比較是辨析優(yōu)劣、選擇更好方案的重要方法。學(xué)習(xí)是獲取知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)的過程，是人類進(jìn)步和發(fā)展的基礎(chǔ)。希望這些范文可以給大家?guī)韱⑹竞凸膭?lì)，鼓勵(lì)大家勇于嘗試和創(chuàng)新。
小學(xué)競(jìng)聘申請(qǐng)書篇一
尊敬的xx中學(xué)評(píng)審小級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
我于xxxx年七月畢業(yè)于xx民族師范，同年八月參加工作，先后在xx小學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)任教。于二0xx年一月取得“中學(xué)二級(jí)教師”資格，二0xx年一月被聘為中學(xué)二級(jí)教師。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我素養(yǎng)的提高，做到了學(xué)高為師，身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對(duì)待每一位學(xué)生。受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。其間曾擔(dān)任過班主任、教研組長(zhǎng)。
現(xiàn)申請(qǐng)平凱中學(xué)初級(jí)專業(yè)技術(shù)十一級(jí)崗位。
本人二0xx年一月取得中學(xué)二級(jí)教師職稱，至今已有六年時(shí)間。我積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)。努力鉆研教育理論和加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé)。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理工作經(jīng)驗(yàn)。任現(xiàn)職以來每年年度考核都在稱職以上。任現(xiàn)職以來曾撰寫論文數(shù)篇，在學(xué)校交流。
在今后的工作中，我將認(rèn)真履行以下職責(zé)：
一、制定教學(xué)工作計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)。積極參加教改實(shí)踐活動(dòng)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。提高教學(xué)質(zhì)量。
二、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)教育活動(dòng)中。熱愛學(xué)生，因材施教，發(fā)揮所有學(xué)生的特長(zhǎng)，主動(dòng)熱情地幫助后進(jìn)生。
三、督促教育學(xué)生遵守、執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)則》以及各項(xiàng)規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生。幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、努力向上的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、努力改進(jìn)教學(xué)方法，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，講練結(jié)合；注重培養(yǎng)能力。
五、適當(dāng)布置作業(yè)，注意信息反饋。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。重視講評(píng)，認(rèn)真落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。
六、認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀，針對(duì)學(xué)生的知識(shí)缺陷及時(shí)采取補(bǔ)救措施。做好差生的轉(zhuǎn)化工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
七、提倡業(yè)務(wù)自修，努力學(xué)習(xí)教育、教學(xué)心理學(xué)，學(xué)校管理學(xué)。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。總之，在今后的教學(xué)工作中，我將切實(shí)發(fā)揚(yáng)以往工作中的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足；為教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)競(jìng)聘申請(qǐng)書篇二
尊敬的龍新中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫朱培倫，男，漢族，團(tuán)員，1984年2月12日出生，家住龍新鄉(xiāng)蚌緲村新街，2003年9月2007年7月就讀于云南民族大學(xué)物理與電子電氣信息工程學(xué)院物理學(xué)專業(yè)，并獲得了學(xué)士學(xué)位證書，2007年9月通過特崗教師考試分到龍陵縣第三中學(xué)，擔(dān)任初中物理教學(xué)至今，于2008年取得中學(xué)二級(jí)教師資格。
在三中期間，我認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，刻苦鉆研教育教學(xué)方法，探索教研教改，2010年11月—2011年1月我參加了國培計(jì)劃—云南省農(nóng)村骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目研修，成績(jī)優(yōu)秀，并獲得了優(yōu)秀證書；2012年我撰寫的初中物理第14章針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練發(fā)表在初中物理學(xué)科網(wǎng)上；在2010—2011學(xué)年和2011—2012學(xué)年的中考中，成績(jī)突出，其中2011屆學(xué)生中滿分1人，99分3人，98分2人；而2012屆學(xué)生在中考中取得了平均分74分的好成績(jī)。雖然我所教學(xué)科是物理學(xué)科，但我愛好詩歌和書法，曾多次在學(xué)校體育文化節(jié)中舉行的教師書法比賽獲獎(jiǎng)，所寫的詩《蚌緲印象》和《師魂》分別發(fā)表在三中的校園刊物《天涯風(fēng)》上；承蒙校領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng)，自己無論是從思想覺悟，還是教育教學(xué)技能都得到了質(zhì)的提高。
由于家中父母已近花甲，急需照顧，考慮再三，特向貴中學(xué)提出競(jìng)聘申請(qǐng)，望給予批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：
日期：2018年xx月xx日
小學(xué)競(jìng)聘申請(qǐng)書篇三
尊敬的評(píng)審小組領(lǐng)導(dǎo)及成員們：
本人xx，現(xiàn)xx歲，20xx年xx月畢業(yè)于xx師范，大專學(xué)歷。
同年xx月份分配到xx小學(xué)工作。自從工作以來，在校領(lǐng)導(dǎo)和全校教師的支持、幫助下，我在思想和工作上都取得了很大的進(jìn)步。經(jīng)一年多的教學(xué)工作讓我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為作為一名教師，就應(yīng)該在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時(shí)嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對(duì)待每一位學(xué)生，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。
尊敬的評(píng)審小組領(lǐng)導(dǎo)及成員們，我已達(dá)到競(jìng)聘資格，提出申請(qǐng)，望評(píng)審小組批準(zhǔn)為盼。作為這次競(jìng)聘上崗的積極參與者，我相信，憑著我的愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神，我的工作熱情，我一定能把工作做好。如果此次競(jìng)聘成功，我會(huì)一如既往地發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效。默默無聞、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)競(jìng)聘申請(qǐng)書篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!今天，我很榮幸站在這里，競(jìng)聘小學(xué)一級(jí)教師十一級(jí)崗位，我相信，我的成功將來自于你們的認(rèn)可與支持。我叫xxx，生于xx75年1月2日，今年x歲。xx98年07月畢業(yè)于xxxx，同年8月參加工作;20xx年07月畢業(yè)于xxxx;20xx年12月取得小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)任職資格，并被聘為小學(xué)一級(jí)教師;普通話達(dá)到二級(jí)乙等水平。在這小小的三尺講臺(tái)上，我已奮斗了15個(gè)年頭，多年的教育教學(xué)工作，我深切的感受到了教師的平凡與無私。每當(dāng)?shù)弥业膶W(xué)生考出優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候，我內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰。這是工作中留給我最寶貴的精神財(cái)富之一，它將支持我在教育的道路上走得更加穩(wěn)健，走得更有信心，可我還認(rèn)為在我教育生涯中最寶貴的精神財(cái)富是來自于各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我無微不至的關(guān)心，和同事們從內(nèi)心里對(duì)我的尊敬和幫助。
