寫心得體會(huì)能夠幫助我們更好地總結(jié)和歸納學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效果。寫心得體會(huì)要注意結(jié)尾的總結(jié)和思考，給讀者以啟示和反思。下面是一些成功人士的心得體會(huì)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有很好的啟示。
駕駛證考后心得體會(huì)和感想感悟篇一
第一段：引入醫(yī)院生活的感悟與體驗(yàn)（200字）
進(jìn)入醫(yī)院，是每個(gè)人都難以避免的經(jīng)歷。醫(yī)院，是一個(gè)集希望與絕望、治愈與痛苦于一身的地方。在醫(yī)院里，我見證了生命的奇跡和死亡的離去，也體驗(yàn)到了醫(yī)護(hù)人員的堅(jiān)守與付出。這種感悟使我不禁思考：在生病和身體不適的時(shí)候，人們往往更加珍惜健康，更加感恩那些默默守護(hù)在我們身旁的醫(yī)護(hù)人員。
第二段：醫(yī)護(hù)人員的無(wú)私奉獻(xiàn)（200字）
在醫(yī)院中，我見到了許多醫(yī)護(hù)人員，他們堅(jiān)守在崗位上，不分晝夜地為病人提供醫(yī)療服務(wù)。他們總是面帶微笑，用溫暖的語(yǔ)言安慰病患，給予他們希望和力量。他們是生命的守護(hù)者，快速冷靜地應(yīng)對(duì)各種緊急情況，用高超的醫(yī)療技術(shù)挽救生命。在他們累倒的時(shí)候，醫(yī)院沒有停擺，因?yàn)樗麄兊呢?zé)任感和使命感讓他們始終堅(jiān)守在工作一線。他們的無(wú)私奉獻(xiàn)讓我感動(dòng)，也讓我意識(shí)到了作為一個(gè)健康的人，我應(yīng)該珍惜自己的身體，并且對(duì)醫(yī)護(hù)人員的工作給予更多的理解和支持。
第三段：病患的堅(jiān)強(qiáng)與希望（200字）
在醫(yī)院中，我看到了許多病患與他們的家屬。他們面對(duì)病魔的折磨，卻展現(xiàn)出了無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)與希望。在病床上，他們能夠保持微笑，積極配合醫(yī)生的治療。他們用自己的努力和信念，與病魔抗?fàn)帲匦芦@得健康。他們每一個(gè)人的成功都是康復(fù)的見證，也是對(duì)醫(yī)院和醫(yī)護(hù)人員努力的最好回報(bào)。在與他們的交流中，我明白了生活中最寶貴的東西是健康與家庭，同時(shí)也懂得了堅(jiān)持和希望的重要性。
第四段：醫(yī)院中的人情關(guān)懷（200字）
醫(yī)院是一個(gè)充滿人情味的地方。在病患的病床前，我看到了許多家屬和親友的陪伴。他們用真誠(chéng)的關(guān)懷和溫暖的陪伴，給病患帶來(lái)了無(wú)比的力量和安慰。而醫(yī)護(hù)人員也時(shí)常用自己的行動(dòng)展現(xiàn)出對(duì)患者的關(guān)心。無(wú)論是病情的變化，還是情緒的波動(dòng)，醫(yī)生和護(hù)士總是第一時(shí)間出現(xiàn)在病患身旁，給予他們專業(yè)的醫(yī)療幫助和心理支持。這種人情關(guān)懷讓我深深地感動(dòng)，也讓我明白了在生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心和關(guān)愛他人，幫助他人，讓世界充滿愛與溫暖。
第五段：對(duì)健康的深思與行動(dòng)（200字）
通過在醫(yī)院的感悟與體會(huì)，我明白了生命的寶貴和健康的重要性。沒有健康的身體，再多的榮華富貴也變得蒼白無(wú)力。于是我開始關(guān)注自己的身體，注重飲食和鍛煉，保持健康的生活方式。同時(shí)，我也更加珍惜與家人和親友的相聚，因?yàn)樗麄兪俏疑凶钪匾拇嬖?。此外，我還積極參與志愿者活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人們，貢獻(xiàn)自己的一份力量，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。通過這些行動(dòng)，我希望不僅可以讓自己更健康快樂，也可以影響身邊的人，讓他們感受到愛與關(guān)懷的力量。
總結(jié)（100字）
醫(yī)院生活讓我對(duì)生命有了更深的感悟與認(rèn)識(shí)，也讓我明白了健康的珍貴和人情的溫暖。在醫(yī)護(hù)人員的默默奉獻(xiàn)和病患的堅(jiān)強(qiáng)與希望中，我汲取了力量和勇氣。在醫(yī)院中，我也積累了對(duì)他人關(guān)心和關(guān)愛的體驗(yàn)，明白了生活的意義所在。通過這一切，我深深體會(huì)到了醫(yī)院對(duì)每個(gè)人的重要性，也明白了作為一個(gè)有能力和責(zé)任的人，我們應(yīng)該積極投身到為社會(huì)做貢獻(xiàn)的行列中。
駕駛證考后心得體會(huì)和感想感悟篇二
河流是如此奔流不息，而人生也是如此。我常常觀察河流，它森森地向前流淌，不停地繼續(xù)著自己的旅程。無(wú)論是遇到高山峻嶺，還是穿過幽深的峽谷，都毫不停止，就像是它內(nèi)心深處有一種執(zhí)著驅(qū)使著它向前。正是這種執(zhí)著使河流擁有了不敗的勇氣和無(wú)盡的生命力。人生亦然，我們?cè)诿媾R艱難險(xiǎn)阻時(shí)，應(yīng)該像河流一樣堅(jiān)定不移，努力前行，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能在人生的旅途中獲得屬于自己的榮耀。
第二段：積淀沉淀，人生的感想感悟。
通過觀察河流，我發(fā)現(xiàn)河水深處總是沉淀著一些沉重的石塊。這些石塊并不會(huì)因?yàn)楹铀臎_刷而輕易溶解，相反，它們更像是給了河流更大的動(dòng)力和力量。就像河流對(duì)我們生活的啟示一樣，我們?cè)诿鎸?duì)挫折和磨難時(shí)，也要學(xué)會(huì)積淀和沉淀。這些沉淀起初可能給我們帶來(lái)困難和壓力，但隨著時(shí)間的推移，我們會(huì)逐漸明白，在沉淀中我們得到了成長(zhǎng)，我們的內(nèi)心變得更加堅(jiān)韌，并且可以扛起更多的責(zé)任。
第三段：尋找突破，心得體會(huì)的得失。
河流穿越山谷，總會(huì)尋找突破的機(jī)會(huì)。當(dāng)河流遇到高山堵住去路時(shí)，它會(huì)選擇沖擊山體，尋找一條可以順利前行的路徑。對(duì)于人生來(lái)說，我們?cè)谟龅诫y題和困境時(shí)，也要努力去尋找突破的機(jī)會(huì)。有時(shí)我們需要跨越思維的枷鎖，去尋找新的解決方式；有時(shí)我們需要摒棄舊的觀念和習(xí)慣，才能迎來(lái)新的機(jī)遇。只有勇敢地尋找突破，我們才能體會(huì)到心得與體會(huì)的真正價(jià)值。
