、精講、精做、精批、精講嚴把作業(yè)關(guān)。
本著精留精練、不搞題海戰(zhàn)術(shù)的指導思想。對作業(yè)完成情況進行統(tǒng)計，完成質(zhì)量進行分析，對錯誤解法進行剖析，對不同問題進行歸類，對不同的解法進行歸類，使學生通過作業(yè)加深對知識的掌握和技能的提高。本學期批小作業(yè)26次、測試卷14次。
6、積極聽課向有經(jīng)驗教師學習。
本學期我深入課堂聽課32節(jié)，向本組教師學習，不僅學習新授知識，更學習如何上復習課、如何有效講解試卷，如何駕馭課堂。通過聽課我深切的感受到了自身的不足，經(jīng)驗淺薄(有的知識我繁冗的敘述學生還不是很理解而有經(jīng)驗的教師簡練的幾句話就點透)，更加激勵我要提升自身業(yè)務，提升自己的學識魅力。
三、加強自身發(fā)展，積極參加繼續(xù)教育。
充分把握學校提供的每次繼續(xù)教育的機會，認真學習課改的新理論，并在教學過程中加以實踐應用，通過網(wǎng)絡新信息，嘗試新方法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論、不斷的充實自己，為己所用。
本學期繼續(xù)認真參加網(wǎng)絡培訓，學習如何教學;還參加了在長春舉辦的“新教材培訓”，在課堂上東北師大附中有經(jīng)驗的老師聲情并茂的講解使我受益匪淺，對新教材有了更加深入的理解，在教學方面樹立了新的目標。
總之通過一學期的努力我順利的完成了高中物理教學，并從中學到了很多，今后還將繼續(xù)努力。
教師總結(jié)經(jīng)驗體會篇十四
分享自己工作讓同伴一起學習自己的工作經(jīng)驗，可以讓朋友少走一些彎路，下面是本站帶來的分享自己工作心得，希望可以幫到大家。
在任何環(huán)境中，牛人都可以用平靜的心來面對隨時出現(xiàn)的波瀾，通過 “見招拆招”來化解問題和矛盾，扎實推進工作，從容達到預期的目標。怎么才能成為牛人呢，站位高看得遠?有思路有方法?提前做出預案?不對!這只是牛人的重要表現(xiàn)之一，有個大前提如果不具備，能力就無法發(fā)揮，也成不了牛人。這個大前提是擁有良好的工作狀態(tài)。
狀態(tài)這個詞很虛無，它存在于每個人的內(nèi)心且不斷發(fā)生變化，只有自己最清楚自己的狀態(tài)。因此，工作狀態(tài)其實也就是心理狀態(tài)。我所理解的心理狀態(tài)是：現(xiàn)實或想法(例如愿望、訴求)給心理帶來反應，進而影響自己看待事物的角度。心理狀態(tài)可以分為三種，一種是平靜狀態(tài)，另一種是積極狀態(tài)，第三種是消極狀態(tài)。
在通常情況下，心態(tài)很容易受到內(nèi)心和外界的影響，自己把握不好就會成為心態(tài)的奴隸，被牽著鼻子走。在這種情況下，他即便在工作中具備很強的能力，也不能說明他就是個有能力的人，因為心態(tài)決定他的能力很難平穩(wěn)發(fā)揮，仍可能被定性為沒能力。
以下幾個方面會與心理狀態(tài)有關(guān)系。
心態(tài)與情緒有關(guān)。工作壓力大、受了委屈、沒有成就感等等，都會形成負面情緒，從而影響心態(tài)走向消極。
心態(tài)與性格有關(guān)。從一個人看問題的方式和角度可以判斷他的性格特點，積極的人眼中總是充滿陽光，即便心被淋濕了也沒關(guān)系，會經(jīng)常拿出來曬一曬。消極的人正相反。要相信，心態(tài)與性格可以互相影響，也可以同步改變。
心態(tài)與身邊的氛圍有關(guān)。自己的溝通和協(xié)調(diào)能力不強、周圍關(guān)系復雜緊張等等同樣可以形成心理壓力，對心態(tài)造成負面影響。
心態(tài)與自身的調(diào)整能力有關(guān)。例如克制情緒的能力，轉(zhuǎn)換情緒的能力等。有人說，人生就像一杯白開水，放點鹽，他就是咸的;放點糖，它就是甜的。你放什么，它就有什么樣的味道，我們的人生完全靠自己去調(diào)劑。應該有意識的去認識自己，了解自己，做正版的自己，不做盜版的別人。做自己的主人，多往生活中加點糖，讓工作和生活充滿甜蜜。
有這樣幾個途徑可以調(diào)整心理狀態(tài)。
采取“無所謂”的態(tài)度。多反思我們斤斤計較的事情是否值得這樣去糾結(jié)，得到了會怎樣，大不了又會怎樣?不要夸大小事的重要性。跳出自我或者換個角度重新來審視，很可能讓自己放下包袱，輕裝前進。
