人工智能防疫心得體會(匯總19篇)

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人工智能防疫心得體會(匯總19篇)
時(shí)間:2023-11-05 17:26:03     小編:琴心月

無論在學(xué)習(xí)上還是工作生活中,寫心得體會都是展現(xiàn)我們學(xué)習(xí)和成長過程的重要材料。寫心得體會時(shí)可以通過歸納總結(jié)的方式來提煉出關(guān)鍵點(diǎn)和要點(diǎn)。在下面為大家精選了一些心得體會范文,希望對大家的寫作有所幫助。

人工智能防疫心得體會篇一

人工智能是當(dāng)今科技領(lǐng)域最熱門、最具潛力的領(lǐng)域之一。隨著人工智能技術(shù)的迅速發(fā)展,越來越多的人開始認(rèn)識到這項(xiàng)技術(shù)的重要性和與我們生活的深刻關(guān)系。在這篇文章中,我將分享一些我在人工智能方面的心得體會,探討人工智能技術(shù)的崛起和其對社會的影響。

人工智能是一個(gè)涉及多學(xué)科知識的領(lǐng)域,包括計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、生物學(xué)等等。這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展已經(jīng)深刻地改變了我們的日常生活。舉例來說,雖然自動(dòng)化工業(yè)并不是最近才出現(xiàn)的,但是隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展,我們已經(jīng)看到了越來越多的自動(dòng)化生產(chǎn)線和機(jī)器人,它們被廣泛應(yīng)用在汽車制造和航空航天等領(lǐng)域。

人工智能技術(shù)的重要性在于它可以讓機(jī)器像人類一樣思考、理解、學(xué)習(xí)和表現(xiàn),從而更好地理解和解決問題。它已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)、金融、交通和軍事等領(lǐng)域。這些應(yīng)用能夠大大提高生產(chǎn)力和效率,降低風(fēng)險(xiǎn)和成本,進(jìn)而為社會創(chuàng)造更多的財(cái)富和就業(yè)機(jī)會。

隨著人工智能技術(shù)發(fā)展的步伐加快,人們也逐漸意識到了一些問題。例如,與人類的思維不同,機(jī)器在執(zhí)行任務(wù)時(shí)不會考慮道德的因素,這可能會導(dǎo)致一些樣本偏差和數(shù)據(jù)失真。而且,隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展,個(gè)人隱私和人類智能的安全問題也越來越受到關(guān)注。

面對人工智能帶來的這些挑戰(zhàn)和問題,我們需要加強(qiáng)人工智能相關(guān)法規(guī)的制定和落實(shí)。在這個(gè)過程中,我們應(yīng)該注重更多的人性化考慮,同時(shí)保護(hù)個(gè)人隱私和社會安全。

五、人工智能技術(shù)給人類帶來的機(jī)遇。

人工智能的極速發(fā)展帶來了很多機(jī)遇和動(dòng)力。我們應(yīng)該不斷地開拓和創(chuàng)新,讓人工智能更好地服務(wù)于人類,讓科技變得更加人性化。無論在哪個(gè)領(lǐng)域,我們都需要擁抱和引領(lǐng)這場技術(shù)變革,從而為人民謀利益、為社會創(chuàng)造價(jià)值。

總的來說,人工智能技術(shù)已經(jīng)成為當(dāng)今世界最熱門的話題之一。我們需要更多地關(guān)注它的發(fā)展和應(yīng)用,同時(shí)也要認(rèn)識到這個(gè)技術(shù)的挑戰(zhàn)和問題,采取相應(yīng)的措施加以緩解。通過這種方式,我們才能真正把人工智能技術(shù)發(fā)展成為一種有益于人類發(fā)展的機(jī)遇。

人工智能防疫心得體會篇二

通過這學(xué)期的學(xué)習(xí),我對人工智能有了一定的感性認(rèn)識,個(gè)人覺得人工智能是一門極富挑戰(zhàn)性的科學(xué),從事這項(xiàng)工作的人必須懂得計(jì)算機(jī)知識,心理學(xué)和哲學(xué)。人工智能是包括十分廣泛的科學(xué),它由不同的領(lǐng)域組成,如機(jī)器學(xué)習(xí),計(jì)算機(jī)視覺等等,總的說來,人工智能研究的一個(gè)主要目標(biāo)是使機(jī)器能夠勝任一些通常需要人類智能才能完成的復(fù)雜工作。人工智能的定義可以分為兩部分,即“人工”和“智能”?!叭斯ぁ北容^好理解,爭議性也不大。有時(shí)我們會要考慮什么是人力所能及制造的,或者人自身的智能程度有沒有高到可以創(chuàng)造人工智能的地步,等等。但總的來說,“人工系統(tǒng)”就是通常意義下的人工系統(tǒng)。關(guān)于什么是“智能”,就問題多多了。這涉及到其它諸如意識、自我、思維等等問題。人唯一了解的智能是人本身的智能,這是普遍認(rèn)同的觀點(diǎn)。但是我們對我們自身智能的理解都非常有限,對構(gòu)成人的智能的必要元素也了解有限,所以就很難定義什么是“人工”制造的“智能”了。關(guān)于人工智能一個(gè)大家比較容易接受的定義是這樣的:人工智能是人造的智能,是計(jì)算機(jī)科學(xué)、邏輯學(xué)、認(rèn)知科學(xué)交叉形成的一門科學(xué),簡稱ai。

人工智能的發(fā)展歷史大致可以分為這幾個(gè)階段:

第一階段:50年代人工智能的興起和冷落

人工智能概念首次提出后,相繼出現(xiàn)了一批顯著的成果,如機(jī)器定理證明、跳棋程序、通用問題s求解程序、lisp表處理語言等。但由于消解法推理能力的.有限,以及機(jī)器翻譯等的失敗,使人工智能走入了低谷。

第三階段:80年代,隨著第五代計(jì)算機(jī)的研制,人工智能得到了很大發(fā)展。日本1982年開始了”第五代計(jì)算機(jī)研制計(jì)劃”,即”知識信息處理計(jì)算機(jī)系統(tǒng)kips”,其目的是使邏輯推理達(dá)到數(shù)值運(yùn)算那么快。雖然此計(jì)劃最終失敗,但它的開展形成了一股研究人工智能的熱潮。

第四階段:80年代末,神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展。

1987年,美國召開第一次神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)國際會議,宣告了這一新學(xué)科的誕生。此后,各國在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)方面的投資逐漸增加,神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展起來。

第五階段:90年代,人工智能出現(xiàn)新的研究高潮

由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)特別是國際互連網(wǎng)的技術(shù)發(fā)展,人工智能開始由單個(gè)智能主體研究轉(zhuǎn)向基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的分布式人工智能研究。不僅研究基于同一目標(biāo)的分布式問題求解,而且研究多個(gè)智能主體的多目標(biāo)問題求解,將人工智能更面向?qū)嵱?。另外,由于hopfield多層神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型的提出,使人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)研究與應(yīng)用出現(xiàn)了欣欣向榮的景象。人工智能已深入到社會生活的各個(gè)領(lǐng)域。

對人工智能對世界的影響的感受及未來暢想

在當(dāng)前社會中的呢?

人類正向信息化的時(shí)代邁進(jìn),信息化是當(dāng)前時(shí)代的主旋律。信息抽象結(jié)晶為知識,知識構(gòu)成智能的基礎(chǔ)。因此,信息化到知識化再到智能化,必將成為人類社會發(fā)展的趨勢。人工智能已經(jīng)并且廣泛而有深入的結(jié)合到科學(xué)技術(shù)的各門學(xué)科和社會的各個(gè)領(lǐng)域中,她的概念,方法和技術(shù)正在各行各業(yè)廣泛滲透。而在我們的身邊,智能化的例子也屢見不鮮。在軍事、工業(yè)和醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域中人工智能的應(yīng)用已經(jīng)顯示出了它具有明顯的經(jīng)濟(jì)效益潛力,和提升人們生活水平的最大便利性和先進(jìn)性。

智能是一個(gè)寬泛的概念。智能是人類具有的特征之一。然而,對于什么是人類智能(或者說智力),科學(xué)界至今還沒有給出令人滿意的定義。有人從生物學(xué)角度定義為“中樞神經(jīng)系統(tǒng)的功能”,有人從心理學(xué)角度定義為“進(jìn)行抽象思維的能力”,甚至有人同義反復(fù)地把它定義為“獲得能力的能力”,或者不求甚解地說它“就是智力測驗(yàn)所測量的那種東西”。這些都不能準(zhǔn)確的說明人工智能的確切內(nèi)涵。

雖然難于下定義,但人工智能的發(fā)展已經(jīng)是當(dāng)前信息化社會的迫切要求,同時(shí)研究人工智能也對探索人類自身智能的奧秘提供有益的幫助。所以每一次人工智能技術(shù)的進(jìn)步都將帶動(dòng)計(jì)算機(jī)科學(xué)的大跨步前進(jìn)。如果將現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)技術(shù)、人工智能技術(shù)及自然科學(xué)的某些相關(guān)領(lǐng)域結(jié)合,并有一定的理論實(shí)踐依據(jù),計(jì)算機(jī)將擁有一個(gè)新的發(fā)展方向。

個(gè)人覺得研究人工智能的目的,一方面是要?jiǎng)?chuàng)造出具有智能的機(jī)器,另一方面是要弄清人類智能的本質(zhì),因此,人工智能既屬于工程的范疇,又屬于科學(xué)的范疇。通過研究和開發(fā)人工智能,可以輔助,部分替代甚至拓寬人類的智能,使計(jì)算機(jī)更好的造福人類。

人工智能防疫心得體會篇三

學(xué)生們都對刮獎(jiǎng)非常感興趣,通過刮獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),學(xué)生很快的融入課堂環(huán)境中,學(xué)生們積極參入,踴躍發(fā)言,學(xué)習(xí)興趣盎然,在寓教于樂額學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)新知識,掌握新技能。

學(xué)生們利用之前所學(xué)程序可以計(jì)算出簡單的價(jià)格,但是當(dāng)問題逐漸增多,利用之前的方法就非常麻煩了,這時(shí)候引導(dǎo)學(xué)生提出問題,教給學(xué)生新的知識點(diǎn)-變量。

本節(jié)課學(xué)生參入度高,動(dòng)手實(shí)踐能力強(qiáng),設(shè)計(jì)的問題層層遞進(jìn),環(huán)環(huán)相扣,過渡環(huán)節(jié)都處理的非常到位,更多的是讓學(xué)生自己去探索,把課堂交給學(xué)生,不斷創(chuàng)新,發(fā)揮了學(xué)生的主體學(xué)習(xí)地位,讓其自主探索,合作學(xué)習(xí),做到真正的掌握一門技能。這也是培養(yǎng)學(xué)生不斷創(chuàng)新的手段之一。

