感悟是人們對自身經(jīng)歷所產(chǎn)生的一種深刻體驗和領(lǐng)悟。怎樣提高感悟的敏感度？這是一個需要我們不斷覺察和修煉的問題。下面是一些經(jīng)典的感悟語句，讓我們一起來品味人生的智慧。
生命感悟分析報告篇一
生命是一次單程不軌的旅行，也是一次短暫而寶貴的消費。對于這行程、寶貴的生命，我們應(yīng)該怎樣度過呢？有人選擇了碌碌無為過一生；有人則讓生命之花開得更加燦爛！
四川省一個名叫雷慶瑤的女孩沒有雙臂，但她用頑強的意志給了生命最好的詮釋。
雷慶瑤的童年有何等痛苦：小朋友門因她沒有手臂而疏遠她，她十分孤獨?？粗鴦e人歡歡喜喜地背著書包去上學(xué)，她只有羨慕的份。總是渴望地對媽媽說：“媽媽，我想上學(xué)！”媽媽只能傷心地對她說：“孩子，你沒有手，不會寫字，生活也不能自理呀！”著深深地刺痛了她那幼小的心。于是，她和狠下心來，發(fā)出了這樣的信念——我要學(xué)會寫字！無論如何都要做到！哪怕是用腳寫！
冬去春來，慶瑤終于用腳寫下了第一行字！這一行字，藏著她的痛苦、汗水，還有現(xiàn)在的成功；這一行字，孤注了她一年來所有的精力；這一行字，可以讓她如愿以常地去上學(xué)了！面對成功的喜悅，她只用微笑對待。
她之后又用腳學(xué)會了切菜、縫紉、吃飯等。但她并不滿足與現(xiàn)狀，她還要用體育來證明自己的能力，證明自己的生命之花綻放得比別人更加燦爛，更加精彩。
十歲的慶瑤用三天的時間學(xué)會了騎車。她將肩膀靠在車把上，剛開始車把不聽使喚，她摔得鼻青眼腫，之后，她用頑強的毅力馴服了自行車這匹“馬”。如今，她已經(jīng)能自如地騎自行車，肩膀猶如一塊磁鐵牢牢地將車把吸住。
上初中是參加了省殘疾人田徑運動會，獲得了兩銀四銅，為學(xué)校爭了光。
上高中的她不僅在書海奮力遨游，還開始了艱難的游泳練習(xí)。
生命是珍貴的。雷慶瑤為了證明自己的能力，曾努力的實現(xiàn)一個個欲望。她肯定曾為自己沒有健全的身體悲傷過，甚至還在生死的邊緣上徊過。但理智總能戰(zhàn)勝情感，她身殘志不殘！她好好地活著，讓自己的生命之花開得彩。
雷慶瑤的事例讓我們懂得了生命之美，生命險惡沒什么恐怖；生命孤獨沒什么缺憾；生命中的墻與埋沒無關(guān)，我們知道生命的不易?；钪且环N真實；來到這個世界上，是一種偶然。所以，我們必須珍惜珍惜這來之不易的生命，珍惜著活在世上的權(quán)利。
最后，我要用〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉的最后一句話來結(jié)尾：
生命感悟分析報告篇二
生命是父母所恩賜予我們的，它來匆匆，去匆匆，何嘗的寶貴，何嘗的無價。
小時侯，只知歡樂與憧憬，盼望著過年，在父母的懷抱里，在找到做人的第一個站牌時，你可曾想珍惜生命！不知苦痛的滋味，又曾為父母的操勞而留神呢？那時我不知道，真的不懂事，真的不懂得“生命”可以代替一切，可以有它美麗的期待與追求。就這樣放任地讓它匆匆而過，不加咀嚼，不假思索。
時光的遠去，慢慢地從初中的初三那年似乎驀地知道一些為自己的將來的生存而焦慮，但這樣的“焦慮”總是有父母的那兩棵大樹做倚靠的，時而從爛堆書中尋找著自己的未來，這難道是生命的“萌芽”狀態(tài)嗎？可能是，也可能不是。
匆匆之中，在小村莊的故事中，也熱熱鬧鬧地經(jīng)歷并且讀過一大籮筐關(guān)于“生命”的“小人書”，或是某某家喜得貴子；或是某某人故去；或是某某的不幸遭遇……就這樣伴隨著時間的推移都淡忘在過去的日子里了。
……。
長久以來，一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處。坐在窗前，我在試問我自己：你有多久沒有好好看看這藍藍的天，聞一聞這芬芳的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱？有多久沒有回家看看，聽聽家人的傾訴？有多久沒和他們一起吃飯了，聽聽那年老的歡笑？有多久沒與他們談心，聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢？是不是因為一路風(fēng)風(fēng)雨雨，而忘了天邊的彩虹？是不是因為行色匆匆的腳步，而忽視了沿路的風(fēng)景？除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎？不要因為生命過于沉重，而忽略了感恩的心！
也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影；
也許失敗，我才體會的一句鼓勵的真誠；
也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。
生活給予我挫折的同時，也賜予了我堅強，我也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！
