寫總結(jié)是一種自我反思的機(jī)會,可以促使我們提升自己??偨Y(jié)中可以突出自己在學(xué)習(xí)和工作中的亮點(diǎn)和突出表現(xiàn)。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)的特點(diǎn)和規(guī)范,希望對您的寫作有所幫助。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書心得篇一
李笑來,中國比特幣首富,成立了比特基金。在一個(gè)得到的微信分享群里,也經(jīng)??吹接腥宿D(zhuǎn)發(fā)李笑來的一些問答。
這本書是我第一次與李笑來對話。單看他的那些title,應(yīng)該是個(gè)很厲害的人,至少是個(gè)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、思維縝密的文人。書前面俞敏洪等人的序也確實(shí)這樣贊譽(yù)的。結(jié)果,讀完全書,略感失望。
首先,書中的舉例很多,涉獵的領(lǐng)域也非常廣。幾乎每一個(gè)觀點(diǎn),都至少有十幾個(gè)大大小小的例子。以至于,我無法判斷出作者想表達(dá)的重點(diǎn),就像一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特一樣?;蛟S,這種風(fēng)格適合百人或千人演講,但絕不適合在一本非雞湯的書里。
其次,因?yàn)榕e例太多,所有事例的真實(shí)性和科學(xué)性也就難以考證。比如,作者對正態(tài)分布的理解與運(yùn)用,提出每個(gè)人身邊的好人與壞人都滿足正態(tài)分布的說法。作為一名理科生,我實(shí)在難以茍同。
第三點(diǎn),章節(jié)混亂。不論是從篇幅上看,還是從標(biāo)題分析,整個(gè)目錄都很難看出一條清晰完整的脈絡(luò)。第六章是“更多思考”,第七章是“從此時(shí)此刻開始改變”,多么隨意的命名啊,以至于各小節(jié)的內(nèi)容也無比隨意。
當(dāng)然,誠如書中所言,一本書哪怕只有一個(gè)觀點(diǎn)能讓讀者有所收獲,那也是值得書價(jià)的。書中有少部分內(nèi)容,我確實(shí)也非常認(rèn)同,算有所收獲吧。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書心得篇二
記得之前似乎聽說過,一本書當(dāng)是骨架俱在,血肉皆存。原話已無從查起。對此我從未有太深的體會,但是直到再次讀完這本書,才真的明白這道理。以前讀書總覺得讀過了腦子還是空白,若是好書,真真是糟蹋。而我又不愿再看一遍。原來再看一遍的感覺真的不同,就像是書中血肉都被我所用之感,但如今還沒有全部應(yīng)用,骨架清晰還要再讀。這本書算是我讀兩遍書的一個(gè)里程碑式的紀(jì)念。讀書不但是讀了一遍,更重要的是將其有用之處占為己有。讀與寫,讀與思考應(yīng)當(dāng)同時(shí)存在?,F(xiàn)在我的這種看法便是從這本書中得到。
李笑來的這本書把時(shí)間當(dāng)作朋友很不同,初看與心理密切相關(guān),實(shí)則改變?nèi)说乃季S模式,控制自己的大腦,當(dāng)你真的實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,確實(shí)是保持清醒的好辦法。而書中真正吸引我的便是時(shí)時(shí)刻刻寵辱不驚的狀態(tài)了,如何要達(dá)到那樣一種狀態(tài),書中一步步心智力量的解讀再到運(yùn)用心智,然后教我們?nèi)绾斡镁唧w方法精確感知時(shí)間(如果學(xué)會這個(gè),真的太厲害了)還有不與他人比較的幸福。還有自學(xué)能力的培養(yǎng)等。我不知道這些足以改變我的想法是否我可以全部記得,但是它對于我的意義很多。盡管有的對我來說并不能激起共鳴的火花,但是其中某些思想?yún)s足以凸顯它的價(jià)值。
唉!看來要整體表述好這本書,還是要再看的。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書心得篇三
很久沒有讀過一本關(guān)于時(shí)間管理的書了。市面上很多這一類型的書,看多了需要每次都給自己做個(gè)時(shí)間列表,因?yàn)榭刺?,所以根本就不會給自己做。很長時(shí)間,都認(rèn)為自己是個(gè)有計(jì)劃的人,每次要開始一項(xiàng)工作或者一件事之前,都會想很多。后來,世界變化太快,生活充滿太多意外,終于發(fā)現(xiàn)自己的計(jì)劃總是不知覺的被什么給打斷,于是放棄了許多長期的計(jì)劃??戳舜藭种唬f不上茅舍頓開,卻也有些豁然開朗。畢竟也是個(gè)新東方的牛人的親身體會。有些確實(shí)很生活很實(shí)際,甚至是說到了一些我們不愿意承認(rèn)卻又是在每個(gè)人身上都會看到的陋習(xí)。
作者的觀點(diǎn)是要我們提高我們心智水平,當(dāng)然這里的心智并不是指智商,作者認(rèn)為每個(gè)人的心智起點(diǎn)都是固定的,只有靠后天有意識地訓(xùn)練才能提高和擴(kuò)展我們的心智水平。要用我們的大腦來控制我們的大腦,惰性是天生的,但是我們可以通過訓(xùn)練來降低我們的惰性。許多人失敗的情況都是由于缺乏耐心所致,急于速成,內(nèi)心浮躁,看不清事物。并且全文都提到了學(xué)習(xí)的重要性,認(rèn)為學(xué)習(xí)一門能力或者技術(shù)能夠?yàn)樽约捍蜷_通往另一片天空的大門,認(rèn)為每個(gè)人大多數(shù)的情況下都是無為而學(xué),而無不為。
時(shí)間管理不是一種技巧,從更高的層面上來說,時(shí)間管理的本質(zhì)是人生管理。
就我個(gè)人來說,自己也有很多次下定決心要把自己的時(shí)間管理得更有效率,因?yàn)榭偸怯腥绱硕嗟氖虑樵谧觯鹤x書、上網(wǎng)、運(yùn)動、練習(xí)音樂、社交……有時(shí)候興致勃勃的制定了一堆計(jì)劃,執(zhí)行了不到一兩個(gè)星期又扔下來了,在不甘于承認(rèn)自己不是個(gè)男人的同時(shí),又安慰自己說,還是要對自己好一點(diǎn)。而這些心理過程,在作者的案例中都有很清晰的展現(xiàn)。
作者對于很多常人思維出現(xiàn)的偏差做了一些分析,是些挺有趣的閃光。此書中,最值得我們直接去實(shí)踐的,在我看來有:
一、是搞清楚自己的目標(biāo),其實(shí)嚴(yán)格來說這并不是時(shí)間管理的內(nèi)容,可是時(shí)間能和我們的生活分得開嗎?
二、是時(shí)間花銷的記錄,以及“事件-時(shí)間”日志,這差不多是我認(rèn)為最為有效的方法。當(dāng)我從我的時(shí)間開銷中發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)的時(shí)候,情況就改變了,不管是為自己找的什么理由,從那以后,我就對這一項(xiàng)時(shí)間有了更清晰的覺察。當(dāng)然了,現(xiàn)在我?guī)缀醪豢措娨暋?/p>
三、就是關(guān)于那些最平常的關(guān)于睡眠、運(yùn)動還有準(zhǔn)備等等的建議。有時(shí)候光說不做,毫無益處,而有些事一旦做了,不僅有樂趣,還往往有意外的驚喜。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書心得篇四
第一遍粗粗的看了一下作者的觀點(diǎn),第二遍看完之后發(fā)現(xiàn)有很多新穎的觀點(diǎn)是從前自己沒有認(rèn)知到的,比如說心智能力,比如,越早醒悟越好?這一張關(guān)于時(shí)間對于兒童和大人的曲別。
對笑來老師提供的一些寶貴建議,覺得十分值得珍惜。專心做可以提升自己的事情學(xué)習(xí)并擁有更多更好的技能成為一個(gè)值得交往的人。學(xué)會獨(dú)善其身,一個(gè)人的幸福程度,往往取決于他多大程度上可以脫離對外部的依賴。
養(yǎng)成規(guī)律的生活習(xí)慣,盡可能的守時(shí)。有時(shí)候在生活中經(jīng)常把自己弄到匆匆忙忙的狀態(tài)中,既消耗了自己的心神,又感覺自己做事沒有節(jié)奏感,在外人看來也經(jīng)常是狀態(tài)不太好。比如說上班遲到,比如說做事情慢半拍,而這些原本都可以準(zhǔn)備好。
凡是值得做的事情,都值得慢慢做很久,比如早起,讀書,運(yùn)動,寫作,把它變成自己每天的生活習(xí)慣。又怎么會在需要的時(shí)候慌慌張張呢?一個(gè)有長期健身習(xí)慣的人不會有需要一個(gè)月減肥十斤的煩惱,一個(gè)每天保持高度輸入的人,在需要輸出時(shí)就會有條不紊。
成功從來都是偏愛堅(jiān)持的人,而究竟什么才算成功呢?實(shí)現(xiàn)自己內(nèi)心的目標(biāo),不白活一輩子。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書心得篇五
感謝書友的贈書,這是我第二次閱讀這本書,非常好的一本書,很值得一讀,尤其是還沒有形成比較適合自己學(xué)習(xí)方法的朋友,可以加以參考借鑒。書的內(nèi)容不空洞,不是只有概念,也不是文縐縐的難以理解的理論知識,更不是那種聞著香濃喝著鮮美但總吃不飽的雞湯,而是淺顯易懂,著實(shí)可操的心得體會與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),使讀者非常直觀的看到李老師是如何進(jìn)行自我修養(yǎng)。
記得第一次讀這本書的時(shí)候還沒畢業(yè),當(dāng)時(shí)那個(gè)心情激動的,覺得大事可成也。然后后我就照著書里的辦法去做,標(biāo)記自己的時(shí)間,提高自己的閱讀量,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,鍛煉自己的思考方式還開始晨跑。最后我終于成功!成功的堅(jiān)持了兩個(gè)星期。然后就該玩玩,該睡睡,該干嘛干嘛,又過會去了。為什么道理都懂,方法也認(rèn)可,就是堅(jiān)持不了呢?歸根結(jié)底就是懶,一邊懶一邊為自己的懶找理由。現(xiàn)在回頭想想。算了,不想了,想到頭就疼。
真正開始踐行自我管理還是工作以后的事情,壓力大,效率要求高,開始真是不習(xí)慣,慢慢習(xí)慣之后發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)改變挺大,比如說大概、好像、差不多、快了這類詞從那時(shí)候就基本從我的詞典里消失了。經(jīng)常要對接客戶,一聊天就發(fā)現(xiàn)自己肚子里沒貨,別說打動別人了,談資都少的可憐,那就只能去找書看,而且還不能只局限在哪一個(gè)領(lǐng)域,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道下一個(gè)客戶會和你聊什么......
