溝通與協(xié)作能力是我們在工作中必不可少的素質(zhì)。怎樣寫出一篇有價值、有深度的總結(jié)？接下來是一些寫作技巧的案例和解析，希望能給你帶來靈感。
自己培養(yǎng)自己讀書心得篇一
從書里面體會到了許多在生活上會碰到的問題，作者藉由寫給自己就讀紐約曼哈頓史岱文森高中的兒子的信中慢慢的去蕪存菁，經(jīng)挑細選之后所創(chuàng)作出來一本值得我們細細品嘗，慢慢體會書中所有的問題以反解決之道。
書中的第一偏當中提到了作者兒子上學途中所會經(jīng)過地方都是紐約最亂，也是最常發(fā)生強暴，搶劫，殺人的地下鐵，作者告訴他的兒子上學的這段路就好比是人生所要走的路一樣，陸上潛藏著許多的危險，未知，但這條路就像是一個布滿毒蛇猛獸，危機四伏的森林一樣，不過要是不走過這條閉精的道路，就不可能成為一個真正成熟的人。
書中也提到了幽默感在於生活上的重要性，它可以使你的人際關(guān)系保持在一個良好的狀態(tài)，它也代表一個人的智慧，機智以及是否有足夠的胸襟，寬宏的肚量能夠接受別人的冷嘲熱諷，如果我們能有效的運用幽默感，那我想在生活中一定也有不斷的歡笑。
作者說上天給每個人的時間都是一樣公平的，但有的人的時間永遠不夠用，但有的人不但時間夠用，而且甚至還有很多剩余的時光做自己喜歡的事，對於已經(jīng)上高二的我來說，如何好好的運用一天之內(nèi)所有的二十四小時的時間，變成了一個非常重要而且必須優(yōu)先解決的一個問題，作者提出了四個非常好的方法提供我們供做參考，第一，決定事情前的急重輕緩并排好優(yōu)先順序，免得該做的是沒有做完。第二，用較多的時間做需要花長時間做的事，用較短的時間來處理一些鎖事。第三，以速度爭取時間，將爭取到的時間集中為較大的。第四，如果可以的話，在同一時間內(nèi)做更多的事，史時間多元化。我也得從以上四點中多多的學習了。
作者提到了他在創(chuàng)作這本說的時候，他的朋友來到了家中拜訪，并看了他的稿子不夠有說服力，應(yīng)該站在更多立場去想，作者起先很不以為然，但是后他又重新把稿子全都看了一遍，自己也發(fā)現(xiàn)這些個稿子的確有必要重新改過，於是作者放棄了前面二十幾篇的稿子全部都再重新改過，終於完成了這本「超越自己」，后來這本書月賣越好，從這件事中又可以了解一件事若要達到更好的境地就必須不斷的修改，最好是能夠重新來過。
書上還說絕對不能安於現(xiàn)狀也不可乙太自滿，因為成功的榮譽是短暫的，若不從現(xiàn)在開始準備為了下一個成功，當你失敗的時候只會遭人白眼，因為古人說過「勝者為王，敗者為寇?！箘e人只會看見你的成功，鮮少人會因為你的失敗而同情你。
這本書中還有很多很有用方法可以用在日常生活中用到，很幸運的我能看到這本難得一件的好書?，F(xiàn)在也推薦給你一看。
自己培養(yǎng)自己讀書心得篇二
我曾經(jīng)是一個學習成績不太理想的學生，但通過自己的努力和不斷的改善，我逐漸找到了適合自己學習的方法。在這個過程中，我領(lǐng)悟到了一些重要的原則，讓我能夠更加高效的學習。
首先，我發(fā)現(xiàn)，學習需要足夠的耐心和毅力。有時候遇到困難的問題和拗口的知識點，我會很感到壓力和無力感。但是，我逐漸明白，失敗和打擊是成功和成長的必要過程。當我遇到困難，第一時間應(yīng)該克服想要放棄的情緒，耐心的分析問題和尋找答案。這樣的過程中，我們需要相信自己，并不斷強化自己的信念，積極向前。
另外，我還發(fā)現(xiàn)，學習需要一定的自覺性和規(guī)律性。課堂上的學習只是一個方面，學校的教育體系沒有完全涵蓋學生的所有需求，而獨立自主地學習和掌握知識點是每個學生必須具備的能力。比如我每天都會花時間復(fù)習和預(yù)習，尤其是在沒有課程內(nèi)容和老師指導(dǎo)的情況下。我還會制定規(guī)律的學習計劃，把每項學習任務(wù)合理拆分，分步實現(xiàn)，從而達到更好的效果。
此外，我也學會了如何根據(jù)自己的實際情況和興趣愛好去選擇適合自己的學習方式。例如，有的同學喜歡把知識點書寫下來反復(fù)模仿練習，有的同學則喜歡通過視頻、圖解等多種方式進行學習。因此，我們需要不斷嘗試，找到最適合自己的學習方式，增強學習的樂趣，為自己的未來做準備。
總之，在我讀書的旅程中，我學到了很多課外知識和技能，更重要的是，我也懂得了如何根據(jù)自己的實際情況和興趣愛好去選擇適合自己的學習方式，希望我的經(jīng)驗和體會能幫助更多的年輕人，找到成長和進步的道路。