我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝豐富多彩的生活。
清晨，當(dāng)歡快的小鳥把我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個美好的一天。
入夜，夜幕中的天空繁星點點，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。
朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多。
生命感悟分析報告篇三
在這個世界上，每一樣?xùn)|西都有生命，都有靈魂。不論是人還是動物，是花草蟲魚，還是其它什么的。
一次偶然，一棵嬌小的桃樹為我解開了生命的真諦。
一天，我正在讀書，當(dāng)我看到《花兒不管，也不問》這篇文章時，令我疑惑不解，便迫不急待地往下讀。原來是這樣：
畢克的父母是普通工人，收入不高。他們?yōu)榱俗寣氊悆鹤赢吙擞袀€獨立的房間，用他們大半生的積蓄在瓦德爾街區(qū)買了套公寓。這讓畢克更鬧心。這是一條破舊的老街，公寓是二手的，樓下是一條三極公路，噪音和灰塵讓畢克憎恨不已。鄰居為了方便，把垃圾順手扔在離自家陽臺不遠的地方，不時發(fā)出難聞的氣味，令他煩惱、沮喪。
終于有一天，畢克在這種環(huán)境下受夠了。他不顧一切地沖到樓下，父親緊跟在后面?！疤炷?！”畢克發(fā)現(xiàn)一棵桃樹開在垃圾堆里，竟然還能開得那么燦爛，那么嬌艷，那么迷人！當(dāng)畢克對這棵桃樹贊嘆的時候，父親語重心長地說：“它既然是一棵桃樹，它為什么不開出好看的花呢？花兒不管，也不問，自己長自己的。它也可以綻放，只要它愿意……”
父親的話給了我極大的震撼：生命是可貴的，你也可以綻放，只要你愿意。
生命感悟分析報告篇四
細胞，是構(gòu)建生命并維持之生存的基本單位，也如生命一般同樣經(jīng)歷著“生老病死”，生長、增殖、分化、衰老，直至死亡，結(jié)束短暫的生命歷程，小小細胞，肉眼難見，卻用他們的身軀帶領(lǐng)我們探索著自然的規(guī)律、生命的消長，亦或是生存的哲學(xué)。
一個多細胞個體的第一個細胞誕生的那刻，便開始了從自然中獲得物質(zhì)的過程，將外界的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為維持自己生存的能量，更借以維持自己的分裂，讓如同自己一般的細胞一生二，二生四，四生…漸漸的由他組成的個體體量開始變大，開始發(fā)展，隨著個體的生長對生命活動的需求也愈發(fā)強烈，為了更好的執(zhí)行個體不同的功能需求，它們出現(xiàn)了功能和與功能適應(yīng)的形態(tài)的變化。
凹餅狀的紅細胞獲得了更強大的攜氧能力，也失去了細胞核，使自己的壽命大大縮短。得到的同時也伴隨著失去，這個事實，不管是人類的生活、社會關(guān)系中，亦或是在生命的科學(xué)世界中這同樣適用。
個體之中，分化后的細胞各自執(zhí)行著自己的功能，如同一臺巨大的工業(yè)機器有條不紊的運轉(zhuǎn)著，數(shù)以千萬計的細胞，組成一個個精密的零件，每時每刻都在為了維持個體的生命活動而“工作”，堪稱生命科學(xué)界的“零零七（零點開始工作，零點結(jié)束工作，就是不休息，工作七天）”。夜以繼日的“工作”讓他們的衰老來的更快，以至于“大工廠”不得不每日不停地制造“零件”，時時準(zhǔn)備替換上去。當(dāng)衰老的細胞們死亡的時候?；蛑械蛲龅拿铋_始執(zhí)行，他們的“尸體”經(jīng)過溶酶體“火化”，化作養(yǎng)料，為下一批細胞的生長“添磚加瓦”。
然而在整個生命機器的運轉(zhuǎn)中總會出現(xiàn)不和諧的因素，打破機器原本的平穩(wěn)運轉(zhuǎn)，機器工作的失誤（如分裂異常導(dǎo)致的癌變），機器外自然環(huán)境的物質(zhì)（如病毒細菌導(dǎo)致的病癥）的影響，都有可能導(dǎo)致機器的細胞零件的失靈、受損，從而使整個機器遭到破壞甚至崩碎，這些故障對機器的影響是巨大的。告訴我們這座生命機器需要時時刻刻的保養(yǎng)，細胞也在告訴我們保持健康生活的重要性。
當(dāng)整個個體開始衰老并死亡的時候，所有細胞開始迎接死亡宣告的到來，死后的個體，細胞也同時死亡，體內(nèi)的能量散發(fā)到空氣中，如碳氫氧氮等生命物質(zhì)則隨著自然的分解又進入大自然的物質(zhì)循環(huán)。如此這般，周而復(fù)之，自然界的生命從誕生到消亡都參與到物質(zhì)和能量的循環(huán)之中，也正是因為這些生命，自然界出現(xiàn)了眼前如我們看到的生機盎然和變化萬千。
生命感悟分析報告篇五
那一刻，我們共同感悟生命。
欄桿拍遍。
還記得秋寒初至的清涼？還記得江楓漁火的愁眠？還記得煙雨如夢的幻境。你佇立危樓，放眼遠處，似乎歷經(jīng)坎坷的你，會被夕陽和秋風(fēng)雕鏤成永恒！