第四段：與自然共融，感悟生命的美好。
河流和大自然是如此地和諧共融。河流不僅為人們提供水源和生活的便利，還孕育著無(wú)數(shù)生靈的生命。在這樣一種共融中，我們可以感悟到生命的美好。當(dāng)我們?nèi)谌胱匀恢校惺艿酱笞匀坏牧α亢兔利悤r(shí)，我們的內(nèi)心也會(huì)得到滋養(yǎng)和安慰。與自然共融可以讓我們更加謙虛，更加懂得珍惜生命中的一草一木，更加明白自己的渺小和有限。只有這樣，我們才能真正體驗(yàn)到生命的意義和價(jià)值。
第五段：心靈的河流，感悟人生的真諦。
每個(gè)人內(nèi)心都有一條心靈的河流，這條河流伴隨著我們的成長(zhǎng)和經(jīng)歷而變得越發(fā)深沉。在我們的心靈河流中，積淀著感想和體會(huì)，流淌著心得和感悟。只有通過不斷地體驗(yàn)和領(lǐng)悟，我們才能悟透人生的真諦。這條心靈的河流，見證了我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也承載了我們的希望和理想。當(dāng)我們?cè)谧分饓?mèng)想的道路上遭遇困難時(shí)，只要傾聽心靈的河流，我們就能找到前行的方向和勇氣，踏上新的征程。
總結(jié)：
人生猶如河流，既有奔流不息的堅(jiān)持，也有積淀沉淀的歷練。我們需要尋找突破，與大自然共融，才能真正感悟到人生的真諦。在生活的旅途中，讓我們像河流一樣，懷揣勇氣和執(zhí)著，去穿越山谷，跨越障礙，讓內(nèi)心的河流源源不斷地流淌，為我們的成長(zhǎng)添彩。
駕駛證考后心得體會(huì)和感想感悟篇三
在生活中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的事情，無(wú)論是成功還是失敗，都會(huì)給我們帶來(lái)一些感想和體會(huì)。這些感想和體會(huì)，有時(shí)候能夠讓我們更加成熟和進(jìn)步，讓我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。在此，我就與大家分享一些我在生活中的感悟和心得體會(huì)。
首先，我深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在我參與一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的過程中，我意識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，只有與他人合作，才能夠?qū)崿F(xiàn)更大的目標(biāo)。我們每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，通過團(tuán)隊(duì)合作，我們可以互相補(bǔ)充和利用彼此的長(zhǎng)處，從而取得更好的成果。但是，團(tuán)隊(duì)合作并不是一件容易的事情，需要大家齊心協(xié)力，相互理解和尊重，才能夠達(dá)到最好的效果。我從中領(lǐng)悟到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，離不開每個(gè)成員的努力和付出，也離不開團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的默契和協(xié)作。從這個(gè)經(jīng)歷中，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及如何與他人良好地合作。
其次，我還體驗(yàn)到了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)中，知識(shí)更新?lián)Q代非?？?，如果我們停止學(xué)習(xí)，就會(huì)被淘汰。我曾經(jīng)有一段時(shí)間沒有積極地學(xué)習(xí)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法跟上時(shí)代的步伐，感覺自己與這個(gè)社會(huì)脫節(jié)了。后來(lái)，我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，并且開始每天保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣。通過不斷地學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的眼界得到了拓寬，思維變得更加靈活和敏銳，對(duì)于問題的解決也更有自信。我認(rèn)識(shí)到，只有保持持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài)，我們才能夠不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng)。
此外，我還明白了努力和堅(jiān)持的力量。成功往往是伴隨著汗水和努力而來(lái)的。曾經(jīng)有一次，我參加一個(gè)比賽，由于準(zhǔn)備不充分，我沒有取得很好的成績(jī)。這次失敗讓我非常失望和沮喪，但是我沒有放棄，而是堅(jiān)持努力去克服自己的不足。最終，在下一次的比賽中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。這次經(jīng)歷讓我明白，只要我們堅(jiān)持不懈地努力奮斗，就一定能夠取得成功。隨著不斷的努力和堅(jiān)持，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成果越來(lái)越多，收獲也會(huì)越來(lái)越大。
最后，我也從失敗中汲取了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。失敗沒有什么可怕的，只要我們能夠從中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，就能夠在失敗中獲得成功。一次失敗的經(jīng)歷讓我明白，我們不能害怕失敗，而是要勇敢面對(duì)，并從中找到改進(jìn)的方向。只有不斷地改正自己的錯(cuò)誤，我們才能夠進(jìn)步和成長(zhǎng)。所以，無(wú)論是成功還是失敗，都是我們成長(zhǎng)的一個(gè)機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該把握住它，從中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
