在日常生活中，我們會遇到各種各樣的問題和困擾。完美的總結(jié)應(yīng)該貼近實際，突出反思和總結(jié)，讓讀者有所啟發(fā)和收獲。寫總結(jié)時，我們應(yīng)該客觀、準(zhǔn)確地敘述自己的觀點和體會，盡量避免主觀臆斷。
學(xué)院十佳團員標(biāo)兵事跡材料篇一
xx老師，xx永安路小學(xué)教師，1991年參加工作，至今已經(jīng)30多年了。從20xx年開始，因為工作的需要，她開始任教科學(xué)學(xué)科，她深知科學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的'啟蒙課程，所以在日常教學(xué)中不敢有半點懈怠，精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，她的科學(xué)課已經(jīng)成為孩子們動腦也動手、回味并期待的一門課程。
因為任教的級部較多，加上科學(xué)學(xué)科的日新月異，史老師基本上每天都要備新課，而且只要是課程中有實驗操作的內(nèi)容，史老師都會提前一周將材料準(zhǔn)備齊全。如果儀器室缺少材料，她就自己找、上網(wǎng)買，或者動手制作。材料準(zhǔn)備好，她還要提前兩三天親自將實驗動手做幾遍，以保證上課時不出任何差錯。課堂上，她關(guān)注每一位學(xué)生，力爭讓孩子們都能參與到科學(xué)探究活動中來，培養(yǎng)他們對科學(xué)的興趣，提高學(xué)習(xí)積極性。
學(xué)院十佳團員標(biāo)兵事跡材料篇二
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而索。我叫小蘇，是廣靈縣林關(guān)九年制學(xué)校初三的一名普通的學(xué)生。我一直認(rèn)為每個生活在世界上的人都是一個不普通的個體，每個人都是與眾不同的，所以從來不會因為自己在別人眼中的平凡而自卑。從來不畏懼困難，總是迎難而上，相信“世上無難事，只怕有心人”，自信自己能做到。我是一位有夢想并為夢想執(zhí)著付出的女孩。熱情、開朗、勤奮好學(xué)、興趣廣泛，是我校品學(xué)兼優(yōu)而又極具創(chuàng)新力的學(xué)生，是老師的得力助手，更是同學(xué)們可信任的朋友。踏踏實實，勤勤懇懇，努力地完成著自己的奮斗目標(biāo)。在一次又一次的學(xué)習(xí)生活實踐中，無不體現(xiàn)著自尊、自強、自信的特點。
兒時起，父母就教我做一個懂道德的孩子。上學(xué)后，在老師的精心教導(dǎo)下，更是懂得了無論做什么事，都應(yīng)把“德”放在首位。在學(xué)校，樂于助人，哪位同學(xué)需要幫助，無論是學(xué)習(xí)還是生活，都搶在前面；在家里，除了做好自己的事，還幫母親做飯，幫父親整理資料，奶奶的生日，從不忘了為她畫一張賀卡。因此，受到大家的好評，同時也帶動了不少同學(xué)加入了“講道德”的隊伍中。
小學(xué)時我的成績就一直名列前茅，上中學(xué)后，又積極調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，很快地投入到了緊張的中學(xué)學(xué)習(xí)中。無論是主科還是副科，都能夠認(rèn)真聽講，積極思考，提出問題。有時候，感覺到自己稍有退步，就認(rèn)真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況、方法，并與老師交流，聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競爭，我總是樂觀地說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高，競爭給我們壓力，我們要把壓力化為動力，努力學(xué)習(xí)才是呀！”正是積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，使我在各科各項考試中都名列前茅，還多次被評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
從小學(xué)開始，我就擔(dān)任學(xué)習(xí)委員等多項職務(wù)。上初三后，又以出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)們的信任擔(dān)任起了班長。團結(jié)同學(xué)，熱愛班級，帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各種比賽，我組織編排的班級節(jié)目，多次在年級和學(xué)校榮獲一等獎。期末評比時，全票當(dāng)選為“優(yōu)秀班級干部”。
從小學(xué)一直到現(xiàn)在，在老師、同學(xué)的眼里，無論是品行、學(xué)業(yè)、文體還是與人交往相處，我都堪稱是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生和好孩子。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人；虛心好學(xué)，刻苦鉆研，成績優(yōu)異，有一顆“立志成才，報效祖國”的雄心，是一個有思想、有主見、有理想、有抱負(fù)的有志少年。由于各方面表現(xiàn)突出，多次榮獲“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。正是因為我喜歡獨立思考，因此培養(yǎng)了對數(shù)學(xué)的濃厚興趣，并在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競賽中榮獲一等獎。
由于在學(xué)習(xí)、活動、工作方面的卓越表現(xiàn)，我取得了不少驕人的成績，我決心爭做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。人正因為有了堅定的夢想，才會收獲碩果累累，正因為有了執(zhí)著的追求，才會更加相信自己。榮譽只代表過去，如今，我正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。用自己的正直與善良為歌，以陽光和快樂為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉青春樂章；用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫著一張多彩的人生畫卷。
學(xué)院十佳團員標(biāo)兵事跡材料篇三
我是一名普通的小學(xué)教師，很榮幸今天能站在這里和老師共訴心聲。我今天的演講沒有高亢激昂的誓言，也沒有驚人卓越的成績，有的只是十五年來在教育這塊園地上所作的默默耕耘、辛勤開拓，點點滴滴、平平凡凡。
“我要做一個好老師!”這是我走進(jìn)師范學(xué)校的第一天就在心中立下的一個誓言?！白砗蠓街莆稘猓瑸閹煼街獮閹熾y”。從1995年初涉教壇時，我深知在學(xué)校所學(xué)的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，異常重要。于是我的書桌上就堆滿了教育專著、教育教學(xué)雜志等等，下班回家后，夜深人靜時，讀書、摘抄，“博采他山石，琢為自家玉?！痹谵k公室，與同事就教學(xué)中的某個問題展開激烈的討論，在我看來更是一件其樂無比的事!就這樣，初為人師的我，一天天成長著。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與培養(yǎng)下，我多次作為學(xué)校代表參加了大大小小的優(yōu)質(zhì)課比賽，并在20xx年榮幸的作為市直唯一代表參加了河南省第九屆小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比，并以新穎的課堂設(shè)計，精確的教學(xué)語言，靈活的應(yīng)變能力贏得了評委的一致好評，取得了一等獎的好成績，我也光榮的被評為商丘市名師，從教這些年所獲得的這些殊榮，越發(fā)堅定了我對教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著。
我更加如饑似渴的學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神及名師、專家的教育教學(xué)理念，并及時領(lǐng)會和運用于教育教學(xué)工作中，努力探索一套適合班級教學(xué)、適合學(xué)生實際、有利于學(xué)生發(fā)展的教育模式和經(jīng)驗方法;以“自主—發(fā)現(xiàn)”式教學(xué)模式為實驗專題，積極大膽的進(jìn)行教學(xué)改革，使每個學(xué)生都能在“手到、心到、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造”中學(xué)到有價值的數(shù)學(xué)，獲得必需的數(shù)學(xué)，使不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。我努力學(xué)習(xí)，注重積累，勤于筆耕，努力使自己向“科研型”的教師轉(zhuǎn)變。使每一個孩子不僅有知識，更有思想;不僅有文化，更有品位;不僅有個性，更要有魅力。
多年來我一直擔(dān)任兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，還承擔(dān)了培養(yǎng)青年教師的任務(wù)。除了每天的大小5、6節(jié)課及兩次送路隊外，每天中午還要給近40名午托生打飯，并在他們午休時值班，照顧他們的飲食起居?；氐郊抑羞€要照顧自己的女兒的學(xué)習(xí)、作業(yè)，每天這樣超負(fù)荷的工作，我常常累得吃不消，每天都在疲憊中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。記得有一次半夜，我由于白天吃壞東西，開始上吐下瀉，到了醫(yī)院打了三瓶吊針和兩針小針才止住疼痛和嘔吐，一直到凌晨我才回到家中只睡了兩個小時，不顧家人的勸阻拖著疲憊的身體繼續(xù)去學(xué)校上班，因為我知道，我的突然不去會給學(xué)校工作添麻煩，兩個班6節(jié)課也不好馬上找到別人代，當(dāng)我虛弱的趴在辦公桌上時，我明白作為一名職工，我應(yīng)該服從分配，顧全大局，作為一名教師，我更應(yīng)該無私奉獻(xiàn)，負(fù)責(zé)到底!我依然堅持著把班級的最后幾樣工作做好!幾年來從來沒有因為自己生病或孩子生病請過假。沒有因為個人私事曠過一節(jié)課。
從教的日子是忙碌的，也是充實的;是清苦的，也是快樂的。記不清度過了多少個研究教材的不眠之夜;記不清經(jīng)受過多少次公開課的洗禮，但是，我卻記得孩子們在我口干舌燥時送來的那一杯熱水;在我身體不適時送上的一聲聲深情的問候;記得孩子們?nèi)轿沂掷锏奶鹛鹛枪?記得孩子們在我耳邊說的悄悄話;更記得在節(jié)日里，孩子們送給我的那一張張自制的精美賀卡，我深深懂得，賀卡上精心寫畫的不僅僅是祝福，而是孩子們對我的一片真情，一份真意??那是一種令人哽咽、讓人無語的感動!
