開(kāi)展誠(chéng)信教育工作總結(jié)(熱門(mén)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 06:50:14
開(kāi)展誠(chéng)信教育工作總結(jié)(熱門(mén)14篇)
時(shí)間:2023-11-05 06:50:14     小編:琉璃

總結(jié)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種重要方式??偨Y(jié)時(shí)要注意客觀真實(shí),不夸大、不縮小自己的貢獻(xiàn)。推薦閱讀一些總結(jié)的書(shū)籍和文章,從中汲取靈感和寫(xiě)作技巧。

開(kāi)展誠(chéng)信教育工作總結(jié)篇一

20__年,文昌鎮(zhèn)國(guó)防教育工作在市國(guó)防教育辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全鎮(zhèn)各單位的大力支持下,取得了較好的教育效果,受到市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)和認(rèn)可,得到群眾的熱烈擁護(hù)和好評(píng)。現(xiàn)將我鎮(zhèn)20__年度國(guó)防教育工作情況做以具體總結(jié):

一、夯實(shí)基礎(chǔ)工作,為做好全鎮(zhèn)國(guó)防教育工作做了充分的準(zhǔn)備。

萬(wàn)丈高樓平地起,沒(méi)有堅(jiān)實(shí)牢固的基礎(chǔ)工程,是不可能有雄偉的高樓大廈。為了做好全鎮(zhèn)的國(guó)防教育工作,在基礎(chǔ)工程上下了一番功夫。

1、建立健全國(guó)防教育機(jī)制,形成全鎮(zhèn)的上下聯(lián)動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系。設(shè)立了鎮(zhèn)國(guó)防教育辦公室,設(shè)在鎮(zhèn)人武部專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)的國(guó)防教育工作,鎮(zhèn)級(jí)各部門(mén)也相應(yīng)設(shè)有具體負(fù)責(zé)國(guó)防教育工作的專(zhuān)兼職人員,各單位有專(zhuān)人負(fù)責(zé)落實(shí),在全鎮(zhèn)上下形成了能正常運(yùn)轉(zhuǎn)的完整的工作體系,使國(guó)防教育工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有評(píng)比、有效果、有總結(jié),并把國(guó)防教育工作細(xì)化成具體的考核內(nèi)容,列入《關(guān)于加強(qiáng)精神文明建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,變軟任務(wù)為硬指標(biāo)。進(jìn)一步加強(qiáng)了全鎮(zhèn)國(guó)防教育力度,從組織上保證了教育的落實(shí),把全鎮(zhèn)的國(guó)防工作真正落到實(shí)處。

2、建有全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的國(guó)防教育場(chǎng)所,為開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)提供了先決條件。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)建立國(guó)防教育場(chǎng)所,開(kāi)展國(guó)防教育普及、國(guó)防知識(shí)培訓(xùn)、國(guó)防知識(shí)講座、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽、征文等活動(dòng)成為開(kāi)展國(guó)防教育工作的重要陣地。

3、組建國(guó)防教育工作隊(duì)伍,是開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)的.最活躍因素,為國(guó)防教育工作的普及與提高奠定了良好的基礎(chǔ)。鎮(zhèn)成立了國(guó)防教育工作宣傳隊(duì),負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)國(guó)防教育宣傳工作,有效地促進(jìn)了國(guó)防教育的深入發(fā)展。在市國(guó)防教育辦的培訓(xùn)下,不斷進(jìn)步,已掌握一定的國(guó)防知識(shí)、國(guó)防技能、國(guó)防歷史,成為國(guó)防教育工作的先鋒,通過(guò)他們深入到基層、到家庭開(kāi)展普及國(guó)防教育活動(dòng),使周?chē)罕娛芙逃纬闪碎_(kāi)展國(guó)防教育的一種切實(shí)可行的途徑。

二、開(kāi)展扎實(shí)有效的開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng),注重提高群眾的國(guó)防意識(shí)、國(guó)防素質(zhì),推進(jìn)整體素質(zhì)的不斷提高。

1、以重大的節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī),開(kāi)展主題教育活動(dòng)。愛(ài)國(guó)主義教育是國(guó)防教育的核心內(nèi)容,也是一個(gè)永恒的教育主題。鎮(zhèn)國(guó)防教育工作認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)、市、市國(guó)防教育工作的精神,把國(guó)防教育工作列入全鎮(zhèn)工作的議事日程;鎮(zhèn)“五五”普法五年規(guī)劃也將國(guó)防教育列為了重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī),開(kāi)展多種形式宣傳教育活動(dòng)。樹(shù)立民族自信心、自尊心,大大激發(fā)了全鎮(zhèn)廣大人民的愛(ài)國(guó)之心、報(bào)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志。

3、開(kāi)展以“向愛(ài)國(guó)擁軍模范學(xué)習(xí)”為主題的國(guó)防教育活動(dòng)。宣傳先進(jìn)典型人物,使廣大青年學(xué)有榜樣。十月三十日在政府門(mén)前開(kāi)展了一次征兵宣傳活動(dòng),宣傳標(biāo)語(yǔ)、傳板、彩旗、并散發(fā)宣傳單,整個(gè)場(chǎng)面濃重而熱烈。為宣傳活動(dòng)特別制作了可以長(zhǎng)期保存的宣傳板,板面清晰明了,重點(diǎn)突出。帶來(lái)了較好的宣傳效果。

4、分層次開(kāi)展國(guó)防教育,為做好普及工作做鋪墊。對(duì)學(xué)生、機(jī)關(guān)干部、民兵預(yù)備役、非公有制企業(yè)員工的國(guó)防教育情況。利用中心組學(xué)習(xí)日、國(guó)防教育報(bào)告等形式,開(kāi)展對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行國(guó)防教育。

各村民兵組織也是國(guó)防教育的重點(diǎn)。對(duì)他們著重抓了三方面教育:一是愛(ài)國(guó)主義教育;二是權(quán)力和義務(wù)教育,三是開(kāi)展國(guó)防常識(shí)和軍事技能教育。如舉辦國(guó)防題材的影視專(zhuān)題片觀映、書(shū)畫(huà)展等,此外,還成立了qq聊天室,抓住“八一”節(jié)、國(guó)防教育日、征兵宣傳月等時(shí)機(jī),把相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)進(jìn)社區(qū)聊天室,就國(guó)防熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)與民兵代表面對(duì)面地交流,促進(jìn)了國(guó)防教育的普及與提高。

青少年是祖國(guó)的未來(lái),培養(yǎng)青少年樹(shù)立強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)非常重要。為此,我鎮(zhèn)把開(kāi)展國(guó)防教育的重點(diǎn)放在小學(xué),鎮(zhèn)人武部定期組織人員到各小學(xué)作國(guó)防形勢(shì)報(bào)告,每期由校外輔導(dǎo)員或?qū)W校老師為學(xué)生上一堂國(guó)防教育課,開(kāi)展國(guó)防形勢(shì)教育;組織人員對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn),為開(kāi)拓學(xué)生的視野范圍,讓學(xué)生講述自己軍訓(xùn)時(shí)的感受。為廣大青少年接受?chē)?guó)防教育提供了組織保證,國(guó)防教育的普及使學(xué)生們的德、智、體、得到了能全面發(fā)展。

開(kāi)展誠(chéng)信教育工作總結(jié)篇二

人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)信不穩(wěn)。在全社會(huì)大力倡導(dǎo)誠(chéng)信的今天,在舉國(guó)上下實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的今天,作為未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的主力軍,當(dāng)代大學(xué)生已積極行動(dòng)起來(lái),與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,愛(ài)國(guó)學(xué)習(xí)、厚德成才,以誠(chéng)信為處世做人原則,從道德操守著眼,從日常生活入手,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,初步塑造了大學(xué)生的誠(chéng)信新形象。同時(shí),我們也必須清醒地看到,大學(xué)生的誠(chéng)信教育在某些方面仍不成熟、不完善,部分大學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)仍不理想,存在一些問(wèn)題和弊端,亟待探討解決。

