生活中充滿(mǎn)了變數(shù),我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)并做出正確的應(yīng)對(duì)。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們首先要明確總結(jié)的目的和意義。這里有一些有關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)公平的案例研究,供大家參考和思考。
畢業(yè)演出主持稿篇一
湯:童年是一段快樂(lè)來(lái)得很多,憂(yōu)愁去得很快的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
高:經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。作為老師,我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
湯:今天我們相聚在一起,同孩子們一起走過(guò)屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮,
高:現(xiàn)在我們宣布“特蕾新麗江幼兒園和xx幼兒園20xx年畢業(yè)典禮!“。
湯、高:現(xiàn)在開(kāi)始!
湯:讓我們用熱烈的掌聲歡迎小主持人閃亮登場(chǎng)!
肖:親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
和:親愛(ài)的爺爺、奶奶!
湯:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的老師們!
高:尊敬的家長(zhǎng)朋友、可愛(ài)的小朋友們!
合:你們好!
肖:鮮花朵朵,綻放在陽(yáng)光下。
和:星光閃爍,璀璨著我們小朋友的張張笑臉。
湯:彩旗在飛揚(yáng),鳥(niǎo)兒也在歡唱。
高:這一切的一切都在為我們“畢業(yè)典禮”喝彩。
湯:他們像似在表達(dá)對(duì)同伴,弟弟妹妹的衷心祝福。
高:他們也像在傾述對(duì)老師、阿姨、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀!
肖:感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
和:讓我們懂得了許多做人道理、學(xué)到了許多本領(lǐng),讓我們舉起雙手,用掌聲表達(dá)我們的心聲。
肖:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨,也舍不得離開(kāi)我們的幼兒園。
高:小朋友,讓我們掌聲請(qǐng)出園長(zhǎng)為大家致辭。(園長(zhǎng)出場(chǎng))。
和:謝謝園長(zhǎng)的講話(huà)!
湯:幾年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展,更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。
肖:謝謝園長(zhǎng)、老師和阿姨辛勤的培育。
和:高老師,我覺(jué)得幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。
高:對(duì)啊,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土。
地,不僅是咱們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝,家長(zhǎng)心中也充滿(mǎn)了感激和敬意。
湯:下面請(qǐng)?zhí)乩傩蔓惤變簣@家長(zhǎng)代表講話(huà)!
(特蕾新家長(zhǎng)代表:學(xué)生的)。
高:下面請(qǐng)xx幼兒園家長(zhǎng)代表講話(huà)!
(xx幼兒園家長(zhǎng)代表:學(xué)生的)。
湯:聽(tīng)了園長(zhǎng)和爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),你的心里是不是很高興呀?
高:對(duì)啊,我們以后還會(huì)更加努力,做得更好的!
湯:為了畢業(yè)典禮,你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,是嗎?
肖、和:嗯。
肖:為了表演的更精彩,我們還請(qǐng)了一些動(dòng)物朋友來(lái)參加,看他們給我們帶來(lái)了歡快的舞蹈表演。
高:下面請(qǐng)欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У拈_(kāi)場(chǎng)舞《動(dòng)物世界,快樂(lè)成長(zhǎng)》。
湯:美麗的玉龍雪山下,居住著淳樸的納西人,他們能歌善舞,納西民族文化將永遠(yuǎn)一代一代傳承下去......
和:下面請(qǐng)欣賞xx幼兒園學(xué)前班的孩子為大家?guī)?lái)的舞蹈《玉龍山下納西娃》。
高:特蕾新麗江幼兒園、古城區(qū)xx幼兒園,是一所雙語(yǔ)教學(xué)的幼兒園,教師把英語(yǔ)教給了孩子,孩子又它教給了爸爸媽媽?zhuān)麄冞€給我們帶了英語(yǔ)親子互動(dòng)節(jié)目。
肖:下面請(qǐng)欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У摹队⒄Z(yǔ)律動(dòng)》。
湯:孩子在繪畫(huà)中學(xué)會(huì)欣賞,在音樂(lè)中學(xué)會(huì)感官,在集體學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了獨(dú)立,在玩樂(lè)中學(xué)會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)!
和:我們每一個(gè)小朋友都是最棒的!
湯:下面請(qǐng)欣賞xx幼兒園大班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《我最棒》。
肖:學(xué)跆拳道,讓我們知道鍛煉身體,保護(hù)自己,堅(jiān)強(qiáng)意志,尊師重道。
肖:請(qǐng)園長(zhǎng)為本次考核優(yōu)秀的學(xué)員頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
湯:小朋友的才藝我們看到了,但還沒(méi)看到家長(zhǎng)才藝哦。家長(zhǎng)們也不甘示弱,給我們帶來(lái)了個(gè)人才藝展示。
和:下面請(qǐng)賞特蕾新麗江幼兒園學(xué)前班家長(zhǎng)給我們帶來(lái)的《獻(xiàn)給媽媽的歌》。
肖:高老師我們的才藝展示了,那現(xiàn)在我給大家展示展示我的數(shù)學(xué)才能好嗎?
高:我們還是先來(lái)學(xué)學(xué)王園長(zhǎng)教我們?cè)鯓涌炜焖惆伞O旅嬲?qǐng)看王園長(zhǎng)給我們帶來(lái)的《快快算》。
和:我們渴望快樂(lè)的童年,希望自己生活在美麗的童話(huà)世界里。湯老師你看過(guò)童話(huà)劇嗎?
高:(肖在洗衣服)肖揚(yáng)濤你在干嘛呀?
肖:我在洗衣服呀,你看我有一雙多能干的小手?。ò研∈謸u一搖)。
高:下面請(qǐng)欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У奈璧浮兑浑p小小手》。
和:(紙杯做的手表)湯老師你手里拿的是什么東西好漂亮啊,把它送給我吧。
湯:還是你自己動(dòng)手做吧,很簡(jiǎn)單的,它是用廢紙杯。
和卡紙做的哦。我們可以把一些我們不用的廢舊物品,做成漂亮的環(huán)保手工作品,而且我們還可以做時(shí)裝哦。
和:下面請(qǐng)欣賞xx幼兒園學(xué)前班小朋友為大家?guī)?lái)的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
湯:我們的小朋友多才多藝,但我們的老師也給我們帶來(lái)了精彩的藏族舞蹈。
和:下面請(qǐng)賞特蕾新麗江幼兒園的老師們給大家?guī)?lái)的舞蹈《吉祥謠》。
和:我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當(dāng)我想起你們的時(shí)候,我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證,幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!我們會(huì)珍藏它,伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
湯:下面請(qǐng)幼兒代表到前排來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)王園長(zhǎng)、李副園長(zhǎng)和副園長(zhǎng)為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
高:在這特殊的日子里,面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母,面對(duì)著培育自己的老師和阿姨,我想你們一定也有很多話(huà)想說(shuō)!讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)孩子臨別前的心聲吧!請(qǐng)小朋友代表小朋友講話(huà)。大家歡迎!請(qǐng)小朋友代表小朋友講話(huà)。大家歡迎!
肖:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫(huà)畫(huà)做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!
高:下面特蕾新麗江幼兒園學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的歌曲《老師,再見(jiàn)了》。
湯:情誼是火,融化了人生的冰;情誼是水,灌溉了渴的禾;情誼是風(fēng),吹走了心靈的塵;
(歌聲與微笑)。
高、湯:(結(jié)束語(yǔ))親愛(ài)的小朋友們,你們是老師愛(ài)心所在,歡樂(lè)之源,希望所在,孩子們,老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們,不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們常回幼兒園看看,把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們,無(wú)論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們。不道再見(jiàn),不說(shuō)珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗?。ńY(jié)束語(yǔ))。
畢業(yè)演出主持稿篇二
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,(女)敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們(男女合)大家晚上好!
(顏):三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然,而今天的離別則是三年幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。
(王):每年的這個(gè)時(shí)候,除了互道別離,互致珍重以外,年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
(吳):也正因?yàn)槿绱?,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
(石):在今晚,當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂,也就意味著棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂,留駐在我們每個(gè)人的腦海。今晚,讓我們?cè)僖淮沃販?,那些感?dòng)過(guò)我們的人和事。??這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。
(嚴(yán)):讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn),在與時(shí)間的賽跑中,你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。合:隴南師專(zhuān)教育系學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始嘉賓介紹:
1大合唱《柳樹(shù)姑娘》《牧童之歌》。
2、獨(dú)唱:《蘆花》。
3、《彩虹的約定》。
4、歌曲彈唱:《青春舞曲》《童年》《友誼地久天長(zhǎng)》。
5、獨(dú)唱《你的眼神》。
6、《爵士舞》。
(王):動(dòng)人的音樂(lè),激情的舞動(dòng)。盡顯青春的風(fēng)采。
7、《小熊請(qǐng)客》。
8、情景劇《希望》。
(石):三年前的地動(dòng)山搖,給我們的心靈帶來(lái)巨大的創(chuàng)傷;今年3月11日再次使人驚醒,但世界人們與困難作斗爭(zhēng)的精神感動(dòng)你我的心。下面請(qǐng)欣賞由08學(xué)前班、張晗晗李慧媛等給大家?guī)?lái)情景劇《希望》。
9、兒童舞《小熊舞》。
(顏)下面請(qǐng)欣賞兒童舞《小熊舞》。
10、獨(dú)唱:《鴻雁》。
(王):我最向往的地方是一望無(wú)際的草原,有成群的牛羊,美味的奶茶,還有蔚藍(lán)的天空令人神往。下面請(qǐng)欣賞由吳成源老師給大家?guī)?lái)的歌曲《鴻雁》。
11、09學(xué)前道具秀。
(顏)下面請(qǐng)欣賞《道具秀》表演者:09學(xué)前教育班。
12舞蹈《侗鄉(xiāng)之夜》。
13、獨(dú)唱《龍船調(diào)》。
(顏)一曲優(yōu)美的《龍船調(diào)》唱響了幾千年,今晚,讓我們?cè)俅务雎?tīng):演唱:石晶老師。
14、舞蹈《快樂(lè)崇拜》。
(吳)快樂(lè)是我們每一個(gè)人的向往。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)崇拜》,表演:10級(jí)學(xué)前1班。
15、小合唱:《iamsailing》、《飛》。
(顏)我們既將起程遠(yuǎn)航,展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀。jack是我校的特聘教師,為我們編排了這首快炙人口的《iamsailing》,她的熱情使我們感動(dòng)。請(qǐng)欣賞《iamsailing》。
(顏)“有夢(mèng)想才會(huì)飛,飛的更高、更快、更強(qiáng)才是我的目標(biāo)??”。在臨別之際,由吳成源老師特意為我們作詞作曲譜寫(xiě)了這首令人感動(dòng)的《飛》。吳老師曾獲“海洲杯張掖賽區(qū)一等獎(jiǎng)、第四屆青春中國(guó)原創(chuàng)歌曲甘肅省一等獎(jiǎng)”;第五屆青春中國(guó)原創(chuàng)歌曲通俗組一等獎(jiǎng)等眾多獎(jiǎng)項(xiàng)。請(qǐng)欣賞《飛》。
16、《新貴妃醉酒》。
優(yōu)美的弦律唱出了人間情懷。請(qǐng)欣賞由吳成源、李霞給我們帶來(lái)的歌曲《新貴妃醉酒》。
17、《兒童舞串燒》。
18、《今夜無(wú)眠》(結(jié)束語(yǔ))。
(顏)放飛心中的理想暢想青春的旋律追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的明天(王)歌聲響起,往事歷歷在目,天下沒(méi)有不散的筵席,讓我們虔誠(chéng)禱告,祝福彼此,此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。
(石)歌聲逝去,前程始于足下,期待下次瑰麗的相逢,讓我們自然體味,感受人生,會(huì)當(dāng)擊水三千里,自信人生五百年。教育系20xx學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)匯報(bào)演出(合)到此結(jié)束!
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演職人員合影留念。
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畢業(yè)演出主持稿篇三
梁澤蘭:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
蘇誠(chéng):尊敬的各位來(lái)賓。
梁夢(mèng)婷:親愛(ài)老師、同學(xué)們。
合:大家下午好!
