無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
公務員考公文寫作與處理嗎篇一
(整改通知書標題—需居中書寫)
__小學：(發(fā)文對象---頂格書寫，無需縮進兩格)
為規(guī)范民辦教育機構辦學行為，健全機構內部管理機制，進一步提高辦學水平和辦學效益，我局在3月21日對你校__年度辦學情況進行了執(zhí)法檢查。經查，你校在__年度辦學過程中存在以下問題：
2.學校管理(含師資隊伍)方面：一是教師持證上崗率不達標;二是聘用教師數量偏少，專任教師擔任教學任務較重;三是教師隊伍建設制度不健全，學校尚未形成教師業(yè)務培訓和學習交流的規(guī)章制度。
3.教育教學工作方面：一是教師備課質量不高，教師備課基本上只是照抄教師用書，沒有根據班級學生的具體情況開展備課，有的甚至連課時劃分都沒有;二是課堂教學效率不高。教師的專業(yè)知識存在缺陷;三是教育教學質量偏低，兩極分化現(xiàn)象比較嚴重。(以上為整改通知書發(fā)文事由部分的論述)
據上，特對你校提出如下整改意見：(此部分為具體整改內容，可適當分條書寫)
1.嚴格控制班學額，盡快配備科學實驗室、美術教室、衛(wèi)生保健室等專用教室，配齊實驗儀器、音美器材等設施設備。
2.適當增加聘用教師數量，確保教師持證上崗率達標。
3.進一步提高教師備課質量和教育教學質量。
4.學校財務必須建立詳實的臺賬資料，食堂伙食嚴格按照學生實際就餐天數按實結算。
5.必須為學前班學生配備相應的午睡設施、游玩設施，積極改善幼兒飲食衛(wèi)生狀況。
上述各項整改要求，請認真貫徹落實，積極整改到位，我局將按照整改要求組織復查，要求你單位在__個工作日前整改完畢，如不能達到整改要求的，我局將視整改情況依法予以相應的行政處罰。(整改期限)
__市__區(qū)教育局(整改通知書發(fā)文單位—右下角書寫)
__年__月__日(整改通知書發(fā)文日期，寫考試當天即可)
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公務員考公文寫作與處理嗎篇二
一、根據行文關系不同，公文可分為：
1.上行文：下級機關向所屬上級機關行文。如請示、報告等。
2.下行文：上級機關向所屬下級機關行文。如命令(令)、決定、決議、公報、公告、通知、通報、批復等。
3.平行文：是指向所屬同級機關以及向非同一組織系統(tǒng)或專業(yè)系統(tǒng)中不相隸屬的任何級別的機關行文。如：函。
二、根據涉及秘密的程度的不同，公文可分為：
1.對外公開的公文。不涉密，可對國內外公布的公文;
2.限國內公開的公文。不涉密，只在國內公開發(fā)布的公文;
3.內部使用的公文。不涉密，只限于本機關或組織系統(tǒng)或專業(yè)系統(tǒng)內部使用的公文;
4.秘密公文。指含有一般的秘密，泄露會使國家或團體的安全和利益遭受損害的公文;
6.絕密公文。指含有最重要的秘密，或者在一定的時間內，必須絕對地將知情人限定在極小范圍內，泄露會使國家或團體的安全和利益遭受特別嚴重損害的公文。
三、根據對處理時間方面的限制和要求的不同，公文可分為：
1.平件。無特殊時間要求，按工作常規(guī)依次傳遞處理。
2.加急件。內容重要、緊急而需要優(yōu)先傳遞處理的文件。
3.特急件。內容非常重要并特別緊急，需立即優(yōu)先迅速傳遞處理的文件。
四、根據來源的不同，公文可分為：
1.收文。指本機關收到的來自外部的公文
2.發(fā)文。指由本機關制作發(fā)往外部的或只供內部使用的公文
公務員考公文寫作與處理嗎篇三
請示是“適用于向上級請求指示、批準”的公文。請示屬于上行文。凡是本機關無權、無力決定和解決的事項可以向上級請示，而上級則應及時回復。是應用寫作實踐中的一種常用文體。請示可分為三種。請求指示的請示、請求批準的請示、請求批轉的請示。在此小編對請示進行詳細的介紹，供各位考生學習掌握。
1、一文一事。
為了便于領導批復，請示行文必須一文一事。這就是說，每則請示只能要求上級批復一個事項，解決一個問題。
2、請批對應。