助學(xué)貸款考驗(yàn)大學(xué)生誠(chéng)信

大學(xué)生是青年人的優(yōu)秀代表,是國(guó)家的棟梁和希望。為了幫助經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),健康成長(zhǎng)成才,國(guó)家推行政府貼息的助學(xué)貸款政策。多數(shù)大學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信,及時(shí)還貸,這使我們自信的看到,大學(xué)生是最有前途的群體,也是銀行潛在的優(yōu)質(zhì)客戶(hù)。但也有部分大學(xué)生卻不按時(shí)還款,甚至逃避還款,造成不利影響。具體表現(xiàn)為:一是片面理解國(guó)家助學(xué)貸款政策,將國(guó)家的支持誤解為免費(fèi)的午餐;二是個(gè)人誠(chéng)信素質(zhì)低劣,“根本就不想還錢(qián),能不還就不還”;三是個(gè)人花銷(xiāo)大,家庭和個(gè)人又無(wú)資金來(lái)源,想還又還不起;四是僥幸心理,就業(yè)單位不固定,又無(wú)具體擔(dān)保人,認(rèn)為“出了地邊不怕見(jiàn)官”,銀行很難找到自己,拖一天算一天。

殊不知,誠(chéng)信是當(dāng)今時(shí)代個(gè)人立足社會(huì)的基本要求,是做人、處事之本。享受助貸款的大學(xué)生是在用自己的誠(chéng)信作擔(dān)保,條件成熟時(shí)或者畢業(yè)后應(yīng)當(dāng)積極償還貸款。如今助學(xué)貸款已成為大學(xué)生跨入社會(huì)的第一份信用記錄,作為一名大學(xué)生,應(yīng)該明確:在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,人格信譽(yù)是自身最寶貴的無(wú)形資產(chǎn),是每個(gè)人的立身之本。

高校圖書(shū)館考驗(yàn)大學(xué)生誠(chéng)信

高校圖書(shū)館購(gòu)入的書(shū)籍,幾年后常常由當(dāng)初的幾十本變成了幾本甚至孤本,圖書(shū)數(shù)量總在遞減。高校圖書(shū)的流失量平均在借書(shū)總數(shù)的'10%左右。為防圖書(shū)有去無(wú)回,不少高校圖書(shū)館紛紛制訂應(yīng)對(duì)措施。如:部分學(xué)校建立樣本書(shū)柜,用于收藏孤本;針對(duì)畢業(yè)生離校前不還書(shū)的現(xiàn)象,學(xué)校將賠償金額翻了幾倍,或規(guī)定更細(xì)的賠償制度,但這樣的賠償制度實(shí)際并不十分奏效。有的學(xué)生甚至把絕版書(shū)籍據(jù)為己有,給單位甚至國(guó)家造成嚴(yán)重?fù)p失。

造成這種現(xiàn)象的主要原因,是有些學(xué)生沒(méi)有足夠重視“按時(shí)按量還書(shū)”。正如一位大四學(xué)生所說(shuō),大家對(duì)從圖書(shū)館里借來(lái)的書(shū)籍并不當(dāng)回事,相互借閱翻看,到畢業(yè)時(shí)往往已忘了書(shū)在何處。說(shuō)到底,還是因?yàn)榇髮W(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成講誠(chéng)守信的做事準(zhǔn)則。

大學(xué)生活考驗(yàn)大學(xué)生誠(chéng)信

誠(chéng)信教育對(duì)大學(xué)生健康人格的形成、學(xué)業(yè)的發(fā)展,具有重要作用。大學(xué)是人才薈萃的學(xué)府,大學(xué)生們來(lái)自四面八方,有著不同的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。大家應(yīng)以“誠(chéng)信明義”為基礎(chǔ),以“誠(chéng)信”為前提,確立約定,信守承諾,真誠(chéng)相對(duì),和睦相處,實(shí)現(xiàn)“自立”,做到“慎獨(dú)”,求真務(wù)實(shí),言行統(tǒng)一,努力營(yíng)造一個(gè)好的系風(fēng)、班風(fēng)和舍風(fēng),共創(chuàng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、健康向上、充實(shí)美好的大學(xué)生活,使自己不斷進(jìn)步,盡快成長(zhǎng)為合格的“四有”人才。

進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育

加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育,是一項(xiàng)長(zhǎng)期復(fù)雜而又艱苦細(xì)致的工作,我們必須立足現(xiàn)實(shí),根據(jù)大學(xué)生誠(chéng)信狀況的現(xiàn)實(shí)特點(diǎn),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),真正將大學(xué)生誠(chéng)信教育落到實(shí)處。

(一)切實(shí)加強(qiáng)“兩課”教育,提高大學(xué)生思想理論素養(yǎng)

加強(qiáng)大學(xué)生的思想理論教育,就是要把馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的教育同大學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)他們運(yùn)用正確的立場(chǎng)、觀點(diǎn)與方法去認(rèn)識(shí)與解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。牢牢把握住自己誠(chéng)信選擇的方向,結(jié)合具體的事例進(jìn)行誠(chéng)信教育,提高大學(xué)生的理論素養(yǎng),體現(xiàn)“兩課”教學(xué)的堅(jiān)定性和徹底性、時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性,提高誠(chéng)信教學(xué)效果。

開(kāi)展誠(chéng)信教育工作總結(jié)篇三

尊敬的老師們,同學(xué)們:

你們好!

我今天在國(guó)旗下。

其次,從一點(diǎn)一滴做起。例如家長(zhǎng)讓我們買(mǎi)饅頭時(shí),多找了錢(qián)要主動(dòng)的還給買(mǎi)主,自己撿到了錢(qián)物,要主動(dòng)交給失主或老師??荚嚥缓脮r(shí),要實(shí)事求是的告告訴家長(zhǎng),不能弄虛作假,別人向你求教知識(shí)時(shí),會(huì)就是會(huì),不會(huì)就說(shuō)不會(huì),答應(yīng)別人的事要辦到等。

第三、加強(qiáng)修養(yǎng)。多看些注重品質(zhì)修養(yǎng)的書(shū),從。

同學(xué)們,讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。因?yàn)樗俏覀兞⑷酥?,成功之本,快?lè)之本。只要人人都講誠(chéng)信,文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì)。

謝謝大家!

開(kāi)展誠(chéng)信教育工作總結(jié)篇四

根據(jù)區(qū)有關(guān)通知的精神,里辛初級(jí)中學(xué)大力開(kāi)展了“誠(chéng)信教育”主題實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校高度重視,李校長(zhǎng)親自過(guò)問(wèn),政教處具體部署,各部門(mén)狠抓工作落實(shí)。結(jié)合我校實(shí)際情況,積極開(kāi)展了誠(chéng)信主題活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密部署。

為了切實(shí)搞好“誠(chéng)信教育”活動(dòng),我校高度重視,認(rèn)真研究,專(zhuān)門(mén)對(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行新部罷。并制定下發(fā)了活動(dòng)的方案和安排,各班都按照學(xué)校的安排,認(rèn)真籌劃,精心組織,周密部署,落實(shí)到位。大力倡導(dǎo)和樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),加大信用體系建設(shè)力度,為扎實(shí)推進(jìn)文明校園工作營(yíng)造良好的氛圍。

二、大力宣傳、深化落實(shí)。

緊扣“培育誠(chéng)信思想,倡導(dǎo)誠(chéng)信行為”的主題,活動(dòng)期間我校充分利用了黑板報(bào)、電子屏幕等多種形式開(kāi)展言傳教育。在電子屏易內(nèi)不停顯示“誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)信做事”主題宣傳標(biāo)語(yǔ),由專(zhuān)人負(fù)責(zé)定期更換宣傳內(nèi)容。

(一)、開(kāi)展了“誠(chéng)信伴我健康成長(zhǎng)”主題教育周活動(dòng),團(tuán)委利用周一開(kāi)展誠(chéng)信教育為主題的下教育活動(dòng)。