總的來(lái)說，生活中的感悟和心得體會(huì)是非常寶貴的，它們會(huì)指引我們向更好的方向前進(jìn)。團(tuán)隊(duì)合作的重要性、持續(xù)學(xué)習(xí)的價(jià)值、努力和堅(jiān)持的力量以及從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)等都是我從生活中獲得的珍貴收獲。希望我能夠在今后的生活中不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為自己的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并且能夠?qū)ι磉叺娜撕蜕鐣?huì)作出更大的貢獻(xiàn)。感慨萬(wàn)千，讓我們一起把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步！
駕駛證考后心得體會(huì)和感想感悟篇四
活著是每個(gè)人都能體驗(yàn)到的共同經(jīng)歷。然而，對(duì)于每個(gè)人而言，活著的感想、感悟、心得和體會(huì)可能會(huì)各不相同。在我看來(lái)，活著意味著擁有無(wú)限的可能性和責(zé)任?；钪且环N珍貴的禮物，我們應(yīng)該善待它，珍惜它，并從中汲取真諦。
首先，活著給予了我們無(wú)限的可能性。通過活著，我們有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，追求個(gè)人的成長(zhǎng)和成就。每個(gè)人都有自己的才能和潛力，只要我們努力工作和堅(jiān)持不懈，就能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)?；钪梢允刮覀円庾R(shí)到自己的能力和價(jià)值，從而充實(shí)自己的生活，并對(duì)他人產(chǎn)生積極的影響?；钪馕吨錆M希望和機(jī)會(huì)，我們要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
其次，活著也意味著擁有責(zé)任。活著不僅僅是為了滿足自己，還應(yīng)該為他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心他人的需要和感受，幫助那些需要我們?cè)娜?。通過幫助他人，我們不僅能更好地理解別人的痛苦和困境，還能使自己變得更有意義和有價(jià)值。活著不僅僅是為了自己，還要為他人帶來(lái)快樂和幸福?；钪馕吨覀儜?yīng)該關(guān)懷他人，并盡我們所能去幫助他人，這樣我們才能真正體驗(yàn)到活著的價(jià)值和意義。
第三，活著是一種珍貴的禮物。通過生活的各種經(jīng)歷，我們才能真正體會(huì)到活著是多么珍貴和寶貴。活著不僅僅是存在于世上，還應(yīng)該活出真正的自己。我們應(yīng)該拋開束縛和困擾，追求內(nèi)心真正的歡樂和幸福。活著的過程充滿了困難和挑戰(zhàn)，但正是這些挑戰(zhàn)使我們成長(zhǎng)和進(jìn)步。我們應(yīng)該珍惜每一天，活在當(dāng)下，并對(duì)生活中的每一件事都持有感激之心。活著是一種奇跡，我們應(yīng)該好好珍惜，用盡全力去享受它。
第四，活著給予了我們豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。通過活著，我們能遇見各種各樣的人，經(jīng)歷不同的事情，積累寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。活著意味著不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，通過不斷的探索和嘗試，我們才能發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識(shí)到自己的潛力和能力。活著是一個(gè)不斷追求進(jìn)步和進(jìn)取的過程，只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的環(huán)境才能適應(yīng)時(shí)代的變化?；钪馕吨蛹{變化，并積極主動(dòng)地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)變化。通過活著，我們才能獲得真正的智慧和洞察力。
最后，活著是為了讓自己的生命變得更有意義?；钪褪菫榱俗屪约旱拇嬖诔蔀樯鐣?huì)和他人的財(cái)富。我們應(yīng)該用自己的思想和行動(dòng)，讓這個(gè)世界變得更美好。活著就是為了實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值，并對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。我們應(yīng)該對(duì)自己的選擇和決定負(fù)責(zé)任，并承擔(dān)起自己的責(zé)任。只有通過活著，我們才能成為真正有價(jià)值和有意義的人。
總而言之，活著意味著擁有無(wú)限的可能性和責(zé)任。通過活著，我們可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，同時(shí)也需要為他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)?；钪且环N珍貴的禮物，我們應(yīng)該珍惜它，用盡全力去享受它。活著給予了我們豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。最終，活著是為了讓自己的生命變得更有意義。讓我們用心去活著，讓我們的生命在追求夢(mèng)想和為他人服務(wù)的道路上煥發(fā)出絢麗的光芒。
駕駛證考后心得體會(huì)和感想感悟篇五
進(jìn)入醫(yī)院的大門，我被熙熙攘攘的人群和醫(yī)生們忙碌的身影所震撼。醫(yī)院井然有序的運(yùn)營(yíng)和醫(yī)生護(hù)士們高效的工作態(tài)度讓我深感醫(yī)院的繁忙和緊張。人們匆匆而來(lái)，焦急地等待自己的號(hào)碼叫到，醫(yī)生們則忙著診斷、開藥方和進(jìn)行手術(shù)。每天都有無(wú)數(shù)的病人涌入醫(yī)院，而醫(yī)生們要努力為他們提供最好的醫(yī)療服務(wù)。在這個(gè)看似平靜的醫(yī)院里，盡管繁忙、緊張，但醫(yī)生們依然在為人類健康貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：醫(yī)者仁心的精神
