方案是指為解決某一問題或實現某一目標而制定的一系列措施和步驟。在制定方案時，我們應該考慮到可能出現的風險和問題，并提前做好預防和解決準備。以下方案范文是根據實際案例和問題制定的，具有一定的可操作性和實用性。
六一兒童文藝匯演方案篇一
又是一年春花爛漫時，孩子們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了，讓我們由衷的對孩子們說一聲“節(jié)日快樂!”祝愿孩子們在我們的呵護培養(yǎng)下健康、快樂、茁壯成長!為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現自我，體驗成功，感悟成長，我園定于5月29日晚上6:30在歸義鎮(zhèn)向陽幼兒園舉行慶“六一”文藝匯演活動。今年的活動充分體現“快樂、感恩、飛翔”的主題，力求讓每一個孩子都有表演的機會，都是活動場上的主人、節(jié)日的主角。孩子們將用精彩的表演，慶祝自己的節(jié)日，表達內心的情感。相信今年的“六一”活動會給每位家長和孩子們留下美好的回憶!
20xx屆大班畢業(yè)典禮暨慶六·一文藝匯演。
1.慶祝六一節(jié)日。
2.給老師和孩子們一個展示自己的平臺。
3.建立家園互動。
1.園長及家長代表講話。
2.開場舞《霸王別姬》。
4.美術大賽頒獎。
幼兒園全體師生及家長。
歸義鎮(zhèn)向陽幼兒園內。
歸義鎮(zhèn)向陽幼兒園。
20xx年5月29日晚上6:30—9：30。
六一兒童文藝匯演方案篇二
體現學生的主人翁精神，讓全體學生參與，并且認識到自身的價值，增強集體自豪感。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，使學生真切地感覺到“六一”是自己的節(jié)日，是每個少年兒童的節(jié)日。營造一個快樂的`氛圍和情景，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我鎮(zhèn)少年兒童的風采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。
邀請鎮(zhèn)、鎮(zhèn)、村委會等領導，歡迎學生家長前來觀看，使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會，充分展示我鎮(zhèn)小學生風彩，使他們能發(fā)揮自己的特長，過一個有意義的、快樂的兒童節(jié)。
：文藝節(jié)目表演。
：5月31日，8：30。
：樂巖完小操場。
：xx小學代表隊、xx完小全體師生、各級領導及部分學生家長。
1、領導組：組長：
副組長：
成員：
2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。(前五排為來賓、家長、基層小學教師、學生座位)。
(負責人：工作人員：)。
3、音響設備。(負責人：)。
4、攝影、攝像。(負責人：)。
5、化妝。(負責人：各節(jié)目指導教師)。
6、主持。(負責人：)。
7、安全保衛(wèi)與紀律組織。(負責人：各班主任、各校領隊)。
8、參加對象。
奏《進行曲》，領導、學生、家長入場。(7：40——8：20各班級對照座位方案，根據體育組老師安排，認真排好座位，協助做好班級學生紀律。)。
2、主持人上臺，歡迎領導主席臺就座。
3、唱隊歌。(指揮：領唱：)。
4、學生六一獻詞。(2分鐘內)。
5、學校領導致詞。
6、文藝節(jié)目演出。
7、宣布活動結束。
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動，樂巖小學列隊進退場，(自帶凳子)，基層小學由帶隊老師全程負責。(負責人：班主任)。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。
4、紀律：統一著裝(天熱，著夏裝；)戴好紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)。
5、班主任增強責任心，確保無事故。(班主任全程參加活動)。
溫馨提示：天熱，請注意防曬，帶好太陽帽或雨傘；可自帶水。
六一兒童文藝匯演方案篇三
在“六、一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節(jié)，特開展豐富多彩的校園文藝匯演活動，通過慶祝“六一”文藝匯演活動，讓孩子們感受節(jié)日的快樂，豐富學生的校園文化生活，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。
20xx年5月31日上午8：30。
大禮堂。
xx小學全體師生。
放飛童心擁抱夢想。
社團匯演+各聯合中隊服裝主題情景show。
活動組織：
組長：畢亞俊張春華。
副組長：沈愛幸孫惠惠嚴鳳。
成員：12位班主任，社團負責老師，家委會成員。