自履職小學(xué)一級(jí)教師以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，經(jīng)常鉆研，善于思考，和同事研究，不斷地豐富自己。撰寫的論文在自治區(qū)、市、縣級(jí)分別榮獲一等獎(jiǎng)3篇、二等獎(jiǎng)2篇、三等獎(jiǎng)4篇。20xx年春季學(xué)期畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量評(píng)估測(cè)試獲市級(jí)“達(dá)標(biāo)”獎(jiǎng);20xx年、20xx年、20xx年均獲得縣級(jí)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀教師;20xx獲得縣級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽指導(dǎo)一等獎(jiǎng);由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
在教學(xué)上，我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)的大循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期都能依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計(jì)劃，做到精講多練，批改做到精批細(xì)改，輔導(dǎo)做到耐心分析，幫助學(xué)生總結(jié)出學(xué)習(xí)的方法，測(cè)試做到有測(cè)必改，有測(cè)必評(píng)。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)推行，“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的授課原則，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。對(duì)學(xué)生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，講究形式多樣，追求實(shí)效，達(dá)到春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理，面向?qū)W生未來，少批評(píng)多鼓勵(lì)，防患于未然，樹立班級(jí)科學(xué)化管理，形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化。
此時(shí)，站在這神圣的演講臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng)小學(xué)一級(jí)教師十一級(jí)崗位。我感到肩上的擔(dān)子更沉了。作為一名教師，僅僅做到以上這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在教學(xué)中我還將注重多讀書、多反思、多請(qǐng)教，并聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格;還充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體課件輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。工作中，我總是嚴(yán)于律己，寬以待人。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時(shí)糾正。與老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)人對(duì)事不斤斤計(jì)較，以身作則、為人師表，努力做學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)信任、學(xué)校放心的教師。
今天，我站在這臺(tái)上，接受組織的挑選，接受各位評(píng)委的檢閱。如果我這次競(jìng)聘成功，我將以今天為起點(diǎn)，百尺竿頭，更進(jìn)一步!認(rèn)真履行崗位職責(zé)，工作上更出色，教學(xué)上更創(chuàng)新，絕不辜負(fù)組織對(duì)我的培養(yǎng)，絕不辜負(fù)評(píng)委們對(duì)我的厚愛!如果我不幸落選了，我不會(huì)悲傷，也不會(huì)氣餒，我會(huì)把今天，作為我下一次沖擊的起點(diǎn)!不管結(jié)果如何，我都不會(huì)改變自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，實(shí)干巧干，精益求精”!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)競(jìng)聘申請(qǐng)書篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次競(jìng)爭(zhēng)上崗展示自我才華的舞臺(tái)。
我叫**，原來在**小學(xué)工作，近幾年來一直從事小學(xué)英語的教學(xué)，今年因工作調(diào)動(dòng)，調(diào)整到我們**小學(xué)工作，我感到非常的高興，同時(shí)，也非常感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我、成就自我的機(jī)會(huì)。我今天我競(jìng)聘的崗位是三、四年級(jí)的英語教學(xué)。
首先我說一下自己的基本情況和工作業(yè)績(jī)：我**年畢業(yè)于**師專數(shù)學(xué)系，后分配到**中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)，**年開始改教初中英語，**年因身體狀況，調(diào)入小學(xué)從事小學(xué)英語教學(xué)至今，**年自考大學(xué)本科畢業(yè)，**年被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師。自工作以來，我一直兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，所教科目成績(jī)一直據(jù)全鎮(zhèn)前列，特別是近幾年來從事小學(xué)英語教學(xué)，所教班級(jí)多次獲得全鎮(zhèn)第一名，個(gè)人也多次被評(píng)為鎮(zhèn)教育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師，區(qū)優(yōu)秀教師，個(gè)人年考核優(yōu)秀等次的榮譽(yù)稱號(hào)，并有多篇論文在市級(jí)報(bào)紙發(fā)表。
下面我談一下，我競(jìng)聘英語教師的幾個(gè)優(yōu)勢(shì)和條件：
1.有良好的師德
2.有較高的專業(yè)水平
我從**師專數(shù)學(xué)系畢業(yè)后曾到**師范大學(xué)進(jìn)修英語教學(xué)培訓(xùn)，系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語教學(xué)的專業(yè)知識(shí)。多年來始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語教學(xué)及研究，使自己的專業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴(kuò)展。
3.有較強(qiáng)的教學(xué)能力
從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個(gè)心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識(shí)，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。
以上所述情況，是我競(jìng)聘英語教師的優(yōu)勢(shì)條件，假如我有幸競(jìng)聘上崗，這些優(yōu)勢(shì)條件將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作。如果我有幸競(jìng)聘成功，能擔(dān)任三四年級(jí)英語教師的話，我將從以下方面開展工作。
一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學(xué)校的各項(xiàng)決定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語教學(xué)上一個(gè)大的臺(tái)階。
二是做一個(gè)科研型的教師。教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進(jìn)行目標(biāo)明確、有針對(duì)性解決我校的英語教學(xué)難題。
三、做一個(gè)理念新的教師
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開，作為新課改的實(shí)踐者，要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué)，積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。
四、做一個(gè)富有愛心的老師“不愛學(xué)生就教不好學(xué)生”，“愛學(xué)生就要愛每一個(gè)學(xué)生”。作為一名教師，要無私地奉獻(xiàn)愛，處處播灑愛，使我的學(xué)生在愛的激勵(lì)下，增強(qiáng)自信，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，成長(zhǎng)為撐起祖國一片藍(lán)天的棟梁。用質(zhì)樸的心愛護(hù)學(xué)生，用誠摯的情感染學(xué)生，用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生，用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。