擁有一顆平常心。寧靜致遠，是指擁有平穩(wěn)靜謐的心態(tài)，不為雜念所左右，靜思反省，才能實現(xiàn)更高遠的目標。煩惱是自己給的，別人永遠無法給你煩惱。心態(tài)如果受到雜事左右，心神就會被擾亂，無法靜思反省，這時，你就不是自己的主人。我聽到過一句很有價值的話：在你生氣的時候不要做決定。當情緒占上風時，很多決定都不是理性的，會離正確很遙遠。平常心是做到寧靜致遠的前提，是上面提到的第一種心理狀態(tài)，即平靜狀態(tài)，也是最高狀態(tài)。
培養(yǎng)對工作的興趣。如果將工作看成一項任務，心里就會抵觸，因為是被動的去接受;換個角度，如果能培養(yǎng)起對工作的興趣，我們就能主動投入，帶著“玩”的心態(tài)來做事，自然可以煥發(fā)出激情和動力，做自己喜歡的事情不累，尤其是心不累。不管你有沒有興趣，工作都要照常去做，不多也不少，這就值得我們換個角度去培養(yǎng)興趣。
擁有發(fā)展的眼光。當你快樂時，你要想，這快樂不是永恒的;當你痛苦時你要想這痛苦也不是永恒的。任何事物都處于發(fā)展變化中，只要我們還擁有健康和生命，就不要把階段當成終點。不要被眼前的困難擊倒，相信一定能度過難關(guān)，而且只要擁有積極的心態(tài)，方法總比問題多。
分析心理狀態(tài)是為了擁有良好的生活狀態(tài)和工作狀態(tài)。很多時候，事情本身無所謂難和易，擁有良好的工作狀態(tài)，就能喚醒內(nèi)心的潛能，自然可以斗志昂揚、披荊斬棘。
回想自己走過的歷程，已經(jīng)工作20xx年了。在這20xx年的工作經(jīng)歷中，可以說有喜悅，也有痛苦。工作的日子是快樂的，那時候是個什么都不懂的孩子，總感覺我好不容易畢業(yè)了，可不用學習了，終于可以玩玩了。于是，我們每天的生活就是和幾個好朋友在一起吃、喝、玩、樂。每天晚上的必修課就是出去逛街，回到家還要拉呱。頭腦中根本不想工作，只是偶爾到有什么比賽，我才投身到工作中去。
在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務。在這十幾年的時間里我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的
座右銘
,直到現(xiàn)在，我雖然沒有什么優(yōu)質(zhì)課，但是我有自己的學生，看到學生每節(jié)課都聽的這樣高興，我知道是我自己課堂水平在提高，我心里無比欣慰。今后自己要更進一步認真學習 “三個代表”的理論精神，從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，將繼續(xù)努力學習“三愛”精神得要求和思想規(guī)范得要求。我總從以下幾個方面改進自己：一、 師德方面：
1、首先，要樹立崇高的師德形象，升華自己的師德境界。年輕教師要不斷提高自己的師德水準，就必須以優(yōu)秀典型為榜樣，勤于學習，虛心請教，善于鉆研。因為社會和人民對教師寄予厚望，教師具備了高度的責任感和強烈的事業(yè)心，就會在教育實踐中全身心投入，潛心鉆研業(yè)務，努力掌握現(xiàn)代科學理論知識，不斷改進教學方式，樹立正確的教育觀，就會甘于平凡，為人民教育事業(yè)默默奉獻，在平凡的三尺講臺上奉獻自己的才智和畢生的精力。
2、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，因此，我一定時時處處為學生做出榜樣，凡是要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把我當成良師益友。
3、在教學上狠下功夫。我要努力增強自身基本功的訓練，課堂上能結(jié)合實際創(chuàng)設教學情境，使數(shù)學和生活密切聯(lián)系;營造民主和諧的課堂氣氛，使學生學得輕松;做到精講精練，不搞題海戰(zhàn)術(shù);并注重對學生創(chuàng)新思維能力和實踐能力的培養(yǎng)，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
4、平時對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，努力培養(yǎng)他們學好數(shù)學的信心，培養(yǎng)他們良好的學習習慣，教給學習方法。并能多聯(lián)系學生家庭，家校攜起手來，使他們在各方面有更大進步。
二、在日常教學工作中，我認真做好“六認真”工作：
(1)認真研究教材，力求準確把握重點、難點，備好每一節(jié)課，為上課做好充分地準備;并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。
