通過心得體會，我們可以更深入地了解自己的成長和進(jìn)步。寫心得體會時，可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和感受，給予一定的個人化色彩。以下是一些大家共享的優(yōu)秀心得體會，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇一
我很幸運來到了xx師大附中xx中學(xué)實習(xí)，雖然曾有機會去另外的學(xué)校實習(xí)并且能夠留下，但是我卻放棄了，雖然如此我卻不曾后悔過，因為我在現(xiàn)在的實習(xí)學(xué)校學(xué)到了很多，也思考了許多，對我而言，這是一筆無價的人生財富。
現(xiàn)在確切地算一算，至今天此時此刻，我到xx師大附中xx中學(xué)實習(xí)也僅僅75天4時52分。然而從我在這里實習(xí)的第二天開始，我就已經(jīng)把她當(dāng)做我自己的母校一樣尊敬愛戴。
我們小學(xué)部分四、五、六年級的高段和一、二、三年級的低段兩個部分，各有組長和備課組長統(tǒng)管。我是一年級二班的數(shù)學(xué)實習(xí)老師，我的指導(dǎo)老師，也就是我?guī)煾甘堑投蝹湔n組組長。我?guī)煾甘且话嗪投嗟臄?shù)學(xué)老師，也是二班的班主任。我很慶幸，我所跟隨學(xué)習(xí)的老師這么厲害，同時也給了我機會學(xué)習(xí)班主任工作。
我?guī)煾傅恼n堂很活躍，雖然她很年輕，但是她卻是一個有十幾年教學(xué)經(jīng)驗的老教師。聽她的課，我會深深地被吸引。為了讓孩子們能夠?qū)φn堂，對數(shù)學(xué)感興趣，她想出很多的點子，而這些方式方法都是我以前在任何書上、課堂上所從未見過的，所以給了我耳目一新的感覺，同時也給我提供了一個很好的學(xué)習(xí)機會。在她的指導(dǎo)下，我的課堂把握和課堂教學(xué)也有了很大的提高。
在這里，不僅有好的師傅帶我，也有一群可愛的孩子陪伴著我成長，和我一起學(xué)習(xí)，一起快樂。
我們班的孩子都讓我特別的喜歡。作為孩子的他們，有著燦爛的笑臉，天真的問題，也有搞笑的行為，搞怪的姿勢。作為學(xué)生的他們，有著愛學(xué)習(xí)的熱情，好孩子的狀態(tài)，也有豐富的想象，奇怪的想法。
雖然有的時候，他們的頑皮會讓我生氣，但是我還是愛他們的，像是我自己的孩子一樣，也或許是他們激起了我內(nèi)心的疼愛和憐惜。他們也很喜歡我，每天都像朋友一樣和我聊天，跟我手挽手一起走。真的很難相信，他們是一群一年級的孩子，不過他們稚嫩的臉龐也確切的告訴我們他們真的還是個小孩子。
班主任的工作很繁瑣，特別是低年級的班主任，因為孩子們還太小，很多都不懂，所以會多一些照顧，多一些關(guān)心。每天早早的到教室，督促他們早讀，七點四十五分要帶孩子們排好隊，安全守紀(jì)律的去操場排好整齊的隊伍，升國旗或者做早操，然后安全的帶回。每節(jié)課間要去教室，因為第二節(jié)課間要喝牛奶，第三節(jié)課間要做眼保健操，上午放學(xué)要帶孩子們排好隊伍去食堂吃午餐，吃完午餐要帶孩子們?nèi)嬍椅缧菟坪跻惶斓酵戆嘀魅味家煌５孛β?，但是我卻并沒有覺得累，因為我時刻和孩子們在一起，有孩子陪著。
也正是孩子們，給了我學(xué)習(xí)工作的熱情和責(zé)任。在我講完課累了的時候，他們會把插好吸管的牛奶遞給我;在我熱的時候，他們會拿出自己的濕紙巾給我擦汗;在我生氣的時候，會安靜的承認(rèn)錯誤不再惹我生氣..我所有的快樂和憂傷都與這群孩子們緊緊地連在了一起。或許，過不了多久，我走了，他們會慢慢的把我忘記，但是我也不會后悔，因為他們是我的孩子。
來這里實習(xí)，我收獲的不僅僅是孩子們的心，也有老師們的教師情懷。雖然我是個實習(xí)生，但是我在實習(xí)期間卻參加了很多的學(xué)?；顒?。
第一次開低段全體教師會議的時候，我很驚訝我也要參加會議，我感到高興的同時又有些憂慮。高興的是我盡管不是正式老師，只是個實習(xí)生但我卻可以被大家----從領(lǐng)導(dǎo)到老師當(dāng)做大家庭的一員，憂慮的是開會這樣枯燥無聊的事情我也要參與。然而，出乎我的意料，我在這次會議上聽到的、想到的和思考到的確是如此之多。
后來在春游和舉辦海口市、海南省教育工作會議等活動中，我都成為學(xué)校的一員參與了，這也是在實習(xí)中的另一種學(xué)習(xí)。總之，通過實習(xí)，我真的覺得自己充實了很多，學(xué)到了很多，也讓我更加堅定自己的信念---我要成為一個真正的老師。一個不僅帶給看孩子們知識，還要帶給他們信任、責(zé)任、道德、寬容、善良......
或許我們每個老師，和其他的社會人士，真的做好了自己內(nèi)心的工作，我們會更愛自己的學(xué)校，愛自己的孩子，愛自己的生活，愛自己的工作，真正有了主人翁意識。
對于一個學(xué)校而言，老師是主力，學(xué)生是載體。我們的付出和奉獻(xiàn)在我們的視力范圍之內(nèi)很難看到成績，然而他卻又在不知不覺中有了成績。但是我們不能急功近利，想著馬上看到成效，但是我們在每次考試的成績中也能在學(xué)習(xí)知識這個層面上看到我們的成績。雖然成績不是一切，也不是萬能的，但是他是基于我們傳授做人的道理的。
對于一個好的學(xué)校，孩子們的快樂就是我們老師的快樂，孩子的健康成長就是我們最大的心愿。我記得我大二上教育學(xué)的時候就說過，我希望我的愛心能讓孩子體會到社會是需要愛的滋潤，我的教學(xué)能夠讓孩子們感受到道德和知識的重要。社會需要朝氣蓬勃的孩子們注入新的活力，國家需要是道德全面的人才貢獻(xiàn)燦爛的光輝。在這里，我想說，我愿意為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身，愿意將所有的精力都用在培養(yǎng)祖國未來的花朵上。
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇二
頂崗的這一周真的可以開來說很充實，3號下午到達(dá)目的地—海興中學(xué)，一路上可以說是挺累的，但是沒有一個人發(fā)牢騷，或者是消極的態(tài)度來面對頂崗而是都是拿出積極的態(tài)度來面對。
我們稍微收拾完后，就去開會，并且給我們每人分配班級，我被分到了7班，然后開完會就領(lǐng)到了課本，抄完了課表，然后我就發(fā)現(xiàn)了晚上有課，然后我就有些緊張，因為這畢竟是我第一次真正意義上站到了講臺，面對那么多可愛的面孔，看到他們的閃閃發(fā)亮的眼睛，我就非常滿足。
開完會的時間后我都在備課，想要把自己最好的一面呈現(xiàn)給他們，把自己會的全部教給他們呢，然后我好決定多去聽我的指導(dǎo)老師的課，畢竟老教師的經(jīng)驗是我們年輕老師所沒有。到了晚上我該上課的時候，一進(jìn)門，我就感覺自己緊張了，說話時都有些緊張。開始上課后，我做了自我介紹，也許是我的年齡跟他們差不多，他們都反映上我的課沒有什么代溝。
在下課后，我會問他們是否能聽懂，然后就有的說能，有的就說不能。在第二節(jié)課的時候，就有同學(xué)跟我反映我的節(jié)奏有點快，他們跟不上，大概是因為我在學(xué)校練習(xí)的時候面對的全是我們班的同學(xué)，因為都學(xué)過生物，所以就不會感覺我的節(jié)奏快。這是我需要反思的問題，所以我在這幾天的上課的時候我的節(jié)奏和明顯的放慢了，放慢的節(jié)奏他們普遍就能聽懂，這會是我實習(xí)過程中要好好反思的問題。
我們在這一周幾開了全校的教職工會議，看到了優(yōu)秀教師的成績，他們的回報是跟他們的付出是成正比的，所以我們應(yīng)該和優(yōu)秀教師好好學(xué)習(xí)。
通過這一周的實習(xí)，我獲得了寶貴的經(jīng)驗和反思，我們總是在不斷前進(jìn)和進(jìn)步的，無論是什么事情都不會停在原地，通過自己的努力和不斷改正，才能讓自己的羽翼更加強大，飛的越高越遠(yuǎn)。
實習(xí)對于我們來說不是來享受的，因為我們實習(xí)的地方為高中，課程比較緊，就導(dǎo)致假期比較少，但是我們都沒有抱怨，反而我們更加開心，這樣我們就有更多的時間讓我們進(jìn)步，所以我們會拿出更好的狀態(tài)來面對這次的實習(xí)。
跟學(xué)生的相處模式在我的眼里要像朋友一樣，其實說起來簡單做到的沒幾個，也許是我跟他們年紀(jì)相差不太多，我感覺他們上課的激情很足，就算是上午第一節(jié)課的時候，也沒有睡覺的，真的感覺挺滿足的。上課回答問題也很積極，完成作業(yè)也挺不錯，我剛開始害怕他們不好好的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在想想這些擔(dān)心沒有什么用。所以在這半年我會繼續(xù)努力！
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇三
作為大學(xué)生，在人生的每個重要時刻中都需要接受實習(xí)的挑戰(zhàn)。實習(xí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要組成部分，使學(xué)生能夠獲得實踐經(jīng)驗和知識，以便學(xué)習(xí)更好地適應(yīng)他們未來的職業(yè)生涯。在實習(xí)期間，每個學(xué)生都會面臨許多挑戰(zhàn)和機遇。在此文中，將探討大學(xué)生實習(xí)的周志和心得體會。
第一段：介紹實習(xí)周志的重要性
實習(xí)周志是大學(xué)生實習(xí)時必須要完成的一份文檔，它是實習(xí)期間的日記和總結(jié)。實習(xí)周志起初可能看起來令人困惑，但它對大學(xué)生的職業(yè)生涯有很大的幫助。周志記錄了實習(xí)生每天的成果和獲取的知識，這將有助于他們在未來的職業(yè)生涯中更好地定位和提高自己的技能。
第二段：實習(xí)期間的經(jīng)驗和挑戰(zhàn)
在大學(xué)生實習(xí)期間，會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和機遇。有時候遇到的挑戰(zhàn)會讓實習(xí)生感到挫敗，但這些挑戰(zhàn)也可以激發(fā)實習(xí)生的潛力。實習(xí)期間，實習(xí)生還可以學(xué)到許多有助于提高職業(yè)技能和知識的經(jīng)驗。這些經(jīng)驗可以幫助他們更好地理解行業(yè)和工作中的機會和問題。
第三段：實習(xí)周志如何記錄學(xué)生的經(jīng)驗和成就
實習(xí)周志需要記錄實習(xí)期間學(xué)生的全部進(jìn)展。請記錄您在哪個部門或項目中工作，以及您每天所做的工作。最好是建立一個清晰的工作計劃，以便您可以跟上任務(wù)并了解自己的進(jìn)展。對于不同的實習(xí)類型，周志的具體內(nèi)容可能會有所不同。為了使周志更具參考性，學(xué)生可以將其與實習(xí)導(dǎo)師或其他專業(yè)人士分享，以獲得有用的反饋和建議。
第四段：實習(xí)周志如何幫助找到職業(yè)生涯的方向
實習(xí)周志是大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要工具之一。通過記錄實習(xí)期間的成果和經(jīng)驗，學(xué)生可以更好地了解自己的職業(yè)興趣和傾向，并更快地找到適合自己的職業(yè)方向。周志還培養(yǎng)了學(xué)生在團(tuán)隊中工作的能力和知識，讓他們更好地適應(yīng)未來的職業(yè)環(huán)境。
第五段：實習(xí)朝著自我的發(fā)展
總的來說，大學(xué)生實習(xí)周志和經(jīng)驗很重要，在大學(xué)生的職業(yè)生涯中起著關(guān)鍵作用。它們能夠記錄學(xué)生的成長和進(jìn)展，提高學(xué)生的職業(yè)技能和知識。無論學(xué)生面臨什么樣的困境和挑戰(zhàn)，實習(xí)周志都將是實習(xí)的一個有用和重要的工具，幫助學(xué)生不斷成長和提高?？傊?，大學(xué)生實習(xí)是職業(yè)發(fā)展的好機會，實習(xí)周志可以幫助學(xué)生更加自信、自我意識和成功。