1、選票統計：大隊委員。
2、音響：江。
3、錄象，攝影：孫。
4、進退場指揮安排：虞。
5、報幕員：學生兩名：嚴。
6、節(jié)目催場——陳，姜。
7、主持詞串稿，節(jié)目單、選票制作（粉紅色a4紙）——嚴。
8、化妝——各節(jié)目指導教師，家長志愿者等。
9、安全紀律：兩位保安和各班主任。
10、場地背景、橫幅（嚴）。
11、場內降溫處理：虞。
12．樂器等道具搬運：兩位保安+虞。
在17個節(jié)目中評選出六個最受學生歡迎文藝節(jié)目，以學生選票為據。
1、紀律要求：
希望各位負責教師提前做好準備，保證文藝匯演高效、順利地開展。全體師生屆時準時出席，遵守會場秩序，按要求入座，不得在演出場地大聲喧嘩或到處走動。在觀看演出過程中，既要遵守紀律，又不要太拘謹，適時地為表演的老師和同學鼓掌，共同營造濃厚而熱烈的演出氛圍。場內不準吃零食，（如果天氣炎熱，請?zhí)嵝褜W生可自帶水）。保持地面干凈整潔。文藝匯演結束后，打掃干凈活動場所。各班班主任要組織學生有秩序退場。做好小結，并強調安全問題。
2．節(jié)目要求。
各年級段上報節(jié)目1個，每個節(jié)目的時間在3——6分鐘。各中隊自備伴奏帶并倒好帶，注明節(jié)目名稱及第幾首（可以用磁帶、碟子）。參加匯演的節(jié)目于第一次彩排前交到音控江老師處。節(jié)目上報：5月上旬（各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數）節(jié)目彩排驗收：5月24日（社團時間），審查小組成員。
未盡事宜，另行通知。
六一兒童文藝匯演方案篇四
為了通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的'快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，活動方案如下：
激揚的旋律、歡快的六一。
20xx年6月1日。
xx小學操場。
新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演。
組委會主任：xxx。
策劃：xxx。
組委會成員：全校教師。
1、領導講話。
2、校長致詞并宣布活動開始。
3、新生入隊儀式：
1出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌。
2大隊部組織委員批準新隊員名單。
3授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領巾。
4宣誓。
5新隊員代表發(fā)言。
6呼號。
4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽。
5、幼兒園慶“六一”文藝表演。
1家長通知，幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。
2通過廣播向學生進行安全教育。
3在活動前、中提醒需要注意的事項自帶凳子、當文明觀眾等。
4現場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。
六一兒童文藝匯演方案篇五
1、通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
3、知道感恩，感恩父母、老師以及幫助我們的人。
“快樂成長，寶貝風采”
對象：全體教師及幼兒。
時間：5月28日晚7：30。
地點：青少年活動中心。
1、開場舞《中國京劇真叫棒》。
2、中班舞蹈《我愛媽媽》。
3、中班合唱《我會聽話》。
4、小班舞蹈《小板凳》。
5、中班打擊樂《森林音樂會》。
6、大班舞蹈《十一點半》。
7、小班合唱《兒歌聯唱》。
8、小班親子舞《親子樂》。
9、大班詩朗誦《再見了，我深愛的幼兒園》。
東皇鎮(zhèn)鎮(zhèn)長：
習水縣教科局局長：
習水縣教科副局長：
中部學區(qū)校長：
中部學區(qū)各校校長。
(一)前期準備工作。
1、布置富有歡慶氣氛的舞臺環(huán)境及全園周圍環(huán)境。
(1)舞臺大體布置。
(2)家長入席通道。
(3)各班準備做好幼兒化妝，道具，衣服等活動項目安排。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
(1)老師組織排練表演節(jié)目。
4月底確定節(jié)目，5月份做好節(jié)目排練，五月中旬做好服裝、道具、配樂的準備并在各班教室試排，園辦公室做好督查，5月25、26、27日全園彩排。
(2)為做好節(jié)日當天在活動進行中的“文藝活動”，各班事先對幼兒們進行培訓。
(3)各班調動家長的積極性，推選20家長志愿者，配合幼師維護當天的活動秩序。
(4)相關表演者將表演音樂傳給負責人，負責人統一制作整個演出的音樂庫。
3、園辦做好后勤等相關工作安排。
