讀書的經(jīng)歷和體會(精選17篇)

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讀書的經(jīng)歷和體會(精選17篇)
時間:2023-11-04 14:55:15     小編:BW筆俠

總結(jié)是一面鏡子,能夠讓我們看到自己的不足,并督促自己做出改進(jìn)。完美的總結(jié)需要客觀地看待問題,同時注重個人的主觀感受。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀書的經(jīng)歷和體會篇一

莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!蔽艺J(rèn)為這個比喻十分體貼,因為我從小就跟書結(jié)下了不解之緣。

我上幼兒園時,幼兒園發(fā)了幾本圖畫故事書給我們看,那些滿是圖畫的小書,在我看來比好玩的玩具更加珍貴。所以我每天晚上都聽著媽媽講著圖畫書里故事入睡。

現(xiàn)在,我已經(jīng)讀五年級了,看的書就更多了,《三國演義》、《昆蟲記》、《稻草人》、《西游記》、《愛的教育》、《城南舊事》等等,我都愛看。

我從書中學(xué)到了許許多多課本中學(xué)不到的知識,并知道了。

作文。

應(yīng)該怎么寫,還了解到了一些古今中外的。

名人名言。

總之書給我?guī)淼暮锰幒芏唷K晕乙嘧x書讀好書好讀書成為一個知識豐富的人。

讀書的經(jīng)歷和體會篇二

我有一些讀書的經(jīng)歷,就應(yīng)為我讀了這些書,所以我有很大的收獲。

我最早讀的書是媽媽給我買的一些小卡片和在墻上貼的`掛圖。每一張小卡片上,都印著一個詞語和圖片。就像一個卡片上印了一個月亮,下面就寫上月亮。

上了英華小學(xué)之后,我們每年都會定一些雜志,在學(xué)校里,我們還會讀一些文藝作品,我們學(xué)校還有閱覽室,每大周都會去一次。

讀書給我?guī)砹撕芏嗟暮锰?,就像我的會有一定的提升,讀書就像一朵花,我就像一只采蜜的蜜蜂,讀書吸引著我。

讀書的經(jīng)歷和體會篇三

紫黑色的天幕使夜晚更顯得寧靜,此時此刻,如果在燈光下和一本文字優(yōu)美的好書“幽會”真是再好可是的了。臺燈柔柔的白色光芒像月光似的,輕輕撒在書桌上。而我則伴著油墨的清香緩緩走入書中那奇妙的世界。

這是一個怎樣的世界呢這個世界有我所敬佩,所羨慕的人。羅拉就是其中一個。她是羅拉·英格斯·懷德創(chuàng)作的《小木屋系列》中的主人公,是善良、堅毅、不畏困難、正義感極強(qiáng)這么一個人。有這么一段時間,她成了我的偶像,努力靠近的對象。

這本書是我小時候看過的第一本以真實(shí)故事做背景的作品。在好奇心的驅(qū)使下,情節(jié)的吸引下,我將整套書讀完了。里面的情節(jié)曲折、引人入勝,讓人總是看了這一頁,就想看下一頁;看了這一本,就想看下一本。記得有一次放假,我躺在床上一鼓作氣地讀完了其中最厚的一部。看著自我的“勞動成果”,心里就跟吃了蜜一樣甜。

在讀這一套書時,我就像吃多了炫邁——“根本停不下來”。長時間的看書常常讓我的后頸酸疼。但我才不管,換個姿勢,之后看。其實(shí)我這么努力地看書還是有一點(diǎn)私心的。首先,看這些書我就能夠理直氣壯地不作媽媽給我布置得課外習(xí)題,告訴她:“我在看書!”其次,我也能夠借此機(jī)會消磨時間。可是漸漸地,我讀書不再是為了這個目的。我開始為自我而讀,甚至設(shè)身處地的思考羅拉一家的悲、喜。

我把書讀完后,不禁要感嘆羅拉一家及小鎮(zhèn)里的人,遇到困難時的那種不屈不饒,那種堅強(qiáng)的精神??墒歉袊@歸感嘆,我還有一肚子話憋著的。于是約了一個書迷朋友,嘰嘰咕咕的傾訴起來,最終還向她推薦這套書,就講了幾個故事的前半段,然后賣關(guān)子不說了。朋友禁不住書中情節(jié)的“誘惑”,迫于想明白結(jié)果。也去買了一套,津津有味地開始“啃”了起來。

可是為了我的書不被“束之高閣”,不被閑置,豁出去了!

