身體健康是事業(yè)成功的基石。在寫總結(jié)之前，需要充分收集和整理相關(guān)的資料和信息。以下是一些總結(jié)寫作的佳作，希望可以對你的寫作提供一定的參考。
上實(shí)訓(xùn)課的收獲篇一
教育實(shí)訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到教育的無限可能和重要性。作為實(shí)習(xí)生，我有幸參與了各種教育活動，包括教師培訓(xùn)、課堂觀察和指導(dǎo)，以及與學(xué)生的互動。這些經(jīng)歷使我對教育有了更深入的理解和體驗(yàn)。
在實(shí)訓(xùn)期間，我觀察到教師如何運(yùn)用不同的教學(xué)方法和策略來激發(fā)學(xué)生的興趣并提高他們的學(xué)習(xí)效果。我認(rèn)識到，教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作能力。同時，我也了解到每個學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格和能力水平是不同的，需要針對他們的特點(diǎn)進(jìn)行個性化的教學(xué)。
此外，我也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們需要與教師和其他實(shí)習(xí)生一起工作，共同完成一些項(xiàng)目。這種合作讓我學(xué)會了如何有效地與他人溝通和協(xié)作，共同解決問題。
經(jīng)過這段時間的實(shí)訓(xùn)，我也收獲了一些實(shí)用的教學(xué)技巧和方法。例如，我學(xué)會了如何設(shè)計有吸引力的教學(xué)活動，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我也學(xué)會了如何用積極的方式來回應(yīng)學(xué)生的問題或反饋，以維護(hù)他們的自尊和自信。
總的來說，教育實(shí)訓(xùn)讓我更加深入地理解了教育的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。我不僅學(xué)到了很多教學(xué)技巧和方法，還學(xué)到了如何更好地適應(yīng)和應(yīng)對不同的教育環(huán)境和情況。這些經(jīng)驗(yàn)將對我未來的教育職業(yè)生涯產(chǎn)生積極影響。
上實(shí)訓(xùn)課的收獲篇二
本文旨在回顧我在教育實(shí)訓(xùn)期間的經(jīng)歷，分享我的收獲，并探討我的心得體會。
一、背景介紹
教育實(shí)訓(xùn)是指學(xué)生在學(xué)習(xí)期間，通過實(shí)踐教育的方式，培養(yǎng)他們的教學(xué)技能和專業(yè)知識。實(shí)訓(xùn)期間，學(xué)生有機(jī)會與優(yōu)秀的教師合作，共同設(shè)計并實(shí)施教學(xué)計劃，從而更好地理解教育的內(nèi)涵和價值。
二、實(shí)訓(xùn)方法
在實(shí)訓(xùn)過程中，我采取了多種方法來提高自己的教學(xué)技能。首先，我參加了學(xué)校組織的教師培訓(xùn)課程，通過這些課程，我了解到了教育領(lǐng)域的最新發(fā)展趨勢。其次，我與指導(dǎo)教師共同制定教學(xué)計劃，通過與教師的合作，我學(xué)會了如何有效地組織課堂，以及如何評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。最后，我參與了實(shí)際教學(xué)，通過實(shí)踐，我逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。
三、實(shí)訓(xùn)收獲
在實(shí)訓(xùn)期間，我收獲頗豐。首先，我通過與教師的合作，深入了解了教育的本質(zhì)和意義。其次，我學(xué)會了如何有效地組織課堂，如何應(yīng)對學(xué)生的不同需求，如何評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，這些技能將對我未來的教學(xué)工作產(chǎn)生積極影響。最后，我提高了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，學(xué)會了如何與他人合作，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
四、實(shí)訓(xùn)心得
通過實(shí)訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識到了教育的重要性。教育不僅僅是一項(xiàng)技能，更是一種信念。教育可以幫助學(xué)生認(rèn)識自己，了解世界，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新精神。作為教師，我們不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識，還要有熱情和責(zé)任感，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
五、總結(jié)
教育實(shí)訓(xùn)是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷。通過這次實(shí)訓(xùn)，我不僅提高了自己的教學(xué)技能，還深刻地認(rèn)識到了教育的本質(zhì)和價值。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才貢獻(xiàn)自己的力量。
上實(shí)訓(xùn)課的收獲篇三
教育實(shí)訓(xùn)是一種非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，對于教育工作者和學(xué)生來說都是如此。通過參加教育實(shí)訓(xùn)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識，下面我將分享一些個人的收獲與心得。
首先，教育實(shí)訓(xùn)是一種非常實(shí)用、貼近實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)訓(xùn)過程中，我不僅參與了實(shí)際的教學(xué)活動，還體驗(yàn)了學(xué)生的角色，更好地理解了學(xué)生的需求和困擾。我認(rèn)識到教育不僅僅是一種傳授知識的過程，更是一種與學(xué)生互動、理解他們的過程。這種體驗(yàn)使我更加關(guān)注學(xué)生的需求，并努力為他們提供更好的教育服務(wù)。
其次，教育實(shí)訓(xùn)使我更加深入地了解了教育行業(yè)的各個方面。在實(shí)訓(xùn)過程中，我不僅參與了教學(xué)工作，還接觸到了教育管理、課程設(shè)計等多個方面。這種全面的體驗(yàn)讓我更好地理解了教育行業(yè)的復(fù)雜性，并更好地把握了教育工作的全局。
最后，教育實(shí)訓(xùn)也讓我認(rèn)識到了自己的不足和需要進(jìn)一步提升的方面。在實(shí)訓(xùn)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面需要進(jìn)一步提高，例如教學(xué)技巧、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力等。這種自我認(rèn)知使我更加明確了自己未來的發(fā)展方向，并有了更加清晰的目標(biāo)。
總之，教育實(shí)訓(xùn)是一種非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，對于教育工作者和學(xué)生來說都是如此。通過參加教育實(shí)訓(xùn)，我不僅收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識，還更好地理解了學(xué)生的需求和困擾，并明確了未來的發(fā)展方向。我相信，這種全面的體驗(yàn)將對我未來的教育工作產(chǎn)生積極的影響。
上實(shí)訓(xùn)課的收獲篇四
時間過得真快，一周的電子工藝實(shí)習(xí)過去了，回首這一周，我們收獲了很多，為這次實(shí)習(xí)畫了一個圓滿的句號。雖然學(xué)校把我們的電子工藝實(shí)習(xí)安排在最后一周，但是并不減少老師跟同學(xué)們的熱情，我們都很好地完成了這次的實(shí)習(xí)要求。在實(shí)習(xí)過程中，我們遇到了不少困難，因?yàn)楹芏嗳硕际堑谝淮斡H手去制作自己的pcb板，還有把各種元件焊接上去，在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，我們都克服了困難，完成了任務(wù)。我覺得這是一門非常有意思的課程，它能夠讓我門把自己所學(xué)的用到實(shí)踐上去，還能夠充分的調(diào)動我們的積極性，通過自己的努力獲取勞動成果。
首先，我覺得在這次實(shí)習(xí)過程中，最大的困難就是焊接，焊接這門技術(shù)，說起來不難，只要給幾分鐘就能夠焊接，但是要焊的完美，焊得準(zhǔn)確，又不是一件容易的事情了，通過這次焊接實(shí)習(xí)，讓我系統(tǒng)的掌握了焊接的技術(shù)。焊接步驟：
（1）焊接前處理元件，
（2）將元件放到焊盤上，同時將烙鐵放到焊盤相應(yīng)的部位，放入焊料，待焊好先取出焊料，然后取出烙鐵。
（3）檢查焊接質(zhì)量，焊點(diǎn)是否光亮圓滑，有無假焊和虛焊，將不合格的焊點(diǎn)重新焊接。
（4）焊接完畢，撥下電烙鐵插頭，待其冷卻后，收回工具箱
不過要注意，從最開始元件的選擇處理，到最后完成，每一個步驟的是很總要的，一個步驟錯誤就有可能導(dǎo)致最后產(chǎn)品的質(zhì)量問題，有的錯誤有時是很難發(fā)現(xiàn)的。所以說每一個步驟做到最好，才能把保重產(chǎn)品最終的質(zhì)量。
