總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要方法。在寫總結(jié)時,我們要客觀地評估自己的表現(xiàn),并提出進(jìn)一步提升的建議和計劃。以下是一些實用的寫作技巧和方法,可以幫助大家寫出更好的總結(jié)文章。
校園欺凌治理工作總結(jié)篇一
根據(jù)《鄭州市教育局關(guān)于對校園欺凌專項治理工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查的通知》(鄭教明電〔〕333號)要求,根據(jù)上級的精神,我校對圍繞法制專題教育、規(guī)章制度完善、開展自查自糾、欺凌事件發(fā)生和處理四個方面對專項治理情況進(jìn)行了全面自查和總結(jié),現(xiàn)將自查總結(jié)如下:
(一)扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。我校利用紅旗下的講話、學(xué)生集會對全體師生進(jìn)行以“反校園欺凌,建平安校園”的主題教育。在行政例會上由校領(lǐng)導(dǎo)組織開展品德、心理健康和組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
(二)為進(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作,切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把此項工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師都具有很強(qiáng)的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實到人,防止了工作上的相互推諉,從而形成了學(xué)校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
(三)建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。
(四)建立校園欺凌事件臺帳。為了及時快捷地開展工作,學(xué)校成立相關(guān)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立工作臺帳,預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時報告,及時處理,避免發(fā)生安全事故。
今后,我校仍將進(jìn)一步重視校園安全工作,及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平。
校園欺凌治理工作總結(jié)篇二
為有效預(yù)防校園欺凌事件,維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行,根據(jù)__縣人民政府教育督導(dǎo)辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)上級《關(guān)于開展校園欺凌專項治理活動通》知要求,結(jié)合我校實際,開展了一系列工作,現(xiàn)匯報如下:
一、領(lǐng)會精神,明確目標(biāo)。
我們認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,牢固樹立“安全發(fā)展”理念,通過加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,積極主動和扎實認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,為促進(jìn)學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)部署。
(一)領(lǐng)導(dǎo)組成員。
組長:王凌毅。
副組長:郭學(xué)明王城龍法制副校長(范衛(wèi)芳)。
成員:張士謙李天慶王學(xué)兵班主任各班班長。
家委會主任委員(邢麗萍原化平)。
工作職責(zé):
組長:對校園欺凌專項治理負(fù)總責(zé)。審訂《校園欺凌專項治理預(yù)案》,對此次治理活動督查并評定實施情況。
副組長:對《校園欺凌專項治理預(yù)案》的科學(xué)性、可操作性進(jìn)行評審,治理過程督促班主任、安保員、宣傳員宣傳教育到位,確保各項工作落實到位。并召開以預(yù)防校園欺凌為主題的知識講座。
成員:服從領(lǐng)導(dǎo),各司其職。總務(wù)主任備好“三防”等相應(yīng)防范器械;安保員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作;班主任等做好對學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作,為學(xué)生保駕護(hù)航。家委會主任委員通過微信等網(wǎng)絡(luò)平臺向家長朋友宣傳預(yù)防校園欺凌方面知識,確保學(xué)生安全無事故。
三、周密安排,精心組織。
(一)完善制度。學(xué)校制定了完善的校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
(二)開展教育。學(xué)校集中中對學(xué)生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展了品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理。
(三)加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校加強(qiáng)對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼,并明確負(fù)責(zé)人。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理了實施欺凌的學(xué)生。
第二階段:20__年9月—12月,學(xué)校自查,接受普查。
學(xué)校對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進(jìn)行全面自查、督查和總結(jié),形成報告并上報。對不足地方及時彌補(bǔ)。
四、制度齊全,措施得力。
學(xué)校還制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施。具體如下:
1、相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé),實行全體教職工一崗雙責(zé)制,對玩忽職守,對學(xué)校安全造成不良后果的,追究其責(zé)任。
2、加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè),如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時配備。
3、班主任要經(jīng)常開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼。
4、當(dāng)天值班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),對學(xué)生廁所、宿舍等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。
5、學(xué)校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
6、如發(fā)生校園欺凌事件,及時向安保員李天慶老師匯報,安保員要及時到位并嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生,涉嫌違法犯罪的,要及時向當(dāng)?shù)毓膊块T報案并配合立案查處。
校園欺凌治理工作總結(jié)篇三
為貫徹落實《陜西省開展校園欺凌專項治理實施方案》相關(guān)精神,根據(jù)區(qū)教育局相關(guān)要求,柏樹塬小學(xué)圍繞制定校園欺凌相關(guān)實施方案和應(yīng)急預(yù)案、舉行多種形式法制安全主題教育、開展按照要求全面自查自糾、進(jìn)行家校聯(lián)系及校內(nèi)外安全秩序狀況調(diào)查四個方面對專項治理情況進(jìn)行了專項治理,現(xiàn)將第一階段開展工作情況匯報如下:
一、領(lǐng)會精神,明確目標(biāo)。
我校認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,牢固樹立“安全發(fā)展”理念,通過加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,積極主動和扎實認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,為促進(jìn)學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)部署。
領(lǐng)導(dǎo)組總指揮:趙東齊(校長)、副總指揮:劉霄云(副校長);成員有任耀寧(教務(wù)主任)、支建軍(總務(wù)主任)。
具體工作小組有:現(xiàn)場防爆組,劉霄云(副校長)為組長;疏散引導(dǎo)組,任耀寧(教務(wù)主任);現(xiàn)場救護(hù)組,王聰(教務(wù)處干事)為組長;事故調(diào)查組,支建軍(總務(wù)主任)為組長。
2、工作職責(zé):
組長:對校園欺凌專項治理負(fù)總責(zé)。審訂校園欺凌專項治理實施方案應(yīng)急預(yù)案,對此次治理活動督查并評定實施情況。
副組長:治理過程督促班主任、保安員、宣傳員宣傳教育到位,確保各項工作落實到位。并召開以預(yù)防校園欺凌為主題的知識講座。
成員:服從領(lǐng)導(dǎo),各司其職??倓?wù)主任備好“三防”等相應(yīng)防范器械;保安員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作;班主任等做好對學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作,為學(xué)生保駕護(hù)航。家委會主任委員通過微信等平臺向家長朋友宣傳預(yù)防校園欺凌方面知識,確保學(xué)生安全無事故。
(一)完善制度。學(xué)校制定了完善的校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立了《柏樹塬小學(xué)校園欺凌專項治理實施方案》和《柏樹塬小學(xué)校園欺凌應(yīng)急處置預(yù)案》,明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
(二)開展活動、加強(qiáng)教育。
一是邀請公安干警來我校開展預(yù)防校園欺凌法制安全報告會。報告會上,張警官從校園暴力欺凌行為特有的欺凌逞強(qiáng)型、惡意斗狠型、蓄意報復(fù)型、無故滋事型、模仿暴力型的五種表現(xiàn)形式入手,列舉了大量鮮活案例,闡述了校園暴力欺凌行為發(fā)生的人群、地點、動機(jī)及危害性,分析了校園暴力欺凌行為產(chǎn)生的根源,隨后對預(yù)防校園暴力欺凌行為提出了五條預(yù)防措施。要求學(xué)校經(jīng)常開展法制教育、生命教育、安全教育、感恩教育及心理健康教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和防范能力,預(yù)防、避免、抵制校園欺凌暴力行為的發(fā)生。張警官警還要求各學(xué)校師生及家長攜起手來,加大校園周邊治安環(huán)境的專項治理,為他們的健康成長奉獻(xiàn)愛心和力量,共同營造關(guān)愛學(xué)生的社會氛圍。
二是校長趙東齊為學(xué)生做校園安全專題講座。
趙校長結(jié)合近年來一些校園暴力事件、校園欺凌案例進(jìn)行了剖析。通過某些學(xué)校因?qū)W生打架、敲詐事件造成嚴(yán)重后果,讓家長承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任的典型案例,警示并教育學(xué)生要潔身自好,不通過言語侮辱別人,不與社會閑雜青年交往,不參與學(xué)生打架,敢于與來自校園外的欺凌行為進(jìn)行靈活機(jī)智的斗爭,運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益,依法進(jìn)行自我防范、保障生命安全的一些方法,具有很強(qiáng)的針對性和教育性。并強(qiáng)調(diào)學(xué)校在在日常教育工作中要及時發(fā)現(xiàn)校園欺凌隱患,對有欺凌傾向的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),從而使校園欺凌事件能夠及時消滅在萌芽之中。
