科技在我身邊的演講稿范文(17篇)

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科技在我身邊的演講稿范文(17篇)
時間:2023-11-03 19:47:16     小編:雨中梧

演講稿的開頭要引人入勝,能夠迅速抓住聽眾的注意力,并引發(fā)他們的興趣。演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了,避免使用過于專業(yè)化的術(shù)語和難懂的長句。演講的主題多種多樣,可涵蓋社會、教育、環(huán)境等各個領(lǐng)域。

科技在我身邊的演講稿篇一

大家好!

今天,我演講的題目是《愛,在身邊》。

(音樂響起:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”)每當(dāng)聽到這首歌曲,我的腦海里總是會浮現(xiàn)出雷鋒叔叔的形象。看病路上,他不顧身體不適,幫建筑工人搬運磚塊,干得滿頭大汗;一雙襪子補了又補,他卻把所有的積蓄,捐給他人;雨夜里,為了送一對母子回家,他摸黑冒雨走了兩個多小時……雷鋒叔叔,用自己的愛心溫暖著周圍每一個人。

2008年512汶川地震,是多么的慘不忍睹??!但,地震無情人有情,多少戰(zhàn)士,伸出他們那充滿愛的援助之手,挽救了一個又一個的生命;多少白衣天使,在危難面前救死扶傷,用醫(yī)術(shù)呵護愛的神圣!

2010年的春天,我國西南地區(qū)被干旱無情地籠罩著。我清楚地記得,那天我掏空了心愛的熊貓儲蓄罐,當(dāng)我把積攢了好久的錢全部投進捐款箱時,我的心是那么快樂。我仿佛看到,我的愛心化作了一瓶瓶礦泉水,飛向旱區(qū),飛到干渴的小朋友手中。

同學(xué)們,讓我們感受身邊的善良與感動,一起手拉手,把一顆顆向善向美之心送給身邊的人,讓愛的陽光灑滿人間!

謝謝大家!

科技在我身邊的演講稿篇二

隨著時間的變化,二十一世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)真的.是越來越發(fā)達。你先往這邊看,電腦、電視、手機、收音機……是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達。如果你感覺不出,你也千萬不能著急。跟著我一起往那邊看,汽車、自動導(dǎo)航器、空調(diào)、電風(fēng)扇等很多很多能體現(xiàn)出二十一世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達的物品和技術(shù)。

科學(xué)技術(shù)不但在日常生活能看出越來越發(fā)達了,就連同學(xué)們在學(xué)校上課也能看出科學(xué)技術(shù)在學(xué)校也越來越發(fā)達了。

不難看出:這一切,人們享用的都是科技的成果!

由此可知:科技,幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境;科技,提高了我們的生活質(zhì)量;科技,是全世界人們智慧的結(jié)晶!

我們身處科技中,要不斷學(xué)習(xí)新的科技!

科技在我身邊的演講稿篇三

對于科技,我們并不陌生。如:色彩絢爛的電視,功能齊全的電腦等等??茖W(xué)讓我們的生活更加便利,我喜歡科技帶給我們的驚喜。

科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,創(chuàng)造了一個個輝煌的歷史,但未來的發(fā)展,還需要我們這代人去繼承和創(chuàng)新。通過在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科使我明白了許多道理,觸摸到了科學(xué)的大門。每當(dāng)我在電視上看到宇航員遨游太空時,驚訝之余我也有了一絲絲蠢蠢欲動,我也想要走進科技的世界里。

一切的科技都是科學(xué)實驗者們血與淚的結(jié)晶,當(dāng)我們在享用科技帶給我們的便利時,我們不得不感慨:科學(xué)不是一蹴而就,每一個科學(xué)成果的背后,都有一段段難以言說的苦痛。

瓦特發(fā)明了蒸汽機,愛迪生發(fā)明了白熾燈。富蘭克林發(fā)明了避雷針,貝爾發(fā)明了電話……這些奇跡,這些輝煌都已經(jīng)成為了過去。但他們的精神,值得我們永遠銘記、學(xué)習(xí)。果實是美好的,可是過程是艱辛的,不是一次失敗就能取得成功,他們是在用一生收獲一個結(jié)果,只有這種毅力才能推開科學(xué)的大門。當(dāng)然,還有很多默默工作但并不為人所知的科學(xué)工作者,我覺得他們也值得我們敬佩,雖然他們沒有創(chuàng)造出令人羨慕的果實,但卻向我們傳達了一種堅定的科學(xué)精神——永不言棄。只有擁有這樣勇往直前的精神,才能一步一個腳印,推動科技的發(fā)展。

科技不僅在我身邊,更在我的心中。愿我們在以后的生涯里立足學(xué)業(yè),勤奮學(xué)習(xí),為我們國家科學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。

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科技在我身邊的演講稿篇四

同學(xué)們,老師們:

大家好!

