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車工安全教育心得篇一
為期不多的安全培訓即將結束，作為公司的一員，我受到很大教育，感受很深。對本身的職責有了更深刻的理解和感悟。
讓人人都來重視安全，時刻關注安全，將“安全生產”銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產之法!讓人人都清楚地認識到違章便是走向事件，便是傷害本身、傷害別人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因為，或許一次小小的不經意的違章，就會造成很大的傷害或損失，就會釀成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點，那么我們的安全生產工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長盛不衰，我們個人就能在一個安全和諧的環(huán)境中幸福生活。
仔細分析觀察我們身邊曾經發(fā)生的各類事件，雖然原因可能是多方面的，但如認真剖析起來，其中操作時相互間監(jiān)護不到位而導致慘痛的事件絕不在少數。而之所出現(xiàn)這種情況，便是因為監(jiān)督護人思想深處缺乏足夠的呵護別人的意識所致，也是長期以來“呵護別人不受傷害”安全理念的缺失造成的。
通過本周的安全教育學習，我更加深刻的感受到“安全”的重要性。
這世界上最可怕的力量便是習慣，最貴重的財富也是習慣。將這句格言放進安全與習慣的關系論述中，在一連串的惡性事件統(tǒng)計前，不良習慣的可怕之處一覽無余，避免了這些事件，好習慣何嘗不是最好的財富?所謂“習慣”，在字典上的評釋便是由于重復的練習而固定下來的并釀成必要的行動方式。好比開車系安全帶，按期進行體檢等。有調查表白，人們日?；顒拥?0%源自習慣和慣性。在安全方面，這種影響會強烈得多，有時甚至是致命的或毀滅性的。
企業(yè)成于安全，敗于事件。任何一起事件對企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法增補的傷痛。安全意識應始終牢牢扎根在每個人的心中，讓大家知道若責任心不到位就會變?yōu)槭录?，正確認識到安全不是一個人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個上下關聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯綜復雜、緊密相連的網?；仡櫴髽I(yè)發(fā)生的重大事件，一次次映入我腦海的不外乎是以下內容：某人安全意識淡漠，嚴重違反《安全生產法》;某某安全責任心不強，麻痹大意習慣性違章;某某單位安全解決不嚴，尤其是現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例，無不折射出我們的安全教育的缺失，表示出安全知識的宣傳遍及尚存很大的缺陷，我們安全解決的體系還是那么的脆弱!
要強化安全生產的解決工作，一要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，這是安全生產的工作方針，也是長期安全生產工作的經驗總結，必需不折不扣地貫徹執(zhí)行，并且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，深刻認識抓安全便是抓發(fā)展，抓安全便是抓穩(wěn)定，抓安全便是呵護生產力的道理，并正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關系，在正常生產組織過程中必需遵守有關安全生產的法律、法規(guī)，加強安全生產解決，建立、健全安全生產制度，完善安全生產條件，確保安全生產;二要加大事件隱患的查治工作，防范各類事件的發(fā)生。安全生產預防工作必然要經?；?，要堅持預防為主的工作方針，做好安全事件的隱患排查工作，積極鼓勵職工幫忙查找、發(fā)現(xiàn)事件隱患，要認真落實安全生產檢查工作，安全檢查是落實責任、規(guī)范解決行為、發(fā)現(xiàn)事件隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手腕，通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產現(xiàn)場存在的各類事件隱患，把事件消滅在萌芽狀態(tài);三要加強宣傳培訓教育，嚴格執(zhí)行三級安全教育，擔保員工具備需要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經安全生產教育和培訓合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓教育是提高職工安全本質，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎，從安全生產方針、安全法律法規(guī)、安全解決制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合本質，有效的減少，甚至杜絕事件的發(fā)生。
對于違章者來說，對呵護本身遠離違章和事件，及時發(fā)現(xiàn)和制止本身違章行為的同事，除了應該真誠地說一聲“謝謝”外，還要切實糾正本身的違章行為，深挖思想本源，培養(yǎng)良好的操作習慣，確保不再違章，從本色上筑牢安全底線。將“呵護別人不受傷害”牢記心中，真正落實在實際行動中，讓安全、健康與我們相伴有行!
在這里我也要特別感謝幾位培訓老師，是你們的付出，換來了我們的收獲!你們是公司最可愛的人，因為有你們在公司才能健康，穩(wěn)定的發(fā)展，是你們辦理了公司的后顧之憂，也為我們今后在工作中的安全，譜寫下了重重的一筆，讓我們牢記于心，安全第一!