一請示，一批復。沒有請示就沒有批復。請示所涉及的問題，一般較緊迫，沒有批復，下級機關就無法工作。因此，下級機關應及時就有關問題向上級機關請示，上級機關應及時批復。
3、事前行文。
請示應在問題發(fā)生或處理前行文，不可先斬后奏。
請示一般由標題、主送機關、正文、落款和附注五部分組成。其各部分的格式、內容和寫法要求如下：
1、標題。請示的標題一般有兩種構成形式：一種是由發(fā)文機關名稱、事由和文種構成。如《××縣人民政府關于××××××的請示》;另一種是由事由和文種構成，如《關于開展春節(jié)擁軍優(yōu)屬工作的請示》。
2、主送機關。請示的主送機關是指負責受理和答復該文件的直屬的上級機關。每件請示只能寫一個主送機關，不能多頭請示。
3、正文。其結構一般由開頭、主體和結語三部分組成。
(1)開頭。主要交代請示的緣由。它是請示事項能否成立的前提條件，也是上級機關批復的根據。原因講的客觀、具體，理由講的合理、充分、上級機關才好及時決斷，予以有針對性的批復。
(2)主體。主要說明請求事項。它是向上級機關提出的具體請求，也是陳述緣由的目的所在。這部分內容要單一，只宜請求一件事。另外請示事項要寫的具體、明確、條項清楚，以便上級機關給予明確批復。
(3)結語。應另起段，習慣用語一般有“當否，請批示”，“妥否，請批復”，“以上請示，請予審批”或“以上請示如無不妥，請批轉各地區(qū)、各部門研究執(zhí)行”等。
4、落款。一般包括署名和成文時間兩個項目內容。標題寫明發(fā)文機關的，這里可不再署名，但需加蓋單位公章。
5、附注。使用“請示”這一文種時，應出具附注。寫法是，在成文時間下一行居左空2字，加圓括號注明發(fā)文機關聯(lián)系人的姓名和電話號碼。
請示的正文，主要由請示的原因、內容、要求三部分組成，請示時應將理由陳述充分，提出的解決方案應具體，切實可行。請示的注意事項除其特點中所述之外，還應注意請示與報告的區(qū)別，切忌用報告代請示行文;請求的內容若涉及其他部門或地區(qū)時，在正常情況下應事先進行協(xié)商，必要時還可聯(lián)合行文，如有關方面意見不一致，應如實在請示中反映出來;另外請求撥款的應附預算表;請求批準規(guī)章制度的，應附規(guī)章制度的內容;請示處理問題的，本單位應先明確表態(tài);正式印發(fā)請示送上級機關時，應在文頭注明簽發(fā)人姓名。
省勞動廳：
按勞分配，是社會主義分配的基本原則，也是社會主義優(yōu)越性之一。幾年來，我廠由于認真貫徹了按勞分配政策，極大地激發(fā)了廣大職工的社會主義勞動積極性，使得生產率成倍地增長，乃至幾倍的增長。
為全面貫徹按勞分配原則，進一步調動職工的勞動積極性，現(xiàn)就兩項勞資政策問題請示如下：
一、擬用2018年全廠超額利潤的10%為全廠職工晉升工資。其中，2018年4月30日在冊職工每人晉升一級，凡班(組)長和車間先進生產(工作)者及其以上領導和先進人物再依次晉升一級;全廠技術突擊組成員每人浮動一級工資，組長每人浮動兩級工資。
二、擬用2018年全廠超額利潤的10%一次性為全廠職工每人增發(fā)獎金平均2000元，具體金額按勞動出勤率和完成定額計算。
以上請示，妥否，請批示。
×××化工廠
×年×月×日
公務員公共基礎知識公文知識：請示如何寫
公務員公共基礎知識公文寫作：意見的含義和特點
公務員公共基礎公文寫作：通知的含義、特點、結構
公務員考公文寫作與處理嗎篇四
最近各地都在陸續(xù)的出事業(yè)單位考試公告，公文知識作為公共基礎考試的一部分，在有些考試當中所占比例還是比較大的。所以今天為大家?guī)砉膶ｍ椌毩曨}目，以幫助各位考生分析公文知識相關考點，從而順利備考事業(yè)單位考試。
1.關于報告，下列敘述錯誤的是( )。
a.是下級機關答復上級機關詢問的文種
b.可以夾帶請示事項
c.用語簡明，得體，分寸適宜
d.內容準確真實，實事求是
1.【答案】b。解析：報告適用于向上級機關匯報工作、反映情況、提出建議，答復上級機關的詢問等，用于應簡明得體，分寸適宜，內容準確真實，實事求。但是報告不可以夾帶請示事項，報告領導是不需要回復的，如需請示事項，那么應當使用請示。本題答案為b。
