通過寫心得體會，可以提高自己的思考能力和表達能力。寫心得體會要注重邏輯性和條理性，將復雜的經驗和觀點進行分類，使讀者易于理解。接下來小編為大家提供一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能夠幫助大家寫出更好的心得體會。
家長家風家教心得體會篇篇一
家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風建設是我國歷眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風的思想光芒。歷的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風?！胺堑o以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。
家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好，這個人就會茁壯成長；原生家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點，如：良好的道德氛圍、健康的`思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人?？梢哉f，好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下，我國婚姻家庭領域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證實了家風建設的重要性。
家風建設的關鍵在家長。家長首先要成為家風建設的有心人，才能有意識地創(chuàng)立自己的好家風、延續(xù)自己的好家風，使整個家庭與子女受益。各級領導干部尤其要帶頭搞好家風建設，帶頭教育好子女。人們習慣于上行下效，領導干部的好家風會對樹立良好的社會風氣產生十分重要的影響。
到“你家的家風是什么？家教是什么？”這些問題，同學們就會傻眼了。
我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬長輩。父母一直告誡我：百善孝為先！家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠！銘記家風，為自己的人生做奠定而堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！記得在小的時候，我每次去和好朋友玩兒，都會忘記爸爸或媽媽規(guī)定的時間回家，玩兒的盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很著急，于是媽媽就對我很認真地說：“我們是怎么規(guī)定的時間，為什么每次都不遵守規(guī)定，這么晚才回來?，F(xiàn)在我們就規(guī)定，同樣的錯誤不可以犯三次，同意嗎？”我點了點頭，并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定，按時回家。
好景不長，我的老毛病又犯了。一次暑假的時候，我的作業(yè)完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點半回家，不要影響別人家吃飯的時間，我同意了。我們玩兒得非常開心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的接受了。過了一會兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的回去了，因為已經超過七點半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來負擔。暗下決心，絕不再犯。
現(xiàn)在我終于明白了“家風、家訓、家教”是什么。“家風”是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家的思想品德也會跟著壞，這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。如果沒有“家訓”，那么就會把后代寵壞，只有讓他（她）知錯就改，然后再慢慢教育（她）。我想這就是“家風、家訓、家教”吧！
家長家風家教心得體會篇篇二
優(yōu)秀作文推薦！有這樣一張照片，習近平總書記和母親手牽手在公園里散步，兒子孝順、母親慈祥，流露出和尋常人家一樣的溫馨和睦。習近平總書記回憶，去陜北插隊時母親曾寄給自己一個親手縫制的針線包，上面繡了三個紅色的字：娘的心?！皟盒星Ю锬笓鷳n”，小小的針線包，寄托著母親深深的牽掛。
家庭是社會的基本細胞，家庭的前途命運同國家和民族的前途命運緊密相連。中國自古就有“修身、齊家、治國、平天下”的儒家文化傳統(tǒng)，也有“家書抵萬金”的深厚情懷。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視家庭文明建設，努力把實現(xiàn)個人夢、家庭夢融入國家夢、民族夢之中，推動形成社會主義家庭文明新風尚。
當我們走出家門的時候，最為貴重的行囊便是從小接受的家庭教育和自身展現(xiàn)出來的良好家風，能幫助我們更好融入社會大家庭，不輕易放棄、不曲意逢迎、不驕奢淫逸，走好人生的每一步路。
在遭遇困難與挑戰(zhàn)時，“行囊”中有“不要放棄的鼓勵”。從咿呀學語，到蹣跚學步，都會伴隨著父母不停的鼓勵，“自己站起來”是我們經歷的人生第一道難關，這股初生的力量也伴隨我們戰(zhàn)勝人生中接踵而來的挑戰(zhàn)。奔跑在風雨中的外賣小哥，即使跌倒，也不會忘記守時的約定；奮戰(zhàn)在抗疫中的白衣戰(zhàn)士，不分晝夜守護人民群眾身體健康和生命安全；行走在基層里的黨員干部，放棄了個人的小家，為全面建成全面小康社會爬山渡河。當身心疲憊的時候，打開肩上的“行囊”，里面有來自家人溫暖的鼓勵，再次起身、奔向遠方。
在經歷迷茫與誘惑時，“行囊”中有“為人正直的指向”。習近平總書記曾指出，領導干部的家風，不僅關系自己的家庭，而且關系黨風政風。我們都聽過“小時偷針、長大偷金”的故事，也聽過“孟母三遷”“岳母刺字”的故事，良好的家教家風，讓辨別是非、遵紀守法成為本能，是打破迷茫、抵抗誘惑的銳利武器。如果一名領導干部沒有養(yǎng)成“自己的事情自己做”的良好習慣，在小事小節(jié)上利用手中的權力圖方便、走捷徑，樂于與不法商人為伍、享受于紙醉金迷的生活，勢必會掉進貪腐的墮落深淵。面對迷茫和誘惑的時候，要及時打開“行囊”，想一想父母的教誨，守住心、管住手，做一名正直的領導干部。