一份耕耘，一份收獲。從教以來，我所執(zhí)教的課先后十幾次次被評為省、市、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課、示范課一等獎，所撰寫的多篇論文、課例獲省、市、區(qū)級一、二等獎，并在市級刊物《京九晚報》、《教師的成長足跡》上發(fā)表，曾被評為市級“骨干教師”稱號，商丘市拔尖教師，20xx年暑假我又經(jīng)過嚴(yán)格的筆試、答辯，獲得了“河南省骨干教師”、“河南省名師”的稱號。20xx年3月《商丘日報》以“葛蕾老師的課改之路”為專題對我進(jìn)行了專門報導(dǎo)，同月本人事跡在商丘電視臺連續(xù)播出，同年5月商丘教育電視臺針對我的教育教學(xué)成長制作電視專題，在商丘市名師風(fēng)采中播出。
我不想用蠟燭來形容教師，那剛剛奉獻(xiàn)出點滴光熱就哭得淚流滿面的做法，實在非吾輩之所為;我也不太愿意把教師看成春蠶，窮其一生心血完成的卻只是半成品，悲劇的結(jié)局哪有半點快樂可言!如果實在想要比喻點什么，我倒寧愿把教師比喻成步行街中的一塊彩色方磚，與同事們肩并肩、手挽手組成一幅幅圖案來指引著學(xué)生正確、快捷地奔向遠(yuǎn)方!即使不幸陳舊了、破碎了，那灑落的碎片，也都刻滿了飽含深情的兩個字——無悔!
“做一名好老師”---是我今生無悔的選擇。為之我將用一生去努力!
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學(xué)院十佳團員標(biāo)兵事跡材料篇四
王xx，男，民權(quán)縣和平路學(xué)校學(xué)生，入校以來，他嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，起到模范帶頭作用。平時他能夠妥善處理好個人生活與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面取得了較大的進(jìn)步。
入學(xué)以來，該生不斷提高自身修養(yǎng)。能夠用先進(jìn)的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學(xué)習(xí)和生活，嚴(yán)格的要求自己，積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動，他思想健康，活躍，積極，進(jìn)取，常常能提出一些好的意見和建議。作為班干部，他能夠認(rèn)真協(xié)助老師，是老師的好幫手。
在學(xué)習(xí)上，他能夠勤學(xué)苦練，努力學(xué)好各學(xué)科知識，有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是他的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展，各科的成績優(yōu)秀。他曾多次獲得“三好學(xué)生”的稱號，給老師留下了好印象。在自己勤奮學(xué)習(xí)的同時，他還不忘幫助那些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，使許多同學(xué)的成績有很大的提高，也使班級形成了很濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
在班級里，他和同學(xué)們相處地十分融洽。在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強的同時，，他還是一個心地善良，極富同情心，樂于助人的好學(xué)生。上次，他們班里的一位同學(xué)在課間玩耍時手指不小心被門夾傷了，他耐心地向那位同學(xué)詢問事情的前后經(jīng)過，直到家長來把他接走。第二天，他還關(guān)心那位同學(xué)：“有沒有大礙??？”“有沒有上藥啊？”······并且主動替他完成了當(dāng)天班級的值日工作。事后，那位同學(xué)還非常感謝他，他只是微微一笑，“應(yīng)該的”。
作為班級的班長，他絲毫沒有現(xiàn)代不少中學(xué)生身上那種狹隘自私心理，要是有同學(xué)遇到不會的難題，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到他們弄懂為止，因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。生活中，他一直很簡樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。在家里，除了完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)外，經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)事；由于經(jīng)常參加家務(wù)勞動，從而使他小小年紀(jì)便會做一手好飯菜、打掃衛(wèi)生、拖地洗碗，練就了較強的獨力生活能力，培養(yǎng)了濃厚的生活情趣，樹立了正確的人生觀和遠(yuǎn)大的生活理想。如今，王xx同學(xué)正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在茫茫的學(xué)海中奮力遨游，他用他的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；他用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著一張多彩的人生圖畫。
他自信、自尊、自強，少有自卑之心，從不傲視他人；對自己的優(yōu)缺點有正確的評價與要求；在實踐中不斷開發(fā)自己的潛力以實現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)。“是花，就要開放；是樹，就要長成棟梁；是石頭，就要去鋪出大路；是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！”這就是我的宣言，相信我在未來的道路上會走得更好、更精彩。
學(xué)院十佳團員標(biāo)兵事跡材料篇五
小王，男，民權(quán)縣和平路學(xué)校學(xué)生，入校以來，他嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，起到模范帶頭作用。平時他能夠妥善處理好個人生活與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面取得了較大的進(jìn)步。
入學(xué)以來，該生不斷提高自身修養(yǎng)。能夠用先進(jìn)的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學(xué)習(xí)和生活，嚴(yán)格的要求自己，積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動，他思想健康，活躍，積極，進(jìn)取，常常能提出一些好的意見和建議。作為班干部，他能夠認(rèn)真協(xié)助老師，是老師的好幫手。
在學(xué)習(xí)上，他能夠勤學(xué)苦練，努力學(xué)好各學(xué)科知識，有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是他的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展，各科的成績優(yōu)秀。他曾多次獲得“三好學(xué)生”的稱號，給老師留下了好印象。在自己勤奮學(xué)習(xí)的同時，他還不忘幫助那些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，使許多同學(xué)的成績有很大的提高，也使班級形成了很濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