其次，通過這次的實(shí)習(xí)，我也基本掌握了印制電路板的設(shè)計與制作。電路板是元器件相互連接需要一個載體，是非常重要的，電路板有可以分為很多種，有直接在萬能板上直接用導(dǎo)線連接起來的電路板也有用電腦設(shè)計制作的pcb板等，這次實(shí)習(xí)主要是學(xué)習(xí)了pcb板的制作，對于現(xiàn)階段實(shí)驗(yàn)室的條件只能在實(shí)驗(yàn)室做些簡單的單層板。主要有幾個步驟：計算機(jī)設(shè)計、打印、轉(zhuǎn)印、修板、腐蝕、去膜、鉆孔、水洗、涂助焊劑，制作出來的電路板可以安放貼片元件和插孔元件。
最后，我在組裝元件中也收益匪淺。
本次實(shí)習(xí)過程中，老師給我們的第一個任務(wù)就是制作電子彩燈的安裝調(diào)試，這次的任務(wù)上，我們按著老師給的電路圖，把分發(fā)下來的元件一個一個在銅板上插好再焊接。在組裝上，也需要竅門的，我們要先構(gòu)思好怎樣去安排給元件的位置，最后才能以最少的焊接工程和最工整的外觀把電路焊接連起來，很多同學(xué)一開就沒注意到這一點(diǎn)，而在焊接時，各元件之間的連接搞得一塌糊涂。最后的任務(wù)是組裝波形發(fā)生器電器的設(shè)計，我們要組裝這個時，更需要細(xì)心跟耐心，因?yàn)楹芏嘣欠终?fù)，還有開口方向，而我就是因?yàn)榇中?，排阻方向焊接錯誤了，而搞到最后不能正常輸出波形，反復(fù)查看才找到這個原因，從而解決了問題?？傊@次的電子工藝實(shí)習(xí)給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@，同時也給我?guī)砹撕艽蟮目鞓?，再一次感謝學(xué)校給我們提供了一個學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會，和老師對我們的辛勤付出，這對我們以后的工作和學(xué)習(xí)都有很大的作用。
上實(shí)訓(xùn)課的收獲篇五
古人云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！币馑际钦f;從書本上得到的知識畢竟比較膚淺，要透徹地認(rèn)識事物還務(wù)必親自實(shí)踐。所以在大學(xué)生完成全部課程之后，學(xué)校會安排實(shí)習(xí)。對于我們會計專業(yè)的學(xué)生，平時只看重理論學(xué)習(xí)，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以實(shí)習(xí)對我們來說顯得更為重要。
在這次實(shí)習(xí)過程中，我系統(tǒng)的掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會計工作技能和方法，并且理論知識得到了鞏固，透過這次的實(shí)習(xí)，我將會計理論與會計實(shí)踐相結(jié)合，并有了以下的深刻體會。
一、理論和實(shí)踐相結(jié)合是最重要的
透過實(shí)習(xí)過程我發(fā)現(xiàn)，單單是掌握理論知識對于我們來說是不夠的，從剛進(jìn)大學(xué)開始我們就在學(xué)習(xí)會計理論，能夠說是十分熟悉了，有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握?？墒窃趯?shí)踐過程中我發(fā)現(xiàn)很吃力，感覺自我好像從來沒學(xué)過會計知識，這讓我深刻的體會到，實(shí)踐對工作的重要性。
二、工作中要有足夠的耐心和細(xì)心
會計工作本來就很繁瑣，實(shí)習(xí)過程中我更是深有體會。在開始實(shí)習(xí)的時候，整天對著枯燥無味的賬目和一大堆密密麻麻的數(shù)字，讓我很頭痛，以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出，試算不平。出錯越多，越是心浮氣躁，越是心浮氣躁，出錯就越多，構(gòu)成惡性循環(huán)。到之后，指導(dǎo)會計師找我談話，悉心的教導(dǎo)我，加上我自我的努力，我最終能夠獨(dú)立耐心的完成任務(wù)了，所以，我體會到，在會計行業(yè)切忌粗心大意，心浮氣躁，我們要有一顆平常心。
三、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)是必不可少的
在大學(xué)的時候，我總覺得我的理論知識已經(jīng)很扎實(shí)了。主觀的認(rèn)為所有工作都大同小異，只要掌握其中的規(guī)律就都能應(yīng)付?？墒窃跁媽?shí)習(xí)過程中，我才發(fā)現(xiàn)自我真的是井底之蛙。平時所學(xué)的根本不夠用，細(xì)節(jié)方面更是錯漏百出，例如：書寫的技能，如金額的大小寫、日期書寫的規(guī)范性等等。還有就是根據(jù)相關(guān)的實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)資料，在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻。想想原因，多半是因?yàn)槠綍r的理論知識不夠扎實(shí)，經(jīng)不起實(shí)踐的考驗(yàn)啊。這也是我實(shí)習(xí)過程中得到的一個教訓(xùn)，所以扎實(shí)的理論是前提。
以上就是我這次會計實(shí)習(xí)的心得與體會，這次實(shí)習(xí)豐富了我的閱歷，讓我能全面的了解這個社會。我相信，只要努力奮斗，我的未來必須會很完美。
會計實(shí)訓(xùn)收獲與心得5
上實(shí)訓(xùn)課的收獲篇六
(
20xx.9.14
)
北京海淀區(qū)培英小學(xué)五年級
侯朋君
今天下午有兩節(jié)作文課，黃老師要求我們當(dāng)場寫作文。
正在我沾沾自喜時，黃老師炸雷般的聲音又在我頭上響起：“不能寫以前寫過的，你們寫完后我要讓李老師看看你們以前寫沒寫過?！蔽业男囊幌伦拥M(jìn)了谷底。天?。↑S老師莫非真的有孫悟空的金精火眼看穿了我們的心思？看來，以后別想投機(jī)取巧了，蒙混過關(guān)了，只能腳踏實(shí)地，一步一個腳印。
上實(shí)訓(xùn)課的收獲篇七
1.了解常見的焊接方法，所用的設(shè)備、材料、工藝及應(yīng)用實(shí)例。
2.了解常見的焊接缺陷和焊接變形。
3.了解電焊的基本原理，焊接過程，金屬焊接的條件及電焊應(yīng)用。
4.了解電焊的安全技術(shù)。
5.初步掌握電焊的應(yīng)用范圍。
上周我們進(jìn)行了鉗工實(shí)訓(xùn)課，總的來說受益匪淺。
剛開始我的心情是充滿了疑問，不解的是，我們學(xué)計算機(jī)的，怎么會干鉗工這樣的活呢!但現(xiàn)在想一想，學(xué)了不少的課外知識，有些東西能讓我終身受益。這是多么可貴的呀!
從安全教育，動作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀的實(shí)際操作，這無疑是一個理論與實(shí)際的過渡。有些東西是要自己去摸索的，有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實(shí)際。從開始的打磨平面，就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡單，要用實(shí)際去證實(shí)它。眼見的不一定真實(shí)(平面看上去很平，但經(jīng)過測光就能發(fā)現(xiàn)它的不足);這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來這里實(shí)習(xí)，是要我們懂得學(xué)習(xí)的可貴，學(xué)習(xí)和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到，同時還要讓我們認(rèn)識到動手的重要性。只是一味的學(xué)習(xí)理論，那也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒有實(shí)際的體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不了自己的動手能力，這都需要理論與實(shí)際相結(jié)合。更需要頭腦和雙手的配合。
從平面打磨到劃線、打點(diǎn);從修整形狀到鉆孔;從鉸孔到攻螺紋，每一步讓我學(xué)到的東西是別人拿不走的。
從這里我知道了，什么是鉗工，知道了鉗工的方要內(nèi)容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構(gòu)造;分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。
鉗工實(shí)習(xí)鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對鉗工實(shí)習(xí)的重要意義有了深刻的認(rèn)識，而且提高了我們的實(shí)踐動手能力，使我們更好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。鞏固了我們所學(xué)的知識，同時讓我們學(xué)到了老師的敬業(yè)精神。老師不厭其煩的給我們查找操作中的錯誤。我們還發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神，促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。
在實(shí)習(xí)過程中我們?nèi)〉昧藙诹Τ晒?--精美的螺母。看著這精美的工件竟然是我親手磨制而成的，這種自豪感、成就感是難以用語言表達(dá)的。沒有想到當(dāng)初那么大的東西現(xiàn)在變成了一個精美的工件是一下一下磨出來的，這也是就人們說的“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”吧!