在獲得認同與成功時，“行囊”中有“戒驕戒躁的叮囑”。小時候，不論是考了高分，還是拿了獎狀，父母都會告訴我們不要驕傲、繼續(xù)努力。長大以后，我們通過自身的努力會獲得更大的成功，得到更多人的認同，同樣需要做到的是戒驕戒躁，不能在一時的成績中迷失了自我。2022年是極不平凡的一年，也是我們獲得取得巨大成功的一年，脫貧攻堅戰(zhàn)取得決定性勝利、新冠肺炎疫情防控取得戰(zhàn)略性成果，國內生產總值突破一百萬億，成為世界主要經濟體中最快實現(xiàn)經濟正增長的國家。進入“十四五”，還有更艱巨的任務等著我們去攻克，還有更大的勝利需要我們去爭取?！靶邪倮镎甙刖攀?，不能在過去的成績中止步不前，要朝著建設社會主義現(xiàn)代化國家的目標繼續(xù)前進。
家長家風家教心得體會篇篇三
家庭是一個人成長的搖籃，而家長的教育和家風則是孩子品德和成長的根基。作為家庭的主要教育者，家長應該注重自身的修養(yǎng)和家風建設。通過自己的言傳身教，引導孩子形成正確的價值觀和行為準則。在這條家教之路上，我深有體會。
第一段：理解并傾聽孩子
家庭是孩子最親近的地方，是他們成長的溫床。然而，成長中的孩子需要家長的理解和關懷。作為家長，我們應該經常和孩子進行溝通，傾聽他們內心的聲音。孩子在成長過程中會面臨各種挑戰(zhàn)和困惑，通過傾聽他們的心聲，我們可以理解他們的痛苦和需求，并給予正確的引導。與此同時，我們也要尊重孩子的個性，不要強加自己的意志。只有真正理解孩子，我們才能根據孩子的特點和需求進行正確的教育。
第二段：言傳
家長的言傳身教對孩子的影響是深遠的。家庭是孩子第一個學習和模仿的地方，他們會不自覺地模仿家長的行為和表達方式。因此，作為家長，我們要注意自己的言行舉止，時刻給孩子樹立一個正確的榜樣。我們要以身作則，做到言行一致，用自己的行為教育孩子，讓他們根據我們的表率形成正確的道德觀念和行為習慣。同時，我們也要教育孩子正確的語言表達和溝通方式，讓他們學會用禮貌和尊重的方式與人交往。
第三段：寬容與尊重
家庭是一個互助互愛的地方，尊重和寬容是家庭和諧的基石。作為家長，我們要以寬容的心態(tài)對待孩子的過失和犯錯。孩子們天生好奇，他們會犯錯誤，但這并不代表他們是壞孩子。相反，我們應該從他們的錯誤中給予他們正確的引導和教育，并在尊重和寬容的環(huán)境中幫助他們更好地成長。同時，我們也要尊重孩子的個性和選擇，給予他們發(fā)展的自由空間，讓他們能夠做出自己的決策和自主發(fā)展。
第四段：科學引導
家長應該為孩子提供一個良好的學習和成長環(huán)境。我們要關心孩子的學業(yè)和生活，積極為他們提供必要的學習資源和支持。我們可以陪伴他們一起學習，為他們解答疑惑。同時，我們還要注重培養(yǎng)他們的興趣愛好，鼓勵他們參與社交和體育活動。通過科學的引導，我們可以促使孩子全面發(fā)展，并養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
第五段：家風塑造
家風是一個家庭傳承的文化，是家庭的精神支柱。在家庭中，我們要注重家風建設，塑造良好的家風氛圍。我們要尊重和關愛家人，與家人共同分享喜怒哀樂。我們要注重家庭紀律，建立起一套合理的家規(guī)家訓。我們要培養(yǎng)孩子的家庭責任感，讓他們知道自己在家庭中承擔的責任和義務。通過家風的塑造，我們可以讓孩子在家庭的溫暖中成長，樹立正確的家庭觀念和價值觀。
總結：
家長家教家風是孩子成長的“課堂”，是他們品德塑造的基石。走好這條家教之路，需要家長們關注孩子的需求和成長，并注重自身修養(yǎng)和言傳身教。我們應該理解并傾聽孩子，用正確的言行給予他們正確的引導。同時，我們要寬容和尊重孩子，給予他們發(fā)展的自由空間?？茖W引導和家風塑造是家長的重要職責，通過這些努力，我們可以為孩子提供一個良好的成長環(huán)境，培養(yǎng)他們健康成長的能力和品質。作為家長，我們要不斷總結經驗，不斷提高自身的修養(yǎng)和教育水平，為孩子的成長努力奮斗。
家長家風家教心得體會篇篇四
11月19日，這是我第二次參加學校精心安排的家長會，與以往相比，感觸頗深。雖然天氣很不好，但是我發(fā)現(xiàn)這次家長會家長到得比較早，比較齊，而且大家都聽得很專心?？吹竭@些，心中充滿了感動。通過這次的家長會，讓我更深的認識到了對孩子細節(jié)培養(yǎng)的重要性。
首先說說語文方面：賴老師的確是一個非常關注細節(jié)的老師，比如對于這個學期新加的寫日記，強調孩子注意格式，標點符號的運用，同音字的混淆，形近字的混淆，還有這個學期的寫字量增多，孩子們都會寫錯別字。還有是看圖寫話，寫話時候要注意語句的通訊等等。還講了孩子們的馬虎，這些都是我不曾注意的.，通過這次我會注意點的。
再說說數學方面：徐老師從整體上分析這本教材的情況，強調了孩子們計算能力的培養(yǎng)，很多家長會認為孩子計算錯誤是“粗心”的原因，給孩子貼上了“粗心”的標簽，孩子就會認為“我不是不會，而是粗心”，實際上還是孩子計算能力的不足，30道口算題有時會錯上五、六道，在數學老師分析后，我認識到所謂的“粗心”是這個年齡的孩子腦子發(fā)育不成熟的表現(xiàn)，當然還和性格有關，但幫助孩子能力的提高是家長應該肩負起的責任，還有多關心孩子，多做些趣味的題目和孩子一起努力。
二年級是一個非常關鍵的學習階段，習慣的養(yǎng)成，能力的培養(yǎng)等等，作為家長，除了一如既往讓孩子堅持閱讀，體育鍛煉之外，更多地要在細節(jié)上關注孩子、引領孩子，作好家校結合，幫助孩子更快、更好的發(fā)展。
家長家風家教心得體會篇篇五
晚上好！我是孟想的媽媽，很高興能借這個機會和大家聊一聊孩子的教育問題。
要教育好孩子，我覺得首先我們要先做一個合格的好家長，要做好一個合格的家長，那就要做一個有責任心的家長，如何做一個有責任心的家長，我覺得可以從以下三點來做起：
要做好孩子的爸爸媽媽，那就要做對孩子生活各方面都了解并照顧的很周到。相信在座的各位這方面都做得很出色。