是誰寫出了“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的金戈之作？是誰曾有“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的雄心壯志。又是誰在南渡后，被迫脫離戰(zhàn)場，無奈地臨江水，望長安，登危樓，似屈子仰問蒼天，如共工怒撞不周？失聲痛吟道：“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意?！庇质钦l無奈感嘆：“而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休?！敝挥蟹e三百年北宋南宋之動蕩，才產(chǎn)生了這樣一個辛棄疾！
春殘花落。
那些開放的花草，或搖曳，或芬香，那些斑斕的夢，或綺麗，或朦朧，只在夢中的一切，已不再且歌且唱，你在我心里種下了杜鵑，我的夢幾乎嗆出了血淚。
是誰在竹林掩映的簾下沉吟“憔悴花遮憔悴人，花飛人倦易黃昏。一聲杜宇春歸盡，寂寞連繞空月痕。”又是誰斜倚花鋤，淚眼朦朧：“試看春殘花漸落，便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”琴聲，仍在纏綿，聲似幽泉，玩轉(zhuǎn)悱惻，宛如一空被掠奪的愛情，生命是一場生生不息的惡作劇。琥珀色黃昏，血色殘陽，詩化了悲哀，凄美了離別，埋葬了笑靨的清涼，撐不破千年的感動。黛玉的一生最終還是呼應(yīng)了“漂泊亦如人命薄”。
人比黃花。
我的惆悵被你碾碎了，憂郁的菊花也不再泛黃，因為你說你只愛菊的傲骨而不是它的憂傷。
是誰曾甜蜜咀嚼愛情“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”又是誰“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦?！睂㈦x別之思，表現(xiàn)得淋漓盡致？又是誰“物是人非事事休”后，失去了昔日的歡樂，只在孤身低吟“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚?！薄斑@次第，怎一個愁字了得？”又是誰大節(jié)大義面臨烏江吟道“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！彼移迫送?，卻仍不忘國家，至暮年，仍憂國憂民“木蘭橫戈好女子，老矣不復(fù)志千里。但愿相將過淮水！”李清照也許卻是愁的化身，但她的愁不只是哀怨纏綿，而且有執(zhí)著堅毅的陽剛之氣。
命如余暉映斜陽，如青松立峭壁，如萬里平沙落雁，如三月陽春映白雪。它們以各自不同的方式，演繹生命不滅傳奇！
那一刻，我們共同感悟生命！
生命感悟分析報告篇六
每個人的生命只有一次，或重于泰山，或輕于鴻毛，關(guān)鍵在于自己及周圍環(huán)境的造化。
現(xiàn)代社會是乎把生命忽視了，讓金錢等次要的東西跑到生命前面去了。生命是父母給的，也是社會給的，不管是男是女，是出自富貴還是貧窮之家，其生命是無可替代的，生命具有強大和脆弱兩面性。只有熱愛生命，維護生命，才能讓生命富有各種實際意義。
生命從受精卵那天開始就慢慢活化了，再從童年、少年、青年、中年、老年，一步步走上死亡，這是自然規(guī)律，任何人都不可能長生不老，只是壽命長短不一而已。有的生命還沒降生到這個世界就沒了，如流產(chǎn)、引產(chǎn)及其他原因所致。有的生命因得?。ㄏ刃牟 ⒏哐獕?、癌癥等）、意外傷（交通事故、火災(zāi)等）、自然災(zāi)害（地震、洪水、瘟疫等）、人為傷害（自殺、他殺、吸毒、戰(zhàn)爭等）而失去寶貴生命（不分男女、種族、年齡等）。有些人認為生死由命，有些人認為生命是可以通過維護來延長并賦予重要意義的，我贊成后者。
生命和諧靠什么來維系？靠社會和諧。除了政府制定的相關(guān)法律、政策來約束人們愛惜生命，還靠加強道德思想教育和生命觀教育。我們既要愛護自己的生命，也要珍愛他人的生命。不能因為某種目的，無辜殘害自己和他人生命，如某些人對社會制度不滿，就到處殺人，最終也殺了自己，害了家人。
在人的一生中，倫理方面的教育，從出生就開始了。誰是我的父母、兄弟姐妹，還有其他親戚。誰是我的老師、同學(xué)，誰是我的領(lǐng)導(dǎo)、同事，誰是我的鄰居、朋友，等等，這些在我們的生活中、書本上都非常明了的。但是，現(xiàn)代人的消費和享受觀念占據(jù)了上風(fēng)，敬老愛幼的`美德已經(jīng)淡化，這是一種教育上的缺失，應(yīng)引起大家的重視。否則，什么人都可以結(jié)婚生育，人類社會的生活質(zhì)量就會下降，令人痛心！
醫(yī)學(xué)及護理學(xué)是一門與生命息息相關(guān)的科學(xué)，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)及護理教育應(yīng)重視醫(yī)學(xué)生的生命倫理教育?？蓮囊韵聨追矫嫒胧郑?/p>
