最新實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲(通用11篇)

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最新實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲(通用11篇)
時(shí)間:2023-11-05 01:57:03     小編:GZ才子

心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇一

這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么。

但是這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺去做,而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。

而這里是工作的場所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力。

記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是個(gè)小社會(huì),但是我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過得一切。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇二

第一段:引言和介紹實(shí)習(xí)的背景(200字)

進(jìn)入大學(xué)校門的那一天,我懷揣著理想和憧憬,開始了自己的求學(xué)之路。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),還通過參加各種實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。特別是最近一次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我有幸進(jìn)入一家機(jī)關(guān)實(shí)習(xí),這給我?guī)砹朔浅氋F的體驗(yàn)和收獲。在實(shí)習(xí)期間,我深入了解了機(jī)關(guān)的運(yùn)作機(jī)制,學(xué)到了很多與課堂教學(xué)不同的知識(shí),并提升了自己的實(shí)際工作能力。

第二段:對(duì)機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)和感受(300字)

機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)一開始,我對(duì)機(jī)關(guān)工作的運(yùn)作和流程一無所知。但是,經(jīng)過一段時(shí)間的觀察和學(xué)習(xí),我逐漸理解了機(jī)關(guān)的工作模式。機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)之所以重要,在于它為學(xué)生提供了親身參與和實(shí)踐的機(jī)會(huì),真實(shí)地感受工作環(huán)境、工作內(nèi)容和工作要求。在機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)期間,我承擔(dān)了一些簡單的日常事務(wù)性工作,例如整理文件、收發(fā)文件等。雖然這些工作看似簡單,但是我意識(shí)到,細(xì)心和耐心在工作中至關(guān)重要。此外,機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)還讓我明白了紀(jì)律的重要性,每天準(zhǔn)時(shí)上班、遵守規(guī)章制度成為我養(yǎng)成的良好習(xí)慣。

第三段:與同事一起工作的體驗(yàn)和收獲(300字)

在機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)期間,我有幸結(jié)識(shí)了一群優(yōu)秀的同事。他們經(jīng)驗(yàn)豐富、知識(shí)淵博,給予了我很多幫助和指導(dǎo)。他們?cè)诠ぷ髦凶⒅貓F(tuán)隊(duì)協(xié)作,而且彼此之間相互支持和互助。我從同事們身上學(xué)到了許多實(shí)用的工作技巧和經(jīng)驗(yàn),他們善于與人溝通、合作,也善于處理復(fù)雜的問題。與他們一起工作,我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量,也意識(shí)到了個(gè)人與集體的關(guān)系。此外,他們還鼓勵(lì)我勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,給予我充分的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享。

第四段:實(shí)習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)和解決方案(200字)

在機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)期間,我也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如,工作任務(wù)有時(shí)會(huì)比較繁重,需要快速、準(zhǔn)確地處理大量的事務(wù)。為了解決這個(gè)問題,我積極與同事溝通,學(xué)習(xí)他們的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。我還學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間,對(duì)任務(wù)進(jìn)行優(yōu)先排序,提高了工作的效率。此外,與同事們的合作也讓我明白,相互之間的溝通和理解是解決問題的關(guān)鍵。只有通過有效的溝通,才能更好地協(xié)調(diào)工作,解決問題。

第五段:實(shí)習(xí)的收獲和個(gè)人成長(200字)

通過機(jī)關(guān)實(shí)習(xí),我不僅了解了機(jī)關(guān)的工作機(jī)制和運(yùn)作流程,還深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。實(shí)習(xí)讓我更加清楚自己的職業(yè)發(fā)展方向,提升了自己的自信心和工作能力,為我今后的求職之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)也為我提供了與社會(huì)各界人士接觸的機(jī)會(huì),擴(kuò)大了我的人際關(guān)系圈,增強(qiáng)了與人交流和合作的能力??傊?,機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中一段寶貴的經(jīng)歷,它不僅讓我更加深入地了解了工作崗位,也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,對(duì)我之后的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇三

自20xx年xx月初接到學(xué)校暑期實(shí)習(xí)通知到7月22號(hào)參加xx市人民政府行政服務(wù)中心的實(shí)習(xí)工作,有機(jī)會(huì)成為xx市人民政府行政服務(wù)中心實(shí)習(xí)生的一名,在老師的帶領(lǐng)下和同學(xué)們?cè)谥行倪M(jìn)行了為期10天的實(shí)習(xí),到20xx年xx月xx日實(shí)習(xí)結(jié)束。

此次的實(shí)習(xí)目的是,認(rèn)識(shí)熟悉整個(gè)行政單位工作的過程,鞏固工商管理專業(yè)的專業(yè)知識(shí),通過實(shí)踐學(xué)習(xí),使所學(xué)理論知識(shí)得到驗(yàn)證,提高實(shí)際操作技能,工作協(xié)調(diào)能力,豐富實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),增長和擴(kuò)充知識(shí)面,將所學(xué)的知識(shí)付諸于實(shí)踐,從而使自己得到全面提高。

二.實(shí)習(xí)單位

xx市人民政府行政服務(wù)中心坐落于xx區(qū)迎春路2號(hào),中心大樓辦公面積近15000平方米,其中一至四層為辦事大廳,設(shè)80個(gè)服務(wù)窗口,五至七層為綜合辦公區(qū)。辦事大廳內(nèi)設(shè)置了商務(wù)中心、休閑服務(wù)區(qū),配備了大屏幕顯示屏、電子觸摸屏、自動(dòng)取款機(jī)、手機(jī)充電器、自動(dòng)飲水機(jī)、自動(dòng)售貨機(jī)、便民服務(wù)箱、急救醫(yī)療柜等設(shè)施。中心通過互聯(lián)網(wǎng)及大屏幕實(shí)時(shí)公示事項(xiàng)辦理情況,窗口各部門向申請(qǐng)人全面公示審批流程、時(shí)限及各種規(guī)范文本,體現(xiàn)了中心以人為本、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、便民利民的服務(wù)理念。

中心成立于6月26日,原名為市政府行政審批中心。8月31日,中心遷入位于xx區(qū)迎春路2號(hào)的新辦公大樓,更名為市政府行政服務(wù)中心。中心辦公面積1.5萬平方米,辦事大廳內(nèi)設(shè)80個(gè)行政審批服務(wù)窗口和政府采購服務(wù)中心、政府信息查閱中心、商務(wù)中心及電子觸摸屏、自動(dòng)飲水機(jī)等便民服務(wù)場所和設(shè)施。目前,全市36個(gè)部門的109項(xiàng)行政許可(服務(wù))事項(xiàng)在中心及分中心統(tǒng)一辦理。