有些家長認為孩子進了學校有老師教育肯定會比我們父母教育更好。其實父母是孩子的第一位老師，同時也是孩子的貼身老師。生活就是教育，在我們平時的生活中，處處都有教育，只要各位家長能細心一點，就會發(fā)現(xiàn)我們能教給孩子的有時會比老師教的更多。孟想在小時候，我和她走在路邊，隨便看到一樣東西都能說上半天。比如看到路邊的樹葉掉下來，我會啟發(fā)她先觀察一下，再用一句話說出來。她會說：樹葉飄落下來了。我先鼓勵她說得不錯，再接著啟發(fā)她樹葉怎么樣的落下來了，她會接著說：樹葉慢慢地飄落下來了。這樣連續(xù)幾次，就可以說出一長段比較完整具體的話來。孩子的觀察能力和語言發(fā)展能力也會提高很多。老師和家長共同努力，孩子一定會更加出色。
現(xiàn)在的孩子基本都是獨生子女，孩子本來就比較孤獨，那么我們父母就可以做孩子最好的一個朋友。我在家就經常和孟想一起玩游戲，玩飛行棋，跳棋，還經常和孟想一起玩詞語接龍，故事接龍等游戲。這樣家長和孩子之間的距離減少了，還可以讓我們也放松一下，回歸到童年時代。
以上的幾點是我個人的一點想法，相信在座的各位一定還有更好的方法來教育孩子，以后有空希望能聽聽你們的想法，謝謝大家！
家長家風家教心得體會篇篇六
家長是孩子成長過程中最重要的引導者和榜樣，他們的家教和家風對孩子的成長起著至關重要的作用。長期以來，我從身邊的家長中學到了很多關于家教和家風的心得體會。在與他們交流和觀察中，我發(fā)現(xiàn)家教和家風不僅僅關注孩子的學習成績，更注重培養(yǎng)孩子的品德修養(yǎng)和生活習慣。以下是我對于“家長家教家風”的一些心得體會。
首先，良好的家教是培養(yǎng)孩子良好品質的基石。家長扮演著孩子人生早期階段的第一位教育者的角色。他們的言行舉止在孩子面前起著榜樣的作用。家長的教育方法應當建立在尊重和理解基礎上，注重培養(yǎng)孩子獨立思考、創(chuàng)造力和解決問題的能力。同時，家長還應該教育孩子要有誠實守信的品質，接受失敗并從中汲取教訓，培養(yǎng)辨別是非的能力。一個良好的家庭教育環(huán)境能讓孩子形成真誠友善、尊重他人的品質，使其在成長過程中能更好地適應社會。
其次，正確引導孩子的學習態(tài)度和方法是家長家教的核心?，F(xiàn)代社會對孩子的學習要求日益增加，因此家長必須具備正確的教育方法和態(tài)度。家長要注重培養(yǎng)孩子科學的學習方法，教育他們修正錯誤的學習觀念，避免過分追求成績或以成績來衡量自己的價值。此外，家長還應充分關注孩子的興趣和特長，并為他們提供良好的學習環(huán)境和資源，鼓勵他們主動探索、自主學習。只有培養(yǎng)出良好的學習態(tài)度和科學的學習方法，才能使孩子在學業(yè)上不斷進步。
第三，健康的家風對孩子的身心發(fā)展至關重要。家風是家庭中形成的一種共同的信仰和價值觀念，它能夠對孩子的形成產生深遠的影響。一個健康的家庭氛圍能夠給予孩子寬容、包容和溫暖的感受，促使孩子樹立正確的人生觀和價值觀。在家庭中，家長應該注重親子間的溝通和分享，鼓勵孩子表達自己的感受和想法。此外，家庭成員之間應該相互尊重，互相幫助，共同營造一個和諧穩(wěn)定的家庭環(huán)境。只有在這樣的環(huán)境中，孩子才能得到全面的身心發(fā)展。
第四，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和道德修養(yǎng)是家風的重要內容。良好的生活習慣對孩子的成長至關重要，它不僅能使孩子在日常生活中更加自律，還能讓他們更好地適應社會生活。家長可以從孩子小的方面著手，如讓孩子保持整潔、規(guī)律作息、有良好的飲食習慣等。同時，家長還應注重培養(yǎng)孩子的道德修養(yǎng)，教育他們遵守社會公德，尊重他人權益，關心他人，培養(yǎng)孝順和友愛的品質。只有養(yǎng)成了良好的生活習慣和道德修養(yǎng)，孩子才能在社會中更好地立足。
最后，家長家教家風需要與時俱進。社會在不斷發(fā)展變化，家庭教育也需要不斷適應時代的需求。家長應當持續(xù)學習培養(yǎng)自己的教育理念和教育方法，能夠與孩子保持良好的溝通和了解。家長還應關注孩子成長過程中的心理需求和壓力，給予他們必要的支持和關愛。同時，家長也要善于利用現(xiàn)代科技手段，如互聯(lián)網、電視等為孩子提供更廣闊的學習機會和知識資源。只有與時俱進，家長才能更好地引導孩子成長。
家長家教家風是孩子成長過程中的重要組成部分。良好的家教和家風能夠給孩子提供良好的成長環(huán)境和發(fā)展機會，對于他們的成長起到至關重要的作用。因此，家長要注重培養(yǎng)孩子良好品質、正確引導孩子的學習態(tài)度和方法、營造健康的家庭氛圍、培養(yǎng)孩子的生活習慣和道德修養(yǎng)，同時要與時俱進，不斷適應變化的社會需求。只有在這樣的家教和家風的指導下，孩子才能在成長的道路上茁壯成長，展現(xiàn)自己的光芒。
家長家風家教心得體會篇篇七
“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃?！奔绎L是一個家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族文化風格；家風也是一個家庭幸福美滿、萬事興旺，社會穩(wěn)定和諧不可或缺的重要構成部分。良好的家風是祖祖輩輩、子子孫孫一代又一代人的勤勤懇懇、恪守組訓傳承下來的道德風貌和審美風范。家庭是人生的第一個課堂，“小小”家風，作用巨大，言傳身教、樹立良好家風是黨員干部應當擔負起的責任和義務。
做好“領頭羊”，以身作則，當好表率者。“國之本在家，家之本在身?！秉h員干部既是推進黨和國家事業(yè)的“領頭羊”，也是推進社會和諧風氣的“領頭雁”，應當自覺以身作則，嚴于律己，以良好家風作為作風表率。堅定理想信念，在大是大非面前保持頭腦清醒，堅定立場；牢記初心使命，在大風大浪中不斷拼搏，奮勇向前；奮勇?lián)斬熑?，在困難挫折面前敢于沖鋒在前，守護國家和人民生命財產安全。家是最小國，國是千萬家，廣大黨員干部要從自身做起，修身律己，內外一致，主動為子女、家人樹立起遵紀守法、艱苦奮斗、愛國奉獻、自食其力的良好家風習氣，立起一面優(yōu)良家風的旗幟，從一面小小“家風旗”做起，到巍巍的“國風譜”形成，讓良好家風在中華大地蓬勃生長。