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇四
現(xiàn)在，越來越多的大學(xué)生參加實習(xí)并加入職場。這對大學(xué)生來說是一個寶貴的機會，可以讓他們在畢業(yè)前積累實踐經(jīng)驗，了解職場環(huán)境，并為將來的工作做好準(zhǔn)備。在實習(xí)期間，學(xué)生們積極參與各種工作，努力學(xué)習(xí)，從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，提升自己的能力和專業(yè)技能。本文將分享我的實習(xí)經(jīng)驗和體會。
第二段：實習(xí)周志，實習(xí)內(nèi)容和工作環(huán)境簡介
本次實習(xí)是我在一家廣告公司的實習(xí)，具體時間是兩個月。在實習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)公司的市場營銷和客戶服務(wù)，挑戰(zhàn)性很大。工作環(huán)境很好，同事們非常友善，總是幫助我應(yīng)對問題。在實習(xí)期間，我不僅學(xué)到了更多的技能，也得到了同事和老師的指導(dǎo)和建議。
第三段：實習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)
在實習(xí)期間，我遇到諸多挑戰(zhàn)。比如，首先，工作內(nèi)容非常繁瑣，對我的耐心和細(xì)心提出了很高的要求。其次，由于缺乏經(jīng)驗，我無法獨立完成一些任務(wù)，必須向同事們尋求幫助。這些難題提醒我，雖然在學(xué)校學(xué)到了很多基礎(chǔ)知識，但學(xué)習(xí)知識的方法和實踐運用的能力仍需加強。在實習(xí)期間，我積極學(xué)習(xí)新知識，虛心學(xué)習(xí)團(tuán)隊合作和溝通技巧，提升自己的能力。
第四段：實習(xí)的收獲和啟示
雖然實習(xí)期間有很多挑戰(zhàn)，但我最終還是取得了很多收獲。首先，我獲得了許多職場經(jīng)驗，了解了市場營銷和客戶服務(wù)的實際操作和應(yīng)用。其次，我鍛煉了自己的能力和技能，例如工作責(zé)任心和細(xì)心，團(tuán)隊協(xié)作和時間管理等。最后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是一個持續(xù)不斷的過程，需要不斷提高思維能力和實踐能力，才能適應(yīng)不斷變化的市場和職場環(huán)境。
第五段：總結(jié)，展望未來
通過這次實習(xí)，我對自己和職業(yè)生涯有了更清晰的認(rèn)識。我意識到，實習(xí)期間不僅需要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，還需要學(xué)習(xí)團(tuán)隊合作和管理技能，進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)。對于未來，我會不斷學(xué)習(xí)新知識和技能，不斷完善自己，為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我也希望各位同學(xué)不斷拓展自己的視野，積極參加實習(xí)，把自己的知識轉(zhuǎn)化為實踐，為未來的職業(yè)生涯奠定扎實的基礎(chǔ)。
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇五
時間過得快而又短暫，不知不覺來公司已經(jīng)一個月了。首先非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次實習(xí)的機會，千里馬常有，而伯樂不常有。 雖然時間很短，但讓我學(xué)習(xí)到了更多的`招投標(biāo)知識，補充了我對招投標(biāo)知識的欠缺。在學(xué)校雖然我學(xué)的是建筑工程管理專業(yè)，并且對招投標(biāo)有過一些接觸，但學(xué)的只是書本上的一些理論知識，但是我特別喜歡招投標(biāo)，我永遠(yuǎn)相信興趣是成功的基礎(chǔ)，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這個機會， 讓我接觸自己喜歡的，凡事我都會拼盡自己的全力。 在經(jīng)營部的一個月里，我先從最基本的開始學(xué)起，看招標(biāo)文件。在學(xué)校也沒看過正式的招標(biāo)文件，也不知招標(biāo)文件到底是什么樣的。在看招標(biāo)文件的時候，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多的東西不懂的地方，就問辦公室的同事，他們都很耐心地給我講解。這讓我感覺到自己身邊還是很溫暖了，陌生的冰雪也很快就融化了?？戳藥滋斓恼袠?biāo)文件，我發(fā)現(xiàn)其中《投標(biāo)須知》和前附表是我們特別需要注意的，因為它是制作投標(biāo)文件的核心。還有就是投標(biāo)文件格式也需注意。招標(biāo)文件看熟悉了后，就開始學(xué)習(xí)cad繪制平面布置圖。在學(xué)校也學(xué)過cad，現(xiàn)在需要的就是熟悉，以后好獨立繪制平面布置圖。隨后就是開始學(xué)習(xí)編制投標(biāo)文件了。我在辦公室找了兩份招標(biāo)文件，按照招標(biāo)文件的格式要求，編制了兩份投標(biāo)文件。雖然只是打文檔、制表、填空一些簡單的工作，但我還是非常認(rèn)真去完成，至少熟悉了投標(biāo)文件的制作過程。 在這一個月的實習(xí)期間，我體會到了以下幾點：
社會是個大染缸，每個人在社會中都會有被染成五顏六色，但是自主學(xué)習(xí)的心不可少。
，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，不管怎么樣要有一顆積極向上的心態(tài)。
，學(xué)到了實踐知識，同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高。
，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。
同時我還有以下幾個方面需要注意：
社會是個大課堂，工作是門重要的課程，做好這門功課很重要的一點就是學(xué)會溝通，只有具備了這種能力，才能在社會中立足。
做招投標(biāo)這門工作，我認(rèn)為需要的就是細(xì)心謹(jǐn)慎。特別是制作投標(biāo)文件，稍不注意就成為廢標(biāo)。因為招標(biāo)文件中設(shè)有很多陷阱，一不留神就掉入陷阱中。我想自己收獲的是耐心、認(rèn)真！很多繁瑣的小事真的很讓人頭痛，但如果我們能保質(zhì)保量的完成，也是一件不容易的事情。其實作為一個實習(xí)生，所有的地方都是需要學(xué)習(xí)的，多聽、多看、多想、多做、多溝通，向每一個同事學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀工作習(xí)慣，豐富的專業(yè)技能，配合著實際工作不斷的進(jìn)步，不論在什么環(huán)境下，我都相信：三人行必有我?guī)煛?/p>
還記得剛到公司時，感覺一切都顯得那么陌生，陌生的面孔，陌生的環(huán)境，陌生的工作……可是領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷備至，讓我覺得心里面很溫暖，感受到家的感覺。非常慶幸自己能遇到這樣好的領(lǐng)導(dǎo)，真的很感動。在這短短一個月的時間里，我完成了由一個依靠父母養(yǎng)活的學(xué)生向逐漸獨立生存的上班族的轉(zhuǎn)變，雖然沒有經(jīng)歷很多酸甜苦辣，但認(rèn)識了很多朋友，感謝所有人對我的關(guān)心與幫助。
到公司上班的第一天起，我就感受到了公司暖暖的工作環(huán)境和工作氛圍，我非常希望能得到公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定，能夠讓我在公司長期工作，為公司的發(fā)展盡綿薄之力。
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇六
十幾天的`暑期實習(xí)馬上要結(jié)束了，面對著厚厚的一本實習(xí)報告，我感慨萬分，在此，我寫下這幾天里的：
我們的實習(xí)能夠順利進(jìn)行的根源在于我們有過硬的基本理論知識，我們組的同學(xué)學(xué)習(xí)成績都不錯，平時學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真，男生、女生中的第一名都在我們這一組，實在是太棒了。其他同學(xué)也都很棒，對儀器的使用十分正確和熟練，對數(shù)字處理特別認(rèn)真，并且嚴(yán)格按照基本規(guī)定，如“誤差的范圍限制，由整體到局部，由控制到碎部”等穩(wěn)步進(jìn)行?？傊?，大家平時的努力學(xué)習(xí)是這次實習(xí)得以順利進(jìn)行的基本保證。
雖然，我們平時感覺學(xué)習(xí)得不錯，但是，到了動手實踐的時候，我們開始真的是有點老虎吃天——無從下手。不過，我們敢于實踐，敢于摸索，勇于創(chuàng)新，終于，我們完成了一份又一份作業(yè)。而我們的實習(xí)報告奇跡般得從無到有，從少到多，從簡單到復(fù)雜再到完整，最終成為一份完美的答卷。我為我們能夠勇于實踐、勇于創(chuàng)新的精神感到高興、自豪。在以后的工作中更應(yīng)該好好利用這份財富！
在前兩天的測量實習(xí)當(dāng)中，我們?yōu)榱粟s進(jìn)度，各項工作進(jìn)行的都很快，沒有及時處理數(shù)據(jù)，結(jié)果，到了測距里數(shù)據(jù)時，我們發(fā)現(xiàn)我們的數(shù)據(jù)根本不能用，然而，我們并沒有放寬自己，我們大家一致要求重新再做，經(jīng)過我們再三測量，我們終于得到了合理的數(shù)據(jù)，交了一份滿意的作業(yè)。我想，我們搞結(jié)構(gòu)的人不只是在搞測量時一定要有求真務(wù)實精神，在搞任何工作都要有求真務(wù)實的精神。只有這樣才能做一名合格的建筑行業(yè)中的人才。
經(jīng)過一次次的錯誤，一次次的重測，一次次的計算，我們對儀器的操作水平得到進(jìn)一步得提高，測量的速度也在愈來愈快，數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性越來越高。這也多虧了一次次的失敗，一次次地重整旗鼓，一次次地練習(xí)。同時，失敗也磨練了我們的意志，越搓越勇。
小組內(nèi)要充分發(fā)揮民主，又要實行民主之上的集中。一個人不是萬能的，要靠大家，一個人的知識不可能全面的，要靠集體，一個人有錯誤是不可怕的，要敢于在大家面前暴露錯誤，接受大家的批評。在不斷的爭論中我們才能發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，形成小組內(nèi)最正確的意見。這應(yīng)該叫做在團(tuán)結(jié)基礎(chǔ)上要敢于批評，又以團(tuán)結(jié)地工作為目的吧！當(dāng)然，小組內(nèi)的“團(tuán)結(jié)互助”就不用說了吧。
在實際操作過程中，我們難免有一些解決不了的問題，這時，多謝有了陳老師、王老師仔細(xì)、耐心的指導(dǎo)，我們才茅塞頓開，思維也更加開闊。我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師——陳老師和王老師。
1、我希望在老師的整體安排下，每一個小組也要有自己的進(jìn)度。我們的儀器不多這是事實，但是，我們可以錯開用儀器的時間段，這樣，我們就不會為了沒有儀器而爭吵了。
2、測量地區(qū)相近兩個小組應(yīng)該有一整套儀器，而不應(yīng)該是同樣的儀器，這樣才能更好地配合。