根據(jù)中心職責(zé),市政府行政服務(wù)中心設(shè)6個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和一個(gè)處級(jí)事業(yè)單位,分別是:秘書處,政務(wù)公開處,審批協(xié)調(diào)處,電子政務(wù)處,投訴受理與督辦處,政府公報(bào)室網(wǎng)站管理中心。

三.實(shí)習(xí)內(nèi)容

19日下午在中心的安排下開了一個(gè)簡短的會(huì),主要是讓我們對(duì)行政中心有了一個(gè)初步的了解,關(guān)于行政機(jī)關(guān)是如何工作,市政府各個(gè)窗口辦事規(guī)范流程,中心的簡介,實(shí)習(xí)長度以及實(shí)習(xí)期間如何用正確心態(tài)進(jìn)行工作等。

22日我們被分配到了不同的部門,大概涉及到了十幾個(gè)相關(guān)部門,學(xué)習(xí)不同方面的知識(shí)。我被分到了公安局,公安局主要負(fù)責(zé)以下幾項(xiàng)工作:

(一)執(zhí)行公安工作的方針政策,起草有關(guān)地方性法規(guī)草案,組織實(shí)施全市公安保衛(wèi)工作;

(四)維護(hù)交通安全和交通秩序,處理交通事故;

(五)組織實(shí)施消防工作,實(shí)行消防監(jiān)督;

(六)承擔(dān)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人以及重要外賓的安全警衛(wèi)工作;

(七)依法管理戶政、國籍、入境出境事務(wù)和外國人在本市居留、旅行的有關(guān)事務(wù);

(九)負(fù)責(zé)公共信息網(wǎng)絡(luò)的安全監(jiān)察工作;

(十一)依法負(fù)責(zé)收容教養(yǎng)和勞動(dòng)教養(yǎng)的有關(guān)工作;

(十二)實(shí)施公安科學(xué)技術(shù)工作,負(fù)責(zé)公安信息技術(shù)、刑事技術(shù)、行動(dòng)技術(shù)建設(shè);

(十六)承辦市委、市政府和公安部交辦的其他事項(xiàng)。

而辦公的流程大致都是由窗口辦公,然后到局里進(jìn)行審批或者研究,最后再回歸到窗口核發(fā)出去。由于我的專業(yè)是工商管理,所以工作的性質(zhì)與我的專業(yè)學(xué)習(xí)不是很掛鉤。所以每天我都是幫忙做一些簡單的工作,比如查看辦理手續(xù)是否帶齊,輸入和輸出,打印邊防證,整理文件,這里的工作量并不是很多,但是通過觀察,我發(fā)現(xiàn)他們的工作是如此的嫻熟嚴(yán)謹(jǐn),服務(wù)的態(tài)度是如此的好。我想如果說沒有他們那么好的服務(wù)態(tài)度,行政服務(wù)中心也不會(huì)有如此好的口碑。

這段時(shí)間的實(shí)習(xí)使我真正的經(jīng)歷了公務(wù)員們的辦公生活,每天的工作流程基本相同,從處理簡單的文件到應(yīng)付復(fù)雜的事情,每天的工作都是很繁忙的。我懂得了要想在這里成為一名合格的公務(wù)員或者是良好的員工需要具備很多的素質(zhì)。

第一、要具有良好的溝通與交流的能力。應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

一是要注意溝通中雙方的互惠和相互尊重;

二是要學(xué)會(huì)站在對(duì)方的立場和觀點(diǎn)上看問題,了解對(duì)方的思想觀點(diǎn);

三是要積極地在矛盾和沖突中找共同點(diǎn),提高溝通的技巧。

第二、要具有非常好的耐心與責(zé)任心。

第三、要具有良好的口語表達(dá)的能力。首先要敢于說,這也是練好口才的前提;其次要做到有話可說(需要廣泛的知識(shí)面),這也是練好口才的基礎(chǔ);再次是要善于說話,注意什么場合說什么話,注重語言的得體。

第四、能熟練的掌握word、excel、ppt等辦公軟件。熟練掌握這些辦公軟件是進(jìn)入企事業(yè)單位的必備條件。

第五、要具有處理棘手問題時(shí)隨機(jī)應(yīng)變的能力,處理問題有靈活的頭腦。

最后,對(duì)自己的業(yè)務(wù)要相當(dāng)?shù)氖煜ぃ幨乱矐?yīng)該非常的嚴(yán)謹(jǐn),不容許犯半點(diǎn)的錯(cuò)誤。我想如果具備了這些素質(zhì),不論什么樣的環(huán)境或是問題出現(xiàn)了,都會(huì)迎刃而解的。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇四

第一段:引言(150字)

作為一個(gè)大學(xué)生,實(shí)習(xí)是我們接觸社會(huì)、鍛煉自己的第一步。在遙遠(yuǎn)的山村,或是繁華的都市,實(shí)習(xí)給予我們無窮無盡的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我曾有幸在一家機(jī)關(guān)實(shí)習(xí),這段經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多,也明白了機(jī)關(guān)的運(yùn)轉(zhuǎn)和意義。

第二段:介紹機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)的背景(200字)

機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)是指在政府或企事業(yè)單位的行政機(jī)構(gòu)中進(jìn)行實(shí)踐,了解和學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)的組織結(jié)構(gòu)、運(yùn)行機(jī)制以及辦公方式。在這個(gè)機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)的過程中,我所在的單位是一個(gè)地方政府下屬的部門。每天,我們要參與部門的日常事務(wù),了解單位內(nèi)部的溝通和決策流程。

第三段:機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)的收獲(350字)

機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)給予了我很多寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。首先,我學(xué)到了如何進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。在機(jī)關(guān)的實(shí)際工作中,合作和溝通是不可或缺的。我通過實(shí)踐體驗(yàn)到,僅靠個(gè)人的努力是無法完成工作任務(wù)的,而是需要通過和同事們的交流和合作來取得成果。此外,機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)也增強(qiáng)了我的組織和管理能力。在繁忙的工作中,我必須學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間和資源,同時(shí)有效地解決問題。通過實(shí)踐鍛煉,我逐漸掌握了如何調(diào)整自己的計(jì)劃和時(shí)間管理,以便更好地滿足工作的需求。此外,在機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)中,我還學(xué)到了如何處理紛繁復(fù)雜的事務(wù)和疑難問題。這些經(jīng)驗(yàn)和技能,在今后的職業(yè)生涯中都將非常有用。

