中心見習(xí)心得體會(huì)(精選19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 15:10:11
中心見習(xí)心得體會(huì)(精選19篇)
時(shí)間:2023-11-04 15:10:11     小編:雨中梧

心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)經(jīng)歷中的感悟和體驗(yàn)的總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí),可以參考一些名人或?qū)<业挠^點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),補(bǔ)充和豐富自己的思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考。

中心見習(xí)心得體會(huì)篇一

作為一名學(xué)生,有幸能夠進(jìn)入科研中心參加見習(xí),是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在科研中心這個(gè)大平臺(tái)上,我通過與物理學(xué)家的交流,了解到了科學(xué)的創(chuàng)造力和科學(xué)家的精神,這讓我深深感受到科學(xué)研究的重要性和意義。

科研中心是一個(gè)充滿學(xué)術(shù)氛圍的地方。在這里,物理學(xué)家們根據(jù)自己的研究?jī)?nèi)容開展工作,他們?cè)诮涣?、討論、?shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室等地方自由穿梭。這里的空氣中彌漫著知識(shí)的味道,每一個(gè)角落都潛藏著科學(xué)的秘密。

第二段:科研工作的內(nèi)容。

在科研中心的工作中,我了解到物理學(xué)家主要開展的工作包括研究、撰寫論文、參加學(xué)術(shù)交流會(huì)議等。他們?cè)谘芯窟^程中不斷思考,通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的研究成果,最終將自己的研究成果發(fā)表在國(guó)際權(quán)威的學(xué)術(shù)期刊上。

第三段:科學(xué)家的精神。

在這個(gè)找尋規(guī)律和探尋世界奧秘的領(lǐng)域中,科學(xué)家們的精神是十分重要的。科學(xué)家們的思考方式、工作方法和對(duì)研究的投入都體現(xiàn)了科學(xué)家的精神。科學(xué)家們敢于提出質(zhì)疑,勇于探索未知,耐心地發(fā)現(xiàn)規(guī)律,不斷嘗試和改進(jìn)。

第四段:個(gè)人收獲。

在見習(xí)中,我所學(xué)到的知識(shí)和技能無疑對(duì)我的學(xué)業(yè)和未來的職業(yè)生涯有很大的幫助。此外,我也學(xué)會(huì)了如何在不同的團(tuán)隊(duì)協(xié)作環(huán)境中融洽地與人溝通。通過這種與物理學(xué)家交流的方式,我更加深入地了解了他們的思考方式和工作方法,更好地發(fā)掘了自己的潛力和優(yōu)勢(shì)。

結(jié)語。

作為一名見習(xí)學(xué)生,能夠有機(jī)會(huì)到科研中心進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐是一次難得的機(jī)會(huì)。通過這次見習(xí),我深深體會(huì)到了科學(xué)的力量和科學(xué)家的精神,讓我更加明確了自己的職業(yè)方向和未來的目標(biāo)。相信我今后的道路上也會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),我會(huì)時(shí)刻銘記在心,不斷向前,努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

中心見習(xí)心得體會(huì)篇二

體檢中心檢查人體健康狀況,擁有完整的設(shè)備和人力,能檢查出身體的疾病和健康評(píng)估的場(chǎng)所。下面是小編帶來的體檢中心實(shí)習(xí)心得,希望可以幫到大家。

當(dāng)大家還沒來得及送走老虎,兔兒已經(jīng)蹦著出場(chǎng)了。時(shí)間過得飛快,新的一年已經(jīng)開始了,來不及總結(jié)一下又匆忙進(jìn)入下一個(gè)站臺(tái)。生活的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,不用準(zhǔn)備什么,只要卯足勁就好。

我和阿鳳、梅子來體檢中心也四個(gè)多月了。經(jīng)過幾個(gè)月的工作,我們感受到了體檢中心的工作并不是想象的那么簡(jiǎn)單,這里也是個(gè)有苦有樂,富有生命力的地方。

體檢的很多項(xiàng)目是需要空腹下檢查的,來體檢的人特別早,大團(tuán)來的時(shí)候我們都得提前上班,所以早上一睜開眼睛就得像消防員一樣行動(dòng)起來,準(zhǔn)備早飯,再從被窩里揪出孩子,洗涮、填好肚子,送孩子上學(xué)。好了,上班了。大靜是總指揮,她負(fù)責(zé)安排內(nèi)外事務(wù)工作,如聯(lián)系單位、時(shí)間及人數(shù)安排、來客的接待等。阿鳳和梅子是多面手,她們除了采血,還會(huì)做心電圖,還要接受個(gè)人登記預(yù)約工作。前輩胡醫(yī)師、江醫(yī)師、章醫(yī)師也不得空,外科、內(nèi)科、五官科,一個(gè)蘿卜一個(gè)孔,就連方礦,也是帶病上崗。琳琳也是個(gè)多面手,她是我的好搭檔,她和我一樣,一坐下來,活兒是實(shí)實(shí)在在的,記錄、叫號(hào)不得閑。為了避免上洗手間,早上我們一般不喝水,所以也學(xué)會(huì)了“憋著”。一個(gè)上午下來,腳麻了,腰直不起來,眼睛干枯的眨不動(dòng),要靠眼藥水來幫忙。嘴巴只給說話,不給喝水,干的慌,右手酸脹的拿不動(dòng)筷子需要勺子吃飯,活兒真不是說的!

到了下午,應(yīng)該沒事了吧。那是肯定不行的,要不然體檢報(bào)告從哪里出來。工作還有不少呢,電子檔案的建立需要輸入好多資料,輔助檢查結(jié)果的輸入、異常分析,總檢對(duì)體檢結(jié)果的匯總建議,打印,裝訂,一樣不能少,而且活兒是環(huán)環(huán)相扣,偷懶不得。前段時(shí)間我們科室里加班和裝新機(jī),使得報(bào)告積壓了好幾天,害得大家后面活兒連接不下去,我為此緊張失眠了好幾天,體重也減了好幾斤呵!

體檢的工作環(huán)境和氣氛應(yīng)該是輕松而愉悅的,我們醫(yī)院花那么多精力和財(cái)力,就是意識(shí)到這點(diǎn)。發(fā)達(dá)國(guó)家的體檢是相當(dāng)昂貴的,也相當(dāng)舒適愉快,每日檢查的人數(shù)也沒有這么多,他們預(yù)約等待時(shí)間很久,然后花一天或者幾天時(shí)間進(jìn)行檢查。為了接受全面檢查,受檢者可以和醫(yī)生進(jìn)行喝咖啡聊天詳細(xì)提供和了解病史,他們雙方都很看重檢查。但在我們?nèi)丝诖髧?guó),體檢像趕場(chǎng),急匆匆、鬧哄哄,很多人甚至認(rèn)為是為單位而體檢。經(jīng)過媒體不斷反面的報(bào)道,醫(yī)患關(guān)系的日益惡化,很多參檢者都帶著提防心態(tài),導(dǎo)致溝通很困難,問個(gè)病史都不容易。而我們超聲診斷是需要結(jié)合臨床和其他檢查來綜合判斷的,特別是占位性改變,有無病史對(duì)診斷結(jié)果的考慮相差很大。不過有這種想法的人只是參檢者里的少部分,大部分還是配合默契,心情愉快的。當(dāng)大家做完檢查后真心說一聲“謝謝!”就是對(duì)我們辛苦付出的最大回報(bào),也是我們最為開心的事。

作為體檢工作者,我們會(huì)盡最大的努力來改變這種觀念和狀態(tài)。只要生活水平上升,民眾健康意識(shí)不斷提高,體檢工作會(huì)越來越受到重視,我們的責(zé)任也更重大。

轉(zhuǎn)眼在體檢中心的兩個(gè)星期就過去了。即將開始下一輪的新生活。

在體檢中心與臨床不同,臨床主要是護(hù)理病人,而這里是檢查身體狀況,做個(gè)體全身檢查,讓自己知道自身身體有無異常,如有就去相應(yīng)的科室做更詳細(xì)的檢查。然后作進(jìn)一步的治療。即:早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。

在這里雖然與臨床不同,但同時(shí)也可以學(xué)到很多知識(shí)。

1,比如說如何做心電圖。

如果做心電圖時(shí)導(dǎo)聯(lián)上的位置不對(duì),則會(huì)影響結(jié)果,若受檢者多動(dòng)或過于緊張等都會(huì)影響最后的結(jié)果。

2,如何貼化驗(yàn)單。

同時(shí)也了解了最常見的一些項(xiàng)目的正常范圍,請(qǐng)保留此標(biāo)記。如,肝腎功能、血脂、血糖、白細(xì)胞、紅細(xì)胞、血小板等的正常值。

在這里也更讓我體會(huì)到了溝通的重要性。每天都會(huì)接觸到很多不同的人。作為護(hù)理人員要避免與他人爭(zhēng)吵,對(duì)于別人的疑問要耐心傾聽并解釋。

體檢中心的工作看似簡(jiǎn)單,其實(shí)很瑣碎,很多細(xì)微的工作都需要我們親自去做。這里就考驗(yàn)了我們的耐心和細(xì)心。

在這兩周中,我有幸跟著劉醫(yī)生學(xué)習(xí)。劉醫(yī)生對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和對(duì)病人熱心都讓我敬佩。我想這也是我在以后的工作中也應(yīng)該具有的品質(zhì)。

最后要感謝體檢中心的各位老師對(duì)我們的教導(dǎo)。

時(shí)間真的很快,轉(zhuǎn)眼間,我在體驗(yàn)中心的實(shí)習(xí)也要結(jié)束了,記得當(dāng)初被點(diǎn)名到體驗(yàn)中心實(shí)習(xí)時(shí),心里很是高興,想想可以輕松兩個(gè)星期了,可到真正到了那里,我才有些覺得,一切是我想的太簡(jiǎn)單了,一切似乎也沒想像的那么容易。

體檢中心,在我映象中是個(gè)輕閑的沒話說的科室,第一天到這個(gè)科室報(bào)到時(shí),我再次證實(shí)了我的想法,體檢中心確實(shí)是沒多大事。因?yàn)檫@里面的醫(yī)生大多都是反聘醫(yī)生,自然年齡都上了一定歲數(shù)了,第一天體檢的人倒不是很多,我就被安排到二樓給一個(gè)做b超的奶奶記錄檢查結(jié)果。此后的日子雖也沒我原本一直認(rèn)為的那樣,可忙過后也覺得挺有味的,每天迎接病人,記錄結(jié)果,這不僅使我內(nèi)向的性格有了很大改變,使我開朗了很多;也鍛煉了我的聽力能力。剛開始,我很郁悶:怎么這么煩人,說那么快,而且又不重復(fù),問一哈還挺不耐煩的,煩死了,可慢慢才懂得并不是我想的那樣,跟著奶奶也學(xué)了不少醫(yī)學(xué)知識(shí)!

在體檢中心每天下午就是幫忙整理病人的體檢報(bào)告,這是一個(gè)煩瑣的事情,可作為一名護(hù)士,這對(duì)我確實(shí)是個(gè)考驗(yàn),耐心是一名護(hù)士必備的素質(zhì),這恰恰也鍛煉了我的耐力,我真的很感謝這里。

眼看在這的實(shí)習(xí)就將結(jié)束了,雖只有兩個(gè)星期卻也是有些不舍的。有了在體檢中心練就的耐力和其它種種,我想在這盡剩的兩月內(nèi)我會(huì)真正的做到更好的!

