醫(yī)院教學心得體會大全（16篇）

在這段時間里，我充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)新能力，提出了一些新的觀點和想法。寫心得體會時可以結(jié)合具體案例或?qū)嶋H問題進行討論和分析。小編為大家整理了一些精彩的心得體會范文，希望對大家的寫作有所啟示。

醫(yī)院教學心得體會篇一

我很感謝醫(yī)院領導給我這次學習的機會，讓我能參與到現(xiàn)代醫(yī)院管理核心課程中來。通過這次學習，我了解到管理的意義、重要性及如何管理。

這次學習讓我明白傳統(tǒng)和經(jīng)驗管理已被科學管理所取代。管理是一門建立目標，然后用最好的方式去協(xié)調(diào)，通過大家共同的努力來達到目的的藝術(shù)。它意味著用智慧代替魯莽，用知識代替習慣和傳統(tǒng)，用合作來代替強制。

池宇翔老師講到，管理者的焦點應該在員工身上，當管理者關注員工的時候，員工才會關心患者。只有一流的員工，才能提供一流的服務。而醫(yī)院的管理不僅局限于對內(nèi)部員工的管理，更有對外部病人的管理，我們要從以病為中心到以病人為中心。醫(yī)院外部面臨的壓力，如醫(yī)患糾紛，大部分情況主要是因為缺乏有效的醫(yī)患溝通，缺乏醫(yī)院的人文關懷才導致的。所以，醫(yī)院管理，應從服務病人開始。管理其實沒有驚天動地的事情，其實是去改變每一個細節(jié)。每個細節(jié)做到位了，內(nèi)外部的壓力自然減輕，這就是管理的重要性之所在。

在細碎的管理工作中，如遇到問題，應用科學解決問題的方法來處理。即發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，分析問題，解決問題，針對這些問題，我們要從人、機、科、法、環(huán)、人、事、時、地、物各方面進行分析，然后結(jié)合實際解決問題。在實際操作的過程中，應發(fā)揚刨根問底的精神，對某一工作在調(diào)查研究的基礎上，就其工作內(nèi)容、責任者、工作崗位、工作時間、怎樣操作以及為何這樣做，進行書面描述，并按此描述進行操作，以達到完成職務任務的目標。但不要追求過分的完美，管理以寬為主。

經(jīng)營管理的核心問題是經(jīng)營，經(jīng)營的核心問題是決策，決策的核心問題是創(chuàng)新。決策是一種判斷，在若干方案中的選擇。管理的決策不是從眾口一詞中得來的，好的決策應該以沖突的意見為基礎，從不同的觀點和不同的判斷中選擇。所以管理者要學會交流與合作，尊重他人且具有團隊精神。我們每一個人都必須時刻記得自己是團隊中的一份子，我們的行動離不開團隊，我們的行動會影響團隊，發(fā)揮團隊的整體效應很重要。團隊為了不斷鞏固和增強其戰(zhàn)斗力，會義不容辭地支持每一位同事，共同努力，共同進步，共同收獲。

在以后的工作中，我會正確的認識自己，尊重他人，學會與他人交流、合作。并時刻謹記要加強學習，不斷提高自身水平，不斷更新，不斷超越，不斷成長。我將對工作保持積極進取的心態(tài)，別人能做到的，我不僅要能做到，還會做的更好。

在接下來的管理工作中，我將制定目標、計劃、方法來組織、控制、領導團隊行動。我相信，經(jīng)過努力，我們一定能建立出一支優(yōu)秀的隊伍。

醫(yī)院教學心得體會篇二

第一段：引言（150字）

醫(yī)學教育的核心是培養(yǎng)學生真實應對疾病和患者的能力，而醫(yī)院現(xiàn)場教學正是鍛煉學生臨床實踐能力的重要環(huán)節(jié)之一。在過去的一段時間里，我有幸參與了醫(yī)院現(xiàn)場教學，并積累了一些寶貴的經(jīng)驗與體會。本文將結(jié)合我個人的感受，對醫(yī)院現(xiàn)場教學進行總結(jié)和心得體會，并提出一些改進建議。

第二段：優(yōu)點和價值（250字）

醫(yī)院現(xiàn)場教學是學生習得專業(yè)知識和實踐能力的關鍵環(huán)節(jié)之一。首先，現(xiàn)場教學使學生有機會與真實病例進行面對面的接觸，觀察病情變化、掌握病理特點。其次，學生可以通過現(xiàn)場教學了解醫(yī)療流程、臨床技能和團隊合作等方面的知識，提高自身綜合素質(zhì)。最后，現(xiàn)場教學能夠讓學生感受到醫(yī)患關系的復雜性，培養(yǎng)他們與患者溝通并關懷的能力，提升醫(yī)德醫(yī)風。

第三段：經(jīng)驗和收獲（350字）

在醫(yī)院現(xiàn)場教學中，我有幸跟隨老師和醫(yī)生進入病房，參與了患者的診療過程。首先，我學會了如何認真觀察病情，通過詢問、觀察、嗅聞和觸摸等手段收集和記錄相關信息。其次，我學到了如何處理和評估實際疾病情況，進行辨證施治，并制定合理的治療方案。此外，我還學到了如何與患者進行溝通和建立良好的醫(yī)患關系，尊重患者意愿并提供專業(yè)的醫(yī)療建議。通過這些經(jīng)驗，我不僅在實踐中提高了自己的專業(yè)知識水平，也培養(yǎng)了自信心和責任感。

第四段：問題和改進（250字）

在實踐中，也存在一些問題和不足之處。首先，現(xiàn)場教學的數(shù)量和質(zhì)量仍然有待提高。醫(yī)院資源有限，醫(yī)生的時間也很寶貴，因此學生參與現(xiàn)場教學的機會相對較少。其次，現(xiàn)場教學缺乏系統(tǒng)性和規(guī)范性，學生往往只是觀摩病例，而缺乏主動參與診療和治療的機會。最后，醫(yī)院現(xiàn)場教學中缺乏評估和反饋機制，學生的表現(xiàn)得不到及時的指導和改善。

第五段：改進建議（300字）

為了提高醫(yī)院現(xiàn)場教學的效果和質(zhì)量，我認為可以從以下幾個方面進行改進。首先，加大醫(yī)院資源的投入，增加學生參與現(xiàn)場教學的機會。其次，建立嚴格的現(xiàn)場教學評估機制，確保學生在現(xiàn)場教學中能夠真正掌握和提升自己的醫(yī)學技能。同時，醫(yī)院應提供必要的培訓和引導，指導學生更好地應對不同的病情和臨床場景。最后，建立醫(yī)生和學生之間的有效反饋機制，讓學生能夠獲得及時的指導和反饋。

總結(jié)（200字）

醫(yī)院現(xiàn)場教學是醫(yī)學教育中至關重要的一環(huán)。通過現(xiàn)場教學，學生能夠真實地接觸和參與臨床診療過程，提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì)。然而，在實踐中仍然存在一些問題和不足，需要進行改進和完善。通過加大投入、建立評估機制、提供培訓和引導以及建立反饋機制等措施，可以提高醫(yī)院現(xiàn)場教學的效果和質(zhì)量，更好地培養(yǎng)出合格的醫(yī)學專業(yè)人才。

醫(yī)院教學心得體會篇三

為了提高醫(yī)院中層干部的管理水平以及觀念改變，接下來就跟著查字典本站小編的腳步一起去看一下關于醫(yī)院管理心得體會吧。

醫(yī)院管理心得體會篇1通過這次醫(yī)院管理干部的培訓，使我受益非淺，無論是作為中層管理干部還是作為醫(yī)生，在為人、處事方面通過老師們的點撥，獲得很多啟發(fā)。

作為科主任，團隊建設非常重要。大家因為共同的理想、信念，共同的價值觀才集聚到一起，成為一個科室，共同發(fā)展進步，完成神圣的使命。然而，大鍋飯的烙印在公立醫(yī)院還很深，影響到它的各個層面。這給管理帶來很大困難。以個人魅力管理，已經(jīng)不能適應現(xiàn)代社會發(fā)展。以制度和文化來管理，最終文化管理，才能真正精細管理。所以培育同事們的核心價值觀非常重要。公立醫(yī)院的中層干部，要讓沒有理想的同事變得有理想，讓不同的理想變成共同的理想。讓一般的理想，變成高尚的理想。作為醫(yī)院，醫(yī)者父母心。所以我們把價值觀調(diào)整為：因為專業(yè)，所以贏得尊敬;因為周到，所以讓人溫暖。科室的精神：匯涓成海----盡管我只是一滴露珠，我愿意匯入溪流，匯成科室的海洋。同事們在一起，要相互合作，合作好才能發(fā)揮團隊效益，否則就是一盤散沙，甚至內(nèi)耗巨大，個人也無法提高生活質(zhì)量，實現(xiàn)人生價值。管理的重要方面是理事，通過不同的項目，來管人，鍛煉人，第1頁提高人。我們有信心在將來的工作中，通過實踐學到的管理學理論，把管理和職業(yè)做得更專業(yè)。

今年我們年終聚餐，就要改變以往吃飯喝酒的方式，改為元旦總結(jié)表彰茶話會，獎勵、鼓勵，邀請科室同事及其家屬參加，精心準備，引導大家重視文化建設，重視理想信念，增強使命感和責任感，以科室團結(jié)協(xié)作為重，在科室這個公正、健康的平臺上，建設發(fā)展科室，最終為科室而自豪，實現(xiàn)人生價值。

醫(yī)院管理心得體會篇2正值北風呼呼，寒風凜冽的冬季，群山環(huán)抱的梅嶺東方度假酒店會議室內(nèi)卻熱火朝天，討論激烈。20xx年南昌大學第二附屬醫(yī)院護士長管理培訓班在這里隆重舉辦，其目的是為了加強護士長的管理水平，提高我院護理服務質(zhì)量。

第2頁是字字珠璣，其中的很多內(nèi)容都可以做為座右銘，激勵我們在平凡的崗位上，去思索人生的價值。老師博古通今，我們在感慨他知識淵博的同時也反省自己知識的貧乏。我們?nèi)琊囁瓶实貢筹嬛R源泉，對于我們每一位護士長來說這不光是一次管理水平培訓，更是一次心靈的洗滌。

緊湊而愉悅的兩天培訓結(jié)束了，我們懷著依依不舍的心情踏上了返程的客車，身體雖有些疲倦，但內(nèi)心卻久久不能平靜，留下一串串的思考和回憶。

護士長競聘演講時的情景還歷歷在目，豪情壯語也記憶猶新，但當我真正走上這個護士所謂領頭羊崗位時，才發(fā)現(xiàn)了與現(xiàn)實的差距。半年了，一路走來，有許多艱難，也受了不少挫折，懷疑過，退縮過，甚至想過放棄自己的夢想，通過兩天的培訓讓我受到鼓舞，看到希望。

性格決定命運,態(tài)度決定人生。一件事情總會有兩面性，不能總陷在沼澤中不能自拔。當你以積極態(tài)度面對困難時，有時它會迎刃而解，換個角度對于我來說，這些經(jīng)歷何嘗不是一次難得的摔打和鍛煉。復雜的處境磨礪了人的心智，提高心理承受力和處理問題的能力，激發(fā)了積極奮斗的意志力。我想，我也會用積極向上的態(tài)度，給自己一個陽光明媚的人生。也將盡最大努力，帶好自己的一支護士隊伍，讓她們以積極的態(tài)度面對生活，面對護士這個職業(yè)。

自知為明，知人者為智。這句話給我的感觸頗深，一個明智。

決策是領導干部的主要職責。面對錯綜復雜的局面和瞬息萬變的形勢，領導干部要善于及時作出正確抉擇。抉擇不及時就會貽誤戰(zhàn)機，影響事業(yè)發(fā)展。因此，領導干部要有決策的魄力，通過科學的比較，全面的分析，進行權(quán)衡利弊得失，作出正確的決策。

(二)貫徹執(zhí)行能力。

第4頁領導干部要善于貫徹執(zhí)行上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據(jù)本部門實際制定行之有效的方案和計劃貫徹下去，并做到全面準確，得當有力。(三)組織管理能力。

作為領導干部，良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團結(jié)各種人，與其合作共事。一方面要有很好的感情因素，善于激發(fā)全局干部理事的熱情，為著共同的目標團結(jié)奮斗，塑造單位強大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會交往，使各種外在因素都能為本部門的工作開展服務，為本部門發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。(五)選材用人能力組織的發(fā)展和工作的好壞的最關鍵因素都在于人。合理用人，因人施用也是領導干部素質(zhì)的重要方面。用人得當則事業(yè)興，用人不當則事業(yè)衰。一方面要善于發(fā)現(xiàn)人才，不惟成績、經(jīng)驗，把真正有能力的人放在重要崗位上去，并使其能發(fā)揮主觀能動性，促進事業(yè)發(fā)展。另一方面，要善于因人施用。每位員工不可能都是人才，但每個人也都有各自的優(yōu)勢。而領導干部就要根據(jù)下屬各自的特點，把合適的人放到合適的崗位。這樣才能最大發(fā)揮每個人的能力，保障工作順利開展。

第5頁(六)處事應變能力。

社會在不斷的前進，我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化，領導干部不能抱定以不變應萬變的心態(tài)去開展工作。因為世上沒有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經(jīng)驗和老辦法是無法應付的。必須認真了解新情況，加以分析研究，審時度勢，適時調(diào)整，爭取最佳效果。