古人說：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志?！备?jìng)爭(zhēng)上崗，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作?！耙詾闋?zhēng)位，以位促為”是我的努力方向。我堅(jiān)信:有志者，事竟成!我會(huì)把我的愛熱心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心投入到我所鐘愛的事業(yè)當(dāng)中去。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)競(jìng)聘申請(qǐng)書篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講。春賞百花秋望月小學(xué)教師競(jìng)聘上崗演講稿，夏沐清風(fēng)冬聽雪。時(shí)光荏苒，驀然回首，彈指間，我耕耘教壇已是xx度春秋！我于19xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校，成為一名光榮的人民教師。1999—2xx年在xx師專進(jìn)行大專中文函授學(xué)習(xí)，xx年考入xx師范大學(xué)中文系進(jìn)行本科函授。
我叫李紀(jì)紅，是一名工作在教學(xué)一線的老師，20xx年參加工作，本科學(xué)歷，小學(xué)一級(jí)。我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)數(shù)學(xué)教師（初十一級(jí)）。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲矣幸活w熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心去愛我的每一個(gè)學(xué)生。一位著名的優(yōu)秀教師曾說過：“無愛不成教”。我是一名教師，我要把這種愛灑向每一個(gè)孩子。人們常把教師比做園丁，而我更愿意把教師比作泥土。泥土不僅把全部的愛給了花，也同樣給了草。在和孩子們一起的日子里，我找到了自身的價(jià)值。
我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)語文教教師競(jìng)聘職稱演講稿師。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵挛鍌€(gè)優(yōu)勢(shì)：
一、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)，能與教育改革與時(shí)俱進(jìn)。
二、有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能和教研教改的能力，積累了諸多語文新課改經(jīng)驗(yàn)。
三、有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力，對(duì)小學(xué)語文教學(xué)駕輕就熟。
四、有無私的熱愛教育的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢(shì)，能全身心地投入到所熱愛的工作中去。
五、歷年來所帶語文成績(jī)優(yōu)異，學(xué)生語文綜合素質(zhì)較高。
一份耕耘，一份收獲，辛勤的勞動(dòng)換來了豐碩的成果，在過去的幾年中，我曾連續(xù)5年獲優(yōu)秀教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)；曾被評(píng)為“優(yōu)秀教師”；“示范教師”；“教書育人標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)；論文《創(chuàng)設(shè)情境提高課堂教學(xué)效率》獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。還有多篇論文獲區(qū)級(jí)一、二等獎(jiǎng)。當(dāng)然成績(jī)只代表過去，在參加工作的這幾年里，我感悟到教育的神圣和意義。教育事業(yè)的前景是光輝燦爛的，教育的改革和發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。因此在以后的工作中我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一幼兒園教師競(jìng)聘稿步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
一個(gè)人最大的成功是什么？那就是讓自己與心靈等高！讓自己的心靈面對(duì)所有的人和事兒坦然、澄澈！無怨、無悔！充滿陽光！假如我競(jìng)聘如愿，我將繼續(xù)努力進(jìn)取，塌塌實(shí)實(shí)育人，坦坦蕩蕩為師！以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇，腳踏實(shí)地耕耘，致力于教研教改，努力做一名學(xué)習(xí)型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，在新課改的理念里盡展小學(xué)語文教育藝術(shù)的芬芳，在三尺講壇的神奇土地上融進(jìn)師魂，無悔青春。唯此，方能常伴高潔！笑看云卷云舒！靜觀花開花落！亦看眾生美麗！潔身幽雅！
小學(xué)競(jìng)聘申請(qǐng)書篇七
尊敬的競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)：
本人肖憲勇，男，漢族，1981年10月出生，2002年7月畢業(yè)貴定師范體育專業(yè)，2003年分配到卡羅鄉(xiāng)冗空小學(xué)工作，2004年11月取得小學(xué)二級(jí)教師任職資格，2005年7月調(diào)到通州鎮(zhèn)翁崗小學(xué)任教至今。2010年7月黔南電大取得小學(xué)教育?？茖I(yè)。2010年11月取得小學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師任職資格，2010年度中被通州鎮(zhèn)中心學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師。
本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵規(guī)守紀(jì)，熱愛本職工作，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針、政策，教書育人，為人師表，積極工作，克服一切工作困難，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，與同事相處融洽，盡職盡責(zé)，顧全大局。在教育教學(xué)工作中，立足實(shí)際，努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù)，提高自身的業(yè)務(wù)水平能力，采取形式多樣的教學(xué)方式，根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì)，理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境，從而優(yōu)化活動(dòng)教學(xué)，深得老師們及家長(zhǎng)的好評(píng)。符合小學(xué)教師條件，現(xiàn)申請(qǐng)聘任小學(xué)十二級(jí)教師職務(wù)。
在教學(xué)方面，我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃，備課做到“四備六熟”，上課做到精講多練，批改做到精批細(xì)改，輔導(dǎo)做到耐心分析，幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律，測(cè)試做到有測(cè)必改，有測(cè)必評(píng)。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)推行，“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的授課原則，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評(píng)。
對(duì)學(xué)生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，講究形式多樣，追求實(shí)效，達(dá)到春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會(huì)模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，樹立“學(xué)校是我家”，學(xué)校發(fā)展，我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理，面向?qū)W生未來，防微杜漸，少批評(píng)多鼓勵(lì)，防患于未然，樹立班級(jí)科學(xué)化管理，形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化。
在校本研修中，我還積極參加教研活動(dòng)，在數(shù)學(xué)科組中積極發(fā)言，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，每學(xué)期都主動(dòng)承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將兒童的成長(zhǎng)、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴(yán)格以小學(xué)一級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，研究教學(xué)，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。
所以，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取，適應(yīng)教育形式的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請(qǐng)聘任小學(xué)十二級(jí)教師職務(wù)，望競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)為謝！