希望以后能有更多這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會,以便于在信息技術(shù)的教學(xué)上有更大的進(jìn)步和提高。

人工智能防疫心得體會篇四

人工智能的興起吸引了越來越多的關(guān)注,轟動(dòng)了整個(gè)科技界。隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步,人工智能能夠在一定程度上模擬人類的思維能力并具有類似的判斷、推理、規(guī)劃和學(xué)習(xí)等能力。而這種變革帶來的不僅是技術(shù)和產(chǎn)品的快速創(chuàng)新,更是全球社會與經(jīng)濟(jì)形態(tài)的深刻變革,面對這一變革,人工智能也給我們提供了很多啟示。下文將從幾個(gè)方面談一下個(gè)人的心得體會。

一、面對人工智能,我們要保持審慎的態(tài)度。在當(dāng)下的人工智能發(fā)展階段,這一技術(shù)還存在很多的不確定性和潛在問題。譬如,人工智能對就業(yè)、隱私、人類智力等帶來的影響都有待了解和研究。因此,我們不能一味追求技術(shù)和成果,還需深入思考人工智能背后所隱藏的潛在問題。我們掌握著使人工智能為人類服務(wù)的決策權(quán),只有從中選擇符合人類發(fā)展方向的應(yīng)用,才能實(shí)現(xiàn)人工智能的良性發(fā)展。

二、人工智能的發(fā)展需要我們推動(dòng)創(chuàng)新。創(chuàng)新是促進(jìn)人工智能技術(shù)進(jìn)步的關(guān)鍵。推動(dòng)創(chuàng)新需要的是一種創(chuàng)新精神,要敢于嘗試、樂于探索。從根本上講,我們必須敢于突破傳統(tǒng)理念,以創(chuàng)新思維的方式思考問題。通過創(chuàng)新方式,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)人工智能的進(jìn)一步提升,應(yīng)用人工智能技術(shù),為人類提供更高效、更安全、更智能的服務(wù)。

三、人工智能技術(shù)可能影響我們?nèi)穗H之間的關(guān)系。雖然人工智能有助于我們加快交流并節(jié)約時(shí)間,然而人工智能帶來的快捷并不意味著我們不需要人與人之間的交流溝通,交流我們的思想、感受和想法。如果過分依賴人工智能技術(shù),我們與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系的紐帶可能會被削弱,人與人之間的情感相互支撐的基礎(chǔ)也可能受到影響。因此,我們需要更多地重視人際交往,保持心靈的溝通。

四、人工智能技術(shù)給我們帶來了個(gè)人隱私的保護(hù)問題。隨著人工智能技術(shù)的普及,相應(yīng)的隱私問題也越來越突出。很多人擔(dān)心人工智能技術(shù)的大規(guī)模應(yīng)用會導(dǎo)致我們的個(gè)人生活隱私受到威脅。確保個(gè)人信息與隱私的安全,對于保護(hù)個(gè)人權(quán)益、構(gòu)建和諧社會都很重要。我們需要加強(qiáng)個(gè)人信息保護(hù)和隱私管理,鼓勵(lì)社會各方面共同參與這個(gè)過程。

五、人工智能技術(shù)推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展?!翱沙掷m(xù)發(fā)展”已經(jīng)成為一個(gè)流行的術(shù)語,也是人類發(fā)展的重要目標(biāo)。人工智能技術(shù)的應(yīng)用為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展路徑提供了廣闊的空間。例如,人工智能技術(shù)的運(yùn)用可以幫助監(jiān)測和分析環(huán)境和資源,促進(jìn)生態(tài)保護(hù)與利用。整合人工智能技術(shù)與綠色發(fā)展,有助于我們更好地實(shí)現(xiàn)人類的長期發(fā)展。

在這個(gè)快速變革的時(shí)代,人工智能為我們的未來提供了許多可行性的方案。然而,我們也應(yīng)該看到人工智能背后的潛在問題,并持續(xù)推動(dòng)人工智能的可持續(xù)發(fā)展。在處理人工智能技術(shù)中出現(xiàn)的種種問題和挑戰(zhàn)時(shí),我們需要擁留開放、創(chuàng)新的思維方式來尋找解決方法。達(dá)到協(xié)作和合作,不斷完善人工智能技術(shù)就能夠更有效地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)更高層次人類文明和進(jìn)步!

人工智能防疫心得體會篇五

在大多數(shù)數(shù)學(xué)科中存在著幾個(gè)不同的研究領(lǐng)域,每個(gè)領(lǐng)域都有著特有的感興趣的研究課題、研究技術(shù)和術(shù)語。在人工智能中,這樣的領(lǐng)域包括自然語言處理、自動(dòng)定理證明、自動(dòng)程序設(shè)計(jì)、智能檢索、智能調(diào)度、機(jī)器學(xué)習(xí)、專家系統(tǒng)、機(jī)器人學(xué)、智能控制、模式識別、視覺系統(tǒng)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、agent、計(jì)算智能、問題求解、人工生命、人工智能方法、程序設(shè)計(jì)語言等。

在過去50多年里,已經(jīng)建立了一些具有人工智能的計(jì)算機(jī)系統(tǒng);例如,能夠求解微分方程的,下棋的,設(shè)計(jì)分析集成電路的,合成人類自然語言的,檢索情報(bào)的,診斷疾病以及控制控制太空飛行器、地面移動(dòng)機(jī)器人和水下機(jī)器人的具有不同程度人工智能的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。人工智能是一種外向型的學(xué)科,它不但要求研究它的人懂得人工智能的知識,而且要求有比較扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),哲學(xué)和生物學(xué)基礎(chǔ),只有這樣才可能讓一臺什么也不知道的機(jī)器模擬人的思維。因?yàn)槿斯ぶ悄艿难芯款I(lǐng)域十分廣闊,它總的來說是面向應(yīng)用的,也就說什么地方有人在工作,它就可以用在什么地方,因?yàn)槿斯ぶ悄艿淖罡灸康倪€是要模擬人類的思維。參照人在各種活動(dòng)中的功能,我們可以得到人工智能的領(lǐng)域也不過就是代替人的活動(dòng)而已。哪個(gè)領(lǐng)域有人進(jìn)行的智力活動(dòng),哪個(gè)領(lǐng)域就是人工智能研究的領(lǐng)域。人工智能就是為了應(yīng)用機(jī)器的長處來幫助人類進(jìn)行智力活動(dòng)。人工智能研究的目的就是要模擬人類神經(jīng)系統(tǒng)的功能。

近年來,人工智能的研究和應(yīng)用出現(xiàn)了許多新的領(lǐng)域,它們是傳統(tǒng)人工智能的延伸和擴(kuò)展。在新世紀(jì)開始的時(shí)候,這些新研究已引起人們的更密切關(guān)注。這些新領(lǐng)域有分布式人工智能與艾真體(agent)、計(jì)算智能與進(jìn)化計(jì)算、數(shù)據(jù)挖掘與知識發(fā)現(xiàn),以及人工生命等。下面逐一加以概略介紹。

1、分布式人工智能與艾真體

分布式人工智能(distributedai,dai)是分布式計(jì)算與人工智能結(jié)合的結(jié)果。dai系統(tǒng)以魯棒性作為控制系統(tǒng)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),并具有互操作性,即不同的異構(gòu)系統(tǒng)在快速變化的環(huán)境中具有交換信息和協(xié)同工作的能力。

分布式人工智能的研究目標(biāo)是要?jiǎng)?chuàng)建一種能夠描述自然系統(tǒng)和社會系統(tǒng)的精確概念模型。dai中的智能并非獨(dú)立存在的概念,只能在團(tuán)體協(xié)作中實(shí)現(xiàn),因而其主要研究問題是各艾真體間的合作與對話,包括分布式問題求解和多艾真體系統(tǒng)(multiagentsystem,mas)兩領(lǐng)域。其中,分布式問題求解把一個(gè)具體的求解問題劃分為多個(gè)相互合作和知識共享的模塊或結(jié)點(diǎn)。多艾真體系統(tǒng)則研究各艾真體間智能行為的協(xié)調(diào),包括規(guī)劃、知識、技術(shù)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)。這兩個(gè)研究領(lǐng)域都要研究知識、資源和控制的劃分問題,但分布式問題求解往往含有一個(gè)全局的概念模型、問題和成功標(biāo)準(zhǔn),而mas則含有多個(gè)局部的概念模型、問題和成功標(biāo)準(zhǔn)。

mas更能體現(xiàn)人類的社會智能,具有更大的靈活性和適應(yīng)性,更適合開放和動(dòng)

態(tài)的世界環(huán)境,因而倍受重視,已成為人工智能以至計(jì)算機(jī)科學(xué)和控制科學(xué)與工程的研究熱點(diǎn)。當(dāng)前,艾真體和mas的研究包括理論、體系結(jié)構(gòu)、語言、合作與協(xié)調(diào)、通訊和交互技術(shù)、mas學(xué)習(xí)和應(yīng)用等。mas已在自動(dòng)駕駛、機(jī)器人導(dǎo)航、機(jī)場管理、電力管理和信息檢索等方面獲得應(yīng)用。

2、計(jì)算智能與進(jìn)化計(jì)算

計(jì)算智能(computing intelligence)涉及神經(jīng)計(jì)算、模糊計(jì)算、進(jìn)化計(jì)算等研究領(lǐng)域。其中,神經(jīng)計(jì)算和模糊計(jì)算已有較長的研究歷史,而進(jìn)化計(jì)算則是較新的研究領(lǐng)域。在此僅對進(jìn)化計(jì)算加以說明。

進(jìn)化計(jì)算(evolutionary computation)是指一類以達(dá)爾文進(jìn)化論為依據(jù)來設(shè)計(jì)、控制和優(yōu)化人工系統(tǒng)的技術(shù)和方法的總稱,它包括遺傳算法(genetical gorithms)、進(jìn)化策略(evolutionary strategies)和進(jìn)化規(guī)劃(evolutionary programming)。它們遵循相同的指導(dǎo)思想,但彼此存在一定差別。同時(shí),進(jìn)化計(jì)算的研究關(guān)注學(xué)科的交叉和廣泛的應(yīng)用背景,因而引入了許多新的方法和特征,彼此間難于分類,這些都統(tǒng)稱為進(jìn)化計(jì)算方法。目前,進(jìn)化計(jì)算被廣泛運(yùn)用于許多復(fù)雜系統(tǒng)的自適應(yīng)控制和復(fù)雜優(yōu)化問題等研究領(lǐng)域,如并行計(jì)算、機(jī)器學(xué)習(xí)、電路設(shè)計(jì)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、基于艾真體的仿真、元胞自動(dòng)機(jī)等。