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇七
本人于20xx年xx月xx日來到xxxx有限公司開始了為期20天的暑期認(rèn)識實習(xí)。最后由于該企業(yè)設(shè)備的維修以及車間的裝修，本次實習(xí)被提前至7月29日結(jié)束返校。雖然只有短短的20天時間，但是在這段時間里，在企業(yè)導(dǎo)師、員工師傅的耐心指導(dǎo)和自己的虛心學(xué)習(xí)下，對于一些平常的理論知識終于有了一定的感性認(rèn)識，這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。下面是我此次實習(xí)總的心得體會，希望給師弟師妹們一些啟發(fā)。
在整個實習(xí)過程中，我每天都有很多新的體會，新的想法，我總結(jié)下來主要有以下幾點：
上學(xué)的時候，自由支配的時間很充裕，可以適時偷懶、放松、外出等;上班的時候，每天都有要完成的任務(wù)，同時有一種責(zé)任抗在肩上，即使沒任務(wù)也要到點才能下班。上學(xué)的時候可以很有個性，但上班就必須要融入企業(yè)、融入社會的文化氛圍中，否則很快就會被淘汰。上學(xué)的時候很自信，覺得自己將來能干一番事業(yè);上班了，才覺得自己需要學(xué)習(xí)的東西太多了。在學(xué)校，直來直往，犯點錯誤只會受點教訓(xùn);出來社會，犯錯會比錯誤本身要承受更大的責(zé)任，所以必須少說話，多辦事。上了班才知道什么叫做現(xiàn)實，上了班才知道什么叫做生活的艱辛。所以總結(jié)下來，個人覺得能作為一名大學(xué)生是幸福的，我們需要好好地珍惜大學(xué)生活，讓大學(xué)生涯充實無憾。
從學(xué)校走到社會，環(huán)境、人群、責(zé)任都一下子發(fā)生了變化。對于大學(xué)生來說確實要做到盡快轉(zhuǎn)換角色，去適應(yīng)急速的工作時間和節(jié)奏，不然很有可能會影響你在工作上的狀態(tài)。
我們不管到哪家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般是先讓我們看或是做雜貨，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很有可能會產(chǎn)生厭倦或乏味無聊的感覺，便產(chǎn)生離開的想法，在這個時候一定要堅持，輕易放棄只會一直惡性循環(huán)，更不用提什么晉升了。
我們到企業(yè)工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度認(rèn)真了，工作就不會乏味，學(xué)習(xí)和工作也就事半功倍。我覺得作為一名社會工作者，需要懷有多聽、多看、多想、多做、多請教、少說話這一“五多一少的”態(tài)度。工作如此，為人處事也是如此。
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇八
孟德斯鳩說：“我們接受三種教育，一種來自父母，一種來自教師，另一種來自社會。”人的一生不僅要接受家庭的教育，更要接受社會的考驗。今年暑假，懷著期待的心情到我們市里的報社實習(xí)，在這寶貴的一個月的時間里，通過老師的幫助，我不僅對專業(yè)知識有了更為深刻地了解，同時也學(xué)到課本外的實踐經(jīng)驗。這些收獲對我今后的學(xué)習(xí)和工作都起到了很大的指導(dǎo)作用，使我受益匪淺。
第一天到日報要聞部報到時，心里有點忐忑不安，看到編輯記者來來去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。隨手在桌上拿了份報紙看起來?？墒菆蠹埧傆锌赐甑臅r候，無聊加透頂。指導(dǎo)我的老師可能因為有點親戚的關(guān)系對我還是比較熱情的，對我的鼓勵和幫助?？赡苁且驗樽约盒愿竦脑?，沒有跟其他老師進(jìn)行很好的交流，其他老師的不冷不熱讓我有些壓不過氣來。在這方面，回家后我有過深刻的反省，但總好像走不出這個關(guān)卡。
從自身方面，首先，實習(xí)不是被動的學(xué)習(xí)，在實習(xí)崗位鍛煉自己的實踐能力，同時也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮，和實習(xí)單位多多交流，成功轉(zhuǎn)換角色的方法。二是要給自己定好位，在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心求教;在新聞采訪時要把自己當(dāng)成一個工作人員，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護(hù)新聞的客觀、公正。三是要多動手寫，做記者必須腿勤，筆勤，一個新聞要跑上大半天，和不同的人打交道，然后組織稿件，同時自己要主動動鍵盤寫稿。四是工作要認(rèn)真扎實，做要做到最好，讓讀者能夠更快更易得到最新的消息。
對于地方媒體記者而言，生活，在絕大多數(shù)情況下是風(fēng)平浪靜的，缺乏沖突的，在平常甚至庸常的生活中去做新聞，似乎是很多記者不得不面對的現(xiàn)實。在這種情況下，記者的新聞敏感性、新聞發(fā)現(xiàn)力、判斷力顯得特別重要。
新聞源于“發(fā)現(xiàn)”，“發(fā)現(xiàn)”源于“敏感”，沒有敏感，一切將無從談起。新聞敏感從何而來呢?一要提高理論水平和政策水平，掌握各方面的豐富知識;二要廣泛接觸實際，了解實際工作中的情況;三要學(xué)會比較，有鑒別才有發(fā)現(xiàn);四要隨時隨地處于采訪狀態(tài)之中。
簡練而貼切，要出彩。題目是新聞的臉面，倘若下一番功夫斟酌，推敲出一個精彩的題目，新聞將會更吸引人，更加具有傳播效果，每次寫完通訊、消息，最頭疼的一件事就是寫標(biāo)題?？偸窍雽懗鲆粋€出彩的標(biāo)題，以至于很多時候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩，總是會把問題丟給老師。盡管已學(xué)過新聞標(biāo)題的寫法。
為此，我查了一下網(wǎng)上的資料，標(biāo)題的要求第一個是準(zhǔn)確，第二個是簡約，如何做到新聞標(biāo)題的準(zhǔn)確與簡約呢?現(xiàn)在一般性的標(biāo)題，消息標(biāo)題主要是以主題和輔題。為了方便現(xiàn)在繁忙的人群，消息的主題一般以實題為主，讓讀者能夠很快的了解消息的主要信息。假若主題為虛題，也會加上個輔題，以提高消息標(biāo)題的準(zhǔn)確性。對于通訊一般也以實題為主，有時也會以虛題為主題。
在寫人物通訊周漢高時，經(jīng)老師指點在通訊的開頭部分犯了一個嚴(yán)重的錯誤，誤將消息的導(dǎo)語強加到通訊上，寫成既不像通訊也不像消息的樣式，使得通訊的特點完全沒有突出出來。通訊不需要把它的每個點都舉出例子，要抓住重點來寫例子，例子要簡短而有力，將通訊的點歸納起來，抓住重點，將不重要的點結(jié)合到其他點上，事例要有針對性，且將事例簡要歸納，有些事例可以一筆帶過，有些事例用典型事例來寫。
會議新聞把握重點，首先將會議內(nèi)容重點講一下，接著是主要領(lǐng)導(dǎo)的講話，再其次人員的講話。主要領(lǐng)導(dǎo)的講話要比其次人員的講話詳細(xì)，突出重點。其次再會議內(nèi)容方面，講清楚會議要求、會議目的。另外，關(guān)于會議的參與人員，如果是市領(lǐng)導(dǎo)，要講清楚召開會議的人員，如果不是市領(lǐng)導(dǎo)，可以一筆代過，甚至省略不寫，只要將出席人員、出席部門講清楚。
對于地方報紙報道省級電視電話會議，首先記錄的時候要抓住重點，誰的話比較重要就要主要記誰的話，對講話也要技巧性地記錄，抓住它的核心詞、關(guān)鍵詞。在寫作的時候，要把地方的內(nèi)容突出出來，省級不必重點寫。
記者跑會議是不可避免的，但“泡會議”只能的來呆板的書面材料，“趕場子”也只能是蜻蜓點水，浮光掠影。拿來材料，鼠標(biāo)一點，新聞一篇，大名一簽，讀者愛看不看丟在一邊，有人形容這樣的記者為“會議記者”、“材料記者”，會議報道再多，也出不了精品杰作來。
會議新聞的報道既“易”又“難”，容易的是，對會議新聞的報道只要按照“模式”行事：會議程序+出席會議的重要人員名單+領(lǐng)導(dǎo)講話+會議主題的相關(guān)內(nèi)容=會議新聞。這類模式會議新聞，審稿少麻煩，既輕松省事又有把握見報。然而這樣的會議新聞“往往千人一面，枯燥無味”，成為讀者不想看的新聞。要讓會議新聞的報道“出彩”，則是老大難問題。
在這次實習(xí)期間，我跟老師共同合作了篇文章，這對我來說既是鼓勵也是鞭策。這次實習(xí)讓我增長了業(yè)務(wù)知識，體會到了新聞采寫的艱辛，提升了自己的新聞素養(yǎng)，而且增長了見聞，鍛煉了自我，為我接觸社會搭建了平臺。在新聞采寫方面，我獲得了長足的進(jìn)步，自己的新聞敏感性和社會責(zé)任感都有了很大的提高。實習(xí)不過一個月，回頭看看，它幾乎等同于我大學(xué)兩年的寬度。我真心的感謝報社的每一位前輩，特別是手把手帶著我的亞軍老師。這段難得的經(jīng)歷，讓我看到了今后的奮斗目標(biāo)，必將充實我今后的人生。
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇九
從20xx年x月19日至x月21日，我在a市人民檢察院偵查監(jiān)督科（簡稱“偵監(jiān)科”）度過了為期兩個多月的實習(xí)生活。雖然這段時間并不長，但卻讓我學(xué)到了很多課堂上與書本上無法學(xué)到的知識。所以在此我首先要感謝我的兩位實習(xí)指導(dǎo)老師——a市人民檢察院偵查監(jiān)督科的副科長熊科長與檢察員雷姐，是他們的精心與耐心讓我在短短兩個多月的時間內(nèi)學(xué)到了許多非常實用的知識。另外我還要感謝偵監(jiān)科的科長馮科長和科員胡和王，是他們的親切與關(guān)懷為我的實習(xí)生活添了幾許溫馨與快樂。
記得第一天到達(dá)市檢的時候，緊張忐忑的心情讓我無心欣賞市檢氣派十足的大門，高高聳立的辦公樓，綠翠可人的松柏。在政治部華科長與我們一番交流之后，我們一起來到這里實習(xí)的八個人被分成了六組，而我被分到了偵查監(jiān)督科。后來在兩位指導(dǎo)老師的指點下，我漸漸明白我所在的偵監(jiān)科的基本職能。
a市人民檢察院的偵查監(jiān)督科主要有兩個職能：一是對a市各縣（區(qū)）的人民檢察院的偵查與審查逮捕工作進(jìn)行指導(dǎo)監(jiān)督；一是對a市公安局、市人民檢察院反貪局和反瀆職局移交過來提請批準(zhǔn)逮捕犯罪嫌疑人的案件進(jìn)行審查并作出批準(zhǔn)逮捕、不予批準(zhǔn)逮捕或不批準(zhǔn)逮捕的決定。而我在這兩個多月的時間內(nèi)，主要學(xué)到了如何對市公安局、市人民檢察院反貪局、反瀆職局的移交過來提請批捕的案件進(jìn)行審查并作出相應(yīng)決定（這整個過程可稱為“審查逮捕犯罪嫌疑人案件”）?，F(xiàn)將經(jīng)驗總結(jié)如下。
審查逮捕犯罪嫌疑人案件主要經(jīng)過以下六個步驟：一是辦案人（承辦人）對公安局、反貪局、反瀆職局移送過來的案卷（即證據(jù)材料）進(jìn)行審查并對案件形成一個較為理性的認(rèn)識。二是就案件的相關(guān)情況對犯罪嫌疑人進(jìn)行提審。三是在前兩個階段取得的證據(jù)進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，形成書面材料也即“審查逮捕案件意見書”，該意見書主要反映承辦人決定捕或不捕的決定與理由。四是承辦人將其承辦的案件向上級主管人（就我們科而言是指檢察院的胡副檢察長）匯報案件并與其它承辦人一起討論案件，然后一起作出捕或不捕的決定。五是承辦人將決定通知（書面通知）提請批捕方。六是承辦人將有關(guān)材料整理成卷宗。
這六個步驟看似簡單，但其中有很多細(xì)節(jié)是值得注意與深究的。