做好“持規(guī)者”，嚴立家規(guī)，當好建設者?！皣袊ǎ矣屑乙?guī)?！币粋€社會穩(wěn)定、國家富有、人民幸福的國家一定離不開完善的法治、優(yōu)良的國風，一個家道興盛、和順美滿的家庭也離不開良好的家風、嚴格的家規(guī)。黨員干部作為優(yōu)良家風建設的“持規(guī)者”，應重視家教，加強對家人的責任教育，重視家人道德觀念、家庭美德，更要重視家人的權力觀、利益觀。要嚴立家規(guī)，制定有利于促進家庭和諧、弘揚社會傳統(tǒng)美德以及符合時代發(fā)展潮流的家規(guī)家訓，約束家人和自己的行為舉止、言談，為建設良好的家風國風貢獻力量。要嚴以持家，加強子女教育、培養(yǎng)子女良好品質，及時糾正子女在成長過程中不好的行為習慣，時時耳提面命，從嚴治家，只有做好一個小家家風的“持規(guī)者”，才能當好一個大國國風的建設者。
做好“傳經人”，繼承創(chuàng)新，當好傳承者。薪旺萬代家業(yè)隆，火留子孫沐春風。一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。在家風建設上，黨員干部不僅要做“領頭羊”“持規(guī)者”，更要做“傳經人”“傳薪者”。在家風建設的過程中，要注重優(yōu)良家風、優(yōu)秀家訓的繼承與創(chuàng)新，積極借鑒吸取優(yōu)秀文化、社會傳統(tǒng)家風中營養(yǎng)元素。將《朱子家訓》《顏氏家訓》等優(yōu)良的家風、舊訓融入家風建設中，將黨的優(yōu)良作風，老一輩革命家奮力拼搏、迎難而上、敢于犧牲的精神傳承下來，將共產黨人甘于奉獻、大公無私的精神傳承下來，讓古人舊訓、愛國精神在新時代煥發(fā)新光彩。家風既是一個家庭的精神內核，也是一個社會的價值縮影，每一個小家庭做好優(yōu)良家風的傳承者，社會就能充盈著慢慢的“正能量”。
家風家教心得體會篇孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下，才能出類拔萃。
家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。
家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好，這個人就會茁壯成長；原生家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的'學習氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人?？梢哉f，好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下，我國婚姻家庭領域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證實了家風建設的重要性。
最近，隨著“家風”一詞火了起來，腦海中不禁涌現(xiàn)出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。
小時候，每次上學校之前，媽媽總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆?，到學校千萬別和同學吵架，如果有人欺負你，就去找你們老師?！?！媽媽生怕我在學校和同學發(fā)生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在媽媽的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學發(fā)生過矛盾。爸爸總愛和我說要我做一個能吃苦耐勞的人。你要從小學會能吃苦，否則不能干成什么大事！”爸爸還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人?！敝挥薪洑v了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”
家長家風家教心得體會篇篇八
俗話說:國有國法，家有家規(guī)。從中可以看出無論是國家或者社會都要肯定的規(guī)則，這個規(guī)則是約束人們行為的一個準則。在生活、學習和工作中，人們用這個準則約束自己的言行，從而保障社會的安定。家規(guī)就是家風，可家風是什么呢?家風，簡潔的講，就是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚。家風是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的絢麗文化孕育了很多優(yōu)良的傳統(tǒng)：尊老愛幼、孝老愛親、勤儉節(jié)約、與人為善、樂于助人；良好的家風家規(guī)是我們立身做人的行為準則，家風是社會安定和諧的基礎。
我的父母都是鄉(xiāng)下人，父親75歲，母親74歲，他們沒有上過一天學，雖然他們不善言辭，但是從他們的身上我看到了很多優(yōu)良傳統(tǒng)，如勤儉持家、孝老愛親、誠懇守信、與人為善等。其中與人為善是我感受最深刻的。在我印象中，我的.大伯母是那么尖酸苛刻，我們沒有看過她的一次笑臉，沒有聽過她一句暖和的話，更不要談關愛了。對于我們來說，她完全就是生疏的。爺爺的晚年幾乎是在我家度過的，吃喝拉撒她從不過問，死后卻哭得比誰都哀思欲絕，不了解的人還以為她有多孝順呢?殊不知這些只不過是做戲罷了。雖然我不信什么善有善報，但是事情卻就偏這么邪門，晚年的大伯母盡然癱瘓。在外人看來，這是罪有應得，可是母親表現(xiàn)的大度卻讓我由衷佩服，在堂哥一家沒有時間照看大伯母時，母親常常給她送飯，這讓年幼的我們非常不解，不過當我為人父母時我明白了。母親是在用她的行動告知我們，要與人為善，對他人要有包涵之心。
母親和鄰里的關系非常融洽。正因為如此，每天晚上我們家屋子里總是坐滿人，鄰居喜愛來我家喝茶，閑聊，感覺他們和鄰里有說不完的話。對待那些子女放棄不管的老人，母親對他們更是特別照看。雖然母親年紀大，可總是心系他人。20xx年臘月二十八那天，我回到母親那里幫忙做豆腐。一個70歲左右的鄰居來串門，這是一個無人照管的老人，兒女與他已是形同陌路，他已經獨自一人生活6年了。在他臉上寫滿了孤獨無助。母親留他在家中吃飯后，還送了一些豆腐給他過年，出門時還反復囑咐。我把這一幕看在眼里，鼻子不禁一酸，父母獨自由鄉(xiāng)下，本身就須要子女關愛，可是他們卻非常愛護我們，從不埋怨。他們在盡量照看好自己的同時，還不忘樂于助人。向他們這樣的農村人，可以說是屈指可數。
