在人生的道路上，總結(jié)能夠幫助我們?cè)诓粩嗲斑M(jìn)的過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整和改善自己。在寫(xiě)總結(jié)之前，要透徹理解要總結(jié)的內(nèi)容，找到其中的關(guān)鍵點(diǎn)?？偨Y(jié)是一個(gè)積累和總結(jié)的過(guò)程，我們可以從他人的總結(jié)中獲得借鑒和啟發(fā)。
讓自己奔跑起來(lái)短信篇一
毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“我要變變變，變成蝴蝶！”羚羊說(shuō)：“沒(méi)有奔跑，我就像沒(méi)有生命的空殼！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我的世界里只有一個(gè)信念，那就是越飛越高！”讓自己奔跑起來(lái)，去體驗(yàn)一種無(wú)比的快樂(lè)。
生命的價(jià)值對(duì)于我們來(lái)講，可能是微不足道，但對(duì)于海倫·凱特來(lái)說(shuō)是意義重大的。海倫·凱特生活在無(wú)光無(wú)聲無(wú)語(yǔ)的世界里，但她并沒(méi)有退怯，沒(méi)有放棄。她還在努力的奔跑，讓自己的生命變得更加精彩。記得馬克·吐溫說(shuō)過(guò)一句話：19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱特。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然做出了許多正常人都做不到的事情。她畢業(yè)于哈佛大學(xué)。哈弗——世界名校，可見(jiàn)她付出了多少常人無(wú)法想象的努力。她在為自己奔跑，她在向全世界證明殘疾人也能成功。
當(dāng)看似遙遙無(wú)期的彼岸在自己的努力下最終踩在腳下時(shí)，我們享受到的是一種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的快感。好似李白剛走在白帝城邊又被大赦的暢快。
經(jīng)歷過(guò)最初的艱辛奔跑，你是否已經(jīng)認(rèn)為自己無(wú)需奔跑，因?yàn)槟阋呀?jīng)取得了成功，但是你錯(cuò)了。從你呱呱落地的那一瞬起，你的命運(yùn)開(kāi)始為你而精彩。你要不停的奔跑，不停的追求。我不在理會(huì)外界的糾紛，我們只專(zhuān)注自己，收獲的一定是夢(mèng)想的彼岸。
讓自己奔跑起來(lái)短信篇二
剛升入初中時(shí)，我的成績(jī)無(wú)論在班級(jí)還是年級(jí)都是數(shù)一數(shù)二、名列前茅的，但是，到二年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)一路下滑，每次考試總是與優(yōu)秀擦肩而過(guò)，甚至有幾次竟然打不及格。
那段時(shí)間，我跟泄了氣的皮球一樣，無(wú)精打采，苦惱不已。解數(shù)學(xué)題，腦海里浮現(xiàn)不出一點(diǎn)思路；看著不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn)的分?jǐn)?shù)，我更加厭惡數(shù)學(xué)，關(guān)于數(shù)學(xué)的一切都拒之門(mén)外。
有一次，我漫無(wú)目的地在江邊散步，看到有一小男孩在往河里丟石子。那些石子濺起一圈水花就沉入了河里，但小男孩一次又一次地?fù)炱鹗酉蚝永锶尤?。他的?zhí)著勾起了我的好奇，我駐足觀望。經(jīng)過(guò)數(shù)十次的堅(jiān)持之后，那些石子居然沒(méi)有沉下去，隨著“啪啪啪”的有節(jié)奏的聲音，那石子好像蜻蜓點(diǎn)水般在水面上跳躍，水面上立即出現(xiàn)一圈圈美麗的漣漪。原來(lái)石頭也能漂起來(lái)！
那天下午，我回到家就拿起數(shù)學(xué)卷子，靜下心，一道一道、一步一步地解起來(lái)。真奇怪，那些“難題”居然乖乖地都給我“讓路”，真是痛快！
世上無(wú)難事，只要肯登攀，所有成功者的背后，都有他們馬不停蹄的奔跑。我還年輕，我有充沛的精力為自己的理想奔跑；我有信念，不會(huì)因?yàn)橛龅搅死щy和挫折而膽怯。我不怕迷失方向，因?yàn)槲抑廊松鷽](méi)有終點(diǎn)，前進(jìn)就是勝利！