(1)確定主持人，并準備好主持稿。小小主持人2名，老師2名。
(2)利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(3)購買化妝用品等并發(fā)放。
(4)邀請有關人員做好當日活動的攝像準備。
(5)請示領導獲批后，聯系做好照明工作準備。
(6)確定邀請嘉賓名單(提前一天)。
(7)預訂好幼兒牛奶，蛋糕等。
(8)提前做好活動的人員安排，負責確認活動現場的物品買齊。
(二)活動開展階段。
1、后勤人員于活動開始前2個小時布置好場地以及音響調試、背景音樂、攝影等準備工作。
2、志愿者于晚會開始前1個半小時到崗。
3、匯演開始前一個小時，所有演員到位。匯演開始后，后面的節(jié)目提前兩個節(jié)目候場。
4、攝影照相人員提前半小時到場。
5、負責內場秩序的工作人員到崗，引領觀眾入座，維持活動秩序。
6、活動結束后，各班組織幼兒回教室領牛奶，蛋糕等，并做好交接工作，保證幼兒有家長接走。
(四)后期階段。
1、各班大部分幼兒離園后，留兩名老師看剩下的`幼兒，其他老師和自愿者收拾清潔會場。
2、宣傳負責人對相關資料進行整理，整編活動拍攝及宣傳材料。
3、主持例會進行總結。
4、活動存檔，此次活動圓滿結束。
(五)具體時間：
8：00-8：30幼兒入園進餐。
1、主持人：
主持稿以及小主持人訓練：
2、負責排練教師：
3、活動策劃制定、幕布設計、節(jié)目音樂審查由袁方負責。
4、幕布制作、幼兒禮品購買以及服裝道具租借、購買等后勤工作由張祥群及趙瓊負責。
5、園長負責監(jiān)督和指導整個活動的開展和實施。
1、務必提前聯系場地，音響，燈光等。
2、提前安排好各個點的負責任和人員安排。
3、前期的宣傳一定要到位。
4、若遇到客觀因素，活動改期進行，并及時通知邀請嘉賓。
5、現場安排兩個人處理突發(fā)事件。
6、活動后注意場地衛(wèi)生。
六一兒童文藝匯演方案篇六
營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的`全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
“頌經典，舞青春”
本次慶?！傲弧眱和?jié)為契機，通過朗誦、小品、獨唱、合唱、舞蹈、等文藝匯演形式展現我校學生的風采。
1、二官小學校長胡必友同志致開幕辭。
2、宣布演出活動正式開始。
組長：
副組長：
成員：全體班主任及科任老師。
編導：班主任老師。
活動時間：xx年xx月xx日。
活動地點：二官學校學生活動場地。
節(jié)目主持人：
評委：
統計：
音響：
各班要組織好本校學生紀律，制定安全防范措施，保證學生安全。
六一兒童文藝匯演方案篇七
營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的.全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
“頌經典，舞青春”
本次慶?！傲弧眱和?jié)為契機，通過朗誦、小品、獨唱、合唱、舞蹈、等文藝匯演形式展現我校學生的風采。
1、二官小學校長胡必友同志致開幕辭。
2、宣布演出活動正式開始。
組長：
副組長：
成員：全體班主任及科任老師。
編導：班主任老師。
活動時間：xx年xx月xx日。
活動地點：二官學校學生活動場地。
節(jié)目主持人：
評委：
統計：
音響：
各班要組織好本校學生紀律，制定安全防范措施，保證學生安全。
六一兒童文藝匯演方案篇八
6月1日13:00開始。
學校操場。
1、兌獎臺：
2、小貓釣魚組：
3、投籃組：
4、快樂保齡球：——游戲規(guī)則，參加者在十米線上，將球滾向雪碧瓶，擊中目標者獲獎。
5、套圈組：
6、掌上明珠：羅x(組長)陳x——游戲規(guī)則，準備一個乒乓球和一個球拍。(三張桌子豎排)，參加者將乒乓球平放在球拍上，沿桌子走一圈，球未丟則獲獎。
7、彈球組：龔x(組長)李x——游戲規(guī)則，準備三個乒乓球和三個小紙箱平放在一張桌子上成品字形，參加者站在桌子前面，將球往地上扔(每人三次)，若球彈進小紙箱內即獲獎。
8、瞎子貼象鼻：
9、夾玻璃彈組：
10、盲人敲鼓：
11、小小神射手：沈x(組長)——游戲規(guī)則，準備好三個筷子，一個空啤酒瓶，參加者站在啤酒瓶的一則，手平伸瞄準瓶口，放掉手中筷子，如果筷子掉進瓶里即獲獎。
12、吹乒乓球過杯子組：田x(組長)張x；
13、猜謎語組：
14、夾氣球跑：龍x(組長)高x——游戲規(guī)則，兩人一組，背靠背夾住氣球在起點向終點小跑，終點還要放一張椅子，到了終點后腰把氣球放到椅子上然后坐爆，如果在跑動過程中氣球落地或把氣球擠炸，則任務失敗。完成任務組各獲得兩張獎票。
15、趕小豬：楊x(組長)鮑x——游戲規(guī)則，準備兩個小球、小木棒、凳子或柴塊若干，作為障礙物，用小木棍趕小豬(球)，要經過障礙物，誰先到達終點則獲勝獲得一張票。
六一兒童文藝匯演方案篇九