久而久之,反而加強(qiáng)了自己的認(rèn)知,培養(yǎng)了很多好的習(xí)慣。我的體會就是:如果說你想提升自己,最好的辦法有兩個(gè):要不自己逼自己,要個(gè)找個(gè)人來逼你。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書心得篇六
1、很多時(shí)候我們話沒有得倒重視,或者說沒有人傾聽,主要的原因是還不夠資格,所以急于得到他人的回饋或者傾聽,就是沒有足夠的權(quán)威,所以得不到該有的尊重。而后者是非常慢的,而且需要長時(shí)間的積累。大家會對你做的事情,說的話時(shí)常觀察且會時(shí)常交流。所以:
“一定要想辦法不時(shí)做出令人敬佩的事情,這樣就會有人主動找你做朋友”
又稱為“攢人品”
2、學(xué)英語的《韋氏字典》電子版,真人發(fā)音。
3、所有學(xué)習(xí)上的成功,都只依靠兩件事——策略和堅(jiān)持,而堅(jiān)持本身就是最重要的策略。堅(jiān)持,其實(shí)就是重復(fù)。
4、不要迷信人脈學(xué),你苦心去追求的,如果自己不夠強(qiáng)大,只會被人看不起,但是如果自己足夠優(yōu)秀,足夠強(qiáng)大,人脈會來主動找你。我最深刻的印象就是大學(xué)的時(shí)候,很多學(xué)院里很牛逼的人,之前都不會說話的人,突然會主動和你聊天說話。
5、專心做可以提升自己的事情,學(xué)習(xí)并擁有更多、更好的技能,成為一個(gè)值得他人交往的人。
6、學(xué)會獨(dú)善其身,以不給他人制造麻煩為美德,用自己的獨(dú)立贏得尊重。
7、所有成熟的人都善于去做的事情——讓別人舒服。
8、靈感的出現(xiàn),只不過是“量變到質(zhì)變”的那一瞬間突然綻放的鐵樹之花。
9、每個(gè)人都必須為自己的過去埋單。
10、多學(xué)點(diǎn)東西總是好事兒。
11、看穿這一切,擺脫自己的局限,需要心智的力量。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書心得篇七
從未讀過一次時(shí)間管理的書籍,與本人見識尚淺,眼界較窄,緊迫感不那么強(qiáng),等等原因吧!看這本書是受羅胖子強(qiáng)烈推薦,看完這本書,心靈從被沖擊,震撼,到洗禮,又有些惶恐不安,最后將這本書視為時(shí)間視角的經(jīng)典制作,可以讓我的大腦又進(jìn)化了一步,給我的大腦帶來啟發(fā),過去不可以改變,現(xiàn)在及未來還有機(jī)會,正視自己,正視自己的內(nèi)心,在讀完這本書的過程中,我體驗(yàn)了一下,我不被大腦控制,我應(yīng)該控制我的大腦,感覺是有些痛苦的,我不想讓大腦說,我讀書已經(jīng)累了,我應(yīng)該休息會,我卻堅(jiān)持繼續(xù)閱讀,沒有讓它休息。我想生活中,做這樣的嘗試,也許就足夠改變你的生活習(xí)慣,讓你掌控生活的節(jié)奏,可能也是人們常說的如魚得水般的感覺吧!
笑來老師對時(shí)間的解讀,真的的匠心之作,有一種敬畏之心油然而生,在騰訊讀書至今,讀過了許多作品,我的大腦也是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒,在漸漸長大,逐步地吸收營養(yǎng),積累,沉淀,可能有了階梯式的進(jìn)步,也碰到靈光乍現(xiàn)的時(shí)刻,一點(diǎn)一點(diǎn)的擴(kuò)充大腦知識庫存,不知道什么是有用的,學(xué)一些,可能以后會用到吧!
有一種相見恨晚的感覺,贏得時(shí)間的準(zhǔn)備,變得更有耐心,心智更加的成熟,都需要行動,立刻行動,稍等一下,不要那么感興,做重大決定時(shí),可以拖延一下,不妨多花些時(shí)間準(zhǔn)備一下,磨刀不誤砍柴工,可能讓你有了些拖拉的借口,此時(shí),你要警惕,大腦可能對你發(fā)起了攻擊,惰性要來了,你要控制大腦,堅(jiān)持。人真的是神奇的動物,如何衡量度,真的很難,經(jīng)驗(yàn),確實(shí)很寶貴。
在與時(shí)間做伴的旅途中,你并不孤獨(dú),愿踐行之!
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書心得篇八
“向終身學(xué)習(xí)者致敬” 。第一次看到這句話是在一個(gè)讀書app啟動頁上,很認(rèn)同也很喜歡這句話,與此同時(shí)也因?yàn)檫@句話讓我對這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺的app好感度倍增。
直到近期閱讀這本《把時(shí)間當(dāng)作朋友》,查閱作者相關(guān)信息時(shí),才得知這句話的出處是李笑來早年間寫博客時(shí)用的個(gè)性簽名。
“每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)終生不變的職業(yè),這個(gè)職業(yè)叫做學(xué)生?!薄钚?/p>
近來因?yàn)楣ぷ鳌W(xué)習(xí)、生活等客觀因素,繁忙的工作和學(xué)習(xí)導(dǎo)致每天的睡眠時(shí)間只有5小時(shí),長期的睡眠不足,精力不夠,進(jìn)而影響學(xué)習(xí)和工作的質(zhì)量,于是,開始反思,覺得學(xué)習(xí)這么多,是否有用? 想要“放棄”的念頭從我的腦海中一閃而過。
剛開始以為是自己不會“管理時(shí)間”。覺得自己的時(shí)間不夠用,學(xué)習(xí)的東西太多,很多的事情都沒有時(shí)間去做。把這本書當(dāng)作為時(shí)間管理的書籍在閱讀,在仔細(xì)閱讀的過程中,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然。 這絕非是一本時(shí)間管理的書籍。
很多的時(shí)候我們以為這件事情做不好,是因?yàn)槲覀儾粫芾碜约旱臅r(shí)間,(因?yàn)榭傆X得時(shí)間不夠用,沒有時(shí)間去做。)其實(shí)我們最應(yīng)該管理的是“自我的認(rèn)知” 。
任何人生活狀態(tài)的改變,也都是從自己思維模式的改變開始的。當(dāng)明確知道一個(gè)道理足夠重要、后果足夠嚴(yán)重時(shí),才有可能讓它指導(dǎo)我們自己開始行動,改變自己的行為。
例如:很多人都認(rèn)為戒煙和減肥是非常難的事情,歸根結(jié)底,其實(shí)我們在思想上還沒有足夠的重視它,還沒有清醒的意識到它的后果有多嚴(yán)重,所以才難以改變。
極端地說,如果醫(yī)生告訴你,你再抽一根煙,你馬上就會身亡,或者你再長胖一斤,第二天就要長眠。這時(shí),戒煙和減肥就變成了一件簡單的事情。
我們痛恨加班,因?yàn)橛X得這是工作強(qiáng)行霸占了生活。在工作8小時(shí)之外就應(yīng)該是娛樂、休息,放飛自我,回歸真實(shí)的自己。所以當(dāng)時(shí)間被繁重的工作任務(wù)和巨大壓力填滿的時(shí)候,我們會抱怨說:“本來工作是為了更好的生活,可是現(xiàn)在因?yàn)楣ぷ魑乙呀?jīng)沒有自己的生活了。”
如果站在工作和生活應(yīng)該彼此割裂的角度上來看這個(gè)問題的話,或許這樣的觀點(diǎn)是對的。
令我想起此前看過的一本書《富爸爸窮爸爸》,影響特別深刻的是作者羅伯特。清崎,他每次都在老板要給他升職加薪的時(shí)候辭職。(大多數(shù)人想要辭職時(shí)是希望升職加薪。。。。。。。)
他的思維模式是,注意力從來都不在錢本身上,而是在自己的個(gè)人成長上,獲取自己想要的知識,才是他去工作的全部動力。
如果把個(gè)人成長與生活割裂開,或許就不對了,個(gè)人成長本身也是我們生活的一部分。
當(dāng)我們意識到很重要的一點(diǎn),我們工作的時(shí)間其實(shí)是被賣了二份,一份是賣給老板,換取工資,而另一份賣給了自己,換取了個(gè)人的成長。后面的這一次交易才是最為重要的。我們越快忘掉自己的工資,未來的生活才有可能變得越輕松。
因此,當(dāng)我們足夠深刻的明白了這個(gè)道理之后,一切被動的工作,都會轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥膶W(xué)習(xí)。而當(dāng)一份工作不再能夠讓我們學(xué)習(xí)到新知識的時(shí)候,那么我們放棄它也不需要有任何的留戀。
窮人把一份穩(wěn)定的工作視為一切,而富人則把學(xué)習(xí),把自身的成長視為一切。
很多人以為自己的學(xué)習(xí)、工作和生活是彼此割裂開的,因此絕大所以絕大部分人都感覺自己參加高考的時(shí)候,是一生中最有智慧的時(shí)候,可謂是 “上知天文下知地理”。