聽到“法治”這個詞,你一定不陌生吧,沒錯,主席提出的社會主義核心價值觀二十四字中就有“法治”二字。但是你知道法治是什么嗎?其實,法治很簡單,法治就是在學(xué)校時遵守校規(guī),上課認真聽講,聽老師的話,認真完成作業(yè);法治就是人人遵守交通安全規(guī)則,紅燈停綠燈行;法治就是比賽時遵守比賽規(guī)則,輸就輸贏就贏;法治就是社會有秩序,我為人人,人人為我。法治就在我們身邊,只要你仔細觀察,你就能發(fā)現(xiàn)我們身邊的法治。

接下來,就讓我來給大家講講我身邊關(guān)于法治的小故事吧!

第一個故事:張先生是一名出租車司機,有一次,他為了搶一筆生意而闖了紅燈,結(jié)果生意搶到了,但是根據(jù)最新修訂的《機動車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》,闖紅燈應(yīng)記6分,罰100元,可是因為當(dāng)時交警不在,所以當(dāng)時沒有實行相應(yīng)處罰。過了幾天,王先生接到了一個從公安局打來的電話,原來,當(dāng)?shù)氐木焱ㄟ^附近的攝像頭發(fā)現(xiàn)了王先生闖了紅燈,要求王先生拿出罰款金100元,并記了王先生6分。王先生辯解了一番,但最后還是無奈地拿出了100元罰款金。這個故事告訴我們:我們不能亂闖紅燈、違反交通規(guī)則,就算有再急的事也不能。如果違法了交通規(guī)則,但警察沒有看見,我們應(yīng)該自己去告訴警察。做到社會主義核心價值觀中的法治、誠信這兩條。

第二個故事:一名男子因家里沒有錢,又沒有工作,所以吃不起飯,經(jīng)常被人瞧不起。時間長了,那名男子受不了了,心中便有了惡念頭:決定去超市偷菜。但他第一次偷就被當(dāng)場抓獲了,超市的營業(yè)員打了110,警察不僅罰了他很多錢,而且還把他帶到警察局拘留了一個月。這個故事告訴我們:要靠自己的能力來獲取我們應(yīng)得的東西,不能偷偷摸摸,要做一個遵紀(jì)守法的人。

亞當(dāng)·斯密曾經(jīng)說過:只要不違反公正的法律,那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益。沒錯,只要我們遵紀(jì)守法,每個人都有屬于自己的自由。

謝謝大家!

科技在我身邊的演講稿篇五

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)太陽的第一縷光輝射向大地的時候,那是它給人類最溫暖的愛;當(dāng)月亮的第一縷銀光撒向大地的時候,那是它給人類最柔和的愛;當(dāng)媽媽給我們一個暖入心懷的吻時,那是母親給我們最偉大的愛;當(dāng)……其實愛就在身邊,只要你神域發(fā)現(xiàn)。

在我上小學(xué)一年級的時候,我就學(xué)會了和父母頂嘴吵架。有一次,我因為一點失誤所以只考了個“好”,回家,我把圈子拿給爸爸看,爸爸看了好一會,臉早陰成了黑人。接著對我狠狠的瞅了一眼,把我叫到面前說:“你看這道題,這道題這么簡單都能做錯,我看你是笨的連豬都不如?!蔽乙宦牐瑲饩蜕蟻砹?,反駁道:“我笨,再笨不也是你女兒嗎?除了學(xué)習(xí),你還問過我什么?真弄不懂,到底學(xué)習(xí)室你女兒,還是我是你女兒。”我沖進了自己的房間里,呆坐在床頭,淚如雨下。

