讀后感是一種綜合性的文學(xué)評論，要求我們能夠準(zhǔn)確地把握書籍的內(nèi)涵與外延，同時能夠表達(dá)出自己獨(dú)特的理解和感受。那么我們該如何寫一篇出色的讀后感呢？首先，我們需要從自己的角度出發(fā)，用簡潔明了的語言表達(dá)對作品的理解和感受；其次，可以適當(dāng)借用一些經(jīng)典的文學(xué)修辭手法，比如比喻、擬人、夸張等，來增強(qiáng)讀后感的表現(xiàn)力；最后，不要忘記提及作品的亮點(diǎn)和不足之處，以及對自己未來閱讀和寫作的啟示。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟發(fā)。這些范文包含了不同類型的書籍，涵蓋了文學(xué)、科普、歷史等領(lǐng)域，每篇讀后感都從不同的角度和個人感受展開，讀者們可以根據(jù)自己的喜好和需要選擇適合的模板進(jìn)行參考。讀后感是一個展示個人思考和表達(dá)能力的重要方式，寫好一篇讀后感同樣需要付出努力和用心。希望大家能夠努力寫好每一篇讀后感，與他人分享自己的閱讀體驗和見解。
責(zé)任讀后感篇一
本書從十個方面介紹了如何做一名有責(zé)任心的員工，珍惜工作、忠誠敬業(yè)、勇于負(fù)責(zé)服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、感恩些人等等，對于責(zé)任心和使命感的培養(yǎng)和形成，最重要的就是調(diào)動自己，讓自己積極起來。
工作中我們看到。那些做出了成績的人，并不是智商有多高，能力有多強(qiáng)，素質(zhì)有多優(yōu)秀，而在于他們有強(qiáng)烈的上進(jìn)心。正是這種上進(jìn)心，使他們產(chǎn)生了責(zé)任感和使命感，從而在工作中處處爭先，勇于表現(xiàn)，敢于奮斗，最終脫穎而出，出人頭地。個人如此，對于一個企業(yè)，也需要賦予他的每一個職工以責(zé)任感和使命感，才能在市場競爭的大潮中奮勇直前，獲得成功。因此，公司推薦給了我們每位員工這本《如何做一名有責(zé)任心的員工》，對于每個人和全公司，都具有非常重大和現(xiàn)實的意義。
沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。事實上，只有勇于承擔(dān)責(zé)任的人，才有可能被賦予更多的使命。責(zé)任讓工作更賦有使命感，體現(xiàn)在對企業(yè)忠誠、對職業(yè)忠誠、對崗位忠誠；還是對從事職業(yè)的敬業(yè)精神的推崇落實。工作中勇于進(jìn)取，積極努力，若干年后，當(dāng)我們回首往事，不會因為我們的碌碌無為和不負(fù)責(zé)任而自責(zé)。這一點(diǎn)，對我們企業(yè)來講尤其重要。就像建大廈，每一個項目工程仿佛是磚，每一塊“磚”都安全優(yōu)質(zhì)高效低耗地積累搭建起來，就一定能保證公司這座大廈建立起來。這期間，可能每一塊“磚”不會都一模一樣，但只要他承載的力量達(dá)到了均衡水平，就不會動搖根基。也就是企業(yè)現(xiàn)階段發(fā)展過程中存在的一種現(xiàn)象的辯證關(guān)系的佐證：企業(yè)發(fā)展雖然不是所有的專業(yè)都需要高學(xué)歷、高能力，但所有的專業(yè)都需要高度的`責(zé)任心、責(zé)任感。企業(yè)養(yǎng)育了我們，給了我們成長的空間，也給了我們成功的機(jī)遇。當(dāng)我們對企業(yè)心懷感恩，就必將在不知不覺中把對企業(yè)的忠誠變成了一種自覺行動，一種職業(yè)素養(yǎng)，我們會因為要擔(dān)負(fù)的責(zé)任而變得更加勇敢和堅強(qiáng)，會調(diào)動起所有的潛能，發(fā)展自己的能力。
企業(yè)是由每一名員工組成，共同的目標(biāo)和利益讓每一名員工都肩負(fù)著和企業(yè)共同發(fā)展的責(zé)任。無論是領(lǐng)導(dǎo)還是員工，管理崗位還是生產(chǎn)崗位，因為分工不同，而所擔(dān)負(fù)的責(zé)任會不同，在現(xiàn)實生活和工作中，責(zé)任經(jīng)常被忽視，人們總是片面地強(qiáng)調(diào)能力，一個員工能力強(qiáng)是好事，但是如果他不愿意付出，他就不能為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值。而一個愿意為企業(yè)全身心付出的員工，即使能力稍遜一籌，也能夠創(chuàng)造出最大的價值。能力創(chuàng)造價值，責(zé)任讓能力創(chuàng)造更大的價值。
看完這本書，就像充了電、加了油、獲得了一種動力，我們工作，不是為別人而工作，是為我們自己而工作，只有在工作中積極起來，對自己的工作充滿無上的責(zé)任心和高度的責(zé)任感，才會把工作做好，激發(fā)出自己的最大的潛能，實現(xiàn)自己的人生價值。
責(zé)任讀后感篇二
胡娟英是黨的十七大代表，也是海寧市人民醫(yī)院普外科主任，她是一名優(yōu)秀的外科醫(yī)生。
胡娟英從就業(yè)時就嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研外科手術(shù)技術(shù)，人家不學(xué)的她來學(xué)，人家不做的她來做，而且對所有病人都十分關(guān)心，富有責(zé)任心，終于她成為了一名人人都信賴的醫(yī)生。即使她取得了這樣的成績，還是一直對自己的技術(shù)精益求精，尋找一切機(jī)會去大城市的.著名醫(yī)院學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)保持著鉆研的好習(xí)慣，她的努力使她在海寧創(chuàng)造了許多“海寧第一”。
胡娟英醫(yī)生用一把小小的手術(shù)刀，告訴我們什么叫愛，什么叫責(zé)任！
的確，醫(yī)生是一種非常重要、非常崇高的職業(yè)，在我們?nèi)说囊簧锌赡軙芏喾N病，生病的人無論是身體還是心理都很脆弱，而醫(yī)生就是為我們治病的，所以更需要有責(zé)任心，才能更有效地醫(yī)病。由此我想到了我外婆，她今年年初剛剛開了刀，為她主刀的是“浙二醫(yī)院”的一位名將，他也是一位非常有責(zé)任心的醫(yī)生，手術(shù)做得很仔細(xì)，也很成功，手術(shù)后幾乎每天都親自來查看外婆恢復(fù)的情況。我想他出名的原因肯定也是因為他工作的責(zé)任心強(qiáng)吧。
是啊，我們的所有職業(yè)崗位，比如：工人、教師、警察、服務(wù)員哪個崗位可以沒有責(zé)任心呢。即使做一件很普通的事情也需要責(zé)任心的。記得有一次我到花鳥市場買了些種子想養(yǎng)花，我想當(dāng)然地以為養(yǎng)花應(yīng)該是很簡單的事情，無非就是澆澆水而已，加上我的懶惰，每次澆水都是胡亂澆一通，也不管澆了多少，澆的是什么水，過了幾天，種子都爛光了。后來我查了書，總結(jié)了失敗的原因，發(fā)現(xiàn)主要是我對養(yǎng)花這件事沒有真正用心。然后我又在花盆里種了幾顆種子，這次我可小心了，根據(jù)書中的要求，每次澆水的量和澆什么水都控制得很好，最后我終于成功地培育出了嬌嫩的葉子和鮮艷的花朵。