1：把生命倫理學(xué)當(dāng)作主課來抓，使每個學(xué)生從內(nèi)心到言行，都關(guān)注生命健康；
2、搶救病人生命是醫(yī)務(wù)工作者的天職，不能用金錢來衡量生命的輕重；
3、學(xué)校與醫(yī)院聯(lián)合辦校，不合格的學(xué)生一律不準(zhǔn)從事醫(yī)療護理行業(yè)；
4、把生活中的生命倫理案例穿插到教學(xué)中，讓學(xué)生面對身邊的人和事，開展評判性思維，養(yǎng)成生命至上的倫理觀。
沒有生命，就沒有一切。和諧社會從珍愛生命開始，不僅醫(yī)務(wù)工作者要熱愛生命，全社會都應(yīng)該珍愛生命，創(chuàng)造一個人人愛我，我愛人人的健康環(huán)境。
生命感悟分析報告篇七
豁亮的陽光驅(qū)走嚴(yán)冬的寒氣，所有的生命都在生根發(fā)芽，開始了嶄新的生活。
小屋里永遠無法幻想出春天的絢麗。走出小屋，投入大自然的懷抱，你就會涌出許多感覺。即使是一片綠草，一棵不知名的野花，我也會感覺出它們的美麗所在。
初春時節(jié)，輕風(fēng)拂醒了睡夢中的生靈，讓它們開始悄悄長大。它們宣告春天的到來。
近處的小芽又已萌發(fā)。剛出土的小芽是那么的幼小可愛，毫不惹人注目。在這幼小可愛中，透著一股不容忽視不可磨滅的頑強生命力。
春天是一年的起點，而那小小的芽卻是生命的起點。
小芽剛破土而出，還帶著泥土的芳香和一絲朦朧的氣息?？赡銜嬲鎸崒嵖辞辶怂D―一個可愛的小生命。
熱愛生命，就像熱愛春天一樣，熱愛小芽，因為一個芽就是一個生命。讓我們大家成為一個芽，把塵封的心扉打開，讓陽光進來，讓心泛綠，讓心花開――因為，生命是美的。
每一個人都擁有生命，它極其平常，卻又充滿奇幻。
走近生命，你會感到它的偉大所在。讓我們擁抱生命，擁抱絢麗人生。
生命感悟分析報告篇八
我常常想，殘疾人運動會上的殘疾人是靠什么走入賽場的？我百思不得其解。
我看過一本書《霍金把生命固定在輪椅上》，1992年霍金被查出肌肉萎縮性側(cè)面硬化病。他的生命只有短短的兩年時間，而且這兩年時間都只能在輪椅上度過，可他仍然繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究，從沒放棄過。終于霍金活過了兩年，他在1965年獲得了博士學(xué)位。1970年霍金用大腦解開了黑洞的奧秘。
駱駝，半個月不喝水，不吃東西。那是因為它們要生存而進化出駝峰，在一望無際的沙漠中，人們叫它“沙漠之舟”——駱駝，因為它們明白，生命只有一次。
在眾多植物中，其中一種植物－－爬山虎，它們有許多小圓片，它們一步步的向上爬，用小圓片抓住墻，用力貼緊墻，然后向墻的周邊延伸，直到遍布整個墻壁。因為爬山虎知道，生命只有一次。
我們應(yīng)該珍惜生命，不讓生命白白的失去，讓自己在有限的生命里，發(fā)揮無限的光彩。
生命感悟分析報告篇九
萬物皆有生命，凡是有生命的東西，就有它本身的價值。生命的價值是靠自己去努力創(chuàng)造的，才能使生命的價值慢慢地提高，而不在于失敗后的垂頭喪氣、失去勇氣的力量。
春天里，是萬物復(fù)生的時節(jié)。一朵燦爛的鮮花，在陽光的照耀下，顯得楚楚動人。可是，等到秋天一到，它便枯萎了，完全失去了勃勃生機，凋零的花瓣落在土地上，多可憐??！但是，當(dāng)人們想起它來時，想到的卻是當(dāng)時艷麗的鮮花??！我們知道，鮮花雖然美，但是卻有凋零的時候，為什么人們想起它來時，卻想的總是它的美麗呢？其實啊，是因為鮮花供人們欣賞，美麗的笑容讓人們看了有好的心情，令人流連忘返??！因此做出了奉獻，人們是不會忘了它的好，想的也是它的美麗。而人也一樣，只要你為人們做出了奉獻，別人永遠都不會忘了你。這也是生命的價值——為人們做奉獻。
我特喜歡仙人掌，雖然它的外貌并沒有其它花兒的美麗，沒有那神氣的魅力，但是它那堅強意志卻一直讓我感動。我家也養(yǎng)了一盆仙人掌，綠色的身軀是顯得那么勃勃生機。這仙人掌啊，十天不喝水也能夠堅強地活下去，而且，它還能夠拿來治病救人呢。就說它那頑強的精神就已經(jīng)讓我佩服得五體投地了。你可知，仙人掌體現(xiàn)出的還有那種珍惜自己生命的精神，這種精神值得一提，我們要向它學(xué)習(xí)，畢竟生命只有一次，失去了就無法挽回，就如時間一樣，好比東流水，只有流去卻無流回哪！我們又為什么不像仙人掌一樣呢！在困境中頑強，在絕望中找回自信，在迷失方向中尋找，就算找不到回家的路，也不會輕易放棄希望呢！
啊，仙人掌！
海邊上的貝殼，精致而又美麗，誰會想到它曾經(jīng)還藏著的一個微不足道的生命呢？雖然貝殼里的小生命已經(jīng)死去了，就連曾經(jīng)留下的痕跡也漸漸暗淡下去，最后，痕跡也消失地?zé)o影無蹤了。可是，它所留下的卻是精美和一絲不茍的貝殼，不僅殼上的花紋細致，而且貝殼堅硬，真是一件藝術(shù)品哪！可想而知，我們也該為自己的生活變得更加精彩，做出自己力所能及的事情，才能夠留下一點回憶，好讓日子過得充實，為自己的人生增添一些色彩。