因?yàn)樗麄冊谕瓿蓪W(xué)業(yè)的那一天起,竟然自信的以為我的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了,我要步入社會,去參加工作,開啟新的生活了。
可真相卻是畢業(yè)的那一天,并非是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn),一個(gè)全新的賽場。這是一個(gè)用整個(gè)社會對你的評價(jià)來代替期末考試的一場終生學(xué)習(xí)競賽。而這場考試的結(jié)果會源源不斷的在我們身上顯現(xiàn)出來,讓人與人之間形成判若云泥的差別。
我們在學(xué)校中所得到的最有用的東西,并非是那些讓你覺得很有智慧的知識,不是幾元幾次方程,不是力學(xué)三大定律,不是化學(xué)元素周期表。
而是習(xí)得一種學(xué)習(xí)新知識的能力。這種能力才是能夠讓我們受用終生的。熟練的運(yùn)用這種能力去拓展自己的認(rèn)知體系,拓展自己人生的寬度。才是這十幾年的學(xué)習(xí)生涯帶給我們最寶貴的東西。
“終生學(xué)習(xí)者的概念”,對明白這個(gè)道理的人簡直就是廢話,因?yàn)樗麄兠刻於际沁@樣做的。而對于沒有深刻理解的人,只不過是一句聽上去很有道理,卻毫無用處的雞湯而已。(很多人在聽完這些“大道理”之后,會做的事情不是去打開書本,去思考,而是打開電視劇或者游戲。)
據(jù)說,“王者榮耀”的同時(shí)在線人數(shù)超過一億人,頓時(shí)覺得社會的競爭壓力沒有那么大了,因?yàn)樽灾骺磿蛯W(xué)習(xí)的同時(shí)在線人數(shù)絕對不會超過一億人。
從人類文明發(fā)展的角度來看,如果說車是我們?nèi)祟惸_的延伸,讓人走得更快,望遠(yuǎn)鏡是眼睛的延伸,讓我們看得更清楚,計(jì)算機(jī)是大腦的延伸,讓我們能計(jì)算得更復(fù)雜……那么學(xué)習(xí)就是人類所有能力的延伸,而獲得能力的多少,絕大程度上是取決于所花費(fèi)的時(shí)間和精力。
“學(xué)習(xí)是投資回報(bào)率最高的事情。”當(dāng)我們最終學(xué)會某種技能的時(shí)候,就會明顯的感覺到,就在這一瞬間,整個(gè)世界都為之改變了。因?yàn)楫?dāng)他擁有一項(xiàng)新技能的同時(shí)就擁有了另外的一個(gè)世界。
例如:熟練掌握幾門外語的人,就比只看得懂中文的人多了一個(gè)看世界。很多人閱讀世界名著都是翻譯的版本。但是熟練掌握英文的人,就能閱讀“原汁原味” 英文版的書籍。閱讀過原著版本,再閱讀翻譯版本,就會發(fā)現(xiàn)有著天壤之別。
翻譯的書籍是翻譯者結(jié)合自己的思考邏輯轉(zhuǎn)化成另外一種語言,且不論翻譯者自身的文學(xué)涵養(yǎng)。而有能力閱讀英文版的人,這種閱讀體驗(yàn)就不言而喻了。
例如:李笑來,他學(xué)習(xí)電腦編程,給他帶來了無盡的好處和經(jīng)濟(jì)收益。后來,當(dāng)他學(xué)會了演講,站在新東方的講臺上,緊接著去到更大更高的平臺上表演自己影響更多人的時(shí)候,他說:“回顧往昔,我早已經(jīng)重生了無數(shù)次?!?/p>
比如現(xiàn)在的我,和很多人身邊的同學(xué)、同事、朋友一樣,只是一個(gè)普通人而已。如果一定要說有哪一點(diǎn)不一樣,無非是我現(xiàn)在堅(jiān)持學(xué)習(xí),持續(xù)在簡書平臺輸出寫作,刻意練習(xí)自己閱讀、總結(jié)、寫作和轉(zhuǎn)述的能力。而這一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的“技能”依然為我打開了一個(gè)全新的世界,這道小小的門檻,能讓那些不擁有這項(xiàng)“技能”的人望塵莫及。這個(gè)小小的世界使我受益頗多。
“學(xué)習(xí)”這件事情最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是任何知識的獲取,它都是不可逆的。在掌握它的那一瞬間,它就已經(jīng)改變了一切,瞬間根深蒂固,而再也無法還原。我們再也不能對它視而不見、置之不理。即便是他帶給你的好處,你都無法拒絕。所以,請不要主動放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會。
向終身學(xué)習(xí)者致敬。
愛讀書,也愛旅行;
愛詩詞,也愛guitar ;
愛書法,也愛寫作;
我是lindsay語絮,看書慢+寫文也慢;
請叫我“蝸牛”小姐姐 ??
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書心得篇九
大家好!今天我想給大家分享的書是《把時(shí)間當(dāng)作朋友》。
李笑來老師說,這不是一本時(shí)間管理書籍,也不是成功學(xué)書籍,更不是講大道理的書籍。
那它究竟是怎樣的一本書呢?
李笑來老師最開始使用的標(biāo)題是“管理我的時(shí)間”,但是因?yàn)闀r(shí)間的固有屬性,它不會聽從任何人的管理,只會滴答滴答一秒一秒地流逝。
在寫作的過程中,李笑來老師清楚地意識到 “管理時(shí)間” 的說法很荒謬。后來,他更改了書名,20xx年《把時(shí)間當(dāng)作朋友》這本書問世了。
書中是這樣闡述的:
雖然我已經(jīng)跨過不惑之年,但我很慶幸自己“開竅”了,明白了自己想要什么,明白了如果想要得到一樣?xùn)|西,自己必須去努力,去爭取。
故事發(fā)生在1984年的暑假,李笑來老師的母親給了他10元錢,讓他參加了他們那里的第一個(gè)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)班。
你知道嗎,10元是當(dāng)時(shí)面值最大的人民幣。
只因李笑來老師父親一句話:“多學(xué)點(diǎn)東西總是好事兒。”
誰曾想,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)這項(xiàng)技能在他后面編寫《toefl核心詞匯21天突破》的過程中,起到了重要的作用。
直到他25歲那年,無意間和一個(gè)網(wǎng)友聊了兩個(gè)小時(shí)后,他突然發(fā)現(xiàn)自己“無師自通”地學(xué)會了“盲打”。他的打字速度越來越快,為此他喜歡上了在鍵盤上敲字,邊讀書邊記錄感想。
他第一次意識到“有些認(rèn)識,哪怕是簡單的常識,也需要親身經(jīng)歷后才能真正體會”。
面對新生事物,永遠(yuǎn)抱著嘗試的心態(tài)去學(xué)習(xí),你會發(fā)現(xiàn),某一天當(dāng)機(jī)會來臨時(shí),你的某一項(xiàng)技能派上了用場。這也就是我們常說的機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。
經(jīng)常聽到身邊的人說,這個(gè)社會太浮躁……
我們一方面想做的事情太多,一方面欲望無限,就在這樣的一個(gè)怪圈里,我們太期望速成。類似“21天讓你輕松說一口流利的英語”這樣的廣告,網(wǎng)上到處都是。
哈哈,如果21天就能掌握一項(xiàng)新技能,那豈不是滿大街都是成功者?
不知道在你的身邊,是否有同事抱怨自己從事著并不喜歡的工作……但迫于生計(jì)……
沒錯,我的身邊就有這樣的人。李笑來老師說,生活的本質(zhì)就是這樣,你想要什么,它偏不給你什么。
如果你有了匹配工作的核心競爭力,那么恭喜你,你可以在職場中游刃有余。
然而不幸的是,如果你發(fā)現(xiàn)自己目前“一無所有”,也請不要沮喪。
我們還有時(shí)間,只要努力,機(jī)會總是有的。
讀書營里虛舟老師在前幾天的分享中說,和時(shí)間做朋友,實(shí)際上就是和今天做朋友。
只有把自己的每一個(gè)今天過好了,我們的人生才會朝著我們既定的目標(biāo)越來越近。
這幾天嘗試清單體寫作,的確感受到了實(shí)際完成任務(wù)要花費(fèi)的時(shí)間比預(yù)想的要多得多。所以早打卡,早輕松。
始終記住行動要趁早,不要拖,不要拖,不要拖!重要的事情說三遍。
李笑來老師的父親20世紀(jì)60年代畢業(yè)于黑龍江大學(xué)俄語系,在他們那個(gè)落后的年代,沒有“金山詞霸”等學(xué)習(xí)軟件,但他的父親把英語學(xué)得特別好,其實(shí)依靠的就是堅(jiān)持。
而堅(jiān)持,其實(shí)就是重復(fù)。準(zhǔn)確地說,就是大量時(shí)間的投入。
請堅(jiān)信,你把時(shí)間投在哪里,你就會在哪里有收獲。
成功永遠(yuǎn)是小概率事件。
而對于成長,李笑來老師說:
20xx年,讓我們極致踐行,每天都必須特別認(rèn)真地活著,成長為那個(gè)優(yōu)于過去的自己。年底的時(shí)候,讓我來為你鼓掌哦!
