社會是一個綜合性的概念，涵蓋了人類社會各個領(lǐng)域的方方面面。寫總結(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗，但也要保持獨立思考和個性化。以下是小編為大家整理的日記范文，供大家參考借鑒。
雅思教學(xué)心得篇一
跟很多要出國留學(xué)的學(xué)生一樣，語言是一道門檻，尤其對于我們這種英語成績一般的學(xué)生，六級只是剛剛過及格線，雅思更是一座難以逾越的宏峰。于是，帶著對未來美好的夢想與希望決定去上培訓(xùn)班?，F(xiàn)在，社會上有著各種各樣的培訓(xùn)機構(gòu)，好壞參差不齊，通過老師和同學(xué)推薦，最后，我選擇了。早些就知道是中國在美國上市的第一家培訓(xùn)機構(gòu)，大一時，在學(xué)校曾聽過俞敏洪俞校長的勵志講座，那時對這位創(chuàng)始人的敬仰油然而生，這也是為什么選擇的原因。
帶著希冀的心，我來到報名參加了雅思爭6沖6.5分精講班，開始了我在的學(xué)習(xí)。第一天上課，走進了的課堂，懷著激動的心情上完了mc的口語課，給我的感覺很好，與在學(xué)校中枯燥的英語課完全不同，的課詼諧幽默，課堂氣氛活躍，同學(xué)們能積極主動參與到課堂中，更使我有了學(xué)習(xí)英語的動力。在接下來的一個月課程中，的老師們陪我們走過了快樂的時光，同時，帶給我們雅思的學(xué)習(xí)技巧，讓我們懂得授之以魚不如授之以漁。口語課上，我們大家都被要求在課堂上大膽開口說出來，這才是提高口語的方法，mc和黃實老師不僅給我們帶來了歡笑，也教給我們提示口語的方法。聽力課，馬沁園和tony老師帶著我們做聽力練習(xí)，講授聽力技巧，拓展詞匯，在一個月的'訓(xùn)練中，我的聽力技巧提升了不少。我提升比較快的還有閱讀技巧，這多虧了lin和sunny老師的閱讀技巧。至于寫作課，不僅帶給我寫作的一些技巧，從文章結(jié)構(gòu)，到內(nèi)容，李妍和katrina幽默的講課，還把死板的寫作課變得更有生機。
雅思教學(xué)心得篇二
這位考生拿到了雅思7分的好成績，他的經(jīng)驗中的特殊之處在于他是在新東方的培訓(xùn)班的訓(xùn)練之下拿到這個成績的。那么我們就一起來看看他經(jīng)過了培訓(xùn)班的經(jīng)驗中有哪些是值得大家參考和借鑒的地方。
我考試成績：a類，總成績7， 聽力7 ，閱讀8.5 ，寫作6.5 ，口語6.5。
最終能取得這樣的成績我已經(jīng)很滿意了，畢竟所有奮斗過英語的朋友們都一定深有感觸。second language acquisition is a lengthy and exhausting process.外語的學(xué)習(xí)離不開一個說外語的環(huán)境，而在自己的祖國學(xué)習(xí)另一國家的語言所缺的正是這種氛圍，所以需要我們自己來營造。我的英語基礎(chǔ)不是特別好，勉強通過了大學(xué)四六級考試，在進入蘇州新東方學(xué)習(xí)之前對ielts考試知之甚少，聽力老師高超、閱讀老師曹亮、寫作老師孫進、口語老師楊麗給了我莫大的幫助，他們都是蘇州新東方響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?，俗話說師傅領(lǐng)進門，修行靠個人，感謝他們對我的培養(yǎng)。下面我想談一下我的心得體會。
首先，我在蘇州新東方報了一個保6爭8班，小班上課，這有利于同學(xué)之間的相互交流以及師生之間的互動，所以每節(jié)課的課堂氣氛都非常活躍。在輕松的學(xué)習(xí)氛圍下，在逐漸熟悉了雅思考試的特點和規(guī)律的同時，我們從老師那學(xué)到了一套學(xué)習(xí)英文的方法，實踐證明我們只需一步一腳印得踏踏實實的沿著老師指點的道路走下去，取得6分是沒有問題的，當(dāng)然，取得高分離不開自己的努力。
口語
我的雅思口語沒有達到7分，聽說讀寫中，我覺得口語是最難練的，剛開始，我是在自己學(xué)校的英語角和別人進行漫無目的的對話，幾天后發(fā)現(xiàn)這樣沒什么大用處，對話永遠停留在小學(xué)生、初中生級別的對話上。于是，我在針對性地準(zhǔn)備好口語卡片題和話題的前提下，再去英語角和別人——最好是外教進行對話，并把topic扯到和雅思口語題相關(guān)的方面進行交流，這樣對雅思考試會有較大的幫助。另外，在業(yè)余時間注意積累是很有必要的，在我們學(xué)習(xí)得精疲力竭的時候，不妨看看英美電影，最好是中英文字幕的，在放松的同時注意地道的口語表達，例如《老人與?！?the old man and the sea)里有這樣一段對白：a: how much did you suffer- b: plenty. 這里在問老人的感受如何，翻譯成‘很多’顯然并不恰當(dāng)，plenty在這里應(yīng)該翻譯成’一言難盡’，所以地道的翻法是‘真是一言難盡啊’。如果在平時能積累這樣的點滴，在考試時下意識地展示給考官，一定會讓考官眼前一亮。
閱讀
閱讀是我最拿手的科目，在雅思考試中我拿到了8.5分，有偶然也有必然，我的雅思閱讀經(jīng)驗是這些離不開我的厚詞匯功底。雅思的閱讀無非是測試你兩方面的能力：快速搜索信息和單詞的同義替換?？焖偎阉饕箝喿x速度要快，而且是要帶著問題，具體目標(biāo)去文中檢索，而不是漫無目的地瀏覽，其實也沒必要看懂全文。另一方面就是要提高自己的詞匯量，有了詞匯量作基礎(chǔ)，速度才能起來嘛，而且在積累的時候一定要特別注意題目和原文之間的同義改寫，外國人?；ㄕ械牡胤骄驮谶@里，呵呵，看透了這點，閱讀拿個高分應(yīng)該不難。
聽力
我能拿到雅思聽力7分的心得是，識別“路標(biāo)詞”以及聽寫是取得好成績的保障。在準(zhǔn)備時期，如果時間充裕的話，劍橋3-7的section3和4最好要聽寫一遍。我知道很多人不看好聽寫，認(rèn)為費時費力，但是我還還強烈推薦的原因是，雅思考試聽力的錄音總是那幾個人，所以聽寫多了，對他們的口音也就自然而然熟悉了。另外，聽寫對于避免拼寫錯誤和漏掉's之類的小錯誤也特別有效。聽寫的具體方法是：先聽一整句話，聽懂，然后寫，能寫多少寫多少，實在寫不下來一整句，分段寫，慢慢得就可以寫下一整句話了。
寫作
至于寫作，這個算是我花費精力最多的地方了，我的雅思經(jīng)驗是，小作文都有其套路，而大作文需要練習(xí)和真正的英文功底?！堆潘紝懽魈茁菲饰雠c范例大全》給了我極大的幫助，深信只要仔細研讀書中的范文，揣摩行文措辭，再加上自己的實戰(zhàn)習(xí)作，畢竟自己動手寫得越多越有“悟”的感覺。我相信只要嚴(yán)格按照孫老師所講的去做任何題目都難不倒我們。
最后想說，努力就會得到回報，雖然有的時候不能達到目標(biāo)，但是努力了，接近了，也是一種成功，相信只要心甘情愿得付出，任何人都能把雅思踩在腳下。
雅思教學(xué)心得篇三
公司組織針對營業(yè)員及收銀員的招聘培訓(xùn)結(jié)束了，雖然時間很短，但是，卻讓我們受益匪淺。利用這次機會，我們對招聘這個看似簡單的工作有了更深層次的理解，有了系統(tǒng)化的思路和規(guī)范化的流程。對此，我對今后的工作充滿信心，并且自己也有了努力的方向、奮斗的目標(biāo)。
在招聘工作過程中，首先知道招聘是為公司可持續(xù)發(fā)展提高積極高效的人力資源，推進切實、規(guī)范的用人體系，招聘適合公司發(fā)展和崗位需要的人才。其次招聘的實施，在招聘工作過程中掌握以下幾點：
（1）招聘信息發(fā)布渠道，信息發(fā)布主要通過網(wǎng)絡(luò)資源、海報宣傳來下達招聘通知。
（2）初步篩選，確定面試。通過來電咨詢及網(wǎng)絡(luò)投遞簡歷情況，初步分析。此階段實質(zhì)為隱形電話面試，就是在不明確告知求職者此為面試的情況下，對其進行測評，其好處主要是求職者無過多的準(zhǔn)備和壓力，信息更具真實性和準(zhǔn)確性，更能反映出其本質(zhì)。在來電過程中，盡可能更多的捕獲個人信息及其基本的表達能力，初步判斷是否是我公司所需的人才做出簡單的判斷。
（3）經(jīng)過初次的篩選，擇優(yōu)留取，通知面試。在初次的篩選后，盡快通知求職者前來面試，告知準(zhǔn)確的時間、地點，避免時間過長，求職者反彈。
（4）準(zhǔn)備面試過程，求職者的座位安排及要求求職者填寫應(yīng)聘人員登記表。準(zhǔn)備發(fā)問提綱，對著發(fā)問提綱，應(yīng)進行“自問”。就是在心里想，這個問題如果是問自己該怎么回答，預(yù)測一下有可能的答案，做到心中有數(shù)，提高面試效率。準(zhǔn)備面試時間應(yīng)控制在10分鐘以內(nèi)。最后，根據(jù)求職者回答的問題情況做出自己的判斷，圍繞招聘中心思想，選擇適合公司發(fā)展和崗位需要的人才。
招聘工作是一個有機的整體，各個環(huán)節(jié)的工作都必須到位，同時要根據(jù)不同的情況，不斷地調(diào)整工作的重點，才能保證招聘工作的良性發(fā)展，使我們的企業(yè)基業(yè)長青，輝煌永駐！
雅思教學(xué)心得篇四
心得。
先報一下成績，overall7.5;listening8.5,reading8.5,writing6,speaking6。在這個大牛輩出的時代，這樣的分?jǐn)?shù)并不少見，尤其是我的總分雖然還行，但分布卻不均，兩個6分總讓我覺得不是那么光彩。。
不過經(jīng)過這么多年的英語學(xué)習(xí)，我確實有一些經(jīng)驗想和大家分享。
我真正地喜歡上學(xué)英語應(yīng)該是在大學(xué)里，興趣這個東西真的很重要。要試著培養(yǎng)對英語的興趣，因為這是件lifetime的事業(yè)。很多人不喜歡是因為做不好，培養(yǎng)興趣可以從口語開始，模仿是王道，一旦開始喜歡和接受英語，其他各項的提高都只是時間問題。
先說聽力吧。聽力提高是項長期的工作，幾乎沒有捷徑可走。我覺得最有效的提高方法應(yīng)該是聽寫，找些比較喜歡的材料，耗幾個小時來做聽寫，提高很快，但真的很難堅持，做久了有一種瀕臨崩潰的感覺，但是絕對值得。平時我很喜歡聽一些英文版的有聲讀物，像是暮光和哈利波特。用著電腦的時候就把bbc一直開著，有一個網(wǎng)站叫做“飛達廣播網(wǎng)”，有各個電臺的同步直播，速度也很快，很方便?？傊徽撚檬裁崔k法，什么材料，練習(xí)聽力最重要的就是多聽，把自己沉浸在英語環(huán)境中，有輸入才會有輸出，聽力練習(xí)對寫作和口語都會有幫助。具體到雅思考試，我做聽力的'時候第一遍做完題，如果感覺有些沒有聽到或聽懂的地方，會先不對答案，再完整聽一遍，看看自己能不能找出錯誤。對過答案之后，第三遍就挑做錯的部分反復(fù)聽，找出自己錯誤的原因。所以每套題我都聽了大概三遍以上，沒有看過原文，因為聽過幾遍以后基本不會再有不懂的地方而且也是因為真題實在珍貴，怕以后還要再聽。聽懂之后最重要的是能寫對。這是我的弱項，背高頻詞和一些聽力場景詞匯會很有幫助。
再說說閱讀。我的詞匯量并不大，從開始學(xué)英語起我就最頭疼背單詞，幾乎是還沒背完就忘完了。我覺得詞匯和閱讀可以一起提高，平時多看一些英文的東西，網(wǎng)站也好，新聞也好，小說也好，都會對詞匯量和閱讀速度的提高有所幫助。雅思閱讀并不算刁鉆，不像六級考試有時候明明文章讀得懂卻做不對題。雅思閱讀的出題都很合理，更注重考生對有效信息和細節(jié)的撲捉和理解，所以只要足夠細心能在文中找到題目中提到的信息，基本上都可以做對題目。我做真題時會把表放在手邊計時，盡量在55分鐘之內(nèi)做完，因為考慮到真實情況下還要謄寫答案。我會先大概讀下首段和各個段的首句，了解文章大致內(nèi)容，然后看題目，按照老師建議的做題順序，其實就是把nosequence的題挑出來最后做。sequence的題可以幫助閱讀文章，看一道找一道，既做了題又讀了文章，節(jié)省時間。做錯時，先不看解析，試著自己找原因，找不出再參照解析書看看自己哪里和答案想的不一樣。做閱讀不能盲目練習(xí)，體會出題人的意圖和思考方式會對準(zhǔn)確找到答案有很重要，而且要把在培訓(xùn)班或者其他材料里講到的做題技巧運用到實戰(zhàn)中，通過大量練習(xí)鞏固這些技巧，并找到最適合自己的做題方法。
