總結(jié)可以幫助我們?cè)跁r(shí)間有限的情況下，更快地從經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，避免重復(fù)犯錯(cuò)。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和連貫性，語(yǔ)句通順，表達(dá)清晰。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和靈感。
小升初家長(zhǎng)心得篇一
小升初是每個(gè)孩子和家庭都要面對(duì)的一道教育關(guān)口。對(duì)于家長(zhǎng)來說，小升初不僅是孩子們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的見證，也是一次家庭教育價(jià)值觀和家庭教育方式的檢視和反思。經(jīng)歷了小升初的家長(zhǎng)們，無疑會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、教育有更加深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。下面，我將分享我作為一個(gè)小升初家長(zhǎng)的心得體會(huì)。
首先，家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。作為家長(zhǎng)，我們要注重引導(dǎo)孩子培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。在孩子面臨小升初階段時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)都過于焦慮，搶著給孩子安排補(bǔ)習(xí)班、請(qǐng)家教等，甚至代勞孩子的作業(yè)。然而，我認(rèn)為這種過度介入的做法并不明智。正確的做法應(yīng)該是鼓勵(lì)孩子自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和解決問題的能力。這樣，孩子在面對(duì)考試時(shí)更有信心，更能靠自己的能力取得好成績(jī)。
其次，善于與孩子進(jìn)行有效的溝通是關(guān)鍵。良好的家庭教育離不開家長(zhǎng)與孩子之間的有效溝通。小升初階段，孩子們面臨著學(xué)業(yè)上的壓力以及新環(huán)境的適應(yīng)問題。作為家長(zhǎng)，我們要積極參與他們的學(xué)習(xí)和生活，傾聽他們的困惑和煩惱，并給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和安慰。與孩子建立起良好的親子關(guān)系，給予他們足夠的關(guān)愛和鼓勵(lì)，使他們?cè)趯W(xué)業(yè)和心理上都能有所支持和幫助。
再次，家長(zhǎng)要給孩子提供適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘蓹C(jī)會(huì)。小升初階段孩子們的學(xué)業(yè)壓力較大，不能一味地讓他們緊張學(xué)習(xí)而忽視身心健康。作為家長(zhǎng)，我們要給孩子創(chuàng)造適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘傻臋C(jī)會(huì)。可以鼓勵(lì)孩子參加一些有助于放松身心的活動(dòng)，比如運(yùn)動(dòng)、閱讀、旅行等。讓孩子在緊張的學(xué)業(yè)之余有機(jī)會(huì)放松心情，舒緩壓力，更好地面對(duì)小升初階段的挑戰(zhàn)。
此外，家長(zhǎng)在小升初階段要保持樂觀積極的心態(tài)。小升初是孩子成長(zhǎng)過程中的一次考驗(yàn)，對(duì)于家長(zhǎng)來說也是一次心理素質(zhì)的考驗(yàn)。家長(zhǎng)應(yīng)該保持樂觀、積極的心態(tài)，給予孩子自信和勇氣。在孩子遇到困難和挫折時(shí)，我們要及時(shí)給予安慰和支持，幫助他們調(diào)整心態(tài)，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。同時(shí)，我們也要對(duì)孩子的進(jìn)步和努力給予肯定和鼓勵(lì)，讓他們?cè)趯W(xué)業(yè)上保持積極向上的狀態(tài)。
最后，家長(zhǎng)要與學(xué)校和老師建立良好的合作關(guān)系。小升初不僅是孩子個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)過程，也是整個(gè)家庭和學(xué)校的協(xié)同努力。作為家長(zhǎng)，我們要與學(xué)校和老師保持密切的合作關(guān)系。及時(shí)了解學(xué)校的教學(xué)和管理情況，與老師溝通孩子的學(xué)習(xí)情況，共同制定合適的教育方案和目標(biāo)。只有家庭和學(xué)校通力合作，孩子的小升初之路才能更加順利和成功。
總之，作為一個(gè)小升初家長(zhǎng)，我深感家庭教育在孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過程中所起到的重要作用。通過正確引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方式和態(tài)度，與孩子進(jìn)行有效的溝通，給孩子提供適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘蓹C(jī)會(huì)，保持樂觀積極的心態(tài)，與學(xué)校和老師建立良好的合作關(guān)系等，我們可以為孩子打下良好的成長(zhǎng)基礎(chǔ)，幫助他們順利度過小升初的考驗(yàn)。
小升初家長(zhǎng)心得篇二
新的一年，新的開始……這就是新的一年給大家的印象。但對(duì)于今年的我來說，從一開始的“路”就有點(diǎn)兒崎嶇，剛邁出新年的第一步，就華麗麗地“摔倒”了。
唯一一天的放假，我把它無私地奉獻(xiàn)給了——無線電測(cè)向。整一天，我們都將在公園里進(jìn)行比賽。上午進(jìn)行長(zhǎng)2米和快速測(cè)向，下午進(jìn)行短2米。哦!這果真是一個(gè)挑戰(zhàn)，注定是一個(gè)刺激的一天。
天還是陰沉沉的時(shí)候，我就已經(jīng)從床上爬起來了。我在公共汽車的途中，一直處于半睡半醒的狀態(tài)，那種感覺真是難受呢!
早上的'長(zhǎng)2米我是第三批出發(fā)……定臺(tái)序的時(shí)候我還挺順利的，但是，我卻因?yàn)橐粋€(gè)十字路口而改變了一切……聽著信號(hào)來到了一個(gè)十字路口，不知道是因?yàn)橹蹦?還是因?yàn)榇中拇笠?，我選擇了另一條路，從此決定我了本場(chǎng)比賽的勝負(fù)。
在山上兜了一會(huì)兒后，我才好不容易找到了路下來，遇到了同校的同學(xué)，然后我們便一起找臺(tái)?？墒?，因?yàn)橛幸粋€(gè)電臺(tái)出了些小故障的緣故，導(dǎo)致我們的臺(tái)序變得七零八亂。
上午的成績(jī)其實(shí)一般般……但是，下午的遭遇卻是我有史以來的第一次，也是最荒唐的一次。至于是為什么，這里就不再多解釋啦!
原本開開心心的元旦，卻因?yàn)檫@次的比賽而變得有些兒落寞了呢!不過，我依舊是那么的快樂，因?yàn)楹痛蠹以谝黄疰音[，一起努力的感覺真的是很微妙的呢!
小升初家長(zhǎng)心得篇三
第一段：引言（導(dǎo)入主題）。
小升初是成千上萬家庭都要面臨的一場(chǎng)考驗(yàn)。為了更好地了解小升初的相關(guān)信息和應(yīng)對(duì)策略，許多家長(zhǎng)紛紛參加了學(xué)校為家長(zhǎng)們舉辦的課堂。近期，我也有幸參加了一場(chǎng)小升初家長(zhǎng)課堂，收獲頗多，感悟良多。下面我將分享一些我在此課堂中學(xué)到的心得體會(huì)。
第二段：課堂內(nèi)容概述。
這場(chǎng)小升初家長(zhǎng)課堂涵蓋了許多有價(jià)值的內(nèi)容，如了解小升初的政策和招生要求、了解各所重點(diǎn)中學(xué)的特點(diǎn)、學(xué)習(xí)孩子的成長(zhǎng)規(guī)律以及家庭教育的重要性等等。這些內(nèi)容不僅幫助家長(zhǎng)更好地讓孩子備戰(zhàn)小升初考試，還能在過程中更好地引導(dǎo)和教育孩子。
第三段：了解政策與招生要求。
在課堂中，我們?cè)敿?xì)了解了小升初的各個(gè)政策和招生要求。通過了解這些信息，我們家長(zhǎng)可以更準(zhǔn)確地為孩子選擇學(xué)校、制定備考計(jì)劃。例如，了解到學(xué)校是通過綜合面試+筆試錄取學(xué)生，我們可以幫助孩子提升自信、良好的表達(dá)能力和社交能力，同時(shí)合理安排孩子的課外輔導(dǎo)和活動(dòng)，以提升孩子的綜合素質(zhì)。
第四段：了解各所重點(diǎn)中學(xué)的特點(diǎn)。
課堂中，老師給我們介紹了當(dāng)?shù)貛姿攸c(diǎn)中學(xué)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。了解不同學(xué)校的特點(diǎn)，可以幫助我們更好地為孩子選擇合適的學(xué)校。我們可以根據(jù)孩子的興趣愛好、學(xué)習(xí)成績(jī)和性格特點(diǎn)來選擇最合適的學(xué)校。例如，有些學(xué)校注重學(xué)術(shù)成績(jī)，適合學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)較好的學(xué)生；有些學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，適合對(duì)課外興趣活動(dòng)感興趣的學(xué)生。了解學(xué)校的特點(diǎn)，可以更好地幫助孩子成長(zhǎng)發(fā)展。
第五段：重視家庭教育與孩子的成長(zhǎng)規(guī)律。
除了幫助我們了解小升初的相關(guān)信息，課堂還向我們強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性以及孩子的成長(zhǎng)規(guī)律。家庭教育是孩子成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)要給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立思考能力。同時(shí)，每個(gè)孩子的成長(zhǎng)規(guī)律是不同的，我們要尊重孩子的個(gè)性和興趣愛好，給予他們適當(dāng)?shù)某砷L(zhǎng)空間和支持。只有在良好的家庭教育和個(gè)性發(fā)展環(huán)境下，我們的孩子才能最大限度地展示他們的潛力和優(yōu)點(diǎn)。
結(jié)尾段：收獲與感悟。
通過這場(chǎng)小升初家長(zhǎng)課堂，我不僅了解了相關(guān)政策和招生要求，還深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性和孩子成長(zhǎng)的規(guī)律。我將根據(jù)課堂所學(xué)，更加有針對(duì)性地對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，同時(shí)也會(huì)更加注重家庭教育的實(shí)踐。相信在接下來的小升初備考過程中，我與孩子一定能夠共同度過這個(gè)考驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)順利升入理想中學(xué)的目標(biāo)。
小升初家長(zhǎng)心得篇四