好了,今天的分享就到這里啦,希望這篇文章能給你帶來啟發(fā)。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書心得篇十
第一次聽說李笑來的《把時(shí)間當(dāng)作朋友》是在20xx年9月份,開通了他的通往財(cái)富自由之路課程,看到了這本書的介紹,乍一看這個(gè)名字會覺得它講的是關(guān)于時(shí)間管理的書。說句實(shí)話,我對這類時(shí)間管理的書不是很感興趣,第一再好的方法少了做的這一環(huán)都是蒼白無力的,第二很多時(shí)間管理的方法都是無效的、老生常談。今年真正翻到這本書,才發(fā)現(xiàn)它與時(shí)間有關(guān),卻不是單單只講時(shí)間管理,如果用一句貼切的話來說:它講的是思維模式,升級的是我們的大腦操作系統(tǒng)。
通讀完整本書,我開始思考我整個(gè)讀書過程的變化。26歲之前讀書,真的只是讀書,會選擇很多自己感興趣的內(nèi)容比如情感類、心靈成長類的書籍去讀,首先這些書沒有經(jīng)過篩選和甄別,也許存在很多誤導(dǎo)性的觀念;其次讀完就是讀完了,沒有去辯證性思考這本書帶給自己什么樣的體驗(yàn)和思考,哪些觀念是真正值得推敲的,哪些觀念是誤導(dǎo)性的,更別說讀完之后再總結(jié)性的回頭反思。這樣的讀書方法收效甚微,很容易誤導(dǎo)自己的思維。
現(xiàn)在再讀書會很慎重,那些沒有經(jīng)過甄別和篩選的書不急于去讀,真的對哪類書籍感興趣會仔細(xì)研究之后,再選擇好書去仔細(xì)研讀。《把時(shí)間當(dāng)作朋友》這本書里也講到了這樣的觀念,同時(shí)也根據(jù)作者自己的實(shí)際感悟提煉了很多通俗易懂的原則思維方式,我們常常被一些看似玄玄乎乎的事物所迷惑、吸引、盲從,但真正樸素的道理才能去執(zhí)行堅(jiān)守,堅(jiān)守到質(zhì)變,就是巨大的改變。那些看似高深的觀念并不一定正確,就算正確也不一定易于執(zhí)行,無法執(zhí)行的道理,就像漂亮的海市蜃樓,除了觀賞沒有實(shí)用價(jià)值。
整本書里有大量的這種樸素的觀念,大部分是經(jīng)過作者親身驗(yàn)證的,讀完一遍在某種程度上會打通我們的一些思維,再配合上長期的做,會給我們的生活帶來翻天覆地的變化。個(gè)人認(rèn)為讀完此書對人的心態(tài)也是有所助益的,隨著年齡漸長,我們不得不承認(rèn)每個(gè)人的人生際遇都是不一樣的,沒有通適的法則,無需過度依賴外界的評價(jià)和別人進(jìn)行比較,若真要比較那就和自己比較,今天的自己是不是比昨天有所進(jìn)步,在思維上在生活能力上在感情處理上在工作處理上等,也同樣需要明白努力并不意味著一定成功,那又怎么樣呢?人走一遭,去體驗(yàn)去經(jīng)歷去做去修行,便是圓滿,對“知足常樂”這句話我是有保留意見的,整體方向上我們應(yīng)該有個(gè)知足常樂的平和心態(tài),但在對待每一件具體的事情上應(yīng)該投入100%的熱情認(rèn)真,特別是那些對你非常有意義重要的事情。不要把知足常樂作為糊弄自己,糊弄人生的借口。
整本書通俗易懂,觀念樸素不華麗,但是在動不動就要把簡單事情復(fù)雜化華麗化的當(dāng)代,很值得一讀,讀完再細(xì)細(xì)對照自己,會發(fā)現(xiàn)很多自己可以改進(jìn)做的更好的地方,相信這本書我會再讀第二遍、第三遍。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書心得篇十一
《把時(shí)間當(dāng)作朋友》這本書由我老公給我推薦的書,看完后我覺得受益匪淺。從這本書中我才意識到心智力量對人影響的巨大。成功是人類永恒的話題,每個(gè)人都在試圖探究成功的奧秘,也有不少成功人士和成功學(xué)大師傳授他們所謂的“成功秘訣”,不管他們說的再怎么天花亂墜,無非也就是夢想、勤奮、堅(jiān)持這些概念上的東西,再比這強(qiáng)一點(diǎn)的就是教給你一大堆的方法,什么時(shí)間管理方法、學(xué)習(xí)方法等等,到底又有多少人能做到呢?為什么有的人就能做到,有的人就做不到呢?道理和方法都擺在這了,如果還說做不到,那就是人品有問題了。
有人不高興馬上會跳起來說什么是因?yàn)樽约阂懔Σ粔颍桓信d趣之類的話為自己辯解,還是算了吧,人品不行沒什么丟人的,丟人的是自己竟然沒有意識到所有的這一切都是因?yàn)樽约盒闹橇α坎粔驈?qiáng)大造成的!當(dāng)我看完引言的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)書中所提到的問題正是我們目前階段所面臨的,例如如何運(yùn)用好我們所擁有的時(shí)間,打開自己的心智模式,對我們管理自己的時(shí)間,如何取得成功,這將在我們學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中起到很大的指導(dǎo)作用。告訴我們?nèi)绾蚊總€(gè)人都想成功,成功是人類永恒的話題。每個(gè)人都在試圖探究成功的奧秘,不少成功人士總結(jié)出一整套成功的秘訣,但是無論是如何的精彩絕倫,發(fā)人深省,也無非就是夢想、勤奮、堅(jiān)持這些概念上的東西,能夠認(rèn)識到自己心智力量的作用的,少之又少。
那么什么是心智力量呢?我在讀這本書的過程中一直在試圖尋找答案,讀完這本書我似乎是對心智力有了一定的了解,心智力說白了就是理智、理性,那理智又是什么呢?理智是一個(gè),我覺得我們要做到以下三個(gè)方面:首先,我們要學(xué)會控制自己的欲望。欲望是一個(gè)人奮斗的動力,可以說人的一生就是不斷產(chǎn)生欲望,然后滿足欲望的過程。欲望是多種多樣,如何選擇所需堅(jiān)持的欲望,推遲欲望的滿足感到來。比如:假期出去游玩歸來后,你本來想完成一項(xiàng)出去游玩后的見聞和感想,可是有一個(gè)比賽馬上要開始了,于是你斗爭著決定看完球賽后再接著寫,可比賽完了,你肚子又餓了,又去冰箱找東西吃,等吃飽喝足之后,一看時(shí)間,快3個(gè)小時(shí)的時(shí)間就這么過去了,可你才剛開始了一點(diǎn)點(diǎn)。
于是你開始說“要是我不浪費(fèi)那么多時(shí)間就好了”。過去的事情是無法更改的,現(xiàn)在的煩惱的更是無濟(jì)于事的。既然不想浪費(fèi)時(shí)間,那么就應(yīng)該想盡辦法了解時(shí)間、感知時(shí)間并運(yùn)用好自己的時(shí)間。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書心得篇十二
為什么你總是說“沒有時(shí)間了”,勤奮而又懶惰?最節(jié)省時(shí)間的方式是學(xué)習(xí),為什么你砍柴而不肯磨刀?基于過程的記錄,為什么迥異于基于結(jié)果的記錄?一個(gè)人對時(shí)間的精確感知能力真的能訓(xùn)練得像特異功能?都是平凡人,為什么若干年后彼此已成天壤之別?時(shí)間這條船,為什么只送心智成熟的人去往夢想的彼岸?絕大多數(shù)的成功根本與智商沒有任何關(guān)系,所有的失敗都與且只與時(shí)間限制有關(guān)。當(dāng)你把時(shí)間花費(fèi)到一個(gè)人身上的時(shí)候,相當(dāng)于在他的身上傾注了你生命的一段,哪管最終的結(jié)果如何,反正,那個(gè)人那件事都成了你生命中的一部分,不管最后你喜歡還是不喜歡。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書心得篇十三
這是寒假在家看的最后一本書,寫讀書筆記的工作遺留到了學(xué)校來完成,但是還好沒這么就拖延下去了。我現(xiàn)在想到了一個(gè)很好的理由來讓我能夠堅(jiān)持寫文章,那就是我想到了可以把寫文章當(dāng)作思考的過程,我自己本身喜歡一個(gè)人思考,所以這個(gè)理由應(yīng)該能夠讓我堅(jiān)持下去。其實(shí)每年開年的時(shí)候,自己各個(gè)方面的計(jì)劃還有很大的動力能夠堅(jiān)持一段時(shí)間,隨著時(shí)間的推進(jìn),這些計(jì)劃慢慢的就消失了。要做到嚴(yán)格的自律真的很難。
李笑來最初還是從羅輯思維那里知道的,后來從一些地方知道他當(dāng)年炒比特幣賺了很多錢,這就是之前對李笑來的印象。讀了《把時(shí)間當(dāng)作朋友》這本書,我最喜歡的是把簡單的道理,平常人不說的話直白的說出來了。說出了大部分人都有的毛病,讓看了這本書的人真的覺得自己并不孤獨(dú),你有的毛病,大家都有。這是我最喜歡這本書的地方。
懶惰:
這本書首先談到了懶惰,一些學(xué)生自己不會動手找問題的答案,而是張口就問。這個(gè)也是挺普遍的現(xiàn)象,就好像現(xiàn)在流行的伸手黨,什么事情都向別人直接求助,自己懶得動手。這種行為其實(shí)也是懶惰引起的,如果自己動手去尋找,這個(gè)過程中其實(shí)可以找到很多與之相關(guān)的東西,收獲到更多的東西,而且記憶也更加深刻。
現(xiàn)在還有一個(gè)現(xiàn)象就是懶于思考,表現(xiàn)為平時(shí)對一些事情表現(xiàn)得漠視。如果對平時(shí)的事情多上心,去探究一下還是有很多樂趣的。
人的本性是懶惰的,如果不控制自己的大腦,任由他自由發(fā)揮,那么精力就不集中,三心二意。
我們能夠控制我們自己的大腦,這就是我們與動物的差別,也是我們能夠從低等動物中脫穎而出的原因。
不再讓自己成為自己大腦的奴隸,而是選擇翻身做主人。
我們要成為自己大腦的主人,控制自己的大腦,怎么判斷你自己能夠控制自己的大腦?