中心見習(xí)心得體會(huì)篇三

自參加工作以來,我已從一名幼稚的學(xué)生逐步成長(zhǎng)為一名見習(xí)技術(shù)人員,在見習(xí)期間,我感受頗深的一點(diǎn)是,理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ),但實(shí)際工作又與理論的闡述有很大的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的技術(shù)員的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力,技術(shù)員是一個(gè)“理論聯(lián)系實(shí)際”最為緊密的崗位。

根據(jù)單位的實(shí)際情況及領(lǐng)導(dǎo)的具體安排,我在見習(xí)期間主要負(fù)責(zé)全廠的技術(shù)檢查工作,也就是采制化工作,以及全廠職工的安全教育培訓(xùn)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,煤炭質(zhì)量工作的重要性日益顯現(xiàn)出來,因此,在整個(gè)洗煤生產(chǎn)中,采制樣工作成為了最為重要的環(huán)節(jié),只有把好采制樣關(guān),車間才能用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)制定配煤方案,指導(dǎo)生產(chǎn)。針對(duì)自己見習(xí)期間從事工作的重要性,平時(shí)尤其注意理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。而作為一名見習(xí)技術(shù)人員,始終以業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)作為工作的主要任務(wù)。為了盡快熟悉業(yè)務(wù),做好見習(xí)技術(shù)員的本職工作,我翻閱了大量有關(guān)洗煤生產(chǎn)及其技術(shù)檢查方面的書籍,認(rèn)真專研煤質(zhì)檢驗(yàn)知識(shí),學(xué)習(xí)工藝流程,保證理論與實(shí)踐切實(shí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,從本質(zhì)上解決問題,并找到問題的根源,解決問題的原理方法,加以鞏固學(xué)習(xí)。期間也不忘豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,遇到難題時(shí),再三推敲琢磨,向有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)員請(qǐng)教,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資源找出最佳解決方案。由此在工作中不斷摸索積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使自己的業(yè)務(wù)知識(shí)能力滿足工作需要。

剛接手技術(shù)檢查工作時(shí),我發(fā)現(xiàn)一些采制樣人員雖然也經(jīng)過學(xué)習(xí)培訓(xùn),持證上崗,但對(duì)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)理解的不透,工作起來粗枝大葉,馬馬虎虎,不求精細(xì)。實(shí)際上洗煤廠采制樣工作確實(shí)是一個(gè)細(xì)致的工作,來不得半點(diǎn)疏忽大意,執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)必須是零缺陷,而不是差不多,只有嚴(yán)格按照國(guó)標(biāo)進(jìn)行精心操作,才能減少煤質(zhì)誤差,起到真正指導(dǎo)生產(chǎn)的作用。針對(duì)這種情況,通過和領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)溝通,我們開展了對(duì)采制樣、異常煤處理學(xué)習(xí)培訓(xùn)等日常工作,積極主動(dòng)在制度的嚴(yán)格約束下,提高自身的素質(zhì),提高煤質(zhì)的辨認(rèn)能力,提高對(duì)異常煤查處的效果和效率。比如為防止存樣的出錯(cuò),實(shí)行兩人核對(duì),共同簽名制以明確責(zé)任;比如采樣員必須在他人的監(jiān)督下,嚴(yán)格按模式采祥,杜絕人為操作的漏洞。同時(shí),對(duì)采制樣工作實(shí)行不定期抽查復(fù)驗(yàn)制,促使職工增強(qiáng)工作責(zé)任心,嚴(yán)格遵守制度和規(guī)范,減少工作的隨意性,逐步形成長(zhǎng)效的監(jiān)督機(jī)制。

在職工的安全教育培訓(xùn)方面,我們配合安培中心及安監(jiān)處對(duì)培訓(xùn)工作制定了完整的計(jì)劃,按照計(jì)劃有序貫徹各工種的技術(shù)操作規(guī)程,工作標(biāo)準(zhǔn)及各崗位工作應(yīng)注意的細(xì)節(jié)問題,通過每月的規(guī)程考試對(duì)每名職工進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。同時(shí),我們廠內(nèi)部也采取了理論與實(shí)際相結(jié)合的原則,在培訓(xùn)過程中增加了一些技術(shù)講課,技術(shù)問答的培訓(xùn),定期由班長(zhǎng),技術(shù)員給大家講述一些理論知識(shí),引導(dǎo)大家將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,提高大家的文化層次和理論技術(shù)水平,為廠內(nèi)的技術(shù)革新創(chuàng)造條件。由于在實(shí)際工作中存在著培訓(xùn)的單調(diào)性和枯燥性,部分職工不愿意鉆研業(yè)務(wù)的不良風(fēng)氣較濃,除了傳統(tǒng)的技術(shù)問答,技術(shù)講課之外,我們還增加了有獎(jiǎng)知識(shí)問答以及現(xiàn)場(chǎng)模擬操作等多種培訓(xùn)形式。這樣既增加了大家的業(yè)務(wù)知識(shí),又激發(fā)了大家學(xué)習(xí)的積極性,從而保障了洗煤工作安全有序的進(jìn)行。

見習(xí)期間,盡管我的業(yè)務(wù)水平有了很大程度的提高,但仍存在很多的不足,我時(shí)常告誡自己:珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),人人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。從一點(diǎn)一滴做起,不怕臟,不怕累,沒有怨言,才能適應(yīng)洗煤廠生產(chǎn)任務(wù)緊、任務(wù)艱巨的特殊性,才能提高自己的綜合業(yè)務(wù)能力。

在今后的工作中,我一定要努力做到以下兩點(diǎn):

1、努力學(xué)習(xí),勤下現(xiàn)場(chǎng),理論結(jié)合實(shí)際,提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,為本職工作做出自己最大的貢獻(xiàn)。

2、勇于創(chuàng)新,多學(xué)習(xí),多汲取高科技所帶有的簡(jiǎn)便s,靈活地運(yùn)用到洗煤廠工作中來。

中心見習(xí)心得體會(huì)篇四

第一段:引言(100字)。

中心見習(xí)是對(duì)我們學(xué)習(xí)知識(shí)、提高能力的一次重要實(shí)踐機(jī)會(huì)。在此期間,我實(shí)習(xí)于一家大型企業(yè),和同事們一起工作,學(xué)習(xí)了許多實(shí)際操作的技能,也明白了自己在專業(yè)領(lǐng)域中的不足之處。在這次見習(xí)中,我獲得了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),對(duì)自己的未來發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。

第二段:知識(shí)與技能(250字)。

在中心見習(xí)中,我首先學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)。之前在學(xué)校中學(xué)到的知識(shí)雖然重要,但和實(shí)際操作還是有一定差距的。通過親身實(shí)踐,我更加熟悉了專業(yè)相關(guān)的操作流程,并且了解了其中的一些技巧。同時(shí),我也學(xué)到了很多軟技能,如團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通技巧和問題解決能力等。這些技能對(duì)我在今后的工作中將非常有幫助。

第三段:工作環(huán)境與團(tuán)隊(duì)合作(250字)。

在這次見習(xí)中,我最深刻的體會(huì)是工作環(huán)境和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在大型企業(yè)中,工作環(huán)境非常繁忙和緊張,需要高效的工作能力。我學(xué)會(huì)了如何在工作中保持良好的心態(tài),有效地分配時(shí)間和任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中,我也學(xué)到了很多,如如何與不同性格和背景的同事相處、如何有效地分工合作等。通過與團(tuán)隊(duì)的合作,我成功地完成了一些重要的項(xiàng)目,這對(duì)我的職業(yè)發(fā)展起到了很大的促進(jìn)作用。

第四段:自我發(fā)現(xiàn)與成長(zhǎng)(300字)。

通過這次見習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己不足的地方。在與同事合作的過程中,我注意到自己在溝通交流方面有待提高,有時(shí)候難以準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)自己在解決問題時(shí)有些慌亂,缺乏耐心和細(xì)心。這些問題對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展會(huì)產(chǎn)生影響,所以我決定在這些方面加以改進(jìn),提高自己的能力。除了不足之處,中心見習(xí)也帶給了我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對(duì)自己的專業(yè)技能有了更深入的理解和掌握。我相信,這次見習(xí)能夠?qū)ξ业奈磥戆l(fā)展起到很大的推動(dòng)作用。

第五段:總結(jié)與展望(200字)。

中心見習(xí)是一次寶貴的經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性。在這次實(shí)踐中,我獲得了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,也為自己的未來發(fā)展制定了更明確的規(guī)劃。我希望能夠?qū)⑦@次見習(xí)中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)應(yīng)用到今后的工作和學(xué)習(xí)中,不斷提高自己的能力和素質(zhì)。同時(shí),我也愿意將自己的經(jīng)驗(yàn)與他人分享,幫助更多的人在實(shí)踐中成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信,通過不斷努力和學(xué)習(xí),我能夠取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。

中心見習(xí)心得體會(huì)篇五

科研中心見習(xí)讓我有機(jī)會(huì)深入了解了科研工作的方方面面,也讓我更加深入地認(rèn)識(shí)了科研的艱辛和付出。在見習(xí)期間,我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難,但是我也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在這篇文章中,我想分享一下我在科研中心見習(xí)的心得體會(huì)。

段落2:科研的挑戰(zhàn)。

科研中心見習(xí)的最大挑戰(zhàn)之一是時(shí)間的壓力,因?yàn)榭蒲行枰罅康臅r(shí)間和精力。我常常需要在晚上和周末加班,以確保實(shí)驗(yàn)有序進(jìn)行。此外,科研需要很強(qiáng)的專業(yè)背景知識(shí)和研究技能,這也是我在見習(xí)期間需要克服的一個(gè)難題。在我的導(dǎo)師和同事的幫助下,我學(xué)習(xí)了許多實(shí)驗(yàn)技巧和數(shù)據(jù)處理方法。隨著時(shí)間的推移,我逐漸變得熟練,并能夠獨(dú)立完成一些實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)分析工作。

段落3:合作與溝通的重要性。

在科研中心見習(xí)期間,我意識(shí)到合作和溝通在科研中的重要性。一個(gè)好的科研團(tuán)隊(duì)需要有合作和相互支持的氛圍。我們需要根據(jù)實(shí)驗(yàn)進(jìn)度進(jìn)行周密的計(jì)劃和安排,并互相協(xié)作來解決實(shí)驗(yàn)中遇到的問題。我也學(xué)會(huì)了重視團(tuán)隊(duì)的反饋意見,對(duì)自己的工作進(jìn)行不斷的修正和改進(jìn)。在科研過程中,溝通也是至關(guān)重要的,因?yàn)槲覀冃枰皶r(shí)了解其他同事的工作進(jìn)展,以便更好地協(xié)作。通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我更好地了解了自己在科研中的角色,也更好地理解了科研的精神。

段落4:研究思維與科研意識(shí)。

科研中心見習(xí)期間,我也學(xué)會(huì)了研究思維和科研意識(shí)。研究思維是指問題的求解過程,不是過度關(guān)注零散的信息,而是看到事物的本質(zhì),進(jìn)而提出基于深度思考的問題,并逐步提升設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和解決問題的能力。而科研意識(shí)則體現(xiàn)在對(duì)研究的認(rèn)識(shí)和態(tài)度上,具有持之以恒的精神、一定的質(zhì)疑精神以及對(duì)學(xué)術(shù)規(guī)范的尊重。同時(shí),科研意識(shí)也為我們提供了快速理解、評(píng)估和創(chuàng)新的能力,使我們更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

段落5:總結(jié)。

在科研中心見習(xí)期間,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn),但也獲得了很多收獲。科研需要的不僅僅是技術(shù)水平,還需要研究思維和科研意識(shí),更需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通。在未來,我將會(huì)把這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)應(yīng)用到我的學(xué)習(xí)和生活中,繼續(xù)秉持科研精神,為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

中心見習(xí)心得體會(huì)篇六

作為一名即將步入職場(chǎng)的大學(xué)生,中心見習(xí)是我第一次真正接觸工作的機(jī)會(huì)。在這段時(shí)間里,我深刻地感受到了工作的不同于學(xué)習(xí)的緊張和忙碌。一開始,我對(duì)于工作的各個(gè)環(huán)節(jié)都感到陌生和困惑,但是在導(dǎo)師和同事們的耐心指導(dǎo)下,我的心態(tài)逐漸從迷茫轉(zhuǎn)為穩(wěn)定。通過努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我開始逐漸適應(yīng)并熟悉了工作的流程和要求。

段二:工作中的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。

在整個(gè)見習(xí)過程中,我遇到了許多挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)自己在承受工作壓力以及與同事和客戶的互動(dòng)中常常缺乏自信和技巧。然而,這些挑戰(zhàn)正是我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我不斷地與同事交流和學(xué)習(xí),逐漸提高了自己的技能和能力。通過多次實(shí)踐,我也積累了解決問題的經(jīng)驗(yàn),能夠更好地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。這個(gè)過程中的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng),讓我對(duì)于將來的工作充滿了信心和勇氣。

段三:與同事和客戶的交流。

在見習(xí)中,我與各種各樣的人接觸并與他們建立了聯(lián)系。與同事的交流讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也讓我學(xué)會(huì)了如何與不同性格的人和諧相處。與客戶的交流則讓我明白了溝通的重要性。通過與客戶進(jìn)行溝通和交流,我學(xué)會(huì)了如何傾聽他們的需求,提供適合的解決方案,并及時(shí)回應(yīng)他們的問題和反饋。這樣的交流經(jīng)歷讓我更加意識(shí)到溝通的技巧和能力對(duì)于工作的重要性。