這也是領導干部所應具備的最基本的也是最重要的能力。領導干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，主要還在于自身的學習、實踐能力。時代在前進，科學在發(fā)展，領導干部如果不通過加強學習提高自己的政治修養(yǎng)和能力素質(zhì)，就跟不上時代的步伐，也做不好既有的工作。學習的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實際。即不僅要從書本中學，更要從實踐中學。領導干部一定要深入實際，在實踐中加深對理論知識的理解，在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結(jié)，總結(jié)出適合自己的行之有效的方法，指導自己的行為，不斷鍛煉自己，提高自己。

以上是本人通過參加管理培訓班之后的所想所悟，雖然這一。

第6頁次的管理培訓班只有短短的幾天，但更讓我清楚作為一名干部應當具備怎樣的素質(zhì)與能力。因此，在以后的工作學習中，我將學到的東西應用于工作中，把它作為行動的指南，不斷加強自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力鍛煉，爭當一名符合新時代要求的干部。

第7頁。

醫(yī)院教學心得體會篇四

醫(yī)院現(xiàn)場教學作為醫(yī)學教育的重要組成部分，對培養(yǎng)醫(yī)學生的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)起到了至關重要的作用。在醫(yī)院的實際環(huán)境中，學生能夠與臨床醫(yī)生一起觀察、交流、實踐，提高自己的臨床技能和診療水平。在這次的實踐中，我深刻體會到了醫(yī)院現(xiàn)場教學的重要性，并獲得了一系列寶貴的經(jīng)驗和體會。

第二段：感受到的內(nèi)科實踐的重要性

在醫(yī)院現(xiàn)場教學中，我特別感受到了內(nèi)科實踐的重要性。在與患者交流和觀察過程中，我親身體會到了很多書本上所學知識的實際應用，例如病史采集和體格檢查。通過現(xiàn)場實踐，我能夠更準確地判斷病情，并更好地與患者溝通，增強患者的治療信心。

第三段：團隊合作的重要性

在醫(yī)院現(xiàn)場教學中，與臨床醫(yī)生和其他醫(yī)學生一起合作，給我留下了深刻的印象。在臨床實踐過程中，我們能夠相互協(xié)作，共同解決實際問題，使治療更加高效。團隊合作不僅提高了工作效率，還促進了知識和經(jīng)驗的交流，讓我受益匪淺。在醫(yī)學教育中，培養(yǎng)良好的團隊合作能力是非常重要的。

第四段：體會到的溝通技巧的重要性

醫(yī)院現(xiàn)場教學讓我深刻認識到了溝通技巧在醫(yī)學中的重要性。在與患者交流時，我們不僅需要傾聽患者的訴求和病情描述，還需要用簡潔明了的語言向患者解釋診斷和治療方案。通過與臨床醫(yī)生的觀察和指導，我學會了如何與患者建立良好的溝通關系，加強患者的參與度和治療依從性。

第五段：對職業(yè)生涯的影響

醫(yī)院現(xiàn)場教學除了對醫(yī)學生的專業(yè)知識和臨床技能的培養(yǎng)，也對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生了深遠的影響。通過實踐中的觀察和思考，我對未來的職業(yè)方向和發(fā)展有了更清晰的認識。同時，實踐中的各種困境和挑戰(zhàn)也讓我更加意識到自己需要不斷學習和提升，不斷追求醫(yī)學的進步和提升。醫(yī)院現(xiàn)場教學為我奠定了良好的職業(yè)基礎，讓我在日后的醫(yī)學實踐中有更堅實的發(fā)展。

結(jié)論

綜上所述，醫(yī)院現(xiàn)場教學對醫(yī)學教育和專業(yè)發(fā)展都起到了重要的推動作用。通過親身的實踐和與臨床醫(yī)生的交流，學生們能夠更好地了解醫(yī)學實踐的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)，提高自己的判斷力和溝通能力。同時，醫(yī)院現(xiàn)場教學也為學生們的職業(yè)生涯發(fā)展提供了重要的支持和機遇。因此，加強醫(yī)院現(xiàn)場教學的質(zhì)量和效果，是我們醫(yī)學教育的重要任務之一。

醫(yī)院教學心得體會篇五

捐贈醫(yī)院是一項有力的行動，既可以幫助需要幫助的人，也可以促進社會的進步。最近，我有幸參加了一次捐贈醫(yī)院的活動，并積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我的心得，希望可以鼓勵更多的人加入到這項有意義的事業(yè)中。

段落二：了解需求。

在捐贈醫(yī)院之前，了解醫(yī)院的需求至關重要。不同的醫(yī)院可能有不同的需求，只有根據(jù)實際情況有針對性地捐贈，才能達到最大的效果。在我的經(jīng)歷中，我通過與醫(yī)院管理員交流，了解到他們最需要的是先進的醫(yī)療設備和兒童康復器械。了解了需求后，我便有了明確的目標，并開始籌集資金。

段落三：籌集資金。

籌集資金是捐贈醫(yī)院的重要一環(huán)。在我參與的活動中，我們采取了多種籌資渠道，如募捐活動、線上籌款等。我們還創(chuàng)新地利用社交媒體宣傳我們的活動，并邀請更多的人參與進來。通過這些努力，我們籌集到了足夠的資金，可以購買所需的醫(yī)療設備和兒童康復器械。

段落四：購買和交接。

資金籌集完成后，我們開始購買醫(yī)療設備和兒童康復器械。在購買過程中，我們注重品質(zhì)和實用性，確保所購買的設備能夠真正滿足醫(yī)院的需求，并且有助于提升治療效果。購買完成后，我們與醫(yī)院進行了交接，并舉辦了簡單而莊重的儀式。在交接過程中，我深刻感受到了自己的價值和社會責任，也被醫(yī)院工作人員的感恩之情所打動。

段落五：反思與展望。

這次參與捐贈醫(yī)院的活動，讓我深刻地認識到了醫(yī)院對于社會的重要性。醫(yī)院作為社會的一個紐帶，是人們健康的保障，而我們作為一份子，有義務為醫(yī)院的發(fā)展貢獻自己的力量。此次活動讓我產(chǎn)生了更多的思考，我意識到捐贈醫(yī)院不僅僅是一次行動，更是一種生活方式。我決心將捐贈醫(yī)院作為一項長期的事業(yè)，并邀請更多的人加入到這個事業(yè)中，共同為社會的進步貢獻自己的力量。

總結(jié)：通過這次捐贈醫(yī)院的活動，我不僅幫助到了需要幫助的人，也收獲到了很多自己的成長。通過與醫(yī)院的溝通和交流，我了解到了醫(yī)院的需求，并積極籌集資金。在購買和交接的過程中，我體會到了個人與社會的緊密聯(lián)系。最重要的是，我深刻認識到捐贈醫(yī)院是一種生活方式，我將積極投身其中，并希望能夠影響更多的人，一起為社會的進步貢獻力量。

醫(yī)院教學心得體會篇六

近年來，隨著人們生活水平的提高和醫(yī)療條件的不斷改善，捐助醫(yī)院成為了一種時尚。人們紛紛響應號召，向醫(yī)院進行愛心捐贈。而我也有幸參與其中，深深理解了捐助醫(yī)院的意義和價值。在這次捐贈活動中，我收獲良多，以下是我個人的心得體會。

首先，捐助醫(yī)院不僅僅是給予物質(zhì)上的支持，更重要的是給患者帶去希望和溫暖。醫(yī)院本就是一個充滿病痛和憂愁的地方，每個患者和家屬都在為疾病而憂心忡忡。而我們的捐贈可以為他們提供一絲溫暖。不論是捐贈物資，還是獻愛心，都是給予他們關懷和希望的一種方式。記得有一次，我參與了一個捐贈活動，給一位年邁的老婆婆送上了慰問品和心愿卡。當她看到我們滿滿的關懷與祝福時，眼眶濕潤了，她緊緊握住我的手，感激地說：“謝謝你們，你們給了我活下去的動力。”這一刻，我深深感受到，我們的捐贈不僅僅是給予他們物資，更是給予他們希望和溫暖。

其次，捐助醫(yī)院是一個傳遞正能量的過程。在捐助過程中，我們不僅給予了醫(yī)院和患者正能量，更讓自己感受到了樂觀向上的力量。捐助是一種無私奉獻的行為，它能夠讓我們感受到盡自己微薄之力也能幫助到他人的喜悅。在捐助過程中，我結(jié)識了一位自愿獻血的志愿者，他每個月都會來醫(yī)院獻血。他告訴我，獻血是他一直堅持做的事情，因為他相信捐血可以幫助到他人，并且這個過程也讓他感受到了快樂和滿足。通過他的言談舉止，我明白到捐助醫(yī)院不僅僅是給予他人，更是讓捐助者感受到樂觀向上的力量，傳播正能量。

再次，捐助醫(yī)院是一種責任和擔當。作為一個國家的公民，我們有責任關注社會的發(fā)展和進步，為人民的福祉盡一份力。捐助醫(yī)院是傳遞這份責任和擔當?shù)闹匾緩街?。醫(yī)院是人民群眾就醫(yī)的重要場所，而醫(yī)療資源的匱乏問題又是一個亟待解決的挑戰(zhàn)。捐助醫(yī)院就是為了彌補這一資源缺口，讓更多的患者得到及時的救治和照顧。正如一位醫(yī)生朋友告訴我，他們醫(yī)院是貧困地區(qū)唯一的一個縣級綜合醫(yī)院，而通過社會的捐助才能維持醫(yī)院的運營和發(fā)展。聽到這些，我更加堅定了捐贈醫(yī)院的決心，因為我明白，只有通過我們的捐助，才能更好地支持醫(yī)療事業(yè)，才能讓更多的人受益。

最后，捐助醫(yī)院不僅僅意味著個人行為，更應成為一種社會風尚和價值觀念的傳承。捐助醫(yī)院需要不斷地宣傳和推廣，讓更多的人參與其中，形成社會關注醫(yī)療事業(yè)的良好氛圍。有一次，我發(fā)現(xiàn)身邊的朋友都在討論捐助醫(yī)院的話題，他們紛紛表示要加入到捐助的行列中來。這讓我非常欣慰，因為這不僅意味著我的努力有了回報，更意味著捐助醫(yī)院已經(jīng)成為了社會的風尚和共識。在類似的活動中，我還結(jié)識了一些志同道合的朋友，我們的心意相通，一起為醫(yī)療事業(yè)貢獻力量。通過與他們的交流，我明白到只有將捐助醫(yī)院作為一種社會風尚和價值觀念的傳承，才能讓更多的人參與其中，讓捐助醫(yī)院的力量源遠流長。

總的來說，捐助醫(yī)院是一項有意義又有價值的事業(yè)。通過這次經(jīng)歷，我明白到捐助醫(yī)院不僅僅是給予物質(zhì)上的支持，更是給患者帶去希望和溫暖；捐助醫(yī)院不僅可以傳遞正能量，更讓捐助者感受到樂觀向上的力量；捐助醫(yī)院是一種責任和擔當，也是一種社會風尚和價值觀念的傳承。在今后的日子里，我將繼續(xù)參與捐助醫(yī)院的活動，盡自己微薄之力，為醫(yī)療事業(yè)貢獻力量，為社會的發(fā)展和進步負起責任和擔當。

醫(yī)院教學心得體會篇七

聽了吳春榮教授的講課后，本人各方面認識有了提高，對怎么管理、怎么提升管理水平有了一些新的認識，為了學以致用，我把自己的一些體會敘述如下，以便提高今后的工作。

一、觀念決定一切。

觀念決定一切，理念可以制勝。觀念錯了，什么都錯；觀念落后了，什么都落后。一個地方窮，首先窮在這個地方的領導人和老百姓的觀念上；一個地方富，首先富在這個地方的領導人和老百姓的觀念上；一個醫(yī)院的快速發(fā)展源自全體醫(yī)院中層管理人員和核心領導的正確觀念，一個醫(yī)院陷入生存和發(fā)展的困境，也是觀念在作怪，觀念是我們最大的敵人。不管做什么事情都是先有觀念，然后產(chǎn)生相應的心態(tài)，再采取相應的態(tài)度，再采取相應的行為，一定的行為決定了結(jié)果，所以，觀念決定一切。

醫(yī)院中層管理人員應該樹立優(yōu)質(zhì)服務的理念：把患者看成親人、朋友、衣食父母，主動服務、全面服務、全員服務、全程服務、負責到底；通過協(xié)作提供個性化、人性化、精品化、親情化的服務，站在患者的立場思考問題，從患者的需求和愿望出發(fā)，幫助患者解決健康問題，全面滿足患者的需求，對患者的需求做出快速反應，盡快解決患者在就醫(yī)過程中遇到的問題，而不是找借口。

優(yōu)質(zhì)服務的核心理念是：用心服務，創(chuàng)造感動；朋友式醫(yī)患關系，親人般全面關懷。做別人不做的，做出特色；做別人想不到的，做出意外；做別人做不好的，做成精品；做別人不在乎的，做出感動；做別人不想做的，做出奇跡。

二、心態(tài)決定命運。

一個人的成功20%決定于智商，80%決定于情商?，F(xiàn)代人出現(xiàn)四大“心毒”：對人不知感恩，對事不知盡力，對物不知珍惜，對己不知克制。

服務細節(jié)最容易造成差異，差異可以形成品牌，品牌可以鑄就核心競爭力?，F(xiàn)在的大部分醫(yī)院都采用了粗放型服務和管理，如果我們能采用精品化服務和管理的策略，就可以迅速增加醫(yī)療市場份額。不關注細節(jié)就難以保證質(zhì)量，就難以增加附加價值，就無法讓病人感動，細微之處顯真情。精品就是把細節(jié)做到極致，絕招就是把簡單的招式練到極致。