2.某市交通局發(fā)生一起重大事故，急需上級部門和更高層次的上級機關同時了解公文的內容，此時應采用哪種行文方式( )。
a.多級行文
b.逐級行文
c.越級行文
d.直接行文
2.【答案】a。解析：第一：逐級行文。為了維護正常的領導關系，有隸屬關系或業(yè)務指導關系的機關之間應基本采取逐級行文的方式，按級逐級上報或下發(fā)文件，即只對直屬上一級機關或下一級機關制發(fā)公文，如果需要，再由上一級或下一級機關轉發(fā)。第二：多級行文。為加快公文傳遞，在必要時可采取同時向若干層級的上級機關或下級機關制發(fā)公文，包括直達基層組織和向人民群眾公布。第三：越級行文。指下級機關越過自己的直接領導機關向更高的上級領導機關甚至中央或上級機關直接的行文。為了維護組織或專業(yè)系統(tǒng)中的合理分工和正常的工作秩序，防止工作上的脫節(jié)、被動或抵觸，一般情況下避免越級行文。第四：直接行文。同級或其他不相隸屬的機關之間相互行文時采用。行文不受系統(tǒng)歸屬與級別層次的制約。本題中發(fā)生重大事故，需加快公文傳遞，應用多級行文。故本題答案為a。
3.關于公文上行文規(guī)則，下列說法錯誤的是( )。
a.主送一個上級機關
b.下級機關的請示事項，如需以本機關名義向上級機關請示，應當原文轉報上級機關
c.受雙重領導的機關向一個上級機關行文，必要時抄送另一個上級機關。
3.【答案】b。解析：下級機關的請示事項，如需以本機關名義向上級機關請示，應當提出傾向性意見后上報，不得原文轉報上級機關。故本題答案為b。
4.根據公文形成和使用的具體公務活動領域的不同，可將公文分為( )。
a.平件、加急件、特急件
b.收文、發(fā)文
c.通用公文、專用公文
d.上行文、下行文、平行文
4.【答案】c。解析：根據對處理時間方面的限制和要求的不同，公文可分為：平件、加急件、特急件;根據來源的不同，公文可分為收文、發(fā)文;根據形成和使用的具體公務活動領域的不同，公文可分為專用公文、通用公文;根據行文關系不同，公文可分為上行文、下行文、平行文。故本題答案為c。
公務員公共基礎知識公文知識：請示如何寫
公務員公共基礎知識公文寫作：意見的含義和特點
公務員公共基礎公文寫作：通知的含義、特點、結構
公務員考公文寫作與處理嗎篇五
報告寫作在申論考試中很有可能成為一道考試題目。報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。小編在此對報告的行文規(guī)則進行指點。
報告的適用范圍大體上是一致的，但也有些區(qū)別。黨、人大、行政及軍隊的對報告的處理均是上行文。其中，黨、人大、軍隊三家的報告，都規(guī)定了四項用途，包括匯報工作、反映情況、提出建議、答復上級機關詢問等。惟獨政府的報告，只有三項用途，即匯報工作、反映情況、答復上級機關詢問，而沒有"提出建議"這個功能。
1.內容的匯報性:一切報告都是下級向上級機關或業(yè)務主管部門匯報工作，讓上級機關掌握基本情況并及時對自己的工作進行指導，所以，匯報性是"報告"的一個大特點。
2.語言的陳述性:因為報告具有匯報性，是向上級講述做了什么工作，或工作是怎樣做的，有什么情況、經驗、體會，存在什么問題，今后有什么打算，對領導有什么意見、建議，所以行文上一般都使用敘述方法，即陳述其事，而不是像請示那樣采用祈使、請求等法。
3.行文的單向性:報告是下級機關向上級機關行文,是為上級機關進行宏觀領導提供依據, 一般不需要受文機關的批復, 屬于單向行文。
4.成文的事后性:多數報告都是在事情做完或發(fā)生后, 向上級機關作出匯報, 是事后或事中行文。
5.雙向的溝通性:報告雖不需批復,卻是下級機關以此取得上級機關的支持 指導的橋梁;同時上級機關也能通過報告獲得信息, 了解下情, 報告成為上級機關決策指導和協(xié)調工作的依據。
公務員考公文寫作與處理嗎篇六
批復由標題、主送機關、正文、發(fā)文機關署名和成文日期組成，下面主要介紹標題、主送機關和正文。
1.標題