自己培養(yǎng)自己讀書心得篇三
首先，是家長對孩子的主動閱讀。我們家劉子正在呀呀學語時，我就依她的年齡段買書。《嬰兒畫報》、《幼兒畫報》、幼兒智力世界》那是每天必讀必看的。這些書，圖文并茂，內(nèi)容豐富有趣，情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點。也許孩子聽不懂，只是被色彩鮮艷的畫面吸引而已。但是，貴在堅持、持之以恒，孩子的語言和理解能力卻在悄悄地發(fā)生變化，就像為一棵小樹苗澆水，它不會馬上長出葉子，但是它的根在靜靜地吸收生長。孩子的整個幼兒時期，我們幾乎是天天陪著孩子讀書，《唐詩三百首》、《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《安徒生童話》包括繪圖版的中國經(jīng)典名著等。主動與孩子一起閱讀，這既是父母與孩子一起學習的過程，也是一個感情滋潤的過程，是一道分享快樂的美味大餐，何樂而不為？事實證明在孩子成長的過程中，孩子的學習進步，得益于主動閱讀，主動地讀書。
第二，從識字開始，帶動孩子的閱讀學習。要閱讀，必
先識字。在孩子兩三歲時，我們只是買來許多識字卡，讓孩子去看去認去讀。后來，孩子的爸爸買了一個點讀機，兒歌、詩歌、故事、圖片等等，包羅萬象、內(nèi)容眾多。孩子拿著點讀筆，聽著聲情并茂的發(fā)音，一下子產(chǎn)生了興趣。每天一放學主動去拿著點讀筆，聚精會神地跟著學跟著念。在這期間，孩子認識了大量的字，這為她的閱讀奠定了基礎(chǔ)。每逢節(jié)假日，我們一家三口或去書店，或去超市，靜靜地看一會兒書，讓孩子把認識到的字再回歸再現(xiàn)到實際生活中去，從而加深提高孩子識字的能力。久而久之，孩子識字的興趣越來越濃了，閱讀的興趣也慢慢提高了。
第三，言傳身教，營造良好的閱讀環(huán)繞和氛圍，培養(yǎng)孩子的讀書習慣，就要為孩子營造出一種健康、干凈、溫暖和快樂的閱讀環(huán)境和閱讀氛圍。父母首先要對閱讀產(chǎn)生興趣，簡單地說，父母要帶頭看書，才能潛移默化影響孩子。在充滿書香的家中，孩子感覺到的也只有把書作為好朋友，天天看天天讀了。
總之，孩子的成長，離不開家長，更離不開老師和學校。我們的目標是一致的，就是讓孩子成為祖國的人才，從小多讀書，讀好書，長大才能成為有用之才。隨筆而已，和老師家長共同學習。
自己培養(yǎng)自己讀書心得篇四
今年，我局深入開展“做全面發(fā)展的藥監(jiān)衛(wèi)士”主題實踐活動，結(jié)合深化學習型機關(guān)建設(shè)，要求全局人員每人精讀幾本書。借此活動之機，我非常有幸地閱讀了李開復(fù)的《做最好的自己》這本書。作者李開復(fù)從探索成功的奧秘、完善價值觀、端正人生態(tài)度、尋求最基本的行為方式等方面，深入淺出地闡述了我們每個人都能取得成功的真諦和路徑。讀過這本書后，我對成功有了新的認識。人所處的位置是不相同的，社會給每個人提供了不同的生活環(huán)境，只要正確找準自己位置努力去做，不盲目的比較，不管是出類拔萃，還是默默無聞，那都是一個成功者。幾點感悟同大家分享：
首先，做一個快樂的自己。作者講到“擁有積極樂觀的態(tài)度 樂觀面對人生。”一個快樂的自己就要思想純真，不要有太多的雜念、太多的心機、太多的心理負擔。要學會放松自己，做到“我就是我，一個簡單而現(xiàn)實的我”?？鞓菲鋵嵑芎唵?，只需我們生活中保持樂觀向上，工作中保持一種快樂工作，積極向上的心態(tài)，那么快樂就在我們的身邊。這樣就會使我們變得更加開闊、樂觀、曠達，能真正讓我們的生命鮮活靈動起來，永遠追求那種充滿激情的人生境界。人生短短幾十載，我們何不敞開胸懷去面對一切，做一個快樂的自己，并把這份快樂傳達給身邊的每一個人。
其次，做一個優(yōu)秀的自己。一個優(yōu)秀的自己就要有良好的品行、不凡的氣質(zhì)、超強的能力。這些都是通過自身的努力能夠?qū)崿F(xiàn)的。學無止境，讀書可以拓寬人生境界。一個人的思想境界是不懈學習，在不斷學習中反省自己、提升自己的結(jié)果。在現(xiàn)實生活中，我們要將正確的價值觀和人生態(tài)度應(yīng)用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學習、人際交流、合作溝通等最基本的行為方式中去，時時保持工作和生活的充實，“認認真真做人，踏踏實實做事”，按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆罚覀儾庞锌赡苷嬲蔀橐粋€優(yōu)秀的自己。