生命既如此,不如讓我們在有限的生命中,做出奉獻,讓生活過地充實啊!回頭望,人生一場夢,卻充滿精彩,也無怨言了,畢竟自己付出了力所能及的一切,也不會白白走一遭了!就讓我們從珍惜時間開始,為自己的一生添加色彩!相信自己,我是最棒的。
這就是人生的價值，自己本身就是財富，是需要去創(chuàng)造的。你何嘗不讓自己的一生都五彩繽呢？人生一場夢，何不讓夢境變得多姿多彩呢？當(dāng)你漸漸衰老的時候，回頭望，卻發(fā)覺原來日子還過得很充實，也不會后悔莫及了。
當(dāng)你遇到艱難時，你要向“霍金”一樣，與困難做斗爭，向命運下挑戰(zhàn)書；當(dāng)你為自己曾經(jīng)浪費時間而后悔萬分時，你必須從此時此刻開始珍惜時間，因為“珍惜時間，就是珍惜生命”哪！
生命只有一次，需要你去珍惜，去繪畫得更有價值、有意義！
生命感悟分析報告篇十
不知不覺好像時間又走得匆匆了，早上窗外的陽光射進來，照在窗邊“多肉”上，伴隨著窗外的微風(fēng)，又匆匆地收回去?？赡恰岸嗳狻保瑓s還在原處悄悄地生長著。
我從花店把它抱回來時，它還不是很大，只有半個拳頭大。從那天起，我便把它放在我的窗臺上，時間漸漸地過去，關(guān)于養(yǎng)它的事也慢慢在我印象中化成了一片空氣。
直到那突如其來的一場雨。那天的雨很大，明明是中午，天卻沉了下來，路邊的燈還沒亮起來。我的眼前一片漆黑，什么都看不見，只有雷鳴在耳邊回蕩著。我摸著黑爬到了窗戶邊，我聽見風(fēng)把樹葉吹得沙沙響，雨與冰雹被打在了鐵護桿上奏出了春天的譜子。一道閃電好像映在了它的臉上，映出了它的淚水，我顧不上什么，抱著它向母親的臥室奔去。
盡管母親沒有對我過多的責(zé)備，但我還是想做錯事的孩子一樣懊悔不已。
那之后，我便主動把多肉轉(zhuǎn)交給了母親。在母親的精心照料下，它又開始了重新生長。
漸漸地，在陽光的映射下，那窗前的它再次散發(fā)出了閃爍的光。當(dāng)然，那窗戶已經(jīng)不在是我的窗戶，而是母親的窗邊。
或許，現(xiàn)在的我還沒有學(xué)會對它負責(zé)任……。
生命感悟分析報告篇十一
最近感覺對生命這個詞情有獨鐘似的，總是有許多感悟。
當(dāng)我聽見海豚們被刀刺的時候，它們那一聲聲撕心裂肺的喊叫，更是刺痛了我的心。就這樣，人類結(jié)束了它們的生命。
任何生命都是值得尊敬的，它們都有活在這個世界上的獨特意義，人，動物，植物，一切的一切都是如此！
生命曾可貴！
生命感悟分析報告篇十二
生命，是短暫的，也是永恒的；既是堅強的，也是脆弱的。咱們就應(yīng)珍惜生命，讓脆弱的生命變得頑強，讓短暫的生命變的永恒。
有人以前說過一句名言：人固有一死，或重于泰山，或輕于鵝毛。有一些人用自我的'生命換來千百個人的愉悅，或者用勞動為人們創(chuàng)造完美的生活，是重于泰山的。還有一些人拿自我的生命開玩笑，正因遇到了一些解決不了的問題而爬到十幾層樓上鬧自殺，搞得街上沸沸揚揚，混亂一片。把自我的生命當(dāng)而戲，簡直是輕于鵝毛的。
我國最著名的作家杏林子在12歲時，不幸換上了“類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎”，全身關(guān)節(jié)大部分受到損壞，致使她頭不能抬，也不能轉(zhuǎn)，肩不能舉，腿不能行。但是，殘而不廢的她，并沒有灰心，憑著頑強的毅力堅持自學(xué)，成為了一名十分出色的作家，創(chuàng)作了一本近300萬字的小說。看到那里，我又想到了有些健康的人整天只知道好吃，好喝，好玩，白白流失了自我的生命。
是啊！咱們必須要珍惜生命，決不能讓它白白流失，更不能遇到小小的挫折就輕生。來吧，站起來做生活的強者。
生命感悟分析報告篇十三
那是一個北風(fēng)呼嘯的秋天，一顆小小的黑黑的種子帶著希望被風(fēng)吹到了這個墻縫里，它牢牢的扎在墻縫里，它帶著對生命的渴望扎根在了那僅有一點點土壤的墻縫里。
“我一定要長成小草，我是不會向困難低頭的！”這是種子心中的傾訴。
風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷了多少個日日夜夜，經(jīng)歷了多少磨難，僅靠一點點貧瘠的土，靠著在一個荒廢的房屋頂縫隙的一縷陽光，但對它來說，每一縷陽光都是極其珍貴的。又是一個冬天到了，大雪紛飛，寒風(fēng)在冷凍它的信心，沒有絲毫的陽光。
冬天很快就過去了，有迎來了明媚的春天。此時，小草已經(jīng)長出了萌芽，那翠綠的，嬌嫩的綠芽是小草一個冬天的成果，春天，多么令人喜悅，時間在一分一秒的流逝，此時，小草的芽已經(jīng)長出了一大節(jié)。
夏天，小草經(jīng)受了太陽的烤炙，破墻已經(jīng)熱得發(fā)燙，已打了焉。
秋天，小草經(jīng)受著風(fēng)的磨練，被吹歪了頭。
多少個日夜過去了，小草依然扎根在破墻的縫中。
終于，在春天，在一個溫暖的春天，小草張高了足足兩倍，還多了兩片葉子?？矗阂恢患t蜻蜓飛來，好像在向小草問好，在敬佩它頑強的精神。