在班級里，他和同學(xué)們相處地十分融洽。在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強的同時，，他還是一個心地善良，極富同情心，樂于助人的好學(xué)生。上次，他們班里的一位同學(xué)在課間玩耍時手指不小心被門夾傷了，他耐心地向那位同學(xué)詢問事情的前后經(jīng)過，直到家長來把他接走。第二天，他還關(guān)心那位同學(xué)：“有沒有大礙??？”“有沒有上藥??？”······并且主動替他完成了當(dāng)天班級的值日工作。事后，那位同學(xué)還非常感謝他，他只是微微一笑，“應(yīng)該的”。
作為班級的班長，他絲毫沒有現(xiàn)代不少中學(xué)生身上那種狹隘自私心理，要是有同學(xué)遇到不會的難題，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到他們弄懂為止，因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。生活中，他一直很簡樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。在家里，除了完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)外，經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)事；由于經(jīng)常參加家務(wù)勞動，從而使他小小年紀(jì)便會做一手好飯菜、打掃衛(wèi)生、拖地洗碗，練就了較強的獨力生活能力，培養(yǎng)了濃厚的生活情趣，樹立了正確的人生觀和遠(yuǎn)大的生活理想。如今，小王同學(xué)正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在茫茫的學(xué)海中奮力遨游，他用他的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；他用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著一張多彩的人生圖畫。
他自信、自尊、自強，少有自卑之心，從不傲視他人；對自己的優(yōu)缺點有正確的評價與要求；在實踐中不斷開發(fā)自己的潛力以實現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)?！笆腔?，就要開放；是樹，就要長成棟梁；是石頭，就要去鋪出大路；是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！”這就是我的宣言，相信我在未來的道路上會走得更好、更精彩。
學(xué)院十佳團員標(biāo)兵事跡材料篇六
李斌，男，中共黨員，職業(yè)教育師范學(xué)院化工131班學(xué)生，擔(dān)任化工131班團支部書記、職業(yè)教育師范學(xué)院團委學(xué)生副書記，同時兼任學(xué)院黨務(wù)工作中心副主任、職業(yè)生涯發(fā)展協(xié)會會長。李斌同志在校期間，積極參加黨團組織活動，各方面嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)刻苦，工作認(rèn)真，勤勉努力，銳意進(jìn)取，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)與實踐，個人綜合能力與素質(zhì)得到全面提高，獲得老師與同學(xué)的一致好評。
一、立身以立學(xué)為先。
知識的海洋無邊無際，生命不息，學(xué)習(xí)不止，唯有不斷地學(xué)習(xí)，才能緊跟時代的步伐。雖然李斌已經(jīng)順利考入大學(xué)，但是面對學(xué)習(xí)他卻從未有過一絲的懈怠，一直告誡自己要更加努力。大一學(xué)年，他在做好班級工作的同時緊抓學(xué)習(xí)，各門功課均達(dá)優(yōu)秀，榮獲二等學(xué)業(yè)獎學(xué)金。榮譽并沒有讓他驕傲，反而激勵著他繼續(xù)前行，大二學(xué)年，憑借課程均分85.6的成績獲得了三等學(xué)業(yè)獎學(xué)金。知識無止境，學(xué)習(xí)無止境，作為一名黨員，一名團干部，他深知自己需要做的還有很多，他要繼續(xù)擴充知識的儲備，提高自身修養(yǎng)。他要不斷適應(yīng)時代的發(fā)展，與時俱進(jìn)。“革命尚未成功，同志仍需努力?！?/p>
二、自立人生少年始。
大學(xué)生活是多彩的，但想要在校園外繼續(xù)綻放屬于自己的多彩，首先需要學(xué)會的就是自立自強。走出校門，來到社會這樣一個全新的'環(huán)境，沒有經(jīng)驗，缺乏閱歷，一切需要從零開始。課余時間，李斌通過兼職發(fā)傳單，他學(xué)會如何與不同的人群溝通，在體驗中提高了自身的交際能力；通過銷售工作，他認(rèn)識到自己的不足，在實踐中磨礪了語言的表達(dá)能力；通過學(xué)生工作，他擺正自己的心態(tài)，在探索中找準(zhǔn)了未來發(fā)展的定位。這些工作不僅給他換來了生活費，更重要的是讓他做到了自立自強。初入社會，能做的只有不斷地學(xué)習(xí)，向老師、向同學(xué)、向朋友、向身邊的每個人學(xué)習(xí)。這些工作有苦有累，但李斌沒有抱怨與挑剔，沒有浮躁與退縮，而是選擇靜下心來、腳踏實地地做好每一件事情，有付出就會有回報，這些磨煉為他帶來收獲，成為他成長路上的點綴?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
絕知此事要躬行。
團支部書記---一個李斌從大一一直擔(dān)任到現(xiàn)在的職務(wù)。一份信任，一份責(zé)任，他在這個崗位上默默付出，為支部建設(shè)盡心盡力。他積極配合校團委及指導(dǎo)老師的工作，按時其高質(zhì)量地完成團員信息統(tǒng)計、團費收繳、推優(yōu)評優(yōu)等團組織工作。他充分調(diào)動支部成員的積極性，多次組織開展主題特色團日活動，其中“吃光盤中餐，不做剩男剩女”活動獲評陜西科技大學(xué)十佳主題團日活動。在支委會和班委會的共同努力下，支部建設(shè)不斷取得新成績，支部黨員人數(shù)占總?cè)藬?shù)的五分之一，積極分子將近二分之一，支部多位成員在各學(xué)生組織和社團中擔(dān)任重要職務(wù)。李斌的工作態(tài)度、工作熱情和工作能力也獲得學(xué)校與老師的認(rèn)可，他榮獲20陜西科技大學(xué)“優(yōu)秀團干部”稱號和陜西科技大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部二等獎學(xué)金。
職業(yè)教育師范學(xué)院團委副書記（學(xué)生）---李斌負(fù)責(zé)了級新生迎新工作和軍訓(xùn)工作，在他帶領(lǐng)團隊的協(xié)調(diào)與努力下，相關(guān)工作有條不紊地開展下來。在中，職業(yè)教育師范學(xué)院榮獲2015級軍訓(xùn)“先進(jìn)營”稱號。自上任以來，他策劃、組織、開展了多次形式新穎、內(nèi)容豐富的學(xué)生活動，如講課大賽、ppt大賽、漢字聽寫大賽、多次校院級講座等。同時，李斌積極配合領(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)行學(xué)院建設(shè)，學(xué)院工作多點開花，宣傳工作取得較大提升，學(xué)生會考核成績位居全校第五，共青團考核成績由往年的倒數(shù)第一躍升為全校第六，社團聯(lián)合會負(fù)責(zé)的非專業(yè)六大素質(zhì)大放異彩，小葵花青年志愿者團在全校志愿服務(wù)交流活動中表現(xiàn)優(yōu)異。
院黨務(wù)工作中心副主任---3月職業(yè)教育師范學(xué)院學(xué)生黨務(wù)工作中心成立以后，李斌于中心擔(dān)任副主任一職，負(fù)責(zé)學(xué)院學(xué)風(fēng)、舍風(fēng)的建設(shè)工作，學(xué)院在2015年學(xué)風(fēng)、舍風(fēng)評比活動中取得了全校第一的成績，這份成績的背后有他的努力和付出。他為學(xué)院四個基層黨支部的建設(shè)而服務(wù)，在黨員發(fā)展等日常黨務(wù)工作中貢獻(xiàn)著自己的力量。
