精選口腔健康方案大全(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 14:32:07
精選口腔健康方案大全(17篇)
時間:2023-11-03 14:32:07     小編:念青松

這個方案的核心思想是......深入了解需求和問題才能制定出最佳方案。方案的實施過程中,我們還可以根據(jù)具體情況進行必要的調(diào)整。

口腔健康方案篇一

組長:xx

副組長:xx

成員:xx

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在衛(wèi)生局公衛(wèi)科,負責大賽的日常事務(wù)。

以《中國公民健康素養(yǎng)—基本知識與技能》讀本內(nèi)容為主。

1、現(xiàn)場答題:各單位推薦1支參賽隊參加縣級比賽,經(jīng)過必答、搶答、風險題三輪競賽后,最終推選一支參賽隊參加市級比賽。

2、平面答題:市健教所組織專家負責競賽命題,由市健教所聯(lián)系一家新聞媒體,刊登競賽試題,分發(fā)6000份到我縣,各單位至少組織1000人次參賽。

1、各單位原則上發(fā)動轄區(qū)內(nèi)全體村民及農(nóng)民工參加競賽活動,選拔1個代表隊參加縣級競賽,全縣最終選拔1個代表隊參加市級競賽。

2、參賽隊員要求:現(xiàn)場競賽參賽隊出場隊員由3人組成,男女搭配,年齡18~65歲(其中1人年齡40歲以上)。

3、參賽人員必須是農(nóng)民(以戶口薄及身份證為準),在校學生除外。競賽時要進行身份核實,保證競賽的公平性,違反者取消資格。

4、各單位要精心組織組織,開展多種形式宣傳,營造良好氛圍。

2、20xx年8月5日前上報聯(lián)系人名單、

3、20xx年8月下旬至9月中旬開展參賽隊伍培訓(xùn)和平面答題組織工作。

4、20xx年9月下旬組織各參賽隊伍現(xiàn)場知識競賽,選送市級參賽隊。

5、20xx年10月10日參加重慶市現(xiàn)場知識競賽。

平面答題獎項:各單位組織答題完成后交縣衛(wèi)生局,縣衛(wèi)生局統(tǒng)一交市健教所,然后,由市健教所組織抽獎。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。提高人們?nèi)罕姷慕】邓绞歉鲉挝坏闹匾氊煟e辦農(nóng)民健康知識競賽活動,是提高農(nóng)村居民健康素質(zhì)的重要舉措。各參賽單位務(wù)必高度重視,提高認識。把這項活動擺上重要日程,切實加強領(lǐng)導(dǎo),成立競賽領(lǐng)導(dǎo)小組,制定競賽組織方案,給予經(jīng)費保障,落實工作部門及人員,確保競賽順利開展。

(二)積極宣傳引導(dǎo),認真組織參賽。各單位要配合競賽活動的開展,大力倡導(dǎo)健康知識學習實踐,在全縣形成重視健康的濃厚氛圍,要充分利用當?shù)孛襟w對競賽進行宣傳或報道,宣傳動員形式可結(jié)合各地的文化,盡可能擴大參與的覆蓋面。

口腔健康方案篇二

自參加工作以來,堅持四項基本原則,擁護貫徹黨的各項方針政策,廉潔自律,文明行醫(yī),多年來鉆研業(yè)務(wù),刻苦學習,努力工作,堅持"以病人為中心",盡職盡責為患者服務(wù)。行醫(yī)30多年來,從未發(fā)生過醫(yī)療差錯事故,受到了廣大患者的一致好評,在社會上享有一定的知名度,曾多次受到單位和上級主管部門的表彰。

多年來,該同志積極參加醫(yī)院組織的各項學習活動,能夠認真學習馬列主義,積極踐行"三個代表"重要思想,時刻牢記全心全意為人民服務(wù),自覺遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,思想上始終和黨中央保持高度一致。有團結(jié)協(xié)作精神和較強的事業(yè)心、責任感。能做到講政治、講學習、講正氣,作風扎實,為人處事公道正派。工作中,時刻以醫(yī)院利益為重,顧全大局。自覺抵制醫(yī)藥賄賂,拒收紅包,用良好的醫(yī)德和精湛的技術(shù)為廣大患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

該同志在工作中勤于鉆研,刻苦學習,大量閱讀業(yè)務(wù)雜志和書刊,多次到xxx醫(yī)學院、xx等地進修、參觀、學習,開闊了視野,擴大了知識面,提高了診療技術(shù),能熟練診斷處理一些常見病、多發(fā)病。工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、治療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍接待并認真地處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤病。

對急、慢性牙髓炎、根尖炎,采用xxxx治療法,治愈率達98%,減少了患者的復(fù)診率,給路途遠的患者帶來了方便。

針對冠根劈折的患牙,傳統(tǒng)上都是建議拔除,她采用xxx保留了患牙,成功率達到97%,使患者免除拔牙之痛。

對于可保留的殘根,引進新材料新技術(shù),xxx保留了該牙根,恢復(fù)其正常的咀嚼功能。

她多次在國家級、核心期刊上發(fā)表論文。

20xx年,由她主持完成的科研成果"xxxxx"榮獲xxxx科技進步二等獎。

她熱情接待每一位前來就診的患者,堅持把工作獻給社會,把愛心捧給患者。無論貧窮富貴、邋遢整潔,從來都是一視同仁。同時,嚴格要求自己,不驕傲自滿,堅持以服務(wù)醫(yī)務(wù)工作為重,遵守各項紀律,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,樹立了自身良好形象。堅持精益求精、一絲不茍、救死扶傷的原則,做到無私奉獻,無怨無悔,得到了廣大患者的一致認可。

其實像這樣的來信,她不知收到過多少,還有的患者為了表示感謝堅持要請她吃飯或送她禮物等,都被她堅決拒絕了,她說:"我只是一名普通的醫(yī)生,能為病人解除痛苦是我的職責,我只是和我的同事們一樣,做了作為一個醫(yī)生醫(yī)院兒科主任先進事跡材料該做的事情!"。

口腔健康方案篇三

“健康口腔,幸福家庭”。

副主題:“關(guān)愛自己,保護牙周”牙齒健康要自己做主。

xxx。

xxx。

1、9月20日將是我國第24個全國“愛牙日”,幼兒園活動主題為“健康口腔,幸福家庭”。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。

2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點,在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護牙齒、保護牙齒的意識。

1、條幅主題:9.20全國愛牙日主題幼兒園活動。

2、愛護牙齒宣傳版面:大廳、宣傳欄。

3、幼兒牙齒健康檢查表。

1、9月17日——園內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛牙日幼兒園活動環(huán)境負責人:xxxx、宣傳版面(xxxx)、小眼睛看世界(各班老師)。

2、9月19日7:30——9:00邀請牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長設(shè)咨詢臺負責人:。

3、9:00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。

4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動。

(1)、大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗“主題繪畫。

(2)、中班:結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕,鱷魚怕怕》使幼兒認識到保護牙齒的重要性,并做調(diào)查表,豐富幼兒認知。