沒過多久,媽媽進來了,撫了撫我的長發(fā),輕輕地說:“別哭了,快睡吧!”到這個時候,媽媽總像“安慰天使”一樣出現(xiàn)在我身邊,這讓我更生氣的心想:現(xiàn)在跑來憐憫我,剛才為什么不幫我,哼!我才不需要你的憐憫。便鉆到被子里,媽媽看了我一會,便悄悄走了。

我在床上翻來覆去,怎么也睡不著。心里一直想,我做的是不是太過分了,畢竟他們是我的父母啊,不想了,越想越內(nèi)疚。

深夜,爸爸和媽媽輕輕地走了進來,我趕緊閉上雙眼裝睡?!澳氵@么放心不下,剛才怎么罵的那么狠!”媽媽輕聲說?!澳阌植皇遣恢?,我是個火爆脾氣的嘛?”。爸爸解釋說:“看她那么傷心,我這個做爸爸的又怎么不心疼呢,可她總不能不理解我們的一片苦心啊!”聽到這里,我不由鼻子一酸,淚水滾了下來,一滴滴浸濕了枕頭。爸爸媽媽出去了,但爸爸的話總在我腦海中回蕩。讓我倍感羞愧,以后再也不這么做了。這時,我發(fā)現(xiàn),爸爸話中的每一個字都流露出對我的關(guān)愛。

愛,它不用可以安排,而是用心靈來感受。它是父母言語中的精華,;它是一個不好事最美好的一面;它是一頓斥責(zé)中的“苦心”。其實它就在我們身邊,大家要好好珍惜這不明顯的愛。千萬不要像我,愛在眼前不珍惜,丟掉了方知后悔。

科技在我身邊的演講稿篇六

瓦特發(fā)明蒸汽機,愛迪生發(fā)明白熾燈,富蘭克林發(fā)明避雷針,貝爾發(fā)明電話……這些奇跡,這些輝煌,都已成為過去,想想這些科學(xué)家,他們的精神,值得我們永遠銘記和學(xué)習(xí),不是一次失敗可以取得成功,他們是在用一生證明一個結(jié)果,他們是用一生的勞動來收獲一個成功,也許,還有更多默默無聞的科技工作者,沒有一生的成功,但我從內(nèi)心敬佩他們,失敗是成功之母,我們在學(xué)校打基礎(chǔ)的求學(xué)階段,不應(yīng)害怕一次次的失敗,不應(yīng)在意一次次的成功,只要有一種勇往直前的態(tài)度就一定能為成功做好準(zhǔn)備。

科技不僅在我身邊,更在我心中,愿我們同在新的世紀(jì)中,勤奮學(xué)習(xí),為中國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,做出我們共同的努力和貢獻,如果歷史是前人創(chuàng)造的,那么,我們就是未來的締造者,我們愿意承擔(dān)這一份沉甸甸的責(zé)任,去領(lǐng)一份歷史的光榮!

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科技在我身邊的演講稿篇七

當(dāng)我們提出“全院營銷”的理念時,當(dāng)我們探討“營銷在我身邊”這樣的主題時,我想,如果要真正負責(zé)任的對待這些,我們要解決的首要問題便是:何謂“營銷”?當(dāng)然,在這個信息大爆炸、知識大爆炸的.時代,鼠標(biāo)一點,我們的屏幕上就可以呈現(xiàn)國內(nèi)外專家、學(xué)者給出的精確定義和闡述。

比如,營銷大師菲利普·科特勒說:“我們將市場營銷定義為:個人和群體通過創(chuàng)造產(chǎn)品和價值,并同他人進行交換以獲得所需所欲的一種社會及管理過程?!?/p>

麥卡錫在其《基礎(chǔ)營銷》一書中將營銷要素一般地概括為4類,產(chǎn)品(product)、價格(price)、地點(place)、促銷(promotion),即著名的4p。等等等等,我們還可以舉出很多。我們絲毫不懷疑這些陳述的經(jīng)典性,絲毫不懷疑理論對實踐的指導(dǎo)意義,但是“個人、群體、產(chǎn)品、價值、4p”這樣的社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)概念于我們似乎太大了,伸出手去,他們就像流云一樣縹緲消散,無從把握。

那么,我們何以將“營銷”個性化,使它逐步內(nèi)化為我們頭腦中清晰的影像?