寫作。嚴(yán)格地算起來，寫作是這幾年花我最多精力的一項。我堅持寫英文日記，它幫我培養(yǎng)了一種習(xí)慣用英文思考的能力，發(fā)生了有趣的、有意義的事，我最常想到的就是今天晚上怎么把它寫下來。這讓我在英語作文考試?yán)镒钇鸫a不會無話可說。閱讀好的文章，自己體會文章的用詞、句式的變換，包括地道的英文表達方法，這些應(yīng)該是提高英文寫作能力的根本，還是那句話，沒有輸入就沒有輸出?？吹枚嗔俗匀痪蜁懥?，這和中文寫作是一樣的。接觸到雅思之后，我買了一本《十天突破雅思寫作》，這本書真的很好，尤其是附加了很多同義替換詞，高頻詞，這些都在最后幫我很多。建議這本書在剛接觸雅思的時候讀一遍，對雅思寫作考試的特點有所了解，然后在經(jīng)過一定量的練習(xí)之后再讀一遍，尤其是同義詞替換表之類的一定要好好利用。培訓(xùn)班里老師講到的寫作技巧和應(yīng)重點關(guān)注的地方能夠幫助我們更快地掌握考試的特點，找出自己的不足之處，幫助我們改進。寫作也需要大量的練習(xí)，從發(fā)現(xiàn)自己的缺點到形成適合自己的文章套路，再到熟練快速地在高壓下完成一篇高質(zhì)量的文章，這會需要很長一段時間的練習(xí)，在這方面我做的并不合格。所以一定不能懶，多寫多練。只構(gòu)思和真正把文章寫出來是倆回事，一定要多動手。
口語。我的口語成績并不高，6分，應(yīng)該還是因為練習(xí)不夠。提高口語就只有一條路，就是開口說。我們因為不自信，怕被嘲笑，因為一心想追求完美，怕說錯，因為害羞不好意思，總是不肯開口練習(xí)。誰都有惰性，都有得過且過的心理，但這種事必須自己逼迫自己。好好利用培訓(xùn)班里外教的課或者是能和外國人交流的機會，真正的豁出去幾次。會緊張是很正常的，因為怕說錯拍說得不夠好，不要顧慮那么多，就只想著怎么表達自己想要表達的內(nèi)容，這樣會好很多。自言自語也是個不錯的方法，我自從開始準(zhǔn)備雅思考試就有了這個毛病，在公交車上，在超市里，在路上，我經(jīng)常在看到或想到什么事情之后就開始自言自語，這是一個構(gòu)思的過程，開闊思路的過程，也是用英語思考的過程，不但對口語，我覺得對寫作也有很大幫助。具體到準(zhǔn)備話題，練習(xí)時我基本上是在看到題目時就開始自言自語一會兒，也許是幾句話，也許是一分鐘，然后我會看一下范例，借鑒一些好的地方，但其實例子的具體內(nèi)容對我的幫助很有限，只是幫助開闊一下思路吧，因為到考試時我還是只能記起我最常用的詞和表達方法，而不是那些超好的大詞和短語。機經(jīng)沒看過，不好評論。但考試當(dāng)天蹲題還是非常有用的。我覺得培訓(xùn)班老師說過對我?guī)椭畲蟮囊痪湓捠牵骸翱伎谡Z就是聊天，不論是part幾，都是聊天。”既然是聊天，有效的交流最重要，在這基礎(chǔ)上再追求語言的復(fù)雜和華麗才有意義。多說多練。
總結(jié)一下，要拿高分，最重要的還是提高實力，英語并不難，但需要勤奮和時間。勤奮是先決條件，因為需要大量的信息輸入，但時間我們也要考慮，再多有效的信息，也需要時間消化，然后才能變成我們自己的東西，自如運用。多好的技巧也需要通過大量的練習(xí)來發(fā)揮作用，多聽多讀多說多練，我相信一句話，天道酬勤。
雅思教學(xué)心得篇五
雅思考試作為全球范圍內(nèi)最具知名度和權(quán)威性的英語能力測試，對于許多學(xué)生來說，是一個重要的里程碑。在過去的幾年里，我作為一名雅思教師，有幸參與了許多學(xué)生的備考過程，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在本文中，我將分享我在雅思教學(xué)方面的心得，從準(zhǔn)備、教學(xué)方法、學(xué)生激勵和考生心理等方面，總結(jié)出一些可行的教學(xué)建議。
首先，為了取得良好的教學(xué)效果，準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。了解雅思考試的考試結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和評分標(biāo)準(zhǔn)是十分必要的。在備課階段，教師應(yīng)該仔細研讀考試大綱，梳理出各個模塊的核心要點，并結(jié)合以往真題和模擬題進行分析。同時，教師還需掌握不同層次學(xué)生的需求，制定有針對性的教學(xué)計劃。例如，對于口語模塊，教師可以設(shè)計各種實際情境的訓(xùn)練，從而幫助學(xué)生提高交流和表達能力。
其次，教學(xué)方法也是影響學(xué)生學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵因素之一。在課堂上，教師應(yīng)該采用多種靈活的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。例如，對于聽力模塊，教師可以引導(dǎo)學(xué)生多聽多練，結(jié)合生活中的真實場景進行聽力訓(xùn)練，并逐漸增加難度，提高學(xué)生的聽力理解能力。對于閱讀模塊，教師可以引導(dǎo)學(xué)生閱讀各種類型的文章，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀速度和理解能力。此外，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)也是十分重要的，教師可以引導(dǎo)學(xué)生自己整理知識點、總結(jié)規(guī)律，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)獨立性。
第三，學(xué)生的激勵問題也是雅思教學(xué)中需要關(guān)注的重要方面。許多學(xué)生在備考過程中會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，教師需要給予積極的反饋和鼓勵。在教學(xué)過程中，教師可以定期安排模擬考試或小測驗，為學(xué)生提供及時的反饋和評估。此外，教師還可以鼓勵學(xué)生參與各種英語角、辯論賽等活動，提高學(xué)生的英語實踐能力和自信心。同時，鼓勵學(xué)生相互合作、互相幫助，培養(yǎng)團隊合作精神，共同攻克雅思考試。
最后，教師還需要關(guān)注學(xué)生的考生心理問題。雅思考試對于許多學(xué)生來說是一個重要的挑戰(zhàn)，會引發(fā)一定的考試焦慮。教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生正確對待考試，幫助他們建立積極的心態(tài)。例如，在備考期間，教師可以幫助學(xué)生制定合理的時間規(guī)劃和學(xué)習(xí)計劃，讓學(xué)生感到有條不紊。同時，教師還應(yīng)該鼓勵學(xué)生進行自我反思，及時發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足，并提供相應(yīng)的解決方法和建議。
綜上所述，雅思教學(xué)需要教師在備課、教學(xué)方法、學(xué)生激勵和考生心理等方面進行全面的考慮。教師需要精心準(zhǔn)備，靈活運用教學(xué)方法，給予積極的反饋和鼓勵，關(guān)注學(xué)生的考生心理，從而幫助學(xué)生順利備考。當(dāng)然，每個學(xué)生都有自己的特點和問題，因此教師還需要因材施教，根據(jù)學(xué)生的實際情況進行個性化的輔導(dǎo)。相信在不斷的實踐和摸索中，我們的雅思教學(xué)工作會越來越好。
雅思教學(xué)心得篇六
參加雅思考試培訓(xùn)班，努力就會得到回報，雖然有的時候不能達到目標(biāo)，但是努力了，接近了，也是一種成功，相信只要心甘情愿得付出，任何人都能把雅思踩在腳下。下面是本站小編為大家收集整理的雅思培訓(xùn)心得，歡迎大家閱讀。
這位考生拿到了雅思7分的好成績，他的經(jīng)驗中的特殊之處在于他是在新東方的培訓(xùn)班的訓(xùn)練之下拿到這個成績的。那么我們就一起來看看他經(jīng)過了培訓(xùn)班的經(jīng)驗中有哪些是值得大家參考和借鑒的地方。
我考試成績：a類，總成績7，聽力7，閱讀8.5，寫作6.5，口語6.5。
最終能取得這樣的成績我已經(jīng)很滿意了，畢竟所有奮斗過英語的朋友們都一定深有感觸。secondlanguageacquisitionisalengthyandexhaustingprocess.外語的學(xué)習(xí)離不開一個說外語的環(huán)境，而在自己的祖。
國學(xué)。
習(xí)另一國家的語言所缺的正是這種氛圍，所以需要我們自己來營造。我的英語基礎(chǔ)不是特別好，勉強通過了大學(xué)四六級考試，在進入蘇州新東方學(xué)習(xí)之前對ielts考試知之甚少，聽力老師高超、閱讀老師曹亮、寫作老師孫進、口語老師楊麗給了我莫大的幫助，他們都是蘇州新東方響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?，俗話說師傅領(lǐng)進門，修行靠個人，感謝他們對我的培養(yǎng)。下面我想談一下我的。
心得體會。
首先，我在蘇州新東方報了一個保6爭8班，小班上課，這有利于同學(xué)之間的相互交流以及師生之間的互動，所以每節(jié)課的課堂氣氛都非?；钴S。在輕松的學(xué)習(xí)氛圍下，在逐漸熟悉了雅思考試的特點和規(guī)律的同時，我們從老師那學(xué)到了一套學(xué)習(xí)英文的方法，實踐證明我們只需一步一腳印得踏踏實實的沿著老師指點的道路走下去，取得6分是沒有問題的，當(dāng)然，取得高分離不開自己的努力。
口語。
我的雅思口語沒有達到7分，聽說讀寫中，我覺得口語是最難練的，剛開始，我是在自己學(xué)校的英語角和別人進行漫無目的的對話，幾天后發(fā)現(xiàn)這樣沒什么大用處，對話永遠停留在小學(xué)生、初中生級別的對話上。于是，我在針對性地準(zhǔn)備好口語卡片題和話題的前提下，再去英語角和別人——最好是外教進行對話，并把topic扯到和雅思口語題相關(guān)的方面進行交流，這樣對雅思考試會有較大的幫助。另外，在業(yè)余時間注意積累是很有必要的，在我們學(xué)習(xí)得精疲力竭的時候，不妨看看英美電影，最好是中英文字幕的，在放松的同時注意地道的口語表達，例如《老人與海》(theoldmanandthesea)里有這樣一段對白：a:howmuchdidyousuffer-b:plenty.這里在問老人的感受如何，翻譯成‘很多’顯然并不恰當(dāng)，plenty在這里應(yīng)該翻譯成’一言難盡’，所以地道的翻法是‘真是一言難盡啊’。如果在平時能積累這樣的點滴，在考試時下意識地展示給考官，一定會讓考官眼前一亮。
閱讀。
閱讀是我最拿手的科目，在雅思考試中我拿到了8.5分，有偶然也有必然，我的雅思閱讀經(jīng)驗是這些離不開我的厚詞匯功底。雅思的閱讀無非是測試你兩方面的能力：快速搜索信息和單詞的同義替換。快速搜索要求閱讀速度要快，而且是要帶著問題，具體目標(biāo)去文中檢索，而不是漫無目的地瀏覽，其實也沒必要看懂全文。另一方面就是要提高自己的詞匯量，有了詞匯量作基礎(chǔ)，速度才能起來嘛，而且在積累的時候一定要特別注意題目和原文之間的同義改寫，外國人?；ㄕ械牡胤骄驮谶@里，呵呵，看透了這點，閱讀拿個高分應(yīng)該不難。
聽力。
我能拿到雅思聽力7分的心得是，識別“路標(biāo)詞”以及聽寫是取得好成績的保障。在準(zhǔn)備時期，如果時間充裕的話，劍橋3-7的section3和4最好要聽寫一遍。我知道很多人不看好聽寫，認(rèn)為費時費力，但是我還還強烈推薦的原因是，雅思考試聽力的錄音總是那幾個人，所以聽寫多了，對他們的口音也就自然而然熟悉了。另外，聽寫對于避免拼寫錯誤和漏掉's之類的小錯誤也特別有效。聽寫的具體方法是：先聽一整句話，聽懂，然后寫，能寫多少寫多少，實在寫不下來一整句，分段寫，慢慢得就可以寫下一整句話了。
寫作。
至于寫作，這個算是我花費精力最多的地方了，我的雅思經(jīng)驗是，小。
作文。
都有其套路，而大作文需要練習(xí)和真正的英文功底?！堆潘紝懽魈茁菲饰雠c范例大全》給了我極大的幫助，深信只要仔細研讀書中的范文，揣摩行文措辭，再加上自己的實戰(zhàn)習(xí)作，畢竟自己動手寫得越多越有“悟”的感覺。我相信只要嚴(yán)格按照孫老師所講的去做任何題目都難不倒我們。
最后想說，努力就會得到回報，雖然有的時候不能達到目標(biāo)，但是努力了，接近了，也是一種成功，相信只要心甘情愿得付出，任何人都能把雅思踩在腳下。
已經(jīng)過去半年了，成績還算可以。有些自己的心得整理出來，亂了點，大家湊合看吧。
聽力：