(2)努力上好每一節(jié)課，在課堂上采用多媒體等教學手段，激發(fā)學生的求知欲，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知，輕松學習。
(3)認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行講解。對于班級里的后進生，我利用空余的時間為他們輔導，努力使他們有所提高。
(4)堅持聽課，學校為了能使我們更快的適應、勝任教學工作，在教學過程中，遇到問題時她總是不遺余力的幫助我，我們互相聽課，使我能夠及時了解自己在上課過程中存在的不足，從她那里學到了很多。并且抓住學校安排的外出聽課的機會，吸取別人的精華，取長補短，收獲不少。
本著“六認真”的原則，在教學中我也取得了一些成績，我們班幾次期中和期末考試成績都不錯，均超出尚湖片的平均分和優(yōu)秀率。
三、今后努力的方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
2、利用各種方法，訓練學生，提高并集中注意力，提高課堂效率，使學生牢固掌握本節(jié)課的知識。
3、對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在能夠有所提高。
5、經(jīng)常向各位老師學習，提高自身教學水平。
6、多看教育雜志，學習成功經(jīng)驗，使班級管理更上一層樓。
7、扎實根本做好校本培訓，在實踐中不斷豐富經(jīng)驗、技能。
以前我與老公常常發(fā)生一些小磨擦，老公說我愛抱怨，我說老公不理解我，女人抱怨因為心里不滿，不然怎么會抱怨呢?老公感覺不舒服，尤其是我這樣的女人，不擔心油鹽柴米，有什么好抱怨的呢?老公用他母親做榜樣，生病了從來都不抱怨，哪怕得了癌癥，也從不哼哼唧唧。我聽了也覺得不痛快。以前很多文章也談過老公埋怨我愛抱怨，也不知道從什么時候起，我很少談到老公和我之間因為抱怨而發(fā)生爭執(zhí)，也不知道從什么時候起，發(fā)現(xiàn)自己不愛那么抱怨了，難道是生活比以前更順利?還是夫妻之間相處更好?不是，而是我們夫妻之間更家彼此了解的緣故。
去年夏天開始，老公他們開始編一個新程，我常關(guān)心老公他們的進展以及老板們對此事的態(tài)度，老公也不知道什么時候習慣和我分享他的喜怒哀樂，每次遇到老板們抱怨，回家第一件事就是告訴我，我則安慰他。老公有時候遇到工作中的困難，抱怨想放棄，我繼續(xù)安慰他。前些天忙碌得每天很早上班，很晚下班，我們做好晚飯等他回家，雖然老公告訴我們不要等他吃飯，我們還是堅持如此。我告訴老公：我們要等他一起吃晚飯才覺得舒服。老公聽了嘴巴上仍然說不必等，可心里自然很高興。
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教師總結(jié)經(jīng)驗體會篇十五
教師是神圣的職業(yè)，做一名合格的教師需要不斷的學習、探索和實踐。在長期的教學實踐中，教師們積累了大量的教學經(jīng)驗和心得體會。本文將分享幾位教師的教學心得，希望能對廣大教育工作者有所啟迪和幫助。
第二段：課堂教學。
教師是課堂的主人，教師的教學方法和風格直接影響著學生的學習效果。優(yōu)秀的教師應該注重抓住學生的興趣點，并采用多種實用的教學方法，比如講授、案例分析、研討、模擬實驗等，豐富課堂的教學內(nèi)容和形式，增強學生的學習興趣和積極性。同時，在教學過程中，要注意學生的身心健康，為學生創(chuàng)造和諧、積極向上的學習氛圍，從而提高學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
第三段：個性化教育。
每個學生都是獨特的，擁有各自的價值觀、興趣愛好和學習目標。因此，教師應該重視個性化教育，了解學生的素質(zhì)和特點，為他們量身定制合適的學習計劃和教學方案，提高學生的學習效果和學習興趣。此外，教師還應該注重引導學生獨立思考、自主學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，讓學生真正成為未來社會的建設者和領袖。
第四段：團隊協(xié)作。
教師是團隊合作中不可或缺的一員。一個優(yōu)秀的教學團隊能夠協(xié)調(diào)好各自的職能和任務，發(fā)揮各人的特長和優(yōu)勢，共同推進學校的教學工作。為此，教師需要多加溝通和協(xié)商，建立良好的師生關(guān)系和教學氛圍，共同探討解決問題的方法和策略，進一步提升學校的辦學質(zhì)量和教學水平。