皇家學(xué)會會員霍金，也是因為這種不怕失敗，不怕困難，敢于向命運挑戰(zhàn)的精神活了下來。如果他不堅強的話，他也活不到這個時候，正是因為他的樂觀，使他成為了皇家學(xué)會會員。他的這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
如果不是落在破墻的磚縫中，小草絕對不會受到磨難，俗話說不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹。我相信迎接小草的是一個嶄新的世界，它將成為一個不平凡的生命。
生命感悟分析報告篇十四
我有一個不安分的靈魂，試圖在短短的旅程中，找到蓬勃生命力的源泉。于是，有許多沉思便在燈下徘徊，有許多腳印便在路上扎根。
看森林中的鳥兒，用它那清脆的吟唱，道出了它們家族百年來的歷史。在很久以前，它只是孤獨的一只，慢慢地，它的家族開始壯大，從風(fēng)沙彌漫的西北到水墨煙雨的江南，到處可見它們的身影。它的到來，給那單調(diào)的藍天平添了幾分韻味；它的到來，給那無聲的森林裝點了幾聲歌鳴；它的到來，給那廣袤無垠的沙漠增添了幾抹新色。
可是近年來，人們卻越來越隨心所欲、胡作非為。鳥兒的生存本已不易，人們卻還要打破森林世界的那一份安寧。于是蔚藍的天空看不到了大雁北飛的身影，只有慵懶的白云，和那一縷縷沾滿鳥兒鮮血的青煙，在訴說著人類的殘酷無情。人們用聲聲槍響打破了那些鳥兒美麗、純潔的夢想。他們眼里只有名利，早已在金錢的道路上迷失了自我?？墒区B兒何其無辜，為了人類的一己私利，卻要付出生命的代價。
不要再捕殺鳥兒了，好嗎？人類不應(yīng)該用自然界中的一切來滿足自己的貪婪，不應(yīng)該讓世界失去那清脆的歌聲。我們只有遵循自然的規(guī)律，才能守護這片綠色美好的家園。所以，請尊重那些弱小的生命，去敬畏生命吧！
我們知道人類生命中最大的意愿是生存，相信每一只鳥也是如此，它們定渴望這一生能被好好愛護，能夠有枝可依，能夠自由地飛翔在湛藍的天空。史懷哲曾說過：“善是保存和促進生命，惡是阻礙和毀滅生命?！?/p>
他認為“當(dāng)一個人把植物和動物的生命看得與他的生命同樣重要時，他才是一個真正有道德的人?！薄凹核挥鹗┯谌恕蔽覀?yōu)槭裁床荒茏鲆粋€有道德的人，去用平等的眼光去看待所有的生命，對它們給予尊重愛護呢，即便它只是一只小小鳥！只有我們一心向善，致力于保存和促進生命，鳥兒才能更好地存活于世，才能給我們帶來最動聽的歌聲，才能把人類當(dāng)作友好的朋友。
人類啊，請保留最后的善良，去與鳥兒和諧相處吧，尊重它們生活在世界上的權(quán)利，讓它們在湛藍的天空自由飛翔！
生命感悟分析報告篇十五
在人生的旅途上，有著無數(shù)異站，在這些釋站中，等待你的或許是鮮花與掌聲，或許是荊棘與苦難。也許你會陶醉于鮮花和掌聲的溫馨，然后怡然止步；也許你會畏縮于荊棘與苦難的傷痛，其后望而卻步。那么，朋友，我要說，一旦陷入了這樣兩種境地，你就永遠也實現(xiàn)不了自己的理想。
生活之路對于每個人都是充滿坎坷與崎嶇的，不管前面的路有多艱辛，我們都應(yīng)該勇敢地走下去，任人世的爾虞我詐，任世事的滄海桑田。面對鮮花與掌聲，我們得默然走過；面對荊棘與苦難，我們也得毅然走過。只有這樣，才能達到人生最輝煌的釋站。
人的一生對于漫漫的歲月長河，猶如流星般瞬間即逝；我們的生命對于茫茫宇宙，猶如大海中的水滴般渺小細微。人生在世，總應(yīng)該給后人留下點兒什么，才足以證明我們生命的存在。是留下千古傳頌的英名，還是留下遺臭萬年的罵名，這全然在于你自己。如何讓自己短暫而渺小的生命煥發(fā)出應(yīng)有的光芒？唯有用我們的智力與體力去奮力拼搏，去披荊斬棘，才能讓我們的生命之花熠熠生輝；也唯有這樣，我們的生命才于世界有意義，于他人有價值。就算是天邊那顆瞬間即逝的流星，也要讓它在劃過天空的一剎那，發(fā)出一道璀璨的光芒；就算是大江大河中的一滴水，也要讓它成為春苗干枯時的一滴雨露。。
感悟生命吧，朋友。當(dāng)你立足于成功的頂峰時，當(dāng)你置身于失敗的谷底時，請你記住，唯有坦然面對生活中的一切成功與失敗、光明與屈辱、荒涼與繁茂，勇敢地走自己的路，才能登上人生的頂峰。
每種生物都有一樣最珍貴的東西——生命。生命給予每個人的都是一次新生，一次懺悔，一次磨煉。生命對每一個人都是平等的，堅強的人經(jīng)受得住生命的磨練，軟弱的人卻向生命舉起白旗。
如何把握生命，珍惜這唯一的一次呢？。
有的人，面對生命的挑戰(zhàn)，他害怕了、畏懼了，不敢與生命對弈，信奉的是“順其自然”。于是四處漂泊，浪跡天涯，偷一頓、騙一頓地過著提心吊膽的日子。有的人，靠著一張?zhí)鹧悦壅Z的嘴，奉承領(lǐng)導(dǎo)，拍拍馬屁，唱唱贊歌，來點表面光，日子倒也過得滋潤。
有的人，嫌貧愛富，欺軟怕硬，當(dāng)面是人，背后是鬼，多么可悲可憐的生命。當(dāng)然，也有的人自小就受過命運的打擊，但卻從不向命運屈服。于是，他將大膽地、豪邁地笑傲江湖。