學(xué)校職業(yè)生涯發(fā)展協(xié)會會長――在做好學(xué)院工作的同時，李斌身兼多職，在學(xué)校校就業(yè)辦羅曉婷老師和職院團委書記呂少忠老師的指導(dǎo)下，協(xié)會運行正常，相繼舉辦科技節(jié)展覽、職場挑戰(zhàn)賽等活動服務(wù)科大學(xué)子。在學(xué)生工作方面，李斌必將更加努力，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”
四、實踐中鑄就夢想。
在做好學(xué)院學(xué)生工作的同時，李斌也不忘親身投入實踐之中。2015年，他參加了陜西科技大學(xué)“守望者赴旬邑馬欄支教團”，擔(dān)任實踐團副隊長一職，協(xié)助隊長順利完成此次社會實踐活動。
在志愿服務(wù)方面，李斌積極參加小葵花青年志愿者團，從小事做起，點點滴滴奉獻(xiàn)自己的愛心，在學(xué)院多個服務(wù)基地都可以看到他平凡卻又光榮的身影。作為職教師資學(xué)生，他帶頭參加學(xué)院的的科技創(chuàng)新活動，2015年，“創(chuàng)青春，挑戰(zhàn)杯”參與“元培單招教育培訓(xùn)機構(gòu)”實踐類策劃書的撰寫，專家評委給予“可行性強”的極高評價，并順利闖入最終的校賽。
李斌深知“金無足赤，人無完人”的道理，他三年來一直孜孜不倦地學(xué)習(xí)與工作，一份付出，一份收獲，他先后榮獲陜西科技大學(xué)學(xué)生會先進(jìn)個人，陜西科技大學(xué)三好學(xué)生、陜西科技大學(xué)三好學(xué)生標(biāo)兵等多個校級稱號與獎勵。相信李斌在以后的生活中將會百尺竿頭更進(jìn)一步，為同學(xué)、為班級、為學(xué)院付出自己最大的努力。
學(xué)院十佳團員標(biāo)兵事跡材料篇七
我，出生于1982年，是一名普通的小學(xué)教師，任教以來，轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、函授、雅思充電等都嘗試過，在不知不覺中已經(jīng)開始了我教師生涯的第。我們的學(xué)校位于泉山區(qū)的最西北，雖然沒有書中的“噴泉雕塑音樂廳”但還是有愜意的“花壇草坪林蔭道”，孩子們雖然不太清楚“大廈電梯停車場”的運行規(guī)則，但是也都理解并能盡量的去遵守“轎車地鐵立交橋”的法則。剛出校門的我?guī)е敫脑焖麄兊睦硐脒M(jìn)來，最后反而被他們所同化，形成了腳踏實地的、勤勤懇懇的工作習(xí)慣。
從踏上工作崗位的第一天開始，我連續(xù)參加了大專及本科的函授學(xué)習(xí)，使自己能夠有足夠的知識底蘊。我是分配制的最后一屆，不夠出色的我也一直輪不到什么學(xué)習(xí)名額，但是不停的彌補一直是我的需要，雖然自費轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的一年和雅思英語學(xué)習(xí)的一年在別人看來說沒有必要，轉(zhuǎn)了一個大圈又回到了原點，但是這些積累對我的閱歷還是起到了作用。更加深了遠(yuǎn)離教書匠的決心！還要慢慢的固其根，我的真實教齡也許沒有達(dá)到14年，但我永遠(yuǎn)不會放棄更新自己！看過了很多教育理論和教育隨感，前者雖然難懂但是可以讓人平靜的面對一切想不通的難題去尋找現(xiàn)在的教育規(guī)律。后者可以讓我借鑒很多方法及心態(tài)。我想就是這些書滋潤著我三次成為了“學(xué)生最喜愛的教師”的。
一直在尋找著這樣的心態(tài)。在日常的生活中會遇到各種各樣的事情，這些事情難免會讓我們有很多的觸動，帶過了很多學(xué)生遇到了各式的家長。一年級時候教一個孩子，一直感覺其家長還不錯挺關(guān)心她的孩子，各方面也都能理解老師。當(dāng)他們升入二年級我不再是他老師的時候，有一天他們幾個孩子在旁邊說我的名字，很小的一件事情。被他們班上的另一個我沒教過的孩子挑起來，他們一起喊我的名字，那語氣讓我很難堪，那時剛工作不久年少氣盛的，想讓他們馬上閉嘴。走過去狠狠的訓(xùn)了他們幾個，告訴他們以后不能這樣不尊重老師。這時有一個爺爺級的家長過來，看到我正在訓(xùn)他的孫子，就跟我吵了起來，自己不會吵架，委屈的眼淚只能讓對方更加的氣盛。沒想到這還僅僅是開始，在沒有問清緣由的前提下，我過去教過的孩子家長找來說了句“沒想到我是這樣的老師”。當(dāng)時的心真是傷透了，之前的好都是假的嗎？捫心自問當(dāng)時我訓(xùn)過主事的孩子后，對他們幾個根本就沒說什么，她們沒有調(diào)查就直接聽信了那個家長的話，真的想不通事情怎么還可以這樣，當(dāng)老師就應(yīng)該忍受這一切嗎？不記得當(dāng)時難過多久了，好像半年都沒有緩過來。感覺每個家長都是功利性的！直到又一次買東西遇到另一位家長，這位家長也是我曾經(jīng)教過的學(xué)生家長，我不再是她的老師，以后也不太可能教她了。但是家長一次真誠的問候、溫暖的關(guān)心又讓我從另一個極端回了過來，聽到家長的肯定大街上差點哭了出來。三年后我教了英語時又遇到了他，那個家長一直沒有出現(xiàn)，依照她傷我的程度我也許不會再留心她的孩子，但本職告訴我誰都不想那樣，那只是個讓人難以接受的誤會。她一直沒有像一年級那樣去教室接孩子細(xì)心的詢問孩子的學(xué)習(xí)狀況。直到一次家長會，也許她看到我在書上給孩子的評價，一切照舊似乎跟什么都沒有發(fā)生一樣，家長會上她又像一年級一樣了。想起這些心理還是會疼的。有很多的事情會想不通，很多的情緒需要在老師這兒斷開重啟。()大家都說老師的素質(zhì)高，可以忍受的！其實老師也會經(jīng)常的消化不良的，所以手邊一定要放著調(diào)整心態(tài)的書和言語?！瓣柟庑膽B(tài)是知足、感恩、達(dá)觀這樣一種心態(tài)，是一種健康的心態(tài)。它能讓人心境良好，人際關(guān)系正常，適應(yīng)環(huán)境，力所能及改變環(huán)境，人格健康。具備陽光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁，謙和而不張揚，自信而又親和，我們講和諧，不僅要力求人與人和諧，人與自然和諧，還要注重人的.內(nèi)心和諧。人的內(nèi)心和諧是和諧社會的一個高境界?！眳蔷S庫博士提出的塑造陽光心態(tài)的理論，正是引導(dǎo)人們調(diào)整好自己的心態(tài)，不要忘記樂觀、向上的人生態(tài)度。
由于自己從小在班集體中就是一個膽怯的人，因此很注重孩子自信心的培養(yǎng)，因此我一直用激勵機制調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。孩子都是一樣的，他們雖然穿得不是那么的漂亮，但是他們面龐可愛，心地純真，他們嫩聲嫩氣，聲音可愛。每個孩子的知識背景、興趣愛好、智能的發(fā)展等不一樣他們在課堂的表現(xiàn)也不一樣，所以讓孩子們意識到“我能行”變的相對重要。許明程是一個不喜歡學(xué)習(xí)的孩子，上課的注意力也不是很好，似乎對學(xué)習(xí)沒有什么興趣，奶奶每次來接他都說他是笨蛋。看來他負(fù)面的消極的東西接觸的太多了，也許從幼兒園大班他就被貼上這個標(biāo)簽了。我們有小組合作，多關(guān)注他們組的活動，讓小組成員多幫忙，他準(zhǔn)備充足了讓他來發(fā)言，由于準(zhǔn)備的充分，他說的很流暢，其他同學(xué)對他不自主的鼓起掌來，他自己也樂開了花。他為他們組贏得了進(jìn)步分，讓他很興奮，一天的表現(xiàn)都很好。有了這樣一天時常提起還會激勵他的表現(xiàn)。老師要善于觀察這樣在班中很多的學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)不再重復(fù)，所以在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中施加影響就變得很及時又重要。多年的經(jīng)驗告訴我，真實的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及他的能力，細(xì)心的觀察他們每天的變化，對于他們的一點點進(jìn)步給以不一般的表揚。他們的心理會有一點點的喜悅從眼睛里流露，老師就成功了。表揚的方式根據(jù)老師、學(xué)生兩顆心之間的距離。如果老師只是為了完成任務(wù)，而不關(guān)注孩子的情緒，是永遠(yuǎn)體會不到的。作為小學(xué)教師，我們每天生活在各種情緒中，老師要有主動調(diào)節(jié)我們身邊的各種情緒的能力。當(dāng)老師的十幾年中感覺工作對象的積極性一年不如一年，世界萬物在變化，學(xué)生的積極性也在變，對于不愿學(xué)習(xí)的孩子，老師都很頭痛，不愿學(xué)習(xí)的孩子都有很多的原因。相當(dāng)多都是因為缺乏信心，而激勵就可以幫助部分孩子重新樹立信心，消除他們消極心理，讓孩子明白自己有很大的潛力，使他們滿懷信心的自己去爭取成功。