第四段:機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)的挑戰(zhàn)(300字)

雖然機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)帶來了很多的收獲,但在其中也面臨了一些挑戰(zhàn)。首先,機(jī)關(guān)的工作非常繁忙而且重復(fù),需要耐心和細(xì)心。一些看似瑣碎的事務(wù)可能需要長時(shí)間的等待和處理。在這樣的情況下,我需要保持積極的心態(tài),不斷適應(yīng)和調(diào)整。其次,機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)需要具備較強(qiáng)的責(zé)任心和工作能力。很多時(shí)候,我們會(huì)負(fù)責(zé)一些重要的文件和決策,需要準(zhǔn)確和及時(shí)地完成工作。這要求我們?cè)趪?yán)格遵守制度規(guī)定的同時(shí),提高自身的工作質(zhì)量和效率。

第五段:機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)的啟示(200字)

通過機(jī)關(guān)實(shí)習(xí),我深刻理解到機(jī)關(guān)工作的重要性和實(shí)際意義。機(jī)關(guān)是一個(gè)國家推動(dòng)發(fā)展和服務(wù)民眾的重要力量。機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)讓我瞭解到政府機(jī)構(gòu)的職能和責(zé)任,明白了政府員工為了社會(huì)公共利益和民眾福祉所付出的努力。同時(shí),也使我反思自己的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人追求。機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)工作的過程,更是一個(gè)思考自己未來的機(jī)會(huì)。通過實(shí)踐,我更加堅(jiān)定了在未來從事與公共利益有關(guān)的職業(yè)的決心,同時(shí)也為自己的職業(yè)規(guī)劃定下了明確的方向。

總結(jié)(100字)

機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)是一次寶貴的經(jīng)歷,讓我從中獲得收獲和挑戰(zhàn)。通過實(shí)踐鍛煉,我不僅提高了自己的工作能力,也進(jìn)一步明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到機(jī)關(guān)工作的重要性和意義,也堅(jiān)定了我為公眾利益貢獻(xiàn)自己力量的愿望。在未來的職業(yè)生涯中,我將繼續(xù)努力,為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇五

每個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生在學(xué)校畢業(yè)前都需要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),以下是由中國人才網(wǎng)提供一篇實(shí)習(xí)心得范文,提供給應(yīng)屆畢業(yè)生寫心得時(shí)參考所用。/shixi/

大約三個(gè)月多月前,新一批教師資格證發(fā)放。我接到鎮(zhèn)中心初中領(lǐng)導(dǎo)通知,去行政機(jī)關(guān)辦公中心教育窗口幫忙兩天,我的心中不禁竊喜:“這下,可以讓我過一過‘行政辦公癮’了吧?”

嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)第一天“上班”的我不敢怠慢,提前十分鐘就到了行政中心,停車時(shí),我發(fā)現(xiàn)空車位并不多,勉強(qiáng)擠進(jìn)一個(gè)車位停好車,直奔二樓時(shí),發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)窗口已經(jīng)有工作人員就位了;到達(dá)教育窗口時(shí),發(fā)現(xiàn)金、朱二位主任均已入座并打開了電腦,我不自覺的一陣面頰發(fā)燙,心里說道:“哇塞!好在提前出發(fā)……”剛一落座,便主動(dòng)領(lǐng)受任務(wù)。金主任帶我走進(jìn)辦公室,指著滿滿一桌面分類疊放的一大堆資格證,又拿出一疊打印好的名冊(cè),一一指給我:哪是學(xué)前教育的、哪是小學(xué)的、哪是初中、高中的、哪是職教的等等,特別強(qiáng)調(diào),名冊(cè)名字與證書姓名的核對(duì)須一字不差方可簽字發(fā)放。聽著主任的工作要求,看著主任嚴(yán)肅認(rèn)真的模樣,我心中“過把癮”的弦兒一下子繃緊了:行政辦公來不得半點(diǎn)馬虎,何況此等重要公務(wù)!

一絲不茍分發(fā)資格證書的過程緊張有序地進(jìn)行著。臨近第二天下午下班時(shí),我統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)所剩未領(lǐng)取的證書比未簽名數(shù)字少一人,我仔細(xì)核對(duì)三遍無果,回憶自己的工作又確信無一疏忽,于是實(shí)話對(duì)主任說出發(fā)現(xiàn)的問題和直覺的自信。主任立即停下手頭工作,一邊說“一本誤差都不可以的,必須查實(shí)”,一邊幫我耐心查找起來,大約十多分鐘后,主任突然終于發(fā)現(xiàn)問題所在:原來,一位內(nèi)部工作人員事前領(lǐng)走一本,當(dāng)時(shí)名冊(cè)還未打印出來,一張窄細(xì)的簽名領(lǐng)條貼在名冊(cè)最后一頁的反面……看到主任輕松噓了一口氣,我心中的慚愧逐漸升騰。

熱情真誠、有求必應(yīng)我看到,微笑服務(wù)、禮貌接待是窗口工作的常規(guī),仿佛受感染似的,愛笑的我自然跟著越加和善起來。不斷有人來詢問各式各樣的問題:為什么沒有我的證書?明天還發(fā)嗎?我可以代領(lǐng)嗎?下批什么時(shí)間考?通知到哪里查?什么對(duì)象有資格免考?……不管什么問題,不管問題有多幼稚,也不論提問是否屬于窗口解答或者是否是教育方面問題,兩位主任一概熱情解答,常常在解答完后還追問“請(qǐng)問還有什么問題嗎?”之類,有的則直接只給來訪者應(yīng)該到哪個(gè)窗口咨詢、可以到哪個(gè)部門去辦等等。兩天的窗口工作,我看到所有來訪者(不含領(lǐng)證者約一千名)不下五十人,沒有一個(gè)不滿意而歸的!真的是有求必應(yīng)、有應(yīng)必滿意。

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實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇六

隨著國家的快速發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,越來越多的大學(xué)生選擇在機(jī)關(guān)進(jìn)行實(shí)習(xí),以提前了解社會(huì)的運(yùn)行規(guī)律,并為將來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。近日,我在某機(jī)關(guān)進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí),通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我深刻地認(rèn)識(shí)到了機(jī)關(guān)工作的種種特點(diǎn)和要求,并在與同事的相處中鍛煉了自己的能力與素質(zhì)。下面我將從實(shí)習(xí)的目的、內(nèi)容、心得體會(huì)和成長方面總結(jié)這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