我曾聽說過一則關(guān)于生命的驚心動魄的故事——。
這就是生命，它的意義包含著：勇敢、奮斗、挑戰(zhàn)、壯烈、成就和尊嚴(yán)！
生命感悟分析報告篇十六
火是生命的起源。它給我們帶來希望和溫暖，但也帶來傷害。有時候是無情的：多少家庭因此而破碎，多少人因此而喪生。我們必須小心，所以現(xiàn)在我們應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的消防知識。
眾所周知，火災(zāi)造成人員傷亡的原因主要有兩種：一是濃煙和毒氣窒息；第二，被火焰和強熱輻射燒傷。如果能避免或減少這兩種危害，或許就能逃離火場，獲得第二次生命！
撲火，時刻注意逃生路線。每個人都要了解自己工作、學(xué)習(xí)或生活的大樓的結(jié)構(gòu)和逃生路線，熟悉大樓內(nèi)的消防設(shè)施和自救逃生的方法。這樣，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，就不會有轉(zhuǎn)彎。當(dāng)你身處陌生環(huán)境時，一定要注意疏散通道、緊急出口和樓梯走向，以便在關(guān)鍵時刻盡快逃離現(xiàn)場。
滅小火，利人利己。發(fā)生火災(zāi)時，如果火勢不大，尚未對人造成重大威脅，應(yīng)充分利用周圍的消防設(shè)備，如滅火器、消防栓等設(shè)施，控制和撲滅小火。不要驚慌失措地大喊大叫跑，也不要無視別人而只顧自己“逃跑”，更不要無視一場小火災(zāi)造成大災(zāi)難。
如遇突發(fā)火災(zāi)，保持冷靜，迅速撤離。遇有突發(fā)的煙霧和火災(zāi)，保持冷靜，迅速判斷危險地點和安全地點，確定逃生方法，盡快撤離危險地點。不要盲目隨大流，互相擁擠，四處奔波。只有冷靜下來，才能想出好的解決辦法。
盡早脫離危險，珍愛生命，絕不愛錢。在火災(zāi)中，生命比金錢更昂貴。當(dāng)你有危險的時候，逃跑是很重要的。你必須與時間賽跑，記住不要貪財。
迅速撤離，匍匐前進，不要站立。從火災(zāi)現(xiàn)場疏散時，濃煙滾滾，視線不清，不能呼吸，不要站著走，要迅速爬上地面或蹲下，才能找到逃生的方法。
充分利用通道而不是電梯。發(fā)生火災(zāi)時，除了使用樓梯等安全出口外，還可以使用陽臺、窗臺、天窗等。爬向周圍的安全地點，或沿著建筑物結(jié)構(gòu)的突出物如落水管和避雷線滑下樓梯。
煙花圍城，規(guī)避風(fēng)險，堅守法律。當(dāng)逃生路線被切斷，短時間內(nèi)沒有救援時，我們可以找到或創(chuàng)造一個避難所，并堅持下去。首先，應(yīng)關(guān)閉面向火的門窗，打開面向火的門窗，用濕毛巾和布堵住門窗，或蓋上用水浸濕的被子，然后用水濕透房間，防止煙火穿透并粘住援助。
跳樓，保命，努力不傷身體。許多人選擇跳樓逃生。跳樓也要講技巧。跳樓時，應(yīng)盡量跳到救生氣墊中間或選擇向水池、軟篷、草地方向跳；如果可能的話，盡量拿著被子、沙發(fā)墊等一些柔軟的東西，或者打開一把大傘跳下去，減緩沖擊力。
火和你的身體，就地翻滾，不要逃跑。當(dāng)你的衣服著火時，你應(yīng)該迅速脫下衣服或就地翻滾以抑制火焰；及時跳入水中或讓人灑水噴灑滅火劑更有效。
遇到危險的時候，不要忘記去救別人。任何發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的人都應(yīng)盡快撥打“119”求救，并及時向x報告火災(zāi)?；馂?zāi)中的兒童、老人、弱者、病人和殘疾人，沒有或者已經(jīng)喪失自救能力的，除了自救外，應(yīng)當(dāng)積極幫助他們盡快脫離危險。
有一個成語叫“玩火x”，告訴我們不要玩火，否則會把自己燙傷。為了不讓火災(zāi)發(fā)生，要多學(xué)習(xí)消防知識，多聽消防教育，多宣傳消防知識，關(guān)注生活中的每一個小細節(jié)，凡事謹(jǐn)慎。
讓我們的生活更幸福，隱患更少！
生命感悟分析報告篇十七
世界因生命而精彩，地球因生命而生機勃勃。熱愛生命的人，無論受到多大的困難，多大的挫折，都不會放棄自己的生命。這就是生命的意義。
有一天，我爺爺在看報紙，似乎很好看，便走過去跟爺爺同看報紙。
原來是一則關(guān)于生命的新聞。內(nèi)容是：華山上午時，一名清潔工人在西峰懸崖上清潔。突然，繩索的綱扣爆裂，清潔工人掉下了山，就在這千釣一發(fā)之際，一只穩(wěn)穩(wěn)的手把清潔工人拉上懸崖。聽說，這男子姓張，37歲。應(yīng)為他自己認為活不下去了，而想輕生。他說自己要從頭開始，過去的經(jīng)歷只會影響到現(xiàn)在，對有些人來說是痛苦，對有些人來說是財富！
就像我們學(xué)習(xí)的課文——生命生命，其中的一句：于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