各班通過觀看視頻、案例分析、教師講解、分析討論等方式,讓學(xué)生了解了校園欺凌及其危害,校園周邊哪些地方是校園欺凌的多發(fā)地點,知道了如何預(yù)防和應(yīng)對校園暴力欺凌,并懂得了實施校園暴力欺凌需要承擔(dān)的法律責(zé)任。
四是加強(qiáng)家校聯(lián)系及校內(nèi)外安全環(huán)境狀況調(diào)查。
我校在定期的大家訪活動中加入校園欺凌家校溝通環(huán)節(jié),通過家長意見反映、實地走訪摸排校外社會閑雜人群、校內(nèi)外信息整合收集校園欺凌問題,進(jìn)行記錄和處理,并對外公布校園欺凌區(qū)、鎮(zhèn)、校三級舉報電話,開展校園管制刀具收繳活動,多方合力、多措并舉保障學(xué)生校內(nèi)外安全。
四、制度齊全,措施得力。
學(xué)校還制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施。具體如下:
1、相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé),實行全體教職工一崗雙責(zé)制,對玩忽職守,對學(xué)校安全造成不良后果的.,追究其責(zé)任。
2、加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè),如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時配備。
3、班主任要經(jīng)常開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),多觀察、勤關(guān)心,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情緒及時詢問調(diào)查。
4、當(dāng)天值班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),對學(xué)生廁所、宿舍等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。
5、學(xué)校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
6、如發(fā)生校園欺凌事件,及時向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,保安員要及時到位并嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生,涉嫌違法犯罪的,要及時向當(dāng)?shù)毓膊块T報案并配合立案查處。
今后,我校仍將進(jìn)一步重視校園安全工作,及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平。
校園欺凌治理工作總結(jié)篇四
為加強(qiáng)對校園欺凌事件的預(yù)防與處理,根據(jù)省教育廳印發(fā)的《全省中小學(xué)校園欺凌專項治理工作方案》的通知(贛教辦函[20__]112號)要求,我校開展了校園欺凌專項整治工作,現(xiàn)將開展情況作如下匯報:
(一)扎實開展行之有效的專題教育。
我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。6月13日,利用國旗下的講話、學(xué)生集會、班會對全體師生進(jìn)行以“反校園欺凌,建平安校園”的主題教育活動。6月20日,全體教師會上由校領(lǐng)導(dǎo)組織開展品德、心理健康和組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
(二)建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。
為進(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作,切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把此項工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師都具有很強(qiáng)的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實到人,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作,班主任和任課教師通過與學(xué)生談心、交流隨時了解學(xué)生的思想動態(tài),認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,發(fā)生過激行為。要加強(qiáng)住校生的教育管理,摸清底細(xì)、建檔造冊,積極利用好家校溝通平臺,有針對性地開展幫教工作。特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān),防止因過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件。對與學(xué)校、教師和學(xué)生家長存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會或揚(yáng)言滋事報復(fù)人員等重點對象和人員,進(jìn)行細(xì)致排查,屬于校內(nèi)人員的學(xué)校要切實做好工作,并逐一建檔,落實專人加強(qiáng)管控。
(四)加強(qiáng)預(yù)防。
加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。
今后,我校仍將進(jìn)一步重視校園安全工作,及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平。
希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。
校園欺凌治理工作總結(jié)篇五
為有效預(yù)防校園欺凌事件,維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行,根據(jù)國務(wù)院、省教育廳和市教育局關(guān)于開展校園欺凌專項治理活動通知要求,結(jié)合我校實際,5月16日上午邀請水口鎮(zhèn)派出所嚴(yán)警官到校開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育,全校學(xué)生全部到場。
會上嚴(yán)警官針對發(fā)生在學(xué)生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,從校園欺凌的概念、校園欺凌的表現(xiàn)形式及原因、校園欺凌的危害與預(yù)防對學(xué)生開展品德、心理健康、安全教育和法制教育。
為扎實開展校園欺凌專項治理工作,學(xué)校成立了校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組;學(xué)校呂忠義校長組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等;全校各班組織了學(xué)生上好一堂“拒絕校園欺凌現(xiàn)象”為主題的主題班會。
通過校園欺凌專項治理,加強(qiáng)了法制教育,嚴(yán)肅了校規(guī)校紀(jì),規(guī)范了學(xué)生行為,積極主動和扎實認(rèn)真地做好了預(yù)防和處置校園欺凌事件,為促進(jìn)學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供了良好的環(huán)境。
校園欺凌治理工作總結(jié)篇六
為有效預(yù)防校園欺凌事件,維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行,根據(jù)xx縣人民政府教育督導(dǎo)辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)上級《關(guān)于開展校園欺凌專項治理活動通》知要求,結(jié)合我校實際,開展了一系列工作,現(xiàn)匯報如下:
一、領(lǐng)會精神,明確目標(biāo)。
我們認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,牢固樹立“安全發(fā)展”理念,通過加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,積極主動和扎實認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,為促進(jìn)學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)部署。
(一)領(lǐng)導(dǎo)組成員。
組長:王凌毅。
副組長:郭學(xué)明王城龍法制副校長(范衛(wèi)芳)。
成員:張士謙李天慶王學(xué)兵班主任各班班長。
家委會主任委員(邢麗萍原化平)。
工作職責(zé):
組長:對校園欺凌專項治理負(fù)總責(zé)。審訂《校園欺凌專項治理預(yù)案》,對此次治理活動督查并評定實施情況。
副組長:對《校園欺凌專項治理預(yù)案》的科學(xué)性、可操作性進(jìn)行評審,治理過程督促班主任、安保員、宣傳員宣傳教育到位,確保各項工作落實到位。并召開以預(yù)防校園欺凌為主題的知識講座。
成員:服從領(lǐng)導(dǎo),各司其職。總務(wù)主任備好“三防”等相應(yīng)防范器械;安保員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作;班主任等做好對學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作,為學(xué)生保駕護(hù)航。家委會主任委員通過微信等網(wǎng)絡(luò)平臺向家長朋友宣傳預(yù)防校園欺凌方面知識,確保學(xué)生安全無事故。
三、周密安排,精心組織。
(一)完善制度。學(xué)校制定了完善的校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
(二)開展教育。學(xué)校集中中對學(xué)生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展了品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理。
(三)加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校加強(qiáng)對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼,并明確負(fù)責(zé)人。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理了實施欺凌的學(xué)生。
第二階段:20xx年9月—12月,學(xué)校自查,接受普查。
學(xué)校對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進(jìn)行全面自查、督查和總結(jié),形成報告并上報。對不足地方及時彌補(bǔ)。
四、制度齊全,措施得力。
學(xué)校還制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施。具體如下:
1、相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé),實行全體教職工一崗雙責(zé)制,對玩忽職守,對學(xué)校安全造成不良后果的,追究其責(zé)任。
2、加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè),如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時配備。
3、班主任要經(jīng)常開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼。
4、當(dāng)天值班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),對學(xué)生廁所、宿舍等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。
5、學(xué)校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