梁澤蘭:這里是20xx年柳州二職校《炫舞青春,夢(mèng)想起航》——10幼師1班、10幼師2班、10藝術(shù)1班、10藝術(shù)2班畢業(yè)匯報(bào)演出現(xiàn)場(chǎng)。
蘇誠(chéng):有誰(shuí)能擋住時(shí)光的腳步,有誰(shuí)能長(zhǎng)留青春的容顏,在這美麗的初夏時(shí)節(jié),我們要畢業(yè)了。
梁夢(mèng)婷:多想留住那些溫暖的日子,老師的諄諄教導(dǎo)、關(guān)心愛(ài)護(hù),一切都將存留在我們記憶的最深處。
梁澤蘭:今天我們共同見(jiàn)證和分享20xx屆幼師和藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們?cè)谛赡陼r(shí)間里的學(xué)習(xí)成果。
(梁澤蘭)首先要向您介紹的是蒞臨本次畢業(yè)匯報(bào)演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是??。
(蘇誠(chéng))讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)。
(梁澤蘭)下面有請(qǐng)××上臺(tái)講話(huà)。
謝謝領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)。
一、《青春紀(jì)念冊(cè)》。
蘇:給你我的心作紀(jì)念,這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮;。
給我你的心作紀(jì)念,我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全,
風(fēng)浪再大,會(huì)勇往直前,我們的愛(ài)鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)。
請(qǐng)欣賞10幼師2班的情景表演——《青春紀(jì)念冊(cè)》。
二、《窗外》。
下面請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱——《窗外》。
三、《come》。
展現(xiàn)青春活力跳出自我風(fēng)采,一起來(lái)舞動(dòng)青春吧!下面請(qǐng)欣賞10幼師1班帶來(lái)的流行舞——《come》。
四、《涉會(huì)》。
蘇:兩年前,我還是一個(gè)懵懂少年,充滿(mǎn)激情,帶著天真,懷著好奇踏入藝術(shù)殿堂。
羅:兩年了,我們的汗水、淚水揮灑在練功場(chǎng)。一個(gè)舞臺(tái)又一個(gè)舞臺(tái)上,見(jiàn)證我們的成長(zhǎng),一次又一次的聚光燈下,見(jiàn)證我們的榮耀。
請(qǐng)欣賞10歌舞班當(dāng)代舞——《涉會(huì)》。
五、《不上你的當(dāng)》。
蘇:小梅,你做小朋友的時(shí)候,有陌生人給你吃東西,你吃嗎?
冼:不吃。
蘇:有陌生人帶你去玩你去嗎?
冼:不去。
蘇:看來(lái)我們從小都是聰明的小孩。
冼:對(duì)啊,我以后也要教育我的學(xué)生不上陌生人的當(dāng)。
請(qǐng)欣賞10幼師1班帶來(lái)的幼兒歌舞——《不上你的當(dāng)》。
七、《莫斯科郊外的晚上》。
《莫斯科郊外的晚上》這首耳熟能詳?shù)那疤K聯(lián)歌曲,曾經(jīng)給我們帶來(lái)了多少浪漫的暇思和感懷。
今天讓我們重溫這首經(jīng)典歌曲,請(qǐng)欣賞10歌舞班小組唱——《莫斯科郊外的晚上》。
八、《溜溜康定溜溜情》。
有一個(gè)美麗的地方,叫康定,那里有清澈的藍(lán)天白云,有奔跑的駿馬,有歡快的藏族舞蹈,請(qǐng)欣賞10幼師1、2班帶來(lái)的民族舞——《溜溜康定溜溜情》。
九、《小小的船》。
“彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭兒尖,我在小小的船里坐,只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天”。
多么熟悉的童謠,多么富有詩(shī)意的童年幻想。請(qǐng)欣賞10幼師1班的同學(xué)們給我們帶來(lái)幼兒歌舞——《小小的船》。
十、《紅旗飄飄》。
每一個(gè)中華兒女對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情是無(wú)法盡言的,一切情感,一切贊美,你看,都在那迎風(fēng)飄舞的紅旗中。下面請(qǐng)欣賞10歌舞帶來(lái)的當(dāng)代舞——《紅旗飄飄》。
十一、《ah》。
家是我們共同的歸宿,也是我們成功的起點(diǎn)。
在母校生活的兩年,讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)。
在我們腳步將要踏出校門(mén)的那一刻。
我想說(shuō),其實(shí),我真的不想走。
生命的魅力在這里揮灑。
青春的風(fēng)采在這里綻放。
在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞。
下面請(qǐng)欣賞10幼師2班8位青春靚麗的同學(xué)帶來(lái)的火爆熱舞《ah》。
十二、《我愛(ài)洗澡》。
下面請(qǐng)欣賞10幼師2班幼兒歌舞串燒《我愛(ài)洗澡》。
十三、《畢業(yè)照》。
畢業(yè)了,我們開(kāi)始了回憶;畢業(yè)了,我們開(kāi)始懂得珍惜;畢業(yè)了,帶走了歲月的記憶,留下的是那一季多彩的青春,讓我們照一張相片,留住我們一起走過(guò)的日子。
請(qǐng)欣賞歌舞《畢業(yè)照》。
青春散場(chǎng),我們等待下一場(chǎng)的開(kāi)幕。
等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠?,迎著?yáng)光,勇敢地飛向心里的夢(mèng)想。
等待我們?cè)谇懊娴墓适吕铮椭枪猓貞涍@生命中最美好的兩年。
梔子花開(kāi)的季節(jié),我們走出校園。
走向社會(huì),去譜寫(xiě)更加輝煌的人生。
同學(xué)們,不要猶豫,不要彷徨。因?yàn)椤?/p>
前方等待我們的將是另一個(gè)更加精彩的舞臺(tái)。
合:柳州市二職?!鹅盼枨啻?,夢(mèng)想起航》——10幼師1班、10幼師2班、10藝術(shù)1班、10藝術(shù)2班畢業(yè)匯報(bào)演出到此圓滿(mǎn)結(jié)束。謝謝大家!
畢業(yè)演出主持稿篇四
女2:我是主持人舒蕾,首先允許我介紹一下本次晚會(huì)到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo),他們分別是。
歡迎你們的到來(lái)。
女1:我是主持人徐倩瑩,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái),以及我們的班主任,各位科任老師,同樣歡迎你們,當(dāng)然還有現(xiàn)場(chǎng)熱情的同學(xué)們。
男:回望一年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程,是知識(shí)的,也是情感的,老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展示了知識(shí)的無(wú)限魅力。
女1:往事如歌,時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。一年的成長(zhǎng)歷程,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,在這兒,我們留下了一串串深深淺淺的足跡。女2:在理工中專(zhuān)這片土地上,我們已經(jīng)逐漸練就了自己堅(jiān)強(qiáng)健康的體魄;成熟理性的思維;我們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì)自己選擇;在豐富多彩的校園生活中,我們青春活潑,個(gè)性飛揚(yáng),我們的能力和智慧得以盡情施展。我們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛(ài)是生活最好的老師。
男:我們勤奮努力,追求進(jìn)步,我們以成竹在胸的姿態(tài)迎接考試的檢驗(yàn)??紙?chǎng)上,鏡頭前,課堂外,我們一次次為母校贏得了無(wú)數(shù)榮光,一個(gè)個(gè)名字閃爍著耀眼的光華。
女1:在我們即將離開(kāi)這熟悉而美麗的校園,準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí)。我們會(huì)記住老師對(duì)我們的殷切期望和祝福。沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。
女2:我們會(huì)記?。撼岁?yáng)光和空氣是大自然賦予的,其他的一切都要靠我們自己的努力和奮斗去爭(zhēng)取。愿我們的生命之舟在新的港灣里起航,載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。
男:那么接下來(lái)呢,相信大家都想聽(tīng)聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們14級(jí)高鐵乘服畢業(yè)生有什么祝福,下面掌聲有請(qǐng)我們的上臺(tái)致詞。
女2:謝謝。
的祝福。有人說(shuō),高中生活是一本太倉(cāng)促的書(shū),一年的喜怒哀樂(lè)就這樣翻過(guò),給我們留下的是那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),精彩的片段與那一段段溫馨的回憶。
女1:在這一年中,我們付出著拼搏的汗水,品味著成功的喜悅,體會(huì)著成長(zhǎng)的快樂(lè)。這一年,是收獲的一年,我們收獲了恩師情與友情。
男:這一年,是成長(zhǎng)的一年,我們學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。
女2:這一年,是快樂(lè)的一年,我們學(xué)會(huì)了怎樣融入了集體生活,與大家一起為夢(mèng)想而拼搏。女1:這一年,是成功的一年,我們用汗水和淚水鋪墊了今日的燦爛人生。
男:青春是什么?青春象征著蓬勃的朝氣,如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必定是其中最活力四射的一份,下面請(qǐng)大家欣賞舞蹈(給力青春)。
(青蔥歲月)女2:謝謝四位同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩朗誦。在我國(guó)民間有一種傳統(tǒng)曲藝的表演形式,這種表演一般押韻,同調(diào),詼諧搞笑。是群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的說(shuō)唱曲藝,下面就請(qǐng)各位欣賞我們高鐵班同學(xué)為大家?guī)?lái)的(三句半)。
女1:我們的學(xué)習(xí)離不開(kāi)老師,如果說(shuō)我們是小鳥(niǎo),那么老師就是那廣闊的藍(lán)天,如果說(shuō)我們魚(yú)兒,那么老師便是那深不可測(cè)的大海,如果說(shuō)我們是花草,那么老師便是那辛勤的園丁。下面就有請(qǐng)我們的班主任李晶老師上臺(tái)發(fā)言。女2:
禮儀展示。
女1:
海灘別。
男:紅旗飄飄,飄揚(yáng)著我們的光榮和自豪,紅旗飄飄,飄揚(yáng)著我們的夢(mèng)想和未來(lái),下面請(qǐng)欣賞舞蹈(紅旗飄飄)。
女1:小品名稱(chēng)起源于藝術(shù)學(xué)校和演藝團(tuán)體,通過(guò)形體和語(yǔ)言表現(xiàn)一個(gè)比較簡(jiǎn)單的場(chǎng)面或藝術(shù)形象的單人表演或組合表演,我們班的學(xué)生不僅會(huì)唱會(huì)跳,還能說(shuō)會(huì)道呢,下面請(qǐng)欣賞小品(我的高中)。
女2:
學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。
男:我們班的學(xué)生活潑開(kāi)朗,多才多藝,會(huì)唱歌,會(huì)跳舞。下面請(qǐng)大家欣賞一段具有異域風(fēng)情的舞蹈,大家掌聲歡迎。
女1:不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,各種各樣的‘‘神曲”充斥著大街小巷,什么小蘋(píng)果啊,不僅大叔大媽會(huì)跳,就連小朋友也會(huì)呢!
男:文明古都,奮發(fā)圖強(qiáng),我們迎著初升的太陽(yáng),走在暫新的道路上。女1:前進(jìn),前進(jìn),向前進(jìn),排山倒海不可阻擋。
女2:朝陽(yáng)初生,國(guó)將復(fù)興!與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,未來(lái)之路將充滿(mǎn)陽(yáng)光,祖國(guó)的明天將更加美好。
合:青春似火,經(jīng)典傳唱,下面請(qǐng)欣賞舞蹈。
走向復(fù)興。
男:就讓我們把這份熱情灑向大地,把這份熱情帶給每個(gè)人。
到此結(jié)束。
畢業(yè)演出主持稿篇五
女:親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合:大家下午好。
男:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái),以及我們的班主任、輔導(dǎo)員老師,同樣歡迎你們,當(dāng)然還有現(xiàn)場(chǎng)熱情的同學(xué)們。
女:好的,那么接下來(lái)呢,相信大家都想聽(tīng)聽(tīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們08學(xué)前畢業(yè)生有什么祝福,下面掌聲有請(qǐng)我們的潘世平書(shū)記上臺(tái)致辭。
(潘書(shū)記致辭)。
男:好的,感謝潘書(shū)記的講話(huà)……接下來(lái)有請(qǐng)…趙處長(zhǎng)講話(huà)…。
(趙處長(zhǎng)講話(huà))。
女:是的,有人說(shuō),大學(xué)生活是一本太倉(cāng)促的書(shū),三年的喜怒哀樂(lè)就這樣翻過(guò),給我們留下的是那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),精彩的片段,與那一段段溫馨的回憶。
男:在這三年中,我們付出著拼搏的汗水,品味著成功的喜悅,體會(huì)著成長(zhǎng)的快樂(lè)。
女:這三年,是收獲的三年,我們收獲了恩師情與友情。
男:這三年,是成長(zhǎng)的三年,我們學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng),擁有了堅(jiān)強(qiáng)的性格和堅(jiān)持的毅力。
女:這三年,是快樂(lè)的三年,我們學(xué)會(huì)了怎樣融入集體生活,與大家一起為夢(mèng)想而拼搏。
男:這三年,是成功的三年,我們用汗水和淚水鋪墊了今日的燦爛人生。
畢業(yè)演出主持稿篇六
(開(kāi)場(chǎng)白)。
湯:童年是一段快樂(lè)來(lái)得很多,憂(yōu)愁去得很快的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
高:經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。作為老師,我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
湯:今天我們相聚在一起,同孩子們一起走過(guò)屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮,
高:現(xiàn)在我們宣布"特蕾新麗江幼兒園和丫丫幼兒園20xx年畢業(yè)典禮!"湯、高:現(xiàn)在開(kāi)始!