段四:工作帶來的收獲和啟迪。

通過這次中心見習(xí),我不僅積累了許多實(shí)質(zhì)性的工作經(jīng)驗(yàn),也領(lǐng)悟到了一些重要的人生道理。我明白了工作是需要不斷學(xué)習(xí)和提升的,只有不斷學(xué)習(xí)才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)工作中的變化和挑戰(zhàn)。我也理解了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。只有與他人合作,并通過有效的溝通解決問題,才能達(dá)到更好的工作效果。此外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地管理和平衡工作與生活,保持積極的心態(tài)和良好的工作狀態(tài)。

段五:對(duì)未來的展望和感謝。

這次中心見習(xí)使我對(duì)自己的未來有了更明確的規(guī)劃和展望。我意識(shí)到自己還有許多不足之處需要努力去改進(jìn)和提高,但同時(shí)我也相信,通過不斷學(xué)習(xí)和努力,我會(huì)越來越接近自己的目標(biāo)。我要感謝導(dǎo)師和同事們對(duì)我的指導(dǎo)和幫助,他們的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我還要感謝這次見習(xí)給我?guī)淼某砷L(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn),讓我更加有信心和勇氣投入未來的工作中。我期待著將來能夠應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),并取得更大的成就。

中心見習(xí)心得體會(huì)篇七

科研中心是一個(gè)值得每一個(gè)科研工作者走進(jìn)去的地方,這里匯聚了很多優(yōu)秀的研究團(tuán)隊(duì)、青年才俊,以及各類先進(jìn)設(shè)備、前沿技術(shù)。我很幸運(yùn),有機(jī)會(huì)在這里進(jìn)行了一次見習(xí),對(duì)于這次見習(xí),我有一些深刻的體會(huì)與感悟。

第二段:科研中心生動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)展示。

在這里,我看到了許多自己從未接觸過,甚至從未聽說過的高精尖技術(shù)??蒲兄行牡酿^內(nèi)展示,生動(dòng)地展示著科學(xué)的發(fā)展歷程與現(xiàn)階段的成果。不管是新穎的磁懸浮技術(shù),還是讓人眼前一亮的VR技術(shù),都讓我從這些設(shè)備的操作中,領(lǐng)悟了其背后龐雜的科學(xué)原理和技藝。

第三段:科研中心的高質(zhì)量師資。

以往,我習(xí)慣性地將高端的科研能力與大學(xué)之間畫了等號(hào),看管沐浴了學(xué)術(shù)氛圍,早年的我,更多關(guān)注那些是不是有位于高校的科研學(xué)者。通過這次見習(xí),我看到了科研中心擁有的一流團(tuán)隊(duì),以及他們所鉆研的各類前沿技術(shù)。他們每一個(gè)人,都擁有著最為精良的學(xué)術(shù)背景和最高端的研究設(shè)施,還有對(duì)于科研事業(yè)的深入敬畏,這是我無論如何也無法企及的高度。

第四段:科研中心的實(shí)施環(huán)境。

眾所周知,科研通常意味著大量的實(shí)驗(yàn)研究和測(cè)試。在科研中心,我也同樣感受到了這一點(diǎn),但與大學(xué)中的環(huán)境相比,我認(rèn)為這里對(duì)于設(shè)施的維護(hù)和實(shí)際操作都要更加細(xì)致和精確,這讓科學(xué)研究得以更加規(guī)范和專業(yè)。也正是因?yàn)槿绱耍規(guī)缀鯖]有見到任何一個(gè)試驗(yàn)桌、設(shè)施上不干凈的情況,從而能夠?qū)?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理、分析能夠更加準(zhǔn)確。

第五段:總結(jié)。

在這次科研中心的見習(xí)中,我學(xué)到了非常多的東西:提高了自己的專業(yè)技能、認(rèn)識(shí)到了高端科研學(xué)術(shù)背景、以及更深刻地思考和領(lǐng)悟到了科科研工作的重要性。通過這次的見習(xí),我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了做科研的意義,也對(duì)于自己的將來有了更加明確的方向性選擇。

中心見習(xí)心得體會(huì)篇八

第一段:介紹兒童康復(fù)中心見習(xí)學(xué)習(xí)的背景和目的(約200字)

我是一名醫(yī)療學(xué)院的學(xué)生,最近在一家兒童康復(fù)中心進(jìn)行了為期兩周的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)。這個(gè)中心是一家為兒童提供康復(fù)治療服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu),主要服務(wù)對(duì)象是有各種身體殘疾、智力缺陷或多動(dòng)癥等病癥的兒童。我對(duì)此次實(shí)習(xí)的目的是深入了解兒童康復(fù)治療和服務(wù)的具體流程和方法,以及交流學(xué)習(xí)其他實(shí)習(xí)生對(duì)于兒童康復(fù)治療的見解和體會(huì)。

第二段:了解兒童康復(fù)治療服務(wù)的具體流程和方法(約250字)

在實(shí)習(xí)中,我們被分配到各個(gè)部門進(jìn)行實(shí)踐,學(xué)習(xí)到了兒童康復(fù)療法的常見治療方法,如運(yùn)動(dòng)康復(fù)、物理療法、語言康復(fù)、心理療法等,通過多個(gè)科目的學(xué)習(xí)可以感受到兒童康復(fù)治療的全方位性。我們還學(xué)習(xí)了作為醫(yī)護(hù)工作人員應(yīng)有的職業(yè)道德和責(zé)任心,比如在康復(fù)治療中要注意保護(hù)患者的隱私,尊重患者的權(quán)益等。

第三段:學(xué)習(xí)交流其他實(shí)習(xí)生對(duì)于兒童康復(fù)治療的見解和體會(huì)(約250字)

在實(shí)習(xí)期間,我們還有機(jī)會(huì)與來自不同院校的實(shí)習(xí)生進(jìn)行交流。我們發(fā)現(xiàn),每個(gè)人對(duì)于兒童康復(fù)療法的看法和理解有所不同。但是我們?cè)诮涣鞯耐瑫r(shí)也能夠相互借鑒,了解到更多未來醫(yī)護(hù)工作中需要面對(duì)的問題和責(zé)任。

第四段:收獲與感悟(約250字)

在這兩周的實(shí)習(xí)期間,我深刻地意識(shí)到了兒童康復(fù)治療工作的重要性。兒童是祖國(guó)的未來,他們需要得到我們最好的呵護(hù)。作為醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我們應(yīng)該為兒童康復(fù)治療付出更多的努力和智慧。這次實(shí)習(xí)讓我更加體會(huì)到了醫(yī)學(xué)專業(yè)的使命,希望這些經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)能夠?qū)τ诮窈笪业尼t(yī)學(xué)事業(yè)有所幫助,并能夠?yàn)閮和祻?fù)治療做出自己的貢獻(xiàn)。

第五段:感謝與展望(約250字)

在此,我要感謝兒童康復(fù)中心的全體員工,感謝他們?yōu)槲姨峁┝诉@次珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。感謝公司對(duì)我的信任和支持。在以后的學(xué)習(xí)生涯中,我會(huì)繼續(xù)努力,進(jìn)一步提升自身的醫(yī)學(xué)專業(yè)技能,并能將所學(xué)應(yīng)用到兒童康復(fù)治療工作中。相信只有不斷學(xué)習(xí)和積累所需的知識(shí)和技能,才能更好地為兒童康復(fù)治療事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

中心見習(xí)心得體會(huì)篇九

兒童是祖國(guó)的未來,然而各種疾病和殘疾給孩子們的成長(zhǎng)帶來了困難。在這種情況下,像兒童康復(fù)中心等專業(yè)機(jī)構(gòu)已成為了幫助孩子們重獲新生的重要場(chǎng)所。作為一位醫(yī)學(xué)生,在實(shí)地實(shí)習(xí)中我有幸參觀并接受了兒童康復(fù)中心的訓(xùn)練,并從中受益匪淺。以下是我的實(shí)習(xí)心得。

第二段:了解康復(fù)中心并參觀設(shè)施

在中心實(shí)習(xí)期間,我們了解到兒童康復(fù)中心是一個(gè)集綜合康復(fù)治療、康復(fù)教育、康復(fù)護(hù)理為一體的專業(yè)機(jī)構(gòu)。我們參觀了康復(fù)治療室、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練室、言語治療室等一系列設(shè)施,并了解了各種康復(fù)設(shè)備的使用方法。我們也能夠身臨其境地觀察到兒童康復(fù)是一個(gè)需要高度專業(yè)技能的領(lǐng)域,每一個(gè)康復(fù)醫(yī)師和治療師必須保證工作細(xì)節(jié)、細(xì)致的觀察、面對(duì)不同疾病和病情的靈活應(yīng)對(duì)。這給我留下了深刻的印象。

第三段:交流心得

在中心實(shí)習(xí)期間,我們得到了和各位專業(yè)康復(fù)人員交流的機(jī)會(huì)。在康復(fù)師的指導(dǎo)下,我們了解到在兒童康復(fù)中心的工作是如何協(xié)調(diào)的,如何尋找有效的康復(fù)方案,以及如何和孩子們建立聯(lián)系。我們一起探討和分析了病情,如何針對(duì)不同的病情提供不同的康復(fù)方案,如何觀察治療效果以及如何對(duì)孩子們進(jìn)行盡量為他們提供治療的樂趣的付出。我收獲了這些交流和討論。

第四段:結(jié)束實(shí)習(xí)

實(shí)習(xí)結(jié)束之際,我感謝這次實(shí)習(xí),因?yàn)樗屛疑钊肓私饬藘和祻?fù)中心的日常工作。我也更加體驗(yàn)到這個(gè)職業(yè)的辛苦。我非常敬佩這些熱情和專業(yè)的康復(fù)醫(yī)師、治療師、護(hù)士們。他們耐心、熱情的服務(wù)、專業(yè)的細(xì)心治療,不斷地給康復(fù)工作注入活力。我相信正是因?yàn)橛辛怂麄兊母冻龊团Γ瑑和瘋儾拍茉缛栈謴?fù)健康。

第五段:總結(jié)

兒童康復(fù)中心的實(shí)習(xí)讓我受益良多。我對(duì)兒童康復(fù)以及孩子們的關(guān)注和愛護(hù)有了更深的理解。實(shí)習(xí)過程中,我感受到了有關(guān)專業(yè)知識(shí)和技能,以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。此外,在實(shí)習(xí)中遇到的康復(fù)治療的困難和挑戰(zhàn)也讓我更加珍惜身邊的健康,更加熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)。最后,我將努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能,爭(zhēng)取成為有用之人,在兒童康復(fù)領(lǐng)域做出自己的貢獻(xiàn)。

中心見習(xí)心得體會(huì)篇十

所謂見習(xí),就是看著學(xué)習(xí),這是我到醫(yī)院進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前對(duì)“門外漢”們的解釋。但是通過在醫(yī)院里的這四天,我才了解到它的含義。醫(yī)學(xué)是一門非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,它的實(shí)踐性很強(qiáng)。見習(xí),能夠讓我們學(xué)會(huì)并掌握如何做一名真正的醫(yī)生,如何做好?讓我們更深刻地體會(huì)到如何學(xué)習(xí)學(xué)好醫(yī)學(xué)的基本方法,也是最重要的方法,那就是:理論與實(shí)踐相結(jié)合。從理論到實(shí)踐,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,從而深化理論;再從實(shí)踐到理論,使理論更加完善和健全,從而更好地指導(dǎo)我們的實(shí)踐。

作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我們首先應(yīng)該培養(yǎng)的是“三心”——細(xì)心,耐心,責(zé)任心。在對(duì)病人進(jìn)行診斷的時(shí)候,我們一定要細(xì)心,絕不放過熱播和一個(gè)小問題,因?yàn)槟莻€(gè)小問題對(duì)病人來說有肯能就是致命的。其次,病人本來就是身心疲憊,所以我們一定要耐心地解答他們提出來的疑問,不呢不過心不在焉或者一副不耐煩的樣子。那樣稍不注意就會(huì)引起病人的誤會(huì),有時(shí)候病人甚至就會(huì)不配合我們的治療,最后除了事情不好交代的還是我們自己。還有,我們對(duì)病人一定要有責(zé)任心,要堅(jiān)信對(duì)病人負(fù)責(zé)就是對(duì)我們自己負(fù)責(zé),我們是醫(yī)生,不是機(jī)器。我們應(yīng)該牢記醫(yī)學(xué)生誓言,樹立起“全心全意為人民服務(wù)”的堅(jiān)定信念。作為未來的'一名醫(yī)技人員,我們應(yīng)該學(xué)好自己該學(xué)的技能,熟練掌握,結(jié)合實(shí)踐,總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn),以便能更好地為病人服務(wù),盡量減少一些不必要的傷害。