現(xiàn)在的我已是一個17歲孩子的母親，我始終牢記父母教給我的優(yōu)良家風，并且把這些也傳承給我的孩子。孩子的表現(xiàn)讓我非常欣慰。在他的身上與人為善，助人為樂、孝老愛親時刻呈現(xiàn)。記得小學三年級的一天他在外面玩耍，回家來對我說：媽媽，我把今日的零用錢送給奶奶了。接著他告知了我真相，原來他在路上玩耍，看到奶奶步行去姑姑家，他就把零用錢送給奶奶做車費了。我聽了后賜予他高度贊揚，并且給他一個大大的擁抱。現(xiàn)在的他和身邊的摯友相處也非常和諧，我想這就是我們的家風對他的影響吧！
中國有句古話：百善孝為先！家風是每家每戶的座右銘。
有了它，小家才能夠和諧；有了它，由千千萬萬小家匯合的大家才能夠安定；有了它，我們每一個人才能夠獨立，才能讓自己做得更好，走得更遠！牢記優(yōu)良家風，傳承優(yōu)良家風，我們的人生的步伐才能夠更堅決！
家長家風家教心得體會篇篇九
第一段：家長家風的重要性（200字）
一個家庭的風氣與家風是息息相關的。而家風，則歸結為家長的言傳身教、家庭的價值觀念和家庭成員的行為規(guī)范等因素。家長家風的好壞將直接影響到孩子的成長和未來。因此，培養(yǎng)良好的家長家風是每個家庭的重要任務。而從我的親身經歷來看，我深深地體會到了家長家風對孩子成長的重要性。
第二段：善用言傳身教（200字）
在我的家庭里，父母總是通過自身的言行來教育我們，給予我們正確的引導。他們總是把一切教育事務視為家庭的一部分，而不僅是學校的責任。每當我們犯了錯誤或者做得不好時，他們都會用言辭懇切地勸誡我們，指出錯誤之處，并給予耐心的建議。他們的一言一行都體現(xiàn)了溫和、勤勞、正直和善良的家風。在這樣的熏陶下，我和兄弟姐妹們不僅個性開朗，也變得越來越有責任感和公益意識。
第三段：家庭價值觀念的重要性（200字）
除了言傳身教，家庭的價值觀念也對孩子的成長起到了不可估量的作用。家庭成員應當共同努力建立正向的家庭環(huán)境和積極的家庭價值觀。在我的家庭中，父母始終將誠實、勤奮、關心他人等優(yōu)秀品質視為家庭的重要核心價值觀。他們用行動來詮釋這些價值觀，并且促使我們積極追求這些目標。正是這些家庭價值觀念的灌輸，讓我在成長過程中深刻理解到人生的真諦，并且以積極樂觀的心態(tài)去面對生活的挑戰(zhàn)。
第四段：行為規(guī)范的制定和傳承（200字）
一個家庭除了需要好的家長言傳身教和正確的價值觀念外，還必須建立一套明確的行為規(guī)范和家庭倫理準則。這樣的規(guī)范可以幫助孩子形成良好的行為習慣和價值觀念，同時也有利于家庭和諧與穩(wěn)定的維護。在我們家庭中，父母設立了明確的規(guī)矩，如要求我們遵守時間表、尊重老師和親人、保持衛(wèi)生等等。這些規(guī)定使我們成長過程中擁有了一套合理的行為準則，也潛移默化地影響著我們的品格和思維方式。
第五段：合理的家長參與（200字）
家長家風的培養(yǎng)并非單方面的，其實父母不僅要求孩子遵守規(guī)章制度，同時也要關心孩子的成長和問題。通過與孩子的有效溝通和交流，父母可以更好地了解孩子的內心世界，為他們提供精神支持和成長的指引。在我的家庭里，父母總是樂于傾聽我們的心聲，幫助我們解決困惑和難題。這種合理的家長參與讓我們感受到家庭的溫暖和力量，讓我們在成長過程中更加自信和堅定。
結尾段：總結家長家風的重要性和體會（100字）
在家庭的熏陶下，我漸漸明白了良好的家長家風對于一個人成長的重要性。一個家庭的文化傳承需要從父母開始，良好的家長家風是父母給予子女最寶貴的財富。只有培養(yǎng)和踐行良好的家長家風，才能夠讓我們的家庭更加和諧、孩子更加健康成長，最終為社會的進步和繁榮做出貢獻。
家長家風家教心得體會篇篇十
把家風家教作為踐行社會主義核心價值觀、提升公民道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)的重要內容，勢在必行?！扒灏壮旨?、簡樸本分、為民奉獻”的谷文昌家風則是家風建設的風向標。
谷文昌家風既是谷文昌對親屬的具體要求，也是嚴格自律的真實寫照，更是留給我們的寶貴的精神財富。谷文昌家風內涵豐富，特色鮮明，事例生動，集中體現(xiàn)了那一代共產黨員艱苦樸素、清白為官、為民奉獻的優(yōu)良作風。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，全面從嚴治黨，應繼承和發(fā)揚好這種優(yōu)良作風，讓簡樸本分的“谷文昌家風”引領社會風尚。
“欲治國者，先齊其家”，家風作為一個家庭的風氣，是一種潛在無形的綜合力量，是社會風氣的涓涓細流，也是中國傳統(tǒng)文化和道德在每個家庭中的傳承。中國歷史上，許多有為之士都把修身、齊家與治國聯(lián)系起來，認為要治國就必須修身齊家。“愛其子而不教，猶為不愛也；教而不以善，猶為不教也”。留錢財給子孫，不如留下智慧與德行。谷家“清白持家、簡樸本分、為民奉獻”的家風，是谷文昌言傳身教的結果。今天，對我們黨的領導干部來說，如何教育好家屬子女，樹立良好的家風，自己必須率先垂范，做出榜樣。
榜樣的力量是無窮的。在大力倡導家風建設的今天，我們要以谷文昌家風為標桿，發(fā)揚光大中華民族傳統(tǒng)家風美德，建設新時代的家風文化，讓社會主義核心價值觀在家庭中生根，在親情中升華。
家長家風家教心得體會篇篇十一
家長的方式教育孩子是一個古老而又偉大的話題，家長的教育方式直接影響著孩子的性格和成長。在這個快節(jié)奏和高壓力的社會中，如何培養(yǎng)孩子良好的家風成為一項重要的任務。我作為一個家長，在教育孩子的過程中有一些心得和體會，分享給大家。
首先，家長應該給與孩子足夠的關愛和關注。孩子是上天賜予我們的禮物，他們需要我們的愛和呵護。忙碌的工作和社會壓力往往讓家長忽略了與孩子的溝通和陪伴。我們應該每天設置一段專屬于孩子的時間，與他們交流、玩耍和互動。這樣可以讓孩子感受到家長的關心和愛，增強他們的信任和依賴感。
其次，家長要以身作則，為孩子樹立良好的榜樣。孩子是模仿動物，他們通過觀察家長的行為來學習和成長。如果家長自身沒有良好的言行舉止，很難期待孩子能夠成為一個懂得尊重他人、努力進取的人。家庭是孩子的第一所學校，家長應該成為他們的導師，用自己的行動告訴他們什么是正確的和道德的。
再次，家長要注重孩子的品德教育和人格培養(yǎng)?，F(xiàn)代社會往往過分追求孩子的學習成績和知識儲備，忽略了他們的品德修養(yǎng)和人格培養(yǎng)。然而，只有良好的品德和正確的價值觀才能讓孩子真正成為一個有擔當和影響力的人。家長要教育孩子學會尊重他人、寬容他人、關愛他人，并始終堅守自己的原則和底線。