6、如發(fā)生校園欺凌事件,及時向安保員李天慶老師匯報,安保員要及時到位并嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生,涉嫌違法犯罪的,要及時向當(dāng)?shù)毓膊块T報案并配合立案查處。
校園欺凌治理工作總結(jié)篇七
為貫徹落實《陜西省開展校園欺凌專項治理實施方案》相關(guān)精神,根據(jù)區(qū)教育局相關(guān)要求,柏樹塬小學(xué)圍繞制定校園欺凌相關(guān)實施方案和應(yīng)急預(yù)案、舉行多種形式法制安全主題教育活動、開展按照要求全面自查自糾、進(jìn)行家校聯(lián)系及校內(nèi)外安全秩序狀況調(diào)查四個方面對專項治理情況進(jìn)行了專項治理,現(xiàn)將第一階段開展工作情況匯報如下:
一、領(lǐng)會精神,明確目標(biāo)。
我校認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,牢固樹立“安全發(fā)展”理念,通過加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,積極主動和扎實認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,為促進(jìn)學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)部署。
領(lǐng)導(dǎo)組總指揮:趙東齊(校長)、副總指揮:劉霄云(副校長);成員有任耀寧(教務(wù)主任)、支建軍(總務(wù)主任)。
具體工作小組有:現(xiàn)場防爆組,劉霄云(副校長)為組長;疏散引導(dǎo)組,任耀寧(教務(wù)主任);現(xiàn)場救護(hù)組,王聰(教務(wù)處干事)為組長;事故調(diào)查組,支建軍(總務(wù)主任)為組長。
2、工作職責(zé):
組長:對校園欺凌專項治理負(fù)總責(zé)。審訂校園欺凌專項治理實施方案應(yīng)急預(yù)案,對此次治理活動督查并評定實施情況。
副組長:治理過程督促班主任、保安員、宣傳員宣傳教育到位,確保各項工作落實到位。并召開以預(yù)防校園欺凌為主題的知識講座。
成員:服從領(lǐng)導(dǎo),各司其職??倓?wù)主任備好“三防”等相應(yīng)防范器械;保安員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作;班主任等做好對學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作,為學(xué)生保駕護(hù)航。家委會主任委員通過微信等平臺向家長朋友宣傳預(yù)防校園欺凌方面知識,確保學(xué)生安全無事故。
(一)完善制度。學(xué)校制定了完善的校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立了《柏樹塬小學(xué)校園欺凌專項治理實施方案》和《柏樹塬小學(xué)校園欺凌應(yīng)急處置預(yù)案》,明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
(二)開展活動、加強(qiáng)教育。
一是邀請公安干警來我校開展預(yù)防校園欺凌法制安全報告會。報告會上,張警官從校園暴力欺凌行為特有的欺凌逞強(qiáng)型、惡意斗狠型、蓄意報復(fù)型、無故滋事型、模仿暴力型的五種表現(xiàn)形式入手,列舉了大量鮮活案例,闡述了校園暴力欺凌行為發(fā)生的人群、地點、動機(jī)及危害性,分析了校園暴力欺凌行為產(chǎn)生的根源,隨后對預(yù)防校園暴力欺凌行為提出了五條預(yù)防措施。要求學(xué)校經(jīng)常開展法制教育、生命教育、安全教育、感恩教育及心理健康教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和防范能力,預(yù)防、避免、抵制校園欺凌暴力行為的發(fā)生。張警官警還要求各學(xué)校師生及家長攜起手來,加大校園周邊治安環(huán)境的專項治理,為他們的健康成長奉獻(xiàn)愛心和力量,共同營造關(guān)愛學(xué)生的社會氛圍。
二是校長趙東齊為學(xué)生做校園安全專題講座。
趙校長結(jié)合近年來一些校園暴力事件、校園欺凌案例進(jìn)行了剖析。通過某些學(xué)校因?qū)W生打架、敲詐事件造成嚴(yán)重后果,讓家長承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任的典型案例,警示并教育學(xué)生要潔身自好,不通過言語侮辱別人,不與社會閑雜青年交往,不參與學(xué)生打架,敢于與來自校園外的欺凌行為進(jìn)行靈活機(jī)智的斗爭,運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益,依法進(jìn)行自我防范、保障生命安全的一些方法,具有很強(qiáng)的針對性和教育性。并強(qiáng)調(diào)學(xué)校在在日常教育工作中要及時發(fā)現(xiàn)校園欺凌隱患,對有欺凌傾向的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),從而使校園欺凌事件能夠及時消滅在萌芽之中。
三是各班召開校園欺凌安全教育主題班會。
各班通過觀看視頻、案例分析、教師講解、分析討論等方式,讓學(xué)生了解了校園欺凌及其危害,校園周邊哪些地方是校園欺凌的多發(fā)地點,知道了如何預(yù)防和應(yīng)對校園暴力欺凌,并懂得了實施校園暴力欺凌需要承擔(dān)的法律責(zé)任。
四是加強(qiáng)家校聯(lián)系及校內(nèi)外安全環(huán)境狀況調(diào)查。
我校在定期的大家訪活動中加入校園欺凌家校溝通環(huán)節(jié),通過家長意見反映、實地走訪摸排校外社會閑雜人群、校內(nèi)外信息整合收集校園欺凌問題,進(jìn)行記錄和處理,并對外公布校園欺凌區(qū)、鎮(zhèn)、校三級舉報電話,開展校園管制刀具收繳活動,多方合力、多措并舉保障學(xué)生校內(nèi)外安全。
四、制度齊全,措施得力。
學(xué)校還制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施。具體如下:
1、相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé),實行全體教職工一崗雙責(zé)制,對玩忽職守,對學(xué)校安全造成不良后果的,追究其責(zé)任。
2、加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè),如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時配備。
3、班主任要經(jīng)常開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),多觀察、勤關(guān)心,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情緒及時詢問調(diào)查。
4、當(dāng)天值班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),對學(xué)生廁所、宿舍等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。
5、學(xué)校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
6、如發(fā)生校園欺凌事件,及時向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,保安員要及時到位并嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生,涉嫌違法犯罪的,要及時向當(dāng)?shù)毓膊块T報案并配合立案查處。
今后,我校仍將進(jìn)一步重視校園安全工作,及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平。
校園欺凌治理工作總結(jié)篇八
按照縣教體局文件精神要求,有效預(yù)防校園欺凌事件,給學(xué)生營造平等的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行,我校制定了防欺凌工作實施方案,重點抓好日常管理,做好學(xué)生的防欺凌教育,將防欺凌工作抓細(xì)抓實,現(xiàn)匯報如下:
一、學(xué)校重視,迅速行動。
我們認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,牢固樹立“學(xué)生安全健康第一的”思想,在米脂縣發(fā)生暴力傷害學(xué)生事件后,組織召開專題會議,落實有效措施,加強(qiáng)對校園欺凌事件的預(yù)防和整治,積極主動和扎實認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,從而切實維護(hù)文明和諧的校園秩序,為促進(jìn)學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
二、明確任務(wù),狠抓落實。
(一)領(lǐng)導(dǎo)組成員。
組長:趙萬奎。
副組長:李紅巖劉長春尹軍利。
成員:安全辦公室、教導(dǎo)處、少先隊、工會辦公室保衛(wèi)科褚慶全李文強(qiáng)及各班主任。
一是建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,進(jìn)一步制定完善校園欺凌預(yù)防處理制度,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,包括早期預(yù)警、及時上報以及心理干預(yù)等全方位機(jī)制。
二是明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。每位教職員工積極參加校園欺凌事件的防護(hù),本著保護(hù)學(xué)生安全的原則,對出現(xiàn)的校園暴力事件能夠反應(yīng)迅速,作出有效的防護(hù),切實保護(hù)學(xué)生的人身安全不受侵害。
四是加強(qiáng)法治教育,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。少先隊通過主題班會、思想品德課等形式普及學(xué)生法律知識,提高法制意識。邀請法制校長進(jìn)校園,舉行法制專題報告會,不斷完善“法治校長”長效機(jī)制建設(shè),實現(xiàn)法治與德治相結(jié)合,課堂教育與課外教育相補(bǔ)充,強(qiáng)化在校學(xué)生法治理念和遵紀(jì)守法意識,提升青少年法律素質(zhì)。
防范校園欺凌事件的重要途徑。
六是強(qiáng)化綜合治理,凈化周邊環(huán)境。加強(qiáng)與派出所溝通和聯(lián)系,贏得有關(guān)部門的支持配合,共同改善學(xué)校所在的社區(qū)環(huán)境,凈化學(xué)校周邊環(huán)境,防止社會青年、輟學(xué)少年等欺凌或接觸在校學(xué)生,確保學(xué)生安全。
三、多措并舉預(yù)防為主。
學(xué)校還制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施。具體如下:
1、實行全體教職工一崗雙責(zé)制,對班級管理、崗位職責(zé)不壓實責(zé)任,對學(xué)校安全造成不良后果的,追究其責(zé)任。
2、加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè),尤其是做到監(jiān)控全覆蓋,如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時配備。
3、經(jīng)常開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼。
4、加強(qiáng)督查人員的督查和巡視,對發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時上報。
5、學(xué)校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
6、如發(fā)生校園欺凌事件,及時向安全辦匯報,安全辦要及時到位并嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生,涉嫌違法犯罪的,要及時向當(dāng)?shù)毓膊块T報案并配合立案查處。
四、加強(qiáng)督導(dǎo),落實責(zé)任。