當(dāng)天晚上,我開始實(shí)施這個“計劃”。趁臥室里沒人,我眼疾手快地把《小王子》塞在我的枕頭下,將帶燈小鬧鐘擺在床頭柜上。一切準(zhǔn)備就緒。

等我“品”的差不多了,懶洋洋的看一眼鐘,被嚇了一跳——呀,十二點(diǎn)了!這才趕忙合上書躺好睡覺。

窗外,夜色依舊寧靜,臺燈白色的光芒依舊柔和,可是我已不是六年前那個天真無知的我了,因為有書的陪伴,書用它特有的文字,它特有的方式改變了我,教會了我如何應(yīng)對生活、社會、世界。

讀書的經(jīng)歷和體會篇四

每個人都有自己的讀書經(jīng)歷,我也有,在小時候我就開始讀書了,我非常的喜愛讀書。

在小的`時候,沒有上幼兒園,我就開始讀書了,在上幼兒園之前,我讀的就是掛圖,我的媽媽從超市里買了好幾張掛圖,有數(shù)字的,有水果的,有人名的。我讓媽媽把買來的掛圖都掛在我的臥室里,每天媽媽就教我讀掛圖。再長大些,上了幼兒園,我就開始讀一些簡單的故事和古詩。學(xué)會以后,媽媽就每天晚上就讓我個她讀一篇古詩和古詩。上了小學(xué),我就開始讀帶有拼音的稍微長一點(diǎn)的故事了。上了三年級,我就開始讀一些文學(xué)一類的書,媽媽還帶著我上圖書光呢,直到現(xiàn)在,我一直都在讀書,我非常愛讀書。

讀書的經(jīng)歷和體會篇五

我沒有上幼兒園的時候,我最早讀的書是,爸爸媽媽給我買的識字卡片,上面有飛機(jī)、汽車、鉛筆、紅氣球……,就是爸爸媽媽給我買的識字卡片,就在沒有上幼兒園的'時候就學(xué)了十幾個生字。

上了幼兒園后,我是在村里學(xué)的,學(xué)的時候我們就在黑板上寫著一、二、三、四、五。我上完小班就是中班、中班玩的就是大班,就是在幼兒園我看過一些開心超人的電視。

我上了小學(xué)時,就有了三本書語文書、數(shù)學(xué)書、英語書三本書,而且還給一些必讀書。我上一、二年級的時候我就學(xué)了一些字,又上了三、四年級又學(xué)到了非常非常讀的字。

讀書的經(jīng)歷和體會篇六

在我記憶的長河里,讓我最喜歡的不是玩具,不是衣服,不是新奇的小玩意,而是書。

一本有趣的書,能讓我安靜好幾個小時;一本有趣的書,能讓活潑的`我立刻變得比任何人都文靜;一本有趣的書,能讓我不理會周圍所以的吵鬧。

記得有一次,我看一本有趣的書——木偶奇遇記。我被故事里的情節(jié)所吸引,我看著看著,就入了迷。等我看了一半,剛把書放下,喝了一口茶后。就聽到媽媽在房外叫著我的名字。我走出房門,問她:“媽媽,你找我有什么事嗎?”她說:“你這孩子,真是的,還吃不吃飯了。我都叫了你一刻鐘了。看書都看迷了?!蔽覍λf:“我馬上就去吃飯,你們先吃吧!”我又拿起那本書,繼續(xù)看了起來。沒多久,又聽到媽媽的聲音:“你還吃不吃飯,已經(jīng)7點(diǎn)了,你不吃飯,就別想吃飯了。”我受不了媽媽的嘮叨。只好放下書,去客廳吃飯。雖然我在吃飯,但是我不時望書房,惦記著我的書。

我愛讀書,也是豐富而有趣的。

讀書的經(jīng)歷和體會篇七

小時候的我對閱讀充滿了濃厚的興趣。記得那時候,每個周末的晚上,我總是坐在書桌前,沉浸在一本本書的世界里。我讀過的書籍種類繁多,從童話故事到名著經(jīng)典,每一本書都給我?guī)砹瞬煌乃伎己蛦l(fā)。通過讀書,我不僅豐富了自己的知識儲備,還培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣和思考能力,這是我至今受益匪淺的經(jīng)歷。