近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于小升初的講座，講座內(nèi)容涵蓋了小升初的相關(guān)政策、擇校標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科備考等方面的內(nèi)容。從講座中，我深刻體會(huì)到了選擇合適的中學(xué)對(duì)孩子未來教育發(fā)展的重要性。同時(shí)，也意識(shí)到家長(zhǎng)在小升初過程中的重要作用。以下是我個(gè)人對(duì)此講座的心得體會(huì)。
首先，講座為我們介紹了小升初的相關(guān)政策和入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。我們了解到，小升初的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)主要包括學(xué)業(yè)成績(jī)、面試和體質(zhì)測(cè)試等幾個(gè)方面。而政策方面，各地對(duì)于升學(xué)政策也有所不同。在講座中，我了解到了各項(xiàng)政策的具體細(xì)節(jié)，了解到政策對(duì)于孩子升學(xué)的影響。這讓我認(rèn)識(shí)到，想要孩子有更好的升學(xué)機(jī)會(huì)，我們既要確保孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)，也要關(guān)注其他方面的培養(yǎng)，如英語(yǔ)口語(yǔ)能力、綜合素質(zhì)等。
其次，講座強(qiáng)調(diào)了選擇合適的中學(xué)對(duì)于孩子未來教育發(fā)展的重要性。講座中，主講人詳細(xì)介紹了各類中學(xué)的特點(diǎn)和辦學(xué)理念，包括重點(diǎn)中學(xué)、示范性高中、民辦中學(xué)等。我們了解到，不同類型的中學(xué)注重的方面也有所不同，其中重點(diǎn)中學(xué)更注重學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)，而示范性高中則注重學(xué)術(shù)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。此外，講座還提到了國(guó)際學(xué)校的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)國(guó)際化視野的重要性。這讓我意識(shí)到，選擇適合孩子特點(diǎn)和發(fā)展需求的中學(xué)是至關(guān)重要的，只有這樣才能更好地幫助孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
此外，講座還為我們提供了關(guān)于學(xué)科備考的一些建議。講座中，主講人詳細(xì)介紹了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等幾門主要學(xué)科的備考重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí)，他還分享了一些備考技巧和方法，如藝術(shù)類考試的創(chuàng)作技巧、英語(yǔ)口語(yǔ)的訓(xùn)練方法等。這些教育經(jīng)驗(yàn)讓我深感學(xué)科備考的重要性，同時(shí)也讓我明白了備考不僅僅是記憶知識(shí)點(diǎn)，更是對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力的提升。
最后，講座還強(qiáng)調(diào)了在小升初過程中家長(zhǎng)的重要作用。主講人提醒家長(zhǎng)們，應(yīng)積極參與孩子的學(xué)業(yè)，了解孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足，給予合適的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。同時(shí)，他還提醒家長(zhǎng)們要保持良好的心態(tài)，不過分焦慮和比較。在孩子小升初的過程中，家長(zhǎng)的陪伴和支持是非常重要的。通過講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了家長(zhǎng)的存在和作用，也為自己作為家長(zhǎng)的責(zé)任有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
通過這次小升初講座，我對(duì)于小升初有了更加全面的了解，也明確了選擇適合孩子的中學(xué)的重要性。同時(shí)，我也意識(shí)到了家長(zhǎng)在孩子小升初過程中的重要作用。我將會(huì)根據(jù)講座中的建議和指導(dǎo)，積極參與孩子的學(xué)業(yè)，為孩子選擇合適的中學(xué)提供支持和指導(dǎo)。相信通過家長(zhǎng)和孩子的共同努力，孩子一定能夠順利通過小升初，邁向更好的未來。
小升初家長(zhǎng)心得篇五
最近，我參加了一場(chǎng)關(guān)于小升初的講座，從中獲益良多，我深深感受到了作為家長(zhǎng)在子女教育中的重要性。在這場(chǎng)講座中，教育專家分享了許多關(guān)于小升初的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，讓我對(duì)孩子的教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。以下是我對(duì)這場(chǎng)講座的心得體會(huì)。
首先，講座中提到了科學(xué)合理的教育規(guī)劃的重要性?，F(xiàn)如今，競(jìng)爭(zhēng)壓力日益增大，家長(zhǎng)們往往會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況過于焦慮。而在講座中，教育專家強(qiáng)調(diào)了科學(xué)合理的教育規(guī)劃的必要性。他們指出，孩子的學(xué)習(xí)應(yīng)該因材施教，因?yàn)槊總€(gè)孩子的天賦和興趣各不相同。作為家長(zhǎng)，我們要了解孩子的優(yōu)點(diǎn)和需求，給予他們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和培養(yǎng)，而不是盲目追求所謂的排名和成績(jī)。只有合理規(guī)劃才能保證孩子的學(xué)習(xí)效果最大化，并在學(xué)習(xí)道路上獲得更多的樂趣。
其次，講座中提到了培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力。教育專家指出，獨(dú)立自主是孩子在小升初階段的重要競(jìng)爭(zhēng)力。他們建議我們鼓勵(lì)孩子自主學(xué)習(xí)和自我管理能力的培養(yǎng)。家長(zhǎng)的角色不僅是教育者，更是孩子的指導(dǎo)者和支持者。我們應(yīng)該給孩子提供適當(dāng)?shù)馁Y源和環(huán)境，讓他們通過自己的努力去解決問題，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和獨(dú)立思考能力。只有掌握這些技能，孩子才能更好地適應(yīng)未來的社會(huì)發(fā)展。
第三，講座中提到了培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和興趣愛好的重要性。教育專家指出，除了學(xué)術(shù)成績(jī)外，孩子的綜合素質(zhì)和興趣愛好同樣重要。家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注孩子的各個(gè)方面的發(fā)展，并給予他們充分的自由發(fā)展空間。不同的興趣愛好有助于培養(yǎng)孩子的個(gè)性和特長(zhǎng)，也能培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。因此，我們不應(yīng)只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要重視他們的個(gè)人成長(zhǎng)和全面發(fā)展。
再次，講座中談到了家長(zhǎng)與學(xué)校的合作和溝通。教育專家指出，家校合作是培養(yǎng)孩子的重要環(huán)節(jié)。家長(zhǎng)應(yīng)積極與學(xué)校保持良好的溝通，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，共同協(xié)作解決問題。在講座中，一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享了她與家長(zhǎng)的溝通經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)了積極有效的溝通對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。只有家校合作緊密配合，才能更好地為孩子的成長(zhǎng)提供支持和幫助。
最后，講座中強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)對(duì)孩子的陪伴和關(guān)愛的重要性。在演講中，教育專家不止一次地提醒我們，家長(zhǎng)的陪伴和鼓勵(lì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該關(guān)注孩子的情感和心理需求，真誠(chéng)的愛和鼓勵(lì)是孩子永遠(yuǎn)的動(dòng)力來源。無論學(xué)習(xí)上的困難還是生活中的挫折，我們都要陪伴在孩子的身邊，給予他們堅(jiān)定信心和勇往直前的力量。只有這樣，孩子才能健康成長(zhǎng)，并取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
通過這次講座，我深深地感受到了家長(zhǎng)在孩子教育中的重要性?？茖W(xué)合理的教育規(guī)劃、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力、關(guān)注孩子的綜合素質(zhì)和興趣愛好、家校合作和溝通，以及家長(zhǎng)的陪伴和關(guān)愛，這些都是我們?cè)诮逃^程中應(yīng)該重視的方面。作為家長(zhǎng)，我們要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，更好地支持和幫助孩子的成長(zhǎng)。我相信，只有在我們的共同努力下，我們的孩子才能成長(zhǎng)為有品質(zhì)、有才華的未來的精英。
小升初家長(zhǎng)心得篇六
20xx年8月8日、9日、10日，這三天于我而言，特別有意義。上學(xué)期就在網(wǎng)上了解到統(tǒng)編版教材的目錄，版的課文居然在統(tǒng)編版五年級(jí)上冊(cè)出現(xiàn)。五年級(jí)，重復(fù)的篇目，是否復(fù)習(xí)一下就可以了呢？我該如何進(jìn)行教學(xué)？正惆悵之際，羅寬暢、劉桂梅、汪強(qiáng)等六位專家針對(duì)小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編教材編寫思路，通過理論指導(dǎo)、分析給我指了一條明路，使我找到了教學(xué)的方向。其中陳亦橋教授講解的“統(tǒng)編教材小學(xué)語(yǔ)文閱讀變化及教學(xué)建議”讓我頗豐。
王崧舟老師在《百家講壇》上這么說的：語(yǔ)文的重要性無論怎么說都不為過。