一個人如果沒有責(zé)任心，就不可能成為一名合格的工作者，包括我們做學(xué)生也是如此。讀書不用心，做作業(yè)馬馬虎虎，怎么可能學(xué)得好呢。讓我們從現(xiàn)在開始，對自己的事情負(fù)責(zé)，努力、拼搏，我們就一定能進(jìn)步，能取得勝利。
責(zé)任讀后感篇三
讀了臺灣教授高振東題為《天下興亡，我的責(zé)任》的文章，感觸頗深。教授的演講，圍繞培養(yǎng)一個人的責(zé)任心應(yīng)當(dāng)從小學(xué)生抓起這一中心，例舉發(fā)生在人們身邊的小事為論據(jù)，深入淺出，充分闡釋了“天下興亡，我的責(zé)任”的大道理，寓意深刻，發(fā)人深思。
“天下興亡，我的責(zé)任?！蹦敲?，什么是責(zé)任？美國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“在這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任?！?/p>
的確，責(zé)任不是個甜美的字眼，它就像一個時時需要你付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的卻往往是勞力與勞神。人生在世，每個人都有自己應(yīng)負(fù)的種種責(zé)任——做兒女的贍養(yǎng)父母是責(zé)任；做丈夫的做好一家之主是責(zé)任；做官員的造福一方百姓是責(zé)任；做職員的做好自己的本職工作是責(zé)任……總之，在社會這個大家庭里，每個人都有自己的責(zé)任。因此，每個人都應(yīng)該找準(zhǔn)自己的坐標(biāo)，承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
我是專業(yè)運(yùn)輸企業(yè)的一名員工，從事的是安全管理工作，如果要把“天下興亡，我的責(zé)任”這一宏大的主題濃縮到我身上的話，那我就應(yīng)該說：企業(yè)興亡，我之責(zé)任！
如果把企業(yè)比喻成一艘航行在大海里的船，那么，所有員工則是這艘船上的水手，假如這艘大船即將發(fā)生撞上冰山的危險，那么船上的`每一個人都有拯救這艘船的責(zé)任。因為企業(yè)的發(fā)展不會一帆風(fēng)順，前進(jìn)的過程中總會面臨困難和挑戰(zhàn)，如何讓企業(yè)這艘航船乘風(fēng)破浪駛向勝利的彼岸，每一個員工都有義不容辭的責(zé)任。企業(yè)的興衰成敗都和員工息息相關(guān)，一榮俱榮，一損俱損，所以，為了企業(yè)和自身的生存與發(fā)展，每個員工都必須振作精神，鼓足勇氣，時刻牢記：企業(yè)興亡，我的責(zé)任！
要想承擔(dān)起這一責(zé)任，不能只是夸夸其談空講大道理，更重要的是從愛崗敬業(yè)做起，從身邊的小事做起，“勿以惡小而為之，物以善小而不為”，從一件一件的小事開始負(fù)責(zé)，以強(qiáng)烈的責(zé)任心和高度的責(zé)任感對待自己的工作，在崗一日就要盡責(zé)一天，認(rèn)真工作，一絲不茍。
企業(yè)興亡，我的責(zé)任。身為企業(yè)的一名員工，還要有大局意識，要有協(xié)作精神和服務(wù)精神，不能以任何借口為自己的過失開脫、搪塞，更不能千方百計地找理由把責(zé)任推給別人。不要等地面臟了，你只會說“保潔員的衛(wèi)生室怎么搞的？”不要等水管漏了你只會說“管工怎么修的？”而你自己卻隨地吐痰、隨手亂扔垃圾、打開水龍頭就不知道關(guān)閉。企業(yè)的發(fā)展靠的是所有員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于承擔(dān)責(zé)任，靠的是能與組織風(fēng)雨同舟、榮辱與共的凝聚力，靠的是員工的事業(yè)心和責(zé)任感。
企業(yè)興亡，我的責(zé)任。我們怎樣做才能擔(dān)得起這份責(zé)任？
首先要愛崗敬業(yè)，做好本職工作。俗話說，“位不在高，愛崗則名；資不在深，敬業(yè)就行?！睙釔圩约旱谋韭毠ぷ?，就要視工作為自己的事，忠于職守，盡心盡責(zé)，“在其位，謀其政，做其事，盡其責(zé)?！弊杂X把崗位職責(zé)、分內(nèi)之事銘記于心，該做什么、怎么去做要及早謀劃，未雨綢繆。一心撲在工作上，有人沒人看到都一樣，做到不因事大而難為，不因事小而不為，不因事多而忘為，不因事雜而錯為。不僅如此更要積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，為企業(yè)這艘大船的前進(jìn)奮力劃槳。
其次，要精通業(yè)務(wù)。一名優(yōu)秀的員工，就應(yīng)當(dāng)具備較強(qiáng)的工作能力，有較高的專業(yè)技術(shù)水平，嚴(yán)格遵守各項制度，確保工作無差錯，圓滿完成上級布置的每一項任務(wù)。更要堅持學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提升解決疑難問題和排除故障的能力，立足本崗位，放眼全企業(yè)，為企業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
此外，不僅要把自己的工作當(dāng)成謀生的職業(yè)，還要當(dāng)成一種理想、使命的追求，隨時克服得過且過的心態(tài)，克服浮躁的情緒，把工作標(biāo)準(zhǔn)、工作熱情調(diào)整到最高，把精神狀態(tài)調(diào)整到最佳，把工作勁頭調(diào)整到最大，完成每一項工作、每一項任務(wù)，都要爭創(chuàng)一流，努力做到不讓工作在自己手里延誤，不讓差錯在自己身上發(fā)生，不讓企業(yè)形象在自己這里受損。努力做到精細(xì)管理，標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，優(yōu)質(zhì)高效，厲行節(jié)約。
眾人劃槳開大船，同舟共濟(jì)海讓路，企業(yè)這艘行駛在驚濤駭浪中的航船，只有靠所有員工全力以赴共同拼搏，才能順利劃向成功的彼岸。企業(yè)興亡，我的責(zé)任。讓我們扛起責(zé)任的大旗，在新的航程中劈波斬浪，奮勇前行！
責(zé)任讀后感篇四
仔細(xì)品品嘗了一個名字之后，我們心中一定有很多感覺。在這個時候，我們不能忘記閱讀后最關(guān)鍵的感覺。那么如何寫閱讀后的感覺才能更具吸引力呢？以下是小編整理的閱讀后責(zé)任感。我希望它能幫助你。
責(zé)任仔細(xì)分析了責(zé)任感對個人和企業(yè)的重大影響，并用詳細(xì)的材料和優(yōu)美的筆觸詮釋了責(zé)任在員工行為中的意義和指導(dǎo)作用。在工作場所，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，只要我們有一顆負(fù)責(zé)任的心，讓責(zé)任指導(dǎo)我們的行為，全力實現(xiàn)我們的夢想，完美的細(xì)節(jié)，我們就能收獲生活中最美麗的風(fēng)景！
我們想站起來，站起來，達(dá)到人才。當(dāng)我們盡最大努力工作時，無論結(jié)果如何，我們都將是真正的贏家。因為有責(zé)任感，每個人都獲得了成功的最高獎勵：責(zé)任本身！
從我們來到離開這個世界，我們必須始終履行我們的責(zé)任：家庭、工作、社會和生活。如果智慧和能力像金子一樣珍貴，那么還有一件事更有價值，那就是責(zé)任的精神。