四、素質(zhì)決定質(zhì)量。

醫(yī)院的服務質(zhì)量是無形的，既不能像有形產(chǎn)品的質(zhì)量那樣預先檢測，也不能通過控制生產(chǎn)過程和原料質(zhì)量來達到控制服務質(zhì)量的目的。醫(yī)療服務的質(zhì)量主要決定于醫(yī)院中層管理人員的素質(zhì)，不提高醫(yī)院中層管理人員的素質(zhì)，就無法從根本上保證服務質(zhì)量。醫(yī)院中層管理人員的素質(zhì)與他們的觀念、態(tài)度、知識量、知識面、技能、成功激勵、技術(shù)水平等密切相關。在解決了觀念問題之后，重點要解決技能的問題，然后再進行成功激勵。

五、服務決定效益。

現(xiàn)在是技術(shù)過度濫用而服務嚴重不足的時代，很少有醫(yī)院注重優(yōu)質(zhì)服務的競爭，很少有人真正理解優(yōu)質(zhì)服務的競爭策略，現(xiàn)在的老百姓對醫(yī)療服務的期望值不高，因此，優(yōu)質(zhì)服務營銷應該是醫(yī)院營銷的首要戰(zhàn)略。優(yōu)質(zhì)服務有十大要求：優(yōu)質(zhì)的環(huán)境；優(yōu)質(zhì)的流程；優(yōu)質(zhì)的觀念、儀表和態(tài)度；優(yōu)質(zhì)的服務精神和溝通技巧；優(yōu)質(zhì)的醫(yī)患關系；安全的服務質(zhì)量；能滿足患者的需求和愿望；較高的附加價值，不打價格戰(zhàn)，要打價值戰(zhàn)，提供物有所值、物超所值的服務；關注患者的滿意度，讓患者感動。

六、溝通決定關系。

醫(yī)務科陳鋒。

為了提高醫(yī)院中層干部的管理水平以及觀念改變，醫(yī)院于9月7、8日組織中層干部參加了北京天使醫(yī)院管理研究所舉辦的醫(yī)院科室管理培訓班。教授從打造一流醫(yī)院團隊執(zhí)行力、如何當好科主任、醫(yī)院戰(zhàn)略管理與經(jīng)營、理念等問題進行了系統(tǒng)、全方位的管理知識培訓。有幸參加了培訓課程，受益非淺，深切的感受到培訓課程是切合我院的實際情況，彌補了我們中層干部在管理理論知識和技巧的不足，并找到到了自身缺點以及管理中短板，特別是如何打造一流的團隊執(zhí)行力、對臨床醫(yī)技科室到管理尤其重要，使我認識到執(zhí)行、過程控制是制度落實成敗的關鍵。

如何提高團隊的執(zhí)行力，是我們每個中層干部都應該認真思考問題也是每一個科室主任主要任務。首先，要保證政令暢通，暢通的溝通渠道，是落實執(zhí)行力的重要環(huán)節(jié)；其次，布臵工作應及時督查制定相關的管理措施，制度和任務才能落實，而督查是落實執(zhí)行力的重要環(huán)節(jié)，能控制任務落實有效手段?，F(xiàn)醫(yī)務科工作安排、制度落實等臨床、醫(yī)技術(shù)科室主任不重視，難以落實或者是不執(zhí)行，從學習能到領悟到?jīng)]有過程的控制沒有相關配套工具而導至執(zhí)行力度差的根本原因。找出原因制定配套管理制度是現(xiàn)在醫(yī)務科重要的管理環(huán)節(jié)。合理靈活運用管理機制，責、權(quán)、利統(tǒng)籌結(jié)合，獎罰分明，也是提高執(zhí)行力的有效手段。

通過這次培訓學習，使我認識到應該站在更高的層次看待問題，作為職能部門管理者應該有價值觀與信念，始終與院領導目標保持一致，也是只有這樣才能加快步法把醫(yī)院提高一個層次。價值觀的認同是管理最高的境界，是人們決策的依據(jù)、行為準則，是決定是否執(zhí)行的系統(tǒng)。所以醫(yī)院應該引導職工價值觀、目標與醫(yī)院一致才能很好的發(fā)展醫(yī)院。首先，醫(yī)院要樹立正確的理念、方向，院領導正確認識自己所在的位臵的主要任務是什么？應該把重點工作放在哪里？也只有這樣才能領導全院向同一目標發(fā)展。下面提出幾個看法：1、根據(jù)區(qū)內(nèi)各醫(yī)院業(yè)務發(fā)展狀況找出我院存在的問題，比如我院優(yōu)點在哪里與缺點在哪里，來制定醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃、方向。2、有了規(guī)劃、方向怎樣引導全體職工保持與醫(yī)院目標一致，也技術(shù)樹立價值觀。3、建立醫(yī)院文化、品牌，建章立制。4、營銷醫(yī)院文化、品牌。

淺談對醫(yī)院營銷理念的設想：我院在營銷理念中存在一定的偏差，認識沒有提高到一個新層面，阻礙了醫(yī)院的發(fā)展。

（1）服務觀念落后（2）醫(yī)院定位尚未清楚（3）營銷方面未有統(tǒng)一策劃安排。

一、服務觀念落后。

患者的滿意獲利，而不是通過增加患者數(shù)量獲利。目前我院大多數(shù)醫(yī)生還是坐等病人上門求醫(yī)，以自己為中心，而不是站在消費者即病人的角度為其提供相應的服務。很多醫(yī)生甚至還不知道要將病人當作消費者來看待，要對病人耐心解釋，而多半是對病人居高臨下，頤指氣使。

二、沒有對市場服務進行分析。

對各類病種、病人群體只提供一種服務。隨著消費者消費需求的不斷變化，有些病人雖然患同一種病，且病情相似，不同的消費者之間的需求還是存在很大差異的。

三、營銷組織不健全。

按照目前體制醫(yī)院市場化是必然的，而對于醫(yī)院而言，構(gòu)建完善的營銷組織對醫(yī)院的運作有很大幫助。醫(yī)院內(nèi)部缺乏整合營銷策劃、品質(zhì)管理、危機公關等部門，這大大限制了醫(yī)院進行服務營銷的能力。

四、宣傳力度不夠。

在老百姓心目中，醫(yī)院形象一直與收費高、服務態(tài)度差、醫(yī)療事故多的觀念聯(lián)系著，醫(yī)院在轉(zhuǎn)變消費者傳統(tǒng)觀念方面的宣傳措施一直不夠，以致病人對醫(yī)院在心理上有一種潛在的抵觸心理。如何轉(zhuǎn)變消費者的觀念、做好醫(yī)院的自身宣傳也是醫(yī)院面臨的一大難題。

該屬于弱者，醫(yī)療技術(shù)、綜合力量、儀器設備等不可能與綜合醫(yī)院相比，過大的定位反而減弱了競爭能力，在人力物力都不能滿足目前的需求。建議定位著重發(fā)展婦產(chǎn)科、兒科、兒保，利用婦幼保健政策開拓綜合醫(yī)院不想發(fā)展的小科目如：乳腺外科、簡單的小兒外科、生殖科、理療科等，對自己正確定位，使醫(yī)院的服務在消費者心目中相對于競爭者形成區(qū)隔并優(yōu)越于競爭者。

（2）實行內(nèi)部營銷：內(nèi)部營銷是指將職工看作是內(nèi)部消費者，以先滿足內(nèi)部消費者為目標進而達到滿足外部消費者的目的。對于醫(yī)院來說，內(nèi)部營銷應先于外部營銷。針對醫(yī)院職工服務觀念滯后的問題，醫(yī)院應為職工提供令其滿意的價值，提高職工對醫(yī)院的滿意度以及忠誠度，從而使職工通力合作，轉(zhuǎn)變服務態(tài)度，讓消費者滿意。

（3）提供差異化服務為了吸引更多消費者，醫(yī)院應站在患者角度，以他們?yōu)槌霭l(fā)點，為其提供一些區(qū)別于其他醫(yī)院的服務，以差異取勝（這個問題需要大家思考怎樣才能以差異取勝）。

（4）打造醫(yī)院品牌：我院目前從?？平ㄔO、醫(yī)療技術(shù)、設備等不能和人民醫(yī)院相提并論，我們應該從服務、流程、環(huán)境、價格上打造醫(yī)院品牌。

（5）處理好價格問題：群眾對醫(yī)院藥品及醫(yī)療服務的價格十分敏感。隨著醫(yī)療服務價格改革的實施，醫(yī)院在醫(yī)療服務的定價方面擁有了一定的自主權(quán)，可以根據(jù)自身情況調(diào)整醫(yī)療服務的收費標準。例如：單病種收費、臨床路徑實施等。

有幸參加了院舉辦的以醫(yī)院管理為主題的職業(yè)化培訓。我認為，此次培訓的目的是培養(yǎng)醫(yī)院中層管理者的戰(zhàn)略思維和全局觀念、管理經(jīng)營技巧和應變能力，通過對科主任進行較為系統(tǒng)的現(xiàn)代醫(yī)院管理專業(yè)知識的學習和技能的訓練，提高了科主任管理、經(jīng)營能力和水平，加強溝通技巧，塑造和諧、向上的團隊精神和工作氛圍。培訓內(nèi)容從激勵與領導藝術(shù)，溝通與領導藝術(shù)，管理與領導藝術(shù)等方面分別進行了闡述，以淺顯而富有說服力的舉例和互動游戲，讓大家真正參與并積極思考，使這次培訓取得了較好的效果，也使我受益匪淺。

（一）科學決策能力。

決策是領導干部的主要職責。面對錯綜復雜的局面和瞬息萬變的形勢，領導干部要善于及時作出正確抉擇。抉擇不及時就會貽誤戰(zhàn)機，影響事業(yè)發(fā)展。因此，領導干部要有決策的魄力，通過科學的比較，全面的分析，進行權(quán)衡利弊得失，作出正確的決策。

（二）貫徹執(zhí)行能力。

領導干部要善于貫徹執(zhí)行上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據(jù)本部門實際制定行之有效的方案和計劃貫徹下去，并做到全面準確，得當有力。

（三）組織管理能力。

兼顧。正確處理各種關系，合理組織各方力量，恰當使用各類人才，實現(xiàn)最終目標，取得良好效果。

（四）綜合協(xié)調(diào)能力。

作為領導干部，良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團結(jié)各種人，與其合作共事。一方面要有很好的感情因素，善于激發(fā)全局干部理事的熱情，為著共同的目標團結(jié)奮斗，塑造單位強大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會交往，使各種外在因素都能為本部門的工作開展服務，為本部門發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。

社會在不斷的前進，我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化，領導干部不能抱定以不變應萬變的心態(tài)去開展工作。因為世上沒有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經(jīng)驗和老辦法是無法應付的。必須認真了解新情況，加以分析研究，審時度勢，適時調(diào)整，爭取最佳效果。

（七）開拓創(chuàng)新能力在事業(yè)發(fā)展的過程中，一味墨守成規(guī)是無法取得良好業(yè)績的。如果領導干部僅僅具備蕭規(guī)曹隨的作風，也不能肩負起時代賦予的領導職責和任務。必須敢于突破，敢于創(chuàng)新。以大無畏的精神，在原有的企業(yè)管理基礎上不斷推陳出新，闖出新道路，開辟新領域，促進工作不斷發(fā)展。

（八）學習、實踐能力。

這也是領導干部所應具備的最基本的也是最重要的能力。領導干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，主要還在于自身的學習、實踐能力。時代在前進，科學在發(fā)展，領導干部如果不通過加強學習提高自己的政治修養(yǎng)和能力素質(zhì)，就跟不上時代的步伐，也做不好既有的工作。學習的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實際。即不僅要從書本中學，更要從實踐中學。領導干部一定要深入實際，在實踐中加深對理論知識的理解，在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結(jié)，總結(jié)出適合自己的行之有效的方法，指導自己的行為，不斷鍛煉自己，提高自己。

以上是本人通過參加管理培訓班之后的所想所悟，雖然這一次的管理培訓班只有短短的幾天，但更讓我清楚作為一名干部應當具備怎樣的素質(zhì)與能力。因此，在以后的工作學習中，我將學到的東西應用于工作中，把它作為行動的指南，不斷加強自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力鍛煉，爭當一名符合新時代要求的干部。

醫(yī)院教學心得體會篇八

見習結(jié)束了，當初見習前又有期待又有擔心的心情現(xiàn)在變得坦然了，有些事情總帶著想象的困難，只有經(jīng)歷過，自己的內(nèi)心才會變得平靜而富臾!

第一周是婦產(chǎn)科，在這個科室見習，都會對一位老師印象深刻，他曾說，第一周來婦產(chǎn)科見習，以后去哪個科室都是天堂，而最后一周誰來婦產(chǎn)科，那就是從天堂跌落地獄了。我知道老大那組最后一周來婦產(chǎn)科見習，聽老師這么講，我有些幸災樂禍了。老師要求嚴格，布置各種各樣的作業(yè)，而我們更喜歡輕松的感覺，所以對老師是各種的埋怨。也許很多人都不知道，老師有一個厚厚的被他用的破爛的筆記本，上面記錄著他的筆記與他的日程安排，老師要求我們把自己每天做的學到的什么都記錄下來，這些老師本人都在認認真真地做。面對同學對他的怨言，他說，如果一盆水，扔里面一個小石頭就會濺一地水花，如果是一個湖泊，扔進去一個大石頭，才能濺起一點小浪花，若是大海，扔進去再大的石頭，海面還是平靜的。人也是一樣，一個小困難、小挫折都讓你過不去，那你只是一盆水，成不了氣候!從老師這句話來看，我更加明白了老師的良苦用心，給人方便，即是給己方便，老師那么為難你干嘛?這一切，都是為了我們的進步!