湯:讓我們用熱烈的掌聲歡迎小主持人閃亮登場(chǎng)!肖:親愛(ài)的爸爸、媽媽!和:親愛(ài)的爺爺、奶奶!
湯:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的老師們!高:尊敬的家長(zhǎng)朋友、可愛(ài)的小朋友們!合:你們好!
肖:鮮花朵朵,綻放在陽(yáng)光下。
和:星光閃爍,璀璨著我們小朋友的張張笑臉湯:彩旗在飛揚(yáng),鳥(niǎo)兒也在歡唱。
高:這一切的一切都在為我們"畢業(yè)典禮"喝彩。
湯:他們像似在表達(dá)對(duì)同伴,弟弟妹妹的衷心祝福高:他們也像在傾述對(duì)老師、阿姨、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀!
肖:感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
和:讓我們懂得了許多做人道理、學(xué)到了許多本領(lǐng),讓我們舉起雙手,用掌聲表達(dá)我們的心聲。肖:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨,也舍不得離開(kāi)我們的幼兒園。
高:小朋友,讓我們掌聲請(qǐng)出園長(zhǎng)為大家致辭。(園長(zhǎng)出場(chǎng))。
(園長(zhǎng)致辭)。
和:謝謝園長(zhǎng)的講話(huà)!
湯:幾年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展,更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。肖:謝謝園長(zhǎng)、老師和阿姨辛勤的培育。
地,不僅是咱們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝,家長(zhǎng)心中也充滿(mǎn)了感激和敬意。
湯:下面請(qǐng)?zhí)乩傩蔓惤變簣@家長(zhǎng)代表講話(huà)!(特蕾新家長(zhǎng)代表:學(xué)生的)。
高:下面請(qǐng)yy幼兒園家長(zhǎng)代表講話(huà)!
(丫丫幼兒園家長(zhǎng)代表:學(xué)生的)。
湯:聽(tīng)了園長(zhǎng)和爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),你的心里是不是很高興呀?
高:對(duì)啊,我們以后還會(huì)更加努力,做得更好的!湯:為了畢業(yè)典禮,你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,是嗎?肖、和:嗯。
湯:美麗的玉龍雪山下,居住著淳樸的納西人,他們能歌善舞,納西民族文化將永遠(yuǎn)一代一代傳承下去......
和:下面請(qǐng)欣賞yy幼兒園學(xué)前班的孩子為大家?guī)?lái)的舞蹈《玉龍山下納西娃》。
高:特蕾新麗江幼兒園、古城區(qū)丫丫幼兒園,是一所雙語(yǔ)教學(xué)的幼兒園,教師把英語(yǔ)教給了孩子,孩子又它教給了爸爸媽媽?zhuān)麄冞€給我們帶了英語(yǔ)親子互動(dòng)節(jié)目。
肖:下面請(qǐng)欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У摹队⒄Z(yǔ)律動(dòng)》。
湯:孩子在繪畫(huà)中學(xué)會(huì)欣賞,在音樂(lè)中學(xué)會(huì)感官,在集體學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了獨(dú)立,在玩樂(lè)中學(xué)會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)!
和:我們每一個(gè)小朋友都是最棒的!
湯:下面請(qǐng)欣賞丫丫幼兒園大班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《我最棒》。
肖:學(xué)跆拳道,讓我們知道鍛煉身體,保護(hù)自己,堅(jiān)強(qiáng)意志,尊師重道。
高:通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),特蕾新幼兒園孩子參加了白帶晉級(jí)黃帶的考試,順利通過(guò)考核。
下面有請(qǐng)?zhí)乩傩蔓惤變簣@跆拳道教練——湯教練給通過(guò)考核的學(xué)員授帶和頒發(fā)證書(shū)。
肖:高老師我們的才藝展示了,那現(xiàn)在我給大家展示展示我的數(shù)學(xué)才能好嗎?
高:我們還是先來(lái)學(xué)學(xué)王園長(zhǎng)教我們?cè)鯓涌炜焖惆?。干下面?qǐng)看王園長(zhǎng)給我們帶來(lái)的'《快快算》。
高:(肖在洗衣服)肖揚(yáng)濤你在干嘛呀?
肖:我在洗衣服呀,你看我有一雙多能干的小手啊(把小手搖一搖)。
高:下面請(qǐng)欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У奈璧浮兑浑p小小手》和:(紙杯做的手表)湯老師你手里拿的是什么東西好漂亮啊,把它送給我吧。
湯:還是你自己動(dòng)手做吧,很簡(jiǎn)單的,它是用廢紙杯。
和卡紙做的哦。我們可以把一些我們不用的廢舊物品,做成漂亮的環(huán)保手工作品,而且我們還可以做時(shí)裝哦。
和:下面請(qǐng)欣賞yy幼兒園學(xué)前班小朋友為大家?guī)?lái)的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
湯:我們的小朋友多才多藝,但我們的老師也給我們帶來(lái)了精彩的藏族舞蹈。
和:下面請(qǐng)賞特蕾新麗江幼兒園的老師們給大家?guī)?lái)的舞蹈《吉祥謠》。
和:我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當(dāng)我想起你們的時(shí)候,我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證,幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!我們會(huì)珍藏它,伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
湯:下面請(qǐng)幼兒代表到前排來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)王園長(zhǎng)、李副園長(zhǎng)和副園長(zhǎng)為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
高:在這特殊的日子里,面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母,面對(duì)著培育自己的老師和阿姨,我想你們一定也有很多話(huà)想說(shuō)!讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)孩子臨別前的心聲吧!請(qǐng)小朋友代表小朋友講話(huà)。大家歡迎!請(qǐng)小朋友代表小朋友講話(huà)。大家歡迎!
肖:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫(huà)畫(huà)做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!
高:下面特蕾新麗江幼兒園學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的歌曲《老師,再見(jiàn)了》。
湯:情誼是火,融化了人生的冰;情誼是水,灌溉了渴的禾;情誼是風(fēng),吹走了心靈的塵;。
(歌聲與微笑)。
高、湯:(結(jié)束語(yǔ))親愛(ài)的小朋友們,你們是老師愛(ài)心所在,歡樂(lè)之源,希望所在,孩子們,老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們,不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們常回幼兒園看看,把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們,無(wú)論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們。不道再見(jiàn),不說(shuō)珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗!(結(jié)束語(yǔ))。
畢業(yè)演出主持稿篇七
(男女合)大家晚上好!
(顏):三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然,而今天的離別則是三年幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。
(王):每年的這個(gè)時(shí)候,除了互道別離,互致珍重以外,年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
(吳):也正因?yàn)槿绱?,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
(石):在今晚,當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂,也就意味著棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂,留駐在我們每個(gè)人的腦海。今晚,讓我們?cè)僖淮沃販兀切└袆?dòng)過(guò)我們的人和事。這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。
(嚴(yán)):讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn),在與時(shí)間的賽跑中,你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。合:隴南師專(zhuān)教育系學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始嘉賓介紹:
1大合唱《柳樹(shù)姑娘》《牧童之歌》
2、獨(dú)唱:《蘆花》
3、《彩虹的約定》
4、歌曲彈唱:《青春舞曲》《童年》《友誼地久天長(zhǎng)》
5、獨(dú)唱《你的眼神》
6、《爵士舞》
(王):動(dòng)人的音樂(lè),激情的舞動(dòng)。盡顯青春的風(fēng)采。
7、《小熊請(qǐng)客》
8、情景劇《希望》
(石):三年前的地動(dòng)山搖,給我們的心靈帶來(lái)巨大的創(chuàng)傷;今年3月11日再次使人驚醒,但世界人們與困難作斗爭(zhēng)的精神感動(dòng)你我的心。下面請(qǐng)欣賞由08學(xué)前班、張晗晗李慧媛等給大家?guī)?lái)情景劇《希望》。
9、兒童舞《小熊舞》
(顏)下面請(qǐng)欣賞兒童舞《小熊舞》
10、獨(dú)唱:《鴻雁》
(王):我最向往的地方是一望無(wú)際的草原,有成群的牛羊,美味的奶茶,還有蔚藍(lán)的天空令人神往。下面請(qǐng)欣賞由吳成源老師給大家?guī)?lái)的歌曲《鴻雁》。
11、09學(xué)前道具秀
(顏)下面請(qǐng)欣賞《道具秀》表演者:09學(xué)前教育班
12舞蹈《侗鄉(xiāng)之夜》
(吳):兒女們歡快的舞蹈,跳出了生活的美好,下面請(qǐng)欣賞《侗鄉(xiāng)之夜》表演:王雪茹等
13、獨(dú)唱《龍船調(diào)》
(顏)一曲優(yōu)美的《龍船調(diào)》唱響了幾千年,今晚,讓我們?cè)俅务雎?tīng):演唱:石晶老師
14、舞蹈《快樂(lè)崇拜》
(吳)快樂(lè)是我們每一個(gè)人的向往。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)崇拜》,表演:10級(jí)學(xué)前1班。
15、小合唱:《i am sailing》、《飛》
(顏)我們既將起程遠(yuǎn)航,展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀。jack是我校的特聘教師,為我們編排了這首快炙人口的《i am sailing》,她的熱情使我們感動(dòng)。請(qǐng)欣賞《i am sailing》。
(顏)“有夢(mèng)想才會(huì)飛,飛的更高、更快、更強(qiáng)才是我的目標(biāo)”。在臨別之際,由吳成源老師特意為我們作詞作曲譜寫(xiě)了這首令人感動(dòng)的《飛》。吳老師曾獲“海洲杯張掖賽區(qū)一等獎(jiǎng)、第四屆青春中國(guó)原創(chuàng)歌曲甘肅省一等獎(jiǎng)”;第五屆青春中國(guó)原創(chuàng)歌曲通俗組一等獎(jiǎng)等眾多獎(jiǎng)項(xiàng)。請(qǐng)欣賞《飛》。
16、《新貴妃醉酒》
優(yōu)美的弦律唱出了人間情懷。請(qǐng)欣賞由吳成源、李霞給我們帶來(lái)的歌曲《新貴妃醉酒》。
17、《兒童舞串燒》
18、《今夜無(wú)眠》(結(jié)束語(yǔ))
(顏)放飛心中的理想暢想青春的旋律追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的明天(王)歌聲響起,往事歷歷在目,天下沒(méi)有不散的筵席,讓我們虔誠(chéng)禱告,祝福彼此,此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。
(石)歌聲逝去,前程始于足下,期待下次瑰麗的相逢,讓我們自然體味,感受人生,會(huì)當(dāng)擊水三千里,自信人生五百年。教育系20xx學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)匯報(bào)演出(合)到此結(jié)束!
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演職人員合影留念。
畢業(yè)演出主持稿篇八
幼:當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過(guò)我們的小手。(棒)。
那時(shí),我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲(睿)。
那時(shí),我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。(肖)。
然而今天,我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。(妞)。
今天我們畢業(yè)了,華夏愛(ài)嬰為我們準(zhǔn)備了展示才華的舞臺(tái),讓我們盡情地唱吧跳吧!(合。
三,感覺(jué)統(tǒng)合匯報(bào)《魔法城堡+滑板車(chē)過(guò)隧道》(大班)。
四,畢業(yè)詩(shī)朗誦教師節(jié)目。
時(shí)間像飛鳥(niǎo),滴答滴答向前走,(睿)。
今天我們畢業(yè)了,再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師,再見(jiàn)了幼兒園。(棒)。
謝謝老師對(duì)我們耐心的教導(dǎo),感謝您的悉心照料。(肖)。
聽(tīng),我們親愛(ài)的老師有話(huà)要說(shuō)妞。
五,小班節(jié)目《媽媽的眼睛》。
媽媽的眼睛是遼闊的天空,(帥)媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)。(聰)。
給我力量,給我希望,(坤)請(qǐng)欣賞小班節(jié)目《媽媽的眼睛》(譚)。
八,大班歌曲《老師,再見(jiàn)了》(大班)。
這一刻我多想再一次注視老師的目光,(崎)。
再一次傾聽(tīng)老師的歌唱,(聰)。
再一次依偎在老師的身旁(帥),
我們大班的小朋友帶來(lái)的畢業(yè)歌(坤)。
《老師再見(jiàn)了》(合)。
畢業(yè)演出主持稿篇九
合:上午好!