很多人可能花了時間，但是提高不多。重要的是實力，以及學(xué)習(xí)方法。雖然俺在大學(xué)過的4，6級，但是底子本來就有限，加上已經(jīng)畢業(yè)4，5年了。所以分?jǐn)?shù)并不算高。不過鴨子總算沒烤糊。個人認(rèn)為下面的方法不錯。推薦用書：北語的黑眼睛和北航的聽力特快(一定不要買教師用書，除非你是教雅思的)。開始時不要作題，要恢復(fù)實力。仔細聽每一題，在紙上寫下關(guān)鍵詞(不是聽懂什麼寫什麼，而是什麼重要，覺得可能會問到，如時間，地點，方式，任務(wù)，等)。反復(fù)3次，應(yīng)該記下主要的考點了(250字的文章大約記50字)。再聽2遍(作題)。一般5遍再不會才可以翻書看答案。然后總結(jié)出錯誤原因(比看答案重要)。
口語：
自己大聲朗讀，加上與朋友瞎掰，神吹，用英語與人抬杠，并在半分鐘內(nèi)編出3條理由支持自己(這點對寫作也很重要)。方法不算高明，個人意見?！坝⒄Z中級口語”很好，有很多好的topic。
閱讀：
平時多看，多作題，加上一些常用的原則(如3點匹配等)。建議裝e文操作系統(tǒng)，去e文網(wǎng)站，經(jīng)?？磂文軟件手冊，藥品說明，科學(xué)，自然，經(jīng)濟人，紐約人這些名刊，最好能熟練閱讀。反正多多益善?？厩坝嗅槍π缘淖黝}，看文章。
寫作：
一定要堅持常寫。不過寫之前要先背一些文章。有輸入才有輸出。杜撰，也要肚子里有點東西才行。task1無論a或g類都可以歸納成6-7類，這樣只要背6-7篇文章就解決問題(反正所占比例不大)。task2是用1本上海的高分捷徑。好處是給出很多論點，然后仔細看人家怎樣應(yīng)用，怎樣連接的。再將網(wǎng)上的考題至少各寫1遍。個人經(jīng)驗，要考6分，應(yīng)該至少背10篇文章，看熟20篇，記下20-30個經(jīng)典句型，并使用純熟。
考試總結(jié)：
練聽力一定要有難度，不能滿足于看圖選項。俺考聽力時居然1個圖也沒有，聰明才智當(dāng)場廢掉。所以一定要3從1大的練習(xí)聽力(從長，從細，從難，大運動量)。其實，練習(xí)聽力對聰明者來說，往往飯廳太多，精聽偏少。一定要精聽。另外俺在烤前1個月買了1套12張的亂馬1/2，居然一下掉了下去，看得日語口語和聽力大有進步(俺1外是日語，e文2外)。當(dāng)然影響英文口語，也耽誤不少時間。后來者戒!烤前要一定主動躲開不良誘惑。
口語要看機經(jīng)，要有所準(zhǔn)備，不然真的會死的很慘。象俺考試時，老太太居然問俺音樂的缺點，當(dāng)然網(wǎng)上的有關(guān)音樂的問題大部分也問到了。
寫作時一定要先寫2，再寫1，哪怕5-10分鐘寫1也合算?？傊綍r多練，考試時寫作會是最簡單，輕松的。
1.地點選擇。
2.報名月份。
日期之前看過一些同學(xué)在問報考某月某天的考試是否好之類的，我想說“現(xiàn)在都21世紀(jì)了，還有人相信這些?費解!”考試的具體時間，要根據(jù)自己的備考情況，自己申請學(xué)校的情況而定的。有些人在一次考試掛了之后立馬報下一場，這是不明智的，最起碼也隔一個月吧，總結(jié)一下上次的原因，一個月對于備考來說真的很短，可能你的作文還沒寫到幾篇，話題還沒練到一半下一次考試就來了。其實a/g在一起考和單獨a的考試差別是不大的，從小老師不就教育我們啥來著：真金不怕火煉。
3.備考。
我根據(jù)考試的4個評分標(biāo)準(zhǔn)，流利度，發(fā)音，語法，詞匯量來簡單說一下：個人覺得前面三點是最需要注意的，詞匯量是靠平時積累，我就不多說了。
流利度：流利度的提高最主要就是靠艱苦的練習(xí)，也許最初你覺得自己在那說很傻很二，但是為了雅思必須強迫自己開口說，同時流利度的提高也有點小訣竅，就是在自己思考下一句怎么說的時候，可以用一些銜接詞，我之前聽我同學(xué)的一個視頻，發(fā)現(xiàn)他的連接詞非常貧乏，一段對話下來，基本上聽的都是“well”“youknow”之類的。我聽一個老師說過“youknow”“ofcourse”這類短語考試時都不應(yīng)該說。其實可以適當(dāng)加一些其他的短語用來拖延時間，例如“asfarasiamconcerned”“inmyopinion”等。
發(fā)音：對于很多人來說是相當(dāng)困難的，因為從我們接觸英語(論壇)的時候，老師對我們的發(fā)音就不是很重視，所以直到大學(xué)，說出來的英語都是一口的chin-glish，對于發(fā)音這個問題，多聽聽bbc，voa，像一些比較繞口的單詞，反復(fù)說，說自然為止。還有語音的問題，很多同學(xué)都去模仿一些自己喜歡的美劇人物發(fā)音，我覺得也不錯，我曾經(jīng)試過去模仿老友上rossgeller的發(fā)音，但后來還是相差太遠最終放棄。其實說的清楚明白就好了，英音美音都沒多少加分。學(xué)的四不像就更丟人了。
雅思教學(xué)心得篇七
雅思是國際英語語言測試體系，旨在評估非英語為母語人士的英語能力。作為一名雅思教學(xué)者，多年來，我積累了一些關(guān)于雅思教學(xué)的心得體會，希望可以與大家分享。
第一段：理解學(xué)生需求。
在進行雅思教學(xué)之前，了解學(xué)生的需求是非常重要的。每個學(xué)生參加雅思考試可能有不同的目標(biāo)和需求，比如想要在學(xué)術(shù)領(lǐng)域獲得高分或者在移民申請中取得優(yōu)勢。因此，教師需要與學(xué)生進行深入的溝通，了解他們的背景、目標(biāo)和強弱項，然后有針對性地為他們制定學(xué)習(xí)計劃和教學(xué)方法。
第二段：培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)策略。
雅思考試涵蓋聽、說、讀、寫四個技能，而每個學(xué)生在不同的技能上可能存在不同的問題。因此，教師應(yīng)該幫助學(xué)生發(fā)展適合他們的學(xué)習(xí)策略。比如，在聽力部分，教師可以教授學(xué)生如何捕捉關(guān)鍵詞來理解聽力材料；在寫作部分，教師可以教授學(xué)生如何合理組織文章結(jié)構(gòu)和提高邏輯思維能力。通過培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)策略，可以幫助他們更好地掌握技巧和提高學(xué)習(xí)效果。
第三段：注重實踐和反饋。
僅僅講解和指導(dǎo)是遠遠不夠的，學(xué)生需要進行實踐才能更好地掌握所學(xué)知識。因此，教師應(yīng)該提供豐富的練習(xí)機會，比如模擬考試、寫作訓(xùn)練等。此外，給予及時的反饋也是非常重要的。通過檢查學(xué)生的作文或聽力作業(yè)，指出他們的錯誤和改進的方向，可以幫助他們及時糾正問題，提高閱讀和寫作的技巧。
第四段：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
雅思學(xué)習(xí)是一項長期而艱巨的任務(wù)，學(xué)生可能會在學(xué)習(xí)過程中感到厭煩和乏味。因此，教師需要通過創(chuàng)造愉快的學(xué)習(xí)氛圍和有趣的教學(xué)活動激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。例如，可以使用音樂、影片等多媒體資源來加強聽力和閱讀方面的培養(yǎng)，或者組織一些趣味有趣的小組活動提高學(xué)生的口語表達能力。只有學(xué)生對學(xué)習(xí)感興趣，才能更好地提高雅思成績。
第五段：精心備課和自我提高。
一名優(yōu)秀的雅思教師需要進行充分的備課工作。在備課過程中，教師要深入研究考試大綱，了解考試要求和題型，根據(jù)每個學(xué)生的情況設(shè)計相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容和活動。此外，教師也應(yīng)該保持自己的學(xué)習(xí)和提高，參加一些專業(yè)的培訓(xùn)或會議，了解最新的教學(xué)方法與研究成果。只有在不斷地提升自己的同時，才能更好地指導(dǎo)學(xué)生并取得好的教學(xué)效果。
通過多年的教學(xué)實踐，我深刻意識到關(guān)注學(xué)生需求、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)策略、實踐和反饋、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣以及精心備課和自我提高是十分關(guān)鍵的。只有全面地關(guān)注這些方面，才能幫助學(xué)生更好地取得雅思考試的成功。
雅思教學(xué)心得篇八
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我終于得到了令自己滿意的成績。雅思要考好，運氣是一個方面，更重要的是平時的努力。所以在平時大家就要注意對英語知識的積累，多看英語的電視劇，上課認(rèn)真聽講，多與老師或者同學(xué)用英語交流，在自己的生活中處處充滿了英語，面對雅思時才不會那么慌亂。
說到準(zhǔn)備雅思，我覺得非常重要的第一步就是了解自己目前的水平。先拿一套完整的真題在規(guī)定時間內(nèi)做一次，然后按照標(biāo)準(zhǔn)去評分，做題自己改分后知道自己的長處短處才能有的放矢地進行備考。其次就是了解雅思的題型，劍橋4~10上的真題都是必做的。掌握了所有題型，在考試的時候才不至于束手無策。
下面介紹一下我各科的學(xué)習(xí)方法。
聽力：聽力主要靠的是多聽多練以及上課認(rèn)真聽講。雅思備考的兩個月我就是聽九分達人和劍橋上的聽力套題，每天聽一套，然后每星期回顧總結(jié)一次主要都錯在什么地方，每次聽聽力遇到不懂或者寫錯的單詞都專門用一個小本子記起來，考試前幾天每天看一看，也覺得獲益匪淺。聽力包括兩部分，一個是平時練習(xí)，還有個一就是仿真模擬。平時練習(xí)要從最基礎(chǔ)的做起，我買的是雅思王的語料庫兩本書，都是寫關(guān)鍵單詞的聽寫，我覺得這個很重要，因為聽力的大部分要寫得內(nèi)容其實都是比較簡單的時間地點活動，如果這個都丟分那想拿高分就別指望了。除了基礎(chǔ)以外，我每天都要強迫自己聽新聞，基礎(chǔ)不好的聽慢速ova,基礎(chǔ)好的聽bbc,去網(wǎng)上下載有翻譯聽力材料每天聽，不用太長，力求聽懂。聽懂之后可以練習(xí)不看字幕跟讀。然后就是做模擬，就是劍4到劍9上的聽力。前面幾本可以拆開，后面最好整套做，當(dāng)做考前練手。聽力是個循序漸進的過程，主要還是要有耐心和毅力。
閱讀：這個的復(fù)習(xí)也是日積月累式的，每天讀每天讀，不一定要真題，其他報刊上的文章都可以。然后就是盡量提高閱讀速度，不懂得地方直接略過，把握文章大意，這個技能很重要，因為考試時間太緊張了。所以平時總結(jié)過的題型和相對的技巧，這個非常重要，所以上課時間一定要把內(nèi)容好好消化掉，閱讀速度會提升的很快。如果備考時間不緊張的話，還是要背閱讀方面的單詞。我的詞匯量并不大，從開始學(xué)英語起我就最頭疼背單詞，幾乎是還沒背完就忘完了。我覺得詞匯和閱讀可以一起提高，平時多看一些英文的東西，網(wǎng)站也好，新聞也好，小說也好，都會對詞匯量和閱讀速度的提高有所幫助。雅思閱讀的出題都很合理，更注重考生對有效信息和細節(jié)的撲捉和理解，所以只要足夠細心能在文中找到題目中提到的信息，基本上都可以做對題目。我做真題時會把表放在手邊計時，盡量在55分鐘之內(nèi)做完，因為考慮到真實情況下還要謄寫答案。我會先大概讀下首段和各個段的首句，了解文章大致內(nèi)容，然后看題目，按照科學(xué)的做題順序。做錯時，先不看解析，試著自己找原因，找不出再參照解析書看看自己哪里和答案想的不一樣。做閱讀不能盲目練習(xí)，體會出題人的意圖和思考方式會對準(zhǔn)確找到答案有很重要，而且要把在課堂上講到的做題技巧運用到實戰(zhàn)中，通過大量練習(xí)鞏固這些技巧，并找到最適合自己的做題方法。
寫作：這大概是所有人都很頭疼的一個科目了，反正我拼死拼活也只考了6分。嚴(yán)格地算起來，寫作是這幾個月花我最多精力的一項。我堅持寫英文 日記 ，它幫我培養(yǎng)了一種習(xí)慣用英文思考的能力，發(fā)生了有趣的、有意義的事，我最常想到的就是今天晚上怎么把它寫下來。這讓我在英語作文 考試?yán)镒钇鸫a不會無話可說。閱讀好的文章，自己體會文章的用詞、句式的變換，包括地道的英文表達方法，這些應(yīng)該是提高英文寫作能力的根本，還是那句話，沒有輸入就沒有輸出。看得多了自然就會寫了，這和中文寫作是一樣的?？记皟蓚€月每周保持寫2-3篇，要控制時間，大作文平時要37分鐘寫完，( 寫作技巧和應(yīng)重點關(guān)注的地方能夠幫助我們更快地掌握考試的特點，找出自己的不足之處，幫助我們改進。寫作也需要大量的練習(xí)，從發(fā)現(xiàn)自己的缺點到形成適合自己的文章套路，再到熟練快速地在高壓下完成一篇高質(zhì)量的文章，這會需要很長一段時間的練習(xí)，在這方面我做的并不合格。所以一定一定不要懶，多寫多練才是王道。