這個科室是一個誕生生命的科室，卻也見證了作為母親所要遭受的苦難。不說孕早期惡心、嘔吐的反應，不說漸增寬的腹圍、糟糕的外表、笨拙的體態(tài)，不說晚期的擔心受怕、左側(cè)臥位、寢室難安，不說便秘、尿頻、尿急、下肢水腫，不說妊娠高血壓、子嫻等妊娠合并癥，僅僅順產(chǎn)12小時的撕心裂肺、精疲力盡，僅僅剖腹產(chǎn)那長約20cm的刀口子，就值得每個生命用心去疼愛和呵護偉大的母親!我覺得，每個存在的生命都不屬于其個人，我們都應該珍惜自己的生命!熱愛自己的生活!感恩自己的父母!每一個不珍惜自己生命的人或是不疼愛自己母親的人都為我們所不齒的!

這個科室，我生平第一次值夜班;第一次見剖宮產(chǎn)，且有兩次機會上臺，都做2助o_o遇到巨大兒，不要是僅僅的拉鉤和吸引，還要幫助把小兒娩出，還有楊老師打外科結(jié)真心的快。普外科，第一次綁腹帶，第一次纏繃帶，這里的手術(shù)切口比較長，換藥不比骨外、泌尿外的簡單，這里讓我感覺換藥也是件技術(shù)活兒!

這一周我上了唯一一臺手術(shù)，是一個激光介入治療靜脈曲張的收入，手術(shù)過程很繁瑣，我先做的器械，有的老師要的器械我都不知道是什么，有的器械我都叫不出名字，老師開玩笑說，他還帶過外科實驗課，看來我的那節(jié)課沒有學好呀!激光燒過的血管要按壓一段時間，我用自身重力把兩個胳膊壓在病人的一條腿上，壓了一會，我的胳膊都變得顫抖了。手術(shù)從早上十點做到下午三點，之后還做了三個門診上的小手術(shù)，到下午五點鐘才吃上了今天的第二頓飯，而第一頓是我早上吃的一個包子和一杯豆?jié){。第二天，我的胳膊和腿都是疼的，做外科原來是這么辛苦!所以，以后是選擇外科還是內(nèi)科，在我心中還沒有答案。

心內(nèi)科里，聽老師講過這樣一句話，你的學習和工作中會遇到很多的第一次，第一次收病人，第一次下醫(yī)囑，第一次搶救，如果你能把每一個第一次總結(jié)好，學好，做好，你將成為一個了不起的人。是啊，我們每一次成長，都從第一次開始，有的人知難而退，有的人越挫越勇，有的人第一次并不在意結(jié)果，而有的人卻很用心，所以，成長的差距也從第一次開始。

在這里，我第一次見搶救病人，同一個病人，從下午4點多入院時和晚上十點多時都犯病了，心電圖提示室顫，搶救了兩次，令人高興的是最終還是搶救過來了!對于這個的老人，我有著不一樣的感受，其中還夾雜著自己的感情，因為年前，我的老人也是因為同樣的病，在搶救無效，我們都沒有心理準備的情況下離開了?？粗先朔覆r意識模糊、口唇紫紺伴抽搐，看著老人慌忙而又擔心的一家子人，有的呼喚著媽媽，有的呼喚著奶奶和姥姥，重要的是老人也有一個小女兒是院里的護士，為搶救老人跑來跑去，如此相似的場景，我極力控制自己的感情，眼淚幾欲淌出，我不時眨眨眼睛，躲避著其他人的眼神。因為我也很心痛。最后，老師讓我看著老人，我觀察著心電監(jiān)護，看著心電圖形、心率和血壓，他們的每次大的波動，都讓我為之悸動，好在老人做了血液透析，血鉀下來了，病情穩(wěn)定。最后老人轉(zhuǎn)出了ccu。我這才知道，我的老人曾經(jīng)心前區(qū)不適，燒灼感，肩背部疼痛不適，乏力，勞累性呼吸困難，大汗淋漓，都是心臟病的表現(xiàn)啊，有一種心病，最讓人痛心，深深地遺憾是深深地刺痛!

耳鼻喉科，第一天，一個一歲半的和一個一歲左右的小孩兒取氣管異物，場景也許你想象不到，用單子包裹著孩子把他的兩個胳膊束到背后，一位護士橫跨一條腿固定孩子的兩腿，雙手固定小孩雙肩，一同學用撐口器撐開小孩口，我固定小孩頭，老師給小孩氣管插管，整個過程小孩一直哭，即使是管插到了小孩的喉嚨里，我們是有多殘忍t^t，最后，一個孩子取出了花生，一個孩子取出了瓜子皮。所以，家長在喂孩子時一定要小心，不要在小孩哭鬧時喂或是喂的過程中哄逗，不要讓小孩子玩小的玩具和零件。這種治療，重在預防!

皮膚科，這是一個只有門診沒有病房的科室，我就想，如果將來學皮膚科，不用寫病歷，每天準時上下班，也是一個不錯的選擇嘛，當然，只是想想而已。

神經(jīng)內(nèi)科，第一天查房，就讓我感覺神內(nèi)的老師可愛可親，與人態(tài)度，語氣與溝通，都讓人賞心悅目!

到家后，我看到了一個裝有ct片的袋子，我以為只是一個簡單的體檢并沒有太在意，隨后在翻閱的過程中發(fā)現(xiàn)化驗單上還有住院號，于是我知道，在我見習沒有回家的一月里，媽媽住了六天院，而我卻一點也不知情，雖然我一周給家里打一個電話，居然父母也沒有向我透漏半點消息，現(xiàn)在想來，電話中，我說這周在神經(jīng)內(nèi)科見習，爸爸電話那頭說好好見習，將來你媽可能用得到，當時以為只是一個玩笑，沒想到事出有因，輕微腦梗塞都不說，怎樣的病才是大病啊。這個老會，過得很沒有心情，客人走了，我一人洗漱著碗盤，眼淚不自覺地模糊了雙眼，自己成功的速度卻也趕不上父母老去的速度，我真的害怕失去他們!慶幸的是，媽媽恢復的很好，智力，語言，肢體都沒留下什么后遺癥，重要的是預防再次的梗阻?；貙W校時，看到爸爸的白發(fā)又添了好多。我多么希望能有一個沒有爭吵的家庭!有一種游戲，為什么總是當局者迷?人一生的財富不是在輸輸贏贏中沉沉浮浮，而是隨著歲月的斗移，如膠似漆的老人膝下兒女圍繞成嘻，若是幸福，不因金錢，而為知足!這個科室，最大的收獲是在自己的醫(yī)學專用下，成功做了一次腰椎穿刺，之前，看老師穿刺看了兩次，第三次老師居然讓我自己動手操作，雖然我底下看了課本，但面對這突如其來的挑戰(zhàn)，內(nèi)心還是有些緊張與畏懼，看著老師信任的眼神，我接過了老師手中的穿刺包。擺體位，定位，消毒，鋪巾，醫(yī)學專用，穿刺，我自己都能感覺到我的心彭彭的跳動，幸運的是，我穿出了腦脊液，這個結(jié)果，讓我興奮了好一陣!老師指出了我存在的問題，比如定位，醫(yī)學專用操作，以及穿刺進針方向等。而第二天，老師給另一位病人做穿刺卻遇到了問題，病人體位擺的不好而且身型比較胖，穿刺幾次都沒成功，這讓我意識到，穿刺并不像我想的那么簡單，人也往往會在取得一點點成績后都會有些驕傲的情緒，這是對我今后的學習是一個很大的提醒!

醫(yī)院教學心得體會篇九

近年來，隨著醫(yī)療行業(yè)的不斷發(fā)展，醫(yī)院越來越意識到客戶關系的重要性。為了提升服務質(zhì)量和提高患者滿意度，越來越多的醫(yī)院開始引入客戶關系管理系統(tǒng)（CRM）。在使用CRM系統(tǒng)的過程中，我深入體會到了它所帶來的巨大益處，并總結(jié)出以下心得體會。

首先，醫(yī)院CRM系統(tǒng)可以實現(xiàn)信息共享和協(xié)同工作的效果。在傳統(tǒng)的醫(yī)療體系中，患者的個人信息和病歷資料往往分散在各個科室和醫(yī)生之間，造成信息不對稱和信息短缺的情況。而引入CRM系統(tǒng)后，醫(yī)院可以將患者的信息集中存儲在一個平臺上，各個科室和醫(yī)生可以共享這些信息，提高工作效率和減少病歷信息的重復錄入。這大大方便了醫(yī)生和護士的工作，節(jié)省了不必要的時間和人力。

其次，醫(yī)院CRM系統(tǒng)可以提升醫(yī)院的服務質(zhì)量和精細化管理。通過CRM系統(tǒng)對患者的信息進行分析，醫(yī)院可以清楚地了解患者的需求和偏好，從而為其提供個性化的服務。例如，在預約掛號的過程中，醫(yī)院可以通過CRM系統(tǒng)根據(jù)患者的病情和就診歷史，為其推薦適合的專家和就診時間，避免了患者因為等待時間過長而感到不滿。同時，CRM系統(tǒng)還可以監(jiān)控患者的就診流程和醫(yī)療質(zhì)量，自動提醒醫(yī)生和護士進行相關的操作和記錄，減少了人為疏漏和錯誤的出現(xiàn)，提高了醫(yī)療的質(zhì)量和安全性。

再次，醫(yī)院CRM系統(tǒng)可以加強醫(yī)院與患者之間的溝通和互動。通過CRM系統(tǒng)，醫(yī)院可以方便地向患者發(fā)送就診提醒、健康咨詢等信息，提高患者的就醫(yī)便捷度和滿意度。同時，CRM系統(tǒng)還可以為患者提供在線咨詢和預約服務，讓患者在家就可以輕松地預約和咨詢專家，節(jié)省了患者的時間和精力。此外，CRM系統(tǒng)還可以通過患者滿意度調(diào)查等方式，了解患者的反饋和需求，進一步改進醫(yī)院的服務質(zhì)量。

最后，醫(yī)院CRM系統(tǒng)對醫(yī)院的管理和決策也有巨大的促進作用。通過CRM系統(tǒng)對患者的信息進行分析，醫(yī)院可以了解患者的基本情況、疾病類型、治療效果等數(shù)據(jù)，并進行統(tǒng)計和分析。通過這些數(shù)據(jù)的分析，醫(yī)院可以了解患者的就診習慣、病種分布情況等，為醫(yī)院的資源配置和科室規(guī)劃提供依據(jù)。同時，CRM系統(tǒng)還可以對醫(yī)院的營銷活動進行跟蹤和分析，了解患者對不同活動的反應和評價，以便進行下一步的營銷策略優(yōu)化和改進。

綜上所述，醫(yī)院CRM系統(tǒng)的引入對于醫(yī)院的管理和服務質(zhì)量提升有著巨大的意義。通過實現(xiàn)信息共享和協(xié)同工作、提升醫(yī)院的服務質(zhì)量和精細化管理、加強醫(yī)院與患者之間的溝通和互動以及促進醫(yī)院的管理和決策，醫(yī)院CRM系統(tǒng)為醫(yī)院的發(fā)展帶來了重要的幫助。在未來，醫(yī)院應該進一步完善和優(yōu)化CRM系統(tǒng)，發(fā)揮其最大的潛力，提供更好的服務給患者，促進醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展。

醫(yī)院教學心得體會篇十

醫(yī)院崗前培訓心得體會(一)

醫(yī)院崗前培訓是對新錄用職工正式工作前的集中培訓，不但是新職工職業(yè)生涯的開端，還是新職工熟悉適應單位環(huán)境、規(guī)劃職業(yè)生涯、定位自己的角色、發(fā)揮自己的才能的一種培訓。崗前培訓意味著新職工必須放棄原有的某些理念、價值觀念和行為方式，適應新組織的要求和目標，學習新的工作準則和有效的工作行為。

對新職工而言，培訓可以使他們更深層地了解醫(yī)院，從心理、責任心、態(tài)度、形象等各方面做好進入工作角色的準備，還可以增進他們對醫(yī)院的感情與忠誠度，增強他們對醫(yī)院管理理念、服務理念、管理模式、醫(yī)院文化的認同。

對醫(yī)院而言，通過崗前培訓可以吸收一批有活力、有能力、有素質(zhì)的新生力量，打造青年精英團隊，共同開創(chuàng)醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的美好未來。為了讓崗前培訓取得較好的效果，必須做好以下幾方面的工作：

1、確定培訓內(nèi)容

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確和全面，同時每一項培訓內(nèi)容都必須具有針對性。

首先是政治思想教育。以愛國主義教育為重點，以基本道德規(guī)范為基礎，深入進行公民道德教育，進行正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，引導他們自覺地愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為。

其次，要對新職工進行醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的方針政策教育，讓他們對我國的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)有所了解;再次，介紹本院情況，如人事制度、分配制度、考核獎勵、人才培養(yǎng)等內(nèi)容，讓他們對醫(yī)院有更直觀的了解，使新職工在同樣的起點、共同的規(guī)則、公平的機會中合作和競爭;醫(yī)德規(guī)范教育、醫(yī)德醫(yī)風教育、醫(yī)患關系的處理技巧、儀表著裝、文明用語等的教育也是必不可少的，這將有助于他們以后更好地開展工作。