黎明前最黑暗，勝利前最絕望，成功前最渺茫。為了目標(biāo)，讓自己奔跑起來(lái)！你離成功，還差一點(diǎn)點(diǎn)。
讓自己奔跑起來(lái)短信篇三
奔跑，奔跑，我要奔跑！
——題記。
為什么人們說(shuō)“時(shí)間”時(shí)，也會(huì)說(shuō)“時(shí)光”？是因?yàn)闀r(shí)間它走得太快，像光一樣么？
年華似水，在不經(jīng)意間六區(qū)，很輕易地便將人拋棄，嘲笑著我不會(huì)奔跑。諷刺著我只會(huì)任憑自己空虛，讓時(shí)間從指縫間溜走。是啊，我一直都不會(huì)奔跑，只是慢慢地走著，然后不斷摔倒不斷停下腳步，甚至，往回走去。
八年級(jí)以前，我一直都是這次考好下次便滑下去的狀態(tài)，從來(lái)不穩(wěn)定，最厲害的一次是六年級(jí)下學(xué)期，從第一次考試的年級(jí)前二十跌倒谷底——期末的年級(jí)一百五十名后?？杉幢闶悄菢?，我還是不懂要努力，要奔跑，還是走兩步摔一跤。
前睡過(guò)覺(jué)，幾乎都在十一點(diǎn)后，而節(jié)假日的夜晚，因?yàn)橄胪嫦胄菹⒂袝r(shí)會(huì)睡得更晚。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，八年級(jí)，腳步加快了，但時(shí)間他還是被虛度了，因?yàn)槲颐客砘氐郊叶加X(jué)得有些累，經(jīng)常到八點(diǎn)才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
真正發(fā)覺(jué)我應(yīng)該奔跑，應(yīng)該努力，為了自己，是八年級(jí)升九年級(jí)的暑假。暑假里，我看到一個(gè)朋友寫(xiě)的一句話：從現(xiàn)在起，為了自己，為了未來(lái)，好好地活下去，未來(lái)大于一切?？吹竭@句話時(shí)，我愣了好久好久，是的，在此之前，我一直都是為了別人而活，不是自己不是自己的未來(lái)。那天我想了很多很多，最后，我終于懂得，我要為了自己的未來(lái)，好好學(xué)習(xí)，好好生活，生命是自己的'，不是別人的，我不該浪費(fèi)！
于是，我懂得我需要努力；于是，我懂得我應(yīng)該讓自己奔跑起來(lái)；于是，你能看到，現(xiàn)在的這個(gè)開(kāi)始奔跑的我！
讓自己奔跑起來(lái)短信篇四
青春的激情則會(huì)在遇少時(shí)的我們而奔波于未來(lái)，奔于我們只會(huì)是一個(gè)未知數(shù)。其實(shí)生活很難，但卻又固然要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，如果說(shuō)成功很難，那么就想珍惜現(xiàn)在。如果自己不夠優(yōu)秀，那么就更加的協(xié)會(huì)里面，因?yàn)橹挥信α?，什么都?huì)是最好的，青春的長(zhǎng)跑線卻在于堅(jiān)持，就在于汗水的努力讓自己奔跑起來(lái)，只為了以后的以后只為了將來(lái)的將來(lái)。讓自己努力起來(lái)，奔跑起來(lái)，大膽地發(fā)起挑戰(zhàn)，大膽的磨練自己，青春飛揚(yáng)，做好當(dāng)下，青春不留遺憾！
超越自己。
非凡人生，非凡命運(yùn)。命運(yùn)只有又粗，人生的路，只要一直走下去，并選擇好余生之路！如果路選擇錯(cuò)了，那么，人生也將會(huì)走進(jìn)深淵！未來(lái)之路，卻還要靠自己拼搏！贏得了努力，就會(huì)有回報(bào)！超越自己，也許現(xiàn)在的自己并不怎么優(yōu)秀，但我們自己心中要明白，不優(yōu)秀那就試著去改變！因?yàn)槿松愤€很漫長(zhǎng)。超越自己，就會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力！動(dòng)力的源泉來(lái)自于我們自己！大膽的尋找自己心中的守護(hù)吧！不斷的超越自己，改變自己！為了明天的未來(lái)而不斷拼搏！拼出精彩，博得不同！
奔跑起來(lái)。