這一周的實(shí)習(xí)是短暫和辛苦的，但是我學(xué)到的東西是保貴的，讓我體會到了做一個工人的辛苦與快樂，同時也鞏固了自己的知識，這一切都給我留下了美好的回憶。
上實(shí)訓(xùn)課的收獲篇八
java實(shí)訓(xùn)總結(jié)收獲，實(shí)訓(xùn)，即“實(shí)習(xí)(踐)”加“培訓(xùn)”，下面帶來java實(shí)訓(xùn)總結(jié)收獲，歡迎閱讀參考。
這一期的實(shí)習(xí)，雖然實(shí)習(xí)的時間不長，但是總體上收獲挺大的，學(xué)習(xí)中我不但有了學(xué)習(xí)成果的喜悅，而且自己也日漸成熟，有種說不出的喜悅。
以下是我在這次實(shí)習(xí)中的一些感悟和體會：
1.通過過這次實(shí)習(xí)，我們不僅在編程的理論知識上有所鞏固和深化，更重要的是有了實(shí)戰(zhàn)進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)鍛煉動手能力的機(jī)會，積累了一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
我學(xué)會了如何團(tuán)隊(duì)合作，共同開發(fā)。
獨(dú)木難支，光靠一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
只有管理組織好一個團(tuán)隊(duì)，才能夠最終完成項(xiàng)目的開發(fā)，或許在編程技術(shù)水平上團(tuán)隊(duì)成員有高有低，但是，每個人都有自己的閃光點(diǎn)，總可以在團(tuán)隊(duì)的找到適合自己的位置，每個人在自己的團(tuán)隊(duì)中做的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造出不可磨滅的重大價值。
2.有些知識點(diǎn)以前沒有學(xué)過，但我也沒有去研究，實(shí)習(xí)時突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但要浪費(fèi)許多時間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。
另外一點(diǎn),也是在實(shí)習(xí)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。
3.我學(xué)會了如何理解和分析客戶的需求。
軟件為客戶而生，只有理解了客戶的需求才有寫出優(yōu)秀的軟件的可能，在這次實(shí)戰(zhàn)演練中，老師教會了我們?nèi)绾谓M織團(tuán)隊(duì)正確的理解和分析客戶的需求，并寫出完善的需求分析，并用于項(xiàng)目開發(fā)。
4.我學(xué)會了對按照需求對軟件架構(gòu)進(jìn)行設(shè)計，這點(diǎn)我想是我們許多同學(xué)之前都非常欠缺的，因?yàn)槲覀冊趯W(xué)校的時編寫代碼篇幅短小，功能單一，所以設(shè)計思路通常只留于腦內(nèi)，非常模糊。
而在這次項(xiàng)目開發(fā)演練中，老師手把手的教會我如何從需求中抽象出問題，并將之模塊化，然后逐步求精，就如同為高樓大廈搭建棟梁。
此次實(shí)習(xí)，我深深體會到了積累知識的重要性。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，收獲頗豐，同時也更深刻的認(rèn)識到要做一個合格的程序員并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。
社會是不會要一個一無是處的人的，所以我們要更多更快地從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來說我對這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠(yuǎn)的未來定會有屬于我們自己的一片美好天空!
實(shí)習(xí)即將結(jié)束了，我非常懷念這次校內(nèi)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)的這短短時間里，我每一天過的都很踏實(shí)的，充實(shí)的;我相信，只要我秉持艱苦奮斗，為理想拼搏的精神，盡管在未來的java路上荊棘叢叢，我一定可以披荊斬刺，度過重重難關(guān)，實(shí)現(xiàn)自己未來的理想!
在這里，我非常感謝實(shí)習(xí)的指導(dǎo)老師，在老師的幫助和指導(dǎo)下，我克服了java學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān)，課上認(rèn)真聽講，摘好必要的筆記，并通過自己課后的不斷消化學(xué)習(xí)，現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎(chǔ)知識，并且能獨(dú)立的開發(fā)出系統(tǒng)。
實(shí)習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜自己每一個工作的機(jī)會，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機(jī)遇。
沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長。
中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。
在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
“千里之行，始于足下”，這是一個短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
實(shí)訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行兩周多了，還有一周就要正式結(jié)束了，突然發(fā)現(xiàn)自己似乎又重蹈覆轍了，再一次一次的不經(jīng)意中和某些人的就距離卻是越來越來大，總是想偷一下懶，總是想著馬馬虎虎過去算了，沒有那么精打細(xì)算過。
結(jié)果不經(jīng)意有些人人開始脫穎而出，有些人開始展露鋒芒，而我也開始黯淡下去。
我是想好好學(xué)學(xué)別人的，結(jié)果畫虎不成反類犬。
原來我也是不輕易臣服的人，我即便不去領(lǐng)導(dǎo)他們也沒有人可以領(lǐng)導(dǎo)我。
給我分的實(shí)訓(xùn)小組連個能交流的人都沒有，身邊一個研究生只會不停地打擊我，我只能不知所謂的笑笑。
這個項(xiàng)目小組真讓我郁悶，組長誰也領(lǐng)導(dǎo)不了，組長不是我，我也懶得管，樂得清閑。
這兩周究竟自己學(xué)到了什么，確實(shí)在腦海中總還是模糊不清的，j2se，j2ee，html，jscrip特效，css，javaweb，servlet，jdbc，數(shù)據(jù)庫快速建模，數(shù)據(jù)池，單態(tài)模式，jfreechart，俄羅斯方塊項(xiàng)目，人力資源項(xiàng)目，購物網(wǎng)項(xiàng)目，這都算是過來了，可是心里卻不是很有譜自己心里七上八下的，自知學(xué)的只有四成火候，又不斷地被人打擊打擊么還沒有可以交流，心中這兩天的抑郁讓我難以忍受，總是喉嚨里很堵，心里著實(shí)悶得難受。
回去想跟室友聊聊，他只說了一句，寂寞才說愛，活該。
我就更郁悶了，我一直對自己說我只是活著我只是深愛著。
明天就要進(jìn)行最后一周實(shí)訓(xùn)了，各項(xiàng)目都到了結(jié)束完善階段，也是所學(xué)的整理復(fù)習(xí)階段。
看著周圍有人夸夸其談，有人韜光養(yǎng)晦，自己心里也很沒底，項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)之后還有個考核我都十分擔(dān)憂。
其實(shí)這各階段我更擔(dān)憂的是我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)力已經(jīng)下降，可能是長時間習(xí)慣不聽老師講課，只靠自學(xué)和考前突擊。
現(xiàn)在聽講師講課總是聽著聽著就跑神了，聽著聽著就覺得沒意思了，總想自己看書自己單干，可真的有時間的時候我卻提不起精神去單搞，總是事倍功半花了三四個小時有時候只是把講師四十分鐘的搞完。
然后精疲力竭的倒下。
上實(shí)訓(xùn)課的收獲篇九
時間真快啊，為時兩周的《電子產(chǎn)品制作工藝與實(shí)訓(xùn)》課程就這樣結(jié)束啦!回憶著兩周期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無論是課本知識，還是實(shí)踐操作，收獲頗大。通過實(shí)訓(xùn)，我學(xué)會識別相關(guān)的電子元器件，如電阻器、電位器、電容器、二極管、晶體三體管和各種芯片等常有的電子元器件。知道了它們的形狀、它們的分類、它們的型號規(guī)格、它們的用法以及如何檢測這些電子元器件的好壞。
在實(shí)訓(xùn)剛開始的時候，指導(dǎo)老師帶領(lǐng)著同學(xué)們一起看理論基礎(chǔ)。所謂理論，就是實(shí)踐的基礎(chǔ)，我是這么認(rèn)為的。老師告訴我們二極管、三極管的有關(guān)內(nèi)容要仔細(xì)看，讓我們上網(wǎng)查詢一些芯片的功能機(jī)器引腳作用，當(dāng)做副本了解那部分無論是對現(xiàn)在還是我們以后的工作都很重要。