為給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)潛力，豐富我校文化生活，展現才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節(jié)”，我們本次的'活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節(jié)目，其中一個節(jié)目務必是群眾節(jié)目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份快樂！一份勇敢！一份自信！
1、以班級為單位參賽，每個單位出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節(jié)目的質量，各單位在5月25日將節(jié)目資料、參演人數及服裝、道具、音樂上報xx老師處，以便校園統一安排。
1、每個節(jié)目要體現“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱、舞蹈（獨舞、群眾舞、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、后勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：xx。
3、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負責人：xx。
4、收尾：5月31日晚上結束后，將場地清理好。負責人：xx。
5、所需物品及采購：化妝品：馬利娜；書畫用品：黃景寬；其他活動用品采購：xx。
本次活動共分為兩部分：
5月31日下午4：30，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導。
5月31日晚上7：30，進行文藝匯演。
（后附節(jié)目單。
1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數點后保留一位小數。
2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后，再給分。
1、評獎分低年級組（幼兒班，一年級、二年級、中高年級組（三至六年級二組進行綜合評獎。
2、現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。
八、非班主任工作人員安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作，生活教師負責學生更換衣服。
六一兒童文藝匯演方案篇十
為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現才華的.舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的六一兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
xx年6月1日。
學校食堂三樓。
小學部。
學生。
“擁抱快樂，放飛夢想”
1、以班級為單位，每個單位出1個節(jié)目，節(jié)目由班主任調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節(jié)目的質量，各單位在四月中旬前將節(jié)目內容、形式、音樂上報音樂老師處，如有重復需調整，以便統一安排。
3、五月中旬組織國學經典（《三字經》、《弟子規(guī)》）全文誦讀選拔賽，獲得年級前兩名的班級將在六一匯演中展示。
八、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
（一）、領導小組組長：張學剛。
組員：各綜合課老師。
（二）、活動工作人員安排。
1、音響：沈蘇文。
2、照相：謝穎。
3、節(jié)目主持稿撰寫及串詞整理：方丹。
4、節(jié)目主持人訓練：方丹。
5、劇務與會場安排：駱成、張晨。
6、后勤安全保障：正副班主任。
（一）、經典誦讀。
六一兒童文藝匯演方案篇十一
為了慶祝六一國際兒童節(jié)，營造濃烈的節(jié)日氣氛，豐富師生的`課余生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現才華的舞臺。激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校精心安排慶“六?一”文藝匯演活動。
一至五年級全體學生，幼兒班、學前班小朋友。
1、本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、文藝匯演分為三部分：班級大合唱、班級才藝展示和個人才藝展示。