心智的力量:
心智:各種思維能力的總和。
對一個(gè)問題不同人有不同的看法,然后就會有不同的行為。對一些存在疑問的事情先動手做,不要考慮那么多。先動手做了自然就會知道是不是正確的。珍惜時(shí)間才是最重要的。珍惜了時(shí)間,然后就是堅(jiān)持不懈。我一直以來覺得自己的優(yōu)良傳統(tǒng)是特別能堅(jiān)持,其實(shí)想想也還不是特別能堅(jiān)持,還是不夠狠。但是和自己作斗爭確實(shí)是一件特別痛苦的事情,懶散的意志很容易就擊垮了自己的理智。讓我想到了《小狗錢錢》里面說到要把自己的愿望列出來,每天都讀幾篇,并且想象自己實(shí)現(xiàn)愿望的畫面。這樣的做法應(yīng)該還是很有效,因?yàn)檫@種做法可以讓自己實(shí)現(xiàn)愿望的欲望增強(qiáng),能夠時(shí)刻激勵自己,不松懈,戰(zhàn)勝懶散的一面。
往往不是有興趣才能做好,而是做好了才有興趣。前兩年我還糾結(jié)于對專業(yè)不感興趣,這種想法還真的挺幼稚的。就像書里面說的就是為懶惰找借口。做事情應(yīng)該還是先做好再談興趣。
對痛苦的論述。
痛苦就是這樣,一旦我們能運(yùn)用心智把自己的注意力轉(zhuǎn)移到其他地方的時(shí)候,痛苦就會幾乎自動消失,在你重新注意它之前,它不會回來。這句話的意思是想像比我們更加痛苦的人,我們自己的痛苦就得到轉(zhuǎn)移,方法就是把其他人的悲慘遭遇多讀讀。自己的事情都是小題問了。
大腦具有一個(gè)自我保護(hù)功能就是遺忘痛苦以前發(fā)生的,讓我們痛苦的事情,在這之后要么回想不起來了,要么覺得不過如此,并沒有什么。
一個(gè)人遺忘痛苦的能力特別強(qiáng)的一個(gè)具體表現(xiàn)就是,這個(gè)人會很輕易的原諒自己。這就是所謂的好了傷疤忘了疼。在做一些看起來讓我們痛苦的事情時(shí),可以朝好的方面想,把這件事想象成快樂的事情就沒有那么難了。
推遲滿足感:
人是有很多欲望的,承認(rèn)“希望自己的欲望馬上得到滿足”是自己的天性就好辦了。因?yàn)?,平靜接受并且正確認(rèn)識自己的天性是改變天性的第一步。
管理自己:
養(yǎng)成任何非天生的習(xí)慣,都是需要掙扎才能做成的事情。
當(dāng)我們決心改變時(shí),懶惰便會指使我們的那個(gè)大腦的自我保護(hù)功能-遺忘-起作用,讓我們不知不覺停止改變。
管理自己的方法是記錄自己每日做的事情,并在后面加上完成的時(shí)間。這種方式可以培養(yǎng)自己的時(shí)間意識。這種方法和小狗錢錢里面的成功日記有類似的地方,那個(gè)是培養(yǎng)自己的自信心。
他說最好用紙和筆記錄,這種方式我覺得還是有點(diǎn)過時(shí)了,這本書出版的時(shí)候智能手機(jī)還沒那么成熟,現(xiàn)在那些記錄的工具,比如印象筆記非常方便了。適合每日的記錄。
養(yǎng)成了記錄自己每日做的事情的'習(xí)慣過后,接下來就是每天開始的時(shí)候安排自己每天要完成的事情。并把這些事情定一個(gè)完成的先后順序。
計(jì)劃成功的前提:目標(biāo)現(xiàn)實(shí)可行。
我們不是計(jì)劃著去失敗,而是失敗地計(jì)劃。
失敗只有一種,就是半途而廢。
耐心培養(yǎng)記憶力:
不要相信自己的記憶力,好記心不如爛筆頭。
那些引經(jīng)據(jù)典的人在私下是下了很大的功夫的,不是看一遍就記得住的。這里作者提到了他的父親,他的父親是一個(gè)能夠隨時(shí)引用典故的人,之所以能夠做到這點(diǎn),就是因?yàn)樗赣H有一個(gè)很厚的筆記本,里面詳細(xì)記錄了這些典故,標(biāo)注了能夠用在什么地方,什么時(shí)候用過等信息。
小心所謂的成功學(xué):
成功學(xué)書籍講的是好像人人都能能夠按照書里面的方法獲得成功,成功好像是可以復(fù)制的。
其實(shí)永遠(yuǎn)只有少數(shù)人才能獲得成功,就像正態(tài)分布,處于中心的是極小數(shù),大部分人都是處于中間的位置。所以不是說我們好像永遠(yuǎn)不能成功,不要努力了,而是要努力找準(zhǔn)自己的位置,為自己的目標(biāo)奮斗。
成功學(xué)書籍很大的問題就是存在邏輯混亂,或者以偏概全。
成功學(xué)書籍之所以能夠做到引人入勝,是因?yàn)闀锌偸请S處可見生動而又具體的所謂的案例。這種說理方法,估計(jì)源自于上世紀(jì)80年代中期哈佛商學(xué)院首創(chuàng)的案例分析教學(xué)方法。
成功學(xué)反復(fù)強(qiáng)調(diào)努力和奮斗,其實(shí)努力奮斗都是每個(gè)人都應(yīng)該做的事情,不管出生在什么家庭都需要努力奮斗。
弗蘭克.奈特:決定一個(gè)人富有的三個(gè)條件,一是出生,二是運(yùn)氣,三是努力,而這三者之中,努力是最微不足道的。
接受自己與別人沒什么不同,至少沒什么本質(zhì)上的不同,是心智正常成長的重要前提之一。
成功者的講述其實(shí)不是全部托盤而出的,有很多私下的東西本沒有真正分享出來,而這些才是他們成功的關(guān)鍵,所以不要別人說什么,你就信什么。
關(guān)于做事效率:
記住,你不可能百分之一百有效率,至少不可能總是百分之一百有效率。
做時(shí)間預(yù)算一定要留有空間。因?yàn)橛锌赡軙幸馔馐虑榘l(fā)生,還有就是還需要休息、放松,這樣才能恢復(fù)良好的狀態(tài)去做很多事情。
正確的做法是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)高效率的做事,做事情需要提前規(guī)劃。
按照黃金分割定律,如果一天你可以規(guī)劃的時(shí)間有10個(gè)小時(shí),并且你確定自己是以工作成就為導(dǎo)向的人,你就這樣規(guī)劃吧,大概用6.18個(gè)小時(shí)工作學(xué)習(xí),而用剩下3.82個(gè)小時(shí)去享受歡樂。
為什么效率很差?大部分是其實(shí)是只做簡單的事情,而回避那些有困難的工作。
任何的一個(gè)任務(wù),都可以劃分為相對簡單的部分與相對困難的部分。
很多人其實(shí)根本不知道自己所謂的喜歡做某事實(shí)際上更可能只不過是因?yàn)槟臣孪鄬唵?、容易獲得獎勵而已。
不要浪費(fèi)時(shí)間去證明自己:
因?yàn)?,如果你是出色的,不需要你去證明你是出色的,別人自然會看到。如果你是平庸的,不需要你去證明你是平庸的,別人同樣會看到。如果你是出色的,卻仍然要刻意證明,可能會招致沒必要的麻煩,比如會引來小人的嫉妒。
萬事皆可提前準(zhǔn)備:
對李笑來來說,外人看來好像的隨機(jī)應(yīng)變能力很強(qiáng),他自己說這其實(shí)是他準(zhǔn)備了太多東西。他兩個(gè)小時(shí)的課,會準(zhǔn)備四個(gè)小時(shí)的東西。他在講課和演講前都十分恐懼,十幾年了依然如此,只不過他已經(jīng)習(xí)慣了這種恐懼。他之所以能夠應(yīng)對演講的恐懼,就是相信他父親的話“相信我,你并不孤獨(dú)”,他知道很多人都害怕當(dāng)眾演講。
靈感就是來自于平時(shí)的積累,平時(shí)積累越多,在關(guān)鍵時(shí)刻,這些東西就可能突然串聯(lián)起來,出現(xiàn)靈感。
所謂耐心,就是甘于把時(shí)間投入到簡單、枯燥但是最終會意義非凡的重復(fù)中去。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書心得篇十四
在這本書里關(guān)于時(shí)間管理的看法還是挺新穎的,時(shí)間是無法被管理的,能管的只有你自己。書中主要從時(shí)間、學(xué)習(xí)、積累、思考、管理、交流與應(yīng)用等方面進(jìn)行闡述,每一點(diǎn)里都有所收獲。
第一、時(shí)間無法管理
人是沒辦法管理時(shí)間的,時(shí)間也不聽從任何人的管理,它只會自顧自一如既往地流逝?!肮芾頃r(shí)間”只不過是人們的一廂情愿而已。換言之,人類能做的事情頂多只不過是發(fā)明改進(jìn)測量時(shí)間的工具而已,根本沒有任何辦法去左右時(shí)間。要管理的不是時(shí)間,而是自己。改變自己,就意味著屬于自己的那個(gè)世界將會隨之而變,其中也包括時(shí)間的屬性,開啟自己的心智,讓自己能夠用最可能準(zhǔn)確的方式思考、觀察、記錄、總結(jié)、分享和行動,那么自己的時(shí)間就會擁有不同的質(zhì)量,進(jìn)而整個(gè)生活都必然因此煥然一新。