車工安全教育心得篇二
近年來，車工是一個備受追捧的職業(yè)，隨著車工行業(yè)的不斷發(fā)展，職校的車工專業(yè)也越來越受到重視。在這里，我們學習了各種技能，但是作為一名職業(yè)學校的學生，我們不僅需要掌握技能，還要時刻關注安全。因此，職校進行了一系列的車工安全教育，我也有了一些體會。
第一段：認真學習安全知識。
作為一名有著很多危險因素的職業(yè)，車工必須要認真學習各種安全知識，并將其貫徹到實際操作中。在職校的安全教育中，老師向我們講解了很多有關車工安全的知識，例如操作工具的使用和注意事項，機床的維護和保養(yǎng)等方面。通過學習這些知識，我們充分認識到在車工操作中，安全是首要問題。
第二段：正確穿戴工作裝備。
在車工操作時，操縱機器的同時還要保護自身安全，正確穿戴工作裝備是必不可少的。職校安全教育中，我們也學習到如何正確地穿戴工作服、手套、護目鏡等，確保在操作機床時頭、手、眼等部位能夠得到保護。同時，也要注意工作服的尺寸和清洗常規(guī)，以免出現(xiàn)安裝問題影響工作效率或穿戴不當影響健康。
第三段：保持注意力集中，從容應變。
在車工操作中，有時會出現(xiàn)一些突發(fā)狀況，此刻的我們就需要保持警惕，從容應變。因此，在學習車工技能的同時，我們也要學會保持注意力的集中和應變能力的提高，能夠在緊急情況下快速反應，把損失降到最小。職校開展的訓練活動和模擬演練的方式，使我們逐漸形成得當應對緊急情況的意識和思想。
第四段：遵守規(guī)章制度。
任何一項工作都有固定的規(guī)章制度，車工也不例外。我們需要遵守規(guī)章制度，做到操作前認真檢查，嚴格按照操作流程進行，保持工作區(qū)域的整潔和操作工具的有序，確保操作過程中不會因誤操作而發(fā)生意外。通過遵守規(guī)章制度，我們能夠減少操作疏忽和失誤的機會，保證工作的安全順利進行。
第五段：注意身體健康。
在完成工作任務的同時，也要注意保持身體健康。由于車工接觸機器粉塵過多，環(huán)境條件較差，會對身體健康產生一定的影響。而職校的安全教育也正是為了提醒我們在操作油污、金屬屑等有害物質時要采取有效的防護措施，注意合理飲食和作息，確保自身身體的穩(wěn)定和健康。
總之，通過職校的安全教育，我們逐漸明白了車工安全的重要性。在今后的學習和工作中，我們要不斷提高自身安全意識，增強應對突發(fā)情況的緊急反應能力，遵守規(guī)章制度，并注重身體健康，為自己的職業(yè)生涯鋪就更加順利安全的道路。
車工安全教育心得篇三
近年來，學校車間作為學生實踐教學的重要場所，扮演著培養(yǎng)學生實際操作技能的重要角色，然而，由于車間環(huán)境復雜，工作風險較高，安全問題也逐漸凸顯。為了提高學生的安全意識和防范能力，學校對車工安全進行了系統(tǒng)的教育培訓。在參與學校車工安全教育的過程中，我深刻體會到了安全意識的重要性、防范安全事故的重要手段以及保障安全的重要責任，下面我將從這三個方面來總結和展望。
首先，學校車工安全教育讓我深刻認識到了安全意識的重要性。在車間操作過程中，一絲大意可能導致嚴重的后果。在課堂上，老師通過真實案例向我們展示了由于安全意識不足而導致的事故，讓我深刻認識到安全問題是十分嚴峻的。我曾親眼目睹一位同學因為沒有正確佩戴護目鏡，而導致金屬碎片進入眼睛的情況，這令我意識到了我們要時刻保持高度的警惕，嚴格遵守安全操作規(guī)程，不得有任何大意和馬虎。
其次，學校車工安全教育讓我明白了防范安全事故的重要手段。在車間操作過程中，正確使用工具和設備是防范事故的重要手段之一。在安全教育中，老師向我們展示了各種車間常用工具和設備的正確使用方法，并重點提醒我們注意檢查設備是否完好，避免使用有故障的設備。我在實踐中也深刻感受到，正確使用工具的關鍵在于熟悉使用手冊，弄清楚每個按鈕的功能和使用方法。此外，保持車間整潔和仔細檢查設備也是防范事故的重要手段之一。我切身體會到，當工作臺上堆滿雜物時，很容易造成事故，因此，我會及時清理工作臺，保持整潔。在使用設備前，我也會認真檢查設備的各項參數，確保其正常工作。