第一步,或許我們可以做一個簡單的嘗試,顧名思義,把營銷分為“經(jīng)營、銷售”,即立足于社會的醫(yī)療消費需求,對我們醫(yī)院的技術(shù)、產(chǎn)品和服務(wù)的經(jīng)營活動和銷售過程。為什么要做好營銷呢?醫(yī)院要生存、發(fā)展、壯大,必須追求效益,必須依靠我們的衣食父母——客戶。只有做好營銷,才能實現(xiàn)醫(yī)院的經(jīng)濟效益與滿足社會醫(yī)療需求的雙贏。

第二步,也是至關(guān)重要的一步,即如何將這個“經(jīng)營活動和銷售過程”進一步細化、形象化,與我自己的工作崗位密切聯(lián)系起來?更直接一點,如何從我們客戶服務(wù)的角度來理解營銷,如何讓我們的客戶服務(wù)工作為營銷服務(wù)?針對此點,我們將在下文展開討論。

首先,醫(yī)院作為一個主體,它滿足社會的醫(yī)療消費需求,是通過其醫(yī)療技術(shù)、醫(yī)療產(chǎn)品和醫(yī)療服務(wù)三者共同實現(xiàn)的。技術(shù)、產(chǎn)品、服務(wù)猶如一個產(chǎn)業(yè)鏈條,環(huán)環(huán)相扣,缺一不可。其中,“服務(wù)”更是我們的技術(shù)、產(chǎn)品與客戶之間的橋梁。那么,這一橋梁的斷裂和缺失意味著什么?我們可以一同來做個簡單的推論:沒有橋梁,沒有溝通,我們的醫(yī)療技術(shù)和產(chǎn)品與客戶脫節(jié),等同于沒有市場,它將直接并且徹底地導(dǎo)致醫(yī)院營銷活動的根本失敗。這樣陳述,似乎有點危言聳聽的嫌疑。其實,同樣的,我們也可以從另一個角度理解,即如果我們成功地建設(shè)并且維護好了“客戶服務(wù)”這一橋梁,它將對我們的營銷活動產(chǎn)生巨大的促進和推動作用。

科技在我身邊的演講稿篇八

大家好!

法治是什么?

法制是法律和制度,是指立法、執(zhí)法、司法、守法和對法律實施的監(jiān)督,也包括法律宣傳教育在內(nèi),是“依法辦事”的原則。也就是說這個世界如果沒有法治的話,就沒有評價人們行為是否正確合法有效的準(zhǔn)繩。法治是是法律制度的簡稱,“法治”則是一種與人治”相對應(yīng)的治理社會的理論、原則、理念和方法。簡而言之,法制是一種社會制度,屬于法律文化中的器物層面;法治是一種社會意識。

法治具有保護作用,我們在日常生活中離不開它,法治是我們生活中的衛(wèi)士,是國家生活的屏障。

其實法制是有兩個規(guī)矩,一是道德,二是法律。道德告訴大家什么是應(yīng)該的,什么是不應(yīng)該的,法律告訴大家什么是能做的,什么是不能做的。這兩個規(guī)矩一設(shè)好,我們才能繼續(xù)往前走。才能走得正。才能走得遠。

但是為什么我們身邊查出三無作坊,地溝油,問題奶粉事情還這么多呢?難道那些廠家不知道嗎?他們是被利益沖昏了頭,只想著金錢沒有顧及到買東西的人。為什么會這樣、就是因為法治的只是沒有普及。所以才會干這樣的事情。我認為應(yīng)該從小就該普及法治的知識讓人們做到心中有法,做每件事錢都想想是否觸犯了法律。這樣犯法的人才會少。

這類問題就要進一步加強司法體制改革,從根本上實現(xiàn)法的公平正義。

還有前些天的新疆喀什巴楚的嚴(yán)重暴力恐怖案件,造成了15人死亡、2人受傷。讓我們看到了他們的真面目。所以嚴(yán)厲打擊暴力恐怖活動,是很重要的。

法治是現(xiàn)代社會正義的代表,而我們作為祖國新一代的花朵。我們跟要學(xué)會懂法、用法、守法、護法。共同建設(shè)和諧社會,為祖國的明天繪下美好的藍圖!

謝謝大家!