中心校積極開展校園欺凌督導(dǎo)檢查,深入實地,現(xiàn)場查看,訪談師生,對各聯(lián)小預(yù)防校園欺凌情況進(jìn)行深入掌握,發(fā)現(xiàn)問題及時溝通,對存在的問題與隱患立即下發(fā)整改意見書,明確責(zé)任,限期完成,定時上報。
校園欺凌治理工作總結(jié)篇九
(一)開展教育。
1、加強(qiáng)德育工作。
認(rèn)真貫徹黨的十九大精神,堅持科學(xué)發(fā)展觀,以質(zhì)量求生存,以創(chuàng)新謀發(fā)展,在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時,落實德育實效,提高學(xué)校整體辦學(xué)水平,以弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)為重點,以校園文化、校園文明禮儀為主線,以學(xué)生為中心,以活動為載體,專題講座,結(jié)合學(xué)科德育課堂滲透為內(nèi)容的德育體系。以師德建設(shè)和三課(社會生活指導(dǎo)課、心理健康教育課、法制教育課)為保障、以班級百分賽為管理為手段,樹立全員德育理念,拓展德育途徑,努力構(gòu)建社會、家庭、校園三個德育場,提高德育工作的實效性。
2、學(xué)校集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專項教育,開展品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育,充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)(德育處負(fù)責(zé))。
3、組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、制度、措施和方法等(辦公室負(fù)責(zé))。
4、召開班會。班主任組織學(xué)生圍繞《遵紀(jì)守法、珍愛生命、共建平安校園》為主題,結(jié)合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件,根據(jù)本校實際進(jìn)行討論反思。通過班會,幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會與人交往、溝通、交流能力。
5、學(xué)生欺凌事件及處置情況要建立專門的檔案。
如果確定了存在校園欺凌事件,相關(guān)工作人員就要啟動應(yīng)急處置方案,按程序進(jìn)行處置,并做好文件記錄和建立專門的檔案。
6、加強(qiáng)校園防欺凌的教育宣傳。
我校利用升旗時間、校園廣播、黑板報、櫥窗、主題班會、德育課堂、法制專題講座等多種活動內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行校園防欺凌宣傳教育,擴(kuò)大影響,做到人人知道,人人參與德育監(jiān)督管理,安全全方位覆蓋全體學(xué)生、校園及周邊。
8.發(fā)校園防欺凌致家長一封信,并與華山鎮(zhèn)派出所合作,學(xué)校、家庭、社會齊抓共管,加強(qiáng)校園周邊安全管理。
(二)加強(qiáng)預(yù)防。
加強(qiáng)校園欺凌現(xiàn)象治理的人防、物防和技防建設(shè),公布學(xué)生救助或校園欺凌現(xiàn)象治理的電話號碼,明確負(fù)責(zé)人。(總務(wù)處德育處負(fù)責(zé))。
1.安全隱患排查。各班級學(xué)生之間相互監(jiān)督、舉報。重點排查管制刀具、電動車、手機(jī)(發(fā)現(xiàn)后及時聯(lián)系家長來校領(lǐng)走并說明原因),個別男女過于親密的同學(xué)、敲詐勒索同學(xué)、抽煙現(xiàn)象、經(jīng)常在一起不離群同學(xué)、放學(xué)后不愛回家的同學(xué)和校外人員經(jīng)常聯(lián)系的同學(xué)、單身家庭或家庭不和諧的子女、留守子女、心理偏激學(xué)生等。各班級將排查結(jié)果書面上報德育處,存檔。
2.出入大門登記制度。保衛(wèi)人員按要求及時開關(guān)學(xué)校大門,持警械于室外值班,加大白天、晚上(不少于3次)巡視次數(shù),遇有不安全的情況要及時報告并登記。學(xué)校實行半封閉式管理,上課時間關(guān)門,學(xué)生無特殊情況,不得擅自走出校門,離校必須由班主任(晚上由宿管教師)寫出門條,履行正常手續(xù)后家長接出。門衛(wèi)對來賓、來客和來訪人員,必須予以查詢、登記,并與學(xué)校被訪人員聯(lián)系,征得同意后,方可進(jìn)校。
3.上課。堅持晨午檢制度,入校后班主任第一時間進(jìn)行晨午檢,形成書面報告上交匯總后交衛(wèi)生室存檔,如有學(xué)生缺勤,第一時間聯(lián)系家長,并逐級匯報。上課期間,任課教師是第一責(zé)任人,發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系班主任。教師上課不體罰和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)厲禁止剝奪學(xué)生的聽課權(quán)。
4.課間管理。班級安全委員、學(xué)生自管會分工安排檢查課間秩序,班主任檢查兩操人數(shù),學(xué)校安排專人對廁所、教學(xué)區(qū)域等處進(jìn)行巡查。
5.學(xué)生之間蓄意或惡意通過語言及網(wǎng)絡(luò)、肢體等手段,實施欺負(fù)、侮辱他人者,一經(jīng)查實,學(xué)校將依據(jù)《xx中學(xué)違紀(jì)條例》嚴(yán)肅處理,涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。
6.及時處理。要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。(德育處負(fù)責(zé))。
7.組織實施。學(xué)校高度重視校園欺凌專項治理工作,制定具體實施方案,抓緊部署,認(rèn)真落實。(專項治理辦公室)。
8.責(zé)任追究制。按照有關(guān)規(guī)定,全體教職工要及時上報安全工作信息,尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報,發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。
9.齊抓共管。根據(jù)各自職能,既要相互配合、密切合作,又要分工負(fù)責(zé),各司其職,構(gòu)筑社會、家庭、部門聯(lián)動格局,實現(xiàn)統(tǒng)一行動、聯(lián)合整治,及時處理,及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌等不安全事件,嚴(yán)肅處理相關(guān)學(xué)生。
校園欺凌治理工作總結(jié)篇十
為杜絕校園欺凌,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)陽光校園,春學(xué)期開學(xué)以來,我區(qū)認(rèn)真貫徹落實教育部等9部門《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》精神,各中小學(xué)校根據(jù)區(qū)政府教育督導(dǎo)室統(tǒng)一部署,扎實開展校園欺凌專項治理工作。
活動中,全區(qū)各學(xué)校通過國旗下講話、主題班(團(tuán)、隊)會、櫥窗、板報、手抄報、校園廣播、校信通、校園網(wǎng)站等多種形式擴(kuò)大宣傳范圍,增強(qiáng)學(xué)生和家長對“校園欺凌”的認(rèn)識,提高學(xué)生抵御欺凌的自我保護(hù)能力;完善了校園欺凌的預(yù)防和處理制度,建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,設(shè)立了舉報投訴箱;加強(qiáng)了對留守兒童、困難家庭子女和殘疾兒童的關(guān)愛,切實提高學(xué)校反欺凌教育工作的實效。
為全面掌握工作開展情況,該區(qū)教育督導(dǎo)室組織責(zé)任督學(xué)對此項工作進(jìn)行了專項督查。責(zé)任督學(xué)們走進(jìn)各自責(zé)任區(qū)的每一所學(xué)校,實地查看學(xué)生宿舍、食堂、視頻監(jiān)控室、安保設(shè)施、校園欺凌舉報電話和郵箱、心理咨詢室,通過查閱資料、聽取匯報、與師生座談交流等方式,對校園欺凌專項治理工作進(jìn)行了再督導(dǎo)、再檢查。同時幫助各學(xué)校完善了開展校園欺凌專項治理的具體方案以及預(yù)防和處理制度、措施,督促學(xué)校健全長效工作機(jī)制,確保通過專項治理,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園,為全區(qū)師生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
校園欺凌治理工作總結(jié)篇十一
為有效預(yù)防校園欺凌事件,維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行,根據(jù)《xxx關(guān)于開展20xx年國家安全教育日暨國家安全宣傳教育月活動的通知》,結(jié)合我校實際,制定本方案。
牢固樹立“安全重于泰山”的意識,通過加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,積極主動和扎實認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,為促進(jìn)學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定,推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
學(xué)校成立校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)和組織我校校園欺凌專項治理工作。
組長:
副組長:
成員:
1.開展教育。(少先隊)集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展思想品德教育、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識教育等。
2.主題班會。(班主任)班級組織學(xué)生圍繞《遵紀(jì)守法、珍愛生命、共建平安校園》主題,結(jié)合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件,根據(jù)本校實際進(jìn)行討論反思。通過班會,幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會與人交往、溝通、交流能力。
3.完善制度。(少先隊)制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
4.加強(qiáng)預(yù)防。(班主任)加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),開展學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。
5.排查建檔。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作,班主任和任課教師要通過與學(xué)生談心、交流隨時了解學(xué)生的思想動態(tài),認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,發(fā)生過激行為。要加強(qiáng)對特殊家庭學(xué)生的教育引導(dǎo),積極利用好家校溝通平臺,有針對性地開展幫教工作。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān),防止因過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。
6.及時處理。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。
1.高度重視校園安全工作,深刻汲取各地已發(fā)生欺凌事件教訓(xùn),結(jié)合實際,舉一反三,嚴(yán)防此類事件發(fā)生。采取措施,加強(qiáng)安全防范能力建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感,切實落實安全工作責(zé)任,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、班級和教職工各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制,堅決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實、有責(zé)任不追究的傾向。