在醫(yī)院內(nèi)，我看到了很多患者和家屬們焦慮和不安的情緒。然而，醫(yī)生們始終保持著耐心和溫暖的態(tài)度。他們耐心地聽取患者的訴說，并為他們提供專業(yè)的診斷和治療建議。每個(gè)患者在醫(yī)生面前都是平等的，無(wú)論貧富與否。醫(yī)生們始終保持著對(duì)患者的關(guān)愛和關(guān)心，這種醫(yī)者仁心的精神讓我深深感受到他們的偉大和無(wú)私。
第三段：醫(yī)患互動(dòng)的困擾與改變
盡管醫(yī)生們努力為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)，但醫(yī)患關(guān)系依然存在一些問題。我見過一些患者態(tài)度不好，對(duì)待醫(yī)生不夠尊重。醫(yī)生們不得不忍受患者的責(zé)罵和不理解。另一方面，一些醫(yī)生和護(hù)士也因?yàn)楣ぷ鞣泵蛪毫^大而沒有足夠的耐心和關(guān)愛。這種醫(yī)患互動(dòng)的困擾令人擔(dān)憂。然而，我也看到了一些改變。有些醫(yī)院在加強(qiáng)患者教育和溝通方面做出了努力，同時(shí)也鼓勵(lì)醫(yī)生們主動(dòng)改善醫(yī)患關(guān)系。這些改變給予了我希望，讓我相信醫(yī)患關(guān)系可以得到進(jìn)一步的改善。
第四段：疾病的侵襲與醫(yī)學(xué)的力量
在醫(yī)院中，我也見證了疾病對(duì)人的侵襲和病人們的痛苦。一位年輕的患者突然住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室，疾病把她的生活打亂了。但是，我也看到了醫(yī)學(xué)的力量。醫(yī)生們采取各種治療手段，盡力地挽救患者的生命。雖然結(jié)局并不總是令人滿意，但醫(yī)生從不放棄希望，一直在努力對(duì)抗疾病，給予患者最大的幫助和關(guān)愛。無(wú)論疾病如何侵襲，醫(yī)學(xué)的力量始終存在，為病患帶來(lái)一絲希望。
第五段：醫(yī)院經(jīng)歷的反思與啟示
在醫(yī)院的感悟與體會(huì)中，我收獲了許多反思與啟示。首先，我認(rèn)識(shí)到健康的重要性，我們應(yīng)該珍愛并重視自己的健康。其次，我明白了醫(yī)院是一個(gè)充滿希望和困擾的地方，醫(yī)生們的辛勤工作值得我敬佩和感激。最后，我意識(shí)到醫(yī)患關(guān)系的重要性，只有建立良好的醫(yī)患關(guān)系，才能更好地提供醫(yī)療服務(wù)。
總結(jié)：在醫(yī)院的感想感悟中，我深深地體會(huì)到醫(yī)生們的辛勤工作和醫(yī)患關(guān)系的重要性。我被醫(yī)院的繁忙與緊張所震撼，也感受到了醫(yī)生們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。醫(yī)學(xué)的力量和疾病的侵襲讓我意識(shí)到珍惜健康的重要性。在醫(yī)患互動(dòng)的困擾與改變中，我看到了希望。這些感悟和體會(huì)改變了我的觀念，使我更加珍惜生命，關(guān)愛他人，以及追求健康。
駕駛證考后心得體會(huì)和感想感悟篇六
親子運(yùn)動(dòng)，是指家庭成員一同參與的身體活動(dòng)，通過運(yùn)動(dòng)的方式增進(jìn)家庭成員之間的親密關(guān)系。親子運(yùn)動(dòng)不僅有助于增強(qiáng)身體素質(zhì)，還能培養(yǎng)孩子良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。作為一位參與親子運(yùn)動(dòng)的家長(zhǎng)，我深有感觸地體會(huì)到了親子運(yùn)動(dòng)的意義與重要性。
首先，在親子運(yùn)動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)了身體的力量。正常情況下，我習(xí)慣于掌控一切，盡力精力為家庭提供便利和舒適。然而，當(dāng)我和孩子在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上比賽時(shí)，我才意識(shí)到我的能力不足以贏過他們。這讓我對(duì)自己過去的角色有了一些反思，也讓我深切地認(rèn)識(shí)到身體活動(dòng)在構(gòu)建家庭關(guān)系中的重要性。
其次，在親子運(yùn)動(dòng)中，我感到了家庭的溫暖。親子運(yùn)動(dòng)為我和孩子提供了一個(gè)和諧的空間，在這里，我可以拋開工作的壓力和煩惱，帶著孩子盡情地享受運(yùn)動(dòng)的樂趣。在這個(gè)過程中，我們一起揮灑汗水，分享快樂，這讓我們的關(guān)系更加緊密。家庭的溫暖是由于我們共同努力的結(jié)果，在親子運(yùn)動(dòng)中我深刻地體會(huì)到了這一點(diǎn)。
再次，在親子運(yùn)動(dòng)中，我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都要盡自己最大的努力，才能達(dá)到整體的成功。我和孩子一起參與籃球比賽，雖然在開始時(shí)我們各自發(fā)揮得不是很好，但隨著時(shí)間的推移，我們漸漸懂得了如何配合彼此，互相支持，最終取得了成功。這個(gè)過程讓我明白，團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵，也是家庭成員之間更加和諧的保證。
最后，親子運(yùn)動(dòng)讓我意識(shí)到自己的責(zé)任和榜樣的作用。作為家庭的一員，我要時(shí)刻關(guān)心孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。親子運(yùn)動(dòng)不僅僅是一種娛樂活動(dòng)，更是教育孩子的大好機(jī)會(huì)。通過參與親子運(yùn)動(dòng)，我可以向孩子傳達(dá)健康的生活方式和積極的價(jià)值觀。作為家長(zhǎng)，我要以身作則，做一個(gè)積極向上的榜樣，讓孩子從小就明白身體的重要性，并相信只有付出努力才能取得成功。
總的來(lái)說，親子運(yùn)動(dòng)對(duì)于家庭的發(fā)展有著重要的意義。它不僅能夠增強(qiáng)身體素質(zhì)，培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，還能提升家庭成員之間的親密關(guān)系。通過親子運(yùn)動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了身體的力量，感受到了家庭的溫暖，理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也明白了自己的責(zé)任和榜樣的作用。因此，我將繼續(xù)推動(dòng)家庭成員之間的親子運(yùn)動(dòng)，讓其成為我們家庭的一部分，為我們的身心健康和家庭和諧作出積極貢獻(xiàn)。