第五段：總結(jié)。
教師是未來的希望，只有不斷提升自己的素質(zhì)和技能，不斷學習和實踐，才能成為一名真正的教育家，為國家和社會培養(yǎng)出更多的人才。因此，我們敬佩并感激那些默默無聞的優(yōu)秀教師，在他們的教育信仰和教學實踐中，孕育著一個個充滿夢想和希望的人，為這個美好的世界注入了更多的活力和精神力量。
教師總結(jié)經(jīng)驗體會篇十六
三。班會地點：高一1班教室。
四。班會背景：
開學以來，學校和老師積極響應國家發(fā)出的號召，培養(yǎng)學生“三愛三節(jié)”的良好行為習慣，做到愛祖國，愛勞動，愛學習；節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電。特此舉辦以“三愛三節(jié)”為主題的班會，強化學生的思想觀念以及對“三愛三節(jié)”的理解與重視。
五。班會目標：
1.讓同學們深入了解“三愛三節(jié)”的具體含義。
2.教導學生如何踐行“三愛三節(jié)”。
3.通過主題班會的學習，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學習生活中。
4.利用主題班會普及“三節(jié)”小知識。
六。班會準備：
1.班干部負責班會黑板裝飾，主要體現(xiàn)“三愛三節(jié)”的主題。
2.提前通知學生通過詢問、上網(wǎng)、看書等i，收集節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電小妙招。
3.將班級劃分成小組，選出發(fā)言人，便于班會進行過程中匯總小組意見發(fā)言。
4.準備“三愛三節(jié)”相關(guān)材料，制作ppt,在班會進行過程中展開分析討論。
七、班會過程：
1.主持人致辭，班會開始。
2.分析講解何為“三愛三節(jié)”以及其意義。
3.分析討論“三愛三節(jié)”對學生日常生活的影響。
4.匯總小組意見，總結(jié)分析，突出“三愛三節(jié)”的重要性。
5.舉例分析“三愛“：愛祖國、愛學習、愛勞動。
6.展示“三節(jié)“：節(jié)水、節(jié)點、節(jié)糧小妙招，匯總小組手機成果。
7.班主任發(fā)言。
8.學生代表發(fā)言。
9.主持人做主題班會總結(jié)。
八。關(guān)于主題班會。
本次班會的舉行，積極響應國家的號召，不但解答了同學們的疑問和困惑，更深入的讓同學們了解到“三愛三節(jié)“的意義，并且通過具體事例來強化同學們對于”三愛三節(jié)“的思想觀念，使其真正融入到未來的學習生活當中。通過小組展開討論，小組成員之間交換了意見，并相互補充，擴展了學生的知識面接觸范圍，真正是學生了解到在生活中如何做到”三愛三節(jié)“，為培養(yǎng)良好為習慣打下解釋的基礎。踐行”三愛三節(jié)“，爭做文明學生，讓每一位同學都參與到其中來，為共同的目標奉獻屬于自己的一份力量。
教師總結(jié)經(jīng)驗體會篇十七
初三化學組組員從課程實際出發(fā)，訂立了合理、科學、可行的教學計劃，按計劃有條理的實施教學，是提高教學效率的基本前提，通過一學期的緊張而有秩序地學習，已經(jīng)克服了重重困難，順利完成了課程計劃的各項指標。
把握課程目標，使知識技能與學生生產(chǎn)生活實際及應用相結(jié)合；使學生的體驗、感悟與科學思維、科學方法積累相結(jié)合；使化學在人類進步中的作用與學生立志化學研究為化學的發(fā)展而努力的志向相結(jié)合；逐步轉(zhuǎn)變以知識教學為主的備課模式，實現(xiàn)教學觀念的徹底變革。同時運用先進的互聯(lián)網(wǎng)手段，參考網(wǎng)絡上具有成功經(jīng)驗的教學案例和優(yōu)質(zhì)課等，充實了教學思路，豐富了知識層次，為教學過程的順利的實施打好了鋪墊。
課堂教學作為實施課程目標的主要途徑，在學生的發(fā)展與成長過程中起關(guān)鍵作用。建立一種平等、互助、協(xié)商、接納、汲取、共進的教學關(guān)系，是新課程的基本要求。教學的關(guān)系從本質(zhì)上講，學為主體，教為客體。教如何實現(xiàn)客體適應于主體特點，從學生為本源的思維策略去實施教學，才是培養(yǎng)有特色、有創(chuàng)新、有發(fā)展的新人才觀的根本要求。在一學期的課程實踐中，老師在盡力做到“溝通”與“合作”，即建立一種平等、互助、協(xié)商、接納、汲取、共進的教學關(guān)系。探討問題，以有利于學生發(fā)展為原則，不把老師的觀點強加于學生，在知識學習的同時、注重科學態(tài)度與科學方法的探究，重形成知識的過程體驗。學生在既和諧、輕松又積極、奮進的環(huán)境中，學習化學、體驗化學、欣賞化學、獻身化學。是老師的教學追求，老師會不斷的努力和實踐總結(jié)。在師生的共同活動中，實現(xiàn)共同成長。