第四、對(duì)每個(gè)人來說，語(yǔ)文是我們的母語(yǔ)，是每個(gè)中國(guó)精神家園。無論怎么說，我們都沒有理由不愛語(yǔ)文。作為老師，如何讓學(xué)生從小愛上語(yǔ)文呢？就從閱讀教學(xué)開始吧。陳亦橋教授從統(tǒng)編教材的新變、內(nèi)容、建議這三個(gè)方面進(jìn)行講解。讓我了解到詩(shī)歌篇目增加了；單元結(jié)構(gòu)變化了，每個(gè)單元皆為雙線組織，既重人文，也重語(yǔ)文要素，一個(gè)教學(xué)目標(biāo)貫穿一個(gè)單元，真正體現(xiàn)了語(yǔ)文學(xué)科的核心要素；閱讀上，強(qiáng)調(diào)精讀、略讀、課外閱讀三位一體；在考察上將向課外遷移，專治少讀書、不讀書的?？磥?，統(tǒng)編版教材好教，但教好不容易啊。
小升初家長(zhǎng)心得篇七
小升初，是每個(gè)家庭都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)重要時(shí)刻。作為家長(zhǎng)，我們非常關(guān)心孩子的學(xué)業(yè)和成績(jī)，希望能夠?yàn)樗麄冞x擇一個(gè)理想的學(xué)校，為他們的未來鋪平道路。在小升初的過程中，我深感全家都經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，下面我將分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：準(zhǔn)備工作是關(guān)鍵。
小升初的準(zhǔn)備工作決定了孩子未來的發(fā)展方向，因此我們務(wù)必要從早期開始準(zhǔn)備。首先，選擇一所合適的學(xué)校非常重要。我們要了解各個(gè)學(xué)校的教學(xué)特點(diǎn)、師資力量和教育理念，然后與孩子一起進(jìn)行討論，聽取他們的意見。其次，我們要督促孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，有針對(duì)性地進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)和弱點(diǎn)的強(qiáng)化。最后，我們要加強(qiáng)與學(xué)校和老師的聯(lián)系，了解學(xué)校的招生政策和入學(xué)考試的形式，及時(shí)獲取相關(guān)信息，為考試做好充分的準(zhǔn)備。
第二段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
小升初是孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我們要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先，要確保孩子有充足的休息和睡眠時(shí)間，夜晚的學(xué)習(xí)不可過多。其次，要幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，分清主次，合理分配時(shí)間。再次，我們要給予孩子適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，幫助他們解決問題。最后，要樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，不要追求一時(shí)的功名利祿，而是注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和思維能力。
第三段：注重孩子的興趣發(fā)展。
小升初既是一次挑戰(zhàn)，也是孩子進(jìn)行興趣發(fā)展的機(jī)會(huì)。在為孩子選擇學(xué)校的同時(shí)，我們要考慮孩子的興趣愛好，盡量選擇與孩子興趣對(duì)口的學(xué)校，給予他們更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。另外，我們也要關(guān)注孩子的精神世界，培養(yǎng)他們的愛好，鼓勵(lì)他們參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)他們的社交能力和責(zé)任感。
第四段：平等對(duì)待各類學(xué)校。
小升初時(shí)期，很多家長(zhǎng)都會(huì)追求所謂的“重點(diǎn)中學(xué)”或“示范中學(xué)”，但我們要理性看待。每所學(xué)校都有自己的特色和優(yōu)勢(shì)，只要學(xué)校教育質(zhì)量過硬，師資力量雄厚，無論是否是“重點(diǎn)中學(xué)”，都能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。因此，我們要根據(jù)孩子的實(shí)際情況和興趣，選擇適合他們的學(xué)校，而不是盲目追求一些虛名。
第五段：建立和學(xué)校的良好溝通渠道。
小升初是家校合作的時(shí)刻，家長(zhǎng)要與學(xué)校保持良好的溝通。我們要定期參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)，了解孩子的學(xué)習(xí)情況和學(xué)校的課程安排；與老師進(jìn)行交流，了解孩子的優(yōu)勢(shì)和不足，并尋求合理的解決辦法；積極參與學(xué)校的活動(dòng)，了解孩子的成長(zhǎng)情況。通過與學(xué)校的溝通，可以更好地了解孩子的需求，并為他們提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境。
在小升初的過程中，我深刻體會(huì)到作為家長(zhǎng)的責(zé)任和重要性。準(zhǔn)備工作的充分性、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、注重孩子的興趣發(fā)展、平等對(duì)待各類學(xué)校以及與學(xué)校的良好溝通渠道的建立，這些方面的努力都能夠?yàn)楹⒆拥男∩踔蜂伷降缆?。相信只要我們?jiān)持，孩子一定能夠穩(wěn)步前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想和目標(biāo)。
小升初家長(zhǎng)心得篇八
非常榮幸，今天我能作為畢業(yè)生家長(zhǎng)代表，參加城xx學(xué)校小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)盛典。在此，我謹(jǐn)代表全體學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)全體老師致以崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝！
在小學(xué)六年的時(shí)間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長(zhǎng)。作為一名學(xué)生家長(zhǎng)，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長(zhǎng)都有這種感受：城東小學(xué)的老師們，不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，更有著細(xì)膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們，你們是最值得尊敬的人。
小學(xué)六年時(shí)間，作為家長(zhǎng)我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識(shí)的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長(zhǎng)放心。孩子們，你們能在城東小學(xué)這樣的學(xué)校度過你們的小學(xué)階段，是你們的機(jī)遇。飲水思源，六年前，當(dāng)你們踏進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，你們還是少不更事的孩子，如今，經(jīng)過學(xué)校這塊沃土的栽培，經(jīng)過學(xué)校園丁的精心培育，你們一個(gè)個(gè)都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿，即將起飛翱翔在更廣闊的藍(lán)天。要不了多少年，你們當(dāng)中不少人就是社會(huì)和國(guó)家的棟梁?？墒牵⒆觽?，不管你們將來飛得有多高有多遠(yuǎn)，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是城東小學(xué)給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)?；啬感？赐銈冇H愛的老師。
孩子們，有了母校這塊取之不盡的動(dòng)力源泉，你們就會(huì)有更高的`起點(diǎn)。這些營(yíng)養(yǎng)，你們將受用一輩子。無論以后走向初中、高中、大學(xué)或是社會(huì)，我相信你們永遠(yuǎn)是最棒的！
小升初家長(zhǎng)心得篇九
小升初是每一個(gè)家長(zhǎng)和孩子都會(huì)面臨的一個(gè)重要考試，這個(gè)階段的考試直接關(guān)系到孩子未來的學(xué)習(xí)道路、升學(xué)方向和人生發(fā)展。因此，每一個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠順利通過這個(gè)關(guān)鍵考試，但是由于升學(xué)制度的變革和考試難度的加大，小升初的壓力和困惑也越來越大，許多家長(zhǎng)在此期間苦惱不已。
第二段：家長(zhǎng)必須充分了解小升初升學(xué)政策和考試內(nèi)容。
想要幫助孩子提高小升初的考試成績(jī)，家長(zhǎng)們必須對(duì)小升初升學(xué)政策和考試內(nèi)容有充分的了解。家長(zhǎng)可以通過不斷的查資料、咨詢老師、聽別的家長(zhǎng)的建議等方式來了解小升初考試的內(nèi)容和難點(diǎn)，這樣才能夠幫助孩子更好的應(yīng)對(duì)考試。
第三段：制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常重要。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的情況，制定一套適合孩子的科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓孩子在學(xué)習(xí)中逐漸提高自己的能力和素質(zhì)。如果家長(zhǎng)把所有時(shí)間都用于學(xué)習(xí)，孩子可能會(huì)感到很悶，也容易導(dǎo)致孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒，最終影響孩子的學(xué)習(xí)效果。
第四段：提供合適的學(xué)習(xí)幫助。
家長(zhǎng)對(duì)小升初考試的豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)可以幫助孩子更好地應(yīng)對(duì)考試。平時(shí)，可以提供和鼓勵(lì)孩子進(jìn)行各種的練習(xí)，聽孩子的心理變化和需要，為孩子提供一定的學(xué)習(xí)幫助以及人生經(jīng)驗(yàn)分享，這些都會(huì)在孩子的成長(zhǎng)道路上起至關(guān)重要的作用，讓孩子在家長(zhǎng)的陪伴下更好的成長(zhǎng)。
第五段：家長(zhǎng)應(yīng)該樹立正確的教育觀念。