達(dá)爾文進(jìn)化論是一種魯棒的搜索和優(yōu)化機(jī)制,對計(jì)算機(jī)科學(xué),特別是對人工智能的發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響。大多數(shù)生物體通過自然選擇和有性生殖進(jìn)行進(jìn)化。自然選擇決定了群體中哪些個(gè)體能夠生存和繁殖,有性生殖保證了后代基因中的混合和重組。自然選擇的原則是適者生存,即物競天擇,優(yōu)勝劣汰。

直到幾年前,遺傳算法、進(jìn)化規(guī)劃、進(jìn)化策略三個(gè)領(lǐng)域的研究才開始交流,并發(fā)現(xiàn)它們的共同理論基礎(chǔ)是生物進(jìn)化論。因此,把這三種方法統(tǒng)稱為進(jìn)化計(jì)算,而把相應(yīng)的算法稱為進(jìn)化算法。

3、數(shù)據(jù)挖掘與知識發(fā)現(xiàn)

知識獲取是知識信息處理的關(guān)鍵問題之一。20世紀(jì)80年代人們在知識發(fā)現(xiàn)方面取得了一定的進(jìn)展。利用樣本,通過歸納學(xué)習(xí),或者與神經(jīng)計(jì)算結(jié)合起來進(jìn)行知識獲取已有一些試驗(yàn)系統(tǒng)。數(shù)據(jù)挖掘和知識發(fā)現(xiàn)是90年代初期新崛起的一個(gè)活躍的研究領(lǐng)域。在數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的知識發(fā)現(xiàn)系統(tǒng),通過綜合運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、粗糙集、模糊數(shù)學(xué)、機(jī)器學(xué)習(xí)和專家系統(tǒng)等多種學(xué)習(xí)手段和方法,從大量的數(shù)據(jù)中提煉出抽象的知識,從而揭示出蘊(yùn)涵在這些數(shù)據(jù)背后的客觀世界的內(nèi)在聯(lián)系和本質(zhì)規(guī)律,實(shí)現(xiàn)知識的自動(dòng)獲取。這是一個(gè)富有挑戰(zhàn)性、并具有廣闊應(yīng)用前景的研究課題。

從數(shù)據(jù)庫獲取知識,即從數(shù)據(jù)中挖掘并發(fā)現(xiàn)知識,首先要解決被發(fā)現(xiàn)知識的表達(dá)問題。最好的表達(dá)方式是自然語言,因?yàn)樗侨祟惖乃季S和交流語言。知識表示的最根本問題就是如何形成用自然語言表達(dá)的概念。

機(jī)器知識發(fā)現(xiàn)始于1974年,并在此后十年中獲得一些進(jìn)展。這些進(jìn)展往往與專家系統(tǒng)的知識獲取研究有關(guān)。到20世紀(jì)80年代末,數(shù)據(jù)挖掘取得突破。越來越多的研究者加入到知識發(fā)現(xiàn)和數(shù)據(jù)挖掘的研究行列?,F(xiàn)在,知識發(fā)現(xiàn)和數(shù)據(jù)挖掘已成為人工智能研究的又一熱點(diǎn)。

比較成功的知識發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)有用于超級市場商品數(shù)據(jù)分析、解釋和報(bào)告的

coverstory系統(tǒng),用于概念性數(shù)據(jù)分析和查尋感興趣關(guān)系的集成化系統(tǒng)explora,交互式大型數(shù)據(jù)庫分析工具kdw,用于自動(dòng)分析大規(guī)模天空觀測數(shù)據(jù)的skicat系統(tǒng),以及通用的數(shù)據(jù)庫知識發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)kdd等。

4、人工生命

人工生命(artificiallife,alife)的概念是由美國圣菲研究所非線性研究組的蘭頓(langton)于1987年提出的,旨在用計(jì)算機(jī)和精密機(jī)械等人工媒介生成或構(gòu)造出能夠表現(xiàn)自然生命系統(tǒng)行為特征的仿真系統(tǒng)或模型系統(tǒng)。自然生命系統(tǒng)行為具有自組織、自復(fù)制、自修復(fù)等特征以及形成這些特征的混沌動(dòng)力學(xué)、進(jìn)化和環(huán)境適應(yīng)。

人工生命所研究的人造系統(tǒng)能夠演示具有自然生命系統(tǒng)特征的行為,在“生命之所能”(lifeasitcouldbe)的廣闊范圍內(nèi)深入研究“生命之所知”(lifeasweknowit)的實(shí)質(zhì)。只有從“生命之所能”的廣泛內(nèi)容來考察生命,才能真正理解生物的本質(zhì)。人工生命與生命的形式化基礎(chǔ)有關(guān)。生物學(xué)從問題的頂層開始,把器官、組織、細(xì)胞、細(xì)胞膜,直到分子,以探索生命的奧秘和機(jī)理。人工生命則從問題的底層開始,把器官作為簡單機(jī)構(gòu)的宏觀群體來考察,自底向上進(jìn)行綜合,把簡單的由規(guī)則支配的對象構(gòu)成更大的集合,并在交互作用中研究非線性系統(tǒng)的類似生命的全局動(dòng)力學(xué)特性。

人工生命的理論和方法有別于傳統(tǒng)人工智能和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的理論和方法。人工生命把生命現(xiàn)象所體現(xiàn)的自適應(yīng)機(jī)理通過計(jì)算機(jī)進(jìn)行仿真,對相關(guān)非線性對象進(jìn)行更真實(shí)的動(dòng)態(tài)描述和動(dòng)態(tài)特征研究。

人工生命學(xué)科的研究內(nèi)容包括生命現(xiàn)象的仿生系統(tǒng)、人工建模與仿真、進(jìn)化動(dòng)力學(xué)、人工生命的計(jì)算理論、進(jìn)化與學(xué)習(xí)綜合系統(tǒng)以及人工生命的應(yīng)用等。比較典型的人工生命研究有計(jì)算機(jī)病毒、計(jì)算機(jī)進(jìn)程、進(jìn)化機(jī)器人、自催化網(wǎng)絡(luò)、細(xì)胞自動(dòng)機(jī)、人工核苷酸和人工腦等。

(1)了解人工智能的概念和人工智能的發(fā)展,了解國際人工智能的主要流派和路線,了解國內(nèi)人工智能研究的基本情況,熟悉人工智能的研究領(lǐng)域。

(2)較詳細(xì)地論述知識表示的各種主要方法。重點(diǎn)掌握了狀態(tài)空間法、問題歸約法和謂詞邏輯法,熟悉語義網(wǎng)絡(luò)法,了解知識表示的其他方法,如框架法、劇本法、過程法等。

(3)掌握了盲目搜索和啟發(fā)式搜索的基本原理和算法,特別是寬度優(yōu)先搜索、深度優(yōu)先搜索、等代價(jià)搜索、啟發(fā)式搜索、有序搜索、a*算法等。了解博弈樹搜索、遺傳算法和模擬退火算法的基本方法。

(4)掌握了消解原理、規(guī)則演繹系統(tǒng)和產(chǎn)生式系統(tǒng)的技術(shù)、了解不確定性推理、非單調(diào)推理的概念。

(5)概括性地了解了人工智能的主要應(yīng)用領(lǐng)域,如專家系統(tǒng)、機(jī)器學(xué)習(xí)、規(guī)劃系統(tǒng)、自然語言理解和智能控制等。

(6)基本了解人工智能程序設(shè)計(jì)的語言和工具。

對現(xiàn)代社會的影響有多大?工業(yè)領(lǐng)域,尤其是制造業(yè),已成功地使用了人工智能技術(shù),包括智能設(shè)計(jì)、虛擬制造、在線分析、智能調(diào)度、仿真和規(guī)劃等。金融業(yè),股票商利用智能系統(tǒng)輔助其分析,判斷和決策;應(yīng)用卡欺詐檢測系統(tǒng)業(yè)已得到普遍應(yīng)用。人工智能還滲透到人們的日常生活,cad,cam,cai,cap,cims等一系列智能產(chǎn)品給大家?guī)砹藰O大的方便,它還改變了傳統(tǒng)的通信方式,語音撥號,手寫短信的智能手機(jī)越來越人性化。

人工智能還影響了你們的文化和娛樂生活,引發(fā)人們更深層次的精神和哲學(xué)層面的思考,從施瓦辛格主演的《終結(jié)者》系列,到基努.里維斯主演的《黑客帝國》系列以及斯皮爾伯格導(dǎo)演的《人工智能》,都有意無意的提出了同樣的問題:我們應(yīng)該如何看待人工智能?如何看待具有智能的機(jī)器?會不會有一天機(jī)器的智能將超過人的智能?問題的答案也許千差萬別,我個(gè)人認(rèn)為上述擔(dān)心不太可能成為現(xiàn)實(shí),因?yàn)槲覀兝斫馊斯ぶ悄懿⒉皇亲屗〈祟愔悄埽亲屗M人類智能,從而更好地為人類服務(wù)。

當(dāng)前人工智能技術(shù)發(fā)展迅速,新思想,新理論,新技術(shù)不斷涌現(xiàn),如模糊技術(shù),模糊--神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),遺傳算法,進(jìn)化程序設(shè)計(jì),混沌理論,人工生命,計(jì)算智能等。以agent概念為基礎(chǔ)的分布式人工智能正在異軍突起,特別是對于軟件的開發(fā),“面向agent技術(shù)”將是繼“面向?qū)ο蠹夹g(shù)”后的又一突破。從萬維網(wǎng)到人工智能的研究正在如火如荼的開展。

(1)能夠結(jié)合現(xiàn)在最新研究成果著重講解重點(diǎn)知識,以及講述在一些研究成果中人工智能那些知識被應(yīng)用。

(2)多推薦一些過于人工智能方面的電影,如:《終結(jié)者》系列、《黑客帝國》系列、《人工智能》等,從而增加同學(xué)對這門課程學(xué)習(xí)的興趣。

(3)條件允許的話,可以安排一些實(shí)驗(yàn)課程,讓同學(xué)們自己制作一些簡單的作品,增強(qiáng)同學(xué)對人工智能的興趣,加強(qiáng)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)。

