鑒于當前形勢的變化，我們需要做一份全面的總結。總結需要回顧所學知識和經(jīng)驗，對于鞏固學習成果和提高工作能力有很大幫助。下面是一些成功人士的總結心得，他們的經(jīng)驗和教訓可以對我們的總結寫作有所啟發(fā)。
做月餅收獲體會篇一
隨著中秋節(jié)的到來，月餅也開始逐漸火爆起來。每年中秋節(jié)都會帶給人們愉悅的時光，而月餅已經(jīng)成為人們慶祝中秋節(jié)最重要的食品之一。作為中國的傳統(tǒng)食品，月餅歷史悠久，種類繁多，不同地區(qū)也有自己的特色口味。如今，月餅已經(jīng)遠不僅僅是一種食品，更是一種文化和象征。在這篇文章中，我將分享我的月餅心得和體會。
第二段：月餅的歷史和文化背景
月餅作為一種食品，在中國有著悠久的歷史。據(jù)史料記載，月餅最早出現(xiàn)是在唐朝時期。當時的月餅形狀像一個新月，象征著團圓和完整。在明清時期，月餅逐漸普及，并且逐漸演化出各種不同的口味和餡料。如今的月餅已經(jīng)成為一種文化和象征，成為了表達感情和祝福的一種方式。吃月餅的習俗也被視為中秋節(jié)的一種重要傳統(tǒng)。
第三段：不同種類的月餅
現(xiàn)在，市場上的月餅種類繁多。從廣式月餅到北京月餅，從蛋黃蓮蓉月餅到豆沙月餅，每一種月餅都有其獨特的風味和口感。我最喜歡的月餅是廣式月餅，因為它的皮薄餡多，口感豐富，可以搭配不同的甜咸味道。另外，紅豆月餅也是我喜歡的一種，因為它的口感甜而不膩，還有一種淡淡的豆香味。
第四段：月餅的食用方式和文化意義
在吃月餅時，每一個人都有自己的習慣。有人喜歡把月餅放進烤箱里再烤一烤，這樣可以讓月餅的口感更好。有人喜歡直接吃，還有一些人喜歡在月餅上涂上果醬或奶油。無論吃法如何，月餅都是中秋節(jié)不可或缺的食品，它代表著家人團聚和美好祝福。
第五段：結論
總而言之，月餅是一種需要品嘗和探索的美食和文化。每一種不同的月餅都有其獨特的風味和口感，每一個人吃月餅的方式也不同。但是，無論你選擇哪種月餅和吃法，在中秋節(jié)時，吃月餅都是一種表達感情和祝福的方式，又讓人們懷念團聚的感覺。我相信，在未來的每一年中秋節(jié)時，每一個人都會喜歡上不同的月餅口味，并且享受在自己喜歡的方式下一起分享美食和美好的時光。
做月餅收獲體會篇二
第一段：引言（200字）
作為一種中國傳統(tǒng)的節(jié)日食品，月餅在中秋節(jié)這一特殊節(jié)日中扮演著重要的角色。每年中秋佳節(jié)，人們都會贈送和品嘗各式各樣的月餅。我也有幸能夠品味到不同風味的月餅，并從中獲得了一些心得體會。
第二段：美食的背后（200字）
雖然月餅的制作過程繁瑣，但每一種月餅都有其獨特的風味和美味。有的月餅外皮酥脆，內(nèi)餡綿軟；有的月餅口感濃郁，有濃濃的花香；有的月餅則帶有濃郁的果味。這些豐富多樣的口味是月餅受歡迎的原因之一。而且，月餅還是一種非常有創(chuàng)意的食品，每一種月餅通過精心的包裝和創(chuàng)新的口味，都能給人們帶來驚喜和愉悅。
第三段：傳統(tǒng)與創(chuàng)新（200字）
盡管傳統(tǒng)的蓮蓉、五仁和豆沙月餅仍然是大眾所喜愛的口味，但現(xiàn)代的月餅也開始不斷創(chuàng)新。隨著時代的發(fā)展，越來越多的人對月餅提出了更高的要求。因此，各種新口味的月餅應運而生，如巧克力、奶茶、咖啡、榴蓮等。這些新口味的月餅吸引了更多的年輕人，讓他們對傳統(tǒng)的節(jié)日食品產(chǎn)生了興趣。月餅的創(chuàng)新不僅讓人們感受到了新鮮和變化，也傳承了中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化。
第四段：情感的交融（200字）
中秋節(jié)是一個重要的家庭團圓節(jié)日，而月餅往往成為家人之間情感交流的媒介。品嘗月餅的時刻，家人們圍坐在一起，分享著美食和團聚的喜悅。每一口月餅都蘊含著家人的情感和思念。無論身在何處，只要有月餅相伴，人們就能夠感受到家的溫暖。因此，月餅具有一種獨特的情感價值，不僅僅是一種食品。
第五段：感悟與展望（200字）
通過品嘗和欣賞各式各樣的月餅，我對中秋節(jié)和傳統(tǒng)文化有了更深入的理解。月餅不僅僅是一種美食，更是中華民族的文化符號和情感的表達方式。而傳統(tǒng)與創(chuàng)新的結合，讓這一美食更具魅力。在未來，我希望能夠繼續(xù)品嘗更多種類的月餅，并深入了解其制作過程和背后的文化內(nèi)涵。同時，我也希望能夠通過傳播月餅文化，讓更多的人了解和喜愛這一獨特的食品。
結論（100字）
中秋節(jié)和月餅作為中國傳統(tǒng)文化的一部分，在當今社會仍然擁有著獨特的魅力。通過品味和品鑒月餅，我們不僅能夠領略傳統(tǒng)文化的魅力，還能夠感受到家人之間的情感交流。因此，中秋節(jié)和月餅的心得體會，讓我對中華傳統(tǒng)文化更加深入地了解和熱愛。
做月餅收獲體會篇三
月餅是中國傳統(tǒng)的節(jié)日食品，據(jù)傳起源于唐朝?，F(xiàn)代的月餅則已不再只是秋節(jié)時的傳統(tǒng)點心，而成為人們在各個節(jié)日和日常享用的美食。市面上的月餅品種繁多，口味也各不相同。但無論是傳統(tǒng)的豆沙、蛋黃，還是創(chuàng)新的巧克力、冰皮，每一種月餅都承載著人們對家園和節(jié)日的思念與美好祝愿。
第二段：講述自己對月餅品嘗與選擇的體會
在小學時，家里收到好友贈送的一盒進口月餅，帶著好奇的我開始嘗試。從那時起，我就漸漸愛上了這個美味的傳統(tǒng)風味。喜歡漸漸轉變成了對月餅的品質(zhì)要求和各品牌口味特色的研究。比如，如果要我選擇一個品牌購買，我會考慮價格、品質(zhì)以及口感，另外也會瞄一瞄各種口味的嘗試獎項或推薦評價。
第三段：闡述月餅背后所體現(xiàn)的文化和情感
月餅其實是一種情感交流的方式。即使在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中，每到中秋和春節(jié)，人們依然會互贈月餅以表達心意。中秋節(jié)時最常見的是送禮，帶著感激、祝福、表示謙虛，月餅代表了人們對朋友、親人、合作伙伴的心意。在某種程度上，月餅代表了那些美好的情感、美食文化和價值取向。
第四段：分享從月餅中得到的樂趣與知識
不僅如此，我從月餅中得到了很多有趣的事情。比如，我學會了從各種月餅區(qū)分豆沙的口味，其中些還會在中節(jié)每年向我解釋豆沙的來歷與制作過程。另外，我從月餅的包裝設計上找到了很多靈感。海投的創(chuàng)新設計月餅盒子和中國古文化元素融合，彰顯了月餅所代表的文化威望和特色。
第五段：總結月餅心得體會
總之，盡管我對月餅的愛好開始于兒童期，但隨著時代的進步和自我認知的提升，我對其中所包含的情感和文化也有了更深刻的理解。中秋和春節(jié)期間，月餅成為了我們?nèi)祟悅鹘y(tǒng)文化的特別標志，也代表著一段美好而珍貴的記憶。面對未來的社會發(fā)展趨勢和時代變遷，月餅這一傳統(tǒng)美食仍將成為我們紀念和傳承中華文化的重要符號。
做月餅收獲體會篇四
李思涵（八5）
暑假在我的期盼中姍姍而來，又在我的挽留中悄悄溜走，回顧假期里的點點滴滴，有喜有憂、有失有得，但更多的是收獲。
暑假一開始，媽媽就讓我制定暑期計劃。每天早上我按時起床，大聲朗讀，一個暑假下來，我的普通話都標準了不少。媽媽給我借來了下學期的課本，我每天都會自學兩個小時，自己看、自己悟、自己做，在自學的過程中，我感受到了學習的樂趣，也變得更加自信了。
這個暑假，我閱讀了著名作家路遙的長篇小說《平凡的世界》。在書中，我認識了精明能干的孫少安、不向命運低頭的孫少平、活潑可愛的田曉霞、善解人意的潤葉……他們一個個是那么平凡，卻又是那么的偉大，那么與眾不同。讀這本書我?guī)缀跏菑U寢忘食，五六十萬字只用了五六天就讀完了。我完全被書中的人物、情節(jié)所深深吸引了，讀完后感覺內(nèi)心久久不能平靜下來，有一種激動、震撼的感覺！