學習信號薄弱的學生，可采取利用輔導的時間談心的方式方法，激勵和鞭策他們的學習。
作業(yè)是對于課堂上的知識點進行練習與體會的一種最常用的方式，。作業(yè)的布置和批改是檢查教學質(zhì)量的重要手段。由于和新教材所對應的教輔資料大多不能令人滿意，而教材上的練習又遠遠不能滿足學生課后練習的需求，所以課后作業(yè)的合理布置就變得非常重要，為此我們編制貼近學生思想和生活實際的作業(yè)思考題，以方便學生的課前預習和課后對課堂知識的及時復習。在評價作業(yè)的方式上，一改以往的那種生硬的評語。我們采用了多樣化的語言，如："再仔細一些吧""這個問題想的好""正確、整潔""你的作業(yè)做的越來越好"等，強調(diào)激勵、關(guān)注過程的評價，提高了學生的主動性、積極性和創(chuàng)造性。學生看到自己成長中的進步，會有一種成功的喜悅。
通過本學期的努力，我們感覺到業(yè)務水平又有了很大的提高。但是，也有一些不足之處，例如：教法不靈活，不能吸引學生學習，對學生的引導、啟發(fā)不足。；教學反思不夠；不注重與學生處好師生關(guān)系等等。這些在今后的教學中一定會更加的努力，克服缺點。我們會加強學習，學習新課標下新的教學思想；學習新課標，挖掘教材，進一步把握知識點和考點；多聽課，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念；加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度；加強教學反思，加大教學投入。在下一學期中，一定能夠取得更大的進步。
教師總結(jié)經(jīng)驗體會篇十八
工作一個月的心得體會
轉(zhuǎn)眼間任教一個月了。作為一名新教師，在各位老師的幫助和支持下，也很感謝領導的信任，讓我擔任班主任，這使得我有更好的平臺去鍛煉自己，讓我在這個月里成長、進步、收獲了不少。通過一個月的學習我學到了很多知識，也更加感到了自己的不足。這一個月里對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足，但無論怎樣，我都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。
先說說自己，體會到了做一個老師真的不容易。我深深體會到，教育確是一門藝術(shù)，一門大學問，值得我用一生的精力去鉆研。學校領導為我們考慮的非常周全，給我找了指導老師，讓我多聽課，學習老教師是怎樣上好一節(jié)課的，學習指導老師的管理方式。對于我們新教師來說，聽課時需要關(guān)注兩個方面：
1、關(guān)注教師的教。我們新教師不同于學生，聽課的目的是回去教學生。所以首要的目的是要看指導教師怎樣教。要應該注意課的結(jié)構(gòu)，重點難點的突破，板書及教學媒體運用，教學媒體是對教學起輔助作用的。課堂氣氛。
2.關(guān)注學生的學。除了聽課之外，平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來，必須發(fā)揚勤學好問的精神，把自己當成學生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平。
對于剛剛從大學校門踏出的我，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，但在這些日子當中，老師們鼓勵我們要更加理性地認識社會，認識自己的角色，改變以往學生時期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度。鼓勵我們要做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師。
在教學工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實，經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平，我主要做以下幾點：
