在學(xué)習(xí)中,總結(jié)是鞏固知識的重要方法之一,通過總結(jié),我們可以更好地記憶和掌握所學(xué)內(nèi)容。高質(zhì)量的總結(jié)要求我們深入思考并總結(jié)出精華部分。在下面給大家展示一些值得一讀的總結(jié)范文,希望能夠啟發(fā)大家寫出更好的總結(jié)。
防溺水心得小學(xué)三年級篇一
在我們生活中,水是生命之源,水邊是我們嬉戲游玩的好地方。然而,水也是一個(gè)無情的殺手,每年都有許多無辜的生命被奪走。為了提高同學(xué)們的防溺水意識,學(xué)校特地組織了一堂關(guān)于防溺水的課程。課后,我深感溺水的危害,也收獲了許多寶貴的防溺水經(jīng)驗(yàn)和體會。
第二段:認(rèn)知危險(xiǎn)。
通過這次課程,我們認(rèn)識到溺水的危險(xiǎn)性。水雖然充滿誘惑,但一旦掉進(jìn)水中卻會變得十分危險(xiǎn)。當(dāng)我們身處水中無法站立時(shí),就會產(chǎn)生恐慌,呼吸困難,無法自救。而且,水的流動性極強(qiáng),很容易就把人帶走,使人陷入危險(xiǎn)境地。因此,我們必須時(shí)刻保持警惕,不隨便接觸水源,避免溺水事故的發(fā)生。
根據(jù)老師的指導(dǎo),我們學(xué)到了一些防溺水的技巧。首先是保持平靜,不要驚慌失措。遇到意外掉入水中時(shí),要迅速抓住機(jī)會保護(hù)好自己,待水流動緩慢時(shí)再試圖游向岸邊或者尋找可以支撐身體的救生工具。其次是學(xué)會救助。我們要積極去救助那些遇到危險(xiǎn)的人,但要注意自身安全,不能貪多而負(fù)荷。最后是避免單獨(dú)接觸水源。相比于單獨(dú)游泳或探險(xiǎn),和同伴一起游泳或者在有救生員的指導(dǎo)下游泳更加安全。只有通過這些技巧,我們才能更好地保護(hù)自己和他人的生命安全。
第四段:加強(qiáng)防溺水教育。
針對學(xué)生容易發(fā)生溺水的特點(diǎn),學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)防溺水教育。首先,增加溺水教育課程,讓學(xué)生了解溺水的危險(xiǎn)性和防范措施。其次,學(xué)校應(yīng)該定期組織防溺水演練,讓學(xué)生實(shí)踐防溺水技巧。還可以邀請專業(yè)的救生員到學(xué)校或到社區(qū)進(jìn)行防溺水知識的宣傳和講解。通過這些舉措,可以提高學(xué)生的防溺水意識,提高他們的自我保護(hù)能力,從而降低溺水事故發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。
通過這次防溺水課程,我意識到溺水是一種致命的危險(xiǎn)。只有認(rèn)清這個(gè)危險(xiǎn),學(xué)會預(yù)防和自救的技巧,才能更好地保護(hù)自己和他人。我也發(fā)現(xiàn)防溺水不只是個(gè)人行為,也需要整個(gè)社會的努力。希望每一個(gè)人都能加強(qiáng)防溺水教育,傳播防溺水知識,讓更多人了解溺水危害以及如何預(yù)防。通過大家的共同努力,相信我們能夠減少溺水事故的發(fā)生,讓我們的生活更加安全和幸福。
總結(jié):
通過這次防溺水課程,我不僅增長了知識,更重要的是樹立了正確的防溺水意識。我將會牢記老師教給我們的防溺水技巧,并積極參與學(xué)校和社區(qū)的防溺水活動。我相信只要我們每個(gè)人都能做到做好自己的安全防范,才能讓我們的生活更加美好。
防溺水心得小學(xué)三年級篇二
隨著氣溫的逐漸升高,夏季水上活動也越來越多,但同時(shí)也帶來了溺水事故的頻發(fā)。為了讓同學(xué)們更加了解防溺水的重要性,學(xué)校舉行了一次關(guān)于防溺水安全的主題班會。在班會上,我們探討了防溺水的知識,分享了各自的經(jīng)驗(yàn)和心得體會。通過這次班會,我學(xué)到了很多防溺水的重要知識,并且形成了一些個(gè)人的心得體會。
首先,我學(xué)到了防溺水的基本知識。老師給我們介紹了水的危險(xiǎn)性,告訴我們水深超過自己身高的地方就會對自己造成威脅。不會游泳的同學(xué)更是要小心,不要靠近水邊或是強(qiáng)行游泳。掌握一些游泳技巧也是很有必要的,最好能參加一些游泳班。另外,老師還告訴我們,在水中跑步是非常危險(xiǎn)的,因?yàn)樗械淖枇屛覀兒苋菀资テ胶?。這些基本知識的學(xué)習(xí)讓我明白了防溺水的重要性,也為我在水上活動中做好自我保護(hù)提供了幫助。
其次,我分享了我自己的經(jīng)驗(yàn)和心得。我平時(shí)喜歡去游泳池玩,但我也遇到過一些危險(xiǎn)的情況。有一次,我在水中玩耍時(shí)突然感覺自己被往下拉,我立刻緊緊抓住邊緣,使勁往上爬。我知道自己掉進(jìn)了深水區(qū),而我不會游泳,萬一我不抓緊邊緣,我可能就會溺水了。這次經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識到不會游泳的危險(xiǎn)性,也讓我更加重視自己的安全。為了提高我的自我保護(hù)能力,我決定報(bào)一個(gè)游泳班學(xué)習(xí)一些基本的游泳技巧。
接著,我們一起探討了如何在水中保護(hù)自己。老師告訴我們,如果不會游泳,就不要下水,可以在淺水區(qū)安全地玩耍。如果一定要下水,就要找一個(gè)會游泳的人陪同,并且戴好救生圈。老師還提醒我們不要和別人亂鬧,在水中保持冷靜,不要慌張,一旦遇到危險(xiǎn),應(yīng)該迅速向邊緣靠攏或者大聲呼救。這些保護(hù)自己的方法讓我感到很有用,我會牢記在心,時(shí)刻準(zhǔn)備做好自我保護(hù)。
最后,我們還一起討論了如何向他人伸出援手。老師告訴我們,如果看到別人出現(xiàn)溺水的情況,應(yīng)該立刻大聲呼救,并且找周圍有能力的人幫忙。如果有條件,可以立刻扔上一根救生圈或者扔一根繩子給溺水的人,這樣可以幫助他們保持頭部在水面上。同時(shí),我們也學(xué)會了正確的救護(hù)方法,比如背部衩水法和向上抬拉法。這些知識的學(xué)習(xí)讓我明白了關(guān)愛他人的重要性,同時(shí)也提高了自己在緊急情況下的反應(yīng)能力。
通過這次主題班會,我學(xué)到了很多防溺水的知識,形成了一些個(gè)人的心得體會。防溺水安全是我們水上活動中不可忽視的一環(huán),希望同學(xué)們能時(shí)刻保護(hù)好自己,同時(shí)也能伸出援手,幫助別人。只有每個(gè)人都能做好防溺水的工作,才能讓水上活動變得更加安全,更加快樂。讓我們用知識守護(hù)自己和他人,共同創(chuàng)造一個(gè)安全的水上世界。
防溺水心得小學(xué)三年級篇三
水,是生命之源,如果地球上沒有水,人類就會死去。但是水也給人帶來了危害,如洪水、海嘯等,但目前發(fā)生最多的還是溺水事件。
其實(shí)很多溺水事件是可以避免的,就因?yàn)橛械耐瑢W(xué)逞強(qiáng)好勝,因體力不支而溺水,有的同學(xué)到水深的地方游泳而發(fā)生危險(xiǎn),還有的同學(xué)游泳技術(shù)不佳,沒有經(jīng)過家長同意就去游泳而發(fā)生溺水事故。
所以我們要熱愛生命,阻止溺水事件的發(fā)生,那我們應(yīng)該怎樣阻止呢?首先我們一定不要到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳,遇到有人溺水,應(yīng)大聲呼救,而不是害怕逃走,沒有呼救,使溺水的人失去救援機(jī)會而死亡,也不是看到有人溺水,不管三七二十一,就跳下去救人,這樣有可能兩人都會因溺水而亡。