暑假里，我繼續(xù)練習我喜歡的乒乓球。為了使自己的球技可以更上一層樓，我一有空就叫上幾個好朋友去體育場或丹江大橋下切磋球技。一開始手還有點生，但練了一段時間，就得心應手了。除此之外，我還愛上了打羽毛球。
假期，媽媽每天上班，爸爸還要哄妹妹，而我就是他的好幫手。我學會了下掛面、炒雞蛋、炒土豆絲等簡單的飯菜。除此之外，我還經(jīng)常幫父母做一些家務活，如掃地、拖地等。我還學會了洗衣服，可謂收獲頗多。但最重要的是，我能把妹妹哄的咯咯直笑。
暑假的生活，忙碌而充實。但相比平時，可以擠出的時間還是很多。我覺得自己做的還不夠好，讓許多時間都白白的浪費掉了。開學在即，才覺得有好多事還都沒有做。在新的學期，我要全力以赴，鍛煉好我的身體，搞好我的學習，兼顧我的特長，提高生活技能，讓自己以嶄新的姿態(tài)迎接新的學年。
做月餅收獲體會篇五
大約一個月前，施老師舉行了一個非常有趣的活動，我在各個方面都收獲了許多知識：
知道第二天要我播報新聞了，我連忙從書桌上找出前幾天就準備好的主題——《馬拉松小知識》開始認認真真的背誦起來，多年的背書經(jīng)驗讓我悟出了一個好辦法，就是背誦前先把稿子讀好幾遍，然后再把每一句都讀到滾瓜爛熟為止。輪到我上臺播報新聞了，我一開始背的非常順利，可后來我不小心咳嗽了一下，就忘記了一段臺詞，直接跳到了后面。下臺后，我非常的后悔，早知道就再早一點開始準備了。所以這次只得了98分，加油，我下次一定要努力！
從這次新聞播報的活動來看，我收獲了許多的知識，還鍛煉了自己的膽量，可謂收獲滿滿??！我期待著施老師下次可以在開展一次這樣的活動或是別的更加有趣的活動，讓我們在競爭和快樂中學習吧！
做月餅收獲體會篇六
在骨科的實習即將結束，在這一個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，嚴格要求自我，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。
回想起實習的第一天剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自我在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念，慶幸的是我們有教師為我們介紹病房結構，介紹各班工作，帶教教師們的豐富經(jīng)驗，讓我們能夠較快地適應醫(yī)院各科護理工作和環(huán)境。剛得知將會來到這個科室的時候，我的心境是緊張而又期待的，入科第一天，護士長帶我們了解了醫(yī)院的環(huán)境與布局，我們的科室是在住院部的三樓，進入科室，使我深深得感受到自我的茫然與無知，更加嚴格遵守三查八對。遵守無菌觀念及無菌操作，教師還異常強調(diào)了要人文關懷，多于患者多多溝通，多了解她的病情及其它信息，使患者信任并且進取配合你的工作，也能夠使護患關系得到些改善。
骨科，大多是骨折，老年人最常見的事股骨頸骨折，皮膚牽引是老年人中做的比較多的，目的只要是關節(jié)制動，緩解疼痛，糾正嵌插骨骨折或者其它比較穩(wěn)定性的骨折，也可防止它不會損傷到神經(jīng)與血管等，也可作手術，手術的患者手術前要進食禁飲12小時，術后去枕平臥，遵醫(yī)囑給予心電監(jiān)護吸氧及藥物治療。
還有燒傷病人，病人最多見得是燙傷，燒傷，硫酸潑傷等，醫(yī)生根據(jù)患者的燒傷面積也分為了三個期：輕度（《9%）中度（10%10~29%）重度（30百分之~49%），燒傷病人飲食，需要吃些高蛋白高熱量高維生素的飲食，蔬菜水果、魚湯，瘦肉、米飯等食物。
在骨科實習的時間已經(jīng)結束，在實習期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自我，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的本事，不斷培養(yǎng)自我全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。以前在學校所學都是理論上的，此刻接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自我平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以僅有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。配得上潔白的白大衣！
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做月餅收獲體會篇七
第一段：介紹畫月餅的背景和意義（200字）
畫月餅作為傳統(tǒng)的中秋節(jié)習俗之一，是我國古老的文化遺產(chǎn)之一。它不僅是中秋節(jié)期間的一種獨特食品，更是一種至高無上的藝術形式，代表著人們對和諧、平安和幸福美好生活的向往。作為一個熱愛藝術的人，我懷揣著對畫月餅的濃厚興趣，開始了我的學習和探索之旅。在學習的過程中，我不僅體驗到了傳統(tǒng)文化的魅力，還感受到了自己學習和創(chuàng)造的快樂。
第二段：對畫月餅的技巧和工藝的理解和歸納（300字）
在學習畫月餅的過程中，我深深感受到它獨特的技巧和工藝。首先，需要選擇合適的月餅模具，不同的模具形狀和大小會帶來不同的表現(xiàn)效果。其次，掌握好描繪和剪裁月餅圖案的技巧，包括線條的質(zhì)感和線條的處理。最后，色彩的運用也是畫月餅的重要環(huán)節(jié)，通過混合和調(diào)配各種顏色的糨糊和食用色素，將月餅的色彩豐富多樣，表現(xiàn)出豐滿、動感的效果。通過不斷的練習和探索，我逐漸學會了這些技巧，并在實踐中不斷改進和創(chuàng)新。
第三段：畫月餅中的創(chuàng)作靈感和個人風格的培養(yǎng)（300字）
在畫月餅的過程中，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作靈感是至關重要的。創(chuàng)作靈感可以來自于生活、自然、文化等方方面面的觸動。例如，通過觀察自然界中的花草樹木，我發(fā)現(xiàn)了一些有趣的形狀和構圖方式，并將其運用到月餅的繪畫中，使得作品更加生動有趣。另外，個人風格的培養(yǎng)也是畫月餅的重要環(huán)節(jié)。每個人都具有獨特的審美觀和藝術追求，通過將自己的思想和情感融入到作品中，可以更好地展現(xiàn)自己的個性和風格。
第四段：畫月餅的藝術價值和人文意義（200字）
畫月餅不僅僅是一種食品，更是一種藝術形式，具有很高的藝術價值。通過畫月餅，我們可以了解和欣賞到傳統(tǒng)文化的博大精深。月餅不僅可以被賦予各種吉祥和美好的寓意，同時也是中國傳統(tǒng)文化的載體之一。在與繪畫相結合的過程中，我們可以感受到傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代藝術的碰撞與融合，同時也能夠了解到中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力。
第五段：對于畫月餅的期望和展望（200字）
作為一位熱愛傳統(tǒng)文化和藝術的人，我希望能夠在以后的日子里，繼續(xù)探索和學習畫月餅的技巧和工藝。通過不斷地學習和實踐，我希望能夠創(chuàng)作出更多的精美作品，將傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代藝術發(fā)揚光大。同時，我也期待有更多的人能夠加入到畫月餅的行列中來，一起探索和發(fā)掘這一獨特的藝術形式，讓傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會得到傳承和發(fā)展。