最后，做一個成功的自己。選擇成功的道路是多樣的，成功給每個人提供了不同的途徑，只要綜合考慮各種因素的利弊，選擇一條最理想、最適合自己的道路，不管是功成名就，還是身敗名裂，那都是一個成功者。我們在追尋成功的時候，要以勇氣指導(dǎo)自己追尋理想、以自信培養(yǎng)興趣、以自省指導(dǎo)有效執(zhí)行、以積極的態(tài)度努力學習、以同理心指導(dǎo)人際交流、以寬廣的胸懷促進團隊合作與相互溝通。我們要善于接受不同的思想和意見，善于吸取別人的優(yōu)點，彌補自己的缺陷，善于從各種不同的思潮中汲取力量。我們要有“勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可以改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同”，真正體現(xiàn)自我的價值。
結(jié)合當前思想工作實際，對照李開復(fù)先生提出的不斷超越自我的理念，我覺得要做最好的自己，重要是做到以下三點：
做最好的自己，勤于思考、積極向上。只有勤于思考，才能發(fā)現(xiàn)自身的不足，揚長避短；只有勤于思考，才能沖破原有的束縛，超越自我。作為一名藥監(jiān)戰(zhàn)線的同志，我們的工作如藥品抽樣、醫(yī)療器械監(jiān)督檢查等都有著極強的專業(yè)性，這更要求我們勤于學習、善于思考，為提高藥械執(zhí)法能力和提升服務(wù)水平做出自己的努力。
做最好的自己，敢于進取、不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新，是民族進步之魂，是城市活力之源。我們作為政府的行政執(zhí)法人員，要有刻苦學習，拼搏進取的銳氣，做各項業(yè)務(wù)工作的行家里手；要有敢于求實、刻苦實干的勇氣，結(jié)合當前開展的“大家談”系列活動，轉(zhuǎn)變思想觀念，積極進取，敢于爭先率先領(lǐng)先，不遺余力地推進藥械監(jiān)管工作機制和方式的創(chuàng)新。
做最好的自己，勇于奉獻、不計名利。藥監(jiān)工作既辛苦又清苦，我們的接觸面比較窄，組建的時間也不長，跟大部分部門比較，我們沒有什么優(yōu)越感，但我們既然選擇了這份職業(yè)，就要努力做到干一行、鉆一行、愛一行；不怨天尤人，不隨波逐流；不比收入比貢獻，不比權(quán)力比奉獻；堅定理想信念，注重修身養(yǎng)德，時刻反躬自省，自重、自省、自警、自勵。
我們每個人都可以做一個最好的自己，都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責，也不必因為境遇不好而太過感傷，怨天憂人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人。
自己培養(yǎng)自己讀書心得篇五
《培養(yǎng)孩子的獨立性》這本書是我上學期針對我班孩子的情況，為家長會做準備而閱讀的一本書籍。這本書的作者是武鵬程。該書通過108件事，用“圖解”的方式闡述核心的家庭教育理念，閱讀時圖文并茂，閱讀過程輕松快樂。
在閱讀過程中，我抱著學習和思考的態(tài)度。現(xiàn)在的孩子很多都是獨生子女，父母都把寶貝當成溫室的花朵，用手捧著，用心曖著，衣來伸手，飯來張口，獨立性差，責任意識弱。而在學校是一個集體的生活，很多事情都要靠自己，那如何培養(yǎng)孩子的獨立性呢？通過閱讀《培養(yǎng)孩子的獨立性》這本書，我總結(jié)了以下幾點：
第一，自己的事情自己做。上學期，部分家長跟我反應(yīng)，孩子自己不能獨立完成功課，表現(xiàn)為做功課拖拉磨蹭，注意力不集中。孩子在8歲以前是培養(yǎng)習慣的時期，在這個時期，一個良好的學習習慣會讓孩子受益一生。為什么很多孩子在一二年級成績都很好，而到了四五年級后成績就有下滑和變差的現(xiàn)象呢？道理很簡單，其實是孩子在一二年級的“高分”掩蓋了孩子實際能力和學習習慣方面的不足。所以我提倡我們班的家長在孩子做功課時不要全程陪伴，讓孩子養(yǎng)成功課依賴性，對于低學段的孩子來說，養(yǎng)成一個良好的學習習慣比所謂的成績好更重要。