一、我要多學習，多請教。作為新教師的我，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，但在教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求讓自己的教學方法適應學生的學習方法，我應該不斷改進自己的缺點。我會利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。
二、我要認真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時我會認真鉆研教材、教參，虛心向其他老師學習、請教。力求要吃透教材，找準重點難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。在課堂上，我應該努力調(diào)動學生的積極性，盡可能使每個學生都參與到課堂中來。要學習跟指導老師及時批改、講評作業(yè)，對有進步的學生及時給予鼓勵表揚，要學習做好課后輔導工作，使學生學有所得。一個月來深感站上講臺不難，但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學生的實際情況認真?zhèn)湔n。只有自己準備充分了，才有可能做到有的放矢。
三、我要多看書，多上網(wǎng)。積極學習各種教育理論，來充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我要努力學習，給自己充電。我還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的
教案
課件學習，努力提高自己的教學水平。為了更好適應教師的角色，使自己更快成長，我為自己設立了以下幾個目標，以激勵自己：
1.在教育教學的思想上，認真學習新課標，轉(zhuǎn)變理念，與時俱進。
3.加強學習，除了向書中學習外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平，同時也要積極參與課題探究。
在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作，不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。
剛畢業(yè)那會，很茫然，不知道自己要做什么工作，也不太清楚自己喜歡什么工作，畢竟自己也從沒工作過。有些同學選擇考研，繼續(xù)上學，有些同學家里已經(jīng)給安排好工作了，只要去上班就行，有些早就有想從事的工作，現(xiàn)在終于可以去做自己想做的事了。還有一些和我一樣，不知道自己喜歡什么工作，后來，想一想，反正不知道自己喜歡什么工作，索性先找一份工作先干著，如果不合適再做其他工作，總會找到適合自己的工作。來關(guān)帝廟之前，也做過其他的工作，覺得不太適合自己，后來就辭職了。
剛開始來關(guān)帝廟做講解員時，還很茫然，不確定這份工作是不是適合自己。時間長了，慢慢的發(fā)現(xiàn)，自己還是很喜歡這個行業(yè)的。每天面對著不同的游客，他們也會提問一些稀奇古怪的問題。真所謂林子大了，什么鳥都有，大千世界無奇不有。唯一的一個缺點就是從事講解員這行時間長了，皮膚容易曬黑。
在講解過程中，游客經(jīng)常會問一些和講解內(nèi)容無關(guān)的問題，有時自己也答不上來，雖然這也很正常，但是還是覺得心里很難受，這也敦促自己在講解的空余時間查找答案，最起碼在第二次碰到這個問題時，可以很流利很完整的回答出來。無形之中也豐富了自己的知識。有些客人是那種學識淵博的人，與他們交談中，也可以增長自己的見識。俗話說，讀萬卷書，不如行萬里路，行萬里路，不如名師指導。有時別人的一句話，會讓自己茅塞頓開，真所謂聽君一席話，勝讀十年書。有些游客是性格很好，心態(tài)也很好，從他們身上也可以學到一些生活的哲理，畢竟人生在世，不如意者十有八九。有好的心態(tài)，才能讓自己風雨后見到彩虹。
看到的博文有“it的愛情”“我走過的2年多‘非主流’it路”“it人生 需要指引 ”，這三篇博文給我?guī)淼挠绊懞透惺?，有很多，發(fā)現(xiàn)當中描述他們?nèi)松?jīng)歷的事情，就好像自己也曾經(jīng)迷茫、徘徊過，就像這些事是昨天發(fā)生的事情一樣，在這里謝謝這幾位博主寫出各自帶有真情和各自特點的事情，來給朋友們作一個引路人。