總結：
通過畫月餅，我不僅僅學習到了傳統(tǒng)文化的知識和技巧，更感受到了創(chuàng)作的樂趣和藝術的魅力。畫月餅不僅僅是一種傳統(tǒng)文化的表達方式，更是藝術與創(chuàng)作的結合，代表著對美好生活的追求和向往。同時，畫月餅也能夠帶給人們愉悅和快樂，成為中秋節(jié)期間重要的民俗風景線之一。希望通過我們的努力和創(chuàng)作，能夠讓傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會煥發(fā)出新的生機和活力。
做月餅收獲體會篇八
說起烤月餅，自然不得不提中秋節(jié)。中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是我國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一。而烤月餅則是中秋節(jié)的標志之一，是人們歡度這個節(jié)日的重要活動之一?？驹嘛灥钠鹪纯梢宰匪莸焦糯臐h朝，當時月宮中有嫦娥仙女，而人們就會在中秋夜烤月餅祭祀月宮，表達對神靈的敬意與祝福。而如今，烤月餅已成為中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品，也成為人們團聚、感恩、祝福的象征。
段二：烤月餅的種類和制作過程
烤月餅的種類豐富多樣，有豆沙、蛋黃、五仁、綠豆、奶黃等等多種餡料，每一種都有其獨特的風味和口感。而烤月餅的制作過程也是非常精細繁瑣的。首先要將面粉、油、水充分攪拌均勻，揉成一個活面團；然后將餡料制作成團，包進面皮里；接著在面皮上刷上一層薄薄的蛋液，以增加餅皮的光澤度；最后放入烤箱中用中小火烘烤，直至金黃色即可。這一制作過程無論是對于技巧和時間上都要求高，但最終的美味和滿足感讓人覺得它是值得的。
段三：烤月餅的味道和特點
烤月餅有著獨特的味道和特點，迷人的香氣和濃郁的口感讓人無法抵擋。豆沙月餅是其中最受歡迎的一種，其柔軟的餅皮包裹著細膩的餡料，入口即化，甜度適中，回味無窮。而蛋黃月餅則有著濃郁的咸香味道，獨特的蛋黃在咬一口的時候會在嘴里迸發(fā)出極其美妙的味道。還有五仁月餅，它集合了多種堅果和糖果，給人一種豐富多樣的口感體驗。無論哪一種，烤月餅總能在這個特別的節(jié)日里成為人們追尋美食的最佳選擇。
段四：我的烤月餅心得體會
在前幾年的中秋節(jié)，我學會了烤月餅，嘗試了制作和品味。通過親手制作，我深刻體會到了烤月餅的制作過程的細致和艱辛。揉面的時候，要用心揉到面團光滑；包餡的時候，要注意餡料的配比和均勻包裹；烘烤的時候，要把握好火候和時間，保證餅皮的酥脆和內(nèi)陷的熟透。經(jīng)過多次實踐和改進，我終于做出了一批美味可口的烤月餅。嘗一口自己親手制作的烤月餅，我滿心歡喜和滿足。我覺得，制作烤月餅不僅是一個烹飪的過程，更是一種對中秋節(jié)的傳承和表達，也是一種情感的傳遞和分享。
段五：烤月餅的美好寓意
烤月餅的制作和品嘗不僅帶來了美味的享受，更有著深遠的意義?？驹嘛炏笳髦鴪F圓和美好，它延續(xù)了古老的傳統(tǒng)和文化，傳遞著人們對親人的思念和祝福。在中秋佳節(jié)，親朋好友聚在一起，分享著雙手制作的美味，增添了節(jié)日的溫暖和幸福。每一口烤月餅的品嘗都是一種心靈的滿足和對團聚的渴望，也是對生活的熱愛和感恩。所以，無論是制作還是品味，烤月餅都是一種讓人心靈愉悅的活動，更是中秋節(jié)里的一種珍貴的情感傳遞和文化傳承。
總結：
烤月餅作為中秋節(jié)的傳統(tǒng)美食，不僅僅是一個簡單的零食，更是一種人們對親人團聚、幸福美好生活的寄托和祝愿。通過制作和品嘗烤月餅，我們可以了解到烤月餅的起源、制作過程以及其獨特的味道和特點，更是可以感受到其中蘊含的美好寓意和情感傳遞。無論是對烹飪技巧的追求，還是對節(jié)日傳統(tǒng)的傳承，烤月餅都是一種值得我們?nèi)ビ眯捏w會和珍惜的美食。
做月餅收獲體會篇九
在中國文化中，中秋節(jié)是一個十分重要的節(jié)日。不僅是因為這個節(jié)日代表著團圓和感恩的象征，還因為這個節(jié)日被長久以來認為是團聚和祭祀的時刻。而在節(jié)日當中，月餅則是一種不可或缺的食品。早在唐朝時代，月餅就已經(jīng)成為了中秋節(jié)不可缺少的一部分，甚至成為了我們文化的一部分。而我的“月餅心得體會”則是對于中國中秋節(jié)和月餅的一些深入的認識和體驗的總結。
第一段，開頭。
對于我來說，中秋節(jié)不僅僅是一個節(jié)日，也是一個傳統(tǒng)文化的發(fā)揚。中秋節(jié)所代表的團圓精神，很大程度上推動了文化的傳承，而在這些文化傳承的過程當中，月餅則是一種非常重要的載體。在這里，我想分享一下我的“月餅心得體會”。
第二段，中秋節(jié)的文化底蘊。
在我看來，月餅不僅僅是一種食品，更是承載了中秋節(jié)深厚的文化氛圍。從月餅的外形到內(nèi)陷，無不傳達著一種難以抑制的文化魅力。月餅的外形是圓的，在中國傳統(tǒng)文化里代表著圓滿、完美和團圓。月餅的內(nèi)陷則豐富多彩，既有咸口的瑤柱肉末、肉松等等，也有甜口的蓮蓉、綠茶、核桃、紅豆等等，這些內(nèi)陷則體現(xiàn)了中華美食的多樣性和傳統(tǒng)文化的廣博性。
第三段，月餅的制作過程。
月餅的制作過程十分繁瑣，需要各種各樣的材料和工具，但是這些都不能阻擋人們對月餅的喜愛和熱愛。月餅需要講究一定的制作工藝，不同種類、不同口味的月餅制作過程大概都有所不同。其中很重要的一個環(huán)節(jié)是餅皮的制作，需要精益求精。餅皮料是糕點原料之一，將油、糖、酒攪拌勻后，加入等分的幾個熱水，用筷子迅速地攪拌，以燙面的方式攪拌出面團，面團經(jīng)過發(fā)酵后，揉成等分部分，在填餡時采用包裹的方式，最后再放入烤箱進行烘烤。整個過程十分煩瑣，需要耐心和技巧才能做到完美。
第四段，月餅的意義。
月餅不僅僅是一種食品，同時也有著深刻的文化意義。月餅隱含了對團圓、感恩、傳承等中國傳統(tǒng)文化的回憶和致敬。同時，月餅也被視為一種重要的禮品，寄托著人們的祝福和關懷。在現(xiàn)代生活中，月餅已成為人們表達感情和溫暖互動的方式之一。無論是朋友、親人、同事，都可以通過贈送月餅來表達心意。
第五段，結尾。
我的“月餅心得體會”就是這樣。月餅是中秋節(jié)的一個不可或缺的部分，是中國文化和傳統(tǒng)的重要組成部分。月餅不僅像一種美食，更是一種充滿情感、傳承著文化的美好象征。相信在未來的中秋節(jié)，月餅會繼續(xù)成為人們最喜愛的傳統(tǒng)餅食之一，成為推動團結、感恩、傳承的重要紐帶。
做月餅收獲體會篇十
近年來，隨著中國傳統(tǒng)節(jié)日的重新被推崇，月餅作為中秋節(jié)最具代表性的食品，再次在人們的生活中占據(jù)重要的地位。每逢中秋佳節(jié)，人們都會紛紛購買各式各樣的月餅，其中既有品牌名店的高價奢華款，也有街頭巷尾的地地道道的手工月餅。而我在過去的幾年里也一直保持著這個傳統(tǒng)，不斷尋找著最適合自己口味的月餅。在這個過程中，我積累了不少經(jīng)驗和心得，與大家分享一下。
首先，選擇月餅品牌是關鍵。如今市面上的月餅琳瑯滿目，各個品牌都為了吸引顧客不斷推陳出新，使得消費者花費大量的時間來選擇。在我看來，品牌是最重要的依據(jù)之一。著名品牌一般代表著優(yōu)質(zhì)的口感和獨特的制作工藝，有著較高的保障。而且，經(jīng)典的品牌往往會推出限量版或者特別定制版的月餅，雖然價格較高，但卻能為消費者帶來不一樣的味覺享受和價值感。
其次，口味選擇要符合個人口味偏好。在選擇月餅的時候，不同人對于口味的偏好有著不同的需求。有些人喜歡傳統(tǒng)的口味，喜歡咸香的蓮蓉、甜美的豆沙和酥脆的餡料，而另一些人則喜歡新穎的創(chuàng)意口味，例如原汁原味的芝士月餅、帶有果肉的冰皮月餅等。因此，合理選擇符合個人口味的月餅是非常重要的，這樣才能在享受過程中感受到滿滿的幸福感。