我們經(jīng)常宣傳要有主人翁責(zé)任感，愛廠如家……，強(qiáng)調(diào)人要對企業(yè)、社會、家庭、事業(yè)負(fù)責(zé)。歸根結(jié)底，責(zé)任是一種勇于負(fù)責(zé)的精神，一種自律的性格，一種嚴(yán)肅的態(tài)度，一種天賦的使命，一種至高無上的信仰，一種高度的榮譽(yù)感，一種力量的源泉，一種無盡的信念，一種道德的承載，一種純潔的忠誠，一種深刻的堅持，一種純粹的堅持，一種完美的追求……綜上所述，責(zé)任感其實是一個人品德和人格的體現(xiàn)！
企業(yè)員工深知，只有責(zé)任才能保證一切：信譽(yù)、質(zhì)量、服務(wù)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)造、效率、活力、競爭力、成就、完美……負(fù)責(zé)任的員工是企業(yè)永恒的基礎(chǔ)。
責(zé)任感不僅是一種做事的方式，也是一種美德。做事就像做人。想象一個不負(fù)責(zé)任的人會有多高尚？責(zé)任感應(yīng)該是生活的基本標(biāo)準(zhǔn)。每個人都應(yīng)該從自己做起，對社會、企業(yè)和他人負(fù)責(zé)`人。當(dāng)我們都能這樣做的.時候，我們就能真正實現(xiàn)我為人，人為我的境界。
這本書從企業(yè)的角度描述了責(zé)任，但個人或家庭是一個微型的企業(yè)，可以推廣集體和社會是一個巨大的企業(yè)。
歸根結(jié)底，責(zé)任是一種勇于負(fù)責(zé)的精神，一種自律的性格，一種嚴(yán)肅的態(tài)度，一種天賦的使命，一種至高無上的信仰，一種高度的榮譽(yù)感，一種力量的源泉，一種無盡的信念，一種道德的承載，一種純潔的忠誠，一種深刻的堅持，一種純粹的堅持，一種完美的追求……全球500強(qiáng)企業(yè)的員工都深知，只有責(zé)任才能保證一切:信譽(yù)、質(zhì)量、服務(wù)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)造、效率、活力、競爭力、成就……負(fù)責(zé)任的員工是企業(yè)永恒的基礎(chǔ)。
責(zé)任讀后感篇五
今天我讀了一篇名叫《對陌生人的責(zé)任》這個故事，從里面我明白了許多的道理，下面我就介紹一下這篇故事。故事的大概內(nèi)容是：在美國住了快十年的一家人，準(zhǔn)備過萬圣節(jié)。萬圣節(jié)又叫鬼節(jié)，在這一天，大家會裝成鬼怪的樣子去別人家要糖吃。所以這一天，在他們的女兒的強(qiáng)烈要求下，他們也去體驗了一下。
首先，他們來到了隔壁的人家，女主人熱情地招待了他們，并給了小女孩很多的糖，小女孩很快樂，繼續(xù)往別人家走。到了一位老太太家，老太太很高興看到這么可愛的小女孩，也給了她很多糖果。最令他們感動的是，他們來到了一位盲人家，這是小女孩第一次看見盲人，不禁有些害怕，但是，盲人卻很熱情得在桌子上摸糖果給小女孩，小女孩連聲感謝。讀完這篇故事，我受益匪淺。如果這是在中國的話，是一定不可能的，因為人們只對自己的親人信任，而且大人在我們小的時候就經(jīng)常給我們講《狼和小羊》的故事，告誡我們不要輕易相信他人。
而在美國呢，尤其是哪個生活不便的盲人，為招待素不相識的孩子要花多少時間，而在漆黑的`夜里對陌生人敞開大門，又是多么大的信任?？磥恚粋€生活頗為不幸的人，也本能地懂得自己對陌生人的責(zé)任?！皭勰愕泥徣恕边@樣的訓(xùn)導(dǎo)，幾乎在各種文化中都有，這樣的精神在不同國家中存在著天壤之別。我們面臨的挑戰(zhàn)不是如何讓記住這樣的話，而是如何讓它讓成為我們的生存狀態(tài)。
責(zé)任讀后感篇六
父母是孩子的第一代啟蒙老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校。培養(yǎng)孩子在責(zé)任心是每個父母義不容辭的責(zé)任。望子成龍、望女成鳳是每個父母的美好期望。父母在為孩子撐起一片天的同時，更應(yīng)該重視孩子責(zé)任心的培養(yǎng)。
上個星期，利用家庭讀書時間，我與孩子一起閱讀了《66個細(xì)節(jié)教出負(fù)責(zé)任的孩子》這本書。剛看這個書名，我就想，這不就是培養(yǎng)孩子的責(zé)任心嘛！真的有這么多的細(xì)節(jié)要注意嗎？帶著心中的.疑惑，我們開始了閱讀。
這本書共有七個章節(jié)，細(xì)分為66個細(xì)節(jié)。仔細(xì)閱讀之后發(fā)現(xiàn)，其實66個細(xì)節(jié)并不復(fù)雜，里面有很多細(xì)節(jié)在平時我們的生活與孩子的學(xué)習(xí)與溝通交流中，在不經(jīng)意間都已經(jīng)有意識地養(yǎng)成。例如要孩子自己整理書桌與學(xué)習(xí)用品、收拾書包，這就是自己的事情自己做，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感要從小事做起。
要孩子自己制定學(xué)習(xí)計劃、設(shè)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這就是學(xué)會自我管理，讓孩子養(yǎng)成自主自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。要孩子每天回家第一件事就是完成作業(yè)，做到先學(xué)習(xí)再娛樂，并制定了一個包括起床、穿衣、作業(yè)、閱讀、睡覺等共9項作息時間表，這就是學(xué)會管理自己的時間，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
要孩子除了扔垃圾外也要參與打掃衛(wèi)生等一些力所能及的家務(wù)勞動，在一面勞動時我們還一面聊天，使孩子從簡單的家務(wù)勞動中得到鼓勵、贊美、肯定自己的能力，建立了自信，這也幫助了孩子責(zé)任感及積極人格的養(yǎng)成。
搞訴孩子如果與同學(xué)發(fā)生矛盾時，不要先急著向老師、家長說同學(xué)做了什么，而是要“先察已再律人”，我們允許他犯錯誤，但不允許他推卸責(zé)任，如果自己錯了就要自己承擔(dān)，這是引導(dǎo)孩子處理好與同學(xué)的關(guān)系，培養(yǎng)他在集體生活中的社會責(zé)任感。
細(xì)節(jié)，是每一個人都說不能忘記卻又常常忘記的地方，細(xì)節(jié)如此平凡卻又那么重要，因為我們每一次重大的進(jìn)步都是在無數(shù)次細(xì)節(jié)上的努力得來的。這本書不只是告訴我們父母要如何培養(yǎng)了孩子的責(zé)任心，同時也教育父母要以身立教，凡事“言出必行、行出必果”，做好孩子的榜樣，幫助孩子養(yǎng)成責(zé)任感，為孩子撐起一片廣闊的天空。
責(zé)任感的養(yǎng)成會讓孩子在未來的發(fā)展中養(yǎng)成各種各樣的優(yōu)良品質(zhì)，讓我們的孩子做到“先積硅步、再至千里；先積細(xì)流、再至江?！?，讓我們的孩子一生都能做到“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。