第二、反思能力
有心理學(xué)家認(rèn)為,人之為人的關(guān)鍵在于人具有特殊的“大腦額葉”。正因如此,人類才具備了其他動物很難具備的一種能力就是“反思能力”。得到了反思能力的人類,最終創(chuàng)造了語言,發(fā)明了文字,形成了邏輯思考能力,進(jìn)而成為地球上最強(qiáng)大的物種。不再讓自己“跟著感覺走”,成為大腦的奴隸,而是翻身做大腦的主人。分清我們和大腦的主仆關(guān)系。
第三、心智的概念
一個(gè)人的心智就是其過往獲得的一切知識及經(jīng)驗(yàn)的總和,基于知識和經(jīng)驗(yàn)造就的思考方法、思考模式。因?yàn)闊o論是吸收知識還是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),都需要經(jīng)過思考才能得出結(jié)論。在此過程中,他的思考方法和思考模式都會多多少少產(chǎn)生變化。所以說,心智這東西“上不封頂、下無保底”。心智一旦開啟,就可能因?yàn)閷W(xué)習(xí)而像病毒一樣瘋狂發(fā)展,與此同時(shí),“學(xué)習(xí)能力”也會相應(yīng)地大幅增長。
第四、掌握新的技能如同打開一扇新的大門
任何一個(gè)人如果曾經(jīng)有最終習(xí)得某種技能的經(jīng)驗(yàn),就會知道,在習(xí)得的那一瞬間,整個(gè)世界都會為之改變。換一種說法,因?yàn)橛心芰ψ龈嗟氖虑?,他也就不再存在于原本的世界里;因?yàn)樗?xí)得的技能,他擁有了另一個(gè)完全不同的世界。
例如,一個(gè)人若最終可以熟練使用一門外語,那他原本生存的世界就多了一扇門,跨過那個(gè)門檻,就是另一個(gè)世界,他比那些只能講母語的人多擁有一個(gè)世界。選擇癡迷于學(xué)習(xí)的人,正是基于這樣的體會:每掌握一項(xiàng)新的技能,就感覺自己像重生了一次。
第五、關(guān)于學(xué)習(xí)
如果說,車是人類腿腳的延伸,使人們走得更遠(yuǎn);望遠(yuǎn)鏡是人類眼睛的延伸,使人們看得更清;計(jì)算機(jī)是人類大腦的延伸,使人們算得更快。那么,學(xué)習(xí)就是人類所有能力的延伸,使人們擁有更多能力,并且往往主要取決于你花費(fèi)的時(shí)間與精力。需要注意的是,這只不過是成本而已,尚未考慮收益。事實(shí)上,學(xué)習(xí)是投資回報(bào)率最高的行為?!皩W(xué)習(xí)”最關(guān)鍵的一點(diǎn)是:任何知識的獲取,都是不可逆的。在知道它的那一瞬間,它就已經(jīng)改變了一切,生活因它而變,卻無法還原。我們再也不可能對它視而不見、聽而不聞、置之不理,它瞬間就能根深蒂固,無法鏟除。
第六、關(guān)于人脈
專心做可以提升自己的事情,學(xué)習(xí)并擁有更多、更好的技能,成為一個(gè)值得他人交往的人。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書心得篇十五
很多時(shí)候,我們制定的任務(wù)或計(jì)劃往往半途而廢,是因?yàn)槲覀冎贫ㄓ?jì)劃時(shí)往往過于自信。但是,一旦計(jì)劃沒有按照我們預(yù)期的進(jìn)行時(shí),挫敗感往往使我們放棄計(jì)劃,這樣周而復(fù)始,年復(fù)一年。如何擺脫這樣的困境,書中介紹了蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家柳比歇夫基于過程的“事件—時(shí)間日志”,即盡量不計(jì)感想,不計(jì)感受的記錄一天中的工作和各項(xiàng)工作所需要的時(shí)間,以提高我們對時(shí)間的敏感度。有了對時(shí)間的`敏感度,我們才能合理的制定計(jì)劃。
書中對于興趣的看法是:往往不是有了興趣才能做好,而是做好了才有興趣。我分享一下我的一個(gè)小故事:每年公司都會分年度統(tǒng)計(jì)各類設(shè)備各電壓等級設(shè)備數(shù)量,剛開始做這項(xiàng)工作的時(shí)候都是用笨辦法分年度一類一類分電壓等級進(jìn)行統(tǒng)計(jì),對這項(xiàng)工作也很是抵觸。有一年,這項(xiàng)工作只有我一個(gè)人做,而且deadline(最后期限)也比較緊張,通過在百度上學(xué)會了excel數(shù)據(jù)透視表這項(xiàng)功能,輕松解決了以前好多人好幾天才能完成的工作。通過這件事,我逐漸對excel產(chǎn)生了興趣,平時(shí)也會經(jīng)常學(xué)習(xí)excel,以便很好的解決工作中遇到的問題。
關(guān)于知識的積累,書中認(rèn)為積累和復(fù)利有著相似的關(guān)系。復(fù)利的力量與神奇在于,盡管本利的增長在最初的一段時(shí)間里相當(dāng)緩慢,甚至讓人感覺了勝于無,可一旦經(jīng)過長時(shí)間的積累,就能產(chǎn)生令人驚詫的結(jié)果。知識的積累也一樣,知識的積累和時(shí)間并不是線性關(guān)系,知識積累的每一個(gè)階段,都會有一段時(shí)間進(jìn)展相當(dāng)緩慢,但是經(jīng)歷從“量變到質(zhì)變”的喜悅卻是非常神奇的。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書心得篇十六
《把時(shí)間當(dāng)作朋友》在眾多關(guān)于自我成長的書籍中有口皆碑,我一直都認(rèn)為,當(dāng)你想去改變生活或者工作時(shí),首先要改變的一定是思維,比如你想通過閱讀獲得自我成長,那么一定是先學(xué)習(xí)讀書方法,而不是一開始就埋頭于書海中手不釋卷。所以方向比方法更重要,思維改變行動。如果你在自我成長有困惑,那么建議你去讀一讀這本書,我從這本書讀到的不僅僅是自我管理的技能,還是心智上的重新打開!
什么是心智?李笑來老師是這么總結(jié)的:一個(gè)人的心智就是其過往所獲得的一切知識及經(jīng)驗(yàn)的總和(包括基于這些知識和經(jīng)驗(yàn)早就的思考方法和思考模式)。在我看來,是對付出于未來一種正確的價(jià)值觀。在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時(shí)代,人們時(shí)常陷入焦慮的狀態(tài),大多數(shù)人對自己的付出都希望能即時(shí)地得到反饋,比如你閱讀一本書,就希望自己瞬間可以醍醐灌頂,你寫一篇文章,就希望自己一夜之間能到10w+。付出暫時(shí)沒有回報(bào)是正常的,但不代表在未來,這些付出能給你莫大的幫助。
比如以前你只是對項(xiàng)目管理有感興趣,然后就去自學(xué)了,現(xiàn)在老板讓你獨(dú)立負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目,那么你之前學(xué)習(xí)的東西就會在這里得到發(fā)揮,你開展工作的時(shí)候就會更方便和效率!
越是浮躁,就越是對自己現(xiàn)狀的不滿,越是對自己現(xiàn)狀的不滿,就越是浮躁。這是一個(gè)死循環(huán),我們都有很多的欲望,學(xué)生時(shí)代的時(shí)候,我們希望自己科科滿分,每次都是第一名,工作后,我們給自己設(shè)立很多的目標(biāo),比如年薪百萬,貌似300多平米的房子。當(dāng)你的現(xiàn)狀滿足不了欲望的時(shí)候,就會出現(xiàn)一種浮躁的狀態(tài)。如果你不去接受現(xiàn)實(shí),就會長此以往地陷入這種焦慮中,非但對自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)毫無益處,更多的是消耗自己的能量。
臣服于現(xiàn)實(shí),才能更好的前進(jìn)到未來。有什么做什么,有什么用什么,做什么都做好,用什么都用好。我們大大多數(shù)人都是普通人,靠天賦就能一步登天的人實(shí)在是少之又少,沒有任何一個(gè)人就可以快速的擺脫現(xiàn)狀,一個(gè)嬰兒也要長達(dá)兩三年的時(shí)間才能逐漸和這個(gè)世界產(chǎn)生鏈接,一個(gè)普通員工起碼也要五年的工作時(shí)間,才能晉升到管理層。在認(rèn)清現(xiàn)實(shí)之后,大可心無旁騖的做自己的事情,有一天你就會發(fā)現(xiàn),過去你想要掙脫的牢籠,已經(jīng)不知不覺成為了你的天堂!