特此申請(qǐng)
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)競(jìng)聘申請(qǐng)書篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
今天，我很榮幸站在這里，競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)教師八級(jí)崗位，我相信，我的成功將來自于你們的認(rèn)可與支持。我是一名工作在教學(xué)一線的小學(xué)老師，于年月參加工作，年獲得大專文憑，年獲得小學(xué)高級(jí)教師資格。在這小小的三尺講臺(tái)上，我已鉆研實(shí)踐了整整25個(gè)年頭，多年的工作，我深切的感受到了教師的平凡與無私。每當(dāng)?shù)弥业膶W(xué)生考出優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候，我內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰。這是工作中留給我最寶貴的精神財(cái)富之一，它將支持我在教育的道路上走得更加穩(wěn)健，走得更有信心，可我還認(rèn)為在我教育生涯中最寶貴的精神財(cái)富是來自于各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的切身關(guān)心，同事們從內(nèi)心里對(duì)我的尊敬和幫助。我競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖邆溆幸韵聨c(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。
我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對(duì)著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
獎(jiǎng)項(xiàng)。獲得縣級(jí)知識(shí)競(jìng)賽指導(dǎo)一等獎(jiǎng)；年均獲得縣級(jí)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀教師；年獲得縣指導(dǎo)一等獎(jiǎng)；年撰寫的論文獲得河池市小學(xué)教師教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)；撰寫的論文《xxx》獲得自治區(qū)評(píng)比二等獎(jiǎng)。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
我深知語文教師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我，讓我擔(dān)任語文教研組組長(zhǎng)，年秋我校開展的課題研究中，獲得自治區(qū)小學(xué)教師教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。
四、我有較強(qiáng)的工作能力。
從教以來我一直擔(dān)任班主任工作，工作中，注重培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部，以及對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。如，年秋季學(xué)期，我擔(dān)任四年級(jí)語文和一年級(jí)語文兩科，尤其是四年級(jí)這個(gè)班的學(xué)習(xí)、紀(jì)律可以說是個(gè)差班，當(dāng)時(shí)我覺得自己肩上這擔(dān)子重如千斤，可是，我毫無怨言。我想：用我的一言一行，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心，用我對(duì)學(xué)生如對(duì)自己的孩子一樣的愛來教導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生們用發(fā)展的眼光看待他們，用賞識(shí)的心態(tài)耐心地引導(dǎo)他們。我班現(xiàn)在的班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，每個(gè)學(xué)期期末考試均名列全鎮(zhèn)第一。此外，有1名學(xué)生獲得縣級(jí)優(yōu)秀班干部，我校（四年級(jí)至六年級(jí)）參加縣級(jí)青少年書信大賽中，唯一有我班1名學(xué)生獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
在教學(xué)上，我能適應(yīng)小學(xué)語文的循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃，做到精講多練，批改做到精批細(xì)改，輔導(dǎo)做到耐心分析，幫助學(xué)生總結(jié)出學(xué)習(xí)的方法，測(cè)試做到有測(cè)必改，有測(cè)必評(píng)。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)推行，“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的授課原則，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每月一次常規(guī)教學(xué)工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng)。對(duì)學(xué)生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，講究形式多樣，追求實(shí)效，達(dá)到春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理，面向?qū)W生未來，防微杜漸，少批評(píng)多鼓勵(lì)，防患于未然，樹立班級(jí)科學(xué)化管理，形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化。
此時(shí)，站在這神圣的演講臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng)小學(xué)高級(jí)教學(xué)崗位。我感到肩上的擔(dān)子更沉了。作為一名教師，僅僅做到以上這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在教學(xué)中我還注重多讀書、多反思、多請(qǐng)教，并聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。幾年的語文教學(xué)工作，使我對(duì)語文教學(xué)的特點(diǎn)有較深的了解，注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀文本，感悟文章的思想內(nèi)涵和語言魅力。還充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體課件輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。并在教學(xué)中我認(rèn)真觀察、了解學(xué)生，針對(duì)學(xué)生的不同情況因材施教，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，讓走好學(xué)習(xí)過程中的第一步。
工作中，我總是嚴(yán)于律己，寬以待人。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時(shí)糾正。與老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)人對(duì)事不斤斤計(jì)較，以身作則、為人師表，努力做學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)信任、學(xué)校放心的教師。
絕不辜負(fù)評(píng)委們對(duì)我的厚愛！如果我不幸落選了，我不會(huì)悲傷，也不會(huì)氣餒，我會(huì)把今天，作為我下一次沖擊的起點(diǎn)！不管結(jié)果如何，我都不會(huì)改變自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，實(shí)干巧干，精益求精”！
謝謝大家！
小學(xué)競(jìng)聘申請(qǐng)書篇九
各位老師各位同學(xué)們，大家晚上好，很高興我能站到這個(gè)講臺(tái)來競(jìng)選，我叫xx，來自軟件xx班，我今天競(jìng)選的是技術(shù)部部長(zhǎng)一職，我和大家一樣，同樣懷著一顆追求技術(shù)、追求知識(shí)的心來到了安協(xié)這個(gè)大家庭，并加入了技術(shù)部，我在這里收獲頗多。
對(duì)我來說，加入安協(xié)是一項(xiàng)嶄新的競(jìng)聘寫作體驗(yàn)。在加入安協(xié)這幾個(gè)月里，技術(shù)部的上課，老師的講解讓我受益匪淺;我和其他技術(shù)部成員一起參加了義務(wù)整機(jī)活動(dòng)，不僅方便了同學(xué)，也鍛煉了我的動(dòng)手能力。
我是一個(gè)十分有上進(jìn)心的人，任何事不做則已，做則一定做好。我希望能夠得到一個(gè)更為廣闊的空間來展示自己的能力。在這期間我對(duì)技術(shù)部部長(zhǎng)的工作也有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)此項(xiàng)工作也有很大的熱情。
拿破侖曾經(jīng)說過，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，所以我申請(qǐng)競(jìng)選技術(shù)部部長(zhǎng)這個(gè)職位，但我知道光有熱情是不夠的，我堅(jiān)信，憑著我的努力和堅(jiān)持，以及大家們對(duì)我的幫助和信任，我能勝任這項(xiàng)工作。
我知道再華麗的語言只是一瞬間的激情和智慧，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功道路上的鮮花!