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建設的感染力;團隊協(xié)作訓練，主要是通過開展戶外拓展訓練等集體活動，讓新職工挖掘自身潛能，增強自信心，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，并認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心，不斷改善人際關系，學會關心，更為融洽地與群體合作。

2、建立培訓方案

醫(yī)院崗前培訓是通過對醫(yī)院實際情況的分析，建立系統(tǒng)化、嚴密性的培訓計劃，由醫(yī)務科、辦公室牽頭，集中培訓，統(tǒng)一形式、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一考核。因此從培訓方案的制定、時間的安排、醫(yī)院領導到上課老師安排等都需要認真規(guī)范地規(guī)劃好，力求形式多樣，如專家講課、參觀走訪、交流對話等。

3、明確培訓要求

培訓前專門召開預備會議，告知培訓的日程安排和培訓方案，使新職工對培訓有個初步了解，做到對培訓心中有數(shù)。同時要求他們積極參與每一項培訓計劃和活動，結(jié)束后由院部統(tǒng)一組織考核，合格后方可上崗。培訓不是形式化的、耍虛招的，要求目的明確、形式嚴明，這也是選拔醫(yī)院人才的重要手段之一。

通過參與醫(yī)院七年來對新職工的崗前培訓，筆者有以下的體會：

3.1 減少新職工的緊張情緒，使其更快適應日常工作。由于新職3

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工剛從學校畢業(yè)，不熟悉醫(yī)院的環(huán)境、工作程序，而且要獨自直接面對病人，難免會心理緊張、不知所措。通過崗前培訓，使新職工熟悉醫(yī)院環(huán)境和工作流程，認識部分職工，建立一定的同事關系基礎，這將很大程度上緩解他們的心理壓力，盡快投入到自己的角色中去;同時還能使新職工感覺自己是受歡迎的，增加對工作和醫(yī)院的良好感覺，幫助他們獲得成功。

3.2 樹立積極的職業(yè)態(tài)度，提升工作的內(nèi)驅(qū)力。醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)是特殊的事業(yè)，醫(yī)學知識和技能需要在臨床實踐中不斷

總結(jié)

醫(yī)療技術(shù)的創(chuàng)新和不斷向前發(fā)展。通過培訓，大家明確了醫(yī)院與員工的關系及對員工的工作要求和期望，更快地成為一名合格的醫(yī)務工作者，更快地為醫(yī)院注入更多的活力。

醫(yī)院崗前培訓心得體會(二)

來到新的環(huán)境，我即將踏上新的工作崗位,對于一個新上崗的員工來說上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓機會。x月1日到5日，我參加了醫(yī)院組織進行的為期5天的新員工醫(yī)院感染崗前培訓，受益匪淺。

在這之前我從來都不曉得，什么是醫(yī)院感染的真正的概念，因此本次培訓主要圍繞醫(yī)院感染基礎知識、院內(nèi)感染的控制、預防、醫(yī)療廢物及醫(yī)務人員職業(yè)暴露等，還進行圖文并賞，這一個個舉例的實例真是讓人觸目驚心啊，尤其強調(diào)對各項操作中如何預防醫(yī)院感染的細節(jié)，讓我對醫(yī)院感染產(chǎn)生深深的敬畏。如：血液傳播的艾滋病、梅毒、sara、事件等等，諸多實例的講述，帶動了大家投入到醫(yī)院感染的控制監(jiān)測和干預、醫(yī)院感染爆發(fā)的處理流程、合理使用抗菌藥物、醫(yī)療廢物管理的相關內(nèi)容的學習。

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內(nèi)感染的原則，既能及時發(fā)現(xiàn)醫(yī)院內(nèi)感染的苗頭，加強防范措施，又能避免草木皆兵，誤把物理、化學因素造成的炎性反應當作院感跡象。強化了無菌觀念、無菌技術(shù)操作的重要性，它不僅可以避免醫(yī)源性感染的發(fā)生，也是一種自我保護措施.促使護生自覺遵守無菌操作的原則。

“管理年”，與其把它說成一個名詞，倒不如稱它作一位導師。它的出現(xiàn)，就像一本無形的教科書，對所有從事醫(yī)療機構(gòu)的人員在思想和行動上都進行了一次為之徹底的洗腦和檢驗。

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目前正值“醫(yī)院管理年”活動如火如荼階段,作為醫(yī)院的一名普通職工，除了積極響應之余，還真想為之作些什么，因為醫(yī)院是個大家庭,大家庭給予我們溫暖，作為其中一員,更應盡我們所能去維護她的完好與尊貴。

以下是我在醫(yī)院管理年開展中的一些心得，在此奉獻給各位同事：

愛崗敬業(yè) 職業(yè)已經(jīng)成為一個人真正走向社會的必經(jīng)之路，是人們賴以生存的生活方式。我們既然選擇了醫(yī)療作為畢生的職業(yè)，選擇了獨山子石化醫(yī)院的崗位，這個職業(yè)和崗位也必將成就我們的人生理想，既然如此，獨山子石化醫(yī)院的整體發(fā)展目標，也就應當是我們每個員工必須追求的目標，只有在與醫(yī)院整體發(fā)展目標和個體發(fā)展目標一致的情況下,員工與醫(yī)院才會獲得雙贏的局面，愛崗敬業(yè)是職業(yè)精神的靈魂，因此，我們更應熱愛自己的專業(yè)，珍惜自己的崗位，認真履行自己的職責。

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如果你學會了服從,那么你就容易被你的上級和同事所接納,那么這支團隊將會是一支所向無敵的隊伍。

改變觀念 患者及其他服務對象是醫(yī)院生存的基礎，要讓醫(yī)院在眾多競爭對手中脫穎而出,明確我們的核心競爭力是關鍵。就目前形勢而言,醫(yī)療關系中以醫(yī)患關系的問題尤為突出;在我們現(xiàn)有基礎上,解決好醫(yī)患關系中的醫(yī)患矛盾問題也就解決了醫(yī)院和諧發(fā)展的問題，因為只有和諧發(fā)展才能催生出強大的核心競爭力。另一方面,增強醫(yī)院的核心競爭力還有賴于我們在戰(zhàn)略上實現(xiàn)從“以醫(yī)療為中心”的傳統(tǒng)質(zhì)量觀向“以病人為中心”的現(xiàn)代質(zhì)量觀的轉(zhuǎn)變;這也是我們醫(yī)院管理年所倡導的核心本質(zhì)。

創(chuàng)新意識 創(chuàng)新工作是決定醫(yī)院核心競爭力的關鍵因素，創(chuàng)新包括觀念創(chuàng)新,制度創(chuàng)新,技術(shù)創(chuàng)新等，在我院的業(yè)務工作中,所占比重最大的基礎醫(yī)療工作，其次還包括醫(yī)療程序,規(guī)范,服務，環(huán)境,條件等等方面，作為醫(yī)院的一名員工，人人都應具有創(chuàng)新意識，切實加強我們的核心競爭力。

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人認為,如果都以這樣的標準來衡量,只有每位員工都愿意為獨山子石化醫(yī)院貢獻自己的力量,認真負責地堅守崗位,履行自己的職責，一切從大局出發(fā)，并不斷的改變觀念，敢于創(chuàng)新，才能共同管理好這個“家”。

管理年工作開展的成敗是關系到全院職工切身利益的問題，借此也呼吁全院職工都應認真學習并領會其精神,樹立家園意識,真正以主人翁的身份對我們共同的家庭負責。我相信,只要全院職工思想統(tǒng)一,步調(diào)一致,同舟共濟,獨山子石化醫(yī)院這艘大船一定會乘風破浪,駛向美好的明天, 獨山子石化醫(yī)院院這個“大家庭”就會迎來更加燦爛的輝煌！

醫(yī)院科學發(fā)展觀心得體會

通過認真學習，我對科學發(fā)展觀有了更加明晰更加深刻的認識。堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是我們黨以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想。這個重要思想不僅對我們國家的經(jīng)濟建設有宏觀指導意義，對包括醫(yī)療在內(nèi)的社會全方位發(fā)展都具有重要意義。通過對黨的十七大精神的淺顯學習，達到學以致用的目的。下面談談我的學習體會，我從我們醫(yī)院發(fā)展的微觀角度，今后工作中應力求做到：

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一、樹立科學發(fā)展觀 進一步轉(zhuǎn)變衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展理念高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞學習宣傳貫徹十七大精神，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學發(fā)展，促進社會和諧，以貫徹落實科學發(fā)展觀為主題，各職能科室和干部以上領導干部為重點，著力解決影響衛(wèi)生改革與發(fā)展的思想觀念、發(fā)展思路、措施方法和體制機制等方面存在的突出問題，摒棄經(jīng)驗主義的思想體制束縛，把我院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展積極性引導到科學發(fā)展上來，在更高層次上推進改革開放，增強活力，提高實力，提升保障力，推動我院衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、振奮精神，科學研究，積極配合完善醫(yī)療衛(wèi)生體制改革，促進衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。

黨的十七大描繪了在新時代條件下繼續(xù)全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉藍圖，并為今后醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展與改革指明了前進方向。用較大的篇幅對醫(yī)療衛(wèi)生改革提出了更高的要求，我們倍受鼓舞，同時也深感衛(wèi)生事業(yè)將承擔起更加重要的使命和責任，我們要在深入學習黨的十七大精神的基礎上，進一步提高認識，明確任務，努力把黨的十七大精神落到實處，體現(xiàn)在新的工作狀態(tài)和工作局面中：

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1．創(chuàng)新管理模式，在提高醫(yī)院管理水平上取得突破。醫(yī)療服務結(jié)構(gòu)突出?？铺厣?、樹立優(yōu)勢品牌，大力發(fā)展重點學科，搞好專科專病建設。在心血管、內(nèi)分泌專科方面取得一定的成就，為了適應新時期的衛(wèi)生醫(yī)療和人民醫(yī)療日益需求的發(fā)展，我們要規(guī)劃籌建更多的特色?？?，如兒科?？频?，以更好地發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，積極培育新的效益增長，以重點學科發(fā)展帶動整體實力。

2．提升提高事業(yè)發(fā)展水平，在構(gòu)筑衛(wèi)生人才、科技發(fā)展的優(yōu)勢上取得突破。加強醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的交流與合作，實現(xiàn)資源共享、互利共贏。堅持“走出去”與“請進來”相結(jié)合的方式，與其它醫(yī)院加強業(yè)務聯(lián)系，引進適宜技術(shù)、適宜人才。不斷選派醫(yī)療技術(shù)骨干到上級醫(yī)院進修學習和參加省市舉辦的學習班，以求提高廣大醫(yī)務人員的理論知識、業(yè)務素質(zhì)、基本技能，做到精益求精。提高發(fā)展質(zhì)量，壯大發(fā)展實力。

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衛(wèi)生院“麻雀雖小，五臟俱全”，工作在最基層的衛(wèi)生院院長官雖不大，責任不小。要當好院長，必須有正確的理念，熟悉我國農(nóng)村衛(wèi)生工作的政策;在抓建設時，必須堅持衛(wèi)生院的公益性質(zhì)，做到以公共衛(wèi)生服務為主，并執(zhí)行“夠用、實用、管用”的建設原則，搞好基本醫(yī)療服務。

一、瓴導干部應注重的能力培養(yǎng)

(一)學習能力

學習能力是基礎，衛(wèi)生院院長要養(yǎng)成學習的習慣，不僅要向書本學習，也要向?qū)嵺`和他人學習。學習內(nèi)容主要包括是黨和國家的衛(wèi)生工作方針政策、醫(yī)學專業(yè)知識、管理知識。同時，要善于領悟，對學來的知識和上級政策要有敏銳力，結(jié)合實際思考問題，且能將學習的成果轉(zhuǎn)化成工作業(yè)績，這是學習的落腳點。

(二)專業(yè)能力

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專業(yè)能力靠技術(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院是基層衛(wèi)生機構(gòu)，業(yè)務性很強，院長如是技術(shù)上的權(quán)威，就可獲得衛(wèi)生人員及社會相關人員的信任，有利于開展工作。業(yè)務上院長即使不能成為專家旗手，也應成為行家里手。

(三)管理能力

管理能力靠人品做事先做人，提高管理能力首要的是提升做人的品質(zhì)，然后才是管理方法。在品性修煉方面，衛(wèi)生院院長一方面要強化自己的責任心，做到在位一日盡職一天。另一方面，還要加強道德修養(yǎng)，并鍛煉毅力，堅持每天進步一點點，逐漸走向成功。為改進管理方法，衛(wèi)生院院長首先要掌握公共衛(wèi)生管理、臨床診療管理、財務管理和行政后勤管理的基本知識和方法;其次要懂得循序漸進。衛(wèi)生院基礎差，起步低，管理要從最簡單的、最容易的、最有效和最緊迫的做起。且注重抓細節(jié)，“要想時針走得準，必須控制好秒針的運行”;再次，要嚴格照章辦事，實施績效管理。規(guī)章制度和執(zhí)行情況考核嚴則有之，不嚴則無。

(四)協(xié)調(diào)能力

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選題”和“參考答案”，不能只上交矛盾。進行內(nèi)部協(xié)調(diào)要源于“誠心”，多說理，切忌簡單粗暴;同時要做到了解情況，共謀對策，不僅注重結(jié)果，也要緊盯過程，且要做到關心、激勵、照顧好職工。與相關單位協(xié)調(diào)要發(fā)自“肺腑”，平時要多聯(lián)系，態(tài)度要誠懇，以主動、體諒、謙讓的姿態(tài)與對方協(xié)商問題的解決辦法，同時又堅持原則性。