第二，自己睡覺，鍛煉孩子獨自在家的能力。小孩子對于自己一個人在家都有些懼怕，但這是一個鍛煉獨立性和膽量的最好實踐。家長們可以把孩子獨自留在家中一小時，兩小時，以后時間慢慢延長，這需要一個循序漸近的過程，一旦孩子們適應(yīng)，這對于他們的心理將是一次質(zhì)的飛躍。這樣，孩子送來學校日寄，周寄就不會有情緒上的大波動了。
第三，要讓孩子安排自己的課余時間，學習之余應(yīng)該做點什么，要有自己的計劃。這個學期，我們班的孩子都養(yǎng)成了在學校完成作業(yè)的習慣，而他們回家之后都喜歡看動畫片和玩電腦游戲，家長們反應(yīng)之后，我給家長的提議是，讓孩子自己給自己安排任務(wù)，任務(wù)的種類可以豐富點，如看書，閱讀，講故事，做算術(shù)題，玩拼圖等，讓孩子學會安排自己的課余時間，合理計劃，合理安排，這樣對于孩子以后個人能力的培養(yǎng)是很有幫助的。
第四，給孩子獨立承受挫折，承擔責任的機會?，F(xiàn)在的孩子在遇到困難時總是想到父母會幫助他解決一切問題，如果父母這們做了，結(jié)果是孩子不能承擔挫折，這對于孩子以后的發(fā)展是百害無一利的。簡單地說，父母不能代替孩子以后的生活，那么就應(yīng)該考慮到培養(yǎng)他的生活能力，而生活能力是日常生活中面對挫折和失敗慢慢積累的。當然，讓孩子學會承擔責任也是家庭教育中不可缺少的。常常聽到家長說自己的孩子不聽說，每次跟孩子說話時，總是左耳進右耳出。我想教育最開始的目標是我們的孩子怎么做人，做事要先學做人，做一個有責任感的人。
最后，我想強調(diào)的是，培養(yǎng)孩子的獨立性是很重要的，獨立性差的孩子會出現(xiàn)各種各樣的后果，概括起來有以下幾點：不感激，不控制，不珍惜，不負責，不達理，不能干?？偠灾囵B(yǎng)孩子的獨立性就是培養(yǎng)孩子的心態(tài)，心態(tài)決定一切。
自己培養(yǎng)自己讀書心得篇六
讀了幾本劉墉的書，越來越喜歡他了，一個很認真生活，總是希望超越自己的人。有一顆很熱的心、一對很冷的眼、一雙很勤快的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。對兒子劉軒的關(guān)愛、教誨與期許，在這本書信《肯定自己》加以發(fā)揮及引導(dǎo)，寄理于的字字句句間，充滿了父親對兒子面向人生挑戰(zhàn)的殷殷提醒和深切期翼。他是智慧、大度、仁愛的父親，父情子心相互輝映的一對父子。劉先生的人生經(jīng)歷或自己身邊事寫出來的，內(nèi)容實在，看后感悟良多。從別人的故事中悟出自己的人生哲理，并整理精彩語句保存。
1.每個人都應(yīng)當從小就看重自己，在別人肯定你之前，你先要肯定自己。
2.睡覺，是為醒來之后，走更遠的路。
3.這世上沒有永無爭執(zhí)的朋友，卻有俞摩擦愈光燦的友情。真正朋友的爭執(zhí)，不見得非要錯的那方先伸手。當對的一方，先伸出友情的.手，錯的一方將握得更緊。有珍惜，更有感激！
4.世上許多人茍且、拖延，最后失敗，都是有了“再賭一把吧！只一把就好！贏了就走！”心理造成的！
5.成功不是可以等到的，成功也不必靠機緣，成功是要積極“去成功”的！
6.人生不可能都是順境，小時候太嬌，只怕未來難以刻苦，也不容易了解別人的疾苦，使你變得孤獨。
7.從小做起，從家做起，自助助人。一個真正成熟的現(xiàn)代人，是能屈能伸，并懂得充分自助的。
8.朋友不在于平常多么熱乎，而是在最需要的時候，是否能及時出現(xiàn)。
9.生與死常在一線之間，有與無也沒人能保險，只是生長在福祉中的人，常不知道世間會有不幸這件事，直到有一天他真正地失去！現(xiàn)在你有了這種恐懼對你會有很多好處，使你有憂患意識、使你惜福。使你感恩，也使你更加愛家人，并知道把握現(xiàn)有美好的一起！
10.年輕人有叛逆并不壞，但你更要知道，什么情況是需要大勇的時刻，最重要的是他能“知恥進乎勇”，在眾多同學面前翻然改過。叛逆期過后，往往能把那種特有的沖動，發(fā)揮到學問或事業(yè)上，而在未來有杰出成就！
自己培養(yǎng)自己讀書心得篇七
要想讓自己更有涵養(yǎng)，不是一個中看不中用的花瓶，你就得真正地充實自己，讓自己全方位地成長起來，成為受歡迎的魅力四射的人。
打扮外表容易，或許你只需要稍加用心就可以了，而想提高文化品味，那就得多下功夫了，應(yīng)該抽出大量的業(yè)余時間去充實自己。泡圖書館，聽音樂，餐館名畫展覽，進行一些民間文藝考察，還要參與一些文化人搞的活動，如果能不斷充實自己，你會一天比一天更睿智。