(二)、開(kāi)展了以“誠(chéng)位守信”為主題內(nèi)容,組織學(xué)生進(jìn)行簽訂承諾書(shū)活動(dòng)。

(三)、開(kāi)展了以“話(huà)說(shuō)誠(chéng)信”為主題,召開(kāi)一次誠(chéng)信主題教育班會(huì)。

(四)、認(rèn)真組織了學(xué)生積極參加誠(chéng)信為主題的手抄報(bào)活動(dòng)。

(五)、把“做個(gè)誠(chéng)信好學(xué)生”納入日常精細(xì)化管理活動(dòng)中。

開(kāi)展誠(chéng)信教育工作總結(jié)篇五

20xx年6月6日是第19個(gè)全國(guó)“愛(ài)眼日”,今年“愛(ài)眼日”的活動(dòng)主題為“關(guān)注眼健康,預(yù)防糖尿病致盲”。糖尿病是一組由于胰島素分泌缺陷和或胰島素作用障礙所致的以高血糖為特征的代謝性疾病。糖尿病眼部并發(fā)癥如糖尿病視網(wǎng)膜病變等會(huì)嚴(yán)重?fù)p害視力健康,是目前主要的致盲原因之一。為開(kāi)展好本次“愛(ài)眼日”宣傳活動(dòng),根據(jù)衛(wèi)生局安排,人民醫(yī)院認(rèn)真部署,院宣教科、公衛(wèi)科及眼科醫(yī)護(hù)人員在縣城中心街道發(fā)放預(yù)防糖尿病致盲、普及眼保健、保護(hù)眼健康相關(guān)資料,還講解了如何保護(hù)眼睛健康、糖尿病人怎樣有效預(yù)防、延緩視力損害等相關(guān)知識(shí),接受相關(guān)咨詢(xún)一百余人次。本次活動(dòng)懸掛橫幅3條,發(fā)放“愛(ài)眼日”宣傳資料200多份。為糖尿病患者免費(fèi)檢查眼底20人次,優(yōu)惠施行白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)5例。本次通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)眼日”宣傳活動(dòng),使我縣廣大人民群眾知曉了愛(ài)護(hù)眼睛、預(yù)防糖尿病致盲的重要性?!皭?ài)眼日”活動(dòng)開(kāi)展對(duì)推動(dòng)我縣防盲、致盲起到了積極的作用,達(dá)到了預(yù)期的目的,收到了良好的社會(huì)效果。

中學(xué)開(kāi)展“全國(guó)愛(ài)眼日”宣傳教育工作總結(jié)2

6月6日是全國(guó)愛(ài)眼日,今年的主題是“關(guān)愛(ài)青少年眼健康”,為了廣大青少年的視力不受損害,xx初級(jí)中學(xué)團(tuán)委響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,開(kāi)展愛(ài)眼日的宣傳和教育工作。

在愛(ài)眼日宣傳和教育中,我校團(tuán)委成立了愛(ài)眼日工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),學(xué)校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)宣傳和教育工作,各班班主任及團(tuán)支部具體領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)宣傳和教育,體育教師負(fù)責(zé)做好眼保健操的指導(dǎo)和管理。

走近6月6日全國(guó)愛(ài)眼日,了解這一節(jié)日的相關(guān)信息。

認(rèn)識(shí)到眼保健操的作用,學(xué)習(xí)做好眼保健操。

第三階段:學(xué)會(huì)科學(xué)用眼并能主動(dòng)宣傳

1、整理研究成果,能通過(guò)不同的形式展示與交流自己的研究成果。

2、向全校宣傳用眼衛(wèi)生,幫助別人認(rèn)識(shí)到愛(ài)眼護(hù)眼的重要性。

3、將愛(ài)眼護(hù)眼進(jìn)行到底。

開(kāi)展誠(chéng)信教育工作總結(jié)篇六

20__年,在市教育局體衛(wèi)藝辦公室和鎮(zhèn)教育辦公室的指導(dǎo)下,我校體衛(wèi)藝與國(guó)防教育工作,以“學(xué)校管理提升年”活動(dòng)為抓手,認(rèn)真貫徹落實(shí)小學(xué)素質(zhì)教育工作各項(xiàng)政策措施和要求,較圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、學(xué)校成立體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健全領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)、明確分工、加強(qiáng)負(fù)責(zé):由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)各年級(jí)按教學(xué)計(jì)劃開(kāi)足體育課、健康教育課、音樂(lè)課以及美術(shù)課,保證教學(xué)時(shí)間;少先隊(duì)定期開(kāi)展各種文體活動(dòng);總務(wù)處抓學(xué)校藝體的硬件設(shè)施建設(shè),各班班主任抓學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)的教學(xué)、檢查、督促了健康教學(xué)的落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入藝體組,及時(shí)了解教師的思想動(dòng)態(tài)、工作情況,對(duì)存在的問(wèn)題,工作中的困難及時(shí)采取措施解決,對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展、比賽等都親臨督促指導(dǎo)。今年在創(chuàng)建教育示范市和迎接辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收的背景下,投資幾十萬(wàn)元加強(qiáng)了音體美衛(wèi)等各類(lèi)文體設(shè)施。

2、加強(qiáng)體衛(wèi)藝教師培訓(xùn),雖然我校沒(méi)有專(zhuān)職的'音體美衛(wèi)教師,但是為提高教師素質(zhì),仍然選年度選派兼職教師參加相關(guān)培訓(xùn)。

3、嚴(yán)格按國(guó)家課程方案要求開(kāi)全開(kāi)足音體美國(guó)防教育課程。

4、建有200米煤渣田徑場(chǎng)跑道,籃、排球場(chǎng),設(shè)有音樂(lè)教室、美術(shù)、書(shū)法教室,舞蹈室、體育器械室、衛(wèi)生室。

1、全面落實(shí)學(xué)生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,讓學(xué)生們走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下。安排好大課間體育活動(dòng),確保學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí)。

2、積極響應(yīng)教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央共同發(fā)起陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),學(xué)校自20__年11月19日至20__年3月30日,每人每天1000米。11月19日,學(xué)校隆重舉行了長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式。

3、每年定期舉辦春季、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、為推動(dòng)我校陽(yáng)光體育活動(dòng)的深入開(kāi)展,我校10月份舉行了陽(yáng)光體育大擂臺(tái)活動(dòng)?;顒?dòng)項(xiàng)目包括跳繩、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)、踢毽子計(jì)時(shí)等4個(gè)項(xiàng)目。今后學(xué)校將形成傳統(tǒng),每年舉行一次。

三、藝術(shù)教育。

1、學(xué)校認(rèn)真組織美術(shù)、音樂(lè)課堂教學(xué)。激發(fā)學(xué)生興趣。學(xué)校對(duì)音體美學(xué)科多次聽(tīng)課評(píng)課,提高教師授課水平。

2、在加強(qiáng)音樂(lè)、美術(shù)課堂教學(xué)的同時(shí),利用重大節(jié)日舉辦各種藝術(shù)展演活動(dòng),豐富學(xué)生課外文化生活。

學(xué)校利用“六一”兒童節(jié)和國(guó)慶節(jié)舉行歌詠比賽。

3、學(xué)校成立舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)定期開(kāi)展活動(dòng)。

四、衛(wèi)生工作。

1、學(xué)校開(kāi)發(fā)校本教材《健康教育讀本》,認(rèn)真上好健康教育課,提高學(xué)生健康意識(shí)和防病能力。利用講座、黑板報(bào)等形式開(kāi)展防常見(jiàn)病教育和防毒品教育。6月6日和12月1日分別組織開(kāi)展“愛(ài)眼日”和“艾滋病日”宣傳活動(dòng)。

2、每學(xué)期組織一次學(xué)生健康查體并建立學(xué)生健康檔案。

3、學(xué)校工作制度健全,責(zé)任落實(shí)、檔案資料齊全。學(xué)校制定因病缺勤病因追查登記制度,班主任對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢(xún)問(wèn),了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀,以及疑似傳染病病人時(shí),及時(shí)報(bào)告。

4、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的監(jiān)管。杜絕食物中毒及各類(lèi)食源性疾病發(fā)生,確保在校學(xué)生身體健康和生命安全。

5、設(shè)立衛(wèi)生保健室,兼職保健教師1人。

2、充分利用烈士陵園等愛(ài)國(guó)主義教育基地,開(kāi)展民族傳統(tǒng)道德和革命傳統(tǒng)教育。

3、利用演講會(huì)、升旗儀式、主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)等德育常規(guī)活動(dòng),教育學(xué)生傳承革命傳統(tǒng),保持民族氣節(jié)。

4、組織了國(guó)防教育知識(shí)競(jìng)賽和國(guó)防教育手抄報(bào)評(píng)選等活動(dòng)。

六、取得成績(jī)。

學(xué)校積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)藝體賽事。

在20__年龍廷鎮(zhèn)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我校勇奪小學(xué)組團(tuán)體總分第一名。

七、存在問(wèn)題。

1、硬件設(shè)施有待改善。學(xué)校體育、藝術(shù)器材設(shè)施尚需要繼續(xù)充實(shí)。

2、各種活動(dòng)有待加強(qiáng)和規(guī)范。

3、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

開(kāi)展誠(chéng)信教育工作總結(jié)篇七

根據(jù)上級(jí)的要求和部署,自今年4月起,我局在全體干部職工中積極開(kāi)展了以“做誠(chéng)信人,辦誠(chéng)信事”為主題的誠(chéng)信教育活動(dòng)?;顒?dòng)努力在教育的針對(duì)性、有效性和長(zhǎng)期性上下功夫、力求有創(chuàng)新,有實(shí)效?,F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