(3)、小班:一起做《刷牙》律動。

5、9月19日下午離園時將《牙齒健康檢查表》帶回家,將情況反饋給家長。(各班班主任)。

由各級部長協(xié)調(diào)本級部老師對展板進行收尾工作,將作品進行展示。

口腔健康方案篇四

(一)扎實有效落實課改精神,以課改為核心開展教研活動。

1、認真學習課程標準,研究新課標、新教材。提倡每位教師本學期在小組里講一節(jié)公開課,以新的教學理念來指導(dǎo)教學,用心實踐、探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。立足于課堂教學實踐,用好新教材,透過反復(fù)探索、研究、反思、實踐,把課程改革的精神扎實地落實到具體的課堂教學中。

2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中,加強教材研討、堅持推行聽課制度,加強數(shù)學常規(guī)課的常規(guī)考核,收集、整理優(yōu)質(zhì)課件資料,并及時總結(jié)課改經(jīng)驗,確保課改工作落在實處。

(二)開展多樣化教研活動,以教研活動促進教師專業(yè)成長。

1、采用集中學習、教師自學、網(wǎng)絡(luò)學習的方法,使教師及時了解科學的教改信息,擴展教師知識視野,不斷更新教育教學理念,豐富教師的教育教學理論,提升教師的理論水平和教學教研水平。

2、繼續(xù)以小組為單位開展每周一次的教研研討活動,開展課堂教學展示活動,使教學研討進課堂。

4、開展聽課、評課的研討活動,透過互相聽課、說課、評課,取長補短,不斷提升自己的教科研潛力。

5、開展網(wǎng)絡(luò)教研活動,充分利用教師博客、qq群、uc論壇進行教學研討,聆聽專家講座等活動。

口腔健康方案篇五

(一)總體目標。2025年底前,全縣口腔醫(yī)療資源供給和口腔專業(yè)人員數(shù)量明顯增加,人群口腔健康素養(yǎng)水平和健康行為形成率大幅提升,口腔健康服務(wù)覆蓋全人群、全生命周期。納入集采的口腔種植體系統(tǒng)耗材價格下降30%以上。

(二)階段目標。2022年,二級及以上綜合(中)醫(yī)院全部單獨設(shè)置口腔科,全縣口腔科床位數(shù)和牙椅數(shù)達到8張和54張以上;配備專職口腔醫(yī)師的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院達4家;口腔執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師數(shù)和口腔注冊護士數(shù)分別達到49人;6-9歲人群口腔衛(wèi)生知識知曉率達到80%以上,窩溝封閉完好率達到85%以上。

2023年,全縣口腔科床位數(shù)和牙椅數(shù)達到10張和67張以上;配備專職口腔醫(yī)師社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院數(shù)達5家;口腔執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師數(shù)和口腔注冊護士數(shù)分別達到59人;6-9歲人群口腔衛(wèi)生知識知曉率達到82%以上,窩溝封閉完好率達到87%以上。

2024年,全縣口腔科床位數(shù)和牙椅數(shù)達到12張和81張以上;配備專職口腔醫(yī)師社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院數(shù)達7家;口腔執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師數(shù)和口腔注冊護士數(shù)分別達到61人和65人;6-9歲人群口腔衛(wèi)生知識知曉率達到84%以上,窩溝封閉完好率達到89%以上。

2025年,全縣口腔科床位數(shù)和牙椅數(shù)達到15張和92張以上;配備專職口腔醫(yī)師社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院數(shù)達10家;口腔執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師數(shù)和口腔注冊護士數(shù)分別達到65人和72人;6-9歲人群口腔衛(wèi)生知識知曉率達到86%以上,窩溝封閉完好率達到91%以上??谇会t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)患者滿意度達到90%以上。

(一)加強口腔預(yù)防保健。

1.加強兒童口腔健康管理。將口腔健康知識作為婚前體檢、孕產(chǎn)婦健康管理和孕婦學校課程重點內(nèi)容。依托縣人民醫(yī)院組織實施兒童口腔疾病綜合干預(yù)項目,開展6-9歲學齡兒童第一恒磨牙窩溝封閉、3-6歲學齡前兒童局部涂氟等公益活動。到2025年,項目覆蓋28%的適齡兒童。

2.健全牙病預(yù)防體系。發(fā)揮縣口腔醫(yī)療質(zhì)量控制中心技術(shù)指導(dǎo)作用,依托公立醫(yī)療機構(gòu)建立健全縣級牙病防治體系,綜合(中)醫(yī)院口腔科、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和公共衛(wèi)生機構(gòu)各司其職、優(yōu)勢互補。

3.推廣健康口腔進校園活動。推廣規(guī)范化口腔健康教育教材,在幼兒園及中小學中開展口腔健康教育師資培養(yǎng),開齊開足健康教育相關(guān)課程,開展規(guī)范化口腔健康教育推廣和口腔健康知識講座等進校園活動。幼兒園和小學每年享受免費口腔健康檢查2次,中學每年享受免費口腔健康檢查1次。

4.加強口腔健康教育。通過制作宣傳動漫、圖冊等多種形式,大力開展愛牙科普宣傳,引導(dǎo)群眾養(yǎng)成按時刷牙、定期洗牙等良好的口腔健康習慣。在社區(qū)配置專(兼)職口腔衛(wèi)生保健宣傳員,開展口腔衛(wèi)生保健宣傳“五進”活動(進學校、進社區(qū)、進機關(guān)、進工、廠進家庭活動)。

(二)加大醫(yī)保支持力度。

擴大醫(yī)保支付范圍。根據(jù)市級統(tǒng)一部署,擴大我縣醫(yī)保支付范圍。積極參加全省口腔種植體系統(tǒng)耗材集中帶量采購,降低種植體耗材成本。動態(tài)調(diào)整口腔醫(yī)療服務(wù)項目價格,及時開展口腔醫(yī)療服務(wù)新技術(shù)、新項目申報、審批和價格管理。

(三)優(yōu)化群眾就醫(yī)流程。

提升群眾診療便捷度。二級及以上綜合(中)醫(yī)院口腔科均開設(shè)午間門診、晚間門診,實施“無假日”門診,實行彈性排班,方便患者診療。創(chuàng)新診療模式,患者初診后,復(fù)診可直接在醫(yī)生工作站預(yù)約,減少等待時間。運用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù),優(yōu)化診療流程,為患者提供智能導(dǎo)醫(yī)分診、就診提醒、檢查檢驗結(jié)果查詢、移動支付、椅旁結(jié)算等線上便捷服務(wù)。

(四)推動優(yōu)質(zhì)資源擴容。

1.擴大口腔醫(yī)療資源供給。持續(xù)推進全縣口腔醫(yī)療資源提質(zhì)擴容。2025年底前,全縣口腔床位數(shù)和牙椅數(shù)達到15張和92張以上。

2.大力建設(shè)口腔醫(yī)聯(lián)體。積極加強與江蘇省口腔醫(yī)院、安徽省口腔醫(yī)院合作共建,加入其口腔醫(yī)聯(lián)體或口腔專科聯(lián)盟。參與滁州市口腔醫(yī)聯(lián)體,構(gòu)建三級醫(yī)院口腔科對口幫扶機制,實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)醫(yī)療機構(gòu)信息互通共享、業(yè)務(wù)協(xié)同和技術(shù)同質(zhì)。