提高音樂品味。有人說：“品味音樂的感覺，象三月的清晨不知名的花在田野中開放，淡淡的清香從花蕊中靜靜地散發(fā)出來，帶著一絲涼意，沁入肌膚，沁入骨髓，沁入心靈；象六月的暴雨在電閃雷鳴中傾盆而下，而心就像決堤的江河，在廣闊的原野上激情地奔跑；象九月的和風，心就像風鈴一樣，被旋律的風柔柔地吹動，發(fā)出清脆的響聲，溫柔地在空曠的山谷中回響，漸漸地消失，留下一點若隱若現(xiàn)的尾音，象歲月的冬日晶瑩的世界—一切的嘈雜，喧囂都已遠離，厚厚的云地底地壓在天空，松柏莊重地肅立。
理解音樂，感受它的美，培養(yǎng)這種“感受性”是很要的，它可以激發(fā)自我保護的欲望。在音樂欣賞中，通過藝術(shù)的感染，可使我們“感受美、創(chuàng)造美、以美豐富生活?！?/p>
提高閱讀品味。書是人類的朋友，是從浩瀚的人類文化中漸漸積淀下來的瑰寶，如果我們想要使自己的思想更豐富，必須從這里汲取養(yǎng)料。閱讀不只是讀的問題，更重要的是豐富自己，提高品味，就如“修身養(yǎng)性”。讀一本好書就是與一個高尚的人交談。讀小說可以使自己的精神全面放松，融入小說中的敘述和對情節(jié)的猜想之中，有時候邊讀小說邊猜想接下來的情節(jié)是一種非常有意思的休閑方式。
提高語言品味。享譽中外的幽默大師林語堂曾說：“達觀的人生觀，率直無偽的態(tài)度，加上爐火純青的技巧。再以輕松愉快的方式表達出你的意思，這邊是幽默。
所以幽默不是滑稽，也不是尖酸刻薄，它應(yīng)該包含了智慧、親切、誠懇，并帶有豐富的人情味。幽默能夠創(chuàng)造歡笑、活潑的氣氛。愛默生一直認為，如果你想主宰世界的話，你就必須先使這個世界充滿樂趣。同樣的，一個主管想要領(lǐng)導(dǎo)整個單位，就必須先使整個單位產(chǎn)生活潑、生氣。
幽默代表著領(lǐng)導(dǎo)者的危機處理能力和機制反應(yīng)，不只是超越困境，更是顯露出豁達、飄逸、灑脫的自我；化被動為主動，因而能帶動整個團隊重燃新鮮、旺盛的斗志。
許多哲學家都善于運用幽默，這是一種對于理性聯(lián)系的表現(xiàn)，也是對人生的深度洞察。最高層次的幽默，它就是內(nèi)在哲學式的幽默，常以極其人性化的溫馨方式出現(xiàn)。它帶給周圍的人一種更深度、更高層的啟發(fā)與激勵，而不是落入敵人式的調(diào)侃或淫穢萎謝的笑話中。
一個沒在哲學式的幽默，常常會引起另一個幽默的出應(yīng)，相互感染。為此，使得同事們之間彼此成為心靈的啟蒙者，而能更多感受到人性的可愛與親密的珍貴。
自己培養(yǎng)自己讀書心得篇八
高考結(jié)束后，我選擇了一份工作。而這份工作的平淡和重復(fù)，深深地挫傷了我曾經(jīng)那顆火熱的心。我曾在工作中意識到的是：自己需要更多的學習。
由此，我重新開始讀書，學習新知識和嘗試新的事物。我深切地領(lǐng)會到，拯救自己的方法只有一個，那就是學習。
首先，學習讓我獲得不同的觀點和思考方式。模式化思維是工作中常見的情況，但它局限了我們的視野。學習可以拓寬我們的思維，使我們變得更有創(chuàng)造力和想象力。
其次，學習能讓我獲得新的專業(yè)技能。我們可以在學校獲得特定的知識和技能，但是職業(yè)生涯需要不斷更新和學習。這讓我認識到，學習可以成為進一步職業(yè)發(fā)展的動力。
除此之外，學習能夠幫助我充實自己。工作并不總是如我們所愿，有時候可能會很枯燥或乏味。但這并不意味著我們必須屈服于這樣的情況。積極主動地學習可以讓我們獲得新的知識和興趣愛好，填補工作和生活的空白。
最后，學習能夠讓我獲得滿足感。原本為工作所帶來的困惑和不安，學習過程中也可以一步步化解。當我們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)學到了新的知識，用看似方式解決了看似無解的問題時，就會感到無比滿足。
在學習過程中，我也發(fā)現(xiàn)了更多的學習方式和方法。我熱愛隨時隨地閱讀，快速閱讀技能讓我能更好地理解文本，更好地理解世界。同時，我也從書中學習到更多的知識和思想，這讓我能夠更好地與人交流和分享。
總的來說，學習是拯救自己的唯一途徑。我們無須害怕在學習中面對新的思考方式或者挑戰(zhàn)。相反，我們應(yīng)當積極主動地在學習中尋找自己的舒適區(qū)，不斷挑戰(zhàn)自己的極限。這是值得珍視的，并且可以帶領(lǐng)我們走向更廣闊的世界。