生命真的沒有一點意義嗎？不，這個過程是會有挫折的，我們應(yīng)該積及向上，不被小挫折給打倒。我還想起馬普頓爾說的一句話：“人活著就要用生命去解釋自己的信仰?！?/p>
總而言之，只要自己看重自己，自我珍惜，熱愛自己的生命，就一定能使自己活得更加光彩有力！這就是生命的意義！
生命感悟分析報告篇十八
去年，我到鄉(xiāng)下去過暑假。走在鄉(xiāng)間的小路上，兩旁樹木參天，讓我油然而生一種莊嚴(yán)感。這些樹，高高的樹枝與樹葉形成一把把天然的大傘，站在傘下真是涼爽而愜意！樹下的小草顯然是大樹的崇拜者，正向大樹問好哩！我想，這里的人一定都很愛這些樹吧！
生命感悟分析報告篇十九
人們只有不斷地深思，不斷地感悟，才能把一天一天的生命流程變得富有詩意。
——題記。
由此，我受到啟示：生命的精彩，靠的是自主而堅韌的發(fā)展，甚至是在別人的忽視與打壓中頑強前行，而不是一味地指望著他人的呵護。
爺爺逛公園時，偶遇一只受傷的小麻雀，他把它帶回家來讓我飼養(yǎng)，可這小家伙從來都聽不進我的每一句教導(dǎo)的話。一天中午，我給它送飯，發(fā)現(xiàn)它正用嘴啄著屬于它的籠子，于是，我匆忙把它快要弄開的門又緊緊地系好?？蓻]多長時間，我又發(fā)現(xiàn)籠子竟然開了一條兒小縫，它的嘴角上又留著淡淡的血跡。我終于明白，它很討厭我，它很想逃走。我知道“強扭的瓜不甜”，于是，我沒有征求爺爺?shù)囊庖姡米园阉棚w了。
由此，我得到感悟：無論是人與動物之間，還是人與人之間，心不能走近，勉強拉在一起，是不能建立真正的友誼的，與其死死守住，不如讓他有一顆自由的心。
前幾天，媽媽生病了，我有些難受。帶著幾分牽掛，周末我快速跑到家里，想看看我日思夢想的媽媽……可是剛進家門，我就聞到一股菜香味，看見媽媽正忙著做飯的背影，一陣酸楚涌上我的心頭，我忙叫媽媽放下手中的活趕快去休息，可媽媽說：“我只是頭有點暈，你回來了，媽媽做點你愛吃的給你吃，沒關(guān)系的，你一到家，媽媽就好了！”媽媽是不是真的好了？我不知道，但此時的我，強忍著淚水，小聲對媽媽說：既然這樣，你就做吧！
由此，我想到老師教導(dǎo)我們的話，人生要讀懂三本書，有字之書，無字之書，心靈之書。對于母親的所作所為，我讀懂了母親這本心靈之書，源于她對女兒深深的愛，她才變得如此堅強。對于我來說，源于我對母親的愛，我才強忍著不去揭穿母親此時的謊言。
我們的生命是靈動的，但這種靈動離不開精彩的生活做鋪墊，面對點點滴滴生活細節(jié)，我學(xué)會了思考與感悟，因而我的生命是富有詩情畫意的生命。
生命感悟分析報告篇二十
她，一個陽光明媚的女子。
考試的前一天下午，她回家吃飯，在路上看見自己的弟弟在騎自行車，她馬上拉住他：“你看看你，整天就知道騎這個破車，也不知道回家吃飯，媽奶每天提心吊膽，你也不知道懂事……”她還想嘮叨幾句，卻被他打斷：“知道了!”說完便騎車遠去，只聽她吼著：“天黑前務(wù)必回家啊!”她望了一眼弟弟遠去的背影，轉(zhuǎn)身離去，嘴角上揚。
晚上她回到家，只看見奶奶坐在街道邊，仿佛在守望著什么，街道上沒有燈，只有地面上的淡淡黑影及屋子里微弱的光。轟地，世界關(guān)上了閘門，一片黑暗。她耳邊回蕩著奶奶的那句話：“你弟弟還沒有回來，以前他總是天黑之前就會回家了，他去哪里了啊?”她懵了，又突然跑開，吼著：“我去找弟弟，一定把他找回來——”奶奶依舊站在街道旁，四周寂靜無聲，屋子里微弱的光撫摸著冰冷的飯菜。
她不斷地尋找，一遍又一遍地向人們描繪她弟弟的相貌，一次又一次……七八天過后警察來了，說是有人在水塘里發(fā)現(xiàn)了一具尸體，警察讓她去辯認，她走下警車，看到了路邊那個面目全非的“人”，她確定了，那就是她的弟弟，那個不懂事愛搗蛋的男孩兒。她沒有哭泣，只是靜靜地站著。
在那以后，她每天都不說話，只是一直做事，母親早亡，父親又是一個先天癡呆病人，偌大的一個家里只有她一個人，哎，或許應(yīng)該還有幾只老鼠吧!幾天之后，她的奶奶被人從精神病院接了回來，看見久違的奶奶，她終于哭了，哽咽著：“我們好好過!”她將所有的委屈與苦楚都匯聚成淚水，她哭得像個孩子。
一次，她被老師叫進了辦公室，老師仿佛欲言又止，但她終究還是開口了：“我不說其它的，只說這次成績，有點兒不理想，還要加把勁啊!你不要因為一些事……唉!你下去吧!”她懂老師沒有說完的話，只是她不愿想起。她轉(zhuǎn)過身，默默地回到了教室。教室里，同學(xué)們在打鬧，在開懷大笑，只有她，傷佛處在世界之外，她明白了。
此后，她不再去回憶悲仿，看見騎著自行車的人從她的身勞掠過，她也不再看一眼，她也不再流露出自己的悲傷，不讓別人欲言又止，不去管任何悲傷，讓悲傷流入大海，流向遠方!
她依舊早起晚睡，每天都是全速奔跑，哪怕周圍荊棘叢生。最終，她考上了理想的高中，她只剩滿滿的喜悅。
生命只有一次，面對生命的流逝，我們應(yīng)該悲傷，卻也別忘了置之死地而后生的道理!
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