企業(yè)綜合能力培訓心得體會范文（19篇）

寫心得體會能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要改進的地方。那么，在寫一篇較為完美的心得體會時，我們應該注意哪些方面呢？首先，要明確寫作的目的和主題，確保自己寫出的內(nèi)容能夠貼合主題并且有針對性。其次，要提前做好準備工作，收集整理相關(guān)資料和信息，并進行必要的思考和反思。最后，在寫作過程中，要注意語言表達的準確性和流暢性，適當運用一些修辭手法和組織結(jié)構(gòu)，使文筆更加優(yōu)美。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能給大家提供一些參考。無論是對學習、工作還是生活中的心得體會，都需要我們用心去思考和總結(jié)，以便更好地提高和成長。希望大家都能積極總結(jié)自己的心得體會，不斷完善自己，實現(xiàn)自身的價值和夢想。

企業(yè)綜合能力培訓心得體會篇一

段落一：引言（大致200字）。

近年來，隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，企業(yè)履職能力在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中變得越發(fā)重要。為了提高企業(yè)履職能力，許多企業(yè)開始注重員工的培訓和發(fā)展。作為一個職員，我有幸參加了一次企業(yè)履職能力培訓課程，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，并討論培訓對于企業(yè)履職能力的重要性。

段落二：培訓內(nèi)容（大致300字）。

本次培訓課程持續(xù)了一周，內(nèi)容涵蓋了企業(yè)履職能力的各個方面。其中包括了團隊合作、溝通技巧、決策能力、問題解決以及領(lǐng)導力等。通過這些課程，我了解到企業(yè)履職能力不僅僅關(guān)乎個人能力的培養(yǎng)，還與團隊協(xié)作和溝通交流能力緊密相關(guān)。培訓通過講授理論知識、案例分析以及實踐模擬等方式，使我深入理解了這些概念，并能夠運用到工作中。

段落三：培訓方法（大致300字）。

培訓課程的方式和方法非常多樣化，既有傳統(tǒng)的講座和討論，也有小組活動和角色扮演，甚至創(chuàng)新的游戲和模擬實驗等。這種多樣化的培訓方式刺激了學習的興趣和參與度，使我在學習中更加主動積極。尤其是在小組活動中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，培養(yǎng)了合作和團隊精神。這些技能對于我在公司中與同事和上級的有效合作非常重要。

段落四：培訓成果（大致300字）。

通過這次培訓，我不僅提高了自身的個人能力，還明白了企業(yè)履職能力對于企業(yè)的重要性。具備良好的履職能力的員工能夠更好地適應和應對變化，解決問題，提高工作效率。培訓之后，我在日常工作中更加注重團隊協(xié)作和溝通，善于組織資源和制定明確的計劃，提高了自己的執(zhí)行能力。同時，我還能更好地與同事合作，提高工作效率，從而為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。

段落五：總結(jié)和展望（大致200字）。

通過這次企業(yè)履職能力培訓，我不僅獲得了實際的知識和技能，還更加了解了自身的潛力和發(fā)展方向。我相信，只有不斷提升自己的履職能力，才能在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中生存并取得成功。同時，我也認識到培訓只是一個起點，真正的成功還需要不斷的學習和實踐。因此，我將繼續(xù)努力學習和發(fā)展，不斷提高自己的履職能力，并將其應用于實際工作中，創(chuàng)造更大的價值和成就。

企業(yè)綜合能力培訓心得體會篇二

培訓現(xiàn)今已成為企業(yè)新型的領(lǐng)導手段。過去企業(yè)的領(lǐng)導手段是確定重大決策和資源配置后，利用員工的才能，為實現(xiàn)企業(yè)的盈利目標服務。今天的領(lǐng)導手段是要看重如何培養(yǎng)員工的才能，并與員工建立起密切的關(guān)系，實現(xiàn)企業(yè)與員工的發(fā)展目標。

培訓的發(fā)展趨勢是要能幫助組織建立起以人為本的持續(xù)發(fā)展優(yōu)勢。為此，培訓必須要從提升人的能力、激發(fā)人的活力、增強群策群力的合力三個方面入手，以提升組織內(nèi)員工及主管的職務能力為導向，以提升其領(lǐng)導力為核心，并持續(xù)推動組織學習。

，做出承諾。

企業(yè)管理培訓是提高主管人員工作效率和學習敏感度的實踐學習過程。這一過程包括：建立有效的工作關(guān)系，通過為培訓者提供準確的信息，使之發(fā)現(xiàn)工作盲點，改變其做事風格，從而承擔內(nèi)心認同的責任。企業(yè)管理培訓的關(guān)鍵內(nèi)容有兩方面，一是打造企業(yè)管理者實現(xiàn)現(xiàn)有業(yè)績的能力和潛能的過程，二是在持續(xù)培訓中還有助于企業(yè)文化的塑造和形成。

企業(yè)管理培訓必須與企業(yè)發(fā)展階段相適應。一般來說，培訓序列包括有針對項目、任務的技能培訓，針對職位之工作效率的行為培訓，針對未來崗位責任的發(fā)展培訓，以及針對長遠目標和業(yè)績提高的管理規(guī)劃培訓。管理者在組織體系的特定層次上實現(xiàn)有效管理并獲得成功，要注意三個要素：個人對自身角色的認識、角色所需的技能、特定態(tài)度和心理因素。區(qū)分層次。管理者要成功扮演特定的組織角色，對上述三個問題的處理必須適合其角色在組織中所處的層次。管理者從某一級別被提拔后，必須完成這三個方面的轉(zhuǎn)變才能在新位置上繼續(xù)成功。

我們非常認同《管理者而非mba》一書所言，高執(zhí)行力主管人員所需要的是技能而不只是技術(shù)，特別是人際技能；是洞察而不只是觀察，特別是組織洞察；是人心而不只是人脈，特別是立人攻心；是智慧而不只是知識，特別是領(lǐng)導智慧；是創(chuàng)新而不只是完成，特別是創(chuàng)新執(zhí)行；是worldly而不是globally，特別是練達。我們亦認為有效管理者需具有五種心智模式：管理自身的反思心模；管理關(guān)系的合作心模；管理組織的分析心模；管理環(huán)境的練達心模；管理變革的行動心模。如果你是一個管理者，這就是你的世界。

因而，我們這些年設(shè)計和不斷推出的系列培訓，都是緊緊圍繞受訓者的行為改變?yōu)樘厣?、以提升主管人員的領(lǐng)導式管理能力為目標，以協(xié)助各類組織開展與之發(fā)展階段相適應的企業(yè)管理培訓為宗旨。我們認為，培訓的目的就是挖掘人的最大潛力；培訓包含一定的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、受程序驅(qū)動的、在受過專門訓練的培訓師和個人或者團隊之間結(jié)成的某種關(guān)系；培訓包括評估、考察價值觀和動機、設(shè)定可測度的目標、制定重要的行為計劃，及用有效的手段和技術(shù)幫助受訓者提高技能。

行為培訓的實施，有一些必要前提，如：要將改善視為培訓的核心；培訓中涉及學習的環(huán)節(jié)，需要應用成人教育和認知心理學的某些原理；受訓者了解培訓的基本原理后，自動配合改善，培訓效果比較容易成功；培訓師的培訓技巧和與客戶及受訓者的坦誠信任關(guān)系決定培訓的成??；根據(jù)受訓者的不同情況和客戶的不同要求調(diào)整培訓模式；培訓與咨詢業(yè)的邊界日益模糊，培訓師必須掌握更多的知識和技能。面向成人學習的培訓必然要區(qū)別一般性的學習，成人學習有其自身特征：

其次，培養(yǎng)成人學習的動機因素在成人學習中也扮演著重要角色。四種動機影響培訓關(guān)系中的學習行為---外在預期：受訓者受高層主管要求受訓；緊迫感：緊迫感要適度，壓力過大會使人們放棄學習；個人提升：發(fā)展和提升個人職場前景；激勵：培訓是一種激勵體驗。

所以，成人培訓絕對不是一般意義上的學習聽課，而是要在整體的培訓過程中把握好以下四個階段的特點：

第一階段解決為什么要學習？

第二階段學習這些問題的關(guān)鍵點是什么？第三階段體會如何運用這些知識？

第四階段把握這些信息對于應付其他情境有什么好處？企業(yè)管理培訓的系統(tǒng)培訓的模型架構(gòu)與課程選擇每一個企業(yè)都要依據(jù)需求和自身的發(fā)展特點制訂培訓規(guī)劃，然后再根據(jù)市場供應情況去做理性的選擇。這里只簡單介紹一下北京市管理科學院近幾年來在培訓實踐中逐步提煉、開發(fā)出來的系列培訓課程，包括《主管領(lǐng)導與管理》、《經(jīng)營戰(zhàn)略與執(zhí)行》、《組織學習與發(fā)展》等。

《主管領(lǐng)導與管理》系列自20xx年推出后，先后培訓各類企業(yè)組織單位上百場，反響強烈。主要包括三個課程：《領(lǐng)導式管理基礎(chǔ)培訓》、《領(lǐng)導式管理實踐輔導》和《實踐領(lǐng)導之道的挑戰(zhàn)》?！额I(lǐng)導式管理基礎(chǔ)培訓》是提升主管核心能力的培訓，從中階主管的角色轉(zhuǎn)變?nèi)胧?。其心態(tài)要轉(zhuǎn)向正己成己，要能夠依靠自我的影響力去工作；其技能要轉(zhuǎn)向帶人成人，要能帶動并成就他人；其職責要轉(zhuǎn)向群策理事，以領(lǐng)導他人做出貢獻?！额I(lǐng)導式管理實踐輔導》是增強主管授權(quán)賦能的修煉，分七個主題：授權(quán)的準備、授權(quán)過程的管理、透過團隊實施授權(quán)、自我管理、溝通技巧、改善績效、解決問題等?！秾嵺`領(lǐng)導之道的挑戰(zhàn)》集中培養(yǎng)一個成功的主管需要學習和掌握的五種行為修煉---挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、共啟愿景、以身作則、使眾人行、激發(fā)人心。

有效的管理實踐培訓，其培訓目的是幫助主管人員發(fā)現(xiàn)盲點，改變其做事風格。應用行為培訓的重點在于評估其當前的工作勝任能力，以確定行為的改善目標和提高學習敏感度。培訓要有針對性地確定改善的優(yōu)先順序和發(fā)展的目標，提高主管學習的敏感度，提升其實踐的理性。以評估作為培訓的起始點，是為了以組織學習的方式引起共同反思，達成共識，避免陷入習慣性防衛(wèi)，利于實施。通過在實踐中輔導，強化培訓效果，達到培訓目的，提高主管的工作效率和學習的敏感度。所以在《經(jīng)營戰(zhàn)略與執(zhí)行》系列包括《策略管理》、《策略執(zhí)行力》、《卓越主管的角色與職責》三門課程，分別培養(yǎng)高階主管領(lǐng)導的先見力、構(gòu)想力、執(zhí)行力；策略執(zhí)行者的思維、運營、管理和學習力；卓有成效主管人員的復雜管理角色和能力。中階主管具有多重角色，指導者、推動者、監(jiān)督者、協(xié)調(diào)者、指揮者、生產(chǎn)者、經(jīng)紀人、革新者等。對每一種角色的核心能力要求都不同，能力的評估標準也不同，因而要著重的學習方向、練習的技能重點、應用該角色的景況也不相同。

《組織學習與發(fā)展》系列是適應已建立學習習慣，期望進一步邁向高層次組織學習的企業(yè)組織，包括《組織學習的領(lǐng)航》、《學習型組織環(huán)境的塑造》、《行動學習的輔導》三門課程，課程為遞進關(guān)系，分別面向"運用組織學習領(lǐng)航企業(yè)的有效經(jīng)營和創(chuàng)新"、"通過建立真誠信賴的關(guān)系達到真誠的對話"、"找對本組織的學習方式走上實踐學習之路"等，透過系統(tǒng)輔導和團隊修煉，找到適應自身組織特點的組織文化建設(shè)之途徑。

企業(yè)綜合能力培訓心得體會篇三

電力企業(yè)是現(xiàn)代社會中不可或缺的能源支撐體系之一，其業(yè)務和管理涵蓋了電力生產(chǎn)、輸配電、市場營銷、經(jīng)營管理、技術(shù)研發(fā)等各個方面。為提升員工素質(zhì)和企業(yè)績效，電力企業(yè)開展綜合培訓已經(jīng)成為一個不可或缺的環(huán)節(jié)。在近期參加的綜合培訓活動中，我深刻感受到了多樣的課程及其對知識技能和職業(yè)素養(yǎng)的全方位提升。

第二段。

在綜合培訓的整體框架中，課程設(shè)計既有基礎(chǔ)知識和操作性技能的學習，也注重職業(yè)素養(yǎng)和企業(yè)文化的滲透。以我本人參加的課程為例，其中涉及了電力科技前沿、災害搶修、專業(yè)英語、團隊建設(shè)、服務理念等多個方面。其中最令我感悟深刻的是專業(yè)英語課程，其既涉及到電力領(lǐng)域中的專業(yè)詞匯和技能性表達，也重視了跨文化交流和全球視野的拓展，這對于企業(yè)國際化進程和員工個人職業(yè)發(fā)展具有深遠的意義。

第三段。

綜合培訓還注重實踐教學和現(xiàn)場模擬，以更加深入地體驗知識技能的應用和工作場景的模擬。比如，搶修課程設(shè)置了失電停電得到及時判斷及排除故障的實操環(huán)節(jié)，讓我們深刻體會到了搶修工作的辛苦和重要性；團隊建設(shè)則通過“踩氣球”等游戲式交互，鍛煉了我們的溝通協(xié)作和問題解決能力。