這一環(huán)節(jié)是一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，可直接影響承辦人作出捕后不捕的決定。這一環(huán)節(jié)的關(guān)鍵在于承辦人要在案卷中找到有用的證據(jù)并得出一個初步結(jié)論，而由于市公安局、市人民檢察院反貪局和反瀆職局承辦的案件都是一些案情較為復(fù)雜，標(biāo)的較大的案件，所以收集的相關(guān)證據(jù)也較為多。這樣，承辦人往往需要在一大堆的證據(jù)材料中尋找有用的證據(jù)并形成一個證據(jù)鏈。就我在市檢學(xué)習(xí)到的知識告訴我：要想快速有效地找到有用的證據(jù)，可先看犯罪嫌疑人的口供與證人證言，再從口供與證言出發(fā)找到與之相對應(yīng)的書證、物證和鑒定結(jié)論，并在此基礎(chǔ)上形成一個較為理性的初步?jīng)Q定。
在提審階段首先要準(zhǔn)備好提押證與訊問犯罪嫌疑人筆錄紙，如對提審這部分還不是很為熟練可先準(zhǔn)備好一個訊問大綱。再次，要明確偵查監(jiān)督部門派出檢察員對犯罪嫌疑人進(jìn)行訊問的主要目的不是在于收集證據(jù)，而是在于復(fù)核犯罪嫌疑人對公安機關(guān)所做的供述并對公安機關(guān)前期的審訊工作進(jìn)行監(jiān)督（如每次提審都會問犯罪嫌疑人這樣的問題：公安機關(guān)在訊問你時有無刑訊逼供行為）。
審查逮捕案件意見書包括五部分。一是犯罪嫌疑人基本情況，包括犯罪嫌疑的姓名、性別、年齡、職業(yè)、涉嫌的罪名以及家庭的基本組成情況。二是發(fā)案、立案、破案經(jīng)過。一般寫明公安機關(guān)或反貪局、反瀆職局是如何發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人的犯罪事實并于何年何月何日提請批準(zhǔn)逮捕。三是對案件事實的認(rèn)定及證據(jù)。這一部分主要包括三個方面：一是偵查機關(guān)認(rèn)定的案件事實，這一部分內(nèi)容是直接截取偵查機關(guān)移交偵監(jiān)部門的“提請批準(zhǔn)逮捕書”中的案件事實部分。二經(jīng)審查認(rèn)定的案件事實及證據(jù)。
這一部分則是由承辦人在整理所有證據(jù)之后經(jīng)過理性分析認(rèn)定的案件事實，其中證據(jù)部分主要包括犯罪嫌疑人的供述與辯解、證人證言、鑒定結(jié)論和書證。在這里要注意的地方是如果犯罪嫌疑人有翻供行為存在，那么在意見書的這一部分就要體現(xiàn)出翻供這一情形。
如在我參與辦理的虛開增值稅專用發(fā)票一案中，犯罪嫌疑人湯某就存在有翻供行為，在指導(dǎo)老師熊科長的指導(dǎo)下，我在書寫“犯罪嫌疑人的供述與辯解”的這一部分內(nèi)容時，就將其分成五個段落進(jìn)行書寫，即“20xx年7月28日向公安機關(guān)供述”、“20xx年7月31日向公安機關(guān)供述”、“20xx年8月3日向公安機關(guān)供述”、“20xx年8月13日向公安機關(guān)供述”和“20xx年8月14日向公安機關(guān)供述”五部分。四是需要說明的問題。這一部分內(nèi)容主要寫明對公安機關(guān)的一些建議，如對案件部分問題應(yīng)進(jìn)行進(jìn)一步補充偵查。另外，如果在案件中出現(xiàn)證人改變證詞、犯罪嫌疑人翻供情形時，承辦人應(yīng)對此進(jìn)行說明。
處理意見就是承辦人對整個案件作出的最后的建議捕或不捕的決定，為整篇意見書的結(jié)論部分。
這一階段要做的首先是由承辦人向與會人員（一般包括偵監(jiān)科所有人員與上級主管人胡副檢察長）介紹案件的基本情況，并提出處理意見；然后由與會人員對案件和承辦人的意見發(fā)表見解；最后綜合所有與會人員的意見得出捕或不捕的最后決定。
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇十
我是護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，通過x年的理論知識學(xué)習(xí)后，根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校為我們安排了為期x個月的臨床實踐學(xué)習(xí)。
1、理論知識的問題：以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷的翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時，才認(rèn)識到自己記的粗淺。
2、角色轉(zhuǎn)化問題：實習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
3、膽魄的鍛煉：面對病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦的呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的`痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點解決病人的痛苦。
4、無菌觀念和規(guī)范化操作：在各個科室實習(xí)期間，每個老師都強調(diào)無菌觀念，因此，我深刻認(rèn)識了無菌觀念，操作中便不自覺的去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那只有熟悉情況了再做打算。
5、微笑服務(wù)：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖。
在這短暫的實習(xí)時間里，我真的收獲很多。實習(xí)結(jié)束了，意味著我們即將踏上工作崗位，相信經(jīng)歷這一年的鍛煉我們會更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的責(zé)任，相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去對待每一位病人，全心全意為病人服務(wù)。
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇十一
今天中午，卓越班8位同學(xué)12:30準(zhǔn)時從華師出發(fā)，終點站解放路司門口湖北省武昌實驗中學(xué)。初見該學(xué)校大門時，我就知道這是一個人才濟濟的學(xué)校。果然不出所料，一次又一次的感嘆隨之而來。且先不說校園環(huán)境之曲徑通幽，單是進(jìn)入后看到教室里的伏案疾書的學(xué)生，還有老師們的風(fēng)趣談吐就給人一種莊重的感覺，我有點緊張了。這還只是高二的樓層，明顯可見此學(xué)校一定管理森嚴(yán)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。說到氛圍，我不得不說，今天我聽了兩節(jié)課的很直接感覺就是，大腦一直處于緊張狀態(tài)中。不知道這是因為在高中，還是因為這是數(shù)學(xué)課。
兩堂課，一位是李老師，一位是鄭老師，都是華師數(shù)學(xué)系畢業(yè)的，都是講一樣的習(xí)題課—基本不等式。先聽了李老師的課，接著是鄭老師的課。下面，我先給出我對這兩位老師教學(xué)的個人的對比感受，再結(jié)合孔老師的點評，全面談?wù)剬Υ舜温犝n的認(rèn)識與收獲。由于兩節(jié)課內(nèi)容差不多，所以我重點談?wù)剬Φ谝惶谜n的感受及二者的對比吧。
（1）從整堂課的氣氛來看，李老師課堂的氛圍稍微和諧一點，鄭老師的課堂有點壓抑，雖然說數(shù)學(xué)本身是一個縝密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，但是，如果能既學(xué)得好又能不那么緊張的話，是不是更好呢。
（2）上課一開始切入點的方式不同，因為是習(xí)題課，所以要講的知識點很有針對性。那么，李老師是引導(dǎo)大家一起回顧并將知識點寫到黑板上；而鄭老師一上課就是隨便點人去黑板上寫出上節(jié)課學(xué)的內(nèi)容，這無疑造就了一種“恐怖”的氣息。這種恐怖的氣息在整個課堂上也絲毫沒有遜色，鄭老師基本上都是題目一抄完就立馬點人去黑板上寫，我不知道班里的學(xué)生怎么看，我個人覺得有好有壞，因人而異或者說應(yīng)當(dāng)因材施教吧。
（3）這兩位老師的講課上，我更多的是發(fā)現(xiàn)了很多共同的優(yōu)點。比如，選擇例題十分恰當(dāng)且經(jīng)典，稱作精選例題。習(xí)題課，復(fù)習(xí)基本知識，強化知識運用。本節(jié)課的全線就是始終圍繞基本知識展開，因此選擇例題及后面的觸類旁通即練習(xí)題顯得尤為重要。這就告訴我們，在備課的時候要注意全方位，牢記為主體服務(wù)目的，并且要難度適中，秉著由淺入深的原則。
（4）教學(xué)方法上兩位老師相同之中又有所不同，李老師主要設(shè)局特點是：對比法教學(xué)，由易到難，從特殊到一般，逐漸過渡到本節(jié)的新知識點，同時，我個人對李老師最欣賞的地方是：在講課時在選擇例題時，特別注重設(shè)置“陷阱”，通過變式練習(xí)，進(jìn)一步設(shè)置陷阱，刺激學(xué)生思考，我稱之為設(shè)置懸念。這不僅激起了思考的興趣，通過設(shè)置具體環(huán)境，讓學(xué)生思考并能更好地掌握使用該知識需要注意的問題。
（5）鄭老師是，對解題方法分類明顯，每講一道題就提煉歸納出一種方法。這種教學(xué)模式在之后的名師點評中很受孔峰老師的贊賞。通俗來說，就是具體題目具體方法，為題目結(jié)構(gòu)服務(wù)。
（6）在教學(xué)上相同之處很多，比如老師引導(dǎo)學(xué)生思考的模式；及時強化不同類型題，習(xí)題層層深入；注重發(fā)散思維，一題多解；反復(fù)演練，學(xué)會比較異同點；留下課后思考題給學(xué)有余力的同學(xué)；板書很優(yōu)美，賞心悅目等等。
（7）關(guān)于不足之處，我能力有限，不過也確實沒發(fā)現(xiàn)什么不好的。還有一點再補充一下，我不知道今天的這兩個班是不是火箭班或者實驗班，感覺學(xué)生整體水平不錯，這樣的習(xí)題課大家都反應(yīng)很快，尤其是對技巧的變形這一塊，還很多一題多解。這說明了學(xué)數(shù)學(xué)就是要多練，熟才能生出巧啊。
接來下，結(jié)合孔峰老師的點評及自身的思考，結(jié)合教師的角度，再提煉幾點如下：
1，老師備課要全方位，有限的一堂課要精選例題，要精準(zhǔn)，為主題服務(wù)。難度之中，由淺入深原則。
2，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)強調(diào)，知識技能的反復(fù)演練。還有數(shù)學(xué)思想方法的引用，如：比較法，化歸轉(zhuǎn)化，數(shù)形結(jié)合法，空間想象法，把未知問題已知化，陌生環(huán)境熟悉化等。
3，一題多解，一題多練很重要。在數(shù)學(xué)中體現(xiàn)熟悉性，緊湊性，聯(lián)絡(luò)緊密性，還有規(guī)范性，邏輯的合理性等。孔老師還特別強調(diào)，老師自己首先要有清晰的邏輯思維，不要混亂。
4，老師要注意問題的本質(zhì)所在，備課人員一定要“居高臨下”。我覺得這個詞用的特別好。因為孔老師指出在講課的時候有一點沒有總結(jié)到位，即使不在課堂上講出來，但老師自己應(yīng)當(dāng)有全面的認(rèn)識。速速抓住問題本質(zhì)，教師講課，居高臨下。
5，對于一個問題，既要有直覺思維也要有理性思維（也就是要有意識地去求它）。學(xué)生剛開始習(xí)慣直覺思維，數(shù)學(xué)需要有直覺思維，但一定要上升到理性思維，這樣才有解題的目的性，不要總是憑經(jīng)驗做題。這一點境界挺高的。
6，及時歸納總結(jié)。課拋出思考題讓學(xué)生課后思考，讓有余力的學(xué)生層次提高，思維能力提高。