駕駛證考后心得體會(huì)和感想感悟篇七
父親，是一個(gè)家庭教育中不可或缺的角色。如何做一個(gè)好父親，常常是父親們思考的問題。本文將從我的角度出發(fā)，談?wù)勛龈赣H的體會(huì)和感悟。
第二段：寬容與尊重。
做父親的一個(gè)重要體會(huì)就是要學(xué)會(huì)寬容與尊重。很多時(shí)候，孩子的行為可能會(huì)讓父親感到不安和困惑。這時(shí)，最重要的是不要罵孩子，而是要思考孩子行為的背后的原因。同時(shí)，當(dāng)孩子與父母意見不合時(shí)，也要尊重孩子的意見，并與孩子一同討論解決方法，讓孩子感到被認(rèn)可和尊重。只有在寬容與尊重的基礎(chǔ)上，才能有更好的溝通和相處方式，也才能更好地教育孩子。
第三段：教育方式與方法。
做父親的另一個(gè)體會(huì)，就是要學(xué)會(huì)選擇適合孩子的教育方式與方法。每個(gè)孩子的性格和興趣愛好不盡相同，父親要根據(jù)孩子的特點(diǎn)，選擇適合他們的教育方法和方式。例如，對(duì)于一個(gè)比較內(nèi)向的孩子，可以采取鼓勵(lì)他們多參加社交活動(dòng)的方式來(lái)讓他們更自信；而對(duì)于一個(gè)比較外向的孩子，則需要適當(dāng)限制和引導(dǎo)他們，以保障他們的安全和健康成長(zhǎng)。不同的孩子需要不同的教育，父親要了解孩子的需要和心理，以適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)進(jìn)行教育。
第四段：關(guān)注身心健康。
做父親的一個(gè)重要體會(huì)，就是身體健康與心理健康的重要性。父親要時(shí)刻關(guān)注孩子的身心健康，給予孩子更多的關(guān)愛和關(guān)注，并教育孩子如何保持身心健康。例如，父親可以帶孩子參加一些運(yùn)動(dòng)或興趣班，讓孩子從中體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)的樂趣。同時(shí)，父親的心理健康同樣重要，只有在自己的身心健康狀況十分良好時(shí)，才能給孩子更好的愛和關(guān)注。
第五段：成為好榜樣。
做父親的最重要的體會(huì)之一，就是成為好榜樣。孩子會(huì)把父親視為自己的榜樣，因此父親的言行舉止都會(huì)影響孩子的行為習(xí)慣和成長(zhǎng)方式。因此，父親應(yīng)該時(shí)刻注意自己的行為和言語(yǔ)，在孩子面前做出好的榜樣，教育孩子正確的價(jià)值觀和品德。成為好榜樣可以讓孩子更好地成長(zhǎng)，也可以讓父親在教育孩子的過程中更有信心和自信。
結(jié)論：
做一個(gè)好父親并沒有固定的模板，每個(gè)人都有自己的體驗(yàn)和感悟。但總的來(lái)說，寬容尊重、選擇教育方式，關(guān)注身心健康以及成為好榜樣是做一個(gè)好父親的重要體會(huì)和感悟。在教育孩子的過程中，父親不僅要學(xué)會(huì)愛、學(xué)會(huì)責(zé)任，還要不斷思考，不斷調(diào)整教育方式和方法，讓孩子成為更好的自己。
駕駛證考后心得體會(huì)和感想感悟篇八
xx科長(zhǎng)xxxx年畢業(yè)以后就進(jìn)入工作，20xx年底轉(zhuǎn)為中共正式黨員。計(jì)算機(jī)專業(yè)出身的他，剛進(jìn)入單位時(shí)，對(duì)xx工作可謂是“門外漢”，但是作為黨員，他想到的不是氣餒，而是發(fā)憤圖強(qiáng)、迎難而上，他充分利用業(yè)余時(shí)間參加學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，還積極參與到項(xiàng)目中，做到理論與實(shí)際相結(jié)合。多年下來(lái)，他的業(yè)務(wù)水平已經(jīng)能夠獨(dú)擋一面，實(shí)現(xiàn)了從一個(gè)“門外漢”到“多面手”的華麗變身。面對(duì)著繁重的工作壓力，科長(zhǎng)從來(lái)沒有推托。無(wú)論怎樣的工作任務(wù)，大局意識(shí)強(qiáng)烈的他總是能認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、克服困難、出色地完成各項(xiàng)工作。工作中要強(qiáng)的他，生活上卻是極盡樸素，桌上常放著的，是一只已經(jīng)用到起皮的手包。為單位采購(gòu)計(jì)算機(jī)設(shè)備，他更是貨比三家，嚴(yán)格把關(guān)。
他的事跡，充分體現(xiàn)了黨員的先進(jìn)性和先鋒模范作用，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他的精神，煥發(fā)出催人奮進(jìn)的力量，值得我們見賢思齊。“榜樣是看得見的哲理。”學(xué)習(xí)榜樣，更要踐行榜樣?？崎L(zhǎng)的先進(jìn)事跡給了我深刻的感觸和體會(huì)，我將在今后的工作一一對(duì)照，認(rèn)真踐行。
首先要對(duì)照先進(jìn)典型，發(fā)揚(yáng)作風(fēng)。要對(duì)照先進(jìn)典型，以及我局德高為本、身正為范、勤政為榮、敬業(yè)為樂的作風(fēng)，更要將這一作風(fēng)內(nèi)化于心，外化于行，唯此，才能面對(duì)困難不低頭、面對(duì)挫折不放棄；才能從實(shí)際工作中、從矛盾困難中尋找破解難題的良策；才能敢于爭(zhēng)先、敢于進(jìn)取、敢于創(chuàng)新、敢于突破。在日常工作中，我也將嚴(yán)格按照審計(jì)作風(fēng)的要求來(lái)要求自己，經(jīng)常對(duì)自己的工作進(jìn)行反思，發(fā)現(xiàn)自身存在的問題與不足，并加以改正。