做得更好、更出色。
假如我能夠當(dāng)上技術(shù)部部長(zhǎng)，我會(huì)做一名合格的技術(shù)部部長(zhǎng)，我會(huì)積極開展技術(shù)部各項(xiàng)工作，并攜手其他各部門共同開創(chuàng)安協(xié)美好的未來。
感謝大家給我這次演講的機(jī)會(huì)，我相信有你們的支持我會(huì)獲得更好!!
申請(qǐng)人：
日期：20xx年xx月xx日
小學(xué)競(jìng)聘申請(qǐng)書篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
我叫**，今年**歲，大專文化，會(huì)計(jì)員。我xxx年畢業(yè)于xxx，后來參加xxx本科自學(xué)并順利畢業(yè)，xxx年考取經(jīng)濟(jì)師資格，我競(jìng)聘的崗位是銀行運(yùn)營主管。參加工作以來，先后從事過儲(chǔ)蓄、事后監(jiān)督、銀行卡、出納和會(huì)計(jì)等工作，并多次被評(píng)為工作先進(jìn)個(gè)人，在屢次民主測(cè)評(píng)中成績(jī)一直名列前茅。我結(jié)合工作實(shí)際撰寫的業(yè)務(wù)論文《主管競(jìng)聘申請(qǐng)書》也在刊發(fā)。這點(diǎn)成績(jī)的取得，固然與我對(duì)工作絲毫不敢懈怠、任勞任怨分不開的，但更多的是工行這片沃土培養(yǎng)和鍛煉了我。
13年來在營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)和儲(chǔ)蓄事后監(jiān)督工作崗位上，從事的都是儲(chǔ)蓄會(huì)計(jì)工作。今天我本著鍛煉自己，為農(nóng)行服務(wù)的宗旨站到這里，競(jìng)聘蒙自農(nóng)行天馬分理處委派會(huì)計(jì)主管一職。營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)會(huì)計(jì)工作具有專業(yè)性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn)，從委派會(huì)計(jì)主管應(yīng)當(dāng)具備的基本條件和業(yè)務(wù)素質(zhì)要求看，就知道這一工件的艱巨性。
剛才參加競(jìng)聘演講的幾位同志，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)。我要說，我的優(yōu)勢(shì)就在于三個(gè)方面：
一是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自省財(cái)校畢業(yè)參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷地豐富自己、提高自己。參加了我行組織的政治理論和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、金融管理等知識(shí)的學(xué)習(xí)。又參加了省財(cái)院貸幣銀行學(xué)大專班(函授)的學(xué)習(xí)。使我的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平不斷提高。
二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)會(huì)計(jì)主管競(jìng)聘演講。七年的營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)前臺(tái)和六年后臺(tái)事后監(jiān)督工作經(jīng)歷，使我熟練掌握各項(xiàng)柜面業(yè)務(wù)操作流程和計(jì)算機(jī)前臺(tái)操作技術(shù)及各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理規(guī)定與操作規(guī)程，掌握銀行經(jīng)營管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等基本理論知道。深知營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)從業(yè)務(wù)辦理到憑證整理歸案，經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)防范的主要在于是制度的執(zhí)行與落實(shí)，知道委派會(huì)計(jì)主管工作的職責(zé)任務(wù)，明白做委派會(huì)計(jì)主管所必備的素質(zhì)和要求。
三是有較強(qiáng)的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，踏實(shí)干事，誠實(shí)待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的業(yè)務(wù)能力、工作作風(fēng)、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、具體處理會(huì)計(jì)工作中實(shí)際能力都有了很大提高，能夠勝任委派會(huì)計(jì)主管工作。
工行興盛，我們有責(zé)。今天，我勇敢的站到了演講臺(tái)上，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我投下信任的一票。給我一點(diǎn)陽光，我將折射更多光芒。如果我有幸被行領(lǐng)導(dǎo)和同事們認(rèn)可而被聘任，我將做以下幾點(diǎn)打算：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。努力學(xué)習(xí)各種新知識(shí)，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。貫徹執(zhí)行好國家有關(guān)行政主管競(jìng)聘財(cái)經(jīng)法規(guī)和建設(shè)銀行各項(xiàng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)規(guī)章制度及操作規(guī)程。在思想上樹立主人公的觀念，以全局為重，以事業(yè)為重，敢言，直言，能言，善言，將自己的才智毫無保留的貢獻(xiàn)出來，不計(jì)個(gè)人得失，不當(dāng)擺設(shè)。在工作中，維護(hù)支行形象，維護(hù)班子形象，講團(tuán)結(jié)顧大局，擺正位置，當(dāng)好主角。做到 三個(gè)服從 ，即個(gè)性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務(wù)不缺位，主動(dòng)不偏位，融洽不空位。讓領(lǐng)導(dǎo)放心，群眾滿意。