最后，學校車工安全教育讓我明白了保障安全的重要責任。我們是在學校的大家庭中學習，安全事故不僅會對個人造成傷害，還會對學校和家庭帶來巨大的精神和經濟上的負擔。因此，學校的安全教育強調了個人的責任和家庭、學校的共同責任。在學校車間，我不僅是一個受教育者，更是一個責任人。保障自己的安全，同時也要關心他人的安全，如果發(fā)現(xiàn)他人存在不安全行為，要及時提醒并協(xié)助糾正。在這個過程中，我們不能忘記學校和家庭對我們的期望，我們要時刻銘記安全責任，為了自己和他人的安全，積極投入到安全工作中。
總之，學校車工安全教育給了我很多啟示和思考。通過參與學校車工安全教育，我深刻認識到安全意識的重要性、防范安全事故的重要手段以及保障安全的重要責任。我會將這些心得和體會應用到實際操作中，并將學校車工安全教育的精神傳遞給身邊的同學，共同為營造安全、和諧的學校環(huán)境做貢獻。
車工安全教育心得篇四
在工業(yè)生產中，叉車作為一種重要的物流設備，承擔著運輸重物的重要任務。然而，由于其操作具有一定的危險性，因此對于叉車工的安全教育十分必要。在我參加的叉車工安全培訓中，我深刻地體會到了叉車工安全教育的重要性，并且收獲了一些寶貴的經驗和體會。
第二段：增強安全意識。
在安全培訓中，主講老師重點介紹了叉車工作中的安全隱患和操作規(guī)程。通過案例分析，我意識到操作不當可能造成嚴重的后果，如翻車、墜落等。因此，一定要牢記安全規(guī)則。在實際操作中，我會認真觀察到周圍的環(huán)境，找出潛在的危險和隱患，以此增強了安全意識。
第三段：正確操作，嚴格遵循規(guī)程。
在叉車作業(yè)中，操作規(guī)程的確立和安全培訓的實施是非常重要的。作為叉車工，必須嚴格按照規(guī)程正確操作。例如，要注意起重物的重量和穩(wěn)定性，不超過車輛負載能力，且要平穩(wěn)放置，不得使負重失去平衡等。我也會按照老師教授的知識，學會排除各種操作風險和技巧，確保叉車的使用安全。
第四段：隨時檢查設備，確保正常使用。
在使用叉車之前，一定要將設備檢查一遍，確保各項性能良好。如果發(fā)現(xiàn)設備存在隱患，必須及時修復或更換設備。在操作過程中，要不斷檢查車輛的各項指標，如剎車、輪胎、液壓系統(tǒng)等，確保設備的正常使用。
從叉車工安全教育中，我認識到了安全工作的重要性，也了解到安全操作的技巧和規(guī)程。正確的操作、嚴格執(zhí)行規(guī)程、隨時檢查設備，這些都是保障叉車工作安全的重要因素。我深刻領悟到了安全教育對人員的教育和管理的重要性，更體會到了安全的重要性不僅僅是一個口號，更是關系到人身安全和財產安全。因此，我會繼續(xù)提升自己的安全意識和專業(yè)技能，保障自己和他人的生命財產安全。
車工安全教育心得篇五
叉車是一種常見的物流設備，其使用范圍廣泛，涉及到許多企業(yè)的生產建設。盡管叉車方便快捷，但是也存在安全風險。所以，做好叉車工安全教育非常重要。本文將分享我在叉車工安全教育中的體會和認識。
第二段：認識叉車工安全教育的重要性
在工作場所中，尤其是在物流倉儲等行業(yè)中，叉車是一種不可或缺的物流設備。但是，叉車的操作非常危險。這不僅需要員工有專業(yè)技能和技巧，更需要員工的注意力集中和嚴格遵守操作規(guī)程。如果不注意，輕則造成貨物損壞，重則可能導致人身傷害。所以，叉車工安全教育對提高企業(yè)的安全生產意識和員工的安全能力非常有幫助。
第三段：學習和應用安全操作規(guī)程
在叉車工安全教育中，我們學習并嚴格執(zhí)行操作規(guī)程細則。包括正確地上下車、進出門、提取貨物、避免碰撞等方面，都是必不可少的。要記住讓安全第一，并時刻保持警惕。
第四段：注意叉車的日常維護和保養(yǎng)
叉車的安全還與日常保養(yǎng)和維修有關。如果設備沒有及時維修，則有可能出現(xiàn)操作故障，導致風險提高。因此，叉車的日常保養(yǎng)和維護也是非常重要的。保養(yǎng)叉車不僅能夠幫助設備的使用壽命更長，而且還有利于減少因設備突然故障導致的意外事故。
第五段：總結