第二要看齊先進(jìn)典型，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。xx科長(zhǎng)作為先進(jìn)典型，自然也是優(yōu)秀黨員的代表，而我作為一名黨員，又身處在這樣一個(gè)“五星雙型黨支部”之中，就更加要加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，在工作中發(fā)揮黨員先鋒模范作用。習(xí)近平總書記在中央審計(jì)委員會(huì)第一次會(huì)議上指出：“要加強(qiáng)自身建設(shè)，以審計(jì)精神立身，以創(chuàng)新規(guī)范立業(yè)，以自身建設(shè)立信?！本褪且笪覀?cè)诠ぷ骱腿粘Ｉ钪?，要加?qiáng)自身修養(yǎng)，提升黨性，從實(shí)際出發(fā)，從自己做起，老實(shí)做人、踏實(shí)辦事；從點(diǎn)滴做起，從小事做起，當(dāng)好權(quán)利執(zhí)行者，從而在學(xué)習(xí)、工作和生活中爭(zhēng)先鋒做表率。那么，平時(shí)，我也會(huì)加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平總書記系列講話的學(xué)習(xí)；加強(qiáng)對(duì)黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)；認(rèn)真上好黨課；積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)做一名“五星雙型黨支部”的優(yōu)秀黨員。
第三要學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，提高自身專業(yè)水平。俗話說：打鐵還需自身硬。xxx集中整訓(xùn)動(dòng)員會(huì)上也強(qiáng)調(diào)：“要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，完善業(yè)務(wù)能力?！碑?dāng)然，借鑒的同時(shí)我也要做好合理的規(guī)劃，結(jié)合自身的薄弱環(huán)節(jié)來(lái)進(jìn)行有針對(duì)性的提高。
第四要對(duì)比先進(jìn)典型，做好本職工作。不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這些先進(jìn)典型事跡，都不是什么驚天動(dòng)地的偉績(jī)，而只是一些日常的本職工作和平凡生活中的小事，可正是這些所謂的小事，才成就了一個(gè)普通干部高尚的人格魅力。
對(duì)于我來(lái)說也同樣如此，我現(xiàn)在要做的就是完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。在今后的工作中，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的精神品質(zhì)，汲取精神能量，迅速轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，快速打開工作局面。
駕駛證考后心得體會(huì)和感想感悟篇九
我喜歡樂觀心態(tài)，他能讓我做事非常的有思緒，不會(huì)因?yàn)榍榫w化而影響了工作。俗話說“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭”。人活著，開心也是一天，不開心也是一天。那何不開開心心的過好每一天呢？可能有的朋友覺得做好樂觀很難，其實(shí)不然，只要我們記得樂觀能給我們帶來(lái)的好處，也就不會(huì)想到去做個(gè)悲觀主義者了。那么做好樂觀能給我們帶來(lái)什么呢？做好樂觀能給我們帶來(lái)的是積極向上的精神，而我們做事業(yè)，需要的也是這種精神，會(huì)讓我們有股沖勁，因?yàn)闃酚^讓我們看到了事物好的一面，當(dāng)我們看見了事物好的一面，做起來(lái)會(huì)沒勁嗎？不會(huì)，像反，悲觀帶給我們的則是消極的情緒，誰(shuí)都知道，消極只會(huì)打擊我們的自信，讓我們失去斗志，也就是說，如果我們失去了樂觀，讓悲觀進(jìn)入我們的心靈的時(shí)候，我們對(duì)任何事物看起來(lái)都會(huì)不順心，那么做起來(lái)也就不會(huì)如意了。舉個(gè)例子：兩姐妹在公園里玩，看見玫瑰花盛開，姐姐說：“看，刺上面有朵玫瑰花，多漂亮??！”妹妹說:“哎,玫瑰花下面有刺，真可惜呀！”同樣的一個(gè)事物，在不同的人眼里，看出來(lái)的感覺卻不一樣，那是因?yàn)?，姐姐有這著樂觀的心態(tài)，所以她看到了不好里面的好的一面，所以很開心。而妹妹呢，則是在好的東西里挑出了不好的東西，也就開心不了。一朵玫瑰花，帶給兩姐妹的心情卻是截然不同的，而樂觀心態(tài)就是要我們?nèi)牟缓玫氖挛锢镆材芸闯龊玫臇|西來(lái)，讓自己有自信，做事業(yè)不要死專牛角尖。
駕駛證考后心得體會(huì)和感想感悟篇十
父母是孩子第一任老師，我們從父母身上繼承得來(lái)的不只是一個(gè)光榮的姓氏，更有父母輩走過荊棘之路的“愛”的傳承。“愛”在漢語(yǔ)中是個(gè)多義詞，包含了愛情、親情、友情以及人對(duì)所有事物的根本情感。愛祖國(guó)、愛家庭、愛他人、愛崗敬業(yè)……都是愛。愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。高舉“愛”的火炬，將潔身自愛、愛崗敬業(yè)，愛祖國(guó)、愛人民融入到生活工作中，燃旺家風(fēng)火焰，勇往直前。
高舉“出淤泥而不染”潔身自好的“自愛”火炬，照亮堅(jiān)定前行的決心。母親雖然目不識(shí)丁，但從我記事起，就耳提面命地教育我：“做人要自尊自愛，忠厚純良，要對(duì)得起自己的良心?！毙r(shí)候，我對(duì)這句話懵懵懂懂，認(rèn)為只要愛自己，不做虧心事就行了。隨著年齡的增長(zhǎng)，經(jīng)歷了歲月的洗禮、社會(huì)的歷練、風(fēng)霜的淬煉，我才深刻地領(lǐng)會(huì)到“在道德的真空里，我們?nèi)匀荒軡嵣碜院?，守身如玉，以致我們現(xiàn)在能夠俯仰無(wú)愧?！碑?dāng)今世界面臨百年未有之大變局，我要努力成為正直賢達(dá)之士，無(wú)論在何時(shí)何地，都能夠潔身自好，不隨波逐流;能清醒地認(rèn)識(shí)形勢(shì)，憂國(guó)憂民，“心不清則無(wú)以見道，志不確則無(wú)以立功”，用自己的微博之力，貢獻(xiàn)出力所能及的力量。
高舉“我不擔(dān)當(dāng)與阿誰(shuí)”愛崗敬業(yè)的“責(zé)任”火炬，燃旺事業(yè)紅紅火火。父親一生勤勤懇懇，任勞任怨地為家庭、為子女付出，在工作中亦是辛勤勞作，忠于職守。他為人處世的作風(fēng)，也影響了我對(duì)“責(zé)任和擔(dān)當(dāng)”的理解和詮釋。樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和進(jìn)取心，事不避難、義不逃責(zé)，埋頭苦干，要有“守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)”的擔(dān)當(dāng)，無(wú)論什么時(shí)候，該做的事知重負(fù)重、攻堅(jiān)克難，頂著壓力也要干;該負(fù)的責(zé)，挺身而出、沖鋒在前，冒著風(fēng)險(xiǎn)也要擔(dān)。愛崗敬業(yè)，在崗一分鐘，負(fù)責(zé)六十秒，認(rèn)真做好手里任務(wù)，并且以最低的成本、最高的效率、最好的質(zhì)量出色地完成本職工作，做到對(duì)工作的執(zhí)著和熱愛，最終達(dá)到“文經(jīng)我手無(wú)差錯(cuò)，事交我辦請(qǐng)放心”的境界，讓事業(yè)欣欣向榮。