原來，二極管還挺有價值的，用途很廣泛，其主要作用是：穩(wěn)壓、整流、檢波、開關(guān)、光/電轉(zhuǎn)換等。而且它最大的特點(diǎn)是：單向?qū)щ娦浴Ｗ钪饕氖嵌O管的極性判別和性能檢測：(1)判別二極管的極性。二極管的正、負(fù)極性一般都標(biāo)注在其外殼上。也可以根據(jù)二極管的引腳長短判斷其正負(fù)，長為正、短為負(fù)。還可以用萬用表測量二極管的極性。方法是：將兩表棒分別接在二極管的兩個電極上，讀出測量的阻值;然后將表棒對換，再測量一次，記下第二次阻值。根據(jù)測量電阻小的那次的表棒接法(稱之為正相連接)，判斷出與黑表筆連接的是二極管的正極，與紅表筆連接的是二極管的負(fù)極。(2)性能檢測。使用萬用表測量二極管的正、反向電阻時，如果兩次測量的阻值都很小，說明二極管已經(jīng)被擊穿;如果兩次測量的阻值都很大，說明二極管內(nèi)部已經(jīng)斷路;兩次測量的阻值相差不大，說明二極管性能欠佳。而且用不同的電阻擋測量二極管的直流電阻時，會得出不同的電阻值。三極管的作用同樣不可小視，三極管除具有放大作用外，還能起電子開關(guān)、控制等作用，是電子電路和電子設(shè)備中廣泛使用的基本元件。三極管好壞的檢測。其檢測方法為：用萬用表的電阻擋(r×100或r×1k)測量三極管兩個pn結(jié)的正、反向電阻的大小，根據(jù)測量結(jié)果判斷三極管的好壞。
由于中間有清明節(jié)放假，老師要求我們在放假前把單片機(jī)開發(fā)板焊接完成，回校直接調(diào)試、寫報告。因此就進(jìn)入了焊接階段。開始學(xué)習(xí)拆板子、元器件的檢測、焊接一個單片機(jī)開發(fā)板。指導(dǎo)老師建議同學(xué)們分成小組，并且每組都有明確的分工任務(wù)。如此一來，既節(jié)省了好多時間，也提高了同學(xué)們之間的合作能力。我的主要任務(wù)是焊接，剛決定的時候我還有些害怕，怕自己做的不好，影響整體成績，但是在組員的支持下，我勇敢地邁出了第一步。焊接過程中酸甜苦辣俱全，中間頭發(fā)被燒焦好幾次，那個傷心吶。但回頭想想，做什么都會付出代價的。
關(guān)于手工焊接，它是電子產(chǎn)品裝配、維修不可缺少的重要環(huán)節(jié)，焊接質(zhì)量的好壞直接影響電子產(chǎn)品的質(zhì)量和電子產(chǎn)品行業(yè)的信譽(yù)。因此焊接是最重要的部分。通過焊接，我學(xué)習(xí)到錫焊的基本過程：1.濕潤階段; 2.擴(kuò)散階段 ;3.焊點(diǎn)的形成階段。錫焊的基本條件：1.被焊金屬應(yīng)具有良好的可焊性; 2.被焊件應(yīng)保持清潔; 3.選擇合適的焊料;4.選擇合適的焊劑;5.保證合適的焊接溫度。還有一個外觀上的要求，那就是元器件安裝的技術(shù)要求：1.元器件的標(biāo)志方向應(yīng)按照圖紙規(guī)定的要求，安裝后能看清元件上的標(biāo)識。若裝配圖上沒有指明方向，則應(yīng)使標(biāo)記向外，便于辨認(rèn)，并按從左到右、從下到上的順序讀出。2.安裝元器件的極性不能裝錯。3.安裝高度應(yīng)符合規(guī)定要求，同一規(guī)格的元器件應(yīng)盡量安裝在同一高度。4.安裝順序一般為先低后高，先輕后重，先易后難，先一般元器件后特殊元器件。5.元器件在印刷版上的分布應(yīng)盡量均勻，疏密一致，排列整齊美觀。
不允許斜排、立體交叉和重疊排列。
焊接的過程中，如果不全神貫注、認(rèn)真仔細(xì)的話，還會出現(xiàn)許多問題其中包括焊點(diǎn)的虛焊、球焊、橋接等。所以我們在以后的工作學(xué)習(xí)中應(yīng)該認(rèn)真對待沒一個細(xì)節(jié)，記住“細(xì)節(jié)決定成敗”。
在這里，我要分析一下我在焊接時所出現(xiàn)的問題。第一，就是芯片焊錯位置，幸好及時發(fā)現(xiàn)，及時改正過來。這提醒了我要更加認(rèn)真地去做以后的事情，無論事情大小，都同樣重要。就像那句“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。第二，就是一個芯片的極性被焊反，后果就是要把它拆下來，不幸的是它被我們拆壞了。當(dāng)時的心情也隨之下降，只好從廢舊板子上有拆了一個來填補(bǔ)空缺，糾正錯誤。我的第一大心得體會就是作為一名工程技術(shù)人員，要求具備的首要素質(zhì)絕對應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次所遇到的問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。這一經(jīng)歷讓我明白了做事要時時記住其原則，即使是很熟練的事，也要向第一次接觸那樣謹(jǐn)慎、嚴(yán)密。第三，在做人上，我認(rèn)識到，無論做什么事情，只要你足夠堅強(qiáng)，有足夠的毅力與決心，有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣，就沒有什么辦不到的。
經(jīng)過一番與板子的搏斗，一個c51單片機(jī)開發(fā)板終于焊接結(jié)束，我離成功又買了一大步?？粗约河H手制作出來的開發(fā)板，挺好看的呢，真是皇天不負(fù)有心人，心情頓時大好。
星期四回校的時候，我們就開始了調(diào)試這一環(huán)結(jié)?？粗谖仪懊嬲{(diào)試過的同學(xué)的各種表情，我激動地心跳都在加速，害怕自己的成果不達(dá)標(biāo)。終于輪到我們這一組了，我在那里默默地祈禱著，希望能通過。結(jié)果出來了，老師說了一句：你們這個板子非常好。當(dāng)時那高興的心情無法用語言形容。
通過了這兩周的電子電工的實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)了我膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。要求操作的時候要專心、謹(jǐn)慎，要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方法，避免意外的受傷。
通過了這為期兩周的電子工藝實(shí)訓(xùn)，我確實(shí)學(xué)到了很多知識，拓展了自己的視野。培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)，同時教會了我如何與別人合作的技巧，也增強(qiáng)了我的動手操作能力。為以后的學(xué)習(xí)、做實(shí)驗(yàn)和工作打下基礎(chǔ)。
電子工藝實(shí)訓(xùn)收獲篇四：
這次電子工藝實(shí)習(xí)，總的來說我獲益匪淺，主要是我對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我學(xué)會了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理、組成元件的測試、原理和作用等。我想這些知識會在我以后的生活工作上起到很大的作用。實(shí)習(xí)也是對自己的動手能力的鍛煉。
在實(shí)習(xí)中，我實(shí)實(shí)在在的拿到了書本上的元件，向中周、雙邊電容等我都是第一次見到，所以就仔仔細(xì)細(xì)的看看一番，牢牢記住。然后就是鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。做收音機(jī)組裝與調(diào)試時，先是鍛煉了焊接技術(shù)，然后是對各個元件的具體焊接有了一定的了解，比如說先焊接什么，后焊接什么。還有就是對收音機(jī)調(diào)試的時候，真的弄的焦頭爛額，看真別人弄成了，發(fā)音了，我更是緊張，后來在同學(xué)的幫助下，我一點(diǎn)點(diǎn)的檢測斷點(diǎn)，器件，最終是我的收音機(jī)發(fā)出了聲音，雖然收到的臺不多。
總而言之，我覺得自己在對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解和對自己的動手能力是個很大的鍛煉，這是我最大的收獲。
上實(shí)訓(xùn)課的收獲篇十
一、實(shí)習(xí)的重要性
會計是對會計單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
針對于此， 在進(jìn)1行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，通過對《中級財務(wù)會計》、《財務(wù)管理》、《管理會計》、《成本會計》及《會計電算化軟件應(yīng)用》的學(xué)習(xí)，可以說，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，認(rèn)為在實(shí)際操作中，自己只要理論運(yùn)用到實(shí)踐，就會信手拈來，一氣呵成。經(jīng)過實(shí)習(xí)，我才意識到，自己的想法過于天真，真正的會計工作，是不可能用書本知識來衡量操作的，終于體會到了，實(shí)踐勝于理論這個道理是如此深刻。沒有實(shí)踐，或者我永遠(yuǎn)都不會以為會計工作是如此的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，也不會以為作為一名會計人員，需要比其他工作更多的細(xì)心與耐心。
二、實(shí)習(xí)單位情況
公司的財務(wù)部并沒有太多人，設(shè)有一名財務(wù)主管，一名出納.此次負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是公司財務(wù)主管—王主管，王主管主要是讓我了解會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑證.公司采用的是原始的手工記賬，從編制記賬憑證到記賬，編制會計報表，結(jié)帳都是通過手工完成.我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了公司會計工作的全部過程，基本掌握手工記賬的流程.實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合.在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到，不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作.