另外，了解月餅的制作工藝也是選購月餅的一項重要考慮因素。在如今市場上充斥著許多月餅商家使用劣質(zhì)原材料和不合格制作工藝生產(chǎn)的假冒偽劣產(chǎn)品，因此消費者要時刻保持警惕。在購買過程中，了解一些月餅制作的基本知識是非常重要的。例如，月餅皮的松脆和餡料的鮮嫩是好的月餅的重要標志，而且經(jīng)典的月餅制作工藝往往要求手工制作，通過這種方式制作的月餅內(nèi)餡更加飽滿，口感更佳。因此，購買月餅時要關注月餅的外觀和內(nèi)部結構，避免購買到由于制作工藝差導致的低質(zhì)量月餅。
最后，注意價格與品質(zhì)的平衡。每年中秋節(jié)都是月餅銷售的高峰期，在這個時候，市面上的月餅價格普遍會有所上漲。然而，在享受美食的同時，也要平衡好價格與品質(zhì)之間的關系。有些人認為價格高的月餅一定好吃，而有些人則更加注重性價比。根據(jù)自身實際情況，選擇適合自己的價格區(qū)間，并在這一范圍內(nèi)尋找品質(zhì)好的月餅。
總之，選擇和購買月餅是一項細致而耐心的任務，而其中每一次選擇和購買都是一次體驗和啟發(fā)。通過這幾年的經(jīng)歷，我不斷學習了解到了如何挑選最適合自己口味的月餅，并且在購買過程中也提升了自己的自覺性和判斷力。每逢中秋佳節(jié)，我享受到的不僅是美味的月餅，更是這個傳統(tǒng)佳節(jié)帶給我的思考和成長。希望在未來的中秋節(jié)里，大家也能通過購買月餅來感受中秋的濃情蜜意，并不斷發(fā)掘和分享各自的心得體會。
做月餅收獲體會篇十一
第一段：
作為中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，中秋節(jié)是一個讓人心情愉悅的節(jié)日。在這個特別的日子里，人們會聚在一起，分享月餅，載歌載舞，感受家人和朋友之間的溫暖。然而，傳統(tǒng)的月餅制作過程對于一位沒有經(jīng)驗的人來說并不容易。作為一名學生，我決定學習制作月餅，并分享我在這一過程中的心得體會。
第二段：
制作月餅的第一步是準備材料。我購買了糯米粉、白糖、紅豆沙和蛋黃等主要原料。為了能夠吃上口感獨特的月餅，我還選擇了一些特殊的味道，例如花生、腰果和核桃。然后，我在網(wǎng)絡上搜索了一些月餅制作的步驟和技巧，以免自己在制作過程中遇到困難。
第三段：
在第一次嘗試制作月餅時，我意識到制作過程并不像我想象的那么容易。首先，我需要將糯米粉、白糖和水混合在一起，揉成面團。這個過程需要將面團不斷地揉搓和翻滾，直到面團變得均勻和柔軟。然后，我需要將面團分成小份，并在其中加入豆沙餡或者其他果仁餡。最關鍵的一步是將餡料包裹在面團中，然后用月餅模具壓制出形狀。
第四段：
制作月餅需要耐心和技巧。在幾次嘗試中，我發(fā)現(xiàn)制作月餅需要掌握一定的技巧。首先，挑選優(yōu)質(zhì)的原料非常重要，因為它們直接影響到月餅的口感和質(zhì)量。其次，對于不同口味的餡料，不同的包裹方式會產(chǎn)生不同的效果。例如，豆沙餡需要將餡料包裹得緊密，以免餡料溢出。最后，壓制月餅需要用力均勻，并在壓制之前將模具撒上一層薄薄的粉，以防粘連。通過不斷的嘗試和修正，我的月餅制作技巧逐漸變得熟練。
第五段：
盡管學習制作月餅的過程充滿了挑戰(zhàn)，但我獲得了很多樂趣和滿足感。通過制作月餅，我不僅學到了烹飪的技能，還感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力。此外，我還與家人和朋友共同度過了一段美好的時光。無論是嘗試新的口味組合，還是分享自己的心得體會，制作月餅給我?guī)砹藷o窮的快樂和滿足感。在未來的中秋節(jié)里，我將繼續(xù)學習并嘗試制作更多美味的月餅，以慶祝這個特別的節(jié)日。
總結：
通過學習制作月餅，我體會到了中秋節(jié)的傳統(tǒng)和文化，同時也提升了自己的烹飪技能。這個過程讓我深刻地感受到了友誼和家人的溫暖，而月餅的美味更是讓我對未來的中秋節(jié)充滿期待。盡管制作月餅可能會遇到一些挑戰(zhàn)，但通過不斷的嘗試和修正，我相信自己會越來越熟練。我將繼續(xù)學習和探索制作月餅的技巧，以在以后的中秋節(jié)中為家人和朋友制作更加美味的月餅。
做月餅收獲體會篇十二
每年中秋節(jié)，是中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日。在這個節(jié)日里，人們經(jīng)常會親手制作或購買月餅來表達對親朋好友的感激和思念之情。隨著社會發(fā)展和人們生活水平的提高，月餅的種類越來越多，市場需求不同，消費者的需求也變得越來越復雜，因此，購買月餅的經(jīng)驗也變得越來越重要。
第二段：月餅市場的概述
月餅市場可以說是非常龐大的，范圍涵蓋大大小小的超市、商場、餐館和特色點心店等。此外，網(wǎng)絡購物也成為了越來越多消費者購買月餅的另一種方便的方式。像其他市場一樣，月餅市場同樣存在質(zhì)量參差不齊、價格不同等問題。消費者要想在眾多的選擇中選到一款心儀的月餅，就需要具備相關的購物技巧和經(jīng)驗。
第三段：如何購買高質(zhì)量的月餅
在購買月餅時，首先要選擇正規(guī)渠道，購買正品保障的月餅。其次，關注口感和配料，從消費者的口味角度出發(fā)，選擇自己喜歡的口感和配料的月餅。另外，可以通過網(wǎng)絡查詢相關信息或者向身邊的朋友、親戚咨詢經(jīng)驗，了解自己所要購買的月餅相關的品牌、口感等信息。
第四段：購買月餅的注意事項
除了選擇和品質(zhì)的問題，購買月餅時還需要注意以下幾點。首先要看清相關信息，比如月餅的保質(zhì)期、配料、儲存方式等。其次要注意價格的透明度以及是否存在額外的雜費。還要關注特別促銷和打折是否有條件或限制，是否需要滿足最低消費等。
第五段：結論
總體來說，在購買月餅時需要留意的問題比較多，包括品質(zhì)、價格、信息透明度等問題。而具體的做法包括關注正規(guī)渠道、口感和配料、查詢相關信息、注意相關事項等。最終，選擇適合自己口味和消費習慣的月餅，才能達到心中滿意的效果。雖說中秋節(jié)只有一天，但珍愛每一份情感表達，心中也得到了美好的收獲。
做月餅收獲體會篇十三
收獲是人們參與各種活動時所得到的成果，它可以是物質(zhì)上的，也可以是精神上的。體會則是人們對所經(jīng)歷的事情、人物、問題的感受和認識。心得體會是人們從經(jīng)驗中得出的教訓和啟示。在生活中，每個人都會有不同的收獲、體會和心得體會。接下來，我將分享我個人的一些收獲、體會和心得體會。
首先，通過參加志愿者活動，我收獲了許多珍貴的經(jīng)驗和體會。幾個月前，我加入了一個志愿者團隊，為社區(qū)的老年人提供幫助和照顧。在與老年人的相處中，我意識到他們對快樂和關懷的渴望。他們并不需要有錢有地位，他們只求我們的陪伴和關心。這讓我深刻地理解到快樂是可以從簡單的事情中獲得的，而且我們每個人都有能力給予他人快樂。另外，通過與老年人的交流，我學會了如何傾聽和溝通。他們對過去的回憶和生活的感悟讓我更加明白珍惜時間和珍惜生活的重要性。
其次，參與體育運動給了我許多收獲和體會。作為一個長時間的籃球愛好者，我參加了不少籃球比賽，并和一些頂級球員一起訓練。通過和更好的球員比賽，我意識到與優(yōu)秀者的接觸可以激發(fā)自己不斷進步的動力。更重要的是，體育運動讓我收獲了團隊合作的能力。籃球是一項需要團隊默契和配合的運動。通過訓練和比賽，我學會了傾聽隊友和教練的指導，并能夠在壓力下保持冷靜和專注。這些體會不僅對我的籃球技術有幫助，也對我的人際交往和解決問題的能力有了提升。