甲:沐浴著六月的陽(yáng)光
乙:感受著盛夏的絢爛
甲:在這歡樂(lè)祥和的氣氛中
乙:我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的日子
合:我們畢業(yè)了!
甲:下面我宣布 xx市xx路小學(xué)20xx屆“美麗畢業(yè)季”學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:出席本次活動(dòng)的有 高校長(zhǎng)、蔡校長(zhǎng)、郭校長(zhǎng)、五六年級(jí)全體師生和六年級(jí)全體家長(zhǎng)。
乙:讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時(shí)讓我們用熱烈的掌聲歡迎在百忙之中來(lái)參加我們典禮的家長(zhǎng)們!
甲:六年來(lái),我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)!
乙:六年來(lái),我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下健康成長(zhǎng)!
甲:親愛(ài)的母校,我們不會(huì)忘記您給予我們的厚愛(ài);
乙:敬愛(ài)的老師,我們不會(huì)忘記您的諄諄教誨;
甲:親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覀円膊粫?huì)忘記您對(duì)我們的深切期望;
乙:可愛(ài)的同學(xué)們,我們更不會(huì)忘記朝夕相處的每一天!
甲:在這畢業(yè)時(shí)刻,讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:
合:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!
乙:全體起立,奏唱國(guó)歌。
甲:請(qǐng)坐。時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多記憶,但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。
女:難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神,
男:難忘大課間操場(chǎng)上神采飛揚(yáng)的小小身影。
女:難忘“元旦”、“六一”聯(lián)歡時(shí)同學(xué)們發(fā)自?xún)?nèi)心的歡樂(lè),
男:難忘體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、科技節(jié)中同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。
女:難忘的日子太多太多,難忘的故事數(shù)也數(shù)不清,接下來(lái)讓我們一起來(lái)回憶屬于我們的天小故事。
《回眸》
女:翻看成長(zhǎng)的書(shū)頁(yè),展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的傲人雄姿,回首金色的童年,收獲的是“德智體美”的全面發(fā)展。
請(qǐng)欣賞畢業(yè)班班歌演唱。首先出場(chǎng)的是六(1)班,他們演唱的是《超越夢(mèng)想》,掌聲有請(qǐng)!
男:請(qǐng)欣賞六(2)班班歌展示:《奔跑》。
男:我們就要離開(kāi),滿(mǎn)載多年收獲的累累碩果,滿(mǎn)載母校師生的切切深情。今天,五年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們也帶來(lái)了他們深深的祝福。請(qǐng)欣賞歌伴舞《最好的未來(lái)》。
女:六年的校園生活,留下了我們銀鈴般的歡笑,
男:六年的校園生活,留下了我們磨練翅膀的背影,
女:此時(shí)此刻,我們是多么不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,我們想對(duì)您一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表xx同學(xué)發(fā)言。
男:家,是我們溫暖的港灣,父母,是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾,是爸爸媽媽撫育我們成長(zhǎng)。在這畢業(yè)時(shí)刻,他們一定有很多話(huà)想對(duì)我們說(shuō)。下面有請(qǐng)周琪的媽媽作為家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言。大家掌聲歡迎!
(同時(shí)上臺(tái))
女:在我們的學(xué)習(xí)生活中,如果沒(méi)有恩師的諄諄教誨、嘔心瀝血,我們的成長(zhǎng)不知要多走多少?gòu)澛?。下面有?qǐng)畢業(yè)班老師代表黃超老師講話(huà)。大家掌聲歡迎!
男:短短的話(huà)語(yǔ),濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。同學(xué)們,當(dāng)考上理想的大學(xué)時(shí),別忘了向給老師打個(gè)電話(huà),報(bào)個(gè)喜,一起分享你的喜悅!
女:盡管一入校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),我們還是難免感慨萬(wàn)千。20xx,屬于我們,屬于我們的美麗畢業(yè)季,屬于我們67位最親密的伙伴。
(播放笑臉集)
甲:一張張笑臉傳遞的是快樂(lè),也是幸福。更讓我們感到幸福的是,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康成長(zhǎng),下面有請(qǐng)敬愛(ài)的高校長(zhǎng)給我們講話(huà),大家掌聲歡迎!
乙:謝謝高校長(zhǎng)!我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng),不辜負(fù)您的殷切期望!
甲:六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了,我們已經(jīng)畢業(yè)了。接下來(lái)請(qǐng)所有畢業(yè)生上臺(tái),有請(qǐng)高校長(zhǎng)、蔡校長(zhǎng)、郭校長(zhǎng)給我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)!
甲:“運(yùn)河有多長(zhǎng),魚(yú)兒告訴你,xx有多大,讓我告訴你……”無(wú)論過(guò)去多久,天小的校歌永遠(yuǎn)是我們最難忘的記憶。最后讓我們齊唱校歌。全體起立!有請(qǐng)謝老師為我們指揮。
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?,真誠(chéng)地道一聲
合:親愛(ài)的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
乙:我宣布 xx市xx路小學(xué)20xx屆“美麗畢業(yè)季”學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
謝謝大家!
畢業(yè)演出主持稿篇十
正是有了你們像太陽(yáng)般的溫暖,我們?cè)谶@片肥沃的土地上健康快樂(lè)的成長(zhǎng),
正是有了你們知識(shí)的雨露,我們才能滿(mǎn)載而歸向人生的夢(mèng)想去正式宣戰(zhàn)
這里是我們最熱愛(ài)的母校,她給了我們豐富的知識(shí),也教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈巳绾巫鍪?/p>
這里是我們將來(lái)最思念的地方,因?yàn)檫@里有為了我們嘔心瀝血,勤勤懇懇,
任勞任怨的的老師和情同手足相敬如賓的同學(xué)們
這里也是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),我們將帶著你們的期望和自己的夢(mèng)想從這里起航
最崇高的敬意,和最由衷的感謝,
今晚我們將同唱一首歌,共跳一支舞
請(qǐng)欣賞大合唱《天路》
畢業(yè)演出主持稿篇十一
地點(diǎn):哈爾濱國(guó)際會(huì)展中心萬(wàn)人體育場(chǎng)。
總撰稿:劉一彤。
(合)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),小朋友、大朋友們,大家好!
a(月亮姐姐)這是一個(gè)喜慶的日子,一張張可愛(ài)的笑臉把我們的歡聚映襯得團(tuán)圓美滿(mǎn)。
b(尹博林)這是一個(gè)浪漫的夜晚,蔚藍(lán)色的大海上將要演繹一段精彩經(jīng)典的傳奇。
c(闞麗君)此時(shí)此刻,激情在這里綻放,歡歌在這里流淌。我們即將迎來(lái)20xx年第二屆中國(guó)國(guó)際青少年動(dòng)漫周的結(jié)局和20xx年第二十四屆大冬會(huì)的序曲。
d(邊峰)四面八方,我們走到了一起,共同見(jiàn)證這座北方名城邁向世界的矯健步履。在這里,我們結(jié)成真誠(chéng)知心的朋友,這牽手的瞬間,便成為我們一生中難忘的珍貴回憶。
a讓我們牽手,讓快樂(lè)灑滿(mǎn)世間的每一個(gè)角落。
b讓我們牽手,和天上的月亮星星們一起歡快的舞蹈。
c美麗的世界孕育著無(wú)限的希望,夢(mèng)幻賦予希望一雙彩色的翅膀。
d一只小熊貓阿波要在這里施展神功,和平谷里要有一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的華山論劍。
a活潑好動(dòng)的東方神童,他有靈敏的身手,他有嘹亮的歌喉,他閃爍著正義和智慧的光芒,他的魚(yú)線(xiàn)一甩劃出了一道美麗的彩虹。
b浩瀚的宇宙,有一顆蔚藍(lán)的星球,馬兒在林間迅疾地奔跑,鳥(niǎo)兒在空中輕盈地飛舞,魚(yú)兒在海里歡快地暢游。美麗的地球我的家,希望你永遠(yuǎn)山清水蘭、百花爭(zhēng)艷。
d大朋友、小朋友們,你們準(zhǔn)備好了嗎,讓我們?yōu)檫@群翻飛在自己夢(mèng)想世界中的精靈們鼓掌喝彩。
(雜技舞蹈《功夫熊貓》、音樂(lè)情景劇《東方神童》、舞蹈《探索地球村》)。
b這是一個(gè)吉祥的時(shí)刻,這是一個(gè)難忘的瞬間;冬天的腳步近了,夢(mèng)想就好像窗子上的冰凌花璀璨耀眼。下面有請(qǐng)哈爾濱市市長(zhǎng)張效廉宣布距大冬會(huì)倒計(jì)時(shí)200天歡樂(lè)慶典開(kāi)始。
(我宣布:距離第24屆世界大學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)倒計(jì)時(shí)200天歡樂(lè)慶典開(kāi)始!
c還有200天,還有200個(gè)沉甸甸的期待;
b一起來(lái),無(wú)論你的膚色和語(yǔ)言,大冬會(huì)的會(huì)旗,是一張讓我們相聚在中國(guó)北疆的邀請(qǐng)函。
(歌舞表演《一起來(lái)》)。
d雪花是神奇的,它可以把普通的世界打扮成魔幻的樂(lè)園。
a青春之約,如春潮涌動(dòng)的涓涓細(xì)流令人神往;青春之約,如雪花裝飾的家信飛向世界、飛向遠(yuǎn)方。
d北方的情懷,北方的性格,大風(fēng)雪中,有北方人的豪爽和不畏艱險(xiǎn)的身影。他們用自己嘹亮的歌聲與黑夜長(zhǎng)談,他們向往著未來(lái),向往著春天,當(dāng)冰消雪融,綠樹(shù)紅妝就是他們最燦爛的笑臉。
a冰雪世界里有我們深藏在心底的無(wú)限愛(ài)戀。飛揚(yáng)的冰雪里飛揚(yáng)著我們青春的舞步,飛揚(yáng)的冰雪里有我們青春的誓言。
(歌伴舞《青春之約》,舞蹈《雪孩子》,歌舞《冰雪飛揚(yáng)著我們的青春》)。
c青春是我們永恒的期盼,愛(ài)也是我們不朽的主題。有一道題我們問(wèn)了一遍又一遍,答了一回又一回,卻始終摸不清它的規(guī)律。這道題就是《你到底愛(ài)誰(shuí)》,有請(qǐng)劉嘉亮。
a從古到今,我們始終有一個(gè)心愿;從古到今,我們始終有一個(gè)期盼;要在這神奇的土地上創(chuàng)造奇跡,要讓東方巨龍騰飛在世界之巔。
d盡管有過(guò)傷痛和失敗,盡管有過(guò)不幸和天災(zāi),各種考驗(yàn)面前華夏兒女始終高昂起不屈的頭顱,向前,向前,向前!
c中國(guó)加油,這是我們始終如一的吶喊。
b中國(guó)加油,每一次前行,都是一次令人鼓舞的盛典。
(尾聲《中國(guó)加油》)。
a歌聲,讓我們穿越了五湖四海;舞蹈,讓我們跨越了萬(wàn)水千山。
b今天我們歡歌如潮,鼓樂(lè)喧天。
c精彩的演出,把這顆天鵝項(xiàng)下明珠的光華播撒到了你我心間。
d乘著歌聲的翅膀,伴隨著你我的歡笑,讓我們攜起手來(lái),建設(shè)家園,共同開(kāi)創(chuàng)美好的明天。
c祝愿第二十四屆大冬會(huì)圓滿(mǎn)成功。
d祝愿我們的家鄉(xiāng)繁榮昌盛。
第二屆中國(guó)國(guó)際青少年動(dòng)漫周閉幕式暨第二十四屆大冬會(huì)倒計(jì)時(shí)200天歡樂(lè)慶典到此結(jié)束,再見(jiàn)!