第二段:讀書對個人成長的影響。

讀書不僅僅是獲得知識,更是對個人成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的過程。書本中包含了世界各個領(lǐng)域的智慧和經(jīng)驗,通過閱讀,可以拓寬自己的視野,增長見識。同時,書籍中的人物形象和情節(jié)也讓我產(chǎn)生了共鳴,激發(fā)起自己的想象力和創(chuàng)造力。通過讀書,我在各個方面不斷進(jìn)步,提高了自己的思考和表達(dá)能力,對未知世界充滿了好奇與探求。

第三段:讀書對情感與人際交往的影響。

除了對個人成長的影響,讀書也在很大程度上塑造了我的情感世界和人際交往方式。在閱讀中,我遇到了不同性格的人物,看到了各種人生的拼搏與坎坷,這使我更加理解人性的復(fù)雜與多樣。同時,通過和書中人物一起經(jīng)歷各種情緒和沖突,我學(xué)會了更好地處理自己的情緒、理解和包容他人的感受。讀書還提供了和他人分享的機(jī)會,我和朋友、家人一起讀同一本書,通過交流我們彼此之間的感受和思考,增進(jìn)了感情的交流和相互理解。

第四段:讀書對人生態(tài)度的影響。

讀書也對我的人生態(tài)度產(chǎn)生了重要的影響。書籍中不同的主題和人生觀讓我對人生的態(tài)度更加深思熟慮、堅定和積極。有時,一部名著中的哲理和感悟,可以讓我重新審視自己的人生目標(biāo)和價值觀;有時,一本勵志的書籍可以鼓舞我在困境中咬牙堅持;有時,也有書籍給我提供了不同人生選擇的思考和啟示。而這些都成為我成長過程中的寶貴財富,讓我更好地面對人生的挑戰(zhàn)和抉擇。

第五段:讀書對未來發(fā)展的啟迪。

無論是對個人成長、情感世界還是人生態(tài)度的影響,讀書都為我未來的發(fā)展提供了重要的啟迪。書籍中的智慧和經(jīng)驗為我思考和解決問題提供了指導(dǎo)和借鑒。通過閱讀,我也建立起了對自己行動和選擇的自信,學(xué)會了更好地規(guī)劃自己的未來。未來的旅程將充滿無限的可能性,而我相信讀書的經(jīng)歷與收獲將成為我成長的基石,助力我邁向更大的舞臺。

總結(jié)段:通過回憶過往的讀書經(jīng)歷,我深刻體會到讀書對個人成長、情感世界、人生態(tài)度和未來發(fā)展的重要影響。讀書不僅僅是獲取知識,更是獲取智慧和人生啟迪的過程。我愿意繼續(xù)保持讀書的習(xí)慣,用書籍中的智慧滋養(yǎng)自己,用書籍中的力量去追求更好的自己和美好的未來。

讀書的經(jīng)歷和體會篇八

第一段:引言(100字)。

每個人都有屬于自己的過往經(jīng)歷,而這些經(jīng)歷往往會成為人們思考和感悟人生的重要依據(jù)。其中,讀書經(jīng)歷在一個人的成長中占據(jù)著重要的位置。通過讀書,我們不僅能夠拓寬自己的視野,還能夠獲取寶貴的智慧和經(jīng)驗。下面我將分享我過往的讀書經(jīng)歷和所得到的心得體會。

第二段:兒時的讀書經(jīng)歷(200字)。

我從小就對書籍充滿興趣,每當(dāng)我讀著一本好書,我仿佛置身其中,和書中的人物一起經(jīng)歷各種冒險和故事。兒時的讀書經(jīng)歷讓我開闊了眼界,培養(yǎng)了我的想象力和創(chuàng)造力。同時,它也讓我懂得了堅持和付出的重要性。每當(dāng)我讀到一本感興趣的書時,我會不顧一切地投入其中,不斷地翻閱,直到讀完整本書。這種堅持和持之以恒的精神,也影響了我終身學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