自己培養(yǎng)自己讀書心得篇九
針對目前學生不認真讀書的現(xiàn)象，我挑選了一本名字叫《為你自己讀書》的書籍，是肖衛(wèi)編著的。利用課余時間和學生一起閱讀。
這本書用十四個章節(jié)為我們明確了“書是為自己讀”的，通過很多著名人物寫給兒子的信向我們說明讀書的重要性，并且為我們講述了讀書和學習的很多方法。
讀過這本書我讓學生對“為誰讀書”有了明確的認識——讓他們明白自己不是在為老師讀書，也不是在為爸爸媽媽讀書，書是為自己讀的，習是為自己學的。人生需要智慧，智慧來自書籍。我們必須要通過讀書和學習來掌握知識，這樣才能為我們?nèi)蘸蟮某晒Υ蛳聢詫嵉幕A(chǔ)?，F(xiàn)在學生端正了讀書的態(tài)度，以后就不會再把讀書看做是枯燥乏味的事情，我要讓他們對讀書和學習充滿興趣，這樣他們就能掌握更多的知識，不斷地進步，不斷的成長。以后在學習的過程中要“專心學習、及時復(fù)習、認真思考”，用良好的習慣指導(dǎo)他們的.學習。讓學習成為他們終身的習慣。
自己培養(yǎng)自己讀書心得篇十
20xx年看過這本書，十二年后又讀了一遍，當時在里邊所學到的第一個習慣就是積極主動。學習后就開始思考既然有那么多不可把控的外在事物，那么我能做的事是什么呢？我努力地做我能做的事情，所以從那時候開始，認真地去學習，用心地去做事。這本書徹底改變了我的思維方式。
了解一本書的前提是了解我們的思維定式和思維轉(zhuǎn)換，就是每一個人為什么會在一種節(jié)奏之下不斷地生活，為什么突破不了我們生活當中的困境？是因為我們看到任何事情的時候，我們都會自己習慣的思維定式去解讀這個東西。因為有自己的思維定式。如果不能夠?qū)ψ约旱乃季S定式進行反思和改進的話，就會永遠生活在既定的節(jié)奏和循環(huán)當中，這就是很多人一直想改變的人生實際上并沒有太多改變的原因。有時候我們會特別自然地認為，我們所得出的結(jié)論是對的。但當我們知道這個世界上存在一種思維轉(zhuǎn)換這樣?xùn)|西的話，就會很震撼。所以，我們換一種角度來看待事情的能力是非常強的自我凈化的能力，要學會換位思考。
自己培養(yǎng)自己讀書心得篇十一
我讀了《超越自己》這篇著作后，讓我知道了：我們最大的對手，不一定是別人，而是我們自己!再超越別人之前，先得超越自己!人生在世，最大的敵人，不一定是別人，而可能是我們自己!這本書讓我知道了，我們難以把握機會，就是因為猶豫，拖延的毛病;我們?nèi)菀诐M足現(xiàn)狀，是因為沒有更高的理想;我們不敢面對未來，是因為缺乏信心;我們未能突破，因為沒有想去突破;我們無法發(fā)揮潛能，就是因為不能超越自己.每一個人都有經(jīng)驗的，否則我們怎么會走，會跑，會跳，會畫，會寫，會讀……這本書，像一個激勵的火種，再熊熊火焰中，讓我超越鐵，成為鋼。日復(fù)一日的工作很容易令人的熱情逐漸冷卻，感到索然無味，甚至會對工作表現(xiàn)出浮躁的心態(tài)，對工作失去激情，敷衍應(yīng)付，這樣一種工作狀態(tài)是很可怕的。讀完《超越自我》這本書，讓我深深的意識到在任何時候、面對任何壓力下，都不能對工作失去熱情、激情，要兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。如何才能保持工作的熱情呢?我認為：首先是要調(diào)整好自己的心態(tài)。我們不能總是以本位主義去思考問題，“我在工作中付出多少，就應(yīng)有多少的回報”，若回報不如所愿時，便灰心失望，失去工作熱情，得過且過。要知道，工作主要是自己去做的，工作做不做，不是能力問題，而是態(tài)度問題。所以，對工作我們要擺正心態(tài)，端正工作態(tài)度。第二、扮好角色，理清個人與總站未來發(fā)展目標的認識。只有對總站的發(fā)展目標深入了解，才能促使自己不斷充實自我，適時調(diào)整自己的角色，以適應(yīng)總站的發(fā)展需要;只有找到個人和總站藍圖的最佳結(jié)合點，才能獲得真正的心理歸屬感。第三、不斷地給自己制定新的目標，長短結(jié)合，朝著這個目標努力，這樣工作起來就有動力和沖勁。有了方向、有了動力，自然就能保持高漲的工作熱情。我選擇了一份工作，其實就是選擇了一種責任，必須以一種鍥而不舍的精神、一種堅持到底的信念、一種自動自發(fā)的責任心嚴謹?shù)貙Υ?