(五)加強口腔專業(yè)人員隊伍建設(shè)。

1.增強口腔專業(yè)技術(shù)力量。引進高層次口腔專業(yè)人才,提高本科以上學歷及高級職稱人員占比。提高口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試通過率及留全率。簡化口腔醫(yī)師招聘流程,強化薪酬激勵,實現(xiàn)進得來、留得住、能干好。

2.加大口腔專業(yè)人員培訓(xùn)力度。依托全椒縣人民醫(yī)院及醫(yī)聯(lián)體三甲醫(yī)院口腔科,加大對縣級口腔專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn),每年不少于5人;開展基層口腔醫(yī)護人員專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),每年不少于10人。

3.推廣適宜技術(shù)項目。提高基層口腔醫(yī)護人員專業(yè)技術(shù)水平,每年推廣口腔適宜技術(shù)不少于6項,2022年重點推廣現(xiàn)代根管治療等7項適宜技術(shù)。2025年底前,建成縣級遠程診療中心,加強對基層的技術(shù)指導(dǎo)。

(六)加強行業(yè)監(jiān)督管理。

1.推進口腔診所備案管理。充分發(fā)揮市場作用,鼓勵、引導(dǎo)、支持社會辦口腔醫(yī)療、健康服務(wù)機構(gòu)參與口腔疾病防治和健康管理服務(wù)。根據(jù)診所備案管理有關(guān)規(guī)定,適時實行口腔診所備案管理。

2.開展專項整治。2022年起,開展“誘導(dǎo)消費”、過度診療等社會反映強烈的不規(guī)范口腔診療行為專項整治,依法規(guī)范口腔診療服務(wù)行為。壓實行業(yè)主管部門監(jiān)管責任,提高監(jiān)管能力和水平。

3.加強口腔醫(yī)療質(zhì)量控制。發(fā)揮縣級口腔醫(yī)療質(zhì)量控制中心作用,制定推廣口腔專科醫(yī)療質(zhì)量技術(shù)規(guī)范和相關(guān)規(guī)程。將社會辦口腔醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)質(zhì)量管理納入醫(yī)療質(zhì)控體系,每年開展監(jiān)督檢查不少于1次。

(一)完善規(guī)劃體系。將公立口腔??漆t(yī)院建設(shè)納入《全椒縣衛(wèi)生健康十四五規(guī)劃》,健全完善縣、鎮(zhèn)口腔健康醫(yī)療服務(wù)網(wǎng)絡(luò),擴大優(yōu)質(zhì)口腔醫(yī)療資源供給,促進合理配置、均衡布局。

(二)加大投入力度。2022-2025年,縣財政加大投入,支持兒童口腔疾病綜合干預(yù)項目、二級綜合(中)醫(yī)院口腔科改造、二級及以上綜合(中)醫(yī)院新增牙椅以及口腔遠程診療中心建設(shè)等,謀劃編報縣級健康口腔行動專項債項目,支持口腔專科建設(shè)。2022年7月1日起,全縣實施統(tǒng)一的職工醫(yī)保門診共濟保障政策,參保職工符合規(guī)定的口腔診療等普通門診醫(yī)療費用納入醫(yī)保統(tǒng)籌基金報銷。

(三)實施定向培養(yǎng)。實施農(nóng)村訂單定向口腔專業(yè)醫(yī)學生免費培養(yǎng)項目,增加社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、中心衛(wèi)生院等基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)專職口腔醫(yī)師數(shù)量。

(四)強化督導(dǎo)考核。堅持把健康口腔行動納入政府對相關(guān)部門年度目標綜合督查、考核。每年年底按照指標完成情況等進行綜合評價,確保各項任務(wù)落實落細。

口腔健康方案篇六

xx,女,1978年1月出生,預(yù)備黨員,本科學歷,主管護師。中心衛(wèi)生院公共衛(wèi)生綜合辦主任。她從1995年8月衛(wèi)生學校助產(chǎn)士專業(yè)畢業(yè)分配到新宅中心衛(wèi)生院工作,畢業(yè)后一直從事農(nóng)村公共衛(wèi)生服務(wù)工作,耐住寂寞、守住清貧,19年來一直扎根在武義縣南部山區(qū)工作。

從我縣全面開展農(nóng)村公共衛(wèi)生服務(wù)工作以來,和其他基層醫(yī)務(wù)工作者一樣,積極投身到農(nóng)村公共衛(wèi)生服務(wù)行列之中,成了一名社區(qū)責任醫(yī)生。她堅持每月定期下鄉(xiāng)到責任區(qū),上門入戶隨訪,發(fā)放健康教育資料,宣講保健常識,建立健康檔案,24小時接受電話咨詢,進行健康、營養(yǎng)、保健咨詢和指導(dǎo);下鄉(xiāng)體檢;上門初步診斷疾病,指導(dǎo)病人科學用藥。責任醫(yī)生的工作是繁瑣、辛苦的,沒有規(guī)律的就餐時間,但她本著“把工作做的更好”這樣一個目標,認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自己的朋友、親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。只要是社區(qū)群眾有需要,無論是上班還是休息,都能做到隨叫隨到。

責任區(qū)內(nèi)曾經(jīng)有一名糖尿病老年患者,家庭經(jīng)濟困難,出現(xiàn)并發(fā)癥,全身皮膚瘙癢,曾多次就診用藥療效欠佳,患者苦不堪言。同志急病人所急,積極幫助查找專業(yè)知識,手把手指導(dǎo)用藥。當看到老奶奶喜笑顏開的那瞬間,她也笑了,真正體會到了醫(yī)務(wù)工作者的價值,也正是這平凡的工作,帶給我們幸福的喜悅。

“醫(yī)者父母心”,她以千方百計解除病人的疾苦為己任,她希望所有的患者都能盡快的康復(fù)。

起她主要分管中心公共衛(wèi)生綜合辦工作,主要協(xié)助中心開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)日常工作,制定社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作計劃;接受并落實上級部門下達的各項公共衛(wèi)生工作;收集、分析、上報各類公共衛(wèi)生數(shù)據(jù)資料;每月定期對全鎮(zhèn)18個社區(qū)責任醫(yī)生組織學習、培訓(xùn)、交流,并布置工作;督查考核預(yù)防保健、健康教育、服務(wù)質(zhì)量等。

她在平時的工作中,一方面嚴格要求自己,另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務(wù),認真學習上級文件精神,體會要領(lǐng),在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

在平凡的崗位上,一步一個腳印,工作踏踏實實。在平凡的崗位上作出了不平凡的成績,深得當?shù)厝罕姷男湃魏皖I(lǐng)導(dǎo)的好評。曾多次被評為縣優(yōu)秀護士、金華市十佳社區(qū)護士、武義縣十佳責任醫(yī)生等殊榮。