第三段:青年時期的讀書心得(300字)。

在青年時期,我開始探索更廣泛的讀書領(lǐng)域,涉獵了各個領(lǐng)域的經(jīng)典著作。讀書讓我明白了知識的力量。通過閱讀歷史、科學(xué)、文學(xué)等不同領(lǐng)域的書籍,我不僅獲得了各種知識和信息,還培養(yǎng)了批判性思維和分析問題的能力。我開始能夠從多個角度看待問題,找到更多的解決方案。此外,讀書也讓我懂得了待人和處事的道理。我通過閱讀傳記和散文,接觸到各種各樣的人物形象和情感故事,從中汲取智慧,提高自己的情商和人際交往能力。

第四段:成年后的收獲(300字)。

進(jìn)入成年后,我在讀書方面更注重靈感和啟示。與過去強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)知識不同,我現(xiàn)在更注重讀書對我的感悟和啟發(fā)。有時候,一本無名的小說,一個普通的小故事,甚至是一句簡單的格言,都能給我?guī)砭薮蟮挠|動和啟示。讀書成為我反思人生和成長的一個重要方式。經(jīng)歷了一些人生的坎坷和挫折后,我會去讀些勵志的書籍,通過他人的故事獲取力量,堅持前進(jìn)。讀書也成為了我的心靈寄托和情感紓壓的途徑,書籍給我?guī)砹藴嘏蛯庫o。

第五段:總結(jié)(200字)。

通過讀書,我體會到了知識的力量和智慧的魅力。讀書不僅讓我具備了一種源源不斷的學(xué)習(xí)動力,也讓我擁有了獨(dú)立思考和批判性思維的能力。同時,讀書也讓我更加崇尚真實(shí)與美好的價值觀,塑造了我積極向上和善待他人的態(tài)度。無論何時何地,讀書都是我靈感和力量的源泉。我相信,通過閱讀,我們能不斷地成長和進(jìn)步,讓自己成為更好的人。

總結(jié):以上所述,是我對過往經(jīng)歷的讀書心得體會。讀書不僅是獲取知識的途徑,更是成長和思考的重要方式。通過讀書,我們可以開闊視野,增加智慧,培養(yǎng)價值觀,并在人生的道路上找到希望和力量。無論是兒時還是青年時期,或是成年后,讀書都是不可或缺的。我深信,通過持續(xù)不斷地閱讀,我們能夠不斷改善自我,成為更好的自己。

讀書的經(jīng)歷和體會篇九

過往經(jīng)歷是我們成長的歷程,而讀書則是其中一項重要的活動。通過讀書,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。首先,閱讀擴(kuò)展了我的視野,讓我能夠接觸到各種各樣的人和事。其次,讀書培養(yǎng)了我豐富的內(nèi)心世界,讓我能夠更好地理解自己和他人。最后,閱讀不僅幫助我獲得知識,還讓我學(xué)會了如何思考、分析和解決問題。這些過往經(jīng)歷的讀書心得,深深地影響了我人生的方向與態(tài)度。

第二段:讀書帶來的視野拓寬。

讀書帶來的最大好處之一是拓寬了我的視野。在書籍的海洋中,我能夠了解到來自世界各地的不同文化、不同思想和不同生活方式。通過讀一本好書,我仿佛能夠穿越時光和空間,跨越國界和語言的限制,與那些偉大的思想家和智者交談,分享他們的智慧和經(jīng)驗。這些豐富的視野拓寬了我的思維和見識,使我能夠更加開闊地看待世界,也讓我學(xué)會了尊重與包容他人的不同觀點(diǎn)和價值觀。

第三段:讀書培養(yǎng)的內(nèi)心世界。

讀書不僅讓我開闊視野,更重要的是它培養(yǎng)了我的內(nèi)心世界。通過閱讀,我能夠與主人公一同經(jīng)歷他們的人生旅程,感受他們的喜怒哀樂。我能夠借鑒他們的經(jīng)驗和教訓(xùn),更好地了解自己的內(nèi)心需求和價值觀。在書中,我能夠找到共鳴,找到自我,找到心靈的寄托。讀書不僅是一種消遣和享受,更是一種成長和自我認(rèn)知的方式。通過讀書,我學(xué)會了關(guān)心他人、關(guān)注社會、思考人生,讓我成為一個更加堅強(qiáng)和沉穩(wěn)的人。