家長(zhǎng)的教育觀念、心態(tài)和情感都關(guān)系到孩子的成長(zhǎng)和未來，而在小升初的備考環(huán)節(jié)中，這樣的影響尤為明顯。家長(zhǎng)要掌握權(quán)衡利弊、得失之度，避免張弛不得當(dāng)，耽誤孩子的成長(zhǎng)。同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該擺正自己的態(tài)度，不要過分強(qiáng)調(diào)成績(jī)，也不要為了孩子的成績(jī)而不擇手段，讓孩子學(xué)會(huì)以正確的方式，處理自己生命中的方方面面，讓孩子在成長(zhǎng)過程中感受到家庭的溫馨和支持，這樣孩子才能夠更好的成長(zhǎng)和發(fā)展。
總之，小升初考試是每一個(gè)家庭都會(huì)經(jīng)歷的過程，準(zhǔn)備充分、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、提供適宜的學(xué)習(xí)幫助和樹立正確的教育觀念都是家長(zhǎng)應(yīng)該做到的。這樣才能讓孩子順利通過小升初的考試，更好的成長(zhǎng)和發(fā)展。
小升初家長(zhǎng)心得篇十
作為小學(xué)生家長(zhǎng)，我們都希望自己的孩子能夠順利地進(jìn)入心儀的初中。但是，小升初的選擇和備戰(zhàn)并不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要家長(zhǎng)為此付出很多的時(shí)間和精力。在這個(gè)過程中，我們需要找到一些救星來指引我們的方向。以下是我作為小升初家長(zhǎng)的救星心得體會(huì)。
第一段：精心選擇參加的培訓(xùn)班。
為了提高孩子的應(yīng)試能力，許多家長(zhǎng)會(huì)在小六的時(shí)候選擇讓孩子參加各種小升初培訓(xùn)班。在選擇培訓(xùn)班的時(shí)候，我們需要認(rèn)真地了解各個(gè)培訓(xùn)班的教學(xué)方式和課程設(shè)置，看看是否適合孩子的實(shí)際情況。同時(shí)，我們也要和其他家長(zhǎng)進(jìn)行交流，聽取他們的建議，選擇質(zhì)量較高的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
第二段：幫助孩子科學(xué)合理地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
孩子在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)較輕，但是到了小升初，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)會(huì)逐漸加重。因此，我們需要幫助孩子制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，分配好時(shí)間，利用好假期，以達(dá)到最佳的應(yīng)試效果。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)，我們也要注意平衡孩子的學(xué)業(yè)和生活，不要讓他們過度疲勞，保持愉悅的心態(tài)。
第三段：及時(shí)了解招生政策和招生信息。
小升初的招生政策和招生信息對(duì)于家長(zhǎng)來說也是非常重要的。我們需要及時(shí)關(guān)注政策和信息的變化，掌握和了解招生的最新動(dòng)態(tài)。只有在了解了政策和信息之后，我們才能更加準(zhǔn)確地為孩子指引方向和提供幫助，讓他們更加順利地通過小升初考試。
第四段：合理安排孩子的作息時(shí)間。
孩子的身體和心理健康對(duì)于小升初的備戰(zhàn)至關(guān)重要。因此，我們家長(zhǎng)需要關(guān)注孩子的作息安排，避免讓他們熬夜學(xué)習(xí)。保證孩子有充足的睡眠和休息時(shí)間，保持身體和心理的健康，這樣孩子在應(yīng)試中的表現(xiàn)也會(huì)非常出色。
第五段：關(guān)注孩子的情緒變化和心理成長(zhǎng)。
小升初的備戰(zhàn)過程對(duì)孩子的心理成長(zhǎng)會(huì)有很大的影響。家長(zhǎng)在這個(gè)過程中也需要關(guān)注孩子的情緒變化，以及他們的心理狀態(tài)。要及時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)中的煩惱和困惑，與孩子進(jìn)行溝通，幫助他們緩解壓力，保持積極向上的心態(tài)，這樣孩子在備戰(zhàn)中會(huì)更有動(dòng)力和信心。
總之，小升初的備戰(zhàn)過程對(duì)于孩子和家長(zhǎng)來說都是一段不易的時(shí)期。但只要我們掌握好適合自己的方法和技巧，合理安排時(shí)間和精力，關(guān)注孩子的身心健康和成長(zhǎng)，相信孩子一定能順利地進(jìn)入自己心儀的初中。
小升初家長(zhǎng)心得篇十一
近年來，小升初備受家長(zhǎng)們的關(guān)注，他們?yōu)榱私o孩子提供更好的教育機(jī)會(huì)，紛紛參加了小升初家長(zhǎng)課堂。作為一位家長(zhǎng)，我也參加了這樣的課堂，并從中受益匪淺。下面我將結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，以及與其他家長(zhǎng)的交流，總結(jié)出一些心得體會(huì)，希望能對(duì)其他家長(zhǎng)提供一些參考和借鑒。
第一段：加深對(duì)小升初考試和擇校的認(rèn)知。
參加小升初家長(zhǎng)課堂的首要目的就是為了加深對(duì)小升初考試和擇校的認(rèn)知。在課堂上，老師通過詳細(xì)講解各學(xué)科的考試內(nèi)容、命題特點(diǎn)以及學(xué)校選拔標(biāo)準(zhǔn)等方面的知識(shí)，讓我們對(duì)小升初考試有了更清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，老師還分享了一些學(xué)校的背景信息和招生政策，使我們了解了不同學(xué)校的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。通過這些課堂的學(xué)習(xí)，我們對(duì)小升初考試的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并且能夠更加明智地選擇適合孩子的學(xué)校。
第二段：提高教育教學(xué)水平。
小升初家長(zhǎng)課堂還為家長(zhǎng)們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。在課堂上，家長(zhǎng)們不僅能夠傾聽老師們的專業(yè)講解，還可以與其他家長(zhǎng)進(jìn)行交流和分享。通過與其他家長(zhǎng)的交流，我們能夠了解到不同學(xué)校的教學(xué)特色和教育理念，從而開拓視野，拓寬教育思路。同時(shí)，課堂還提供了很多實(shí)用的教育教學(xué)技巧，如如何合理分配孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間，如何有效提高孩子的學(xué)習(xí)效果等等。通過這些課堂的學(xué)習(xí)和交流，我相信我的教育教學(xué)水平得到了顯著的提高。
第三段：了解孩子的心理和興趣。
小升初不僅僅是對(duì)孩子學(xué)業(yè)能力的考察，更重要的是對(duì)孩子個(gè)性、心理和興趣的綜合評(píng)價(jià)。在小升初家長(zhǎng)課堂上，老師們著重講解了如何了解孩子的個(gè)性特點(diǎn)和心理需求，以及如何引導(dǎo)孩子發(fā)展他們的興趣愛好。他們還分享了一些幫助孩子調(diào)整心態(tài)和管理壓力的方法。通過學(xué)習(xí)這些知識(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，要想孩子在小升初中取得成功，除了重視學(xué)習(xí)外，還要做好孩子心理和興趣的引導(dǎo)和疏導(dǎo)，使他們能夠全面發(fā)展，并保持良好的心態(tài)。
第四段：培養(yǎng)家長(zhǎng)正確的教育觀念。
在小升初家長(zhǎng)課堂中，我不僅學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于小升初的知識(shí)和技巧，更重要的是培養(yǎng)了正確的教育觀念。在課堂上，老師們強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)應(yīng)以積極的心態(tài)看待小升初，不能將小升初的考試分?jǐn)?shù)看作是孩子未來發(fā)展的全部，而應(yīng)更加重視孩子的全面素質(zhì)培養(yǎng)。他們還提醒我們，在家庭教育中要注重培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和解決問題的能力，而不是單純地追求高分。通過課堂的學(xué)習(xí)，我逐漸轉(zhuǎn)變了自己的教育觀念，更加注重孩子的全面發(fā)展和個(gè)性培養(yǎng)。
第五段：提高家庭教育水平。
通過小升初家長(zhǎng)課堂的學(xué)習(xí)，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，也意識(shí)到了在家庭教育中的作用和責(zé)任。在課堂上，老師們強(qiáng)調(diào)了家庭氛圍對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要影響，提供了很多家庭教育的實(shí)用方法和技巧。通過學(xué)習(xí)和參與課堂，我發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)不僅僅是孩子的監(jiān)督者和幫助者，更是孩子成長(zhǎng)路上的引導(dǎo)者和榜樣。因此，我將更加努力提高自己的教育能力，積極參與孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為他們提供更好的教育環(huán)境和資源。
總結(jié)全文：小升初家長(zhǎng)課堂的參與不僅讓我更加了解小升初考試和擇校的重要性，提高了教育教學(xué)水平，更重要的是培養(yǎng)了正確的教育觀念和家庭教育能力。我相信，在今后的小升初備戰(zhàn)中，我將能夠更好地幫助孩子，并與他們共同成長(zhǎng)。
小升初家長(zhǎng)心得篇十二
自從孩子上六年級(jí)以來，剛好碰到小升初不用考試，而是采取抽簽的辦法，因?yàn)槭謿獗容^差，從小到大抽簽，都沒有得過除了陽(yáng)光普照獎(jiǎng)之外的其他獎(jiǎng)項(xiàng)，所以抽到去民辦中學(xué)的機(jī)率也可想而知了。
孩子很想上寄宿制中學(xué)，一，是因?yàn)槲壹液⒆雍苡泻闷嫘?，喜歡嘗試不同的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。二，孩子的獨(dú)立自理能力以及自主性本來就還不錯(cuò)，他也愿意去體驗(yàn)學(xué)校生活。三，孩子進(jìn)入青春期以后和家長(zhǎng)難免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾，所以這個(gè)時(shí)候如果能夠周一到周五寄宿在學(xué)校，周末回家，這樣可以減少親子矛盾。四，父母年紀(jì)大了需要有人照顧，自己工作又比較忙，這樣可以有更大的精力去投入到自己的工作以及照顧父母中去。
但是寄宿制中學(xué)的名額有限，而且好的寄宿制中學(xué)不多。好的寄宿制學(xué)校的宿舍管理老師對(duì)孩子的生活學(xué)習(xí)管理要嚴(yán)格，這對(duì)孩子的習(xí)慣培養(yǎng)以及自律能力塑造很重要。
小升初家長(zhǎng)心得篇十三