另外，閱讀和學習是我每天都會進行的活動，也給我?guī)砹嗽S多收獲和心得體會。通過閱讀各種類型的書籍，我拓寬了視野，增加了自己的知識儲備。我發(fā)現(xiàn)隨著閱讀時間的增加，我不僅能夠更好地理解世界的復雜性，也能夠更好地理解自己。在每本書中，我都能找到一些與我相似或者能夠幫助我成長的經(jīng)歷和智慧。同時，通過學習新的知識和技能，我逐漸明白學習是一種持續(xù)的過程，而不是單純?yōu)榱藨犊荚?。只有不斷學習，不斷進步，才能在社會中有更好的發(fā)展。
最后，與家人和朋友的相處也給我?guī)砹嗽S多收獲和體會。在忙碌的生活中，很容易忽略身邊人的存在和重要性。然而，通過與家人和朋友的交流和互動，我懂得了人際關系的價值和意義。親情和友情都是無價的財富，我們應該珍惜和維護它們。與家人共度時光，我體會到家人的關懷和支持是我前進的力量。與朋友分享快樂和困難，我明白了朋友的陪伴和理解是無可替代的。在繁忙的生活中，家人和朋友的陪伴給了我無盡的溫暖和力量。
總的來說，生活中的收獲、體會和心得體會是我們成長和發(fā)展的重要部分。通過參與各種活動，我收獲了人生的真諦，體會到成長的樂趣。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)收獲、體會和總結自己的經(jīng)驗和教訓，不斷成長和進步。
做月餅收獲體會篇十四
月餅是中秋節(jié)不可缺少的傳統(tǒng)食品之一，也是商家們來「賺取利潤」的絕佳時機。作為一名賣家，自己的賣月餅心得體會，不是淺談，而是能夠從賣月餅中尋找到生活的痕跡，以及商家們的營銷策略和人性面貌。以下為我的心得體會：
第一段：馬路上每逢中秋月餅皆有，商家們趁勢而上
每年中秋前夕，隨處可見賣月餅的攤位、展示柜和廣告城市。以某商場為例，我發(fā)現(xiàn)月餅促銷遠不止月餅這般簡單，電子產(chǎn)品、海鮮大擺盤、中秋裝飾品如月、免單滿贈等優(yōu)惠活動層出不窮。此時，消費者的心理是急于買到心儀的月餅，搶走大額的抵用券，咫尺忘言，十年磨一劍。而商家在游戲的根據(jù)地中，通過市場營銷和交流策略，打擊了消費者的購物欲望和壓力，促進銷售量和商譽度的雙倍提升。月餅從一道美食，成為了商家良心和消費者的無解小額。
第二段：賣月餅不僅是賣商品，更是展示人的生活情感
月餅不僅是一種美食，也具有一種人情味。賣月餅的攤位上，總是可以看到賣家的眉頭眼睛淚水在舞動，他們把生活的雞毛蒜皮搬到了攤位上。他們有的老來賣月餅，執(zhí)著堅持了十余年，他們將自己的養(yǎng)老金全部用于開設精品月餅店，沉淀自己的生活野熬，也用自己認真的心態(tài)，付出辛苦汗水書融入到月餅銷售當中。他們不僅是消費者的顧慮和信息源，更是生活的一部分，有著人性和溫度的無盡魅力。
第三段：月餅推廣中的營銷策略
月餅在廣告推廣方面，一直是根據(jù)品牌和定位，目標市場和消費者等多種因素制定計劃。其中常見的促銷活動包括：折扣，滿額優(yōu)惠，贈送禮品，定制服務等一系列手段。多種形式的傳播途徑也在不斷開發(fā)改革，無線電傳媒宣傳，大型商場展示會，線上營銷策略等手段愈加靈活，讓消費者便利的了解相關產(chǎn)品信息，真正消費起來。
第四段：從疫情看賣月餅的未來走向
疫情影響面廣，月餅業(yè)也未幸免。但隨著疫情逐漸緩和，月餅市場恢復，甚至出現(xiàn)了銷售額暴漲的勢頭。疫情主要帶來了兩方面變化：一方面，消費者的消費觀念發(fā)生了重大變化，更加偏向于在網(wǎng)購方便，品質(zhì)可靠，服務完善的商家選購壓縮月餅；另一方面，壓縮月餅在保持品質(zhì)的基礎上，降低了材料和包裝成本，在一定程度上降低了導致獲益的同時，也提升了各類賣家與商家的利潤水平，為月餅市場也帶來了一些正向發(fā)展。
第五段：總結
賣月餅不僅是一份職業(yè)，也是一份責任，它蘊含人們價值共同生活的渴求和人性向往所在。作為賣家，月餅銷售需要有真心實意，不僅會盈利，而且也要注重品質(zhì)，確保品質(zhì)和口感的一致性。只要不斷學習和創(chuàng)新，始終以客戶為導向，以品質(zhì)為中心，推出感動消費者的月餅佳作和節(jié)日陳述才能建立起自己的品牌口碑和市場占有率。
做月餅收獲體會篇十五
隨著中秋節(jié)的臨近，除了可以購買市面上各種風味的月餅外，許多人也踏上了自制月餅的道路，這種“Do It Yourself”（DIY）的制作方式不僅讓人感受到了中秋節(jié)的獨特魅力，更為人們帶來了一份樂趣與滿足。我也加入了這個行列，親自動手制作了一批月餅，并從中體會到了許多有趣的經(jīng)歷和收獲。以下是我關于DIY月餅的心得體會。
首先，DIY月餅讓我重新認識了傳統(tǒng)的中秋文化。在制作過程中，我翻閱了一些中秋節(jié)的歷史資料，了解到了中秋節(jié)作為我國傳統(tǒng)節(jié)日的起源以及相關的文化內(nèi)涵。這讓我對中秋節(jié)有了更加深入的理解，并加深了我對中秋文化的熱愛和尊重。制作月餅本身就是中秋節(jié)傳統(tǒng)習俗之一，通過DIY的方式，我更能親身感受到中秋節(jié)的慶祝氛圍，讓我更加珍惜這個傳統(tǒng)節(jié)日。
其次，DIY月餅不僅培養(yǎng)了我的動手能力，還鍛煉了我的耐心和細心。在制作月餅的過程中，我需要掌握一些基本的技巧和手法，比如和面、搟皮、包餡等。這些操作看似簡單，但實際上需要不斷的練習和調(diào)整才能做到得心應手。尤其是在搟皮和包餡的過程中，我發(fā)現(xiàn)稍有松懈就會導致月餅的品質(zhì)下降，這讓我倍感挑戰(zhàn)。但是，正是這種挑戰(zhàn)激發(fā)了我一種堅持不懈的精神和一股追求完美的動力。通過不斷的嘗試和調(diào)整，我的動手能力不斷提升，同時也提高了我的耐心和細心。
第三，DIY月餅讓我更好地品味到美食的樂趣。傳統(tǒng)的月餅口味琳瑯滿目，有各種各樣的餡料選擇，但市面上的月餅往往無法滿足所有人的口味，很難找到最符合自己喜好的月餅口味。而通過DIY制作月餅，我可以根據(jù)自己的口味喜好選擇餡料的種類和比例，在制作過程中添加自己的創(chuàng)意，制作出獨特的個人口味月餅。當我在經(jīng)過一番努力后，親手制作的月餅從烤箱出來時，那種滿足感和喜悅感溢于言表。而且，與家人或朋友一起分享這個成果，更能增添一份溫馨和幸福的氛圍。
第四，DIY月餅讓我學會了珍惜傳統(tǒng)文化的傳承。如今，由于市場上各種各樣新穎、創(chuàng)新的月餅口味層出不窮，傳統(tǒng)的月餅逐漸被人們遺忘。但是通過DIY制作月餅，我重新發(fā)現(xiàn)了傳統(tǒng)月餅的獨特魅力，也更能感受到一份傳統(tǒng)文化的厚重。在制作月餅的過程中，我不僅學會了傳統(tǒng)的制作方法，還學會了珍惜和傳承這一久遠的中秋節(jié)傳統(tǒng)。我會將這些經(jīng)驗和技巧傳承下去，并希望將來也能親手教導下一代，讓這份傳統(tǒng)隨著時光的流轉得以延續(xù)。
總之，DIY月餅讓我感受到了中秋節(jié)的獨特魅力，培養(yǎng)了我的動手能力，鍛煉了我的耐心和細心，讓我更好地品味到美食的樂趣，并學會了珍惜傳統(tǒng)文化的傳承。這個經(jīng)歷不僅增添了我對中秋節(jié)的喜愛和向往，也豐富了我的生活經(jīng)驗和智慧。通過DIY制作月餅，我感受到了一種與傳統(tǒng)文化結合的魅力，也體驗到了那份用心和祝福在每一塊親手制作的月餅中融入。我相信，這種DIY的方式將繼續(xù)流傳下去，成為中秋節(jié)的一種新趨勢，讓更多的人可以親身參與到中秋文化的傳承與演變中來。
做月餅收獲體會篇十六
在我們平凡的日常生活中，不斷地有各種經(jīng)驗和體驗，有時受到的感受甚至影響了我們。這些體驗不僅是經(jīng)歷過程中的種種，還有可能是我們走出經(jīng)驗后的反思。本文主要談論“體會收獲心得體會”這個話題，通過個人經(jīng)歷和分析來論述自己對它的理解和感受。
第二段：體會收獲