第四段:讀書帶來的知識與能力提升。

除了開闊視野和培養(yǎng)內(nèi)心世界外,讀書還讓我獲得了知識與能力的提升。通過閱讀,我獲取了各種領(lǐng)域的知識和信息,從而讓我在工作和學(xué)習(xí)中能夠游刃有余。讀書讓我學(xué)會了如何思考和分析問題,培養(yǎng)了我批判性思維和解決問題的能力。通過書籍中的案例與故事,我能夠吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),從而更加明智地面對挑戰(zhàn)和困難。讀書的過程也讓我慢慢領(lǐng)悟到,知識和能力的提升是一個持續(xù)不斷的過程,而不只是一個結(jié)果。

第五段:讀書心得對我的人生意義。

過往經(jīng)歷帶給我的讀書心得與體會對我的人生意義深遠(yuǎn)而微妙。通過閱讀,我不僅成為了一個更加開闊和寬容的人,也擁有了更加深厚的內(nèi)心世界和更多的知識和能力。讀書使我喜歡上了思考與探索,讓我愿意面對挑戰(zhàn)和追求成長。在未來的人生道路上,我將繼續(xù)堅持閱讀,不斷豐富自己的內(nèi)在財富,成為對社會有用和有意義的人。讀書心得的種種啟示,讓我明白了人生的價值和意義,并且激勵我不斷前行,追求自身的成長和進(jìn)步。

總結(jié):

通過過往的經(jīng)歷,我深深體會到了讀書帶給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書拓寬了我的視野,讓我能夠更好地理解世界和他人;閱讀培養(yǎng)了我的內(nèi)心世界,讓我更加了解自己和他人;讀書還為我提供了豐富的知識和能力,讓我在生活和工作中更具優(yōu)勢;而這些讀書心得也讓我重新審視人生的意義和價值,激勵我不斷追求自我成長。在未來的日子里,我將繼續(xù)抱著閱讀的心態(tài),繼續(xù)學(xué)習(xí)與思考,讓過往的經(jīng)歷成為我一生中的光榮章節(jié)。

讀書的經(jīng)歷和體會篇十

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書能讓人長知識,讀書是快樂的。

在我很小的時候,我就非常喜歡看書,但是那個時候我都是囫圇吞棗,每次媽媽問我故事的主要內(nèi)容,我就說不出來,媽媽又問我故事里的主人公,我還是說不出來,媽媽就讓我重新看,等我看完了以后媽媽又問我主人公是誰?我回答上了,主要內(nèi)容是什么?我又回答上了。我知道了,只要認(rèn)真看書,你就可以取得書上的精華。

我有一次在看書,媽媽讓我起來先把飯吃了,我聽著媽媽在說話,可是眼里全是書。媽媽走了,我立馬把書拿起來接著看,這書中的內(nèi)容太有意思了,也讓我學(xué)到了很多東西,懂得了很多道理。

正當(dāng)我看得入神時,突然一個電話打過來,我被嚇住了,原來是媽媽問我是否吃飯了,這時我才回過神來,已經(jīng)九點(diǎn)半了,書中的故事讓我忘記了時間也忘記了吃飯。

讀書給了我很多啟示,讀書以后我感覺我的語言變豐富了,知識淵博了,現(xiàn)在寫作文輕松多了,讀書給我?guī)砹撕芏嗟臉啡ぁ?/p>

讀書的經(jīng)歷和體會篇十一

書被人類稱為知識的海洋,我在海洋中暢游,吸吮著知識甘甜的乳汁。

我最早的讀物是硬紙的繪本,書很大,但除了一些精美的圖畫外,根本沒幾句話?!度恍∝i》、《小熊睡覺》、《小毛驢》、《小白兔》、《烏鴉喝水》都是我看過的繪本。有時候,有了新繪本,一回家什么都不干了,往沙發(fā)上一坐,就看起繪本來。經(jīng)常是一本書,看好幾個星期,看了一遍又一遍,紙都翻爛了,也看不厭煩。這些畫著精美圖畫的繪本,是我最早的讀物。

開始,我看得津津有味,但天長日久,也可是癮了。

之后,樓上阿姨買了一套童話大全,我看得如癡如醉,《安徒生童話》、《格林童話》、《王爾德童話》這幾本著名童話是我手不釋卷的幾本童話書。一有閑空兒,我就抱著這幾本看了好幾遍的童話書津津有味地看起來,一看就是幾個小時,常常忘了時間。