(五)創(chuàng)新能力

創(chuàng)新能力靠才智院長在實際工作中，既要按照政策方針、上級指示和基本規(guī)律辦事，又不能固守傳統(tǒng)的思維方法和思維定式，不盲從迷信，要運用自己的知識和才智，開式思路，創(chuàng)造性地解決實際工作中出現(xiàn)的問題。

(六)防腐敗能力

防腐能力靠自控院長在衛(wèi)生院有“六掌”：掌印、掌舵、掌柜、掌鞭、掌勺。握有一定權(quán)力，要強化自我保護意識，抗得住誘惑，經(jīng)得起考驗，過好權(quán)力關、金錢關、榮辱關和人情關，做到嚴守紀律不貪贓枉法，秉公盡責不以權(quán)謀私，艱苦奮斗不奢侈浪費。

二、在工作中要抓住的管理重點

衡量院長是否稱職，根本標準只有一個，就是有沒有良好的工作業(yè)績。當前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長要抓住五個工作重點創(chuàng)造佳績。

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1、認真落實農(nóng)村公共衛(wèi)生服務與管理政策，這是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應該長期堅持的戰(zhàn)略。

2、千方百計提高醫(yī)療服務質(zhì)量和水平。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院是農(nóng)村看病就醫(yī)的主要場所，應該解決，也必須解決農(nóng)村常見病、多發(fā)病的診療問題。

3、高度重視衛(wèi)生技術(shù)隊伍的培養(yǎng)和穩(wěn)定，使農(nóng)民“未病有人防，得病有人醫(yī)”。

4、推行完善鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務管理一體化。村衛(wèi)生室是農(nóng)村衛(wèi)生網(wǎng)絡管理的難點和薄弱點。鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務管理一體化是當前理順農(nóng)村衛(wèi)生管理體制、健全農(nóng)村衛(wèi)生服務體系、鞏固農(nóng)村衛(wèi)生服務網(wǎng)底的一項行之有效的手段。

5、為新型農(nóng)村合作醫(yī)療提供規(guī)范、良好的服務。這對于緩解農(nóng)村看病難、看病貴問題，防止農(nóng)民因病致貧、因病返貧至關重要。

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醫(yī)院教學心得體會篇十一

上醫(yī)院并不是我們每天都能經(jīng)歷到的事情，但當我們真的需要去醫(yī)院的時候，卻發(fā)現(xiàn)醫(yī)院生活是如此不同尋常。醫(yī)院是一個特殊的環(huán)境，它充斥著醫(yī)生、護士和病人的忙碌身影，以及一股令人不安的氣氛。這使得每個人都不得不適應新的生活方式，并從中獲得一些寶貴的體會。

第二段：醫(yī)院中的善意和關懷。

盡管醫(yī)院往往讓人感到緊張和憂慮，但其中的善意和關懷卻讓人感到溫暖和安心。醫(yī)生和護士是我們最親密的陌生人，他們總是盡力去安慰和照顧病人。他們用溫柔的語言和專業(yè)的知識，給予我們力量和希望。同時，其他的病人和他們的家庭也成為了一種特殊的社區(qū)，大家相互關心和支持，讓醫(yī)院生活更加有人情味。

第三段：對健康的深切思考。

當我們走進醫(yī)院的大門，我們不禁對健康產(chǎn)生深切思考。我們開始懂得珍惜生命的每一刻，學會調(diào)整生活方式，保持身體健康。醫(yī)院里的各種疾病和痛苦讓我們更加明白，健康是一種無價的財富，而我們應該以正確的態(tài)度去對待并珍惜它。此外，醫(yī)院也是一個學習的地方，我們通過接觸醫(yī)學知識和病人的經(jīng)歷，掌握一些自我保健的方法，培養(yǎng)了正確的健康觀念。

第四段：面對病痛的堅強與勇氣。

在醫(yī)院，我們無法避免面對病痛和不適。但是，這個時候的我們必須要堅強和勇敢。我們學會忍受疼痛，學會調(diào)整心態(tài)，學會面對一切可能的結(jié)果。這是我們成長的機會，也是我們從醫(yī)院生活中獲得的寶貴經(jīng)驗。面對病痛，我們學會了忍耐和堅持；面對困境，我們學會了勇敢和樂觀。這些品質(zhì)將伴隨我們一生，讓我們更加堅強面對未來的挑戰(zhàn)。

第五段：對醫(yī)療體制和醫(yī)護人員的思考。

在醫(yī)院生活中，我們不禁開始思考醫(yī)療體制和醫(yī)護人員。我們感受到醫(yī)護人員的辛勤付出和專業(yè)能力，他們?yōu)榱瞬∪说慕】蹈冻隽颂?。我們也看到了醫(yī)療體制存在的不完善和不足之處，需要更多的改進和改革。這讓我們明白，醫(yī)院生活不僅是我們個體的體驗，也反映著整個社會的醫(yī)療面貌。我們應該更加關注醫(yī)療領域問題，為其改善貢獻我們的力量。

總結(jié)：上醫(yī)院是一種特殊的經(jīng)歷，它讓我們體驗到了不同尋常的生活和思考。從中我們感受到了醫(yī)護人員無私的關懷和善意，也體悟到了健康的重要性和珍貴性。我們學會了勇敢和堅強，也開始關注醫(yī)療體制的問題。上醫(yī)院，讓我們成長并成為更好的人。

醫(yī)院教學心得體會篇十二

醫(yī)院心得體會【一】

轉(zhuǎn)眼間第一個實習科室就這樣結(jié)束了。第一個月就這樣恍恍惚惚過了，總覺得還沒緩過神來，就像昨天還在學校徘徊到底該去哪實習，今天就已經(jīng)在醫(yī)院了。實習之初，第一天帶著忐忑的心情就進入了醫(yī)院，總擔心實習的帶教老師會特別嚴厲，稍不留神就會被挨罵，好像印象里實習的帶教老師就該那樣嚴厲的。剛開始是一堆實習生站在那里，手足無措，不知道從何做起，一臉茫然的樣子，直到老師一個個趕走我們。

剛開始一進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作帶教老師們的豐富經(jīng)驗，第一天上班是一個主班老師帶我的，最先她就是讓我熟悉病房，接著就是教我如何發(fā)頭一天的費用清單，如何核對床位姓名，手把手教我主班的各項工作流程，時不時還會提一些問題，并且還會布置一些問題讓我下班后自己看書，確實，第一天上班就這樣漫長而忐忑的結(jié)束了。

護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是感覺的是病人們對我們的不理解，特別是我們實習生，有時候很多操作病人都不會允許我們操作，可是沒這個過程我們又如何成長成讓病人滿意的樣子，所幸還是有著一大部分人能理解我們的，在這里也深深感謝那些偉大的人，讓我們可以有機會變得越來越好。

實習之初的種種問題也讓我們很苦惱，比如最基礎的如何跟病人溝通都是一個問題，到病房實習，接觸最多的是病人，如果這個問題都解決不了，就會讓病人對我們的誤解和不信任，所幸一切都還好，我們都克服了這樣的困難。

慢慢的我們就開始了解本科室的各種常見病病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如床上檫浴、口腔護理、靜脈輸液、尿道口消毒、肌內(nèi)注射等各種基礎護理操作。

同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。我們跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力及溝通能力。

時間過得很快，就這樣一天天的熬著也讓我們平安的熬過了實習最難得第一個月，出科的那天有著無限的感慨，最初的各種恐懼在此刻，我想我們終會變得越來越好。在這段短暫的一個月的實習時間里，我們的收獲很多很多，也很感謝那些實習帶教老師的耐心教導，是她們讓我們變得有信心，完整的度過了第一個實習科室，雖然苦，每天都是不停的工作，但是我們過得充實。希望下一戰(zhàn)，仍然一切順利！

醫(yī)院心得體會【二】

20xx年的暑假，我來實踐醫(yī)院也有半個多月了，在這期間，不僅學會了理論與實踐的結(jié)合，的學習與病人溝通，而且還明白了一些道理，踏踏實實做人，認認真真的工作。我始終相信這么一句話：人在做，天在看。所以，不論你身邊有沒有人在看，都要認認真真的按照規(guī)范把每個治療項目做好。

剛進入實踐單位，總有一種茫然得感觸，對于臨床的工作比較陌生，對于自己在這樣得新環(huán)境中能夠做些什么還沒有成型得概念.慶幸得是，我門有老師為我門介紹各科室得情況，介紹一些規(guī)章制度、各科室醫(yī)師的職責等，帶教老師們得豐富經(jīng)驗，讓我們能夠較快地適應醫(yī)院康復科科工作.能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實踐和工作打下了基礎，這應該算得上是實踐階段得一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。

在實踐過程中，接觸了多種疾病，把握透徹得是各項基礎技能操作.實踐得最大及最終目得是培養(yǎng)各項操作技能及增加各種診療技能.所以在帶教老師＂放手不放眼，放眼不放心＂得帶教原則下，積極努力得爭取每一次得鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對與不懂得問題虛心得向帶教老師或另外老師請教，作好知識筆記.遇到老師沒空解答時，在工作之余查找書籍，或向老師及得人請教，并 能熟練的進行評定，經(jīng)常進行病例討論，這些培養(yǎng)了我門組織、表達等各方面得能力。

在醫(yī)院，在帶教老師的指導下，學到如何與病人家屬打交道，首先我們所作得一切都應以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的；真誠的為他們考慮；態(tài)度一定要好，要讓他們感覺到身為醫(yī)護人員的我是真的在為他們考慮，說話的技巧更是應該注意的。比如；面對一些家長的為了治療時間的斤斤計較，首先我采取理解的態(tài)度，并嚴格遵守醫(yī)院得規(guī)章制度，在此基礎上，盡自己的能力，在自己有空閑時候為他們多治療一些時間。當然，有些家屬的計較是很不可理喻的，面對來這樣的家屬也不必多說什么，一切按照規(guī)定做。這培養(yǎng)和增加了我門獨立思考和獨立工作得能力。

在這段短暫得實踐時間里，我的收獲許多許多，如果用簡單得詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力，至少不能很準確和清晰得表達我門受益匪淺.我的實踐生涯還在繼續(xù)，我相信在接下來的時間里我可以學到的知識。實踐期間得收獲將為我門今后工作和學習打下堅實的基礎。

很感謝xx學院和實踐醫(yī)院給了我這么好的實踐機會，也感謝各位代教醫(yī)生在工作忙碌之時，還要帶領實踐生，教導我們正確的方向；也很興奮與其他實踐生，在緊湊的實踐生活中不但互相學習，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實踐時間持續(xù)不久，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實踐工作的學習外，人際關系的拓展、職場文化的百態(tài)，還有一些活動的參與都讓我獲益良多。通過此次實踐，我會更積極主動得工作態(tài)度，更扎實牢固得去學習操作技能，更豐富深厚得學習理論知識，增加臨床工作能力，對以后的事業(yè)盡心盡責！

醫(yī)院心得體會【三】

在本院內(nèi)二科實習一個月下來，感受最大的一點就是：作為實習護士，開始真正的動手做各項操作。比起之前見習階段，多了一份責任心。見習時，完全就是“眼看手不動”，都是跟著帶教去看各項操作，除了晨護外，根本就沒動手的機會，也很少接觸病人。而在這個月實習期間，眼看一個星期后就開始動手操作的。有鈴響也是第一時間想到動手去做，但每次都會先“請示”帶教老師。這一點，從心里上就感覺很不一樣，覺得自己開始具備作為一名護士最起碼的責任。

這個月以來，認真遵守科內(nèi)的各項規(guī)章制度。上班不遲到，下班不早退，不礦工。認真及時地完成老師給我的任務認真完成各項操作。工作中耐心細致的對待病人，及時向帶教反應病人的需要，認真吸取各項操作的經(jīng)驗。每次接到任務時心里都特高興，但是有時候遇到一些病人時心里還是會緊張。每當這時候我的帶教老師都用鼓勵的話語、信任的眼神給了我信心，讓我找到自信！

在護長、總帶教的教導下，帶教老師的細心耐心講解指導下，我學到了不少，掌握了一定數(shù)量的臨床護理操作。雖然有些操作做的還不夠“完美”，但我會繼續(xù)努力的！

醫(yī)院心得體會【四】

上周我有幸到xx心血管醫(yī)院參觀學習，現(xiàn)在我又回到了我熟悉的工作崗位和我熟悉的同事們一起共同工作，倍感親切和溫馨。首先感謝醫(yī)院、領導給予我這個寶貴學習的機會，還要感謝各位同事，因為有你們的辛勤工作，我才能安心完成參觀學習。

我學習的單位是xx心血管病醫(yī)院（原xx德瑞心血管病醫(yī)院），心臟外科重癥監(jiān)護室。它成立于1998年，是四川省衛(wèi)生廳批準的xx市民政局注冊的非營利性質(zhì)的三級心血管病?？漆t(yī)院，西南地區(qū)唯一一家心血管病?？漆t(yī)院。貴院擁有眾多先進的設備：血液回收機、多功能監(jiān)護儀、心電除顫儀、呼吸機、血氣及電解質(zhì)分析儀、血糖分析儀、有創(chuàng)血流動力學監(jiān)護儀等儀器設備。這些先進的設備讓我們大開眼界。

學習只有短短幾天，但我卻學到了不少。雖然我科要開展的是心臟重癥監(jiān)護病房（ccu）但還是有很多地方是共通的，有很多地方值得我們借鑒，我體會較深的是：

1、他們的團體協(xié)作精神，icu是危重癥病集聚的地方，病情危重，變癥多，icu的團隊協(xié)作精神非常重要，醫(yī)生護士們配合默契，搶救技術(shù)嫻熟，搶救備用物如：氣管插管的用具等，氣管插管的配合，執(zhí)行記錄、口頭醫(yī)囑、吸痰、胸外按壓等等井井有條，忙而不亂，有一個進修護士就說icu的護士是她所見過的技術(shù)最好，協(xié)作能力最強的團隊。