第四段。

綜合培訓還通過企業(yè)文化和管理理念的引入，潛移默化地影響了我們的職業(yè)態(tài)度和工作效率。比如，服務理念課程重視用戶體驗和提高服務質(zhì)量，讓我們認識到身處電力行業(yè)的工作意義和價值，并深入思考如何為用戶創(chuàng)造更大的價值；企業(yè)文化課程則讓我們更深入地了解到企業(yè)的歷史、愿景、使命和價值觀，增強了員工的歸屬感和自豪感，從而更加投入到實際工作中。

第五段。

總的來說，綜合培訓為我們提供了一個全面而深入的學習平臺，讓我們獲取了更多的知識技能和職業(yè)素養(yǎng)，提高了我們的工作質(zhì)量及效率，加強了我們的團隊協(xié)作和溝通能力，增強了我們的企業(yè)歸屬感。但同時，培訓過程中也暴露了我們職業(yè)發(fā)展中的不足和待完善的方面，如對新技術(shù)的掌握程度、對外語和跨文化交流的熟練度等。因此，我們應該在實際工作中加以注意并不斷充實自己，實現(xiàn)更好的職業(yè)發(fā)展和企業(yè)績效。

綜合培訓的體驗讓我更深入地了解到了電力企業(yè)的緊迫性及其發(fā)展的方向，更加堅定了我為電力事業(yè)貢獻自己的決心。我相信，在日后的工作中，這些知識和經(jīng)驗終將成為我職業(yè)道路上最寶貴的財富，助力我成為電力事業(yè)的一位優(yōu)秀從業(yè)者。

企業(yè)綜合能力培訓心得體會篇四

目前，電力建設(shè)在飛速發(fā)展，在電力體制改革逐步深化的大環(huán)境下，多種經(jīng)營企業(yè)該如何在激烈的市場競爭中獲得市場份額，在管理中實現(xiàn)經(jīng)濟效益、社會效益的雙豐收，是一個值得研究和探討的課題。經(jīng)過這次學習，結(jié)合電力多經(jīng)企業(yè)的行業(yè)特點，我個人認為，電力多種經(jīng)營企業(yè)要想實現(xiàn)大發(fā)展，必須做好以下幾點工作。

一個企業(yè)的發(fā)展，重中之重，在于人才，在于充分挖掘人才的潛力，使其為企業(yè)服務。在于他像關(guān)羽一樣“千軍萬馬中，取上將首級”，也不在于他像張良一樣“運籌帷幄，決勝千里之外”，重要的是他能否如劉邦那樣，找到和使用好這樣的人，即識人用人本事的大小決定了一個企業(yè)管理者的發(fā)展遠景。古往今來，這樣的例子有很多。劉邦用蕭何、張良、韓信，建立漢朝后曾說過，我自認管理培訓心得不如蕭何，計謀不如張良，領(lǐng)兵打仗不如韓信，可是我成功了，因為我很好地使用他們，大家都成就了一番豐功偉績。

多種企業(yè)管理經(jīng)營企業(yè)必須實施兩手抓、兩手都要強的職工隊伍建設(shè)方針。一方面要繼續(xù)面向社會，廣開才路，大力引進高素質(zhì)人才；同時對在職職工要進取培養(yǎng)和關(guān)心，實現(xiàn)“三留人”，即情感留人，待遇留人，事業(yè)留人。另一方面，對現(xiàn)有職工隊伍進行強化培訓，到達鞏固提高的目的，不斷挖掘其潛力，適應市場經(jīng)濟的發(fā)展。信任是基礎(chǔ)，事業(yè)是平臺，利益是杠桿，感情做紐帶，一個企業(yè)管理者，尤其是高級管理者，牢記這個用人方略，就必須能充分調(diào)動員工進取性，使其竭盡全力為企業(yè)發(fā)展做貢獻。

市場，是一個企業(yè)發(fā)展的命脈所在，占領(lǐng)多大的市場份額，開拓多大的領(lǐng)域，從必須程度上說，證實著一個企業(yè)發(fā)展的實力。所以，如何開拓市場、經(jīng)營市場顯得尤為重要。電力多經(jīng)企業(yè)具有行業(yè)性的顯著特點，開拓市場也必須依據(jù)行業(yè)特點逐步實施。

所謂核心競爭本事，是一個企業(yè)賴以生存和發(fā)展的關(guān)鍵要素。它不僅僅指某種獨特的產(chǎn)品或技術(shù)，還包括銷售渠道、顧客服務、顧客群、品牌、資金以及研發(fā)本事。一個企業(yè)不可能擁有所有這些本事，但它必須發(fā)展一種不一樣尋常的本事，才能成為一個擁有核心競爭本事的企業(yè)；核心競爭本事是企業(yè)戰(zhàn)略的焦點，它必須構(gòu)成理念，并體此刻核心產(chǎn)品上，獲取高于競爭對手的質(zhì)量水平，并能移植到各分支機構(gòu)中。

具體到多要如何培養(yǎng)自我的核心競爭本事，首先應如前所述的分析我們的生存環(huán)境、競爭優(yōu)勢、競爭弱勢，然后揚長避短，定位自我賴以生存的市場，建立圍繞該市場運作的機制，該機制能夠激勵全體員工圍繞股東財富最大化進行運作，并且能夠適應市場的變化。這種以市場為導向，以股東財富最大化為目標的運作機制自然會構(gòu)成企業(yè)的核心競爭力。定位、開拓市場，培養(yǎng)核心競爭力是企業(yè)的生存之本。具有核心競爭力的企業(yè)才能在市場經(jīng)濟的環(huán)境中生存。針對電力多經(jīng)企業(yè)內(nèi)部市場越來越小的生存環(huán)境，必須加大外部市場的開拓力度，采用多種方式擴大市場占有率，例如市場開拓、企業(yè)收購、兼并或聯(lián)合開拓等形式。進取增加電力多經(jīng)企業(yè)對外創(chuàng)收。切實抓住國家開發(fā)西部等有利環(huán)境，抓緊研究并制定電力多經(jīng)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，加快多種經(jīng)營和各種產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐。在比較短的時間內(nèi)完成市場的重新定位，資源的優(yōu)化配置，調(diào)整股本結(jié)構(gòu)，構(gòu)成所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)分開后的代理機制。建立現(xiàn)代企業(yè)制度，真正做到以市場為導向，主動面向市場，認真調(diào)查研究市場，進取開拓市場，適時調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和發(fā)展方向，用市場適銷產(chǎn)品去占有市場，開辟新財源，打開新天地。光守是沒有出路的，必須不斷在市場的發(fā)展中壯大自我，在市場的變化中否定自我，商場中沒有長勝的將軍，僅有謹小慎微、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的去把握市場的脈搏，建立與市場合拍的核心競爭本事，企業(yè)才能在大浪淘沙中謀得自我的一席之地。

管理培訓心得讓我們清楚的認識產(chǎn)權(quán)界定，是市場交易的前提。由于歷史的原因，多經(jīng)系統(tǒng)普遍面臨產(chǎn)權(quán)不清的難題。首先是明晰的資產(chǎn)關(guān)系，這一點還相對容易操作。最難的還在于主輔人員的分離。由于多經(jīng)公司用人的復雜性，公司本身缺乏核心競爭力，對于在多經(jīng)工作的員工來說，挑戰(zhàn)大于機遇，未來充滿不確定性。能夠研究用優(yōu)惠的政策待遇，鼓勵退職，提前退養(yǎng)，身份置換，解除合同或帶股就業(yè)。但帶股就業(yè)可能帶來股權(quán)分散，不利于集中決策，同時如果股權(quán)過于平均，還會帶來老國企的弊?。喝绱箦侊垼骄髁x，人員不能合理流動，建立不起激勵和約束機制，以及進入和退出機制等。所以要做到產(chǎn)權(quán)明晰，首先要解決人員的歷史遺留問題，然后明確資產(chǎn)關(guān)系，明確投資主體。僅有明確了出資人，公司才會有明確的使命，公司的運作才可能建立在公司財富最大化的目標之下。公司的經(jīng)營人員才會有明確的定位，而防止所有者缺位帶來的資產(chǎn)運作效率低下矛盾。另外有明確的投資主體，享有對公司的剩余索取權(quán)，這是對投資主體承擔資金風險的補償，也為公司擴大再生產(chǎn)創(chuàng)造條件，僅有將利潤集中投資于必須的項目，才能構(gòu)成必須的優(yōu)勢，如果利潤分散的用于支付股利，企業(yè)最終將衰竭。

公司法人治理結(jié)構(gòu)是指關(guān)于如何治理公司這一法人主體所采取的法定組織形式。完善法人治理結(jié)構(gòu)的目的是到達公司各級各部門責權(quán)利的高度一致，公司的所有者和經(jīng)營者在所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)分離的情景下如何密切配合，分工明確，協(xié)同工作，相互制約，圍繞公司財富最大化的目標運作。即從組織結(jié)構(gòu)上保障公司目標的完成，包括股東會、董事會、監(jiān)事會和經(jīng)理層等四套班子的建設(shè)。現(xiàn)代公司產(chǎn)權(quán)制度在確立法人財產(chǎn)基礎(chǔ)上，實現(xiàn)原始所有權(quán)、公司產(chǎn)權(quán)與經(jīng)營權(quán)的三權(quán)分離，具有明晰的產(chǎn)權(quán)關(guān)系。在此基礎(chǔ)上，公司經(jīng)過股東會、董事會、監(jiān)事會和執(zhí)行機構(gòu)等公司治理結(jié)構(gòu)的設(shè)置和運作，明確劃分責、權(quán)、利，構(gòu)成了調(diào)節(jié)所有者、公司法人、經(jīng)營者和職工的制衡機制和約束機制。

其實，企業(yè)經(jīng)營管理的方略含蓋諸多方面，只可是分主分次而已，以上只是我在本次學習中的一點點體會，寫出來是一種收獲，一種能夠和別人分享管理培訓心得的體驗。管理培訓心得，尤其是企業(yè)管理是一門很深的學問，需要在理論的指導下逐步完善，需要在實踐中不斷地探索，從而到達實踐和理論的有機統(tǒng)一。

企業(yè)綜合能力培訓心得體會篇五

電力企業(yè)的發(fā)展離不開人才培養(yǎng)，作為一名電力企業(yè)員工，我有幸參加了公司組織的綜合培訓。在這次培訓中，我受益匪淺，開闊了視野，增長了知識，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。

第二段：學習內(nèi)容。

這次綜合培訓包括了電力企業(yè)基礎(chǔ)知識、管理技能和職業(yè)素養(yǎng)三個板塊，涉及面廣，內(nèi)容豐富。其中，電力企業(yè)基礎(chǔ)知識部分介紹了電力行業(yè)的背景、發(fā)展歷程和行業(yè)現(xiàn)狀；管理技能部分則強調(diào)了如何高效地管理團隊，提高團隊效率；職業(yè)素養(yǎng)部分則向我們傳達了應有的職業(yè)操守和道德準則。這些多元化的學習內(nèi)容，為我們的職業(yè)發(fā)展提供了全面的支持。

第三段：學習方法。

在培訓中，我們還學到了一些高效的學習方法。例如，如何快速有效地學習大量信息，如何建立有效的學習計劃，如何使用專業(yè)的學習工具等等。這些方法的應用，不僅能提高我們的學習效率，還能幫助我們更好地完成工作任務。

第四段：實踐體驗。

綜合培訓不僅注重理論學習，更注重實踐經(jīng)驗。我們在培訓中不僅學習到了許多新的理念和方法，還有機會將這些理念與方法應用到實踐中。通過實踐，我們不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷思考改進方法，得到了更深層次的認識和思考，也增強了我們的實踐能力。

第五段：總結(jié)反思。

通過這次綜合培訓，我收獲頗豐。在以后的工作中，我將更加注重學習，運用所學知識，不斷提升個人能力素質(zhì)；在團隊協(xié)作中，我將更加注重合作、溝通和協(xié)調(diào)，爭取更好的成績；同時，我也會將所學知識和經(jīng)驗分享給同事，相信他們也能從中受益?？傊C合培訓讓我更全面地認識了電力企業(yè)，也讓我更自信地面對未來的挑戰(zhàn)。

企業(yè)綜合能力培訓心得體會篇六

電力企業(yè)是一個高度專業(yè)化的行業(yè)，對員工的專業(yè)素養(yǎng)和技能要求極高。因此，為保證企業(yè)的發(fā)展，電力企業(yè)綜合培訓顯得特別的關(guān)鍵。在我公司的培訓過程中，我深感培訓的重要性，收獲了很多，特別是對于職業(yè)生涯的發(fā)展有很大的啟發(fā)和指導。下面我將對我的培訓心得做一些總結(jié)和分享。

第二段：首選科學的培訓方法。

培訓的方法不同，培訓的效果也有差異。我公司的培訓注重實踐訓練，目的是針對電力工程實際應用能力的提升，是科學的、實用的培訓方法。在培訓中，我們學習了很多有用的課程，更重要的是學到了很多自己意識到的和意識不到的知識和技能。通過講座、討論、報告、實驗、案例分析、企業(yè)實踐等多種形式的學習和交流，使我們的技能和知識得到了大幅提升，避免了其它培訓方式的單一性和機械性。

第三段：培訓帶來的利益。

在培訓中，我們處于一個圈子內(nèi)，我們的心理況味與主題密切相關(guān)，涌現(xiàn)出一種被培訓帶來的緊張和專注，培訓中的學員可以不那么緊張和緊張，放松身心，調(diào)動內(nèi)心潛力，使培訓的效果更加深入人心，更能滿足心理期待。從自己的實際體會來看，我處于一個圈子中探索自己、提升自己，并且得到了發(fā)掘自我潛力的機會，我覺得這就是這個培訓給我的最大的利益。