高舉“以天下為己任”愛國(guó)愛民的“博愛”火炬，燃旺國(guó)富民強(qiáng)的火焰?！案改钢異圩樱瑒t為之計(jì)深遠(yuǎn)。”父母最愛說的話就是：“要好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，以后有出息?！卑謰尩亩诤推谕m然寥寥數(shù)語(yǔ)，但對(duì)我的影響卻很是深遠(yuǎn)。一個(gè)有出息的人，一定自尊自愛、獨(dú)立強(qiáng)大、心系天下、學(xué)識(shí)淵博、技能精湛……自己也在為這個(gè)目標(biāo)勇往直前?！捌D難困苦，玉汝于成?！币砸煌鶡o(wú)前的奮斗姿態(tài)、風(fēng)雨無(wú)阻的精神狀態(tài)，心懷國(guó)之大者，堅(jiān)守初心使命，加強(qiáng)自身建設(shè)，提高工作本領(lǐng)，攥緊手中的“接力棒”，在服務(wù)大局中更好履職盡責(zé)，努力為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
胡適在《我的母親》中寫到：“如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕人、體諒人——我都得感謝我的慈母。”我們從父母身上學(xué)到的精神力量，指引我們奮勇前行。我們要高舉“愛”的火炬，代代相傳，燃旺家風(fēng)的火焰，照亮人生路。
駕駛證考后心得體會(huì)和感想感悟篇十一
一、不斷提高業(yè)務(wù)水平。
我樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)新規(guī)律。鉆研教材，寫好每一個(gè)教案，上好每一堂課，多聽同組同事的課，多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。另外，為業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)信息技術(shù)，適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求。
二、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
只有學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，讓學(xué)習(xí)成為提高自己的渠道，讓學(xué)習(xí)成為我一生的精神財(cái)富，做一名學(xué)習(xí)型教師。所以，我就多讀書，多學(xué)習(xí)，多寫讀書筆記。
三、學(xué)習(xí)運(yùn)用科學(xué)的教育教學(xué)模式。
在課改的課堂教學(xué)中，不斷探索適合學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)的好的教學(xué)模式，向同組的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法。尤其在閱讀教學(xué)中，我注意學(xué)習(xí)其他老師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生在朗讀中感悟，提高閱讀潛力。培養(yǎng)學(xué)生課堂上會(huì)靜下心來(lái)思考的潛力。有些同學(xué)的特點(diǎn)是比較浮躁，在問題面前不知從哪兒下手回答，甚至沒有讀清問題的要求，就開始回答。這學(xué)期我在課堂上引導(dǎo)學(xué)生在這方面有所提高。善于總結(jié)自己在教育教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，嚴(yán)以律己，從小事做起，當(dāng)學(xué)生的表率。從小事中總結(jié)大道理，不斷改善自己的教育方式。
四、用心參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織的各項(xiàng)教育教學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高自己的教研潛力。
用心訂閱對(duì)教育教學(xué)有幫忙的刊物，學(xué)習(xí)其中先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。、在課改中，多和同組的老師一齊備課，一齊商量課堂中出現(xiàn)的問題。尤其在閱讀教學(xué)中，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，在課堂中怎樣激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，怎樣培養(yǎng)學(xué)生探究性的閱讀潛力，最后提高學(xué)生的寫作水平。
五、勤思考，多動(dòng)筆。
每周堅(jiān)持寫教學(xué)心得，能夠是備課心得，也能夠是教學(xué)體會(huì)，能夠?qū)懻n堂教學(xué)方法實(shí)施體會(huì)，也能夠反思上節(jié)課存在的問題，然后找出好的方法解決它。善于積累總結(jié)教育教學(xué)中和班級(jí)管理中的一些典型的事情。從這些事情中，不斷反思自己的`教育教學(xué)行為，對(duì)于好的做法積累經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于不好的做法及時(shí)反思及時(shí)改正。以此提高自己的教育教學(xué)水平。
在以后的研修中，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必須能盛開絢麗的鮮花。相信在我的教學(xué)生涯中必須能更上一層樓。
駕駛證考后心得體會(huì)和感想感悟篇十二