2.安全教育管理工作的好壞嚴(yán)格落實“一票否決制”,使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。
3.按照有關(guān)規(guī)定,全體教職工要及時上報安全工作信息,尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報,發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。
校園欺凌治理工作總結(jié)篇十二
為有效預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生,維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,切實保障師生人身安全,貫徹落實區(qū)教育局《關(guān)于切實加強(qiáng)預(yù)防和處置校園欺凌工作的通知》精神,保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行,結(jié)合我校實際,開展了一系列工作,現(xiàn)匯報如下:
一、領(lǐng)會精神,明確目標(biāo)
我們認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,牢固樹立“安全發(fā)展”理念,通過加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,積極主動和扎實認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,為促進(jìn)學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
二、成立“校園欺凌專項治理”領(lǐng)導(dǎo)小組
為做好校園欺凌有效預(yù)防工作,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了以校長為組長的“校園欺凌專項治理”領(lǐng)導(dǎo)小組。
(一)、應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx、各班班主任
(二)分工與職責(zé)
1、現(xiàn)場指揮組
組長:xxx
組員:xxx
主要職責(zé):
負(fù)責(zé)指揮和組織校園欺凌事件的處置工作,對重大突發(fā)事件處置工作作出重大決策,督促各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作。
2、警戒疏散組
組長:xxx
組員:xxx
主要職責(zé):
負(fù)責(zé)疏散師生,維護(hù)秩序,保持現(xiàn)場,協(xié)調(diào)有關(guān)單位(如公安、派出所、醫(yī)院等部門)負(fù)責(zé)維穩(wěn)和救助。
3、善后處理組
組長:xxx
組員:xxxx
主要職責(zé):
負(fù)責(zé)對受傷人員進(jìn)行救治,對重傷員應(yīng)立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。做好對受傷學(xué)生家長及家屬的安撫、慰問和群眾思想工作,妥善處理好善后事宜,消除各種不安全、不穩(wěn)定因素。
4、后勤保障組
組長:xxx
組員:xxx
負(fù)責(zé)處置安全事件過程中的車輛、接待、物質(zhì)保障等工作。
三、定期開展“校園欺凌事件”的摸底排查
我校對各年級、各班級定期進(jìn)行安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行了全面排查和摸底,各班級結(jié)合摸排材料進(jìn)行自查,匯總材料交到政教處存檔,政教處建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬,至今我校沒有發(fā)現(xiàn)校園欺凌事件。雖然我校目前不存在“校園欺凌”的情況,但是這并不能保證今后不會發(fā)生。因此我校繼續(xù)加強(qiáng)“校園欺凌專項治理”工作力度,進(jìn)一步進(jìn)行更加細(xì)致的排查,值班組加強(qiáng)對學(xué)校門口、廁所、操場、教師宿舍樓梯轉(zhuǎn)角等重點區(qū)域的巡查,做好門房管理等,加強(qiáng)預(yù)防“校園欺凌事件”的發(fā)生。
四、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育
利用教師會對全體教師進(jìn)行相關(guān)文件學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)“校園欺凌專項治理”工作的重要性,部署“校園欺凌專項治理”工作,要求大家從思想上高度重視,工作上認(rèn)真對待,明確職責(zé)。政教處利用國旗下講話,專門進(jìn)行了校園欺凌治理的專題教育,另外各年級組、班級利用周會、班會,加強(qiáng)對學(xué)生的宣傳教育。要求各班召開“校園欺凌專項治理”主題班會。要明確專項治理的重要性、對班級進(jìn)一步細(xì)致的排查和摸底、對校園欺凌事件的處理辦法等,集中對學(xué)生開展品德、心理健康和安全教育,以此加強(qiáng)對學(xué)生的遵規(guī)守紀(jì)教育,堅決遏制校園欺凌行為的發(fā)生。我校利用校園led等加大宣傳力度,提高了對“校園欺凌專項治理”的認(rèn)識,加強(qiáng)了安全防范意識,積極營造了“校園欺凌專項治理”活動氛圍。
五、建立處置預(yù)案,責(zé)任明確
針對我校實際情況,我校建立校園欺凌事件處置預(yù)案,為了及時快捷地開展工作,學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組等臨時性機(jī)構(gòu)。并對可能發(fā)生的欺凌事件的處理方法,提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。此外,我校建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全分塊包片人員、后勤處、各室負(fù)責(zé)人員、班主任等簽訂防范校園欺凌事件安全責(zé)任書,將安全工作列入教師期末考核內(nèi)容中,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理:根據(jù)具體情況,分別給予取消評先評優(yōu)資格、情節(jié)和后果嚴(yán)重的,追究法律責(zé)任。
校園欺凌治理工作總結(jié)篇十三
近年來,發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學(xué)生身心健康,引起了社會高度關(guān)注。為加強(qiáng)對此類事件的預(yù)防和處理,國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室專門下發(fā)了《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函〔20xx〕22號),省教育廳辦公室也下發(fā)了《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室開展校園欺凌專項治理的通知》(蘇教安辦〔20xx〕4號)。根據(jù)相關(guān)精神,特制訂宜興市教育系統(tǒng)校園欺凌專項治理實施方案。
一、治理目的。
通過專項治理,進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。
二、治理范圍。
全市各中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校。
三、組織機(jī)構(gòu)。
教育局成立校園欺凌專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組,具體成員名單為:
組長:孫全芳、柳志賢。
副組長:吳勝東、蔣建偉、蔣偉。
成員:張俊、周英、沈曉娟、葛以春、舒宇超、楊偉成。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由張俊兼辦公室主任,楊偉成兼任辦公室副主任。專項治理工作由局普教科、督導(dǎo)科與安全辦聯(lián)合組織,相關(guān)科室與各學(xué)校共同參與。
四、安排及要求。
本次專項治理分為兩個階段。
第一階段:20xx年6月―7月。
各校要高度重視此次專項治理工作,認(rèn)真制定本校開展校園欺凌專項治理的具體方案,公布救助電話,抓緊部署,認(rèn)真組織實施。
(1)各校要召開校園欺凌專項治理動員部署會議,公布學(xué)校專項治理機(jī)構(gòu)、各年級負(fù)責(zé)人員名單及具體職責(zé)。
(2)各校要通過校園廣播、電視等渠道,面對全體學(xué)生開展宣傳,讓每個學(xué)生了解具體內(nèi)容,確保100%的知曉率。
(3)各校要集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門到學(xué)校開展法制教育。
(4)各校要組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
(5)各校要向家長發(fā)放以“防范校園欺凌”為主要內(nèi)容的告家長書或召開家長會,向家長宣傳本次校園欺凌專項治理工作,請家長積極配合專項治理行動,做好家庭教育,共同防范校園欺凌的發(fā)生,保護(hù)學(xué)生身心健康。
各校要研究、制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
(1)各校要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。
(2)各校要組織排查,及時發(fā)現(xiàn)重點對象,并開展針對性教育,把欺凌情況扼殺在萌芽狀態(tài)。
(1)通過排查或救助電話等方式獲知欺凌信息時,要迅速啟動響應(yīng)機(jī)制,由學(xué)校專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭組建處置小組,并責(zé)成處置小組規(guī)定時間內(nèi)完成具體處理工作。
(2)對于較為嚴(yán)重的校園欺凌現(xiàn)象,要由校專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組直接處置,對于此類學(xué)生要嚴(yán)肅處理。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處,同時向市局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。
市教育局將加強(qiáng)對學(xué)校開展校園欺凌專項治理的指導(dǎo)和檢查。各校要認(rèn)真聽取各方面對學(xué)校專項治理的意見、建議,同時做好記錄,落實治理措施,主動整改問題。
第二階段:20xx年9月―12月。
各校要對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進(jìn)行全面自查和總結(jié),形成報告并報市局。市局將全面開展督查工作。
(1)各校按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié),于20xx年9月15日前開展自查,并將有關(guān)情況報市局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
(2)各校要將校園欺凌專項治理納入平安校園建設(shè)工作內(nèi)容,將專項治理工作作為深入平安校園建設(shè)的重要舉措。
(3)各校要建立長效管理機(jī)制,鞏固專項治理成果,不斷減少、力爭杜絕校園欺凌的發(fā)生,使校規(guī)校紀(jì)得到遵守,學(xué)生行為規(guī)范文明、身心健康,校園平安、和諧。
(1)市局將組織督查組對全市所有中小學(xué)校和職業(yè)學(xué)校的專項治理情況進(jìn)行全面督查,并于20xx年9月30日前將督查情況報無錫市教育局及宜興市政府。
(2)市局將把校園欺凌專項治理工作作為重要指標(biāo)納入平安校園建設(shè)考核,對發(fā)生校園欺凌事件并造成惡劣影響的,取消平安校園申報資格。
(3)市局將進(jìn)一步建立長效管理機(jī)制,加強(qiáng)對中小學(xué)和職業(yè)學(xué)校校園欺凌治理工作的監(jiān)督管理和指導(dǎo),促進(jìn)平安校園建設(shè)示范區(qū)建設(shè),鞏固創(chuàng)建成果。