再之后,媽媽給我買了幾本國際大獎小說。新書一到,我便把那幾本早已看了無數(shù)遍的童話書扔在一邊,又看起這些國際大獎小說來?!端{(lán)色的海豚島》、《蘋果樹上的外婆》、《橋下一家人》、《五毛錢的愿望》、《一百條裙子》、《女巫》,我都一一閱覽。其實(shí),我讀得很快,一目十行,囫圇吞棗,經(jīng)常是一本書,只明白大概資料,至于書里的那些好詞佳句,常常只是掃一眼或瞄一下就過去了。所以一本厚厚的書,一天就看得差不多了。漸漸地,國際大獎小說也不是我寶貝的書了。一些名著,如《童年》、《紅樓夢》、《悲慘世界》、《假如給我三天光明》又像磁石一樣吸引住了我的注意力。于是,一部部名著像流水一樣源源不斷地流進(jìn)我的手里,流入我的書柜里。那些故事里的各種人物的遭遇使我看得如醉如癡,讓我牽腸掛肚。

高爾基說:“書籍是人類提高的階梯?!庇浀糜忠淮?,我們班舉行了拔河比賽,回到班上,教師布置了作文,名兒就叫《拔河比賽》。平時,因我積累了許多類似的好詞好句,覺得到了大顯身手的好機(jī)會了。我用上的好詞佳句把競爭的激烈和失敗的挫折表現(xiàn)得淋漓盡致,結(jié)果得了“三星加兩個三角”,教師在文中又圈又畫,并將它當(dāng)范文在班上朗讀。

這點(diǎn)兒小小的光榮使得我悟得了一點(diǎn)道理:好的作文,離不開平時的積累。練習(xí)開始是離不開借鑒和模仿的,它奠定了我們寫作的基礎(chǔ)。好的文章,也離不開仔細(xì)地觀察,僅有把觀察結(jié)果與平時的積累結(jié)合起來,才能寫出真正打動人心的文章。

讀書的經(jīng)歷和體會篇十二

窗外,夜深人靜??晌曳块g里的燈還在亮著,我正端坐在書桌旁看書呢!望著伴我度過一個個春夏秋冬的“知心朋友”,我不禁回想起了我的讀書經(jīng)歷。

聽爸爸說,我小時候就愛讀書。兩歲的時候,整天嚷嚷著要聽故事,什么《丑小鴨》啦,《賣火柴的小女孩》啦,爸爸經(jīng)常給我講,我也是百聽不厭。為此,爸爸還專門給我買了很多故事書呢。雖然不能完全明白其中的意思,但是那波折的情節(jié)卻讓我如癡如醉。

等我上了幼兒園,爸爸特地從網(wǎng)上買了很多卡片書,比如一些物品圖片的卡片書、古詩卡片書。通過這樣的書,我認(rèn)識了許多的顏色、水果、蔬菜和交通工具等等,更重要的是學(xué)識字和學(xué)古詩時,可以借助圖片進(jìn)行理解。

一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上小學(xué)一年級了,剛發(fā)下來的新書讓我瞬間有點(diǎn)懵圈。只見樹上的圖片少了很多,反倒被文字和拼音占領(lǐng)了。于是,我讓爸爸給我買了許多課外書籍,經(jīng)過一段時間的閱讀,課本上的文字和拼音變得簡單了許多。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”沒錯,我們要趁著年少,多讀書,多學(xué)習(xí)。少年易學(xué)老難成,我相信,只要我堅持讀書,就一定會明白更多的人生哲理。

讀書的經(jīng)歷和體會篇十三

圖書館中翻書聲沙沙作響,書香氣撲面而來,使我聯(lián)想到了我的。我最開始讀書便已經(jīng)三歲了。在那之前都是給我讀書。偶爾我拿起書也往往因認(rèn)字少而。那次,我真正的看書了,也只不過是隨便翻看,不求甚解。

一晃,兩年過去了,五歲的我已經(jīng)認(rèn)識了,a,o,e,i,u,識字也比以前多了??梢环_小時候不求甚解的繪本,里面幼稚的語言撲面而來,令我倍感厭煩。在我的請求下,一套套漫畫書搬進(jìn)了書架,一本本繪本從我眼前消失。你已經(jīng)會挑選合適自己的書了!媽媽大力夸贊我。