2、嚴格交接班制度，icu的病人交接班嚴格規(guī)范，班班清楚，環(huán)環(huán)相扣，交班者對病人氣管插管的深度，深靜脈導管置入的深度，身上有幾根引流管，各有什么作用，引出的量、性質(zhì)均要口頭交待，皮膚有無壓紅，出入量情況，這些都十分清楚，交班時詳細交給接班者，再共同查看病人情況，進行床旁交班，這樣病人受益了，護士也得到了進步。

同時我想說的是：心臟重癥監(jiān)護病房（ccu）護士大多將精力放在對病人生命搶救和病情監(jiān)測上，忽視了對病人及家屬的健康教育，隨著健康觀念的轉(zhuǎn)變和整體護理的實施，病人健康教育在護理工作中越來越占有重要地位。對患者來說，ccu病房是一個精神壓力很重的地方，各種感覺過量（疼痛、噪音）、感覺不足（缺乏溝通）、多種高精尖的監(jiān)護儀器和治療設備、密集加強全方位的監(jiān)護及緊張的客觀環(huán)境均會給患者帶來消極的心理反應，導致病情的加重甚至并發(fā)癥的發(fā)生。開展健康教育，能提高病人對疾病認識及自我保健能力，促進患者的身心整體的康復，這是ccu護士的重要職能之一。

最后，我要再次感謝醫(yī)院的領導給了我這個寶貴的學習機會，使我有了諸多體會和感受，使我對工作生活有的思考，不僅開闊了視野，也提高了自己的素質(zhì)，使我今后更能適應工作需要，學習是短暫的，收獲是不小的，只有更新護理理念，提高臨床護理技能，才能做一名合格的基層護理工作者。

醫(yī)院教學心得體會篇十三

參觀學習心得體會

劉 鵬

在醫(yī)院的安排下，昨天我們對縣內(nèi)十家兄弟醫(yī)院進行了參觀學習，雖然時間很短，但卻收獲頗豐。

總體說來，每家醫(yī)院都有自己的特點也包括我們自己的醫(yī)院，比如說醫(yī)院建設、精神風貌、醫(yī)院文化、規(guī)范化管理、合理工作流程等都給人印象深刻?，F(xiàn)結(jié)合各衛(wèi)生院實地情況，談一下在參觀學習過程中的一些心得體會：

一是醫(yī)院建設方面：印象最深的就是諸葛鎮(zhèn)衛(wèi)生院，雖說僅是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，但一踏入院門給人的感覺卻非同尋常，無論是外部設計還是內(nèi)部科室設置，讓人感到比縣級醫(yī)院都要好，這不僅是外表，也是一種積淀，讓人感到非常舒心。

二是精神風貌方面：印象最深的是城區(qū)醫(yī)院，從公示欄中發(fā)現(xiàn)城區(qū)醫(yī)院職工的工資與我們相差無幾，但從職工身上表現(xiàn)出來的那種精神面貌卻是我們所不及的，出于工作需要，我專門看了城區(qū)醫(yī)院的公共衛(wèi)生科，已進入公共衛(wèi)生工作區(qū)，他們的硬件設施、規(guī)范化建設確實比我們要強，除此之外，無論是科室人員著裝打扮，還是科室內(nèi)的工作氛圍，都讓人感到非同一般。

三是醫(yī)院文化方面：印象最深的是許家湖醫(yī)院，醫(yī)院不算大，卻讓人驚喜不斷，醫(yī)院接待室寬敞明亮，實事求是的講，不管以醫(yī)院發(fā)展的怎樣，一個醫(yī)院的文化首先是從待人接物體現(xiàn)出來的，更讓人欣喜的是醫(yī)院設有職工活動室，里面有臺球桌、乒乓球桌，職工是醫(yī)院的核心，是醫(yī)院文化的體現(xiàn)者，因為意識到了這一點，所以覺得他們做得比較好。

四是規(guī)范化管理方面：印象最深的是龍家圈醫(yī)院，身處縣城駐地，有沂水中心醫(yī)院、沂水向醫(yī)院等多家醫(yī)療機構(gòu)與之競爭，如果說5年前，誰都想不到龍家圈醫(yī)院能在這種環(huán)境下很好的生存，不僅如此，而且人家還成長的非常茁壯，靠的是什么？就是規(guī)范化的管理和有效的激勵機制，從公示欄上看到他們的績效考核公示，條目清楚、是出有規(guī)、賞罰分明，可想而知他們的管理是多么的規(guī)范，規(guī)范化的管理不僅是醫(yī)院而且是任何單位發(fā)展的根基，龍家圈醫(yī)院雖其貌不揚，但處處都是精華，角角落落都有值得我們學習的地方。 五是合理的工作流程，印象最深的是四十里衛(wèi)生院，走近一看，醫(yī)院也沒有高樓大廈，甚至病房樓都沒其他醫(yī)院的漂亮，可他們的特點卻非常鮮明，無論是藥房藥庫、防保科與公共衛(wèi)生科還是業(yè)務科室，一到跟前，給人的感覺就是非常和諧，合理的工作流程和工作機制，在追求便民化服務的當前，可謂是其他醫(yī)院學習的表率。

醫(yī)院實習心得體會范文

懷著激動又憧憬的心情，我們駕車一大早就到了醫(yī)院，學校的老師和護理部的幾位老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動中，我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱，由于行李很多，又拾掇了好長時間，勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊，但因為航天中心醫(yī)院給我們的第一印象是親切的，讓遠離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心，一定要在這好好的實習，與醫(yī)院融為一體，不辜負老師們對我們的期望。

接下來的一個星期，是護理部的劉老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓，由院各科室主任做了8次報告，包括：一、醫(yī)院概況簡介。二、學生治理的有關規(guī)定。三、治安治理的一般常識。四、醫(yī)德醫(yī)風教育。五、醫(yī)療文書的書寫。六、有關護理知識的講解。七、院內(nèi)感染的講座。八、手術(shù)室的有關知識。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎。

經(jīng)過一周的培訓，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學到了好多新的知識。首先，護理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿ΑＭ瑫r，各科室代教老師在

教學

來我家，愛我家，在航天中心醫(yī)院這個團結(jié)向上的大家庭中我一定好好實習，充實自己的知識，為自己將來的工作打好基礎，也為醫(yī)院奉獻出我的一切。

內(nèi)一科是以呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主的科室，常見的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科，有點丈二和尚摸不著頭腦的感覺，但在代教老師地指導下，了解了天天工作日程：晨間護理、消毒時間等。學會了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等，要求嚴格執(zhí)行無菌操作原則及三查七對制度。液體輸上后，要具體觀察病人情況，換藥時再次核對床號、姓名、液體，若有誤應及時報告老師并更換。拔針要迅速，操作要熟練。三天不練手生!“practicemakesperfect!”肌肉注射時見無回血，注藥時用另一棉簽輕輕擦拭皮膚四周以減輕病人痛苦。把握了皮下、皮內(nèi)注射，非凡是皮內(nèi)注射，20分鐘后要仔細觀察皮膚情況，以確定是陰性還是陽性。氧氣吸入也是很常見的護理操作。對于一個垂危病人要進行口腔護理、氧氣吸入，有時要灌腸，必要時導尿。對于慢支病人，要持續(xù)低流量吸氧，進高蛋白、高維生素飲食，并預防上呼吸道感染。

資料來源：http://ba/data/xdth/

年工作總結(jié)及2016年工作計劃 2015年，商水縣人

民醫(yī)院在縣委、縣政府的正確領導下，全院干部職工繼續(xù)發(fā)揚“團結(jié)向上、拼搏進取”的工

作精神，樹立“一切以病人為中心”的服務意識，全心全意為人民服務，認真學習黨的十八 大、十八屆三中、四中全會精神，與時俱進,開拓創(chuàng)新，攻堅克難，推動了醫(yī)院各項工作開展。

一、基本情況

（1）主要工作量及

萬元，醫(yī)保報補1166人次，金額251萬元。

（2）病床使用率： 85.17%

（3）平均住院日： 7天

（4）入出院診斷符

合率：99.24%

（5）搶救危重患者

982人次，成功率89.64%

二、醫(yī)院管理有新

起色

2015年醫(yī)院狠抓

了醫(yī)院管理，按照科學化、規(guī)范化、制度化的管理要求，在全院范圍內(nèi)開展素質(zhì)教育，引導

全院干部職工在工作中不斷強化服務意識、質(zhì)量意識、窗口意識、創(chuàng)新意識，帶動了醫(yī)院的整體工作順利開展。醫(yī)院領導在管理工作中注意發(fā)揮“榜樣的力量”，以點帶面。充分調(diào)動了科主任等中層干部的工作積極性，使中層干部分工合理，責任明確。

院領導定期深入到

處方，檢查是否有大處方、是否合理用藥，對有問題的科室和個人，限期整改，并列入年終

評優(yōu)的一項重要參考內(nèi)容。通過強化管理，醫(yī)院的各項工作成績明顯提高，使醫(yī)院出現(xiàn)了嶄

新的面貌，促進了醫(yī)院的發(fā)展。

三、醫(yī)療工作穩(wěn)中

有進

醫(yī)院加強了對臨床

達100%，醫(yī)療護理事故發(fā)生數(shù)0。認真執(zhí)行了三級醫(yī)師查房制度，會診制度，病例討論制度。

醫(yī)療各項工作井然有序。護理工作在各科護

士長和全體護士的共同努力下，全院的各項護理工作均取得了較大的成績，圓滿完成了各項

基三嚴”訓練及重點科室的無菌操作等，并制定了護士具體考核細則，把個人考核、科室考核、醫(yī)院考核相結(jié)合，做到定期檢查，不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

四、加大人才培訓

養(yǎng)及醫(yī)療設備引進力度

醫(yī)院始終堅持把培

技術(shù)骨干外出進修、學習；三是加強繼續(xù)醫(yī)學教育，鼓勵職工自學、函授學習，提高學歷層

次。四是鼓勵開展新技術(shù)、新項目，通過加強學科建設來促進新技術(shù)、新項目的引進和開展。

修深造。在有計劃地更新補充常規(guī)儀器設備的基礎上，注重引進國內(nèi)先進醫(yī)療設備。今年引

進呼吸機、血透機等大批現(xiàn)代醫(yī)療儀器設備。為患者診斷、檢查提供質(zhì)量保證，使設施與服

務水平與廣大患者需求相適應，極大地提高了醫(yī)院的綜合實力好診療水平。

五、深化醫(yī)院改革，促進醫(yī)院發(fā)展

以科學發(fā)展觀為指

導，嚴格按照省、市、縣安排部署，堅持“?；?、強基層、建機制”的原則，緊扣醫(yī)改重

療物資的管理，保證醫(yī)療所需，嚴格把好

購，藥品收支兩條線管理，做到合理檢查，合理治療，合理用藥，做到真正讓利于民，使患

者得到實惠。

病種共56種，完成病例3096例，均已達到上級要求。4、強化學科?？平?/p>

設，提升技術(shù)水平和操作能力。醫(yī)院把學科建設作為提高醫(yī)院醫(yī)療業(yè)務水平的主要手段，認

真抓重點學科建設。今年血液透析科通過專家鑒定已投入使用，為腎病患者提供了一個良好的就醫(yī)場所。

5、加快完善醫(yī)院信

息化建設。經(jīng)醫(yī)院不懈努力，完善醫(yī)院的信息管理系統(tǒng)，目前門診就診患者“一卡通”已于

7月投入使用，提高醫(yī)院信息管理工作效率。6、加強人文醫(yī)院建

實改進工作作風，營造清正廉明的工作氛圍，積極開展崗位廉政風險防范教育活動，認真組

織廣大黨員、干部學習中央關于反腐倡廉建設的文件精神，加強醫(yī)務人員的職業(yè)道德教育，健全治理醫(yī)藥購銷領域的商業(yè)賄賂長效機制。

六、堅持以病人為

中心，提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務 1、加強思想政治工

作，樹立為人民服務的宗旨意識

嚴三實”活動的開展，在廣大黨員和全體職工中廣泛開展黨風廉政教育，學習黨風廉政建設

敬業(yè)的工作熱情，培育社會主義核心價值觀。2、加強醫(yī)德醫(yī)風建

設，建立醫(yī)療質(zhì)量保障體系

醫(yī)院在醫(yī)德醫(yī)風建

設方面，主要采取兩種形式。首先，從思想上加強醫(yī)德醫(yī)風教育，重點抓職業(yè)道德教育，進

顧這一年，取得了很大進步，但也有不少缺點，現(xiàn)總結(jié)如下：

一年來，我堅持認

榮八恥”的榮辱觀來指導自己的日常行為。近期，又在院黨總支的領導下，學習了黨的十八

大報告，深刻領會其內(nèi)涵，并已提交了學習心得。

我知道，要做一名

工作，以實際行動表明自己的入黨要求是真誠的，對黨的事業(yè)是忠誠的。在這一點上，我自

己從來不敢有絲毫松懈和馬虎，始終堅持從一點一滴的小事做起，以實際行動爭取早日入黨，并為黨的事業(yè)作出實際貢獻，不斷提高自己的思想覺悟，努力做一名合格的共產(chǎn)黨員。

在工作中，本人深

切的認識到一個合格的醫(yī)生應具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務水平，不斷加強業(yè)務