(4)課堂上多講解一些人工智能在各個(gè)領(lǐng)域方面的應(yīng)用,以及著重闡述一些新的和正在研究的人工智能方法與技術(shù),讓同學(xué)們可以了解近期發(fā)展起來的方法和技術(shù),在講解時(shí)最好多舉例,再結(jié)合原理進(jìn)行講解,更助于同學(xué)們對人工智能的理解。

人工智能防疫心得體會篇六

人工智能主要研究用人工方法模擬和擴(kuò)展人的智能,最終實(shí)現(xiàn)機(jī)器智能。人工智能研究與人的思維研究密切相關(guān)。邏輯學(xué)始終是人工智能研究中的基礎(chǔ)科學(xué)問題,它為人工智能研究提供了根本觀點(diǎn)與方法。

12世紀(jì)末13世紀(jì)初,西班牙羅門·盧樂提出制造可解決各種問題的通用邏輯機(jī)。17世紀(jì),英國培根在《新工具》中提出了歸納法。隨后,德國萊布尼茲做出了四則運(yùn)算的手搖計(jì)算器,并提出了“通用符號”和“推理計(jì)算”的思想。19世紀(jì),英國布爾創(chuàng)立了布爾代數(shù),奠定了現(xiàn)代形式邏輯研究的基礎(chǔ)。德國弗雷格完善了命題邏輯,創(chuàng)建了一階謂詞演算系統(tǒng)。20世紀(jì),哥德爾對一階謂詞完全性定理與n形式系統(tǒng)的不完全性定理進(jìn)行了證明。在此基礎(chǔ)上,克林對一般遞歸函數(shù)理論作了深入的研究,建立了演算理論。英國圖靈建立了描述算法的機(jī)械性思維過程,提出了理想計(jì)算機(jī)模型(即圖靈機(jī)),創(chuàng)立了自動(dòng)機(jī)理論。這些都為1945年匈牙利馮·諾依曼提出存儲程序的思想和建立通用電子數(shù)字計(jì)算機(jī)的馮·諾依曼型體系結(jié)構(gòu),以及1946年美國的莫克利和埃克特成功研制世界上第一臺通用電子數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)eniac做出了開拓性的貢獻(xiàn)。

以上經(jīng)典數(shù)理邏輯的理論成果,為1956年人工智能學(xué)科的誕生奠定了堅(jiān)實(shí)的邏輯基礎(chǔ)。

現(xiàn)代邏輯發(fā)展動(dòng)力主要來自于數(shù)學(xué)中的公理化運(yùn)動(dòng)。20世紀(jì)邏輯研究嚴(yán)重?cái)?shù)學(xué)化,發(fā)展出來的邏輯被恰當(dāng)?shù)胤Q為“數(shù)理邏輯”,它增強(qiáng)了邏輯研究的深度,使邏輯學(xué)的發(fā)展繼古希臘邏輯、歐洲中世紀(jì)邏輯之后進(jìn)入第三個(gè)高峰期,并且對整個(gè)現(xiàn)代科學(xué)特別是數(shù)學(xué)、哲學(xué)、語言學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)產(chǎn)生了非常重要的影響。

2.1邏輯學(xué)的大體分類

邏輯學(xué)是一門研究思維形式及思維規(guī)律的科學(xué)。從17世紀(jì)德國數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家萊布尼茲(niz)提出數(shù)理邏輯以來,隨著人工智能的一步步發(fā)展的需求,各種各樣的邏輯也隨之產(chǎn)生。邏輯學(xué)大體上可分為經(jīng)典邏輯、非經(jīng)典邏輯和現(xiàn)代邏輯。經(jīng)典邏輯與模態(tài)邏輯都是二值邏輯。多值邏輯,是具有多個(gè)命題真值的邏輯,是向模糊邏輯的逼近。模糊邏輯是處理具有模糊性命題的邏輯。概率邏輯是研究基于邏輯的概率推理。

2.2泛邏輯的基本原理

當(dāng)今人工智能深入發(fā)展遇到的一個(gè)重大難題就是專家經(jīng)驗(yàn)知識和常識的推理。現(xiàn)代邏輯迫切需要有一個(gè)統(tǒng)一可靠的,關(guān)于不精確推理的邏輯學(xué)作為它們進(jìn)一步研究信息不完全情況下推理的基礎(chǔ)理論,進(jìn)而形成一種能包容一切邏輯形態(tài)和推理模式的,靈活的,開放的,自適應(yīng)的邏輯學(xué),這便是柔性邏輯學(xué)。而泛邏輯學(xué)就是研究剛性邏輯學(xué)(也即數(shù)理邏輯)和柔性邏輯學(xué)共同規(guī)律的邏輯學(xué)。

泛邏輯是從高層研究一切邏輯的一般規(guī)律,建立能包容一切邏輯形態(tài)和推理模式,并能根據(jù)需要自由伸縮變化的柔性邏輯學(xué),剛性邏輯學(xué)將作為一個(gè)最小的內(nèi)核存在其中,這就是提出泛邏輯的根本原因,也是泛邏輯的最終歷史使命。

邏輯方法是人工智能研究中的主要形式化工具,邏輯學(xué)的研究成果不但為人工智能學(xué)科的誕生奠定了理論基礎(chǔ),而且它們還作為重要的成分被應(yīng)用于人工智能系統(tǒng)中。

3.1經(jīng)典邏輯的應(yīng)用

人工智能誕生后的20年間是邏輯推理占統(tǒng)治地位的時(shí)期。1963年,紐厄爾、西蒙等人編制的“邏輯理論機(jī)”數(shù)學(xué)定理證明程序(lt)。在此基礎(chǔ)之上,紐厄爾和西蒙編制了通用問題求解程序(gps),開拓了人工智能“問題求解”的一大領(lǐng)域。經(jīng)典數(shù)理邏輯只是數(shù)學(xué)化的形式邏輯,只能滿足人工智能的部分需要。

3.2非經(jīng)典邏輯的應(yīng)用

(1)不確定性的推理研究

人工智能發(fā)展了用數(shù)值的方法表示和處理不確定的信息,即給系統(tǒng)中每個(gè)語句或公式賦一個(gè)數(shù)值,用來表示語句的不確定性或確定性。比較具有代表性的有:1976年杜達(dá)提出的主觀貝葉斯模型,1978年查德提出的可能性模型,1984年邦迪提出的發(fā)生率計(jì)算模型,以及假設(shè)推理、定性推理和證據(jù)空間理論等經(jīng)驗(yàn)性模型。

歸納邏輯是關(guān)于或然性推理的邏輯。在人工智能中,可把歸納看成是從個(gè)別到一般的推理。借助這種歸納方法和運(yùn)用類比的方法,計(jì)算機(jī)就可以通過新、老問題的相似性,從相應(yīng)的知識庫中調(diào)用有關(guān)知識來處理新問題。

(2)不完全信息的推理研究

常識推理是一種非單調(diào)邏輯,即人們基于不完全的信息推出某些結(jié)論,當(dāng)人們得到更完全的信息后,可以改變甚至收回原來的結(jié)論。非單調(diào)邏輯可處理信息不充分情況下的推理。20世紀(jì)80年代,賴特的缺省邏輯、麥卡錫的限定邏輯、麥克德莫特和多伊爾建立的nml非單調(diào)邏輯推理系統(tǒng)、摩爾的自認(rèn)知邏輯都是具有開創(chuàng)性的非單調(diào)邏輯系統(tǒng)。常識推理也是一種可能出錯(cuò)的不精確的推理,即容錯(cuò)推理。

此外,多值邏輯和模糊邏輯也已經(jīng)被引入到人工智能中來處理模糊性和不完全性信息的推理。多值邏輯的三個(gè)典型系統(tǒng)是克林、盧卡西維茲和波克萬的三值邏輯系統(tǒng)。模糊邏輯的研究始于20世紀(jì)20年代盧卡西維茲的研究。1972年,扎德提出了模糊推理的關(guān)系合成原則,現(xiàn)有的絕大多數(shù)模糊推理方法都是關(guān)系合成規(guī)則的變形或擴(kuò)充。

現(xiàn)代邏輯創(chuàng)始于19世紀(jì)末葉和20世紀(jì)早期,其發(fā)展動(dòng)力主要來自于數(shù)學(xué)中的公理化運(yùn)動(dòng)。21世紀(jì)邏輯發(fā)展的主要?jiǎng)恿碜阅睦?筆者認(rèn)為,計(jì)算機(jī)科學(xué)和人工智能將至少是21世紀(jì)早期邏輯學(xué)發(fā)展的主要?jiǎng)恿υ慈⒂纱藳Q定21世紀(jì)邏輯學(xué)的另一幅面貌。由于人工智能要模擬人的智能,它的難點(diǎn)不在于人腦所進(jìn)行的各種必然性推理,而是最能體現(xiàn)人的智能特征的能動(dòng)性、創(chuàng)造性思維,這種思維活動(dòng)中包括學(xué)習(xí)、抉擇、嘗試、修正、推理諸因素。例如,選擇性地搜集相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)證據(jù),在不充分信息的基礎(chǔ)上做出嘗試性的判斷或抉擇,不斷根據(jù)環(huán)境反饋調(diào)整、修正自己的行為,由此達(dá)到實(shí)踐的成功。于是,邏輯學(xué)將不得不比較全面地研究人的思維活動(dòng),并著重研究人的思維中最能體現(xiàn)其能動(dòng)性特征的各種不確定性推理,由此發(fā)展出的邏輯理論也將具有更強(qiáng)的可應(yīng)用性。

人工智能的產(chǎn)生與發(fā)展和邏輯學(xué)的發(fā)展密不可分。

一方面我們試圖找到一個(gè)包容一切邏輯的泛邏輯,使得形成一個(gè)完美統(tǒng)一的邏輯基礎(chǔ);另一方面,我們還要不斷地爭論、更新、補(bǔ)充新的邏輯。如果二者能夠有機(jī)地結(jié)合,將推動(dòng)人工智能進(jìn)入一個(gè)新的階段。概率邏輯大都是基于二值邏輯的,目前許多專家和學(xué)者又在基于其他邏輯的基礎(chǔ)上研究概率推理,使得邏輯學(xué)盡可能滿足人工智能發(fā)展的各方面的需要。就目前來說,一個(gè)新的泛邏輯理論的發(fā)展和完善需要一個(gè)比較長的時(shí)期,那何不將“百花齊放”與“一統(tǒng)天下”并行進(jìn)行,各自發(fā)揮其優(yōu)點(diǎn),為人工智能的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。目前,許多制約人工智能發(fā)展的因素仍有待于解決,技術(shù)上的突破,還有賴于邏輯學(xué)研究上的突破。在對人工智能的研究中,我們只有重視邏輯學(xué),努力學(xué)習(xí)與運(yùn)用并不斷深入挖掘其基本內(nèi)容,拓寬其研究領(lǐng)域,才能更好地促進(jìn)人工智能學(xué)科的發(fā)展。