老子曰：“天下大事，必做于細(xì)?！蔽蚁嘈艖B(tài)度決定高度、細(xì)節(jié)決定成敗。對于稚嫩的孩子，我們只要在一個細(xì)節(jié)上把握孩子的心態(tài)，就能拔動他們的心弦，加以合適的引導(dǎo)、教育，孩子必像天使一樣美麗、像鮮花一樣盛開。
責(zé)任讀后感篇七
什么是“責(zé)任”？《現(xiàn)代漢語詞典》是這樣定義“責(zé)任”的：分內(nèi)應(yīng)做的事。寥寥數(shù)字，大有乾坤：“分”是自己的角色和崗位，“內(nèi)”表示界限和范圍，“應(yīng)”即理所當(dāng)然、責(zé)無旁貸，“做”就是要盡心盡力去完成，“事”就是自己的工作和職責(zé)。
認(rèn)清責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任，每個人都有自己的責(zé)任，只有學(xué)會認(rèn)清責(zé)任，才能更好的承擔(dān)責(zé)任，首先要知道自己應(yīng)該做什么，然后才知道自己如何去做，再去想怎樣做才能夠做的更好，明確個人的'責(zé)任，可以減少對責(zé)任的推諉，反之，如果權(quán)責(zé)不明，不僅會出現(xiàn)責(zé)任真空，還容易導(dǎo)致部門間或工作人員間相互推諉責(zé)任，把自己置于責(zé)任之外，使工作受到影響。
認(rèn)清責(zé)任，強(qiáng)化責(zé)任意識，第一要向上級負(fù)責(zé)，我們所從事的工作來自上級的安排，因此，要敢于承擔(dān)責(zé)任，事業(yè)心第一，責(zé)任意識第一，全方位做好工作，認(rèn)真及時準(zhǔn)確的完成上級交辦的各項工作，才能對得起上級的信任。第二要對自己負(fù)責(zé)，自己所從事分管的工作，必須給自己樹立責(zé)任第一的意識，俗話說的好，習(xí)慣成自然，我們要把對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度當(dāng)成人渴了要喝水，餓了要吃飯，困了要睡覺一樣，在自然不過的事。
讀完此書，讓我想起保爾柯擦金的一句名言：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)回首往事時，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。讓我們牢記該書的精髓，勇敢的肩負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任，滿身心充滿激情的投入的工作中去。
責(zé)任讀后感篇八
無論是生活還是生命，都應(yīng)該去感恩。
有愛就有感恩，有生命就有感恩，當(dāng)你學(xué)會了感恩，也就找到了自己的責(zé)任。
我們的人生充滿感恩。從出生那一刻起，我們就要感恩父母，是他們把我們帶到這個世界上來，感受愛的呵護(hù)，體會生命的精彩。長大后，我們要感恩朋友，是他們讓我們體會到友情的滋味.
曾記得我剛加入深井收費(fèi)站這個大家庭的時候，很難適應(yīng)準(zhǔn)軍事化管理，內(nèi)務(wù)總是不達(dá)標(biāo)。為了幫我解決這個難題，李春陽伸出有愛之手。李春陽一直是單位的內(nèi)務(wù)標(biāo)兵，在她一次又一次熱心幫助下，我的內(nèi)務(wù)水平有了很大的提高，正是有了李春陽這樣同志的.關(guān)愛，才能讓我體會到了友情的滋味。
作為一名員工，不論你在哪個崗位，要想清楚自己在工作中應(yīng)該做什么，有什么樣的工作責(zé)任。回想起我剛參加工作時，幼稚的我總以為收費(fèi)站的工作很簡單，無非就是收個錢嘛，有什么好學(xué)的，誰知真正到了收費(fèi)崗位上，完全不是我想的那么回事，干什么工作都沒有頭緒，當(dāng)時我的工作真是一團(tuán)糟。班中的老大哥胡治國看出了我工作中的問題，為了盡快提高我的職業(yè)素養(yǎng)和工作技能，他手把手的教我。從車型識別到工作流程，從識別假幣到文明服務(wù)，從規(guī)范著裝到遵章守紀(jì)......在胡治國大哥的熱心幫助下，使我很快明白了我的工作責(zé)任:就是怎樣為過往的司乘人員做好服務(wù)。
一個人的成長，離不開家人的支持，同事的幫助，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。我的班長裴東生是一個熱心腸的人。每當(dāng)我在工作中有了困惑，他總能及時的發(fā)覺，總在第一時間出現(xiàn)在我的身旁為我排憂解難;每當(dāng)我在工作中犯了錯誤，他也總能及時的發(fā)現(xiàn)，熱心的為我糾正錯誤，改掉工作中的壞習(xí)慣;每當(dāng)我在工作中受到委屈，他又能及時的為我做思想工作，及時的開導(dǎo)我。正是由于我的身邊有了像裴東生這樣的班長，才給我的工作帶來了許多益處和快樂。所以，我們要對組織、對領(lǐng)導(dǎo)要多一些感激，少一些怨恨；對同事多一些理解和包容，我們就會覺得生活是那么美好和愜意。
無論我們從事著什么工作都不能忘記責(zé)任，時刻提醒自己工作意味著責(zé)任。這樣才能把自己的工作做好。對社會感恩，那他就會具有社會責(zé)任感，甚至民族使命感。從這點(diǎn)來延伸，明白了“感恩”和“責(zé)任”，其實就是明白了做人的道理。
責(zé)任讀后感篇九
今天，在我們的學(xué)校里，我校舉行了一年一度的防震演練。由此可見，學(xué)校為了我們安全，費(fèi)了多少勁？我們要懂得感恩，感謝我們校長和老師為我們做的一切。
第二節(jié)課的時候，我們正在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候，突然外面?zhèn)鱽砹司o急避險的信號，同學(xué)們立刻鉆到了桌子下面，我們在桌子下面堆了大約三十秒鐘后，又傳來了緊急疏散的信號，同學(xué)們按的順序不慌不忙地跑出教室。接著，我們以班為單位跑到了樓前的空地，我們班長清點(diǎn)了人數(shù)報告給了馬校長，結(jié)果我校672人無一傷亡，這是多么令人驚訝呀！這是我們學(xué)校的光榮，我們應(yīng)為我們來到了我們金鄉(xiāng)三中感到慶幸、感到光榮、感到自豪。
下面我們的周校長為我們講話，以及評價我們這次的'演練，校長說“他為我們感到驕傲她為我們的演練非常滿意”。我們這時也有些得意，可是演練終究歸演練畢竟不是真的，所以我們要多學(xué)習(xí)一下怎樣預(yù)防自然災(zāi)害？避免我們失去了自己青春寶貴的生命。
安全從我們做起，讓我們懂得安全，珍惜我們青春寶貴的生命吧！
責(zé)任讀后感篇十
最近我和媽媽一起讀了壽長華編著的《66個細(xì)節(jié)教出負(fù)責(zé)人的孩子》，從書名就可以看出我們必須要有責(zé)任心，有了責(zé)任心，我們長大后才能在激烈的競爭中脫穎而出，有了責(zé)任心，才能激發(fā)我們拼搏精神和進(jìn)取精神，責(zé)任心有多大，撐起的天空就有多大。下面是我的一些心得，我從7個方面來闡述一下：
1、我們自己的事情自己做
我從上幼兒園時，媽媽就讓我做一些力所能及的事情，比如：洗小手帕、吃飯前準(zhǔn)備碗筷。上小學(xué)時媽媽讓我自己疊被子，一開始我不會做，媽媽就耐心地教我怎么做，漸漸地，自己的事情就自己做，媽媽說長大后才能適應(yīng)這個競爭激烈的社會。