把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透.畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單，匯票，發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象.別以為光是認(rèn)識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好準(zhǔn)備.
除了編制記帳憑證，王主管很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途，而且教我記帳，從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事. 可是因?yàn)槟赣H住院加上后續(xù)學(xué)習(xí)駕駛我就把這個工作辭掉了。
來到了蘇高新集團(tuán)，這是一個蘇州本土的上市集團(tuán)，我通過面試進(jìn)入了計劃財務(wù)部-票務(wù)部，開始了和之前完全不同的工作經(jīng)歷。
剛開始入職我們進(jìn)行了為其兩周的培訓(xùn)主要介紹我們公司的制度歷史和各個部門之間的聯(lián)系功能，我真的覺得是一個大公司，正規(guī)整潔。
后來我們票務(wù)部進(jìn)行了內(nèi)部的培訓(xùn)，剛開始不并不會使用打票機(jī)和售票功能總是點(diǎn)錯算錯帳，后來經(jīng)過同事的指導(dǎo)我慢慢摸索使用，再也沒有犯過錯誤。
但是因?yàn)樾劫Y原因我又辭去了這份工作，現(xiàn)在我在一家小型的物流公司進(jìn)行工作，工作沒有幾天，但我覺得一切都不錯。
三、實(shí)習(xí)報告總結(jié)：
會計本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸!這次會計實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。
會計實(shí)習(xí)心得
上實(shí)訓(xùn)課的收獲篇十一
教育實(shí)訓(xùn)是一種非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，對于教育工作者和學(xué)生來說都是如此。通過參加教育實(shí)訓(xùn)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識，下面我將分享我的收獲和心得。
首先，教育實(shí)訓(xùn)讓我更加深入地了解了教育的本質(zhì)和重要性。在實(shí)訓(xùn)中，我不僅參與了教學(xué)工作，還擔(dān)任了班主任和心理咨詢師等角色。在這個過程中，我深刻地體會到了教育是一項(xiàng)復(fù)雜而又富有挑戰(zhàn)性的工作，需要耐心、細(xì)心和責(zé)任心。通過與學(xué)生的互動，我也更加了解了學(xué)生們的個性和需求，有助于我更好地指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
其次，教育實(shí)訓(xùn)也讓我更加深入地了解了教育教學(xué)的理論和實(shí)踐。在實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)習(xí)了各種教育理論，還參與了各種教學(xué)實(shí)踐活動，如課堂講解、小組討論、課外活動等。通過這些活動，我更加深入地了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和思維方式，有助于我更好地指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。
最后，教育實(shí)訓(xùn)也讓我更加自信地面對未來的教育教學(xué)工作。在實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)習(xí)了各種教育知識和技能，還得到了很多實(shí)踐的機(jī)會，如試講、小組討論、班級管理等。通過這些實(shí)踐，我更加自信地面對未來的教育教學(xué)工作，并能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
總之，教育實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我更加深入地了解了教育的本質(zhì)和重要性，更加深入地了解了教育教學(xué)的理論和實(shí)踐，更加自信地面對未來的教育教學(xué)工作。我相信，在未來的教育教學(xué)工作中，我會更加努力地學(xué)習(xí)和發(fā)展，為學(xué)生們提供更好的教育服務(wù)。
上實(shí)訓(xùn)課的收獲篇十二
自從我加入教育實(shí)訓(xùn)的那一刻開始，我對教育的理解發(fā)生了翻天覆地的變化。這是一段既充實(shí)又富有挑戰(zhàn)的旅程，讓我收獲頗豐。
首先，我了解到教學(xué)是一項(xiàng)需要耐心和技巧的藝術(shù)。每一位學(xué)生都是獨(dú)一無二的，他們有自己的學(xué)習(xí)方式、興趣和需求。我發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)我們尊重和理解學(xué)生，才能真正激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，幫助他們發(fā)現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我。
其次，教育實(shí)訓(xùn)也讓我更加深入地理解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在籌備實(shí)訓(xùn)的過程中，我們共同研究教材，討論教學(xué)方法，一起解決教學(xué)難題。在這個過程中，我學(xué)會了如何傾聽他人的意見，如何與他人有效溝通，如何團(tuán)結(jié)協(xié)作。
此外，教育實(shí)訓(xùn)也鍛煉了我的心理素質(zhì)。實(shí)訓(xùn)過程中，我經(jīng)歷了成功和失敗，學(xué)會了在困難面前保持冷靜，學(xué)會了如何從失敗中吸取教訓(xùn)，如何從成功中積累經(jīng)驗(yàn)。
最后，我明白了終身學(xué)習(xí)的重要性。在教育實(shí)訓(xùn)中，我不斷學(xué)習(xí)新的教育理念，嘗試新的教學(xué)方法。我意識到，只有不斷學(xué)習(xí)，才能與時俱進(jìn)，才能不斷提高自己的教學(xué)水平。
總的來說，教育實(shí)訓(xùn)是我人生中的一次重要經(jīng)歷。它讓我收獲了知識，提高了技能，更重要的是，它讓我更加深刻地理解了教育的意義和價值。我期待在未來的教育道路上，能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)成長，為學(xué)生的成長貢獻(xiàn)自己的力量。
上實(shí)訓(xùn)課的收獲篇十三
20xx年7月2日至20xx年7月13日，我們在a座教學(xué)樓的404進(jìn)行了為期兩周的電算化會計實(shí)訓(xùn)。
在這次的實(shí)訓(xùn)中，我們主要完成了金蝶kis標(biāo)準(zhǔn)版中從新建帳套、初始化設(shè)置、日常業(yè)務(wù)處理到生成報表、結(jié)賬的全過程，以及金蝶kis專業(yè)版中從新建帳套到基礎(chǔ)設(shè)置和初始化，從日常業(yè)務(wù)處理的進(jìn)銷存管理到報表的生成和結(jié)賬的全過程。
通過完成這次的實(shí)訓(xùn)，我們對中小企業(yè)的財務(wù)軟件有了一個比較深刻的理解和掌握，熟悉了金蝶kis標(biāo)準(zhǔn)版v8。1和專業(yè)版v8。1的核算業(yè)務(wù)處理的各種操作，并能夠運(yùn)用軟件來完成實(shí)際工作。
由于有了上個學(xué)期進(jìn)行金算盤軟件操作的經(jīng)驗(yàn)和對會計電算化軟件的從初步理解，我在進(jìn)行金蝶kis軟件標(biāo)準(zhǔn)版的實(shí)訓(xùn)時，并未感到吃力，根據(jù)指導(dǎo)數(shù)的提示，很快的就完成了實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，雖然在這之間有些小的錯誤和不懂的地方，但是經(jīng)過全組成員的思考和努力的搜集資料，很快就得到了解決。
進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)版的實(shí)訓(xùn)過程，不僅僅是我們對會計電算化基礎(chǔ)知識理論的復(fù)習(xí)鞏固，也是對中小企業(yè)業(yè)務(wù)的了解過程和處理方法的運(yùn)用，為我們以后進(jìn)入中小企業(yè)參加會計電算化工作奠定了堅實(shí)的理論基礎(chǔ)，提升了我們的'實(shí)際業(yè)務(wù)的操作能力。
雖然我們很順利的完成了標(biāo)準(zhǔn)版軟件的實(shí)訓(xùn)，但是專業(yè)版軟件卻不是那么的容易，它對于我們來說是一個很大的挑戰(zhàn)。與標(biāo)準(zhǔn)版相比，專業(yè)版的軟件增加了進(jìn)銷存管理模塊，這樣雖然大大的增加了會計信息的準(zhǔn)確性并且節(jié)省了錄入憑證操作的時間和步驟，并且可以自動結(jié)轉(zhuǎn)成本，在很大的程度上減少了會計工作人員的工作量，但是對于我們這些接觸會計軟件的時間并不長的人來說，在沒有指導(dǎo)書提示的情況下，這無疑是一個個很大的難題：每一步的操作都要靠自己對財務(wù)軟件的理解和通過金算盤軟件積累起來的經(jīng)驗(yàn)來自己摸索或請教同學(xué)和老師，實(shí)在不會的時候就通過網(wǎng)絡(luò)來解決問題。
進(jìn)行專業(yè)版軟件的實(shí)訓(xùn)的過程是非常艱難的，但這個過程確實(shí)對我們卻使我們印象深刻，受益匪淺，收獲良多，這個收獲，不僅僅是課堂上對于會計軟件的熟悉和掌握，更是對生活和工作態(tài)度的糾正：在實(shí)訓(xùn)的過程中，有很多次都是因?yàn)槲业淖砸詾槭呛偷眠^且過的態(tài)度，對不懂的地方不去研究和請教，就妄下結(jié)論，擅自操作，最后不得不返回修改甚至重新進(jìn)行初始化的操作。在生活和工作中也是一樣的，不懂裝懂，得過且過的態(tài)度非常要不得，這種態(tài)度不僅會使生活工作一團(tuán)糟，還會大大的降低工作效率，我們在進(jìn)行工作時必須是踏踏實(shí)實(shí)的，一步一個腳印的，投機(jī)取巧只會讓事情與初衷相違背，想省時省力最后卻大大的增加了工作總量。