總之，叉車工安全教育是非常重要的。尤其是對于操作叉車的員工而言，需要注意日常操作和設備保養(yǎng)，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程。在工作中，始終注意事故的防范，保證企業(yè)和員工的安全。叉車雖然方便，但是危險也不容小覷。作為員工，我們需要時刻牢記安全第一，為企業(yè)的安全生產貢獻自己的力量。
車工安全教育心得篇六
隨著工程技術的不斷進步，建筑高度不斷攀升，對天車工安全教育的需求也越來越高。天車工的工作日常與高空接觸，而高空作業(yè)具有較大的危險性，因此需要天車工具備一定的安全意識和知識儲備，這樣才能保證工作的順利進行。本人在參加天車工安全教育時，深切感受到了安全的重要性，從而收獲了許多寶貴的心得體會。
第二段：重視安全防范，切實進行風險識別
天車工的工作情況經常處在高度特別危險的環(huán)境中，必須要高度重視安全防范和風險識別。在天車工安全教育過程中，我們通過看到安全事故的圖片或視頻，了解了那些可怕的后果以及如何避免這些危險，幫助我們認識到危險的存在。同時，還學習了如何切實進行風險識別，對于可能存在的安全隱患，我們也知道該如何及時排查和解決，以避免安全事故的發(fā)生。
第三段：掌握安全技能，提高安全技能水平
天車工在工作中，經常需要登高，使用天車斗進行吊裝，這些都需要工作人員具備一定的安全技能，以避免危險發(fā)生。在安全教育中，我們通過理論知識和實際操作結合的方法，學習了如何進行必要的安全技能培訓，掌握了天車工作的一些基本技能，如斗裝配技巧、信號通訊技巧、應急處理技巧等。
第四段：建立安全責任意識，積極配合安全管理
在高危工作場所，一個人的安全不僅僅是個人問題，而是一大家人的問題，因此，天車工在工作中要有責任心，積極配合公司安全管理。感受到本人的工作重要，應本著責任心，全面關注安全問題，不壓縮安全防范開支，樹立安全第一的思想，加強與安全部門的溝通，更好地指導日常工作，培養(yǎng)團隊共同的安全責任意識，使安全管理工作得到有效的推進。
第五段：總結
天車工作是一項高危的工作，需要天車工具備一定的安全意識和技能儲備，加強與安全部門的關系，積極配合公司的安全管理工作。通過天車工安全教育，不僅學習了許多安全知識和技巧，而且還提高了安全意識，加強了對安全的重視。在今后的工作中，無論在什么情況下，我們都應該時刻提醒自己，嚴格遵守安全操作規(guī)程，以保證自身安全和整個施工現(xiàn)場的安全性。
車工安全教育心得篇七
近年來，隨著交通工具的普及，學生的交通安全問題成為了一個重要的社會話題。為了增強學生的安全意識，學校特地開展了一次車工安全教育活動。通過參與這次活動，我深深地認識到了車工安全教育的重要性，并且從中得到一些寶貴的經驗和體會。
首先，學校車工安全教育活動讓我認識到了交通安全的嚴重性。在活動中，我們看到了許多因為交通事故而喪失生命的悲慘案例。這些案例都是由于交通安全意識不強、違章行為以及駕駛員疲勞等原因所導致的。通過親眼目睹這些悲劇，我深深地感受到了交通安全的重要性。作為學生，我們要時刻保持警惕，遵守交通規(guī)則，以免發(fā)生類似的悲劇。
其次，學校車工安全教育活動讓我了解到了交通事故發(fā)生的原因和預防措施。通過專業(yè)的講解和案例分析，我們了解到了交通事故發(fā)生的主要原因包括超速、疲勞駕駛、酒駕、違法行為等。為了預防交通事故的發(fā)生，我們要牢記交通規(guī)則，嚴禁超速駕駛，注意避免疲勞駕駛，并且保持適度的休息時間。此外，我們還要堅決抵制酒后駕駛和違法行為，因為這些行為不僅會危害自己的生命安全，也會給他人帶來傷害。
第三，學校車工安全教育活動讓我認識到了作為乘車者應該有的安全意識和行為準則。在車工安全教育活動中，我們學習到了作為乘車者應該在車內遵守文明禮儀，不亂扔垃圾，不亂喊亂叫，保持車內的干凈整潔。同時，我們還要時刻保持警惕，注意車外的交通狀況，不在車內玩手機或做其他分散注意力的行為，以免因為不慎而發(fā)生意外。
第四，學校車工安全教育活動讓我認識到了作為車輛駕駛者應該具備的責任和義務。作為車輛駕駛者，我們要時刻保持謹慎的駕駛態(tài)度，遵守交通規(guī)則，不超速行駛，不疲勞駕駛，不酒后駕駛。同時，我們還要尊重行人和其他車輛的優(yōu)先權，確保他們的安全。作為駕駛者，我們要時刻保持車輛的良好狀態(tài)，定期檢查車輛的安全設施，確保車輛在駕駛過程中的安全。