此外，家長還要培養(yǎng)孩子的獨立和自主能力。在他們成長的過程中，他們將面臨很多選擇和決策。家長要給予孩子足夠的空間和機會自主思考和做出決策，讓他們學會獨立和承擔責任。同時，家長也要給予孩子適當的指導和幫助，鼓勵他們積極探索和充實自己。只有獨立和自主的人才能夠真正成為一個有活力和創(chuàng)造力的個體。
最后，家長要堅持與學校和教師的密切合作。學校是孩子成長的另一個重要環(huán)境，家長與學校的合作對于孩子的教育十分關鍵。家長要主動了解孩子在學校的表現(xiàn)和學習情況，與孩子的老師進行及時溝通，共同解決問題和促進孩子的發(fā)展。學校和家庭的緊密協(xié)作可以為孩子提供一個更好的成長環(huán)境和教育資源。
總之，家長的家教家風在孩子成長中起著重要作用。關愛和關注、以身作則、注重品德教育、培養(yǎng)獨立和自主能力以及與學校的密切合作都是家長要注意的方面。只有家長以此為指導，不斷改進和完善自己的教育方式，才能夠培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的下一代。
家長家風家教心得體會篇篇十二
教師們好，我是某某某的爸爸。很高興參加這次家長會，感觸頗深，這次家長會，讓我認識到：家長不僅僅只是一個稱呼，更是一種職責，這種職責是終身制的，它如影隨形，從孩子身上，能夠折射出父母親的教養(yǎng)。要把一個孩子培養(yǎng)成才，離不開學校、教師、父母三方的共同努力。每個孩子都是一個天使，教師是讓天使飛得更高更遠的使者。我想起了一句話：沒有不會學習的孩子，只會有不會教養(yǎng)的父母。這次家長會，我還深深地體會到：要讓一個孩子成才，首先，要讓他有感恩之心，僅有懂得感恩，那么孩子才會懂得生活的不易，才會懂得父母的不易，更會珍惜教師的辛勤勞動。其次我們要培養(yǎng)孩子的感恩之行。多讓孩子做一些力所能及的.事情，比如說幫父母親洗洗碗，捶捶背，剝豆子等。再次，要培養(yǎng)孩子勤勞勇敢刻苦學習的精神。我堅信一句話：會勞動的孩子壞不到哪里去。郭晶晶帶著他的兒子去鄉(xiāng)下勞動，體驗一下農民生活，富豪子弟尚且如此，何況我們平民百姓呢？最近我孩子參加勞動，也受到教師們的表揚，得到教師的鼓勵，他很高興，也所以勞動更加的進取了，我也感到很開心。
最終，感激劉教師，周教師，放棄雙休的時間，陪我們一起度過一個難忘的上午，讓我們享受到一頓教育子女的精神大餐，期望以后這種活動能夠常態(tài)化。在此，我祝愿我們群里的教師、學生、家長，越來越好。讓我們在小孩的朗朗讀書聲中享受生活，慢慢變老，多謝大家！
家長家風家教心得體會篇篇十三
家風這個詞匯，是指一個家庭傳承下來的價值觀念、道德準則和生活習慣，并通過家人之間的言傳身教不斷傳遞下去。家風的好壞直接關系到一個家庭的和諧與幸福。作為家庭的主人，家長扮演著關鍵的角色，他們的言行舉止對孩子產生深遠影響。在這篇論文中，我將總結并分享自己在家風塑造和維護方面的體驗和心得。
首先，建立一個良好的家庭氛圍是塑造良好家風的第一步。每個家庭都有自己獨特的氛圍，這種氛圍是由家人之間的互動、交流和情感所形成的。想要建立一個和諧而積極的氛圍，家長首先應該以身作則。他們應該注重自己的言行舉止，以身作則地展現(xiàn)出積極樂觀、寬容包容的態(tài)度。親子關系是家庭氛圍的重要因素，家長要與孩子保持良好溝通，建立相互尊重和傾聽的關系。在我的家庭中，我的父母總是傾聽我的心聲，并尊重我的意見。這使得我感到非常安心和放心，也使我們家庭的氛圍始終充滿愛和溫暖。
其次，家長應該注重培養(yǎng)孩子正確的價值觀。價值觀的培養(yǎng)是家庭教育的重要一環(huán)。家長應該將正確的價值觀念傳遞給孩子，并通過日常的言行舉止進行示范。例如，家長可以通過幫助他人、尊重老人、懂得感恩等行為，教育孩子要做一個有道德、有責任心的人。在我家，我的父母總是告誡我要誠實守信、尊重他人，并堅持以身作則地踐行這些價值觀念。這讓我從小明白了正確的道德準則和行為規(guī)范。
第三，家長應該給予孩子自由和獨立發(fā)展的空間。雖然家長對孩子的發(fā)展有重要影響力，但他們也應該給予孩子一定的選擇空間和決策權。這樣可以培養(yǎng)孩子的獨立思考和解決問題的能力。在家庭教育中，我始終感受到我父母的關心和支持，他們從不過分干預我的選擇和決定，而是給予我足夠的自由和獨立空間。這樣的經歷讓我在成長過程中學會了自主思考和獨立決策。
第四，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣也是塑造家風的重要環(huán)節(jié)。生活習慣可以影響一個人的品質和人格。作為家長，應該從小培養(yǎng)孩子良好的生活習慣，如早睡早起、保持衛(wèi)生、節(jié)約用水等。這些習慣將成為孩子一生中的養(yǎng)成，讓他們成為一個有素質、有紀律的人。在我的家庭中，我們注重養(yǎng)成健康的生活習慣。我父母經常鼓勵我早睡早起，并帶頭做到。他們也教導我節(jié)約用水和保持環(huán)境清潔。這些習慣對我現(xiàn)在和將來的生活都有著重要的影響。
最后，家長對孩子的愛和支持是塑造良好家風的最終關鍵。家庭是一個溫暖的避風港，父母是孩子們最親近的人。因此，家長應該通過言傳身教，表達出對孩子的愛和支持。無論孩子取得怎樣的成績，家長都應該給予鼓勵和贊美，激發(fā)他們的自信和積極性。在我的家庭中，我常常感受到父母對我的支持和鼓勵。無論我遇到什么困難和挫折，他們總是在我身邊給我力量和勇氣。這使我有了堅定的信心去追求自己的夢想，也讓我深深地明白何謂家庭的力量和溫暖。
總而言之，家風的形成和傳承是家長責無旁貸的任務。通過建立良好的家庭氛圍、培養(yǎng)正確的價值觀、給予孩子自由和獨立的發(fā)展空間、培養(yǎng)良好的生活習慣以及給予孩子充分的愛和支持，家長可以塑造出積極、健康的家風。這將不僅對孩子的成長和發(fā)展產生深遠影響，也會為整個家庭帶來和諧與幸福。
家長家風家教心得體會篇篇十四
家風，作為一種家庭傳統(tǒng)和家庭教育的體現(xiàn)，對于每個家庭而言都至關重要。在家風的塑造中，父母作為孩子的第一任教育者，起著至關重要的作用。然而，在當今社會，很多父母由于工作忙碌、缺乏教育經驗等原因，對于家風的關注和培養(yǎng)不夠。因此，《家風》這本家庭教育指南成為了現(xiàn)代父母的必備讀物。在閱讀這本書后，我們獲得了很多關于家風的心得和體會。