首先,實(shí)習(xí)的目的是為了幫助我們切身感受機(jī)關(guān)工作的真實(shí)情況和工作環(huán)境,使我們能夠更好地了解機(jī)關(guān)公務(wù)員這一崗位的工作特點(diǎn)和要求,為我們未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。在此次實(shí)習(xí)過程中,我接觸到了多種工作崗位和內(nèi)容,包括文件整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、行政助理等等,這些工作內(nèi)容通過實(shí)際操作使我深刻地領(lǐng)悟到機(jī)關(guān)工作的繁瑣和復(fù)雜,也使我更加深入地了解到了機(jī)關(guān)工作所需要的專業(yè)知識(shí)和素質(zhì)。

其次,實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了很多東西,不僅提高了自己的專業(yè)能力,也培養(yǎng)了自己的工作態(tài)度和情緒控制能力。首先,我了解到了機(jī)關(guān)工作的流程和規(guī)范,學(xué)會(huì)了如何使用辦公軟件和處理日常工作中所遇到的各種問題。其次,在與同事們的相處中,我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,培養(yǎng)了自己的溝通和協(xié)作能力,學(xué)會(huì)了尊重他人的觀點(diǎn)和傾聽別人的意見。最后,我也學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)工作中的壓力和挫折,提高了自己的情緒控制能力,保持良好的工作狀態(tài)。

實(shí)習(xí)期間,我還有幸參與了一些重要的會(huì)議和活動(dòng),從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在會(huì)議上,我注意到領(lǐng)導(dǎo)們的條理清晰和表達(dá)準(zhǔn)確,這讓我深刻認(rèn)識(shí)到了專業(yè)知識(shí)和溝通能力的重要性。在活動(dòng)中,我感受到了協(xié)作的力量和團(tuán)隊(duì)的力量,在共同努力下完成了一項(xiàng)項(xiàng)重要工作。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓我更加堅(jiān)定了在機(jī)關(guān)工作的決心,同時(shí)也為自己以后的發(fā)展指明了方向。

通過這次機(jī)關(guān)實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和工作技巧,更重要的是培養(yǎng)了自己的綜合素質(zhì)和思考能力。在實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)真觀察和思考了機(jī)關(guān)工作的種種特點(diǎn)和要求,從中學(xué)到了很多工作中應(yīng)有的素質(zhì)和能力。比如,我深刻認(rèn)識(shí)到機(jī)關(guān)工作的細(xì)致和耐心對(duì)于工作的重要性,也意識(shí)到了解決問題的能力和獨(dú)立思考的能力的重要性。這些素質(zhì)和能力將對(duì)我未來的發(fā)展起到重要的指導(dǎo)作用,使我能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)機(jī)關(guān)工作中的各種挑戰(zhàn)和困難。

綜上所述,機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)是大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃和提升能力素質(zhì)的重要階段,通過實(shí)習(xí)我們可以更好地了解機(jī)關(guān)工作的特點(diǎn)和要求,提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì),為將來的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過這次實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多東西,提高了自己的工作態(tài)度和情緒控制能力,鍛煉了自己的協(xié)作和溝通能力,并對(duì)機(jī)關(guān)工作有了更加全面和深入的認(rèn)識(shí)。我相信,通過這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,我將更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn),成為一名合格的機(jī)關(guān)公務(wù)員。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇七

隨著社會(huì)的推動(dòng),越來越多的學(xué)生選擇在大學(xué)期間實(shí)習(xí),在實(shí)踐中提升自己的能力、積累經(jīng)驗(yàn)。作為一名大三學(xué)生,我有幸進(jìn)入了一家機(jī)關(guān)單位實(shí)習(xí),這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺。在這個(gè)過程中,我學(xué)到了很多實(shí)際工作中的知識(shí)和技能,也感受到了機(jī)關(guān)單位的工作氛圍和文化。下面通過這篇文章,我將總結(jié)和分享我在機(jī)關(guān)單位實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。

首先,機(jī)關(guān)單位實(shí)習(xí)讓我接觸到了不同的工作領(lǐng)域和知識(shí)。作為大學(xué)生,我們?cè)谡n堂上所學(xué)到的理論知識(shí)往往只是個(gè)別領(lǐng)域中的冰山一角。而在機(jī)關(guān)單位的實(shí)習(xí)過程中,我有機(jī)會(huì)接觸到了各種各樣的業(yè)務(wù),包括行政管理、規(guī)劃策劃、宣傳媒體等。通過與各部門的交流和實(shí)踐,我深刻感受到了各個(gè)領(lǐng)域所涉及的知識(shí)和技能,對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)和能力有了更全面的了解。

其次,機(jī)關(guān)單位實(shí)習(xí)讓我體驗(yàn)到了真實(shí)的工作環(huán)境和工作節(jié)奏。與大學(xué)課程相比,機(jī)關(guān)單位實(shí)習(xí)給我的感覺是變得更加緊湊和忙碌。每天都有大量的工作任務(wù)需要處理和完成,而且這些任務(wù)常常涉及到與他人的協(xié)作和溝通。在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)會(huì)了分配和管理自己的時(shí)間,增強(qiáng)了自己的溝通能力和協(xié)作能力。在與同事之間的合作中,我不僅學(xué)會(huì)了如何有效地交流和協(xié)作,還體驗(yàn)到了工作中的權(quán)責(zé)和責(zé)任感,對(duì)于未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

再次,機(jī)關(guān)單位實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在機(jī)關(guān)單位,每個(gè)人的工作都與其他人的工作密不可分,只有大家齊心協(xié)力,才能順利完成各項(xiàng)任務(wù)。在實(shí)習(xí)的過程中,我積極與同事合作,相互幫助。通過與他人的合作,我學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行有效的協(xié)商和合作,如何站在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的角度思考問題。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)讓我意識(shí)到在工作中,不僅需要個(gè)人的努力和能力,還需要集體的智慧和團(tuán)隊(duì)的力量。

最后,機(jī)關(guān)單位實(shí)習(xí)還讓我學(xué)會(huì)了如何與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事相處。在一個(gè)相對(duì)嚴(yán)肅和正式的工作環(huán)境中,與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的相處是十分重要的。在實(shí)習(xí)的過程中,我學(xué)會(huì)了適應(yīng)和理解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和指示,并盡力按照自己的能力完成工作任務(wù)。與同事的相處也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),我學(xué)會(huì)了如何與不同性格和工作風(fēng)格的人合作,處理和平解決不同的意見和爭議。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我今后的工作和生活都是很寶貴的。