畢業(yè)演出主持稿篇十二
3、親愛(ài)的同學(xué)們。
1、大家。
合:下午好。
1、春天播種綠意,收獲生機(jī)。
2、紅日播種陽(yáng)光,收獲溫暖。
3、我們播種勤奮,收獲成功的能量。
1、我們蕩起心兒的雙槳。
合:送別在7月的祝福中。
1、我們搖響心兒的鈴鐺。
合:歡聚在成功的那一刻。
1、今天,我們相聚在一起,綻放燦爛的笑容。
2、今天,我們相聚在一起,放飛我們的希望。
3、今天,我們相聚在一起,追求我們的夢(mèng)想。
2、即將畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐們象璀璨的星星,在夜空中閃爍,一個(gè)溫馨的祝福,一個(gè)善意的微笑,都能帶給我們美的享受,帶來(lái)意想不到的樂(lè)趣。
3、雖然離別的場(chǎng)面天天都在上演,但不遠(yuǎn)的將來(lái)就是重逢的日子,因此我們?cè)该烂畹母杪?,歡快的舞步,一句句溫馨的祝福,一束束美麗的鮮花,表達(dá)你我真摯的情誼。
1、我親愛(ài)的老師,在這熱情洋溢的時(shí)刻,我們邀您一起分享我們的快樂(lè)好祝愿。
2、我敬愛(ài)的學(xué)長(zhǎng),在這華燈炫美的舞臺(tái)上,我愿送你一幅前程似錦。
3、我可愛(ài)的學(xué)姐,在這暖意闌珊的季節(jié),我愿你迎一束希望之光。
1、下面,我宣布,松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院“送前程似錦,迎希望之光”大型文藝演出。
合:現(xiàn)在開(kāi)始。
1、今天出席我們演出現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)有……。
2、歡迎。
3、歡迎您的到來(lái)。
2、主持人服裝由尚攝影公館提供。
3、感謝六七八酒食餐館,吉通駕校,xx廣告公司為我們本次演出提供的大力支持。
1、讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示衷心的感謝合熱烈的歡迎。
1、舉杯邀明月,對(duì)影我們?nèi)恕?/p>
2、……。
3、……。
1、是誰(shuí)的聲音在吟唱我們的歌曲。
2、是誰(shuí)的眼睛在注視我們的成長(zhǎng)。
3、我們的故事,總有人在不斷重演,不斷延續(xù)。
1、帶著祝愿,帶著囑托,我們相逢在松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
2、踏著春風(fēng),沐著春雨,我們離別在松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
3、挽著友誼,簇?fù)硐M?,我們展示松職人的風(fēng)采。
1、我們奔放。
2、我們激越。
3、我們悠揚(yáng)。
1、我們意氣風(fēng)發(fā),像橫掃大地的狂風(fēng)。
2、我們熱情澎湃,像熊熊燃燒的火焰。
3、讓我們?yōu)榍啻和可匣鸬慕k爛,讓青春在我們火一般的激情中盡放光芒。
1、讓今天的演出放飛你的情思,讓朋友及學(xué)弟學(xué)妹們的祝福伴你一路平安。
2、4月的風(fēng),往日的情,把我們凝聚??蓵r(shí)間總會(huì)讓我們分離。
3、多少語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑咐,多少開(kāi)心的回憶,隨著歌聲、伴著舞步,深深的留在我們的記憶中,我們將永遠(yuǎn)記住這短暫而美好的時(shí)光。
1、朋友們,讓我們?cè)谒稍殬I(yè)技術(shù)學(xué)院相約我們的守候,高歌我們的誓言。
2、不說(shuō)再見(jiàn)!你是南方和北方的候鳥(niǎo)。
3、不說(shuō)再見(jiàn)!你是來(lái)來(lái)又回回的流云。
1、舉杯吧,朋友,在這千載難逢的時(shí)候。
2、讓我們共同舉杯,祝福學(xué)哥學(xué)姐們前程似錦。
3、讓我們共同舉杯,祝福松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)限壯大。
1、下面我宣布,松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院“送前程似錦,迎希望之光”大型文藝演出。
合:到此結(jié)束。
畢業(yè)演出主持稿篇十三
女:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家上午好
男:我是今天的主持人趙濤
女:我是主持人龔媛
男::七月的天空流光溢彩,乘著歌聲,我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷。
女:七月的大地笑語(yǔ)歡歌,走向未來(lái),我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
男:今天又是一個(gè)金色的年輪,又是一個(gè)收獲的七月
合:讓我們把感恩、幸福與彼此相聯(lián),讓我們邀青春、理想與激情共舞。
男:我宣布,芭茅溪2011年之暑期夏令營(yíng)文藝演出
合:現(xiàn)在開(kāi)始
女:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的嘉賓,他們是:芭茅溪楊長(zhǎng)永校長(zhǎng),梅昌銘校長(zhǎng),湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院的孫雯波副書(shū)記、李麗老師、歐陽(yáng)丹玲老師,以及所有到場(chǎng)的老師和各位朋友。
合:讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)
男:在演出開(kāi)始之前,先請(qǐng)我們的xx為我們的夏令營(yíng)文藝演出致辭,大家鼓掌歡迎。
女:感謝xx精彩的致辭,芭茅溪2011年之夏令營(yíng)文藝演出現(xiàn)在正式開(kāi)始。
男:青春就是一個(gè)大舞臺(tái),這里有的是激情,這里有的是美麗,青春的舞曲已經(jīng)響起,朋友們,還在等什么,一起跳起來(lái),舞動(dòng)青春的旋律。下面請(qǐng)欣賞由五二班帶來(lái)的健美操舞蹈表演。請(qǐng)三年級(jí)的詩(shī)歌表演《心愿》做準(zhǔn)備。
女:非常感謝五二班為我們帶來(lái)充滿(mǎn)激情魅力的表演。真情像草原廣闊, 層層風(fēng)雨不能阻隔,總有云開(kāi)日出時(shí)候, 萬(wàn)丈陽(yáng)光照耀你我 ,請(qǐng)欣賞由五二班的莫藝,鄒雙慶以及何暢老師給大家?guī)Я说脑?shī)歌表演《心愿》,請(qǐng)六年級(jí)的節(jié)目《三句半》做準(zhǔn)備。
男:聽(tīng)完好聽(tīng)的歌,讓我們來(lái)欣賞一段精彩的表演。六年級(jí)的班級(jí)組成十分有特色,不僅有剛從六年級(jí)畢業(yè)的同學(xué),還有已經(jīng)就讀初中的初中生,下面就由他們班的王淵、游媛同學(xué)為我們帶來(lái)一個(gè)節(jié)目《三句半》。請(qǐng)一二年級(jí)的的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》做準(zhǔn)備。
女:六年級(jí)的哥哥姐姐果然不同凡響,表演得非常精彩。青春如歌,快樂(lè)如風(fēng)。如歌的'青春飛揚(yáng)著少年的豪情,如風(fēng)的快樂(lè)洋溢著學(xué)子的憧憬。下面由一、二年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹覂A情奉獻(xiàn)舞蹈《讓我們蕩起雙槳》,請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》做準(zhǔn)備。
男:一曲舞盡,下面三年級(jí)的同學(xué)們將讓大家繼續(xù)地舞動(dòng)起來(lái),他們將為我們帶來(lái)了歡快可愛(ài)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》,請(qǐng)擒敵拳表演做好準(zhǔn)備。
女:看過(guò)可愛(ài)的表演之后,讓我們接著感受中華武術(shù)的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。它柔中帶剛,變化多端,是炎黃子孫的驕傲。剛才是舞蹈在主宰著這場(chǎng)盛宴,現(xiàn)在我們的武術(shù)小天才們也一個(gè)個(gè)摩拳擦掌躍躍欲試了,下面請(qǐng)欣賞由擒敵拳班帶來(lái)的功夫表演《擒敵拳》。請(qǐng)四年級(jí)的相聲《免費(fèi)手機(jī)》做好準(zhǔn)備。
男:是否覺(jué)得擒敵拳的太過(guò)嚴(yán)肅凌人呢,演了這么久,大家恐怕有些累了吧,下面就有請(qǐng)四年級(jí)的劉奇、黃興同學(xué)以及歐陽(yáng)晨楓老師為我們帶來(lái)相聲《免費(fèi)手機(jī)》,讓大家輕松輕松。請(qǐng)五一班的舞蹈《愛(ài)的城堡》做好準(zhǔn)備。
做準(zhǔn)備。
女:醞釀過(guò)中華古典的韻味之后,讓我們?cè)賮?lái)領(lǐng)略一下大洋彼岸的旋律,下面就由請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)一首歡快明朗的《baby》。請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《祖國(guó)你好》做好準(zhǔn)備。
男:英語(yǔ)歌雖是難唱,但我們六年級(jí)的同學(xué)們表演得非常有活力。我是你飛天袖間千百年來(lái)未落到地面的花朵,摩挲你的臉龐,我眼中常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)你愛(ài)的深沉。下面由四年級(jí)莊園等同學(xué)為大家?guī)?lái)舞蹈《祖國(guó)你好》。請(qǐng)六年級(jí)的話(huà)劇《大話(huà)西游》做好準(zhǔn)備。
男:一幕話(huà)劇過(guò)去,讓我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。有一群孩子他們有著和你們一樣的心,一樣的夢(mèng)想,一樣的靈魂,可是他們卻沒(méi)有和你們一樣正常健康的身體,下面由五一班的同學(xué)帶領(lǐng)我們走進(jìn)聾啞人的世界,請(qǐng)欣賞手語(yǔ)合唱表演《最好的未來(lái)》,請(qǐng)吉首大學(xué)的《愛(ài)的華爾茲》做好準(zhǔn)備。
女:感動(dòng)過(guò)后,在這個(gè)炎熱的夏日里我們很高興能與吉首大學(xué)的老師們一起生活、一起學(xué)習(xí),他們的多才多藝讓我們佩服,在這里讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)《愛(ài)的華爾茲》,請(qǐng)湖南師范大學(xué)的歌舞串燒做好準(zhǔn)備。
男:感謝吉首大學(xué)的老師們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演,13天的生活,19個(gè)隊(duì)員,這就是三下鄉(xiāng)赴芭茅溪團(tuán)隊(duì)一家人的生活,相互照顧,相互關(guān)愛(ài)。請(qǐng)?jiān)试S我代表所有參加夏令營(yíng)的同學(xué)向你們說(shuō)一聲:謝謝,你們辛苦了。沒(méi)有你們的付出就沒(méi)有我們臉上純真的微笑,下面就請(qǐng)出這19位老師上臺(tái)來(lái)為我們表演精彩搞笑的歌舞串燒。大家鼓掌歡迎。
女:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,今天文藝演出的所有節(jié)目就演出完畢了,非常感謝各位同學(xué)的精彩演出,同時(shí)也要感謝我們到場(chǎng)的所有嘉賓,感謝你們的到來(lái)。歡樂(lè)無(wú)限,讓歡樂(lè)穿越時(shí)空,青春有約,讓青春挽起明天,讓奮斗承載理想;讓我們譜寫(xiě)新的壯麗篇章。
合:到此結(jié)束。再見(jiàn)!
女:請(qǐng)所有到場(chǎng)的嘉賓朋友們與全體演員合影留念(多重復(fù)幾遍)
畢業(yè)演出主持稿篇十四
各位來(lái)賓、各位朋友、女士們、先生們:大家晚上好!歡迎各位光臨楚風(fēng)湘韻——兩岸民間樂(lè)舞專(zhuān)場(chǎng)演出。
中華民族有著豐富多彩的非物資文化遺產(chǎn),海峽兩岸蘊(yùn)藏著共同的華夏文明基因。我們非常榮幸地從魚(yú)米之鄉(xiāng)湖南來(lái)到祖國(guó)寶島臺(tái)灣,帶來(lái)了珍藏于三湘大地民族民間獨(dú)特的歌舞器樂(lè)藝術(shù),和底蘊(yùn)深厚的湖湘?zhèn)鹘y(tǒng)文化。今晚,我們很高興地和中國(guó)臺(tái)灣藝員們同臺(tái)共演,原汁原味地呈現(xiàn)兩岸絢麗多彩的中華文化瑰寶,為觀(guān)眾朋友們送上賞心悅目的文化大餐。
(一)。
苗族、土家族是湖南兩個(gè)人口較多的少數(shù)民族?,F(xiàn)在我們看到的是每逢重大節(jié)日或迎接重要貴賓時(shí),苗族兒女才會(huì)敲響的四方鼓。它一鼓四面,可以四人同時(shí)敲打。今晚,就讓苗族兒女們?yōu)榇蠹仪庙懰姆焦?,跳起《迎賓鼓舞》!