3、班級才藝展示以各班級報送節(jié)目為主，內容要求積極健康向上，表演形式不限，時間限制在3-8分鐘以內。
4、個人才藝展示：自由組合報名參賽，參賽者自備服裝和伴奏。
4、獎項設置：設班級大合唱一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名。班級才藝設一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。個人才藝設一等獎若干名，二等獎若干名。設最佳班級組織獎2名（從班級大合唱和班級才藝展示綜合得分中評選）。
5、參賽順序以節(jié)目單為主，請各班認真做好準備。
5月30日上午（星期五）。
1、100分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
2、評分標準：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝，著裝統一者優(yōu)勝，學生參與廣者優(yōu)勝。
六一兒童文藝匯演方案篇十二
營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的`特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
“頌經典，舞青春”
本次慶?！傲弧眱和?jié)為契機，通過朗誦、小品、獨唱、合唱、舞蹈、等文藝匯演形式展現我校學生的風采。
1、二官小學校長胡必友同志致開幕辭。
2、宣布演出活動正式開始。
組長：
副組長：
成員：全體班主任及科任老師。
編導：班主任老師。
活動時間：xx年xx月xx日。
活動地點：二官學校學生活動場地。
節(jié)目主持人：
評委：
統計：
音響：
各班要組織好本校學生紀律，制定安全防范措施，保證學生安全。
六一兒童文藝匯演方案篇十三
為了慶祝六一國際兒童節(jié)，營造濃烈的節(jié)日氣氛，豐富師生的課余生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現才華的舞臺。激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校精心安排慶“六?一”文藝匯演活動。
一至五年級全體學生，幼兒班、學前班小朋友。
1、本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、文藝匯演分為三部分：班級大合唱、班級才藝展示和個人才藝展示。
3、班級才藝展示以各班級報送節(jié)目為主，內容要求積極健康向上，表演形式不限，時間限制在3-8分鐘以內。
4、個人才藝展示：自由組合報名參賽，參賽者自備服裝和伴奏。
4、獎項設置：設班級大合唱一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名。班級才藝設一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。個人才藝設一等獎若干名，二等獎若干名。設最佳班級組織獎2名（從班級大合唱和班級才藝展示綜合得分中評選）
5、參賽順序以節(jié)目單為主，請各班認真做好準備。
5月30日上午（星期五）
1、100分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
2、評分標準：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝，著裝統一者優(yōu)勝，學生參與廣者優(yōu)勝。
六一兒童文藝匯演方案篇十四
為豐富我校生活，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx及各班班主任。
音響、電器裝備：xxx。
橫幅、氣球懸掛：xxx。
化妝：五六年級女生。
隊形場地：xxx。
評委：xxx。
20xx年6月1日。
放飛童心快樂成長。
xx小學。
1、本次節(jié)目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3、為了保證演出的.質量，學校將進行初選、復選及多次彩排。
4、各班可以自己承辦，也可以聯合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質量的節(jié)目。
1、為了提高節(jié)目質量，學校準備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色。二是經典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色。三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語)。四是目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。