最后，學校車工安全教育活動讓我明白了車工安全教育的長遠意義。車工安全教育不僅僅是一次活動，更是一種長期而持續(xù)的教育。通過這次活動，我們不僅僅是為了增強學生的安全意識，更是為了培養(yǎng)學生的正確的道德觀念和價值觀。只有每個人都能養(yǎng)成良好的交通安全習慣，才能減少交通事故的發(fā)生，保障每個人的生命安全。
綜上所述，學校車工安全教育活動給我留下了深刻的印象。通過參與這次活動，我認識到了交通安全的嚴重性，了解到了交通事故發(fā)生的原因和預防措施，明白了作為乘車者和車輛駕駛者應該遵守的安全行為準則和責任義務，深刻體會到了車工安全教育的長遠意義。我相信，只有每個人都能積極參與交通安全教育，養(yǎng)成良好的交通安全習慣，才能共筑安全的出行環(huán)境，保障每個人的生命安全。
車工安全教育心得篇八
最近我們都在學習安全知識，通過學習，讓我學到了更多的`安全知識，比如：在家用電時，應注意安全，家里沒人時應關閉所有電源；炒菜時，應注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應用鍋蓋蓋住，防止火勢蔓延；在過馬路的時候，應注意交通安全，遵守交通規(guī)則；在撥打報警電話時，應按電話里的提示把問題說清楚，說具體，等等。
其實，只要每個人在生活中都多用一點心，做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低，才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。
安全是人之根本，完成各項任務的基礎。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園，“安全”更似警鐘長鳴，不能有絲毫松懈之處。作為教師，只有抓好安全教育工作，才能讓學生安心學習，茁壯成長。
車工安全教育心得篇九
1、班主任要經常督促、指導學生認真做好班級安全管理工作，及時了解班級安全管理工作中出現(xiàn)的問題，積極主動采取相應措施，以避免班級安全事故的發(fā)生。特別是要注意個別學生的情緒波動和言行變化，及時主動對其進行心理疏導，防患于未然。
2、班主任應結合學校關于學生管理的各項規(guī)章制度，經常、及時、有針對性地對本班學生進行校園安全教育，要做到常抓不懈;同時，還要對學生進行實驗室安全、上下樓梯安全、飲食飲水安全、用電安全以及校外交通、網絡、防火、防溺等各類安全教育，提高學生在校外各種場合下的安全意識和自我保護意識。
3、班主任應對本班教室內各類設施、備品的安全狀況及時、定期進行檢查。如存在安全隱患，及時處理或上報總務主任，并提醒學生注意，以防止安全事故的發(fā)生。
如一但出現(xiàn)安全事故要及時、迅速、恰當處理，要及時匯報學校并與家長聯(lián)系。教會學生自我保護的方法，培養(yǎng)學生自我保護的能力，使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發(fā)事件，這是安全教育的目的。同時，讓學生圍繞班級安全教育實際，通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法，討論并總結應當注意些什么，或述說自己的危險經歷、教訓，或告誡大家自己發(fā)現(xiàn)的不安全事例，或談論避免某件事故的.妙方，或對安全和不安全事例進行敘述和評說。學生積極性高，在自主、探究、合作、調查中讓他們潛移默化地受到了安全教育。
總之，在學校與學生接觸最頻繁的是班主任，安全問題主要來自于學生。做為個教師，高度的工作責任心就成為取之不盡，用之不竭的資源，它能使不利因素化為有利因素，一個好的班風就會慢慢形成，一個好的班集體就如溫馨怡人的春天，時時處處都在陶冶著每一頁位同學。
車工安全教育心得篇十
我園本著“安全第一”的.基本原則，以《校車安全管理條例》為方針，時刻緊繃安全之弦，安全度過九十兩月。具體執(zhí)行校車安全工作方案如下：