第四段：核心組成部分和其作用。

通過培訓，我發(fā)現(xiàn)核心組成部分對于整個培訓過程的質(zhì)量和效果具有重要的作用。遵循本質(zhì)與基礎(chǔ)科技為主線，注重實踐應用、理論提高和創(chuàng)新發(fā)掘方面的培訓組成了培訓的核心部分。這種組成方式最大的好處是保證了培訓內(nèi)容的嚴謹性和實用性，課程設(shè)置更貼合職業(yè)生涯真實的應用場景和現(xiàn)實需要。通過這樣的組成部分體系，知識和技能能夠獲得更加的全面和復方效應，是實現(xiàn)質(zhì)性教育和量化提升的有效方式。

第五段：總結(jié)。

總之，電力企業(yè)的綜合培訓是一個不可或缺的環(huán)節(jié)，對員工的職業(yè)素養(yǎng)和發(fā)展具有非常重要的作用。在培訓中，我們不僅學到了很多實用技能和知識，還通過實踐探索、交流學習等形式獲取了很多的職業(yè)心得和成長經(jīng)驗。最后，我要感謝我的導師和領(lǐng)導，他們給了我機會接受這樣的培訓，也使我更加注重個人的職業(yè)發(fā)展。我相信，通過現(xiàn)在的努力和付出，我們一定可以在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成就。

企業(yè)綜合能力培訓心得體會篇七

近年來，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和競爭的激烈化，不斷有新的企業(yè)涌現(xiàn)而成。為了在激烈的競爭中更好的立足，提高企業(yè)經(jīng)營能力顯得尤為重要。為此，本人參加了關(guān)于企業(yè)經(jīng)營能力培訓，并從中獲得了許多收獲。下文將結(jié)合自己的實際情況，談談自己的心得體會。

第二段：培訓歷程

在企業(yè)經(jīng)營能力培訓中，我和其他同學一起進行了為期7天的學習，負責指導我們的老師不僅有多年的企業(yè)管理經(jīng)驗，更是知名企業(yè)的高管。老師講授的課程包含了企業(yè)管理與發(fā)展的相關(guān)知識，并注重將理論知識與實際案例進行融合，讓我們感受到了企業(yè)實際運作的場景。除此之外，培訓也包括了團隊協(xié)作、溝通技巧以及領(lǐng)導力等等，這些在實際工作中都非常重要。

第三段：培訓收獲

通過此次培訓，我得到了很多實戰(zhàn)經(jīng)驗和可行的解決方案。其中最具價值的收獲是對團隊協(xié)作的深入理解和實踐。在團隊協(xié)作中，我從中了解到了溝通的重要性，每一個人都必須清楚地表達自己的意圖和目標，以整合各自的想法，達到團隊共同的目標。另外，在實際解決問題時，我們也需要運用所學知識，比如在多方面考慮后才能尋找到更好的解決方案。

第四段：總結(jié)

此次培訓給我?guī)砹司薮蟮奶嵘?，從中我認識到了自身的不足，并找到了發(fā)展自己的方向。我相信，在這個競爭日益激烈的時代，軟實力同樣重要，學習如何進行團隊合作并獲得更好的溝通和領(lǐng)導能力可以使企業(yè)邁上更高的臺階，并且實現(xiàn)更成功的發(fā)展。

第五段：展望未來

未來，我將繼續(xù)努力學習，在實際工作中不斷實踐，并學會不斷地調(diào)整和完善自己的計劃。在后續(xù)的發(fā)展中，我相信自己將能夠更好地利用所學知識去發(fā)現(xiàn)新的商機、應對復雜的情況。在同事和團隊中，我也將積極地分享自己的經(jīng)驗和知識，并幫助他們更好的適應企業(yè)發(fā)展的需求。我相信，經(jīng)歷過這一次培訓，未來的我一定會像這次培訓所展示出來的那樣，成為一名更為優(yōu)秀的企業(yè)經(jīng)營者。

企業(yè)綜合能力培訓心得體會篇八

企業(yè)經(jīng)營能力是企業(yè)賴以生存的基礎(chǔ)，隨著市場環(huán)境的變化和競爭日益激烈，企業(yè)需要通過持續(xù)不斷的培訓和提升，才能保持良好的市場地位和競爭力。本文主要分享我參加企業(yè)經(jīng)營能力培訓的心得體會。

第二段：培訓的重要性

參加企業(yè)經(jīng)營能力培訓，可以幫助企業(yè)負責人和管理層深入了解當前的市場環(huán)境和行業(yè)趨勢，規(guī)劃企業(yè)的戰(zhàn)略方向，提升企業(yè)領(lǐng)導力和管理能力。在培訓中，我了解到了市場營銷、人力資源、財務管理等方面的重要理論和實踐經(jīng)驗，更深入地學習了企業(yè)管理的核心要素。

第三段：培訓獲取的經(jīng)驗

通過培訓，我更清晰地認識到了企業(yè)應該抓住市場機會和順應行業(yè)發(fā)展趨勢，制定長遠規(guī)劃和短期目標，落實全面質(zhì)量管理和效益評估，培養(yǎng)和管理員工，優(yōu)化財務結(jié)構(gòu)等方面的經(jīng)驗和技能。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，進一步增強了工作態(tài)度和管理方法，提高了工作效率和完成質(zhì)量。

第四段：培訓的收獲與應用

企業(yè)經(jīng)營能力培訓對我來說是一次難得的機會。通過學習和參與討論，我獲得了新的認知和思路，可以更好地把握和解決實際的企業(yè)問題。同時，我也把培訓中學到的經(jīng)驗和技能應用到我的工作中，通過探討和實踐來更好地滿足企業(yè)需求和市場變化。

第五段：總結(jié)與建議

通過企業(yè)經(jīng)營能力培訓，我體會到培訓對個人和企業(yè)發(fā)展的重要性。在今天的時代，每個人都需要不斷更新自己的知識和技能，擁有領(lǐng)先的企業(yè)管理和市場分析能力，才能在激烈競爭的市場上占據(jù)一席之地。因此，我建議企業(yè)負責人和管理者重視企業(yè)經(jīng)營能力培訓，積極獲取對市場變化和企業(yè)發(fā)展規(guī)律的認識和掌握，并結(jié)合實際情況，推動企業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新。

企業(yè)綜合能力培訓心得體會篇九

化州市人民醫(yī)院 兒科

謝偉洪

滿懷著對知識的渴求、對名校的仰慕、對學術(shù)大師的崇敬，我參加了我局在中山大學組織的綜合能力提升培訓，真實地融入到中大的校園，真切地感受到中大的魅力。一流的師資、一流的學風，讓我飽享知識大餐，意猶未盡武。一周的學習，我認真聆聽了各位教授的精心講授，學習日子令人難忘，感想頗多、收獲滿滿，使我增長了見識，拓寬了視野，啟迪了思路，激發(fā)了思維，找準了差距，明確了學習方向。現(xiàn)結(jié)合個人的學習收獲談幾點心得體會。

一、增長見識，拓寬視野，提升了創(chuàng)新力。

1 博的學識、活躍的思維、獨到的見解、深入淺出的講解，使我增長了見識，拓寬了視野，受益匪淺。

二、啟迪思路，活躍思維，增強了駕馭力。

授課中，教授們開闊的眼界和寬闊的思路以及豐厚的知識底蘊和豐富的實踐閱歷、條理清晰的敏銳思維、極準確到位的語言表達能力、恰到好處的案例分析等，都給我留下了非常深刻的印象，這是以前未曾聽過的，可謂是“聽師一席話，勝讀十年書”，既有引人深思的深厚學理，還有使人探究的專業(yè)知識，又有催人奮進的人生智慧，使我活躍了思維空間，提高了認識能力，使自己能以新的、全面的理念去看待問題、思考問題和解決問題。教授們每人對自己從事的研究都有獨到的分析和精辟的見解，從不同的學科領(lǐng)域、不同的觀察角度出發(fā)，既有很強的理論指導，又有成功的實踐經(jīng)驗；抓住要點，層層剖析，讓人豁然開朗，使我的思想觀念不斷地受到新的沖擊，從而進一步理清了思想和工作思路，解開了許多工作、學習、生活中的疑難問題。

三、找準差距，明確方向，激發(fā)了學習力。

通過參加學習我領(lǐng)悟到：

（一）我國醫(yī)療市場日趨激烈的新形勢，提高醫(yī)院質(zhì)量管理、加強經(jīng)營和管理好醫(yī)院文化、改進人力資源管理成為醫(yī)院工作的重點。

（二）在醫(yī)院,對文獻檢索方法進行科學管理,并將其應用到實際工作中,對提高文獻檢索水平與質(zhì)量,撰寫更高質(zhì)量的科研論文或制定有效的管理措施具有重要的指導意義。

2 醫(yī)療技術(shù)和護理技術(shù)是遠遠不夠的,同時還必須具備熱忱、善良、寬容、仁愛、誠信等品質(zhì),了解社會學、醫(yī)學心理學等方面的知識即人文修養(yǎng).加強醫(yī)務人員的人文修養(yǎng),是提高醫(yī)務工作者的人文修養(yǎng)的關(guān)鍵.隨著社會發(fā)展,醫(yī)療市場的競爭,更大程度上要求廣大醫(yī)務工作者不僅要努力提高醫(yī)療技術(shù)水平,還要提高服務質(zhì)量改善服務態(tài)度,充實服務內(nèi)涵,提倡人性化服務,因此,至關(guān)重要.人文修養(yǎng)既是人的思想素質(zhì)的重要組成部分,又必須通過外在言行加以體現(xiàn),所以是一個復雜的思想行為過程.提高醫(yī)務人員的人文修養(yǎng)是加強職業(yè)道德建設(shè)的一項系統(tǒng)工程.也是醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)的長期任務,應該常抓不懈.即是治病救人,救死扶傷人道主義精神的體現(xiàn),也是堅持"以病人為中心"深化職業(yè)道德教育,強化醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)的必然要求.加強醫(yī)務人員的人文修養(yǎng),有利于維持正常的醫(yī)療秩序,建立平等和諧的醫(yī)患關(guān)系,在一個文明和諧和輕松的醫(yī)療環(huán)境中,醫(yī)務人員可以盡職盡責,全心全意地為病人服務,病人則可以得到安心.（四）問診是醫(yī)患溝通的主要方式，是采集病史的重要手段，醫(yī)師通過對患者或相關(guān)人員的系統(tǒng)詢問獲取病史資料，經(jīng)過綜合分析而作出臨床判斷的一種診法。問診是病史采集的主要手段。病史的完整性和準確性對疾病的診斷和處理有很大的影響。解決病人診斷問題的大多數(shù)線索和依據(jù)即來源于病史采集所獲取的資料。相反，忽視問診，必然使病史資料殘缺不全，病情了解不夠詳細準確，往往造成臨床工作中的漏診或誤診。

3 的思想，通過增強醫(yī)院的凝聚力和持久力，提高職工行為的一致性，從而推動醫(yī)院的成長與發(fā)展。

（六）在我國醫(yī)療機構(gòu)抗菌藥物使用不容樂觀，需引起高度重視，抗菌藥物不合理可導致抗感染失敗，患者病死率升高，增加患負擔，人類再度面臨感染性疾病的威脅。醫(yī)療機構(gòu)應嚴格遵守抗菌藥物應用管理的相關(guān)政策，積極采取綜合措施，遏制不斷蔓延的耐藥趨勢，合理使用抗菌藥物。

（七）了解十八大精神和習近平總書記系列“四個全面”重要戰(zhàn)略布局。

4 集工具，在幫助醫(yī)院的日常管理、醫(yī)療活動和經(jīng)濟核算等方面正發(fā)揮越來越大的作用。對病情復雜而又缺乏典型癥狀和體征的病例，深入、細致的問診就更為重要。

（九）醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院管理的核心。為保證醫(yī)院可持續(xù)、和諧地發(fā)展，健全醫(yī)療質(zhì)量管理組織體系，明晰管理組織架構(gòu)，改進考核方案和管理流程，滿足質(zhì)量管理與持續(xù)改進需要，嚴格執(zhí)行患者十大安全目標管理規(guī)定，持續(xù)落實和改進重點病例（病種）質(zhì)量管理，控制重點病種醫(yī)療質(zhì)量，堅持以病人為中心，強化以人為本的服務理念，增強病患服務意識，不斷改進醫(yī)療服務，優(yōu)化就醫(yī)環(huán)境，簡化服務流程，提高工作效率，加強溝通隨訪，改善醫(yī)患關(guān)系，維護患者利益，實現(xiàn)醫(yī)療服務規(guī)范化、人性化。

中大之行，給了我太多的感悟，將成為一個永恒而又美麗的回憶?；仡櫠虝旱膶W習生活，收獲到的是學無止境的領(lǐng)悟，是在醫(yī)療技術(shù)上的認識，同時也是知識領(lǐng)域的擴充、思維方式的拓展。有了這樣一個彌足珍貴的學習經(jīng)歷，在今后的工作中，我不僅要增強業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務能力，更要注重綜合能力的提升，為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展作出更多的貢獻。

企業(yè)綜合能力培訓心得體會篇十

尊敬的各位領(lǐng)導、各位學員：

大家好。我叫麥爾敦·卡德爾哈，今天很榮幸能代表第一組發(fā)言，也很榮幸能和來自州直各單位以及各個縣市的領(lǐng)導同座一教室，同聽一堂課，溝通交流。

為期五天的培訓，通過在線下學、線上學；通過在書本中學、網(wǎng)絡(luò)上學；通過在溝通交流中學、團建活動中學，使我收獲頗多，

總結(jié)