一般都是規(guī)范的“三要素”寫法，即由發(fā)文機關名稱、事由和文種三部分組成。除發(fā)文機關名稱較長外。
2.主送機關
批復的主送機關，即發(fā)送請示的發(fā)文機關名稱。
3.正文
批復的正文一般都很簡短，一般由批復對象、批復內容和批復結語三部分組成。
(1)批復對象是指批復所針對的請示事項，也是向受文單位告知情況。批復對象作為正文的開頭語，必須在正文開頭引述來文的標題和文號。其表達形式是：“你單位《關于×××請示》(發(fā)文字號)收悉”。
(2)批復內容，是指對請示來文所做的答復或具體指示，是批復的主要部分。批復內容若涉及其他部門，起草時應同有關部門商量或會簽，取得一致意見后方可答復，但不能相互推諉或推卸責任。批復內容一般也應一文一事，應緊扣請示事項給予明確答復。
(3)批復結語。批復有時在正文文末寫上“此批”或“此復”等詞語。
公務員公共基礎知識：政治與哲學、中國傳統(tǒng)文化的碰撞
公務員公共基礎法律知識：商法與經濟法練習題及答案
公務員公共基礎遴選公文寫作：公文之向下級機關行文的規(guī)則
公務員考公文寫作與處理嗎篇七
會議紀要是記載和傳達會議情況和議定事項時使用的一種法定公文。它的行文方向比較靈活，可以是上行文、下行文和平行文。會議紀要與會議記錄不同，會議記錄只是一種客觀的紀實材料，記錄每個人的發(fā)言，而會議紀要則集中、綜合地反映會議的主要議定事項，起具體指導和規(guī)范的作用。是政府機關常用的公文，今天小編就給大家介紹會議紀要的寫法。
根據會議性質、規(guī)模、議題等不同，大致可以有以下幾種寫法:
(1)集中概述法。這種寫法是把會議的基本情況，討論研究的主要問題，與會人員的認識、議定的有關事項(包括解決問題的措施、辦法和要求等)，用概括敘述的方法，進行整體的闡述和說明。這種寫法多用于召開小型會議，而且討論的問題比較集中單一，意見比較統(tǒng)一，容易貫徹操作，寫的篇幅相對短小。如果會議的議題較多，可分條列述。
(2)分項敘述法。召開大中型會議或議題較多的會議，一般要采取分項敘述的辦法，即把會議的主要內容分成幾個大的問題，然后另上標號或小標題，分項來寫。這種寫法側重于橫向分析闡述，內容相對全面，問題也說得比較細，常常包括對目的、意義、現(xiàn)狀的分析，以及目標、任務、政策措施等的闡述。這種紀要一般用于需要基層全面領會、深入貫徹的會議。
(3)發(fā)言提要法。這種寫法是把會上具有典型性、代表性的發(fā)言加以整理，提煉出內容要點和精神實質，然后按照發(fā)言順序或不同內容，分別加以闡述說明。這種寫法能比較如實地反映與會人員的意見。某些根據上級機關布置，需要了解與會人員不同意見的會議紀要，可采用這種寫法。
1.標題
有兩種格式:一是，會議名稱加紀要，也就是在"紀要"兩個字前寫上會議名稱。如《全國財貿工會工作會議紀要》《吉林省工商行政管理局長會議紀要》。會議名稱可以寫簡稱，也可以用開會地點做為會議名稱。如《京、津、滬、穗、漢五大城市治安座談會紀要》《鄭州會議紀要》。二是，把會議的主要內容在標題里揭示出來，類似文件標題式的。如《關于加強紀檢工作座談會紀要》《關于落實省委領導同志批示保護省級文物七級浮屠塔問題的會議紀要》。
2.開頭
簡要介紹會議概況，其中包括:
(1)會議召開的形勢和背景;
(2)會議的指導思想和目的要求;
(3)會議的名稱、時間、地點、與會人員、主持者;
(4)會議的主要議題或解決什么問題;
(5)對會議的評價。
3.正文
它是紀要的主體部分，是對會議的主要內容、主要精神、主要原則以及基本結論和今后任務等進行具體的綜合和闡述。
4.結尾
一般寫法是提出號召和希望。但要根據會議的內容和紀要的要求，有的是以會議名義向本地區(qū)或本系統(tǒng)發(fā)出號召，要求廣大干部認真貫徹執(zhí)行會議精神，奪取新的勝利;有的是突出強調貫徹落實會議精神的關鍵問題，指出核心問題;有的是對會議做出簡要評價，結合提出希望要求。
5.落款 發(fā)文單位和日期
關于協(xié)調解決沙面大街56號首層房屋使用權問題的會議紀要