人生是美好的,短暫的?,F(xiàn)在,我送給大家一首我在書上看到的關(guān)于防溺水的兒歌:野外游泳真危險(xiǎn),水深漩渦看不清,一旦溺水赴黃泉,悔之已晚恨無窮。人只有一次生命,從現(xiàn)在開始,讓我們珍惜生命,熱愛生命吧!
又是一個(gè)炎炎夏日,火球般的太陽炙烤著大地,熱浪滾滾,逼得人們紛亂地尋找清涼地,哪怕是一小會兒,或者是一絲一毫,都足以給酷熱難耐的人們帶來分外的喜悅。
遠(yuǎn)處悠悠的小河里,三個(gè)正在享受清涼的男孩兒,各個(gè)都像魚兒般跳躍著。一個(gè)略顯瘦弱的男孩稍不注意,突然從水面上消失了,另外兩個(gè)男孩得意地大笑,還直喊著“別鬧了,別鬧了,快上來!”捉迷藏的游戲還在進(jìn)行著,他們絲毫未感覺到河底那個(gè)同伴的掙扎。游戲雖好玩,可都有結(jié)束的一刻。慌亂的兩個(gè)人在水里撲騰了一會,終究未能挽救同伴,他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物,離開了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜,悠悠地流淌著。
從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母,他們惴惴不安的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的歸來,傷心地到公安局報(bào)警,然后等待結(jié)果。
一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事就這樣發(fā)生了,被流水帶走的不單單就是一個(gè)男孩,還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年,甚至是成年人?!罢鋹凵?,預(yù)防溺水”的宣傳標(biāo)語處處懸掛著,可能有幾個(gè)人謹(jǐn)記心中呢?生命并不遙遠(yuǎn),珍愛生命的啟示每天都在上演,悲劇的發(fā)生了,后果卻無人承擔(dān)。
人的生命是寶貴的,每一個(gè)人都應(yīng)牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。我相信,只要我們把握好安全的金鑰匙,就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康成長。
馬上就是暑假了,到了暑假,是每個(gè)學(xué)生都非常自由的時(shí)候,而在暑假,由于天氣炎熱,游泳就成了許多人的必備項(xiàng)目了,不過,在游泳的時(shí)候,我們要注意暑假防溺水。
我們不能去水庫游泳。水庫的水不僅深,而且上下溫差大,人下水以后,很容易發(fā)生安全事故,如果沒有注意安全,溺水后沒有及時(shí)救治,就很可能發(fā)生安全事故。僅僅在浪坑水庫,今年就發(fā)生了三起溺水事故,其中一人還帶了救生圈。而近幾年,不斷有人在水庫因游泳而淹死。雖然水庫邊常常有人巡邏,但也無濟(jì)于事,溺水死亡的事故還是時(shí)有發(fā)生。
所以,我們要去游泳館,游泳館里有專門的教練及救生人員,所以,我們的安全是有保障的。但是,有的人卻不想到游泳館里去游泳,也許是為了省錢,也許是因?yàn)橄佑斡攫^太擠,他們?nèi)ニ畮煊斡尽?/p>
為了過一個(gè)清涼舒服的夏天,我們應(yīng)該防溺水,尤其是暑假,更要做好暑假防溺水的準(zhǔn)備。
生命無處不在。在川流不息的人群中,來來往往那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽光茁壯成長的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數(shù)靈動而美麗的生命。可是這么美麗的生命有時(shí)卻又是這么的脆弱,幾分鐘前生龍活虎,卻由于自已的貪玩,無知而瞬間消失!
小學(xué)生游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行,嚴(yán)禁在游泳區(qū)內(nèi)游泳。若是選擇河里,應(yīng)選擇水下情況熟悉的區(qū)域。參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動,不可單獨(dú)游泳,最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不宜過長,20——30分鐘應(yīng)上岸休息一會,每次游泳時(shí)間不應(yīng)超過2小時(shí)。
游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動,充分活動關(guān)節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋,扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,要鎮(zhèn)靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見的是小腳抽筋,這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。
因此我在這里呼吁:我們要珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水。
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
在暑假,很多孩子都喜歡去游泳,可是缺少安全防范意識,不少兒童因此喪失了生命。據(jù)調(diào)查,中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命,使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一個(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟(jì)于事。
在這我想提醒各位:
二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍;。
三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動,防止溺水事件的發(fā)生。
五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
水是生命之源。它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類和萬物;但也有剛烈的一面,有時(shí)竟然吞噬了人的生命。
珍愛生命,作為我們中小學(xué)生,不到深水的地方去,不在水中游玩太久學(xué)會一些基本的游泳技術(shù)和溺水后的自救措施。作為各級地方政府,應(yīng)加強(qiáng)勘察,對危險(xiǎn)河段要采取防患措施,絕不能容忍一些開發(fā)商,只管挖沙石掙錢,卻不顧他人安危的做法。在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就沒了,所以我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜時(shí)間,熱愛生活和學(xué)習(xí)!