總而言之，聽這些優(yōu)秀的老師講課還有名師的點評，內(nèi)心的收獲還是很多的，最重要的還是我們要有實踐能力的提高。愿卓越班在大三有新的發(fā)展規(guī)劃，我們先從理論學(xué)起，一步一個腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打，逐步過渡，向更加優(yōu)秀的人看齊！
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇十二
一轉(zhuǎn)眼，我在nibs已經(jīng)度過了大半個月，五周的暑期訓(xùn)練也已經(jīng)只剩下一周，這期間的經(jīng)歷使我收獲良多，下面我想講一下我對在nibs的暑期經(jīng)歷與參加nibs成立十周年年會的體會與感想。
第一天來到nibs，走進(jìn)nibs的大廳，看到墻壁上陳列的學(xué)術(shù)文章，我突然意識到我已經(jīng)走進(jìn)了生物領(lǐng)域最好的研究所，我即將接觸到金字塔最頂尖的知識。這里的一切都讓我覺得好奇而又肅然起敬。我是一個戀家的孩子，所以很擔(dān)心不適應(yīng)這里的生活。在同學(xué)的幫助下安頓好宿舍，體驗了這里的食堂，聽了開營儀式，認(rèn)識了暑期訓(xùn)練的同伴們，一切都沒有半點的不適應(yīng)。
之后，我來到了張二荃老師的實驗室。第一次見到和藹的張老師，并聽他講了整個實驗室的概況與研究方向。這讓我對做實驗與搞科研的區(qū)別有了新的體會。張老師的實驗室研究生物鐘，對于一個并不是十分清楚自己想要做哪方面的人，我很幸運能夠來到這里，并且有兩位耐心的師兄帶我們。在實驗上我遇到了許多障礙，實驗主要運用的分子與微生物實驗我在學(xué)校還沒有學(xué)過，可以說是基礎(chǔ)為零，這讓我無比擔(dān)憂未來五周的實驗生活。十分幸運的是我有一個能教我能帶我做實驗的小伙伴，她與我同級卻要比我會的多得多，在她的耐心講解與指導(dǎo)下，我也慢慢的能適應(yīng)實驗室的生活。
但是時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了一大半的時間，雖然已經(jīng)學(xué)到了很多，并且感覺是在學(xué)校呆多久也未必能學(xué)到的東西。但同時因為開闊了眼界，深深的認(rèn)識到自己的欠缺與不足，感覺才剛剛邁出一步便要結(jié)束。不過沒關(guān)系，這段經(jīng)歷已經(jīng)堅定了我要在生物這條路上走下去的決心?；氐綄W(xué)校我會找到自己的方向并為之努力，不會再像以前一樣盲目而浪費時間。
很榮幸能趕上nibs成立十周年的年會。在剛來的時候便聽人議論年會要去五星級酒店，有各種娛樂項目，有各種表演還有燒烤等等。年會也果然沒有讓我們失望。一流的住宿條件，各色美食，各種娛樂設(shè)施，ktv，羽毛球，乒乓球，籃球還有游泳館。當(dāng)然，最最吸引人的莫過于pi們的學(xué)術(shù)報告了。他們都是生物界的頂級科學(xué)家，坐在金色的會議大廳里，看到無數(shù)次聽說的pi們真實的站在那里，與大家交談，一切都讓我覺得無比激動并感到不太真實。作為一名即將大三的本科生，實驗技能知識水平都還很低，能坐在這里讓我覺得無比的幸運。雖然學(xué)術(shù)報告對我來說很難理解，但我仍然覺得這種全新的體驗會是我人生中寶貴的收獲。
當(dāng)然，讓我最難忘的還是我自己參加的ktv大賽中的旗袍秀節(jié)目。因為這個節(jié)目，我認(rèn)識了美麗溫柔，能力超強的`文藝部的趙強強師姐。由于我自己在大學(xué)中是文藝部的一員，所以師姐讓我感到十分的親切。為了這個節(jié)目，我們與師姐都付出了很多，設(shè)計動作，跟音樂，一遍一遍的練習(xí)，選旗袍，設(shè)計發(fā)型，到最后年會那天的化妝，彩排，最后登臺的完美效果，全都是大家的心血澆灌而成。我十分感謝師姐一手排練的這個節(jié)目，讓我再一次體會到大家共同努力一件事情的快樂與成功后的喜悅。在我們下來后師姐開心的笑容并且說再累都覺得值得，這場景我想我很難忘記，沒錯，一切都是值得的。節(jié)目結(jié)束之后，進(jìn)入ktv大賽，選手們的歌聲更讓我折服。在這個科研圣地中有這么多的藝術(shù)人才確實讓我驚訝了。晚會的高潮一個高過一個，最后的嘉賓演唱，pi們完全放下偶像包袱，在臺上演唱跳舞，讓大家過足了眼癮，大飽耳福。
nibs十周年年會是一場科研的盛筵，同時也是大家交流感情的橋梁，作為一名參與者，除了幸運這個詞我不知道還能怎樣形容。我相信這場寶貴的經(jīng)歷會對我未來的道路產(chǎn)生很大的影響。最后我只想說，感謝nibs帶給我的寶貴記憶。
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇十三
第一段：介紹地鐵實習(xí)周的背景和目的（200字）。
地鐵是現(xiàn)代城市交通的重要組成部分，承載著大量的人流和物流。為了提高地鐵的服務(wù)質(zhì)量，許多地鐵公司開展實習(xí)周活動，邀請大學(xué)生來到地鐵站成為志愿者，幫助乘客解答問題、指引路線等。我有幸參加了今年的地鐵實習(xí)周活動，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對地鐵實習(xí)周的心得體會。
第二段：對地鐵實習(xí)周的工作內(nèi)容和經(jīng)驗總結(jié)（300字）。
在地鐵實習(xí)周的兩天時間里，我被分配在地鐵站的咨詢臺工作。我向乘客提供了各種信息，例如線路查詢、票價咨詢等。通過這個實習(xí)經(jīng)歷，我親身體會了服務(wù)行業(yè)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。首先，我學(xué)會了如何用清晰、簡潔的語言解答乘客的問題，以免引起誤解。其次，我學(xué)會了耐心傾聽和理解乘客的需求，不僅要給予他們正確的答復(fù)，還要給予他們關(guān)心和溫暖。通過與各種不同背景的乘客交流，我也對人性和社會問題有了更深刻的理解。
第三段：對地鐵實習(xí)周的收獲和成長（300字）。
參加地鐵實習(xí)周對我個人的成長和發(fā)展帶來了深遠(yuǎn)的影響。首先，我明白了團(tuán)隊的重要性。地鐵實習(xí)周需要大量的志愿者，他們各自分工合作，確保地鐵站的運營順暢。我認(rèn)識到只有通過團(tuán)隊合作，才能提供更高效的服務(wù)和更好的乘客體驗。同時，與志愿者和工作人員的互動也激發(fā)了我的合作意識和溝通能力。其次，我提高了自己的問題解決能力。當(dāng)乘客遇到困難或疑惑時，我需要迅速地找到解決辦法，并給予他們幫助。這鍛煉了我的應(yīng)變能力和解決問題的技巧。
第四段：對地鐵實習(xí)周的感悟和思考（300字）。
通過地鐵實習(xí)周，我對地鐵行業(yè)有了更深入的了解。我意識到地鐵不僅僅是一種交通工具，更是一個聯(lián)系人與人之間、人與城市之間的紐帶。地鐵工作人員的努力和奉獻(xiàn)，為乘客提供舒適、便捷的出行環(huán)境，展現(xiàn)了城市管理者的用心和匠心。此外，我也反思了自己的角色和責(zé)任。作為地鐵實習(xí)周的一員，我不僅要為乘客提供服務(wù)，還要傳遞城市的溫度和向上的力量。我應(yīng)該時刻保持工作熱情和責(zé)任心，為大家創(chuàng)造更美好的出行體驗。
地鐵實習(xí)周是一次難得的工作機會，讓我在短短幾天內(nèi)獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我將堅持在自己的實際工作和生活中應(yīng)用這些對人與人之間相處和服務(wù)的理解。我將致力于成為一個更好的服務(wù)者，不僅僅是為乘客服務(wù)，在更廣泛的領(lǐng)域，為社會做出貢獻(xiàn)。我相信，在未來的實習(xí)和工作中，我會繼續(xù)成長和進(jìn)步，為地鐵行業(yè)和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
通過地鐵實習(xí)周的經(jīng)歷，我對服務(wù)行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識和體悟。我學(xué)會了傾聽和理解他人，提高自己的解決問題的能力，并對地鐵行業(yè)和城市管理有了更加深入的了解。我也明白了作為一個服務(wù)者的責(zé)任和使命，將努力將這些學(xué)到的經(jīng)驗應(yīng)用到自己的工作和生活中，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。地鐵實習(xí)周的經(jīng)驗將成為我不斷成長和發(fā)展的動力，讓我在未來的工作和實踐中更加出色。
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇十四
周志是我所在的實習(xí)單位中的一名優(yōu)秀實習(xí)生，他的實習(xí)表現(xiàn)讓我深受啟發(fā)。在與他的交流和觀察中，我對他的實習(xí)心得和體會有了一定的了解。以下是我對周志實習(xí)心得的五段式文章。
周志在一場內(nèi)外兼修學(xué)業(yè)的交流會上發(fā)表了他的實習(xí)心得。他提到，他認(rèn)為一切機會都可以成為心得的契機，只要我們對待實習(xí)的態(tài)度正確、學(xué)習(xí)的方法得當(dāng)。他的這一觀點深深地打動了我。實習(xí)是我們接觸社會的一扇大門，只有用誠摯的心態(tài)去接納和體驗，才能獲得更多的收獲。
第二段：學(xué)以致用。
在交流會上，周志分享了自己在實習(xí)過程中最大的收獲：學(xué)以致用。他舉了一個例子，說在實習(xí)中他曾遇到了一些不知道如何解決的問題，但他堅持動手嘗試，親自去學(xué)習(xí)相關(guān)知識并應(yīng)用到實踐中，最終取得了成功。通過這個例子，我明白了學(xué)以致用的重要性。光靠筆頭上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有將學(xué)到的知識運用到實際工作中，才能真正提升自己的能力和素質(zhì)。
第三段：培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣。
周志在交流會上重點強調(diào)了培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣對于實習(xí)生的重要性。他說，實習(xí)生首先要做到守時，保證按時上班和完成任務(wù)。其次是要勤奮，盡可能多地完成自己的工作，并積極主動地尋求工作的改進(jìn)和優(yōu)化。最后是要做到仔細(xì)、認(rèn)真，做好每一項工作，不馬虎、不敷衍。通過這些要求，周志帶給了我深刻的啟示，良好的工作習(xí)慣是成為一名優(yōu)秀實習(xí)生的基礎(chǔ)條件。
第四段：團(tuán)隊合作的重要性。
周志還提到了他對于團(tuán)隊合作的體會。他說，在實習(xí)過程中他經(jīng)常與其他實習(xí)生和正式員工一起合作，通過團(tuán)隊合作完成了多個項目。他認(rèn)為，團(tuán)隊合作的經(jīng)驗對于培養(yǎng)自己的溝通、協(xié)作和組織能力起到了至關(guān)重要的作用。這讓我深刻認(rèn)識到，實習(xí)生不僅要注重個人能力的培養(yǎng)，還要注重團(tuán)隊能力的培養(yǎng)，只有通過與他人的合作，才能真正發(fā)揮出自己的優(yōu)勢和價值。
第五段：自我反思和總結(jié)。
周志在實習(xí)交流會上總結(jié)了他的實習(xí)心得，他說作為一名實習(xí)生，我們要時時反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗。他希望自己在實習(xí)的過程中能夠提高自己的觀察力和分析能力，及時發(fā)現(xiàn)自己的不足并進(jìn)行改進(jìn)。同時，他也鼓勵其他實習(xí)生要有自信和勇氣，敢于嘗試、不斷創(chuàng)新。聽到這些話，我對自己的實習(xí)也有了新的認(rèn)識，我明白了實習(xí)并不只是一個過程，更是一個不斷成長和提升的機會。
總結(jié)：