今天，我升入了八年級(jí)，開始了初中生活的第二個(gè)學(xué)年。雖說升入八年級(jí)表面看來是一件值得高興的事，但其中的感受并不單獨(dú)只這一項(xiàng)。
八年級(jí)，意味著你要肩負(fù)的學(xué)習(xí)任務(wù)將會(huì)更多、更重，遇到的坎坷挫折也將會(huì)更多。但這是不會(huì)動(dòng)搖你的進(jìn)取之心。八年級(jí)的學(xué)習(xí)中，只是將會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大，同時(shí)也要加入一些新的課程，免去一些不必要的學(xué)科。比如說，我們現(xiàn)在的'課程中添加了“物理”這門新學(xué)科，我們又站在同一起跑線上，因?yàn)檫@之前我們基本上對(duì)物理是很陌生的。以后，就要看我們誰下的功夫最大，就能甩下他人，向前奔跑。反之，你要是覺得無所謂，那你就將永遠(yuǎn)停留在起跑線上。在奔跑的路上，我們遇到困難是難免的，但我們要繼續(xù)前進(jìn)，困難再大，只要有一顆堅(jiān)定自信之心，最終總會(huì)過去的。
八年級(jí)以后，我自身的感覺是時(shí)間過得越來越快了。小學(xué)六年級(jí)好像就在昨天似的，一下子就到初中了。在學(xué)習(xí)是，你剛坐哪兒覺得才看一會(huì)兒書，可一看表，時(shí)針已經(jīng)以光速前進(jìn)好幾圈了，每天放學(xué)后，總覺得時(shí)間不夠用，寫完作業(yè)想再?gòu)?fù)習(xí)一下今天的功課，可眼皮不一會(huì)兒就不由自主地想合上了，已經(jīng)八年級(jí)了，我們剩下的時(shí)間還有多少，我經(jīng)常這樣問自己，可最終沒有答案。在時(shí)間流逝中，有時(shí)候突然解出了一道高難度的題，這個(gè)時(shí)候，我就覺得時(shí)間沒白費(fèi)，但有時(shí)，我老為一道題而耽誤全部作業(yè)的時(shí)間，最后把時(shí)間全浪費(fèi)了。
八年級(jí)的學(xué)習(xí)過程中，失敗了也不要?dú)怵H，因?yàn)檫@是不可避免的。但勝利了也不要驕傲，因?yàn)檫@會(huì)吞噬你的進(jìn)取之心，這條學(xué)習(xí)之路，最終是要我們獨(dú)自走過的，這是一項(xiàng)義不容辭的任務(wù)，讓我們敬請(qǐng)期待吧！
小升初家長(zhǎng)心得篇十四
說起小升初，大家肯定并不陌生。接下來，我就講一講我的小升初心得。
我是從五年級(jí)下學(xué)期開始準(zhǔn)備小升初的，一開始對(duì)于小升初還是有一點(diǎn)陌生，可是一到了競(jìng)爭(zhēng)激烈的小升初賽場(chǎng)，那一種緊張的氛圍便促使著我們努力學(xué)習(xí)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的小升初賽場(chǎng)上努力爭(zhēng)取到自己理想的學(xué)校。
記得有一次，托管班老師說，如果不早一點(diǎn)付出努力，下一個(gè)失敗的就是你。于是老師便讓我們每天上晚輔到十點(diǎn)以后。剛開始所有人都比較討厭這種緊張的學(xué)習(xí)氛圍，可是到現(xiàn)在，大家才慢慢領(lǐng)悟到，原來托管班老師是為了你好，才讓你刻苦學(xué)習(xí)，拿到一個(gè)好的中學(xué)的offer。是呀，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！比绻唤?jīng)歷過風(fēng)雨，怎能見風(fēng)雨后的彩虹呢！
小升初固然艱苦，可是如果咬咬牙，為自己的理想中學(xué)而努力奮斗著，堅(jiān)持著，到了最后，是否能看到那風(fēng)雨后燦爛的微笑呢？我想到了這個(gè)，因此，我便堅(jiān)持了下來。到了現(xiàn)在，已經(jīng)取得了不錯(cuò)的成績(jī)?！笆郎蠠o難事，只要肯登攀！”“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層?！?/p>
是呀，小升初雖然艱苦，可是笑到最后的.人，就是真正的勝利者！
小升初家長(zhǎng)心得篇十五
因?yàn)榧易∑胀訁^(qū)，全家給孩子定位是“優(yōu)質(zhì)小青蛙”，我本人有上外本科的配景，加上女兒本身對(duì)英語(yǔ)比力有興趣。去年5月份就根據(jù)就近原則先報(bào)了進(jìn)華小五班，終究這是普陀區(qū)最好的民辦初中了。同月也報(bào)了上外的小五班，知道希望渺茫，總還是有著不到黃河心不死的想法。
可以說我們是非常虔誠(chéng)地在兩處讀了暑假，秋季，寒假，春季四期雙五班。有家長(zhǎng)說我們給孩子壓力太大了，這里需要正名一下。我們當(dāng)時(shí)的思路是這樣的，但凡小五班應(yīng)該都是大同小異，無論奧數(shù)，英語(yǔ)語(yǔ)法，針對(duì)的，總是一個(gè)套路。兩個(gè)班級(jí)也是屬于取長(zhǎng)補(bǔ)短，事實(shí)證明就是這么一回事。只不外兩個(gè)學(xué)校教學(xué)擺設(shè)各有偏頗，這里上月上工程問題，那里就是下月上，翻來覆去也是這點(diǎn)內(nèi)容。
我們?cè)瓉硪詾槲覀兊姆椒ú诲e(cuò)，但是事實(shí)證明其實(shí)很有問題。首先，無論上外還是進(jìn)華，都是所謂一錘定音。即豈論你前面怎么好，上了幾期，最關(guān)鍵的一次考試如果砸了，那么就一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒有。這里的關(guān)鍵考試，是在3月底，4月初進(jìn)行的。所以明年的家長(zhǎng)，完全沒有須要暑假班就去占坑，我們占了，發(fā)現(xiàn)反而是浪費(fèi)了時(shí)間，這段時(shí)間不如好好去學(xué)而思或者請(qǐng)家教有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，在一個(gè)有40-50人的大班中，效果大家可以猜測(cè)。
比擬兩個(gè)小五班，進(jìn)華比上外透明，這點(diǎn)必然需要提醒家長(zhǎng)。在進(jìn)華，你孩子如果有實(shí)力，那么還是能夠被公平錄取的。在上外，除非孩子真的是各類獎(jiǎng)項(xiàng)吸引學(xué)校，要么是有所謂過硬領(lǐng)導(dǎo)或者金錢關(guān)系，其他家庭家長(zhǎng)和孩子最后是不了了之的。
我們孩子在進(jìn)華第一次正式選拔的時(shí)候，數(shù)學(xué)考砸了，英語(yǔ)她自認(rèn)為很好，也沒有用，終究進(jìn)華選拔理科班是看重?cái)?shù)學(xué)的。女兒同班兩個(gè)男生，數(shù)學(xué)90，80分，直接被理科班錄取，我知道他們也是沒有關(guān)系的裸考，因此我可以說，進(jìn)華在第一批上是過硬的。這點(diǎn)我們也心服口服，輸了就是輸了。對(duì)學(xué)校來講，他已經(jīng)找好了一批牛蛙保底，后面的操作，水分很多，那是學(xué)校的自由。因?yàn)橐粋€(gè)月后，進(jìn)華小五班有相當(dāng)于補(bǔ)考的'機(jī)會(huì)，分?jǐn)?shù)對(duì)下來，女兒覺得數(shù)學(xué)有80-85分，英語(yǔ)89分，進(jìn)華還是不要我們，而托關(guān)系的都被錄取了。有伴侶讓我們?nèi)ビ憘€(gè)說法。我們?nèi)医?jīng)過綜合分析，已經(jīng)達(dá)成一致，進(jìn)華不適合我們家，抱著這個(gè)原則，我們也沒有去和學(xué)校論理，無用功沒有做頭，我們當(dāng)時(shí)已經(jīng)有了好幾個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校保底了，所以對(duì)于進(jìn)華的緣分就此打住。
說說上外的小五班。我們是在出國(guó)集訓(xùn)部的一個(gè)中年女老師那里報(bào)的名，在大連西路還有立泰的10來個(gè)班級(jí)。集訓(xùn)部這里相對(duì)精簡(jiǎn)，四個(gè)班級(jí)。報(bào)名老師開始幾屆都是很熱情客氣，但是到最后一屆的時(shí)候，語(yǔ)氣很明顯，以后不要找她，不管考幾分她都不知道，名額是學(xué)校直接控制，她沒有發(fā)言權(quán)等等。家長(zhǎng)們到那時(shí)才清醒過來，貓膩都來了，一年年的歷史要重演了。
小升初家長(zhǎng)心得篇十六
近年來，小升初變得越來越艱難，給家長(zhǎng)們?cè)黾恿酥T多困惑和壓力。作為一名家長(zhǎng)，在陪伴孩子渡過小升初的關(guān)卡中，我深深體會(huì)到了其中的苦與樂，也收獲了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將通過五段式的寫作，簡(jiǎn)要地分享一下我作為家長(zhǎng)的心得體會(huì)。
首先，作為家長(zhǎng)，要保持理性思維和平和態(tài)度。小升初是孩子從小學(xué)到中學(xué)的重要過程，家長(zhǎng)們不可否認(rèn)對(duì)此有很高的期望。然而，過高的呼聲和緊張的心態(tài)只會(huì)給孩子增加負(fù)擔(dān)，甚至影響了他們的發(fā)揮。因此，作為家長(zhǎng)應(yīng)該保持冷靜的頭腦，合理分析孩子的實(shí)際水平，以及學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)。只有保持理性思考，才能更好地幫助孩子面對(duì)挑戰(zhàn)并做出明智的決策。
其次，要注重孩子的身心健康。小升初是一段長(zhǎng)期而辛苦的過程，對(duì)孩子的身心健康產(chǎn)生了很大的考驗(yàn)。家長(zhǎng)們責(zé)任是關(guān)心和培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展，而非死記硬背和一味追求分?jǐn)?shù)。因此，我們應(yīng)該合理安排孩子的學(xué)習(xí)和生活，鼓勵(lì)他們多參加體育、文藝等活動(dòng)，以保證身心平衡發(fā)展。只有身心健康的孩子才能在小升初中取得更好的成績(jī)，并更好地適應(yīng)新的環(huán)境和學(xué)習(xí)方式。
第三，要注重家教育人。小升初不僅是孩子的一次成長(zhǎng)和學(xué)業(yè)考驗(yàn)，也是家庭教育的一次綜合考核。因此，家長(zhǎng)們?cè)趲椭⒆觽鋺?zhàn)小升初的過程中，應(yīng)該注重培養(yǎng)和磨練孩子的性格和品質(zhì)。例如，在家庭中培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和勇氣，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。只有這樣，孩子在小升初中才能充滿自信地迎接挑戰(zhàn)，并順利度過這個(gè)重要的階段。
第四，要注重與學(xué)校的溝通合作。小升初是家庭和學(xué)校共同的事業(yè)，雙方的積極配合和溝通合作至關(guān)重要。作為家長(zhǎng)，我們要尊重學(xué)校的教育方式和規(guī)定，積極與老師和家長(zhǎng)會(huì)保持聯(lián)系，并及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)展。同時(shí)，也要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予學(xué)校反饋和意見，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。只有學(xué)校和家庭的緊密合作，才能使學(xué)生在小升初中更好地發(fā)展。