科技在我身邊的演講稿篇九

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

我是預(yù)備(3)班的董xx,今天我演講的題目是:《植樹節(jié),讓我們的家園更美好》

每年公歷3月12日是我國的植樹節(jié)。辛亥革命后,孫中山先生重視植樹,把每年的清明節(jié)定為植樹節(jié)。新中國成立后,為了紀(jì)念這位革命先行者,就將孫中山逝世的'公歷日期3月12日定為植樹節(jié)。

中華民族自古就有植樹造林的光榮傳統(tǒng)。樹可為人類提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護。

同學(xué)們看看我們的校園,春天來到,樹木也正準(zhǔn)備蘇醒。你們回憶一下自己的行為,是否有為保護這美麗的環(huán)境而出自己的一份力呢?是否有同學(xué)玩弄樹枝,是否有同學(xué)踩踏草坪,是否有同學(xué)隨意摘花。希望做過這些不文明行為的同學(xué)能夠及時改正。我們應(yīng)愛護校園里的一草一木,一樹一花,讓它們能夠生機勃勃地生長。包括那些毀壞校園公物的同學(xué),請你們也好好反思,愛護校園公物?!叭藷o德不立,國無德不興?!币粋€人的言行很重要,更能反映個人素質(zhì)和校風(fēng)的好壞。我們只要愛校如家,遵守校規(guī),時刻控制好自己的言行。愛護環(huán)境和公物就能簡單做到了。

同學(xué)們,你們還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,從現(xiàn)在做起,一起去愛護環(huán)境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園會更美麗,我們的祖國也會更美麗,讓我們時刻謹(jǐn)記保護環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。

科技在我身邊的演講稿篇十

前段時間,我每周要到球館打三次乒乓球,球館人很多,場地的間隔很低,所以在打球的時候經(jīng)常會有鄰桌的球飛了過來打到我們場地里,我也會將球打到別的臺子上,這樣的事情每晚上會有好多次,通常就是互相給撿起來扔回去,但有時也會遇到不管不問的,甚是把球收拾到自己球包里的,這種現(xiàn)象并不多。

有一次我的狀態(tài)很好,老師發(fā)的球我?guī)缀醵寄芙诱?,正打的起勁呢,突然一個突如其來的飛球猛的擊中了右手,我一陣劇痛,手一松連球拍都掉在了地上,結(jié)果好好的一個球我也沒有接起來,這兩個球正好都落到了我的球筐里,那人不但沒有歉意,還粗聲粗氣的問我們要球,一點禮貌都沒有。爸爸就從球筐里把球挑出來,給那人遞了過去。

我有點惱火,很不服氣:憑什么這樣的態(tài)度啊!是他把球打飛過來的還打疼了我,不道歉也就罷了,還要命令式的讓我們遞球,他以為他是誰啊!連個謝謝都不會說,唉,真是一個不講道理的野蠻人。

接下來我情緒煩躁,球打得也不像剛才那樣順手了,爸爸好像看穿了我一樣,輕輕的對我說:“孩子,不要這樣,那個人也不是故意的,態(tài)度是粗了點,這有什么關(guān)系?!做人要心胸寬廣,不要過于狹隘。好了,把這事忘了吧,好好打球吧!”

我轉(zhuǎn)念一想,也是,平時別人也是把球撿起來給我遞過來的,嗨。男子漢不要太計較這樣的小事。從此,不管是誰失球打過來,我都撿起來遞過去,大人們都夸我懂事、有禮貌,我心里也很高興。原先幫忙別人也會獲得很多的快樂!

透過這件事,我發(fā)此刻這樣的小事里也有美德的存在,其實留意我們身邊很多不起眼的小事,都能反映出來。美德,無處不在!

科技在我身邊的演講稿篇十一

親愛的老師同學(xué)們大家好:

我是三年三班的張xx。今天我演講的題目是《美,在我們身邊》。

有人認為美是無限的風(fēng)光,是畫家的風(fēng)景畫,是音樂家譜寫的樂章??墒沁@樣的美是抽象的美,而實實在在的美——永遠在你我心中!