誠(chéng)實(shí)守信是當(dāng)代公務(wù)員必備的最基本的思想道德品質(zhì),是我局作風(fēng)的基本體現(xiàn),也是食藥監(jiān)系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)之一,針對(duì)目前社會(huì)上種。種不誠(chéng)信現(xiàn)狀,我局適時(shí)提出在全體干部職工中開(kāi)展誠(chéng)信教育的活動(dòng),對(duì)提高本局食品藥品監(jiān)管質(zhì)量、迎接省級(jí)文明單位考核組的考核具有重要意義。我局根據(jù)云南省文明單位文檔測(cè)評(píng)表的考核內(nèi)容,將作風(fēng)建設(shè)作為我局本年度工作的重點(diǎn),結(jié)合誠(chéng)信教育的內(nèi)容,力求教育的針對(duì)性和有效性重要內(nèi)容。

接到上級(jí)文件后,以局長(zhǎng)陸文頻同志為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視,4月4日召開(kāi)局領(lǐng)導(dǎo)班子局務(wù)會(huì)議,專(zhuān)門(mén)研究我局職工的誠(chéng)信教育及作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題,學(xué)習(xí)有關(guān)文件,提高認(rèn)識(shí),制定實(shí)施計(jì)劃和方案,精心組織部署這項(xiàng)工作。為積極配合并確保我局作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)的順利開(kāi)展,特成立_縣食品藥品監(jiān)督管理局作風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組以局長(zhǎng)和紀(jì)檢組長(zhǎng)牽頭,辦公室負(fù)責(zé)具體工作,工作組成員涵蓋各科室負(fù)責(zé)人,這是長(zhǎng)期開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)和全體干部職工誠(chéng)信教育的基本保障。

教育有針對(duì)性。針對(duì)我局作風(fēng)建設(shè),局里組織了一次全局職工問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)研、探討職工中的作風(fēng)問(wèn)題和誠(chéng)信狀況,提出解決方案;4月9日召開(kāi)全局干部職工會(huì)議,廣泛征求全體職工意見(jiàn),完善本局的誠(chéng)信教育活動(dòng)方案,明確工作職責(zé)和要求,強(qiáng)調(diào)干部和黨員在全局誠(chéng)信教育活動(dòng)中的模范帶頭作用,以身作則,確保了教育的目的和效果。

我局在各個(gè)層面的教育活動(dòng)中,首先要明確工作目標(biāo),即針對(duì)我局申報(bào)省局文明單位,在深化誠(chéng)信教育的基礎(chǔ)上,樹(shù)立良好作風(fēng),進(jìn)一步理順我局的監(jiān)管工作體系,加強(qiáng)我局省級(jí)文明單位建設(shè)步伐,強(qiáng)化規(guī)章制度,對(duì)干部職工進(jìn)行嚴(yán)格的日常教育和管理,完善建檔、歸檔工作,積極開(kāi)展檔案達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作,保持監(jiān)管工作和思政工作的高效結(jié)合,保證良好的工作秩序?;顒?dòng)重點(diǎn)是對(duì)新錄用公務(wù)員進(jìn)行誠(chéng)信教育活動(dòng),重點(diǎn)進(jìn)行法紀(jì)、愛(ài)局、建局為主要內(nèi)容的誠(chéng)信教育。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),使我局每名工作人員都了解了我局局風(fēng)現(xiàn)狀,充分認(rèn)識(shí)局風(fēng)建設(shè)對(duì)本局發(fā)展建設(shè)的重要性,調(diào)動(dòng)職工的積極性、主動(dòng)性,找出自身存在的差距和不足,通過(guò)自身的努力,采取相應(yīng)措施,來(lái)促進(jìn)和推動(dòng)我局優(yōu)良作風(fēng)的形成。

誠(chéng)信教育的主體是全體干部職工,因此要在群眾性和干部職工的參與性上下功夫。4月7日我局召開(kāi)了全局干部職工大會(huì),宣傳動(dòng)員,討論形成具體的活動(dòng)實(shí)施方案;4月11日召開(kāi)局務(wù)會(huì),范圍覆蓋各個(gè)科室長(zhǎng),局領(lǐng)導(dǎo)全部參加并進(jìn)行宣傳動(dòng)員,重點(diǎn)宣傳局風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性,介紹我局作風(fēng)中存在的一些突出問(wèn)題及我局局風(fēng)現(xiàn)狀與目前存在的差距和不足,積極落實(shí)教育活動(dòng)的方案,做到誠(chéng)信教育人人皆知、人人皆學(xué)的良好環(huán)境。

開(kāi)展誠(chéng)信教育工作總結(jié)篇八

為了貫徹教育部關(guān)工委6號(hào)通知精神,進(jìn)一步落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和江澤民同志關(guān)于以法治國(guó)和以德治國(guó)的重要思想,促進(jìn)學(xué)生從自身做起養(yǎng)成良好的社會(huì)道德觀、責(zé)任感和良好的行為習(xí)慣,使“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”以及“文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”精神理念成為學(xué)生的自覺(jué)意識(shí),從而促進(jìn)學(xué)生的德育發(fā)展。使學(xué)生能在日常學(xué)習(xí)和生活中不斷提高自身的素質(zhì),我校以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為基點(diǎn),開(kāi)展了爭(zhēng)做“五好小公民”的教育活動(dòng)?,F(xiàn)特總結(jié)如下:

一、立足德育,細(xì)化《公民建設(shè)實(shí)施綱要》,開(kāi)展以“我是中學(xué)生,文明記心中;我是小公民,爭(zhēng)做文明人”為主題的文明德育系列活動(dòng)。

1、“文明在校園”——開(kāi)展“我是中學(xué)生,文明記心中”活動(dòng)。具體內(nèi)容包括:

(1)通過(guò)以“我做文明使者”為主題的校班會(huì)形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想意識(shí)的教育,將“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容與自己的實(shí)際行動(dòng)相對(duì)照,找出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為學(xué)生指明了今后努力的方向。

(2)唱響《青島三十九中文明四字歌》,文明從小事做起。全校師生參與編寫(xiě)出“校園文明、社會(huì)文明、家庭文明”三個(gè)文明四字歌,并一直作為學(xué)生的基本文明素質(zhì)進(jìn)行考評(píng),通過(guò)“文明四字歌”使“文明”具體化、形象化,學(xué)生在日常生活中有章可循,有矩可依。由音樂(lè)組老師集中教唱,由班主任狠抓落實(shí),并與學(xué)校的德育考核管理緊密結(jié)合,通過(guò)五級(jí)德育管理網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)把“四項(xiàng)評(píng)比”制度關(guān),把對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育做為評(píng)價(jià)一個(gè)班集體的重要依據(jù)。

(3)在學(xué)校開(kāi)展有針對(duì)性的活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的文明意識(shí)。由校學(xué)生會(huì)發(fā)出倡議:遠(yuǎn)離口香糖,建我文明校園。許多班級(jí)組織學(xué)生清理校園里的口香糖污漬,清理衛(wèi)生死角,大大提高了學(xué)生的文明意識(shí)。通過(guò)“五八”紅十字日活動(dòng),邀請(qǐng)市紅十字會(huì)會(huì)長(zhǎng)為學(xué)生作了“珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)他人”的講座,許多學(xué)生深受鼓舞,紛紛加入了紅十字會(huì),表示要用自己的行動(dòng)來(lái)幫助他人。針對(duì)當(dāng)時(shí)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng),由初一8班提出倡議,全校同學(xué)舉行了“一個(gè)地球,一次生命,永久和平”的和平倡議活動(dòng)。學(xué)生在巨型橫幅上簽上了自己的名字。表達(dá)了對(duì)和平渴望和向往。

(4)加強(qiáng)學(xué)生互助精神和合作精神的培養(yǎng),形成團(tuán)結(jié)友善,樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚。組織學(xué)生進(jìn)行“一幫一”活動(dòng),學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生結(jié)對(duì)幫助學(xué)習(xí)落后的學(xué)生,品德優(yōu)秀的學(xué)生結(jié)對(duì)幫助問(wèn)題學(xué)生,文明、友愛(ài)、互助的風(fēng)氣在學(xué)校蔚然成風(fēng)。每年學(xué)校都要組織“愛(ài)心捐助活動(dòng),學(xué)生節(jié)省下自己的零花錢(qián),集中資助家庭困難的學(xué)生,使學(xué)生感受到大家庭的溫暖,培養(yǎng)了學(xué)生的文明意識(shí)。初三3班學(xué)生三年如一日接送患有先天性心臟病的尚慧同學(xué)上學(xué)放學(xué),他們的事跡被《青島晚報(bào)》先后兩次報(bào)導(dǎo)。這個(gè)班被教育局評(píng)為“學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)先進(jìn)團(tuán)支部”,被團(tuán)市委評(píng)為“五四紅旗團(tuán)支部”,樹(shù)立了當(dāng)代中學(xué)生良好的社會(huì)形象。