中心見習(xí)心得體會(huì)篇十一

終于迎來了大學(xué)生活中的最后一個(gè)暑假,心里的感覺當(dāng)然與從前有所不同,期待中我思忖著我的暑假應(yīng)該怎樣有意義地度過,很高興學(xué)校能夠讓我們有參加見習(xí)的機(jī)會(huì),畢竟“實(shí)踐出真知”!所以我特別珍惜這次見習(xí)的機(jī)會(huì),現(xiàn)在就將此次見習(xí)的一些心得體會(huì)記錄如下。

剛來到醫(yī)院,就被醫(yī)院的氣氛所感染?;颊咴谠\室與病房間穿梭往來、護(hù)士在病房間護(hù)理、醫(yī)生在診室里與病人溝通者,相信沒有一個(gè)真心喜歡醫(yī)學(xué)的莘莘學(xué)子會(huì)不為之激動(dòng)。能夠與有著多年經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生老師們共事,是我期待了多久的事情,今天我終于有了這樣的機(jī)會(huì),當(dāng)然不會(huì)輕易將它浪費(fèi)!老師很耐心地告訴我了許多應(yīng)該注意的東西,一起實(shí)習(xí)的師兄師姐我認(rèn)真記下,做出了下面的總結(jié):

第二點(diǎn),著裝方面一定要注意,比如不能穿短褲,不能穿涼鞋,不能留長(zhǎng)指甲,不能涂指甲油,頭發(fā)不能留太過另類等等。因?yàn)獒t(yī)生這個(gè)職業(yè)面對(duì)最多的就是病人,病人將自己托付給醫(yī)生,是為了能夠擁有健康或者找回丟失的健康,作為醫(yī)生,我們有義務(wù)給病人以安全感,而整潔的妝容和著裝打扮就是最簡(jiǎn)單的尊重與安全感的給予:

第五點(diǎn),見習(xí)的過程中一定要盡量早到而堅(jiān)決不早退,有可能的話,在取得許可之后盡量多呆在科室里,多看也是很有效的學(xué)習(xí)方法!另外,良好的時(shí)間觀念會(huì)給老師留下兢兢業(yè)業(yè)的印象,對(duì)見習(xí)中與老師的交往很有幫助,畢竟老師是授予我們知識(shí)的主要來源,懷著感恩與老師們來往,給老師留下良好而深刻的印象是非常重要的。

第六點(diǎn),最好能帶一本有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的書去。這里的書可以是醫(yī)學(xué)雜志,也可以是專業(yè)所學(xué)的課本,因?yàn)樵卺t(yī)院里見習(xí)還是會(huì)有一些空余的時(shí)間,如果將這些時(shí)間用于閑聊是很不好的:首先是浪費(fèi)了時(shí)間,其次是會(huì)給病人們?cè)斐刹痪礃I(yè)的感覺,會(huì)給醫(yī)院造成不良的影響。

帶著這些忠告和建議,我展開了我的見習(xí),在這些注意事項(xiàng)的前提下,我順利地開展自己的工作,并且掌握了許多知識(shí)。

見習(xí)是醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的實(shí)踐行為,在這種實(shí)踐中,醫(yī)學(xué)生能夠更早地接觸醫(yī)院的工作,能夠更早地熟悉將來的工作環(huán)境,并掌握一些基礎(chǔ)的臨床實(shí)踐技能,培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、人際交往能力和學(xué)習(xí)能力,在醫(yī)院里,醫(yī)學(xué)生能夠擁有更多直接與病人接觸的機(jī)會(huì),能夠得到老師更多悉心的指導(dǎo),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)也會(huì)有更多的知識(shí)被掌握,這些機(jī)會(huì)是不可多得的,其珍貴的程度可想而知,同時(shí)這些能力是將來成為一名合格醫(yī)務(wù)工作者不可或缺的。

雖說只是在老師的周圍打下手,但是在工作過程中能夠?qū)W到的知識(shí)是非常寶貴的。在臨床上所習(xí)得的知識(shí),可能是我們?cè)诤芫靡院蟛庞袡C(jī)會(huì)在課本里學(xué)到的,提早接觸這些常識(shí)和知識(shí)點(diǎn),能夠有助于我們今后的學(xué)習(xí),雖然這些知識(shí)可能只是短期的記憶,但是其深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義不言而喻。所以,在見習(xí)中我會(huì)很細(xì)心地聽從老師的教導(dǎo),很認(rèn)真地觀察老師的言行,在這間,我能夠?qū)W習(xí)到許多,對(duì)于這些提早學(xué)到的知識(shí),我非常激動(dòng),也異常的感激,故而對(duì)老師產(chǎn)生了強(qiáng)烈的親切感。當(dāng)然,嘗試任何一種新的事物都是對(duì)未知領(lǐng)域的一種探索,在探索的過程中,我們會(huì)對(duì)曾經(jīng)經(jīng)歷過的事情有新的審視,對(duì)未知的事物有更詳盡的認(rèn)識(shí),拓寬視野對(duì)一名醫(yī)學(xué)生是非常重要的,在掌握了多方面的知識(shí)的基礎(chǔ)上,肯定會(huì)對(duì)許多疾病的診療和判斷有更為有效而準(zhǔn)確的方法。更深入的講,醫(yī)學(xué)生在醫(yī)院的實(shí)地見習(xí)作為一種醫(yī)學(xué)生對(duì)未知領(lǐng)域的探索,將會(huì)給醫(yī)學(xué)生對(duì)醫(yī)學(xué),對(duì)醫(yī)學(xué)的發(fā)展,對(duì)與醫(yī)學(xué)相牽涉的許多學(xué)科,以及與社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)形態(tài)相適應(yīng)的醫(yī)學(xué)知識(shí)體系,醫(yī)療系統(tǒng)都會(huì)有更為深刻的理解與認(rèn)識(shí),這些都有助于醫(yī)學(xué)生盡快成長(zhǎng)成為合格優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。

說一千道一萬,在醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)階段的我們,來到醫(yī)院見習(xí)的最主要、最根本目的當(dāng)然還是學(xué)習(xí)到有用的知識(shí),這些是我們將來成為醫(yī)生的最基本要求,真可謂“任重而道遠(yuǎn)”。在學(xué)習(xí)的道路上除了需要堅(jiān)決的毅力和永不言棄的恒心,最重要的還是端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,只有擺正自己的態(tài)度,搞清楚自己的位子,才能在遇到困難的時(shí)候保持清醒,才能夠時(shí)時(shí)刻刻用充沛的精力面對(duì)隨時(shí)可能來到的困難,應(yīng)對(duì)隨時(shí)可能發(fā)生的以外,只有這樣才能實(shí)實(shí)在在的學(xué)到用用的知識(shí)。

中心見習(xí)心得體會(huì)篇十二

時(shí)間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間6個(gè)月的見習(xí)期(20xx年8月1日――20xx年1月31)已接近尾聲。20xx年7月3日,我有幸來到公司供應(yīng)部部工作,在這短暫的7個(gè)月中,在公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在同事們的熱情幫助下我很快的熟悉了公司環(huán)境,適應(yīng)了新的工作崗位,現(xiàn)將我見習(xí)期的工作情況簡(jiǎn)要小結(jié)如下:

一、熟悉環(huán)境,融入新的大家庭。

上班伊始,開始了解、熟悉、學(xué)習(xí)這個(gè)新環(huán)境--陜西公司電器工業(yè)設(shè)備集團(tuán)有限公司。從公司的組織架構(gòu)圖學(xué)習(xí)到:行政中心主要負(fù)責(zé)公關(guān)、宣傳、后勤、人事等事宜;采供財(cái)務(wù)部主要負(fù)責(zé)公司的財(cái)務(wù)工作及變壓器元器件采購及供應(yīng)等事宜。有7名職員,采供財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)1名、計(jì)劃員1名、會(huì)計(jì)主管1名、會(huì)計(jì)1名、出納1名、庫房主管1名,庫管員1名;質(zhì)檢技術(shù)部主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品的技術(shù)支持、質(zhì)量保證;銷售部主要負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品:s9、s11系列油浸式變壓器;scb10、sgb10系列干式變壓器;非金合金變壓器、特種變壓器等產(chǎn)品的宣傳與銷售;了解并學(xué)習(xí)了公司的各項(xiàng)規(guī)章制度和組織架構(gòu),有利于提高今后工作效率和有助于融入公司這個(gè)大家庭。

二、主動(dòng)學(xué)習(xí)、盡快適應(yīng),迅速熟悉環(huán)境和工作內(nèi)容。

首先盡快熟悉計(jì)劃員崗位的工作職責(zé)與工作內(nèi)。主要包括:

2.及時(shí)將采購材料錄入t3擁有系統(tǒng);

3.協(xié)助行政部管理辦公倉庫等事宜;其次,主動(dòng)、虛心向主管、同事請(qǐng)教、學(xué)習(xí),基本掌握了日常上班的工作內(nèi)容,工作流程、工作方法。

4.進(jìn)入庫管中心,學(xué)習(xí)并認(rèn)知型號(hào)的變壓器及變壓器元器件;

三、工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé),通過不斷學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教,總結(jié)積累,較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。

1.整理20xx年采購?fù)鈪f(xié)計(jì)劃這項(xiàng)入門工作,給我在6個(gè)月的見習(xí)期間奠定了良好的基礎(chǔ),在后續(xù)的工作中能熟練的協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行各種變壓器元器件的采購及入庫。

2.見習(xí)初期,所以有的工作做的很慢,也挺辛苦,不過在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖,于是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去,所以工作起來反而覺得輕松了許多。所以通過虛心請(qǐng)教,在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下,我很快的適應(yīng)了這份工作。

四、與同事之間和諧相處、加強(qiáng)溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作,以盡快更好的融入團(tuán)隊(duì)。

五、回顧實(shí)習(xí)生活,感觸很深,收獲頗豐。

一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。我們只有不斷從生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能完善自己,在競(jìng)爭(zhēng)中讓自己立于不敗之地;只有學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐才能讓自己更好的勝任這份工作。紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。做事不可以眼高手低,往往看似簡(jiǎn)單的東西想要做好并不容易,只有親身實(shí)踐才能知其根本,才會(huì)做出理想的成績(jī)、出色的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的更想工作。在過去的幾個(gè)月里,我在指導(dǎo)老師和同事的幫助與關(guān)懷下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,能力有了很大的提高,個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展,但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足。認(rèn)識(shí)到工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,所以我必須積極努力工作。從實(shí)踐中學(xué)到了專業(yè)技術(shù),積累了實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面取得更大的進(jìn)步。至此感謝公司給了我這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝指導(dǎo)老師給予的幫助。

中心見習(xí)心得體會(huì)篇十三

9月11號(hào)至10月7號(hào),我們11級(jí)生態(tài)學(xué)的同學(xué)進(jìn)行了一次探究性的專業(yè)野外綜合見習(xí),此次見習(xí)一改原來走馬觀花式的見習(xí)方式,把個(gè)部門地理見習(xí)的性質(zhì)由一般認(rèn)識(shí)性見習(xí),變?yōu)樵谡J(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合性、探究性見習(xí)。在見習(xí)中師生克服多變的天氣條件,認(rèn)真開展各項(xiàng)見習(xí)工作。通過這次見習(xí),使我們掌握了自然地理野外調(diào)查的一般方法,獲得了理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì),深化了認(rèn)識(shí),提升了綜合能力。此次見習(xí)達(dá)到了預(yù)期目的,獲得了圓滿成功,學(xué)生反映良好。

結(jié)合見習(xí)區(qū)實(shí)際在見習(xí)之前老師就預(yù)設(shè)了各種專題性課題,學(xué)生可進(jìn)行選擇,并要求作為最終成果提交。這樣既增加了見習(xí)的目的性,也調(diào)動(dòng)了學(xué)生見習(xí)的主動(dòng)性。同時(shí),也突出了見習(xí)的研究性。我覺得很值得推廣。

在見習(xí)過程中老師及時(shí)對(duì)見習(xí)內(nèi)容總結(jié)以及專業(yè)知識(shí)進(jìn)行講解,幫助學(xué)生鞏固、消化見習(xí)內(nèi)容的工作,充分實(shí)現(xiàn)師生間的良性互動(dòng),見習(xí)效果得到很大的提高。

見習(xí)期間非常辛苦,因此,保障大家的后勤生活,讓大家在見習(xí)過程中無后顧之憂尤為重要。為了保證見習(xí)的順利進(jìn)行,老師和班委們,無論是飲食方面還是住宿方面,都盡量在經(jīng)費(fèi)范圍內(nèi)做到最好,為整個(gè)見習(xí)工作提供了強(qiáng)有力的保障,這方面我覺得做得很好。