2、履行職責(zé)，不斷強(qiáng)化決策管理。一是組織好支行的會(huì)計(jì)核算，真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整地提供會(huì)計(jì)信息，嚴(yán)格崗位分工及崗位輪換，規(guī)范操作，防范操作風(fēng)險(xiǎn)，確保會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的正常開展。二是本著嚴(yán)格、優(yōu)化的原則，組織擬定好支行日常檢查計(jì)劃，按月組織對(duì)支行進(jìn)行重點(diǎn)檢查及半年一次的全面檢查或?qū)ｍ?xiàng)檢查，對(duì)檢查出的問題及時(shí)進(jìn)行糾正。督促落實(shí)好整改上級(jí)檢查及外部審計(jì)等發(fā)現(xiàn)的問題，重點(diǎn)做好拒員卡的日常管理檢查，在用印簽卡、抵質(zhì)押物的核對(duì)，帳戶的對(duì)帳，確保帳卡帳實(shí)帳帳相符；三是做好支行日常前臺(tái)拒面工作，對(duì)重點(diǎn)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)按照規(guī)定嚴(yán)格進(jìn)行管理。財(cái)會(huì)人員崗位變動(dòng)時(shí)重要物品、單證的監(jiān)交工作，對(duì)大額進(jìn)出款項(xiàng)進(jìn)行嚴(yán)格管理，以管理提升效益。
3、開拓進(jìn)取，創(chuàng)新工作方法。創(chuàng)新永遠(yuǎn)是我們工作的靈魂。隨著我行業(yè)務(wù)的迅速發(fā)展，中國建行全面實(shí)施的股份制改革，這是貫徹落實(shí)黨的十六大和十六界三中全會(huì)精神，加快金融改革，促進(jìn)金融業(yè)健康發(fā)展的重大決策，也是我國金融業(yè)一次全新的改革實(shí)踐，通過股份制改造，我行將成為資本充足，內(nèi)控嚴(yán)密，運(yùn)營安全，服務(wù)和效益良好的現(xiàn)代金融企業(yè)。因此，對(duì)于不斷創(chuàng)新基層內(nèi)部管理，完善會(huì)計(jì)監(jiān)督機(jī)制，創(chuàng)新會(huì)計(jì)信息質(zhì)量和風(fēng)業(yè)務(wù)主管競(jìng)聘險(xiǎn)防范能力工作將成為我們的重點(diǎn)工作。圍繞以上方面，在工作中我將重點(diǎn)對(duì)支行業(yè)務(wù)發(fā)展過程中存在的問題進(jìn)行專題分析研究，提出整改意見，落實(shí)好整改情況；配合支行負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)好與上級(jí)行及當(dāng)?shù)嘏c財(cái)會(huì)活動(dòng)有關(guān)部門之間的關(guān)系；實(shí)施好會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化等級(jí)管理創(chuàng)新。
5、拓展服務(wù)理念，打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。本著 銀企雙贏共謀發(fā)展 的服務(wù)宗旨，秉承 心系萬家銀行業(yè)務(wù)拓展 的服務(wù)理念，追求 主管競(jìng)聘演講 的服務(wù)目標(biāo)，堅(jiān)持做到定期或不定期組織財(cái)會(huì)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)和操作技能的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，以熟練的技能為客戶服務(wù)。配合支行對(duì)綜合實(shí)力強(qiáng)、經(jīng)營管理規(guī)范、業(yè)績(jī)良好、有品牌優(yōu)勢(shì)、資信良好的企業(yè)和個(gè)體商戶，尤其是資信20強(qiáng)的企業(yè)，加強(qiáng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)合作，為開發(fā)商、消費(fèi)者等提供限時(shí)、首問責(zé)任制評(píng)估、快捷辦理的優(yōu)質(zhì)服務(wù)；全面實(shí)施服務(wù)環(huán)境規(guī)范、服務(wù)形象規(guī)范、柜臺(tái)服務(wù)規(guī)范、會(huì)計(jì)流程規(guī)范和檢查督促規(guī)范，從客戶的利益出發(fā)，永遠(yuǎn)把客戶的利益和需求放在首位。在會(huì)計(jì)規(guī)范化服務(wù)達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)上，推出首問責(zé)任制、一次性告知制、同崗替代制、限時(shí)辦結(jié)制、辦事制和例會(huì)制等為客戶提供差異性、個(gè)性化的服務(wù)。體會(huì)服務(wù)就是品牌、服務(wù)就是管理的深刻內(nèi)涵，為建行業(yè)務(wù)的增長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和良好的環(huán)境。
今天，我勇敢的站到了演講臺(tái)上，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我投下信任的一票。給我一點(diǎn)陽光，我將折射更多光芒。如果我有幸被行領(lǐng)導(dǎo)和同事們認(rèn)可而被聘任，我將做以下幾點(diǎn)打算：一、積極為xx工行的發(fā)展做貢獻(xiàn)。踏踏實(shí)實(shí)做人，兢兢業(yè)業(yè)工作，以優(yōu)質(zhì)高效的工作業(yè)績(jī)來回報(bào)我行。
小學(xué)競(jìng)聘申請(qǐng)書篇十一
尊敬的'老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是劉明，首先我很榮幸站在這里和這么多強(qiáng)手競(jìng)爭(zhēng)。
開學(xué)半月有余，我們豐富多彩的大學(xué)生活也已開始漸漸步入正軌，班委的確定已成為案頭之事。在此，我鄭重向老師提出申請(qǐng)：我希望自己能由代理班長(zhǎng)轉(zhuǎn)為正式班長(zhǎng)!
在過去的半個(gè)月中，大家對(duì)我擔(dān)任代理班長(zhǎng)的工作已經(jīng)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，工作能否令大家滿意，我想同學(xué)們都有了一個(gè)清晰的判斷，感謝同學(xué)們對(duì)我工作的支持，謝謝(鞠躬)。我覺得，作為班長(zhǎng)，應(yīng)該在策劃能力和協(xié)調(diào)能力等方面出類拔萃，在集體中有很高的威信，在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn)，敢于管理，敢于負(fù)責(zé)，最重要的是，要時(shí)時(shí)刻刻心系同學(xué)，為老師分憂。
班委是一個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)。因此，我希望把我們班建立成為一個(gè)真正為同學(xué)們服務(wù)，同學(xué)們真正愛它的集體，同時(shí)我也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，我是一個(gè)不服輸?shù)娜?，我有著一顆不折不扣為同學(xué)們服務(wù)的心和對(duì)我們班的滿腔熱情，我將借鑒每一位班干部的寶貴經(jīng)驗(yàn)，與風(fēng)華正茂的同學(xué)們一起，團(tuán)結(jié)協(xié)作，把我們班建設(shè)成進(jìn)步、競(jìng)爭(zhēng)、互助、溫暖、榮譽(yù)至上的優(yōu)秀班級(jí)!
最后，我鄭重向老師和全體同學(xué)做出保證：如果大家能夠繼續(xù)相信我，那么，請(qǐng)大家放心，我一定盡心盡力，盡職盡責(zé)，做到問心無愧。
路遙知馬力，日久見人心。同學(xué)們，請(qǐng)支持我!