無錫市教育局將于20xx年10月上中旬組織督查組對我市專項治理情況進(jìn)行復(fù)查,復(fù)查抽取比例不低于1/3,復(fù)查學(xué)校數(shù)量不少于6所。復(fù)查結(jié)束后,無錫市教育局將把復(fù)查報告連同我市督查報告一并報送省教育廳及無錫市政府。
20xx年11月份,省督查組將對無錫市專項治理情況進(jìn)行抽查。省級抽查時要在無錫市范圍內(nèi)抽取不少于2個縣級單位,每個縣級單位抽查學(xué)校數(shù)量不少于6所。
專項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將予以通報、追責(zé)問責(zé)。
校園欺凌治理工作總結(jié)篇十四
根據(jù)《鄭州市教育局關(guān)于對校園欺凌專項治理工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查的通知》(鄭教明電〔20xx〕333號)要求,根據(jù)上級的精神,我校對圍繞法制專題教育、規(guī)章制度完善、開展自查自糾、欺凌事件發(fā)生和處理四個方面對專項治理情況進(jìn)行了全面自查和總結(jié),現(xiàn)將自查總結(jié)如下:
我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。我校利用紅旗下的講話、學(xué)生集會對全體師生進(jìn)行以“反校園欺凌,建平安校園”的主題教育活動。在行政例會上由校領(lǐng)導(dǎo)組織開展品德、心理健康和組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師都具有很強(qiáng)的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實到人,防止了工作上的相互推諉,從而形成了學(xué)校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
為了及時快捷地開展工作,學(xué)校成立相關(guān)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立工作臺帳,預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時報告,及時處理,避免發(fā)生安全事故。今后,我校仍將進(jìn)一步重視校園安全工作,及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平。
今后,我校仍將進(jìn)一步重視校園安全工作,及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平。
校園欺凌治理工作總結(jié)篇十五
根據(jù)《鄭州市教育局關(guān)于對校園欺凌專項治理工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查的通知》(鄭教明電〔2016〕333號)要求,根據(jù)上級的精神,我校對圍繞法制專題教育、規(guī)章制度完善、開展自查自糾、欺凌事件發(fā)生和處理四個方面對專項治理情況進(jìn)行了全面自查和總結(jié),現(xiàn)將自查總結(jié)如下:
(一)扎實開展行之有效的專題教育。
我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。我校利用紅旗下的.講話、學(xué)生集會對全體師生進(jìn)行以“反校園欺凌,建平安校園”的主題教育活動。在行政例會上由校領(lǐng)導(dǎo)組織開展品德、心理健康和組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
(二)為進(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作,切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把此項工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師都具有很強(qiáng)的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實到人,防止了工作上的相互推諉,從而形成了學(xué)校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
(三)建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。
(四)建立校園欺凌事件臺帳。
為了及時快捷地開展工作,學(xué)校成立相關(guān)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立工作臺帳,預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時報告,及時處理,避免發(fā)生安全事故。今后,我校仍將進(jìn)一步重視校園安全工作,及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平。
今后,我校仍將進(jìn)一步重視校園安全工作,及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平。
校園欺凌治理工作總結(jié)篇十六
按照三教文【20xx】87號文件要求,市一高領(lǐng)導(dǎo)高度重視,接到市教育局的通知后,學(xué)校馬上召開緊急會議,要求各年級、各處室深入排查,做好預(yù)防工作,并制定以下實施方案。
成立預(yù)防校園欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組,雷建盧校長為組長、李廷好副校長為副組長,各處室主任、年級主任為成員,辦公室設(shè)在政教處,譚廣軍任辦公室主任。
由政教處負(fù)責(zé)起草預(yù)防校園欺凌制度及處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé),各年級按照制度開展工作。
1.要加強(qiáng)教育。要加強(qiáng)對校園欺凌的宣傳教育力度,集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展品德、心理健康和安全教育。要利用國旗下講話、法制教育會、班會、廣播站、黑板報、手抄報等教育學(xué)生珍愛同學(xué)友誼,遠(yuǎn)離校園欺凌,明白校園欺凌帶來的嚴(yán)重法律后果。各任課教師要把防校園欺凌教育滲透到學(xué)科教學(xué)中去。
2.要加強(qiáng)預(yù)防。要組織各級部、各班級對存在的校園欺凌隱患的可能施暴人員進(jìn)行摸排登記。對可能存在的隱患要有針對性的處理好。要加強(qiáng)學(xué)生在校時間的點名考勤工作,不讓學(xué)生流入社會。要充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢,班主任要聯(lián)系家長及時發(fā)現(xiàn)和疏解學(xué)生之間的矛盾,必要時可邀請司法、公安等相關(guān)部門到校開展法制教育輔導(dǎo)班,使他們進(jìn)一步認(rèn)識校園欺凌將帶來的法律后果。要加強(qiáng)大門口和學(xué)校院墻的管理嚴(yán)禁社會閑散人員進(jìn)入校內(nèi),或?qū)W生私自外出。學(xué)校保安要加強(qiáng)對校園,特別是一些人員少到的地方加強(qiáng)巡查,發(fā)現(xiàn)問題要及時匯報。學(xué)校宿舍管理和值班人員要加強(qiáng)晚休時段的學(xué)生管理,防患于未然。
3.要及時處置。要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。造成惡劣影響的要第一時間向區(qū)教育局回報,并認(rèn)真做好善后處置工作。
4.重三防建設(shè)。要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)。學(xué)校要對校園內(nèi)的監(jiān)控設(shè)施加強(qiáng)維護(hù),并安排專人盯防。要公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。
學(xué)校分別與全校師生簽訂學(xué)生在校活動安全責(zé)任書,明確校園欺凌責(zé)任界定。校園欺凌的施暴者是直接責(zé)任人,必要時要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。相關(guān)老師要付管理責(zé)任,對于出現(xiàn)校園欺凌的班級要在班級考核中予以體現(xiàn)。預(yù)防和整治校園欺凌人人有責(zé),任何老師或?qū)W生發(fā)現(xiàn)校園欺凌都要及時制止、通知學(xué)?;驁缶瑢W(xué)校將給予鼓勵和表揚(yáng)。
校園欺凌治理工作總結(jié)篇十七
通過專項治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),優(yōu)化校風(fēng),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安和諧校園。
全縣中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校)。
本次專項治理分為兩個階段。
第一階段:20xx年5月-6月。
(一)高度重視,迅速部署。各均衡中心、中小學(xué)要高度重視此項工作,充分認(rèn)識校園欺凌專項治理工作的必要性和緊迫性,迅速制定校園欺凌專項治理實施方案,召開會議,動員部署。
(二)宣傳教育,營造氛圍。
1.廣泛宣傳。各校要充分利用學(xué)校教育陣地,如電子屏幕、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗、宣傳語、廣播等向師生、家長廣泛開展校園反欺凌教育宣傳。宣傳有關(guān)法制知識和典型案例,宣傳社會主義核心價值觀關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則,宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響,形成反校園欺凌的社會輿論壓力和震懾力。積極宣傳校園中團(tuán)結(jié)關(guān)愛、和諧共進(jìn)的優(yōu)秀事例,做好正面引導(dǎo),建設(shè)優(yōu)良教風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
2.加強(qiáng)教育。各校要切實加強(qiáng)對中小學(xué)生的社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育,貫徹落實《中小學(xué)生守則》,加強(qiáng)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要著力加強(qiáng)法制教育,使學(xué)生充分意識欺凌他人不僅是極端錯誤的不道德行為,造成后果將要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。要利用國旗下講話、校會、報告會、主題班會、征文比賽、演講會等多種形式進(jìn)行專題教育,讓學(xué)生入腦入心,不做欺凌之事,不當(dāng)欺凌之人。要讓學(xué)生樹立自我保護(hù)意識,學(xué)會利用法律武器保護(hù)自己,堅決與欺凌的人和事作斗爭。要加強(qiáng)對教職員工的師德師風(fēng)教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,絕不允許教師及學(xué)校其他人員成為校園欺凌的制造者。
(三)強(qiáng)化措施,嚴(yán)密防范。
1.加強(qiáng)防范。一要加強(qiáng)摸底排查。要全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查,積極發(fā)動教職工、學(xué)生干部(特別是安全信息員)搜集校園欺凌方面的信息,設(shè)置并公布校園欺凌治理的電話號碼。積極化解矛盾糾紛,對各種苗頭性問題要及時處置。對個別品行不端行為不良的學(xué)生,要采用教育與矯正相結(jié)合等方法開展一對一幫扶,轉(zhuǎn)化他們的行為方式,必要時聯(lián)系其監(jiān)護(hù)人共同開展教育。二要加強(qiáng)心理干預(yù)。要充分發(fā)揮學(xué)校群團(tuán)組織、心理咨詢室和心理輔導(dǎo)教師的作用,特別要針對個別學(xué)生心理波動大、易發(fā)生心理疾病等特點,針對性開展進(jìn)行心理疏導(dǎo)和干預(yù)。三要加強(qiáng)校園防控。要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)。建立完善關(guān)于校園欺凌的各項制度,嚴(yán)格落實校園門禁、請銷假、點名和值班巡邏等制度,加強(qiáng)晚自習(xí)、學(xué)生宿舍的管理,積極配合公安機(jī)關(guān)開展管制刀具收繳工作。要完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施,監(jiān)控顯示端必須24小時值班到位。四要加強(qiáng)關(guān)愛保護(hù)。要加強(qiáng)對農(nóng)村留守兒童、流動人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關(guān)愛和保護(hù),健全困境兒童救助保護(hù)制度和家校聯(lián)系制度,不讓弱勢學(xué)生群體及所有青少年受到校園欺凌的傷害。