口語：我的口語成績并不高，6分，應(yīng)該還是因為練習(xí)不夠。提高口語就只有一條路，就是開口說。我們因為不自信，怕被嘲笑，因為一心想追求完美，怕說錯，因為害羞不好意思，總是不肯開口練習(xí)。誰都有惰性，都有得過且過的心理，但這種事必須自己逼迫自己。好好利用學(xué)校里外教的課或者是能和外國人交流的機會，真正的豁出去幾次。會緊張是很正常的，因為怕說錯怕說得不夠好，不要顧慮那么多，就只想著怎么表達自己想要表達的內(nèi)容，這樣會好很多。我的口音和語言組織都沒問題，但是反應(yīng)速度很慢，別人問到啥我得想半天。為了克服這個困難，我準(zhǔn)備了所有的雅思口語topic,包括大topic三十個帶小演講，小topic五十個每個帶十幾個小問題。我把它們?nèi)看蛴∠聛恚袅俗銐蚩招校?，然后一個問題一個問題地寫答案（一定要自己寫這樣印象深），然后自己熟悉自問自答，不一定要跟答案說的一樣，但聽到問題要一個印象自己會怎么說。寫得時候真是十分痛苦，背的時候更是嘔心瀝血。雖然是個笨辦法但大大增強了我的考試信心，特別是大topic的小演講部分，背過之后可以說得比較順。然后還有一個比較好玩的學(xué)習(xí)口語的方法就是看英劇美劇，里面有非常多的地道的英語表達方法，看的時候用點心把它們記下來對自己的口語絕對會有不小的幫助。口語還是每天都要練習(xí)，可以對著鏡子練習(xí)。并用錄音機把自己說的錄下來，回放的時候找出自己的錯誤?？嫉臅r候注意和考官的眼神交流，而且要有禮貌。
考前的幾天，最好能夠每天按考試的標(biāo)準(zhǔn)時間來每天做一套真題，讓生物鐘適應(yīng)。要考得好，多練習(xí)是必要的。
總的來說，要拿高分，最重要的還是提高實力，英語并不難，但需要勤奮和時間。勤奮是先決條件，因為需要大量的信息輸入，但時間我們也要考慮，再多有效的信息，也需要時間消化，然后才能變成我們自己的東西，自如運用。多好的技巧也需要通過大量的練習(xí)來發(fā)揮作用，多聽多讀多說多練，我相信一句話，天道酬勤。
雅思教學(xué)心得篇九
雅思（IELTS）是國際英語測試系統(tǒng)的縮寫，是為了測試學(xué)生在英語環(huán)境下的語言能力而設(shè)計的考試。作為備受青睞的英語測試，雅思的教學(xué)也備受關(guān)注。在教授雅思的過程中，我積累了一些心得體會，希望能夠與各位教師和學(xué)生分享。本文將以五段式的形式，從教材選擇、教學(xué)方法、學(xué)生參與、專項練習(xí)和考試技巧五個方面來進行探討。
首先，教材的選擇至關(guān)重要。在雅思教學(xué)中，教材的選擇對于學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效果起到至關(guān)重要的作用。因此，我們在選擇教材時要注重教材的全面和針對性。全面的教材可以幫助學(xué)生掌握精細的語言知識和技巧，提高他們的英語綜合應(yīng)用能力。而針對性的教材則可以根據(jù)學(xué)生的實際情況進行有針對性的訓(xùn)練，幫助他們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢并克服自己的不足。有了全面和針對性的教材，教師可以更好地引導(dǎo)學(xué)生進行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的英語綜合素質(zhì)。
其次，教學(xué)方法的選擇也是至關(guān)重要的。針對雅思教學(xué)，我們可以采用多種教學(xué)方法。首先，可以采用多媒體教學(xué)方法，通過使用圖片、音頻和視頻等多媒體材料，使學(xué)生更直觀地理解和掌握英語知識。其次，可以采用互動教學(xué)方法，通過小組活動、角色扮演和游戲等形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。另外，還可以采用自主學(xué)習(xí)方法，通過給學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)的機會和環(huán)境，培養(yǎng)他們的自學(xué)能力和終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在實際教學(xué)中，我們可以根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的實際需求來選擇適合的教學(xué)方法。
再次，學(xué)生的積極參與對于學(xué)習(xí)效果起到重要的作用。在雅思教學(xué)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和參與度是提高學(xué)習(xí)效果的重要因素。教師可以通過各種方式來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。比如，可以通過組織課堂活動，讓學(xué)生積極思考和交流；可以通過給學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)的機會，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣；可以通過評價和鼓勵，激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)動力。通過積極參與，學(xué)生可以更好地理解和掌握英語知識，提高他們的英語綜合能力。
此外，進行專項練習(xí)也是提高雅思成績的關(guān)鍵。在雅思教學(xué)中，專項練習(xí)對于學(xué)生的提高起到了至關(guān)重要的作用。因為雅思考試是一個綜合性的考試，學(xué)生需要掌握一定的英語知識和技巧才能取得好的成績。針對雅思考試的特點，我們可以針對聽力、閱讀、寫作和口語等不同方面進行專項練習(xí)。通過大量的練習(xí)，學(xué)生可以熟悉考試的形式和要求，掌握答題技巧和方法，提高自己的應(yīng)試能力。在專項練習(xí)中，教師可以根據(jù)學(xué)生的實際情況和需求給予指導(dǎo)和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決困惑和提高成績。
最后，我們還應(yīng)該重視考試技巧的培養(yǎng)。在雅思考試中，考試技巧對于學(xué)生的取得好成績起到了決定性的作用。因為不僅要掌握一定的英語知識和技巧，還需要具備答題技巧和方法，才能在有限的時間內(nèi)取得好成績。對于學(xué)生來說，需要掌握一些應(yīng)試技巧，如快速閱讀和掃描，合理分配時間，注意答題細節(jié)等，以提高答題的準(zhǔn)確性和速度。而對于教師來說，需要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握這些技巧，并在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力。
綜上所述，雅思教學(xué)需要注意教材選擇、教學(xué)方法、學(xué)生參與、專項練習(xí)和考試技巧等方面。希望通過這些心得體會，能夠在雅思教學(xué)中有所啟發(fā)，提高教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合能力和應(yīng)試能力。讓我們共同致力于推進雅思教學(xué)的發(fā)展，為學(xué)生的英語學(xué)習(xí)提供更好的環(huán)境和機會。
雅思教學(xué)心得篇十
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。到底應(yīng)如何寫心得體會呢？以下是小編整理的雅思學(xué)習(xí)心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我終于得到了令自己滿意的成績。雅思要考好，運氣是一個方面，更重要的是平時的努力。所以在平時大家就要注意對英語知識的積累，多看英語的電視劇，上課認(rèn)真聽講，多與老師或者同學(xué)用英語交流，在自己的生活中處處充滿了英語，面對雅思時才不會那么慌亂。
說到準(zhǔn)備雅思，我覺得非常重要的第一步就是了解自己目前的水平。先拿一套完整的真題在規(guī)定時間內(nèi)做一次，然后按照標(biāo)準(zhǔn)去評分，做題自己改分后知道自己的長處短處才能有的放矢地進行備考。其次就是了解雅思的題型，劍橋4~10上的真題都是必做的。掌握了所有題型，在考試的時候才不至于束手無策。
下面介紹一下我各科的學(xué)習(xí)方法。
聽力：聽力主要靠的是多聽多練以及上課認(rèn)真聽講。雅思備考的兩個月我就是聽九分達人和劍橋上的聽力套題，每天聽一套，然后每星期回顧總結(jié)一次主要都錯在什么地方，每次聽聽力遇到不懂或者寫錯的單詞都專門用一個小本子記起來，考試前幾天每天看一看，也覺得獲益匪淺。聽力包括兩部分，一個是平時練習(xí)，還有個一就是仿真模擬。平時練習(xí)要從最基礎(chǔ)的做起，我買的是雅思王的語料庫兩本書，都是寫關(guān)鍵單詞的聽寫，我覺得這個很重要，因為聽力的大部分要寫得內(nèi)容其實都是比較簡單的時間地點活動，如果這個都丟分那想拿高分就別指望了。除了基礎(chǔ)以外，我每天都要強迫自己聽新聞，基礎(chǔ)不好的聽慢速ova,基礎(chǔ)好的聽bbc,去網(wǎng)上下載有翻譯聽力材料每天聽，不用太長，力求聽懂。聽懂之后可以練習(xí)不看字幕跟讀。然后就是做模擬，就是劍4到劍9上的聽力。前面幾本可以拆開，后面最好整套做，當(dāng)做考前練手。聽力是個循序漸進的過程，主要還是要有耐心和毅力。
閱讀：這個的復(fù)習(xí)也是日積月累式的，每天讀每天讀，不一定要真題，其他報刊上的文章都可以。然后就是盡量提高閱讀速度，不懂得地方直接略過，把握文章大意，這個技能很重要，因為考試時間太緊張了。所以平時總結(jié)過的題型和相對的技巧，這個非常重要，所以上課時間一定要把內(nèi)容好好消化掉，閱讀速度會提升的.很快。如果備考時間不緊張的話，還是要背閱讀方面的單詞。我的詞匯量并不大，從開始學(xué)英語起我就最頭疼背單詞，幾乎是還沒背完就忘完了。我覺得詞匯和閱讀可以一起提高，平時多看一些英文的東西，網(wǎng)站也好，新聞也好，小說也好，都會對詞匯量和閱讀速度的提高有所幫助。雅思閱讀的出題都很合理，更注重考生對有效信息和細節(jié)的撲捉和理解，所以只要足夠細心能在文中找到題目中提到的信息，基本上都可以做對題目。我做真題時會把表放在手邊計時，盡量在55分鐘之內(nèi)做完，因為考慮到真實情況下還要謄寫答案。我會先大概讀下首段和各個段的首句，了解文章大致內(nèi)容，然后看題目，按照科學(xué)的做題順序。做錯時，先不看解析，試著自己找原因，找不出再參照解析書看看自己哪里和答案想的不一樣。做閱讀不能盲目練習(xí)，體會出題人的意圖和思考方式會對準(zhǔn)確找到答案有很重要，而且要把在課堂上講到的做題技巧運用到實戰(zhàn)中，通過大量練習(xí)鞏固這些技巧，并找到最適合自己的做題方法。
寫作：這大概是所有人都很頭疼的一個科目了，反正我拼死拼活也只考了6分。嚴(yán)格地算起來，寫作是這幾個月花我最多精力的一項。我堅持寫英文 日記 ，它幫我培養(yǎng)了一種習(xí)慣用英文思考的能力，發(fā)生了有趣的、有意義的事，我最常想到的就是今天晚上怎么把它寫下來。這讓我在英語作文 考試?yán)镒钇鸫a不會無話可說。閱讀好的文章，自己體會文章的用詞、句式的變換，包括地道的英文表達方法，這些應(yīng)該是提高英文寫作能力的根本，還是那句話，沒有輸入就沒有輸出?？吹枚嗔俗匀痪蜁懥耍@和中文寫作是一樣的。考前兩個月每周保持寫2-3篇，要控制時間，大作文平時要37分鐘寫完，( 寫作技巧和應(yīng)重點關(guān)注的地方能夠幫助我們更快地掌握考試的特點，找出自己的不足之處，幫助我們改進。寫作也需要大量的練習(xí)，從發(fā)現(xiàn)自己的缺點到形成適合自己的文章套路，再到熟練快速地在高壓下完成一篇高質(zhì)量的文章，這會需要很長一段時間的練習(xí)，在這方面我做的并不合格。所以一定一定不要懶，多寫多練才是王道。