生活本就需要儀式感，更多的儀式感只會(huì)讓生活變得更加豐富多彩。生活需要奮斗，人生需要考驗(yàn)，萬(wàn)馬之中只為了你的存在。起來(lái)，努力做一個(gè)積極樂(lè)觀的小孩子，更要做一個(gè)陽(yáng)光少年！生活之中，不能缺少了奔跑，要活出風(fēng)格！為了今后的生活，為了未來(lái)想要的一切答案！讓自己奔跑起來(lái)，慢慢的變成一個(gè)大人的模樣！慢慢的走向成熟！余生中的你，又將會(huì)照耀每一個(gè)角落。如同一顆星辰一般寶貴！讓自己奔跑起來(lái)！讓自己奔跑起來(lái)，賭一個(gè)余生，賭一個(gè)青春，用光年來(lái)?yè)Q取整個(gè)生命的光芒！
讓自己奔跑起來(lái)短信篇五
奔跑，也許人生需要奔跑。也許奔跑的人生將會(huì)更加的精彩！也許奔跑后的我們將會(huì)與眾不同。那就做好現(xiàn)在，也許現(xiàn)在并不完美，但只要自己曾努力了，自己曾付出了。世界才會(huì)如此美麗。讓自己奔跑起來(lái)，也許人生很短。那就努力做好。珍惜現(xiàn)在，才會(huì)做得更好！不負(fù)美好時(shí)光。愿青春的我們一切安好！愿我們變得越來(lái)越優(yōu)秀！愿我們奔跑起來(lái)，不負(fù)青春！
歲月靜好，在這大好時(shí)光之中。我們?cè)^(guò)，付出過(guò)。更為了心中的守護(hù)。一直不斷的奮斗！也許現(xiàn)在的奮斗才是將來(lái)的以后。也許現(xiàn)在的努力才會(huì)以后的準(zhǔn)備！這大好牛安華，為青春奮斗，為理想而追求！愿我們一切安好！只要青春還在，我們便永遠(yuǎn)不停留。歲月靜好，趁我們還年輕，趁我們還未老。珍惜現(xiàn)在，因?yàn)閾碛兴該碛?。歲月靜好，愿一切安好！每一天都希望更加的幸福。讓自己奔跑起來(lái)，讓我們重新站起來(lái)。依舊初心，方得始終。唯一奔跑，我便安心！
一切坦然。
讓一切坦然，往事成風(fēng)。做好現(xiàn)在，不想從前！曾經(jīng)多美好那也只是曾經(jīng)?，F(xiàn)在，只想現(xiàn)在。也許現(xiàn)在還不夠優(yōu)秀，那就試著為了明天的明天，為了以后的以后。讓自己奔跑起來(lái)。也許奔跑了會(huì)有不同的收獲，也許坦然得按對(duì)一切，我們還會(huì)更加的優(yōu)秀！一起而坦然，坦然面對(duì)人生！人生將會(huì)有更加精彩！讓自己奔跑起來(lái)，讓人生不留任何遺憾！希望人生如此美好，奔跑，無(wú)遺憾！
也許人生，也許成長(zhǎng)。必須要經(jīng)歷的就是磨練。就是鍛煉。人生很短，尚且珍惜。讓自己奔跑起來(lái)。努力拼搏，努力奉獻(xiàn)。也許明天的明天將會(huì)更好！也許未來(lái)的未來(lái)將會(huì)更加的精彩！愿我們歲月靜好，一切坦然。永遠(yuǎn)相信自己，我能行！
讓自己奔跑起來(lái)短信篇六
蝸牛說(shuō)：“我要一步一步往上爬……”
駿馬說(shuō)：“奔跑是我的本能，跑出屬于我的那片天！”
鷹說(shuō)：“我的世界，只有飛翔！”
有人說(shuō)：“不要擔(dān)心沿路沒(méi)有清涼的風(fēng)。自己跑起來(lái)就是一陣風(fēng)。是的，我總責(zé)怪為什么自己的學(xué)習(xí)不如他人好，為什么自己總在一步步退后，為什么自己無(wú)法安分守己！殊不知，原因總在自己身上！要跑起來(lái)！
在一條筆直的大路走著。同行的，還有小學(xué)畢業(yè)的一大批同學(xué)。我們已走在了初中的道路上！
忽然。前面出現(xiàn)著了一個(gè)岔路口。一邊寫(xiě)著“奮斗吧！”另一邊寫(xiě)著“悠哉悠哉”。大部分同學(xué)無(wú)返顧地通向了“奮斗”的大門(mén)，并且開(kāi)始慢跑而我呢！擁在一群人中間，猶豫不決，好久，我們選擇了“悠著點(diǎn)”的小道。這里環(huán)境優(yōu)美。設(shè)施齊全。我們時(shí)而駐足欣賞沿途風(fēng)景，時(shí)而“網(wǎng)游”一下，要么就來(lái)點(diǎn)音樂(lè)，電影也是常客。悠哉悠哉，生活好不自在！
讓自己奔跑起來(lái)，或許它的道路艱苦，或許自己會(huì)很累，但這個(gè)過(guò)程中，也總會(huì)有那涼爽的涼風(fēng)，總會(huì)有那付出后的回報(bào)?；蛟S它很不起眼。但總是好的！
我也要跑了！先慢跑，再小跑，逐漸加快速度；我要奔跑，向前奔跑！
讓自己奔跑起來(lái)短信篇七
奔跑，奔跑，我要奔跑!