人工智能防疫心得體會篇七

人工智能改變了我們的生活方式,理解什么是人工智能,才能知道人工智能教育要培養(yǎng)學(xué)生什么知識,什么素養(yǎng),才能為社會發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力源泉。

人工智能簡稱ai,它是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué),在此次人工智能教育論壇中,黃錦輝教授對人工智能用更加利于理解的解釋是人工智能等于云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、機(jī)器學(xué)習(xí)和5g技術(shù)綜合的產(chǎn)物,做好人工智能教育能實(shí)現(xiàn)不斷提升人們生活的質(zhì)量,在論壇中,劉三女牙教授指出人工智能教育的智能化新模式正在形成,其教育的著力點(diǎn)集中在算力、數(shù)據(jù)處理、算法以及場景化的學(xué)習(xí),使學(xué)生對教材可以理解,教育情景可以感知,學(xué)習(xí)服務(wù)可以定制,使人工智能教育從智能增強(qiáng),轉(zhuǎn)變?yōu)橹悄苎a(bǔ)償,最終達(dá)到智能替代。

在實(shí)際過程中,很多學(xué)校沒有開展人工智能教育,人工智能教育不是一蹴而就的事情,那要怎么逐步開展起來呢?人工智能開展過程中,主要面臨的問題主要有:

第一教材的缺乏,

第二師資的缺乏,

第三課程實(shí)施的場地缺乏,

第四怎么教的問題。

分為三個(gè)階段:

第一階段大班stem基礎(chǔ)教學(xué),

第二輪實(shí)踐教學(xué)建立社團(tuán)校隊(duì),

第三開展項(xiàng)目式專訓(xùn),培育科技特長生,或者各年級年級培養(yǎng)學(xué)生人工智能教育的不同目標(biāo),小學(xué)低年級可以主要培養(yǎng)綜合素養(yǎng),小學(xué)高年級跨學(xué)科應(yīng)用,初中形成目標(biāo)方向,高中向目標(biāo)方向進(jìn)行研究。

這次的粵港澳臺人工智能教育論壇學(xué)習(xí),拓寬了我對人工智能教育的認(rèn)識,對我的教學(xué)如何開展人工智能教育具有指導(dǎo)和借鑒意義。

人工智能防疫心得體會篇八

人工智能(ArtificialIntelligence,AI)作為一項(xiàng)前沿科技,已經(jīng)在各個(gè)領(lǐng)域取得了顯著的成就。在AI技術(shù)中,人工智能芯片起著至關(guān)重要的作用。作為AI技術(shù)的核心組成部分,人工智能芯片具備高效處理和學(xué)習(xí)能力,成為推動(dòng)AI發(fā)展的關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)力。通過對人工智能芯片的研究和使用,我深切體會到了它的重要性和潛力。下面將就人工智能芯片心得體會進(jìn)行探討。

首先,人工智能芯片具備高效處理能力,能夠更快速地處理海量數(shù)據(jù)和復(fù)雜計(jì)算任務(wù)。傳統(tǒng)的中央處理器(CPU)在面對大規(guī)模的計(jì)算需求時(shí),往往速度較慢,容易出現(xiàn)瓶頸。而人工智能芯片采用了并行計(jì)算的方式,能夠同時(shí)處理多個(gè)任務(wù),提高計(jì)算效率。在大數(shù)據(jù)應(yīng)用、圖像和語音識別等領(lǐng)域,人工智能芯片的高效處理能力,為加速數(shù)據(jù)的分析和應(yīng)用提供了堅(jiān)實(shí)的支持。

其次,人工智能芯片具備強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力,能夠通過算法和訓(xùn)練不斷優(yōu)化自身的性能。與傳統(tǒng)芯片相比,人工智能芯片采用了深度學(xué)習(xí)算法,通過大量實(shí)例的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,能夠自主提取特征和識別模式。這種學(xué)習(xí)能力使得人工智能芯片在人臉識別、自然語言處理等任務(wù)中具備更高的準(zhǔn)確性和魯棒性。通過不斷的學(xué)習(xí),人工智能芯片能夠不斷優(yōu)化自身的性能,逐漸實(shí)現(xiàn)人類智能的超越。

除此之外,人工智能芯片在節(jié)能方面也具有顯著的優(yōu)勢。人工智能技術(shù)的發(fā)展造成了計(jì)算需求的快速增加,而傳統(tǒng)的計(jì)算設(shè)備消耗大量能源。在這種背景下,人工智能芯片的出現(xiàn)成為了一個(gè)重要的解決方案。人工智能芯片可以通過控制功耗和優(yōu)化計(jì)算流程,實(shí)現(xiàn)對能源的有效利用。相比之下,人工智能芯片在加快計(jì)算速度的同時(shí),大幅降低了能源消耗,增加了設(shè)備的使用時(shí)間和效率。

然而,盡管人工智能芯片有著如此多的優(yōu)勢,但其在應(yīng)用過程中仍然面臨一些挑戰(zhàn)。首先,人工智能芯片的研發(fā)和生產(chǎn)成本相對較高。由于該技術(shù)的前沿性,初期的投資和研究所需的資金較多,對于中小型企業(yè)而言存在較高的門檻。其次,人工智能芯片的研發(fā)和應(yīng)用需要大量的數(shù)據(jù)和訓(xùn)練樣本。在許多領(lǐng)域,數(shù)據(jù)的獲取和處理是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),也是人工智能芯片應(yīng)用的瓶頸之一。此外,人工智能芯片在應(yīng)用過程中需要解決的安全和隱私問題也備受關(guān)注。

盡管存在挑戰(zhàn),人工智能芯片仍然無可爭議地推動(dòng)了人工智能技術(shù)的快速發(fā)展。從其高效處理和學(xué)習(xí)能力到良好的節(jié)能特性,人工智能芯片為各個(gè)領(lǐng)域的AI應(yīng)用提供了堅(jiān)實(shí)的支持。通過不斷優(yōu)化和創(chuàng)新,人工智能芯片的性能將進(jìn)一步提升,將為AI技術(shù)的廣泛應(yīng)用提供更大的空間。

總之,通過對人工智能芯片的研究和使用,我深刻認(rèn)識到了它的重要性和潛力。人工智能芯片的高效處理和學(xué)習(xí)能力,以及良好的節(jié)能特性,使其在各個(gè)領(lǐng)域具備廣泛的應(yīng)用前景。盡管面臨一些挑戰(zhàn),但這些挑戰(zhàn)將推動(dòng)人工智能芯片技術(shù)的不斷突破和創(chuàng)新。相信隨著時(shí)間的推移,人工智能芯片將繼續(xù)發(fā)揮其核心作用,推動(dòng)人工智能技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展,為人類社會帶來更多的便利和進(jìn)步。

人工智能防疫心得體會篇九

李開復(fù)號稱最會說話的計(jì)算機(jī)男神,曾經(jīng)是微軟谷歌的副掌門,現(xiàn)在是創(chuàng)新工廠的大bo,在微博有超過半個(gè)億粉絲。第一此認(rèn)識到他和人工智能這個(gè)概念是在奇葩大會這個(gè)節(jié)目中,他的觀點(diǎn)及幽默風(fēng)趣的話語引起了我的興趣,所以在這個(gè)寒假中我讀了他的《人工智能》一書。

近幾年,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)上購物、物流快遞、高鐵、地鐵、城市建設(shè)等讓我們生活發(fā)生了天翻地覆的變化。讓我對未來產(chǎn)生了無限的暢想,我的科目二一直沒過,為什么人要買車?為什么不能有一輛無所不在的滴滴,當(dāng)我們要出門的時(shí)候它就來了,它是共享經(jīng)濟(jì),它會降低空氣污染,甚至有一天車與車之間能對話:“我要爆胎了,快散開”等等。

下一個(gè)十年,社會還會發(fā)生怎樣的變化呢?李開復(fù)認(rèn)為,人工智能、機(jī)器人作為大熱的方向,也會引領(lǐng)時(shí)代變革風(fēng),很多邏輯簡單、重復(fù)式、機(jī)械式的勞作被機(jī)器人取代;制造、金融、家政等等行業(yè),很多傳統(tǒng)的管理經(jīng)營模式也會隨之發(fā)生改變。未來人類50%的工作都會被人工智能取代。但是人與機(jī)器最大區(qū)別是有感情,在未來創(chuàng)新思維、審美能力、藝術(shù)哲學(xué)這些更顯的珍貴。

人是最復(fù)雜情感動(dòng)物,怎樣才能教育好學(xué)生,使教育發(fā)揮最大限度的作用呢,那就是老師的愛,是人工智能永遠(yuǎn)無法做到的,我認(rèn)為幼師這個(gè)職業(yè)是不會被取代的,人工智能的發(fā)展能夠給我們許多幫助,現(xiàn)在也有許多幼兒園在教育教學(xué)中運(yùn)用了vr、ar等技術(shù),以后科技越來越發(fā)達(dá)我們的教學(xué)工作也會越來越便利。但是現(xiàn)在微博上有一件事也引起了大家的.熱議,一位小學(xué)教師在教古詩“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”時(shí),播放了現(xiàn)實(shí)瀑布視頻來展現(xiàn)瀑布的氣勢磅礴,可是瀑布落下真的有三千尺嗎?這樣會不會局限的孩子的想象力呢,莎士比亞說:“一千個(gè)讀者眼中就有一千個(gè)哈姆雷特”因而每個(gè)人對古詩的理解也就不同。在科技高速發(fā)展之時(shí)要保持與時(shí)俱進(jìn)、不懼改變、不斷學(xué)習(xí)成長就不會被時(shí)代淘汰。人工智能會讓自己從事的工作帶來什么樣的改變?如何運(yùn)用?這些問題更值得我們大家深思。

人工智能防疫心得體會篇十

人工智能已成為當(dāng)今科技領(lǐng)域最熱門的話題之一,它是我們在很多領(lǐng)域中取得進(jìn)步和提高生產(chǎn)效率的推手和催化劑。在了解人工智能的過程中,我也對其了解更多,有了自己獨(dú)特的心得體會。在這篇文章中,我將分享我對人工智能的看法和感受。