防溺水心得小學(xué)三年級篇四
水與人類的生活密不可分,可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!
每當(dāng)夏季來臨時(shí),總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮:跟爺爺剛學(xué)會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個(gè)游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結(jié)果淹死在河里,無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。
防溺水相關(guān)的知識,家長、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先,學(xué)會游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。
讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時(shí),也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。
夏天到了,天氣非常炎熱,最好的避暑方法莫過于游泳了。但游泳有一定的危險(xiǎn)性,每一年,不知有多少人因?yàn)橛斡径チ松O旅婢陀羞@么一則關(guān)于溺水的悲劇故事。
前段時(shí)間,一個(gè)13歲的男孩因?yàn)槟缢肋h(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。那一天,天氣特別炎熱,他和兩個(gè)同伴一起去魚塘里游泳解暑,起先大家都在淺水區(qū)里游,慢慢地,水性很好的男孩放松了警惕,他興奮地往深水區(qū)游去。沒過幾分鐘,兩個(gè)同伴就怎么也找不到男孩的蹤影了。他們爬上岸來,四處尋找,大聲呼喚,就是沒有發(fā)現(xiàn)男孩。不知所措中,兩個(gè)同伴悄悄地收拾書包溜回家了。
回到家,男孩的同伴把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母,兩家的家長連忙感到魚塘邊,看到男孩的書包還在魚塘邊,知道事情不妙,急忙打110報(bào)警。等到把男孩從魚塘深水區(qū)打撈上來的時(shí)候,他早已沒了呼吸。
這件事給了我們深刻的教訓(xùn),在這里,我提醒大家:小孩游泳一定要有家長看護(hù),不會游泳的最好不要下水,特別不能到水深誰冷的地方,如魚塘、水庫等地方去游泳。及時(shí)出去游泳,也要結(jié)伴同行,這樣可以互相有個(gè)照應(yīng),一定要記住血的教訓(xùn),珍愛生命,防止溺水。
現(xiàn)在夏天到了,許多同學(xué)都去河里游泳、嬉戲,可曾想過危險(xiǎn)隨時(shí)可能發(fā)生,所以大家在游泳時(shí),最好由爸爸媽媽帶領(lǐng)比較安全!因?yàn)槲乙苍l(fā)生過這樣的事。
有一次,天氣很熱,我吃過飯便和小伙伴們約好去游泳。我們游得可高興了??墒牵矣沃沃韧蝗灰魂囃?,就抽筋了。我立刻感受到危險(xiǎn),馬上大聲喊叫,伙伴們聽見了,有的游過來救我,有的去找大人,還有的竟然呆在那里不知道做什么了,一個(gè)個(gè)顯得手忙腳亂、驚慌失措。我就更不用說了,手不停地?fù)潋v著。后來不知道是誰通知了大人,把我救了上來,回到岸上的我大口地喘著氣,最后是小伙伴們通知了我爸媽,把我送了回去。
溺水的可怕我親身經(jīng)歷了,知道是那么地恐怖。但是在溺水時(shí)千萬不要慌亂,否則只會造成反效果,還有最好不要在吃過飯之后去游泳,不然就容易腿抽筋,從而導(dǎo)致溺水。
生命十分寶貴,希望大家珍惜;生命只有一次,希望大家愛護(hù);生命一去不回,希望大家牢記。溺水是可怕的,但是只要你遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶,或者你懂得如何不溺水,如何溺水時(shí)自救,溺水就永遠(yuǎn)不會發(fā)生在你身上。
防溺水心得小學(xué)三年級篇五
水,是生命之源,如果地球上沒有水,人類就會死去。但是水也給人帶來了危害,如洪水、海嘯等,但目前發(fā)生最多的還是溺水事件。
其實(shí)很多溺水事件是可以避免的,就因?yàn)橛械耐瑢W(xué)逞強(qiáng)好勝,因體力不支而溺水,有的同學(xué)到水深的地方游泳而發(fā)生危險(xiǎn),還有的同學(xué)游泳技術(shù)不佳,沒有經(jīng)過家長同意就去游泳而發(fā)生溺水事故。
所以我們要熱愛生命,阻止溺水事件的發(fā)生,那我們應(yīng)該怎樣阻止呢?首先我們一定不要到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳,遇到有人溺水,應(yīng)大聲呼救,而不是害怕逃走,沒有呼救,使溺水的人失去救援機(jī)會而死亡,也不是看到有人溺水,不管三七二十一,就跳下去救人,這樣有可能兩人都會因溺水而亡。
人生是美好的,短暫的。現(xiàn)在,我送給大家一首我在書上看到的關(guān)于防溺水的兒歌:野外游泳真危險(xiǎn),水深漩渦看不清,一旦溺水赴黃泉,悔之已晚恨無窮。人只有一次生命,從現(xiàn)在開始,讓我們珍惜生命,熱愛生命吧!
又是一個(gè)炎炎夏日,火球般的太陽炙烤著大地,熱浪滾滾,逼得人們紛亂地尋找清涼地,哪怕是一小會兒,或者是一絲一毫,都足以給酷熱難耐的人們帶來分外的喜悅。
遠(yuǎn)處悠悠的小河里,三個(gè)正在享受清涼的男孩兒,各個(gè)都像魚兒般跳躍著。一個(gè)略顯瘦弱的男孩稍不注意,突然從水面上消失了,另外兩個(gè)男孩得意地大笑,還直喊著“別鬧了,別鬧了,快上來!”捉迷藏的游戲還在進(jìn)行著,他們絲毫未感覺到河底那個(gè)同伴的掙扎。游戲雖好玩,可都有結(jié)束的一刻。慌亂的兩個(gè)人在水里撲騰了一會,終究未能挽救同伴,他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物,離開了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜,悠悠地流淌著。
從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母,他們惴惴不安的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的歸來,傷心地到公安局報(bào)警,然后等待結(jié)果。
一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事就這樣發(fā)生了,被流水帶走的不單單就是一個(gè)男孩,還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年,甚至是成年人?!罢鋹凵?,預(yù)防溺水”的宣傳標(biāo)語處處懸掛著,可能有幾個(gè)人謹(jǐn)記心中呢?生命并不遙遠(yuǎn),珍愛生命的啟示每天都在上演,悲劇的發(fā)生了,后果卻無人承擔(dān)。
人的生命是寶貴的,每一個(gè)人都應(yīng)牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。我相信,只要我們把握好安全的金鑰匙,就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康成長。
馬上就是暑假了,到了暑假,是每個(gè)學(xué)生都非常自由的時(shí)候,而在暑假,由于天氣炎熱,游泳就成了許多人的必備項(xiàng)目了,不過,在游泳的時(shí)候,我們要注意暑假防溺水。
我們不能去水庫游泳。水庫的水不僅深,而且上下溫差大,人下水以后,很容易發(fā)生安全事故,如果沒有注意安全,溺水后沒有及時(shí)救治,就很可能發(fā)生安全事故。僅僅在浪坑水庫,今年就發(fā)生了三起溺水事故,其中一人還帶了救生圈。而近幾年,不斷有人在水庫因游泳而淹死。雖然水庫邊常常有人巡邏,但也無濟(jì)于事,溺水死亡的事故還是時(shí)有發(fā)生。
所以,我們要去游泳館,游泳館里有專門的教練及救生人員,所以,我們的安全是有保障的。但是,有的人卻不想到游泳館里去游泳,也許是為了省錢,也許是因?yàn)橄佑斡攫^太擠,他們?nèi)ニ畮煊斡尽?/p>
為了過一個(gè)清涼舒服的夏天,我們應(yīng)該防溺水,尤其是暑假,更要做好暑假防溺水的準(zhǔn)備。
生命無處不在。在川流不息的人群中,來來往往那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽光茁壯成長的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數(shù)靈動而美麗的生命??墒沁@么美麗的生命有時(shí)卻又是這么的脆弱,幾分鐘前生龍活虎,卻由于自已的貪玩,無知而瞬間消失!