總結(jié)起來,機(jī)關(guān)單位實(shí)習(xí)不僅讓我接觸到各種領(lǐng)域的工作和知識(shí),還讓我體驗(yàn)到真實(shí)的工作環(huán)境和節(jié)奏。在實(shí)習(xí)的過程中,我學(xué)會(huì)了分配和管理自己的時(shí)間,增強(qiáng)了溝通和協(xié)作能力。與團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)讓我明白了集體的智慧和團(tuán)隊(duì)的力量的重要性。與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的相處讓我學(xué)會(huì)了適應(yīng)和理解,處理和解決不同的意見和爭議。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)于我來說是一次寶貴的財(cái)富,將成為我未來職業(yè)發(fā)展的重要基石。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇八

我這個(gè)人啊,心中一直老羨慕行政機(jī)關(guān)的。

大約三個(gè)月多月前,如皋市20xx年新一批教師資格證發(fā)放。我接到鎮(zhèn)中心初中領(lǐng)導(dǎo)通知,去行政機(jī)關(guān)辦公中心教育窗口幫忙兩天,我的心中不禁竊喜:“這下,可以讓我過一過‘行政辦公癮’了吧?”

嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)第一天“上班”的我不敢怠慢,提前十分鐘就到了行政中心,停車時(shí),我發(fā)現(xiàn)空車位并不多,勉強(qiáng)擠進(jìn)一個(gè)車位停好車,直奔二樓時(shí),發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)窗口已經(jīng)有工作人員就位了;到達(dá)教育窗口時(shí),發(fā)現(xiàn)金、朱二位主任均已入座并打開了電腦,我不自覺的一陣面頰發(fā)燙,心里說道:“哇塞!好在提前出發(fā)……”剛一落座,便主動(dòng)領(lǐng)受任務(wù)。金主任帶我走進(jìn)辦公室,指著滿滿一桌面分類疊放的一大堆資格證,又拿出一疊打印好的名冊(cè),一一指給我:哪是學(xué)前教育的、哪是小學(xué)的、哪是初中、高中的、哪是職教的等等,特別強(qiáng)調(diào),名冊(cè)名字與證書姓名的核對(duì)須一字不差方可簽字發(fā)放。聽著主任的工作要求,看著主任嚴(yán)肅認(rèn)真的模樣,我心中“過把癮”的弦兒一下子繃緊了:行政辦公來不得半點(diǎn)馬虎,何況此等重要公務(wù)!

一絲不茍分發(fā)資格證書的過程緊張有序地進(jìn)行著。臨近第二天下午下班時(shí),我統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)所剩未領(lǐng)取的證書比未簽名數(shù)字少一人,我仔細(xì)核對(duì)三遍無果,回憶自己的工作又確信無一疏忽,于是實(shí)話對(duì)主任說出發(fā)現(xiàn)的問題和直覺的自信。主任立即停下手頭工作,一邊說“一本誤差都不可以的,必須查實(shí)”,一邊幫我耐心查找起來,大約十多分鐘后,主任突然終于發(fā)現(xiàn)問題所在:原來,一位內(nèi)部工作人員事前領(lǐng)走一本,當(dāng)時(shí)名冊(cè)還未打印出來,一張窄細(xì)的簽名領(lǐng)條貼在名冊(cè)最后一頁的反面……看到主任輕松噓了一口氣,我心中的慚愧逐漸升騰。

熱情真誠、有求必應(yīng)我看到,微笑服務(wù)、禮貌接待是窗口工作的常規(guī),仿佛受感染似的,愛笑的我自然跟著越加和善起來。不斷有人來詢問各式各樣的問題:為什么沒有我的證書?明天還發(fā)嗎?我可以代領(lǐng)嗎?下批什么時(shí)間考?通知到哪里查?什么對(duì)象有資格免考?……不管什么問題,不管問題有多幼稚,也不論提問是否屬于窗口解答或者是否是教育方面問題,兩位主任一概熱情解答,常常在解答完后還追問“請(qǐng)問還有什么問題嗎?”之類,有的則直接只給來訪者應(yīng)該到哪個(gè)窗口咨詢、可以到哪個(gè)部門去辦等等。兩天的窗口工作,我看到所有來訪者(不含領(lǐng)證者約一千名)不下五十人,沒有一個(gè)不滿意而歸的!真的是有求必應(yīng)、有應(yīng)必滿意。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇九

近年來,隨著大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,很多學(xué)生選擇通過實(shí)習(xí)來豐富自己的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)和提高就業(yè)競爭力。作為大學(xué)生的一員,我也有幸在暑假期間進(jìn)入了一家機(jī)關(guān)單位實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間里,我收獲頗多,不僅鍛煉了自身的能力,還獲得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。下面我將從實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)、與同事交流的經(jīng)歷等方面,進(jìn)行總結(jié)和反思。

實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作是實(shí)習(xí)的基礎(chǔ),實(shí)習(xí)之前,我在學(xué)校的指導(dǎo)下完成了實(shí)習(xí)安排和實(shí)習(xí)協(xié)議的簽訂,在這個(gè)過程中我進(jìn)一步明確了自己在機(jī)關(guān)單位實(shí)習(xí)的目標(biāo)和任務(wù),并與實(shí)習(xí)導(dǎo)員進(jìn)行了溝通。通過這樣的準(zhǔn)備工作,我對(duì)實(shí)習(xí)的內(nèi)容有了更加深入的了解,也對(duì)今后的工作做好了充分準(zhǔn)備。

實(shí)習(xí)過程中,我深刻體會(huì)到了機(jī)關(guān)單位的工作節(jié)奏和工作環(huán)境的特點(diǎn)。我負(fù)責(zé)協(xié)助同事處理日常事務(wù),在工作中,我不僅要熟悉機(jī)關(guān)單位的規(guī)章制度,也要提前了解好相關(guān)的法律法規(guī)和政策,確保自己能夠勝任自己的工作。尤其是與同事合作完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),充分溝通和協(xié)作也是非常重要的,只有保持良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,才能達(dá)到事半功倍的效果。

實(shí)習(xí)過程中,我也積極向同事請(qǐng)教,不斷學(xué)習(xí)和提高自己。在工作中遇到的問題,我及時(shí)與同事交流,虛心請(qǐng)教,他們?cè)诠ぷ魃辖o予了我很大的指導(dǎo)和幫助。特別是我從領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到了很多如何提高工作效益和解決問題的方法,這將對(duì)我的今后的職業(yè)發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我進(jìn)一步明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處。在實(shí)習(xí)的過程中,我意識(shí)到自己對(duì)于某些工作還有一定的陌生和不熟悉,這需要我在今后的學(xué)習(xí)中進(jìn)一步提高。同時(shí),我還發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作和溝通方面還有很大的進(jìn)步空間,這是我今后需要努力改進(jìn)的地方。