口語：我的口語成績并不高，6分，應(yīng)該還是因為練習(xí)不夠。提高口語就只有一條路，就是開口說。我們因為不自信，怕被嘲笑，因為一心想追求完美，怕說錯，因為害羞不好意思，總是不肯開口練習(xí)。誰都有惰性，都有得過且過的心理，但這種事必須自己逼迫自己。好好利用學(xué)校里外教的課或者是能和外國人交流的機會，真正的豁出去幾次。會緊張是很正常的，因為怕說錯怕說得不夠好，不要顧慮那么多，就只想著怎么表達自己想要表達的內(nèi)容，這樣會好很多。我的口音和語言組織都沒問題，但是反應(yīng)速度很慢，別人問到啥我得想半天。為了克服這個困難，我準(zhǔn)備了所有的雅思口語topic,包括大topic三十個帶小演講，小topic五十個每個帶十幾個小問題。我把它們?nèi)看蛴∠聛恚袅俗銐蚩招校?，然后一個問題一個問題地寫答案（一定要自己寫這樣印象深），然后自己熟悉自問自答，不一定要跟答案說的一樣，但聽到問題要一個印象自己會怎么說。寫得時候真是十分痛苦，背的時候更是嘔心瀝血。雖然是個笨辦法但大大增強了我的考試信心，特別是大topic的小演講部分，背過之后可以說得比較順。然后還有一個比較好玩的學(xué)習(xí)口語的方法就是看英劇美劇，里面有非常多的地道的英語表達方法，看的時候用點心把它們記下來對自己的口語絕對會有不小的幫助。口語還是每天都要練習(xí)，可以對著鏡子練習(xí)。并用錄音機把自己說的錄下來，回放的時候找出自己的錯誤。考的時候注意和考官的眼神交流，而且要有禮貌。
考前的幾天，最好能夠每天按考試的標(biāo)準(zhǔn)時間來每天做一套真題，讓生物鐘適應(yīng)。要考得好，多練習(xí)是必要的。
總的來說，要拿高分，最重要的還是提高實力，英語并不難，但需要勤奮和時間。勤奮是先決條件，因為需要大量的信息輸入，但時間我們也要考慮，再多有效的信息，也需要時間消化，然后才能變成我們自己的東西，自如運用。多好的技巧也需要通過大量的練習(xí)來發(fā)揮作用，多聽多讀多說多練，我相信一句話，天道酬勤。
雅思教學(xué)心得篇十一
雅思考試是很多學(xué)生夢寐以求的機會，因為它不僅是進入國外名校的敲門磚，還是提升英語能力的重要途徑。為了備考雅思考試，我參加了課程，通過這些課程，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。以下是我通過雅思課程所得的體會和心得。
首先，在雅思課程中，最重要的是建立良好的學(xué)習(xí)計劃和時間管理。備考雅思考試需要大量的時間和精力，因此，設(shè)計一個合理的學(xué)習(xí)計劃是非常必要的。每個人的情況不同，應(yīng)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力和時間安排，設(shè)置一個實際可行的計劃。在我的雅思課程中，老師提醒我們要做好每天的學(xué)習(xí)安排，并堅持按時完成任務(wù)。良好的學(xué)習(xí)計劃和時間管理可以幫助我充分利用時間，提高學(xué)習(xí)效率，確保每一個學(xué)習(xí)任務(wù)都得到很好的完成。
其次，聽力是雅思考試的一個重要部分，而且是很多學(xué)生容易出錯的地方。在雅思課程中，老師強調(diào)了聽力的重要性，教給我們一些有效的聽力技巧和策略。例如，傾聽每段對話或講座之前，我們應(yīng)該通讀問題，了解大意，這樣能幫助我們更好地定位答案。此外，老師還建議我們多聽一些來自不同場景和說話方式的英語材料，以提高我們的聽力水平。通過這些聽力技巧和實踐，我逐漸提升了自己的聽力能力，并在考試中取得了不錯的成績。
再次，口語是雅思考試的另一項重要部分。在雅思課程中，老師幫助我們打破了口語障礙，教給我們一些有效的口語技巧和表達方式。例如，在回答問題時，我們應(yīng)該清晰地陳述自己的觀點，并提供支持這些觀點的事實或例子。此外，老師還為我們提供了一些與他人交流的機會，例如模擬口語考試和討論小組活動。通過這些實踐，我學(xué)會了更自信地表達自己的觀點，提高了口語流利度和準(zhǔn)確性。
此外，閱讀也是雅思考試的一項重要內(nèi)容。在雅思課程中，老師教給我們一些高效的閱讀技巧和方法。我們應(yīng)該根據(jù)文章結(jié)構(gòu)，先瀏覽一遍全文，了解大意和主題。然后，我們應(yīng)該仔細閱讀，注意提取關(guān)鍵信息。最后，我們應(yīng)該進行整體回顧，確保對文章的整體理解。通過這些技巧和實踐，我提高了自己的閱讀速度和理解能力，順利應(yīng)對了雅思考試中的閱讀部分。
最后，寫作是雅思考試的關(guān)鍵部分。在雅思課程中，老師幫助我們提高了寫作技巧和表達能力。一個好的寫作應(yīng)該具有良好的結(jié)構(gòu)和邏輯性。在寫作之前，我們應(yīng)該仔細審題，理解問題要求。然后，我們需要列出自己的觀點和證據(jù)，并在寫作過程中進行合理組織。最后，我們需要進行一次仔細的審查，確保沒有語法錯誤。在雅思課程中，老師還提供了許多范文和寫作練習(xí)，幫助我們提高寫作水平。通過這些實踐，我逐漸提升了自己的寫作能力，并在考試中取得了不錯的成績。
總之，通過參加雅思課程，我不僅學(xué)到了許多寶貴的學(xué)習(xí)技巧和策略，還取得了不錯的考試成績。雅思課程幫助我更好地規(guī)劃和管理學(xué)習(xí)時間，提高了聽力、口語、閱讀和寫作能力。我相信這些經(jīng)驗和心得對于備考雅思考試的其他人也會有所幫助。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取在將來的雅思考試中取得更好的成績。
雅思教學(xué)心得篇十二
雅思是一項國際通用的語言能力測試，被廣泛應(yīng)用于英語國家的高等教育及移民申請。對于許多初學(xué)者來說，考雅思是學(xué)習(xí)英語的最終目標(biāo)，因此如何在考試中取得高分，成為了他們最為關(guān)注的問題。本文將分享筆者個人的考雅思心得，希望對其他考生有所幫助。
第二段：備考階段。
在備考階段，我的主要任務(wù)是熟悉雅思考試的測試格式和時間限制。為此，我在網(wǎng)上找到了許多雅思考試信息，包括考試模擬，樣卷和答案解析等，以加深自己對考試評分標(biāo)準(zhǔn)和考試形式的了解。同時，我也通過各種方式，包括課堂教學(xué)、自我學(xué)習(xí)和參加英語角等，將自己的英語口語和寫作能力不斷提高，以保證在考試中取得好成績。
第三段：聽力和閱讀部分。
在聽力和閱讀部分，我的策略是先預(yù)覽再細讀再回答問題。對于聽力部分，我在聽測試前的30秒內(nèi)快速預(yù)覽問題，并對答案選項有大致的了解。在聽的過程中，如果錯過了某個問題，我會保持冷靜、繼續(xù)聽，并憑借后面的信息和自己的推理能力進行回答。對于閱讀部分，我也會先快速瀏覽文章，將關(guān)鍵詞標(biāo)記出來，再細讀并回答問題。同時我還會在平時大量閱讀英文報紙、雜志和聽英文廣播來加強自己的閱讀和理解能力。
第四段：寫作部分。
在寫作部分，我的策略是先認(rèn)真閱讀題目和要求，在80分鐘內(nèi)充分準(zhǔn)備，并且在寫作時注意語言的流暢性和準(zhǔn)確性。特別是在寫作的后期，我會注意審查并矯正語法和拼寫錯誤，以保證寫作質(zhì)量和得分。同時，我也會積累各種不同類型的寫作題目并進行練習(xí)，以加強自己的寫作技巧并提高速度和質(zhì)量。
第五段：口語部分。
在口語部分，我的策略是提前準(zhǔn)備，分類練習(xí)，注意語音語調(diào)，并多與外籍人士交流。在準(zhǔn)備階段，我會準(zhǔn)備一些常用話題和語言表達，并進行反復(fù)練習(xí)，以增強對話題的了解，提高回答問題的速度和質(zhì)量。在口語考試中，我會注意自己的音調(diào)和語速，保持流暢，不卡頓。同時，我會增加與外籍人士或搭配練習(xí)伙伴的交流時間，以增強自己的交流能力和提高語感。
總結(jié)：
通過以上的經(jīng)驗和策略，我成功地在雅思考試中獲得了一個不錯的成績。同時，我也體會到了在準(zhǔn)備過程中每一步的重要性，學(xué)會了如何在考試中充分利用時間和資源，提高自己的語言能力和考試技巧。在這里，我鼓勵其他考生：多做準(zhǔn)備，在考試中保持冷靜、自信，相信自己能夠取得優(yōu)異的成績！
雅思教學(xué)心得篇十三
答：雅思考試整體難度實在有限。
就聽力來說，我在大二時，雅思聽力真題隨便做便可拿到7、8分，后來過了一年后再做還是這個分，其實哪怕就算你拿到9分，也說明不了你的聽力有多好，在我的標(biāo)準(zhǔn)看來，英語聽力依然沒有入門。因為往高分走更多的是靠短時記憶和做題技巧，而不是真正的聽力能力了。另外，當(dāng)時我的聽力老師也說雅思就是給非英語專業(yè)的人考的，難度實在不高。我非常同意此種說法。
就閱讀來說，大三時老師拿一些雅思閱讀作為練習(xí)，但我感覺里面的文章難度實在一般，也沒有什么生詞，而題我每次做也是幾乎全對。
就寫作來說，雅思也是和中國的考試一樣，寫作中掌握常用的詞匯，配合扎實的語法功力，再把寫作套路規(guī)范用一用，也是毫無壓力的。各種考試，都是閱讀部分單詞量要求最大，而寫作部分的主動詞匯量要求則是甚低，雅思同樣如此。
唯一可能需要下點功夫的就是口語這部分，但是如果本身英語基礎(chǔ)較好，特別是聽力水平較高，練習(xí)口語也是事半功倍。
所以綜合來看雅思難度實在一般，你如果基礎(chǔ)好可能口語練練就解決了。
問：可否說說我該如何準(zhǔn)備?我不像你水平那么高，可能還是要準(zhǔn)備一下的。
答：我只知道你的英語水平還可以，但是具體如何，則是不太了解。所以我首先建議你先把雅思題親身做一下，看看對自己來說難度如何，然后再針對準(zhǔn)備。所以我現(xiàn)在只能大概說一下。
就聽力來說，我建議xxx這個材料，應(yīng)當(dāng)是很適合你?？赡苎潘悸犃δ銇碚f語速稍微快了一點，但是相比于真正的英語聽力，雅思聽力真的還是挺慢的，而這個材料完全可以解決語速的問題，然后單詞就問題不大了，雅思真題那么多套，自己做做也熟悉了。另外雅思的聽力題剛開始做的時候，對一些小規(guī)矩可能不太熟悉，容易失分，但你做了幾套之后把握了技巧，就不成問題了。
就閱讀來說，距離雅思考試還有3個月的時間，而且你現(xiàn)在課已經(jīng)非常松，所以可以幾乎全力用來備考，一天那么多小時，可以算得上是個中期備考，單詞或許可以不背，只用這里的方法應(yīng)該可以有很大進步。然而也要看你的基礎(chǔ)如何，再做定奪。就閱讀技巧來說，我感覺雅思的題考邏輯多一些，你邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，非常聰明，應(yīng)當(dāng)不成問題。
就口語寫作來說，因為同屬于輸出技能，而開始的時候很難直接使用英語表達，往往還是需要中文輔助，所以開始推薦使用回譯法進行練習(xí)，可以參考我公眾號中的文章。另外語法需要學(xué)好，尤其推薦《語法俱樂部》。
問：不是你之前說不要把中文思維代入英文當(dāng)中嗎?
答：懶人也能學(xué)好英語是一套體系，從中簡單抽出一句話往往并不成立。所以我說的所有話，都要注意我說話的語境，不能斷章取義。下面具體解釋一下。
其一，使用回譯法，因為有英文范文參照，故而最終養(yǎng)成的反而是地道的英文能力，你開始難免可能會寫出中式英語，但是因為有范文參照，你可以學(xué)習(xí)范文，下次遇到類似的情況就知道怎么地道表達了。而我之前說的不要把中文思維代入，那是指不分青紅皂白的瞎寫，如坊間的各種中式英語便是，比如goodgoodstudy,daydayup之類以及其他看起來地道其實是錯誤的英文。需知，翻譯不等于中式英語，中譯英練習(xí)的目的反而就是掌握地道的英語，翻譯這門學(xué)科的目的本身就是為了盡量完美地進行兩種語言的轉(zhuǎn)換，而不是為了生造出中式英語，但是前提你要正確地練習(xí)翻譯，而不能瞎翻，很多人對翻譯這件事都有誤解。
其二，回譯法使用時間較長之后，便可得到不需經(jīng)中文便輸出英文的能力，這就像一個生詞你開始認(rèn)識需要想中文，等到時間長了就不需要了一樣。輸出技能也是如此。學(xué)術(shù)上講這叫自動化(automaticity)(可以參考蔣楠詞匯發(fā)展理論)。所以回譯法的目標(biāo)不是永遠口語寫作都先想著中文再翻譯出來，而是最后能直接用英文表達，到最后都不需要翻譯過程，即所謂得魚忘筌。
問：不是很多老師都說口語不用語法嗎?