在進(jìn)行專業(yè)版的實(shí)訓(xùn)時，遇到很多不會的地方，心情很煩躁，有很多次都想放棄。但是，自己做不出來又不甘心，終于堅持了下來，完完整整的做完了專業(yè)版的實(shí)訓(xùn)過程。在這期間，光是初始化和基礎(chǔ)設(shè)置，我就重復(fù)了三遍，但是再重復(fù)的過程中我也體會到了熟能生巧的道理，每一次都比前一次用的時間短。這對我有很大的啟示：堅持到底是每個成功人士共同的優(yōu)點(diǎn)，不管再多困難的時候，我們都要做到“不拋棄，不放棄”，再堅持一秒鐘，看到的就是不一樣的風(fēng)景。在這次的實(shí)訓(xùn)中，我們要感謝的我們的指導(dǎo)老師，在我們遇到困難的時候及時的伸出援手，不僅告訴我們怎樣做，更讓我們自己去體會為什么會出現(xiàn)這樣的問題和為什么用這樣的方法解決。老師們不僅指導(dǎo)了我們的`實(shí)訓(xùn)，更培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問題的能力。在我們以后的生活和工作中，不會是一帆風(fēng)順的，中途總會遇到或多或少的問題，但現(xiàn)實(shí)生活中的問題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，每一題都要靠我們自己去摸索，去思考，找出合理的解決方法。而獨(dú)立能力，是要在學(xué)習(xí)和生活的過程中一點(diǎn)一點(diǎn)的培養(yǎng)起來的，在這一方面，李老師給了我們很大的幫助和啟示。
在實(shí)訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn)，也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。有些錯誤，自己是查不出來的，讓同學(xué)幫忙看了一下，卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個很小的錯誤。此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決。兩周的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，我收獲頗豐，同時也更深刻的認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。
上實(shí)訓(xùn)課的收獲篇十四
實(shí)訓(xùn)是大學(xué)教育中非常重要的一部分，它不僅能夠有效地提升學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素養(yǎng)，還能夠讓學(xué)生更好地接觸社會和實(shí)際工作環(huán)境。在我進(jìn)行的實(shí)訓(xùn)中，我有幸參與了一個為期一個月的工作實(shí)習(xí)，這給我?guī)砹嗽S多寶貴的機(jī)會和經(jīng)驗(yàn)。在這次實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會了如何與同事相處、協(xié)作解決問題，并培養(yǎng)了自己的專業(yè)技能。通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻理解了實(shí)踐教育的意義和價值。
首先，在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了與同事相處的重要性。在實(shí)際工作中，與同事相處融洽是十分關(guān)鍵的，因?yàn)橐粋€團(tuán)隊(duì)的成功往往來自于成員之間的協(xié)作和默契。我在實(shí)訓(xùn)期間，與一些優(yōu)秀的同事一起工作，他們給予了我很多幫助和指導(dǎo)。我發(fā)現(xiàn)他們在工作中非常謙虛，能夠客觀面對自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并且樂于幫助他人。這讓我深刻地明白了一個團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)大于個人的力量，而要取得更好的成果，與同事之間的良好相處是非常重要的。
其次，實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)會了如何協(xié)作解決問題。在實(shí)際工作中，各種問題和挑戰(zhàn)是不可避免的，而解決問題的能力是每個職場人士都必備的素質(zhì)之一。在實(shí)訓(xùn)中，我遇到了許多意想不到的情況和困難，但是通過與同事們的協(xié)作和努力，我們總能夠找到解決問題的方法。通過這個過程，我深刻理解到，一個團(tuán)隊(duì)能否成功解決問題，關(guān)鍵在于團(tuán)隊(duì)成員之間的相互配合與合作。只有通過協(xié)作解決問題，我們才能更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)，并取得更好的成果。
第三，實(shí)訓(xùn)給我提供了發(fā)展專業(yè)技能的機(jī)會。在大學(xué)里，我們學(xué)到了許多理論知識，但是在實(shí)際工作中，只有將知識應(yīng)用到實(shí)踐中才能真正學(xué)到東西。通過實(shí)訓(xùn)，我得到了更多動手實(shí)踐的機(jī)會，掌握了很多在課堂上學(xué)不到的技能和經(jīng)驗(yàn)。例如，在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會了如何運(yùn)用各種軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和處理，在項(xiàng)目中，我也鍛煉了自己的項(xiàng)目管理能力。這些技能和經(jīng)驗(yàn)對我今后的職業(yè)發(fā)展將起到重要的支持作用。
總結(jié)起來，通過這次實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了與同事相處和協(xié)作解決問題的能力，還培養(yǎng)了自己的專業(yè)技能。實(shí)踐教育是一種將理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式，它使我不僅能夠更好地掌握所學(xué)的知識，還能夠更好地適應(yīng)未來的職業(yè)環(huán)境。在今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中，我將會繼續(xù)努力，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，為實(shí)現(xiàn)個人的發(fā)展目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠取得更好的成績和更大的成功。
上實(shí)訓(xùn)課的收獲篇十五
實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生在校期間不可或缺的一環(huán)，它既是學(xué)習(xí)知識的延伸，也是鍛煉實(shí)踐能力的重要階段。通過實(shí)訓(xùn)，我有機(jī)會將課堂上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐，也讓我更加深入地了解自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。在參與實(shí)訓(xùn)的過程中，我不僅收獲了專業(yè)技能的提升，更感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，培養(yǎng)了自己的溝通能力和解決問題的能力。
首先，實(shí)訓(xùn)是將學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)際操作中的重要途徑。在課堂上，我們學(xué)到了大量的專業(yè)知識，但僅有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。通過實(shí)訓(xùn)，我們可以真正地了解到在實(shí)際操作中所面臨的問題和困難，并運(yùn)用所學(xué)的知識去解決這些問題。比如，我在實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中遇到了一個復(fù)雜的電路問題，通過對實(shí)驗(yàn)原理的深入研究和進(jìn)行多次實(shí)踐，我最終找到了解決方法，不僅解決了問題，還增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。
其次，實(shí)訓(xùn)讓我更加深入地了解了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。在實(shí)訓(xùn)過程中，我意識到自己對某些專業(yè)領(lǐng)域有著濃厚的興趣和天賦。通過實(shí)際操作，我能夠感受到自己對于該領(lǐng)域的熱情和專注程度，這讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的認(rèn)識。在實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中，我發(fā)現(xiàn)自己對自動控制領(lǐng)域的技術(shù)有著特別的興趣和天賦，于是我決定將來從事與自動控制相關(guān)的工作，并為此做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。
第三，實(shí)訓(xùn)加強(qiáng)了我與同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們往往需要和其他同學(xué)一起合作才能完成任務(wù)。通過與同學(xué)們的合作，我意識到一個團(tuán)隊(duì)的力量是不可忽視的。每個人在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的專長，相互合作，相互學(xué)習(xí)，取得了更好的成果。這個過程中，我學(xué)會了尊重他人的想法，學(xué)會了妥協(xié)與合作，也學(xué)會了如何與他人有效溝通，這對我以后的職業(yè)發(fā)展和人際關(guān)系的建立有著重要的意義。
第四，實(shí)訓(xùn)提高了我的溝通能力和解決問題的能力。在實(shí)訓(xùn)過程中，我和同學(xué)們需要互相交流和協(xié)商，這就要求我具備良好的溝通能力。我學(xué)會了如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)，也學(xué)會了如何傾聽他人的建議。此外，在實(shí)際操作中，我經(jīng)常會遇到各種問題和困難，通過自己的努力和與同學(xué)們的討論，我能夠找到解決問題的方法。這些經(jīng)驗(yàn)不僅提高了我的解決問題能力，也培養(yǎng)了我的自信心，讓我相信自己能夠面對各種困難。