總的來說,機(jī)關(guān)單位實(shí)習(xí)讓我收獲頗多。在這段時(shí)間里,我得到了鍛煉和成長,不僅對(duì)機(jī)關(guān)單位的工作有了更深入的了解,也進(jìn)一步明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足,并且明晰了今后的學(xué)習(xí)和提高方向。通過實(shí)習(xí),我也學(xué)到了和同事合作相處的技巧和方法,這將對(duì)我今后的工作有很大的幫助。相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我今后發(fā)展的寶貴財(cái)富,我也會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提高自己,為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想而努力。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇十

第一段:引言(100字)

作為一名法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,我有幸在暑假期間參加了鐵路公安機(jī)關(guān)的實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間內(nèi),我不僅有機(jī)會(huì)親身參與到公安工作中,了解了警察的日常工作和職責(zé),也深刻體會(huì)到了責(zé)任重大和壓力巨大的特殊性。在這次實(shí)習(xí)中,我極大地提高了自己的實(shí)踐能力,并且懂得了職業(yè)道德的重要性,接下來我將從三個(gè)方面來詳細(xì)敘述我的實(shí)習(xí)心得體會(huì)。

第二段:工作內(nèi)容(300字)

在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我主要負(fù)責(zé)參與案件調(diào)查和輔助工作。案件調(diào)查是鐵路公安機(jī)關(guān)的核心工作之一,我有幸參與了一起重大盜竊案的偵破工作。我學(xué)習(xí)到了案件分析的基本方法和技巧,通過分析案件線索和調(diào)查取證,最終成功抓獲了犯罪嫌疑人。在輔助工作方面,我主要負(fù)責(zé)文案的起草和整理,培訓(xùn)材料的制作等等。這些工作雖然看似繁雜,但對(duì)于案件的成功偵破起到了至關(guān)重要的作用。

第三段:實(shí)踐能力的提高(400字)

通過這次實(shí)習(xí),我不僅了解了刑事訴訟的流程和程序,還學(xué)到了案件分析和處理的基本方法。在案件調(diào)查中,我通過現(xiàn)場搜證、案發(fā)現(xiàn)場勘查等工作,磨練了我細(xì)致入微的觀察力和分析能力。同時(shí),我也親身體會(huì)到了案件處理的壓力和困難,學(xué)會(huì)了在高壓環(huán)境下冷靜思考和分析問題。此外,在輔助工作中,我也提高了自己的辦公軟件運(yùn)用能力和文案寫作能力,這對(duì)于未來的工作發(fā)展是非常有幫助的。

第四段:職業(yè)道德的重要性(200字)

在實(shí)習(xí)期間,我也深刻體會(huì)到了職業(yè)道德的重要性。作為一名公安機(jī)關(guān)的工作人員,我們不僅要具備執(zhí)法能力,還要有較高的道德和職業(yè)操守。在各種案件調(diào)查中,我們要嚴(yán)格遵循法律規(guī)定,保護(hù)當(dāng)事人和證人的合法權(quán)益。在處理案件時(shí),要堅(jiān)持公正執(zhí)法,不偏袒任何一方。此外,我們還要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí),積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí),為更好地履行公安職責(zé)而努力。

第五段:總結(jié)與展望(200字)

通過這次實(shí)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到了公安工作的重要性和特殊性,也更加明確了自己的職業(yè)定位。作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高自己的實(shí)踐能力,為未來能夠順利步入這個(gè)行業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我也會(huì)不斷加強(qiáng)自身的道德素質(zhì)和職業(yè)操守,牢記公安人員的職責(zé)和使命,為人民的安全和社會(huì)的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的一份力量。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇十一

他這次的機(jī)關(guān)單位實(shí)習(xí),使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。下面是本站小編為大家收集整理的機(jī)關(guān)單位

實(shí)習(xí)心得體會(huì)

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在很多人眼中,公務(wù)員隊(duì)伍是神圣而又神秘的。今年暑假,我來到了廣州市人民 政府實(shí)習(xí),以一個(gè)實(shí)習(xí)生的身份去體驗(yàn)廣州公務(wù)員的日常工作。 上下班準(zhǔn)時(shí)、中午休息時(shí)間長,這樣的時(shí)間表,讓很多白領(lǐng)羨慕不已。因此很多 人理所當(dāng)然地認(rèn)為,公務(wù)員就是一份優(yōu)差。然而,在實(shí)習(xí)的一個(gè)半月里,我近距離地 看到了的人民公仆的真實(shí)情況。

一、公務(wù)員的飲食與出行 說起公務(wù)員的午餐,很多人會(huì)聯(lián)想到大排筵席,大魚大肉。然而,當(dāng)我第一次和 他們一起吃午飯的時(shí)候,看到的情境實(shí)在令我感動(dòng)。在廣州市人民政府里面,公務(wù)員 中午都在政府大院的飯?zhí)么蚩ㄓ貌?。一般情況下,他們?cè)谌龢谴蝻?,那里的飯菜,?看來,和中大飯?zhí)玫囊膊皇呛艽髤^(qū)別。吃飯的方式也和我在大學(xué)一樣,一人一份,吃 完了各人把自己的飯盤碗筷拿到統(tǒng)一的地方清洗。要宴請(qǐng)客人的話,可以到二樓,那 里設(shè)有餐廳和包廂。這一切,讓人著到政府改善公務(wù)員形象的努力,讓人感受到了公 務(wù)員隊(duì)伍的廉政之風(fēng),看到了黨和政府這些年來廉政建設(shè)的成效。 政府公務(wù)員形象的樹立,除了制度的約束之外,還需要人本身的自覺。有好幾次 我都看到,一些其他局和單位的領(lǐng)導(dǎo)來市政府開完全之后,都只是去三樓的飯?zhí)?,?其他人一樣吃一人一份的快餐。本來,他們有著足夠的理由和資格到二樓,甚至到外 面的地方吃飯,但是,他們都沒有這樣做。廉潔已經(jīng)成為了他們一種自覺的自我要 求。這樣的改變,的確讓人欣喜。 除了從“吃”中看到了公務(wù)員的廉潔形象,從“行”中,也可以體現(xiàn)出公務(wù)員的 新作風(fēng)。在政府中,只有局級(jí)以上干部,才配有汽車和司機(jī)。其他的官員要用車,都 需要想有關(guān)部門申請(qǐng)。有一次,我跟一位處長到外單位開會(huì),一個(gè)多小時(shí)的路程,只 是坐著一部空調(diào)有問題的面包車。今年的夏天特別熱,路面溫度絕對(duì)超過40攝氏度, 然而,我觀察身邊的幾位同行的公務(wù)員,他們似乎已經(jīng)習(xí)慣了,并沒有抱怨什么。 這一切,如果不是我親眼所見,也許,我還會(huì)和很多人一樣,對(duì)公務(wù)員抱有某種 偏見。我想,很多群眾都對(duì)政府工作、公務(wù)員素質(zhì)有著種種意見和置疑。這些,很大 程度上是因?yàn)檎c群眾在溝通上存在障礙造成的。如果政府提高運(yùn)作的透明度,讓 群眾更真切地了解政府官員的行為,也讓官員行為接受群眾的監(jiān)督,相信,對(duì)政府威 信和形象的樹立,對(duì)公務(wù)員 隊(duì)伍建設(shè),都會(huì)有著良性循環(huán)的作用。