，在這種嚴謹?shù)膽B(tài)度的支持下保持對工作的熱情，這樣才能真正把工作做好。工作是人的一生最不可缺少的部分，通過工作你不僅可以賺取生活所需，而且還可以從中實現(xiàn)自己的成就感和滿足感?！覠釔酃ぷ鞔鳡枴た突壬?，是美國的教育家，譽滿全球。他所著的《超越自我》是我體會這本優(yōu)秀讀物，結(jié)合自身的工作經(jīng)歷談一談對《超越自我》的讀后感。那么我們對待工作應(yīng)有怎樣態(tài)度?在工作中如何實現(xiàn)超越自我?這本書用八個章節(jié)為我們提供了答案：第一、視敬業(yè)為使命，干一行，愛一行;第二、要具有強烈的責任感，盡職盡責做好本職工作;第三、要永保工作熱情，把工作當成一種樂趣;第四、要不斷地提升自己各方面的能力，提升自身的競爭力;第五、要提升自身的執(zhí)行能力，專注自己的工作，勇于負責，不找借口;第六、全面造就自己，追求卓越，超越自我。這其中最讓我深受啟發(fā)的就是“視敬業(yè)為使命”章節(jié)。如何才能做到敬業(yè)一、要有責任感，敢于承擔責任。一個人無論從事何種職業(yè)，都應(yīng)該心中常存責任感，敬重自己的工作，在工作中表現(xiàn)出忠于職守、盡心盡責的精神，這才是真正的敬業(yè)。單位是每個人的，責任不分你我，在責任面前，每個人都應(yīng)該多一些擔當，少一些推諉。二、要少找借口，多找辦法。敬業(yè)的核心素質(zhì)是：當遇到問題和困難時，能夠主動去找方法解決，而不是找借口逃避責任、找理由為失敗辯解。也就是說，敬業(yè)的人要富有開拓和創(chuàng)新精神。不管什么困難，只要我們努力去找，總會找到辦法的。因此今后在困難面前，我們唯一能做的就是多一些辦法，少一些借口，逃避和退卻都是沒用的。三、對待工作要認真盡職，要有工作中無小事的心態(tài)。把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。在工作中，沒有任何一件事情，小到可以被拋棄;沒有任何一個細節(jié)，細到應(yīng)該被忽略。，把各項工作作為鍛煉自己、加強業(yè)務(wù)知識、熟悉從小事開始，逐漸鍛煉意志，增長智慧。四、要腳踏實地、務(wù)實進取。務(wù)實是成就一切事業(yè)的前提，成功必須靠務(wù)實努力來實現(xiàn)。成功的道路是靠腳踏實地、一步一個腳印走出來的，從沒有一蹴而就的成功。必須樹立務(wù)實進取的意識，仔細查找工作作風、思想作風和學風方面存在的不足與問題，深入剖析作風浮燥的根源，務(wù)實做事，務(wù)實做人?？傊?，《超越自我》激人奮發(fā)，在今后的日常生活、工作中，將保持飽滿的工作熱情，積極的工作態(tài)度，從點滴做起，認真做好每一件事，一步一個腳印，踏踏實實，對工作保持忠誠，將熱情和勤奮融入每天工作中，不斷提升自己在各方面的能力，全面造就自己，真正實現(xiàn)超越自我。
自己培養(yǎng)自己讀書心得篇十二
3月17日，本個參加了市沈志亮教師工作室的《教師成長——自己培養(yǎng)自己》專題學習會。李鎮(zhèn)西指出一個人的成長，不是局長的事，不是校長的，是自己的事。在教育實踐中，教師要做到四個“不?！保阂皇遣煌５貙嵺`。二是不停地思考。三是不停地閱讀。四是不停地寫作。關(guān)于這四個“不?！?，李老師也強調(diào)：實踐要做到科研性、創(chuàng)造性；閱讀要做到專業(yè)性、人文性；思考要做到獨立性、批判性；寫作要做到日常性、敘事性。通過本次的專題學習，李鎮(zhèn)西老師指出的四個“不?！保刮疑羁谈形虻?，要成長為一名專業(yè)化水平高的教師貴在堅持。
1、堅持學習，做個讀書人。
首先，學習自己任教的學科專業(yè)知識，對于一個教師來說，不管你是教什么科目的，自己的專業(yè)知識不過硬，在學生面前就沒有說服力，更難以樹立起你的學科魅力，何談讓學生愛上你的課？其次，讀教育學、心理學、教育心理學等方面的書。我們本身就是做教育工作的。我們教育的對象是學生，而學生的本質(zhì)是受教育的人。所以，這些書籍實質(zhì)上是教育家們集體經(jīng)驗智慧結(jié)晶的高度總結(jié)，而且和教學實際緊密結(jié)合，是我們的“看家書籍”。對于這些書，我們必須要堅持閱讀。
2、堅持反思，做個善于思考的教師。