小學(xué)生游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行,嚴(yán)禁在游泳區(qū)內(nèi)游泳。若是選擇河里,應(yīng)選擇水下情況熟悉的區(qū)域。參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動,不可單獨(dú)游泳,最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不宜過長,20——30分鐘應(yīng)上岸休息一會,每次游泳時(shí)間不應(yīng)超過2小時(shí)。
游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動,充分活動關(guān)節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋,扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,要鎮(zhèn)靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見的是小腳抽筋,這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。
因此我在這里呼吁:我們要珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水。
防溺水心得小學(xué)三年級篇六
三年級下冊的防溺水課程,讓我受益匪淺,深刻認(rèn)識到水的危險(xiǎn)性。通過多種方式的學(xué)習(xí),我掌握了許多防溺水的知識和技巧。下面我將分享一些我在學(xué)習(xí)中收獲的心得體會。
段二:學(xué)會識別危險(xiǎn)區(qū)域。
在學(xué)習(xí)防溺水知識中,我了解到水中存在許多危險(xiǎn)的區(qū)域,如深水區(qū)、湍急的水面、未經(jīng)安全檢驗(yàn)的游泳池等。為了有效預(yù)防溺水事故,我要學(xué)會識別這些危險(xiǎn)區(qū)域,并遠(yuǎn)離它們。比如,我們不能在沒有成年人陪伴的情況下進(jìn)入未經(jīng)安全檢驗(yàn)的游泳池,更不能在沒有救生員指導(dǎo)的情況下進(jìn)入深水區(qū)。只要我們能夠識別這些危險(xiǎn)區(qū)域,就能夠避免溺水的風(fēng)險(xiǎn)。
段三:學(xué)會正確游泳姿勢。
在課堂上,老師為我們演示了游泳的正確姿勢。我們學(xué)會了蛙泳、自由泳等不同的游泳姿勢。同時(shí),我們還學(xué)會了游泳前應(yīng)該進(jìn)行熱身活動,以提高身體的柔韌性和防止受傷。正確的游泳姿勢和游泳前的熱身活動是非常重要的,它們可以有效預(yù)防因游泳不當(dāng)而發(fā)生的問題,比如抽筋、體力不支等,并能更好地享受游泳的樂趣。
段四:學(xué)會自救和互救。
水中溺水事故發(fā)生時(shí),我們要學(xué)會正確的自救和互救方法。自救方法有很多種,比如用嘴呼救、向水平方向游泳、利用周圍的浮力物等?;ゾ确椒▌t更需要團(tuán)隊(duì)合作,比如用救生圈、救生圈繩子等物品互相救助。通過學(xué)習(xí)這些自救和互救方法,我們能夠更好地保護(hù)自己和他人的生命安全。
段五:普及防溺水知識。
學(xué)習(xí)防溺水知識后,我意識到在身邊有許多人還不了解這些知識。為了更好地宣傳防溺水知識,我決定在班級和家庭中普及這些知識。我會向同學(xué)們介紹正確的游泳姿勢和防溺水注意事項(xiàng),幫助他們增強(qiáng)自我保護(hù)意識。同時(shí),我也會向家人們推廣防溺水知識,提醒他們在水邊時(shí)要特別小心,共同維護(hù)家庭成員的生命安全。
總結(jié):
通過學(xué)習(xí)防溺水知識,我不僅掌握了自救和互救的方法,還學(xué)會了正確的游泳姿勢和防溺水的注意事項(xiàng)。在今后的生活中,我將更加懂得如何保護(hù)自己和他人的生命安全,不再輕視水的危險(xiǎn)性。同時(shí),我也會努力普及防溺水知識,為人們的生命安全做出自己的貢獻(xiàn)。
防溺水心得小學(xué)三年級篇七
隨著天氣的變暖,游泳已經(jīng)成為多數(shù)小朋友夏天最喜歡的活動之一。但同時(shí)也要注意游泳安全,防止溺水事件的發(fā)生。作為一名小學(xué)三年級的學(xué)生,我學(xué)習(xí)了不少防溺水的知識,下面就分享一下我的心得體會。
第一段:了解水性。
在游泳池邊玩耍時(shí),我們應(yīng)該先了解水的性質(zhì),熟悉水文化。知道雖然水中可以幫助我們保持重力平衡,但同時(shí)在水中也比在陸地上更容易產(chǎn)生各種危險(xiǎn)。所以,當(dāng)我們在游泳池邊玩耍時(shí),首先要認(rèn)識到水的力量,它可能會像洪水一樣強(qiáng)大,而我們無法掌控它。因此,我們必須尊重水,防范溺水。
第二段:規(guī)范行為。
在水邊玩耍是快樂的,但應(yīng)該規(guī)范自己的行為,不要做一些危險(xiǎn)的事情,比如跳水、搏擊等。同時(shí),在游泳時(shí)也要規(guī)范自己的行為,不要在水中亂撲打,不要互相扔水玩。這樣不僅容易引起疫情風(fēng)險(xiǎn),也會造成困境。
第三段:掌握游泳技巧。
掌握正確的游泳技巧不僅可以提高游泳的技巧,并能降低溺水的風(fēng)險(xiǎn)。在游泳時(shí),我們應(yīng)該掌握常見的游泳姿勢,如自由泳、仰泳、蛙泳等。同時(shí),我們也需要掌握轉(zhuǎn)彎和呼吸的技巧。
第四段:緊急情況。
在游泳的過程中,如果出現(xiàn)溺水的情況,該怎么辦呢?在這時(shí)我們不能驚慌失措,而應(yīng)該堅(jiān)決的采取措施。比如,如果我們看到別人溺水,第一時(shí)間應(yīng)該呼喊救人。同時(shí),如果我們自己不幸溺水,我們應(yīng)該學(xué)會如何拯救自己。在這種情況下,最重要的是保持冷靜,不要亂揮手,不要大聲喊叫,不要在水中猛地跳,而應(yīng)該保持浮力,抬頭呼吸,向著岸邊方向移動。