xx年2月2日上午，市政府辦公廳x x x主任主持召開會議，協(xié)調解決沙面大街56號首層房屋使用權問題。參加會議的有省政府辦公廳交際處、廣東勝利賓館、市商委、市國土房管局、二商局、市外輪供應公司等有關部門的負責同志。
會議認為，沙面大街56號首層房屋使用權的問題，是在過去計劃經濟和行政決定下形成的歷史遺留問題。早幾年曾多次協(xié)調，雖有進展，但未有結果。最近，按照省、市領導同志"向前看"、"了卻這筆歷史舊賬"的批示精神，在辦公廳的協(xié)調下，雙方本著尊重歷史，面對現(xiàn)實，互諒互讓的原則，合情合理地提出解決這宗矛盾的方案。
經過協(xié)商、討論，雙方達成了一致的認識。會議決定如下事項:
一、市外輪供應公司應將沙面大街56號房屋的使用權交給勝利賓館。
二、考慮到市外輪供應公司在56號經營了30多年， 已投入了不少資金，退出后，辦公地方暫時難以解決，決定給予其商品損耗費、固定資產投資和搬遷費等一次性補償費用共95 萬元。其中省政府辦公廳和廣東勝利賓館負責80萬元;考慮到省政府領導曾多次過問此事和省、市關系，另15萬元由廣州市政府支持補助。
三、省政府辦公廳和勝利賓館的補償款于1994年2月7 日前劃撥給市外輪供應公司。市政府的補助款于3月5日左右劃撥，市外輪供應公司應于2月15日開始搬遷，2月20 日前搬遷完畢并移交鑰匙。
四、市外輪供應公司原搭建的樓閣按房管部門規(guī)定不能拆遷?？照{器和電話等2月20日前搬遷不了的，由勝利賓館協(xié)助做好善后工作。
會議強調，雙方在房屋使用權移交中要各自做好本單位干部群眾的工作，團結協(xié)作，增進友誼，保證移交工作順利進行。
x x市政府辦公廳
x x年x月x日
公務員考公文寫作與處理嗎篇八
公文作為公共基礎知識的一部分，在有些事業(yè)單位考試當中所占的比例還是比較大的，并且一般涉及到公文知識的時候，考察的知識點都是比較細致的。所以今天為大家?guī)聿糠止恼骖}演練，以幫助各位考生分析公文相關考點，從而順利備考事業(yè)單位考試。
1.公文的審核中，對文字的要求是嚴謹而細致的，要求審核人員把準確性、簡潔性作為最基本的要求。
1.【答案】a。解析：《黨政機關公文處理工作條例》第19條規(guī)定：公文的起草應當做到內容簡潔，主題突出，觀點鮮明，結構嚴謹，表述準確，文字精煉，文種正確，格式規(guī)范。第20條規(guī)定：公文文稿簽發(fā)前，應當由發(fā)文機關辦公室(辦公廳)進行審核，審核的重點是：文種是否正確，格式是否規(guī)范;人名、地名、時間、數字、段落順序、引文等是否準確;文字、數字、計量單位和標點符號等用法是否規(guī)范等等。故本題說法正確。
2.一般例行公文的成文日期以公文實際發(fā)出日期為準。
2.【答案】b。解析：成文日期是公文生效的標志之一，它不是指公文實際發(fā)出日期，具體來說，分成兩種情況：一、會議通過的公文，以會議通過的日期為準。二、領導人簽發(fā)的公文，以簽發(fā)日期為準;聯(lián)合行文，以最后簽發(fā)機關領導人的簽發(fā)日期為準。故本題說法錯誤。
3.按公文的載體分為傳統(tǒng)紙質公文和電子公文。
3.【答案】a。解析：根據不同標準可以將公文分成不同類別，其中按公文的載體分為傳統(tǒng)紙質公文和電子公文。故本題說法正確。
4.下列“請示”的結束語中得體的是( )。
a.“以上事項，請盡快批理”
b.“以上所請，如有不同意，請來函商量”
c.“所請事關重大，不可延遲，務必于本月10日前答復”
d.“以上所請妥否，請批復”
4.【答案】d。解析：請示適用于下級向上級請求指示批準，為上行文，故不可使用命令語氣，選項a、c排除。選項b函適用于不相隸屬機關之間，排除。請示結語一般常見的有：當(妥、可)否，請批復(批示);以上請示如無不妥，請批復(批準、審批);特此請示，請批復(批示)。故本題答案為d。
5.對上級有所請求且需上級回復的公文可選用( )。
a.請示 b.報告 c.批復 d.批示