最后，要注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力。小升初不僅是考驗(yàn)孩子學(xué)科知識(shí)和能力的階段，也是培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵時(shí)期。因此，家長(zhǎng)們要教導(dǎo)孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，并鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與學(xué)科競(jìng)賽和科技活動(dòng)。只有自主學(xué)習(xí)能力的孩子才能在小升初中更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，并打下良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
總之，小升初是一段既考驗(yàn)孩子又考驗(yàn)家長(zhǎng)的時(shí)期。作為家長(zhǎng)，我們要保持冷靜和理性，注重孩子的身心健康，培養(yǎng)他們的品格和能力，積極與學(xué)校合作，以及注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力。相信只要我們用心關(guān)心和教育孩子，他們一定能夠在小升初中取得好成績(jī)，并為未來的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小升初家長(zhǎng)心得篇十七
首先，我感謝學(xué)校對(duì)孩子的培養(yǎng)，是您們給了孩子的未來，讓我們看到了希望。其次，忠心對(duì)各位老師的辛勤付出表示衷心的感謝，您們辛苦了?。≈倚南ＭF校越辦越好。
作為家長(zhǎng)，我選擇了現(xiàn)在的這所小學(xué)，風(fēng)風(fēng)雨雨六年的時(shí)間，這所小學(xué)見證了孩子成長(zhǎng)的歲月，也證明了我們做家長(zhǎng)的的正確選擇，幾年來，我的孩子成熟多了，他的一言一行，他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，無不凝聚著老師的心血。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
人的一生，既有晴天麗日，也有電閃雷鳴，既有鮮花和快樂，也有困惑與無奈?？晌覀儓?jiān)信，孩子們?cè)谶@里所受的教育和磨礪，足以讓他們面對(duì)人生的坦途與溝溝坎坎，祝福我們的學(xué)校越辦越好，也祝福我們的教育走向更加燦爛的明天。
小升初家長(zhǎng)心得篇十八
自從孩子上六年級(jí)以來，剛好碰到小升初不用考試，而是采取抽簽的辦法，因?yàn)槭謿獗容^差，從小到大抽簽，都沒有得過除了陽(yáng)光普照獎(jiǎng)之外的其他獎(jiǎng)項(xiàng)，所以抽到去民辦中學(xué)的機(jī)率也可想而知了。
孩子很想上寄宿制中學(xué)，一，是因?yàn)槲壹液⒆雍苡泻闷嫘?，喜歡嘗試不同的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。二，孩子的獨(dú)立自理能力以及自主性本來就還不錯(cuò)，他也愿意去體驗(yàn)學(xué)校生活。三，孩子進(jìn)入青春期以后和家長(zhǎng)難免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾，所以這個(gè)時(shí)候如果能夠周一到周五寄宿在學(xué)校，周末回家，這樣可以減少親子矛盾。四，父母年紀(jì)大了需要有人照顧，自己工作又比較忙，這樣可以有更大的精力去投入到自己的工作以及照顧父母中去。
但是寄宿制中學(xué)的名額有限，而且好的寄宿制中學(xué)不多。好的寄宿制學(xué)校的`宿舍管理老師對(duì)孩子的生活學(xué)習(xí)管理要嚴(yán)格，這對(duì)孩子的習(xí)慣培養(yǎng)以及自律能力塑造很重要。
小升初家長(zhǎng)心得篇十九
xx年小升初派位的結(jié)束，預(yù)示著xx年小升初已經(jīng)劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，xx年小升初拉開帷幕，xx年小升初家長(zhǎng)們是如何艱難備考的，借鑒xx年小升初家長(zhǎng)備考經(jīng)驗(yàn)，如何才能做好xx年小升初備考準(zhǔn)備。
家長(zhǎng)應(yīng)該有信息的準(zhǔn)備，比較關(guān)注小升初的家長(zhǎng)，從這個(gè)時(shí)候應(yīng)該開始關(guān)注各大機(jī)構(gòu)的小升初論壇。比如小升初有幾種入學(xué)的.途徑，每個(gè)學(xué)校怎么樣在操作。因?yàn)橛行W(xué)?？赡苁峭逗?jiǎn)歷，有些學(xué)?？赡苁且纤呐嘤?xùn)班，還有的學(xué)校是通過機(jī)構(gòu)推薦學(xué)生參加考試。到底有哪些方式，家長(zhǎng)要有基本的認(rèn)知，這樣才能不錯(cuò)過機(jī)會(huì)。因?yàn)橛械臅r(shí)候?qū)τ行W(xué)校不太理解，投簡(jiǎn)歷的時(shí)候就會(huì)錯(cuò)過了。
對(duì)于比較好的學(xué)生來說，北京市比較好的中學(xué)錄取比較早，往往集中在六年級(jí)上學(xué)期。很多好的學(xué)生主要是重點(diǎn)的歸納、復(fù)習(xí)，主要是在應(yīng)試上面。學(xué)習(xí)一般的學(xué)生，一般類的學(xué)校考試會(huì)在六年級(jí)的上學(xué)期持續(xù)到下學(xué)期，學(xué)完新的知識(shí)到了六年級(jí)上學(xué)期要注重查漏補(bǔ)缺。
從學(xué)生的角度來說，學(xué)生在這個(gè)階段主要是以學(xué)好知識(shí)為主，學(xué)到知識(shí)了，具備能力了，不管是參加考試也好，還是各種各樣其他的方式，能力到了，自然成績(jī)就比較好。
家長(zhǎng)要注意給孩子灌輸不被其他孩子被錄取影響的思想。我見過一些學(xué)生，有些孩子五年級(jí)7、8月份就被錄取，已經(jīng)開始玩了，這時(shí)家長(zhǎng)一定要保持一種平和的心態(tài)。不見得參加這個(gè)學(xué)校的考試沒有考好，就意味著下個(gè)學(xué)期就就沒有機(jī)會(huì)了。家長(zhǎng)要擺正心態(tài)，不要受到其他家長(zhǎng)心理的影響，把這種急切的心理傳遞給孩子，對(duì)孩子造成極大的影響。從信息和能力上做好準(zhǔn)備還是非常重要的。
小升初家長(zhǎng)心得篇二十
一直有熱心的家長(zhǎng)建議我們這些過來人總結(jié)一下小升初的歷程和經(jīng)驗(yàn)。網(wǎng)上好多家長(zhǎng)也紛紛講了很多很有道理的東西。這幾天我們也大概整理了一下，發(fā)到網(wǎng)上，供母校的學(xué)弟學(xué)妹們參考，謝謝老師們對(duì)孩子的栽培。
隨著5月17日上外分班考的結(jié)束，女兒的小升初算是告一段落了，在開始新的征程之際，覺得有必要總結(jié)一下，給自己和孩子留個(gè)回憶，如果能對(duì)后來人有一點(diǎn)借鑒和參考價(jià)值，那么就更讓我們覺得值得了。
女兒是屬于比較陽(yáng)光、懂事的孩子，從小愛看書，上小學(xué)后又對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣，所以語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)起來毫不費(fèi)力，但每次考試也不是總能第一，屬于學(xué)得輕松但不能精益求精的人；數(shù)學(xué)方面，情況差了很多，可能大多數(shù)女孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是長(zhǎng)于記憶而短于邏輯推理吧，所以我們對(duì)于奧數(shù)方面的學(xué)習(xí)，一開始也沒有硬性要求她，到四年級(jí)初，我們和老師討論下來，對(duì)她講，根據(jù)她的情況適合她的學(xué)校是上外附中。她就給自己制定了目標(biāo)要考上外附中。為了這個(gè)目標(biāo)，我們?nèi)乙黄鹋?，終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
四年級(jí)前，我們除了在學(xué)校提高班學(xué)習(xí)外，沒有上語(yǔ)、數(shù)、外的課外培訓(xùn)班，孩子還是。
比較輕松的。四年級(jí)暑假是最忙的時(shí)候，老師看了孩子的時(shí)間安排表都大吃一驚，10個(gè)半天的立泰小五班學(xué)習(xí)，赴深圳6天參加青少年口語(yǔ)大賽加考前幾次的培訓(xùn)、鋼琴考級(jí)（八級(jí)）、舞蹈考級(jí)、奧數(shù)學(xué)習(xí)、四星培訓(xùn)和考級(jí)、看書、暑假作業(yè)+一些課外作業(yè)的完成（比如小升初《上海重點(diǎn)中學(xué)初中入學(xué)招生考試模擬與訓(xùn)練》），時(shí)間都排得很滿，孩子忙了整整兩個(gè)月，確實(shí)非常辛苦，我們?yōu)楹⒆拥膱?jiān)持感到驕傲。
立泰的小五班一共四期，從08年7月讀到09年3月21日考試，每期都堅(jiān)持下來了，
通過小五班的學(xué)習(xí)和幾次考試，孩子對(duì)自己相對(duì)的水平有個(gè)基本的了解，因?yàn)樗谡Z(yǔ)文和英語(yǔ)方面比較好，增加了自己考上外和上外第一實(shí)驗(yàn)的信心，同時(shí)她也認(rèn)識(shí)到奧數(shù)方面的差距，愿意多花功夫?qū)W習(xí)奧數(shù)，她認(rèn)真完成小五班的作業(yè)，認(rèn)真考試，最終從小五班那里拿到了面試資格。
暑假過了四星口語(yǔ)及藝術(shù)考級(jí)后，五年級(jí)上學(xué)期參加了一些比賽（四年級(jí)時(shí)有些語(yǔ)文、英語(yǔ)的獎(jiǎng)狀，但小升初主要看五年級(jí)的獎(jiǎng)狀，四年級(jí)為輔），比如通訊杯英語(yǔ)聽力比賽，英語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)寫作比賽，語(yǔ)文的幾個(gè)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，雙語(yǔ)寫作及朗誦大賽、春蕾杯語(yǔ)文閱讀比賽，數(shù)學(xué)的中環(huán)和小機(jī)靈杯比賽等，語(yǔ)文和英語(yǔ)比賽都收獲了一些獎(jiǎng)狀。（我們只參加比賽，不參加賽前培訓(xùn)，那個(gè)太花時(shí)間，覺得沒意思，刻意準(zhǔn)備出來的獎(jiǎng)狀我們也覺得不值得）。
五年級(jí)寒假和下學(xué)期突擊英語(yǔ)閱讀、聽力和口語(yǔ)，一周練4—5次聽力，做4——5篇閱讀，周末練口語(yǔ)。先是從中考英語(yǔ)聽力做起，之后做高考英語(yǔ)聽力，部分閱讀理解的文章請(qǐng)孩子聽后口頭回答問題，考前做完了一本《中考英語(yǔ)仿真試卷》?？记?個(gè)月開始每周做點(diǎn)奧數(shù)題，主要為復(fù)習(xí)小五班的奧數(shù)題目，幫孩子理思路（有點(diǎn)太晚）。語(yǔ)文方面沒有刻意準(zhǔn)備，但孩子因?yàn)閷?duì)古文有興趣，一直自己聽聽看看唐詩(shī)宋詞名句，背起來也很輕松，另外堅(jiān)持看書，并看報(bào)了解時(shí)事。