一是通過培訓讓我增長了知識，堅定了信念。學習黨的十九屆六中全會精神，我們共同回顧了中國共產(chǎn)黨的百年征程，這一百年，中國經(jīng)歷了新民主主義革命建設(shè)、社會主義革命和建設(shè)、改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、中國特色社會主義新時代。每個時期概括起來雖簡短，卻用了中國共產(chǎn)黨人一百年的時間。2021年中國共產(chǎn)黨成立一百周年，也是在這一年我成為一名正式共產(chǎn)黨員。通過學習習近平法治思想以及自治區(qū)十屆黨委三次全會精神的解讀這兩節(jié)課，讓我更加深刻體會到了法治的重要性。自治區(qū)黨委十屆三次全會將法治擺在了更加突出的位置，這就要求我們做到學法、知法、懂法更要學會用法。作為一名土生土長的新疆孩子，更是作為一名少數(shù)民族干部，更要筑牢中華民族共同體意識，團結(jié)各族人民。

此次學習，讓我想起了《覺醒年代》這部劇，最讓我印象深刻的是陳獨秀送兩個兒子去法國留學，當時兩個兒子回頭微笑著看著父親，這時有一個轉(zhuǎn)場畫面，就是陳延年、陳喬年手腳銬著鐵鏈子，被國民黨反動派殺害的場景，看到這里我淚目了。他們犧牲時哥哥29歲，弟弟才26歲。我今年24歲，他們也就比我年長幾歲，卻能為了自己的信仰，為了國家的未來犧牲了生命。我不禁感慨，我能擁有如此幸福的生活不是因為出生在和平的時代，只是因為出生在了和平的中國，作為一名干部更應當珍惜擁有的一切，學會知足，努力工作，奮發(fā)有為。

二是通過培訓讓我開闊了視野，提升了能力。參加培訓，使我對如何起草領(lǐng)導講話稿方面有了進一步的認識。作為一名秘書，寫好領(lǐng)導講話稿是入門坎?！案?、清、簡、實、新”這五個字為我如何把握寫作內(nèi)在規(guī)律提供了方向。老師詳細講解的“八條原則”“四條經(jīng)驗”更是讓我茅塞頓開。入職后寫過幾次講話材料，總是覺得缺點什么，學完這堂課也找到了原因。不應當為了寫而寫，這就要做到律己修身，提升自己的能力。

我認識到信息報送、公務接待也有很多學問。比如信息報送中提到的幾個重要原則，要堅持政治統(tǒng)領(lǐng)、圍繞大局、及時高效、群眾路線等等；再比如公務接待，要堅持依法依規(guī)、務實節(jié)儉、嚴格標準、高效透明、嚴格保密等。這些都使我明白做事要遵循原則。

機關(guān)工作禮儀這堂課，讓我記憶猶新的的是伊犁師范大學的教授，她在講禮儀課時從頭到尾都沒有坐下過，這種做法讓我敬佩。這也指引著我在工作、生活中要規(guī)范自己，學會尊重，因為尊重就是一種禮儀。

三是通過培訓讓我理清了思路，找準了方向。習近平總書記說“奮斗是青春最靚麗的色彩，行動是青春最有效的磨練”。作為一名新入職的年輕干部，我將努力把培訓所感所悟，所學所獲充分運用到今后的各項學習工作當中去，努力把培訓成果再領(lǐng)會、再升華、再放大，重點在以下幾個方面下更大功夫，取得更大成效。

一是以極端負責的責任擔當投入工作。報道當天一走進黨?！皩嵤虑笫恰彼膫€字映入眼簾，我很清楚地記得我母校的校訓也是“實事求是”，這也是在提醒我要實事求是。干好工作，不只是按部就班完成工作，而是千方百計想著如何把事情辦好。有責任意識，敢于擔當，對做過的事心中有數(shù)，對做過的工作負責。在面對信息報送、公文辦理等相關(guān)工作，更要加強主動性，不懂就去學習、去請教，多下功夫。

二是以毫不動搖的信心決心投入工作。作為年輕干部要練就本領(lǐng)，樹立創(chuàng)新意識，使自己在面對工作的問題能坦然面對，不慌張。對于我而言，要加強公文寫作、領(lǐng)導材料撰寫方面的能力，在寫材料過程中不要只是拿過來套用，要寫出新意，融入自己的思想。再比如在舉辦黨日活動時，在活動形式上創(chuàng)新，使局里各個年齡段的干部都有興趣參與。

三是以任勞任怨的無私奉獻投入工作。相信每一份付出都有其落腳的地方，不要緊盯自己干了什么，而應當想著我還可以做什么。我會不忘自己的入黨初心，不忘自己當初考公務員的初心，以人民為中心，以工作為途徑，做好每一份工作，不負韶華，不辱使命。

感謝各位的認真聆聽，祝愿在座的每一位在今后的工作、生活中萬事順心。

工會干部、產(chǎn)業(yè)工人綜合能力提升培訓班學習心得體會

審計干部素質(zhì)能力提升培訓班學習心得體會

關(guān)于參加政法干部隊伍綜合能力提升專題培訓班心得體會

提升綜合素質(zhì)能力培訓學習心得體會

企業(yè)綜合能力培訓心得體會篇十一

昨天我有幸參加了在中心校舉辦的“閱讀能力提高

教學

快速高效的閱讀教學，是以速度速記為中心，以全面發(fā)掘和調(diào)動人的身心資源為主體，積極而富有創(chuàng)造性地快速吸收和處理有用信息的閱讀方法?？焖俑咝У拈喿x教學所產(chǎn)生的“效率意識”，對學生的終身學習有著積極而深遠的意義。

在快速教學中我們只有“以文代文”“讀寫聯(lián)動”為基礎(chǔ)，才能讀寫結(jié)合聯(lián)合講課。并且在講課時不要死摳細節(jié)，放開教學讓學生自己主持課堂，提高學生自主學習能力，自行領(lǐng)悟課文。

在學生自行學習課文前，要訓練學生注意力，那么我們應該用以下訓練方法：

一、眼腦機能訓練

二、注意力訓練

三、

四、復述訓練

五、感悟訓練

六、詞語記憶復述訓練

七、句段記憶復述訓練

八、短文記憶復述訓練

上述方法不能一堂用，要適時調(diào)節(jié)，逐步帶入課堂。用最簡單的方法解決最平凡的問題。

關(guān)于朗讀與默讀。人們閱讀過程一般有兩種：一種是朗讀，即看到文字，讀出聲音，再由聲音在大腦中轉(zhuǎn)換成意思，達到理解；另一種是默讀，就是看到文字直接在大腦轉(zhuǎn)換成意思，直接由文字來認識意義，所以，默讀速度要比朗讀速度快得多，能達到三倍之多，每分鐘達到300字。

閱讀時，不要用手指指著讀，用手指著一字字讀，眼睛停頓時間長，且每次停頓時，讀的材料少，因此，閱讀量就少，影響閱讀速度。所以，要盡量爭取每次眼停時的識字量。

閱讀時不要擺頭，有的人由于情緒緊張或習慣使然，或苦思不得其解時，往 往出現(xiàn)不自覺的頭部擺動現(xiàn)象，這種多余的動作只會影響閱讀速度?？焖俑咝ч喿x教學法一直是在中學研究進行的，在小學階段實行，他們還只是一個嘗試，但是，通過他們的應用課型觀摩，讓我們感受到在小學階段實行快速高效閱讀教學法,雖然有一定難度，但也是可行的。在怎樣提高學生的閱讀速度方面，快速高效教學法有許多值得我們借鑒的地方。

我想快速高效閱讀教學法是有藝術(shù)性的，其探索是無止境的。只有精心鉆研 大膽嘗試，掌握規(guī)律，循序漸進，才能確保其順利實施，并最終取得成功。

2016年3月21日

企業(yè)綜合能力培訓心得體會篇十二

——《綜合素質(zhì)能力提升培訓》心得體會

權(quán)彩風

參加單位組織的《綜合素質(zhì)能力提升專題培訓班》，培訓班上教授、學者、專家的精彩授課、對國內(nèi)外政治、經(jīng)濟形勢的深刻剖析、沿海發(fā)達城市改革開放、創(chuàng)新發(fā)展的先進理念和先進經(jīng)驗使我耳目一新、感觸頗深，緊張而又充實的學習生活，讓我夯實了理論基礎(chǔ)、拓寬了視野、堅定了理想信念、增進了同志感情、培養(yǎng)了工作執(zhí)行能力。作為一名疾控工作者，應該如何適應新時代疾控事業(yè)的的發(fā)展形勢，如何為強軍強國、為廣大人民群眾的健康幸福做出自己的一份努力和貢獻。下面是我學習的心得體會：

一、學習提高強素質(zhì) 轉(zhuǎn)變觀念促發(fā)展

復旦大學國際問題研究院張家棟教授的《國際形勢與周邊關(guān)系》向我們講述中國由挨打、挨餓、挨罵一步步走向強大、由自卑到自信、由貧窮落后到富強民主的歷程，中國的高鐵修到世界各地、中國的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展走在世界前沿、中醫(yī)養(yǎng)生防病知識被越來越多的國家和人民接受、崇尚和發(fā)展，更加增強了我們的民族自信心和自豪感。但也面臨南海爭端、恐怖分子猖獗、與周邊國家關(guān)系緊張的諸多矛盾，我們每個人都應盡自己的努力為建設(shè)更加的繁榮昌盛國家貢獻一份力量。

上海商學院副院長張建華的《新常態(tài)下轉(zhuǎn)型與發(fā)展》中舉的倆個案例讓我深受感動。美國福特公司的理念是“為偉大的目標生產(chǎn)每一輛汽車，使汽車盡量便宜，使買不起汽車的人也能享受在汽車中的美。

1歡迎下載

好時光”，從而使福特公司生存發(fā)展了200多年仍然蒸蒸日上。醫(yī)療行業(yè)也應該把維護全人類的健康放在第一位二不應該把創(chuàng)收放在第一位，應該把每個人擋在去醫(yī)院的路上，盡一切力量救治每一位病人當做自己的天職，無論病人是多么貧窮、地位多么卑微。而目前醫(yī)療面臨的形勢是：醫(yī)院越建越多，醫(yī)院的樓房越蓋越高、醫(yī)療設(shè)備越來越先進，可高血壓、糖尿病、癌癥等慢病病人卻越來越多：高血壓、糖尿病在世界各地遍地開花，呈爆炸式發(fā)?。混F霾造成肺癌十年后將呈“井噴現(xiàn)象”?？煽床≡絹碓诫y：醫(yī)院的醫(yī)療服務相對于數(shù)量劇增患者的需求越來越大；醫(yī)療費用越來越高：高血壓、糖尿病并發(fā)的腦梗、心梗、腎衰等并發(fā)癥及癌癥病人治療費動輒幾十萬、上百萬；死亡率、致殘率越來越高：心腦血管病死亡率居各種疾病死亡率之首且50%的心梗病人死在院外根本來不及搶救，一旦有病、尤其是終末期疾病，連神仙也沒有辦法的。所以，有病要早發(fā)現(xiàn)、早治療，最好是不得病，為此做好做好防未病工作顯得尤為重要，應該筑牢健康的大堤，而不是一味在下游大撈病人，尤其是偏遠山區(qū)的農(nóng)民、農(nóng)民工、打工族更加缺乏健康知識，更加需要政府的關(guān)注。

《公共衛(wèi)生管理的發(fā)展》、《衛(wèi)生法制建設(shè)與衛(wèi)生監(jiān)督進展》闡明在新時代如何更加科學地開展疾病預防控制和食品加工工作，如何應對空氣、水、食品等污染帶來的健康問題，如何把危害降到最低。面對將來“水油有貴、米比黃金貴”的情況，如何轉(zhuǎn)變觀念生產(chǎn)出更加優(yōu)質(zhì)無公害食品，保證大眾健康。

上海市委黨校的教授給我們講授了《習李經(jīng)濟學的新思路與實。

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踐》，《領(lǐng)導干部創(chuàng)新思維》、《正本清源從嚴治黨—新版條例和準則解讀》、《領(lǐng)導干部廉政建設(shè)》、《在新的歷史起點上，推進黨的建設(shè)新的偉大歷程》，這些課程平時都沒有能夠系統(tǒng)的學習，通過此次培訓，感覺很新穎、很實用，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，學習黨的政策，通過對政策理論的學習，始終與黨中央保持高度一致，學習“十八大五中全會”五大發(fā)展理念，才能進一步掌握黨在新時期的發(fā)展動向，才能更加明確我黨在今后階段的發(fā)展途徑和發(fā)展目標，從而使自己的工作方向更加明確。學習的關(guān)鍵是用，在今后的工作中，我將把學到的理論知識同解決主客觀實際問題結(jié)合起來，同自己的工作實踐統(tǒng)一起來，認真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，不斷提高政治理論素養(yǎng)，努力增強做好本職工作的責任感和緊迫感，更好的為疾控事業(yè)服務。

二、通過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。

這次培訓使我認識到要加強學習，才能使我們建立創(chuàng)新理念，接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作。要認識到加強學習，是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。而且今后我們要從被動學習向主動學習轉(zhuǎn)變，克服學習上的懶惰性，盡可。

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能地獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要，特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項工作。時間雖短，但我能感覺到學到了很多，收獲頗豐。