其實,美是畫家的畫筆,是音樂家的小小音符,是組成壯觀美景的一個部分,乃至一棵小草。有時,美,就是這樣微不足道,可是它帶給你的卻是無比的享受。所以——美在我們的身邊。

朋友,不要再長途跋涉的尋找美的真諦,也不要冥思苦想美的真正含義,美是很實在的'東西。試著向募捐的人、讓座的人說聲謝謝吧——是他們給你以美的享受;試著向你的親人、朋友說聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺!試著看看魚兒在水里舞蹈,聽聽知了用自己特有的嗓音唱出優(yōu)美動聽的歌曲——是他們給你以美的滋養(yǎng)!

其實,美就在我們身邊。只是我們不善于觀察,如果你細心品味,就會發(fā)現(xiàn),在我們自己身上也存在美,那就是自信之美。

是的,美,就在我們身邊;美,無處不在。

我的演講完了,謝謝大家!

科技在我身邊的演講稿篇十二

尊敬的各位來賓、同學(xué)們:

我們校園里的好事多得像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。就拿上個星期來說吧。

星期四中午,媽媽給我兩元,說她今天中午不回來了,叫我自己去買午飯吃。中午,我買好了午飯,在回學(xué)校的路上,我不小心摔了一跤,飯灑了一地,我的膝蓋跌破了,血馬上流了出來。這時,一位大姐姐看見了我,她連忙跑過來,把我扶起來,又把我扶去醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生幫我清洗了傷口,要涂紅藥水了,大姐姐安慰我:“別怕,一會兒就好了。”涂紅藥水時,她還在旁邊給我吹氣,使我疼痛減少,醫(yī)生幫我包扎好傷口,大姐姐又扶我回教室,她問:“你還有錢嗎?”我說:“我媽媽就給了兩元錢給我。”“我還有兩元錢,你拿去買飯吃吧?!闭f著,她把兩元錢給了我。

還有一件事,是發(fā)生在我們班的:

星期五,是小明值日,可是他有事,不能掃地了。這件事被小紅知道后,她主動幫小明掃地,小明說:“不用了,我自己掃?!薄巴瑢W(xué)之間就應(yīng)該團結(jié)互助。”小紅說。小紅說了很久,小明也不肯,最后,小紅叫小明和她換值日,小明才同意。

我們校園還有許多的好人好事,下次在慢慢告訴你。

不求回報的老師

科技在我身邊的演講稿篇十三

在不知不覺中,科技也融入了我們的日常生活,比如高清等離子彩電、聲控?zé)簟茨ι嘲l(fā)等,我今天要介紹的.是電腦。

電腦份很多種類,像液晶電腦、手提電腦、臺式電腦等。電腦有很多部分組成,有顯示屏、主機、音箱、鼠標(biāo)和寬帶組成,這些組件少一個電腦就可能“全軍覆沒”。顯示屏的作用可大了,沒有他我們就無法看到操縱頁面了!主機是電腦的“心臟”,它體內(nèi)存儲的資料非常多,有了它人們才可以在電腦上下載東西。寬帶是我們進入網(wǎng)絡(luò)王國的“通行證”,沒有它就沒辦法上網(wǎng)了。鼠標(biāo)是不可以缺少的“功臣”,它可以幫助我們打開網(wǎng)頁和標(biāo)簽,瀏覽里面的東西,不過現(xiàn)在聽說有人不用鼠標(biāo)也可以操縱自如,我真想認識這位“高人”。

電腦的功能也很多,比如:上網(wǎng)聊天、上網(wǎng)娛樂、瀏覽奇聞異事等。上網(wǎng)聊天可以讓遠隔千里的人們互相交談,安裝了視頻聊天的功能后,還可以面對面的進行交流。在網(wǎng)上還可以瀏覽天下的奇聞軼事,比如看看淘寶網(wǎng)上的衣服、關(guān)注一下嫦娥2號的飛行情況等。娛樂選電腦可就對了,有游戲、動畫、音樂、電影都樣樣精通,疲勞的人們可以聽聽歌,看看電影,緩解一下疲勞的心情。

電腦的用處很多吧!其實高科技可能就在我們身邊,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),高科技無處不在!