2月初的時(shí)候，網(wǎng)上熱心的家長(zhǎng)紛紛開始提供簡(jiǎn)歷樣本，看著五花八門的簡(jiǎn)歷，心中有點(diǎn)亂，該做什么樣的呢，后來熱心的學(xué)姐家長(zhǎng)給我發(fā)了她給女兒制作的簡(jiǎn)歷，豁然開朗，基本按照她的思路，結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)，做了一套簡(jiǎn)歷，加上獎(jiǎng)狀，成長(zhǎng)手冊(cè)，一些照片等大概有四十來頁(yè)吧。大概內(nèi)容是：封面（把孩子所在學(xué)校，班級(jí)，所任職務(wù)，家里聯(lián)系電話寫得一目了然），孩子情況一攬表，孩子的自我推薦，家長(zhǎng)的話，戶口本復(fù)印件，獎(jiǎng)狀復(fù)印件（分門別類），成長(zhǎng)手冊(cè)復(fù)印件，社會(huì)實(shí)踐的照片等。
根據(jù)家里的位置，選了八所學(xué)校作為目標(biāo)（說實(shí)話有些也是盲目跟風(fēng)）。
1）離家最近的羅山中學(xué)（藝術(shù)特色班）。
2）戶口所在的建平西校（新校園漂亮，又在我們上班路，送孩子方便）。
3）浦東模范中學(xué)（因?yàn)槁犝f浦東中考優(yōu)秀率高）。
4）竹園中學(xué)/張江集團(tuán)學(xué)校（浦東地區(qū)好的民辦學(xué)校，都拿到面試資格，但只參加了竹園的考試）。
5）上外雙語(yǔ)（考慮到上學(xué)方便，過大橋就是，也是楊浦區(qū)好的民辦學(xué)校）。
6）復(fù)旦蘭生（朋友給孩子投簡(jiǎn)歷時(shí)幫著投了一份）。
7）浦外（校園漂亮，但不贊成住宿，如果孩子考不取其它好的公辦學(xué)校，就選它）。
8）上外附中或上外第一實(shí)驗(yàn)（俗稱克勒）————主要目標(biāo)。
四）過程：
今年浦東部分學(xué)校是公開報(bào)名，比如羅山中學(xué)，竹園，不需要小學(xué)推薦，部分學(xué)校必須要學(xué)校推薦，比如實(shí)驗(yàn)東校，部分以學(xué)校推薦為主，比如模范中學(xué)，其中模范不考試，只看簡(jiǎn)歷和平時(shí)的作業(yè)（目標(biāo)此學(xué)校的家長(zhǎng)要注意保留好孩子四年級(jí)下，五年級(jí)上的語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)作業(yè)本，作文本）記得接收簡(jiǎn)歷的老師就說了兩句話：1）你們學(xué)校為啥不推薦你的孩子；2）作業(yè)本太少，看不出什么（其實(shí)已經(jīng)把孩子最心愛的作文本交給他們了，孩子非常不舍得，因?yàn)樽魑氖侨珒?yōu)，而且有老師詳細(xì)的評(píng)語(yǔ)），無語(yǔ)。
3月初分別投了羅山中學(xué)，竹園和張江，模范四所學(xué)校，之后在網(wǎng)上報(bào)了浦外。3月21日上外小五班考試，3月29日孩子參加了羅山中學(xué)的考試，沒有回音。之后被學(xué)校推薦，考上了建平西校，有了保底學(xué)校，心中也比較篤定了，拿老師的話說，可以一往無前地沖刺了。4月9日接到小五班電話，說孩子通過考試，拿到了他們的推薦，只要填交上外附中報(bào)名表即可，簡(jiǎn)歷不用投了，心中頓時(shí)欣喜若狂，趕著去交了表，雖然之前也有托朋友幫忙爭(zhēng)取拿上外的面試資格，但通過孩子自己努力得來的，拿得最舒坦。期間受好奇心所驅(qū)使（孩子自己也想試一下上實(shí)的面試到底有多難），也參加了上實(shí)的網(wǎng)上報(bào)名，結(jié)果應(yīng)該是滄海遺珠，這也是意料之中，因?yàn)楹⒆記]有奧數(shù)證書。4月19日下午參加新竹園中學(xué)的考試（張江在同一時(shí)間，所以馬上通知他們我們放棄考試），4月24日去浦外領(lǐng)取面試資格，4月25日參加復(fù)旦蘭生的聯(lián)誼活動(dòng)（仔細(xì)看了名單，財(cái)大那場(chǎng)有182個(gè)外區(qū)學(xué)生參加）。4月28日接到竹園錄取電話，5月4日參加了家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)竹園中學(xué)還是比較欣賞的，心中想，如果孩子考不上上外附中或克勒，又不樂意住宿的話，那就在建西和竹園中做出最終選擇。
5月5日晚，在焦急等待2天后，終于接到上外派發(fā)的面試通知，5月9日上午8：30參加浦外考試，12：30參加上外考試，上外附中考完出來3點(diǎn)了，回家路上到上外雙語(yǔ)交了資料，通知17日參加面談。5月11日下午接到浦外錄取電話，12日上午在上外附中網(wǎng)上查到孩子的面試號(hào)，意味著孩子終于考取了上外，既有點(diǎn)突然，因?yàn)闆]想到是120名內(nèi)（我們的主要目標(biāo)是克勒班），冥冥之中又感到有點(diǎn)的必然，畢竟孩子付出了很多努力，為她感到由衷的高興。13日接到上外雙語(yǔ)錄取電話，謝謝他們看中我們的孩子，把機(jī)會(huì)讓給其他孩子吧。
關(guān)于小升初，就像網(wǎng)上家長(zhǎng)所說，最重要的一句話是：機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，早點(diǎn)設(shè)立目標(biāo)，早點(diǎn)準(zhǔn)備，成功的機(jī)會(huì)也大，孩子日積月累的學(xué)習(xí)，也不至于太累。在此借鑒孩子同學(xué)的家長(zhǎng)說的非常有道理的一句話：給孩子的目標(biāo)是跳一跳能碰得著的。定得目標(biāo)太高，跳死也碰不到，會(huì)傷孩子的信心。因此定目標(biāo)需要家長(zhǎng)對(duì)孩子有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。
孩子身邊一些好友（好幾個(gè)都是超級(jí)牛孩）有考上外，上實(shí)，華育，以及市北理科的（大部分孩子都是同時(shí)考取幾個(gè)好學(xué)校），都是早早樹立目標(biāo)，并為之開始努力的。女兒三年級(jí)的時(shí)候，在老師的指導(dǎo)下，開始考證、參加比賽之路，從準(zhǔn)備二級(jí)優(yōu)秀考試開始，孩子對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)有了很大興趣，之后參加不少比賽，屢有收獲，而每次能碰到比她強(qiáng)得多的孩子，她非常佩服對(duì)方，立志追趕，這點(diǎn)對(duì)孩子非常好。語(yǔ)文方面她喜歡看書，按她語(yǔ)文老師的話說，有了一定的積累，孩子會(huì)厚積薄發(fā)，語(yǔ)文肯定會(huì)好的，目前看來確實(shí)是這么回事。孩子在奧數(shù)方面沒有天賦，以前也沒想勉強(qiáng)孩子學(xué)，所以這方面起步晚，四年級(jí)暑假才開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，五年級(jí)參加了3個(gè)比賽，沒有收獲，但是孩子對(duì)奧數(shù)的學(xué)習(xí)從開始的害怕到愿意做做題目、講講思路，已有可喜的變化，學(xué)習(xí)奧數(shù)，對(duì)小升初以至今后數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，應(yīng)該是很有幫助的，所以時(shí)間和精力還是花得很值得的。
講到奧數(shù)，在此插一句，雖然有的學(xué)校提出不以?shī)W數(shù)衡量孩子數(shù)學(xué)好壞、是否聰明，但我們考的幾個(gè)學(xué)校（除了浦外），面試時(shí)或多或少會(huì)有奧數(shù)題，所以孩子如果沒接觸奧數(shù)的話，系統(tǒng)準(zhǔn)備也好，臨時(shí)抱佛腳也好，最好讓孩子學(xué)一學(xué)。
對(duì)于小升初的準(zhǔn)備，坦率地講，還包括家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的選擇方面，家長(zhǎng)利用人際關(guān)系幫孩子找心儀學(xué)校面試資格的準(zhǔn)備。什么都不能太篤定，因?yàn)樾∩醭錆M變數(shù)和意外。所以家長(zhǎng)一定要兩條腿走路，多做準(zhǔn)備總沒錯(cuò)。
好多中學(xué)都要求孩子學(xué)生手冊(cè)是全優(yōu)，當(dāng)然個(gè)人認(rèn)為這個(gè)條件有點(diǎn)苛刻，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校，每個(gè)區(qū)對(duì)全優(yōu)的評(píng)比和理解不同，全優(yōu)并不能代表全部，不是全優(yōu)不說明孩子比不過別人。但全優(yōu)畢竟代表自己所在學(xué)校老師對(duì)孩子的認(rèn)可，也說明孩子學(xué)習(xí)態(tài)度和成績(jī)是不錯(cuò)的，學(xué)校學(xué)習(xí)搞不好，也很難想象可以在外面學(xué)得很好）。所以要求孩子認(rèn)真學(xué)好課內(nèi)、課外的知識(shí)（課外太多的補(bǔ)習(xí)并不可取，但既然去了，起碼要對(duì)得起所花的時(shí)間），而孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣了，就事半功倍。
根據(jù)孩子的情況和他/她或你們對(duì)他未來發(fā)展的目標(biāo)，選擇適合自己孩子的學(xué)校是最重要的。像我們這種就有點(diǎn)盲目了，結(jié)果搞得自己有點(diǎn)累（孩子倒還可以，她覺得多考考試可以多積累經(jīng)驗(yàn)）。家長(zhǎng)還要多與外界溝通，最好幾個(gè)家長(zhǎng)一起作戰(zhàn)，即可以相互交流信息，也可減輕負(fù)擔(dān)。我們?cè)谛∩醯臏?zhǔn)備過程中，有孩子同學(xué)的家長(zhǎng)、孩子的朋友自發(fā)形成一個(gè)小團(tuán)體，相互交流信息，一起上輔導(dǎo)班。大家一起并肩作戰(zhàn)，多了幾份力量，少了幾分孤獨(dú)，孩子也不覺得讀書苦和無聊，這樣大家相扶相持，走到最后，感覺輕松很多，孩子們也紛紛考取最理想的中學(xué)。
考前有針對(duì)性的沖刺訓(xùn)練是非常有必要的，它能夠把以前所學(xué)內(nèi)容集中提煉和升華，并能讓孩子熟悉考試的形式，在考試時(shí)馬上進(jìn)入狀態(tài)。我們這次就是在孩子好朋友家長(zhǎng)的幫助下，參加了浦東上外小記者班的考前沖刺班，上了6次課，3次模擬考試+集中分析以前上外附中的考試題，對(duì)于考試內(nèi)容大致有了點(diǎn)數(shù)，收獲不小。
孩子都想進(jìn)好的中學(xué)，大多也都愿意為之付出努力，身邊不乏有孩子越想好，就越緊張，
考試狀態(tài)越不好的情況。作為家長(zhǎng)，調(diào)整好自己和孩子的心態(tài)，并適當(dāng)給孩子減壓很重要。比如人家孩子錄取了一起考試的學(xué)校，自己孩子沒錄取，不要慌，不要急，家長(zhǎng)可以悄悄分析一下原因，但不要責(zé)怪孩子，沒錄取就當(dāng)是過眼煙云，讓它輕輕飄過，因?yàn)檫€有機(jī)會(huì)，免得影響下一場(chǎng)的考試。在孩子最心儀學(xué)?？荚嚽埃欢ㄒo孩子減壓，把孩子的狀態(tài)調(diào)整到最佳。女兒在上外附中考試前對(duì)我講：“媽媽，如果我考不取，你們會(huì)出錢給我讀克勒嗎？（孩子非常希望給我們省錢）?！蔽液敛华q豫地告訴她：“只要是你憑本事考取的，費(fèi)用再高，爸爸媽媽也會(huì)讓你上的，再說，再怎么樣，你360名總歸能進(jìn)去的。”孩子聽了非常高興，考試完她出來，我馬上問她緊張嗎，答曰：“不緊張，就是有點(diǎn)激動(dòng)?！蔽蚁?，這就達(dá)到了最佳狀態(tài)了。
最后成績(jī)出來，證明我的計(jì)劃為兒子取得成功是有用的。
回憶起與兒子一起迎戰(zhàn)小升初時(shí)的辛苦，我充滿了感慨，自己也非常佩服兒子能承受如此大的壓力下，發(fā)揮的這么好。