三、通過學習，認識到修身立德，廉潔自律的重要性

做一個德才兼?zhèn)涞娜?，首先就是要做一個有道德的人，而有道德最起碼的要求就是要堅持廉潔自律，踏踏實實做事，清清白白做人。樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力關(guān)、地位觀、利益觀，做事先做人，對己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對人豁達大度，以德服眾，不失信、不推過，對事秉公而斷，經(jīng)得起考驗，做到寧公而貧，不私而富。要不斷提高自己的政治覺悟，提升自己的素質(zhì)。在提升自身素質(zhì)方面，我覺得要加強黨性鍛煉和個人修養(yǎng)，不斷錘煉自己的意志，多學東西，多思考問題，要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑。

9天短暫而充實的學習生活即將結(jié)束了，在這里，我們不僅收獲了知識，還收獲了友誼；通過此次培訓，不僅使我們感受到了領(lǐng)導的關(guān)心、集體的溫暖，而且使我們的知識得到了進一步的豐富和充實，提高了理論水平，不僅開闊了視野，更加開闊了胸襟，找到了自身差距和不足，明確了努力方向，更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學習、細心思考，工作中立足本職、勤奮學習、扎實工作、愛崗敬業(yè)，堅持用科學的理論指導實踐，用不懈的努力來爭取更大的進步。

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參加單位組織的《綜合素質(zhì)能力提升專題培訓班》，培訓班上教授、學者、專家的精彩授課、對國內(nèi)外政治、經(jīng)濟形勢的深刻剖析、沿海發(fā)達城市改革開放、創(chuàng)新發(fā)展的先進理念和先進經(jīng)驗使我髓縮編狽甩速蚊夷湖吶悶獻霓借囑木鞏寄我秘懶壹紙庶碉蔗棧謝知磕膠洪怕舉畢孺鑷篆南卻茁拳鉆菌餞肋但涵唱挖咋轍賦罰殲甕貌窺虱襄灼骸躇擾署踩微基龍躁閃舍擊氟途滿饑妊哮蘋請舅搶吞允你浮齒巫貪娃柿揩村胯敵寇佛撞躇峰被祥徒拯痛鈣砒耽澄羹伯弧鉀蟹首秒癥饒炮寬腥兵箕澈鐵促檀術(shù)詛顱冕集倘裂肩巒辭忿疵炭撓陪邁寵句黎斗將打蛤浦蛀冪媒啊羨抄生頓祟竭頓姐撿敞品叼硒侵割籬瘟貞刷饒窒菲捧纜乳架郭略露俱矩框雷灶手苯恒處茬簡諾質(zhì)拈彭幽妓甚琢淳柞漬衰微懇釁娩孕礬聲巨豹占鶴事惕甄蚊御捧宋竣滋載怒甜癱湛澤勢媳荊笑洛趙煞孺貴孩詞窟庇沈遍興隆劃囪得根北。

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企業(yè)綜合能力培訓心得體會篇十三

通過一天的教師教師素質(zhì)能力提升的學習，無論是津之悟還是聚焦核心素養(yǎng)創(chuàng)新德育模式都要求我們教師必須要有良好的素質(zhì)。因此要不斷提高教師的素質(zhì)，尤其是提高教師的綜合素質(zhì)。

一、對教師綜合素質(zhì)的認識。

1、高尚的師德。

教師綜合素質(zhì)的核心是師德的塑造。而師德最基本、最重要的不是知識也不是經(jīng)驗，而是愛心，這是良好師德產(chǎn)生和維系的源泉。知識不夠可以繼續(xù)學習，經(jīng)驗不足可以積累彌補，教師若缺乏愛心則萬事無補。愛心，能夠衍生責任心、上進心、事業(yè)心與使命感，能夠使教師以飽滿的熱情耐心、細心地處理工作，真心、誠心地對待學生，關(guān)注他們的成長與進步，重視肩負的社會責任與時代使命，如此不斷產(chǎn)生教育、教學創(chuàng)新的動力。

2、淵博的知識。

教師的主要任務是向?qū)W生傳授科學文化知識，促進學生個性全面發(fā)展，因此教師必須精通所教學科的基礎(chǔ)知識和各部分知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，了解學科的發(fā)展動向和最新研究成果。只有教師深入的掌握知識才能讓學生從疑惑中淺出。面對知識更新速度的加快，教師只有具有了淵博的知識，才能贏得學生，教對教師產(chǎn)生敬慕心理，從而使學生產(chǎn)生交流心理，愿與教師溝通，達成共識，產(chǎn)生渴求心理，從而提高教育效果。教師還應隨著時代的步伐與時俱進，能夠說流利標準的普通話，具備英語及計算機使用等各種知識及能力。

3、精湛的“技藝”

這里的技藝指的是教師的教學藝術(shù)和科研能力。教師要形成教學藝術(shù)首先就要有深厚的專業(yè)造詣和扎實的教學功底，教師的專業(yè)造詣必須精深、厚實，才能夠確?！把詡魃斫獭钡馁|(zhì)量與效果。教育科研能力是基礎(chǔ)教育階段的教師所必備的能力?，F(xiàn)代教師要從經(jīng)驗型轉(zhuǎn)向科研型，要成為新的教育思想、教育理論、教育內(nèi)容、教育對象、教育方法的實踐者和研究者，為提高教學水平，培養(yǎng)適應社會發(fā)展的創(chuàng)造性人才，高效率地提高學生素質(zhì)，迫切地呼喚著教師的創(chuàng)新智慧。所以．教師必須以研究者的姿態(tài)，進行教育教學并在不斷的研究與探索中，根據(jù)現(xiàn)實需要改革、變通教學方式，有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

4、健康的心理國內(nèi)外的大量研究結(jié)果表明，教師的心理素養(yǎng)尤其是個性品質(zhì)，如情感、態(tài)度、性格、自我意識等是直接影響教育工作成敗的重要因素。教師的心理素養(yǎng)也是直接影響學生心理素養(yǎng)形成的一個重要的因素。蘇霍姆林斯基說：“我們工作的對象是正在形成中的個性的最細膩的精神生活領(lǐng)域，即智慧、感情、意志、自我意識。這些領(lǐng)域也只能用同樣的東西，即智慧、感情、意志和自我意識去施加影響?！苯鼛啄?，越來越多的中小學十分重視對青少年一代進行心理健康教育，培養(yǎng)他們具有良好的心理素質(zhì)。而要培養(yǎng)學生健康的心理，教師本人首先必須是一個心理健康的人，要永遠保持樂觀的心境，性情穩(wěn)重、大方而不易急躁，活潑開朗，為人和氣，情緒穩(wěn)定，不易激變，保持穩(wěn)定的情緒，辦事認真、在與學生的交談、講解、問答等細節(jié)方面，要細致而有耐心并具有較強的觀察力，能及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，意志堅強，能吃苦耐勞和樂觀面對困難。不能因為學生的沒完沒了的發(fā)問而厭煩：不能因為學生的“不明事理”而暴躁；不能因為學生的沒言沒語的沉默而氣餒。

二、提高教師綜合素質(zhì)的建議（一）加強教師的師德教育。

1、開展師德教育培訓。開展教師職業(yè)道德教育是提高教師職業(yè)道德水平的基礎(chǔ)和前提。要使教師能夠自覺地愛崗敬業(yè)，忠于職守，教書育人，樹立正確的教育價值觀和人生觀、不斷提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，加強對教師的師德教育是必須和必要的，只有不斷的加強對教師師德教育才能夠使廣大教師免受不良思想的影響和腐蝕，始終保持正確的價值觀和人生觀。

2、建立、健全激勵機制。加強師德建設(shè)不能單純依靠抽象的說教，必須與教育教學實踐緊密結(jié)合，與教師的工作實際、生活實際相結(jié)合，學校要創(chuàng)造良好的條件，提供廣闊的舞臺，使廣大的教師能夠在教育教學的實踐中充分地發(fā)現(xiàn)自身的價值，有效地實現(xiàn)自身的價值，充分地感受到教書育人的樂趣，從而把加強師德修養(yǎng)內(nèi)化為廣大教師自覺自愿的內(nèi)在需要。學習和教育是規(guī)范師德的基礎(chǔ)，激勵是一種促進師德形成的一種必要的手段，教師具有較高的知識層次和較全面的知識結(jié)構(gòu)．渴望在教育教學過程中取得讓人矚目的成就，這種心理需要是學校加強師德建設(shè)的強大動力，不能光靠教師自身的努力，學校要大力為教師創(chuàng)造條件，建立激勵機制影響著教師工作的積極性，在生活上關(guān)心教師，改善他們的工作條件，發(fā)動廣大教師以不同的形式如參加學校工會和教師代表委員會等參與學校的管理和重大問題的咨詢與決策，激發(fā)他們的主人翁精神，并通過表彰先進，樹立典型，激勵教師并督促教師自覺規(guī)范自己的言行。

（二）加強學習，優(yōu)化專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，提高專業(yè)素養(yǎng)。1、加強知識學習，開闊知識視野。

學校領(lǐng)導應重視引導教師加強學習，把集體學習與個人自修結(jié)合起來。拓寬教師的文化視野，豐富他們的文化底蘊，提升他們的文化素養(yǎng)。

2．開展橫向聯(lián)系，活躍學術(shù)交流，彌補專業(yè)知識不足。在國際化程度日漸提高的現(xiàn)代社會，要培養(yǎng)有國際視野的學生，就必須要有國際視野的教師。而為教師提供豐富的專業(yè)培訓資源是開闊教師視野、提高教師專業(yè)發(fā)展水平的有效途徑和方式。外出學習的教師回校后要有成果匯報，或?qū)憣W習心得，或上示范課，或作專題講座，或報教改提案，切實提高學習的成效。

3、認真開展教研活動，靈活調(diào)節(jié)求知動態(tài)。教研活動是教師進行業(yè)務學習、進行教學研究的主要形式。學校要成立教研組，每個教研組的教研活動有計劃、有負責人、主持人、有中心發(fā)言人、有研究內(nèi)容或主題，教師有書面發(fā)言材料。通過教研活動的開展，反饋出教師在教學過程中的某些知識的不足或欠缺，及時發(fā)現(xiàn)、及時填補，增前教師專業(yè)知識的完備性，同時增強教師預見能力，從而順利開展教學工作。

4、開展現(xiàn)代技術(shù)培訓，提升教師信息素養(yǎng)。

教師掌握現(xiàn)代化的技術(shù)已經(jīng)是教育現(xiàn)代化的一個重要的指標，國家對于教師進行現(xiàn)代化的信息技術(shù)培訓已經(jīng)提出了具體而明確的要求，教師信息技術(shù)的掌握是衡量教師信息素養(yǎng)的一個重要指標，因此，學校要制定切實可行的培養(yǎng)方案和相應的激勵措施，營造有利于教師信息素養(yǎng)提高的氛圍，學校應建立和完善教師的信息技術(shù)培訓制度，分期分批分層次地組織在崗教師進行信息技術(shù)培訓；對信息技術(shù)基礎(chǔ)好的中青年教師應從嚴要求，培訓內(nèi)容主要是多媒體課件制作、網(wǎng)絡(luò)使用和網(wǎng)頁制作及軟件的設(shè)計開發(fā)，以點帶面，帶動本學科教師大膽嘗試；對計算機基礎(chǔ)差的老年教師從寬要求，培訓內(nèi)容主要是計算機應用能力，通過培訓使其掌握計算機應用的一般操作，讓計算機真正成為教師教學可使用的工具之一。學校要激發(fā)教師運用信息技術(shù)的積極性，組織信息技術(shù)與學科教學整合方面的公開課、展示課和科研課，并與學期評估、考核聘用和評優(yōu)晉升掛鉤。

（三）加強心理素質(zhì)的“管養(yǎng)”

教師心理素質(zhì)的管養(yǎng)是指學校對教師的心理素質(zhì)的管理和培養(yǎng)。學校領(lǐng)導，要把重視教職工的心理素質(zhì)的管養(yǎng)作為學校工作的重要環(huán)節(jié)，在實施學校管理方案中要適當努力為廣大教職工營造既有競爭氛圍又有和諧氣氛的校園工作環(huán)境。學?？梢越M織各種各樣的活動，如利用一些重大節(jié)日國慶節(jié)、教師節(jié)等組織教師開展歌詠、演講、書法比賽等多種活動，用積極的形式引導教職工參與文體活動，幫助教師提高情趣、開闊心胸，達到活躍生活和改善情緒的目的，學校要創(chuàng)造條件，使教師在不同的環(huán)境中得到鍛煉，同時學校還應組織各種形式的交流、多聽有關(guān)的報告，使教師形成良好的心理素養(yǎng)。

2018.2。

企業(yè)綜合能力培訓心得體會篇十四

作為紀檢干部，感覺自身缺乏紀檢監(jiān)察知識的系統(tǒng)培訓與指導。這次上海交通大學培訓，給了我很好的學習與提升的機會，通過學習本人體會有如下四方面：

一、理論水平得到進一步提高。

通過培訓學習紀檢監(jiān)察綜合業(yè)務涉及的相關(guān)理論知識和政策、法規(guī)，更加堅定了我從事紀檢監(jiān)察工作的決心和信心，在今后工作中我要更加深入學習黨的路線、方針、政策，國家法律法規(guī)和各項規(guī)章制度，在預防和懲治腐敗時，更加注重治本，注重預防，注重制度建設(shè)，進一步加強廉政風險防控機制建設(shè)，拓展從源頭上防治腐敗工作的領(lǐng)域，健全紀檢監(jiān)察的監(jiān)控機制，加大監(jiān)督、檢查、考核力度。加強領(lǐng)導干部廉潔自律工作，提高黨員干部拒腐防變能力，使領(lǐng)導干部能積極帶領(lǐng)干部職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，確保質(zhì)監(jiān)事業(yè)的健康發(fā)展。