回顧我一年前的自己，內(nèi)向、謹慎、膽小、自卑等負面特點無處不在。但是，現(xiàn)在，我會主動地和人交談，甚至會與對方發(fā)生互動。這些變化都源于我的付出和努力。在這個過程中我為自己制定了目標，并采取了行動，通過持之以恒地練習和自我提升，逐漸克服了自己的缺陷。
第三段：心得
我想，一方面，培養(yǎng)自己要有勇氣嘗試新事物，不要怕失敗。另一方面，也要有毅力，不要輕易放棄。沒有冒險，就沒有收獲，在努力的過程中我們也可以學到許多寶貴的經(jīng)驗，這樣才能充實個人生活，更好地實現(xiàn)自己的價值。
第四段：體會
我曾經(jīng)參加過一次模擬招聘活動，由于自己的各種缺點不斷出現(xiàn)，讓我無法接受自己的失敗。但是，我們最后的評估顯示，我的表現(xiàn)還不錯，這給予了我極大的信心，讓我知道不是每一個面試都會成功，也沒必要因為失敗而放棄，嘗試學習從失敗中找到自己需要改善的地方。因此，我決定繼續(xù)學游泳，較之前我可以游得更快，聽音樂時也能兼顧練習。
第五段：總結
總之，體驗不僅是生活趣味的來源，而且是成長和完善自我的一種表現(xiàn)。通過努力，我們可以在生活中獲得更多的體驗，努力邁向未來，實現(xiàn)我們的夢想。只要你不懈地付出，那么成功也將會屬于你。感恩每一次體驗帶給我們的啟迪和提升，珍惜每一次收獲，我們才能收獲到真正的力量。
做月餅收獲體會篇十七
在實習工作當中使我受益匪淺,也使我對專業(yè)對口工作的理念、經(jīng)營模式、定位、管理模式有了一個更深層次的認識與了解。今天，本站小編為大家?guī)砹藢嵙暿斋@體會，希望大家喜歡!
三個月的實習期即將結束，在這*個月里我學到了很多學校里沒有的東西，得到了同事們很大的幫助。
首先，我非常注意的向周圍的老同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了本人們的這個團隊中。
其次，在工作中，善于思考，發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題，便首先同同事進行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級經(jīng)理，同時提出自己的意見提供參考。
為以后的工作提供便利，我努力學習，工作主要有：采購核對前期的應付賬款余額，并對賬袋進行了分類整理，根據(jù)核對后的應付賬款余額重新建產(chǎn)新賬，并及時的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬，建立庫存明細賬。接手公司及分公司的手工庫存明細賬。接手運費的登記工作。
為了盡快的熟悉公司情況，我不斷的對工作進行改進，形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時，將當期該處理的單據(jù)進行相應的處理，但因期初數(shù)據(jù)不準確，影響了報表的可信度，不過在這個過程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗，在以后的工作中會做的更好。
在*個月的試用期間，我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。
在以后的工作中我會一如繼往，在相處中，我與人為善，在工作中，我力求完美。并且不斷的提升自己的業(yè)務水平及綜合素質(zhì)，為公司的發(fā)展盡自己的一份力量，為自身的發(fā)展盡自己最大的努力。
通過半年多的護理工作實習，本人在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。
在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院。
規(guī)章制度。
認真履行實習護士職責做好護士。
工作計劃。
嚴格要求自己尊敬師長團結同學關心病人不遲到不早退踏實工作努力做到護理工作規(guī)范化技能服務優(yōu)質(zhì)化基礎護理靈活化愛心活動經(jīng)常化將理論與實踐相結合醫(yī)。學教育網(wǎng)搜集整理并做到理論學習有計劃有重點護理工作有措施有記錄實習期間始終以“愛心細心耐心”為基本努力做到“眼勤手勤腳勤嘴勤”想病人之所想急病人之所急全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。
在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接-班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決醫(yī)。學教育網(wǎng)搜集整理，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業(yè)務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解，并做好護士。
工作總結。
從總結中汲取經(jīng)驗教訓從總結中成長。
以上是我的個人實習工作總結，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務。
站在臺上的明星們總是那么的耀眼，贏得了千千萬萬人們的喜愛。生活中我們也總是希望自己在舞臺上展示自己優(yōu)秀的一面，大部分人都會認為只有這樣才能證明自己是成功的。但實際上，一場好的演出離不開幕后人員的積極準備與籌劃，離不開他們的辛勤勞動，舞臺上的風光無限是所有人努力的結果，所有人在為同一個目標努力奮斗，那么這就組成了一個團隊。而由我們20位風華正茂的青年學生組成的三下鄉(xiāng)實踐團便是心中的主角。
我們團隊成員團結協(xié)作，各司其職，備戰(zhàn)前期資料準備，擰成一股繩，向著實踐目標踽踽前行。聯(lián)系將要走訪的企業(yè)、農(nóng)機局;對著電腦，不停地百度、復制、粘貼、整理資料，一起討論制作調(diào)查問卷;搜索關于龍洞鄉(xiāng)和國家關于農(nóng)機的各方面政策和優(yōu)惠活動。在實踐中獲真知，知道了湘鄉(xiāng)市農(nóng)機局的利民政策，為廣大農(nóng)民做實事，開辟農(nóng)村致富的新道路。作為湖南省唯一農(nóng)機合作社試點的龍洞鎮(zhèn)，正積極探索、創(chuàng)新合作機制，努力帶領農(nóng)民走上致富的道路。
一切的準備只為實踐之花綻放的美麗瞬間，在三下鄉(xiāng)這個特殊的團隊中，我們每個人都充當著別人的幕后工作者，同時我們也必將在所有人的支持與幫助下登臺演出。三天的準備時間里，我們明白都是在為自己和他人的登臺做準備，準備的越充分實踐之花便開得更加燦爛。
沒有鮮花，沒有掌聲，沒有喝彩，也沒有華麗的裝飾，但我們就是實踐團的主角，耀眼的舞臺終將屬于我們。
做月餅收獲體會篇十八
自20xx年參加“基礎教育課程改革”以來，我們一路走得很辛苦。然而有付出就會有收獲，在學習和具體實踐的過程中，我們收獲的更多。除了各級教師培訓中接觸最新觀念和了解學科前沿，觀摩其他老師研究成果外，學校組織的每周一次的教研活動，也為我們的常規(guī)教學提供了一個交流平臺，指導著我們每一次的教學活動。我們也因此能取人之長，補已之短，不斷豐富自身的教育教學經(jīng)驗，提高自身的教育教學水平。在此談談自己的幾點感想和收獲，希望能夠引起老師們共鳴。
一、新課程對教師的要求提高
新課程改革，給教師帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)，但同時也為教師提供了開發(fā)自身潛力，發(fā)揮自己能力的機遇。每一位教師在這場改革中都需要重新認識定位自己的角色，重新改進自己的教學。為了適應課程改革的需要，老師們都付出了不少心血去探索、尋求積極有效的教學方法。我是學英語的，擔任地理教學，在知識水平以及地理的教學經(jīng)驗方面有很多不足，但通過每周的教研活動以及自已的不斷學習，地理教育教學水平提高了很多，感覺已經(jīng)能基本勝任地理教學了。