第五段:小結(jié)。
總之,防溺水是我們的共同責(zé)任。我們應(yīng)該掌握基本的游泳技巧,堅(jiān)守規(guī)則,自覺遵守游泳安全知識,提高自我保護(hù)意識,不斷學(xué)習(xí)防溺水知識,利用科技手段提高防范意識等方面著手,降低溺水風(fēng)險(xiǎn),享受悠閑的假期。
防溺水心得小學(xué)三年級篇八
隨著天氣越來越炎熱,很多人選擇去海灘、游泳池等水域消暑。然而,水中的危險(xiǎn)性也相應(yīng)增加,溺水事故時(shí)有發(fā)生。作為學(xué)生,我們需要時(shí)刻警惕溺水的危險(xiǎn),并學(xué)會如何防溺水。
第二段:學(xué)校防溺水宣傳活動。
在學(xué)校的防溺水宣傳活動中,我們學(xué)習(xí)了很多防溺水知識。比如,游泳前需要穿上救生衣/游泳圈,不要圍繞在四周的泳池里跑,避免不必要的危險(xiǎn)。還有,我們要了解自己的游泳能力,根據(jù)自己的能力選取對應(yīng)的游泳場地和游泳深度。
在我的生活中,我也時(shí)刻注意防溺水。比如,在游泳池里,我更喜歡選擇比較深的游泳區(qū)域,因?yàn)楫?dāng)水深度超過我的身高時(shí),我會感到有一定的壓力,從而更能集中注意力防止不測。此外,我始終記住,在水里跑步是很危險(xiǎn)的,不開玩笑。
第四段:父母的建議。
我的父母也十分重視防溺水工作。每次去游泳池和海灘前,他們都會提醒我穿上救生衣、浸濕救生衣后要立刻脫下,以免服救生衣時(shí)被淹。同時(shí),他們也會跟我分享一些避免溺水的經(jīng)驗(yàn),比如在防汛抗洪演練活動中教會我如何抓住救生帶等。
第五段:結(jié)論。
總的來說,防溺水是我們每個(gè)人必須掌握的技能。需要時(shí)刻提醒自己注意危險(xiǎn),決不能因?yàn)橥鏄范鲆暟踩N覀儜?yīng)該積極轉(zhuǎn)達(dá)防溺水的知識給家人和朋友,從而呼吁更多人重視防溺水意識。作為一名學(xué)生,如果我們能做到時(shí)刻注意防溺水,那么對我們和我們的周圍人都會帶來很大的安全保障。
防溺水心得小學(xué)三年級篇九
第一段:引言。
在夏季,人們喜歡到水邊游泳或者玩水,但是我們必須時(shí)刻保持防溺水的意識,因?yàn)槟缢鹿蕰r(shí)常發(fā)生。在三年級,我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于防溺水安全的知識,通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻體會到了防溺水的重要性。
第二段:學(xué)習(xí)防溺水的知識。
在學(xué)校的課程中,我們學(xué)習(xí)了什么是溺水,以及溺水發(fā)生的原因。我們了解到,溺水是指人體在缺氧狀態(tài)下發(fā)生窒息致死,而溺水的原因有很多,包括不會游泳、水質(zhì)差或者玩耍時(shí)不慎落入水中等。我們還學(xué)習(xí)了如何通過自救和互救避免溺水事故的發(fā)生,包括游泳須佩戴救生圈、不在深水區(qū)玩耍、遵守游泳場所的規(guī)章制度等。
第三段:實(shí)踐防溺水的技能。
在學(xué)校,我們也進(jìn)行了一些防溺水的實(shí)踐活動,比如模擬緊急情況下的跳水自救。老師教給我們跳水時(shí)保持頭部緊貼胸膛,用雙臂包住脖子,雙手掌心緊貼頭部,然后抱住雙腿快速蹬腿,用力劃水。我們在游泳池中模擬了跳水自救的情況,通過多次練習(xí),我們掌握了正確的自救技巧。
第四段:實(shí)際案例。
在家長的帶領(lǐng)下,我們也進(jìn)行了一次戶外實(shí)踐活動,我們?nèi)チ艘粋€(gè)岸邊很美的湖邊游玩。由于事先學(xué)過防溺水的知識,我和同學(xué)們都很警覺,不敢貿(mào)然接近水邊??墒?,不遠(yuǎn)處的一對兄弟卻在湖中耍起了滑浪板。他們沒有戴救生圈,也沒有成年人的陪伴,看起來非常危險(xiǎn)。我和同學(xué)們?nèi)褙炞⒌乜粗麄?,隨時(shí)準(zhǔn)備報(bào)警或者尋求幫助。幸好,他們并沒有發(fā)生意外,但這個(gè)經(jīng)歷讓我們更加意識到防溺水的重要性。
第五段:總結(jié)。
通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻理解到了防溺水的重要性。防溺水不僅僅是知識,更是一種生活習(xí)慣和自我保護(hù)能力。從現(xiàn)在起,我會更加注意自己和他人的安全,在游泳或者玩水時(shí)要佩戴救生圈,不貿(mào)然冒險(xiǎn),遵守相應(yīng)的規(guī)章制度。通過自覺地防范溺水事故,我們能夠創(chuàng)造一個(gè)更加安全的水上環(huán)境,讓夏天的游泳更加快樂和放心。
通過以上五段式的組織,可以清晰地展示三年級學(xué)生對防溺水安全的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和感悟。這篇文章以引言開篇,介紹了學(xué)習(xí)防溺水知識的重要性;之后通過實(shí)踐活動和實(shí)際案例來加強(qiáng)對防溺水技能的理解和應(yīng)用;最后進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)防溺水對個(gè)人和社會的意義。整篇文章結(jié)構(gòu)緊湊,層次分明,能夠清晰地傳達(dá)出防溺水的重要性和應(yīng)對策略。
防溺水心得小學(xué)三年級篇十
隨著氣溫的逐漸升高,暑期游泳季節(jié)也悄然而至。為了讓同學(xué)們更好地了解防溺水的重要性,三年級下冊開展了一系列的防溺水教育活動。在這一過程中,我深深體會到了防溺水的重要性,并從中獲得了許多心得和體會。接下來,我將就這些心得體會進(jìn)行總結(jié),與大家分享。