為什么人們說(shuō)“時(shí)間”時(shí)，也會(huì)說(shuō)“時(shí)光”?是因?yàn)闀r(shí)間它走得太快，像光一樣么?
年華似水，在不經(jīng)意間六區(qū)，很輕易地便將人拋棄，嘲笑著我不會(huì)奔跑。諷刺著我只會(huì)任憑自己空虛，讓時(shí)間從指縫間溜走。是啊，我一直都不會(huì)奔跑，只是慢慢地走著，然后不斷摔倒不斷停下腳步，甚至，往回走去。
八年級(jí)以前，我一直都是這次考好下次便滑下去的狀態(tài)，從來(lái)不穩(wěn)定，最厲害的一次是六年級(jí)下學(xué)期，從第一次考試的年級(jí)前二十跌倒谷底——期末的年級(jí)一百五十名后。可即便是那樣，我還是不懂要努力，要奔跑，還是走兩步摔一跤。
從八年級(jí)起，我的成績(jī)稍稍穩(wěn)定了些，開(kāi)始學(xué)會(huì)加快一下腳步。但從那時(shí)起，我的磨蹭本性就顯露出來(lái)了——做作業(yè)會(huì)做到十一二點(diǎn)，于是總會(huì)在十二點(diǎn)左右才睡，就這樣，一年多了，我?guī)缀鯖](méi)有在十點(diǎn)半前睡過(guò)覺(jué)，幾乎都在十一點(diǎn)后，而節(jié)假日的夜晚，因?yàn)橄胪嫦胄菹⒂袝r(shí)會(huì)睡得更晚。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，八年級(jí)，腳步加快了，但時(shí)間他還是被虛度了，因?yàn)槲颐客砘氐郊叶加X(jué)得有些累，經(jīng)常到八點(diǎn)才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
真正發(fā)覺(jué)我應(yīng)該奔跑，應(yīng)該努力，為了自己，是八年級(jí)升九年級(jí)的暑假。暑假里，我看到一個(gè)朋友寫(xiě)的一句話：從現(xiàn)在起，為了自己，為了未來(lái)，好好地活下去，未來(lái)大于一切?？吹竭@句話時(shí)，我愣了好久好久，是的，在此之前，我一直都是為了別人而活，不是自己不是自己的未來(lái)。那天我想了很多很多，最后，我終于懂得，我要為了自己的未來(lái)，好好學(xué)習(xí)，好好生活，生命是自己的，不是別人的，我不該浪費(fèi)!
于是，我懂得我需要努力;于是，我懂得我應(yīng)該讓自己奔跑起來(lái);于是，你能看到，現(xiàn)在的這個(gè)開(kāi)始奔跑的我!