2.及時處理。各校要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,對實施校園欺凌的學(xué)生,該批評教育要批評教育,該校紀(jì)處分要校紀(jì)處分;對情節(jié)嚴(yán)重、造成不良后果的,要及時報案,依法處理。
3.監(jiān)督指導(dǎo)。各均衡中心要加強(qiáng)對片區(qū)學(xué)校開展校園欺凌專項治理的指導(dǎo)和檢查。責(zé)任督學(xué)要對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校的專項治理全程監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時與學(xué)校主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,做好記錄并及時按程序向縣教委、縣教育督導(dǎo)室報告。
第二階段:20xx年9月-12月。
(一)學(xué)校自查。8月31日至9月10日,學(xué)校對專項治理情況進(jìn)行全面自查和總結(jié)。
(二)片區(qū)普查。9月11日至9月23日,片區(qū)均衡中心對轄區(qū)中小學(xué)校專項治理情況進(jìn)行全面督查。
(三)縣級復(fù)查。20xx年10月10日前,縣教委、縣政府教育督導(dǎo)室組織督查組對全縣學(xué)校專項治理情況開展復(fù)查。
(四)市級抽查。市教委、市政府教育督導(dǎo)室將組織督查組對學(xué)校專項治理情況進(jìn)行抽查,將校園欺凌專項治理情況作為20xx年全市中小學(xué)幼兒園秋季安全工作專項督導(dǎo)的重要內(nèi)容。
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)??h教委成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為常務(wù)副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室在安穩(wěn)科。各均衡中心、學(xué)校要建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),分解工作任務(wù),落實工作責(zé)任。
(二)嚴(yán)格工作督查。各均衡中心、各學(xué)校要積極開展自查和普查,縣教委、縣政府教育督導(dǎo)室將開展專項督查,并將督查情況納入安全穩(wěn)定工作年度考核重要內(nèi)容。凡因責(zé)任不落實、措施不到位而發(fā)生校園欺凌事件的,將依法依規(guī)從嚴(yán)追究有關(guān)人員責(zé)任。
(三)加強(qiáng)應(yīng)急值守。各均衡中心、學(xué)校要加強(qiáng)應(yīng)急值守,完善應(yīng)急預(yù)案,落實領(lǐng)導(dǎo)帶班和干部值班制度,保持必要的備勤力量,隨時做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備。一旦發(fā)生突發(fā)情況,要迅速啟動預(yù)案,妥善處置,并按規(guī)定及時上報。
《通知》指出,要通過專項治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。此次專項治理覆蓋全國中小學(xué)校,包括中等職業(yè)學(xué)校,將分為兩個階段進(jìn)行,第一階段為4月—7月,主要是各校開展治理;第二階段為9月—12月,主要是開展專項督查。
《通知》要求,各地要高度重視此次專項治理,精心組織部署,加強(qiáng)對專項治理的監(jiān)督指導(dǎo);責(zé)任督學(xué)要對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校的專項治理全程監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時與校方溝通,做好記錄并及時向當(dāng)?shù)亟逃綄?dǎo)部門報告。
各校要集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育,組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
《通知》還要求制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。
《通知》強(qiáng)調(diào),各地各校要按照“學(xué)校自查、縣級普查、市級復(fù)查、省級抽查”的程序,對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進(jìn)行全面自查、督查和總結(jié),形成報告并逐級上報。
專項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將予以通報、追責(zé)問責(zé)并督促整改。國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室將根據(jù)各地治理情況,組織督查組對各地專項治理情況進(jìn)行實地督查。
校園欺凌治理工作總結(jié)篇十八
通過專項治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),優(yōu)化校風(fēng),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安和諧校園。
二、治理范圍。
全縣中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校)。
三、治理時間。
本次專項治理分為兩個階段。
第一階段:20xx年5月-6月。
(一)高度重視,迅速部署。各均衡中心、中小學(xué)要高度重視此項工作,充分認(rèn)識校園欺凌專項治理工作的必要性和緊迫性,迅速制定校園欺凌專項治理實施方案,召開會議,動員部署。
(二)宣傳教育,營造氛圍。
2.加強(qiáng)教育。各校要切實加強(qiáng)對中小學(xué)生的社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育,貫徹落實《中小學(xué)生守則》,加強(qiáng)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要著力加強(qiáng)法制教育,使學(xué)生充分意識欺凌他人不僅是極端錯誤的不道德行為,造成后果將要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。要利用國旗下講話、校會、報告會、主題班會、征文比賽、演講會等多種形式進(jìn)行專題教育,讓學(xué)生入腦入心,不做欺凌之事,不當(dāng)欺凌之人。要讓學(xué)生樹立自我保護(hù)意識,學(xué)會利用法律武器保護(hù)自己,堅決與欺凌的人和事作斗爭。要加強(qiáng)對教職員工的師德師風(fēng)教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,絕不允許教師及學(xué)校其他人員成為校園欺凌的制造者。
(三)強(qiáng)化措施,嚴(yán)密防范。
1.加強(qiáng)防范。一要加強(qiáng)摸底排查。要全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查,積極發(fā)動教職工、學(xué)生干部(特別是安全信息員)搜集校園欺凌方面的信息,設(shè)置并公布校園欺凌治理的電話號碼。積極化解矛盾糾紛,對各種苗頭性問題要及時處置。對個別品行不端行為不良的學(xué)生,要采用教育與矯正相結(jié)合等方法開展一對一幫扶,轉(zhuǎn)化他們的行為方式,必要時聯(lián)系其監(jiān)護(hù)人共同開展教育。二要加強(qiáng)心理干預(yù)。要充分發(fā)揮學(xué)校群團(tuán)組織、心理咨詢室和心理輔導(dǎo)教師的'作用,特別要針對個別學(xué)生心理波動大、易發(fā)生心理疾病等特點,針對性開展進(jìn)行心理疏導(dǎo)和干預(yù)。三要加強(qiáng)校園防控。要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)。建立完善關(guān)于校園欺凌的各項制度,嚴(yán)格落實校園門禁、請銷假、點名和值班巡邏等制度,加強(qiáng)晚自習(xí)、學(xué)生宿舍的管理,積極配合公安機(jī)關(guān)開展管制刀具收繳工作。要完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施,監(jiān)控顯示端必須24小時值班到位。四要加強(qiáng)關(guān)愛保護(hù)。要加強(qiáng)對農(nóng)村留守兒童、流動人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關(guān)愛和保護(hù),健全困境兒童救助保護(hù)制度和家校聯(lián)系制度,不讓弱勢學(xué)生群體及所有青少年受到校園欺凌的傷害。
2.及時處理。各校要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,對實施校園欺凌的學(xué)生,該批評教育要批評教育,該校紀(jì)處分要校紀(jì)處分;對情節(jié)嚴(yán)重、造成不良后果的,要及時報案,依法處理。
3.監(jiān)督指導(dǎo)。各均衡中心要加強(qiáng)對片區(qū)學(xué)校開展校園欺凌專項治理的指導(dǎo)和檢查。責(zé)任督學(xué)要對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校的專項治理全程監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時與學(xué)校主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,做好記錄并及時按程序向縣教委、縣教育督導(dǎo)室報告。
第二階段:20xx年9月-12月。
(一)學(xué)校自查。8月31日至9月10日,學(xué)校對專項治理情況進(jìn)行全面自查和總結(jié)。
(二)片區(qū)普查。9月11日至9月23日,片區(qū)均衡中心對轄區(qū)中小學(xué)校專項治理情況進(jìn)行全面督查。
(三)縣級復(fù)查。20xx年10月10日前,縣教委、縣政府教育督導(dǎo)室組織督查組對全縣學(xué)校專項治理情況開展復(fù)查。
(四)市級抽查。市教委、市政府教育督導(dǎo)室將組織督查組對學(xué)校專項治理情況進(jìn)行抽查,將校園欺凌專項治理情況作為20xx年全市中小學(xué)幼兒園秋季安全工作專項督導(dǎo)的重要內(nèi)容。
四、工作要求。
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)??h教委成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為常務(wù)副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室在安穩(wěn)科。各均衡中心、學(xué)校要建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),分解工作任務(wù),落實工作責(zé)任。
(二)嚴(yán)格工作督查。各均衡中心、各學(xué)校要積極開展自查和普查,縣教委、縣政府教育督導(dǎo)室將開展專項督查,并將督查情況納入安全穩(wěn)定工作年度考核重要內(nèi)容。凡因責(zé)任不落實、措施不到位而發(fā)生校園欺凌事件的,將依法依規(guī)從嚴(yán)追究有關(guān)人員責(zé)任。