(二)、(三)。
看完湘西大山中的歡欣鼓舞,讓我們?cè)賮?lái)聆聽(tīng)一組湘西大山中的天籟之音。首先登臺(tái)表演的是民間藝術(shù)家田隆信,他是土家族民間音樂(lè)的“國(guó)寶”級(jí)人物、代表性傳承人。首先,他將用自制的樂(lè)器----咚咚喹,為大家吹奏土家族樂(lè)曲:《山寨的早晨》。
【咚咚喹樂(lè)曲完,主持人緊接上場(chǎng)】。
田:(回答大意)咚咚喹取材方便,制作簡(jiǎn)單,以徑約1厘米的細(xì)竹尾為管體,長(zhǎng)約10—14厘米,上端留節(jié),于節(jié)下削簧鑿孔,形成三孔一筒音即成。其發(fā)音清脆、明快,具有打音、顫音兼?zhèn)涞奶攸c(diǎn),可以惟妙惟肖地摸擬鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴、風(fēng)泉之聲等大自然的聲音。
主持人:謝謝田老師的介紹。田隆信老師不僅會(huì)演奏各種土家族樂(lè)器,還擅長(zhǎng)演唱土家族民歌。讓我們用掌聲再請(qǐng)他演唱一首土家族民歌梯瑪調(diào)《踩瓦泥》。
【《踩瓦泥》唱完,緊接桑植民歌】。
(四)。
剛才大家欣賞了由九首民歌組成的桑植民歌聯(lián)唱。其中,用白族方言演唱《唱支山歌甩過(guò)來(lái)》和《姐妹梳頭》的歌者,是已經(jīng)73歲高齡的谷彩花、谷大姐。她運(yùn)用真假聲完美結(jié)合的演唱,讓人有一種鉆天入云般的感覺(jué),在當(dāng)?shù)赜兄胺煸啤钡拿婪Q(chēng)。
湘西土家族還有一種由四件樂(lè)器組成、配合巧妙的打擊樂(lè),叫打溜子。它曲牌繁多、技藝精湛、表現(xiàn)力豐富。接下來(lái)給大家?guī)?lái)的是傳統(tǒng)曲牌:《錦雞出山》。樂(lè)曲抓住錦雞善斗好動(dòng)的特點(diǎn),模仿了它們結(jié)隊(duì)出山、溪澗戲游、眾御外敵等生動(dòng)活潑的情景,讓您領(lǐng)略到湘西大山區(qū)豐富的地方色彩和濃郁的生活氣息。
(五)。
苗族歌鼟是一種多聲部、無(wú)指揮、無(wú)伴奏的合唱形式,是一顆“養(yǎng)在深山久未識(shí)”的“深山珍寶”和“天籟之音”。世代生活在深山老林中的苗民,模擬大自然的和諧之聲,編成高低重疊悅耳的歌聲,形成優(yōu)美的旋律與協(xié)和的和聲。它音樂(lè)的音律和音程不同于臨近的侗族大歌,自有鮮明的個(gè)性和特點(diǎn)。演唱者無(wú)需定調(diào)、張口就來(lái)。演唱采取由低至高,由輕至重,由少至多的遞進(jìn)形式,多以單人低聲部起歌,其它聲部先后進(jìn)入,多個(gè)聲部相互交替流動(dòng)、和諧共鳴、悅耳動(dòng)聽(tīng)。
下面請(qǐng)聽(tīng)靖州苗族歌鼟:《擔(dān)水鬧新婚》。
(六)。
湖南是一個(gè)多民族的省份,居住在湘西南的侗族、瑤族同樣有著璀璨奪目的文化遺產(chǎn)。
《蘆笙舞》是侗族的傳統(tǒng)民間舞蹈,源于古代春播和秋收時(shí)祈求或感謝神靈、祭祀祖先的儀典而世代相傳。表演者手持蘆笙,一邊跳躍一邊吹奏,蘆笙舞步和技巧音樂(lè)層層推進(jìn),表現(xiàn)了人歡魚(yú)躍、盛世豐年的喜慶場(chǎng)景。
請(qǐng)欣賞侗族蘆笙舞:《魚(yú)躍笙歌慶豐收》。
(七)。
湖南湘潭的青山嗩吶分為短管、中管和長(zhǎng)管,三管齊奏,音色清脆柔和、剛?cè)嵯酀?jì),有著濃郁的鄉(xiāng)土氣息和鮮明的地方特色。雖然,青山地區(qū)嗩吶演奏歷史悠久,但是,它吹奏的樂(lè)曲結(jié)構(gòu)、曲牌名稱(chēng)、旋律特征、表現(xiàn)風(fēng)格、演奏技巧等等,沒(méi)有被外來(lái)音樂(lè)影響或同化,至今仍保持著原汁原味的原始風(fēng)貌。
請(qǐng)欣賞青山嗩吶:《祈豐年》。
(八)。
財(cái)神到棕包腦到,給我糍粑進(jìn)元寶。
給我酒,人長(zhǎng)久,五谷豐登年年好。
棕包腦舞是因?yàn)楸硌菡呱砼静菀?,頭包棕葉,神奇詭秘而得名。它是湖南洞口縣一種有近千年歷史的瑤族祭祀舞。它音樂(lè)質(zhì)樸醇厚,表演形式奇特。
舞蹈《祈福》,表現(xiàn)了古代瑤民勇敢尚武的斗爭(zhēng)精神和祈盼風(fēng)調(diào)雨順、運(yùn)道美好的心愿。
請(qǐng)觀(guān)賞瑤族棕包腦舞:《祈?!?。
(九)。
嗚哇山歌是花瑤一種勞動(dòng)號(hào)子式的高腔山歌,因演唱時(shí)常常加以襯詞“嗚哇嗚哇”而得名。歌手在田頭一邊敲鑼打鼓演唱,一邊用肢體語(yǔ)言為勞動(dòng)者鼓勁加油,以便統(tǒng)一步伐,調(diào)節(jié)呼吸,釋放身體負(fù)重的壓力,達(dá)到協(xié)調(diào)和指揮勞動(dòng)的功效。
演唱這首嗚哇山歌的瑤族農(nóng)民歌手陳世達(dá)、戴碧生,他們的聲音穿云裂霧,蕩氣回腸;高亢明亮,清脆動(dòng)聽(tīng),頗顯瑤家山歌之神韻。曾在全國(guó)第二屆南北民歌擂臺(tái)賽上,獲歌手獎(jiǎng)和薪傳獎(jiǎng)。
請(qǐng)聽(tīng)花瑤嗚哇山歌:《打起來(lái),唱起來(lái)》。
(十)。
擺手舞在土家族語(yǔ)言中叫“舍巴”,它集歌、舞、樂(lè)為一體,是土家族原始的祭祀舞蹈和標(biāo)志性的舞蹈藝術(shù)。在豐收或節(jié)慶的日子里,成百上千的土家兒女穿著節(jié)日的盛裝,齊聚在田間地頭,點(diǎn)亮通紅的篝火,擂響擺手的鼓和鑼?zhuān)饠[手舞,唱起擺手歌。
下面請(qǐng)觀(guān)賞土家族擺手舞:《舍巴樂(lè)》。
結(jié)束語(yǔ)。
演出到此結(jié)束。
愿我們民族藝術(shù)興旺發(fā)達(dá),愿我們中華文明薪火相傳。
讓我們共同守望精神家園,共享中華民族的智慧結(jié)晶。
感謝諸位的光臨,祝大家身體健康、萬(wàn)事如意!
再見(jiàn)!
畢業(yè)演出主持稿篇十五
園長(zhǎng):尊敬的各位家長(zhǎng),你們好,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xxx幼兒園的全體教職員工對(duì)各位的到來(lái),表示中心的感謝和熱烈的歡迎,歡迎大家!感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們xxx幼兒園的“六一”園慶活動(dòng),謝謝?。ň瞎?。
其次,感謝大家長(zhǎng)久以來(lái)大我園全體職工工作的支持,我們xxx幼兒園與各位家長(zhǎng),就是一個(gè)大家庭,我們共同的目標(biāo),是將我們共同的孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才,一個(gè)家庭要和和睦睦,共同協(xié)作才會(huì)培養(yǎng)出秀的孩子,我希望我們?cè)谖磥?lái)的日子里,共同攜手,支撐起我們孩子們的未來(lái)美好的明天。下面開(kāi)始園慶活動(dòng),請(qǐng)我們的小主持們閃亮登場(chǎng):
幼一:親愛(ài)的爸爸,媽媽?zhuān)迨?,阿姨,爺爺,奶奶們?/p>
幼二:親愛(ài)的小朋友們,老師們。
合:大家早上好!
幼一:送走了春季五月的芬芳,
幼二;迎來(lái)了六月快樂(lè)的時(shí)光,
幼一:六月,是夢(mèng)的時(shí)光,是灑滿(mǎn)陽(yáng)光的歌唱。
幼二:六月,是小的朝陽(yáng),是飄滿(mǎn)溢彩的舞蹈。
幼一:我們邁著喜悅的步伐,走進(jìn)六月一日,
幼二:我們唱著歡快的歌兒,跑進(jìn)六月一日,
合:和大家共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日。“六一”國(guó)際兒童節(jié),下面請(qǐng)大家欣賞;xxxx節(jié)目;(鞠躬下場(chǎng))。
1、歌曲《快樂(lè)的六一》。
(網(wǎng)上一搜就有這首歌曲)。
2、兒童小話(huà)劇《老虎拔牙》。
有一天,狐貍在大山里見(jiàn)好多動(dòng)物們?cè)谝黄鹜?,就走過(guò)去說(shuō):“你們說(shuō),這大山里誰(shuí)最厲害?”大家異口同聲回答說(shuō):“老虎!”狐貍說(shuō):“不對(duì)不對(duì),老虎沒(méi)有我厲害!”大家就說(shuō):“去,吹牛吧你?!焙傉f(shuō):“你們不信是吧?跟你們說(shuō),過(guò)不多久,我就要把老虎牙齒全拔下來(lái),你們就等著瞧好了?!贝蠹疫€是不相信,說(shuō)狐貍準(zhǔn)是吹牛說(shuō)大話(huà)??墒?,沒(méi)過(guò)多久,狐貍真就這么去做了。狐貍買(mǎi)來(lái)好多糖果天天給老虎吃,老虎好高興,說(shuō)狐貍是他的朋友。老虎天天吃著糖果,連晚上睡覺(jué)也把糖果含在嘴里。沒(méi)過(guò)多久,老虎忽然牙痛了,痛得好厲害。老虎就去找牛大夫治病。老??匆?jiàn)老虎來(lái)找它,嚇得拔腿就跑。這時(shí)候,狐貍穿著大白褂子走來(lái)了,它對(duì)老虎說(shuō):“你牙齒痛是吧,要不要我給你治,我可是好個(gè)醫(yī)生呢。”老虎聽(tīng)了急忙說(shuō):“好,好,快點(diǎn)治吧,我都痛得快要撐不住了?!庇谑牵傉襾?lái)一根結(jié)實(shí)繩子,一頭把老虎牙齒一個(gè)個(gè)全拴好了,一頭牢牢系在樹(shù)上。又找來(lái)一掛鞭炮,縛在老虎尾巴上,點(diǎn)著了火柴。只聽(tīng)“啪啪……”一陣響,嚇得老虎拔腿就跑。這一跑,把個(gè)滿(mǎn)口牙齒全給拔了下來(lái)。從此,老虎再也沒(méi)有牙齒了。過(guò)了幾天,老虎嘴巴不痛了,又看見(jiàn)狐貍,就說(shuō):“你是怎么治病的,當(dāng)時(shí)都要把我痛死了?!焙傉f(shuō):“可是你現(xiàn)在不痛了,對(duì)吧?要不是我,你要天天牙痛,一直痛到現(xiàn)在呢?!崩匣⑾胂胍矊?duì),就說(shuō):“是呀,要不是你,我這時(shí)候牙肯定還痛呢。還是你對(duì)我,夠哥們的?!焙偮?tīng)了暗暗發(fā)笑,心里說(shuō):“這個(gè)傻瓜蛋,它忘記是我送給它糖果吃,才吃壞了牙齒的??烧l(shuí)讓它那么貪吃,吃得太多了呢?哈哈……”
3、識(shí)字游戲《踩地雷》。
請(qǐng)一個(gè)小組上臺(tái)面向黑板,老師在一疊課文生字卡里任意抽出兩個(gè)或者三個(gè)生字,展示給臺(tái)下的同學(xué)看作為地雷,注意不要讓臺(tái)下的小朋友念出讀音,然后放回生字卡里,面對(duì)黑板的同學(xué)來(lái)到生字卡前,輪流抽出其中一個(gè)生字,問(wèn)臺(tái)下的同學(xué):“地雷是xx嗎?”抽不中的臺(tái)下同學(xué)就回答:“地雷不是xx”。抽中了學(xué)生就齊聲說(shuō):地雷就是xx,轟隆!“踩到地雷的同學(xué)回到做為,臺(tái)上的同學(xué)繼續(xù)游戲,直到把所有的地雷找出來(lái)為止。
4、啞劇《葉公好龍》(四冊(cè)閱讀二)。
舞臺(tái)中間,用紙箱子搭建一個(gè)房子,房子的圖片多是龍紋,幼兒假扮葉公,手拿造型夸張的大毛筆,按照閱讀篇了的情節(jié),不出聲的表演。不帶旁白。(最后有解說(shuō)員詢(xún)問(wèn)大家,表演的是什么,請(qǐng)家長(zhǎng)猜,猜對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)禮品一份。)。
5、博文識(shí)讀《時(shí)裝舞蹈秀》。
人數(shù):22人。
(2)、舉牌的小朋友向后走的同時(shí)提手旁和少的小朋友出場(chǎng)。
(3)、后面的字根和詞組的小朋友一對(duì)對(duì)的出場(chǎng)。
(4)、當(dāng)所有走秀都走完以后小朋友們重新組合隊(duì)形,排成四隊(duì),排好隊(duì)以后播放第四冊(cè)第五課的兒歌伴奏,讓小朋友隨伴奏邊唱邊跳,跳完以后讓小朋友們?cè)趦焊璧睦首x聲中排隊(duì)出場(chǎng)。
(5)、主要目標(biāo)是讓孩子們走時(shí)裝秀的同時(shí)還能展示在幼兒園所學(xué)的知識(shí),家長(zhǎng)會(huì)很喜歡。
6、舞蹈串燒。
《聯(lián)歡會(huì)》《采蘑菇的小姑娘》《雙胞胎》《種田》(也可根據(jù)自己的喜好來(lái)編排課文中的舞蹈。)。
7、講故事《藍(lán)色的小花》(二冊(cè)閱讀三)。
本節(jié)目要求幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力好,講故事的時(shí)候表情豐富,肢體語(yǔ)言到位,多加練習(xí),老師要句句指導(dǎo)幼兒訓(xùn)練。
8、親子游戲。
(1)抬轎子:由父母雙方手搭手,抬著孩子,比賽看誰(shuí)最先到。
(2)兩人三條腿:將孩子與自己的爸爸或媽媽的一條腿綁在一起,在一定距離內(nèi),看誰(shuí)最先到。
(3)親親我的寶貝,臺(tái)上一排小朋友站好,伸出一雙手,此排孩子的家長(zhǎng),蒙住雙眼,由手觸摸辨認(rèn)自己的孩子,順利認(rèn)出的獎(jiǎng)勵(lì)。(親子游戲可以隨意穿插,看老師們自己的安排。)。
結(jié)束語(yǔ)。
幼一;希望時(shí)光永遠(yuǎn)的停住,
幼二;希望快樂(lè)永遠(yuǎn)的相伴,