2、我們學(xué)會自己管理自己
什么叫自己管理自己呢？簡單說一下：就是自己管理自己的'時間、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣等等，該什么時候起床、上學(xué)，該什么時候睡覺，都必須明確規(guī)定時間并按照執(zhí)行。
3、我們做事有始有終，負(fù)責(zé)到底
這本書告訴我們不能遇到困難和挫折就打退堂鼓，要堅持下去，養(yǎng)成做事有始有終，負(fù)責(zé)到低的良好習(xí)慣。
4、我們學(xué)會為自己的過失買單
我們是孩子，難免不會犯錯誤，有過失，但有過失后，不能推卸責(zé)任，要用于承擔(dān)責(zé)任。
5、我們要有輸?shù)闷鸬男膽B(tài)
媽媽經(jīng)常對我說：人非圣賢，孰能無過，有時候，我考試沒考好，心里不好受，媽媽沒有批評我，把我的試卷中的錯題一一幫我講解，知道錯的原因，讓我下次不再犯同樣的錯誤。
6、我們要做個有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆?/p>
這本書告訴我們：有責(zé)任感的孩子能運(yùn)用他自己的智慧、信心和判斷力去作出決定，獨(dú)立行事，考慮他的行為后果，并且在不影響他人的權(quán)利的情況下滿足他們自己的需要。他們明白自己的義務(wù)，并主動履行義務(wù)，愿意承擔(dān)自己行動的后果。
7、在集體生活中我們要有社會責(zé)任感
在集體生活的熏陶下，養(yǎng)成熱愛集體的習(xí)慣，到集體中去鍛煉，有利于我們克服性情孤僻、自私的弱點(diǎn)。在集體生活中，容易養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛，活潑開朗的性格，能正確對待自己和別人，擺正自己和集體的關(guān)系，在集體生活中還能養(yǎng)成互相幫助、互相關(guān)心的好習(xí)慣、好品質(zhì)。
責(zé)任讀后感篇十一
每個人都肩負(fù)著各種責(zé)任，家庭的、工作的、社會的……責(zé)任同時也制約人、激勵人、催人奮進(jìn)，也使人陷入苦惱、茫然，我們常說的是“我盡責(zé)了”、“我沒有盡到責(zé)任”。
作為一名社會人，當(dāng)你踏入工作崗位之后，當(dāng)你在“責(zé)任”周圍運(yùn)動，你要做好勝任自己擔(dān)負(fù)的工作，責(zé)任驅(qū)使你努力學(xué)習(xí)，積極工作，與同事和睦相處。
我看到一則消息，有一名外地人，同所有打工者一樣，來上海尋覓一份適合自己的工作。他在小區(qū)的車棚里當(dāng)上了一名看管車棚的工作人員，他覺得車棚里的一間小屋給他解決了居住問題，所以他盡心盡職地做好自行車看管、車棚衛(wèi)生清潔工作?？臻e下來，他一看見有的車子出了些故障，即主動解決問題，久而久之，他學(xué)會了修理自行車。于是，他在車棚前支起了一個攤位，開始修理自行車。由于他的勤奮，他的價格公廉，小區(qū)里似乎覺得他給大家?guī)砹朔奖?。于是乎，他通過自己的勤奮改善了生活。之后他把在蘇北農(nóng)村的老婆、孩子都接來了，老婆會做燒餅，他便支起了一只燒餅爐賣起了燒餅，由于他們家的燒餅松脆可口，成了小區(qū)眾多人家的早餐，他又在小區(qū)里租了一間房賣起了油鹽醬醋，后來房主急需用錢把房子賣給了他，但他仍然勤勤懇懇地重復(fù)著日復(fù)一日的辛勞。他從平凡中顯現(xiàn)責(zé)任，責(zé)任中獲得收益，生活質(zhì)量也由此提高了。
責(zé)任大于能力，盡職盡責(zé)地對待自己的工作，無論自己的工作是什么，重要的是你是否真正做好了你的工作。一個負(fù)責(zé)任的人會讓人覺得可以托付，信賴來源于一個人的責(zé)任感，在每個人的生活當(dāng)中，有大部分的時間是和工作聯(lián)系在一起的。責(zé)任，已經(jīng)成為人的一種立足之本。一個人生活在這個社會上，即使是一個自由職業(yè)者，他也會和各種團(tuán)隊、組織和人員發(fā)生往來，在這個過程中，責(zé)任感是最基本的能力，如果你缺乏責(zé)任，你最終將被這個社會拋棄。在這個世界上，有才華的人太多，但是有才華又有責(zé)任的人卻不多。
在平凡的生活中，責(zé)任無時無刻體現(xiàn)在我的周圍。當(dāng)今時代，以利為重的現(xiàn)象司空見慣，社會中呈現(xiàn)出繽紛燦爛的色彩，讓我們在平凡中鑄造自我，因為機(jī)會總是給予在平凡中做好準(zhǔn)備的人們，社會需要責(zé)任，學(xué)校也需要責(zé)任，責(zé)任就是對工作盡心盡責(zé)，責(zé)任就是忘我的堅守，讓我們每個人從自我做起，為社會，為學(xué)校的發(fā)展，筑就一份“責(zé)任感”，因為責(zé)任大于能力。
責(zé)任讀后感篇十二
出于公司的要求，出于無奈閱讀了《企業(yè)人的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神》這本書。然而，閱讀了這本書后，我的感觸頗深，這本書很好的闡述了企業(yè)人應(yīng)有的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。企業(yè)人必須具備高度的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神是企業(yè)的靈魂。
古語有云“天下興亡，匹夫有責(zé)”，這句話放在企業(yè)上照樣使用。一個企業(yè)的興衰與企業(yè)的員工息息相關(guān)，兩者是相輔相成的，不可分離的。一個企業(yè)要從弱小逐漸走向強(qiáng)大，一個企業(yè)人要從底層走向成功，靠的就是責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，靠得就是企業(yè)全體員工的不懈努力。
如果一個員工具有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，會使其認(rèn)為自己對于企業(yè)是不可缺失的必要，在任何崗位工作都是必要的，因為分工不同，所擔(dān)負(fù)的責(zé)任會不同，能力的表現(xiàn)方式也會不同，然而只要每一個員具有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，就會全身心的投入到工作中，為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值。如果一個員工具有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，會使自己以主人翁的姿態(tài)去進(jìn)行工作，它是一種強(qiáng)大的動力，能激發(fā)人們的進(jìn)取心和對公司的忠誠，這種狀態(tài)不僅會對自己的完善，實現(xiàn)自我價值，并且會對企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生巨大的推動作用。