作為一名普通的醫(yī)務(wù)工作者,在平凡的崗位上,時刻牢記職業(yè)賦予我們的神圣使命,恪守醫(yī)德,堅持以病人為中心,為百姓提供全面的支持和幫助,為造福山區(qū)百姓做出自己的貢獻。

口腔健康方案篇七

6月1日--6月3日

xxxx醫(yī)院

六一兒童節(jié)各類商家促銷如火如荼,而兒童健康也倍受關(guān)注。

借六一話題,關(guān)注兒童健康;擴增大市場影響力,拉動醫(yī)院的門診量。

關(guān)愛兒童成長健康

全市所有3~10歲兒童

xxx醫(yī)院6月6日愛眼日策劃(提案)

口腔健康方案篇八

xx,女,1972年11月出生,1996年3月參加工作,全科副主任醫(yī)師,2016年7月加入中國共產(chǎn)黨。幾年來,她在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷、幫忙下,處處以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,始終把黨和國家的利益放在首位,把廣大群眾的利益放在首位,她堅持認真學習,嚴格要求自己,不斷提高自己的政治思想水平和工作能力,圓滿地完成了上級賦予的各項工作任務(wù)。

2020年初,突發(fā)的新型冠狀病毒肺炎疫情來勢洶洶,席卷全國,面對嚴峻的防疫形式,全國廣大黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用,放棄假期,堅守崗位,守護百姓的平安。xx就是其中的一位,今年48歲的她患有糖尿病多年,從新冠肺炎疫情開始至今,她始終堅守在新冠肺炎疫情防控工作的第一線。作為醫(yī)務(wù)科主任的她,勇挑大梁,每日不僅要做好日常看診工作,同時還肩負著醫(yī)院發(fā)熱門診、隔離病房、住院部的管理及病人治療等工作,白天正常看診、巡視病房、做好當日對發(fā)熱病人的研判、緊急狀況處理等工作,晚上還要給全院醫(yī)務(wù)人員進行學習培訓(xùn),常常工作到凌晨5、6點,才能暫時休息幾個小時,盡管她家離醫(yī)院僅有幾百米的距離,但自從她在疫情防控第一線工作的第一天起,她再沒見過因腦梗塞癱瘓在床的'九十高齡的父親,患有糖尿病的母親,以及從外地放寒假回家每年只能見1、2次的女兒。但她毫無怨言,沒有因為家中的困難而耽誤過一天的工作。她始終堅守著醫(yī)務(wù)工作者的職業(yè)操守,發(fā)揮著黨員干部的帶頭作用,將全部精力投入到疫情防控工作中來,將所有關(guān)懷都給了患者。同事問她累不累,她說“我父親從小他就教育我,要聽黨話,感黨恩。我是女兒,是母親,但我更是醫(yī)生。家人需要我,但24團的群眾更需要我。國難當前,我必須舍小家,顧大家?!?/p>

“奉獻不言苦,追求無止境”,是xx作為一名共產(chǎn)黨員對生命價值的追求,歷年來,xx先后榮獲2012年度、2014年度、2015年度“先進工作者”、2016-2017年度“醫(yī)德醫(yī)風先鋒崗”,2013年度“女職工崗位明星”,2020年度二十四團疫情防控一線“最美巾幗奮斗者”等榮譽稱號。多次在年度專業(yè)技術(shù)考核中被評為“優(yōu)秀”。

她的工作很普通,雖然做的不是驚天動地的大事業(yè),但卻一向以來在平凡的崗位上履行著自己的職責和義務(wù),正是這種堅持敬業(yè)的信念一向鞭策著她,把簡單的事做好就是不簡單,把平凡的事情做好就是不平凡。

口腔健康方案篇九

??2)通過觀看愛護牙齒的宣傳片,以及怎樣保護牙齒的短片,進行牙知識問答賽,邀請各班的個別孩子代表回答。讓幼兒初步了解牙齒的基本構(gòu)造,懂得保護牙齒的重要作用。

??3)觀看故事《沒有牙齒的大老虎》并結(jié)合故事內(nèi)容進行問答。

??4)主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起朗誦愛護牙齒的兒歌結(jié)束活動。

??溫馨提示:

??1、各班在活動當天注意照片的收集,并及時將教育采集發(fā)到班級網(wǎng)站上。

??愛護牙齒、身體健康,更是我們每個人應(yīng)該身體力行的,人人擁有一副健康的牙齒,以燦爛的笑容面對生活的每一天。

??活動內(nèi)容:各個班級,開展相關(guān)活動。

??1、愛護牙齒(綜合)—501班。

??2、白白的牙齒(健康)—502班。

??3、我的牙(用繪畫的方式畫出自己牙齒或同伴牙齒的主要特征)(美術(shù))—503班。

??4、牙齒的秘密(社會)—504班。

??5、我換牙了(科學)—505班。

??附兒歌:《愛護牙齒》。

??小小牙齒用處大,。

??吃飯說話都用它,。

??吃過食物漱漱口,。

??早晚記住把牙刷,。

??天天用它要愛護,。

??少生病來健康佳。

口腔健康方案篇十

一年一度的“525”即將來臨,以“微笑,微愛,微成功”為核心內(nèi)容大力宣揚大學生心理健康知識,我院以心理知識競賽的形式在全校組織“心理健康知識”的普及活動。

豐富大學生課余生活,普及心理健康知識,拓寬大學生知識面,增強大學生對心理方面的了解及關(guān)注,增強大學生綜合素質(zhì)。幫助大學生樹立心理健康意識,優(yōu)化心理品質(zhì),增強心理調(diào)適能力和社會生活的適應(yīng)能力,預(yù)防和緩解心理問題。

“解開心靈疑惑,樹立良好心態(tài)?!?/p>

比賽分為初賽和決賽兩個部分:初賽采用筆試,本部和榆中校區(qū)同時進行,取分數(shù)高的6隊晉級決賽,決賽分為四大環(huán)節(jié),在法學院的模擬法庭舉辦。

初賽時間:5月12日(周六)晚上7點。

決賽時間:5月25日(周五)晚上7點。

初賽:公教樓302、304;決賽:法學院的模擬法庭。

一期宣傳:

1、4月24號在清真一門口擺攤,舉辦大型心理健康測試活動。

2、在現(xiàn)教一樓的宣傳欄里貼一張宣傳海報。

3、在前清真前擺攤兩天,放兩張展板。

(1)大幅海報掛在清真食堂墻上、貼條幅。

(2)準備六十左右張的“微表情”圖片,并由心理專業(yè)的同學為觀看的同學進行講解。

4、二期宣傳:

(1)清真前宣傳在線上粘上與心理學有關(guān)的趣味題,過往的同學可以拿下題目進行答題。

五月一日前準備好比賽用品,包括條幅,筆試的試卷,決賽比賽用題(紙質(zhì)版和電子版,ppt版各一份,ppt版用于比賽中),主持人,主持人詞,各個隊伍、領(lǐng)導(dǎo)的介紹詞,話筒,音響,調(diào)音臺,嘉賓的水,小蜜蜂,馬克筆,a4紙,記分器,彩色卡紙,插排;比賽前的倒計時vcr,聯(lián)系教室,會場的布置計劃,ppt倒計時,人工計分,證書,獎杯,獎狀,搶答器,決賽時用筆記本六臺,視頻心理劇,舞臺心理劇,文藝節(jié)目。