可是,漫畫書的缺點(diǎn)也接踵而至了:沒有注音。這該如何是好呢?我不知所措,逐漸對漫畫書失去了興趣。媽媽見我書架上的漫畫書已經(jīng)落了土,看上去已經(jīng)很長沒有動過了,便猜到了我的心思。隨即上網(wǎng)訂購了一本《新華字典》,還教我怎樣使用。至此,讀書大道上的一塊巨石被瓦解了。

八歲時,漫畫書逐漸淡出了我的視野,被文字類書籍和百科全書所取代。從此,我便真正開始讀書了。我最先捧起的是《》,但是情節(jié)太多了,使人摸不著頭腦;《》,情節(jié)大同小異,不太吸引人。我最的書,是《》。

《城南舊事》是我書架上的座上賓。它主要描寫的是林海音上小學(xué)時期發(fā)生的事情。它雖是描寫近百年前發(fā)生的事,但并非陳谷子,爛芝麻,而是豐富了我們對近代兒童的生活的了解。它讓我了解了二十世紀(jì)二十年代的市井風(fēng)貌:拉煤的駱駝排成一長串,沉默的站著,來北京上學(xué)的一卷鋪蓋,一口皮箱就來到北京。

書中的很多情節(jié)也讓我不已。如林海音去世,她得知消息后,不但不慌亂,還去醫(yī)院安慰;如她從學(xué)堂班中第十二名攀升到第一名,代表生領(lǐng)證書。她的品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。

這本書吸引著我,使我廢寢忘食,不知看了多少遍。主人公身上的品質(zhì)往往值得學(xué)習(xí),主人公的良好事跡往往值得借鑒。讀書能擴(kuò)大知識面,讀書能提高修養(yǎng)。書給我們指明方向,書助力我們永遠(yuǎn)向前!

讀書的經(jīng)歷和體會篇十四

我酷愛讀書,我有一個書柜,里面整整齊齊地排列著許多書。每一天放學(xué)回來,我一放下書包就迫不及待地沖到書柜面前,拿起一本來慢慢的看,媽媽三番五次地催促,甚至要威脅:“不寫完作業(yè)看書下次就不給買了”,我才舍不得的放下手中的書。每次媽媽給我買新書的時候,我都會給書穿上漂亮的衣服。

記得有一次,我早晨起床,吃完早餐,就在書房里讀書。我選了一本《知音漫客》,就開始“啃”起來。我沉浸在書的海洋中,被書中的情節(jié)深深地吸引住了,媽媽叫我到樓下的超市去買鹽,我拿起錢,一邊走路一邊看書,由于我看書看得太專注了,竟然被石頭絆倒,摔傷了膝蓋,連錢也不知飛哪兒去了,生氣的媽媽差點(diǎn)把我的書給“沒收”了。此刻回想起來,真是好笑極了。

今年“六一”兒童節(jié),媽媽給我買了一本我心儀已久的《游戲王5d》。吃過晚飯,我迫不及待地看起來,生動的故事就像磁鐵吸引住了我,使我愛不釋手。夜深了,我還躺在床上看得如癡如醉,不知不覺居然睡著了。我夢到了游星(這本書的主角),他邀請我一齊去參加奔馳決斗,最終,我們在杰克的幫忙下使用了“加速同調(diào)”把“星座龍”同調(diào)成了“游星龍”……早上起床,我發(fā)現(xiàn)床頭燈還亮著,書也扔在旁邊。我把夢中的故事說給媽媽聽,媽媽笑話我說:“你呀,真是個小書蟲?!?/p>

讀書的經(jīng)歷和體會篇十五

書被稱為世界文化的瑰寶,我認(rèn)為這樣說最貼切可是了。書雖然有限,可是它裝載的知識卻是無限的,書雖然不大,可是它卻濃縮了人類靈魂的全部精華。在生活中,我也看書,并且我還有一段讀書經(jīng)歷呢!