答：這是很明顯的謬誤。首先如果你觀察外國人說話，不論是美劇還是到特朗普的就任演說，里面的句子絕大多數(shù)都是非常符合語法的，不符合的都是少數(shù)，有些人說什么外國人說話不講語法，滿滿錯句，恐怕這些人的語法壓根就沒學(xué)懂才會這么說，所以他們根本沒有資格判斷。所以認(rèn)為口語就可以不符合語法了是非常不正確的，只能說在對你要求很低的情況下你語法錯了對方也不一定就聽不懂而已，但這絕對不能說口語中就不用語法。
另外，從認(rèn)知心理學(xué)和二語習(xí)得的角度來說，口語中的語法更多的是一種內(nèi)隱能力，我們的終極目標(biāo)是練成一種語法的感覺，就像我們說中文不考慮語法但是說的話一般還是符合語法一樣，這是自動的。當(dāng)這種內(nèi)隱能力達到后，你說英文也是會自然盡量地遵循語法，而不用腦子里去控制。但是作為外語學(xué)習(xí)者，上來就達到內(nèi)隱的狀態(tài)是幾乎不可能的，所以你需要一個理性能力來知道你說的口語是對是錯，這種理性能力就是顯性的語法分析能力。很多時候你不知不覺就會犯錯，但是如果你有這個理性能力還有辦法知道哪里錯了，然后進行糾正，培養(yǎng)正確的習(xí)慣。但如果你沒學(xué)過語法，那你根本就沒有糾正的機會了。雖然錯誤糾正(errorcorrection)在二語習(xí)得領(lǐng)域當(dāng)中是個有爭議的話題，但是我認(rèn)為對于外語學(xué)習(xí)者來說，你起碼知道哪錯了總比什么都不知道要好得多。
所以，綜合來說，口語當(dāng)中是絕對需要語法的，只不過因為口語提倡流利，和寫作過程中可以中途思考的情況大相徑庭，所以口語中的語法扮演了一個非常tricky的角色。不僅在建立口語能力的過程當(dāng)中需要語法(顯性語法)來進行錯誤辨別，最后練成之后也需要語法(但卻主要是內(nèi)隱語法)。但是切記，同樣和上面的思路一樣，顯性語法在口語當(dāng)中主要起到一個橋梁作用，當(dāng)水平提高之后，過河拆橋，適當(dāng)放松非常重要，萬不可過于拘束拘泥，不然成了不想語法就說不出話來反而更加麻煩，成了krashen所說的“過度監(jiān)控(overmonitoring)”。
問：原來很多話都是需要聯(lián)系起來整體理解，才能透徹明白您的意思所在!權(quán)哥不愧學(xué)識豐富，旁征博引，看法獨特，卻極有道理，理論與實踐統(tǒng)一，渾然一體，厲害厲害!
答：任何學(xué)科，學(xué)到高層境界必然是渾然一體，從中單獨抽出一句話卻未必正確，任何一句話必須要在學(xué)科體系本身當(dāng)中加以解釋，然后辯證運用，才能使用正確。
就如中醫(yī)來說，單獨嗓子疼一個癥狀，并不足以運用石膏等清熱之品，必須結(jié)合其他癥狀如發(fā)熱、惡寒、咳嗽、頭項強痛、口干渴等癥狀才可使用。而在有些時候在癥狀非常復(fù)雜的情況下，即使表面上可以使用，依舊不能使用，如少陰病也可有上述癥狀，但是治療此種嗓子疼痛很可能要使用附子等藥，用了石膏反而壞事，同樣是口干渴，其病機既可能是熱，也可能是寒。而其中的區(qū)分，常常要綜合運用病機辯證，才能知道到底應(yīng)該如何診斷。正所謂靈活辨證論治，方能通達無礙!
你若掌握了如此的辯證思維，便可知英語學(xué)習(xí)的研究并不困難?？上д莆沾朔N思維之人，萬中不及一。這就是為什么培訓(xùn)機構(gòu)不懂英語學(xué)習(xí)原理，很多中醫(yī)教授不會看病的原因所在了。因為他們的哲學(xué)思維太弱。
公眾號：權(quán)言館
雅思教學(xué)心得篇十四
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我終于得到了令自己滿意的成績。雅思要考好，運氣是一個方面，更重要的是平時的努力。所以在平時大家就要注意對英語知識的積累，多看英語的電視劇，上課認(rèn)真聽講，多與老師或者同學(xué)用英語交流，在自己的生活中處處充滿了英語，面對雅思時才不會那么慌亂。
說到準(zhǔn)備雅思，我覺得非常重要的第一步就是了解自己目前的水平。先拿一套完整的真題在規(guī)定時間內(nèi)做一次，然后按照標(biāo)準(zhǔn)去評分，做題自己改分后知道自己的長處短處才能有的放矢地進行備考。其次就是了解雅思的題型，劍橋4~10上的真題都是必做的。掌握了所有題型，在考試的時候才不至于束手無策。
下面介紹一下我各科的學(xué)習(xí)方法。
聽力：聽力主要靠的是多聽多練以及上課認(rèn)真聽講。雅思備考的兩個月我就是聽九分達人和劍橋上的聽力套題，每天聽一套，然后每星期回顧總結(jié)一次主要都錯在什么地方，每次聽聽力遇到不懂或者寫錯的單詞都專門用一個小本子記起來，考試前幾天每天看一看，也覺得獲益匪淺。聽力包括兩部分，一個是平時練習(xí)，還有個一就是仿真模擬。平時練習(xí)要從最基礎(chǔ)的做起，我買的是雅思王的語料庫兩本書，都是寫關(guān)鍵單詞的聽寫，我覺得這個很重要，因為聽力的大部分要寫得內(nèi)容其實都是比較簡單的時間地點活動，如果這個都丟分那想拿高分就別指望了。除了基礎(chǔ)以外，我每天都要強迫自己聽新聞，基礎(chǔ)不好的聽慢速ova,基礎(chǔ)好的聽bbc,去網(wǎng)上下載有翻譯聽力材料每天聽，不用太長，力求聽懂。聽懂之后可以練習(xí)不看字幕跟讀。然后就是做模擬，就是劍4到劍9上的聽力。前面幾本可以拆開，后面最好整套做，當(dāng)做考前練手。聽力是個循序漸進的過程，主要還是要有耐心和毅力。
閱讀：這個的復(fù)習(xí)也是日積月累式的，每天讀每天讀，不一定要真題，其他報刊上的文章都可以。然后就是盡量提高閱讀速度，不懂得地方直接略過，把握文章大意，這個技能很重要，因為考試時間太緊張了。所以平時總結(jié)過的題型和相對的技巧，這個非常重要，所以上課時間一定要把內(nèi)容好好消化掉，閱讀速度會提升的很快。如果備考時間不緊張的話，還是要背閱讀方面的單詞。我的詞匯量并不大，從開始學(xué)英語起我就最頭疼背單詞，幾乎是還沒背完就忘完了。我覺得詞匯和閱讀可以一起提高，平時多看一些英文的東西，網(wǎng)站也好，新聞也好，小說也好，都會對詞匯量和閱讀速度的提高有所幫助。雅思閱讀的出題都很合理，更注重考生對有效信息和細節(jié)的撲捉和理解，所以只要足夠細心能在文中找到題目中提到的信息，基本上都可以做對題目。我做真題時會把表放在手邊計時，盡量在55分鐘之內(nèi)做完，因為考慮到真實情況下還要謄寫答案。我會先大概讀下首段和各個段的首句，了解文章大致內(nèi)容，然后看題目，按照科學(xué)的做題順序。做錯時，先不看解析，試著自己找原因，找不出再參照解析書看看自己哪里和答案想的不一樣。做閱讀不能盲目練習(xí)，體會出題人的意圖和思考方式會對準(zhǔn)確找到答案有很重要，而且要把在課堂上講到的做題技巧運用到實戰(zhàn)中，通過大量練習(xí)鞏固這些技巧，并找到最適合自己的'做題方法。
寫作：這大概是所有人都很頭疼的一個科目了，反正我拼死拼活也只考了6分。嚴(yán)格地算起來，寫作是這幾個月花我最多精力的一項。我堅持寫英文日記，它幫我培養(yǎng)了一種習(xí)慣用英文思考的能力，發(fā)生了有趣的、有意義的事，我最常想到的就是今天晚上怎么把它寫下來。這讓我在英語作文考試?yán)镒钇鸫a不會無話可說。閱讀好的文章，自己體會文章的用詞、句式的變換，包括地道的英文表達方法，這些應(yīng)該是提高英文寫作能力的根本，還是那句話，沒有輸入就沒有輸出?？吹枚嗔俗匀痪蜁懥?，這和中文寫作是一樣的?？记皟蓚€月每周保持寫2-3篇，要控制時間，大作文平時要37分鐘寫完，()小作文18分鐘?？记耙粋€月每隔一天要寫一篇，不至于手生。我在備考期間大概寫了有27篇作文，各類話題如教育類、社會類、環(huán)保類等等都有涉及到，使我在考試中一拿到topic感覺不會陌生。所以一定不能懶，多寫多練。只構(gòu)思和真正把文章寫出來是倆回事，一定要多動手。不自信的同學(xué)都盡量選擇穩(wěn)妥的方式寫作，選用普通格式，大眾論點。一定要多看看別人是怎么寫的，看看寫作結(jié)構(gòu)還有不同問題的論點。然后是記一些好的表達句子和單詞，在保證文章自然的情況下進行替換，會起到錦上添花的效果，以提高整體分?jǐn)?shù)。圖表作文題要多練，特別是速度，時間太長后面大作文就寫不完了。自己平時要多多練習(xí)，寫完請老師批改。上課經(jīng)常講到的寫作技巧和應(yīng)重點關(guān)注的地方能夠幫助我們更快地掌握考試的特點，找出自己的不足之處，幫助我們改進。寫作也需要大量的練習(xí)，從發(fā)現(xiàn)自己的缺點到形成適合自己的文章套路，再到熟練快速地在高壓下完成一篇高質(zhì)量的文章，這會需要很長一段時間的練習(xí)，在這方面我做的并不合格。所以一定一定不要懶，多寫多練才是王道。
口語：我的口語成績并不高，6分，應(yīng)該還是因為練習(xí)不夠。提高口語就只有一條路，就是開口說。我們因為不自信，怕被嘲笑，因為一心想追求完美，怕說錯，因為害羞不好意思，總是不肯開口練習(xí)。誰都有惰性，都有得過且過的心理，但這種事必須自己逼迫自己。好好利用學(xué)校里外教的課或者是能和外國人交流的機會，真正的豁出去幾次。會緊張是很正常的，因為怕說錯怕說得不夠好，不要顧慮那么多，就只想著怎么表達自己想要表達的內(nèi)容，這樣會好很多。我的口音和語言組織都沒問題，但是反應(yīng)速度很慢，別人問到啥我得想半天。為了克服這個困難，我準(zhǔn)備了所有的雅思口語topic,包括大topic三十個帶小演講，小topic五十個每個帶十幾個小問題。我把它們?nèi)看蛴∠聛恚袅俗銐蚩招校?，然后一個問題一個問題地寫答案（一定要自己寫這樣印象深），然后自己熟悉自問自答，不一定要跟答案說的一樣，但聽到問題要一個印象自己會怎么說。寫得時候真是十分痛苦，背的時候更是嘔心瀝血。雖然是個笨辦法但大大增強了我的考試信心，特別是大topic的小演講部分，背過之后可以說得比較順。然后還有一個比較好玩的學(xué)習(xí)口語的方法就是看英劇美劇，里面有非常多的地道的英語表達方法，看的時候用點心把它們記下來對自己的口語絕對會有不小的幫助?？谡Z還是每天都要練習(xí)，可以對著鏡子練習(xí)。并用錄音機把自己說的錄下來，回放的時候找出自己的錯誤?？嫉臅r候注意和考官的眼神交流，而且要有禮貌。
考前的幾天，最好能夠每天按考試的標(biāo)準(zhǔn)時間來每天做一套真題，讓生物鐘適應(yīng)。要考得好，多練習(xí)是必要的。
總的來說，要拿高分，最重要的還是提高實力，英語并不難，但需要勤奮和時間。勤奮是先決條件，因為需要大量的信息輸入，但時間我們也要考慮，再多有效的信息，也需要時間消化，然后才能變成我們自己的東西，自如運用。多好的技巧也需要通過大量的練習(xí)來發(fā)揮作用，多聽多讀多說多練，我相信一句話，天道酬勤。
作者：15級金融2班李馨蕊。
雅思教學(xué)心得篇十五
我四級81，六級78，一次通過，但都是大一二的時候，現(xiàn)在大四，英語也已經(jīng)2年多沒碰了，學(xué)的是理科，所以當(dāng)決心要去考的時候我心里一點底也沒有，因為準(zhǔn)備得不充分，不過滿足了 我__/12/24參加一個強化班，其實是上十天的課，上了才知道根本是上當(dāng)，宣傳得太好了，可實際相差太遠，只要上無憂雅思看就行了，根本不用上這班，沒啥大用處。
上好強化班差不多過年了，一直都在玩，還好大四不用上課了，所以最后兩星期在家復(fù)習(xí)，也就靠這兩星期了 可以說這兩星期真的是非人的日子，天天在家看書，我從來沒那么用功過，考四六及都是混的，因為我不能對不起rmb啊，哈哈，但兩星期是不夠的啊，作文考試時寫的是我的雅思處女作文，我在家從沒寫過，準(zhǔn)備作文也就是最后兩天的事了，把摸板準(zhǔn)備了以下，小作文可以說沒看過例文，所以考試時寫得一塌糊涂，肯定拉了總分的，大家還是要準(zhǔn)備的，能拿六分我已滿足，因為機警我覺得我不可能一偏偏寫的，你不太可能寫到一樣的題目的`，還不如臨場發(fā)揮，大家別學(xué)我啊。
可以說口語更是我的致命傷，多年來一直是啞巴英語，自己也不肯說，不敢說，我其實很同意有個老師說的，不是說不出來，是你沒有idea，所以我覺得口語的范例是很重要的，網(wǎng)上沒有只有題目，所以我就到書城買了一本有答案的，最后兩天看了看，不過沒來得及背，topic可以說我沒準(zhǔn)備過，因為我覺得這真的是大海撈針，說不定你準(zhǔn)備了很多，但你考到的卻是你沒準(zhǔn)備的，真的很難說，我這次考的是a work of art 超難的啊，我真的蒙了，但就我的經(jīng)驗，要拿6分真的一點都不難，我覺得我發(fā)揮得很不好的，講也講不出，問的都是關(guān)于藝術(shù)的問題，我又不是學(xué)藝術(shù)的，沒藝術(shù)細胞的，不過考官問的問題都答上個一二句，大概有幾個次用的還可以，topic我講的大概一分鐘左右就沒話說了，然后我就直接說that‘s all 我想考官肯定暈，哈哈 ，這次運氣好啊，真的感謝考官啊，再說件尷尬的事，我考前去上廁所，回來時已輪到我了 考官再等我，我當(dāng)時想我真霉啊，哎 一直說第一印象重要，我卻遲到，真不好啊 不過這考官真的很好啊，大概真的6分要求不高吧，大家放心吧，向我這么差的口語都能拿6分了。
可以說聽力我還是挺有信心的，環(huán)球的資料我都聽了，還有劍3 和4，有這基本資料足夠了，無憂雅思機經(jīng)我看是看了，但沒記住，等于沒用，考試時都是自己聽的，本以為都是新題呢，原來都是舊的，早知這樣，就去背了，命啊，哈哈。
總之我覺得實力還是很重要的，什么技巧都沒什么大用處。
雅思教學(xué)心得篇十六
據(jù)教育部考試中心的知情人士透露，目前雅思考試正在準(zhǔn)備3月開始的機考，但是機考僅針對ukvi用于英國簽證及移民的雅思考試(ukviielts)，普通雅思暫時不會采用機考，預(yù)計普通雅思會在初推出機考。據(jù)悉，只有聽力、閱讀和寫作考試以機考的形式進行，口試仍然會以考生與考官面試的形式。
提前預(yù)約口試日期?