(一)、初賽流程:

榆中校區(qū)的初試將在公教樓302和304進行筆試選拔,本部也將在同一時間進行筆試,每個學院派出8名選手參加;筆試時間為1小時;取8名參賽選手成績的平均分作為各院的初賽成績,成績前6名的學院晉級決賽;比賽保證絕對公平、公正、公開。最后由晉級決賽的學院派3名同學組成代表隊參加決賽。

(二)、決賽流程:

觀眾及親友團提前三十分鐘入場,參賽選手提前二十分鐘入場。

1、開始。

主持人開場主持詞,結(jié)束后介紹到場的嘉賓,并介紹各個參賽隊伍(介紹完一個隊伍,這個隊伍大聲喊出自己的口號,再接著介紹下一隊)。

2、主持人宣讀比賽規(guī)則。

由主持人宣讀比賽規(guī)則,各選手如果有問題,可在主持人宣讀完畢后,進行提問。

3、開賽。

每一個隊伍有一百分的基礎(chǔ)分。

第一關(guān):志在必得(必答題)10min。

規(guī)則:必答題共15題,每題十分,共同答題,每題限時10秒,選手同時亮題板,答對加分答錯不扣分。題目設(shè)計為簡單的選擇題。

第二關(guān):搶灘登陸(搶答題)20min。

規(guī)則:本環(huán)節(jié)共20道題,15道簡單題,5道中等難度的題,選擇題,每題10分,答完即終止。主持開始讀題后即可搶答,搶答者回答錯誤后可有其他隊伍繼續(xù)搶答,兩次搶答后沒有結(jié)果則此題作廢,答對加分,答錯不扣分。

第三關(guān):虎視眈眈(看視頻答題)25min。

規(guī)則:播放一段視頻(大概時長5分鐘),然后給選手5分鐘時間列舉出劇中主人公的心理問題,然后由心理學老師打分,分值為10分、20分、30分、40分、50分、60分不等,請幾位心理學老師將分數(shù)給相應(yīng)的隊伍,然后再由一位老師進行點評。

文藝節(jié)目15min。

由文藝部出一個與心理相關(guān)的音樂節(jié)目,歌舞都可。

第四關(guān):快人快語(判斷題)15min。

規(guī)則:此環(huán)節(jié)為快速判斷題,要求選手在一定時間內(nèi)答題,選手只需判斷“是”或“否”,每隊時間1分鐘,判斷正確即獲得相應(yīng)分數(shù)。每題10分,答錯不扣分。

中場觀眾互動[心理劇]25min。

第五關(guān):風險提速(陷阱題)20min。

規(guī)則:本環(huán)節(jié)共18道題,10分、20分、40分各6道。答對得分,答錯扣相應(yīng)分數(shù),從分值低的題開始回答,答對可以選擇是否繼續(xù),答錯扣分并停止答題,此環(huán)節(jié)題目將有6種類型可供選擇,而且不必拘泥于一種題型(難,中,易每類題目的最長等待時間分別為30,20,10秒)。

如果四關(guān)下來有并列的情況,則進行第五關(guān)。

第六關(guān):一招定勝負。

第一種方案:如果出現(xiàn)同分情況,抽簽選取一隊進行“命運掌控”,即此隊有選擇自己答題和對方答題的選擇權(quán)利,如果自己答并且答對則淘汰對方自己晉級,答錯對方晉級自己淘汰。如果選擇對方答題并且對方答對,則對方晉級本隊淘汰。對方答錯則本隊晉級。

第二種方案:本關(guān)中準備3道題,分別為10,20,30分,答題者在抽題前事先不知道題目分數(shù)的情況下抽題,三隊同時抽題,待答題結(jié)束后告知分數(shù),答對加分答錯扣分。

本環(huán)節(jié)有難中易三題,選擇題,此題有運氣成分,主持人要提前說明)。

4、比賽結(jié)束由主持人讀出各隊得分,宣布前三名,然后由嘉賓頒發(fā)相應(yīng)的榮譽證書、獎杯。

5、主持人宣布比賽結(jié)束。

口腔健康方案篇十一

隨著生活水平的提高,人們越來越注重口腔健康。保持良好的口腔衛(wèi)生不僅能提高自身形象,還能預(yù)防多種口腔疾病的發(fā)生。我在長期的口腔護理中,總結(jié)了一些心得體會,分享給大家。

首先,正確刷牙方法是保持口腔健康的基石。選擇一把合適的牙刷和牙膏非常重要。牙刷應(yīng)該選擇軟毛,以免損傷牙齒和牙齦。每天刷牙至少2次,每次2分鐘,均勻刷洗每個牙齒的內(nèi)外側(cè)和咬合面。要輕柔地刷洗牙齒,不要用力過猛,以免傷害牙齒和牙齦。此外,不要忘記刷洗舌頭,舌頭上有很多細菌,清潔舌頭可以預(yù)防口臭。

其次,定期到口腔??漆t(yī)院檢查牙齒狀況??谇粚?漆t(yī)院有先進的設(shè)備和專業(yè)的醫(yī)生,能夠全面檢查牙齒的狀態(tài)。定期去口腔??漆t(yī)院檢查,可以及時發(fā)現(xiàn)牙齒問題,預(yù)防疾病的發(fā)生。如果發(fā)現(xiàn)有齲齒、牙菌斑等問題,應(yīng)該及時接受治療。不要等到牙痛才去看醫(yī)生,因為牙齒疼痛可能已經(jīng)是病情比較嚴重的表現(xiàn)了。

再次,注意飲食對口腔健康的影響。均衡的飲食對于牙齒和牙齦的健康非常重要。多吃果蔬、粗糧、奶類食物等富含纖維的食物,可以幫助清潔牙齒,防止牙菌斑的形成。減少食用含糖食物和飲料,因為糖分是引起牙齒蛀牙的主要原因之一。此外,不要隨意吃硬的食物,保持牙齒的健康和完整性。

最后,養(yǎng)成良好的生活習慣。良好的生活習慣對于口腔健康也有著重要的影響。戒煙、限酒,尤其是過量飲酒會對口腔健康造成很大的傷害。此外,要避免咬指甲、咬筆等習慣,這會導(dǎo)致牙齒斷裂或變形。保持足夠的睡眠時間,充分的睡眠有助于身體各個系統(tǒng)的恢復(fù)和修復(fù),也是保持口腔健康的必備條件。

總之,保持口腔健康需要長期的堅持和努力。正確的刷牙方法,定期進行口腔檢查,注意飲食和生活習慣的養(yǎng)成,都是保持口腔健康的重要方面。希望通過我的親身體會和分享,能夠給更多的人提供口腔健康方面的幫助和啟示。讓我們一起努力,擁有一個健康美麗的口腔。