通過與周志的交流和觀察，我對實習(xí)心得和體會有了更深入的了解。他的積極向上、踏實肯干的實習(xí)態(tài)度和方法，對我產(chǎn)生了一定的啟示和幫助。通過他的實習(xí)心得，我學(xué)到了學(xué)以致用、良好的工作習(xí)慣、團(tuán)隊合作和自我反思等方面的知識，對于我的實習(xí)生活提供了很大的指導(dǎo)和借鑒。我相信，只要我們秉持著正確的態(tài)度和方法進(jìn)行實習(xí)，在從實習(xí)中獲得經(jīng)驗和提升的同時，也會為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇十五
第一段：實習(xí)的動機和背景介紹（150字）。
作為一名大學(xué)生，實習(xí)是我成長道路上的一次重要經(jīng)歷。為了增加自己的實踐經(jīng)驗，我選擇了一家知名企業(yè)進(jìn)行實習(xí)。這次實習(xí)的目的是學(xué)習(xí)并應(yīng)用我在大學(xué)里學(xué)到的知識，鍛煉自己的能力，并進(jìn)一步了解行業(yè)的工作環(huán)境和專業(yè)技能要求。通過實習(xí)，我希望能夠提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，更好地為將來的工作做準(zhǔn)備。
第二段：實習(xí)的工作內(nèi)容和感受（300字）。
在實習(xí)的過程中，我主要負(fù)責(zé)公司市場部門的日常工作。這包括負(fù)責(zé)撰寫市場調(diào)研報告、參與產(chǎn)品推廣活動、協(xié)助部門經(jīng)理進(jìn)行市場策劃等。雖然這些工作對于一個實習(xí)生來說都是初次接觸，但是我通過自己的學(xué)習(xí)和努力，很快適應(yīng)了工作的節(jié)奏。在實習(xí)期間，我深深地感受到了實際工作的壓力和挑戰(zhàn)，但同時也收獲了很多成長和進(jìn)步。我學(xué)會了如何與同事合作，如何有效地運用市場營銷知識，如何處理日常工作中遇到的問題。這些經(jīng)驗和技能將會對我今后的職業(yè)發(fā)展起到重要的支持作用。
第三段：實習(xí)中的失誤與教訓(xùn)（300字）。
雖然實習(xí)中有很多收獲和進(jìn)步，但也不可避免地存在一些失誤和教訓(xùn)。在實習(xí)的初期，由于對實際工作的不熟悉，我有時會在交流上出現(xiàn)一些問題。有時我對工作的要求理解不透徹，導(dǎo)致工作質(zhì)量不達(dá)標(biāo)。還有一次，在某次市場調(diào)研中，由于沒有進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，導(dǎo)致調(diào)研結(jié)果不準(zhǔn)確，給公司的決策帶來了一定的影響。但是，這些失誤和教訓(xùn)讓我意識到了自己的不足之處，并通過反思和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作水平。通過這些經(jīng)歷，我明白了要做一名優(yōu)秀的實習(xí)生，不僅需要具備專業(yè)知識和技能，還需要具備良好的溝通能力、團(tuán)隊合作能力以及解決問題的能力。
第四段：實習(xí)帶來的成長與收獲（300字）。
通過一段時間的實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更重要的是教會了我如何為他人著想，如何積極主動地參與到團(tuán)隊中，并且如何從工作中找到快樂。在實習(xí)期間，我愈發(fā)明白了自己的職業(yè)發(fā)展方向，通過和公司的員工們的交流與合作，我能夠更加清楚地認(rèn)識到自身的優(yōu)勢和不足，進(jìn)而更好地定位和規(guī)劃自己的未來。實習(xí)不僅幫助我樹立了正確的職業(yè)觀念，同時也讓我更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)與展望（250字）。
通過這次實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，也體驗了真實的職場工作環(huán)境。實習(xí)使我對自己的職業(yè)方向有了更加清晰的認(rèn)識，也讓我更加明白了自己在職場中需要不斷提升的地方。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自己的實踐能力，并積極參與到實習(xí)工作中去。我相信，通過不懈的努力，我一定能夠在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成就。
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇十六
短暫的走出校園，踏上社會，在這個暑假給自己一個充實的假期，我參加了大朗鎮(zhèn)的暑期實踐活動，暑期實踐給自己充滿了電，開闊了視野，揮灑汗水與青春。
啟動大會
20nn年7月15日下午2：10，大朗鎮(zhèn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會)實踐行動啟動儀式在大朗政府二號會堂召開。此次大會的召開，全面拉開了我鎮(zhèn)20nn年大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)(社會)實踐活動的帷幕，還給每位參加活動的大學(xué)生派發(fā)一張“活動記錄卡”，登記參與活動的次數(shù)，作為參與本期暑期活動的證明與評獎依據(jù)，同時派發(fā)了各項活動的方案，它主要給我們介紹實踐活動的內(nèi)容與活動時間、地點，在我們的腦海中形成初步的框架，解除我們心中的疑慮以及讓我們計劃好自己想?yún)⒓幽切┗顒樱唧w怎樣才可以更好的參與其中。
大學(xué)生戶外大挑戰(zhàn)-荔香濕地公園定向越野比賽
學(xué)生自行組隊，5人參加，每隊必須要有兩名女生。本次參賽的隊伍有50多組，我們2男與3個女生組成一隊準(zhǔn)備參賽，我更被隊員們推舉為隊長，我感到很榮幸。
鑒于臺風(fēng)“莫拉克”的影響，原定于19日下午4：00-6：30在大朗荔香濕地公園舉行的20nn年大朗鎮(zhèn)大學(xué)生戶外大挑戰(zhàn)推遲帶21號，我按要求通知我隊隊員。
21號，我們?nèi)犼爢T依時到達(dá)，各隊隊長在4點準(zhǔn)時領(lǐng)取定向越野任務(wù)指示圖，并由隊長集中聽解比賽規(guī)則及其要求，隨后回去傳達(dá)給隊員，我絲毫不敢怠慢，因為時間就是勝利的保證，，到多個指定地點拍集體照，然后回原出發(fā)點，用時最少的隊伍先勝出，可以說我們要爭分奪秒。我們無盲目的跑，我們先拿到地圖定方向，然后確定起點，目標(biāo)點，終點的位置，按照地圖上標(biāo)注的標(biāo)志性地物，以迅速找到目標(biāo)。
盡管我們有3個女生，但一路上我們沒有放慢腳步，按照地圖，大膽推測行走線路和任務(wù)地點的位置，真所謂“在奔跑中思考”。當(dāng)出現(xiàn)意見分歧的時候，作為一個隊長，責(zé)任重大，更需要冷靜的思考跟分析，更不能頭腦發(fā)熱!否則全隊的努力就白費了。我根據(jù)之前所找到的任務(wù)地點，發(fā)現(xiàn)地圖上的一些規(guī)律，最終也獲得隊員們的信任與支持。
經(jīng)過一輪緊張的定向越野，不但接受著身體的鍛煉，也見證著心靈的成長，雖然我們是第15名完成任務(wù)的，拿不到/獎，但我們已經(jīng)盡力就無悔了。我們留的汗絕對不比冠軍隊少，在我心中，我感覺我們隊是最捧的，我們已經(jīng)是冠軍了，我組的女生也很捧….
“在奔跑中思考”，“團(tuán)結(jié)合作，互相信任”，“堅持，永不放棄”是我這次活動的最大感悟。
我的第一個大學(xué)生暑期實踐活動即將就要畫上句號了，原本打算參加的愛國主義教育活動—參觀虎門炮臺、海戰(zhàn)博物館參觀和愛國愛鄉(xiāng)參觀活動、大學(xué)生素質(zhì)拓展，但因為受豬流感的影響，按照“非必須 不舉辦”原則，原計劃的這些活動均需要取消。但我不會帶著遺憾來結(jié)束這個暑假的，因為我對這些活動已經(jīng)很滿意了，通過這次的暑期實踐，我擴寬了我的交際面，認(rèn)識很多朋友的同時也開拓了視野，增長了才干，懂得很多為人處事的道理。暑期實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，為步入社會打下了良好的基礎(chǔ)，從而今后更好的服務(wù)社會。
從理論到實踐，我學(xué)會很多，懂得很多……
大朗鎮(zhèn)大學(xué)生籃球聯(lián)賽
為了活躍自己的暑期生活，我參加了大朗鎮(zhèn)大學(xué)生籃球賽。雖然我們大朗城院隊無緣前4強，但我們贏了自己。
在第一輪系列賽，我們每場都盡力去打，以5場4勝的好成績出線了，每場我們都贏的漂亮，體現(xiàn)隊友們的拼搏進(jìn)娶團(tuán)結(jié)友愛。
以小組第二的成績進(jìn)入第二輪(前八強)，淘汰賽，可惜的是那晚那場球賽我們輸了，就這樣與前4強無緣，總覺得不服氣，很多人過來支持我們隊，為我們打氣，距地話我地打得漂亮，只是對手強硬罷了......就這樣我的籃球賽畫上句號了。
雖然我不是打正選，但每場都能上場打下，我學(xué)會了很多打球的知識，其實很多跟平常打得都不一樣的，打的位置就是很明顯的一個例子。我是第一次參加這么比較正式的比賽，不知道其他人有無看出，其實我在場上很緊張的。
我印象最深的還是：無論對手多高多強，我們都不應(yīng)該怯場，氣勢不能輸給人家,做任何事，自信是很重要的。
雖然無緣4強決賽，但這次的球賽的確很喜歡，我很慶幸自己可以參加，我愛籃球。
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇十七
實習(xí)周是每一個大學(xué)生在校期間必須經(jīng)歷的重要環(huán)節(jié)，作為將來步入社會的前奏曲，它為我們提供了大量的機會，讓我們接觸到各行各業(yè)的企業(yè)和組織。而在實習(xí)的過程中，我們也可以獲得大量的真正的職場體驗，從而了解職業(yè)發(fā)展的規(guī)律，鍛煉自己的實際操作能力。近期，本人也完成了本學(xué)期的實習(xí)周任務(wù)，下面就分享一下我的實習(xí)心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)與工作。
在實習(xí)周中，我們最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)與工作，而學(xué)習(xí)與工作是密不可分的。在實習(xí)公司里，我們選擇了自己最感興趣的領(lǐng)域，深入學(xué)習(xí)，在實踐中不斷提升自己的能力。在工作中，不僅要注意基本的職業(yè)素養(yǎng)，例如守時守信、認(rèn)真負(fù)責(zé)等，還要注重自己在工作中表現(xiàn)出來的能力，例如溝通協(xié)調(diào)能力、組織協(xié)調(diào)能力、思維邏輯能力等等。學(xué)習(xí)與工作是相互結(jié)合的，我們要做到在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，才能達(dá)到最好的實習(xí)效果。
第三段：與人溝通。
在實習(xí)中，最重要的就是與人溝通。通過與同事和上司的交流，我們可以更全面的了解企業(yè)的文化、理念和發(fā)展方向，也可以在實踐中了解團(tuán)隊合作的重要性。在與人溝通的過程中，我們要注重傾聽、理解和尊重。不要輕易下結(jié)論，學(xué)會處理與人的關(guān)系，并且及時地向同事、上司和自己求助或接受幫助。只有在與人溝通的過程中，才能更好地發(fā)揮團(tuán)隊作用，將個人的價值最大限度地發(fā)揮出來。
第四段：對職業(yè)規(guī)劃的影響。