據(jù)教育部考試中心相關(guān)人士透露，203月后，考生將可以預(yù)約自己的口試日期，只需要在報名時選擇自己想要的口試日期即可。
寫作批改機器化?
據(jù)雅思考試主辦方英國文化教育協(xié)會的知情人士透露，雅思考試正在籌劃將雅思寫作的批改放到計算機上進行，以配合未來機考后的雅思考試批改業(yè)務(wù)流程改革，預(yù)計在年6月實施該項改革。
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對于此次雅思考試官方可能會在2016年出現(xiàn)新的改變，小航有話要說!希望各位同學(xué)們認(rèn)真閱讀，更好地適應(yīng)可能出現(xiàn)的新變化!
1關(guān)于機考。
機考應(yīng)該是雅思考試的一個趨勢，因為機考的成本遠遠低于目前筆考的成本，最終可能會用機考完全替代筆考的。但是在短期內(nèi)用機考完全代替筆考是不現(xiàn)實的，因為雅思考試目前沒有這么多的機考考點供考生報名，如果現(xiàn)在用機考替代筆考，雅思考試就會損失很多考量，而且機考的推出需要一段時間的調(diào)試，試運行，以此來避免出現(xiàn)軟件、網(wǎng)絡(luò)或機器故障造成的重大考試事故。如果雅思官方真的有開始籌備機考的計劃，小航認(rèn)為在20左右能夠開始試點運行，全面實行機考可能會在年底或初。所以小航認(rèn)為目前正在準(zhǔn)備雅思考試的考生完全沒有必要受到機考模式的影響，安心地用筆考模式來備考。
2關(guān)于預(yù)約口試時間。
如果2016年雅思考試官方確實能夠讓考生提前預(yù)約自己的口語考試時間，那么這一項重大的改變意味著雅思考試官方對于雅思考生的人性化服務(wù)上升到一個新的臺階，這對于廣大雅思考生來說是一個非常重要的好消息。
3關(guān)于寫作批改機器化。
雅思寫作使用計算機來批改這一項改革對于廣大烤鴨來說影響會比較大。就目前筆考寫作要放在計算機上進行，我們可以預(yù)想到雅思官方首先需要做的是將考生的寫作試卷掃描，所以同學(xué)們在雅思寫作的時候一定要書寫工整清晰，否則機器是很能辨認(rèn)出你所寫的內(nèi)容的。而且就算計算機掃描的質(zhì)量再高，肯定也比不上原始的紙質(zhì)試卷，再加上考官對著計算機屏幕批改，久了肯定會比對著試卷批改更加疲勞，所以書寫不清晰就會導(dǎo)致考官印象差，直接扣分，從而影響最終的成績。所以大家在平時練習(xí)寫作的時候就一定要養(yǎng)成在雅思考試的答題紙上用鉛筆書寫，并且書寫字體清晰的習(xí)慣。
雅思教學(xué)心得篇十七
【聽】我當(dāng)時用的材料是《王陸聽力語料庫》和那個有灰色和藍色封面的《考試技能訓(xùn)練教程》。反正都是大一時院里做雅思訓(xùn)練統(tǒng)一買的，沒有自己另外買過聽力書了。
單詞用王陸聽力語料庫的時候：第一遍：聽一個單詞，寫一個單詞。來不及寫的時候暫停播放以后寫完再繼續(xù)放，聽不出的也根據(jù)發(fā)音寫個大概的樣子。第二遍：把自己沒寫出來的單詞再聽一遍。第三遍：用紅筆對答案。最后一遍：沒聽出來的再看著那個單詞多聽幾遍多寫幾次，直到自己對這個單詞有印象。
長句核心就是“用力聽”,盡量有那種聽力放的每個單詞“打”在心上的感覺，換句話來說就是以聽清楚每個單詞為目的去聽。雖然結(jié)果一定是無法聽清每個單詞的，但是要以這個為目的去聽，那么就會很專心，從而更好理解每個句子他在說什么，也更好理解對話的意思。
【說】有一個平時練習(xí)要注意的點就是說英語的時候盡量每個單詞都說清楚，不要那種含糊不清的說。聽和說相輔相成，養(yǎng)成習(xí)慣之后對于聽也有幫助。另外我覺得對于面試來講最最最關(guān)鍵的.就是流利、流利流利，哪怕你有語法錯誤，哪怕你說著說著都不知道在說什么，都沒關(guān)系！只要你在說說說、不停地說，也就是一定一定不要有長的停頓（“呃…嗯…”這種）。我記得當(dāng)時我考試的時候，對方是一個女考官，全程根本沒有怎么微笑，也沒有怎么點頭，中間我還出了一個bug就是我緊張得說著說著竟然都忘記了她問的是什么，然后我…就說到一半突然pardon了一下，麻煩她重復(fù)了一下問題…嚇得我考完以后估分最多都是5.5,但是全程我就是在不停地說。有一個小辦法，就是如果你不知道說什么了，就舉例，forexample這樣，然后你就balabala的說這個例子，擴充情節(jié)，想不到自己的親身經(jīng)歷的話就編！放肆編！只要符合邏輯就行（反正考官也不曉得這事真的假的）反會幫助你讓你整個過程顯得很主動，這樣是很加分的?？偨Y(jié)來說就是不停地說，一點點小的“呃…嗯…”是可以的，只要不要太多太長就行！也不要在意考官的眼神啊，動作啊什么的，只想著多說點就行。
【讀】我真的不太記得那些閱讀技巧了，畢竟考了也有一年多了。我覺得這個聽雅思老師上課講的那些要注意的點就行。如果硬要說一些建議的話就是多做題，積累人品，考試碰到不會的也能根據(jù)感覺選個大概。
【寫】作文這塊我想說的就是多看多讀那些優(yōu)秀范文。我當(dāng)時寫作看了兩本書，慎小嶷的和顧家北的，但是貌似都沒有看完。當(dāng)時備考的方法就是，先看一遍那些范文，把它一句一句過，有時間就把整篇文章抄到專門的本子上，特別是對于那些自己覺得眼前一亮的句子句型、單詞、著重記憶、背例句這樣子。接著多讀幾遍這篇文章，大聲小聲都可以，關(guān)鍵是要真正讀進去。最后就是思考這篇文章是怎么寫的，除去這些很棒的句子和單詞，它的邏輯是什么，作者是怎么一步步寫下來的，自己想一想總結(jié)一下，最好是畫個大概的思維導(dǎo)圖在這篇文章的旁邊。
最后，很榮幸有機會能分享這些小經(jīng)驗，也衷心希望會有所幫助。
祝大家都能夠人品爆發(fā)，順利通過考試。
雅思教學(xué)心得篇十八
新評分標(biāo)準(zhǔn)最大的改變是把老評分標(biāo)準(zhǔn)的第三方面詞匯和語法分解成詞匯和語法兩個細則。這樣一來，詞匯和語法、任務(wù)完成或任務(wù)反應(yīng)、連貫與銜接在評分時的權(quán)重是一樣的。所以，要獲得雅思作文高分，同時也要在詞匯上狠下功夫才行。
在詞匯的準(zhǔn)備方面，要注意寬度和難度兩方面的訓(xùn)練。詞匯的寬度是指在一篇要求字?jǐn)?shù)的文章內(nèi)，能用不同的語言表達同一個內(nèi)容，避免重復(fù)，如用grow、goup、increase、rise、raise、boost等不同詞匯表達上升這個意思。詞匯的難度，是指在文章中是選用比較幼稚的詞匯，還是有一定文體標(biāo)準(zhǔn)、適合于學(xué)術(shù)場景表達的'詞匯。大多數(shù)中國考生都會普遍使用atthesametime來表示與此同時，但是在正式文體里，表達此意的詞應(yīng)為meanwhile或inthemeantime。
要點二：涵蓋題目所有要求。
拿官方網(wǎng)站最新公布的留學(xué)類第一篇作文樣題為例，兩個圖表分別顯示的是1985年到1995年日本國民海外游的數(shù)量變化以及其中去澳大利亞旅游的人數(shù)的變化。在寫這篇文章時，考生應(yīng)首先將十年來日本國民海外游的數(shù)量變化趨勢以及去澳大利亞的人數(shù)變化趨勢概括出來，然后進行細化，看其趨勢的變化有沒有起伏、如何表現(xiàn)等，再對兩組數(shù)據(jù)進行比較，最后進行總結(jié)，這樣才能充分涵蓋題目的要求。如果只是簡單的羅列堆砌，不做任何的分析、概括和比較，扣分就難以避免了。
因此，考生在復(fù)習(xí)備考階段不要盲目地練寫文章，要多訓(xùn)練提高信息歸類和概括能力。
要點三：結(jié)構(gòu)清楚合理。
結(jié)構(gòu)清楚，從文章整體來說是講一篇文章起碼要有開頭、中間和結(jié)尾，每個中間段要有一句主題句總領(lǐng)整段，下面依次展開，最后有一句話收尾。結(jié)構(gòu)合理則是指文章的論證結(jié)構(gòu)合理，特別是高分作文，立場要非常清晰。
最新公布的留學(xué)類第二篇作文的題目是有關(guān)于對兒童兼職的不同看法。在寫這篇文章時，考生首先就要鮮明地提出自己是否支持兒童做兼職，之后在過渡段里提及與自己意見不同的論點，說明理由是什么，其后放主要的筆墨論證自己的觀點，可以結(jié)合親身經(jīng)歷或了解到的實例來證明觀點的正確性，最后進行總結(jié)陳述，進一步確認(rèn)對于兒童應(yīng)不應(yīng)該做兼職的觀點和意見。
在備考雅思時，考生要注意文章結(jié)構(gòu)的建立，力求做到結(jié)構(gòu)清楚、論證比例合理。
雅思教學(xué)心得篇十九
當(dāng)?shù)诙蔚难潘悸犃υ俅我?.5分的勝利而告終的時候，我在腦海里對大學(xué)成績單上曾經(jīng)讓我撕心裂肺的77分聽力抱以“大江東去”的緬懷和悼念。烤鴨，烤的不是一份試題，而是一種態(tài)度。將烤鴨的心理斗爭遷移到生活過程，突然發(fā)現(xiàn)兩者具有驚人的共性。此時，恍然覺悟，ielts真的意味著“語言+能力 ”。而這種能力不僅僅體現(xiàn)在language skills上，更展示在理解考試、準(zhǔn)備考試、參與考試的過程之中。
眾所周知，雅思包括聽、說、讀、寫四大部分，而中國考生總體上在聽力和閱讀部分出盡風(fēng)頭，卻在寫作和口語部分面顏面盡失。究其原因，無外乎中國的英語教育體制和理念出現(xiàn)偏差。中國學(xué)生從基礎(chǔ)教育階段甚至到大學(xué)英語課堂不斷經(jīng)受應(yīng)試的英語教學(xué)。除了語法、單詞掌握牢固之外，其他的應(yīng)用領(lǐng)域，比如 oral presentation, english public speaking等等都顯得“扶不上墻”。然而，半年前，第一次參加雅思考試的我過高估計了自己的寫作和口語水平，卻在聽力部分對自己的信心大打折扣。于是，為了證明我是一個純粹的中國人，我決定苦心勵志徹底戰(zhàn)勝雅思聽力的恐懼，將夢想中的高分緊握手中。
一個月的備考時間里，我每天規(guī)律地在上午9點進行一套完整的雅思聽力訓(xùn)練。past papers實屬寶貴的備考資源，為了最大限度的利用這份材料，我決定分四步吃透原題：首先，模擬考境，按照錄音的指示和要求，將自己完全融入到考試的氣氛中，全神貫注地用鉛筆將答案記錄到復(fù)印的答題紙上。這種做法道理很簡單，只有在平時將自己浸泡在雅思的環(huán)境中，才可以增強對雅思的熟悉程度，最后在真正上場的時候臨危不懼，胸有成竹。其實說到底，這是一種“習(xí)慣成自然”的正面效應(yīng)。老話講，“好的習(xí)慣是成功的一半”，很多時候我們總在一些小事上進行自我放松，天真地以為這次的松懈不會影響全局和將來。但回頭想想我們犯下的錯誤，走錯的路，有多少不是因為“千里之堤毀于蟻穴”？又有多少不是因為“差之毫厘謬以千里”？雅思或許只是我們?nèi)松x擇中的一顆小小的棋子，無關(guān)痛癢，但當(dāng)真正舉足輕重的事情擺在自己面前的時候，如果沒有一個良好的做事習(xí)慣去應(yīng)對和處理，結(jié)果必將后悔莫及。michael phelps可能萬萬沒有想到自己的一時之“吸”竟會引發(fā)媒體如此的軒然大波，無數(shù)粉絲棄之而去?？偨Y(jié)一句話：好習(xí)慣要用心經(jīng)營，絕不會說來就來，說走就走。