5.【答案】a。解析：題干是對上級行文，故應用上行文。請示與報告雖然都是上行文，但是二者是有區(qū)別的，請示適用于向上級請求指示批準，而報告適用于向上級機關匯報工作，反映情況，答復上級機關的提問。在是否需要回復上，請示上級是需要回復的，而報告上級無需回復，故不選b。而批復和批示是上級針對下級來文，為下行文，故不選cd。故本題答案為a。
公務員公共基礎知識公文知識：請示如何寫
公務員公共基礎知識公文寫作：意見的含義和特點
公務員公共基礎公文寫作：通知的含義、特點、結構
公務員考公文寫作與處理嗎篇九
批復適用于答復下級機關請示事項。
1.針對性
批復是上級機關針對下級機關的請示內容而發(fā)出的，請示什么，就批復什么。因此批復具有針對性。
2.指導性
批復屬于下行文文種，反映的是上級機關的指示性意見，因為對下級機關的工作有指導規(guī)范的作用，是下級機關工作的依據，下級機關必須遵照上級的意見執(zhí)行。
3.被動性
批復是依賴請示而存在的，是先有請示后有批復，因而屬于被動性的文種。
公務員考公文寫作與處理嗎篇十
在公務員考試當中往往以日常應用文的考察為主，而在事業(yè)單位考試 中則會考場公文寫作，相對來說更為規(guī)范與嚴謹，也更有一些需要我們同學注意的地方，在此就為大家介紹公文寫作的基本思路，幫助大家進行作答。
其實公文寫作主要就是兩方面的要求，一是格式，二是內容，只要把這兩個部分掌握好，就能夠完成基本寫作。
相對于貫徹執(zhí)行的相對比較靈活的考點，公文寫作的格式往往比較模式化，所以同學們只要掌握最基本的格式即可。
1. 標題
標題分為兩種情況，一種是給定標題，一種是自擬標題。對于給定標題，則不需要過多的思考，只要把題干中的題目進行抄寫即可，而自擬標題的，就需要同學進行擬定，通?？梢杂谩鞍l(fā)文機關+關于+內容+文種”的形式命制。
2. 主送機關
也就是稱謂，通常題干中會出現(xiàn)“給”、“對”、“向”、“為”這樣的字眼，當然同們也可以根據工作實際進行提出。比如說“廣大市民們”、“這位領導”等。
3. 正文
根據題目要求，完成基本作答。
4. 落款日期
也就是發(fā)文機關以及文章生效日期。生效日期為阿拉伯字母，沒有虛偽占位。如“2018年12月5日”而不能寫成“2018年12月05日”。通常發(fā)文機關及日期兩者是同時出現(xiàn)的。
內容就是在對“正文”部分進行填充。包括開頭、主體以及結尾。
1. 開頭
在政府的公文寫作當中，開頭多介紹發(fā)文是由，以“根據式”及“目的式”為主要方式。比如“根據中共中央國務院關于落實科學發(fā)展觀的有關安排，我單位開展了一系列宣傳科學發(fā)展觀的活動，現(xiàn)將活動內容作以介紹?！被蛘摺盀榱俗屛覇挝煌靖玫亓私饪茖W發(fā)展觀的有關內容，響應中共中央國務院關于落實科學發(fā)展觀的號召，我單位開展了一系列宣傳科學發(fā)展觀的活動，現(xiàn)將活動內容作以介紹?！?/p>
另外還可以有“現(xiàn)狀式”，就是要書寫當前的現(xiàn)狀，可以是好的現(xiàn)狀，也可以是不好的問題，但是“現(xiàn)狀式”一般會配合其他的方式進行書寫，較少獨立使用。
開頭部門可以靈活處理，字數沒有特別的要求和限制。
2. 主體
主體部分往往就是此項公文的主要內容。比如通知的主體，就是通知的具體事項;請示的主體，就是請示的基本內容;通報的主體，就是通報的內容……這部分內容，在題干中一定會有所涉及，根據題干內容，找到題干要求我們完成的工作任務即可。
3. 結尾
結尾部分也是有多種方式。
習慣式用語。不同的公文有不同的習慣性結尾，這需要大家進行一定的總結記憶。比如，通知的習慣式用語就可以用“望周知”、“特此通知”進行結尾;請示的結尾可以用“妥否，請批示。”、“以上請示如無不妥，請予以批準?！钡取?/p>
呼吁號召。對于有宣傳作用的文章，結尾可以以呼吁號召進行結尾，比如說動員會上所使用的講話稿等。
意盡言止。這種結尾方式就是沒有結尾，在一些文章當中，基本內容書寫完畢后就可以完成基本書寫。
【例】
國務院關于調整證券交易印花稅中央與地方分享比例的通知
各省、自治區(qū)、直轄市人民政府，國務院各部委、各直屬機構:
中華人民共和國國務院
1996年12月16日