口腔健康方案篇十二

9月20日是全國愛牙日,今年愛牙日的'主題是“健康口腔,幸福家庭;呵護孩子,愛護齲齒”。為塑造“隨時護齒、從我做起”的觀念,從而進一步普及青少年口腔健康知識,推動學校少年兒童口腔健康發(fā)展。特制定以下愛牙活動方案。

20xx年9月15—25日。

“預(yù)防齲齒”

1、9月19日國旗下講話主題——珍愛我們的牙齒。

2、9月20日午間時間全校播放愛牙知識短片,向全校師生宣傳護齒知識。

3、在學校健康教育宣傳墻上專設(shè)愛護牙齒的展板。

4、向一年級學生下發(fā)含氟牙膏,上一節(jié)愛牙基礎(chǔ)知識普及課。

5、向?qū)W生家長下發(fā)愛牙宣傳資料。

口腔健康方案篇十三

口腔健康是全身健康的重要組成部分。為貫徹落實《“健康中國20xx”規(guī)劃綱要》和《中國防治慢性病中長期規(guī)劃(20xx—20xx年)》,深入推進“三減三健”健康口腔行動,結(jié)合當前中國居民口腔健康狀況和口腔衛(wèi)生工作現(xiàn)況,制定本方案。

(一)指導(dǎo)思想。落實全國衛(wèi)生與健康大會和《“健康中國20xx”規(guī)劃綱要》部署,堅持以人民健康為中心,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、突出重點、統(tǒng)籌資源,以提高群眾口腔健康水平為根本,以健康知識普及和健康技能培養(yǎng)為基礎(chǔ),以口腔疾病防治適宜技術(shù)推廣為手段,以完善口腔衛(wèi)生服務(wù)體系為支撐,全面提升我國口腔健康水平,助力健康中國建設(shè)。

(二)行動目標。到20xx年,口腔衛(wèi)生服務(wù)體系基本健全,口腔衛(wèi)生服務(wù)能力整體提升,兒童、老年人等重點人群口腔保健水平穩(wěn)步提高。到20xx年,健康口腔社會支持性環(huán)境基本形成,人群口腔健康素養(yǎng)水平和健康行為形成率大幅提升,口腔健康服務(wù)覆蓋全人群、全生命周期,更好滿足人民群眾健康需求。

(一)口腔健康行為普及行動。

1.加強口腔健康教育。中華口腔醫(yī)學會、中國牙病防治基金會、國內(nèi)大專院校等專業(yè)機構(gòu)負責組織編制與推廣規(guī)范化口腔健康教育教材,在口腔醫(yī)務(wù)工作者、口腔專業(yè)學生、中小學教師等群體中開展口腔健康教育師資培養(yǎng),開展覆蓋全人群、全生命周期的口腔健康教育。以“全國愛牙日”、“全民健康生活方式行動日”等健康主題宣傳日為契機,將口腔健康教育集中宣傳與日常宣傳相結(jié)合,創(chuàng)新宣傳形式和載體,提高口腔健康教育的可及性,引導(dǎo)群眾形成自主自律的健康生活方式。

2.開展“減糖”專項行動。結(jié)合健康校園建設(shè),中小學校及托幼機構(gòu)限制銷售高糖飲料和零食,食堂減少含糖飲料和高糖食品供應(yīng)。向居民傳授健康食品選擇和健康烹飪技巧,鼓勵企業(yè)進行“低糖”或者“無糖”的聲稱,提高消費者正確認讀食品營養(yǎng)標簽添加糖的`能力。

3.實施口腔疾病高危行為干預(yù)。加強無煙環(huán)境建設(shè),全面推進公共場所禁煙工作,嚴格公共場所控煙監(jiān)督執(zhí)法。在有咀嚼檳榔習慣的地區(qū),以長期咀嚼檳榔對口腔健康的危害為重點,針對性地開展宣傳教育和口腔健康檢查,促進牙周、口腔黏膜病變等疾病早診早治。

(二)口腔健康管理優(yōu)化行動。

1.生命早期1000天口腔健康服務(wù)。將口腔健康知識作為婚前體檢、孕產(chǎn)婦健康管理和孕婦學校課程重點內(nèi)容,強化家長是孩子口腔健康第一責任人的理念。強化醫(yī)療保健人員和兒童養(yǎng)護人嬰幼兒科學喂養(yǎng)知識和技能。發(fā)揮婦幼保健機構(gòu)和口腔專業(yè)機構(gòu)的協(xié)同作用,預(yù)防和減少乳牙齲病的發(fā)生。

2.兒童口腔健康管理服務(wù)。動態(tài)調(diào)整全國兒童口腔疾病綜合干預(yù)項目覆蓋范圍,中央財政新增資金優(yōu)先用于貧困地區(qū)開展工作。充分發(fā)揮項目示范帶動作用,推廣衛(wèi)生健康部門會同教育部門實施兒童口腔健康檢查、窩溝封閉、局部用氟等口腔疾病干預(yù)模式。積極探索以防治效果為考核指標的政府購買服務(wù),鼓勵地方政府將兒童口腔疾病綜合干預(yù)作為民生工程,在有條件地區(qū)實現(xiàn)適齡兒童全覆蓋。

3.中青年(職業(yè))人群口腔健康管理。以維護牙周健康為重點,推廣使用保健牙刷、含氟牙膏、牙線等口腔保健用品,推動將口腔健康檢查納入常規(guī)體檢項目,倡導(dǎo)定期接受口腔健康檢查、預(yù)防性口腔潔治、早期治療等口腔疾病防治服務(wù)。

4.老年人口腔健康管理。倡導(dǎo)老年人關(guān)注口腔健康與全身健康的關(guān)系,對高血壓、糖尿病等老年慢性病患者,加強口腔健康管理,積極開展齲病、牙周疾病和口腔粘膜疾病防治、義齒修復(fù)等服務(wù)。

(三)口腔健康能力提升行動。

1.完善服務(wù)體系建設(shè)。??漆t(yī)院、綜合醫(yī)院口腔科、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和公共衛(wèi)生機構(gòu)要建立健全各司其職、優(yōu)勢互補的合作機制。落實分級診療制度,依托口腔??漆t(yī)聯(lián)體建設(shè),規(guī)范口腔疾病診療行為。充分發(fā)揮國家口腔醫(yī)學中心和國家口腔區(qū)域醫(yī)療中心在口腔疾病防治中的技術(shù)指導(dǎo)作用,逐步建立省、市、縣(區(qū))三級口腔疾病防治指導(dǎo)中心。積極發(fā)展口腔疾病防治所等防治結(jié)合型專業(yè)機構(gòu),引導(dǎo)社會辦口腔醫(yī)療機構(gòu)參與口腔疾病防治工作。

2.加強人力資源建設(shè)。充分發(fā)揮中華口腔醫(yī)學會、中國牙病防治基金會的專業(yè)資源和人才優(yōu)勢,加強口腔健康教育、口腔疾病防治和口腔護理等實用型、復(fù)合型人才培養(yǎng)培訓(xùn)。以需求為導(dǎo)向,充分利用信息技術(shù)優(yōu)化繼續(xù)教育實施方式,加大對基層和偏遠地區(qū)扶植力度,全面提高基層在職在崗人員能力素質(zhì)和工作水平。推動和規(guī)范口腔醫(yī)師多點執(zhí)業(yè),促進城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間、不同所有制醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)之間口腔健康人才合理流動,創(chuàng)新人才配置機制。