緊接著第二步，用紅筆批閱。答對的用勾號表示，用來鼓舞士氣，打錯的用叉號表示，以便下一步著重重聽。接著將自己的得分和錯誤類型記錄到答題紙的上方，對自己的弱勢項目做到心中有數(shù)。這一點看似簡單易行，實則是復(fù)習(xí)的重中之重，因為不知道錯誤我們永遠不知道需要改正的地方在哪里。我們要勇于正視錯誤，理解錯誤，感謝錯誤。復(fù)習(xí)階段，好比大學(xué)生活，允許我們犯錯，犯各種各樣令人意想不到的錯誤，畢竟我們還有時間和機會去學(xué)習(xí)，修改，最后走向完善。
當(dāng)然，值得承認(rèn)的是，面對錯誤比面對成功需要更大的勇氣。自我剖析是一個及其痛苦和折磨的過程。一步一步接近自己的真實面目，看到一個赤裸裸的靈魂在紙上閃現(xiàn)，著實考驗我們的膽識和抗壓能力。但我們?nèi)绻荒軇倮淖叱鲞@個過程，用客觀的眼光看待自己的優(yōu)缺點，就無法明白自己的存在意義，甚至?xí)诤芏鄷r候增加自己的煩惱和苦痛。比如不懂裝懂，比如力不從心……試著給自己一個解脫，哪怕是在僅有的幾個領(lǐng)域中給自己尋找一絲喘息的機會。勇敢犯錯，勇敢改正。
第三步，重點精聽錯誤的小題。先不要看原文，強迫自己努力去聽清楚與題目相關(guān)的有效信息。也許你會在聽到第10遍的時候幾乎發(fā)狂，那么此時你翻開 transcript，在心里默念一遍，然后合上書，最后聽一遍原文，頓時豁然開朗，柳暗花明。這其實是一個典型的抓主要矛盾的方法論。聽力試題在經(jīng)過一遍血洗之后，已經(jīng)在自己的能力表上分出了三六九等。此時，為了以最短的時間解決最大的問題，我們需要挑選最重要的，也就是錯誤率最高的問題進行逐一攻破。而在解決重點的過程中，我們要學(xué)會給自己加壓，即使可以求助他方，例如transcript。但為什么不給自己一個證明能力的機會？為什么不堅信問題的存在是可以通過個人努力解決的？很多時候，成功離我們只有一毫米的距離，再努力一點點，再堅持一點點，我們就可以嗅到成功的味道。而最大的失敗并不是不成功，而是離成功只差一點點。不要小看這一絲一毫的成功，畢竟在雅思的備考過程中，我們需要通過大量的事實為自己的勝利增添砝碼。
最后一步，就是全文的精聽。雖然解決了所有的問題，但為了最大限度地利用有限的資源，我習(xí)慣將所有的聽力原文重新細致分析。這個時候不僅可以繼續(xù)熟悉雅思聽力的口音風(fēng)格，更重要的是給自己平復(fù)心情、增加勇氣的機會。進行到最后一步，我們顯然已經(jīng)對四個section的內(nèi)容都“心知肚明”，這個時候再去聽原文，基本不會再出現(xiàn)理解和聽力問題。自信心也在這種隱隱約約的感覺里不斷膨脹。我很喜歡這個過程，因為我又可以為下一次的模擬練習(xí)準(zhǔn)備好必勝的信心。
兩次的烤鴨經(jīng)歷給我的啟發(fā)遠不僅如此。但最重要的是我明白了考試的意義。從英文test的詞義似乎解釋起來更加貼切：雅思考試，一方面是語言水平的考查，另一方面應(yīng)該是對人的全方面能力的檢驗。it tests our capabilities. 很高興能夠收獲這樣的經(jīng)驗，也希望自己和大家能夠繼續(xù)帶著這個想法克服下一個“寫作”恐懼，繼續(xù)走出“烤鴨”的新時代。
以上就是關(guān)于雅思聽力8.5分的心得體會，希望對你有所幫助！
雅思教學(xué)心得篇二十
雅思是國際英語語言測試系統(tǒng)的縮寫，是一個廣為熟知的英語水平測試。許多學(xué)生都希望通過雅思考試來證明自己的英語能力。然而，雅思考試對學(xué)生來說并不容易。在我準(zhǔn)備雅思考試的過程中，我積累了一些學(xué)習(xí)心得和體會，這些經(jīng)驗對我取得良好成績起到了積極的促進作用。
首先，在學(xué)雅思的過程中，我意識到閱讀理解的重要性。雅思考試的閱讀部分是最能考察語言技巧和理解能力的。我通過不斷的閱讀練習(xí)，提高了自己的閱讀速度和理解能力。同時，我也學(xué)會了一些有效的閱讀方法，比如瀏覽全文、尋找關(guān)鍵信息和劃重點等。通過這些技巧，我能夠更快速地理解文章的主旨和細節(jié)，并能更好地回答問題。
其次，在學(xué)雅思的過程中，我深刻體會到了寫作的重要性。雅思考試的寫作部分對于英語能力的要求很高。寫作不僅要求我們能夠表達清晰明確的觀點，還要求我們能夠正確運用語法和詞匯。為了提高寫作能力，我多讀優(yōu)秀的英文文章，并學(xué)習(xí)其中的寫作技巧。我還經(jīng)常練習(xí)寫作，讓自己不斷地思考和表達。通過反復(fù)的練習(xí)，我的寫作能力得到了很大的提高，同時也提高了我的思維能力和邏輯思維。
第三，在學(xué)雅思的過程中，我意識到聽力的重要性。雅思考試的聽力部分是一個考察聽力技巧和聽力理解能力的部分。在備考過程中，我經(jīng)常聽一些英文新聞和講座，提高自己的聽力水平。同時，我也學(xué)會了一些聽力技巧，比如提前預(yù)測和注意聽關(guān)鍵詞等。通過這些技巧，我能夠更準(zhǔn)確地理解聽力材料，并能更好地回答問題。
第四，在學(xué)雅思的過程中，我發(fā)現(xiàn)口語也是一個需要重點關(guān)注的部分。雖然雅思考試的口語部分對于大多數(shù)學(xué)生來說是最難的，但我認(rèn)為通過不斷地練習(xí)和積累，口語能力是可以提高的。我多參加口語角，和其他學(xué)生進行對話練習(xí)。我還經(jīng)常自己練習(xí)口語，模擬真實考試場景，提高自己的流利度和語音語調(diào)。通過這些努力，我的口語能力有了很大的提升。
最后，學(xué)雅思的過程中，我體會到了堅持的重要性。雅思考試不是一蹴而就的，需要持之以恒的復(fù)習(xí)和努力。我在備考期間，每天都有規(guī)律地學(xué)習(xí)，每周都參加模擬考試，不斷檢驗自己的進步。雖然中間也遇到了很多困難和挫折，但我始終保持著積極向上的心態(tài)。最終，我成功地通過了雅思考試，并取得了令人滿意的成績。
綜上所述，學(xué)雅思是一個對自己英語能力的全面考驗。在這個過程中，我通過不斷努力和積累，積累了一些學(xué)習(xí)心得和體會。這些心得和體會讓我意識到閱讀、寫作、聽力和口語的重要性，同時也讓我認(rèn)識到了堅持的重要性。通過這次經(jīng)歷，我不僅提高了自己的英語能力，也鍛煉了自己的學(xué)習(xí)能力和毅力。我相信，在將來的學(xué)習(xí)和工作中，這些經(jīng)驗將為我開辟更廣闊的道路。
雅思教學(xué)心得篇二十一
英語專業(yè)四級：79分。
備考方式：暑假40天自學(xué)（本人是一懶人，每天真正復(fù)習(xí)雅思的時間平均也就3小時，剩下的時間看電影和美劇，玩三國殺）。
考試地點：北京。
考試時間：201x年8月28日。
參考書目：
1.劍雅4至7（必備）。
2.慎小嶷10天突破寫作（推薦）。
3.雅思考官口語實戰(zhàn)指導(dǎo)（推薦）。
4.雅思8分萬能作文（不推薦）。
5.慎小嶷10天突破聽力（不推薦）。
因為沒有經(jīng)歷過類似的考試，再加上是自己在家復(fù)習(xí)，所以考前心里還是比較沒底。做了一套劍橋7的套題之后，我決定把復(fù)習(xí)重點放在口語和寫作上，于是買了慎小嶷的兩本書。
先說說大作文，對于像我這樣習(xí)慣了freewriting的英語系學(xué)生，《十天寫作》這本書對于大作文還真是很有幫助。書里列出的大作文的高分詞匯、“四段式”寫法以及附錄里的“211詞匯替換工程”都相當(dāng)handy。考前我大作文練了15篇（因為準(zhǔn)備時間比較充裕），每次都嚴(yán)格限定時間，而且我發(fā)現(xiàn)每次寫之前把《十天》里的詞匯再通覽一遍對于詞匯（高分詞、替換詞）的記憶和運用特別有效。
小作文我只把小嶷書里介紹的詞匯過了一遍，還是以臨摹劍雅參考答案里的考官范文為主，特別注意模仿考官的用詞和句子鏈接。這里還要提醒大家，小作文一定要重視寫作速度，這樣才能保證你大作文的質(zhì)量。我這次就是因為小作文用了半個小時，大作文后面寫的特別潦草，不然應(yīng)該能有7.5的。
還剩10天考試的時候，上網(wǎng)看別人推薦《雅思8分萬能作文》，心血來潮買了一本。買回來發(fā)現(xiàn)該書華而不實——只給寫得超拽的范文，具體寫作技巧講的少。
再講講口語，慎小嶷的書給的口語具體例子倒是很多，但是看過之后你會發(fā)現(xiàn)幫助不大，因為口語考試那樣緊張的情況下，你唯一能說出來的只有你自己最熟悉的事件，那些書上的例子基本都會忘在腦后。于是在離考試還有12天的時候，我又上網(wǎng)搜到一本《雅思考官口語實戰(zhàn)指導(dǎo)》，買回家一看果然不同凡響。書里只給思路以及萬能的連接句，所以我在part2的復(fù)習(xí)時就把書中所有給出的題目用自己的語言加上書里的連接句說了一遍，效果很好（考試運氣也不錯，沒有蹲點，題目是有關(guān)study的）。part1和part3只看了2天，主要就是用《實戰(zhàn)指導(dǎo)》里的連結(jié)句把慎小嶷博客上的當(dāng)月預(yù)測挨個說了一遍。關(guān)于口語考試我還得再提醒大家一點，考官慈眉善目、笑容可掬未必就說明你分高，所以考場一定不能得過且過，要把你所有的語言知識都展示出來。我這次考場感覺相當(dāng)好，對著那位老奶奶狂噴，本來以為口語肯定有8了，結(jié)果得了7，我想很重要的一個原因就是我說到后面的時候有點懈怠了。
閱讀和聽力我在網(wǎng)上搜了些答題技巧和注意事項，之后把劍雅4至7做了一遍（每天一套，配上作文），錯誤數(shù)量都基本控制在5個左右。（劍4明顯比后三本難，個人認(rèn)為其參考價值不大。尤其是劍4test2的passage3，簡直不是人做的，建議大家跳過）。
閱讀我是先通覽題目并劃關(guān)鍵詞，之后每讀完一段就翻到后面做題（本人短期記憶力很差），這樣做的好處是不容易錯，壞處是做題時間長（我從來都是卡點做完，沒有檢查時間）。8月28日這次的閱讀題據(jù)說是近四個月最難的，好多題都要求全篇找，判斷題更是每篇都有，我差一點就沒答完，好幾道判斷題我都是最后根據(jù)我自己總結(jié)出的“對錯數(shù)量相等原則”蒙的，能得8分我自己都覺得不可思議！
聽力我老是錯在大小寫和單復(fù)數(shù)上，后來看網(wǎng)上說關(guān)于這個的判分不是很嚴(yán)（我聽力的9分證明了這一點），所以就沒再管它，基本是聽到什么寫什么，只有專有名詞首字母大寫。做劍雅聽力我最頭疼的就是section3或4里的長選擇題，經(jīng)常沒有時間讀完題，不過還好這次考試沒有出現(xiàn)。建議大家利用section1之前的時間提前讀一下后面的選擇題并劃一下重點詞。還有就是單詞拼寫，像我這種高中基礎(chǔ)沒打好的基本每次都得錯一個，不過這次運氣比較好，考了一個以前錯過的desert，這次就沒再拼錯。
因為發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上關(guān)于英語系學(xué)生的雅思得心得鳳毛麟角，所以才寫這篇給同胞們參考。個人以為如果對英語水平比較自信，就沒有必要報班，選擇適合的參考書才是王道！（說句實在話，好多教雅思的老師能考上7.5就不錯了。。）最后祝大家都能取得理想的成績！
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