我的讀書經(jīng)歷從我還是一個三歲小毛孩就開始了,那時我什么也不懂。媽媽愛買一些雜志,而這些雜志中正好附贈有一本連環(huán)畫。買來的雜志連環(huán)畫歸我,雜志歸媽媽。于是我便擁有了許多本連環(huán)畫。這些連環(huán)畫里既有美觀的文字和拼音,還有一幅幅趣味的圖畫,并且每本書中還蘊(yùn)含著一個科學(xué)知識,從我第一眼見到它,我便喜歡上了它。

不知不覺便過了兩個年頭,那些過時的連環(huán)畫已經(jīng)被漸漸淘汰,正在“走紅”的是一些經(jīng)典童話與成語故事。

此刻,我的書已經(jīng)有一百多本了,書也各種各樣,我把它們分了類,這些種類分別是:科普類,小說類,雜志類,名人傳記類和其它類。其中我最常用的書是《少兒百科全書》,因為它是一位老博士,在我的書叢里面占有很高的地位,我有什么不懂的都會去問他。我最愛看的兩本書是《海底兩萬里》和《神秘島》,因為這兩本書的情節(jié)曲折波瀾,扣人心弦,妙趣橫生。每當(dāng)我講到這些書時,我好像就正在和他們一齊生活,一齊克服重重困難。每當(dāng)我讀到他們成功時,我會長舒一口氣,微微地笑起來。而每當(dāng)我講到情景火燒眉毛時,我會屏氣凝神,心跳聲都聽得見。有一次,我差點(diǎn)兒坐到了地上,因為我看到文中的人在一點(diǎn)點(diǎn)挪動,我的身體也動了起來。

讀書的經(jīng)歷和體會篇十六

我三歲時,我的爺爺就常給我講故事,那些優(yōu)美的語言、生動的故事情節(jié)啟發(fā)了我,點(diǎn)燃了我讀書的興趣,并成為我快樂的源泉。

五歲時,我開始讀注音版的兒童讀物,如:《格林童話》、《安徒生童話》……都深深地印在我腦海里,它們告訴人的道理都是要做一個誠實(shí)、守信和善良的人。

讀書讓我掌握做人、做事,做得更棒,它們豐富了我的生活。

讀書的經(jīng)歷和體會篇十七

書架下,一杯茶,一本書,足以讓我消磨整整一天的時光。

小時候,父母總是很忙,每天很晚才到家。空空的屋子里,我不安的'等待著父母的歸來。我打開所有的燈,來驅(qū)散我心中的膽怯。就這樣,我一直害怕黑暗中的獨(dú)處。直到父母為我買來一個大書架,擺滿了各式各樣的書籍。我取下心愛的書,倚著書架,投入一個個動人的世界里,忘記了時間,也忘記了孤獨(dú)。

此后,我的世界也開始變得不同。我在甜美的梔子花香中,與精靈一起做做一個仲夏夜的夢,在夜深人靜漆黑的晚間,聆聽魅影在歌劇院中的歌唱,在澄澈的波濤中,幻想著尼莫船長的海底故事。

伴隨著綺麗的童話,我漸漸成長。生活仿佛進(jìn)入了飛速奔馳的漩渦,裹挾著我沖向不可預(yù)知的未來。我站在都市的百尺危樓上,俯眺風(fēng)馳電掣的匆忙街市。悲壯的生命贊歌令人心驚動魄,歡聲笑語竟然會轉(zhuǎn)瞬即逝,原來,渺渺微軀,這不過是洪濤一滴,我開始讀懂了都市的韻律,生死無常。速度,是時代的最強(qiáng)音。這突如其來的一切,不斷碾壓著我纖細(xì)而已敏感的神經(jīng)。于是,許多無法劃分是非對錯的問題層出不窮,我竟無法給予任何一個微弱的回應(yīng)。我害怕,彷徨,以面部的冷漠掩飾內(nèi)心的恐懼,只是愈發(fā)的精疲力盡。

站在書架下,我渴望在前人的故事里尋找生命的突破口,一字一句一頁一本,魔怔般酣暢淋漓,閱讀,是唯一擺脫困境的法門。

漸漸地,在前人的文字里,我領(lǐng)略了他們的感悟,聽到了他們的心聲。透過我的眼睛,看見了他們的慧眼閃爍著的獨(dú)到光芒。這些經(jīng)歷了歲月洗練的精神體悟,打破了我原先狹隘幽暗的內(nèi)心的世界,讓我有了重獲新生的感覺,使我這顆在俗世漂泊的心靈逐漸的趨于平靜。

讀書,現(xiàn)在成了我生命中不。

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