首先，家風的培養(yǎng)是一個艱巨的任務，但是卻是非常重要的。通過了解家風的重要性，我們意識到它對一個家庭以及成員的成長和發(fā)展起著決定性的作用。家風不僅僅是父母對子女的期望和要求，更是一種家庭的共識和合力。只有家庭成員對家風充滿認同感并能保持一致，才能形成積極向上、和諧幸福的家庭氛圍。因此，父母需要從日常生活中的點點滴滴入手，將正確的價值觀和行為規(guī)范融入到家庭中，讓孩子在良好的家庭環(huán)境中成長。
其次，家風的培養(yǎng)需要父母的榜樣作用。在《家風》這本書中，作者強調了父母的示范作用對于孩子家風的形成和培養(yǎng)的重要性。父母應該以身作則，要求自己首先符合家風的要求，才能要求孩子們去遵守。在我們的日常生活中，父母要經常思考自己的言行是否符合家庭的價值觀和道德準則，做到言傳身教，潛移默化地影響孩子們。只有父母自身能夠做到模范示范，才能使孩子循循善誘、堅持家風。
第三，家風的培養(yǎng)需要堅持和耐心?！都绎L》這本書中提到，家風的培養(yǎng)是一個長期而艱巨的任務，需要父母們的堅持和耐心。家風不是一時的宣講和規(guī)定，更多的是父母通過日常生活中的細節(jié)和行為來滲透和培養(yǎng)。父母需要通過言辭和行為不斷給孩子們傳遞正確的價值觀和行為準則，并以案例和故事的方式引導孩子們去思考和體會。在堅持和耐心的東西才能夠使孩子們真正地領悟到其中的道理并形成自己的品格和家風。
第四，家風的培養(yǎng)需要與時俱進。在《家風》這本書中，作者講到了家風的培養(yǎng)需要與時俱進。隨著時代的發(fā)展，社會在不斷變化，家庭的需求和問題也在不斷地出現(xiàn)。因此，父母需要及時對家風進行調整和更新，以適應當下的需求和挑戰(zhàn)。比如，當今社會，孩子們面臨著新的網絡環(huán)境和價值觀的沖擊，父母需要適時地引導孩子們正確使用網絡，培養(yǎng)正確的道德觀念和價值觀念。只有與時俱進地調整家風，才能更好地引導孩子們成長。
最后，總結我們對《家風》這本書的心得體會，我們認識到家風的培養(yǎng)是一個復雜而龐大的任務，但卻是至關重要的。只有通過父母的榜樣作用、耐心堅持并與時俱進，才能形成積極向上、和諧幸福的家風。通過閱讀這本書，我們深刻認識到家風對于每個家庭和個人的影響和意義，并且明白到家風的形成和培養(yǎng)需要全家共同努力。我們將繼續(xù)在自己的家庭中努力形成積極健康、和諧幸福的家風，為下一代做出好的榜樣。
家長家風家教心得體會篇篇十五
第一段：家風家教的重要性（200字）
家風家教是指一個家庭中的價值觀念、品德準則和行為規(guī)范。它是每個人成長過程中最直接、最深刻的影響力之一，對個人的發(fā)展與成就起著至關重要的作用。家風家教有助于塑造孩子的思維方式、價值觀和行為習慣，使他們擁有正確的人生觀、價值觀，并能夠在社會中健康成長。
第二段：良好的家風家教的特點（200字）
一個有良好家風家教的家庭有以下幾個特點：首先，家庭成員之間相互尊重和信任，形成和諧穩(wěn)定的家庭氛圍；其次，家長注重從小培養(yǎng)孩子的責任心和自理能力，讓他們理解勞動的價值；再次，家庭成員積極傳承家族文化和傳統(tǒng)，弘揚家族的價值觀念；最后，家中的父母親身踐行正直、誠實和寬容等美德，成為孩子們學習的榜樣。
第三段：家風家教的重要影響（200字）
家風家教對個人與社會的影響不可忽視。首先，良好的家風使家庭成員在困難面前能夠相互扶持，共同面對困境；其次，良好的家教有助于養(yǎng)成良好的行為習慣和道德修養(yǎng)，使每個人都能成為社會的有益之才；再次，良好的家風家教可以幫助培養(yǎng)孩子的領導力和溝通能力，使他們能夠在社會中更好地適應和成長。
第四段：個人體會（300字）
在我自己的成長路徑中，家風家教對我起到了巨大的影響。我的父母是一對非常注重家庭教育的父母，他們經常告訴我要誠實守信、尊重他人，并積極培養(yǎng)我做事情的責任心。在我遇到困難時，父母總是鼓勵我要堅持，告訴我只有付出努力才能獲得成功。這些都是家風家教的體現(xiàn)。正因為這樣，我在學習和生活中都能樹立正確的價值觀，懂得尊重他人和關心社會，對待工作和人際關系更加坦誠和負責任。
第五段：未來的展望和建議（300字）
未來，我們應該更加重視家風家教的培養(yǎng)和傳承。首先，家長應該自覺提高自身的素質和修養(yǎng)，成為孩子的良師益友；其次，應該注重培養(yǎng)孩子的獨立思考和問題解決能力，讓他們在面對困惑時能夠積極尋求答案；最后，教育部門也應該加強家庭教育的指導和支持，建立起有效的家庭教育機制。這樣，我們的下一代將能夠擁有良好的家風家教，成為有道德情操和責任心的社會棟梁。
家長家風家教心得體會篇篇十六
家庭是每個人成長過程中最重要的社會關系，而家風則是家庭文化的核心價值觀體現(xiàn)。家長在家風的塑造和傳承中扮演著重要的角色。近日，我閱讀了一本名為《家風》的書籍，深感受益匪淺。在思考與反思之后，我產生了一些新的體會與認識。
首先，家風的建設需要家長起到榜樣的作用。在書中，有這樣一句話：“家是孩子最早的課堂，父母是孩子最親近的老師?！边@句話深深觸動了我。家長的言行舉止、做事堅持、對待他人的態(tài)度，都會潛移默化地影響孩子。家長們要時刻牢記自己的言行會直接或間接地影響到孩子，從而時刻保持良好的家風榜樣，才能引導孩子樹立正確的價值觀。只有在各個方面都有可取之處的家長，能夠真正成為孩子尊重和效仿的對象。
其次，家風的傳承需要家長付出時間和精力。剛開始養(yǎng)成好的家風也許是困難的，但隨著時間和努力的積累，它會成為家庭的一種習慣。然而，在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中，很多家長抱怨沒有時間和精力來培養(yǎng)家風。然而，請不要忘記孩子們是最值得我們花費時間和精力的人。只要我們有意識地將家風納入家庭日常生活的重要部分，逐漸讓它滲透進來，我們便能真正做到言傳和身教并重。比如，每天有固定的家庭時間，可以共同學習、交流和玩耍，從而增進親子之間的感情和信任。
再次，家風的建設需要家長與孩子共同參與。家風的傳承是一個家庭成員共同努力的過程。孩子們也應該積極參與到家風的建設中來，他們可以通過幫助做家務、尊敬長輩、關心弟妹等行為來培養(yǎng)家庭氛圍和諧的習慣。此外，家長還要與孩子進行開放、平等的溝通，尊重孩子的意愿和思想。只有融入孩子們的主張，才能更好地培養(yǎng)他們正確的價值觀，使家庭和諧美滿。