通過這次見習(xí)我們也發(fā)現(xiàn)一些亟待解決的問題。即見習(xí)時(shí)間短,要跑的點(diǎn)又多,每天除了吃飯睡覺時(shí)間,都在車上度過,長(zhǎng)途的跋涉讓我們都很累,在這種條件下學(xué)生心里也會(huì)發(fā)生一些不良反應(yīng),給見習(xí)期間學(xué)生管理工作增加了難度。因此,希望學(xué)院考慮見習(xí)時(shí)間和在外作息時(shí)間的安排的變更。

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視下,經(jīng)過師生的共同努力,此次見習(xí)取得了圓滿的效果:見習(xí)期間無一意外事件發(fā)生,師生都平安的完成了見習(xí)任務(wù);對(duì)于即將畢業(yè)我我們來說,這次見習(xí)無疑又給我們的大學(xué)生活留下了一段難忘的經(jīng)歷和回憶。

中心見習(xí)心得體會(huì)篇十四

再次來到書院,看到的是熟悉的一年級(jí)小朋友。一年級(jí)的小朋友特別有禮貌,來到便跟老師拱手作揖,向老師問好。一年級(jí)的小朋友似乎擁有無限的精力,一來到便開始了屬于他們自己的玩鬧,他們天馬行空,創(chuàng)造著屬于自己的色彩。

今天給孩子們上的是復(fù)習(xí)課,復(fù)習(xí)檢測(cè)是加強(qiáng)記憶的最基本方法,只有時(shí)常對(duì)學(xué)過的東西加以鞏固,才有可能真正內(nèi)化。檢測(cè)內(nèi)容為弟子規(guī)的總序到出則悌,檢測(cè)形式有三種:朗誦、背誦和默寫。檢測(cè)前廖師姐帶小朋友們一起朗誦全文,在朗誦的過程中,小朋友們聲音嘹亮,表現(xiàn)出極大的熱情。

朗誦完后,便開始分組考核。我負(fù)責(zé)的是子軒和宇邦兩個(gè)孩子。從整個(gè)過程看來,他們兩個(gè)表現(xiàn)總體都讓人滿意。子軒似乎更加成熟懂事,理解能力也更強(qiáng),測(cè)試過程中也更配合,但認(rèn)字能力有待提高。而宇邦因?yàn)樘崆皩W(xué)過拼音,則在識(shí)字讀字方面更勝一籌,但還未能完全理解文本,把文本內(nèi)容應(yīng)用到生活上。

測(cè)試完成后,便到了下課時(shí)間啦。由于室外有積水,地面濕滑,課間活動(dòng)便改在室內(nèi)玩你畫我猜游戲。小朋友按座位分成兩組進(jìn)行比拼,每個(gè)組一個(gè)人畫,其余人猜。這個(gè)游戲得到小朋友的積極響應(yīng),都爭(zhēng)著搶著上來畫,給書院帶來無限歡樂。

適當(dāng)?shù)目隙ê涂滟潟?huì)給人帶來繼續(xù)前行的動(dòng)力。測(cè)試完、游戲完就到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候啦。廖師姐根據(jù)不同孩子不同的表現(xiàn)給孩子們發(fā)了不同的獎(jiǎng)品,并詳細(xì)闡述發(fā)這個(gè)獎(jiǎng)品的原因,也對(duì)孩子們表示了希冀和祝愿。

頒完獎(jiǎng)后就是孩子們最喜歡的畫畫課和手工課啦,孩子們把上節(jié)課未完成的畫畫完,學(xué)會(huì)了折紙花,收獲了滿滿的歡樂。

通過這次的書院見習(xí),我收獲頗豐,感觸很深。不僅學(xué)會(huì)了折紙花,還真正體驗(yàn)到了老師的感覺,真正跟小朋友近距離接觸,也知道自己在專業(yè)能力上的欠缺。期待下次與小朋友們的故事!

中心見習(xí)心得體會(huì)篇十五

見習(xí),是一種期待,是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待,是對(duì)自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待,更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待;學(xué)習(xí),也有一份惶恐,有對(duì)自己缺乏信心的不安,有對(duì)自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會(huì)無所適從的焦慮。

第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是icu,我的帶教老師是萬凌老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動(dòng)作漂亮,操作規(guī)范,這無形中給了我很大壓力。見習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯(cuò),越錯(cuò)越害怕,越怕越錯(cuò),這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動(dòng),有時(shí)候覺得委屈了就自己大哭一場(chǎng)。每天面對(duì)著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐,怨自己在以前見習(xí)時(shí)沒有好好學(xué),愿自己笨手笨腳??赡苁俏疫m應(yīng)能力差,又不會(huì)與老師溝通,進(jìn)了ccu還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對(duì)我很耐心,也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進(jìn)步,即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我,即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理,讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開心度過每一天!

現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng),但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們見習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間,又是本科生,做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是,面對(duì)老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點(diǎn)條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑、不主動(dòng)而沒有得到操作鍛煉時(shí),她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋找鍛煉機(jī)會(huì)。是老師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝老師對(duì)我的關(guān)懷,我也會(huì)加倍努力,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!

現(xiàn)在對(duì)于“見習(xí)”,我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)橐娏?xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì),將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床,實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒底,便難免惶恐了起來。 也曾問過不少見習(xí)同學(xué),各說紛紜??傊恰叭缛孙嬎渑灾?。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐,用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人、老師交流is very important!不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn),那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),所以我覺得溝通也是一門藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個(gè)月的見習(xí),我也有了這層體會(huì)。在此,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

一、 理論知識(shí)的問題:以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國(guó)式的教育一向是填鴨式的:被動(dòng)地接受那么多的知識(shí),雖然考試考了那么多次,但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時(shí),才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺,沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯,卻耐不住時(shí)光的清洗。

二、 角色轉(zhuǎn)化問題。見習(xí)剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習(xí)過,但真正的要實(shí)際操作了,我仍覺得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了,萬一弄錯(cuò)了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊見習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理,跟著操作。本想說“讓我也試一下”,但又不敢。因此,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎,我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動(dòng)提問,主動(dòng)提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。

三、 膽魄的鍛煉。面對(duì)病人,特別是外科的病人,見到血是經(jīng)常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時(shí)候,心總會(huì)提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點(diǎn),再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo),只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。

四、無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科見習(xí)這段時(shí)間,每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念,因次,我深刻認(rèn)識(shí)了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情況了再說吧。

五、微笑服務(wù):在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!

總而言之,這五個(gè)月,是適應(yīng)的過程,很多不足之處需要改進(jìn),這是學(xué)習(xí)的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是見習(xí)之初,今后還需要不斷地摸索,同時(shí)必須對(duì)自己有所要求,才會(huì)有所收獲。我想接下來的見習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇,我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。

中心見習(xí)心得體會(huì)篇十六

隨著國(guó)貿(mào)制度的日臻完善,社會(huì)對(duì)國(guó)貿(mào)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為未來社會(huì)的國(guó)貿(mào)人員,為了順應(yīng)社會(huì)的要求,加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的國(guó)貿(mào)工作的操作能力。于是,本學(xué)期初,我們樂于參加了實(shí)習(xí)。

長(zhǎng)春大成集團(tuán)坐落于我國(guó)的黃金玉米帶————吉林省長(zhǎng)春市,現(xiàn)擁有23家分公司,公司的產(chǎn)品主要有玉米淀粉、蛋白粉、蛋白飼料、胚芽粕、玉米油、蠟質(zhì)淀粉、變性淀粉、賴氨酸鹽酸鹽、賴氨酸硫酸鹽、蘇氨酸鹽酸鹽、精氨酸鹽酸鹽、淀粉糖、高果糖、酒精、味素、生化飼料、淀粉樹脂、淀粉纖維、生化肥料等。其中賴氨酸產(chǎn)品占據(jù)國(guó)內(nèi)近70%的市場(chǎng)份額,并遠(yuǎn)銷美國(guó)、加拿大、澳大利亞、巴西、韓國(guó)、日本、菲律賓、越南、俄羅斯、印尼、馬來西亞、荷蘭、比利時(shí)、西班牙、波蘭、法國(guó)、意大利等國(guó)家,成為全球最大的賴氨酸生產(chǎn)企業(yè)。

長(zhǎng)春大成集團(tuán)作為我國(guó)玉米資源產(chǎn)業(yè)化的領(lǐng)跑者,國(guó)內(nèi)最大的以玉米精深加工為主的高科技生物工程企業(yè),是首批被認(rèn)定的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國(guó)家重點(diǎn)龍頭企業(yè),公司經(jīng)過近十一年的發(fā)展,已從建廠初期的玉米初加工、深加工,發(fā)展到現(xiàn)在的依托生物、精細(xì)化工等技術(shù)發(fā)展玉米經(jīng)濟(jì)的精深加工階段。公司現(xiàn)已形成玉米淀粉工業(yè)群、淀粉糖工業(yè)群、氨基酸工業(yè)群、化工醇工業(yè)群、生物飼料肥料工業(yè)群及機(jī)械制造工業(yè)群等六大玉米精深加工產(chǎn)品工業(yè)群,在國(guó)內(nèi)已建成吉林·長(zhǎng)春、吉林·德惠、遼寧·錦州、福建·福州、上海等五大工業(yè)生產(chǎn)基地,同時(shí)設(shè)立了東北區(qū)、西北區(qū)、華北區(qū)、華東區(qū)、華南區(qū)、華中區(qū)、西南區(qū)、東南區(qū)等八大銷售辦事處,并在國(guó)外如美國(guó)、英國(guó)等地設(shè)有辦事機(jī)構(gòu)。

20xx年11月27日,我正式以一個(gè)新人的面孔朝氣蓬勃的站在長(zhǎng)春大成集團(tuán)財(cái)務(wù)部主任的面前,開始了我為期2個(gè)多月的實(shí)習(xí)。在第一天的見面我表現(xiàn)得很好,表達(dá)流利自如,一一陳述了我的學(xué)校、班級(jí)、專業(yè)名稱,實(shí)習(xí)目的以及在校期間取得過的一些小成績(jī),我相信我的謙虛與誠(chéng)懇的態(tài)度一定能給主任留下不錯(cuò)的印象。果然主任順利的同意了我的實(shí)習(xí)要求,并對(duì)我說:“在我們公司,你一定能夠?qū)W到不少東西,好好干!”簡(jiǎn)短的一句話,給了原本對(duì)實(shí)際的工作還有些茫然的我很大鼓勵(lì)。

第一天的實(shí)習(xí),我有些拘謹(jǐn)。畢竟第一次坐在的辦公室里,看到別人進(jìn)進(jìn)出出很忙碌的樣子,我只能待在一邊,一點(diǎn)也插不上手,心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實(shí)習(xí)生應(yīng)該主動(dòng)找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個(gè)迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生看待,每個(gè)人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬,當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為,難道我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)結(jié)束?難道大家都信奉那句教會(huì)小的餓死老的那句話?可是一想到目前大學(xué)生的實(shí)習(xí)情況似乎都是這樣時(shí),我馬上開始平靜自己的心情,告訴自己,不要急慢慢來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料,我想應(yīng)該會(huì)對(duì)我實(shí)習(xí)有幫助。

過一會(huì)主任拿來兩本有關(guān)的書讓我學(xué)習(xí)一下,并對(duì)我說公司出于經(jīng)濟(jì)原因,一大部分收入來源于工商注冊(cè),所以每個(gè)員工除了國(guó)貿(mào)工作外還要會(huì)公司注冊(cè)?,F(xiàn)在是月初,而國(guó)貿(mào)的大部分工作我還不能做,所以我現(xiàn)在的任務(wù)是先了解企業(yè)信息及業(yè)務(wù)流程,熟記下來。接下來的幾天我一直在努力去學(xué)習(xí)貿(mào)易實(shí)務(wù)的知識(shí),一有空就整理那厚厚的兩本書,回家還查閱以前學(xué)過的《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》,上下班的車上也不停的背。其余的時(shí)間便是幫同事復(fù)印,收傳真,跑銀行等。這些工作聽起來簡(jiǎn)單,可對(duì)我來說都是新鮮的,把每一次工作都當(dāng)成是鍛煉我的機(jī)會(huì),認(rèn)真地去完成每件事。每天很早到單位,沏茶倒水,拖地,擦桌子,我都做得井井有條,因?yàn)槲蚁氲玫酱蠹业恼J(rèn)可。