時刻反思自身的'教學行為、學生的學習行為、目標達成三者之間實際作用的關(guān)系，具體來說就是要思考自己的教學行為對學生學習行為的促進關(guān)系，學生學習行為對學習目標達成的因果關(guān)系。作為“善于思考”的教師，在學生遇到問題的時候，我們要會“指導(dǎo)”去“思考”，從而使學生也成為善于思考的人，影響他們養(yǎng)成善于思考的習慣，影響他們學會思考，影響他們學會反省自己，學會通過自己的獨立思考來創(chuàng)造性的解決問題，而不再是每天只知道“接受知識”、完成作業(yè)再做大量練習題目的考試機器。
3、堅持實踐，做個實踐型教師。
教師必須是善于實踐的人。學習的目的在于“改變”和“優(yōu)化”，而這必須通過新知識、新理論、新觀念的“運用”才能實現(xiàn)。在“運用”的過程中教師需要做到“理論聯(lián)系實際”、一切從實際出發(fā)，而不是從主觀愿望和“本本”出發(fā)。做到具體問題具體分析，任何模仿、搬用、拿來，不經(jīng)過一番消化（吸收其精華，剔除其糟粕）都很難變成自身真正需要的營養(yǎng)。所以，這里的實踐，既是對新理論的嘗試與“揚棄”，又是對“原我”的挑戰(zhàn)與“揚棄”，不是一般意義的課堂教學。也只有這樣的實踐，才能完善自我，“趨近”理想。
自己培養(yǎng)自己讀書心得篇十三
《做最好的自己》，書的作者是李開復(fù)，一個家喻戶曉的名字。
匆匆忙忙地讀完了這本書，最大的感受就是覺得開復(fù)老師很愛自己的國家，很孝順，為了父親的遺愿寫了這本書。給人最大的感受是，這是一本教育中國青年的書，是在給中國千千萬萬個青年人指明方向，讓他們不要再迷茫的一本書。正如書中提到李開復(fù)說過的一句話：“我看到很多中國學生的生命被浪費了，覺得很可惜。”他這是在幫助中國學生，讓自己的.祖國的青年不要浪費時間，做最好的自己，這是一本教育中國青年的經(jīng)典著作。
在這本書中，作者用發(fā)生在自己身邊真實的案例來闡釋成功的秘訣。作者分15章（成功，價值觀，積極主動，同理心，自信，自省，勇氣，胸懷，追尋理想，發(fā)現(xiàn)興趣，有效執(zhí)行，努力學習，人際交流，合作溝通，完整與均衡）來闡述如何才能成功，如何做最好的自己。
書中沒有空洞的說教，有的只是一個個真實的案例，讓你明白如何做好自己的事，如何解決學習工作中發(fā)生的問題，如何不斷地讓自己取得進步。
看了第一章，我才明白，自己是走進一元化成功的誤區(qū)，覺得單單只有成績才能代表一個教師的能力，這是一個多么愚蠢的想法。正是這種愚蠢的想法，有時候會讓我在考了第一之后止步不前，在我落后之后。原來多元化的成功才是真正的成功。
自己培養(yǎng)自己讀書心得篇十四
最近，在微信朋友圈中看到了《請善待你的單位》一文，全文無華麗辭藻，語言樸實，卻令人久久回味。由此想到了我所在的世紀振達房地產(chǎn)公司及其工作，不免有感而發(fā)。
世紀振達為我提供了衣食之源與所熱愛的工作，因此我必須善待工作，善待為我提供工作的世紀振達。如果將世紀振達比做一條船，滿載大家的希望與快樂，那么我們大家就要同舟共濟、齊心協(xié)力才能到達勝利的彼岸。作為振達的一份子，無論處在何種崗位，都應(yīng)將主人翁的意識溶于血液、銘記于心。在工作中充分弘揚振達正能量，大力開展振達文化建設(shè);在生活中以振達為家，與振達肝膽相照，榮辱與共。只要振達各位同仁盡心竭力謀求振達的發(fā)展，那么振達所展現(xiàn)出來的錦繡前程的最終收益者的會是我們每個人。
我們該做的不是以自我的觀點取代他人，而應(yīng)集眾人之所思，博眾人之所長，最終實現(xiàn)個人與團隊的雙贏。
在善待工作與同事基礎(chǔ)上還應(yīng)該善待老板。滿載大家希望與快樂的方舟需要老板來掌舵，華總是振達的靈魂核心，決定著振達企業(yè)的方向，善待老板，與老板戮力同心，緊跟老板前進的腳步，既卓有成效地完成了工作任務(wù)又善待了自己的付出。
《請善待你的單位》這篇文章著實教會我善待單位、善待工作的內(nèi)涵與意義，使我明白今后應(yīng)發(fā)展和努力的方向，以不斷提升領(lǐng)導(dǎo)能力、專業(yè)技能和綜合素質(zhì)為目標，符合振達事業(yè)發(fā)展的需要。最后借用文中的一句話，與各位同事好友共勉――“不拋棄忠誠，不放棄責任，不忘記感恩，不丟掉敬業(yè)”。
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