泰戈爾說過：“果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的?！蔽乙彩且黄G葉，也是在眾多的陽光下進(jìn)行著光和作用，為大樹輸送著各種營養(yǎng)，為世界制造著氧氣，為生態(tài)平衡做著微不足道但有不可或缺的工作。綠葉也要報答眾多的陽光給以的關(guān)懷。
學(xué)院十佳團員標(biāo)兵事跡材料篇八
……十佳師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料小小的禮物和禮物上幾句簡單的祝福的話語時，他的眼里便會涌出幸福的淚花。二、熱愛工作，創(chuàng)優(yōu)異成績十多年的教育教學(xué)工作使我深深地知道：教育工作責(zé)任重大。從小處講，它關(guān)系到個人和家庭的前途和命運;從大處講，它關(guān)系民族和國家的興旺和發(fā)展。因此，佟小剛同志從來沒有把教師簡單地當(dāng)作謀生的職業(yè)，而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入?！皩W(xué)高為師，身正為范”。如果說德為師之魂，那么才就是師之本。這些年來，他一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，送了五屆小學(xué)畢業(yè)班，多年擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長，已完全勝任小學(xué)數(shù)學(xué)循環(huán)教學(xué)，成為學(xué)校數(shù)學(xué)科骨干教師和學(xué)科帶頭人。工作勤苗、扎實、一絲不茍，并且成績突出。2009年所帶班級數(shù)學(xué)科成績名列魏城片區(qū)第一名，2009年榮獲綿陽市綜合質(zhì)量評估二等獎、游仙區(qū)一等獎，2009年榮獲游仙區(qū)綜合質(zhì)量評估二等獎，并被評為綿陽市教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個人。在擔(dān)任教研組長期間，能協(xié)調(diào)安排教研組教學(xué)工作，多次奪得市區(qū)統(tǒng)考第一名。
曾經(jīng)有人問他：“你為什么不改行?”他毫不猶豫地回答：“我熱愛這份職業(yè)!”做一名教師，是他人生的選擇;做一名優(yōu)秀教師，是他人生的目標(biāo)?！耙聨u帶終不悔，為伊消得人憔悴。”他始終無怨無悔。
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學(xué)院十佳團員標(biāo)兵事跡材料篇九
一個普通的名字，卻有著沉甸甸的分量。三十年如一日的教海揚帆，讓無數(shù)尋夢者，在漫漫人生路上，收獲生命的真諦。熱情爽朗的笑聲，細(xì)心縝密的思維，條清縷晰的板書，不斷演繹著數(shù)字王國里的人生幾何！
十年數(shù)字寫春秋，萍水相逢也是緣。她直言快語，從不掩飾自己，謂之真我；她無私耕耘，從不高調(diào)自己，謂之真心。她無暇顧及住院的孩子，也許不是一位稱職的母親，她卻以偉大的母愛詮釋著為人師者的責(zé)任和意義。
是誰擦亮了理性的火花？是誰挑起了整個地球？是誰在教室里激情飛揚？從牛頓到歐姆，從阿基米德到焦耳。無怪乎，學(xué)生會這么說：您就像凸透鏡，將知識匯聚在焦點；您又像凹透鏡，發(fā)散了我們的思維，拓寬了我們的眼界。
不是中考學(xué)科，卻在畢業(yè)班里叱咤風(fēng)云；沒有豪言壯語，卻在秋天里怒放生命。因為，在她的人生字典里，夢想總是最閃亮的詞匯。為花的盛開，果的成熟，默默地垂著綠蔭，即便人生只是剎那芳華！
青果園里踏歌聲，道是無晴卻有晴。畢業(yè)班里，幾度春秋，寫不盡人間的佳話與傳奇；英子歌里，三尺講臺，講不完光陰的故事與激情。她似白蓮卻不標(biāo)榜自己的清高，她如牡丹卻不顯示自己的華貴，即便孱弱也要折射清風(fēng)傲骨。
一介棟梁揚鞭時，默默耕耘三十載。質(zhì)樸的'微笑，如泛起的漣漪，蕩漾心田；厚實的話語，如汩汩清泉，怡人清心。面對孩子，無良莠之分，無先后之別，以眼神傳遞關(guān)愛，用真情點燃心燈，讓一個又一個生命放飛詩意的夢想。
二十三年投身教育，二十一年班主任。今年夏天，他不僅以歷史的擔(dān)當(dāng)，毫不猶豫的成為班級的舵手，而且再次擔(dān)任年級組長，默默培育著新生班主任。他告訴人們：師德的含義在于以生命影響生命，以責(zé)任傳遞責(zé)任。
她是學(xué)校青果藍(lán)鷹義工社里普通的一員，課前課后、節(jié)假雙休，只要有需求，她就有相應(yīng)；哪里需要她，她就在哪里。陽光、奔放、熱情成了她人生畫冊上跳躍的音符，滿足孩子的需求、做最好的導(dǎo)師是她生命的本色！
心底無私人自誠，誠心有意寫人生。面對煩躁雜事，如石上清泉，靜心怡性；面對紛繁咨詢，如春意融融，和風(fēng)拂面。以瘦弱的身軀支撐著教務(wù)的棟梁，默默無語，從不自詡，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子！
他美術(shù)專業(yè)，自學(xué)書法，成為領(lǐng)跑時代的藝術(shù)先鋒；他以甘霖沐新苗，讓無數(shù)學(xué)子登上書畫藝術(shù)之巔，是學(xué)校走上書法特色快車道的設(shè)計師；他以一支普通的畫筆，詮釋著師德的最高境界：在藝術(shù)和生命的天平上永遠(yuǎn)都是等值的！
是誰擦亮了理性的火花？是誰挑起了整個地球？是誰在教室里激情飛揚？從牛頓到歐姆，從阿基米德到焦耳。無怪乎，學(xué)生會這么說：您就像凸透鏡，將知識匯聚在焦點；您又像凹透鏡，發(fā)散了我們的思維，拓寬了我們的眼界。
學(xué)院十佳團員標(biāo)兵事跡材料篇十
20xx年，人民街支行在縣支行領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)以及大力支持下，我支行網(wǎng)點全員上下，同心協(xié)力，克服困難，緊緊圍繞制定目標(biāo)展開各項業(yè)務(wù)。20xx年度我支行儲蓄余額達(dá)2.05億，凈增余額3400萬，完成年凈增任務(wù)的206%，理財完成435萬，完成任務(wù)的145%，保險完成38萬，完成任務(wù)的76%,綠卡、淘寶發(fā)放8428張，完成任務(wù)的280%，綠卡通發(fā)放1209張，完成任務(wù)的48%，商易通完成23部，完成任務(wù)的65%。取得了較好的成績。支行先后被評為“模范職工之家”、“金融模范職工之家“、“五一勞動獎狀”、“青年文明號”、“巾幗文明示范崗”。
我們支行牢牢樹立“想客戶之所求，急客戶之所需，排客戶之所憂”的服務(wù)理念，堅持做到視客戶為親人，為客戶提供周到、便捷、高效的服務(wù)。真正做到“客有所呼，我有所應(yīng)；客有所求，我有所辦；客有所怨，我有所改”。例如，有一天，一位大姐到人民街支行辦理取款業(yè)務(wù)，但由于密碼連續(xù)輸錯被鎖定，無法取款。大姐哭著說：“我確實是卡主的家屬，他生病了急需取錢救命，剛才只想著趕緊取錢給丈夫做手術(shù)，記不清新密碼了。”支行員工梁永昌告訴她，忘記密碼可用賬戶戶主身份證掛失或憑正確密碼進(jìn)行密碼解鎖，但因大姐帶來的這張卡的戶主不是她本人，無法辦理。梁永昌了解情況后，立即請示領(lǐng)導(dǎo)，特事特辦，陪同家屬一起到醫(yī)院核實情況，解了客戶的燃眉之急。又如，有一次，有位五十多歲的大伯來到支行，表示想買理財產(chǎn)品，但他并不真正了解產(chǎn)品。大堂經(jīng)理小陳考慮到大伯年紀(jì)大了，就給他推薦了一款保本型理財產(chǎn)品，并分析比較了這款理財產(chǎn)品與股票型基金之間的區(qū)別。大伯買了保本型理財產(chǎn)品，走時笑著說：“你們銀行服務(wù)態(tài)度真好，你們會站在客戶的角度去想問題，不會為了完成任務(wù)而去盲目地推銷。以后我還來這里存錢！”之后的日子里，有了適合大伯的產(chǎn)品，小陳都會第一時間通知她，“現(xiàn)在大伯已經(jīng)是人民街支行的一位vip客戶了?！翱蛻糁辽稀睅椭汹A得了客戶的信任，也樹立了支行文明規(guī)范服務(wù)的新形象。梁永昌、小陳同志的事跡僅僅是我們?nèi)诵曰?wù)的一個小小縮影，但體現(xiàn)了我支行以人為本，服務(wù)至上的理念。