在工作中，沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。事實上，只有勇于承擔(dān)責(zé)任的人，才有可能被賦予更多的使命。工作中勇于進(jìn)取，積極努力，我們才不會因為碌碌無為和不負(fù)責(zé)任而自責(zé)。這對企業(yè)和企業(yè)人來說尤為重要。何謂“生命重于泰山，責(zé)任重于泰山”？只有擔(dān)負(fù)起責(zé)任，才能知道責(zé)任的艱巨。一個企業(yè)人一旦養(yǎng)成了責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，即使面對逆境，也會鼓足勇氣；面對誘惑，也會不為所動。我們會因為具有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，激發(fā)我們身上所具有的潛能，發(fā)揮自己的能力。
看了《企業(yè)人的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神》這本書，就像充了電、加了油，獲得了一種動力。我們要始終懷揣責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，做好我們的本職工作，而且應(yīng)該能夠超乎人們的期望，不斷追求卓越，把事情做到盡善盡美。用我們的雙手壯大我們的企業(yè)，用我們的雙手創(chuàng)造美好的明天。
責(zé)任讀后感篇十三
責(zé)任，是一個耳熟能詳?shù)脑~語。對于一個人來說，責(zé)任是他一生能否有所成就的重要砝碼。
責(zé)任，是每個人與生俱來的使命，它伴隨著我們生命的始終。從我們來到人世間，到我們離開這個世界，我們每時每刻都承擔(dān)著責(zé)任：對家庭的責(zé)任、對工作的責(zé)任、對社會的責(zé)任、對生命的責(zé)任等等。
特別是對于我們而言，身在職場之中，工作就意味著責(zé)任，因為每一份工作所規(guī)定的內(nèi)容就是一份責(zé)任。我們已經(jīng)從事了一種職業(yè)，選擇了一個崗位，就必須接受它的全部，就算是受了委屈和責(zé)罵，那也是這項工作的一部分，而不是僅僅享受工作給我們帶來的益處和快樂，因為這就是我們的責(zé)任。
當(dāng)我們懷著一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心，堅守自己的崗位，并為之付出努力的時候，我們就能充分享受工作帶來的樂趣，即使再煩悶、再枯燥，我們也能從中感受到價值，在完成使命的同時，我們的人生也會大放光彩。
現(xiàn)代職場中并不缺少有能力的人，而是缺少責(zé)任與能力并有的人。一個人能力再強(qiáng)，如果他不愿意付出，他就不能為企業(yè)創(chuàng)造價值，而一個愿意為企業(yè)全身心付出的員工，即使能力稍遜一籌，也能夠創(chuàng)造出最大的價值來。這就是人們常常說的“用b級人才辦a級事情”、“用a級人才卻辦不成b級事情”。一個人是不是人才固然很關(guān)鍵，但最關(guān)鍵的還在于這個人才是不是真正負(fù)責(zé)任的人。
責(zé)任比能力更重要，只有責(zé)任，才能讓每個人擁有勇往直前的勇氣，才能使每個人產(chǎn)生強(qiáng)大的精神動力，才能使每個人積極投入到工作中去，并將自己的潛能發(fā)揮到極致。事實上，也只有那些勇于承擔(dān)責(zé)任的人才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽(yù)。
一位企業(yè)家曾說過：“一個人可以清貧，可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任感?！币庾R到自己的責(zé)任，承擔(dān)起自己的責(zé)任，相信我們所在的企業(yè)會因為我們這份責(zé)任感而變得更加輝煌和強(qiáng)大，而我們的人生也會因此而擁有更多的卓越和精彩。讓我們勇敢承擔(dān)起責(zé)任吧！
責(zé)任讀后感篇十四
長期以來，有人已經(jīng)誤讀了辦公室的真正含義，認(rèn)為辦公室就是公司領(lǐng)導(dǎo)的親信部門、代言部門、權(quán)力中樞。一些辦公室工作人員也對這種誤讀自覺接受，并以此指導(dǎo)自己的工作。其實，正如我們現(xiàn)在辦公室一直強(qiáng)調(diào)的一樣，辦公室工作就是服務(wù)、協(xié)調(diào)，如果一定要扮演參謀這個角色，也是通過對已知信息的正確解讀，為領(lǐng)導(dǎo)提供更加可靠的信息或信息意圖，以便領(lǐng)導(dǎo)在決策過程中正確采集信息。如果一定要扮演督辦的角色，也是因為辦公室作為信息的第一接受人去查看信息在傳遞和執(zhí)行過程中是否被正確傳遞和合理執(zhí)行。這就是辦公室的職能，做不到這點(diǎn)，辦公室就無法體現(xiàn)服務(wù)、協(xié)調(diào)，而變成了干預(yù)、插手。
辦公室工作人員的角色就是信息員、接待員、打字員、檔案員、保密員，正確傳遞信息，得體大方地接待、準(zhǔn)確無誤地制作文件、按照規(guī)范保管檔案，這就是辦公室人員的日常工作。辦公室人員既不是所謂的欽差大臣，也不是所謂的督辦大員，如果角色定不好，不僅不利于工作的開展，還會反過來影響領(lǐng)導(dǎo)形象。拿電廠來說，我們的角色就是為生產(chǎn)服務(wù)，將接收到的信息分門別類地遞交領(lǐng)導(dǎo)批辦，再及時轉(zhuǎn)發(fā)對應(yīng)責(zé)任人閱辦，并形成信息系統(tǒng)的反饋。所以辦公室人員在工作態(tài)度上要親和、要謙虛、要有度，要清醒地意識到，生產(chǎn)系統(tǒng)的員工才是企業(yè)價值的主要創(chuàng)造者，我們有義務(wù)、有責(zé)任為生產(chǎn)服好務(wù)、站好崗。
辦公室如果不切實履行責(zé)任，造成失誤不再僅僅是辦公室作為部門的工作失誤，而是公司作為企業(yè)造成的失誤。比如，信息沒有正確傳遞、文件沒有及時流轉(zhuǎn)，造成的將是全企業(yè)的信息失誤，錯誤信息一旦發(fā)出，回收已不可能，將造成所有員工的信息混亂。
要將責(zé)任落實到位，首先就是要明確責(zé)任，分工明確、流程清楚，自己把自己的事情做好。一個團(tuán)隊要高效，必須要有明確的分工，不然責(zé)任無法落實到位，反而容易形成假忙的現(xiàn)象。所謂假忙，就是因為分工不清晰，然后流程不清晰，整個工作在環(huán)節(jié)上就是混亂的，然后看到的就是忙的外相。比如，一項工作，誰發(fā)起，誰控制、誰把關(guān)、誰閉環(huán)，是技術(shù)問題，更是管理問題，不然發(fā)起的人不知道誰控制，控制的人不知道誰把關(guān)，把關(guān)的人不知道誰閉環(huán)，于是都在兜圈圈，大家都想把工作干好，但不知道怎樣最簡單地干工作。
責(zé)任讀后感篇十五
當(dāng)公司把《工作就是責(zé)任》這本書發(fā)到我手中時，我當(dāng)時就感覺這本書將會帶給我很大的啟迪和觸動。首先是封面圖片蘊(yùn)含的寓意非凡，這和書名遙相呼應(yīng)：四個人一起托舉著“地球”，很吃力的樣子。這個情景讓我聯(lián)想到了———桌子，這四個人就像是桌子的四條腿，一起在支撐著桌子，如果哪一條腿掉了，或者壞掉，桌子都會立不穩(wěn)倒下，所以說桌子的四條腿都必須完好無損，且缺一不可，四個人所以都要再各自位子上一起用力，盡職盡責(zé)，否則，“地球”就要掉下來!