實(shí)務(wù)的工作其實(shí)不難,只是較繁瑣較細(xì)。沒過幾天我已經(jīng)能夠流利的回答令主任在午休間歇對(duì)我的快速問答。當(dāng)然也有回答得模棱兩可地方。主任對(duì)我說工作中的問題一定不能馬虎大意,絕對(duì)不能講“應(yīng)該”“可能”,而是知道就是知道,不知道就是不知道,否則模棱兩可的答案可能給客戶帶來巨大的損失。聽了這番話,我很慚愧,想起平時(shí)自己在學(xué)習(xí)時(shí)的態(tài)度總是馬馬虎虎,對(duì)什么都一知半解,以為只要考試過了85分就對(duì)這門科目基本掌握了,其實(shí)差得太多了。我學(xué)的知識(shí)在工作中只能打60分而已。

幾天下來,我對(duì)公司的各方面業(yè)務(wù)漸漸熟悉了,和同事間也有了了解和溝通。我的認(rèn)真和好學(xué)終于得到了大家的認(rèn)可。主任開始交給我新的工作,去外勤作報(bào)稅申請(qǐng)等。雖然每天在路上的時(shí)間比在室內(nèi)的時(shí)間長(zhǎng)了很多,每天頂著烈日和桑那天穿梭于各辦事窗口,可是我依然工作得很開心,畢竟我得到了么多經(jīng)驗(yàn):出現(xiàn)問題時(shí)如何與海關(guān)的工作人員溝通,如何獨(dú)立完成第一次接觸的工作。當(dāng)然了,這些經(jīng)驗(yàn)除了我自己親身經(jīng)歷的外,更多的是公司了前輩給予我的指導(dǎo),有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成各種工作。其中給我印象最深的那次是我在代開信用證。跑了7次辦事處??墒钱?dāng)我到了辦事處領(lǐng)到申請(qǐng)表時(shí),依然暈了。拿著表,看著單據(jù),我一下子連購貨方與銷售方都分不出來了,銷售單位應(yīng)填寫不含稅單價(jià)也忘了,甚至是稅率也搞不清了。當(dāng)時(shí)心里急得要命,心想,填不出來就這樣回去問他們的話也太丟臉了。我拿著文件袋一個(gè)人在大廳里問來問去,海關(guān)的工作人員態(tài)度很差把我推來推去的,最后也沒問出答案。也許我的問題提得太小兒科了。沒辦法,我找了一個(gè)角落坐下來,拿著一堆表心平氣和起來,反復(fù)仔細(xì)地看了看這些表,回憶了一下腦海里星星點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn),再與這些表格上要填寫的內(nèi)容聯(lián)系立起來,終于,又算又寫又改把它們填好了。把填好的表格交上去,當(dāng)看到工作人員陰轉(zhuǎn)晴的表情和蓋在上面的紅章時(shí),我的一顆心落地了。

真正的麻煩出現(xiàn)在第二天,我去海關(guān)所取開好的增值稅單據(jù),交了手續(xù)費(fèi),領(lǐng)導(dǎo)單據(jù)看也沒看得放進(jìn)袋子就回去了。到公司把單據(jù)交給主管,主管接過單據(jù)當(dāng)即說,不對(duì),數(shù)打錯(cuò)了。我一聽就傻了,主管怎么一下就能看出數(shù)不對(duì)呢,我卻一點(diǎn)也沒注意到,這個(gè)數(shù)還是我算出來我填的呢。當(dāng)時(shí)我的心情只有沮喪這兩個(gè)字。回到公司,同事吳姐幫我看了一下說可能是由于計(jì)算的過程不一樣產(chǎn)生的數(shù)字誤差,只要把單價(jià)多保留幾位小數(shù)就可以了,增值稅專用單據(jù)可以保留6位小數(shù)。這個(gè)我還是第一次聽說。用吳姐的方法,我把數(shù)對(duì)上了,于是再一次返回海關(guān)所,終于把增值稅專用發(fā)片準(zhǔn)確無誤地開出來了。對(duì)于我的失誤,總經(jīng)理并沒有批評(píng)我,只是對(duì)我講,做事一定要細(xì)心,對(duì)于工作還要講方法,要學(xué)會(huì)處理別人處理不了的事情。這件事給了我很深的啟示,我在工作日記中寫道,今后的工作不只細(xì)心還要用心,不要為了完成工作而工作,要站在一個(gè)更高的角度去看待工作,提前想到會(huì)出現(xiàn)的問題。后來的工作一直很順利,無論是銀行,海關(guān)還是外匯局,我逐漸掌握了辦事的技巧,待人處事成熟多了,看上去不再像一個(gè)新人。

快到月底時(shí),公司的代理記帳業(yè)務(wù)開始繁忙。主任對(duì)我說,多學(xué),多看,財(cái)務(wù)公司會(huì)接觸不同類型企業(yè)的帳,如外資企業(yè),高新企業(yè),雙軟企業(yè)等。雖然我不能做真實(shí)務(wù),但也會(huì)學(xué)到不少知識(shí)。我終于有機(jī)會(huì)看到真正的國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)了。我一有時(shí)間就泡在一個(gè)老國(guó)貿(mào)身邊,把握機(jī)會(huì)要求給她幫忙,于是便有了自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)。開始的時(shí)候我?guī)兔︶攽{證,這個(gè)工作不難,但要是定得漂亮整齊就得下一番功夫了。每次釘完一個(gè)憑證我就翻閱一下看看里面的憑證內(nèi)容,和以前學(xué)的知識(shí)結(jié)合起來,又不懂的地方就問他們,他們不會(huì)一一告訴我,但我回家后就把以前的書出來查閱,這樣既鞏固了舊知識(shí)又學(xué)會(huì)了新知識(shí)。由于每天上下班我要做將近5個(gè)小時(shí)的車,為了不浪費(fèi)這么多寶貴的時(shí)間,我每天都在包里裝一本《國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)》,一上車就看書。一段時(shí)間下來,果然長(zhǎng)進(jìn)不少。其實(shí)國(guó)貿(mào)憑證的填制并不難,難的是分清哪些原始憑證,就是各種各樣五花八門的單據(jù)。我除了公共汽車票外一個(gè)也不認(rèn)識(shí),什么機(jī)打單據(jù),手寫單據(jù),商業(yè),餐飲,更別說支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫著禮品的單據(jù)我也不知道怎么走賬。想像平時(shí)我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念},然后就寫出分錄,和實(shí)際工作有著天壤之別。大家都很忙,一天做幾家?guī)ぃ瑳]有人有時(shí)間交我辨認(rèn),于是我就去圖書館找這方面的書,找到一本《單據(jù)知識(shí)問答》,看完以后,再區(qū)分那些票據(jù),思路清晰多了,后來我自己也練習(xí)了登記帳憑證,做完后讓前輩幫我訂正,幾天下來,我的業(yè)務(wù)熟練了許多。

學(xué)習(xí)完制作憑證,學(xué)習(xí)編制報(bào)表,實(shí)習(xí)單位全部使用的是國(guó)貿(mào)電算化,使用的是用友軟件,于是在老國(guó)貿(mào)身邊也學(xué)了不少國(guó)貿(mào)交易術(shù)語的內(nèi)容。如如何建賬,制憑證,審核,出報(bào)表等一系列流程。為了達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)踐,我還在圖書館借了些鑒辨真假賬,籌稅,電算化的書,幫助我更容易地理解一些業(yè)務(wù)。很遺憾的是一個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,好多東西我還沒有學(xué)到,比如做所得稅報(bào)表,填總分類帳等等,太多了。其實(shí)大學(xué)的結(jié)束,并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束,相反,有更多的知識(shí)等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)結(jié)束后,我又有了大把的時(shí)間去看書,因?yàn)樵趯?shí)習(xí)的日子,每天下班回到家已經(jīng)是8點(diǎn)多,已經(jīng)疲憊的很難有時(shí)間和精力再去學(xué)習(xí)了。

是記錄,計(jì)劃,和總結(jié)錯(cuò)誤。工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤,對(duì)于工作要未雨綢繆,努力做到更好。

這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些都是書本上無法得來的。通過實(shí)習(xí),我們能夠更好的了解自己的不足,了解國(guó)貿(mào)工作的本質(zhì),了解這個(gè)社會(huì)的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進(jìn)一大步。

下半年以來,美國(guó)經(jīng)濟(jì)大幅減速,歐洲經(jīng)濟(jì)20xx年走軟,日本經(jīng)濟(jì)繼續(xù)深陷泥沼。三大經(jīng)濟(jì)體增長(zhǎng)同時(shí)放緩,這是20世紀(jì)90年代初期以來的首次,對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的影響大大超過亞洲金融危機(jī)。世界經(jīng)濟(jì)減速導(dǎo)致外部需求增長(zhǎng)放緩,勢(shì)必也導(dǎo)致中國(guó)出口增長(zhǎng)速度降低。

與美日歐經(jīng)濟(jì)相反的是,中國(guó)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)快速增長(zhǎng),成為全球經(jīng)濟(jì)主要亮點(diǎn)。在此反差的背景下,國(guó)際市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,貿(mào)易摩擦不斷發(fā)生,貿(mào)易中傾銷與反傾銷、貿(mào)易技術(shù)壁壘、反補(bǔ)貼、保障措施等更是頻繁出現(xiàn)。中國(guó)出口面臨的國(guó)際環(huán)境并不理想。

面對(duì)如此不理想的宏觀國(guó)際環(huán)境,中國(guó)企業(yè)和其經(jīng)營(yíng)者有必要對(duì)自己出口營(yíng)銷策略進(jìn)行重新認(rèn)識(shí)和展望。

樹立"全球"意識(shí)

wto和全球經(jīng)濟(jì)一體化讓中國(guó)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)空間變大了,可許多出口經(jīng)營(yíng)者的營(yíng)銷觀念卻一直停留在生產(chǎn)什么,出口什么的階段;他們的眼睛只盯著自家門口,一心只與自己的同行競(jìng)爭(zhēng)等等,這些中國(guó)企業(yè)在海外市場(chǎng)上大打價(jià)格戰(zhàn)、低價(jià)競(jìng)銷等惡性競(jìng)爭(zhēng)極不利于企業(yè)成功開展海外營(yíng)銷。

面對(duì)國(guó)際上經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略創(chuàng)新加速的狀況,中國(guó)企業(yè)家應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到,一方面,要在國(guó)內(nèi)迎接國(guó)外企業(yè)和商品在國(guó)內(nèi)"搶灘"和挑戰(zhàn);另一方面,又要讓自己的企業(yè)突破狹隘的區(qū)域市場(chǎng),走向全球市場(chǎng),在世界市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)。在這個(gè)過程中,經(jīng)營(yíng)者自己首先應(yīng)該具有"全球"意識(shí),善于站在全球市場(chǎng)的角度考慮問題、處理問題。

具體地說,一是要善于從大處著眼,放眼遠(yuǎn)大目標(biāo),不能目光短淺。二是要勇于接受新的挑戰(zhàn),嘗試新的經(jīng)驗(yàn),不能墨守陳規(guī)。三是要樂于融入他國(guó)文化,視差異性為一種資源,不犯文化上的錯(cuò)誤。四是要精于從不同的角度來看世界,不斷汲取精華,博采眾長(zhǎng)。就企業(yè)決策者的領(lǐng)導(dǎo)能力而言,還要引導(dǎo)自己企業(yè)和員工樹立全球化經(jīng)營(yíng)的思想,在具備現(xiàn)代企業(yè)管理能力的基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力,特別突出促成組織向全球化方向變革、創(chuàng)造適應(yīng)全球化趨勢(shì)的學(xué)習(xí)環(huán)境和激勵(lì)員工追求卓越的能力。

中心見習(xí)心得體會(huì)篇十七

大四下學(xué)期的實(shí)習(xí),對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生的我們來說是將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑,以及進(jìn)入社會(huì)參加工作前的必經(jīng)階段,實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也是對(duì)于我們四年專業(yè)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)回顧和升華,對(duì)于我們將要走入社會(huì)的學(xué)生來說是一次熟悉社會(huì),了解社會(huì)的好機(jī)會(huì),所以這次實(shí)習(xí)具有很重要的意義。