一支優(yōu)秀的團隊必然是一支善于集思廣益的團隊，一支善于整合所有資源并謀求效益最大化的團隊。我國象棋中各個棋子相互依托，進(jìn)而形成群體優(yōu)勢，就是這種系統(tǒng)整合思想的體現(xiàn)。所以，在加強團隊建設(shè)時，人民街支行充分考慮每位員工的自身特點和崗位要求，最大程度地發(fā)揮員工之間的互補作用。如我們根據(jù)員工的各取所長進(jìn)行業(yè)務(wù)分配工作，我支行陸春蕾同志主要負(fù)責(zé)短信帶動工作，楊宇和黎立秋主要負(fù)責(zé)網(wǎng)銀帶動工作，黃芳和梁永昌負(fù)責(zé)大客戶工作，閉蘚負(fù)責(zé)征地批量工作，覃翔偉和黃婷婷兩位綜合柜員負(fù)責(zé)各崗位的協(xié)調(diào)工作及日常業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。其中體現(xiàn)較為突出的是陸春蕾同志，各項業(yè)務(wù)都處于領(lǐng)先的位置。還有綜合柜員覃翔偉同志因做家務(wù)斷了肋骨仍然堅持上班,正是他們優(yōu)秀的表率,我支行全員相互協(xié)調(diào)、相互彌補,擰成一股繩，促進(jìn)了各項業(yè)務(wù)的發(fā)展?！凹?xì)節(jié)決定成敗”是我行贏得忠實客戶群的秘訣。要在各項服務(wù)中做到“文明熱情、謙虛禮貌，耐心周到，注重效率”，最重要的一環(huán)就是把握細(xì)節(jié)，讓每一個員工抓住細(xì)小的商機，不讓每一個細(xì)微的問題在員工中出現(xiàn)；讓每一個客戶的具體要求得到員工幫助，不讓客戶的任何一個潛在風(fēng)險在員工的疏忽中發(fā)生。
我們支行不斷加強對員工新業(yè)務(wù)、新產(chǎn)品的教育培訓(xùn)工作，提高員工綜合素質(zhì)，使員工及時熟悉掌握支行不斷推出的金融產(chǎn)品的特點和賣點，準(zhǔn)確快捷地為客戶進(jìn)行營銷推介、提供綜合配套服務(wù)，切實做到心里時刻裝著客戶，用心為客戶服務(wù)，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)穩(wěn)定客戶。
支行創(chuàng)建“明星服務(wù)網(wǎng)點”以來，全體員工團結(jié)一致，互勉共進(jìn)，抓創(chuàng)新，講成效，以“明星服務(wù)網(wǎng)點”活動為契機，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，以辛勤的工作來換取支行工作的良好局面。
學(xué)院十佳團員標(biāo)兵事跡材料篇十一
游好好，女，共青團員。畢業(yè)于三門峽市第一高級中學(xué)，為河南工業(yè)大學(xué)中英國際學(xué)院藝術(shù)設(shè)計1403班學(xué)生，現(xiàn)為校國旗護(hù)衛(wèi)隊成員，青年v公益新聞發(fā)言人，在校期間學(xué)習(xí)努力，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，積極參加社團實踐，所在社團曾被《鄭州晚報》、《大河報》等媒體關(guān)注。
“天健行，君子以自強不息?！彼龝r刻銘記“明德，求是，創(chuàng)新，篤行”的校訓(xùn)，秉著“自立更生，艱苦奮斗”的精神。生活簡樸，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，追求進(jìn)步，全面發(fā)展，展示了當(dāng)代大學(xué)生勤奮自強，執(zhí)著堅韌的優(yōu)良品質(zhì)和精神風(fēng)貌。
于加入中國共產(chǎn)主義青年團，深知中國共產(chǎn)主義青年團是青年的先進(jìn)組織。要成為一名優(yōu)秀的共青團員，必須嚴(yán)格執(zhí)行團員的章程和組織原則，為青年帶好頭，處處領(lǐng)先。用先進(jìn)的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學(xué)習(xí)和生活，做到思想覺悟高，為人誠實，做人正派，助人為樂，敢于同不良習(xí)氣做斗爭。她一直保持著良好的作風(fēng)和品德，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，積極參加各種集體活動。學(xué)習(xí)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)課內(nèi)知識，為提高學(xué)習(xí)效率做到事半功倍，她常常先課前預(yù)習(xí)，課堂中總是集中精力，在課堂中解決自己看不懂弄不明白的地方。紀(jì)錄圖示，寫好總結(jié)報告。利用空閑時間就在省圖書館翻閱書籍，學(xué)習(xí)課外知識。她深知需要努力學(xué)習(xí)，善于吃苦，能刻苦鉆研科學(xué)文化知識，做有知識有文化守紀(jì)律、講文明的學(xué)生。做有理想的青年，做有作為的團員，從點滴做起，從自我做起，處處樹立青年團員的光輝形象，做新時代的好榜樣。
她始終相信天道酬勤，相信知識可以改變命運，時刻嚴(yán)格要求自己，腳踏實地，刻苦鉆研，努力適應(yīng)大學(xué)里的自主學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)中，她不在拘泥對課本的研究，而是發(fā)現(xiàn)生活中值得自己學(xué)習(xí)的'地方，全方位的提高自己的綜合素質(zhì)，深刻挖掘自己的興趣點，利用空間時間學(xué)習(xí)了會聲會影，ppt等工具性軟件，閱讀人文哲理方面的知識。在她看來，表面無知是生活態(tài)度，內(nèi)心豐富才是人生歷練。在拼搏面前，所有的艱難苦難都是渺小的。
父母離逝讓她深刻體會到獨立的重要性，學(xué)會堅強，拼搏。知道從沒什么期待，也從不把別人的幫助當(dāng)做理所應(yīng)當(dāng)，知道心懷感恩。從不認(rèn)為好運會降臨，所以變得坦然，有原則，在交際中明白沒得到也不可惜，不夠默契也不多責(zé)怪。家庭的特殊性更讓她學(xué)會愛生活能獨立，從未向命運低過頭，越是艱難，越是困苦，她越發(fā)懂得自強。因為有著強烈的信念，他從不向貧困低頭，在暑假期間萌發(fā)了自己創(chuàng)業(yè)的念頭，因?qū)W(wǎng)絡(luò)的熟知，以及對網(wǎng)絡(luò)購物的了解，在看到網(wǎng)絡(luò)店鋪營銷的宣傳消息，開始慢慢摸索鉆研創(chuàng)業(yè)的道路。通過自己的拼搏，利用暑假打工得來的資金開創(chuàng)了網(wǎng)店，然而一切都不是想象中的簡單，從一開始申請店鋪到中間上新服飾，管理店鋪動態(tài)再到宣傳推廣店鋪信息，生疏卻又認(rèn)真地努力工作著。在她看來，這是一件相當(dāng)自豪的事情，當(dāng)別人還在伸手向父母要取生活費時，她已經(jīng)可以自己獨立地工作養(yǎng)活自己。通過開店賺取的利潤不僅解決了一部分資金來源的負(fù)擔(dān)，同時也讓她更加努力，發(fā)揚自強不息的進(jìn)取精神。她知道所有成功都不是一味地靠運氣，所有的生活態(tài)度都將轉(zhuǎn)變成實際的收獲。付出總有回報，青春的激情就應(yīng)在拼搏中展現(xiàn)。