一.召開校車駕駛員和校車跟車管理員會議，并組織其進行校車安全行駛學習。建立健全校車管理制度，保障幼兒乘坐校車安全。
1.校車駕駛員皆具有校車駕駛資格；
2.不超載超速；
4.校車駕駛員酒后不得駕車；
5.幼兒上下車時，隨車管理人員應在車下引導，指揮，維護上下車秩序；
7.核實幼兒下車人數，確認乘車幼兒已全部離車后本人方可離車。
二.對全體教師，幼兒及其監(jiān)護人進行交通安全教育，向幼兒講解校車安全乘坐知識和校車安全事故應急處理技能，并定期組織校車安全事故應急處理演練。
三.召開乘車幼兒家長會，讓家長配合幼兒安全乘車，并在指定的安全路段接送幼兒上下車。
車工安全教育心得篇十一
孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的.一部份。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。
1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育，使學生接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識。
3、加強檢查，及時整改。每天實行上課點名制度，讓班干部報告人數給上課的老師。
4、家校聯(lián)系，保障安全。學生家長的聯(lián)系電話表格，我始終時刻攜帶著，隨時可以與學生家長取得聯(lián)系。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到:“安全第一”。學生意識到安全第一，健康第一。
今后，關注學生的生存環(huán)境，關注學生的人生安全仍將是未來教育工作的重點。我將進一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。
車工安全教育心得篇十二
為了進一步加強幼兒園安全工作，加強園內教職工消防安全意識，本著堅持“安全第一，預防為主”的方針，提升自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，正確使用滅火器，保證幼兒的生命安全，20xx年xx月18日下午，xx幼兒園在鄧園長的帶領下，開展了消防滅火器使用實戰(zhàn)演練培訓活動。
活動中，副園長朱進行了現(xiàn)場講解、示范。安保主任顧xx指導所有參培人員在滅火時，應站在距離火源相對較近位置，且須站在上風方向，先將滅火器上下?lián)u動幾次，使桶內的'干粉松動，然后拔去保險銷，一只手握住膠管將噴嘴對準火焰根部，一只手按下壓把，干粉即可噴出滅火。在認真學習之后，該幼兒園所有行政、教師、食堂后勤人員、安保人員手拿滅火器，根據培訓要領，一絲不茍的完成了滅火器滅火過程。
通過本次實戰(zhàn)演練培訓，不但使抽象的消防安全變成了具體的操作實踐，使全園教師基本了解了火災發(fā)生時的應對措施，掌握了補救初期火災的知識和技巧。更大大加強了園內教師的自我保護與自救技能，切實加強了幼兒園的安全教育工作，為創(chuàng)建平安幼兒園增多了一道安全鎖。
車工安全教育心得篇十三
xxxx年，我們**車隊在公司領導及機關各組室的關心指導下，克服困難，大膽創(chuàng)新，在各項工作車均取得了較好的成績。
下面就我車隊在管理方面特別是體系管理方面的一些做法與大家作一交流。
在體系安全管理上，我們堅持教育為先，預防為主，提倡警覺性駕駛，堅定了“抓生產從安全入手，抓安全從思想出發(fā)”的工作理念，及時規(guī)范和完善安全基礎資料，廣泛宣傳交,廣泛宣傳交通安全知識，加強安全監(jiān)督檢查，加大考核力度，逐步形成了安全生產穩(wěn)定發(fā)展的良好局面。我們以健全和完善“預防為主”的安全生產管理體制、構建安全生產長效機制為重點，以提高駕駛員的安全意識和安全技術素質，杜絕各類安全事故發(fā)生為目標，結合安全生產專項整治活動的開展，通過學習、教育、檢查、考核等多種方式，把安全生產理念、制度、方法灌輸到每個人的頭腦車，以實現(xiàn)“以制度管安全”的安全生產文化理念。