二、公務(wù)員都干些什么? 人們常常用“一杯茶,一張報(bào)紙”來概括公務(wù)員工作的內(nèi)容。事實(shí)真的是這樣的 嗎? 我來到了市政府工作,接觸得最多的,就是會(huì)議。每天都有大大小小不同內(nèi)容的 會(huì)議,在不同的地方舉行,需要不同的人參加。做領(lǐng)導(dǎo),往往半天就要趕好幾場,往 往連飯都顧不上吃,一點(diǎn)也不容易。而開會(huì)之前,要看許許多多的資料,要準(zhǔn)備每一 場的發(fā)言,這些工作 往往都在8小時(shí)之外才能完成。開會(huì),并不是輕松的事情。 但是,這卻引起了我的思考。其實(shí),作為政府,作為政府的公務(wù)員,其工作的實(shí) 質(zhì)應(yīng)該是什么呢?會(huì)議繁多,反映出政府仍然擔(dān)當(dāng)著“決策人”的角色。但事實(shí)早已 證實(shí),政府應(yīng)該起引導(dǎo)、宏觀調(diào)控的作用。如果凡事都由政府決策,難免會(huì)有人治的 影子。在如此決策的制度下運(yùn)作的政府和社會(huì),必然存在隱患。此外,決策過程的簡 單化,也是導(dǎo)致腐-敗的根源。相信,政府也早已意識(shí)到了問題的存在,然而改革的道 路必定是漫長而困難重重的。政府改革,是中國發(fā)展道路上,關(guān)鍵的一步。

四、后感 記得在我們的公共關(guān)系專業(yè)課上,老師說:心地善良的人才最適合做公務(wù)員。這 一個(gè)半月的“公務(wù)員”經(jīng)歷,讓我對(duì)這句話深有體會(huì)。政府是一個(gè)權(quán)威的機(jī)構(gòu),而在 如此權(quán)威的機(jī)構(gòu)中工作的公務(wù)員,不可避免地有著特殊的權(quán)利和地位。特別是處于社 會(huì)主義初級(jí)階段的發(fā)展中的中國,公務(wù)員無疑是一個(gè)特殊的職業(yè)和群體。不過,我們 希望公務(wù)員都是心地善良的人,是希望他們能從自身出發(fā)約束自己。然而,我想,人 性是難以戰(zhàn)勝的,最有效的辦法,應(yīng)該是從制度上、從法律上,使他們有所約束。 法治才是通往“理想國”的道路。

參加工作以來,先后在市、市工作,現(xiàn)擔(dān)任市副主任。在保持共產(chǎn)黨員

先進(jìn)性教育

活動(dòng)第一階段的學(xué)習(xí)過程中,我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨的xx大報(bào)告、教育讀本以及領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,深刻認(rèn)識(shí)到:開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),是解決黨員隊(duì)伍存在的突出問題,提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要,是提升*部門整體形象的機(jī)遇,是認(rèn)識(shí)自我、提高自我、完善自我的一次良機(jī)。根據(jù)前一階段的自我排查、談心活動(dòng)和組織反饋意見,我對(duì)自己的思想、行為和工作進(jìn)行了反思。自從走上工作崗位十三年以來,在組織的關(guān)心、幫助和培養(yǎng)下,通過自己的努力,在思想、工作和作風(fēng)上,不斷得到提高和完善,并從一名普通辦事員走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。但對(duì)照《黨章》、“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”和共產(chǎn)黨員先進(jìn)性要求,自身還存在著問題和不足,現(xiàn)就自己的問題和不足剖析如下:

一、自身存在的問題和不足

1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得不緊,缺乏深層次理論研究。在平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)、生活過程中,滿足于有一定的基礎(chǔ),因而忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造。一是對(duì)馬列主義主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),理論學(xué)習(xí)大多數(shù)是簡單地通讀原文,體會(huì)的深度不夠;二是注重對(duì)現(xiàn)有文件的學(xué)習(xí),忽視了對(duì)問題的成因、解決的辦法和發(fā)展趨勢(shì)的深層次分析;三是用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作還不到位,在日常工作中大多只是立足于本身的業(yè)務(wù)工作,而不能夠深入、細(xì)致的運(yùn)用相關(guān)理論去對(duì)處理的每一件事情進(jìn)行系統(tǒng)的分析。

2、解放思想不足,缺乏強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。一是平時(shí)的工作中進(jìn)取精神不強(qiáng),滿足于維持現(xiàn)狀,缺乏鉆研和創(chuàng)新精神;二是隨著工作年限和年齡的增長,有時(shí)無法克服自身存在的惰性,對(duì)新形勢(shì)下業(yè)務(wù)工作出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠,使自己在某些方面的能力、水平不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求,影響了工作的質(zhì)量和效率;三是在工作過程中,執(zhí)行現(xiàn)行文件較多,往往會(huì)產(chǎn)生教條主義,靈活解決問題的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、工作中存在畏難情緒,組織、協(xié)調(diào)能力有待于進(jìn)一步提高。一是思想上存在等、靠、要的想法,遇到困難,缺乏迎頭面對(duì)的勇氣和決心;二是當(dāng)其他科室的同志遇到工作中的困難時(shí),有推諉的情況發(fā)生;三是作為*單位的副主任,缺少對(duì)分管科室的協(xié)調(diào),特別是缺乏組織重大活動(dòng)的能力。