首先,我明白了防溺水的重要性。水雖然看上去清澈、透明,但是如果沒有掌握好各類防溺水知識,它同樣可能危及我們的生命。在防溺水的知識講座中,專家告訴我們不要長時(shí)間單獨(dú)在水中,不要在深水區(qū)內(nèi)嬉戲玩耍,更不要模仿一些潛水員的動作。這些知識的傳遞讓我明白了水中的危險(xiǎn)并非只存在于大海中,甚至是家里樓下的小河中,所以我們一定要學(xué)會自我保護(hù),保證自己的安全。
其次,我學(xué)到了一些緊急救援的技巧。在了解到如何預(yù)防溺水的同時(shí),我們也獲取了一些應(yīng)急情況下如何自救和求救的方法。例如,當(dāng)我們在水中遇到危險(xiǎn)時(shí),要告訴在場的成年人,并盡量保持冷靜,保持對周圍環(huán)境的觀察和判斷能力,用手、繩索或浮板等物品向泳圈、泡沫器材等往上托浮,盡量減少身體用力,以免耗費(fèi)體力。同時(shí),還學(xué)會了如何進(jìn)行呼救,有序排隊(duì)進(jìn)行營救,避免造成更大的傷害。這些警報(bào)知識讓我明白了,在萬一遇到危險(xiǎn)時(shí),要冷靜應(yīng)對,最大限度地保護(hù)自己的生命安全。
再次,我發(fā)現(xiàn)了一些日常生活中的防溺水小技巧。除了游泳場合外,我們在生活中也有可能遭遇溺水的危險(xiǎn),因此我們要掌握一些防溺水的常識。例如,不要將玩具放置在水池附近,以免引誘孩子們滑入水中;在戶外活動中,要遠(yuǎn)離池塘、河流等水域,尤其是當(dāng)水中有積水時(shí),更要遠(yuǎn)離;另外,當(dāng)天氣炎熱時(shí),要多飲用開水和清涼飲料,因?yàn)樗值难a(bǔ)充能夠幫助我們更好地抵抗溺水的危險(xiǎn)。這些小技巧是生活中常見的情景,如果我們能夠牢記并付諸實(shí)踐,相信會大大減少溺水事故的發(fā)生。
最后,通過參與三年級下冊防溺水教育活動,我明白了珍惜生命的重要性。水是生命之源,也可以變成生命的殺手。很多時(shí)候,一些青少年因?yàn)閷λa(chǎn)生了錯(cuò)誤的認(rèn)識和防范意識的缺乏,遭遇了不幸事故。因此,我們要懂得珍惜生命,尊重并遵守水的規(guī)則。只有這樣,我們才能更好地享受水的樂趣,而不是讓水帶來威脅和危機(jī)。
防溺水是一項(xiàng)重要的安全教育,它關(guān)乎每個(gè)家庭的孩子和家長的安全。通過這次防溺水的學(xué)習(xí),我明白了防溺水的重要性,學(xué)習(xí)了緊急救援的技巧,掌握了日常生活中的防溺水小技巧,并且更加珍惜自己和他人的生命。我希望通過我親身的體會和總結(jié),能夠提醒更多的人注意防溺水,共同建設(shè)一個(gè)更加安全的社會。
防溺水心得小學(xué)三年級篇十一
夏天是游泳的季節(jié),但是水中有很多危險(xiǎn)。每年都有很多人因?yàn)槟缢鴨噬渲泻芏嗍莾和?。而我在學(xué)校中也學(xué)到了一些防溺水的方法,今天我就來分享一下我的防溺水的心得體會。
第二段:學(xué)校中的防溺水課程學(xué)習(xí)。
在學(xué)校中,我們有過專門的防溺水課程學(xué)習(xí)。老師教給我們很多防溺水的知識,比如穿救生衣、不要在深水區(qū)游泳、不要在水里打鬧等等。我們也學(xué)習(xí)了游泳的技巧和跳水的方法。這些知識都是保護(hù)我們安全的必備條件。
第三段:家庭中的防溺水措施。
在家中,爸爸媽媽也時(shí)常提醒我們注意防溺水。他們告訴我們不要在一個(gè)人的情況下下水游泳,更不能隨意進(jìn)入陌生的水域。他們也會監(jiān)督我們的游泳,保證我們在安全的范圍內(nèi)。同時(shí),他們還會教我們?nèi)绾魏艟龋员阍谖kU(xiǎn)時(shí)能及時(shí)得到救援。
第四段:保持警覺,自我保護(hù)。
即使在游泳池內(nèi),我們也不能放松警惕。我們需要保持警覺,時(shí)刻保護(hù)自己。在深水區(qū)玩耍時(shí),我們必須穿上救生衣或配備浮板。不要嘗試過的危險(xiǎn)的游泳動作,比如跳進(jìn)水中去抓游泳圈或者往下潛水。在水中打球或打鬧也是非常危險(xiǎn)的行為,容易導(dǎo)致意外發(fā)生。
第五段:總結(jié)。
總之,防溺水是非常重要的,而防溺水也不僅僅發(fā)生在游泳池中,在大海、河流、湖泊甚至是家庭附近的孔坑或者井中也有可能發(fā)生。我們必須時(shí)刻保持警覺,并且在游泳前了解一些防溺水的知識。只有這樣,我們才能安全地游泳,度過一個(gè)快樂而又安全的夏天!
防溺水心得小學(xué)三年級篇十二
《三國演義》這本書寫得非常精彩,里面的英雄多得不得了。我在里面看到善于聽從別人正確提議的.劉備,不像有些英雄只為個(gè)人主張不聽從別人正確意見,最終導(dǎo)致大敗。
還有機(jī)智、用兵如神的諸葛亮,蜀軍在諸葛亮的計(jì)謀下,幾乎都是連勝,而不像呂蒙只會硬拼沒有計(jì)謀。
總而言之,這是一本非常好的書。
防溺水心得小學(xué)三年級篇十三
喜歡讀書!書如甘泉,洗濯人們的靈魂;書如美食,凈化人們的腸胃;書如人生,品味百種挫折……書,人們不可替代的朋友,知識的源泉。
讀書,切不可如嚼蠟一般,不加細(xì)品,一翻即過。那樣不禁品味不出書的精華所在,更是無用的讀書。書,是我的朋友,我總是真情實(shí)意對待它,它也回報(bào)給我,我從它那里得到不少知識,不少學(xué)問凈藏于此間,怪不得書無愧于人類進(jìn)步的階梯。
讀書,要有三到。但不管怎樣讀書,總是要多讀的。我總是翻我的書,結(jié)果翻出來不少學(xué)問,隨著年齡增長,理解加深,每看一遍就有一遍的價(jià)值所在,每一次都能讀出新的體會。這才是讀書,百讀不厭,細(xì)細(xì)品味,書中自有黃金屋。有時(shí)在腦子中把書發(fā)酵一下,就如陳年老酒一般,越來越濃,越來越香,越來越有味道了,這時(shí)再品味,就能品味到文章的美,文章的精華。
讀書,總是有益的,并不能以一時(shí)的`得失之患來評價(jià)它;讀書,是一個(gè)沉淀的過程,只有讀的次數(shù)越多,沉淀的越多,才能越精彩;讀書,是一個(gè)升華的過程,只有讀的越認(rèn)真,越投入,才能讓靈魂得到升華,讓自己得到升華!