合;我們那樣的依依不舍,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。
幼一;親愛(ài)的老師,親愛(ài)的伙伴。
幼二;感謝您,陪伴我們度過(guò)快樂(lè)的童年,
幼一;感謝您,為我們付出辛勤的勞動(dòng)。
幼二;感謝您,與我們一起共同度過(guò)我們的節(jié)日。
合;xxx幼兒園“六一”園慶活動(dòng)到此結(jié)束。感謝大家的光臨參與。謝謝,鞠躬結(jié)束。
畢業(yè)演出主持稿篇十六
(合)大家晚上好!
(男)你看,站在這裝飾一新的舞臺(tái)上,面對(duì)這么多熱情的職工朋友們,我們真的有些心潮澎湃。尤其是剛才一曲歡快熱烈的舞蹈仿佛把我們帶進(jìn)了快樂(lè)了火把節(jié),帶進(jìn)了一個(gè)喜慶的節(jié)日。彈指一揮20年,歷史濃縮一瞬間。20年的建設(shè)發(fā)展,留下了精彩不斷;20年的勵(lì)精圖治,靠的是志存高遠(yuǎn)。為了紀(jì)念這20年來(lái)的風(fēng)雨歷程,謳歌這20年來(lái)的滄桑巨變,我們組織舉辦了本場(chǎng)文藝匯演。
(女)光臨今天文藝匯演現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓有:xxx
(男)當(dāng)然還有現(xiàn)場(chǎng)各位熱情的職工朋友們。歡迎大家光臨我們的演出現(xiàn)場(chǎng)。
(男)在我廠(chǎng)20年光輝歷程中,涌現(xiàn)出了許多的先模人物,他們是我們工作的楷模、學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)然在我們身邊或許還有像接下來(lái)這個(gè)相聲里所說(shuō)的如此職工。我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
(女)悠悠國(guó)粹,源遠(yuǎn)流長(zhǎng);京劇藝術(shù),美名遠(yuǎn)揚(yáng)。掌聲有請(qǐng)京劇選段《武家坡》
(男)回顧過(guò)去,滿(mǎn)載豐收的喜悅;展望未來(lái),滿(mǎn)懷必勝的信心。在前行的路上,我們將一如既往,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,我們堅(jiān)信,我們的明天會(huì)更好,會(huì)有更多的夢(mèng)想和榮光。請(qǐng)欣賞女聲四重唱《明天會(huì)更好》。
(女)走過(guò)歲月,走過(guò)陽(yáng)光,我們不斷成長(zhǎng),邁向輝煌,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記童年的搖籃曲,不會(huì)忘記兒時(shí)的模樣。請(qǐng)欣賞一首非常好聽(tīng)的歌:《童年的搖籃曲》。
(男)大地收藏雨水是為了萬(wàn)物生長(zhǎng),爐膛收藏火苗是為了百煉成鋼。我們展翅翱翔是為了把熱力和光明傳遍齊魯大地的四面八方。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《我們與你一起翱翔》個(gè)祖國(guó)。在迎春花開(kāi)的三月,讓我們飛旋的舞步,譜寫(xiě)最美的贊歌。請(qǐng)欣賞舞蹈《祝福祖國(guó)》。
(男)時(shí)間過(guò)的飛快,兩個(gè)小時(shí)的.文藝匯演即將結(jié)束了,我們也要跟大家說(shuō)聲再見(jiàn)。
(女)但我們xx人的熱情將永遠(yuǎn)流淌,我們xx人的豪情將永遠(yuǎn)綻放。
(男)說(shuō)的好,正因?yàn)橛辛诉@份情的相牽、心的相連,這聲再見(jiàn)也就不再是簡(jiǎn)單的告別,而是下一次相聚的風(fēng)帆。
(女)朋友們,讓我們?cè)谌碌母杪曋蟹棚w希望。
(男)讓我們?cè)谌碌拇猴L(fēng)里追逐夢(mèng)想。
(女)在管理效益xx年里,讓我們?cè)趶S(chǎng)和廠(chǎng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,凝心聚力,奮發(fā)圖強(qiáng)。
(合)再譜xx發(fā)展新的宏偉篇章。文藝匯演到此結(jié)束,感謝大家的熱情參與,再見(jiàn)。
畢業(yè)演出主持稿篇十七
男、親愛(ài)的同學(xué)們。
女、大家。
合:下午好。
男、春天播種綠意,收獲生機(jī)。
女、紅日播種陽(yáng)光,收獲溫暖。
男、我們播種勤奮,收獲成功的能量。
女、我們蕩起心兒的雙槳。
合:送別在月的祝福中。
男、我們搖響心兒的鈴鐺。
合:歡聚在成功的那一刻。
女、今天,我們相聚在一起,綻放燦爛的笑容。
男、今天,我們相聚在一起,放飛我們的希望。
女、今天,我們相聚在一起,追求我們的夢(mèng)想。
女、即將畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐們象璀璨的星星,在夜空中閃爍,一個(gè)溫馨的祝福,一個(gè)善意的微笑,都能帶給我們美的享受,帶來(lái)意想不到的樂(lè)趣。
男、雖然離別的場(chǎng)面天天都在上演,但不遠(yuǎn)的將來(lái)就是重逢的日子,因此我們?cè)该烂畹母杪?,歡快的舞步,一句句溫馨的祝福,一束束美麗的鮮花,表達(dá)你我真摯的情誼。
女、我親愛(ài)的老師,在這熱情洋溢的時(shí)刻,我們邀您一起分享我們的快樂(lè)好祝愿。
男、我敬愛(ài)的學(xué)長(zhǎng),在這華燈炫美的舞臺(tái)上,我愿送你一幅前程似錦。
女、我可愛(ài)的學(xué)姐,在這暖意闌珊的季節(jié),我愿你迎一束希望之光。
男、下面,我宣布,松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院“送前程似錦,迎希望之光”大型文藝演出。
合:現(xiàn)在開(kāi)始。
女、今天出席我們演出現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)有……。
男、歡迎。
女、歡迎您的到來(lái)。
男、主持人服裝由尚攝影公館提供。
女、感謝六七八酒食餐館,吉通駕校,xx廣告公司為我們本次演出提供的大力支持。
男、讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示衷心的感謝合熱烈的歡迎。
女、舉杯邀明月,對(duì)影我們?nèi)恕?/p>
男、是誰(shuí)的聲音在吟唱我們的歌曲。
女、是誰(shuí)的眼睛在注視我們的成長(zhǎng)。
男、我們的故事,總有人在不斷重演,不斷延續(xù)。
女、帶著祝愿,帶著囑托,我們相逢在松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
男、踏著春風(fēng),沐著春雨,我們離別在松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
女、挽著友誼,簇?fù)硐M?,我們展示松職人的風(fēng)采。
男、我們奔放。
女、我們激越。
男、我們悠揚(yáng)。
女、我們意氣風(fēng)發(fā),像橫掃大地的狂風(fēng)。
男、我們熱情澎湃,像熊熊燃燒的'火焰。
女、讓我們?yōu)榍啻和可匣鸬慕k爛,讓青春在我們火一般的激情中盡放光芒。
男、讓今天的演出放飛你的情思,讓朋友及學(xué)弟學(xué)妹們的祝福伴你一路平安。
女、月的風(fēng),往日的情,把我們凝聚??蓵r(shí)間總會(huì)讓我們分離。
男、多少語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑咐,多少開(kāi)心的回憶,隨著歌聲、伴著舞步,深深的留在我們的記憶中,我們將永遠(yuǎn)記住這短暫而美好的時(shí)光。
女、朋友們,讓我們?cè)谒稍殬I(yè)技術(shù)學(xué)院相約我們的守候,高歌我們的誓言。
男、不說(shuō)再見(jiàn)!你是南方和北方的候鳥(niǎo)。
女、不說(shuō)再見(jiàn)!你是來(lái)來(lái)又回回的流云。
男、舉杯吧,朋友,在這千載難逢的時(shí)候。
女、讓我們同舉杯,祝福學(xué)哥學(xué)姐們前程似錦。
男、讓我們同舉杯,祝福松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)限壯大。
女、下面我宣布,松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院“送前程似錦,迎希望之光”大型文藝演出。
合:到此結(jié)束。
畢業(yè)演出主持稿篇十八
主持人(合):敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家下午好!我們xxx班”推廣普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男:1999年11月,聯(lián)合國(guó)教科文組織的一般性大會(huì)宣布:從20xx年起,每年的2月21日為國(guó)際母語(yǔ)日。女:今天恰好國(guó)際母語(yǔ)日。
男:從我們踏進(jìn)校園的那時(shí)起。
女:從我們開(kāi)始學(xué)習(xí)第一堂語(yǔ)文課起。
男:從我們接觸拼音字母的那刻起。
女:普通話(huà)就已深入我們每個(gè)人的心中。
男:普通話(huà),作為全中國(guó)56個(gè)民族語(yǔ)言的標(biāo)準(zhǔn),更是中國(guó)語(yǔ)言的一種象征。
女:在此,我們希望通過(guò)我們的主題班會(huì),向大家展示普通話(huà)的魅力和豐采。
男:都說(shuō)中國(guó)的文字是最美的。好聰明的中國(guó)人,好優(yōu)美的中國(guó)話(huà)。全世界都在學(xué)中國(guó)話(huà),全世界都在講中國(guó)話(huà)。讓我們認(rèn)真地聽(tīng)一首歌《中國(guó)話(huà)》。
二、講故事,談感受。
女:一首中國(guó)話(huà)道出了我們的驕傲我們的自豪,當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)時(shí),那些音符,那些節(jié)奏,似乎在和我們的血脈一起跳動(dòng)。我們領(lǐng)悟到了普通話(huà)的美之所在。其實(shí),說(shuō)普通話(huà)是每個(gè)中國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)。
男:記得有句幽默語(yǔ)說(shuō)得好:世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言。下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)陳晨、朱澤南同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩故事。
例一:話(huà)說(shuō)xx一個(gè)口音很重的縣長(zhǎng)到村里作報(bào)告:“兔子們,蝦米們,豬尾巴!不要醬瓜,咸菜太貴啦??!”(翻譯:同志們,鄉(xiāng)民們,注意吧!不要講話(huà),現(xiàn)在開(kāi)會(huì)啦!?。┛h長(zhǎng)講完后,主持人說(shuō):“咸菜請(qǐng)香腸醬瓜!”(翻譯:現(xiàn)在請(qǐng)鄉(xiāng)長(zhǎng)講話(huà)?。┼l(xiāng)長(zhǎng)說(shuō):“兔子們,今天的飯狗吃了,大家都是大王八!”(翻譯:同志們,今天的飯夠吃了,大家都使大碗吧!)“不要醬瓜,我撿個(gè)狗屎給你們舔舔?!保ǚg:不要講話(huà),我講個(gè)故事給你們聽(tīng)聽(tīng)。)。
例二:一位xx籍的語(yǔ)文老師,為學(xué)生朗讀了一首題為《臥春》的陸游的古詩(shī),要求學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)出來(lái)。語(yǔ)文老師朗讀如左,有位學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)如右:
《臥春》《我蠢》。
暗梅幽聞花,俺沒(méi)有文化。
臥枝傷恨底,我智商很低,
遙聞臥似水,要問(wèn)我是誰(shuí),
易透達(dá)春綠。一頭大蠢驢。
岸似綠,俺是驢,
岸似透綠,俺是頭驢,
岸似透黛綠。俺是頭呆驢。
例三:與鬧笑話(huà)相比,一位南方的商人可為普通話(huà)說(shuō)不好付出了慘重代價(jià)。南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中,對(duì)北方人說(shuō):“我們公司決定薄利多銷(xiāo)?!北狈饺寺?tīng)不明白。因?yàn)檎Z(yǔ)言不通而無(wú)法交流,無(wú)奈之下,南方商人只得將要說(shuō)的內(nèi)容“我們公司決定薄利多銷(xiāo)”這句話(huà)寫(xiě)在紙上。但是他的文化水平不高,短短的一句話(huà)竟出現(xiàn)三個(gè)錯(cuò)別字,因而,他失去了一次賺大錢(qián)的機(jī)會(huì)。