(5)加強(qiáng)文明校園的文化建設(shè),發(fā)揮環(huán)境育人在德育工作中的重要作用。加強(qiáng)學(xué)生意識(shí)的滲透。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生廣播站和已有的《每周古名言》《每周一詩(shī)》《中華英雄譜》《歷史上的今天》《名曲欣賞》《名畫(huà)欣賞》和迎奧運(yùn)英語(yǔ)角專(zhuān)欄作用。本學(xué)期還計(jì)劃由團(tuán)委牽頭組織各類(lèi)活動(dòng)興趣小組,特別是發(fā)揮問(wèn)題學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng),組織各類(lèi)活動(dòng),如:計(jì)算機(jī)小組、繪畫(huà)小組、書(shū)法小組、周末體育沙龍等活動(dòng),注重學(xué)生個(gè)性發(fā)揮。讀書(shū)、演講的教育形式要更加規(guī)范和注重實(shí)效性。

(6)開(kāi)展“學(xué)革命先烈,做世紀(jì)棟梁”的氣節(jié)教育活動(dòng)?!吨腥A英雄譜》是我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的主要渠道,并利用“升國(guó)旗儀式”和“學(xué)百名先驅(qū)”等活動(dòng)形式,讓學(xué)生了解歷史,緬懷先驅(qū),培養(yǎng)學(xué)生的民族精神和革命英雄主義精神。今年3月6日,我校組織學(xué)生到青島山參加青島市組織的“紀(jì)念《膠澳條約》簽定105周年”活動(dòng)?!八奈濉鼻迕鞴?jié),舉行了“踏著先烈的足跡前進(jìn)”大型詩(shī)歌朗誦會(huì)。

(1)家庭社會(huì)的細(xì)胞,學(xué)生是家庭的核心成員之一。充分發(fā)揮學(xué)生在家庭的特殊地位和作用,組織學(xué)生利用“母親節(jié)”、“老人節(jié)”等節(jié)日,進(jìn)行尊老敬老活動(dòng),組織學(xué)生撰寫(xiě)相關(guān)的文章。

(2)充分利用社會(huì)實(shí)踐基地和軍警民共建單位的教育功能,使學(xué)生們?cè)谑芙逃脱盏耐瑫r(shí)成為文明的宣傳者、倡導(dǎo)者,成為社會(huì)主義精神文明的生力軍。學(xué)校與街道辦事處、青島山公園聯(lián)合經(jīng)常組織學(xué)生打掃公共衛(wèi)生、清除街頭小廣告活動(dòng),提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)?!鞍艘弧苯ㄜ姽?jié),老兵退伍、春節(jié)都要組織學(xué)生到軍民共建單位——北海艦隊(duì)司令部警衛(wèi)連進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng),學(xué)生帶去自己的節(jié)目和小禮物,表達(dá)對(duì)廣大官兵的敬愛(ài)之情。并深入戰(zhàn)士的生活,撰寫(xiě),朱金梁同學(xué)演講的《可愛(ài)的警衛(wèi)連戰(zhàn)士》多次在局、市里獲一等獎(jiǎng)。

(3)對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)責(zé)任意識(shí)教育,讓學(xué)生深入社會(huì)盡己所能奉獻(xiàn)社會(huì),樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。他們深入社區(qū),深入生活,在活動(dòng)中感受文明,在奉獻(xiàn)中學(xué)習(xí)文明。今年3月我校學(xué)生自買(mǎi)樹(shù)苗到嶗山區(qū)進(jìn)行了義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),他們的事跡被刊登在《青島日?qǐng)?bào)上》。初一1班白雪同學(xué)結(jié)對(duì)資助萊西市孫壽鎮(zhèn)貧困學(xué)生吳海蓮,用自己的壓歲錢(qián)一次性為吳海蓮交齊了小學(xué)期間所有的學(xué)雜費(fèi)。今年一月下旬,她的事跡電視臺(tái)進(jìn)行了多次報(bào)導(dǎo)。白雪本人也被評(píng)為“學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”。每年五月份學(xué)生都要進(jìn)行“扶殘助殘”活動(dòng),為盲校和聾啞學(xué)校的學(xué)生捐贈(zèng)掛歷,選送優(yōu)秀節(jié)目,為他們捐款。

(4)組織學(xué)生參加大型社會(huì)活動(dòng),如“我做奧運(yùn)小主人”活動(dòng),積極參加“青島市大中小學(xué)生第二屆電影節(jié)”,觀看影片撰寫(xiě)征文,我校獲“征文優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,參加“天泰陽(yáng)光海岸杯”寒假征文活動(dòng),獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

二、唱響主旋律,誠(chéng)信伴青春——開(kāi)展以誠(chéng)信為主題的主旋律教育,將爭(zhēng)創(chuàng)“五好小公民”活動(dòng)推向深入。

圍繞“誠(chéng)信”,學(xué)校逐級(jí)制定周密的實(shí)施計(jì)劃,分為“塑造新自我,迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績(jī)、再求新發(fā)展”(即“誠(chéng)”“程”“騁”“成”)四個(gè)階段,開(kāi)展了大量的“誠(chéng)信”教育活動(dòng)。各種教育活動(dòng)的開(kāi)展,為鑄造學(xué)生健全的人格,培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),為學(xué)生提供可操作的實(shí)踐性較強(qiáng)的發(fā)展平臺(tái),為學(xué)生思想境界的發(fā)展奠定了較好的基礎(chǔ)。

1、寒假期間,學(xué)校班主任便組織了搜集誠(chéng)信格言和編寫(xiě)認(rèn)識(shí)體會(huì)的工作,從而豐富了學(xué)生對(duì)“誠(chéng)”、“信”、“誠(chéng)信”從字義到內(nèi)涵的認(rèn)識(shí),加深對(duì)誠(chéng)信的理解,并落實(shí)在具體行動(dòng)當(dāng)中。如,初一12班王乾同學(xué)拾金不昧,在寒風(fēng)中等待失主兩個(gè)小時(shí)就是很好的例子。本學(xué)期同學(xué)們拾金不昧、助人為樂(lè),做好人好事多達(dá)40多起。

2、3月下旬,各班分別召開(kāi)了以誠(chéng)信為主題班會(huì)。劉臻老師精心設(shè)計(jì)組織了一次“愛(ài)——我十四歲”的誠(chéng)信主題班會(huì)、不但對(duì)本班同學(xué)起了很好的教育作用,而且對(duì)其他級(jí)部的班干部、青年教師起了很好的指導(dǎo)作用。3月24日,初一級(jí)部的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校大操場(chǎng)為全校同學(xué)舉行了一次“誠(chéng)信你我他——誠(chéng)信小故事”演講會(huì),起到了較好的教育效果,并充分發(fā)揮宣傳櫥窗作用,舉辦了“誠(chéng)信故事展”。初二各班則舉行了以“誠(chéng)信”為主題的演講會(huì)。

三、積極實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn),不斷探索:

在開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)五好小公民活動(dòng)”中,我們始終本著活動(dòng)要與教育教學(xué)相結(jié)合,要與學(xué)校的常規(guī)管理相結(jié)合,要與社會(huì)生活實(shí)踐相結(jié)合,要與學(xué)生的思想實(shí)際相結(jié)合。組織活動(dòng)要有計(jì)劃、有組織、有過(guò)程、有總結(jié)、有反饋。在活動(dòng)中不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的新問(wèn)題,不斷調(diào)整活動(dòng)中的新思路,不斷尋求解決問(wèn)題的新方法。

我?!盃?zhēng)創(chuàng)五好小公民誠(chéng)信教育活動(dòng)”將會(huì)按照上級(jí)有關(guān)文件精神和具體安排與時(shí)俱進(jìn),發(fā)揮學(xué)校的教育資源優(yōu)勢(shì)和教育的引導(dǎo)功能和作用,以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為根本,以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)公民意識(shí)為目標(biāo),常抓不懈,常抓常新。取得學(xué)生“小公民道德”建設(shè)的更大成績(jī)。