2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”，從而評出一二三等獎。
3、向上級領導和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發(fā)。
六一兒童文藝匯演方案篇十五
通過豐富多彩的節(jié)目形式，迎接一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓孩子們過一個快樂而難忘的節(jié)日，給小朋友們更多表現自我的機會，同時，全面展示我校素質教育成果。
二、活動時間**年5月底
三、活動地點校操場
四、人員安排
主要負責人：何仁清楊言才
主持人：王瑩謝柱
環(huán)境布置：吳耀明
（畫好各班位置，舞臺背景，安排男、女生更衣室，準備好方便袋寫好名單裝學生的衣服）
音響：王志祥
攝影：專業(yè)攝影師
學生安全：各班班主任及各學生家長
后臺催場：朱秋菊
學校保安：夏雙成
化妝、換服裝：各班級教師負責本班活動。選幾位家長代表協助。
五、活動準備
1、材料準備：音響調試、話筒電池、服裝、道具、節(jié)目單、化妝品、家長通知單；
2、場地準備：舞臺背景、舞臺地毯、彩旗圍場、小板凳、靠椅板凳、放置音響、桌1張。
六、場地安排各班座位按班級位置擺放。
七、活動要求及安排
1、活動當天幼兒在家吃早餐，再到學校化妝。園車停開，請乘車幼兒家長親自帶幼兒來園。
2、各班級除協助老師換裝的家長代表以外，其他人員不得進入幼兒園，()幼兒由班級教師負責，家長按班級區(qū)域就坐，等待觀看節(jié)目。
3、表演過程中，家長及幼兒、全校師生不在表演區(qū)或攝像機前串行，從后面繞行，以免影響拍攝和表演效果。
4、遵守會場紀律，不隨意離場，有事先離開者須向班主任打招呼。活動中幼兒入廁、喝水，由班級教師及保育員統一整隊進行。
5、幼兒表演時由教師負責管理，家長不與幼兒對話，以免影響幼兒表演情緒。托班幼兒表演結束可以交給家長。
7、節(jié)目次序由小班到大班，先安排幼兒園，再安排一至六年級，以便家長可以照顧好幼兒。
8、活動結束后，各班級帶全體幼兒進班喝水，教師清點班級幼兒人數，家長進班級與老師交流后接幼兒離園。
9、表演當日小學學生下午不放假，6月1日當天放假一天。
八、節(jié)目單初定
入場節(jié)目：《鑼鼓喧天慶六一》腰鼓隊（校服）
1時裝秀：《快樂天使》大班（家長自備，校再補些裝飾品）
2朗誦：《刷牙歌》中班（道具：牙刷）
3舞蹈：《三字經》大班（道具：三字經八個字牌）
4律動：《數鴨子》小小班（道具：小鴨的頭飾）
5舞蹈：《如果感到幸福你就拍拍手》中班
6律動：《小豬吃得飽飽》小班（道具：小豬的頭飾）
7舞蹈：《十二生肖操》中班（道具：十二生肖的頭飾）
8舞蹈：《踏浪》大班（道具：彩環(huán)）
9音樂劇：《陪陪我，親親我》一、二年級（先朗誦再舞蹈）
10合唱：《捉泥鰍》大班
11演講：《長大了我要建大橋》一年級宋星
12手語操：《感恩的心》龍歡老師與學生同臺
13舞蹈：《我是小海軍》一二年級男生
14英語秀：《快樂英語秀秀秀》三年級
15舞蹈：《小青龍》一二年級女生
16字母操：《我們都來學英語》四年級
17演講：《守望星空的孩子》三年級李子墨
18舞蹈：《好日子》校舞蹈隊
九、活動步驟：
1、召開籌備會，定方案。2、服裝、道具、配樂編輯制作、音響、布景等物資準備，五月上旬到位。3、少先隊入隊儀式訓練。4、節(jié)目彩排，4月上旬以課堂為主，下旬以早自習與午間休息為主，各節(jié)目錯開排練，確保每個節(jié)目每周訓練三次。幼兒園做到天天配樂練習。5、聯系活動場地以及xx宣傳部等有關單位。6、活動前召開全校師生會，講明要求與注意事項。（重點是安全注意事項）7、向擬邀請的領導和嘉賓發(fā)請?zhí)?。發(fā)家長邀請函。
十、活動程序：（分兩大部分：1、少先隊新隊員入隊儀式，2、文藝匯演。）1、7：00前演員化妝工作開始到位。2、7：40活動工作人員到位。3、8：00學生隊伍集合。4、8：10學生進場，在指定區(qū)域就座。5、8：20xx書記宣布會場紀律，領導和嘉賓到主席臺就座。6、8：30活動正式開始。主持人介紹到場領導和嘉賓。7、少先隊員代表為領導和嘉賓佩戴紅領巾。8、校長致辭。9、領導、嘉賓講話。10、少先隊新隊員入隊儀式。11、文藝匯演開始。12、預計11：00活動結束。
男教師和五六年級男生負責場地收尾工作。服裝、場務檢查并收好服裝與器材。
六一兒童文藝匯演方案篇十六
1、營造寬松、舒適的，讓孩子感受“六一”兒童節(jié)的快樂。
2、體驗精彩、多變的六一演出活動。
3、在活動中增長幼兒對文學作品的.愛好和對大自然的愛。
4、感受節(jié)日的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動。
：體育館。
：讓陽光穿透每一個角落。
1、領導致辭。
2、孩子代表講話。
3、教師代表講話。