讓自己奔跑起來(lái)短信篇八
當(dāng)太陽(yáng)奔跑，燦爛的陽(yáng)光便照滿(mǎn)大地，當(dāng)雨露奔跑，甘甜的雨水便滋潤(rùn)萬(wàn)物，當(dāng)白云奔跑，潔白的云朵便成了藍(lán)空的點(diǎn)綴。
我一直覺(jué)得自己是一只笨拙的丑小鴨，什么事情也做不好，看著別人一次次在比賽中獲獎(jiǎng)，看著別人在班上的成績(jī)名列前茅，看著別人能贏得老師贊許的目光，能成為老師最得意的學(xué)生，我就心生羨慕。
難道我就注定是一只丑小鴨嗎？難道我就不能成為老師心目中的好學(xué)生嗎？可事實(shí)卻只是給予我一個(gè)幻想，因此，我也一直不敢讓自己去觸摸，害怕在最后落空。
然而……。
八年級(jí)時(shí)，班上新來(lái)了一位數(shù)學(xué)老師，他的骨子里透著一份干勁，戴著一副黑色邊框眼鏡，這也讓他更顯得和藹。雖然，這個(gè)數(shù)學(xué)老師讓我對(duì)數(shù)學(xué)有了更大的興趣，可是數(shù)學(xué)是我的弱科。第一次月考后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就很不理想，那個(gè)午自習(xí)，老師把我叫到了辦公室，詢(xún)問(wèn)了我的學(xué)習(xí)情況后，便對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，我認(rèn)為你最主要的原因就是不相信自己，你的成績(jī)?cè)诎嗌弦彩乔笆?，而且?jù)我所知，其中你最主要的就是數(shù)學(xué)和物理差了點(diǎn)。只要你加把勁，多練題目，數(shù)學(xué)也不是很難的?！甭?tīng)完老師的分析，我略有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕地“嗯”了一聲。隨后，老師又說(shuō)道：“還有一點(diǎn)就是，你對(duì)自己沒(méi)有信心，很多事情一開(kāi)始你就說(shuō)自己不行，這怎么能前進(jìn)呢？要知道，一個(gè)自信的人才能更加優(yōu)秀，給自己鼓鼓勁，加加油，在學(xué)習(xí)的賽道上跑起來(lái)，你才能趕上別人，超越別人?！?/p>
人生就如賽場(chǎng)，奔跑起來(lái)才能勝利，我慶幸自己在學(xué)習(xí)的賽場(chǎng)上，沒(méi)有停下步伐。，不要輕言放棄，也不要泄氣，讓我們帶著希望和夢(mèng)想奔跑起來(lái)，創(chuàng)造人生的輝煌。
讓自己奔跑起來(lái)短信篇九
從小就是一個(gè)不喜歡奔跑的孩子，我所喜歡的，只是靜靜地站立或徐徐地前行。左邊是繁華都市的車(chē)水馬龍右邊是遮天蔽日的高樓大廈，而我，頂著落寞的太陽(yáng)在鋼筋水泥打造的城市里尋找那個(gè)最真實(shí)的自己，盡管無(wú)數(shù)人壞笑著對(duì)我說(shuō)過(guò)逆水行舟，不進(jìn)則退。
春天已經(jīng)到了，但是櫻花還寂寥著沒(méi)有開(kāi)，走過(guò)那一條小路的時(shí)候，依然是和暖的春風(fēng)但帶著些許寂寞的味道，風(fēng)中傳過(guò)來(lái)那個(gè)聲音，依然是像陽(yáng)光一般地安定和溫暖。
嗯，一起加油吧。
雪和陽(yáng)光是不可以見(jiàn)面的，因?yàn)橐坏┯鲆?jiàn)，雪就會(huì)消失不見(jiàn)。
但是雪和陽(yáng)光可以有一個(gè)約定，一個(gè)諾言。
在冬春相交的時(shí)候，雪和陽(yáng)光可以有一瞬間見(jiàn)到面，前提是兩個(gè)人必須都跑得很快很快的時(shí)候才可以。
因?yàn)槟且痪湓捯苍S才開(kāi)始把前行換成了疾速的奔跑，像風(fēng)一樣的前進(jìn)，有的時(shí)候會(huì)很好很我溫暖地對(duì)自己露出一個(gè)微笑，有時(shí)候也會(huì)停下來(lái)質(zhì)問(wèn)自己的這樣的前行到底有沒(méi)有意義，但是我明白我只有一直這樣跑，才可以跑到彼岸，跑到那個(gè)冬春相交的地方去，跑到你的身邊去。