開(kāi)展誠(chéng)信教育工作總結(jié)篇九

誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是公民道德規(guī)范的基本要求,也是現(xiàn)代社會(huì)文明的基石和標(biāo)志。現(xiàn)代教育,不僅是知識(shí)和技能的教育,更是“做人”的教育。

新世紀(jì)初,黨和國(guó)家就提出“以德治國(guó)”的方針,明確提出公民的十條基本道德素養(yǎng):愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)。為全面貫徹“以德治國(guó)”的重要思想,推動(dòng)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的深入實(shí)施,我校決定開(kāi)展以“從小做起,從小事做起,從今天做起”為主題誠(chéng)信教育活動(dòng)。為此,特制訂活動(dòng)計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想,以***總書(shū)記提出的“以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥”為準(zhǔn)繩,進(jìn)一步落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提高我校師生的誠(chéng)信意識(shí),增強(qiáng)遵紀(jì)守法的觀念,塑造我校師生的良好形象。

二、活動(dòng)目的以“做誠(chéng)信人、說(shuō)誠(chéng)信話(huà)、做誠(chéng)信事”為宗旨,以“從小做起,從小事做起,從今天做起”為主題,開(kāi)展誠(chéng)信教育系列活動(dòng),以期對(duì)學(xué)生的思想、觀念、精神起到潛移默化的教育和熏陶作用使學(xué)生在一定程度上“積跬步而至千里,納細(xì)流而成江?!?,讓誠(chéng)信進(jìn)入孩子的心靈,使他們?cè)谧鋈说膯?wèn)題上受用一生。

三、教育內(nèi)容1、在誠(chéng)實(shí)教育方面:培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情心,樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說(shuō)謊話(huà),作業(yè)和考試求真實(shí),不抄襲、不作弊。

2、在守信教育方面:培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。

3、在誠(chéng)實(shí)守信教育的同時(shí),加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育,培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí),具備良好的道德品質(zhì)。

(1)誠(chéng)信教育課程化,讓誠(chéng)信教育進(jìn)教材,進(jìn)教案,進(jìn)課堂,使之滲透在各科教學(xué)中,并進(jìn)行全方位培養(yǎng),幫助學(xué)生養(yǎng)成“講誠(chéng)、守信、求真”的心理素養(yǎng)。

(2)誠(chéng)信教育層次化,按照學(xué)生的年齡層次,知識(shí)層次,認(rèn)知層次,形成分年級(jí)的誠(chéng)信教育內(nèi)容、目標(biāo)、途徑和方法。

(3)誠(chéng)信教育條例化,結(jié)合《中學(xué)生行為規(guī)范》將制訂學(xué)校學(xué)生誠(chéng)信條例,以條理來(lái)規(guī)范、制約學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),誠(chéng)信言行,并為學(xué)生在“誠(chéng)信”活動(dòng)中提供自評(píng),互評(píng)的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn),從而保證教育的正常運(yùn)行。

a、開(kāi)展“繼承誠(chéng)信傳統(tǒng)美德”講座活動(dòng),收集古今中外誠(chéng)信教育的故事,利用中午十分鐘隊(duì)會(huì)來(lái)教育學(xué)生,強(qiáng)化“誠(chéng)信為榮,不誠(chéng)信可恥”的觀念。

b、開(kāi)展“說(shuō)了就要做”的十個(gè)公民道德好習(xí)慣活動(dòng)和行規(guī)訓(xùn)練,與少先隊(duì)爭(zhēng)章活動(dòng)相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生言必行,行必果的美德。

五、具體活動(dòng)安排:

1、校園張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2、各班出一期黑板報(bào),加強(qiáng)誠(chéng)實(shí)守信的宣傳。

4、.收集誠(chéng)信一個(gè)講誠(chéng)信的故事。

5、.講誠(chéng)信故事比賽。

6、.收集一條講“誠(chéng)信”的格言。

8、“人人知誠(chéng)信,人人講誠(chéng)信”征文比賽。

9、.評(píng)選“誠(chéng)信學(xué)生”。

開(kāi)展誠(chéng)信教育工作總結(jié)篇十

為了貫徹教育部關(guān)工委文件精神,進(jìn)一步落實(shí)《江門(mén)市開(kāi)展“誠(chéng)信行業(yè)”創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案》,促進(jìn)學(xué)生從自身做起養(yǎng)成良好的社會(huì)道德觀、責(zé)任感和良好的行為習(xí)慣,使“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”以及“文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”精神理念成為學(xué)生的自覺(jué)意識(shí),從而促進(jìn)學(xué)生的德育發(fā)展。使學(xué)生能在日常學(xué)習(xí)和生活中不斷提高自身的素質(zhì),我校以《江門(mén)市開(kāi)展“誠(chéng)信行業(yè)”創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案》為基點(diǎn),開(kāi)展了爭(zhēng)做“五好小公民”的教育活動(dòng)?,F(xiàn)特總結(jié)如下:

一、立足德育,細(xì)化《江門(mén)市開(kāi)展“誠(chéng)信行業(yè)”創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案》。

開(kāi)展以“我是小學(xué)生,文明記心中;我是小公民,爭(zhēng)做文明人”為主題的文明德育系列活動(dòng)。

1、“文明在校園”活動(dòng)。具體內(nèi)容包括:

(1)通過(guò)以“我做文明使者”為主題的校班會(huì)形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想意識(shí)的教育,將“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容與自己的實(shí)際行動(dòng)相對(duì)照,找出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為學(xué)生指明了今后努力的方向。

(2)以江門(mén)市創(chuàng)建文明城市為契機(jī),教育學(xué)生:文明從小事做起。全校師生參與編寫(xiě)出“校園文明、社會(huì)文明、家庭文明”三個(gè)文明四字歌,并一直作為學(xué)生的基本文明素質(zhì)進(jìn)行考評(píng),通過(guò)“文明四字歌”使“文明”具體化、形象化,學(xué)生在日常生活中有章可循,有矩可依。

(3)在學(xué)校開(kāi)展有針對(duì)性的活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的文明意識(shí)。由校學(xué)生會(huì)發(fā)出倡議:垃圾桶歸位、垃圾入桶,建我文明校園。許多班級(jí)組織學(xué)生清理校園里的口香糖污漬,清理衛(wèi)生死角,大大提高了學(xué)生的文明意識(shí)。通過(guò)參加青年志愿者活動(dòng),許多學(xué)生深受鼓舞,紛紛表示要用自己的行動(dòng)來(lái)幫助他人。

(4)加強(qiáng)學(xué)生互助精神和合作精神的培養(yǎng),形成團(tuán)結(jié)友善,樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚。組織學(xué)生進(jìn)行“一幫一”活動(dòng),學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生結(jié)對(duì)幫助學(xué)習(xí)落后的學(xué)生,品德優(yōu)秀的學(xué)生結(jié)對(duì)幫助問(wèn)題學(xué)生,文明、友愛(ài)、互助的風(fēng)氣在學(xué)校蔚然成風(fēng)。每年學(xué)校都要組織“愛(ài)心捐助活動(dòng),學(xué)生節(jié)省下自己的零花錢(qián),集中資助家庭困難的學(xué)生,使學(xué)生感受到大家庭的溫暖,培養(yǎng)了學(xué)生的文明意識(shí)。

2、“文明在社會(huì)”——開(kāi)展“我是小公民,爭(zhēng)做文明人”活動(dòng)。主要以家庭和社會(huì)為陣地,實(shí)踐道德規(guī)范,宣傳道德規(guī)范,以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做五好小公民。

(1)家庭社會(huì)的細(xì)胞,學(xué)生是家庭的核心成員之一。充分發(fā)揮學(xué)生在家庭的特殊地位和作用,組織學(xué)生利用重陽(yáng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)等節(jié)日,進(jìn)行尊老敬老活動(dòng),組織學(xué)生撰寫(xiě)相關(guān)心得體會(huì)的文章。

(2)充分利用社會(huì)實(shí)踐基地和軍警民共建單位的教育功能,使學(xué)生們?cè)谑芙逃脱盏耐瑫r(shí)成為文明的宣傳者、倡導(dǎo)者,成為社會(huì)主義精神文明的生力軍。學(xué)校與街道辦事處、社區(qū)經(jīng)常組織學(xué)生打掃公共衛(wèi)生、清除街頭小廣告活動(dòng),提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

(3)對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)責(zé)任意識(shí)教育,讓學(xué)生深入社會(huì)盡己所能奉獻(xiàn)社會(huì),樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。他們深入社區(qū),深入生活,在活動(dòng)中感受文明,在奉獻(xiàn)中學(xué)習(xí)文明。