實習(xí)周不僅僅是為我們提供了進(jìn)入職場的管道，更是為我們的職業(yè)規(guī)劃提供了重要的借鑒。在實習(xí)過程中，我們可以深入了解到不同行業(yè)、不同企業(yè)的文化、模式和制度等方面的信息，更好地了解自己的職業(yè)方向和發(fā)展重點，更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。實習(xí)周可以為我們提供一個重要的資源和平臺，幫助我們更加準(zhǔn)確的進(jìn)行自我評估和職業(yè)規(guī)劃。
第五段：總結(jié)。
總之，實習(xí)周是大學(xué)生學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展過程中非常重要的一個環(huán)節(jié)。它可以幫助我們更加全面的了解職場和社會，鍛煉自己的實踐能力和職業(yè)素質(zhì)，更好地為自己的未來職業(yè)發(fā)展鋪墊和奠定基礎(chǔ)。而成功的實習(xí)周不僅需要我們的努力，也需要我們的認(rèn)真態(tài)度和職場素養(yǎng)的體現(xiàn)。通過實習(xí)周的經(jīng)歷，我們可以培養(yǎng)職業(yè)意識和職業(yè)素養(yǎng)，更好的適應(yīng)職場和社會的挑戰(zhàn)，為自己的職業(yè)發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇十八
在大學(xué)期間，實習(xí)是每位學(xué)生都必須經(jīng)歷的一段重要階段。對于我來說，能夠參加實習(xí)是一種機遇，也是一種挑戰(zhàn)。在過去的幾個月里，我參加了一家知名企業(yè)的實習(xí)項目，這段經(jīng)歷不僅讓我對自己有了更深刻的了解，而且也讓我學(xué)到了很多實用的技能，更重要的是，實習(xí)期間讓我體會到了工作與學(xué)習(xí)的巨大差異，提醒我要不斷提升自己的能力。
首先，實習(xí)讓我對自己有了更深刻的了解。之前，我總是聽說工作是一件很辛苦的事情，但沒有真正去體會過其中的艱辛。通過實習(xí)，我深刻感受到了工作的壓力和繁重。上班時間緊張，需要按時完成任務(wù)，與同事們溝通協(xié)作也需要時間和精力。同時，實習(xí)也讓我了解到了自身的不足之處，比如溝通能力不足、與人相處有待提高等等。這些問題在大學(xué)里很容易被掩蓋，但實習(xí)期間不得不面對。
其次，實習(xí)讓我學(xué)到了很多實用技能。在實習(xí)期間，我不僅僅是一個見習(xí)生，還承擔(dān)了一些實質(zhì)性的工作。這之中，我學(xué)習(xí)到了諸多專業(yè)技能，比如數(shù)據(jù)分析、市場調(diào)研、跨部門溝通等等。在過去的課堂上，這些知識只是理論，而在實習(xí)中，我親身參與實踐并不斷總結(jié)經(jīng)驗，讓這些知識更加豐富和實用。這些技能對我未來的職業(yè)發(fā)展起到了重要的推動作用。
另外，實習(xí)期間也讓我意識到了工作與學(xué)習(xí)的巨大差異。在大學(xué)里，我們有老師們的指導(dǎo)、課程的布置和同學(xué)們的討論，整個學(xué)習(xí)過程是有序的。而在工作中，很多時候需要根據(jù)實際情況自己解決問題，沒有人會一直告訴你該怎么做。這就需要我們自己去思考和學(xué)習(xí)，提高自己的解決問題的能力。實習(xí)期間，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是這些挑戰(zhàn)也讓我不斷調(diào)整自己的思維，學(xué)會獨立思考和解決問題。
最后，實習(xí)也讓我認(rèn)識到了自身的不足，并激發(fā)了我不斷提升的動力。通過實習(xí)，我看到了身邊許多優(yōu)秀的同事，他們專業(yè)能力強、溝通能力好、工作效率高。他們的存在激勵著我要不斷努力提升自己，追求卓越。在實習(xí)期間，我積極向同事請教，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的經(jīng)驗，自己也逐漸變得更加成熟和自信。
總而言之，實習(xí)是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我從多個方面提升了自己。通過實習(xí)，我對自己有了更深刻的了解，學(xué)到了很多實用技能。同時，實習(xí)也讓我認(rèn)識到了工作與學(xué)習(xí)的巨大差異，激發(fā)了我不斷提升的動力。這段實習(xí)經(jīng)歷不僅讓我在專業(yè)上有了更大的進(jìn)步，也讓我成長為一個更加成熟的個體。未來的路還很長，我會繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，積累更多的經(jīng)驗和實踐，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇十九
年月份，我通過了招商銀行分行的校園招聘，順利進(jìn)入了銀行，并被分配到支行實習(xí)。
從年月日至今，我分別在儲蓄營業(yè)部和零售銀行部實習(xí)工作，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的熱心幫助下，我不但學(xué)到了基礎(chǔ)的銀行業(yè)務(wù)知識和操作技能，而且在為人處事方面獲益良多，體驗了許多在學(xué)校期間根本就不存在的社會工作的繁雜和壓力，也更深深感受到了招商銀行“因您而變”的服務(wù)宗旨和經(jīng)營理念產(chǎn)生的巨大的競爭優(yōu)勢。
在師傅和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我各方面進(jìn)步都很快，對銀行工作也有了一個全新的認(rèn)識。在銀行工作首先要抱著“認(rèn)認(rèn)真真工作，堂堂正正做人”的原則，在實習(xí)崗位上勤勤懇懇，盡職盡責(zé)。上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事,對工作每一筆業(yè)務(wù)都要謹(jǐn)慎小心。在銀行業(yè)誰贏得了客戶誰就是最后的勝利者。
2、學(xué)生和工作者的區(qū)別
我也領(lǐng)悟到學(xué)生和社會工作者的區(qū)別。工作說不辛苦那是假的，參加工作后讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西，即你要成功，你想得到你所希望的狀態(tài)，首先你必須付出12分的努力。實習(xí)以后，我們才真正體會父母掙錢的來之不易，而且開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力?！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不僅是知識，更是一種叫做自學(xué)的能力”。參加實習(xí)后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們要在以后的工作中要勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己要虛心請教他人，并做好筆記認(rèn)真的去理解分析。沒有自學(xué)能力的人遲早要被社會所淘汰!
1、要擁有過硬的銀行基本業(yè)務(wù)技能
例如在我第一個月的實習(xí)時間里，行長就安排我們幾個實習(xí)生呆在辦公室里練技能，例如點鈔、翻打傳票和打字。起初因為我在學(xué)校里就學(xué)過了這些技能，就覺得有點無聊，練習(xí)也并不是那么賣力。當(dāng)天行長安排儲蓄主管來教我們技能，當(dāng)她演示技能時，速度和精確度確實讓我感到不可思議，我從沒想到點鈔可以點得這么快這么準(zhǔn)，當(dāng)我們問她這樣才可練到這樣的程度，她只說了一句話：練多了自然就快了。正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，淡淡的一句背后其實要經(jīng)過無數(shù)次刻苦不懈的練習(xí)，此時的我才感覺到自己的差距，所以之后的每天我都沒有放棄練習(xí)的機會，鐵定了心一定要練好，效果慢慢就有了，例如點鈔的把數(shù)也慢慢地增加了，五分鐘5把、6把、8把，到現(xiàn)在9把都已經(jīng)沒問題了。
2、基本的銀行儲蓄業(yè)務(wù)知識
練了一個月的基本技能，我就被安排到了儲蓄營業(yè)部跟班學(xué)習(xí)。實習(xí)內(nèi)容很簡單，就是坐在上柜柜員的后面看其辦理業(yè)務(wù)，了解和熟悉整個的業(yè)務(wù)流程，順便幫忙復(fù)印身份證等資料。起初我覺得儲蓄的工作非常繁雜且枯燥，辦理的業(yè)務(wù)的操作過程需要有很多步驟，且缺一不可，同時辦理的業(yè)務(wù)類型一般就只是存取款、轉(zhuǎn)賬、開戶、掛失、購買理財產(chǎn)品等等，同樣的業(yè)務(wù)天天做，感覺會很機械化。然而時間呆久了，通過儲蓄主管和柜員“師傅”的指導(dǎo)和自己的親身體驗，才明白到就因為工作繁雜，儲蓄部作為銀行的一個非常關(guān)鍵的部門，是銀行直接對外的窗口，所以就需要每一個柜員都非常地細(xì)心謹(jǐn)慎，每一步都不能有差錯，錯了一步將會造成不可彌補的損失。招行的柜員都練就一身很硬的基本技能，所以有空的時候我會請教他們，加上主管對實習(xí)生也等同柜員，所以沒有放松我們的學(xué)習(xí)和練習(xí)，使我們獲益甚多。
3、大堂經(jīng)理要比任何人都專業(yè)
在儲蓄營業(yè)部實習(xí)了一個月后，中山二路二級支行豐興支行開始試業(yè)，我被分配到豐興支行零售銀行部擔(dān)任大堂經(jīng)理。新的環(huán)境，又是一個新的挑戰(zhàn)。其實銀行的大堂經(jīng)理需要有很專業(yè)的知識和很好應(yīng)變能力，才能解答好客戶的問題、引導(dǎo)客戶辦理業(yè)務(wù)和處理在大堂發(fā)生的一切事情，而之所以把新手作為大堂經(jīng)理，我想主要是因為這是一個學(xué)習(xí)型的社會，剛開始可以不懂，可是不可以每天都不懂，我剛開始站在大堂里很緊張，不知所措，生怕有人過來問業(yè)務(wù)，擔(dān)心不會回答問題怎么辦，其實我太多慮了，不懂可以問柜員，只要跟客戶說明自己剛開始做不是很熟悉就行，客戶一般都可以諒解的，但是以后就不可以老是請問別人，自己應(yīng)該要變得比柜員更專業(yè)。當(dāng)環(huán)境逼著你要去學(xué)習(xí)時，求知欲和壓力就這樣被激發(fā)，我想新手就是這樣速成的。
4、信用卡設(shè)點銷售、掃樓、網(wǎng)點攔截
支行交給了我們實習(xí)生一個工作，就是營銷信用卡，這也是我們實習(xí)期間的一個重要的任務(wù)。主要的營銷方式有設(shè)點銷售、掃樓和網(wǎng)點攔截三種。其中設(shè)點和網(wǎng)點攔截效果比較好，因為設(shè)點都是在人流量比較大的地方，而且都在寫字樓附近，客戶資源比較多，而網(wǎng)點攔截的授信要求會比較低，辦理的客戶量大。而掃樓效果不佳是因為一般的寫字樓是不給進(jìn)去銷售的，保安會進(jìn)行阻攔，而且在上班時間企業(yè)員工一般會抗拒推銷，從而使銷售難度加大。
5、理財產(chǎn)品銷售和第三方存管
招商銀行自身推出了很多的理財產(chǎn)品，包括了新股申購、基金定投和金葵花理財產(chǎn)品系列等等，并且和許多的其他機構(gòu)有業(yè)務(wù)合作，例如中美大都會和招商信諾等等，這些機構(gòu)一般在招行網(wǎng)點有駐點人員銷售其產(chǎn)品，大堂經(jīng)理和其他的員工也有任務(wù)去銷售，例如中美大都會的“吉祥一生”和招商信諾的“步步為贏”，每隔一段時間都會有業(yè)績通告，行員都會得到一定的業(yè)績獎勵。我的主要工作是通過挖掘客戶需要，進(jìn)行簡單的產(chǎn)品介紹，當(dāng)客戶有意時，進(jìn)行轉(zhuǎn)介紹給專門的客戶經(jīng)理。第三方存管是現(xiàn)在銀行爭奪客戶資源的無硝煙的戰(zhàn)場，當(dāng)我在聯(lián)合證券和平安證券駐點辦理第三方存管期間，并不是“守株待兔”等客戶過來，而是主動跟客戶交流，介紹招商銀行的優(yōu)勢，讓客戶選擇招行，享受招行無微不至的服務(wù)。