大多數(shù)人的心里都有一種理想的狀態(tài),比如等我準(zhǔn)備好了再開始,等我積累了一定的素材再寫作,我怕我寫不好。但實(shí)際上就沒有一下筆就能行云流水的,也沒有一上舞臺就可以驚艷四座的,所以再可以追求完美的同時(shí),是給自己找一個(gè)不行動的借口。每一件事情的過程和最終結(jié)果,都不會有很完美的狀態(tài),你刻意追求這個(gè)理想的狀態(tài),你只會離它越來越遠(yuǎn),畢竟我們終其一生的努力,大概也就只能接近完美,畢竟完成比完美更重要!
最近學(xué)習(xí)到一句話,那就是:當(dāng)你沒有什么可以選擇的時(shí)候,那就選擇開始吧!你的行動是為了你自己,不是為了別人,在做的過程當(dāng)中,一定是會出現(xiàn)很多問題的。比如你閱讀一本書,期間可能你會接到朋友或者親人的電話,或者是臨時(shí)有事情需要去處理,那么對在做“閱讀”這件事情的時(shí)候是有一定的風(fēng)險(xiǎn),并且這種風(fēng)險(xiǎn)是沒有辦法去規(guī)避的??墒请y道我們就因?yàn)檫@樣的風(fēng)險(xiǎn),就不去開始,就不去行動了嗎?對一件事最好的處理方法,就是現(xiàn)在開始做!
我們經(jīng)常聽到這樣的話:我對這個(gè)沒有興趣,所以我不想做。但這么久以來,我們都把這個(gè)順序弄錯了,應(yīng)該先去做了,才會有興趣。我相信一個(gè)人能把一件事情做好,甚至比其他人都做得好,他對這件事情是有興趣的。
舉個(gè)例子,以前我上學(xué)的時(shí)候偏科很嚴(yán)重,往往語文考98,數(shù)學(xué)大概只能考一個(gè)74分,在很長的一段時(shí)間里,我覺得自己對數(shù)學(xué)不感興趣,但有一次,我能用幾個(gè)方法把一道數(shù)學(xué)題解出來的時(shí)候,我還去找很多數(shù)學(xué)題來做,并且很熱衷,這就走證明當(dāng)你做好一件事情的時(shí)候,你才對那件事情感興趣!
我們過分的關(guān)注結(jié)果,卻忽略了過程,但實(shí)際上是每一次的成功都包含了無數(shù)次的成長。成功是一種結(jié)果,而成長是對自己過去的一種剖析,你只有不斷地成長,不斷地進(jìn)化自己地心智,提升自己的能力,才能接近成功。成長給你帶來的是堅(jiān)如磐石的踏實(shí)和別人永遠(yuǎn)都拿不走的安全感。
你想要遇到優(yōu)秀的人,就必須自己先成為優(yōu)秀的人。大多數(shù)人的思維里有一個(gè)誤區(qū),那就是以為自己主動尋找優(yōu)秀的資源就可以進(jìn)入高質(zhì)量的圈子,就好比一個(gè)貪慕虛榮的平民少女每天把自己打扮得花枝招展進(jìn)入高端場所,盼望自己有一天能夠調(diào)到金龜婿,即便她憑借自己的姿色順利的嫁給了名流商賈,但不見得她就能夠在上流社會里生活得游刃有余,畢竟自己的知識有局限,經(jīng)歷不在一個(gè)頻道上。所以,想要得到優(yōu)秀的資源,就必須讓自己成為優(yōu)秀的人,著才是進(jìn)入上層社會的最佳途徑!
李笑來老師說:“鼓勵他人,就會讓自己變成一個(gè)不需要他人鼓勵的人”很多人踟躕不前的原因,大多數(shù)是因?yàn)闆]有支持和鼓勵。但支持和鼓勵是會上癮的,別人不會一輩子都會對你有所鼓勵,想要擺脫這一現(xiàn)狀,只能讓自己變成一個(gè)不需要別人鼓勵的人,這樣就可以在行動之前,沒有任何的疑慮,也沒有任何的恐懼。做一個(gè)學(xué)會鼓勵他人的人,盡管會有一些盲目,但久而久之這種習(xí)慣會引導(dǎo)你成為更好的自己。
我在寫文章的時(shí)候,經(jīng)常會出現(xiàn)卡文的現(xiàn)象,我相信大多數(shù)人也有這種情況,想寫寫不出,跟便秘一樣,時(shí)不時(shí)就會發(fā)生。會出現(xiàn)這樣的情況,大多數(shù)是因?yàn)槲覀兊乃夭牟粔蜇S富。凡事不過是積累,你要相信積累的力量,每天積累一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,你就能隨時(shí)隨地的寫出好文章了。你看到別人寫的文章,行文流暢,一氣呵成,那是厚積薄發(fā)的結(jié)果,成功也是一樣的,靠積累!
時(shí)間是我們的朋友,當(dāng)我們學(xué)會自我管理的時(shí)候,才能真正地管理時(shí)間。
自我管理是一項(xiàng)終生都要學(xué)習(xí)的過程,學(xué)得快的,自然成長就快!
希望你通過讀書,成為一個(gè)能自我管理的人!
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書心得篇十七
主旨寫在前面:時(shí)間是不可能被管理的(無論你自認(rèn)為自己怎么管理了時(shí)間,時(shí)間都是自顧自的流逝了,不會減慢也不會加速),我們只能管理自己。必須開啟心智,看清楚,想明白:問題出在我們自己身上。而我們所面臨的問題,與時(shí)間、管理或時(shí)間管理都沒有多大的關(guān)系。解決方案只有一個(gè),那就是“一切都靠積累”。深信積累的力量,時(shí)間就是你的朋友,否則它就是你的敵人。
1.時(shí)間不可管理,無論如何它都是一直流逝的,我們能夠管理的使我們自己。
2.必須開啟心智,明白問題出自自己身上,解決方案只有一個(gè):那就是積累。
3.元認(rèn)知能力:我們可以思考我們的思考方式是否是合理的思考方式。就是思考自己是如何思考的。
4.多學(xué)點(diǎn)技能總歸是用得上的。永遠(yuǎn)不要停止學(xué)習(xí)。
5.拒絕浮躁。浮躁的原因:期望欲望馬上得到滿足的天性,以及不懂有些事情的階段是無法跨越的(比如十月懷胎)。
6.大部分事情速成是不可能的。人們需要速成的根源:欲望無限,要完成的事情太多,另一方面對自己滿意度不斷下降。解決方法:接受事實(shí),告訴自己我有不足,我需要時(shí)間來改變。
7.想要什么東西,需要用我有的東西去“換”,很多人浮躁因?yàn)樗麄兿胍奶啵鴵碛械奶?,積累不足而且沒有經(jīng)驗(yàn)和方法,沒有能用來交換“我要的”的“我有的”東西。于是“我有的”東西又有限,又不能換取“我要的”,如此惡性循環(huán)。
跳出去的方法:一張紙,左邊寫“我有的”右邊寫“我要的”,看看“我有的”東西能不能換取我要的,如果不能就去積累去努力去拼,有什么就用好什么去換取“我要的”。從而有更多“我有的”東西能夠去交換更多“我要的”的東西。
輔助方法:在想到“我要什么”的時(shí)候,花3倍時(shí)間去想想“我有什么”,會瞬間讓你腳踏實(shí)地。
8.在未知中前行,不要因此而焦慮,焦慮于事無補(bǔ)平添煩惱。解決策略:有問題解決不了時(shí),暫時(shí)記下來,而繼續(xù)前行。
9.進(jìn)入自己夢想職業(yè)都是成本高昂的一件事,心懷“夢想”時(shí)間越長他的沉沒成本越高,很多時(shí)候夢想就是一個(gè)陷阱,對現(xiàn)狀不滿急于擺脫,往往是一個(gè)陷阱,接受現(xiàn)狀才是最優(yōu)策略,有什么做什么,有什么用什么,做好用好。專注做事心無旁騖。
10.用對的方法做對的事。判斷是不是對的事的標(biāo)準(zhǔn):看它是否現(xiàn)實(shí)。先要做對的事然后才是把事情做對。資源是稀缺的,不可能滿足每個(gè)人的所有愿望,所以百分百接受現(xiàn)實(shí)也許痛苦,但是沒有別的辦法只能接受。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書心得篇十八
絕大多數(shù)的成功與智商沒有任何關(guān)系,所有的失敗都與且只與時(shí)間有關(guān)。當(dāng)你把時(shí)間花在一個(gè)人身上的時(shí)候,相當(dāng)于在他的身上傾注了你生命的一段,不管最終結(jié)果如何,反正,那個(gè)人、那件事都成了你生命的一部分——不管最后你是喜歡還是不喜歡。
成長比成功更重要,而且,這才是人人都可以做到的事情,才是人人都值得追求的事情。
生活的本質(zhì)就是這樣,你想要什么,它偏不給你什么。擺脫這個(gè)死循環(huán)的方法只有一個(gè)——給我什么我就用好什么,積累到一定程度再去換能換的東西。要不斷想辦法運(yùn)用心智的力量去識別那些死循環(huán)和惡性循環(huán),然后在好像不可能的情況下跳出去。出者存,困者亡。
只要努力,只要勤奮,機(jī)會總是存在的——我們必須要相信這一點(diǎn),最好相信到毫不懷疑。
無論是誰,進(jìn)入自己夢想職業(yè)的成本都很高昂。
最可怕的不是效率不高,而是干脆做錯了事。如果做的事情是錯誤的,效率越高,結(jié)果越糟。如果做的事情是正確的,效率低一點(diǎn)也沒關(guān)系,因?yàn)樽鲆稽c(diǎn)是一點(diǎn),多收獲一點(diǎn),多進(jìn)步一點(diǎn),動力就會更強(qiáng)一點(diǎn),進(jìn)而更容易持續(xù)地做下去。
時(shí)間必然越走越快。而且,你現(xiàn)在就已經(jīng)明白:“最后期限”不是固定在將來的某一點(diǎn),而是朝著你加速撲來。在起步晚了的情況下,問題不是“到時(shí)候能不能做好”,而是“到時(shí)候能做多好就做多好,總好過什么都不做”。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀書心得篇十九