一直以來,我們作為學(xué)生,只是一味地獲取知識(shí),真正實(shí)踐的機(jī)會(huì)是很少的,我們工科學(xué)生的實(shí)習(xí)主要是對(duì)生產(chǎn)環(huán)境的熟悉,對(duì)先進(jìn)技術(shù)的了解,以及我們所學(xué)知識(shí)涉及生產(chǎn)實(shí)踐領(lǐng)域。通過實(shí)習(xí),我深切感觸到了我們所學(xué)知識(shí)過于淺薄,還不能解決工程中遇到的技術(shù)難題,在工程應(yīng)用中實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)太少。由此看來,認(rèn)真對(duì)待這次實(shí)習(xí),并在這個(gè)實(shí)習(xí)的過程中多學(xué)習(xí)、多積累,是我們必須要做到的。

我所實(shí)習(xí)的單位是湖北省漳河土木工程設(shè)計(jì)院,它直屬于湖北省漳河工程管理局,是湖北省水利廳的下級(jí)單位。由于湖北省漳河工程管理局是一個(gè)以防洪、供水為主,兼有發(fā)電、水產(chǎn)、旅游、水電建筑安裝、航運(yùn)等綜合效益為主的單位,所以我在其土木工程設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)期間也比較多的接觸到關(guān)于水利工程中涉及的工程設(shè)計(jì)、評(píng)估、監(jiān)理、建造等方面的工作。通過這次在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),我受益匪淺,不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí),而且還從老一輩的工程專家那學(xué)到了許多做人處世的道理,現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來的心得體會(huì)及實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下:

這次實(shí)習(xí)是比以往任何一次實(shí)習(xí)都更具有針對(duì)性和實(shí)踐意義,不僅是由于自己的重視,還因?yàn)樵谙到y(tǒng)學(xué)習(xí)了大學(xué)四年的專業(yè)知識(shí)之后,作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我在實(shí)習(xí)過程中受到了許多長(zhǎng)輩和老師的重視和嚴(yán)肅專業(yè)地指導(dǎo),使我更充分地理解了專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)在實(shí)踐中的利用,進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專業(yè)技能。

我實(shí)習(xí)的主要目的有以下幾點(diǎn):

3、了解水利樞紐的組成與總體布置,各種水工建筑物的作用,組成建筑物及運(yùn)行管理;

4、通過了解水利工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)行管理的基本步驟,加深對(duì)工程施工技術(shù)、施工組織和施工管理知識(shí)的理解。

在實(shí)習(xí)中,我主要的任務(wù)和內(nèi)容是:

2、通過對(duì)觀音寺大壩的實(shí)地考察,初步了解和認(rèn)識(shí)大壩等建筑物的形式選擇和特點(diǎn);

3、通過在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)過程中多接觸工程實(shí)例,閱讀已完成的工程項(xiàng)目資料,熟悉施工技術(shù),施工技術(shù)、管理以及工程監(jiān)理業(yè)務(wù),積累關(guān)于工程實(shí)施過程前期、中期和后期的大概工作流程。

4、了解工程建設(shè)的一般過程和工程設(shè)計(jì)報(bào)告編寫的主要過程。

在我的實(shí)習(xí)過程中,主要接觸的是觀音寺大壩工程的概況。觀音寺大壩系漳河樞紐主體工程,壩址位于觀音寺下游2、5公里處。攔截漳河主河道142、6公里,控制流域面積1957平方公里,庫容近8億立方米。壩型為粘土斜墻土砂石組合壩,高程129米,最大壩高66、5米,壩頂長(zhǎng)度630米,壩體工程量544萬立方米。而在實(shí)習(xí)期間,觀音寺水電站正進(jìn)行更新改造。觀音寺水電站地處湖北省荊門市東寶區(qū)漳河鎮(zhèn)境內(nèi),位于漳河水庫觀音寺大壩壩后右側(cè),觀音寺水電站作為代燃料電站進(jìn)行更新改造,(企業(yè)文化的流失。

那么基層員工為什么會(huì)不斷流失呢?我在南玻有了深深地體會(huì),也發(fā)自內(nèi)心的提出自己的感悟。

一、基層員工的生活很乏味,工作環(huán)境壓力充斥。

制造行業(yè)的員工大多是倒班制,工作生活晝夜不分,時(shí)有加班,員工的生物鐘總處于紊亂之中,增加了他們對(duì)工作的反感。工作之余,除了睡覺休息之外,很少人愿意出來活動(dòng),這樣慢慢的,生活變得單一無趣。本來員工的素質(zhì)就不是很高,領(lǐng)導(dǎo)的要求嚴(yán)格,他們便壓力倍增,性格變得急躁。

二、現(xiàn)有的培訓(xùn)大多是形式,很難做到真正深入員工內(nèi)心。

就專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)而言,進(jìn)行培訓(xùn)的大多是一些老工程師,他們有經(jīng)驗(yàn),有方法,但在表達(dá)上差強(qiáng)人意,不懂得利用ppt課件形式表達(dá),講述起來過于乏味。而會(huì)制作課件的又不懂技術(shù),同樣表達(dá)不徹底。一次我聽一位熔化工程師講述要點(diǎn)知識(shí),他拿著自己積累了多年的經(jīng)驗(yàn)記錄冊(cè),站在培訓(xùn)桌前干講,有的人差點(diǎn)睡著,聽的人也似懂非懂。大家花著時(shí)間又沒有收獲,從此更厭惡培訓(xùn),以此惡性循環(huán),進(jìn)入培訓(xùn)泥潭。除此之外,培訓(xùn)也缺乏相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,培訓(xùn)大多是在工作以外時(shí)間進(jìn)行的,員工本來就不愿參加培訓(xùn),何況培訓(xùn)的質(zhì)量相當(dāng)差,沒有吸引力。這就需要專門的培訓(xùn)人員進(jìn)行接口,及了解技術(shù),又懂培訓(xùn)技巧,能合理的為公司建立技術(shù)數(shù)據(jù)資源庫,保證企業(yè)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)積累。

三、大多制造企業(yè)中的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的氛圍不濃烈。

如果有相互學(xué)習(xí),相互研究,樂于精通琢磨的學(xué)習(xí)氛圍和條件,大多數(shù)人不是迫不得以是絕對(duì)不會(huì)離職的,因?yàn)橛X得自我還不夠成熟,需要學(xué)習(xí)來充實(shí)自己,也給了自己學(xué)習(xí)的理由。這些就需要引起相關(guān)部門的重視,因?yàn)檫@也是企業(yè)文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。我在校期間的“教師給課題―自己學(xué)習(xí)―答辯匯報(bào)”模式的項(xiàng)目化教學(xué)是一種不錯(cuò)的利于工廠工人之間學(xué)習(xí)的方式,既促進(jìn)交流,又提高學(xué)習(xí)積極性,有利于培養(yǎng)專業(yè)人才。

四、溝通不僅是一個(gè)部門的事情。

制造企業(yè)有一個(gè)弱點(diǎn),即各部門的工人只理解自己工序的事情,而不懂其他工序,平級(jí)之間缺乏橫向溝通,減少了創(chuàng)新優(yōu)化的機(jī)會(huì)。我實(shí)習(xí)時(shí)所在的生產(chǎn)線冷端工人不了解熱端工藝,熱端工人又不懂冷端操作,總存在技術(shù)上的誤區(qū),導(dǎo)致生產(chǎn)事故發(fā)生,這就需要橫向溝通,互相了解知識(shí),互相配合。需要多組織,兩個(gè)工序的工人互相交流學(xué)習(xí)。

五、員工更需要切身的關(guān)心。

現(xiàn)有的制造業(yè)大軍中,有一半以上的工人來自非公司所在地,屬外鄉(xiāng)勞動(dòng)力。受中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響,大部分人到中年以后都會(huì)選擇“落葉歸根”,然而這部分人又是掌握企業(yè)技術(shù)核心的階層,他們的離去對(duì)企業(yè)是致命的損失,所以在對(duì)他們待遇提高的同時(shí),應(yīng)更多關(guān)心家庭問題和社會(huì)問題。某企業(yè)每在年末會(huì)對(duì)企業(yè)的員工進(jìn)行一次地毯式的.談話,讓所有員工表露心聲,盡可能的滿足,甚至超額度滿足,以留住人才,公司的人性化管理感動(dòng)很多員工,做到了來一個(gè)留一個(gè)的目標(biāo)。

六、校企聯(lián)辦,組合人才培訓(xùn)基地。

這是一種發(fā)展趨勢(shì),許多有實(shí)力的企業(yè)都在開發(fā)自己穩(wěn)定的人才供給基地,這樣很能針對(duì)自己企業(yè)的特點(diǎn)和需要選擇性的培養(yǎng)專業(yè)人才。近幾年,隨著高校畢業(yè)生數(shù)量頂峰的遠(yuǎn)去,即將呈現(xiàn)出勞動(dòng)力供給不足的局面,加之中國(guó)進(jìn)入老齡化年限,制造業(yè)將面臨招聘難的局面。開發(fā)自己專屬的人才基地,實(shí)行校企聯(lián)辦模式,即抓住了專屬人才,也降低了培訓(xùn)教育的費(fèi)用,同時(shí)硬化了人才的專業(yè)素質(zhì),。這樣的例子有很多:吉利大學(xué)就是一個(gè)典型,以吉利集團(tuán)的汽車產(chǎn)業(yè)為依托的汽車大學(xué);當(dāng)然,也有大學(xué)塑造企業(yè)的神話,北大方正集團(tuán)成為了北京大學(xué)的經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。但總歸校企聯(lián)辦已然成為一個(gè)企業(yè)做大做強(qiáng)的趨勢(shì)。

在南玻的實(shí)習(xí)生活讓我對(duì)自己有了更新的認(rèn)識(shí),也對(duì)工作有了更深入的了解,對(duì)企業(yè)有了自己的看法,自己的見解也許是幼稚的,但是是我在這個(gè)充滿磨練的實(shí)習(xí)期里最真實(shí)的感悟!

最后,我想真誠(chéng)的感謝南玻給了我這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝老領(lǐng)導(dǎo)、老員工給予我誠(chéng)摯的關(guān)懷和照顧,感謝老師們?yōu)槲覀兂墒斐砷L(zhǎng)所付出的艱辛努力!

中心見習(xí)心得體會(huì)篇十八

白云浮動(dòng),傳奇被停留在過往,落葉沉睡于大地,孕育著一個(gè)希望的誕生。20xx年的冬天,這是我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假,美麗的石大,承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電,而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實(shí)習(xí)。

對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來到醫(yī)院,我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。

鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!

看起來很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),緊緊地跟著護(hù)士,寸步不離,年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地,我穿梭在各個(gè)病房,了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作。

我協(xié)助護(hù)士接診病員,做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì):對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下,并為病員配液。

終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì),想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng),端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。面帶著微笑:“阿姨,該打針了!”我給病人綁上止血帶,用碘付進(jìn)行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中。看見管中有回血,一種如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!

護(hù)士在休息的時(shí)候,給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡,而使病人死亡的真實(shí)事例后,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。

20xx、2、21在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí),主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,他的細(xì)心,仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說過:雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn),但以后你們卻是要給人看病!因此,使我是深深體會(huì)到,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。

短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們,才知道護(hù)理工作的不易。

我覺得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):

1.思想素質(zhì):要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛護(hù)理工作,獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè),樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),以白求恩為榜樣,發(fā)揚(yáng)救死扶傷,實(shí)行革命的人道主義精神:真誠(chéng)坦率,精神飽滿,謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,愛護(hù)集體,愛護(hù)公物。

性地做了病人的思想工作,增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心;保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩(wěn)重,禮貌待人,樸素大方;作風(fēng)正派,對(duì)病人一視同仁,對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。

3.科學(xué)素質(zhì):護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神,要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論,每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷控索,開展研究,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí),拓寬自己的知識(shí)面,更好地為病人的身心健康服務(wù)。

同樣,即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到:

1.醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè),他的責(zé)任就是救死扶傷,挽救病人的生命。

2.醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),要有一定的責(zé)任心,把病人的生命看作是自己的生命。

3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻(xiàn)。

新的學(xué)期開始了,新一輪對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的吸收和總結(jié)也拉開序幕,我會(huì)投入百分之百的努力:加油——對(duì)所有的人說!