讀完這本書后，仍然被其中的勵志案例和企業(yè)家的行動指南所吸引，這些企業(yè)家可以說是“過來人”，他們都經(jīng)歷了艱難的創(chuàng)業(yè)，苦心的經(jīng)營，才有了現(xiàn)在的成功。他們在書中所道出的經(jīng)驗讓我覺得：一個人工作時所具備的責(zé)任心，不但與工作效率有很大關(guān)系，而且對于他本人的品格也有很大影響，工作責(zé)任心就是一個人的人格表現(xiàn)，工作就是一個訓(xùn)練，培養(yǎng)責(zé)任心的大學(xué)校。
書中暗指：檢驗人的品質(zhì)有一個標(biāo)準(zhǔn)————就是他工作是所具備的責(zé)任心。假使他對工作是被動而非主動，假使他對工作感覺到厭惡，沒有熱情，不能使工作成為一種喜悅，一種責(zé)任，而只覺的是一種苦役，那他這一生一定不會有所成就。所謂人生的意義，實質(zhì)就是工作的意義。
即使我們?yōu)榄h(huán)境所迫，而只能做些乏味的工作，自己也要努力設(shè)法從這些乏味的工作中找些樂趣，意義來，要知道凡是應(yīng)當(dāng)做，而必須做得工作總不可能是完全無興趣，無意義的。問題是完全在于我們對待工作的精神狀態(tài)如何，責(zé)任心如何。因此，任何情形之下，不要對自己的工作產(chǎn)生厭惡。工作占了我們?nèi)松蟛糠謺r間，一定要認(rèn)真的去處理，不能做一日，算一日，得過且過，這樣也就能折射出責(zé)任與工作，乃至工作熱情基本上是相輔相成的，是壓力也是動力，更是推動人生最重要的能量來源。
怎樣提高工作熱情?工作責(zé)任心必不可少，工作就是責(zé)任，有了責(zé)任感，工作自然出色!
有責(zé)任心的人一定會努力工作;
有責(zé)任心的人一定會工作細(xì)致，精神熱情，聽從安排，肯于協(xié)作;
有責(zé)任心的人做每一件事都會堅持到底，不會中途放棄，說到做到，有個交代;
有責(zé)任心的人一定會按時按質(zhì)按量完成工作任務(wù)，解決問題，能主動處理好分內(nèi)與分外相關(guān)工作，有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任。
如果我們這樣對待工作，上至高層領(lǐng)導(dǎo)，下至一線員工，人人都對各自工作有這一顆強(qiáng)烈的`工作責(zé)任心，那就能更好的做好本職工作，從而使企業(yè)不斷的發(fā)展壯大。
人的一生中，唯有在工作上的成就感，才能令人生充實，令生命散發(fā)光輝責(zé)任的界定!!
責(zé)任讀后感篇十六
《責(zé)任》仔細(xì)剖析了責(zé)任感對于個人與企業(yè)的重大影響，并用翔實的材料和優(yōu)美的筆觸演繹了責(zé)任這一重要準(zhǔn)則在員工行為中的意義和指向作用。職場中，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，只要我們在工作中本著一顆負(fù)責(zé)的心，讓責(zé)任指引我們的行為，并全力以赴實現(xiàn)我們心中的夢，把細(xì)節(jié)做到完美，就一定能收獲人生最美的景致！
已欲立而立人，已欲達(dá)而達(dá)人。當(dāng)我們竭盡全力，盡職盡責(zé)去工作，不管結(jié)果如何，我們都會是真正的贏家。因為勇于負(fù)責(zé)，充滿責(zé)任感地工作，每個人都已經(jīng)獲得了成功的最高獎賞：責(zé)任本身！
從我們來到直至離開這個世界，我們每時每刻都要履行自己的責(zé)任：對家庭的責(zé)任，對工作的責(zé)任，對社會的責(zé)任，對生命的責(zé)任。如果說智慧和能力像金子一樣珍貴的話，那么還有一種東西更為可貴，那就是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的精神。
我們常宣傳要有主人翁責(zé)任感，愛廠如家……，就是強(qiáng)調(diào)人對企業(yè)、對社會、對家庭、對事業(yè)等要有一種責(zé)任心。責(zé)任，說到底就是一種勇于負(fù)責(zé)的精神，一種自律的品格，一種認(rèn)真的態(tài)度，一種天賦的使命，一種至高的信仰，一種昂揚(yáng)的榮譽(yù)感，一種力量的源泉，一種不息的'信念，一種道德的承載，一種赤子的忠誠，一種深沉的執(zhí)著，一種純粹的堅守，一種完美的追求……總結(jié)一話，責(zé)任心其實是一個人的品德和人格的體現(xiàn)！
企業(yè)的員工都深深懂得，惟有責(zé)任才能保證一切：信譽(yù)、質(zhì)量、服務(wù)、敬業(yè)、創(chuàng)造、效率、生命力、競爭力、成果、完美……負(fù)責(zé)任的員工，是企業(yè)永遠(yuǎn)的根本。
責(zé)任心是一種做事方式，也是一種美德。做事如做人，試想一個不具有責(zé)任心的人，他的為人會有多高尚呢？負(fù)有責(zé)任心應(yīng)是做人的基本準(zhǔn)則，每一個人都應(yīng)從自身做起，做對社會、企業(yè)、他人負(fù)責(zé)任的人。當(dāng)我們都能這樣做到時，我們就可真正實現(xiàn)我為人人，人人為我的境界。
本書從企業(yè)角度描述責(zé)任，但個人或家庭就是一個微型企業(yè)，把集體、社會就是一個巨型企業(yè)而已，其所講述道理可以推而廣之。
責(zé)任，說到底就是一種勇于負(fù)責(zé)的精神，一種自律的品格，一種認(rèn)真的態(tài)度，一種天賦的使命，一種至高的信仰，一種昂揚(yáng)的榮譽(yù)感，一種力量的源泉，一種不息的信念，一種道德的承載，一種赤子的忠誠，一種深沉的執(zhí)著，一種純粹的堅守，一種完美的追求……世界500強(qiáng)企業(yè)的員工都深深懂得，惟有責(zé)任才能保證一切：信譽(yù)、質(zhì)量、服務(wù)、敬業(yè)、創(chuàng)造、效率、生命力、競爭力、成果、完美……負(fù)責(zé)任的員工，是企業(yè)永遠(yuǎn)的根本。
責(zé)任讀后感篇十七
父母是孩子的第一任啟蒙老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校。在學(xué)校，老師可以教給孩子知識以及如何與同學(xué)友好相處的方法。但是，面對競爭越來越激烈的社會，光具備書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。那么，作為家庭，在教育孩子的問題上就義不容辭了。孩子首先要學(xué)會的，應(yīng)該是做人做事具備良好的責(zé)任感。
作為父母，提供給孩子的自然是我們認(rèn)為最好的條件。畢竟大部分都是獨(dú)生子女。有時候，我們寧愿自己吃點(diǎn)苦，也要給孩子提供最好的環(huán)境，最好的生活。孩子也會理所當(dāng)然的認(rèn)為這是自己應(yīng)該享受的。殊不知，此時我們已經(jīng)忽略了對孩子責(zé)任心的培養(yǎng)。未來社會，競爭日益激烈，對于人才的要求也是越來越高。由于父母的溺愛，孩子會變得依賴性強(qiáng)，意志薄弱，缺乏競爭意識和責(zé)任感。因此，競爭意識和責(zé)任感的培養(yǎng)才更加應(yīng)該引起我們的重視和關(guān)注。只有具備高度責(zé)任感的人，才能主動擔(dān)負(fù)起對家庭和社會的責(zé)任和義務(wù)。