謝謝!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
小學(xué)競(jìng)聘申請(qǐng)書篇十二
尊敬的輔導(dǎo)員：
感謝老師提供這個(gè)讓我展示自我的機(jī)會(huì)，我要競(jìng)選的是班級(jí)的班長(zhǎng)職務(wù)。 戴爾卡耐基說過，“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的帶領(lǐng)者和服務(wù)者，必須具有處理各項(xiàng)事務(wù)的能力和技巧， 我覺得作為一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)該在思想素質(zhì)、學(xué)習(xí)、組織能力等方面出類拔萃，在集體中有一定威信和影響力，在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn)，敢于管理，敢于負(fù)責(zé)。還要求以身作則、嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)同學(xué)、平等待人。最重要的是，作為一個(gè)班長(zhǎng)，要時(shí)時(shí)刻刻心系同學(xué)，主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。要樹立為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。首先作為班長(zhǎng)要有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。班長(zhǎng)是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動(dòng)都是由班長(zhǎng)組織實(shí)施的，只有具備較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力才能辦好各種活動(dòng)。班長(zhǎng)要思考如何開展工作如何做才能更好，這樣才能把班集體管理的更好更優(yōu)秀。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽，要虛心聽取同學(xué)的意見，最后就是責(zé)任心，作為班長(zhǎng)必須要有對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，老師負(fù)責(zé)，對(duì)班集體負(fù)責(zé)的態(tài)度，及時(shí)幫助同學(xué)解決問題，那怕是不起眼的小事。同時(shí)班干部是個(gè)班里的團(tuán)體是班集體不可缺少的一部分，班長(zhǎng)作為班干部的帶頭人，要充分發(fā)揮班干部的作用，更好的為班集體服務(wù)。 我認(rèn)為我具備一名優(yōu)秀班長(zhǎng)的能力。 首先，我具有較高的組織協(xié)調(diào)、管理策劃能力。 我在高中時(shí)曾經(jīng)當(dāng)過班長(zhǎng)，熟悉班級(jí)事務(wù)和流程，配合班主任做了大量工作，幫助同學(xué)們解決了不少困難。雖然大學(xué)不同于高中，是一個(gè)更加和諧、美好、多樣化的大學(xué)堂，但我相信，我以前的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于以后各項(xiàng)工作的開展有很大的幫助。 其次，我具備服務(wù)老師和同學(xué)的熱情。我性格外向，熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同學(xué)溝通交流，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)日常生活中出現(xiàn)的困難，能及時(shí)應(yīng)對(duì)，妥善處理.。與同學(xué)們相比，我覺得自己多了一份自信，因?yàn)槲沂且粋€(gè)不服輸?shù)娜?，我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對(duì)我們班的滿腔熱情。 同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。
自己應(yīng)盡的責(zé)任。 2、 在班級(jí)里堅(jiān)持做到大事講民主，小事講奉獻(xiàn)的精神，積極聽取同學(xué)們的意見。 3、與同學(xué)多進(jìn)行溝通交流，聆聽同學(xué)們的心聲，關(guān)心同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)， 積極開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，密切同學(xué)關(guān)系，加強(qiáng)同學(xué)感情 努力辦班集體建設(shè)得更好。 4、把我們班建設(shè)成為師生的交流的橋梁，服務(wù)同學(xué)的班集體，團(tuán)結(jié)合作，互相幫助、溫暖、榮譽(yù)至上的優(yōu)秀班級(jí)體。當(dāng)然，如果沒有當(dāng)選，我將努力提升自己，盡自己最大的努力，全力支持班長(zhǎng)的工作。因?yàn)槲覑圻@個(gè)集體，因?yàn)閻?，所以我要竭盡全力的去做。
此致
某某 20xx年月日
小學(xué)競(jìng)聘申請(qǐng)書篇十三
尊敬各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
：
首先，感謝。
領(lǐng)導(dǎo)。
給我這一次展示自己的機(jī)會(huì)！
我叫xx；男；現(xiàn)年xx歲；漢族；籍貫：xx。年畢業(yè)于xx，我申請(qǐng)競(jìng)聘的是x鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。本人于xx年參加工作。個(gè)人認(rèn)為自身具備醫(yī)院工勤工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任后勤補(bǔ)給工作。
首先，我我在三院后勤工作已經(jīng)xx年，在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持認(rèn)真工作，做好前勤工作人員的后盾，及時(shí)幫助前勤員工解決工作上的困難。
其次，在平時(shí)工作中，為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論，深刻反思自己的工作不足，不斷。
總結(jié)。
自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不斷努力。
再次作為一名后勤人員，能堅(jiān)決擁護(hù)。
中國。
共產(chǎn)。
黨
的
領(lǐng)導(dǎo)。
堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志待人誠懇平時(shí)嚴(yán)以律己服從。
領(lǐng)導(dǎo)。
安排，不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”，熱情對(duì)待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為衛(wèi)生后勤事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
綜上所述，本人符合競(jìng)聘條件，申請(qǐng)競(jìng)聘范家屯鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。
我的志愿如果能夠?qū)崿F(xiàn)，相信自己有信心、有能力做好工作，決不辜負(fù)同志們的信任和期望。再次感謝。
領(lǐng)導(dǎo)。
給我這樣一次與大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。無論成敗與否，我無怨無悔。請(qǐng)同志們投信任我的一票！
謝謝大家。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)競(jìng)聘申請(qǐng)書篇十四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是大學(xué)一年級(jí)系的xxx。今天我很榮幸也很自豪地表達(dá)自己的愿望：“我要競(jìng)聘班長(zhǎng)職位?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使我們班成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！?/p>
高中階段，我曾經(jīng)擔(dān)任過班干部，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級(jí)成員之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任班長(zhǎng)的職務(wù)，并且有能力把我們班發(fā)揚(yáng)光大。