女:生活中由于我們不講普通話(huà)或者講了不標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)而鬧出的笑話(huà)很多,所以推廣普通話(huà),講好普通話(huà),對(duì)我們而言,具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。希望我們從今天起,從現(xiàn)在起,說(shuō)好普通話(huà),推廣普通話(huà)。
男:普通話(huà)是一根紐帶,連接你、我、他。其實(shí),我們?cè)谡n堂上,同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話(huà)。那么,下課同學(xué)們之間的內(nèi)心溝通也應(yīng)使用普通話(huà)。
合:語(yǔ)言美是文明禮貌的一個(gè)重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的接班人,我們要練好普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà)。
三、練習(xí)繞口令。
男:繞口令是我國(guó)口頭文學(xué)的一支奇葩,人們往往用它來(lái)訓(xùn)練語(yǔ)言表達(dá)能力。下面請(qǐng)大家來(lái)聽(tīng)一段繞口令。
女:要念好念準(zhǔn)繞口令的確是有點(diǎn)難度的,讓我們一起來(lái)做一做有趣的口部運(yùn)動(dòng)吧。
讀讀繞口令。
門(mén)口吊刀,刀倒掉著。
八百標(biāo)兵奔北坡,
炮兵并排北邊跑。
炮兵怕把標(biāo)兵碰,
標(biāo)兵怕碰炮兵炮。
男:同學(xué)們的繞口令說(shuō)得很好也很認(rèn)真。作為新世紀(jì)的我們,是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人,我們除了學(xué)好文化知識(shí),還應(yīng)該自覺(jué)地去說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范字。下面我們就來(lái)比一比、賽一賽。
女:現(xiàn)在,我們現(xiàn)在來(lái)賽一賽?賽什么?
男:就賽寫(xiě)一到十吧!同學(xué)們,可別小看這幾個(gè)字,要求寫(xiě)大些哦!
(每組請(qǐng)一名同學(xué)比賽)。
女:我們今天的活動(dòng)場(chǎng)景真的令人感悟!
男:是呀!推廣普通話(huà),推行規(guī)范字已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽!
四、活動(dòng)總結(jié)。
合:最后,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),人人都說(shuō)普通話(huà),人人都寫(xiě)規(guī)范字,遍地盛開(kāi)文明花!請(qǐng)欣賞朗誦《講好普通話(huà),溝通你我他》。
結(jié)束語(yǔ):
女:普通話(huà)是我們的國(guó)語(yǔ),作為一個(gè)中國(guó)人,連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好,又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足,又如何把普通話(huà)推廣為世界通用語(yǔ)言之一。
男:作為新世紀(jì)的學(xué)生,是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人,除了學(xué)好文化知識(shí),還應(yīng)該自覺(jué)的學(xué)好普通話(huà)。
合:身為炎黃子孫,我們有責(zé)任有義務(wù)維護(hù)漢語(yǔ)的純粹和完備。守住母語(yǔ)這一民族的生存發(fā)展之根,漢語(yǔ)――這壇傳承千年的佳釀,才會(huì)越陳越香。
男:讓我們一起來(lái)喊出我們的推普口號(hào)。(齊讀)。
合:推廣普通話(huà),圓夢(mèng)你我他!
女:下面有請(qǐng)輔導(dǎo)員講話(huà)。
師:今天的主題班會(huì)馬上就要結(jié)束了,通過(guò)這次活動(dòng),我們都知道了推廣普通話(huà)的重要性。在今后的學(xué)習(xí)、生活中,我們不僅自己要說(shuō)好普通話(huà),還要積極推廣普通話(huà)、人人都寫(xiě)規(guī)范字、積極爭(zhēng)做文明人。
男:是啊,大家都來(lái)推廣普通話(huà),全社會(huì)普及普通話(huà),讓大家開(kāi)心溝通,講訴成功。今天的主題班會(huì)“推廣普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”到此結(jié)束。
隊(duì)會(huì)結(jié)束。
一、呼號(hào)。
中隊(duì)長(zhǎng):全體起立!請(qǐng)大家舉起右手,跟我呼號(hào):“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
全體隊(duì)員:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
二、退旗。
中隊(duì)長(zhǎng):退旗!全體隊(duì)員行隊(duì)禮!
畢業(yè)演出主持稿篇十九
鎮(zhèn)(村)的父老鄉(xiāng)親們:
大家新年好!
新年伊始,萬(wàn)象更新!在xx年新春佳節(jié)即將到來(lái)之際,江北區(qū)“三下鄉(xiāng)”文藝演出隊(duì)來(lái)到了鎮(zhèn)(村)慰問(wèn)演出。代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)和區(qū)政協(xié)向現(xiàn)場(chǎng)的父老鄉(xiāng)親們問(wèn)好!祝你們新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!并請(qǐng)你們向家人、朋友、鄰居轉(zhuǎn)達(dá)區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)和區(qū)政協(xié)的親切問(wèn)候!
冰雪凍地臘梅開(kāi),春風(fēng)送暖朝霞紅。xx年走進(jìn)了歷史,xx年來(lái)到了的身邊。在的一年里,江北區(qū)區(qū)委、區(qū)府全區(qū)以“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)、都市新區(qū)”為,狠抓三大戰(zhàn)略、六件大事,了豐碩的,經(jīng)濟(jì)發(fā)展了歷史新高,地區(qū)生產(chǎn)總值達(dá)億元,同比增長(zhǎng);其它各個(gè)也都了令人欣喜的成績(jī)。值得贊頌的是我六件大事新進(jìn)展,觀(guān)音橋商圈建設(shè)勝利在望,五桂路全線(xiàn)竣工通車(chē),江北城拆遷工作己結(jié)束,濱江路已從單獨(dú)的建設(shè)邁入了開(kāi)發(fā)的階段,鐵山坪生態(tài)區(qū)、港城工業(yè)園區(qū)進(jìn)展都?!傲笫隆钡?,為我區(qū)“工業(yè)驅(qū)動(dòng)、城建帶動(dòng)、商貿(mào)拉動(dòng)”的三大戰(zhàn)略奠定了的的基礎(chǔ),為我經(jīng)濟(jì)騰飛搭建起了寬大的平臺(tái)。
xx年來(lái)了,我發(fā)展藍(lán)圖在朝霞春風(fēng)中展開(kāi)了,xx年,我區(qū)將迎來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的黃金季節(jié)。江北城商務(wù)區(qū)、寸灘港、朝天門(mén)大橋、嘉華大橋等一系列大工程的相繼動(dòng)工,將地江北區(qū)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必將帶動(dòng)社會(huì)各個(gè)的發(fā)展,可以預(yù)言:全新的江北將在xx年展現(xiàn)她動(dòng)人的輪廓。再創(chuàng)佳績(jī),讓攜手走進(jìn)。
受區(qū)委、區(qū)府重托,到這里來(lái)看望大家,區(qū)委、區(qū)府一直很魚(yú)復(fù)五地,十年來(lái),每個(gè)春節(jié)的前夕,都讓帶上精彩的文藝節(jié)目到這里來(lái)看望大家,慰問(wèn)大家,向大家問(wèn)一聲好!
畢業(yè)演出主持稿篇二十
合:大家下午好!
甲:今天,我們?cè)谶@里歡聚。
乙:舉行隆重的畢業(yè)典禮。
合:我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
甲:六年來(lái),我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!
乙:六年來(lái),我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!
甲:親愛(ài)的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)。
乙:敬愛(ài)的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲:尊敬的家長(zhǎng)們,我們懂得了您的深切的期望。
乙:可愛(ài)的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!
甲:下面,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話(huà),大家歡迎!(校長(zhǎng)講話(huà))。
乙:謝謝李校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來(lái)為母校爭(zhēng)光!
甲:下面請(qǐng)各單位的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
乙:謝謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的關(guān)懷和鼓勵(lì)!
甲:下面請(qǐng)班主任老師講話(huà),大家熱烈歡迎。
乙:謝謝薛老師的教誨,我們永遠(yuǎn)記著您!
甲:下面請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言。(同學(xué)講話(huà))。
乙:謝謝韓晶同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
甲:接下來(lái),我們請(qǐng)畢業(yè)班家長(zhǎng)代表講話(huà),掌聲歡迎。
乙:謝謝家長(zhǎng)們對(duì)我們的厚望!
甲:下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家,我們的班呼是——我陽(yáng)光,我快樂(lè),我拼搏,我成功!
乙:我們今天的離別意味著來(lái)日的相聚!下面請(qǐng)欣賞賀明、潘帥同學(xué)帶來(lái)的模仿秀《超級(jí)大明星》。
甲:愿我們重逢在碩果滿(mǎn)枝頭的季節(jié)。
乙:愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
甲:請(qǐng)欣賞高飛倩、韓晶帶來(lái)的詩(shī)朗誦《畢業(yè)頌》。
乙:謝謝高飛倩、韓晶同學(xué)的精彩表演。
甲:我們就要離開(kāi)了,滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。
乙:我們就要離開(kāi)了,滿(mǎn)載著母校師生的切切深情。
甲:請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!
乙:請(qǐng)欣賞韓晶同學(xué)的獨(dú)舞《不怕,不怕》。
甲:小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲:美麗的校園、寬闊的操場(chǎng),無(wú)不留下我們的足跡。
乙:瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。
甲:請(qǐng)聽(tīng)大合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
乙:美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶,謝謝同學(xué)們!
甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。
乙:明天我們是社會(huì)的棟梁。
甲:今天,我們以母校為榮!
乙:明天,母校以我們?yōu)闃s!
甲:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?,真誠(chéng)地道一聲——。
合:親愛(ài)的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以母校為榮!明天,母校以我們?yōu)闃s!
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