3.建立監(jiān)測評價機制。將口腔健康內(nèi)容納入現(xiàn)有慢性病與營養(yǎng)監(jiān)測體系,逐步建立覆蓋全國、互聯(lián)互通的口腔健康監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。定期開展口腔疾病防治信息的收集和調(diào)查,加強數(shù)據(jù)分析利用,有效評價防治措施效果和成本效益。建立口腔健康信息網(wǎng)絡(luò)報告機制,逐步實現(xiàn)居民口腔健康基本狀況和防治信息的定期更新與發(fā)布。

(四)口腔健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展行動。

1.引領(lǐng)口腔健康服務(wù)業(yè)優(yōu)質(zhì)發(fā)展。充分發(fā)揮市場在口腔非基本健康領(lǐng)域配置資源的作用,鼓勵、引導(dǎo)、支持社會辦口腔醫(yī)療、健康服務(wù)機構(gòu)參與口腔疾病防治和健康管理服務(wù)。探索將商業(yè)健康保險納入口腔健康服務(wù)籌資方,提升保障水平。依托“互聯(lián)網(wǎng)+”,擴展口腔健康服務(wù)空間和內(nèi)容,優(yōu)化服務(wù)流程,推進居民口腔健康檔案連續(xù)記錄和信息交換,滿足群眾多樣化、個性化的口腔健康需求。

2.推動口腔健康制造業(yè)創(chuàng)新升級。聚焦口腔科技發(fā)展和臨床重大需求,加強口腔疾病防治應(yīng)用研究和轉(zhuǎn)化醫(yī)學研究,加快種植體、生物3d打印等口腔高端器械材料國產(chǎn)化進程,壓縮口腔高值耗材價格空間。推動前沿口腔防治技術(shù)發(fā)展,突破關(guān)鍵技術(shù),加快適宜技術(shù)和創(chuàng)新產(chǎn)品遴選、轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。支持地方打造醫(yī)教研產(chǎn)融合產(chǎn)業(yè)基地,鼓勵健康產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各地要高度重視健康口腔工作,完善協(xié)調(diào)機制,確定工作目標,制訂本地區(qū)健康口腔行動方案,強化組織實施,統(tǒng)籌各方資源,逐步建立政府、社會和個人多元化資金籌措機制,對農(nóng)村和貧困地區(qū)加大支持力度,提高健康口腔行動保障力度。

(二)加強宣傳引導(dǎo)。大力宣傳國家關(guān)于口腔健康各項惠民政策,加強口腔健康科普知識的宣傳倡導(dǎo),提高群眾的知曉率和參與度,為健康口腔行動順利推進營造良好輿論氛圍。

(三)加強合作交流。加強口腔衛(wèi)生國際合作研究。積極與世界牙科聯(lián)盟等國際口腔健康組織及科研院所開展技術(shù)交流與合作,展現(xiàn)中國口腔衛(wèi)生工作成效,合理利用國際資源,提升我國口腔衛(wèi)生服務(wù)水平。

(四)加強效果評估。各省份要制訂健康口腔行動考核評估方案,定期開展過程與效果評價,對口腔公共衛(wèi)生項目實施進度和實施效果開展全面評估,及時發(fā)現(xiàn)問題,研究解決對策,確保口腔衛(wèi)生工作的有效落實。

口腔健康方案篇十四

優(yōu)牙一生,眾口皆碑。

美容你的牙齒,改變你的人生。

看牙到順達,滿意樂萬家。

新技術(shù),馨服務(wù),心唯美。

微笑,是最美的語言。

來嘉鑠口腔診所,牙病煩惱不再有!

百年吉大,金牌口腔。

口腔護理,我們更專業(yè)!

牙痛拜拜,自信迷人。

好牙齒,好日子,一輩子。

嘉鑠,可以信賴的口腔專家。

牙齒好,吃飯香,選尚美,好牙齒。

引領(lǐng)時尚,創(chuàng)造完美!

不能給你一口好牙,賠你一生相伴。

嘉鑠口腔,您身邊的口腔醫(yī)藥箱!

牙痛難題,分秒解決。

嘉鑠,嘉鑠,口腔常樂。

誠信順達,品質(zhì)口腔。

除病之根,嘉鑠之本!

時尚美麗,有口皆碑。

對口腔的愛,用健康表白。

美在醫(yī)院,笑在口腔。

一流口腔,萬事順達。

唯你至上,美你笑容。

健康從齒開始,美麗從此起步。

口腔疾病雖小病,也要重視找嘉鑠。

精益求精治療口腔,桃李芬芳贏得口碑。

牙病非小事,才健康。

尚美口腔,口留余香。

口腔健康方案篇十五

二、地點:二小校內(nèi)

三、活動具體流程

1、

2、懸掛橫幅選擇場地(依照學校的建議)。發(fā)放宣傳資料選擇五年級全年發(fā)放資料,可以請班主任幫忙發(fā)放。(資料有3種,每種各2本)。

3、

4、開展義診選擇五年級一個班進行口腔義診。開展預(yù)防齲齒的口腔保健知識講座選擇六年級進行知識講座,并發(fā)放資料。

四、所需的準備

宣教辦皮凌云201x-9-25條幅、宣教資料、手提電腦、相機??谇豢频臋z查器材。人員:口腔科2名醫(yī)生、輔助人員2名。

口腔健康方案篇十六

口腔影響著身體的其他各個部位。要是牙齦有問題,那么心臟病患病率比普通人高4倍。如果第一顆臼齒相對較矮,而且時有疼痛,就表示消化有問題。

有些人經(jīng)常服用阿司匹林等藥物,但是它會讓你在拔牙時大量出血。

很多人認為牙膏中的磨料會損害牙齒。其實,恰恰相反,牙膏中含有的無水硅酸、木瓜蛋白酶等軟質(zhì)磨料,可拋光并美白牙齒。

牙齦出血是炎癥表現(xiàn),很可能你已經(jīng)出現(xiàn)了感染。

刷牙時間至少要2分鐘,每天至少兩次,每三個月?lián)Q一次牙刷。

癌是最致命的癌癥之一

人們常常會忽略口腔腫塊或是起泡,這有可能會導(dǎo)致口腔癌等嚴重問題。因此,無論那些跡象有多么微小,一旦發(fā)現(xiàn)就要及時就醫(yī)。

不然會蹭到醫(yī)生的手套上,甚至弄臟牙齒、牙床,影響醫(yī)生辨色診斷。

劇烈運動可能導(dǎo)致脫水,削弱唾液預(yù)防口腔疾病的功能。這樣,蛀牙、細菌堆積的風險會增大。而且許多運動飲料含有意想不到的糖類和酸類物質(zhì)可能會破壞你的牙釉質(zhì)。