最后，實(shí)訓(xùn)收獲對我未來職業(yè)發(fā)展起到了重要的推動作用。通過實(shí)訓(xùn)，我不僅了解到自己的優(yōu)勢和劣勢，也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和不足之處。這使我能夠更好地制定自己的未來職業(yè)規(guī)劃，并為此制定相應(yīng)的計劃。在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，增強(qiáng)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，通過實(shí)訓(xùn)，我不僅提升了自己的專業(yè)能力，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。實(shí)訓(xùn)收獲對我未來的職業(yè)發(fā)展有著重要的推動作用。在將來的工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)以致用的精神，不斷提升自己的專業(yè)能力，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而努力。
上實(shí)訓(xùn)課的收獲篇十六
大四下學(xué)期的實(shí)習(xí)，對于應(yīng)屆生的我們來說是將理論知識與實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑，以及進(jìn)入社會參加工作前的必經(jīng)階段，實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也是對于我們四年專業(yè)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)回顧和升華，對于我們將要走入社會的學(xué)生來說是一次熟悉社會,了解社會的好機(jī)會，所以這次實(shí)習(xí)具有很重要的意義。
一直以來，我們作為學(xué)生，只是一味地獲取知識，真正實(shí)踐的機(jī)會是很少的，我們工科學(xué)生的實(shí)習(xí)主要是對生產(chǎn)環(huán)境的熟悉，對先進(jìn)技術(shù)的了解，以及我們所學(xué)知識涉及生產(chǎn)實(shí)踐領(lǐng)域。通過實(shí)習(xí)，我深切感觸到了我們所學(xué)知識過于淺薄，還不能解決工程中遇到的技術(shù)難題，在工程應(yīng)用中實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)太少。由此看來，認(rèn)真對待這次實(shí)習(xí)，并在這個實(shí)習(xí)的過程中多學(xué)習(xí)、多積累，是我們必須要做到的。
我所實(shí)習(xí)的.單位是湖北省漳河土木工程設(shè)計院，它直屬于湖北省漳河工程管理局，是湖北省水利廳的下級單位。由于湖北省漳河工程管理局是一個以防洪、供水為主，兼有發(fā)電、水產(chǎn)、旅游、水電建筑安裝、航運(yùn)等綜合效益為主的單位，所以我在其土木工程設(shè)計院實(shí)習(xí)期間也比較多的接觸到關(guān)于水利工程中涉及的工程設(shè)計、評估、監(jiān)理、建造等方面的工作。通過這次在設(shè)計院實(shí)習(xí)，我受益匪淺，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識，而且還從老一輩的工程專家那學(xué)到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來的心得體會及實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下：
這次實(shí)習(xí)是比以往任何一次實(shí)習(xí)都更具有針對性和實(shí)踐意義，不僅是由于自己的重視，還因?yàn)樵谙到y(tǒng)學(xué)習(xí)了大學(xué)四年的專業(yè)知識之后，作為應(yīng)屆生的我在實(shí)習(xí)過程中受到了許多長輩和老師的重視和嚴(yán)肅專業(yè)地指導(dǎo)，使我更充分地理解了專業(yè)知識學(xué)習(xí)在實(shí)踐中的利用，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專業(yè)技能。
我實(shí)習(xí)的主要目的有以下幾點(diǎn)：
4.通過了解水利工程規(guī)劃、設(shè)計、施工和運(yùn)行管理的基本步驟，加深對工程施工技術(shù)、施工組織和施工管理知識的理解。
在實(shí)習(xí)中，我主要的任務(wù)和內(nèi)容是：
2.通過對觀音寺大壩的實(shí)地考察，初步了解和認(rèn)識大壩等建筑物的形式選擇和特點(diǎn);。
3.通過在設(shè)計院實(shí)習(xí)過程中多接觸工程實(shí)例，閱讀已完成的工程項(xiàng)目資料，熟悉施工技術(shù)，施工技術(shù)、管理以及工程監(jiān)理業(yè)務(wù)，積累關(guān)于工程實(shí)施過程前期、中期和后期的大概工作流程。
4.了解工程建設(shè)的一般過程和工程設(shè)計報告編寫的主要過程。
在我的實(shí)習(xí)過程中，主要接觸的是觀音寺大壩工程的概況。觀音寺大壩系漳河樞紐主體工程，壩址位于觀音寺下游2.5公里處。攔截漳河主河道142.6公里，控制流域面積1957平方公里，庫容近8億立方米。壩型為粘土斜墻土砂石組合壩，高程129米，最大壩高66.5米，壩頂長度630米，壩體工程量544萬立方米。而在實(shí)習(xí)期間，觀音寺水電站正進(jìn)行更新改造。觀音寺水電站地處湖北省荊門市東寶區(qū)漳河鎮(zhèn)境內(nèi)，位于漳河水庫觀音寺大壩壩后右側(cè)，觀音寺水電站作為代燃料電站進(jìn)行更新改造，裝機(jī)2400kw，設(shè)計多年平均發(fā)電量707.5萬kwh，按照無人值班(少人值守)原則進(jìn)行設(shè)計和建設(shè)，它主要包括，建筑工程(包括發(fā)電廠房工程、尾水洞工程、集中控制室升壓變電站工程、其它工程)，機(jī)電設(shè)備及安裝工程(水力機(jī)械及輔助設(shè)備、發(fā)電設(shè)備、升壓站設(shè)備、電氣二次設(shè)備、廠用電設(shè)備、照明設(shè)備、防雷與接地工程、電纜橋架工程、消防工程、集中控制中心設(shè)備、電工實(shí)驗(yàn)設(shè)備)，金屬結(jié)構(gòu)設(shè)備及安裝工程(基礎(chǔ)埋件及金屬結(jié)構(gòu)、水機(jī)層金屬結(jié)構(gòu))，臨時工程(導(dǎo)流工程、施工道路、隧洞臨時支撐、施工用臨時房屋其它臨時工程)。
在對這個工程實(shí)地實(shí)習(xí)及考察中，我發(fā)現(xiàn)以前課本上學(xué)的知識都是工程管理中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運(yùn)用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題?我想，那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實(shí)，這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實(shí)際問題，則需要我們在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。
上實(shí)訓(xùn)課的收獲篇十七
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：100字）。
實(shí)訓(xùn)作為大學(xué)生涯中的一種重要經(jīng)歷，是理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索并行的過程。在這個過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會。通過實(shí)際操作，我不僅加深了對所學(xué)知識的理解，還培養(yǎng)了一系列實(shí)用技能和解決問題的能力。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)訓(xùn)中的收獲和心得體會。
第二段：加強(qiáng)專業(yè)知識的理解與應(yīng)用（字?jǐn)?shù)：250字）。
實(shí)訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到理論知識與實(shí)際操作之間的聯(lián)系和重要性。例如，在計算機(jī)編程實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)習(xí)了具體的編程語言和技巧，還鍛煉了自己分析問題和解決問題的能力。實(shí)訓(xùn)課上，我逐漸了解到，只有將所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際的項(xiàng)目中，才能真正將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際的效果。通過實(shí)踐，我明白了理論與實(shí)際的差距，并學(xué)會了靈活運(yùn)用理論知識解決問題的方法。
第三段：提升團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力（字?jǐn)?shù)：250字）。
實(shí)訓(xùn)中，我們往往需要和同學(xué)一起組成小組完成任務(wù)。而在團(tuán)隊(duì)合作中，互相合作、相互協(xié)助是非常重要的。通過實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性并提升了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。我學(xué)會了傾聽他人的意見和建議，并且懂得與他人積極協(xié)作、有效溝通，從而更好地達(dá)成共識和完成任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力對我未來的工作和生活有著重要的積極影響。
第四段：培養(yǎng)解決問題的能力（字?jǐn)?shù)：250字）。