讓我們攜起手來,共同讀書!
防溺水心得小學(xué)三年級篇十四
1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。
2、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命,學(xué)會自救的方法。
大家看一看這幅照片,你認(rèn)識他嗎?
聽了這個(gè)故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
今年5月以來,已發(fā)生數(shù)起中小學(xué)生在節(jié)假日溺水事件。隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險(xiǎn)將增加。
在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因?yàn)槿鄙儆斡境WR而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì),溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。因此,我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。
不會游泳;游泳時(shí)間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;
同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。
結(jié)束語:同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的'前景。祝愿大家今天好,明天會更好!
防溺水心得小學(xué)三年級篇十五
在三國演義中,多數(shù)以漢人劉玄德的角度出發(fā),說曹操和孫權(quán),特別是曹操,說他___詐無比,其實(shí)如果花一個(gè)角度去看,就不會是這樣了。
在三國演義中,各國都有各國的謀士——蜀國有孔明,魏國有司馬懿,吳國有魯肅和其他謀士。其中,我最敬佩孔明,因?yàn)樗钪诵?,而且在深知人心上,他還做了進(jìn)一步的嘗試,空城計(jì)就是一個(gè)例子,孔明智退司馬懿,雖然孔明知道司馬懿會起疑心,應(yīng)該不會進(jìn)來,但凡事就怕萬一,孔明卻敞開了城門。孔明平常足智多謀,見今日這幅景象,更不敢前進(jìn)半步,最后撤退。由于孔明生前威震天下,人人都知道他,乃至死后再出戰(zhàn),蜀國士兵一推用木頭刻的.假孔明,其他國家的士兵就被嚇得四散奔逃,還以為是真的,直到公布了這個(gè)事實(shí)為止。
防溺水心得小學(xué)三年級篇十六
我今年9歲,雖然我年紀(jì)小,但我的讀書年齡可不小。在我?guī)讉€(gè)月大的時(shí)候,奶奶就開始讀書給我聽,在一歲多的時(shí)候,同一本書讀了幾遍,有時(shí)候奶奶想省事,就會故意少讀幾個(gè)字,這時(shí),我就會生氣的說奶奶讀錯(cuò)了。上幼兒園之前,我不但聽了一篇篇的小故事,還從中認(rèn)識了許多漢字,這為我以后的閱讀打好了基礎(chǔ),還提高了我的閱讀興趣。我不喜歡閱讀作文書,可爸爸媽媽非要我閱讀作文書,作文真讓人頭疼。我最喜歡看童話書,它激發(fā)了我們兒童的想象力。當(dāng)然,還有很多我喜歡的書,如:小說·漫畫書……閱讀書籍不僅讓我學(xué)到了知識,還豐富了我的課余生活,我喜歡讀書!
防溺水心得小學(xué)三年級篇十七
夏天到來,氣溫已漸漸上升,常常有同學(xué)由于下水消暑,而造成了意想不到的事。全國每年都有不少學(xué)生因溺水身亡,給許多家庭帶來巨大的精神傷害和沒辦法彌補(bǔ)的損失。
對于預(yù)防溺水,大家學(xué)校采取了相應(yīng)手段,安全教育、主題班會、黑板報(bào)等等,來時(shí)刻提醒大家防溺水所需的常識。
預(yù)防溺水,大家應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面:一、沒有會游泳的家長陪同,不許私自下水;二、假如要游泳,不可以吃太飽或者太餓,以免手腳抽筋;三、假如沒有安全手段,不可以去不熟知的水域游泳,由于在不熟知的水域中,你不會知道水的深淺,很簡單造成生命危險(xiǎn)。
國內(nèi)每年都有成千上萬的學(xué)生因溺水身亡,假如每一個(gè)人都根據(jù)規(guī)定去河里游泳,盡可能去自身熟知的水域,盡可能去淺的,水流緩的河道,當(dāng)然,最好是不要去那些河道中游泳、玩耍,以免釀成非必須的損失和精神傷害。
預(yù)防溺水,珍惜生命。每一個(gè)人的生命之喲一次,當(dāng)你看到其他人失去生命時(shí),你就得警告自身要珍惜生命,不要容易地去嘗試那些傷害生命的東西,哪怕你對自身正在做的事很有信心,那也是會出意料之外的。像游泳,要盡可能去安全地帶。
預(yù)防溺水,珍惜生命,從我做起,從大伙做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開始做起。
目前,天氣愈來愈熱了,大伙是不是都想到清涼的泳池里邊游泳呢,但是,大伙游泳時(shí)知道應(yīng)該注意哪些嗎?目前,我就來告訴大伙:
第一,不要獨(dú)自一人外出游泳,大家小朋友必須要在父母的陪同下,到正軌的游泳館去游泳。不要到豎有“禁止游泳”的牌子的地方游泳。不要在深見不到底的野外池塘游泳,更不要在發(fā)生過溺水事件的地方游泳。
第二,大伙在下水前,必須要活動活動筋骨,以免下水時(shí)出現(xiàn)腿部抽筋的狀況。假如水溫過低,要先用冷水沖一下身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。還有,小朋友肯定不要選擇太深的泳池游泳,必須要有大人的陪護(hù),并帶好游泳圈。哦,對了,剛吃完飯或吃的太飽也不可以立即下水,這點(diǎn)大伙也要記住了哦。
然后,我還要奉勸小朋友,不可以再泳池內(nèi)戲水打鬧,以免喝水和溺水。假如,在游泳池內(nèi)感覺身體不舒服,必須要告訴父母并立即上岸休息和呼吸!