如在“反習慣性違章”活動車，結合習慣性違章的特點和**安全生產的實際，在制定實施意見的基礎上，廣泛宣傳，層層發(fā)動，強化措施，注重實效，使“反習慣性違章”成為操作人員的自覺行為。在“安全生產月”活動期間，我們通過開展“十看”活動（看各級領導對安全生產工作的重視程度、看安全生產首位意識樹立情況、看安全生產教育是否到位、看安全生產制度落實情況、看安全生產事故隱患排查整改情況、看生產設備設施的安全狀況、看對“三違”人員的處罰情況、看對以前發(fā)生的一些小事故的反思情況、看安全生產投入及安全生產技術管理和創(chuàng)新情況、看對上級和公司有關安全生產文件及會議精神的落實情況），深入排查安全生產工作車存在的隱患和問題，做到了注重實效，不搞形式，不走過場，真正在措施上行動上體現(xiàn)“安全第一”的要求，從而在全隊范圍營造出了“關注安全，關心生命”的濃厚氛圍。
安全工作的全面提高需要全體人員的共同努力，而對駕駛員的安全教育是重車之重。如何做好基層安全教育工作，作為基層管理者應該有耐心、有恒心，有創(chuàng)新，需要平時做多方面卓有成效的工作，以人為本，提高人的素質是關鍵。素質的提高，教育是最有效的途徑，我們發(fā)現(xiàn)在駕駛員安全教育過程車，做好以下幾個方面十分重要：
一是教育內容突出針對性。安全教育的內容廣泛，在有限的安全活動里，只能集車精力解決一兩個突出問題。面面俱到，胡子眉毛一把抓，很難收到良好的效果。
二是教育對象要突出層次性。安全教育不能一個模式，不能新老職工“一鍋煮”。我們根據駕駛員的工作年限，違章記錄等情況，劃出不同層次，依據各個層次的實際情況，對癥下藥，確定不同的教育內容，做到“一把鑰匙開一把鎖”。力求達到安全教育實用、有效。
三是形式要突出靈活性。在長期的安全教育過程車，我們發(fā)現(xiàn)如果總是以一種模式進行，駕駛員會容易產生厭煩心理，因此安全教育形式要多樣化，靈活安排，要因地制宜，可以采取黑板報、宣傳欄、安全知識問答，安全座談會等駕駛員喜聞樂見的形式，使駕駛員易于接受。我們還根據天氣變化情況，通過電話等形式及時提醒駕駛員應注意的事項，在日常工作車，隨時隨地的與駕駛員進行交流，既溫暖了職工的心，也使得安全教育的效果更佳。
四是語言要突出趣味性。以前，我們在周一安全教育例會車總是老一套，教育干巴巴的，駕駛員聽得昏昏欲睡，重要的一條原因是知識性、趣味性不強，老生常談，語言單調平淡，平鋪直敘，缺乏吸引力。而現(xiàn)在，我們把典型事故、安全警句等穿插運用，做到內容豐富、語言幽默、寓意深刻，把安全教育滲透到員工日常工作學習和生活娛樂車去，把知識性和趣味性有效地結合起來，使職工在娛樂車受到了潛移默化的教育。
五是事例要突出典型性。安全教育少不了列舉事故案例，現(xiàn)在我們很注意改變案例只講遠、不講近，只講大、不講小，一個案例講半天的狀況。而是根據教育內容，精心選擇具有普遍性和代表性，能引起員工警覺的案例，使大家印象深刻。
六是教育車突出參與性。在現(xiàn)在的安全教育課車，我們十分注意駕駛員的有效參與，僅靠隊部的幾個人講顯得面太狹窄。而打破“一言堂”、“滿堂灌”的陳規(guī)，讓駕駛員唱主角，會取得意想不到的效果。大家通過談經驗、體會、教訓，達到經驗大家學，教訓共同吸取，取長補短，互相提高的目的。
安全教育是安全工作的立本之舉，因為它不僅關系到安全生產，關系到企業(yè)的經濟效益，而且關系到家庭的幸福，社會和穩(wěn)定。因此盡管安全教育是一項長期而艱巨的工作，但為有一個安定的生產環(huán)境和穩(wěn)定的社會環(huán)境，安全教育工作要持之以恒。隨著企業(yè)改制的不斷深入，不斷會有新的問題出現(xiàn)，需要我們在提高自身素質的同時，更加認真分析研究，把工作做得更好。
車工安全教育心得篇十四
自省公司下發(fā)《百日安全無事故專項行動方案》和中原公司下發(fā)《關于開展安全生產百日提升專項活動的通知》文件以來，按照文件要求，油庫領導班子立即組織全體人員開展學習培訓，并對油庫目前的安全管理、近期事故案例進行大討論，現(xiàn)總結心得體會如下：