4、節(jié)目演出。
1、開場舞：《跳到北京》。
2、中班教師《老師的童年》。
3、小班音樂劇《小青蟲的夢》。
4、大班教師舞蹈《銼冰進行曲》。
5、中班家長《紫竹調》。
6、大班家長《陽光老爸》。
7、后勤《我們曾在一起》。
8、大班童話劇《灰姑娘》。
9、小班教師《健美操》。
10、中班童話劇《小熊請客》。
11、小班親子《天使》。
12、大班幼兒《刷牙操》。
1、全面策劃與安排負責人：xx。
2、舞臺、音響、背景負責人：xx、xx。
3、現場的主席臺安排負責人：xx（安排保育員前往）。
4、催場負責人：xx、xx。
5、場地紀律維持各個班級教師負責維持班級孩子的觀看紀律、帶好紙巾、水杯、便盆。
6、主持人：xx、xx虹、兩個大班孩子。
7、孩子代表（xx）輔導負責人：xx。
8、拍照負責人：xx。
六一兒童文藝匯演方案篇十七
“六一”兒童節(jié)是所有兒童最隆重的.節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使孩子們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。以豐富多彩的活動形式，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
活動地點：學校食堂（上午）、本班教室（下午）。
參加對象：全體師生。
舞蹈、相聲、小品、歌伴舞等。
1、內容積極向上，能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定（盡量采用集體節(jié)目，少用個人節(jié)目），服裝、道具、化妝自備。
2、各班至少選派一個節(jié)目。
1、總指揮：楊濤。
2、副總指揮：章啟虎李玉林陳峰彭欽才宋國龍。
3、會場布置：張江平彭玲馬志平。
4、會場組織：章啟虎田小小張大良。
5、主持人：余祖千田小小（學生兩名待定）。
6、音響場地：周德銀周顯春。
7、攝影攝像：黃發(fā)軍馬一強。
8、安全保衛(wèi)：章啟虎宋國龍楊華庚廖慶文。
9、評委：沈蘭香楊霞葉嵐張江平楊福賀大德。
馬志平馬本謨彭俊葉小芹盧品夫劉玲紅。
10、統計：陽尚坤郭以芳程遠貴。
11、后勤保障：彭欽才張大良李玉崗陳洪茂。
本次比賽分兩個學段（低段1—3年級、高段4—6年級）進行名次計取，每個學段按三個等級取獎。低段：一等獎一名，獎班級160元；二等獎三名，獎班級120元；三等獎五名，獎班級80元。高段：一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名，獎金數和低段一樣。
5月23日班主任例會上上報節(jié)目名單及參賽選手，27日下午由政教處組織預選。
5月31日學校政教處組織大型彩排。屆時由班主任將參賽選手集體帶入指定場地，彩排由章啟虎、田小小、余祖千等老師現場指揮。
六一兒童文藝匯演方案篇十八
20__年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié)，現根據本校實際，現將慶祝“六一”國際兒童節(jié)之“快樂六一，智慧成長”系列主題活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。
一、活動主題：
二、活動目的：
1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內容：
1、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。
(1)、每班至少準備兩個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。
(2)、少先隊負責組織排練一套學校節(jié)目。
(3)、學校定于5月23日下午進行彩排。
四、活動形式：
1、發(fā)展新隊員。
3、集體活動。
五、活動時間：
20__年6月1日。
六、活動地點：
學校操場。
七、參加人員要求：
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本班各種形式的表演準備工作。
3、要求各年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
八、組織機構：
學校。
九、活動步驟：
1、做好新生入隊的各項準備工作。
(1)新生入隊名單。
(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。
(3)新老隊員代表講話稿。
十、組織規(guī)模：
大隊活動(全校師生參與)。
十一、注意事項：
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安全。
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