小升初家長(zhǎng)心得篇二十一
隨著孩子進(jìn)入小學(xué)的最后一年，開始面臨小升初，對(duì)于家長(zhǎng)來說，這是一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這一過程中，家長(zhǎng)扮演著重要的角色，并且需要明確自己的責(zé)任與作用。在這個(gè)過程中，我結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，總結(jié)出了一些重要的心得體會(huì)。
首先，作為家長(zhǎng)，我們需要給予孩子充分的支持和鼓勵(lì)。小升初是孩子們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，他們面臨著更加復(fù)雜的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。作為家長(zhǎng)，我們要時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程和心理狀態(tài)，給予他們足夠的理解和鼓勵(lì)。既不能過分追求成績(jī)，也不能過分苛責(zé)孩子，而是要以積極的態(tài)度支持他們，讓他們感受到我們信任和支持他們的能力。
其次，我們要做好與學(xué)校和老師的溝通和合作。家庭和學(xué)校是孩子成長(zhǎng)的兩個(gè)重要環(huán)境。因此，我們要與孩子所在的學(xué)校和老師保持緊密的聯(lián)系和合作。及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，與老師進(jìn)行交流和溝通，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，解決問題和困惑。在這個(gè)過程中，家長(zhǎng)要保持良好的溝通技巧和耐心，與學(xué)校和老師建立良好的合作關(guān)系，為孩子的小升初之路提供有力的支持和幫助。
第三，我們要合理規(guī)劃孩子的學(xué)習(xí)和生活。在小升初備考期間，孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)較重，面臨著較大的學(xué)習(xí)壓力。因此，家長(zhǎng)要協(xié)助孩子合理安排學(xué)習(xí)和生活，確保孩子有足夠的休息和娛樂時(shí)間，保持身心健康。此外，家長(zhǎng)還要幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，指導(dǎo)他們有針對(duì)性地復(fù)習(xí)和提高。因此，家長(zhǎng)要堅(jiān)持與孩子進(jìn)行交流和討論，了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況，幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略。
第四，我們要正確引導(dǎo)孩子的升學(xué)觀念。小升初不僅僅是一場(chǎng)考試，更是孩子們形成正確升學(xué)觀念的關(guān)鍵時(shí)期。家長(zhǎng)要在孩子身上樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，告訴他們高考并不是唯一的出路，學(xué)習(xí)不僅是為了考試，更是為了積累知識(shí)、發(fā)展能力，為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要引導(dǎo)孩子樹立正確的、積極向上的升學(xué)觀念，讓他們明白努力學(xué)習(xí)的重要性，而非一味追求分?jǐn)?shù)和升學(xué)結(jié)果。
最后，我們要樹立正確的教育觀念，秉持科學(xué)育人理念。孩子的成長(zhǎng)離不開正確引導(dǎo)和教育，家長(zhǎng)要樹立科學(xué)的教育觀念，注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和興趣愛好，而不僅僅是追求高分。我們要鼓勵(lì)孩子探索和發(fā)展自己的特長(zhǎng)和潛力，并為他們提供廣闊的學(xué)習(xí)和發(fā)展空間。此外，家長(zhǎng)還要注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自主性，讓他們學(xué)會(huì)自己思考和解決問題，從而更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和生活。
總之，小升初是孩子和家長(zhǎng)共同面對(duì)的挑戰(zhàn)，家長(zhǎng)的角色至關(guān)重要。通過給予孩子充分的支持和鼓勵(lì)、與學(xué)校和老師的密切合作、合理規(guī)劃孩子的學(xué)習(xí)和生活、正確引導(dǎo)孩子的升學(xué)觀念以及樹立正確的教育觀念，家長(zhǎng)能夠?yàn)楹⒆拥男∩踔诽峁┯辛Φ闹笇?dǎo)和幫助。愿每個(gè)家長(zhǎng)都能根據(jù)自己的實(shí)際情況和孩子的特點(diǎn)，制定出更加適合的家庭教育策略，幫助孩子順利度過小升初，為他們未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小升初家長(zhǎng)心得篇二十二
自從孩子上六年級(jí)以來，剛好碰到小升初不用考試，而是采取抽簽的辦法，因?yàn)槭謿獗容^差，從小到大抽簽，都沒有得過除了陽(yáng)光普照獎(jiǎng)之外的其他獎(jiǎng)項(xiàng)，所以抽到去民辦中學(xué)的機(jī)率也可想而知了。
孩子很想上寄宿制中學(xué)，一，是因?yàn)槲壹液⒆雍苡泻闷嫘?，喜歡嘗試不同的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。二，孩子的獨(dú)立自理能力以及自主性本來就還不錯(cuò)，他也愿意去體驗(yàn)學(xué)校生活。三，孩子進(jìn)入青春期以后和家長(zhǎng)難免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾，所以這個(gè)時(shí)候如果能夠周一到周五寄宿在學(xué)校，周末回家，這樣可以減少親子矛盾。四，父母年紀(jì)大了需要有人照顧，自己工作又比較忙，這樣可以有更大的精力去投入到自己的工作以及照顧父母中去。
但是寄宿制中學(xué)的名額有限，而且好的寄宿制中學(xué)不多。好的'寄宿制學(xué)校的宿舍管理老師對(duì)孩子的生活學(xué)習(xí)管理要嚴(yán)格，這對(duì)孩子的習(xí)慣培養(yǎng)以及自律能力塑造很重要。
小升初家長(zhǎng)心得篇二十三
小升初一直以來都是家長(zhǎng)們備受關(guān)注的問題，他們不斷尋找策略，努力為孩子爭(zhēng)取更好的教育機(jī)會(huì)。作為一位家長(zhǎng)，我親身經(jīng)歷了小升初的挑戰(zhàn)與困惑，同時(shí)也積累了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)小升初的思考和經(jīng)驗(yàn)。
首先，我認(rèn)為作為家長(zhǎng)，首要的是保持理性。小升初是一項(xiàng)重要的決策，我們不能被急切和焦慮所驅(qū)使。我們應(yīng)該冷靜地分析孩子的實(shí)際情況，通過了解他們的興趣、學(xué)習(xí)能力和性格特點(diǎn)進(jìn)行全面的評(píng)估。只有在理性的基礎(chǔ)上才能制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃，并積極引導(dǎo)孩子朝著這個(gè)目標(biāo)努力。
其次，了解各所學(xué)校的招生政策是至關(guān)重要的。家長(zhǎng)們需要仔細(xì)研究每所學(xué)校的錄取要求和政策變化，并提前了解各個(gè)學(xué)校的特色和優(yōu)勢(shì)。這有助于我們更好地為孩子選擇適合的學(xué)校，同時(shí)也能在孩子的準(zhǔn)備過程中有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)。此外，與老師和其他有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)交流，了解他們的經(jīng)驗(yàn)和建議，也是非常有幫助的。
再次，我們要為孩子提供適當(dāng)?shù)闹С趾凸膭?lì)。小升初期間，孩子經(jīng)歷了巨大的學(xué)習(xí)壓力和心理負(fù)擔(dān)。作為家長(zhǎng)，我們需要給孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和積極的情緒支持。我們可以和孩子商量學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助他們合理安排時(shí)間，同時(shí)也要鼓勵(lì)他們堅(jiān)持努力并相信自己的能力。當(dāng)孩子面臨困難時(shí)，我們可以給予適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，但也要注意不要替代孩子完成任務(wù)，讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問題的能力。
另外，培養(yǎng)孩子的興趣愛好也非常重要。小升初不僅關(guān)注學(xué)業(yè)成績(jī)，也注重素質(zhì)教育。一個(gè)全面發(fā)展的孩子在考試中會(huì)更具競(jìng)爭(zhēng)力。因此，我們要鼓勵(lì)孩子參加各種興趣班和社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的特長(zhǎng)和愛好。這既可以開拓孩子的眼界，豐富他們的知識(shí)面，也可以培養(yǎng)他們的綜合能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。此外，通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，孩子可以更好地了解社會(huì)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。
最后，作為家長(zhǎng)，我們還要給孩子樹立正確的價(jià)值觀。小升初只是孩子教育道路上一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)，而不是唯一的成功標(biāo)志。我們應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀念，告訴他們一份優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是人生的全部。與此同時(shí)，我們也要教育孩子珍惜每一次機(jī)會(huì)，明確目標(biāo)并全力以赴。只有在正確的人生觀和價(jià)值觀的引導(dǎo)下，孩子才能在小升初的競(jìng)爭(zhēng)中展現(xiàn)出最佳的自己。
綜上所述，小升初對(duì)于家長(zhǎng)來說是一個(gè)挑戰(zhàn)，但也是一個(gè)機(jī)遇。我們作為家長(zhǎng)，應(yīng)該保持理性冷靜，了解各所學(xué)校的政策，為孩子提供支持和鼓勵(lì)，培養(yǎng)他們的興趣愛好并樹立正確的價(jià)值觀念。只有這樣，我們才能在小升初的道路上引導(dǎo)孩子走得更穩(wěn)健、更自信。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/7516735.html】