二、教師是活動的指導者，學生是活動的主體
因材施教是一項古老的教育教學原則，全面、深入地了解每一個學生，是實施因材施教，進行有效教學的基礎。教師需要通過多種多樣的課堂和課外活動，關心關注每一個學生，了解和尊重學生的個體差異，才能為學生提供有針對性的教育和指導。傳統(tǒng)的教學，課堂是教師預設好的課堂，教師怎樣教學生就怎樣學。學生根據(jù)教師的思路一步一步來掌握知識，教學過程基本忽略了學生的存在，是學生適應教師的過程。而新課程標準下的課堂是教師和學生之間、學生和學生之間互動的過程。課堂教學重在學生怎么學而不是老師怎么教，活動過程要保障學生的主體地位。教學活動成功與否，關鍵取決于是否讓學生主動參與了學習的過程，獲得了成功的體驗。
我在教學中，根據(jù)學生的實際情況，充分激發(fā)和調(diào)動學生興趣，培養(yǎng)學生各種能力。例如，在講解地球公轉時，由于太陽直射點的南北移動，引起晝夜長短的變化和正午太陽高度角的變化，如果教師只是憑空講理論，學生聽得云里霧里，總是認為很難很難。我在課前準備了一個簡單的道具，就能讓學生直觀地分析出晝夜長短的變化和正午太陽高度角的變化：用兩根細鉛絲綁成垂直狀態(tài)，一根表示晨昏線，另一根用紅線繞起來且可上下移動，表示直射光線。教師演示給學生看太陽直射點的移動引起晨昏線的相應移動。讓所有學生隨意拿兩支筆就可做同樣的演示。演示過程中學生就能看出：晨昏線隨著太陽直射點的移動而相應移動，而晨昏線的移動引起全球晝夜長短的變化;同時，太陽直射點的移動引起正午太陽高度角的變化。如此輕而易舉就能讓學生領悟地球公轉的意義。在整個教學過程中，課堂氣氛活躍，學生動手動嘴動腦，全部精力集中于學習中，一次性就能帶動學生掌握重點難點知識，在迎刃而解的基礎上學生的積極性很高。
三、教師與學生的和諧關系
師生關系的和諧，首先在于教師對學生的愛。老師對學生的那份愛是溢于言表的，是沒有對學生的隔閡，也沒有偏愛。這種愛是無私的、公正的、是面向全體學生的。其次，也是更為重要的，是老師和學生之間的關系是平等、民主、合作的。馬斯洛健康心理學告訴我們：任何一個健康人心里都有一些需要，當滿足了基本需要，一個更高的需要才得以出現(xiàn)。當學生滿足了師生間的平等、互尊、合作的需要，學生才會因此發(fā)展了自尊、自重。當學生的情感需要得到滿足，在和諧的學習環(huán)境里，感到自身的價值、人格得到尊重、承認，才會輕松地、愉快地投入學習，避免了無謂的爭端、煩惱以及恐懼。
四、團結協(xié)作，培養(yǎng)學生與人相處的能力
“很難想象一個不會與人相處的人在當今的社會將如何生存。”美國商界某知名人士的這一感嘆，無疑給教育提出了新的命題：必須把我們的學生培養(yǎng)成會交往的人。有分工、有協(xié)作的合作練習，不僅增長了學生的技能，提高了課堂效率，更重要的是在潛意識里教會學生如何與人相處，促進了學生之間情感的交流。開展合作學習，讓他們并肩作戰(zhàn)，一起完成任務，這樣可以讓每個學生都認識到對方的重要性，體會到集體智慧的力量，從而無形中培養(yǎng)了學生團結互助的好品德，讓他們樂于與人交往，善于與人交往。
五、在欣賞中引導學生學習彼此的長處
“一切為了每一位學生的發(fā)展”是新課程改革的核心理念，它意味著以下三層含義：第一，關注每一位學生。關注的實質(zhì)是尊重、關心和牽掛;第二，關注學生的情緒生活和情感體驗。我們精心設計教學內(nèi)容、教學過程，使教學過程成為學生一段愉悅的情緒生活和積極的情感體驗，幫助學生樹立學習的自信心;第三，關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成。我們不僅要充分挖掘和展示教學中的`各種道德因素，還要積極關注和引導學生在教學活動中的各種道德表現(xiàn)和道德發(fā)展，從而使教學過程成為學生一種高尚的道德生活和豐富的人生體驗，幫助學生建立愛心、同情心、責任感。在新課程“欣賞?評述”學習領域，欣賞可以是組織學生看展覽，也可以是同學的優(yōu)秀作業(yè)的相互觀摩。從某種意義上來說，欣賞同學的優(yōu)秀作業(yè)更有價值。因為對于初一學生來說，模仿同學更勝于模仿老師。這是因為他們的水平接近，更易于模仿。我們在課堂中巧妙地安排一些欣賞，讓他們一起討論、評價，取長補短，這樣很好地促進學生的發(fā)展。這種欣賞有的是課前的，也有課后的。我們更多的是在課堂中間組織學生觀摩，因為這樣可以學習到別人的繪制過程和技巧，利于學生及時地對自己的實踐進行調(diào)整，從而取百家之長，釀自家特釀。這對拓寬思路以及培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神是極有意義的。
總之，新課程下的課堂教學，應是通過師生互動、學生之間的互動，共同發(fā)展的課堂。它既注重了知識的生成過程，又注重了學生的情感體驗和能力的培養(yǎng)。因此，我們在教學中對教材的處理、教學過程的設計以及評價的方式都要以學生的發(fā)展為中心，以提高學生的全面發(fā)展為宗旨，這才是課改的最終目標。
以后的路還長，我的教學經(jīng)驗還是很不夠的，為全面提升學生的水平，我會繼續(xù)探索、繼續(xù)努力。著名教師李鎮(zhèn)西曾經(jīng)說過，教師“首先是認清自己的教育活動的目標，不是一張張的成績單，不是一堆分數(shù)，不是高一級學校的錄取通知，而是活生生的人，是人才，是能夠在未來社會中站住腳跟，開創(chuàng)事業(yè)的人才”，我會以此為鑒的。
[課改學習心得體會]
新一輪課程改革的一個基本取向就是要改革學校教育與社會、生產(chǎn)、生活實際嚴重脫節(jié)的問題，從而提高學生的綜合素質(zhì)，新課程理念的核心是“為了每一位學生的發(fā)展”，我想這就是評價新課程課堂教學的惟一標準。通過教學實踐，下面談談自己的一點體會:
1、創(chuàng)設情境，發(fā)揮最佳效果。
在教學實踐中，試圖從日常生活入手，創(chuàng)設生動有趣的問題情境，吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣，這樣使學生從生活經(jīng)驗和客觀事實出發(fā)，在研究現(xiàn)實問題的過程中學習化學、理解化學，同時把學習到的化學知識應用到生活實際，使學生親近化學，感到學習化學的快樂，初步體現(xiàn)與現(xiàn)時生活的聯(lián)系。
2、獎勵激勵，提高學習積極性。
在教學中，充分關注學生情感態(tài)度變化，采取積極的評價，較多地運用激勵性的語言。如:說得真好!你懂得真不光少!你想象力非常豐富!真聰明等等!調(diào)動了學生積極探求知識的欲望，激發(fā)了學生學習的情感，讓每個學生體驗成功，增強自信心。
課改:要能發(fā)揮學生主體性和積極性，有一個創(chuàng)新思維活動的空間，關鍵在于教師;教師如何引導，啟發(fā)，點撥?能否真正地把學生引到這一領域?教師在平時備課中不但要吃透教材，而且要盡量地搜集，制作與教材有關的知識，教具;又要善于把握學生的心里，使學生能夠與老師發(fā)生共鳴。生物學科與自然界緊密相聯(lián)，和生活，生產(chǎn)密切相關。因此，在教學中教師要善于引導學生從熟悉的事物，現(xiàn)象出發(fā)，根據(jù)學生掌握的情況，創(chuàng)設情境提出問題，激勵學生共同參與，發(fā)揮想象，積極思維來解決問題的意向。
3、面對新課程，教師應確定更高層次的教學目標。
對于教學課而言，不能光是知識的傳授，而是包括知識與技能、思考、解決問題、情感與態(tài)度等幾個方面。那種追求能夠教好一節(jié)課或教出了幾個能高分的學生為目的的教學已經(jīng)不符合課改精神了。教會學生知識，教給學生方法，教給學生獨立和生存的能力應成為所有教師的職業(yè)追求。