于是，兩個(gè)人，同一個(gè)諾言，向那個(gè)冬春相交的地方跑過(guò)去，一直跑，像風(fēng)一樣不停，也不息。
南方的冬天是很少下雪的，大抵是冬日的暖陽(yáng)霸道地?fù)屨剂怂南唬艜?huì)跑著跑著，突然大雪。
強(qiáng)烈的氣流將雪片卷上半空，又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，如白梅一般飛旋著，飄舞著，風(fēng)很冷，空氣中有很涼的味道，有雪片落在睫毛上眨一眨，眼前的千山萬(wàn)壑就如如同水墨畫(huà)般渲染了開(kāi)來(lái)，唯美之中有些許妻凄之色。如果說(shuō)雨是上天的眼淚，那么雪呢？大抵是這樣一潭清沮，無(wú)處宣泄，無(wú)處傾訴，便用無(wú)情把自己冰凍，卻在瞬間對(duì)上那雙略帶關(guān)懷的溫暖明眸時(shí)，發(fā)現(xiàn)那些東西只是被藏在了心間更深處更暖的地域了而已，所以那再也藏不住了的悲傷和思念中醫(yī)自心房緩緩傾瀉下來(lái)，用一朵雪的速度奔向那個(gè)地方。
天晴了，陽(yáng)光向諾言所在的那個(gè)地方?jīng)_刺而去，不斷奔跑，不斷前行。
讓自己奔跑起來(lái)短信篇十
我們即將步入十五歲的殿堂。十五歲，人生的花季，讓自己奔跑起來(lái)，為之付出努力，付出汗水。
讓自己奔跑起來(lái)?！翱禳c(diǎn)跑，都什么時(shí)候了?還跟玩兒似的，快點(diǎn)兒跑?！斌w育課上，老師著急地沖著同學(xué)們吼。但是，同學(xué)們一個(gè)個(gè)仍跟沒(méi)事人似的，像在散步。我一步步緊跟在隊(duì)伍后面，真的很不想跑，這已經(jīng)是第四圈了。不久，身旁傳來(lái)了同學(xué)們粗重的喘息聲，的確，大家都已經(jīng)很累了。接下來(lái)是跑臺(tái)階跟仰臥起坐，一節(jié)課下來(lái)，同學(xué)都累得虛脫。很快，迎來(lái)了體育考試。面臨著八百，同學(xué)們都?jí)毫艽?，誰(shuí)也不想跑，可是這是考試，不比尋常，只有硬著頭皮上。還有最后二百米，跑不動(dòng)了，身后的同學(xué)一個(gè)個(gè)都超過(guò)了我，我在心里為自己打氣：沖吧，讓自己奔跑起來(lái)，為了七十分，沖呀。
讓自己奔跑起來(lái)?！澳銈円涀?，你們已經(jīng)上初四，是即將面臨中考的學(xué)生了，怎么還能跟初一初二的小孩子似的，只知道玩呢?”升入初四后，老師們的口頭禪都變成了這句話，這句話也成了我們最常聽(tīng)到的一句話。記得媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“你們上初四的.那也叫苦?現(xiàn)在上高三的才是正正的苦呢。他們時(shí)間非常緊，平常上課要認(rèn)真聽(tīng)講，下課要多做練習(xí)來(lái)鞏固課堂上的知識(shí)。周末要去學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)。平常晚上的作業(yè)，十二點(diǎn)之前哪關(guān)過(guò)燈?比起高三的生活，你們多幸福了?”
是呀，與高三相比，我們的確好得多，但我們?nèi)砸Γ?jié)省下時(shí)間來(lái)，用在做練習(xí)和看書(shū)上，無(wú)疑是一個(gè)好方法。而怎樣才能節(jié)約出這些時(shí)間呢?那就只有一個(gè)辦法了：讓自己奔跑起來(lái)。讓自己奔跑起來(lái)，奔跑著去上課，奔跑著去吃飯，奔跑著去上廁所……所以，讓自己奔跑起來(lái)吧。
現(xiàn)在，中考已在眼前，這是我們即將面臨的最大挑戰(zhàn)。讓自己奔跑起來(lái)吧，為了即將來(lái)臨的中考，讓自己奔跑起來(lái)吧為了我們的理想，讓自己奔跑起來(lái)吧，為了我們的未來(lái)。
讓自己奔跑起來(lái)短信篇十一
步入初四，就像長(zhǎng)袍步入最后一百米沖刺一樣。要拼、要沖這最后的一百米，要，向著中考跑去。
剛開(kāi)始初四時(shí)，什么都不適應(yīng)，作業(yè)量、講課進(jìn)度和課下的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)完全和以往三年不同，當(dāng)我想放棄自己的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)不知何時(shí)已完全適應(yīng)了這種緊張而忙碌的初四生活，看到他們?nèi)绱耍冶闩θ谌脒@種生活中。