中心見習(xí)心得體會(huì)篇十九

我認(rèn)為,建筑師設(shè)計(jì)一個(gè)房子,應(yīng)該是從方案到建造的一個(gè)全方位的把握。從有想法到每一個(gè)細(xì)部的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)再到整個(gè)建筑的建造,都應(yīng)該在建筑師的控制之下。這樣才能稱之為建筑師的作品。只會(huì)做方案而不懂施工圖不懂建造的建筑師無疑只是一個(gè)空想主義者。

受建構(gòu)學(xué)影響,我非常重視建筑的細(xì)部設(shè)計(jì)和建造的質(zhì)量。一個(gè)好的建筑,首先就應(yīng)當(dāng)是一個(gè)好的建造,如果建造的質(zhì)量都得不到保障的話,那設(shè)計(jì)理念也不過是一個(gè)噱頭罷了。在中國(guó),擁有好的建造質(zhì)量的建筑鳳毛麟角,我們通常重視所謂的建筑風(fēng)格,設(shè)計(jì)概念,而這一切在建造質(zhì)量低下的情況下更是顯得蒼白無力。

建筑行業(yè)終歸是以實(shí)踐產(chǎn)生理論,是先有建筑后有理論學(xué)科的,繼而再用理論來指導(dǎo)建筑實(shí)踐。從中我們會(huì)發(fā)現(xiàn),在這種情況下出現(xiàn)的建筑教育,如古典包札教育體系甚至今天我們學(xué)校的建筑學(xué)教育都是教師以經(jīng)驗(yàn)傳授知識(shí)指導(dǎo)學(xué)生做設(shè)計(jì)的一種模式。這種模式的設(shè)計(jì)方法以二維草圖為主,注重畫面上的比例、韻律等古典審美定律。在此教育模式下,學(xué)生十分容易因注重畫面上的美感而放棄在建筑上人們真正的需求。在學(xué)校,做方案可以天馬行空,可以恣意妄為,甚至不去考慮人們對(duì)這個(gè)建筑的需求,也不考慮這個(gè)建筑能不能建得起來。這樣的方案的造型哪怕再新穎,再有創(chuàng)意也不過是白紙一張,是二維的藝術(shù)品而終不能成為三維的建筑。

我們姑且把這些在學(xué)校所學(xué)到的設(shè)計(jì)原則稱為設(shè)計(jì)“理論”。在經(jīng)過了四年的紙上談兵后,我們有必要去認(rèn)證我們所學(xué)的“理論”,于是就有了學(xué)校安排的這次“施工圖見習(xí)”。

很榮幸被學(xué)校安排到深圳市清華苑建筑設(shè)計(jì)有限公司去見習(xí),我本人也非常重視這次見習(xí),并且十分希望能在設(shè)計(jì)院學(xué)習(xí)到建筑施工圖的繪制,讓自己了解建筑的建造到底應(yīng)該如何。這與我的建筑觀是相吻合的。要設(shè)計(jì)出高質(zhì)量的建筑來,除了優(yōu)秀的方案設(shè)計(jì)之外,精細(xì)的構(gòu)造設(shè)計(jì)也不可少。

20xx年7月至12月,我在深圳市清華苑建筑設(shè)計(jì)有限公司見習(xí)近半年。這半年里,我參與了院里不少大大小小項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與制圖,也基本熟悉了在設(shè)計(jì)院里搞設(shè)計(jì)的方法、流程,對(duì)所謂的“設(shè)計(jì)院風(fēng)格”也有了自己一點(diǎn)淺薄的認(rèn)識(shí)。不過很可惜,院里很少安排施工圖給我畫,十分遺憾。

在設(shè)計(jì)院,一切的工作安排,都是以高效益為目標(biāo)的。從接受委托或投標(biāo)起,整個(gè)流程就像是工廠生產(chǎn)那么井然有序,院里所出的產(chǎn)品就是各個(gè)階段的文本或圖紙。這與在學(xué)校中我們所理解的“設(shè)計(jì)”非常不同,通常我們?nèi)菀装选霸O(shè)計(jì)”想得很神圣,甚至高不可攀。其實(shí)不然,就如《設(shè)計(jì)與分析》一書所述,設(shè)計(jì)不過是已有的各種構(gòu)件的組合。這話很有道理,我們不可能每一次都去發(fā)明,去創(chuàng)新,我們的設(shè)計(jì)只不過是把各種已有的構(gòu)件組合起來,這本身就是一種創(chuàng)造。在設(shè)計(jì)院每個(gè)人的工作都很清楚,做方案的做方案,畫施工圖的畫施工圖,專業(yè)管理的專業(yè)管理,就如工廠的工人般把客戶訂做的產(chǎn)品高質(zhì)高效按時(shí)的完成。因此,我認(rèn)為這樣的設(shè)計(jì)行業(yè)就真如所謂的第三產(chǎn)業(yè)——服務(wù)行業(yè)了。

我在方案組呆的時(shí)間比較長(zhǎng),所做的工作也就是沒日沒夜的做一些投標(biāo)和委托設(shè)計(jì),在設(shè)計(jì)院里的設(shè)計(jì)是屬于集體智慧的,每個(gè)人都有自己的任務(wù),只有每個(gè)人都盡心盡力才能力保任務(wù)順利完成。方案多為老總的想法,我們下面人所做的就是將老總的草圖變成cad圖紙,或者是完成大型規(guī)劃當(dāng)中的一些建筑單體的方案設(shè)計(jì)。

建筑的形在這里還是占主導(dǎo)地位的,形的好壞的判斷標(biāo)準(zhǔn)是什么?我到現(xiàn)在仍不是很清楚。設(shè)計(jì)院的方案設(shè)計(jì),往往市甲方的眼光,老總的眼光起主導(dǎo)作用,做到他們滿意,那就算是一個(gè)好的形。這就造成了一個(gè)形式先入為主的問題,因?yàn)槲覀兣袛喾桨负脡牡牡谝灰罁?jù),便是效果圖了。震撼的效果圖是我們贏得投標(biāo)的原因之一。可事實(shí)上效果圖是騙人的,它不過是建筑畫而不是建筑。這樣就使得設(shè)計(jì)院為贏得投標(biāo)不顧一切甚至是造假也要做出漂亮的效果圖來,建筑的本質(zhì)問題如空間的使用問題等等反倒變得其次了。這樣的結(jié)果就是設(shè)計(jì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)后的效果往往比效果圖差個(gè)十萬八千里。

形式的生成一直是我所關(guān)注的問題,可在做過多次投標(biāo)之后,我覺得我對(duì)形式并沒有新的認(rèn)識(shí),我仍然迷惘,難道這就是建筑方案設(shè)計(jì)?我們所做的僅僅是一個(gè)看上去好而說不出好在哪里的設(shè)計(jì)?我們所做的立面開窗僅僅就是比例協(xié)調(diào)、韻律感?我們所做的體快關(guān)系也僅僅是為了視覺上的沖擊?這顯然不是我想要的答案。

我方案組的一個(gè)同事,他沒有做過施工圖,他做的方案有很多都為了造型而損失了建筑的功能和結(jié)構(gòu)合理性。當(dāng)我問他這個(gè)造型你這么做你認(rèn)為好看,好看在哪里?不好看又不好看在哪里?他說他不知道,他憑的是感覺。我承認(rèn)感性的重要,雖然我崇尚理性,但我知道,這個(gè)世上沒有絕對(duì)理性的東西,任何理性的想法都帶有感性的成分??墒亲尳ㄖ男问礁杏X走的這種做法,我無法接受。當(dāng)建筑沒有了它本應(yīng)該有的特質(zhì),如結(jié)構(gòu)的邏輯和功能的秩序,那么它再好看也不過是一堆雕塑而不是建筑。

贏得投標(biāo)的另一個(gè)主要原因是老總的口才。我們老總常對(duì)我們說,我們做方案得有一個(gè)說法,你得自圓其說。比如說做個(gè)圖書館,就把建筑說成是書案,然后里面放了三卷書。而且做文本的時(shí)候非常強(qiáng)調(diào)要突出這個(gè)所謂的說法。最后這個(gè)方案也做的不錯(cuò),就是這個(gè)說法有點(diǎn)讓我覺得別扭。也許這就是老總所謂的概念設(shè)計(jì),具體怎么說我也不知道。

由此我又想到另外一個(gè)問題,在學(xué)校的時(shí)候,我們經(jīng)常說搞設(shè)計(jì)沒有靈感,我們甚至在等靈感的到來。仔細(xì)想想,難道建筑設(shè)計(jì)就是靈感來了的一蹴而就?我倒是更贊成建筑設(shè)計(jì)是一個(gè)過程的說法,最終的設(shè)計(jì)成果是從基地調(diào)研到功能分析再到結(jié)構(gòu)、空間、材料、構(gòu)造的一個(gè)過程的結(jié)果。建筑方案設(shè)計(jì)是有方法的,而不完全依靠天賦,依靠靈感。

見習(xí)期間,我也畫過一些施工圖,主要是樓梯大樣、人防口部放大平面、門窗表和建筑施工圖平面的調(diào)整與完善。

我說過我非常希望能在這次見習(xí)當(dāng)中學(xué)習(xí)到建筑施工圖的繪制,機(jī)會(huì)不多也不是很好,但我自認(rèn)為自己還是把握了僅有的機(jī)會(huì)投入了很大的精力。我曾因?yàn)樽约簺]得到學(xué)習(xí)施工圖的機(jī)會(huì)而懊惱,想想也沒這個(gè)必要,施工圖的繪制將來工作后遲早是要學(xué)的。只不過我是想在見習(xí)的時(shí)候就有所接觸,這樣至少對(duì)后面的畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)后的找工作比較有利,若是打算再考研,也對(duì)考研構(gòu)造的復(fù)習(xí)有好處。見習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,留下了不小的遺憾。

畫施工圖是件很傷神的事,需要細(xì)心,集中盡力,否則容易出錯(cuò)。我畫了幾個(gè)四跑樓梯的大樣,比較復(fù)雜,也自認(rèn)為蠻有意思。第一次畫施工圖總是容易出錯(cuò),忘了這忘了那的。樓梯大樣算是施工圖中比較容易的一部分,需要注意的地方也不如各層平面施工圖那么多,主要就是標(biāo)注、記算階梯數(shù)目、注意欄桿高度、注意一些強(qiáng)制規(guī)范等等。畫施工圖很考驗(yàn)繪圖者的邏輯清晰性,剛開始的時(shí)候我把樓梯大樣中不需要標(biāo)注的門窗尺寸也標(biāo)進(jìn)來了,這樣導(dǎo)致圖紙很混亂,后來就慢慢明白了,一張大樣圖,該表達(dá)什么就只須標(biāo)注與此有關(guān)的東西,其他的東西別的圖紙自然會(huì)去表達(dá),切忌重復(fù)標(biāo)注。再到臨走前畫的幾張人防口部,我就知道了,這張圖需要表達(dá)什么。

最后談?wù)剬?duì)深圳這個(gè)城市的看法。在深圳住了半年,也去了不少地方,對(duì)深圳的印象總的來說還是不錯(cuò)的。它是一個(gè)年輕的城市,只有20多年的歷史,相比其他有歷史的城市如北京、上海等城市來說,深圳的交通算是很不錯(cuò)的了,綠化更比國(guó)內(nèi)大多城市好很多,這歸功于深圳自一開始就有城市規(guī)劃的概念,不像其他城市還存在舊城改造的問題。

我覺得一個(gè)城市的文明程度的高低可以從公共廁所看出來,在深圳,無論哪里的公共廁所都是免費(fèi)的,而且標(biāo)識(shí)明顯,你不用擔(dān)心逛街或玩耍的時(shí)候因?yàn)槿钡膯栴}掃興而歸。深圳的公共交通也很發(fā)達(dá),地鐵、公交車都很方便,公交車是人工售票,相比南昌公交投幣來說,要人性化的多。

但深圳也有它的缺點(diǎn),比如路很寬,綠化很多,導(dǎo)致晚上人們行走不安全。就像簡(jiǎn)雅格布森所說的那樣,街道的安全需要“監(jiān)視的眼睛”。深圳的住宅大多為100m的高層,主干道路很寬,過馬路需要穿過很長(zhǎng)的地道,綠化也很多,這些地方均沒有“監(jiān)視的眼睛”,正因?yàn)槿绱?,這些地方發(fā)生搶劫案件甚至命案的概率非常之高,給外界造成了深圳治安很差的不良影響。事實(shí)上,深圳的治安很不錯(cuò),只是發(fā)生案件的地點(diǎn)集中了這些不良因素。

也正因?yàn)樯钲诼穼?,到處是高架與地道,使得人們行走非常困難。兩棟樓看似很近,過個(gè)馬路上上下下卻要10多分鐘,這不是人的尺度,很不人性化。城市規(guī)劃在于把城市的尺度規(guī)劃為人的尺度,在這一點(diǎn)上深圳做的不是很好。

都是生命中的財(cái)富。今后要走的路還很長(zhǎng),我仍會(huì)選擇自己想走的路,堅(jiān)持走完自己選擇的路。不管我結(jié)果如何,堅(jiān)持了,經(jīng)歷了,就行了,我不追求其他。

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