第一:選擇最適合的牙膏

1.牙膏的粘稠度一定要適中,最后從軟管之中基礎(chǔ)之后成為條狀覆蓋在牙刷之上,這樣不僅能夠完美的覆蓋牙齒,同時又能夠很好的避免出現(xiàn)飛濺的情況。

2.摩擦力適中,牙膏都是具有一定的摩擦力,但是這個力度一定要適中,既要能夠很好的起到清潔牙齒的作用,但是又不能夠傷害牙釉質(zhì)。

3.膏體一定要穩(wěn)定,特別是在存放期間不能夠出現(xiàn)出水以及發(fā)硬的情況,酸堿度也需要保持穩(wěn)定。

4.藥物牙膏一定要在有效期間使用。

5.牙膏的膏體應(yīng)該保持光潔、美觀,千萬不能夠出現(xiàn)氣泡。

6.在刷牙的過程中能夠適當?shù)漠a(chǎn)生氣泡,這樣能夠更好的消除食物碎片在牙齒之中的懸浮,游戲的減少細菌的滋生。

7.最好選擇大品牌,這樣更加值得信賴,同時口味也要適宜。

第二:選擇優(yōu)質(zhì)牙刷

選擇牙刷的要求也是比較多的,不僅需要從整體的外觀出發(fā),同時還需要從牙刷毛還有牙刷的大小等等具體考慮,這樣才能夠更好的保護我們的牙齒,令孩子的牙齒健康發(fā)育。具體的要求如下:

牙刷外觀:最好能夠選擇刷頭比較短并且比較窄的,而牙刷柄則是要求扁而直,牙刷面則是要平整。

市場上很多的板狀牙刷,也就是體現(xiàn)為刷頭寬大,刷毛非常的細密中間的間距很小,這種相對來說價格比較的便宜,但是小編并不建議大家使用哦。因為這一類型的牙刷在刷牙的時候很容易導(dǎo)致我們的牙齒以及牙齦受到損傷,嚴重者還導(dǎo)致牙齒出現(xiàn)缺損、牙齦萎縮的情況。除此之外,這種類型的牙刷不能夠很好的清洗我們的后牙,長時間保持這種情況,那么會導(dǎo)致食物殘渣不能夠很好的清除,導(dǎo)致口腔之中細菌滋生,從而損壞牙齒。

牙齒的損害是一個緩慢的過程,在短時間之內(nèi)我們并不能看到效果。很多人認為這種板狀的牙刷用起來非常的簡單,能夠更好的節(jié)省時間,這其實是一個非常錯誤的觀點,長時間如此對于我們牙齒的傷害是非常巨大的。

第三:掌握正確的刷牙方法

在日常生活中,我們不僅需要養(yǎng)成良好的刷牙習慣,同時還應(yīng)該掌握正確的刷牙方法,否則也是不能夠起到很好的保護牙齒的作用。如果說刷牙的方法不正確,那么很容易傷害我們的牙齒,不僅出現(xiàn)牙齒表面耗損的情況,同時還會導(dǎo)致牙齦萎縮。

專家告訴我們,人們是想要能夠正確的掌握刷牙的.方法,很大程度上取決于我們雙手的靈活性。只需要進行充分的誘導(dǎo),那么大多數(shù)人都是能夠有效的使用正確的方法清潔口腔的。孩子的動作相比成人來說比較的遲緩,并且也更加的缺乏耐性,所以家長應(yīng)該教給孩子一些更為簡單的刷牙方法,這樣孩子不僅更加容易掌握,同時也能調(diào)動他們刷牙的積極性。

第四:正確的刷牙時間

專家告訴我們,一般來說會晚飯之后的十分鐘是最佳的刷牙黃金時間段。這個時間段口腔之中的酸堿度從原來的6.8下降到了4.5,也就是酸性值達到最高的時候,如果在這個時候沒有進行及時并且有效的清潔牙齒,那么這些酸性物質(zhì)就會慢慢的侵蝕我們牙齒表面的那一層琺瑯質(zhì),長期如此牙齒就會出現(xiàn)脫鈣的情況,導(dǎo)致蛀牙的情況出現(xiàn)。

蘋果

蘋果是既經(jīng)濟又富含維生素的水果,非常適合補充維生素。出現(xiàn)口腔潰瘍時,可以取1個蘋果(梨也可以)削成片放至容器內(nèi),加入冷水(沒過要煮的蘋果或梨)加熱至沸,待其稍涼后同酒一起含在口中片刻再食用,連用幾天即可治愈。

桃子

桃子富含維生素b等多種維生素,并且還能延緩衰老,是一種不可多得的水果。關(guān)鍵是其還對于口腔潰瘍有較好的作用,不過從腸胃角度來說,還是不利于多吃。

柿子

柿子能有效防治口腔潰瘍。柿子除了對口腔潰瘍的治療有很大的療效,而且對于口腔潰瘍的預(yù)防也是有一定的作用。

梨子

梨子含豐富的水分和維生素b,經(jīng)常食用,尤其是口腔潰瘍時食用,對人體大有益處。

西瓜

取西瓜半個,挖出西瓜瓤,擠取汁液,瓜汁含于口中,約2~3分鐘后咽下,再含西瓜汁,反復(fù)數(shù)次,對口腔潰瘍的愈合有很大的作用。

除了上面提到的這些水果,出現(xiàn)口腔潰瘍的現(xiàn)象時,應(yīng)該多補充維生素c,所以可以多吃獼猴桃、橙子等含有豐富維生素c的水果。

口腔健康方案篇十七

為認真貫徹落實縣教委衛(wèi)生保健所要求,增強我校學生的各個方面的自我保護意識,普及少年兒童的'口腔健康教育,通過學生向家長傳播中老年人護齒健康知識,讓學生從小養(yǎng)成愛護牙齒的好習慣,關(guān)注自己的未來。我校決定在全校1—9年級開展校園“關(guān)注中老年人口腔健康”的教育活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下:

1—9年級學生。

1.“關(guān)注中老年人口腔健康”活動,參與活動的1—9年級各班主任老師利用9月20日隊會課借助相關(guān)資料向同學們傳播講解護齒知識,請同學上臺向大家介紹關(guān)注中老年人口腔健康的必要性(各班應(yīng)把活動主題書寫在本班教室的黑板上)。學校利用午休時間向進行愛牙知識宣傳,各班組織學生參加,并向?qū)W生家長發(fā)放宣傳材料。

2.“關(guān)注中老年人口腔健康”征文活動。鼓勵學生把自己向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識的心得體會寫成500字左右的小故事,上交學校團少隊。

3.“關(guān)注中老年人口腔健康”手抄小報創(chuàng)作活動。號召同學們以關(guān)注中老年人口腔衛(wèi)生健康和護齒教育為主題收集有關(guān)資料制作手抄報。內(nèi)容可包括:口腔護齒的小知識,愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。

1.希望參與活動的各班級認真組織落實,讓學生在活動受到教育,增長知識,得到鍛煉。

2.1-3年級每班挑選一張手抄報,3-6年級每班推薦一篇文章,6-9年級每班推薦兩篇文章在9月21日前上交學校。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/7254860.html】

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