貧困是一把雙刃劍，經(jīng)濟上的困苦并沒有摧毀她的意識，勤奮讓她變得自信自強，并磨練了她堅強堅韌的性格，讓她一直笑對苦難的人生，她在逆境中保持樂觀，奮斗中享受生活，積極的人生態(tài)度激勵著她去迎接生活中的挑戰(zhàn)，崇尚樂活主義，倡導(dǎo)環(huán)保意識，踐行助人為樂，用自己堅持不懈的努力打造了屬于他自己的精彩大學(xué)生活。
在校期間，從大一第一學(xué)期以來，積極響應(yīng)社團活動，加入青年微公益參加志愿者活動，義賣礦泉水瓶，為貧困兒童籌備購買物資的基金，報名燕之家志愿者，照看先天性殘障兒童，慰問開封特殊教育學(xué)院的殘疾兒童。其中暖手計劃活動曾受《鄭州晚報》關(guān)注并報道。而后加入計算機協(xié)會，參加計算機軟件操作大賽，并獲二等獎。
人以群分，物以類聚，什么樣的人就有什么樣的人相識。所以她時刻提醒自己做一個有風(fēng)度，有原則，做一個內(nèi)心向陽，不悲觀，不焦躁，堅強向上的人。作為一名青年學(xué)生，她明白光憑理想是不夠的，個性與思想的表達(dá)從來不是固執(zhí)或順從那么簡單。意識到自我能力的渺小，目光的短淺，擴充世界觀打破常規(guī)定律，不斷接納新鮮事物，慢慢擁有寬容的心態(tài)。傾聽，理解，包容，接納，感染，總會歷練出最獨特但不鋒利，被追崇卻不被常態(tài)所拘謹(jǐn)?shù)淖约骸６贸钥嘣谇埃瑢W(xué)習(xí)在后，不斷樹立青年大學(xué)生的光輝形象，努力做新時代榜樣，緊跟時代發(fā)展，時刻體現(xiàn)出莘莘學(xué)子的良好道德品質(zhì)、一種自主學(xué)習(xí)的生活態(tài)度、一種身體力行的工作作風(fēng)。
學(xué)院十佳團員標(biāo)兵事跡材料篇十二
年級及專業(yè)：文學(xué)與傳媒學(xué)院20xx級網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)。
事跡：共青團員。學(xué)業(yè)成績優(yōu)異，大一學(xué)年成績排名專業(yè)第十，獲得國家勵志獎學(xué)金及校級三等獎學(xué)金，大一學(xué)年優(yōu)秀個人表彰中，我獲得優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生助管、優(yōu)秀學(xué)生助教、單項特長獎的稱號。在學(xué)生工作方面，積極跟隨老師到校外進(jìn)行外宣工作，在招生處官方qq群中接待千余名學(xué)生及家長，在招生處負(fù)責(zé)電話接待，共計接待了超過400通咨詢電話；在暑期主動選擇留校，更新招生信息，為新生封裝通知書。在“錦城招生”官方微博、官方微信公眾號的運營工作中，累計在“錦城招生”微信公眾號上發(fā)布推文40余篇，在“錦城招生”官微發(fā)表微博30余條，其中發(fā)布推文累計閱讀量10萬余次，微博轉(zhuǎn)發(fā)、評論1000余次。獨立完成文傳學(xué)院招新宣傳推文，得到一致好評。因了解而熱愛，她愿發(fā)光發(fā)熱，將錦大故事講給更多人聽！
學(xué)院十佳團員標(biāo)兵事跡材料篇十三
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好：
我叫江勝,我是09級的新生，所在班級是09模具1班.當(dāng)我從老師那得知學(xué)院為了激勵先進(jìn)，突出特色，特設(shè)置該殊榮，我決定提出申請，我知道想要成為一名學(xué)習(xí)標(biāo)兵，需要各方面全面發(fā)展，不僅要具有“四有”，更應(yīng)該在學(xué)習(xí)和生活中起帶頭作用，為此我不斷的激勵自己，不斷的嚴(yán)格要求自己，下面是我入學(xué)以來的概況：
一、個人簡介。
姓名:江勝性別:男生日:1992.04.05.
籍貫:江西政治面貌:團員。
民族：漢族班級:09模具1班。
愛好:羽毛球聽音樂運動。
座右銘：堅持就是勝利。
在集體活動方面,我參加了社團和班級開展的很多活動.通過參加這類集體活動，我深深地感受到集體的溫暖，并提高了自己的集體意識。我們常說大學(xué)就是個小社會，我想我們只有在這個小社會中多經(jīng)歷些鍛煉，才有可能在今后真正步入社會時少些羈絆，而參加活動就是鍛煉這些能力的一個非常好的途徑.
在學(xué)生工作方面，我加入了樓棟團支部，擔(dān)任人力資源部部長，，這期間我學(xué)到了很多東西，從剛進(jìn)部時搬桌子搬凳子，到現(xiàn)在已經(jīng)可以處理一些小的事情，看到我的成長我覺得很開心，同時我也感謝指導(dǎo)我的老師和學(xué)長們，讓我可以到達(dá)現(xiàn)在的程度。我在參加學(xué)生工作中不僅得到了鍛煉自己、展示自己的機會，而且結(jié)識了非常多優(yōu)秀的同學(xué)和朋友，這對于我來說是一筆寶貴的'人生財富。
在思想操守方面，我謹(jǐn)遵學(xué)校的規(guī)章制度，服從老師的指導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己；助人為樂，與人為善，積極幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的困難，并耐心聽取他們的意見和采納他們的建議，做好自己應(yīng)該做的事。
當(dāng)然，我們歸根到底還是學(xué)生。學(xué)習(xí)，仍然是最重要的事情。我也時刻提醒自己，在參加活動、忙于工作的同時，絕對不能把學(xué)習(xí)落下，于是只能靠提高學(xué)習(xí)效率、擠時間來學(xué)習(xí)。我認(rèn)為“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”評選的主要意義，不僅僅激勵了我要好好對待自己的學(xué)習(xí)，掌握好現(xiàn)在所學(xué)的基礎(chǔ)文化知識，以便畢業(yè)以后能夠順利的找到一份合適的工作。
請院領(lǐng)導(dǎo)審核，希望院領(lǐng)導(dǎo)也能認(rèn)可我，我將會再節(jié)再勵，
此致
敬禮
學(xué)院十佳團員標(biāo)兵事跡材料篇十四
12個年頭，他依然在那三尺講臺上樂此不疲;2019年頭，他依然和一幫學(xué)生打成一片……嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、潛心教研、心系學(xué)生、幫困助難，“捧著一顆心來，不帶半根草去”是他最真實的寫照，外語系教師廉x昌用實際行動努力踐行著人民教師的光榮職責(zé)。
廉老師認(rèn)為，教師是一種良心的職業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、愛崗敬業(yè)是每個教師必備的品德。2019年從教生涯，無論是正常的課堂教學(xué)，還是第二課堂及畢業(yè)論文指導(dǎo)，他都傾注自己的全部精力，精心設(shè)計課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改等工作。
2019年至今，他一直承擔(dān)著大學(xué)英語教學(xué)工作，盡管大學(xué)外語教學(xué)和英語專業(yè)課程相比要容易得多，教材變化不大，但每一次備課，他都認(rèn)真地根據(jù)班級學(xué)生的情況、精心按照教學(xué)要求設(shè)計和編寫教案。批改學(xué)生作業(yè)是一件繁重但往往重視程度不夠的教學(xué)環(huán)節(jié)，廉老師可從來不一路亮“綠燈”。2019-2019學(xué)年，他承擔(dān)了4a2、7a1班大學(xué)英語，每個班的學(xué)生都達(dá)到了90多人，每次作業(yè)本收上來時都有厚厚的一摞，但每次都會認(rèn)真批閱完所有學(xué)生的作業(yè)，一些偷工減料、馬虎了事的很快被他的慧眼識破，并抓住問題不放，直到完全口服、心服為止。