最后，家風的建設需要家長具備一定的眼光和觀察力。正如書中所說：“家長需要善于觀察，從孩子的日常行為中發(fā)現(xiàn)問題，及時加以引導和糾正。”要想家風建設取得實質性的進展，家長們需要仔細觀察孩子的行為和言談舉止，發(fā)現(xiàn)孩子潛在的問題，并及時采取措施加以解決。只有善于發(fā)現(xiàn)問題和積極引導，家庭文化才會逐漸形成和完善。
總結起來，家長們在家風建設中扮演著決定性的角色。他們需要以身作則，全身心地參與其中，并善于觀察和引導。當然，家風的建設不是一朝一夕可以完成的，需要長時間的堅持和努力。我們應該牢記，家風不僅僅是家長傳給孩子的東西，更是家長希望孩子傳承下去的東西。正是因為家風的存在，我們才能感受到家庭的溫暖和親情，讓每個人都能在家中找到一份歸屬感與安全感。
家長家風家教心得體會篇篇十七
我很小的時候，父親就告知我，人要和善的活著。慢慢地長大了，也就把和善當成了我們的家風。等到我有了家有了孩子，當聽到兒子第一次叫我媽媽的時候，我就自己在心里說，孩子媽媽不希望你多優(yōu)秀，但肯定要做個真善美的人。也就從那時候起先，潛移默化的我就把真善美當成了我家庭的家風。
記得教孩子表演的第一個節(jié)目就是手語《感恩的心》。粉嫩粉嫩的小手，站不穩(wěn)的腳步，唱不清的歌詞，卻讓孩子成了我的老師。我愛孩子的仔細，但我更想讓孩子懂得：感恩，真的不是唱的，而是用一顆心用行動去實現(xiàn)的。從那一天起先，感恩的種子已經在孩子的心里發(fā)芽。
孩子四歲，我就起先領著他參與全部的公益活動。在敬老院，說話并不清晰的他卻能大方的為爺爺奶奶唱《小燕子》，義工宣揚現(xiàn)場，他是跑得最快發(fā)名片最多的一位，在捐獻衣物的現(xiàn)場，他會在眾多大人的眼皮下，拖著大大的衣服，向對面撿垃圾的老爺爺走去。不知不覺中，孩子已經有了一顆向善的心。
言傳身教。參與活動越多，孩子的相識也越劇烈。有一次在市場買菜，一轉瞬看不到孩子了。焦急的找尋，才發(fā)覺他在不遠處一位賣菜的老大爺攤前。他把一張義工的聯(lián)系卡給了老大爺，并告知爺爺假如須要衣服和錢就找臨淄義工幫忙。我拉著他離開后問為什么這么做，兒子的回答讓我很感動。媽媽，你沒看到爺爺腳上穿的鞋都破了個洞，衣服破破爛爛的嗎?他家里肯定很窮，義工不就是幫助窮人的嗎?我是小義工，當然得幫他們了。一剎那感覺兒子真的長大了。三天后，我和兒子再次見到老爺爺，給老人買了一雙棉鞋，那位大爺激烈的恨不得把全部的.白菜都給我才能表達他的謝意。
一個人的真誠才能成就他的和善。孩子走進小學，成了一名一年級的孩子。攀比心也愈發(fā)的重。有一天他回來告知我，讓他當小義工的領導。我問為什么，兒子回答，因為我已經告知同學，我是小義工的領導。我說，為什么呢。孩子說，因為義工是好人，小義工更是好人，我想當好人。我笑著告知兒子，好人不是你當什么官，而是你做什么事。首先一個不誠懇的人不配當義工。再說，并不是全部的義工都是領導，他們都靜默地奉獻愛心，做好事是不須要留名的。也因為此，我罰兒子寫拼音表兩遍，因為他向同學撒謊了。而就在兩個小時前手拉手情系貧困小伙伴的現(xiàn)場，他把這番話講給了同去的小孩。并肅穆的告知他，假如撒謊會剝奪你當義工的權利。
如今我們一家都在從事公益事業(yè)，每次兒子都會以能參與義工活動感到驕傲。每天晚上他總是愛不釋手的擺布我獲得的道德模范獎杯。他說，媽媽，你不用把你的名字改成我的了，因為我長大了也會得到這個獎杯。在他的心里，他也正在以做一個好人而嚴格要求自己。雖然還有這樣那樣的不足，但是我只希望他歡樂和善。
因為真誠而和善，因為和善而漂亮。沿著真善美的家風之路，我信任孩子的明天會更絢麗！
家長家風家教心得體會篇篇十八
一、家風的重要性
家風是指家庭在長期的生活實踐中形成的一種家庭有秩序、有規(guī)范、有方法的家庭傳統(tǒng)。在一個家庭中，家風的好壞直接關系到家庭成員的品德和行為舉止。一個良好的家風能夠讓家庭成員樹立正確的價值觀，培養(yǎng)良好的習慣，并且在社會交往中表現(xiàn)出積極向上的形象。因此，家庭成員應該共同營造良好的家風，讓家庭成為成員成長的溫馨港灣。
二、 從家教中培養(yǎng)良好習慣
家教是家長對子女進行正確教育的過程，也是塑造子女性格和養(yǎng)成良好習慣的重要途徑。良好的家教可以幫助孩子樹立起正確的行為準則，使其在成長過程中養(yǎng)成積極向上、勤奮好學的習慣。同時，合理的家教方式也能夠讓孩子明辨是非，樹立正確的價值觀，面對壓力時能夠保持穩(wěn)定的心態(tài)。因此，家長們應該重視家教工作，注重培養(yǎng)子女的良好習慣，為他們未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
三、 家風的塑造對子女的影響
一個家庭的風氣和家風可以影響子女的思想、言行和生活習慣，對他們的成長有深遠的影響。在家庭中，如果家長言傳身教地展示了積極向上的品質和高尚的道德情操，那么子女就容易受到良好家風的熏陶，自然而然地養(yǎng)成良好的品質。相反，如果家中存在不良的家風，有些不道德的言行行為，那么子女就會受到不良家風的影響，形成不良的習慣。因此，家長要時刻注意自己的言行舉止，為子女樹立一個良好的榜樣，共同營造一個和諧溫暖的家庭環(huán)境。
四、 家庭教育的重要性
家庭教育是一種全面培養(yǎng)孩子綜合素質的教育方式，在孩子的成長過程中起著舉足輕重的作用。家庭教育能夠幫助孩子樹立自信心、培養(yǎng)良好的行為習慣、發(fā)展良好的社交能力，為他們的人生打下堅實的基礎。在家庭教育中，家長應該注重培養(yǎng)孩子的自主能力和創(chuàng)新精神，讓他們能夠主動思考，獨立解決問題。同時，也要注重培養(yǎng)孩子的情操和情感，讓他們具備正確的人際交往能力。
五、 個人感悟與總結
在我家庭中，良好的家風和家教一直是非常重要的。家長們始終注重我們的品行培養(yǎng)，不僅在言傳身教方面為我們樹立榜樣，還通過課外輔導、讀書等方式培養(yǎng)我們的學習能力和興趣愛好。這樣的家庭環(huán)境讓我在成長過程中深刻體會到了家風家教的重要性。我明白了一個人的品德和習慣是在家庭中養(yǎng)成的，它們將在我們的一生中發(fā)揮重要作用。因此，我將繼承和發(fā)揚家風家教的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳遞給下一代，希望他們能夠在家庭的溫暖中茁壯成長，成為對社會有貢獻的人。
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