4、群眾意識(shí)弱化,為服務(wù)對(duì)象提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)手段少。一是平時(shí)不注重與同事之間的談心、交流,沒有真正和群眾打成一片,沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么;二是深入到服務(wù)對(duì)象家中不多,既使去了,也是匆匆來、急急走,只注重于了解自己想要了解的問題,未能做到“從群眾中來,到群眾中去”。

二、產(chǎn)生問題的根源

1、疏忽了政治思想學(xué)習(xí)。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識(shí)其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器,也沒有體會(huì)到“三個(gè)代表”重要思想的深層次意義。使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

2、放松了世界觀改造。由于自己對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠,放松了世界觀的改造,黨性修養(yǎng)和鍛煉不夠。在對(duì)待自己的黨性修養(yǎng)上,標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán),有時(shí)認(rèn)為自己已經(jīng)加入了共產(chǎn)黨,只要不犯錯(cuò)誤,黨性就沒有多大問題。沒有隨著形勢(shì)的變化和要求,從高從嚴(yán)要求自己,不能正確地看待自己所處的位置,沒有以一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,發(fā)揮模范作用方面還比較欠缺。同時(shí),不能正確分析黨內(nèi)存在的一些不正之風(fēng)和消極腐敗現(xiàn)象,對(duì)自己的信心產(chǎn)生動(dòng)搖,甚至懷疑自己不合潮流,跟不上時(shí)代,也不自覺地放松了自己的黨性要求。

3、降低了自身的要求。一方面,自認(rèn)為工作十幾個(gè)年來,各方面還不錯(cuò),也受到了大家的肯定,滋生了自己的自滿情緒;其次,愛崗敬業(yè)精神有所減弱,在工作方面存有依賴性和惰性,害怕自己如果先去做,做好還吧了,做不好反而挨批評(píng);三是工作水平有待提高,僅僅滿足現(xiàn)有的知識(shí)機(jī)構(gòu),不注重汲取新的知識(shí),缺少提高自身綜合素質(zhì)的緊迫感和自覺性;四是面臨新形勢(shì)下工作的壓力,自身缺乏加快發(fā)展的主動(dòng)性、自覺性和積極性,在開展工作中有盲目性,有時(shí)缺乏自信,平時(shí)只注意做好自己份內(nèi)的事,缺少統(tǒng)攬全局的高度。

三、今后努力的方向

1、努力學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng)。馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論、三個(gè)代表的重要思想,是我們黨的指導(dǎo)思想,是我們建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的科學(xué)指南,也是改造主觀世界的有力思想武器。我要認(rèn)認(rèn)真真的、系統(tǒng)的、持之以恒的化大力氣切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),加深對(duì)科學(xué)理論的實(shí)質(zhì)、立場、觀點(diǎn)的理解和掌握,提高自己的理論素質(zhì),用科學(xué)理論武裝自己的頭腦,從而進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的信念。用科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的主觀世界改造和實(shí)踐,增強(qiáng)貫徹黨的基本路線的自覺性。

我這個(gè)人啊,心中一直老羨慕行政機(jī)關(guān)的。

大約三個(gè)月多月前,如皋市xx年新一批教師資格證發(fā)放。我接到鎮(zhèn)中心初中領(lǐng)導(dǎo)通知,去行政機(jī)關(guān)辦公中心教育窗口幫忙兩天,我的心中不禁竊喜:“這下,可以讓我過一過‘行政辦公癮’了吧?”

嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)第一天“上班”的我不敢怠慢,提前十分鐘就到了行政中心,停車時(shí),我發(fā)現(xiàn)空車位并不多,勉強(qiáng)擠進(jìn)一個(gè)車位停好車,直奔二樓時(shí),發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)窗口已經(jīng)有工作人員就位了;到達(dá)教育窗口時(shí),發(fā)現(xiàn)金、朱二位主任均已入座并打開了電腦,我不自覺的一陣面頰發(fā)燙,心里說道:“哇塞!好在提前出發(fā)……”剛一落座,便主動(dòng)領(lǐng)受任務(wù)。金主任帶我走進(jìn)辦公室,指著滿滿一桌面分類疊放的一大堆資格證,又拿出一疊打印好的名冊(cè),一一指給我:哪是學(xué)前教育的、哪是小學(xué)的、哪是初中、高中的、哪是職教的等等,特別強(qiáng)調(diào),名冊(cè)名字與證書姓名的核對(duì)須一字不差方可簽字發(fā)放。聽著主任的工作要求,看著主任嚴(yán)肅認(rèn)真的模樣,我心中“過把癮”的弦兒一下子繃緊了:行政辦公來不得半點(diǎn)馬虎,何況此等重要公務(wù)!

一絲不茍分發(fā)資格證書的過程緊張有序地進(jìn)行著。臨近第二天下午下班時(shí),我統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)所剩未領(lǐng)取的證書比未簽名數(shù)字少一人,我仔細(xì)核對(duì)三遍無果,回憶自己的工作又確信無一疏忽,于是實(shí)話對(duì)主任說出發(fā)現(xiàn)的問題和直覺的自信。主任立即停下手頭工作,一邊說“一本誤差都不可以的,必須查實(shí)”,一邊幫我耐心查找起來,大約十多分鐘后,主任突然終于發(fā)現(xiàn)問題所在:原來,一位內(nèi)部工作人員事前領(lǐng)走一本,當(dāng)時(shí)名冊(cè)還未打印出來,一張窄細(xì)的簽名領(lǐng)條貼在名冊(cè)最后一頁的反面……看到主任輕松噓了一口氣,我心中的慚愧逐漸升騰。

熱情真誠、有求必應(yīng)我看到,微笑服務(wù)、禮貌接待是窗口工作的常規(guī),仿佛受感染似的,愛笑的我自然跟著越加和善起來。不斷有人來詢問各式各樣的問題:為什么沒有我的證書?明天還發(fā)嗎?我可以代領(lǐng)嗎?下批什么時(shí)間考?通知到哪里查?什么對(duì)象有資格免考?……不管什么問題,不管問題有多幼稚,也不論提問是否屬于窗口解答或者是否是教育方面問題,兩位主任一概熱情解答,常常在解答完后還追問“請(qǐng)問還有什么問題嗎?”之類,有的則直接只給來訪者應(yīng)該到哪個(gè)窗口咨詢、可以到哪個(gè)部門去辦等等。兩天的窗口工作,我看到所有來訪者(不含領(lǐng)證者約一千名)不下五十人,沒有一個(gè)不滿意而歸的!真的是有求必應(yīng)、有應(yīng)必滿意。

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