責(zé)任感也是每個人都應(yīng)該具有的優(yōu)秀品質(zhì)。具備高度責(zé)任感的人，就會對自己的言行負(fù)責(zé)任，對他人、對社會、對集體承擔(dān)責(zé)任。一個具備高度責(zé)任感的人，更容易被別人接納和信任。相反，沒有責(zé)任感的人，會被身邊的人逐漸疏遠(yuǎn)，最終會被社會所淘汰。因此，在孩子成長的關(guān)鍵時期，此時孩子的責(zé)任心剛剛形成和發(fā)展，家庭、學(xué)校以及社會都應(yīng)該重視對孩子責(zé)任心的培養(yǎng)。孩子的大部分時間是在學(xué)校和家里度過的，因此，孩子責(zé)任心的培養(yǎng)，不但是學(xué)校教育的內(nèi)容，也是家庭教育不可推卸的責(zé)任。
《66個細(xì)節(jié)教出負(fù)責(zé)任的孩子》這樣的一本書，讓作為家長的我更清晰地看到孩子成長過程中必不可少的責(zé)任意識的培養(yǎng)，也開始在自己的教育過程中增加了更多的思考與反思。
責(zé)任讀后感篇十八
學(xué)習(xí)《責(zé)任勝于能力》這本書，受益匪淺，感觸較多。概括地說態(tài)度決定一切，能力決定結(jié)果，細(xì)節(jié)決定成敗。
一個人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒有責(zé)任感，是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。人的一生承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任，社會的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責(zé)任，對于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān)，放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。責(zé)任可以使人堅強(qiáng)，責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能，能力永遠(yuǎn)由責(zé)任來承載。責(zé)任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定你的工作成績。我們在工作中就是要履行好自己的職責(zé)，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作，認(rèn)識到、了解到自己的責(zé)任，清楚自己的職責(zé)，并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任，那么工作就由壓迫、被動，轉(zhuǎn)化為積極主動，并享受工作樂趣，取得成績的快樂。
一個人無論能力大小，主要看你對工作、對事情，有沒有責(zé)任心，敢不敢負(fù)責(zé)任，如果你的能力再大，很能辦事，但由于你不負(fù)責(zé)任，很容易辦的事情，也會辦不好，這就說明，一個缺乏責(zé)任感的人，首先失去了社會對自己的基本認(rèn)可，其次失去了別人對自己的信任與尊重。所以說，責(zé)任俱有至高無上的價值，是人生的一種追求，責(zé)任是對自己所負(fù)使命的忠誠和守信，責(zé)任就是對自己工作的出色完成。只要你能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任，認(rèn)認(rèn)真真地做好份內(nèi)工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作，你所做的一切就有價值，就會成功，就會獲得尊重。所以沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人，責(zé)任能夠讓人戰(zhàn)勝懦弱恐懼，戰(zhàn)勝死亡的威脅，因為在責(zé)任面前，人們會變得勇敢而堅強(qiáng)，責(zé)任就是人性的升華，是做人的準(zhǔn)則。
有些事情并不需要很費(fèi)力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。簡單的說，平時按時上班，準(zhǔn)時參加會議等一些工作上的小事，真正能自覺做到的并不是所有的人。違反單位制定的的各種規(guī)章制度，說到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，首先是對自己單位和職業(yè)的不負(fù)責(zé)，更是對自己的不負(fù)責(zé)。沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力，一個充滿責(zé)任感的人，才有機(jī)會充分展現(xiàn)自己的能力。
學(xué)習(xí)《責(zé)任勝于能力》，決不能浮于口頭上的表態(tài)，要真正的對思想有觸動，要真正的解決思想深處存在的問題，要讓責(zé)任真正貫穿于工作的始終，真正體現(xiàn)出學(xué)習(xí)的目的和效果。
責(zé)任讀后感篇十九
父母賦予我們最寶貴的生命，他們把最好的毫無保留地給予我們，還總是設(shè)身處地的為我們著想。我們應(yīng)該好好珍惜這份愛。在這方面我覺得我的爸爸雖沒做到古人的臥冰求鯉，但是做到了古人的孔融讓梨。
去年夏天在老家發(fā)生了一件對于我家來說很重大的事件。我的爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，爸爸媽媽帶著我和弟弟在城里，爺爺奶奶年紀(jì)大了。爸爸總給他們說不要再做那么多農(nóng)活了，種點(diǎn)吃的菜就可以了。然而他們卻說我們還能動，你們現(xiàn)在帶著孩子也不容易。爺爺奶奶在家養(yǎng)牛羊來賣。
炎熱的夏天，家里堆積了許多喂牛羊的干草，然而家里的電路也是好久都沒維修了。一天下午電路起火，地點(diǎn)就在堆積干草的地方，就這樣引發(fā)了火災(zāi)。我記得那天是晚上，媽媽接了一個電話就沒再說話了。爸爸還在加班。那晚爸爸沒有回來，之后的幾天都沒看見爸爸。后來我才知道，那天晚上的電話是爸爸打給媽媽的爸爸當(dāng)時就回老家。那天半夜我模糊的聽見媽媽在電話里跟人吵鬧。當(dāng)時的我并不知道為什么。后來知道了，原來是爸爸給媽媽說要給爺爺奶奶買房。買房對于我家來說并不是小事，因為我家里只有爸爸上班，媽媽要帶我和弟弟，弟弟還小沒上學(xué)。家里負(fù)擔(dān)重。爺爺奶奶有兩個孩子，媽媽的意思是買房的事不急，要買的話也要和叔叔商量好，然而爸爸的意思是馬上就要買，而且是爸爸一個付所有費(fèi)用。我們雖然居住在城里但是房子也是租的買房的話還要貸款，媽媽感覺壓力很大。他們還是吵了許久，最終爸爸不顧媽媽的反對買了房，用完了家里的所有積蓄。
爸爸對媽媽說，錢用完了我會再掙的而爸爸媽媽他們老了，我們還能對他們好多久，我們的孩子也會慢慢長大，你希望他長大后對我們好嗎？我們現(xiàn)在不管父母，以后我們的孩子又會怎樣對我們呢？媽媽后來是沉默的.
我覺得爸爸對爺爺奶奶一向都很好，每次家里有事爸爸都會請假回去，他也經(jīng)常給爺爺奶奶打電話。媽媽對爺爺奶奶也不錯，只是買房的事媽媽和爸爸還是有一些矛盾。我能理解媽媽，媽媽這一切都是為了我和弟弟以后的生活不那么拮據(jù)，但是我支持爸爸，因為有了爺爺奶奶才有爸爸，有了爸爸才會有現(xiàn)在的我。
雖然我們一家四口現(xiàn)在住在出租的`房子里，但是我還是很高興，因為我有一位好爸爸和一位愛我的媽媽?，F(xiàn)在好多年輕人都在城里打拼，家里就留老人，我們老家就是這樣，好些年輕人因為忙碌或許很久都不會給家里的父母打電話，因為自己上班有煩心事有時還會把父母忘記。但是我的爸爸就不會。
這或許就是大人們口中的責(zé)任——愛的責(zé)任。我長大后也要成為爸爸那樣的人，好好對待我的父母。也希望天下所有的老人都能老有所依。
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