“向終身學(xué)習(xí)者致敬”。第一次看到這句話是在一個(gè)讀書app啟動頁上,很認(rèn)同也很喜歡這句話,與此同時(shí)也因?yàn)檫@句話讓我對這個(gè)學(xué)習(xí)平臺的app好感度倍增。
直到近期閱讀這本《把時(shí)間當(dāng)作朋友》,查閱作者相關(guān)信息時(shí),才得知這句話的出處是李笑來早年間寫博客時(shí)用的個(gè)性簽名。
“每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)終生不變的職業(yè),這個(gè)職業(yè)叫做學(xué)生?!薄钚?。
近來因?yàn)楣ぷ?、學(xué)習(xí)、生活等客觀因素,繁忙的工作和學(xué)習(xí)導(dǎo)致每天的睡眠時(shí)間只有5小時(shí),長期的睡眠不足,精力不夠,進(jìn)而影響學(xué)習(xí)和工作的質(zhì)量,于是,開始反思,覺得學(xué)習(xí)這么多,是否有用?想要“放棄”的念頭從我的腦海中一閃而過。
剛開始以為是自己不會“管理時(shí)間”。覺得自己的時(shí)間不夠用,學(xué)習(xí)的東西太多,很多的事情都沒有時(shí)間去做。把這本書當(dāng)作為時(shí)間管理的書籍在閱讀,在仔細(xì)閱讀的過程中,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然。這絕非是一本時(shí)間管理的書籍。
很多的時(shí)候我們以為這件事情做不好,是因?yàn)槲覀儾粫芾碜约旱臅r(shí)間,(因?yàn)榭傆X得時(shí)間不夠用,沒有時(shí)間去做。)其實(shí)我們最應(yīng)該管理的是“自我的認(rèn)知”。
任何人生活狀態(tài)的改變,也都是從自己思維模式的改變開始的。當(dāng)明確知道一個(gè)道理足夠重要、后果足夠嚴(yán)重時(shí),才有可能讓它指導(dǎo)我們自己開始行動,改變自己的行為。
例如:很多人都認(rèn)為戒煙和減肥是非常難的事情,歸根結(jié)底,其實(shí)我們在思想上還沒有足夠的重視它,還沒有清醒的意識到它的后果有多嚴(yán)重,所以才難以改變。
極端地說,如果醫(yī)生告訴你,你再抽一根煙,你馬上就會身亡,或者你再長胖一斤,第二天就要長眠。這時(shí),戒煙和減肥就變成了一件簡單的事情。
我們痛恨加班,因?yàn)橛X得這是工作強(qiáng)行霸占了生活。在工作8小時(shí)之外就應(yīng)該是娛樂、休息,放飛自我,回歸真實(shí)的自己。所以當(dāng)時(shí)間被繁重的工作任務(wù)和巨大壓力填滿的時(shí)候,我們會抱怨說:“本來工作是為了更好的生活,可是現(xiàn)在因?yàn)楣ぷ魑乙呀?jīng)沒有自己的生活了。”
如果站在工作和生活應(yīng)該彼此割裂的角度上來看這個(gè)問題的話,或許這樣的觀點(diǎn)是對的。
令我想起此前看過的一本書《富爸爸窮爸爸》,影響特別深刻的是作者羅伯特。清崎,他每次都在老板要給他升職加薪的時(shí)候辭職。(大多數(shù)人想要辭職時(shí)是希望升職加薪。。。。。。。)。
他的思維模式是,注意力從來都不在錢本身上,而是在自己的個(gè)人成長上,獲取自己想要的知識,才是他去工作的全部動力。
如果把個(gè)人成長與生活割裂開,或許就不對了,個(gè)人成長本身也是我們生活的一部分。
當(dāng)我們意識到很重要的一點(diǎn),我們工作的時(shí)間其實(shí)是被賣了二份,一份是賣給老板,換取工資,而另一份賣給了自己,換取了個(gè)人的成長。后面的這一次交易才是最為重要的。我們越快忘掉自己的工資,未來的生活才有可能變得越輕松。
因此,當(dāng)我們足夠深刻的明白了這個(gè)道理之后,一切被動的工作,都會轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥膶W(xué)習(xí)。而當(dāng)一份工作不再能夠讓我們學(xué)習(xí)到新知識的時(shí)候,那么我們放棄它也不需要有任何的留戀。
窮人把一份穩(wěn)定的工作視為一切,而富人則把學(xué)習(xí),把自身的成長視為一切。
很多人以為自己的學(xué)習(xí)、工作和生活是彼此割裂開的,因此絕大所以絕大部分人都感覺自己參加高考的時(shí)候,是一生中最有智慧的時(shí)候,可謂是“上知天文下知地理”。
因?yàn)樗麄冊谕瓿蓪W(xué)業(yè)的那一天起,竟然自信的以為我的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了,我要步入社會,去參加工作,開啟新的生活了。
可真相卻是畢業(yè)的那一天,并非是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn),一個(gè)全新的賽場。這是一個(gè)用整個(gè)社會對你的評價(jià)來代替期末考試的一場終生學(xué)習(xí)競賽。而這場考試的結(jié)果會源源不斷的在我們身上顯現(xiàn)出來,讓人與人之間形成判若云泥的差別。
我們在學(xué)校中所得到的最有用的東西,并非是那些讓你覺得很有智慧的知識,不是幾元幾次方程,不是力學(xué)三大定律,不是化學(xué)元素周期表。
而是習(xí)得一種學(xué)習(xí)新知識的能力。這種能力才是能夠讓我們受用終生的。熟練的運(yùn)用這種能力去拓展自己的認(rèn)知體系,拓展自己人生的寬度。才是這十幾年的學(xué)習(xí)生涯帶給我們最寶貴的東西。
“終生學(xué)習(xí)者的概念”,對明白這個(gè)道理的人簡直就是廢話,因?yàn)樗麄兠刻於际沁@樣做的。而對于沒有深刻理解的人,只不過是一句聽上去很有道理,卻毫無用處的雞湯而已。(很多人在聽完這些“大道理”之后,會做的事情不是去打開書本,去思考,而是打開電視劇或者游戲。)。
據(jù)說,“王者榮耀”的同時(shí)在線人數(shù)超過一億人,頓時(shí)覺得社會的競爭壓力沒有那么大了,因?yàn)樽灾骺磿蛯W(xué)習(xí)的同時(shí)在線人數(shù)絕對不會超過一億人。
從人類文明發(fā)展的角度來看,如果說車是我們?nèi)祟惸_的延伸,讓人走得更快,望遠(yuǎn)鏡是眼睛的延伸,讓我們看得更清楚,計(jì)算機(jī)是大腦的延伸,讓我們能計(jì)算得更復(fù)雜……那么學(xué)習(xí)就是人類所有能力的延伸,而獲得能力的多少,絕大程度上是取決于所花費(fèi)的時(shí)間和精力。
“學(xué)習(xí)是投資回報(bào)率最高的事情?!碑?dāng)我們最終學(xué)會某種技能的時(shí)候,就會明顯的感覺到,就在這一瞬間,整個(gè)世界都為之改變了。因?yàn)楫?dāng)他擁有一項(xiàng)新技能的同時(shí)就擁有了另外的一個(gè)世界。
例如:熟練掌握幾門外語的人,就比只看得懂中文的人多了一個(gè)看世界。很多人閱讀世界名著都是翻譯的版本。但是熟練掌握英文的人,就能閱讀“原汁原味”英文版的書籍。閱讀過原著版本,再閱讀翻譯版本,就會發(fā)現(xiàn)有著天壤之別。
翻譯的書籍是翻譯者結(jié)合自己的思考邏輯轉(zhuǎn)化成另外一種語言,且不論翻譯者自身的文學(xué)涵養(yǎng)。而有能力閱讀英文版的人,這種閱讀體驗(yàn)就不言而喻了。
例如:李笑來,他學(xué)習(xí)電腦編程,給他帶來了無盡的好處和經(jīng)濟(jì)收益。后來,當(dāng)他學(xué)會了演講,站在新東方的講臺上,緊接著去到更大更高的平臺上表演自己影響更多人的時(shí)候,他說:“回顧往昔,我早已經(jīng)重生了無數(shù)次?!?/p>
比如現(xiàn)在的我,和很多人身邊的同學(xué)、同事、朋友一樣,只是一個(gè)普通人而已。如果一定要說有哪一點(diǎn)不一樣,無非是我現(xiàn)在堅(jiān)持學(xué)習(xí),持續(xù)在簡書平臺輸出寫作,刻意練習(xí)自己閱讀、總結(jié)、寫作和轉(zhuǎn)述的能力。而這一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的“技能”依然為我打開了一個(gè)全新的世界,這道小小的門檻,能讓那些不擁有這項(xiàng)“技能”的人望塵莫及。這個(gè)小小的世界使我受益頗多。
“學(xué)習(xí)”這件事情最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是任何知識的獲取,它都是不可逆的。在掌握它的那一瞬間,它就已經(jīng)改變了一切,瞬間根深蒂固,而再也無法還原。我們再也不能對它視而不見、置之不理。即便是他帶給你的好處,你都無法拒絕。所以,請不要主動放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會。
向終身學(xué)習(xí)者致敬。
愛讀書,也愛旅行;
愛詩詞,也愛guitar;
愛書法,也愛寫作;
我是lindsay語絮,看書慢+寫文也慢;
請叫我“蝸?!毙〗憬???
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