我是20xx年底去一家培訓機構(gòu)培訓學習網(wǎng)絡工程師課程，記得當時自己對電腦不是很陌生，不是很熟悉，那時的我僅局限于上qq、聊天、打字，對于辦公軟件不是很熟悉。那時的我在一家物業(yè)管理公司工作，在那里工作了幾年，記得當時手上有一點點積蓄，每天上班工作比較輕松，薪水不高，湊合著過日子，有時晚上自己睡覺的時候，在心里時常在問自己“這是你想要的生活，想要一直這樣下去嗎?那么你會死在這條胡同里，必須改變下自己未來的出路和生活方式”，帶著這個問題，想了很多天，終于下定決心學一門技術(shù)，就是前面所說學習電腦，在那里培訓，上的課程是很快的，我報的是周日班，就是每周日去上課，那時候感覺很幸苦和不容易，每天都要上班，到了要上課的時候，要早早的起床，洗簌完畢后乘車往培訓中心趕，當時自己的薪資在1500--1600左右，一個月下來，手上所剩的錢不是很多，要生活、要上課，開銷是比較大的。在培訓中心學習的知識和技術(shù)，自己掌握的不是很多，不是有句話“師傅領進門，修行靠個人”，還好自己不好不壞在20xx年10月的時候畢業(yè)了，拿了畢業(yè)證書，算是對自己的學習和那段時間的堅持有了個交待。
20xx年時，到我同事那里，也就是佛山那邊，制作好簡歷，去人才市場現(xiàn)場招聘會，經(jīng)過10多天的來回在人才市場現(xiàn)場招聘會和主動去為自己找機會推薦自己，終于有家小型企業(yè)金屬制品廠招一個網(wǎng)管，問了下大致的情況，去面試了，走了下流程，看了下我的
個人簡歷
和畢業(yè)證書后就決定錄用我。第二天就把行李帶過來后，開始上班，前任網(wǎng)管帶我熟悉工作，招聘上的要求是做與網(wǎng)管的相關(guān)聯(lián)的工作，網(wǎng)管不會每天都會有電腦故障的事情發(fā)生，會安排網(wǎng)管做別的事，在我們這行里俗稱“打雜”，這道坎相信從事網(wǎng)絡管理工作的人，都會有這樣的經(jīng)歷。在這里也遇到了一個好的領導，教會我許多工作方面的細節(jié)，她是一個女上司，做外貿(mào)是比較在行的一個領導，在公司里是除了老板以外，她是最有權(quán)的一個人，每當工作遇到問題或者生活上有困難時，她說可以找她，會盡量幫助她的下屬。在那里和前任網(wǎng)管交接的差不多時，他走后，遇到這樣的一件事，因這家企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品往外銷售是很好，但是錢很難拿回來，到發(fā)工資時有一條這樣的規(guī)定“薪資在20xx以上的，當月發(fā)1000，下月結(jié)清，這條條款不針對生產(chǎn)線上的員工”，這條條款出來后，當時公司里在辦公室、技術(shù)部工作的同事，都有很大的意見，而且每個月發(fā)工資很不準時，我當時因為某些原因走不了，到20xx年11月28號的時候，就離開了這家公司。對自己的個人簡歷作了很大的修改，企業(yè)主動聯(lián)系上我，約我面試，通過一個星期的面試，來到了現(xiàn)在的企業(yè)工作。現(xiàn)在所在的企業(yè)是一家服務外包公司，在廣州這邊也算是比較正規(guī)的一家企業(yè)，對方給我的崗位是“服務器工程師”這個職位，是駐點到機關(guān)、企事業(yè)單位工作，當時我對服務外包公司不是很了解，通過一段的時間工作，對這個崗位工作和性質(zhì)要求有所熟悉，在工作的這段時間里，出現(xiàn)過幾次大的網(wǎng)絡故障，記得是在20xx年4月12日接到值班員電話，出現(xiàn)故障，立刻乘車趕往現(xiàn)場，通過排查不是內(nèi)部網(wǎng)絡問題，是醫(yī)保網(wǎng)有問題，只要進行故障排除后就可以恢復正常，當時已打電話給駐點單位的領導和自己的領導，說明情況，客戶要求工程師協(xié)處理問題，直到故障恢復才放人走，當時考慮第二天早上8:00要上班，想早點回去，經(jīng)過協(xié)調(diào)回不去，直到凌晨2:45分修復網(wǎng)絡故障。因為看到前面一位博主寫的博文，說進公司最好不要進服務外包公司，是最讓我有深有感觸，駐點的地方要求是7*24*365響應機制，在招標
合同