6、比較密集的專業(yè)知識培訓(xùn)
來招行讓我印象最深刻的就是招行是個營銷傾向性很強的銀行，專業(yè)知識的培訓(xùn)非常密集而且很到位，不但有自己行員內(nèi)部的培訓(xùn)，還有其他招行合作機構(gòu)的培訓(xùn)，讓我的知識結(jié)構(gòu)更加多元化和專業(yè)化，這是在其他銀行是學(xué)不到的，讓我終生受益。
剛從學(xué)校走入社會的我有一顆不安靜的心，而從事工作后，我最大的體會就是個人的發(fā)展和能力的進(jìn)步不僅需要高超的技能，更需要對工作的忠誠和以工作為中心的職業(yè)精神，即做事能沉得下心。這主要體現(xiàn)在日常工作的許多小事上，從細(xì)節(jié)處入手。在金融市場激烈競爭的今天，除了要加強自己的理論素質(zhì)和專業(yè)水平外，更應(yīng)該加強自己的業(yè)務(wù)技能水平，這樣我們以后才能在工作中得心應(yīng)手，更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù)。
通過這次實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從此次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，工作就是進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡單的儲蓄和零售業(yè)務(wù)，但是，這讓我更深層次地理解銀行營業(yè)部的業(yè)務(wù)流程，尤其是部門分工，對于商業(yè)銀行防范會計風(fēng)險有著重要的意義，其起到了相互制約，互相監(jiān)督的作用，也有利于減少錯誤的發(fā)生，避免錯帳。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實務(wù)尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習(xí)中，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更深刻的了解，也是對大學(xué)所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實習(xí)中，讓我更清晰明白個人的職業(yè)發(fā)展前景是靠個人不斷的主動學(xué)習(xí)和刻苦專研得來的，一個人應(yīng)該不斷的豐富自己的專業(yè)知識和職業(yè)技能，從而形成自己的核心競爭力。
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇二十
實習(xí)是大學(xué)生為了鍛煉自己專業(yè)能力和實踐經(jīng)驗的重要途徑，也是接觸社會的第一步。本人在大學(xué)期間參加了多次實習(xí)，但最近一次的實習(xí)經(jīng)歷卻讓我受益匪淺。下面我將分享我的實習(xí)周志心得體會。
第二段：選擇實習(xí)單位的重要性。
在選擇實習(xí)單位時，一定要慎重考慮，因為這決定了你在實習(xí)期間所面臨的“戰(zhàn)場”。我選擇的實習(xí)單位是一家互聯(lián)網(wǎng)公司，這是一家知名的大型公司。在公司里，我所參與的項目非常有挑戰(zhàn)性，需要我用自己所學(xué)到的知識技能和團(tuán)隊成員合作來完成任務(wù)。因此，我的實習(xí)很有意義，也給我提供了一個很好的學(xué)習(xí)和實踐平臺。
第三段：實習(xí)的目的和意義。
實習(xí)是大學(xué)生對自己所學(xué)專業(yè)能力和實踐經(jīng)驗的測試與提高，也是對未來職業(yè)規(guī)劃的重要考量。通過實習(xí)，我學(xué)會了更好地應(yīng)對團(tuán)隊任務(wù)和工作壓力，在溝通、人際交往及技術(shù)等方面也有了更深入的理解和經(jīng)驗。在現(xiàn)實工作環(huán)境中所學(xué)到的東西，或許在課堂上學(xué)不到。相信通過實習(xí)，我的能力得到了顯著提高。
第四段：實習(xí)中遇到的問題和解決方法。
我在實習(xí)中遇到了不少分歧、難題和壓力，但我也在實踐中學(xué)會了如何解決和面對它們。首先，我珍惜每一個機會學(xué)習(xí)和吸收團(tuán)隊經(jīng)驗，減少和同事的沖突，同時傾聽他們的想法。其次，我積極承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任，并主動尋求幫助，在團(tuán)隊中和其他成員保持良好的溝通與合作關(guān)系。這些行為不僅使我自己在實習(xí)中更高效地學(xué)習(xí)和工作，同時也得到了同事和老板的認(rèn)可。
第五段：總結(jié)和感言。
總之，實習(xí)周志讓我深刻認(rèn)識到了實習(xí)的重要性，也讓我意識到了自己職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和能力建設(shè)方面的不足。實習(xí)期間，我不僅學(xué)會了業(yè)務(wù)技巧，還學(xué)會了如何溝通、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)。在此，我要感謝教練、同事和公司的支持，感謝他們鼓勵并賜予我更多的機會成長。未來我也將繼續(xù)以實習(xí)為契機，努力實現(xiàn)個人成長與職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。
大學(xué)生實習(xí)周志與心得體會篇二十一
實習(xí)的辛苦得超過我的想象，不過我覺得自己的自主實習(xí)很充實。在中秋假期前我就已經(jīng)實習(xí)了三天，那三天還比較空，而且除了聽課和班隊課時，我也很少在教室里露面。熟悉學(xué)校環(huán)境、辦公室老師、學(xué)生們之余，我批完作業(yè)后還能看看自己帶的書。但是9月25號中秋假期回來后，就再也沒有一分鐘是閑著的。
指導(dǎo)老師只有34歲，20歲就畢業(yè)于上海師大。他大智若愚，卻又深藏不露。他這位老師人很和藹，對我也很照顧。經(jīng)過教育局網(wǎng)站，我了解到他原來也算是臺州地區(qū)34個教研員之一，溫嶺里面算是不錯的英語老師。也參加過市教師招聘考試的面試考官，還被安排到瑞安去當(dāng)面試考官過。每次在溫嶺市評獎都是一等獎，拿到臺州市評價也都是一等或者二等的。盡管他很牛，但是他還是很放心我的工作，幾乎把所有的一切都放手給我管。
對于上課，我和指導(dǎo)老師采取了“aa制”政策。他上2課時的sectiona,我也上2課時的sectionb和self-check。第五課時是把本單元積壓下來的報紙和講義都講掉。由于平時的作業(yè)批改我們采取的是我包攬政策，所以他也不知道學(xué)生們的作業(yè)對錯情況和上交情況，有時我會把具體的告訴他，讓指導(dǎo)老師去反饋給學(xué)生們。有時候指導(dǎo)老師直接讓我去教室里利用下午作業(yè)整理課，來給學(xué)生們作業(yè)反饋，批評不上交作業(yè)者，并把學(xué)生們的易錯題講掉。
其實真正在學(xué)校工作才十幾天，中秋到國慶中間有一周，國慶到現(xiàn)在有7天。這兩周里面，我上了6節(jié)正式的課，4節(jié)講練習(xí)課(被我乘以2了，因為兩個班)，另外還監(jiān)考了6節(jié)課(因為考了三個單元了)。這個學(xué)校很以人為本，對老師管得不嚴(yán)。所以在我講練習(xí)或者監(jiān)考的那些天，指導(dǎo)老師一般是只現(xiàn)身一會，形式一下就沒有人影了的。但是為什么他的班級還會在這么懶的老師指導(dǎo)下依舊這么好呢，我覺得主要是開學(xué)前幾天的德育教育抓得很好。我們這里進(jìn)度很慢，比瀟文那里滿三個單元，比牟彤那里慢一學(xué)期(他們下冊都教了一半了)，但是我發(fā)現(xiàn)我指導(dǎo)老師也沒有白白慢的，還是有很大收獲的，我們這個班級和隔壁8班相比，集體凝聚力很強，成績好，上課紀(jì)律也好。----大家不閑麻煩的話，我在最后面附錄了我不小心復(fù)制來的文字，這樣的東西教室里到處都貼著打印稿，學(xué)生們都以這些為榜樣的。
平時批作業(yè)一般是每天批4-7個小時，5個小時屬于正?，F(xiàn)象，我中間還要聽一節(jié)課，還要趁每個課間拉幾個基礎(chǔ)差的學(xué)生來辦公室訂正試卷、默寫紙之類的，每天坐公交車首班車從家里出發(fā)，每晚等天黑了坐末班車回家成了我的習(xí)慣。
前兩天上的四節(jié)課，把我忙得半死了。我很傻，課件每個內(nèi)容和動畫效果都是自己設(shè)計的，第一份課件做了我八個小時(當(dāng)然包括搜索資料下載別人的教案等等的時間)，然后寫教案和對著鏡子試講又是兩個小時。第二份稍微快一點，但是自我感覺內(nèi)容涉及不如第一節(jié)課好。
兩天里簡簡單單的四節(jié)課，可苦了我這個新手。前天我弄到凌晨2點才去睡，然后六點起床就去上班了。早上批作業(yè)到11點，午飯后，安全起見，我決定去教室拷貝ppt看效果。沒有想到我的ppt版本太高，教室里不能播放，一放就死機?；氐睫k公室用指導(dǎo)老師的電腦，還是被我弄死機。最后指導(dǎo)老師說讓我用他去年的ppt算了，我實在不甘心，我的ppt可是我花了n小時的成果啊。想到這里，我就開始發(fā)抖了，手已經(jīng)抖得不聽使喚，連鼠標(biāo)都難以控制。這是我第一次在指導(dǎo)老師聽課時上講臺呀，怎么可以這么對我。就這樣心砰動不停的，重新把每頁ppt上的文本框和圖片都黏貼到了新建ppt里，總算是在中午搞定了。可是不幸的事情又發(fā)生了，課前五分鐘我走到教室，指導(dǎo)老師借我的放ppt的感應(yīng)器被我一個學(xué)生碰掉了，放電池的彈簧不知道跑哪里去了。感應(yīng)器不能用，我就要死板地站在電腦前面控制課堂，還不好向指導(dǎo)老師交代。再次發(fā)抖了。還好學(xué)生們主動幫我找，課前1分鐘終于又恢復(fù)了平靜。所以建議同學(xué)們在上課前一定要提前很多時間去試試設(shè)備哦。
那天下午2節(jié)課順利上完，傍晚七點到家，繼續(xù)準(zhǔn)備次日的ppt到晚上12點，困得實在難以睜眼，先去睡覺，四點爬起來試講。上完這兩天的課，我到家躺在床上是真的連動都不能動了，全身軟綿綿的，一點力氣也沒有。
由我開始上課的單元考試成績也出來了，每個班95分以上30人，90分以上41人，80人以上49人，80分以下每班只有4人。說實話，這個成績算比上個單元進(jìn)步了很多了，而且這次也領(lǐng)先在其他班級前列。指導(dǎo)老師說離不開我的付出，很希望我實習(xí)一直進(jìn)行下去不要回學(xué)校了呵。因為他是一個很懶惰的老師，平時不會逼學(xué)生課間來背書重默或者訂正每道題目的，我在這里為他做免費勞動力，他是求之不得的。指導(dǎo)老師半年前也帶了一個徒弟，今年暑假考了全溫嶺市中學(xué)組英語招聘考里第一，真希望我也能有幸考得這么好啊。
對了，雖然在初中實習(xí)，但是這里很多都并不是我想象的那樣，只有親自經(jīng)歷了才敢相信自己的眼睛。更奇怪的是，本以為初一可以中英結(jié)合的，但是我上完課后，指導(dǎo)老師說最好不要冒出中文，這樣的英語課肯定不好的。為此我認(rèn)真觀察了他的課到底有沒有中文，我就不相信一些一定要用中文的地方他不用。結(jié)果果然沒有中文，他可以通過一些方法演示給學(xué)生們，讓學(xué)生明白本節(jié)課的語法。不愧是教了十幾年的老師啊，跟我們這些新手來說就是不一樣?？谡Z固然也重要，但是口語不好的同學(xué)也不要灰心，做了老師之后，你會發(fā)現(xiàn)一節(jié)課的好壞可以從很多很多方面考評的哦，口語只是其中一點。當(dāng)然，口語好的同學(xué)，也是占了優(yōu)勢的啦。
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