科技在我身邊的演講稿篇十四

唉,說來也不容易,我終于把我的“碰壁回頭車”完成了。

這個大家一聽名字就知道,“碰壁回頭車”就是一輛碰到墻壁會轉(zhuǎn)彎的機器車。

它的原理是:當(dāng)它安裝在前端的感應(yīng)器收到信號時(碰墻壁了),這個信號會傳送到“電腦主板”,于是“電腦主板”會發(fā)命令給電機――向后轉(zhuǎn)。

它的動能來自于4顆5號電池,把蓋子揭開,放入4顆5號電池以后,再把蓋子蓋上。然后推一下“電腦主板”上的off―on,把它推到“on”處。再把有三根小鐵桿的插座那一頭朝上,最后按一下從右往左數(shù)的第三個按鈕,它就開始運轉(zhuǎn)了。

當(dāng)然,它運轉(zhuǎn)少不了程序,給它編程用的是“未來之星”教育機器人專用編程軟件。用這個編程也不難,只要記住開始時必須要加一個“程序開始”,末尾時必須加一個“程序結(jié)束”就能順利編程啦!

想要它很容易,有2種方法:一是飛到西藏去,二是到綿陽市少年宮報機器人制作班,交425元大鈔,就ok了!

只要你留心,科學(xué)便無處不在。

科學(xué)就在我們身邊,如果你說:“不。”那就大錯特錯了,只要你留心,就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙。舉個例子吧,“雞蛋浮起來了!”信不信由你,聽我慢慢道來。

“雞蛋浮起來!雞蛋浮起來了!”的歡呼聲仍回蕩在教室里,怎么回事呢?原來,今天徐麗娟老師帶大家做了一個讓雞蛋浮起來的實驗。

今天一上課,徐老師便拿了一個燒杯,里面放了一把勺子,拎一個塑料袋,里面放了一雞蛋與一包鹽。大家都十分迷惑不解,徐老師要干什么呢?大家的小聲議論并沒有讓徐老師停下手中的事,徐老師笑瞇瞇的走到講臺前對大家說:“今天我們要來做一個讓雞蛋浮起來的實驗。”

實驗開始了,徐老師叫同學(xué)打了半燒杯水,把雞蛋第一次放進水里,雞蛋一下子扎了個猛子鉆入水中。徐老師把雞蛋撈了上來開始加鹽。

看來,徐老師是想有一個對比呀。第二次試驗開始了,只見徐老師把雞蛋放進水里,雞蛋像一只調(diào)皮的小金魚一樣,在水里扎里個猛子又浮了上來,多么神奇呀!

原來這和水的密度有關(guān),密度大浮力就大,密度小浮力就小,加鹽就是增加水的密度,密度大了雞蛋也就浮上來了。

我望著這只雞蛋,它好像變成了一只大鵬,帶著我飛上了科學(xué)的藍天。

對于科技這個詞語,大家都很熟悉,電腦、電視都是科技的饋贈,自從瓦特發(fā)明了蒸汽機,整個世界就邁入了科技時代;自從愛迪生發(fā)明了電燈,我們就離開了黑暗并且更加崇拜科技了;牛頓因為樹上掉下來的一個蘋果,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,又讓科技向前邁進了一大步。

科技好玩,至少包含著這樣幾層意思,一是科技本身,支配宇宙的自然規(guī)律是充滿魅力的;其二,探索科技的過程,揭示自然規(guī)律的過程也是趣味無窮的。其三,科學(xué)一旦與人生碰撞,在科技與人類社會發(fā)生關(guān)系——無論是正面與反面,也是趣味橫生的。

科技無處不在,科技讓人類無比自豪!

科技對于我們是多么重要啊,假如有一天,沒有了電,人們將繼續(xù)生活在黑暗中;沒有了煤氣、石油,那人們豈不是還要吃生的東西或鉆木取火,繼續(xù)用生畜拉車;沒有了手機和電腦,人們是不是還用飛鴿傳書……。

由此看來,我們的衣食住行一刻都離不開科技的貢獻,相信我們身邊的每個人也在時時刻刻的對科技的發(fā)展以自己的方式探索著,貢獻著……我雖然頑皮,但也著實體驗了一把科技的滋味:我把一些蘇打粉放進被子里,然后加上白醋,這時“火山爆發(fā)”了!馬上,白醋冒起了潔白的泡泡。

科技在我身邊的演講稿篇十五

科技在我身邊。大家對科技這個詞語,一定都很熟悉吧!我自然也不例外。但是以前的我,對于科技的認識十分的淺顯,直到現(xiàn)在我漸漸的懂得了科技的含義。

簡單說來,科技就是科學(xué)技術(shù)。從廣義的角度來看,它是指自然科學(xué)技術(shù)和社會科學(xué)技術(shù)的總和。

改革開放以來,隨著時間的推移,科技如雨后春筍,正在祖國大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活,科技是無處不在的,科技就在我身邊!