相信對于以上內容的閱讀之后，同學們應該對公文寫作有了一定的把握，后期我們還會有進一步的講解，為大家答疑解惑。
公務員考公文寫作與處理嗎篇十一
文寫作不僅要講究外在，而且要注重內在。
公文區(qū)別于其他題的一個顯著特征便是格式，其出題方式往往是虛擬某機關或單位身份，給定一定的工作環(huán)境，工作目標，完成一篇、一份、一則某文、某稿、某書，這就意味著首先公文的呈現(xiàn)形式是某種文書，便需要一定的格式來呈現(xiàn)，規(guī)范的機關公文格式是寫標題，主送機關、正文、發(fā)文機關、日期;標題應句中寫，寫法是主送機關關于某主題的文種，主送機關是題干中的呈送對象，可能是機構，可能是某群體，看題干。正文部分便是正常文章段落分布;發(fā)文機關是發(fā)出單位，日期可是寫可虛寫。以上便是標準的格式。那么問題來了難道所有的公文的都需要些這種格式嗎?機關單位正式的上行文、下行文、平行文需要這么寫，偏應用文性質的格式靈活發(fā)揮：如現(xiàn)場講話類只需要寫稱呼和正文;如短文性質的便只需要寫標題加正文?？忌诳荚嚂r一定要審清文種。
寫公文是有目的、有宗旨的，當了為了引出目的、宗旨的內容，往往先要說三五句話引出核心內容，這便是發(fā)文事由，可以是背景、現(xiàn)狀、問題、目的、意義，這部分具體寫什么取決于材料有什么，如沒有自行補充;接下來便是重頭戲，是公文的主體部分，寫什么呢?這時往往由題干的目的決定，如“為了提高市民的文明出行意識，寫一篇關于文明出行的倡議書”，在該題干便指明了主體內容寫倡議市民文明出行;即文明出行可以怎么做到。因而，寫好主體內容申請目的。最后用兩句話結尾，進行總結收束即可。
經過小編的講解，相信大家已經了解了如何寫好一篇公文，總而言之，就是掌握基本的格式是面子;掌握公文內在行文思路才是里子;拿高分，面子和里子得都結合起來。
公務員考公文寫作與處理嗎篇十二
在遴選公務員考試中，申論會考到通報的撰寫。通報，是適用于表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神或情況的一種下行文。通報一般可分為三種：
一是表彰通報。主要用于表彰好人好事，公布先進集體、先進個人的表彰結果，介紹經驗，樹立典型，以達到宣傳先進，推動工作的目的。
二是批評通報。主要用于批評錯誤，糾正不良傾向。教育人們引以為戒，以防止類似問題發(fā)生。
三是情況通報。多用于對有關方面主要工作進展情況信息，及時交流，以引起人們的廣泛重視，同時，也為領導決策提供參考。在考試中表彰通報和批評通報涉及的較多。
下面我們通過申論考試中的一些通報范文，來看看通報的一般寫作方法及注意事項：
【范文】
關于給予濟南市食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)“四服務”標兵表揚的通報
各區(qū)縣食品藥品監(jiān)管局，高新區(qū)、南部山區(qū)市場監(jiān)管局，機關各處室，各直屬單位：
今年以來，全市食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)持續(xù)開展服務大局、服務企業(yè)、服務基層、服務群眾“四服務”活動，在加強機關作風建設、提高服務效能、優(yōu)化經濟社會發(fā)展環(huán)境等方面發(fā)揮了重要作用，涌現(xiàn)出了一批熱心服務、積極作為的先進典型。為鼓勵先進，進一步營造人人爭做出彩食藥人的濃厚氛圍，經市局黨委研究決定，命名劉華鋒等28名同志為濟南市食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)“四服務”標兵，對其予以通報表揚。
被通報表揚的“四服務”標兵是在食品藥品監(jiān)管事業(yè)中實績突出的先進典型，他們集中展現(xiàn)了拼搏奮進、熱心服務、積極作為的精神風貌。
希望受到表揚的同志珍惜榮譽、戒驕戒躁、再接再厲，發(fā)揮好示范帶頭作用。全系統(tǒng)同志要以先進為榜樣，進一步增強服務意識，立足本職、奮發(fā)有為，為食品藥品監(jiān)管事業(yè)發(fā)展做出新的更大貢獻!