就想跑步的百米測(cè)試，老師和父母都很著急我的跑步?jīng)]滿(mǎn)分。老師說(shuō)每天練、每天練，到時(shí)自然就會(huì)跑快了，可我卻一次都沒(méi)有練過(guò)，還在心里暗暗的想，誰(shuí)會(huì)去跑步啊，還這么冷的天真是的。
考試時(shí)，剛開(kāi)跑沒(méi)二百米雙腿就像灌滿(mǎn)了鉛一樣，再邁不開(kāi)大步子，只能眼睜睜的看著身邊的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的超過(guò)去，心有壯志而力不足啊。
第二圈，呼吸也開(kāi)始不勻了，和鼓風(fēng)機(jī)一般呼呼作響，雙腿也愈來(lái)愈沉重。突然有個(gè)停下來(lái)的念頭在我腦海里一閃而過(guò)，就當(dāng)我想放棄的時(shí)候，同學(xué)在里圈為我加油：‘‘跑起來(lái)，快點(diǎn)！就快要到終點(diǎn)了，加油快跑?。 蝗缓孟耋@醒一般，大步的向終點(diǎn)跑去?！終于跑完了’’細(xì)細(xì)一想才發(fā)現(xiàn)，只不過(guò)是三分多的事兒，平時(shí)沒(méi)有多加練習(xí)，考試就會(huì)很累。學(xué)習(xí)上亦是如此，要為自己拼一把，在最后的關(guān)頭更是不能松懈，咬緊牙關(guān)，就一會(huì)的事兒，。
人生其實(shí)就像跑步，只有才不會(huì)落后。
心中那隱隱的放棄之想，太多的艱辛使無(wú)數(shù)人失去了心中的終點(diǎn)，而那些不屈的靈魂，則會(huì)繼續(xù)在生命的旅途上奔跑。
讓自己奔跑起來(lái)短信篇十二
體育老師的手指已經(jīng)滑向了秒表的頂端。只聽(tīng)一聲令下——“跑”，我努力地向前跑著，漸漸地速度慢了下來(lái)，只能靠大口大口呼吸維持著。寒風(fēng)毫不留情地砸在我臉上，我的腿越發(fā)邁不開(kāi)了，心里在說(shuō)“真的跑不動(dòng)了！”
之前還風(fēng)平浪靜的試卷，最后一道題卻開(kāi)始捉弄我。眼前給的條件，我完全用不上。定睛一看，只有8分的分值搖著小旗幟在我眼前亂晃。我該怎么辦？就此放手還是勉為其難？我心里敲著鼓，解題陷入了糾結(jié)。眼看時(shí)間一分一秒地流走，我越發(fā)變得無(wú)所適從。
“還有最后一圈兒，大家加把勁兒，跑起來(lái)，你們都可以順利跑過(guò)終點(diǎn)的！”老師的話語(yǔ)觸動(dòng)了我，在最后關(guān)卡點(diǎn)燃了我內(nèi)心深處的火焰。我抬起頭沿著鮮紅的跑道飛奔，朝著遠(yuǎn)方的終點(diǎn)沖過(guò)去。3分56秒，比上次提高了1分整。我看著提高的成績(jī)，想想這難捱的4圈，仿佛不再感到累。
“大家都知道這次考試的重要性，但我想讓你們知道，其實(shí)你們都有能力突破自己，向比你更優(yōu)秀的人靠攏。每一次奔跑都會(huì)縮短你們的差距，關(guān)鍵在于你想不想做。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，比你更優(yōu)秀的人不會(huì)因?yàn)橐淮伪寂艿玫谝痪屯磺?，也不?huì)因?yàn)橐淮伪寂苈浜缶头艞壟Α?jiān)持下去，是你們贏得比賽的法寶?！笨荚嚽耙惶欤n老師的話叫醒了我。我思緒一轉(zhuǎn)，凝神靜心，豁然開(kāi)朗，解出了傳說(shuō)中的壓軸題，心中塵埃終于落定。
是自我的堅(jiān)持不放棄，是同伴的默默鼓勵(lì)，是自己堅(jiān)不可摧的心態(tài)幫助我順利地跑向終點(diǎn)。堅(jiān)持不放棄，才是學(xué)習(xí)生活的必需品?？梢运さ?，但要在第一時(shí)間爬起來(lái)繼續(xù)向前，讓自己在學(xué)習(xí)路上不忘初心，繼續(xù)奔跑起來(lái)。
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