4、學生應成為課堂學習的主人
環(huán)顧周圍，在我們的教學中還存在許多這樣的現(xiàn)象:一些學生在生活中早已熟悉的東西，教師還在不厭其煩地從頭講起;一些具有較高綜合性和較高思維價值的問題，教師卻將知識點分化，忽視了學生自主探究和知識的綜合運用能力的培養(yǎng);一些本該讓學生自己去動手操作、試驗、討論、歸納、總結的內(nèi)容卻被老師取而代之;一些學生經(jīng)過自己的深思熟慮形成的獨特見解和疑問，往往因為老師的就照我教的來而扼殺。在新課程下，教師應當成為學生學習的組織者、引導者和合作者，激發(fā)學生的學習積極性、創(chuàng)造性，為學生提供從事活動的機會，構建開展研究的平臺，讓學生成為學習的主人。
5、靈活使用挖掘教材
有許多教師不適應新教材，不知道把教材與實際聯(lián)系起來。實際上，教師在教學過程中應根據(jù)學生的認知規(guī)律和現(xiàn)有水平，在認真領會教材編寫意圖的同時，學會靈活、能動地運用教材，根據(jù)學生實際進行必要的增刪、調(diào)整，這樣才能從有限的教材中無限延伸。
6、追求形式和效果統(tǒng)一的課堂
現(xiàn)在，一些課堂濫用討論、合作學習的方式，不給學生足夠的機會和科學的指導，使課堂流于形式。在教學過程中，教師設計組織有效的、科學的活動應從以下幾個方面入手:首先問題情境必須貼近學生的實際生活，活動內(nèi)容必須與學生已有的知識結構和認知水平同步;其次要讓學生有一個獨立思考的過程，讓他們帶著自己的觀點去充分地討論研究，發(fā)現(xiàn)自己的不足，構建完整全面的知識體系;還有對不同層次的學生要有不同的要求，允許學生有不同的方法和觀點，讓學生在交流、探究、比較的過程中將知識優(yōu)化組合，完成篩選，做出正確判斷。
做月餅收獲體會篇十九
轉眼間，20__年就要揮手告別了，在這新年來臨之際，回想自己半年多所走過的路，所經(jīng)歷的事，沒有太多的感慨，沒有太多的驚喜，沒有太多的業(yè)績，多了一份鎮(zhèn)定，從容的心態(tài)。
在這10個月多的時間里有失敗，也有成功，遺憾的是;欣慰的是;自身業(yè)務知識和能力有了提高。首先得感謝公司給我提供了那么好的工作條件和生活環(huán)境，有那么好的，有經(jīng)驗的老板給我指導，帶著我前進;他們的實戰(zhàn)經(jīng)驗讓我們終生受益，從他們身上學到的不僅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前提。
從2月開始進入公司，不知不覺中，一年的時間一晃就過了，在這段時間里，我從一個對產(chǎn)品知識一無所知的新人轉變到一個能獨立操作業(yè)務的業(yè)務員，完成了職業(yè)的角色轉換，并且適應了這份工作。業(yè)績沒什么突出，以下是一年的工作業(yè)務明細：進入一個新的行業(yè)，每個人都要熟悉該行業(yè)產(chǎn)品的知識，熟悉公司的操作模式和建立客戶關系群。在市場開發(fā)和實際工作中，如何定位市場方向和產(chǎn)品方向，抓重點客戶和跟蹤客戶，如何在淡旺季里的時間安排以及產(chǎn)品有那些，當然這點是遠遠不夠的，應該不斷的學習，積累，與時俱進。
在工作中，我雖有過虛度，有過浪費上班時間，但對工作我是認真負責的。經(jīng)過時間的洗禮，我相信我會更好，俗話說：只有經(jīng)歷才能成長。世界沒有完美的事情，每個人都有其優(yōu)缺點，一旦遇到工作比較多的時候，容易急噪，或者不會花時間去檢查，也會粗心。工作多的時候，想得多的是自己把他搞定，每個環(huán)節(jié)都自己去跑，、我要改正這種心態(tài)，再發(fā)揮自身的優(yōu)勢：貿(mào)易知識，學習接受。不斷總結和改進，提高素質(zhì)。
自我剖析：以目前的行為狀況來看，我還不是一個合格業(yè)務員，或者只是一個剛入門的業(yè)務員，本身談吐，口才還不行，表達能力不夠突出。根源：沒有突破自身的缺點，臉皮還不夠厚，心理素質(zhì)不過關，這根本不象是我自己，還遠沒有發(fā)掘自身的潛力，個性的飛躍。在我的內(nèi)心中，我一直相信自己能成為一個優(yōu)秀的業(yè)務員，這股動力;這份信念一直儲藏在胸中，隨時準備著爆發(fā)，內(nèi)心一直渴望成功。“我要像個真正的男人一樣去戰(zhàn)斗，超越自己?！拔覍ψ约赫f。
總結一年來的工作，自己的工作仍存在很多問題和不足，在工作方法和技巧上有待于向其他業(yè)務員和同行學習，__年自己計劃在去年工作得失的基礎上取長補短，重點做好以下幾個方面的工作：
依據(jù)__年銷售情況和市場變化，自己計劃將工作重點劃分區(qū)域：
一是對于老客戶，和固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩(wěn)定與客戶關系。
二是在擁有老客戶的同時還要不斷從老客戶獲得更多的客戶信息。
三是要有好業(yè)績就得加強業(yè)務學習，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學業(yè)務與交流技能相結合。
1、每月要增加1個以上的新客戶，還要有幾個潛在客戶。
2、見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準備工作才有可能不會丟失這個客戶。
3、要不斷加強業(yè)務方面的學習，多看書，上網(wǎng)查閱相關資料，與同行們交流，向他們學習更好的方式方法。
4、對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象。
5、客戶遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實力，才能更好的完成任務。
6、自信是非常重要的。要經(jīng)常對自己說你是的，你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務。
做月餅收獲體會篇二十
以往教學中，我們教師就像耕地時牽牛的人一樣，牢牢地拉緊韁繩，生怕牛兒跑了，使自己的教學偏離軌道。今天的課堂徹底改變了這種傳統(tǒng)的教學模式，每位教師都在導入新課伊始，都能引導學生利用學案上的學習目標，或者課件出示目標，確定本課學習的重點。學生們明確了目標后，有抓手，有方向，學習起來目的明確，目標清楚。導學案尤如一盞前照燈，引導學生自己看清前方的路。
學生要自主參與教學。在這個環(huán)節(jié)學生能夠積極主動的投入到學習中，對子互學，組內(nèi)群學，每個學生忙的不亦樂乎。能在自學提示的幫助下進行圈點勾畫式的學習，能從其他同學身上學到自己所沒有的知識與方法，學生主動探索知識得以落實，還培養(yǎng)了良好的助人習慣和不恥下問的學習習慣。
課堂展示挖掘潛能?！罢故尽辈糠纸o我們的觸動很深。改變了過去教師的“單口相聲”教學法，轉變成師生“三句半”的教學法，由教師主體轉化成以學生為主體?！罢故尽笔钦n堂上學生“我參與我快樂”的集中體現(xiàn)，只有讓學生在開放的課堂中輕松地“說、談、演、寫、吟、唱”，才能有真正意義上的激情釋放、思維擴散、個性張揚。在這里，學生不再是整齊劃一舉止呆板的木偶，不再是知識的容器，不再是應試的機器，不再是分數(shù)的奴隸，而是一個朝氣蓬勃的生命體。在這里，學生活動的時空與老師干預的時空達到了有效融合，找到了一個最佳結合點。每一個學生的表現(xiàn)都令我們驚訝，原來我們的學生潛能是如此巨大，是我們小看了自己的學生，限制了學生的發(fā)展。作為教師我們也應該放權，讓學生參與教學。
今天的觀摩受益匪淺。在以后的教學中，我將不斷更新教育觀念，轉變自己的角色，將新課改的理念盡快滲透到教學當中，在實踐中不斷成長和進步。
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