二、唱響主旋律,誠(chéng)信伴青春——開(kāi)展以誠(chéng)信為主題的主旋律教育,將爭(zhēng)創(chuàng)“五好小公民”活動(dòng)推向深入。

圍繞“誠(chéng)信”,學(xué)校逐級(jí)制定周密的實(shí)施計(jì)劃,分為“塑造新自我,迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績(jī)、再求新發(fā)展”(即“誠(chéng)”“程”“騁”“成”)四個(gè)階段,開(kāi)展了大量的“誠(chéng)信”教育活動(dòng)。各種教育活動(dòng)的開(kāi)展,為鑄造學(xué)生健全的人格,培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),為學(xué)生提供可操作的實(shí)踐性較強(qiáng)的發(fā)展平臺(tái),為學(xué)生思想境界的發(fā)展奠定了較好的基礎(chǔ)。

(1)、班主任組織了搜集誠(chéng)信格言和編寫(xiě)認(rèn)識(shí)體會(huì)的工作,從而豐富了學(xué)生對(duì)“誠(chéng)”、“信”、“誠(chéng)信”從字義到內(nèi)涵的認(rèn)識(shí),加深對(duì)誠(chéng)信的理解,并落實(shí)在具體行動(dòng)當(dāng)中。

(2)、各班分別召開(kāi)了以誠(chéng)信為主題班會(huì)。組織了一次“誠(chéng)信”的主題教育、對(duì)同學(xué)們起了很好的教育作用,而且對(duì)青年教師起了很好的指導(dǎo)作用。

三、積極實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn),不斷探索:

在開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)五好小公民活動(dòng)”中,我們始終本著活動(dòng)要與教育教學(xué)相結(jié)合,要與學(xué)校的常規(guī)管理相結(jié)合,要與社會(huì)生活實(shí)踐相結(jié)合,要與學(xué)生的思想實(shí)際相結(jié)合。組織活動(dòng)要有計(jì)劃、有組織、有過(guò)程、有總結(jié)、有反饋。在活動(dòng)中不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的新問(wèn)題,不斷調(diào)整活動(dòng)中的新思路,不斷尋求解決問(wèn)題的新方法。

我?!盃?zhēng)創(chuàng)五好小公民誠(chéng)信教育活動(dòng)”將會(huì)按照上級(jí)有關(guān)文件精神和具體安排與時(shí)俱進(jìn),發(fā)揮學(xué)校的教育資源優(yōu)勢(shì)和教育的引導(dǎo)功能和作用,以《江門(mén)市開(kāi)展“誠(chéng)信行業(yè)”創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案》為根本,以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)公民意識(shí)為目標(biāo),常抓不懈,常抓常新。取得學(xué)生“小公民道德”建設(shè)的更大成績(jī)。

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開(kāi)展誠(chéng)信教育工作總結(jié)篇十一

初等教育學(xué)院團(tuán)支部“以誠(chéng)信之筆繪教育之夢(mèng)”主題團(tuán)日活動(dòng)于3月28日中午在勸學(xué)樓a108室舉行。本次活動(dòng)采用電臺(tái)廣播的形式,以“誠(chéng)信托起教育夢(mèng)”為主題,緊扣個(gè)人層面的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳遞來(lái)自fm1305團(tuán)支部的正能量。

話(huà)劇《我的教育夢(mèng)》描述了一個(gè)小女孩在夢(mèng)想之路上不斷探索尋找,最終夢(mèng)想成真進(jìn)入小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)方向?qū)W習(xí)的過(guò)程,小女孩畢業(yè)后走上三尺講臺(tái),為小學(xué)生上的第一節(jié)課即為教育小學(xué)生從小要養(yǎng)成誠(chéng)信的良好品格,她用所學(xué)的教育方法展示了生動(dòng)活動(dòng)的課堂,以易于小學(xué)生理解的形式傳遞誠(chéng)信理念。

在fm1305一半歲生日之際,“電臺(tái)”推出了特色“可視節(jié)目”,由只聽(tīng)其聲到可視其人,以“愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善”為慶生會(huì)的主題,創(chuàng)意歌舞小短劇形式新穎,由《閃閃的紅星》到《我在馬路邊撿到一分錢(qián)》,傳遞積極向上的正能量。除此之外,本專(zhuān)業(yè)教師的模仿秀及感動(dòng)人物中教師風(fēng)采的展示也體現(xiàn)了全體團(tuán)支部成員對(duì)教師的感恩和教育夢(mèng)的解讀。

活動(dòng)結(jié)束后,評(píng)委們進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。班助感動(dòng)于團(tuán)支部的進(jìn)步和同學(xué)們的蛻變。學(xué)生會(huì)表示雖然沒(méi)有其他團(tuán)支部的熱情洋溢,但是1305始終貫穿一種溫馨的氣氛。團(tuán)委副老師肯定了1305團(tuán)支部的表現(xiàn),節(jié)目設(shè)置很有吸引力,全體團(tuán)員團(tuán)結(jié)一致為集體獻(xiàn)策獻(xiàn)力,期待更加優(yōu)秀的1305團(tuán)支部。

開(kāi)展誠(chéng)信教育工作總結(jié)篇十二

本著進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生誠(chéng)信教育、提升誠(chéng)信意識(shí)、樹(shù)立誠(chéng)信之風(fēng)尚、建設(shè)誠(chéng)信校園的精神,我班認(rèn)真開(kāi)展以“誠(chéng)實(shí)守信”為主題的班會(huì)活動(dòng),以引導(dǎo)同學(xué)以誠(chéng)待人,以信立身?,F(xiàn)對(duì)此次班會(huì)總結(jié)如下:

一、活動(dòng)目的。

1.本次班會(huì)是讓同學(xué)們懂得“誠(chéng)信”教育的重要性,做事應(yīng)該從大處著眼,小處著手。更讓同學(xué)們意識(shí)到,誠(chéng)信是在人生道路上的一個(gè)永遠(yuǎn)的道德標(biāo)準(zhǔn),來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的以誠(chéng)待人、以誠(chéng)做事的意識(shí),提高同學(xué)們的道德修養(yǎng)。

2.讓同學(xué)們認(rèn)真做好身邊的每一件小事,增強(qiáng)自己的誠(chéng)信意識(shí),提升自己在他人心中的形象。讓我們的一生都要有誠(chéng)信伴隨,讓誠(chéng)信伴我們成長(zhǎng)。使每一位學(xué)生都成為講誠(chéng)信的人。

3.我們將以此次活動(dòng)為契機(jī),讓同學(xué)們了解,我們走到哪里就要把誠(chéng)信帶到哪里,讓誠(chéng)信的種子在學(xué)生的心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

二.活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月2日。

三.活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓612。

四.活動(dòng)安排:

1、班委和班級(jí)同學(xué)一同做好準(zhǔn)備工作。

2、在同學(xué)們的表演中使我們更加深刻認(rèn)識(shí)到中華民族的傳統(tǒng)美德。

3、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),讓我們大家團(tuán)結(jié)在一起的心更加緊密。

五.參加活動(dòng)人員:一班的學(xué)生。

六.展開(kāi)活動(dòng)如下:

1.由班長(zhǎng)上臺(tái)主持班會(huì),同學(xué)都能認(rèn)真參與。班會(huì)正式開(kāi)始,由班長(zhǎng)主持,每位同學(xué)認(rèn)真欣賞。

2.班長(zhǎng)安排各個(gè)節(jié)目,節(jié)目依次進(jìn)行表演,使班會(huì)活動(dòng)有序進(jìn)行。

3.同學(xué)們自主組織安排節(jié)目,并讓同學(xué)們理解其中的道理。

三句半。

:當(dāng)今社會(huì)無(wú)論是公司還是企業(yè),內(nèi)部都避免不了勾心斗角和偷稅、漏稅,這樣就警示我們做事要講誠(chéng)信,無(wú)論是大事還是小事,做到誠(chéng)信服人,誠(chéng)實(shí)守信更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。具有誠(chéng)實(shí)守信,能夠履行承諾而取得他人信任,誠(chéng)信也是道德建設(shè)的根本,是一種非常寶貴的素質(zhì)。

表演三句半:現(xiàn)在遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)該做到的,要有正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待身邊每一件事,不斷提高自身誠(chéng)信意識(shí)和誠(chéng)信素質(zhì),誠(chéng)信是一面火紅的旗幟,旗幟不倒,真情永駐。讓我們?cè)谏暮┻?,拾取誠(chéng)信的五彩貝殼,讓我們?cè)谀阄业慕涣髦?,留些誠(chéng)信做友誼的基座。