“人工智能”這個(gè)概念,最初問世的時(shí)候,隨即引起了人們的廣泛關(guān)注。簡單來說,人工智能就是機(jī)器和程序模擬人類智能和決策能力的技術(shù)。它能夠?qū)W習(xí)、推理、識別、理解語言和解決問題,甚至能采取自我適應(yīng)和發(fā)現(xiàn)新的算法來解決問題??梢哉f,人工智能在技術(shù)、工作、生活等方面受到了越來越多的應(yīng)用和重視。

自從人工智能概念提出以來,人們一直在追求深度學(xué)習(xí)和人工智能算法的進(jìn)步。然而,人工智能面臨的一大挑戰(zhàn)是數(shù)據(jù)是以人為中心的,也就是說,機(jī)器和程序都是通過人類所編寫和提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的。同時(shí),人工智能也帶來了無限的機(jī)遇。人工智能可以改變我們的生活方式和工作方式,讓我們更加方便和快捷地完成各項(xiàng)任務(wù),從而提高了人類的效率和生產(chǎn)效率。

人工智能已經(jīng)滲透到了各個(gè)領(lǐng)域,如醫(yī)療、金融、教育、交通、制造和農(nóng)業(yè)等。例如,醫(yī)療領(lǐng)域的人工智能算法可以幫助醫(yī)生進(jìn)行影像識別,并為臨床決策提供有用的數(shù)據(jù)和建議。另外,人工智能還可以幫助我們完成各種任務(wù),比如語音助手、自動(dòng)駕駛汽車和貨運(yùn)無人機(jī)等,可以節(jié)省時(shí)間和提高效率。

人工智能已經(jīng)促進(jìn)了人類的進(jìn)步,未來人工智能將會進(jìn)一步發(fā)揮其巨大的潛能。預(yù)計(jì)到2035年,全球人工智能市場規(guī)模將達(dá)到1500億美元。可以預(yù)見的未來,人工智能將進(jìn)一步革新傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),推動(dòng)數(shù)字化經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。同時(shí),人工智能也會帶來更多的工作和機(jī)會,創(chuàng)造出更多驚人的進(jìn)展,為人類的未來帶來無限可能。

總的來說,人工智能的進(jìn)步和應(yīng)用對我們的生活產(chǎn)生了大量的影響。每個(gè)行業(yè)都在變得更加智能,并適應(yīng)人工智能的技術(shù)和應(yīng)用,使其變得更加高效和智能。但是人工智能不是一種解決所有挑戰(zhàn)的萬能藥,它依然需要技術(shù)和規(guī)則的完善,進(jìn)一步的發(fā)展也需要人類進(jìn)行更多地探索。我們應(yīng)該保持敬畏之心,在人工智能的應(yīng)用過程中,合理地發(fā)揮其好處和優(yōu)勢,并控制其可能的風(fēng)險(xiǎn)。

結(jié)論:

人工智能帶來了深遠(yuǎn)的影響和重要的進(jìn)展。通過理性和科學(xué)的方法,我們可以不斷改善和提升人工智能技術(shù),并使其更好地服務(wù)于人類社會的各個(gè)領(lǐng)域。我們應(yīng)該充分認(rèn)識到人工智能的潛力和意義,努力實(shí)現(xiàn)人工智能和人類和諧共處,為人類的美好未來做出貢獻(xiàn)。

人工智能防疫心得體會篇十一

看完這部電影后,我的感觸頗深。不僅是為人類在人工智能方面的偉大的研究所折服,更是因?yàn)槟亲屛已劬駶竦臋C(jī)器人戴維與人類母親之間的愛,不禁讓我產(chǎn)生過“它還是機(jī)器人嗎?”這樣的想法。

人工智能一直處于計(jì)算機(jī)技術(shù)的最前沿,它是研究、開發(fā)用于模擬、延伸人工智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)。就像在影片中david的出現(xiàn)主要是為了填補(bǔ)將要崩潰的母親monica心中對身患絕癥的兒子的空白一樣,人工智能不僅僅能滿足人類物質(zhì)生活上的需求,在未來的發(fā)展過程中,更有可能像影片中一樣,幫助人們填補(bǔ)情感上的空缺。

我認(rèn)為未來智能信息處理對人類生活的影響必然是有利有弊的。

有利的'一方面,正如現(xiàn)在我們現(xiàn)在運(yùn)用在空間站及軍事領(lǐng)域的一些成果,它可以幫助我們?nèi)タ碧轿粗乔?,把精?zhǔn)的數(shù)據(jù)傳遞回來,供人類研究,避免人類探測所造成的不必要的損失。在軍事上,人工智能能大大增強(qiáng)一個(gè)國家的軍事戰(zhàn)斗力量,減少不必要的人員傷亡,同時(shí),高科技以及人工智能的應(yīng)用能夠最大程度地縮短戰(zhàn)斗時(shí)間。在人類的生活方面,以人工智能為代表的機(jī)器人能代替人做日常生活的瑣事,使人的生活更舒適,安逸。就像是電影里的david,他甚至可以代替真正的孩子安撫人們受傷的心,給人一個(gè)新的開始。

弊的方面就是如我們所看到的電影中的情節(jié)一樣,人們會擔(dān)心自己生產(chǎn)出來的機(jī)器人會不會隨著智能水平的提高而反過來統(tǒng)治我們。

好像機(jī)器人的出現(xiàn)就是為了人類最終的消失,我會想機(jī)器人會活多少年,人又會活多少年,機(jī)器人會越來越多,而人卻會生老病死,就像電影中一樣,大批量的機(jī)器人被生產(chǎn),然后被送到屠宰場,如果智能的機(jī)器人不滿足自己的命運(yùn),我們又該怎么辦?人性本來就有弱點(diǎn),或者說人類是懶惰的,我們會不會懶到不去清理自己的“杰作”。一切又將是災(zāi)難。

另外,難道人類不會害怕,當(dāng)智能機(jī)的智能逐步提高,會不會有那么一天,智能機(jī)會就像拍死一只蚊子一樣拍死一個(gè)人。雨果在一個(gè)訪談上說,不會,因?yàn)槿祟悤泄s,我也想問,法律對于任何人來說都不陌生,但是犯罪不一樣存在嗎?公約可以管得住人類那貪圖利益的心嗎?智能機(jī)器人所帶來的道德問題也不容忽視,當(dāng)我看到成批量的david掛在架子上的時(shí)候,也禁不住毛骨悚然,怪不得david會動(dòng)手宰了那個(gè)一摸一樣的自己。這些都是值得我們思考的。

《人工智能》是很值得反思的一部片子,不論是機(jī)器人還是人類,總有一天到我們消失的那天,不要抱著遺憾,愛是可以超越生死的,要把這最寶貴的東西永遠(yuǎn)留于心中,或許真有那么一天,機(jī)器人為了愛而追尋千年,而我們?nèi)祟悈s已腐爛殆盡,我們最先懂愛卻無法持久無法想象出愛的重要足以使人追尋千年之久。

人工智能防疫心得體會篇十二

所謂人工智能,是研發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用的一門新的技術(shù)科學(xué)。它是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支,企圖憑借了解智能的實(shí)質(zhì)來生產(chǎn)出一個(gè)類似于人類智能對事情做出反應(yīng)的智能機(jī)器,該領(lǐng)域的研究包括機(jī)器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等方面。人工智能從誕生以來,理論和技術(shù)日益成熟,應(yīng)用領(lǐng)域也不斷擴(kuò)大,可以設(shè)想,未來人工智能帶來的科研成果,將會是人類智慧的體現(xiàn)。人工智能可以對人的意識、思維的信息過程的模擬。人工智能指的是雖然不是人的智能,但能像人那樣思考、也可能通過發(fā)展演變成超過人的智能。

人工智能是研究使計(jì)算機(jī)來模擬人的某些思維過程和智能行為,比如學(xué)習(xí)、推理、思考、規(guī)劃等方式,主要包括通過計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)智能的原理或者制造類似于人腦智能的計(jì)算機(jī),使計(jì)算機(jī)能實(shí)現(xiàn)更高層次的應(yīng)用。人工智能涉及計(jì)算機(jī)科學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)和語言學(xué)等多門學(xué)科,其范圍已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了計(jì)算機(jī)科學(xué)的范疇,成為一門綜合學(xué)科。人工智能與思維科學(xué)的關(guān)系是實(shí)踐和理論的關(guān)系,人工智能是處于思維科學(xué)的技術(shù)應(yīng)用層次,是它的一個(gè)應(yīng)用分支。從思維觀點(diǎn)看,人工智能不僅限于邏輯思維,要考慮形象、靈感思維才能促進(jìn)人工智能的突破性的發(fā)展。數(shù)學(xué)常被認(rèn)為是多種學(xué)科的基礎(chǔ)科學(xué),數(shù)學(xué)也進(jìn)入語言、思維領(lǐng)域,人工智能學(xué)科也必須借用數(shù)學(xué)工具。數(shù)學(xué)進(jìn)入人工智能學(xué)科,它們將互相促進(jìn)而更快地發(fā)展。數(shù)學(xué)給予人工智能學(xué)科計(jì)算方法和邏輯思維,人工智能學(xué)科給數(shù)學(xué)計(jì)算和發(fā)展提供了可靠的未來。

人工智能就其本質(zhì)而言,是對人的思維的信息過程的模擬。對于人的思維模擬可以從兩條道路進(jìn)行:一是結(jié)構(gòu)模擬,仿照人腦的結(jié)構(gòu)機(jī)制,制造出類似人腦一樣思考方式的.機(jī)器;二是功能模擬,暫時(shí)撇開人腦的內(nèi)部結(jié)構(gòu),而從其功能過程進(jìn)行模擬思考?,F(xiàn)代電子計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生便是對人腦思維功能的模擬,是在對人腦思維的信息過程的模擬過程中產(chǎn)生的。人工智能的起源最早要從1955年的一個(gè)叫做學(xué)習(xí)機(jī)討論會的小會開始,然后就是公認(rèn)的1956年達(dá)特茅斯會議,這是人工智能史上最重要的里程碑,被公認(rèn)為人工智能之開始。達(dá)特茅斯會議中的討論預(yù)示了人工智能隨后幾十年關(guān)于“結(jié)構(gòu)與功能”兩個(gè)階級,兩條路線的斗爭。他們討論著一個(gè)主題:用機(jī)器來模仿人類學(xué)習(xí)以及其他方面的智能。他們公布了的“邏輯理論家”是當(dāng)時(shí)唯一可以工作的人工智能軟件,引起了會議代表極大的興趣與關(guān)注。會議的召集人麥卡錫給這個(gè)活動(dòng)起了個(gè)別出心裁的名字:人工智能夏季研討會。這是人工智能一詞正式在學(xué)術(shù)會議中亮相,而1956年也就成為了人工智能元年。雖然之后一段時(shí)間內(nèi)對人工智能并沒有大規(guī)模投入資金和大量科研人員,但是毋庸置疑的打開了新發(fā)展的大門,為后來的道路提供了方向和目標(biāo)。