里條款是要求有三名工程師駐點工作，實際上只有兩名工程師駐點工作，每人一周輪休兩天，每天晚上睡覺時，非常害怕半夜兩、三點來電話說出現(xiàn)故障，排除完后回來不是不回來也不是，在一個事業(yè)單位里面的設備都是進行招標中標后進行建設，里面的每一個系統(tǒng)、運行的平臺有不同的供應商和代理商進行安裝和調(diào)試，不出發(fā)問題還好，一出問題就不得了，經(jīng)歷了幾次，遇到些問題，打電話聯(lián)系相關(guān)供應商和代理商進行上門服務，真的感覺得難，就像是在求人，這種滋味真的不好受，國企事業(yè)單位就沒有“網(wǎng)絡管理”這個編制，就外包給服務公司，里面出現(xiàn)所有問題，都由服務外包公司解決，而這里的領導只要結(jié)果，不過問中間如何處理的過程。非常贊同那位博主說的話，不要進服務外包公司，在招標合同里，有很多沒列進去要管的事情，都會要求工程師去做的，就好比昨天我遇到這樣的一件事，當時是服務器的通信網(wǎng)關(guān)服務器上出了點問題，內(nèi)部網(wǎng)絡是沒問題，聯(lián)系相關(guān)供應商的工程師，反映情況給出反饋結(jié)果是說中國電信的那端到這邊的對端有問題，后打電話給中國電信，中國電信的工程師說進行查詢說沒有問題，當時檢查了機房各服務器運行的狀態(tài)，都處于正常范圍，那就是軟件有問題，在聯(lián)系供應商，只能硬著頭皮說好話，盡快解決這些故障，后來我反映給管轄我們的客戶說這件事，她說“這是你們運維工作人員的事，我們請你們服務外包公司是來解決問題的，不是來給我們客戶增加麻煩的，當時就要求我給項目經(jīng)理去反映這個事情，最好公司和供應商會次面，就相關(guān)軟件方面的問題進行交流，以利于工作”，后來同項目經(jīng)理說這個事，我挨了批評，說我不應該跟客戶說這個事，那樣會讓客戶覺得我們公司不行，沒有這個資質(zhì)能力承擔這個項目，印象不好，有什么問題，解決不了，反饋給二線工程師，或者公司這邊來。還說前幾天客戶說機房的灰塵較多，要清理，我當時在場說沒有專門的工具來進行清理，客戶后來直接打電話給項目經(jīng)理，今天一并說了我，關(guān)于機房設備清潔的事以前也沒有做過，不是說不想做，最主要的原因(這里運行和跑的業(yè)務系統(tǒng)，不能斷網(wǎng)，一斷網(wǎng)這個責任客戶都不想背這個責任，非常反感斷網(wǎng)現(xiàn)象發(fā)生)，要是自己不小心接觸或者碰到哪里，造成斷網(wǎng)現(xiàn)象影響不好，關(guān)于清潔的問題同自己的上司反映過，上司說客戶直接聯(lián)系項目經(jīng)理就讓客戶去說，讓我不用管這事。在服務外包公司工作，進行駐點上班，在政企、機關(guān)、企事業(yè)單位，技術(shù)是一方面，人際交往和交道非常重要，另一位搭檔在這方面比我要強許多，他有時偷懶，客戶不會說什么，聰明人做聰明事，而我在這方面不行，得向他學習，不大認可這種投機取巧的工作方式。
來到這里后，感覺到有所迷茫、徘徊，接觸的平臺和系統(tǒng)和企業(yè)里的平臺不一樣，運行的業(yè)務系統(tǒng)不相同，每一臺服務器運行的業(yè)務和別的服務器都有關(guān)聯(lián)，只要一臺有故障，其它都會有直接或者間接影響，而且各個服務器都沒有做鏡像備份，一旦因為某種原因崩潰，在重新安裝會很麻煩，這樣會影響業(yè)務使用，我一直在想，要是哪天中個系統(tǒng)崩潰了，而相關(guān)服務有所影響，而客戶那時正在使用，比較繁忙，那該怎么辦?要命的是不能夠長時間斷網(wǎng)，這個問題同我的領導反映過，說讓我寫一份方案，交給客戶看，口說下是沒用的。
這是我親身經(jīng)歷的事，正像那位博主所說的，不要進服務外包公司，里面這趟水很深，這僅代表我個人的意見和看法，感覺太麻煩，做事是做的好沒話說，做不好，里外不是人，接下來的計劃是，加強學習網(wǎng)絡設備方面的知識和技術(shù)，學好cisco的ccna相關(guān)技術(shù)后，準備重新找工作，這份工作讓我做的提心吊膽和每天晚上睡不好覺，非常害怕半夜三更的打電話說全部斷網(wǎng)，無論多晚，或者第二天要上班的話，都要趕往現(xiàn)場處理問題(公司有的項目沒有這個7*24*365這個機制響應)。
昨天下午和一位好友聊天，和他認識差不多一年多的時間，都快去考ccie證書，而我還在學習ccna，一直沒有跨越過這道坎，沒有前進的步伐。說明我沒有用功努力的去堅持學習，在這里要作深刻的檢討，人在當前環(huán)境下，要給予適當?shù)膲毫?，要有緊迫感，那么人會成長的更快一些。在付出努力的時候，不會一下子就有回報，但是 不付出，就一定沒有回報。
說了這么多，確實讓我見識了這塊發(fā)生的事情和處理方法，非常贊同那位博主所說，最好不要進服務外包公司工作，因為當時自己不解行情，如果了解相關(guān)細節(jié)，對自己成長不利的話，是不會進來的。
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