理論學習，通過學習查看訂閱的業(yè)務雜志及書刊，學習有關衛(wèi)生知識，即時寫下了相關的讀

治過程，并能處理相關并發(fā)癥，以及從病人就診、住院至出院期間的相關病歷文書。工作中

嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上

避免了誤診誤治，盡可能的避免了差錯事故的發(fā)生。

在過去的一年里，我取得了一些成績，但離組織的要求還有一定差距。一是自身素質(zhì)需要進

需要進一步加強。為適應新形勢下健康教育工作的需要，我決心在以后的工作中，虛心學習，改進不足，踏實工作，再接再厲，不斷提高自身素質(zhì)，更加扎實地做好各項工作，在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力，做最好的自己，不辜負組織對我的期望。

這篇醫(yī)生年度個人

工作總結(jié)范文就為大家介紹到這里，希望對大家有用，也祝愿大家在新的一年事事順心，天

天幸?？鞓?。

年度醫(yī)院護士個人工作總結(jié)

年度醫(yī)院護士個人

工作總結(jié)

代表”的重要思想。堅持“以病人為中心”的臨床服務理念，發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義

精神，立足本職崗位，善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓，踏踏實實做好醫(yī)療護理工作。在獲得病

員廣泛好評的同時，也得到各級領導、護士長的認可。較好的完成了的工作任務。具體情況

總結(jié)如下：

一、思想政治方面

以一名優(yōu)秀護士的標準要求自己，堅持以醫(yī)療服務質(zhì)量為核心，以病人的滿意度為標準，牢

固樹立團隊合作精神。

二、強化理論和業(yè)務學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)

服務”的方針，把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發(fā)點，做到始終把黨和人民的利益放

在首位，牢固樹立愛民為民的思想，在人民群眾心目中樹立“白衣天使”形象。加強“四自”

濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。在護士長積極認真指導

下，我在很多方面都有了進步和提高，堅持危重病人護理查房，護理人員三基訓練，在護理

部組織的每次技術(shù)操做考試中，均取得優(yōu)異的成績。在一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務理念，提高了自身素質(zhì)及應急能力。

三、努力工作，按時完成工作任務

我將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時的工作中，一方面嚴格要求

作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)

了工作的新局面，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個 清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

絲不茍，謙虛謹慎，展望未來，應當發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處，克服不足。為了醫(yī)院的美好明

天而貢獻自己的一份力量！

年xx市醫(yī)院工作報告

全面推進醫(yī)院改革 努力改善醫(yī)療服務

為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效價

廉的醫(yī)療服務目標而努力奮斗

——xx市醫(yī)院院

長 xxx

各位職工代表：

現(xiàn)在，我代表xx

位職工代表審議。

第一部分 201

5年重點工作回顧

過去的一年里，在市委、市政府和衛(wèi)生主管部門的正確領導和大力支持下，我院貫徹落實黨

醫(yī)院教學心得體會篇十四

第一段：引言（120字）。

在繁忙的都市生活中，一場突如其來的疾病往往給人們帶來不少困擾和痛苦。然而，在這個時候，能夠得到一家專業(yè)、可靠的醫(yī)院的支持和服務，將為我們提供一份強大的后盾。最近，我就去了一家名為“愛醫(yī)院”的醫(yī)療機構(gòu)，體驗到了他們的高質(zhì)量服務，并收獲了一些難忘的體會。

第二段：愛的關懷與專業(yè)的醫(yī)療團隊（240字）。

進入愛醫(yī)院，我首先被溫馨的環(huán)境所吸引。整個醫(yī)院內(nèi)部寬敞明亮，裝飾簡約而時尚，給人一種寬松舒適的感覺。此外，醫(yī)護人員的態(tài)度和服務態(tài)度也給我留下了深刻的印象。無論是前臺接待員，還是醫(yī)護人員，每個人都以友好的笑容迎接著患者，關切地詢問他們的病情，用認真負責的態(tài)度提供專業(yè)醫(yī)療服務。在這里，我不僅感受到了來自醫(yī)生的專業(yè)診斷和治療，更感受到了他們對患者的關懷和溫暖。

第三段：便捷高效的醫(yī)療體驗（240字）。

“愛醫(yī)院”不僅提供高品質(zhì)的醫(yī)療服務，更注重提供便捷高效的就醫(yī)體驗。在這里，患者不需要排長隊等候，可以通過網(wǎng)絡或電話預約，選擇就診的時間，大大減少了等待的時間。醫(yī)院的信息系統(tǒng)與醫(yī)患溝通更加高效和便利。通過網(wǎng)絡預約，病歷可以提前上傳，醫(yī)生可以提前了解病情，提高了醫(yī)生的工作效率。此外，醫(yī)院內(nèi)設有齊全的醫(yī)療設備和先進的檢測儀器，可提供各種專業(yè)的檢查和治療服務，方便患者進行一站式醫(yī)療服務。

第四段：注重醫(yī)患關系的和諧共處（240字）。

在“愛醫(yī)院”，醫(yī)患關系顯得更加和諧共處，醫(yī)生和護士對患者的態(tài)度友好而真誠，給人以莫大的安慰。醫(yī)生們總是在信息技術(shù)的支持下，向患者詳細解釋病情和治療方案，用親和力和耐心打破患者的焦慮、恐懼和疑慮。在醫(yī)患交流中，醫(yī)生充分尊重患者的知情權(quán)、選擇權(quán)和隱私權(quán)，全程引導患者參與醫(yī)療決策的過程，幫助患者更好地理解病情和治療。這種和諧共處的醫(yī)患關系，無疑極大地增強了患者的治療信心，提高了醫(yī)療效果。

第五段：結(jié)尾和自我感悟（360字）。

回想起在“愛醫(yī)院”接受醫(yī)療服務的經(jīng)歷，我不禁感嘆：一家好的醫(yī)院不僅在醫(yī)療技術(shù)和設備方面要有優(yōu)勢，更重要的是在精神上給患者以關懷和溫暖。愛醫(yī)院不僅有著頂尖的醫(yī)療專家和設備，更重要的是每一個醫(yī)生都打破了傳統(tǒng)的冷漠和疏離，用真心關懷患者，才能與患者建立牢固的醫(yī)患關系。這樣的醫(yī)院不僅能夠讓患者獲得滿意的醫(yī)療體驗，更能讓患者在治療過程中感受到來自醫(yī)生的溫暖和關愛，讓人對醫(yī)學行業(yè)充滿信心。

綜上所述，“愛醫(yī)院”給人留下了深刻的印象。他們注重優(yōu)質(zhì)服務，關愛患者，并用高效的醫(yī)療技術(shù)和設備為患者提供了滿意的醫(yī)療體驗。在我接受治療的過程中，我感受到了醫(yī)生們的關懷和溫暖，讓我對醫(yī)療行業(yè)重新充滿了信心和希望。希望愛醫(yī)院能夠一直堅持以患者為中心的服務理念，為更多的患者帶去健康與希望。

醫(yī)院教學心得體會篇十五

上周我有幸到成都心血管醫(yī)院參觀學習，現(xiàn)在我又回到了我熟悉的工作崗位和我熟悉的同事們一起共同工作，倍感親切和溫馨。首先感謝醫(yī)院、領導給予我這個寶貴學習的機會，還要感謝各位同事，因為有你們的辛勤工作，我才能安心完成參觀學習。

我學習的單位是成都xx醫(yī)院，心臟外科重癥監(jiān)護室。它成立于1998年，是四川省衛(wèi)生廳批準的成都市民政局注冊的非營利性質(zhì)的三級心血管病?？漆t(yī)院，西南地區(qū)唯一一家心血管病?？漆t(yī)院。貴院擁有眾多先進的設備：血液回收機、多功能監(jiān)護儀、心電除顫儀、呼吸機、血氣及電解質(zhì)分析儀、血糖分析儀、有創(chuàng)血流動力學監(jiān)護儀等儀器設備。這些先進的設備讓我們大開眼界。

學習只有短短幾天，但我卻學到了不少。雖然我科要開展的是心臟重癥監(jiān)護病房，但還是有很多地方是共通的，有很多地方值得我們借鑒，我體會較深的是：

1、他們的團體協(xié)作精神，icu是危重癥病集聚的地方，病情危重，變癥多，icu的團隊協(xié)作精神非常重要，醫(yī)生護士們配合默契，搶救技術(shù)嫻熟，搶救備用物如：氣管插管的用具等，氣管插管的配合，執(zhí)行記錄、口頭醫(yī)囑、吸痰、胸外按壓等等井井有條，忙而不亂，有一個進修護士就說icu的護士是她所見過的技術(shù)最好，協(xié)作能力最強的團隊。

2、嚴格交接班制度，icu的病人交接班嚴格規(guī)范，班班清楚，環(huán)環(huán)相扣，交班者對病人氣管插管的深度，深靜脈導管置入的深度，身上有幾根引流管，各有什么作用，引出的量、性質(zhì)均要口頭交待，皮膚有無壓紅，出入量情況，這些都十分清楚，交班時詳細交給接班者，再共同查看病人情況，進行床旁交班，這樣病人受益了，護士也得到了進步。

同時我想說的是：心臟重癥監(jiān)護病房護士（ccu）大多將精力放在對病人生命搶救和病情監(jiān)測上，忽視了對病人及家屬的健康教育，隨著健康觀念的轉(zhuǎn)變和整體護理的實施，病人健康教育在護理工作中越來越占有重要地位。對患者來說，ccu病房是一個精神壓力很重的地方，各種感覺過量（疼痛、噪音）、感覺不足（缺乏溝通）、多種高精尖的監(jiān)護儀器和治療設備、密集加強全方位的監(jiān)護及緊張的客觀環(huán)境均會給患者帶來消極的心理反應，導致病情的加重甚至并發(fā)癥的發(fā)生。開展健康教育，能提高病人對疾病認識及自我保健能力，促進患者的身心整體的康復，這是ccu護士的重要職能之一。

最后，我要再次感謝醫(yī)院的領導給了我這個寶貴的學習機會，使我有了諸多體會和感受，使我對工作生活有更多的思考，不僅開闊了視野，也提高了自己的素質(zhì)，使我今后更能適應工作需要，學習是短暫的，收獲是不小的，只有更新護理理念，提高臨床護理技能，才能做一名合格的基層護理工作者。

醫(yī)院教學心得體會篇十六

醫(yī)院，是人們生命受到威脅時最終的歸宿，也是我們在日常生活中無法避免的去處。在這個特殊的地方工作和經(jīng)歷，必將讓人對醫(yī)院有著更加深刻的認識和體會。本篇文章將從以下五個方面，分享我在醫(yī)院中的心得體會。

一、關注醫(yī)護人員的辛勞

在醫(yī)院里，醫(yī)護人員扮演著極其重要的角色。他們在夜以繼日地進行著輪崗，不知疲倦地為病人提供著最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。而我們，往往很容易忽略他們的存在。對此，我們應該多一份感恩，多一份關注。可以在自己有能力的情況下，為這些醫(yī)護人員送上一些關心和支持，例如獻上一份心意或?qū)懸环飧兄x信，讓他們感受到我們的溫暖。

二、時間觀念的重要性

在醫(yī)院中，時間比起其他地方更加珍貴和寶貴。每一分每一秒都可能影響到病人和醫(yī)護人員的健康和生命。因此，我們在醫(yī)院的時間觀念就顯得尤為重要。我們必須時刻牢記，如果預約時間為10點，那么我們應該在9點半左右到達，以便等待門診開始。而在就診過程中，我們也應該盡量讓醫(yī)生和護士的時間利用最大化，避免不必要的拖延。

三、合理調(diào)整自己的情緒狀態(tài)

在醫(yī)院里面，難免會有悲歡離合的場景出現(xiàn)。每個人在這種情況下，都需要合理地調(diào)整自己的情緒狀態(tài)。例如沒有患者的卡床，不要擔心或是抱怨，也不要占用床位等待就診，應該耐心等待，并給予他人以幫助。而在與醫(yī)生面談時，也不要過于緊張和慌張，應該冷靜地講述自己的病情和病史，避免給醫(yī)生的診斷帶來干擾。

四、營造一個整潔和衛(wèi)生的環(huán)境

醫(yī)院是一個公共的場所，為了維護病人和醫(yī)護人員的健康和安全，我們必須在醫(yī)院內(nèi)營造一個整潔、衛(wèi)生的環(huán)境。這包括在診室內(nèi)不要亂扔廢紙、垃圾，避免散落在地上；在洗手間使用后，應該及時地關門、沖水、清理，避免排放衛(wèi)生間的惡臭；在病床旁的訪客，應該注意打掃周圍及病床，保持室內(nèi)空氣清新，讓病人和醫(yī)護人員呼吸到新鮮的空氣。

五、結(jié)束就診后，不要馬上離開，及時咨詢相關問題

在治療過程中，有時候會出現(xiàn)一些意外的問題，就診結(jié)束后，要及時向醫(yī)生或護士詢問。例如藥品劑量的使用，不良反應的處理等相關問題，都可以向醫(yī)生和護士進行咨詢。同時，也可以了解到如何防止疾病的復發(fā)和預防措施等，進一步了解保健知識和進行科學防病。

總之，醫(yī)院不僅僅是一個診療場所，更是一個需要我們信任、關注和尊重的地方。在這里，我們可以幫助他人，了解健康知識，感受人生情感的珍貴。經(jīng)過長時間的接觸和體驗，相信每個人都會對醫(yī)院有著更深刻的認識和感悟，從而為自己的健康和醫(yī)療保障作出更加有效的貢獻。

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