人工智能防疫心得體會篇十三

人工智能改變了我們的生活方式,理解什么是人工智能,才能知道人工智能教育要培養(yǎng)學(xué)生什么知識,什么素養(yǎng),才能為社會發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力源泉。

人工智能簡稱ai,它是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué),在此次人工智能教育論壇中,黃錦輝教授對人工智能用更加利于理解的解釋是人工智能等于云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、機(jī)器學(xué)習(xí)和5g技術(shù)綜合的產(chǎn)物,做好人工智能教育能實(shí)現(xiàn)不斷提升人們生活的質(zhì)量,在論壇中,劉三女牙教授指出人工智能教育的智能化新模式正在形成,其教育的.著力點(diǎn)集中在算力、數(shù)據(jù)處理、算法以及場景化的學(xué)習(xí),使學(xué)生對教材可以理解,教育情景可以感知,學(xué)習(xí)服務(wù)可以定制,使人工智能教育從智能增強(qiáng),轉(zhuǎn)變?yōu)橹悄苎a(bǔ)償,最終達(dá)到智能替代。

在實(shí)際過程中,很多學(xué)校沒有開展人工智能教育,人工智能教育不是一蹴而就的事情,那要怎么逐步開展起來呢?人工智能開展過程中,主要面臨的問題主要有:

第一教材的缺乏,

第二師資的缺乏,

第三課程實(shí)施的場地缺乏,

第四怎么教的問題。

分為三個(gè)階段:

第一階段大班stem基礎(chǔ)教學(xué),

第二輪實(shí)踐教學(xué)建立社團(tuán)校隊(duì),

第三開展項(xiàng)目式專訓(xùn),培育科技特長生,或者各年級年級培養(yǎng)學(xué)生人工智能教育的不同目標(biāo),小學(xué)低年級可以主要培養(yǎng)綜合素養(yǎng),小學(xué)高年級跨學(xué)科應(yīng)用,初中形成目標(biāo)方向,高中向目標(biāo)方向進(jìn)行研究。

人工智能防疫心得體會篇十四

沙特授予機(jī)器人索菲亞國籍,將人工智能機(jī)器人再次推向議論的浪潮。首先,我很高興的是,新聞里不再全是一些明星的無聊話題。然后,我再次對人工智能的發(fā)展感到驚嘆。人類中的某一部分人,實(shí)在是太厲害了。

我生在小地方,長在小縣城。直到上大學(xué),才第一次接觸到電腦。剛對眼前的黑匣子抱以極大的興趣與熱情時(shí),就被深藍(lán)電腦大贏人類高手的新聞給震撼了。尤記得當(dāng)時(shí)與同學(xué)一道熱烈地討論人工智能的發(fā)展方向時(shí)的情景。當(dāng)時(shí)我們都對計(jì)算機(jī)遲早能在公認(rèn)最難的圍棋上下贏人類抱以樂觀的想法。

如今果然實(shí)現(xiàn)了。而且遠(yuǎn)超出了我們當(dāng)時(shí)猜想的水平。

它并不是如深藍(lán)計(jì)算機(jī)一樣窮舉計(jì)算,而是學(xué)會了使用大數(shù)據(jù)進(jìn)行分析選擇,甚至升級后的“元”已經(jīng)會通過自己博弈來學(xué)習(xí)里面的規(guī)則,打敗之前的自己。

如今,人工智能的應(yīng)用已與人類密不可分,只不過大多數(shù)的它們沒有使用完整的人類的外表與語言,只是以機(jī)械臂什么的表露在外,我們便以機(jī)器視之。即使是已獲得了人類國籍的索菲亞,也還沒有得到四肢,與一個(gè)正常的人類相去甚遠(yuǎn)。雖然電影科幻很早就在設(shè)想機(jī)器人統(tǒng)治人類,毀滅世界什么的,大多數(shù)人只是看看,并沒有感覺到它們有多少的威脅。

在魏晉時(shí)期,上品無寒門,下品無士族。貴族們自己享著奢華的生活,高高在上的地位,將一應(yīng)具體的事物都交給了寒門官吏,以至于在后來的變革中很快被顛覆,散失了權(quán)柄。

人類對別的種群高高在上,無非就是自詡智商的碾壓嘛。

其實(shí),學(xué)計(jì)算機(jī)的我,即使已離開這個(gè)行當(dāng)許久了,但仍對人工智能對機(jī)器人抱以極大的好感與興趣的,看著它們連畫畫寫毛筆字這樣的領(lǐng)域也能勝過大多普通人,至少是勝過我,在覺得自己無用的同時(shí)也很好奇人類中最聰明的這些人將準(zhǔn)備怎么控制?至于會不會毀滅世界,那個(gè)時(shí)候我與我所愛的人早已不知魂歸何處,最多只能讓后人家祭無忘告乃翁了。

人工智能防疫心得體會篇十五

通過學(xué)習(xí)李開復(fù)老師的《人工智能》,我獲益良多,很多問題也有了答案。我認(rèn)為這是一本很好的面向大眾的科普讀物,介紹了人工智能的基本理念,發(fā)展歷程和對未來的展望。

下面以問答的形式,記錄學(xué)習(xí)心得。

其實(shí),人工智能已經(jīng)到處都是,什么都做:可以陪人聊天,可以寫標(biāo)準(zhǔn)新聞,能畫畫,能翻譯,能開車,能認(rèn)出人的樣子,能在互聯(lián)網(wǎng)上搜答案,能在倉庫搬貨,能送快遞到家。

人工智能是什么,眾說紛紜,一般有以下五種定義(可能有交叉):1)在某方面特別聰明的計(jì)算機(jī)程序,比如alphago,下圍棋下得特別好,世界冠軍也下不過它。

2)試圖像人一樣思考的計(jì)算機(jī)程序。但這事兒太難,人的意識,連人自己都搞不清楚,更別說教給自己編出來的程序了。

3)怎么想的不知道,行為方式倒是很像人,比如可以和人聊天的eliza。

4)會自己學(xué)習(xí)的,剛開始笨笨的,慢慢地就越來越聰明。alphago也是因?yàn)轭^懸梁錐刺股,苦學(xué)了海量棋譜才變得這么厲害的。

5)根據(jù)對環(huán)境的感知,做出合理的行動(dòng),并獲得最大收益的計(jì)算機(jī)程序。

這五種定義各有根據(jù)和局限,也可以認(rèn)為人工智能首先是感知,包括視覺、語音、語言;然后是決策,根據(jù)識別的信息,做出預(yù)測和判斷;最后是反饋,就像機(jī)器人或自動(dòng)駕駛。

我的理解:人工智能是高性能的計(jì)算機(jī)程序,或者使用了人工智能的產(chǎn)品、服務(wù)和應(yīng)用。

人工智能有很多分支,其中之一是機(jī)器學(xué)習(xí),機(jī)器學(xué)習(xí)里面有一個(gè)分支是深度學(xué)習(xí),深度學(xué)習(xí)是當(dāng)今乃至未來很長一段時(shí)間內(nèi)引領(lǐng)人工智能發(fā)展的核心技術(shù)。

深度學(xué)習(xí)是一種神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),把計(jì)算機(jī)要學(xué)習(xí)的東西看成數(shù)據(jù),把數(shù)據(jù)丟進(jìn)多個(gè)層級的數(shù)據(jù)處理網(wǎng)絡(luò),然后檢查經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)處理的結(jié)果數(shù)據(jù)是否符合要求。如果符合,就保留網(wǎng)絡(luò)作為目標(biāo)模型,如果不符合,就反復(fù)修改參數(shù),直到符合為止。

書中舉了一個(gè)例子,非常形象生動(dòng):把數(shù)據(jù)看成水流,深度學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)看成多層水管網(wǎng)絡(luò),通過調(diào)節(jié)管道和閥門,使輸出滿足要求。

歷史上有過3次ai熱潮,第一次因?yàn)閳D靈測試,第二次因?yàn)檎Z言識別,都熱了一段時(shí)間又沉寂下去。

目前,深度學(xué)習(xí)攜手大數(shù)據(jù)引領(lǐng)的第三次熱潮,處于技術(shù)曲線的攀升和成熟期,前景極為廣闊。

人工智能不僅是技術(shù)革命,還與經(jīng)濟(jì)變革、教育變革、思想變革、經(jīng)濟(jì)變革、文化變革等同步,可能成為下一次工業(yè)革命的核心驅(qū)動(dòng)力。主要的商業(yè)應(yīng)用場景:

智慧生活:機(jī)器翻譯、智能家居、智能超市

智慧醫(yī)療:輔助診斷疾病、對疑難病癥的醫(yī)療科學(xué)研究

藝術(shù)創(chuàng)作:機(jī)器音樂、機(jī)器繪畫、機(jī)器文學(xué)創(chuàng)作

會不會失控,威脅人類的安全?可能會引起失業(yè)。根據(jù)開復(fù)老師提出的“五秒鐘準(zhǔn)則”,一項(xiàng)人從事的工作,如果可以在5秒鐘內(nèi)完成思考并做出決策,那么這項(xiàng)工作很可能會被人工智能取代。如保安、股票交易員、司機(jī)、新聞報(bào)道、翻譯。但人工智能也會帶來新的工作。

人工智能分三個(gè)層級:

1)弱人工智能:在某方面很聰明,但只在這方面聰明,別的事啥也不會。比如alphago,下圍棋世界第一,別的方面就是個(gè)弱智,連棋子都得別人幫它拿。

2)強(qiáng)人工智能:人能做什么,它就能做什么。跟美劇《西部世界》里的機(jī)器人差不多,但它有沒有意識,不好說。

3)超人工智能:比最聰明的人類還要聰明100000000倍。都不止,它的nb,超乎你想象。我們不知道它是誰,不知道它在哪里,不知道它什么時(shí)候出現(xiàn),也不知道它會干什么。