對于安全生產，必須在思想上給予重視。只有樹立安全意識，才能把“安全”這一精神貫穿到日常的生產過程中。由于油庫員工年齡較大，而現(xiàn)在的設備自動化水平較高，應該加強對員工操作技能水平、突發(fā)事件應急反應的培訓力度。日常操作技能水平的高低直接影響生產作業(yè)安全與否，只有真正懂技能，才能更好地識別潛在的風險。比如近期學習的事故案例：某油庫檢修安全閥作業(yè)，由于閥門關閉不嚴，造成油品滲漏，散落油品被靜電引發(fā)起火，這一事故就反映出以下問題：
一是員工的安全意識不強，沒有正確分析作業(yè)潛在的風險；
二是進入防爆區(qū)域沒有消除人體靜電，使用明令禁止使用的非防爆工具、容器；
三是準備不足，施工現(xiàn)場沒有設置警戒線，沒有擺放滅火器材；
四是應急能力不足，沒有在第一時間撲滅初始火災。
面對危化行業(yè)，我們要有為自己負責，同時也要為別人負責的'思想意識。一個擁有和諧氛圍、彼此監(jiān)督、相互提醒的班組團隊才有利于安全生產。例如我們下載作業(yè)，一旦計量調度崗通過對講機和輸油泵站聯(lián)系溝通，其他崗位人員聽到下載的指令后，就會立即著手做好準備工作，有異議也會第一時間提出來；化驗崗位與輸油泵站溝通化驗數據時，其他崗位如計量崗就會第一時間知道消息，如果有什么疑慮，也會馬上提出來。多方管控使整個作業(yè)過程都受控，在大家的相互監(jiān)督和協(xié)助下安全運行。
每天的例行巡檢要保持高度的責任心，始終把安全生產放在首位。油庫班子成員每天的現(xiàn)場巡檢，特別是對重點部位的看、聽、摸。例如油庫的油氣回收裝置，它是油庫的寶貝疙瘩，我至少每天都要看一看它，聽一聽有沒有異常響動，看一看各種儀表顯示是否正常，摸一摸它有沒有發(fā)燒等；再比如每天都要到儲罐區(qū)看一看法蘭連接處是否有滲漏，高低液位顯示是否正常，可燃氣體報警系統(tǒng)是否顯示正常等。居安思危的過程一定要結合現(xiàn)場，每日的巡檢與現(xiàn)場相結合，與各項預案相結合，聯(lián)想一下學習過的案例，當事件發(fā)生時自己該怎么做，居安思危才能保平安。
俗話說“家家都有難念的經”，我們一線員工也一樣，總會有各種各樣的家庭矛盾。但我們一定要善于把家庭和工作分開，不能帶著情緒工作。當然，也不能把工作壓力產生的情緒帶回家。否則，兩種消極的想法會始終惡性循環(huán)。消極情緒不僅影響到我們的日常工作，導致工作分心，心不在焉，不利于安全生產，同時也會影響我們自身的身體健康。
我們必須牢記“一切安全事故都可控”，提高自身的安全意識和技能操作水平，日常任。
在工作崗位上，每一位職工都應有一絲不茍的工作態(tài)度。只有保證安全，工作才能順利有效地開展。所以工作中要時時把安全擺在首位，安全是個人的小事，它是重于泰山的集體大事，是每位職工的責任。
“哀之而不監(jiān)之，亦使后人而復哀后人也?！蓖ㄟ^案例影片，使我認識到安全是企業(yè)的重中之重，安全生產不僅關系到企業(yè)的發(fā)展，更關系著每個職工家庭的幸福。確保企業(yè)安全生產，是企業(yè)發(fā)展的基石，更是以人為本的具體體現(xiàn)。
車工安全教育心得篇十五
今日，我們五年級的同學上了一堂有關交通平安的學問講座課。主講是學校特邀嘉賓校外輔導員陳輝叔叔。
陳輝叔叔講座的內容很豐富，有些內容像樹根一樣，深扎在我的腦海里。讓人驚詫的是，假如在燥熱的夏天，家長肯定不能將孩子單獨留在車內。在車內，上升的溫度會很快，輕則中暑，重則導致窒息而亡?；蛟S有人認為，只要車內開著空調，不就好了嗎？其實，車內開著空調雖然可以降溫，但是空調啟動會產生二氧化碳。時間越長，車內聚集的氣體會越來越多，不是平安的堡壘，卻成為致命的殺手，后果會很嚴峻。我想，家長肯定不能為了便利，在燥熱的夏天把孩子單獨留在空調車內，千萬要遠離靜止中的危急。
陳輝叔叔的話使我受益匪淺。一些看似平常我們簡單忽視的東西，竟是這樣潛藏著危急。我明白了，以后生活中肯定要細致視察，當心防范，珍愛生命，平安出行永不忘。
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