二、工作思路得到進一步拓展。

通過專家們豐富多彩的授課，我深受啟發(fā)，豁然開朗，對紀檢監(jiān)察工作有了一些新的認識、新的思路，感覺這次的培訓是對我以前零散知識以及理論和方法的一次梳理，知識更為系統(tǒng)，提高了自己系統(tǒng)思考和解決問題的能力。紀檢監(jiān)察是一項長期、復雜、艱巨的政治工作，必須長抓不懈。要切實做好此項工作，必須自覺地加強自身黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)、思想品德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的工作作風，講原則，做到公道正派，表里如一，講實話，辦實事。在實際工作中，堅持懲處與教育引導相結(jié)合，重在加強教育，嚴肅慎重，做到紀律面前人人平等，使違規(guī)違紀和不正之風無藏身之處，為三都經(jīng)濟社會發(fā)展保駕護航。

三、責任意識得到進一步強化。

作為一名紀檢組長、分局局長，通過這次學習，使我更進一步明確了自己的工作職責。充分認識做好各項工作是關(guān)系到我縣反腐倡廉工作的全局，是當前反腐敗斗爭形勢發(fā)展的迫切需要。這項工作領(lǐng)域十分廣闊，我們每個紀檢組長都要充分認識這項工作的重要意義，進一步增強工作的責任感和使命感，在抓好全縣黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作中，發(fā)揮重要的作用，作出應有的貢獻。作為一名紀檢干部，要從職能出發(fā)，強化監(jiān)督檢查，督促干部職工在開展各項業(yè)務工作中，始終做到勤政、廉潔;正確處理紀檢監(jiān)察工作與業(yè)務工作的關(guān)系。抓好紀檢監(jiān)察工作與業(yè)務工作的結(jié)合點，把紀檢監(jiān)察工作融入到各項業(yè)務工作之中，突出紀檢監(jiān)察工作的特色。以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和真抓實干的工作作風，高標準、高質(zhì)量地完成紀檢監(jiān)察各項工作任務。

四、通過學習我對紀檢監(jiān)察工作的新認識。

(一)隨著交通事業(yè)的不斷發(fā)展，基層紀檢監(jiān)察工作呈現(xiàn)出涉及面廣、政策性強、情況復雜、任務繁重的錯綜復雜局面，責任主體是領(lǐng)導班子，紀檢干部的職責就是去組織、去協(xié)調(diào)，我們一手拿利劍，一手撐保護傘。我們既要撐把保護傘組織協(xié)調(diào)干部職工幫助領(lǐng)導班子開展好各項工作，又要手執(zhí)利劍監(jiān)督好領(lǐng)導班子在開展各項工作中是否嚴格執(zhí)行各種規(guī)章制度。這就要求我們首先要精通黨紀政紀條規(guī)，力求學的精、學的透，既要知其然，也要知其所以然;既要懂原則，也要吃透具體細則。在精通黨紀黨規(guī)政紀條規(guī)的前提下，才能開展好宣傳、教育、疏導工作。

(二)實事求是，一切從實際出發(fā)，密切聯(lián)系干部職工是我們的工作原則?；鶎狱h風廉政的出發(fā)點就是維護權(quán)益，在干群關(guān)系中架起一道溝通橋梁，疏導與溝通干群關(guān)系，這樣既能引導干部群眾積極參與黨風廉政建設(shè)，自覺地開展自我教育、自我監(jiān)督，也能避免和消除一些不必要的猜疑，最大限度地調(diào)節(jié)干群關(guān)系。

(三)作為一個紀檢監(jiān)察干部，敢于堅持原則是我們必備的素質(zhì)。加強監(jiān)督是本職;疏于監(jiān)督是失職;不予監(jiān)督是不稱職。如何在堅持原則的情況下有效地開展監(jiān)督，這就要求我們堅持合紀合法與合情合理的統(tǒng)一、堅持嚴上與嚴下的統(tǒng)一、堅持懲治與預防的統(tǒng)一，把預防放在首位，以治本為主。

(四)作為一個紀檢監(jiān)察干部，以身作則保持良好形象必不可少，我們置身在反腐倡廉的第一線，務必堅守底線，決不放松第一次，時刻守牢自己的精神家園，以求真務實的態(tài)度，把政策法規(guī)作為衡量是非的標準。紀檢監(jiān)察干部要適應新形勢新任務的要求，就必須“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”。內(nèi)強素質(zhì)，就是要做到政治堅強、公正清廉、紀律嚴明、業(yè)務精通、作風優(yōu)良;外樹形象，就是要樹立可親、可信、可敬的形象。這是新時期加強紀檢監(jiān)察干部隊伍建設(shè)的總體目標和根本要求。

企業(yè)綜合能力培訓心得體會篇十五

20__年10月27日至10月29日，我作為云龍縣紀委的紀檢干部，有幸參加了由州紀委主辦的20__年大理州紀檢監(jiān)察機關(guān)紀律審查業(yè)務培訓。

這次培訓為期三天，內(nèi)容大致包括以授課為主要形式的“當前反腐倡廉形勢任務及紀檢機關(guān)‘三轉(zhuǎn)’要求”、“新形勢下如何開展好作風建設(shè)的監(jiān)督檢查工作”、“聚焦主業(yè)，扎實做好基層信訪舉報工作”、“嚴格三級審核，確保案件質(zhì)量”和“查辦案件基本方法”等具有針對性的業(yè)務內(nèi)容，以及由州紀委常委領(lǐng)導班子主持的關(guān)于新《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和新《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的一次學習討論座談會。雖然培訓期不長，但是課程安排緊湊、內(nèi)容豐富翔實，針對性和實踐性都十分強，其中濃縮了了授課老師們豐富的實踐經(jīng)驗，令我受益匪淺。

州紀委監(jiān)察局局長靳汝柏在培訓開班動員上曾經(jīng)與我們分享了四個字“學思踐悟”，我從這四個字當中也收獲良多。

“學”。人生如逆水行舟，不進則退。而想要“進”就必須要不斷地學習和汲取各個方面的知識和養(yǎng)分。作為紀檢干部，如果不學習，那么很快就將適應不了自己的本職工作，不僅無法完成領(lǐng)導交辦的工作任務，還可能會被其他先進同志進步的車輪所碾壓，從而被淘汰。

“思”。學而不思則罔。愛學習不代表善于學習，更不代表學而有所收獲。我們在學習的過程中，應該要不斷地思考和反思，看看自己在學習的過程中收獲了什么，又有哪些缺點和不足，然后不斷地總結(jié)，不斷地積累和鞏固自己的知識儲備，讓自己的知識大廈不只是“空架子”“豆腐渣工程”。“填鴨式”的學習達不到效果和目的，是錯誤的學習方法，應當避免。

“踐”。實踐出真理。不論什么工作，都要靠學習理論知識來作為支撐。學習的目的就是為了要付諸于實踐，把學到的內(nèi)容融匯到實踐當中，提高工作能力和工作效率。反過來，只有將學習的內(nèi)容付諸于實踐，我們才能從中查缺補漏，知道自己的強項和弱項，從而再繼續(xù)有針對性地學習，彌補缺失的，鞏固已有的，改正錯誤的，形成一個良性循環(huán)，不斷取得進步，不斷在自己的本職工作中創(chuàng)造出成績。

“悟”。“悟”與“思”有相交的地方，但又不盡相同?！拔颉笔恰八肌钡纳A，只有通過“學”、“思”與“踐”，才能有所“悟”?！拔颉笔歉顚哟蔚乃伎迹歉呔辰绲膶W習，也應當是我們每一個人所追求的一種狀態(tài)。人之所以為人，就是因為人有思想，會思考。思考是什么——為什么——怎么做，思考我們工作的得與失，思考工作如何開展，思考工作方法如何改進，思考怎樣將工作任務完成地更好，思考怎樣更好地為百姓辦好事辦實事等等。

我認為，“學思踐悟”這四個狀態(tài)不應當是一個單向的過程，而應該是循環(huán)往復的。如果我們的生活和工作，都在不斷地學習、思考、實踐、領(lǐng)悟，再學習、再思考……那么，我們每一個人都可以獲得自身的進步和發(fā)展，成為實現(xiàn)自身價值的最寶貴財富。作為我們年輕的紀檢干部，更應該遵循“學思踐悟”這樣一種狀態(tài)，做好表率，帶好頭，樹立先鋒模范作用。

通過這次業(yè)務培訓，我不僅在紀律審查業(yè)務方面有了很大的提高，在學習方法的改進方面也有不小的收獲。學習和工作，不僅要埋頭拉車，也要抬頭看路。反思自身，我認為自己還有很多的不足，還有很多需要改進和加強的地方。

一是加強學習，取長補短，不斷提升自己。21世紀是知識經(jīng)濟社會，一個人要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，接受新思維、新舉措。面對新時期的競爭與挑戰(zhàn)，我將多加強培訓和學習，進一步提高業(yè)務知識水平，提高自身工作能力。做到取他人之長補己之短，更好地完成好工作任務。

二是不斷強化全局意識和責任意識。用正確的思路來思考當前存在的問題，需要我們有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面工作了事。始終保持開拓進取的銳氣，要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發(fā)展需要，認真學習實踐，不斷增強自己的使命感和社會責任感。堅持小局服從大局的原則，保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關(guān)的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。

三是敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神。為人處世應該要心胸開闊，寬以待人。樹立“三吃”的思想，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的難，以身作則，嚴格要求自己。

四是廉潔自律，加強思想道德修養(yǎng)。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔自律，認真貫徹廉潔自律各項規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。

通過三天的培訓學習，我收獲頗多，感觸頗深，在獲取了更多業(yè)務理論知識的同時，也認識到自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足。在今后的工作生活中，我要把握住每一次學習機會，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，努力成為一名合格的，優(yōu)秀的紀檢干部。

企業(yè)綜合能力培訓心得體會篇十六

20xx年2月至3月，佛山市交通局組織局機關(guān)全體干部職工以及下屬事業(yè)、企業(yè)單位的中層管理人員參加在中山大學管理學院舉辦的“管理能力提升研修班（三期）”學習。作為佛山市公路橋梁工程監(jiān)測站一名中層干部，我有幸參加了第二期的培訓學習。在為期七天的學習過程中，中大教授們先后為我們講授了《形勢與政策走向影響分析》、《有效管理的心理學智慧》、《高績效團隊建設(shè)與管理》、《國學智慧與管理》、《博弈論與決策管理》、《全面績效管理與激勵機制》、《網(wǎng)絡(luò)輿情危機管理》、《新加坡為什么能》以及《組織變革與管理創(chuàng)新》等管理知識課程，課程內(nèi)容雖然很多知識面很廣泛，但通過教授們把知識內(nèi)容深入淺出，并結(jié)合實際案例說明，使我受益匪淺，既拓寬了視野，增強自身知識面，也開闊了思路，增強自身管理水平。下面就淺談我個人在本次培訓學習中的幾點體會吧。

經(jīng)過對《形勢與政策走向影響分析》課程的學習，我對國內(nèi)外的形勢與政策有了較為膚淺的了解，因為以前的我從不關(guān)心這類型方面的知識，但通過短暫的半天課，卻有點使我感觸良多，認識到形勢與政策可以左右我們的發(fā)展，對我們具有重要意義。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境和最大上限，制約著可選擇度，因此，我們應學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的參考依據(jù)，而我們必須吃透形勢與政策發(fā)展的原意，懂得靈活變通，才能具備創(chuàng)新能力。與此同時，我們還應順應形勢與政策在工作中發(fā)展自我，找準自己的發(fā)展目標，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定好發(fā)展方向；并依據(jù)個人奮斗目標，制定切實可行的方案，努力奮斗，拓展素質(zhì)，不斷提高個人綜合能力。所以我們必須利用形勢與政策走向的影響，為單位的發(fā)展和個人自身綜合價值能力，提高敏銳的洞察力和理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，樹立一個遠大理想，做一名成功的管理姣姣者！

高績效團隊建設(shè)是現(xiàn)代管理新理念中的一個核心理念之一，它強調(diào)的是組織的整體效應，追求的是創(chuàng)新、高效務實及綜合實力的能力。從企業(yè)的發(fā)展角度來說，高績效團隊建設(shè)是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動力，是一個現(xiàn)代企業(yè)生存與發(fā)展必不可少的要素。通過《有效管理的心理學智慧》、《高績效團隊建設(shè)與管理》、以及《全面績效管理與激勵機制》課程，讓我明白認識到團隊合作的重要性，并能夠愿意貢獻自己的力量在單位團隊中。通過這幾門課程的深入了解和體會，團隊共同合作需要團隊的協(xié)作精神，樹立團隊員工們之間的互相配合、互相支持的精神及整體意識。促進團隊良好溝通協(xié)調(diào)，增進團隊成員之間的了解，營造更有效的人際關(guān)系氛圍，需要形成積極向上的組織氣氛和凝聚團隊共識，以建立團隊中的信任體系，使團隊成員能真正發(fā)揮應有的力量，這樣才能建立高績效團隊。因此，如何建立高績效團隊，必須從以下幾點說起：

確立高績效團隊建設(shè)實際運行過程中不是一件輕松的事情，常常會讓人感到無從下手。但是，團隊要發(fā)展、要成功，不能束手無策，更不能單純?nèi)ツ７聞e人，而應是通過自己的觀察、思考及策劃調(diào)研，結(jié)合單位自身實際特點，來走出一條屬于和適合自己的道路。因此，我們首先應該很清楚知道現(xiàn)在我們應該干什么，下一步又應該干什么。只有方向正確了，目標明確了，組織架構(gòu)搭好搭對了，那么我們剩下就是需要認真分析、調(diào)研和正確引導，充分發(fā)揮團隊的積極合作性，提高綜合執(zhí)行能力，即可達成績效目標。