可能在某個(gè)時(shí)刻(奇點(diǎn))之后,超人工智能就會天神降臨,整個(gè)世界籠罩在它無邊的法力之下。

也可能,因?yàn)槲锢韺W(xué)和生物學(xué)的限制,超人工智能永遠(yuǎn)不會來。

無論如何,人工智能,或者說,對人工智能的研究和使用,需要受到監(jiān)管和限制,也需要應(yīng)對轉(zhuǎn)型過程中對失業(yè)的沖擊。

1.抽象能力知其然,也知其所以然,了解事物運(yùn)行的本質(zhì)規(guī)律

2.常識

3.自我意識

4.審美

5.情感

不過,已經(jīng)有軟件可以吟詩作詞,而且相當(dāng)高明。比如這首根據(jù)遺傳算法生成的《清平樂-黃菊》:

“相逢縹緲,窗外又拂曉.長憶清弦弄淺笑,只恨人間花少.黃菊不待清尊,相思飄落無痕.風(fēng)雨重陽又過,登高多少黃昏.”平仄相符,語句通順,很有意境。

人工智能防疫心得體會篇十六

通過這學(xué)期的學(xué)習(xí),我對人工智能有了一定的感性認(rèn)識,個(gè)人覺得人工智能是一門極富挑戰(zhàn)性的科學(xué),從事這項(xiàng)工作的人必須懂得計(jì)算機(jī)知識,心理學(xué)和哲學(xué)。人工智能是包括十分廣泛的科學(xué),它由不同的領(lǐng)域組成,如機(jī)器學(xué)習(xí),計(jì)算機(jī)視覺等等,總的說來,人工智能研究的一個(gè)主要目標(biāo)是使機(jī)器能夠勝任一些通常需要人類智能才能完成的復(fù)雜工作。人工智能的定義可以分為兩部分,即“人工”和“智能”?!叭斯ぁ北容^好理解,爭議性也不大。有時(shí)我們會要考慮什么是人力所能及制造的,或者人自身的智能程度有沒有高到可以創(chuàng)造人工智能的地步,等等。但總的來說,“人工系統(tǒng)”就是通常意義下的人工系統(tǒng)。關(guān)于什么是“智能”,就問題多多了。這涉及到其它諸如意識、自我、思維等等問題。人唯一了解的智能是人本身的智能,這是普遍認(rèn)同的觀點(diǎn)。但是我們對我們自身智能的理解都非常有限,對構(gòu)成人的智能的必要元素也了解有限,所以就很難定義什么是“人工”制造的“智能”了。關(guān)于人工智能一個(gè)大家比較容易接受的定義是這樣的:人工智能是人造的智能,是計(jì)算機(jī)科學(xué)、邏輯學(xué)、認(rèn)知科學(xué)交叉形成的一門科學(xué),簡稱ai。

人工智能的發(fā)展歷史大致可以分為這幾個(gè)階段:

第一階段:50年代人工智能的興起和冷落

人工智能概念首次提出后,相繼出現(xiàn)了一批顯著的成果,如機(jī)器定理證明、跳棋程序、通用問題s求解程序、lisp表處理語言等。但由于消解法推理能力的有限,以及機(jī)器翻譯等的失敗,使人工智能走入了低谷。

第三階段:80年代,隨著第五代計(jì)算機(jī)的研制,人工智能得到了很大發(fā)展。日本1982年開始了”第五代計(jì)算機(jī)研制計(jì)劃”,即”知識信息處理計(jì)算機(jī)系統(tǒng)kips”,其目的是使邏輯推理達(dá)到數(shù)值運(yùn)算那么快。雖然此計(jì)劃最終失敗,但它的開展形成了一股研究人工智能的熱潮。

第四階段:80年代末,神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展。

1987年,美國召開第一次神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)國際會議,宣告了這一新學(xué)科的誕生。此后,各國在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)方面的投資逐漸增加,神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展起來。

第五階段:90年代,人工智能出現(xiàn)新的研究高潮

由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)特別是國際互連網(wǎng)的技術(shù)發(fā)展,人工智能開始由單個(gè)智能主體研究轉(zhuǎn)向基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的分布式人工智能研究。不僅研究基于同一目標(biāo)的分布式問題求解,而且研究多個(gè)智能主體的多目標(biāo)問題求解,將人工智能更面向?qū)嵱?。另外,由于hopfield多層神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型的提出,使人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)研究與應(yīng)用出現(xiàn)了欣欣向榮的景象。人工智能已深入到社會生活的各個(gè)領(lǐng)域。

對人工智能對世界的影響的感受及未來暢想

人工智能防疫心得體會篇十七

也許這個(gè)標(biāo)題應(yīng)該叫:人工智能無法取代“部分人類”。

人工智能是很長一段時(shí)間以來人們喜歡討論的問題,而且這樣的討論一定還會很長時(shí)間地繼續(xù)下去,因?yàn)檫@關(guān)系到我們對自己的認(rèn)知和對世界的認(rèn)識。

要回答很多困擾我們的問題,需要從人工智能的基礎(chǔ)學(xué)起,需要了解技術(shù)的發(fā)展脈絡(luò),需要思考如果人工智能越來越多地滲入我們的生活,對我們的`倫理、道德、社會規(guī)范,形成怎樣的挑戰(zhàn)。

這本書在做這樣的努力:梳理脈絡(luò)、提出問題、探索解決之道,盡管不是那么完美。對于想真正了解人工智能的人來說,是有用的。

人工智能防疫心得體會篇十八

提到人工智能,可能眾多人第一反應(yīng)就是機(jī)器人,因?yàn)樵诟鞣N文學(xué)著作、電影、電視劇中人工智能的形象以機(jī)器人居多。人工智能并不是局限于機(jī)器人這一個(gè)品種。理想中的人工智能應(yīng)該是包含著各種形態(tài)的智能體,以我們?nèi)祟惪梢娍筛爬ǖ男误w來說,可以是計(jì)算機(jī)程序、機(jī)器人、車載硬件、甚至是芯片,而人工智能就存在與這些硬件當(dāng)中的軟體內(nèi)。我突然想起一部玄幻小說,里面的超強(qiáng)外星造物就是一個(gè)光球形態(tài)的人工智能,能分析地球的語言和行為模式,快速的用低維度的表達(dá)形式來轉(zhuǎn)述它高維度的思想,是小說里面的主角制勝法寶。也許人工智能發(fā)展到那一階段,確實(shí)就是比人類維度要高出許多的“生物”了。

現(xiàn)代有很多科技大佬已經(jīng)開始呼吁,要我們小心人工智能。這肯定不是空穴來風(fēng),畢來風(fēng),畢竟這些已經(jīng)站在科技界頂端的人看到的東西就是比普通人要長要遠(yuǎn)的。不過可以確定的是,在我們想要利用人工智能的便利優(yōu)化我們的生活的同時(shí),還是有一部分精英人士是在高度警惕這些人工智能,畢竟可是頂著人類滅亡這種風(fēng)險(xiǎn)啊。當(dāng)人工智能處于一個(gè)低級階段的時(shí)候,人類可以讓人工智能來代替人類進(jìn)行一些需要基本思考的工作,比如記賬,審計(jì),閱讀,還有風(fēng)險(xiǎn)更低的體力勞動(dòng),人工智能是可以通過自己分析預(yù)判來減少風(fēng)險(xiǎn)的。雖然可能會帶來大量的失業(yè),但是這本來就是社會前進(jìn)必須經(jīng)歷的過程,當(dāng)新技術(shù)被發(fā)明出來時(shí)一定會影響某些群體的既得利益,然而只要這個(gè)前進(jìn)的方向是對的,也就無可厚非了,畢竟被取代的是所需能力不高的工種,只能怨自身沒有什么不可替代的價(jià)值了。

當(dāng)然萬事皆有利有弊人工智能技術(shù)也不例外。一方面,借助人工智能技術(shù)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化,將極大提高生產(chǎn)率,節(jié)省勞動(dòng)成本;通過優(yōu)化行業(yè)現(xiàn)有產(chǎn)品和服務(wù),開拓更廣闊的市場空間。另一方面,人工智能技術(shù)對社會也帶來了近期和遠(yuǎn)期的風(fēng)險(xiǎn)。在不遠(yuǎn)的將來,那些重復(fù)、耗時(shí)、乏味的工作;在快速變化的復(fù)雜環(huán)境中進(jìn)行的.工作以及超出人類極限的工作,都有可能被人工智能系統(tǒng)所代替,從而沖擊勞動(dòng)力市場。可以預(yù)測,由于人工智能的發(fā)展,多數(shù)人的智能將低于或接近人工智能的水平,如果沒有政策的有效控制,財(cái)富就會集中到少數(shù)智能超過人工智能的人手中,這將進(jìn)一步擴(kuò)大社會的貧富差別,引發(fā)社會的撕裂。

無論如何,人工智能已經(jīng)慢慢滲入我們的日常、生活、飲食、起居、甚至是思想...但既然人工智能時(shí)代來了,我們也無所畏懼!因此我們?nèi)祟惱^續(xù)探索、前進(jìn),也無需畏首畏尾,只管一路向前!

人工智能防疫心得體會篇十九

今天是我研究人工智能的第一堂課,也是我上大學(xué)以來第一次接觸人工智能這門課,通過老師的講解,我對人工智能有了一些簡單的感性認(rèn)識,我知道了人工智能從誕生,發(fā)展到今天經(jīng)歷一個(gè)漫長的過程,許多人為此做出了不懈的努力。我覺得這門課真的是一門富有挑戰(zhàn)性的科學(xué),而從事這項(xiàng)工作的人不僅要懂得計(jì)算機(jī)知識,還必須懂得心理學(xué)和哲學(xué)。

人工智能在很多領(lǐng)域得到了發(fā)展,在我們的'日常生活和研究中發(fā)揮了重要的作用。如:機(jī)器翻譯,機(jī)器翻譯是利用計(jì)算機(jī)把一種自然語言轉(zhuǎn)變成另一種自然語言的過程,用以完成這一過程的軟件系統(tǒng)叫做機(jī)器翻譯系統(tǒng)。利用這些機(jī)器翻譯系統(tǒng)我們可以很方便的完成一些語言翻譯工作。目前,國內(nèi)的機(jī)器翻譯軟件有很多,富有代表性意義的當(dāng)屬“金山詞霸”,它可以迅速的查詢英文單詞和詞組句子翻譯,重要的是它還可以提供發(fā)音功能,為用戶提供了極大的方便。

通過這堂課,我明白了野生智能開展的汗青和所處的位置,它始終處于計(jì)算機(jī)開展的最前沿。我相信野生智能在不久的將來將會得到更深一步的實(shí)現(xiàn),會創(chuàng)造出一個(gè)全新的野生智能世界。

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