表演話(huà)劇《代言》:這個(gè)話(huà)劇演出了當(dāng)今社會(huì)有些廣告不以真實(shí)面目面對(duì)公民,來(lái)欺騙人們。所以我們不應(yīng)該弄虛作假,應(yīng)該用事實(shí)來(lái)說(shuō)話(huà),從而讓人們信任某種東西和事情,讓我們?cè)诒舜说男湃沃虚_(kāi)啟合作的大門(mén),讓我們?cè)诒舜说男湃沃蟹棚w心中的喜愉。

表演話(huà)劇《阿金》:現(xiàn)在人們之間大多缺少信任,所以我們自身要增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)。我們承諾別人的事情,一定要遵守承諾去完成它,讓別人相信自己是一個(gè)有誠(chéng)信的人。

初等教育學(xué)院團(tuán)支部“以誠(chéng)信之筆繪教育之夢(mèng)”主題團(tuán)日活動(dòng)于3月28日中午在勸學(xué)樓a108室舉行。本次活動(dòng)采用電臺(tái)廣播的形式,以“誠(chéng)信托起教育夢(mèng)”為主題,緊扣個(gè)人層面的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳遞來(lái)自fm1305團(tuán)支部的正能量。

話(huà)劇《我的教育夢(mèng)》描述了一個(gè)小女孩在夢(mèng)想之路上不斷探索尋找,最終夢(mèng)想成真進(jìn)入小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)方向?qū)W習(xí)的過(guò)程,小女孩畢業(yè)后走上三尺講臺(tái),為小學(xué)生上的第一節(jié)課即為教育小學(xué)生從小要養(yǎng)成誠(chéng)信的良好品格,她用所學(xué)的教育方法展示了生動(dòng)活動(dòng)的課堂,以易于小學(xué)生理解的形式傳遞誠(chéng)信理念。

在fm1305一半歲生日之際,“電臺(tái)”推出了特色“可視節(jié)目”,由只聽(tīng)其聲到可視其人,以“愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善”為慶生會(huì)的主題,創(chuàng)意歌舞小短劇形式新穎,由《閃閃的紅星》到《我在馬路邊撿到一分錢(qián)》,傳遞積極向上的正能量。除此之外,本專(zhuān)業(yè)教師的模仿秀及感動(dòng)中國(guó)人物中教師風(fēng)采的展示也體現(xiàn)了全體團(tuán)支部成員對(duì)教師的感恩和教育夢(mèng)的解讀。

活動(dòng)結(jié)束后,評(píng)委們進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。班助感動(dòng)于團(tuán)支部的進(jìn)步和同學(xué)們的蛻變。學(xué)生會(huì)主席表示雖然沒(méi)有其他團(tuán)支部的熱情洋溢,但是1305始終貫穿一種溫馨的氣氛。團(tuán)委副書(shū)記老師肯定了1305團(tuán)支部的表現(xiàn),節(jié)目設(shè)置很有吸引力,全體團(tuán)員團(tuán)結(jié)一致為集體獻(xiàn)策獻(xiàn)力,期待更加優(yōu)秀的1305團(tuán)支部。

二、活動(dòng)目的:

使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí),并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾,做一個(gè)“一諾千金”的人。

三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月22日。

四、活動(dòng)地點(diǎn):1102教室。

五、活動(dòng)對(duì)象:xx級(jí)貨代班全體同學(xué)。

六、活動(dòng)主持人:劉虎、唐道麗。

七、活動(dòng)內(nèi)容:。

1、開(kāi)場(chǎng)舞。

3、《突然的自我》。

4、《下一個(gè)天亮》。

5、《開(kāi)始懂了》。

6、互動(dòng)游戲“猜歌名”“歌名表演秀”“歌名故事秀”

7、蘋(píng)果大派送。

8、《傻孩子》。

9、現(xiàn)代舞。

10、《陰天的假期》。

11、小品《嫦娥招親》。

通過(guò)豐富的文娛節(jié)目,讓同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性,大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來(lái),凡是品德高尚的人,都是誠(chéng)實(shí)守信的人??鬃诱f(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也?!敝挥杏辛苏\(chéng)信,你才能在社會(huì)立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此,做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),以及一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

開(kāi)展誠(chéng)信教育工作總結(jié)篇十三

中國(guó)自古就是禮儀之邦,“誠(chéng)信”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國(guó)人為人處世的基本之道。根據(jù)縣教育局《關(guān)于開(kāi)展誠(chéng)信主題活動(dòng)的通知》精神,本級(jí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際積極開(kāi)展誠(chéng)信教育主題的活動(dòng)。要求學(xué)生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,在家做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)有誠(chéng)信的好公民。對(duì)這次活動(dòng)總結(jié)如下:

1、通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)“爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信標(biāo)兵,共建社會(huì)信用”對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育。

2、充分利用思想品德課、班會(huì)德育課、中隊(duì)主題活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

3、通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、校訊通等形式多樣的方法,適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育。

第九周我們根據(jù)班級(jí)情況、學(xué)生年齡特點(diǎn),組織學(xué)生制定一份“班級(jí)誠(chéng)信承諾書(shū)“,并組織學(xué)生簽名。第十周舉辦以”誠(chéng)信“為主題的征文比賽。

通過(guò)教育活動(dòng),學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、溝通能力等大大增強(qiáng),學(xué)生中作業(yè)抄襲、考試作弊、相互欺騙等現(xiàn)象零違紀(jì),教師對(duì)學(xué)生的個(gè)體誠(chéng)信水平的反映明顯好轉(zhuǎn),家長(zhǎng)深刻感受到學(xué)生比以前更孝敬、更懂事了。誠(chéng)信教育是小學(xué)生思想道德建設(shè)的內(nèi)容之一,是提高小學(xué)生思想道德素質(zhì)的重要途徑,我們將繼續(xù)結(jié)合身邊的點(diǎn)滴事例,不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育,為新世紀(jì)培養(yǎng)全面發(fā)展的人才盡一份力。

開(kāi)展誠(chéng)信教育工作總結(jié)篇十四

學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地,而誠(chéng)信教育是學(xué)校道德教育中的重要內(nèi)容之一,只有教育孩子從小明禮誠(chéng)信,實(shí)事求是,堅(jiān)持說(shuō)老實(shí)話(huà),辦老實(shí)事,做老實(shí)人,才能培養(yǎng)出全面發(fā)展、身心健康的“四有”新人。我校德育主題突出誠(chéng)信教育,做了如下一些實(shí)在的工作。

為了切實(shí)加強(qiáng)誠(chéng)信教育的領(lǐng)導(dǎo),我校成立了以易果校長(zhǎng)為組長(zhǎng),張命強(qiáng)校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),以全體教師為成員的誠(chéng)信教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了《誠(chéng)信教育活動(dòng)實(shí)施方案》,規(guī)劃了本月的德育活動(dòng)。

誠(chéng)信教育要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于開(kāi)展社會(huì)誠(chéng)信宣傳教育的工作意見(jiàn)》,突出抓好誠(chéng)實(shí)教育和守信教育。

通過(guò)多種形式的教育活動(dòng),使學(xué)生了解誠(chéng)信的基本內(nèi)容,懂得誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則,增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí),提高守法、守規(guī)的自覺(jué)性,牢固樹(shù)立守信為榮、失信可恥的道德觀念,從小立志做講誠(chéng)信、講道德的人。

(一)在誠(chéng)實(shí)教育方面:培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情心,樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說(shuō)謊話(huà),作業(yè)和考試求真實(shí),不抄襲、不作弊。

(二)在守信教育方面:培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心,的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。

(三)在誠(chéng)實(shí)守信教育的同時(shí),還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育,培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí),具備良好的道德品質(zhì)。

教育活動(dòng)要根據(jù)小學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,遵循生動(dòng)活動(dòng)潑、形式多樣、小型為主的原則,既要有聲勢(shì)、影響,又要扎扎實(shí)實(shí)。

(一)將誠(chéng)信教育作為弘揚(yáng)和培育民族精神教育、思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,納入學(xué)校德育工作計(jì)劃。誠(chéng)信教育要與社會(huì)公德教育、法制教育、心理健康教育有機(jī)融合,提高整體教育效果。

(二)以學(xué)生為主體,組織了豐富多彩的教育活動(dòng)。誠(chéng)信教育重點(diǎn)在知行統(tǒng)一,關(guān)鍵在導(dǎo)行。精心安排貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的誠(chéng)信教育活動(dòng)。

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