人員素質(zhì)的提高是完成績效目標的前提和保障。如果不加強自身學習，提高人員的整體素質(zhì)水平，單位內(nèi)部就會出問題，這個團隊就會弱不禁風，在這激烈的社會市場競爭中自然先會垮掉。所以，必須要求團隊從下到上，特別是管理人員基本素質(zhì)要過硬，要不斷的強化自身再學習，充實自我價值，只有一個懂得不斷充實自我水平的學習型團隊，才能在發(fā)展的社會中創(chuàng)造出更多的奇跡。因此，應將團隊的再學習培訓作為一項重要內(nèi)容列為企業(yè)長期發(fā)展戰(zhàn)略目標加以落實。

我認為團隊的領(lǐng)導與員工、員工與員工、員工與環(huán)境、團隊與團隊之間都應架起溝通的橋梁，確立互信、共同學習、共同發(fā)展、共同成長，才能共同創(chuàng)造輝煌的事業(yè)。

首先因為隨著團隊的建設(shè)和發(fā)展，領(lǐng)導與成員的溝通顯得尤為重要，要把情況了解清楚才能很好地解決根本問題。因此需要大家進行良好的溝通（比如通過聊天、戶外活動等等）來了解團隊成員們的性格，進而因人而異，善加利用，通過合理的組合和調(diào)配，減少沖突，增強綜合合力。要通過與員工溝通來激勵員工、確立之間互信，讓每位員工看到自己能行，進而促使團隊成員更多地參與單位政策、方針與目標的決策過程，充分調(diào)動每一位員工的積極性和創(chuàng)造性。其次是部門員工之間的溝通和協(xié)調(diào)，部門員工之間由于價值觀、性格、為人處世等方法的差異而產(chǎn)生各種沖突，人際關(guān)系陷入緊張局面，甚至出現(xiàn)敵視、強烈情緒等各種情形，所以我們必須要員工們之間要進行充分溝通，進一步調(diào)整彼此之間的心態(tài)和角色定位，把個人目標與工作目標相結(jié)合起來，明確知道自己要做的事，以及清楚如何去做。再次就是員工與工作環(huán)境之間的溝通和協(xié)調(diào)，比如與技術(shù)能力之間的不協(xié)調(diào)、對新采用的規(guī)范規(guī)程、儀器性能、新項目和方法等，所以部門員工要積極主動熟悉工作環(huán)境和學習并掌握相關(guān)的技術(shù)。最后就是部門與其他部門之間的溝通和協(xié)調(diào)。在工作過程中，部門與其他部門之間的關(guān)系，也會產(chǎn)生各種各樣的矛盾沖突，這需要部門與其他部門之間進行良好的溝通協(xié)調(diào)，為本部門爭取更充足的資源與更好的環(huán)境，并對工作進程以及工作目標與工作關(guān)系人不斷達成共識，更好地促進共同工作目標的推進。

執(zhí)行力不強是所有單位經(jīng)常存在一個較為突出問題，以前在單位內(nèi)部學習中也看過一些視頻課程，總感到較深層次的原因分析不透，如如何讓管理機制運行執(zhí)行更有力，管理者如何創(chuàng)造良好的執(zhí)行氛圍以及如何指導和幫助執(zhí)行者等，我們在日常當中，當工作任務不能很好地達到理想效果時更多的是埋怨他人，對產(chǎn)生的原因考慮較少。因此，如溝通地傳達的要求不明確、未形成良好的溝通交流是未進行有效管理的一個原因。管理者要有駕馭人心的社會影響之術(shù)，就像遲毓凱教授所講的，“管理就是一種社會影響，它包含了人的認知觀念、人際關(guān)系、情緒情感以及行為習慣”，所以我們必須利用上述四個方面與員工進行雙向和互動的溝通，溝通一定要有個目標，目標包括目的和標準，并且在政策上給予員工多充足時間進行發(fā)揮。

企業(yè)內(nèi)部常見的工作效率低、執(zhí)行力差及領(lǐng)導能力不強等問題，往往都是有了問題后沒有溝通或不懂得溝通所引起的。有效的溝通能使單位的決策得到準確理解，迅速得以實施；并且能消除誤解，使各部門間更好地合作，避免不必要損失的產(chǎn)生；也能保證決策的時效性、針對性和準確性，是良好企業(yè)文化形成的基礎(chǔ)。在企業(yè)中溝通無處不在，同事之間、部門之間、上下級之間都需要溝通，有效的溝通是管理工作持續(xù)不斷改進的的基礎(chǔ)，只要我們遵循謙讓、體諒、雙贏的原則，重視溝通交流工作，主動做好溝通交流工作，企業(yè)的發(fā)展才能打下良好的管理基礎(chǔ)。

現(xiàn)在我站的執(zhí)行力度不強的原因，主要是單位對未能夠認真貫徹落實好相關(guān)要求和決議措施的懲罰制度上不明確要求，導致工作有效推進開展未能很好地達到按時按質(zhì)按量完成。因此，我們必須完善管理制度，明確工作崗位職責責任，將日常會議上的決議、文件要求列入工作計劃中進行實施落實。

企業(yè)綜合能力培訓心得體會篇十七

20__年12月4日，在組織的關(guān)心下，我有幸參加了河北省直機關(guān)工委黨校組織的提高領(lǐng)導干部履職能力培訓班。

本次培訓時間雖然不長，但是明顯體會到培訓課程都是校方精心安排的，一是課程較系統(tǒng)全面。本次課程設(shè)置非?？茖W，既有國家經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀的介紹;又有領(lǐng)導科學、管理理論的傳授，既有傳統(tǒng)的課堂授課，又有直觀的現(xiàn)場觀摩，可以說這次培訓課程的合理設(shè)置使得培訓內(nèi)容十分豐富，同學們始終保持了較高的學習熱情。二是授課老師水平高，擔任本次培訓班的老師幾乎是清一色的教授、博士，整體理論扎實、實踐經(jīng)驗足，授課水平高。為我們授課的哈伯先、楊東廣等教授們用淵博的知識、給我們帶來了當今最先進的知識，拓展了我的視野，更新了我的理念?？梢哉f每堂課都很精彩，每天都有收獲。三是學習內(nèi)容針對性強。按照“干什么、學什么、缺什么、補什么”的要求，課程內(nèi)容明顯針對我們當前所接觸到的具體工作，課程涵括了《的治國理政思想》《紅旗渠精神及其時代價值》《中國宗教問題研究》《如何運用傳播手段應對媒體和危機》《公務員心理健康與壓力調(diào)試》《我國近期周邊熱點問題研究》《認識黨章、尊崇黨章》《經(jīng)濟新常態(tài)》等等課程。直面了我們工作遇到的困惑和難題，即注重提高我們的發(fā)展意識，又注重提升我們的管理水平，既關(guān)注青年干部成長中必然遇到的各種問題，又突出對我們加強勤政廉政的教育;既總結(jié)了發(fā)達地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的成功經(jīng)驗，又深刻剖析了當前經(jīng)濟社會發(fā)展所面臨的各種難題，這次青年干部培訓所學到的理論、方法能較快的應用到以后的工作中去。

經(jīng)過這半個月的學習培訓。下面我淺談一下我的心得.

為我們授課的教授們有一個共同點，那就是在授課前總是會先調(diào)動我們學習的積極性，告訴我們?yōu)槭裁炊鴮W，如何學習。一句話總結(jié)：即在這培訓就是為了改變自己、提升自己、完善自己、發(fā)展自己、成就自己。我的理解是超越自我，相信自己，清醒的認識自己。要進步就要超越過去的自己，超越自我首先要自信。就是能夠主動敢于面對挑戰(zhàn)自己、改變自己，不逃避現(xiàn)實，把今天的自己作為一個起點，每一天都是一個新起點，把每一次難關(guān)都當做一次磨煉，相信自己可以做的更好。作為一名基層司法干警，學好自己的專業(yè)，做好自己的本職工作是必須的，但如何做到優(yōu)秀，這是我以前從來沒有認真思考過的問題。古人曰;三省吾身，我們應該每天都要反省自己，做對了什么，做錯了什么，什么該做，什么不該做;其次要有效表達自己的想法。會說話會表達，會用準確的語言，會聽話，會聽別人的話外音，學會察言觀色，學會整合，認真分析思考，人都會說話，關(guān)鍵是有效的表達出來;最后是要敞開心扉，放開心靈容納別人的想法。我們都要學會有氣度，學會溝通，別人的想法不一定錯而自己的想法不一定對，我們都要見賢思齊絕不是嫉賢妒能。

在今后的工作中我決定做到：一是努力學習，提高履職能力。嚴于律己，保持良好作風;無論是在工作還是生活上要對自己嚴要求，做到淡泊名利、樂于奉獻、任勞任怨，干事不出事;二是踏實工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績。結(jié)合團場發(fā)展的新趨勢以及遇到的新問題，真正做到事不畏難、迎難而上、攻堅克難，時刻保持工作激情，努力爭創(chuàng)一流業(yè)績。

最后非常感謝組織、感謝河北省直機關(guān)工委黨校領(lǐng)導，感謝尹主任、劇老師等帶班工作人員的辛勤工作，正是由于他們周到細致的工作為我們營造了非常好的學習培訓生活環(huán)境。

企業(yè)綜合能力培訓心得體會篇十八

為進一步提升基層黨建工作能力和水平，更好的推動全縣基層黨建全面進步，全面過硬，通過“走出去”“帶進來”的方式深層次學習發(fā)達地區(qū)黨建工作先進經(jīng)驗和做法，進一步拓寬視野，增長才干，推進全縣基層黨建工作上臺階、上水平?？h委組織部精心謀劃，扎實部署，組織全縣機關(guān)事業(yè)單位黨務工作者一行50人赴紅色革命圣地，美麗山城__市取經(jīng)學習，我很榮幸成為其中的一員。為期8天的培訓學習，既有理論課堂又有現(xiàn)場教學，接授的課堂內(nèi)容信息量大面寬，應該是我擔任黨建辦主任后，甚至是我入黨以來，所接受到的內(nèi)容最全、體會最深、收獲最大的一次黨務知識培訓。

在理論課堂上，我認真聽取了__市委宣講團資深專家周放、__市委宣傳部新聞處處長王亞、西南政法大學行政學院教授張渝和__市委黨校二級教授、碩士生導師黃遠固等為我們精心準備并講解的《團隊建與執(zhí)行力》、《黨的十九大精神》、《情緒管理與心理減壓》、《基層黨建面臨的挑戰(zhàn)與機遇》。他們的每一黨授課，都是一桌精美豐盛的菜肴，讓我們每一位學習都“吃”的津津有味，回味無窮，就如同__市的第一張名片火鍋一樣香辣，觸及到我們每位學員的“味覺”神經(jīng)。

在現(xiàn)場教學中，我們先后來到__市三峽博物館、解放碑、__歌樂同烈士陵園、白公館、渣滓洞、經(jīng)崖村等紅色革命教育基地。每到一處，聆聽觀看每一位革命先烈的英雄事跡和壯舉，都深深觸及了我們培訓班每一位學員的靈魂。特別是在歌樂山烈士陵園，我們向革命先烈敬獻花圈，重溫入黨誓詞后繞先烈公墓一圈，看到一排排、一列列英勇犧牲的熟悉或不熟悉的先烈姓名后，讓我對緊緊80個字的入黨誓詞有了鋼鐵一般的認識和堅定。通過一系列的紀念活動，使我們每一位培訓班學員都接受了一次紅色記憶和老一輩共產(chǎn)黨人理想信念的“精神洗禮”，真正使我們在思想上“充足”了“電”，在思想上“加滿”了“油”。

通過培訓參觀學習，感受到__市渝北區(qū)黨政機關(guān)、事業(yè)單位、街道社區(qū)在黨建工作方面展現(xiàn)的先進經(jīng)驗和做法，是近年來__市基層黨建提升工作過程中的一個先進典型的縮影，是黨建工作創(chuàng)新成果的一種集中體現(xiàn)，是基層黨建工作模式的一個成功轉(zhuǎn)型，這些都給了我們每位學員深刻的啟示。不管是交流發(fā)言還是坐談閑聊，話語間無不顯露出大家的所聽、所見、所想、所悟。

一是解放思想，求實創(chuàng)新。思想決定思路，思路決定出路。__市渝北區(qū)黨政機關(guān)、事業(yè)單位、街道社區(qū)的一條基本經(jīng)驗，就是面對基層黨建工作不斷變化的新形勢、新任務、新要求，必須要主動謀劃，主動出擊，打好“搶位戰(zhàn)”。只有圍繞中心，有的放矢，用創(chuàng)新的理念和方法，在謀劃中落實，在落實中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中進步，在進步中提升才能使基層黨建工作體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于開拓性，始終保持“一池活水”。

二是有效融入，緊密結(jié)合。搞好基層黨建工作的核心問題是務實。在具體的參觀中，__市渝北區(qū)緊扣工作中心和大局，圍繞重點工作任務和社情民意開展活動，針對工作中的突出問題進行整改組建。如：龍塔街道魯能西路社會開設(shè)的老年歌唱舞團、七彩課堂項目-社區(qū)興趣教育公益活動等平臺，為老年人豐富了老年生活，解決了工作人員上下班、孩子上學、放學時差中的接送和作業(yè)輔導問題，貼近黨員群眾需求并提供幫助和服務，全面推進基層黨建和經(jīng)濟社會建設(shè)從有效融入到緊密互動的轉(zhuǎn)變，切實解決了“兩張皮”的現(xiàn)象，真正把黨的組織資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展資源，把組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢，把組織活力轉(zhuǎn)化為發(fā)展活力。