附件：濟南市食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)“四服務”標兵名單
濟南市食品藥品監(jiān)督管理局
2018年9月20日
通過上述示例不難發(fā)現(xiàn)通報的寫作正文內容主要由三個部分，即：通報緣由+通報事項+決定要求，除此之外還有格式方面的要求。具體寫法及注意事項如下：
1.標題。由發(fā)文機關、事由、文種或事由、文種構成。如《國務院關于一份國務院文件周轉情況的通報》、《關于人大建議、政協(xié)提案辦理情況的通報》等。
2.主送機關。一般通報都有主送機關，少數普發(fā)性通報可不寫主送機關。
3.正文。雖然已經明確通報主要由通報緣由、通報事項、決定要求三個部分組成，但是對于常見的表彰性通報和批評性通報在寫作中要注意以下問題。
一是主要事實。表彰性通報要突出主要先進事跡，批評性通報要抓住主要錯誤事實;
三是決定要求。表彰性和批評性的通報，應寫明組織結論與予以表彰或處理的決定，同時提出對表彰或批評對象與讀者的希望、要求。為了防范和杜絕類似錯誤發(fā)生，批評性通報的結尾處，通常要有針對性地提出防范的措施或規(guī)定。傳達性通報一般不寫決定要求。
4.署名和日期。發(fā)文機關寫在正文右下方;日期寫在正文后發(fā)文機關的下方，也可以寫在標題下方。
以上是通報寫作方面的指導，廣大考生要熟練掌握此文種的寫作技巧，可以多查閱一些官方的通報范文，加強對通報的理解，為考試奠定堅實的基礎。
公務員考公文寫作與處理嗎篇十三
1.單一性。《黨政機關公文處理工作條例》規(guī)定，請示應當一文一事，原則上主送一個上級機關。這條規(guī)定強調了請示主題集中單一和主送機關單一的顯著特點。把握這一特點，對于正確運用請示文種尤為重要。
2.期復性。請示是下級機關為請求上級機關批準某一事項或解決某個問題而制發(fā)的，請示的目的是為了得到反饋，即期待上級明確表態(tài)，予以答復。批復就是專為反饋請示事項而設的文種。
3.緊迫性。一般來說，請示的事項是亟待明確或急需解決的問題，時效性很強，上級機關受文后應及時研究，無論同意與否，都應盡快作出批復，不宜久拖不復。否則，便會影響下級機關正常開展工作。
二、請示的寫作要領
請示正文包括三部分。
請示緣由：交代背景，提出請示的理論依據或事實依據，闡明必要性和可行性。這一部分要寫得簡明概括，依據可靠，理由充分。如果有些問題難以扼要說明，可將有關詳細材料作為附件隨文上報，使正文篇幅簡短，主旨突出。
寫好請示最重要的是使請示緣由引起上級重視，并且為上級所首肯。也就是說，請示寫作成敗的關鍵在于緣由的表述。寫請示緣由有“四忌”：一忌只從本單位的立場出發(fā)考慮問題;二忌空泛地、過多地講大道理;三忌夸大事實，編造理由;四忌緣由與請求倒置。
請示事項：就某一事項或問題提出看法、建議或處理方案。這一部分要寫得明確具體，所提解決辦法要符合政策法規(guī)，實事求是，切實可行。如有兩種以上處理方案，也可同時提出，但必須說明本機關的傾向性意見與理由，以供上級權衡審批。寫請示事項有“三忌”：一忌只擺問題，不提方案(請求答疑的例外);二忌模棱兩可，含糊其辭;三忌語氣生硬，催迫要挾。
公務員考公文寫作與處理嗎篇十四
例文：
x x省人民政府
關于增撥防汛搶險救災用油的請示
×府〔××××〕 ××號
國務院：
今年入汛以來，我省氣候異常，旱澇交錯，災害的突發(fā)性、階段性十分明顯。進入主汛期后，出現(xiàn)三次較大的降雨過程，使我省×××、×、××等地區(qū)的十多個縣發(fā)生了洪澇災害。特別是進入八月份以后，××江連續(xù)發(fā)生兩次大洪水，更加重了災害程度(災情統(tǒng)計待匯總核實后另報)。
近三十多天，為戰(zhàn)勝××江洪峰，確保沿江城、鎮(zhèn)、鐵路、油田和人民生命財產安全，××地區(qū)的××、××、××、××等縣(市)以及××省駐軍，每天出動十二萬多人、三萬五千多臺機動車輛，日夜搶修加固堤壩，運送搶險物資。現(xiàn)已耗用柴油三千七百噸，汽油二千噸。
據省防汛指揮部報告，××江洪水消退到安全水位要到九月下旬。目前抗洪搶險的重點，已由加高、加實、加固堤壩，轉為在二百多公里長的堤壩上防風浪、搶險段，以避免滲水滑坡?？购閼?zhàn)線長，洪峰消退慢，搶險工程量大，恢復生產、重建家園和修復水毀工程的任務十分艱巨。為此，特請國家增撥抗洪搶險救災用柴油五千噸、汽油五千噸。請予審批。
以上意見妥否，請指示。
××省人民政府(公章)
××××年×月×日
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