(三)加強(qiáng)應(yīng)急值守。各均衡中心、學(xué)校要加強(qiáng)應(yīng)急值守,完善應(yīng)急預(yù)案,落實領(lǐng)導(dǎo)帶班和干部值班制度,保持必要的備勤力量,隨時做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備。一旦發(fā)生突發(fā)情況,要迅速啟動預(yù)案,妥善處置,并按規(guī)定及時上報。
《通知》指出,要通過專項治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。此次專項治理覆蓋全國中小學(xué)校,包括中等職業(yè)學(xué)校,將分為兩個階段進(jìn)行,第一階段為4月—7月,主要是各校開展治理;第二階段為9月—12月,主要是開展專項督查。
《通知》要求,各地要高度重視此次專項治理,精心組織部署,加強(qiáng)對專項治理的監(jiān)督指導(dǎo);責(zé)任督學(xué)要對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校的專項治理全程監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時與校方溝通,做好記錄并及時向當(dāng)?shù)亟逃綄?dǎo)部門報告。
各校要集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育,組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
《通知》還要求制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,涉嫌違法犯罪的,要及時向xxx門報案并配合立案查處。
《通知》強(qiáng)調(diào),各地各校要按照“學(xué)校自查、縣級普查、市級復(fù)查、省級抽查”的程序,對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進(jìn)行全面自查、督查和總結(jié),形成報告并逐級上報。
專項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將予以通報、追責(zé)問責(zé)并督促整改。xxx教育督導(dǎo)委員會辦公室將根據(jù)各地治理情況,組織督查組對各地專項治理情況進(jìn)行實地督查。
校園欺凌治理工作總結(jié)篇十九
為維護(hù)學(xué)生身心健康,創(chuàng)建平安校園,xx鎮(zhèn)中心校精心籌劃,七措并舉做好預(yù)防校園欺凌工作。
中心校成立預(yù)防校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組,落實崗位職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任分工,制定工作預(yù)案,健全相關(guān)制度。由學(xué)校校長、法治校長、安全干部、心理健康教師、班主任等相關(guān)人員組成校園欺凌處置小組,對發(fā)生的校園欺凌事件進(jìn)行及時、科學(xué)、有效處置。
簽訂班級管理目標(biāo)表責(zé)任書,強(qiáng)化班級管理團(tuán)隊育人目標(biāo),關(guān)愛每一個學(xué)生。做好對教師特別是年輕教師處置學(xué)生矛盾、與學(xué)生及家長溝通方法策略的培訓(xùn),增強(qiáng)教師識別和制止校園欺凌的技能,引導(dǎo)教師不歧視學(xué)困生,給予每個學(xué)生關(guān)愛,避免偏差學(xué)生滑向問題學(xué)生,成為暴力學(xué)生;多與家長聯(lián)系溝通,了解學(xué)生家庭情況,關(guān)心學(xué)生家庭環(huán)境,讓學(xué)生始終感受到“家”的溫暖。
通過主題班會、思想品德課等形式普及學(xué)生法律知識,提高法制意識。邀請法制校長進(jìn)校園,舉行法制專題報告會,不斷完善“法治校長”長效機(jī)制建設(shè),實現(xiàn)法治與德治相結(jié)合,課堂教育與課外教育相補(bǔ)充,強(qiáng)化在校學(xué)生法治理念和遵紀(jì)守法意識,提升青少年法律素質(zhì)。
通過電子屏、校園廣播、國旗下講話、安全教育課、演講比賽、主題征文、模擬法庭等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,引導(dǎo)學(xué)生建立融洽的同學(xué)關(guān)系,不對他人實施欺凌,受到欺凌時正確應(yīng)對,見到欺凌情況及時報告,培養(yǎng)學(xué)生競爭意識、合作意識、規(guī)則意識、團(tuán)隊精神,增強(qiáng)學(xué)生自我管理能力,培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng),形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。
定期對管制刀具等各種危險物品進(jìn)行清查,對學(xué)生間的糾紛及時發(fā)現(xiàn)和化解,嚴(yán)防管制刀具等危險物品進(jìn)入學(xué)校。加強(qiáng)校園巡查,發(fā)現(xiàn)校園欺凌傾向及時制止。關(guān)注學(xué)生并引導(dǎo)家長關(guān)注學(xué)生身心健康、思想動態(tài),及時化解矛盾。加強(qiáng)對住校生課前、課后及自由活動時間的巡查,寄宿制學(xué)校全面加強(qiáng)和嚴(yán)格落實巡視,查鋪制度,嚴(yán)防暴力事件發(fā)生。及時更新和維護(hù)校園監(jiān)控設(shè)備,及時修復(fù)損壞的設(shè)施,做到校園監(jiān)控全覆蓋,保持校園環(huán)境整潔,避免“破窗效應(yīng)”。
并強(qiáng)調(diào)了教職員工的師德師風(fēng)教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,絕不允許教師及學(xué)校其他人員成為校園事的參與者。
二是強(qiáng)化教育,營造氛圍。通過集中講座、led顯示屏滾動播放“傳遞校園正能量,堅決遏制惡欺凌”、召開主題班會、上安全教育、開放心理輔導(dǎo)室、利用國旗下講話、版面墻報等活動形式,對學(xué)生進(jìn)行校園欺凌的方式、欺凌者的心態(tài),欺凌案例進(jìn)行分析,讓同學(xué)們更加深刻認(rèn)識校園欺凌行為,重要的是讓學(xué)生明白了在校園欺凌事尚未發(fā)生和發(fā)生后中如何有效地保護(hù)自己。
三是加強(qiáng)溝通,形成合力。學(xué)校通過qq群、微信群等方式提醒家長切實履行監(jiān)護(hù)職責(zé),引導(dǎo)家長共同關(guān)注學(xué)生情緒變化,積極與學(xué)校溝通情況,最大限度的遏制校園欺凌現(xiàn)象的`發(fā)生。
四是完善措施,強(qiáng)化落實。學(xué)校教師認(rèn)真摸排和處理苗頭性問題,對個別學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和干預(yù),做好留守兒童關(guān)心關(guān)愛工作,力求從頭上預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力行為的發(fā)生,堅持人防、物防、技防相結(jié)合,及時掌握校園治安隱患,確保提前介入,提前化解、及時處置;設(shè)立公告欄、舉報電話方便學(xué)生舉報、提供線索及向社會征求意見、建議。
五是加強(qiáng)值班,杜絕隱患。聯(lián)合校園安保志愿者、保安、安全教師對校園周邊開展常態(tài)化巡查,杜絕校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。
通過專項系列教育活動告誡學(xué)生要遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)格自律,提高自我保護(hù)意識,做學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法的好學(xué)生。
校園欺凌治理工作總結(jié)篇二十
為建立校園預(yù)防欺凌事件發(fā)生的長效管理機(jī)制,提高快速反應(yīng)和處置能力,將防患和處置工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道,最大限度地降低敏感事件發(fā)生的幾率以及造成的傷害,維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行,特制定本工作方案。
貫徹《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室 關(guān)于對江蘇等六省校園欺凌專項治理情況進(jìn)行督導(dǎo)調(diào)研的通知》,結(jié)合平安校園、文明校園創(chuàng)建活動要求,牢固樹立“安全第一”的思想,增強(qiáng)大局意識和責(zé)任意識,積極主動和扎實認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件的工作,為保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
成立預(yù)防和處置校園欺凌事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)部門、人員之間的溝通和協(xié)調(diào),負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我校校園欺凌事件的.預(yù)防和處置工作,對欺凌事件的預(yù)防和處置工作作出決策,協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問題,檢查欺凌事件預(yù)防和處置工作落實情況。
校園欺凌總體表現(xiàn):一個人或一群人對他人實施的肢體、言語或精神上的傷害和攻擊。
1、身體欺凌:
(1)表現(xiàn)為打架,如打、踢、推、搡等行為對受害人進(jìn)行人身攻擊。
(2)表現(xiàn)為敲詐勒索、搶奪物品等。
2、言語欺凌:表現(xiàn)為威脅、戲弄、辱罵、奚落、嘲弄和起外號等。
3、網(wǎng)絡(luò)欺凌:
(1)表現(xiàn)為將欺凌視頻或受欺凌人的行為公布在網(wǎng)絡(luò)上。
(2)表現(xiàn)為在qq、微信、貼吧等網(wǎng)絡(luò)媒體上辱罵、奚落其他同學(xué),或?qū)⑵渌瑢W(xué)的圖片隨意發(fā)布,造成學(xué)生心靈和精神上傷害。
(一)全面排查(各班主任)
1、全面排查班級中有無拉幫結(jié)派現(xiàn)象,排查班級中可能存在的各種違紀(jì)學(xué)生。
2、全面排查班級中可能受到被欺凌的對象。
(二)建立網(wǎng)絡(luò)
各班級、年級建立安全信息員,組織開展培訓(xùn),讓信息員及時報告學(xué)生中的問題傾向,以利于及時預(yù)防和處理。
(三)加強(qiáng)管理
1、進(jìn)一步落實值日值周工作責(zé)職,及時到崗到位,加強(qiáng)晨讀、課間和中午、傍晚等時段的管理。
2、進(jìn)一步落實任課教師工作責(zé)職,對課內(nèi)、課前5分鐘、課后5分種學(xué)生的行為進(jìn)行有效管理。
3、進(jìn)一步落實保安工作責(zé)職,加強(qiáng)對于重點區(qū)域和重點時段進(jìn)行巡視和管理。
4、全體教職工對于發(fā)現(xiàn)可能存在校園欺凌行為能及時制止,并及時與學(xué)校進(jìn)行聯(lián)系。
(四)專題教育
1、組織一場法制教育:組織全校性法制專場報告,讓學(xué)生學(xué)法、知法、懂法,對法律有敬畏之心。
2、舉行一次主題班會:運(yùn)用多種形式對校園欺凌的危害進(jìn)行宣傳普及,大力倡導(dǎo)良好的人際關(guān)際?;顒咏Y(jié)束后,班主任把活動內(nèi)容和圖片發(fā)至年級組長,組長匯總打包發(fā)至德育處。
3、開展一次專題教育:對學(xué)生開展一次針對性教育。
4、舉行一次以“反校園欺凌”為主題的國旗下講話,啟動“反校園欺凌”活動周。
5、舉行一次以“反校園欺凌 善待身邊人”為主題的征文比賽,引導(dǎo)中高年級學(xué)生參與,通過征文檢驗學(xué)生接受教育的成果。
“反校園欺凌”工作是一項長期的任務(wù),我們應(yīng)充分重視,積極落實,在矛盾糾紛調(diào)查過程中,我們每個人都應(yīng)本著“以人為本”和“大化小,小化了”的原則去幫助孩子,共同給孩子營造安定而和諧的校園環(huán)境!
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