通過實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)到了基礎(chǔ)的專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了解決問題的能力。在實(shí)踐中，我們會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和問題，而如何應(yīng)對這些問題成為了我們需要思考和解決的關(guān)鍵。實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我不畏困難，主動探索和尋找問題解決方案的勇氣。通過大量的實(shí)踐，我也逐漸形成了解決問題的思維模式和方法，這對我未來的職業(yè)發(fā)展會起到重要的推動作用。
第五段：總結(jié)與展望（字?jǐn)?shù)：250字）。
實(shí)訓(xùn)讓我在專業(yè)知識、團(tuán)隊(duì)合作和問題解決能力等方面得到了全面的提升，也讓我感受到了自己成長的喜悅。通過實(shí)訓(xùn)，我逐漸明確了自己未來的發(fā)展方向和目標(biāo)，并積累了一定的解決實(shí)際工作中困難的經(jīng)驗(yàn)和能力。然而，我也意識到實(shí)訓(xùn)只是一個開始，我需要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。對于未來的職業(yè)規(guī)劃，我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自己的實(shí)踐能力，不斷完善自己，為未來的工作做好準(zhǔn)備。
總結(jié)（字?jǐn)?shù)：100字）。
通過實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到實(shí)踐的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會。實(shí)訓(xùn)幫助我加深了專業(yè)知識的理解和應(yīng)用，提高了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，培養(yǎng)了解決問題的能力。我相信，這些收獲和經(jīng)驗(yàn)將對我的未來職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
上實(shí)訓(xùn)課的收獲篇十八
在今年7月份，我參加了一個月的實(shí)習(xí)培訓(xùn)，地點(diǎn)是在___實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在一個月的實(shí)習(xí)中，我得到了一次全面系統(tǒng)的訓(xùn)練，學(xué)到了很多課本上沒有的知識。
實(shí)習(xí)期間，我得到了語文教研組和實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和鼓勵，使我在實(shí)習(xí)期間充分發(fā)揮作用，得到了鍛煉，思想認(rèn)識得到了提高，業(yè)務(wù)水平得到了加強(qiáng)。
實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)和班主任工作。我聽了10多位老師的課，并與他們交流，從他們身上我學(xué)到了很多教學(xué)方法和組織課堂紀(jì)律的藝術(shù)。我第一次走上講臺是在初三的班上。面對一張張活潑的的面孔，一幕幕以提高教學(xué)水平為重點(diǎn)的景象，我第一次在教學(xué)方面感受到了肩負(fù)的責(zé)任。我僅僅賣了3天的準(zhǔn)備，教案也沒有好好地修改，沒有給孩子們上過一節(jié)課。一切都要從零開始了。
做好班主任工作的關(guān)鍵是，勤于多想，多看，多問，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)，自己琢磨，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
首先，我制定了班主任工作計劃，班級工作計劃，學(xué)習(xí)計劃，開展工作。
其次，我充分利用班會，了解班級情況和學(xué)生們的思想動態(tài)。
再次，為了有一個安靜有序的班級，我加強(qiáng)常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律，愛集體的習(xí)慣。
然后，我進(jìn)行家訪，與家長建立聯(lián)系，了解學(xué)生家庭情況和思想動態(tài)，指導(dǎo)家長正確教育子女等。
最后，我組織和開展了豐富多彩的班級活動，如主題班會，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會和演講比賽等，讓學(xué)生展示多方面的才華，培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué)多才的品質(zhì)。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，作為一名實(shí)習(xí)生，我以極大的熱情投身于教育實(shí)習(xí)中，把自己的角色放到第一位，把教育實(shí)習(xí)放在第一位，虛心向別人學(xué)習(xí)，努力提高自己的教育實(shí)踐能力。
回顧這段時間的實(shí)習(xí)，使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了積累，為畢業(yè)后走向教師崗位打下了良好的基礎(chǔ)。
上實(shí)訓(xùn)課的收獲篇十九
在這次的電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)中，挫折與成就感并存著。一開始的時候，常常是丈二和尚摸不著頭腦的，一方面也是因?yàn)樽约杭庇谇蟪?，感覺完全沒有思緒，就是瞎做一通。后來，請教了一下比較有門道的同學(xué)，加上自己仔細(xì)研究了下目錄，漸漸的有了明確的思路，做起來也就得心應(yīng)手了。特別想提的還有一點(diǎn)：細(xì)節(jié)與耐心是很重要的。這是一次有趣又實(shí)用的實(shí)訓(xùn)課。通過這實(shí)訓(xùn)，在短暫的時間里我初步接觸到b2c、b2b電子商務(wù)的流程，完成了各項(xiàng)交易。雖然平常也經(jīng)常網(wǎng)購，但也只是以一個消費(fèi)者的身份了解其流程，這次實(shí)訓(xùn)多個角色都由自己完成，更加深刻的了解到b2c的整個流程；也懂得了商品的內(nèi)貿(mào)交易及外貿(mào)交易。同時，深刻地體會到理論與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的重要性。
這次實(shí)訓(xùn)極大的培養(yǎng)了我的`自學(xué)能力，沒有老師的全面指導(dǎo)，沒有充分的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備，在實(shí)訓(xùn)的幾個小時里，自己逐漸摸索，一步步實(shí)訓(xùn)。最后的喜悅是無法言語的。我認(rèn)為像這樣的實(shí)踐課是非常有意義的。它比抽象難懂的理論課要更加的吸引人，更加鍛煉一個人的自學(xué)能力。
通過這次實(shí)訓(xùn)，讓我更深刻地認(rèn)識到電子商務(wù)的特點(diǎn)和應(yīng)用領(lǐng)域，學(xué)習(xí)和體會到了電子商務(wù)的核心思想。在親身實(shí)踐電子商務(wù)的過程中通過各個不同角色，讓我對電子商務(wù)主要的交易流程和核心理念了解更深。在不同的角色，從不同的角色參與其中，讓我更加認(rèn)識到掌握實(shí)際應(yīng)用技能的重要性。在現(xiàn)代的信息時代中，多種交易都是通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)的，于是對于掌握這方面的知識越來越重要了，這是一個非常好的機(jī)會讓我們對電子商務(wù)的更深一步認(rèn)識，感覺到了電子商務(wù)的優(yōu)越性。
總之在這次的實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到頗多的東西，不管是挫折，還是成就。我想以后我都將保持良好的心態(tài)，積極向上的面對各種困難。
上實(shí)訓(xùn)課的收獲篇二十
自從我加入教育實(shí)訓(xùn)的那一刻開始，我就深感責(zé)任和挑戰(zhàn)。這次經(jīng)歷不僅讓我更深入地理解了教育的內(nèi)涵，也讓我充分體驗(yàn)到了教師角色的責(zé)任和挑戰(zhàn)。以下是我在這次實(shí)訓(xùn)中的一些收獲和心得。
首先，我明白了教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。我在指導(dǎo)學(xué)生的過程中，不僅要教授他們學(xué)科知識，更要引導(dǎo)他們?nèi)绾为?dú)立思考，如何解決問題，如何與人溝通合作。這種全面的教育觀念讓我深刻理解到，教師的作用不僅僅是教書，更是育人。
其次，我認(rèn)識到了教師職業(yè)的挑戰(zhàn)和魅力。實(shí)訓(xùn)期間，我面對的學(xué)生們雖然年紀(jì)小，但他們每個人都有自己的思想，需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)，去理解。而每一次成功的教學(xué)，都讓我感受到了自我價值的實(shí)現(xiàn)。同時，實(shí)訓(xùn)過程中也充滿了挑戰(zhàn)，我必須不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，以應(yīng)對不斷變化的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生需求。
再者，我學(xué)會了如何更有效地進(jìn)行教育。通過實(shí)訓(xùn)，我了解到如何更好地設(shè)計課程，如何使用不同的教學(xué)方法和工具，如何評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。這些經(jīng)驗(yàn)對我未來的教學(xué)工作有著極大的幫助。
最后，我體驗(yàn)到了教育實(shí)訓(xùn)中的人際互動和團(tuán)隊(duì)合作。實(shí)訓(xùn)過程中，我與我的指導(dǎo)教師、學(xué)生以及團(tuán)隊(duì)成員之間進(jìn)行了深入的交流和合作。這種互動讓我更好地理解了每個人的角色和責(zé)任，也讓我學(xué)會了如何更好地與他人合作，共同解決問題。
總的來說，教育實(shí)訓(xùn)對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。我不僅學(xué)到了很多教學(xué)技巧，更重要的是，我深入理解了教育的內(nèi)涵和價值，更加珍視我所從事的教師職業(yè)。在未來的教育工作中，我將帶著這些收獲和心得，繼續(xù)為培養(yǎng)下一代的優(yōu)秀人才而努力。
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