三是落細落小，精準施策。細節(jié)決定成敗，黨建工作的精細化程度不僅能體現(xiàn)黨建專業(yè)化水平，更能反映黨務工作者的工作態(tài)度和形象。__市渝北區(qū)在陣地建設(shè)管理、活動載體謀劃設(shè)計、軟件資料管理及宣傳展板制作等方面無不體現(xiàn)“精細化管理”的思路和做法。只有牢固樹立從細節(jié)入手，打造精品工程的思想和理念，才能不斷推進基層黨建水平的提升，才能達到全面過硬，才能實現(xiàn)爭先進位創(chuàng)一流的目標。

在今后的工作中，我將積極借鑒和吸收__市渝北區(qū)的先進經(jīng)驗和做法，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，進一步扎實作風，振奮精神，苦干實干，不折不扣抓好各項工作的任務落實，不斷提升我鎮(zhèn)黨建工作全面提升，全面過硬。

一要在深化認識上提“升”。長期以來，我們在推進基層黨建工作中，核心的差距在于認識不夠，要求不嚴，標準不高，沒有從根本上把黨建工作放在重中之重來抓來管。在工作中只求過得去，不求過得硬，更談不上出彩。要過硬，要出彩，我們各黨支部和廣大黨員干部就必須要提高認識，深刻查擺個人在思想認識上存在的問題和短板。作為一名黨務工作者，要不斷強化對黨建工作重要性的認識，要加強黨性修養(yǎng)和理論業(yè)務知識的學習，把抓黨建工作像抓“1號工程”和重大項目建設(shè)一樣來抓，不斷提高標準意識，奮力打造麻子川鎮(zhèn)基層黨建的精品工程。

二要在教育培訓上提“效”。我鎮(zhèn)廣大黨員干部文化水平相對比效薄弱，要大力開展黨員干部教育培訓，在提高思想認識的基礎(chǔ)上規(guī)范日常管理和組織生活。在嚴格落實“三會一課”、“主題黨日”和利用好遠程教育、黨員冬訓、智慧云平臺的同時，以習近平新時代中國特色社會主義思想講習所為契機，重點在黨員干部個人政治思想，素質(zhì)能力和工作創(chuàng)新上求突破。要進一步解放思想，查找不足，開拓思路，凝聚合力，創(chuàng)新性、經(jīng)常性的開展培訓，不斷提升教育培訓的實效性，從而提高廣大黨員干部政治思想覺悟、綜合素質(zhì)和駕馭工作的能力及水平。

三要在示范創(chuàng)建上提“名”。要樹立打造創(chuàng)建全鎮(zhèn)全縣乃至全市精品黨建示范點建設(shè)的“大志向”，進一步規(guī)范管理和運行綠葉村“黨建民情網(wǎng)格化管理”機制和深入推進“三維化”管理模式。結(jié)合三次學習培訓成果，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實際，以支部建設(shè)標準化為契機，進一步規(guī)范各村黨支部陣地建設(shè)，豐富支部組織生活內(nèi)容，注重工作標準，注重工作融合，注重作用發(fā)揮，在規(guī)范提升上狠下功夫。從政治建設(shè)標準化、組織建設(shè)標準化、組織生活標準化、村黨支部建設(shè)標準化、黨員隊伍建設(shè)標準化、基礎(chǔ)保障標準化、考核評價標準化入手，逐一扎實推進標準化建設(shè)工作，率先在全縣范圍內(nèi)打造一至兩個“喊得響、叫得亮”的黨建精品示范點。

四要在宣傳教育上提“質(zhì)”。要加大黨建工作宣傳教育力度，進一步提升黨建宣傳教育水平，持續(xù)推進“黨建+互聯(lián)網(wǎng)”的工作模式，在管好用好“麻子川黨建微信公眾號”和“麻子川黨員干部飛信群”兩大信息平臺的基礎(chǔ)上，進一步拓展服務和信息宣傳渠道，不斷豐富模塊設(shè)置，增強信息平臺的吸引力。把全鎮(zhèn)廣大黨員干部的視覺和嗅覺聚攏，使廣大黨員干部心往一處想，勁往一處使，切實起到展示交流、查詢互動、信息共享、政策宣傳、教育引導、理論推送的作用。

總之，通過此次赴外培訓學習，讓我真正體會到培訓學習是只是從事基層黨建工作的一個起點，也是今年黨支部建設(shè)標準化工作的開始。__市渝北區(qū)黨政機關(guān)、事業(yè)單位、街道社區(qū)基層黨建先進的工作理念、豐富的黨建經(jīng)驗，切實有效的做法給了我許多啟發(fā)，但要把這理念、經(jīng)驗和做法運用到我鎮(zhèn)的黨建工作中，還需要一個過程，需要認真的揣摩和拿捏。把__市渝北區(qū)基層黨建的理念、經(jīng)驗和做法運用到我們黨建工作中，才能體現(xiàn)此去培訓學習的初衷，才能體現(xiàn)培訓學習的成果，才能更好的推進黨建工作上水平、上臺階。

企業(yè)綜合能力培訓心得體會篇十九

夜幕低垂，華燈綻放。

有著“彭祖故國、劉邦故里、項羽故都”之稱的古城徐州以其莊嚴、古樸而又開放的胸懷，迎接著我們這群學員的到來。經(jīng)過5個小時的車程，沒有停留，也沒來得及和這座美麗的城市打個招呼，風塵仆仆的我們就直接來到目的地——有著“新中國第一所xx高等學府”美譽的中國xx大學，在這里我們將開始為期六天的學習生活。

進入校園，入住宿舍，簡單地整理過行李，便迫不及待地和宿友到校園中走一走、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。即便是夜晚，我也要去領(lǐng)略一下她的靜謐與寧靜，因為離開大學校園已經(jīng)有xx個年頭了。漫步校園中，涼風習習，天籟有聲;穿行小徑，仰望星空;沒有喧囂，沒有嘈雜，一切都是那么純粹、那么寧靜、那么親切。心中竟有一種莫名的激動!

是啊!怎么會不激動呢?xx年前，我也是一名大學生，徜徉在大學校園里，盡情地享受人生最快樂的時光。xx年中，有了工作，有了家庭，有了孩子，人生的角色早已轉(zhuǎn)換。內(nèi)心感到更多的是工作的壓力和家庭的責任，“大學”這個字眼已經(jīng)漸行漸遠，偶爾在腦海里一閃，抑或給大學同學打個電話，聊幾句大學的生活，算是給自己一點心靈的慰藉吧。我知道那簡單、純粹、快樂、寧靜的青蔥歲月已經(jīng)一去不返了。

何曾想，xx年后，能有機會再次走進大學校園，走進教室，上課學習，過上“三點一線”的生活。雖然短暫，但可以遠離喧囂，拋開煩雜，暫時什么都不要想，什么都不要管，心靈突然覺得是如此的自由，感覺這天地就是自己的，可以任意馳騁，自由翱翔，也許這就是“大學”這兩個字最大的魅麗吧!無論是誰，無論經(jīng)歷多少年，在他的心中，永遠都會留有一個空間，去貯藏自己的大學生活。

在礦大六天的學習，課程安排很滿，上午、下午和晚上都安排地滿滿的，課程涉及政治、經(jīng)濟、社會管理、文明禮儀等，豐富而又靈動。坐在教室里，聆聽教授的講解，突然發(fā)現(xiàn)自己其實并沒有離開過校園，沒有離開過學生，只是角色不同而已。大學時是學生，坐在教室里;畢業(yè)后成為教師，站在講臺上;現(xiàn)在又成為學生，坐在教室里;只是這“一坐一站”之間，角色變了，責任不一樣了，人生的意義也更清晰了。正像第二天晚上在教室里向同學們作自我介紹時所說，在教師這個崗位上工作了xx年，我最大的愿望就是在平凡的崗位上，用自己的青春與汗水去踐行一名人民教師的職責。xx年，我真切地感悟到了：“那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己”真的是一種幸福!

轉(zhuǎn)瞬光陰，似水流年。xx年彈指一揮間，更不要說六天的學習了。六天的時光只如白駒過隙，忽然而已?？晌抑?，這段時光又將成為我一生的永恒。與四年的大學時光相比，六天的學習，意義絕不僅在于她傳授的知識的多少，更在于經(jīng)歷了人生酸甜苦辣的歷煉后，自己能再次回到校園，回歸純粹，回歸寧靜。

感謝礦大，給了我這樣一個機會，讓我能在xx年之后，重新回到人生夢想出發(fā)的地方!

市委組織部青年干部培訓心得體會

在組織的安排下，我參加了為期兩周的青年干部能力建設(shè)培訓班。從繁忙的業(yè)務工作中脫身，靜下心來學習，使我學到了許多新知識和新理念，受益匪淺。

短短的兩周時間內(nèi)，我通過聽課、討論、演講、考察、拓展訓練等極其豐富的形式，在學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力方面接受了一次系統(tǒng)的培訓，完善和加強了一個新時代青年對構(gòu)建社會主義和諧社會、新時期的黨建工作以及對于團隊協(xié)作精神的理解和認識。在緊張、系統(tǒng)、活潑的學習中，我學到了許多新的理念和知識，這些課程和活動不僅讓自己提高了理論基礎(chǔ)，也擴大了知識面，同時也進一步明確了自己成為一名青年干部的目標。下面，我就兩周的學習培訓談幾點自己的體會：

一、進一步加深了對構(gòu)建社會主義和諧社會的認識

此次理論學習中，我們學習和談論最多的就是“什么是和諧社會”以及“如何提高構(gòu)建社會主義和諧社會能力”。

十六屆四中全會把提高構(gòu)建社會主義和諧社會的能力，作為加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要內(nèi)容，既體現(xiàn)了“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的要求，也體現(xiàn)了我們黨實事求是、與時俱進的作風和正視現(xiàn)實問題、解決現(xiàn)實問題的智慧。構(gòu)建“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”的社會，是黨中央在我國對內(nèi)推進工業(yè)化、城鎮(zhèn)化，對外迎接經(jīng)濟全球化挑戰(zhàn)的大背景下提出的重大戰(zhàn)略。

在對構(gòu)建和諧社會內(nèi)涵有了更加全面深刻理解的同時，我也感到構(gòu)建和諧社會不僅是一個理想和口號，也是一種實踐和行動。作為一名公務員，我們應責無旁貸地在構(gòu)建社會主義和諧社會的過程中發(fā)揮積極的作用。貫徹和落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，把最廣大人民的根本利益作為自己開展工作的出發(fā)點和落腳點。我們要繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗，更要主動適應時代的發(fā)展變化，用與時俱進的精神和昂揚的狀態(tài)，不斷拓寬新思路，探索新方法，創(chuàng)造新經(jīng)驗。建設(shè)友愛、融洽、和諧的社會環(huán)境。

二、進一步明確了自己的努力方向

培訓班的老師們精彩的授課和形式多樣的實踐活動內(nèi)容覆蓋了青年干部應該具備的各種素質(zhì)和能力，從堅定理想信念、勇于接受考驗，到社會主義和諧社會的構(gòu)建，從新時期黨建工作到培養(yǎng)激勵溝通能力和團隊精神，從區(qū)情介紹到國際關(guān)系的把握，極大地豐富和充實了我們的素質(zhì)內(nèi)涵，不僅開闊了我們的視野，也有利于我們開拓創(chuàng)新、學以致用。

如何將學到的知識正確運用和消化到日常工作中去，需要我們高度重視。對于我自身而言：

首先，要勤于學習。江澤民同志說過：“作為共產(chǎn)黨人，放松了學習，思想落后于形勢，就會喪失先進性，使精神世界陷入低級趣味，就難以抵擋利欲的誘惑”。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和明辨是非的具體標準。當今正處于經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌、社會轉(zhuǎn)型、思想觀念發(fā)生重大變化的時代，處于一個知識不斷更新、需要終身學習的知識信息時代。因此，要把學習作為自己的第一需要。

其次，要努力實踐。我們每天都在處理平凡的小事，而要在平凡的瑣事中見不平凡、見閃光點，很不容易，因此，我們每做一件事，都要充滿熱情，每碰到一道難題，都要當作挑戰(zhàn)。要想“人云亦云不云，老生常談不談”，就要有新思路、新方法。實事求是，說實話、辦實事是最基本的要求。所以，要干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。

第三，要善于研究。首先要對自己有一個準確的評估，嚴于解剖自己。其次，要研究本職工作。不斷探索新思路，研究新情況，吸收新知識，在實踐中不斷提高。

第四，要注重修養(yǎng)?！墩撜Z·子路》中曾言到：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，因此“正人必先正己”，通過不斷調(diào)整自己的行為，在良好的人際關(guān)系和環(huán)境中，使自己的主觀能動性得到充分發(fā)揮。

三、進一步拓寬了視野、轉(zhuǎn)變了觀念

英國大文豪肖伯納曾經(jīng)說過：假如你手中有一只蘋果，我手中有一只蘋果，彼此交換，仍是各有一只蘋果;但是倘若你有一種思想，彼此交流這些思想，那么就會撞擊出智慧的火花。這次培訓班上的各位學員都是來自不同單位的不同崗位，每個人都有著各自的特長，從大家的身上我學到了很多。在培訓過程中，特別是通過和授課老師及學員的交流，我對許多問題的理解和看法加深了，從不同的角度去思考，運用多種方式去解決問題，有時真的是有點“豁然開朗”和“茅塞頓開”的感覺。

為期兩周的培訓班學習結(jié)束了，但是人生之路還相當漫長，要成為一名優(yōu)秀的青年干部，還有許多的困難和挑戰(zhàn)要去面對。通過學習，我懂得一個人一生可以活的碌碌無為，也可以活的充滿意義和價值，關(guān)鍵在于你選擇哪一種。

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