不難看出:這一切,人們享用的都是科技的成果!

由此可知:科技,幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境;科技,提高了我們的生活質(zhì)量;科技,是全世界人們智慧的結(jié)晶!

我們身處科技中,要不斷學(xué)習(xí)新的科技!

科技在我身邊,讓我們大家一切從現(xiàn)在開始,大力的反戰(zhàn)科技,和學(xué)習(xí)新的科技,讓我們的世界能變得更加的美好!

科技在我身邊的演講稿篇十六

敬愛的老師、同學(xué)們:

大家好!今日我要演講的題目是《我們身邊的活雷鋒》。提起雷鋒這個人,大家都知道,雖然他已經(jīng)離開我們有五十年了,但是他始終活在我們每個人的心中。雷鋒曾經(jīng)說過這樣一句話:“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的.,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?!彼囊簧冀K履行著這個諾言。他那鏍絲般的精神無處不在,只要我們留心視察,肯定會發(fā)覺雷鋒恒久活在我們的身邊。這些活雷鋒有可能是叔叔、阿姨、爺爺、奶奶,也有可能就是我們自己。我們有時無意間撿起一片紙屑、一片樹葉、刮去欄桿上的牛皮癬、扶起一位小孩,我們就是雷鋒。

在我們班就有很多“小雷鋒”,下面就讓我為你介紹一位吧。要說最知名的一位,當(dāng)然非全鏡莫屬了。她高高的個子,短短的頭發(fā),大大的眼睛,。雖然她成果一般,卻是個熱心腸的人。平日里,她不僅常常幫助老師擦黑板,整理講臺,還主動要求擔(dān)當(dāng)班里的勞動委員。自從她“走立刻任”以后,每天都早早來到班里,帶領(lǐng)同學(xué)們把教室和公地掃得干干凈凈,掃把、拖把、簸箕等工具擺放得整整齊齊。因此,老師常??渌胸?zé)任心。

有全鏡一個人靜默地在操場上撿著。她環(huán)顧四周,發(fā)覺了垃圾就像發(fā)覺珍寶一樣,趕忙跑過去,彎下腰去撿了起來。一張、兩張……一片、兩片……不一會兒,老師讓我們進班時,全鏡已經(jīng)撿了滿滿一袋的垃圾。我們問她:“你不嫌臟呀!”全鏡嘿嘿一笑,滿不在乎的說:“手臟了洗洗就干凈了。”聽了她的話,讓我們這些空手而歸的人很慚愧。

在我們班像她這樣的“小雷鋒”還有很多,正是因為他們的付出,才讓我們班更加和諧美妙。“一花獨放不是春,百花齊放春滿園?!泵飨H自為雷鋒題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”或許我們特別渺小,或許我們做的事微乎其微,但只要我們有一顆真誠的為人民服務(wù)的心,就會把我們的愛傳遞給身邊每一個人。同學(xué)們,讓我們一起行動起來,讓雷鋒精神像陽光一樣灑滿校內(nèi),伴我們成長!我的演講到此結(jié)束,感謝大家!

科技在我身邊的演講稿篇十七

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是"夸夸我身邊的好同事"。

一個美好的環(huán)境,可以使人心曠神怡;一個優(yōu)秀的集體,可以使人樂觀上進。這就猶如古人所說:"入芝蘭之室,久聞而不知其香。"我們和環(huán)境就處在這樣的契合呼應(yīng)中,我們最終成為環(huán)境的一部分,與所在的環(huán)境渾然一體。

我們六小就是這樣一個優(yōu)秀的集體,一些優(yōu)秀的教師環(huán)繞在我的身邊,讓我"如入芝蘭之室",染其香,得其美,在和諧的環(huán)境中提升著自己。所謂優(yōu)秀,就是要全身心地投入到教育教學(xué)當(dāng)中,用自己的青春和熱血,用自己的智慧和勤奮,給學(xué)生鋪就一條成功之路,讓學(xué)生感受成功,感受愛,感受人間的美好!

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