假如我成為班長(zhǎng)，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
假如我成為班長(zhǎng)，我將以“服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，為班級(jí)的建設(shè)盡心盡力。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必信，行必果。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
小學(xué)競(jìng)聘申請(qǐng)書篇十五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝學(xué)校給我提供了這么好的競(jìng)聘機(jī)會(huì)。
我申請(qǐng)的職位是政教處副主任一職。
中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職員工的橋梁和紐帶，主要服務(wù)于教育教學(xué)管理。
如果我當(dāng)選政教副主任，我會(huì)做好本職工作，我會(huì)配合好政教主任的工作，做好各項(xiàng)常規(guī)的德育活動(dòng)，把學(xué)校的德育工作做好。做好學(xué)生的德育工作。我會(huì)虛心改進(jìn)自己的不足，完善自己的工作，希望各位老師監(jiān)督。
謝謝！
申請(qǐng)人：
x年x月x日
小學(xué)競(jìng)聘申請(qǐng)書篇十六
尊敬的國際商學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好，我是國際商學(xué)院29班的xxx。我是一個(gè)積極向上，性格開朗的人，同時(shí)也具有很強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。我也很榮幸的在這張紙上表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要競(jìng)選國際商學(xué)院學(xué)會(huì)生體育部副部長(zhǎng)”。
我已經(jīng)在體育部工作了近一年的時(shí)間了。我們作為新干事，在部長(zhǎng)劉安琪的帶領(lǐng)下組織過系隊(duì)乒乓球，籃球，足球和羽毛球的招新。我主要負(fù)責(zé)的是平平球隊(duì)。我?guī)ьI(lǐng)我們系隊(duì)乒乓球參加了大體協(xié)組織的“全院乒乓球賽”，我和我們球隊(duì)都取得了很不錯(cuò)的成績(jī)。接下來的就是今年四月份的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我主要負(fù)責(zé)女子3000米。我做好了自己工作的同時(shí)，也很好的協(xié)作了其他干事的工作。在這些工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世，怎樣解決一些矛盾，怎樣配合其他部門的活動(dòng)和工作，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì)體育部副部長(zhǎng)一職。
假如我當(dāng)了體育部副部長(zhǎng)，我會(huì)進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情積極的心態(tài)對(duì)待生活中的每一件事。在工作中大膽創(chuàng)新，虛心向他人學(xué)習(xí)。
假如我當(dāng)了體育部副部長(zhǎng)，我會(huì)聽從部長(zhǎng)的安排，做好體育部的工作。我會(huì)帶領(lǐng)我們部門變得更有凝聚力，認(rèn)真的組織每一活動(dòng)，每一次比賽，還要調(diào)動(dòng)大家一起參加學(xué)?；蛘邔W(xué)院組織的活動(dòng)。我還會(huì)和部門干事進(jìn)行交談溝通。了解他們的.工作動(dòng)態(tài)和生活方面的問題。
在體育部一次次成功的舉辦活動(dòng)過程中，我看到了我們部門這一團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀和不足。如果我們?cè)谝恍┘?xì)節(jié)方面做得更細(xì)心一些，我相信未來的體育部將會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
我有這么一顆責(zé)任心，我同時(shí)具備著對(duì)體育部的深入了解以及這一年積累的豐富經(jīng)驗(yàn)，再加上我熱愛我們體育部，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我剛進(jìn)體育部的承諾。因此我有理由相信自己能夠勝任體育部副部長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。希望能得到大家的認(rèn)可。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)競(jìng)聘申請(qǐng)書篇十七
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
首先十分感激公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，給予了我體現(xiàn)自我、提高自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)和展示自我的平臺(tái)。感激單位領(lǐng)導(dǎo)和周圍同事在工作上對(duì)我的指引和幫忙。
我叫xxxx，今年xx歲，甘肅岷縣人，于xxxx年xx月畢業(yè)于武威職業(yè)學(xué)院，大專學(xué)歷。在xxx年xx月至今在皇臺(tái)小區(qū)項(xiàng)目部實(shí)習(xí)。我申請(qǐng)競(jìng)聘為xxxxxxxx質(zhì)檢員一職。
一、我認(rèn)為作為一名質(zhì)檢員應(yīng)具備以下本事：
1、嚴(yán)格執(zhí)行國家的各項(xiàng)工程施工、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范；
2、熟悉圖紙，設(shè)計(jì)對(duì)工程質(zhì)量的要求，及時(shí)制定施工檢查計(jì)劃；
3、熟悉施工組織、設(shè)計(jì)和單位工程施工方案，保證質(zhì)量要求。
4、根據(jù)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范要求，對(duì)在建工程所用的原材料進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)、檢查、并嚴(yán)格驗(yàn)收。
5、對(duì)部分分項(xiàng)工程和單位工程的質(zhì)量進(jìn)行等級(jí)鑒定，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的質(zhì)量問題，要如實(shí)向上級(jí)報(bào)告。
二、我競(jìng)聘質(zhì)檢員具有以下優(yōu)勢(shì)：
1、我學(xué)的是“建筑工程技術(shù)”專業(yè)，有必須的理論基礎(chǔ)；
2、一年多的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，熟悉了圖紙，設(shè)計(jì)對(duì)工程質(zhì)量的要求及施工工序；
3、熟悉需要復(fù)檢的原材料及取樣送檢原則；
4、具有現(xiàn)場(chǎng)施工測(cè)量、定位放線和使用相關(guān)儀器的本事；
5、具有發(fā)現(xiàn)一般質(zhì)量問題和解決一般質(zhì)量問題的本事；
6、了解工程施工、質(zhì)量相關(guān)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范；
7、能勤于學(xué)習(xí)、吃苦耐勞、踏實(shí)肯干、工作認(rèn)真細(xì)心且有職責(zé)心。
三、今后工作目標(biāo)：
雖然我此刻的理論知識(shí)尚有待提高，工作經(jīng)驗(yàn)尚不夠豐富，但我勤奮、踏實(shí)、不畏困難、肯學(xué)肯鉆，同時(shí)我也善于團(tuán)結(jié)協(xié)作，擁有融洽的同事關(guān)系，我有百倍的信心完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，如果本次競(jìng)聘成功，我必須會(huì)更加深入的鉆研工程施工技術(shù)和管理技能，把工作做得更好；如果本次競(jìng)聘不成功，我也會(huì)繼續(xù)努力把工作做的更好，力爭(zhēng)下次競(jìng)聘成功。
再次表達(dá)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的衷心感激！
競(jìng)聘人：xxxxxx
xxxx年xx月xx日
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/7342001.html】