畢業(yè)論文是學(xué)生三年學(xué)習(xí)成果的體現(xiàn)，更是學(xué)生獨立思考、研究的重要方法，廉老師發(fā)現(xiàn)，不少英語基礎(chǔ)較差的學(xué)生在寫畢業(yè)論文時，往往有畏難情緒，有的甚至直接通過抄襲或從網(wǎng)上下載別人的論文交差、充數(shù)。為此他傾注了大量的精力，一方面嚴(yán)格要求務(wù)必按照學(xué)校的要求開展論文寫作，一方面多次對學(xué)生論文進(jìn)行指導(dǎo)和修改。2019屆指導(dǎo)的13名畢業(yè)生，從4月下旬到6月上旬，他每天花上2個小時的用作學(xué)生論文修改、指導(dǎo)，所有學(xué)生的畢業(yè)論文最后均一次性通過答辯。2019、2019年廉老師的教案和批改的作業(yè)分別被評為優(yōu)秀教案、優(yōu)秀作業(yè)，指導(dǎo)的學(xué)生獲得了2019年度全國大學(xué)生英語競賽一等獎，指導(dǎo)的畢業(yè)論文獲得了2019年度優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)二等獎。
教師的職責(zé)決定了教師必須潛心教學(xué)研究，從而優(yōu)化教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量。廉老師把這項工作笑稱為教師的“主食”之一，不要就會“營養(yǎng)不良”。
他在一邊緊密關(guān)注高職英語教育的最新動態(tài)，一邊結(jié)合自身的教學(xué)實踐對高職英語教學(xué)改革進(jìn)行深入的研究，先后獨立完成了《英語課堂教學(xué)中的情景創(chuàng)設(shè)》、《淺析外語教學(xué)中的文化教學(xué)》、《淺析大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)的軟環(huán)境建設(shè)》等8篇專業(yè)論文，主持了院級教研課題《高職院校大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)研究與實踐》課題，參與了省廳級教科研課題多項。
“教研是為教學(xué)服務(wù)的，教師必須自覺地將教研項目和優(yōu)化教學(xué)掛起鉤來，將教研成果運用到教學(xué)當(dāng)中?！绷蠋煱l(fā)表了自己的看法。在主持《高職院校大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)研究與實踐》課題時，他拿出一部分項目經(jīng)費，印制了200多本英語自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)書，發(fā)到所帶班級的學(xué)生手中，指導(dǎo)學(xué)生提高英語自主學(xué)習(xí)能力。一次性通過大學(xué)英語四六級考試的學(xué)生一下子比上一年增長了一倍。
作為一名普通教師，廉老師一直關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，特別是對弱勢生和有特殊困難的學(xué)生，廉老師更是傾情傾力、竭盡所能地幫助他們。
2019上半年，150422班一名姓楊的女學(xué)生，在校期間品學(xué)兼優(yōu)，深受師生喜愛。然而就在她臨近畢業(yè)之際，卻突患淋巴癌，生命之花即將凋零!痛苦寫在廉老師的臉上。惋惜之余，廉老師想：該為她做點兒什么?他立刻向院系領(lǐng)導(dǎo)匯報情況，院系領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專門前往江蘇省人民醫(yī)院看望她，帶去了慰問金，向她頒發(fā)了畢業(yè)證書。廉老師還一同和他的家人落實保險的事情，多次通過qq和電話詢問她的狀況，托人帶去捐款。火熱的7月，終沒能留住楊同學(xué)。廉老師悲痛不已：“盡管從一開始，我們就知道她活著的希望不大，但我是多么希望她能夠快快樂樂地活下去啊!”
歇自己前進(jìn)的腳步，不愿成為一個被年代定格化了的人物，而愿與時俱進(jìn)，在自主創(chuàng)新路上不斷追求更高、更遠(yuǎn)、更難的目標(biāo)。功名和欲望人人都有，但是他最大的愿望就是在普普通通的崗位上，腳踏實地做好本職工作，在工作中時常以一是勤學(xué);二是不怕吃苦;三是有責(zé)任心來監(jiān)督自己的工作。
為了全面掌握大件業(yè)務(wù)員所需的知識我買了很多關(guān)于基礎(chǔ)知識和業(yè)務(wù)知識的相關(guān)書籍，系統(tǒng)學(xué)習(xí)各種軌道。幾年下來，我買的專業(yè)書堆成了垛。為這事，朋友不理解，說我“浪費錢”。我笑笑說：“干活要講究點認(rèn)真和責(zé)任。要把活干好，不能讓人戳脊梁骨?！?/p>
工作中堅持使用文明用語，做到“三心，五不”，即熱心、耐心、細(xì)心，不推諉、不扯皮、不拖拉、不敷衍、不刁難。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵。在取得各方面成績的同時，我也緊記著“沒有最好，只有更好!”。在以后的工作中我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)?！奥仿馄湫捱h(yuǎn)，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!
學(xué)院十佳團員標(biāo)兵事跡材料篇十五
年級及專業(yè)：文學(xué)與傳媒學(xué)院20xx級新聞學(xué)專業(yè)。
事跡：共青團員。校友學(xué)生服務(wù)聯(lián)合會負(fù)責(zé)人，始終以飽滿的激情與熱情服務(wù)分布在30多個國家和地區(qū)的45174名校友，構(gòu)建100余個地域、行業(yè)、學(xué)院校友會，積極組織負(fù)責(zé)各項校友活動，舉辦11次十周年返?；顒?，開展3場校友講堂，采訪20余位校友編寫故事集，撰寫新聞稿件100余篇，接待返校校友300余位，組織舉辦第三屆校友年會，邀請海內(nèi)外天下錦城人歡聚一堂。協(xié)助開創(chuàng)“錦城校友之家”校友網(wǎng)站，負(fù)責(zé)運營“錦城校友”微信公眾號，開設(shè)校友來了、校友講堂、校友故事、校友福利、就業(yè)服務(wù)、帶貨服務(wù)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)等專題，策劃微信選題104篇，第一時間將錦城資訊與校友動態(tài)傳達(dá)給海內(nèi)外校友，閱讀量10萬+。他用細(xì)心、耐心與責(zé)任心做好每一位校友服務(wù)，努力做到與校友們共敘錦城情誼，助力校友發(fā)展，發(fā)揚錦城精神，爭取更大光榮！
學(xué)院十佳團員標(biāo)兵事跡材料篇十六
年級及專業(yè)：財務(wù)會計學(xué)院20xx級會計學(xué)專業(yè)。
事跡：中共預(yù)備黨員。會計學(xué)九班團支書、校學(xué)生全媒體中心主任。學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮，綜合成績位列專業(yè)前茅，大一學(xué)年專業(yè)綜合排名第一，獲校級一等獎學(xué)金、四川省大學(xué)生“綜合素質(zhì)a級證書”、20xx-共青團愛心團員獎學(xué)金等，累計獲得個人省、市級榮譽、校級榮譽47項。在校期間共擔(dān)任8項學(xué)生工作職務(wù)、36門課程助教，榮獲“優(yōu)秀共青團干部”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀共青團員”等；協(xié)助老師課堂教學(xué)，共同研究課題，順利發(fā)表關(guān)于會計學(xué)課程改革cnki論文；積極推動班團文化建設(shè)，率領(lǐng)會計學(xué)九班獲得20xx年度“至善班”；發(fā)揮演講長板，參與省市級、校級演講比賽共計40余場，榮獲20xx年度四川省大學(xué)生演講比賽第三名，校級演講比賽一等獎等；共組織團學(xué)活動70余次，整理團支部活動新聞稿100余篇；組織開展新媒體工作，撰寫人物志采訪并展播至全校，獲得廣泛好評；組織、籌備、宣傳校級大型活動20余場；深入社會公益實踐，于20xx-連續(xù)兩年組織參加環(huán)協(xié)甘孜阿壩州的“蜉蝣”支教活動，獲評“三下鄉(xiāng)”先進(jìn)個人等榮譽稱號。“在噓聲中堅持，在掌聲中反思”，他就是全能團支書——xx！
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