最后,告訴大伙,溺水風(fēng)險(xiǎn)很大,甚至能有生命危險(xiǎn),大伙必須要學(xué)習(xí)預(yù)防溺水,不可以粗心大意。尤其是小朋友,必須要聽大人的話,自己的生命只有一次,請大伙必須要珍惜生命。
三
今天中午,賈老師組織大家全班同學(xué)一起觀看了《防溺水警示教育專題片》,大家一邊看一邊感嘆一條條鮮活的小生命被水吞沒,心里很難過。
炎熱的夏季來了,預(yù)防溺水就顯得特別要緊。在影片中,我知道了20。
__。
年x月,兩名小朋友在水塘邊玩耍時(shí),被綠苔滑倒掉進(jìn)水中,再也沒有起來。不久后又有三名小朋友在自身家旁水池邊玩,溺水身亡……一個(gè)個(gè)溺水事例,讓人看了心痛不已,看到那些爸爸媽媽抱著已溺亡的孩子哭得那樣撕心裂肺,我眼淚直往下流。
防溺水,家長、老師日日講、月月講,今天我觀看完警示片后,深刻地認(rèn)識到:一,要在家人伴隨下到安全、正軌的游泳池游泳,并要做好籌備活動;二,不到無安全設(shè)施,無救護(hù)職員的水域玩耍和游泳;三,當(dāng)發(fā)現(xiàn)其他人落水時(shí),不可以去救,大家太小力氣不夠,要立即大聲呼救,同時(shí),將救生圈、木板、竹竿等拋給溺水者;四,樹立安全意識,加大自我保護(hù),離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的溺水隱患。
生命對每一個(gè)人來說只有一次,大家是祖國的將來和期望,大家要為自身、為祖國創(chuàng)造有意義的人生,所以,同學(xué)們,讓大家行動起來,珍惜生命,預(yù)防溺水。
20__夏天,我市已有少許人溺水身亡,據(jù)調(diào)查少許孩子溺水都是無監(jiān)護(hù)人伴隨,小朋友終究是小朋友,力氣沒大人大,假如一名孩子不慎落入水中,別的小朋友在一起去拉,沒拉成功,一起溺亡,那樣這就造成了多個(gè)小朋友一起溺水事件。
自己的家園很美好,但由于溺水大家已經(jīng)把家園傷得傷痕累累了。讓大家一起珍惜它吧!
真愛生命,謹(jǐn)防溺水。水是生命之源,它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類和萬物;它也有剛烈的一面,有時(shí)盡然奪取人的生命。
小朋友,你知道嗎?在大家身邊發(fā)生過許多溺水事故。不久前聽媽媽說,上個(gè)周六有兩個(gè)小學(xué)二年級的小朋友在雙龍水庫邊上玩耍,結(jié)果一不小心掉到水庫淹死了,家長整整找了兩天沒有找到,結(jié)果在雙龍水庫一個(gè)水坑里浮著他們的尸體,男孩子十一歲,女孩子只有九歲,兩條年紀(jì)小小的生命就沒有了,多么可惜呀!
所以,大家要知道;不可以獨(dú)自去深水的地方玩,也不可以結(jié)伴去;在夏季,沒經(jīng)爸爸媽媽同意不可以擅自外出游泳;假如要去游泳,也要和爸爸媽媽一起去,要籌備游泳圈。還有一次,我在游泳池里游泳,看見一個(gè)小姑娘不小心跌倒水里,小姑娘的同伴看到了,急忙下去救人,幸好搶救準(zhǔn)時(shí),小姑娘沒有生命危險(xiǎn),防止了悲劇的發(fā)生。
大家不可以將這兩件事怪罪于水,是大家人類自身不小心而跌入水里的。生命無價(jià),水無情;水是自然界最寶貴的資源,大家再也不可以把生命的罪責(zé)強(qiáng)加到無生命的水身上,讓大家行動起來;珍惜生命,謹(jǐn)防溺水,還水一個(gè)清白。
水是生命之源,更是炎炎夏日解暑良藥,可是它卻蘊(yùn)藏了無盡的安全隱患,會無情的奪去寶貴的生命,使本該幸福溫馨的家剎那間毀于一旦。
今天下午大家上了一節(jié)怎么樣預(yù)防溺水以及怎么樣溺水后自救的安全教育課。我深刻領(lǐng)悟到:大家孩子不應(yīng)在雙休日,節(jié)假日未經(jīng)大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結(jié)伴,無大人陪同下游泳。更不得到無安全設(shè)施和救護(hù)職員,不熟知的水域游泳。以上條件全部擁有,下水時(shí)還應(yīng)該注意游泳前是不是做好全身運(yùn)動;水溫和體溫是不是適宜;天氣情況是不是良好;一切正常才可下水。假如發(fā)現(xiàn)溺水,不要慌,維持鎮(zhèn)靜,積極自救:頭向上,鼻子露出水面,淺呼深吸,手腳不要亂撲,盡可能讓身體浮出水面。假如抽筋,可使用拉長抽筋肌肉的方法解決。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水,不可以盲目施救。要立即大聲呼救,將救生圈或竹竿拋給溺水者,再拉到岸邊。
珍惜生命,預(yù)防溺水。讓大家一起行動起來吧,時(shí)時(shí)樹立安全意識。讓世界多一些笑聲,少一點(diǎn)哭聲。讓生命之花常開。
隨著夏天的臨近,越來越多的人受不了夏天的炎熱,采用各種方式降溫。所以,游泳成了很多人的選擇!
游泳不僅可以娛樂人們,還可以散熱。讓人耳目一新。你喜歡游泳嗎?雖然游泳可以健身,但是你知道淹死——有多可怕嗎?據(jù)統(tǒng)計(jì),中國每年有5.7萬人死于溺水,相當(dāng)于每天有150人死于溺水。而且悲劇一般發(fā)生在暑假,大多發(fā)生在18歲以下的中小學(xué)生中。
如何預(yù)防溺水?預(yù)防溺水,要注意以下幾點(diǎn):不要一個(gè)人在江河湖海中游泳;孩子一定要和大人一起游泳;不要游到深水區(qū);游泳前做適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動;如果身體不適,應(yīng)立即上岸;下水后不要逞強(qiáng);不要在急流或漩渦中游泳。
水是溫順的,我們可以用它來拯救干旱的莊稼。我們可以用它來幫助幼樹長得又高又壯;我們可以把它放在不同形狀的瓶子里,它就會變成不同的形狀。水也是兇猛的,它能引發(fā)山洪,它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無辜鮮活的生命,讓一個(gè)溫暖幸福的家庭承受巨大的痛苦。
珍愛生命,請防止溺水!不要讓水變成猛獸,讓我們的生命受到威脅,安全游泳,永遠(yuǎn)不要拿自己的生命開玩笑。
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