這是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假，理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚。不過身為當(dāng)代大學(xué)生，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在這樣一個(gè)較長(zhǎng)的假期里，接觸社會(huì)，學(xué)會(huì)點(diǎn)什么。母親幫我找了一份家教的工作，是通過一個(gè)私人教育機(jī)構(gòu)，輔導(dǎo)一些需要提高的學(xué)生。這個(gè)私人教育機(jī)構(gòu)招收的學(xué)生范圍比較廣，從小學(xué)生到高中生都有招收。
我在7月3日晚上回到家中，4號(hào)下午便趕到工作單位面試?；藢⒔粋€(gè)下午的時(shí)間輔導(dǎo)一名初二升初三的學(xué)生初二物理。4號(hào)晚上便接到通知明天去上班，這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說很是鼓勵(lì)，我知道在今后的一個(gè)多月里，我能夠?qū)W到很多東西。由于暑假剛開始，一些具體安排還沒有真正落實(shí)好，所以作為幫手，先是輔導(dǎo)一些小學(xué)生的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，并在午休和下課時(shí)間照顧他們。過了一個(gè)禮拜，正式工作開始部署。我開始備課，輔導(dǎo)5個(gè)初二升初三的學(xué)生物理?？偣彩谡n22天，前10天主要是復(fù)習(xí)初二下學(xué)期的物理主要知識(shí)，是以試卷的形式，將每一章節(jié)的重點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。后12天則開始接觸初三的物理知識(shí)。當(dāng)然這是在我充分準(zhǔn)備的前提下，從中我也知道了老師備課的辛苦。每次教學(xué)為2個(gè)小時(shí)，我課前將每一小節(jié)的教案整理出來(lái)，劃分好重點(diǎn)，作為資料讓學(xué)生們閱讀。每一小節(jié)結(jié)束都有對(duì)應(yīng)的一套練習(xí)鞏固知識(shí)。當(dāng)然每個(gè)章節(jié)結(jié)束，我編排了一套單元測(cè)試讓學(xué)生們做，讓她們了解自己的學(xué)習(xí)狀況，做到查漏補(bǔ)缺。
在輔導(dǎo)物理的同時(shí)，我還開始了輔導(dǎo)初一升初二學(xué)生的數(shù)學(xué)，課時(shí)也是2個(gè)小時(shí)。由于新一屆初二的數(shù)學(xué)課本改版，資料搜集在一定程度上難度加大，但經(jīng)過努力，還是編排了一系列完整的教案。數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)，也是先從復(fù)習(xí)做起，將初一下學(xué)期的數(shù)學(xué)知識(shí)每一章節(jié)以試卷的形式讓學(xué)生鞏固，后期則開始備課講解新課。數(shù)學(xué)輔導(dǎo)結(jié)束也標(biāo)志著我這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了。
驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。經(jīng)過了將近一個(gè)月的家教生涯，現(xiàn)在的我對(duì)于“老師”這個(gè)稱謂不再陌生，當(dāng)別人稱呼我“老師”時(shí)，沒有了昔日的逃避與羞澀……雖然我的兼職只是沾上了“教師”的一丁點(diǎn)邊，可我能感到這兩個(gè)字給我?guī)?lái)的自豪感。然而當(dāng)告別了家教職務(wù)時(shí)，原先最熟悉的稱謂，瞬間只留下陌生的回憶。但至少我了解到了，當(dāng)老師并不是那么容易的，對(duì)于老師來(lái)說，肩上的責(zé)任讓他們時(shí)刻提醒自己，要幫助學(xué)生達(dá)到他應(yīng)有的水平。當(dāng)然，不僅責(zé)任心重要，對(duì)于一些頑皮不肯上進(jìn)的學(xué)生，老師更需要花時(shí)間去開導(dǎo)他們，對(duì)此我深有體會(huì)。對(duì)于這樣的學(xué)生，我很無(wú)奈，但我要對(duì)他們負(fù)責(zé)，所以我總會(huì)在課上提醒他們，為自己而學(xué)！此時(shí)我也明白了老師的苦口婆心，并非是那么容易的，作為學(xué)生，我們也應(yīng)當(dāng)對(duì)老師負(fù)責(zé)。
除了學(xué)習(xí)到作為老師的經(jīng)驗(yàn)，我也體會(huì)到了賺錢的不易，雖然其中也出現(xiàn)了不少矛盾，但我更多的體驗(yàn)到了社會(huì)，真正學(xué)習(xí)到了不少的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這些都是我在未來(lái)道路上缺少的東西。而且，在家教的過程中，雖然每次都覺得很累，但最后還是做的令自己比較滿意，看著辛辛苦苦的來(lái)的那些家教費(fèi)，我真是深深的體會(huì)到，父母賺的每一分錢都來(lái)之不易。我們應(yīng)該好好珍惜父母的血汗錢，珍惜現(xiàn)有的生活條件，體諒他們的辛苦勞動(dòng)，在家的時(shí)候，多幫父母做些事，關(guān)心父母、孝敬父母?，F(xiàn)在畢竟上學(xué)在外，能做的只有好好讀書，這是對(duì)父母對(duì)孩子最大的期望，也是我們現(xiàn)階段給予父母最大的回報(bào)。
我很感謝母親為我找到的這份實(shí)踐的機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@次我并不只是收獲到社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，我還交到了幾個(gè)朋友，她們也和我一樣，暑期出來(lái)實(shí)踐，有些經(jīng)驗(yàn)比我豐富，能夠教會(huì)我很多東西，讓我少走了不少?gòu)澛?，我感謝她們，也會(huì)在今后的日子里好好珍惜這樣的友誼，希望這份回憶會(huì)是我走向社會(huì)的第一個(gè)里程碑！
駕駛證考后心得體會(huì)和感想感悟篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、各位嘉賓：
篇三：榜樣的力量演講稿
榜樣是什么？榜樣是一種力量，彰顯進(jìn)步；榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志；榜樣是一座燈塔，指引方向；榜樣給人力量。
金弦玉翎射蒼穹，挾雛龍，懾群雄。與雁同征，鐵騎踏春紅。漢室江山如殘?jiān)?，觀滄海，傲意濃。登上至尊的寶座君臨天下，是每一個(gè)有雄心的政治家一生的渴望，那種“談笑間人頭落地，揮袖間千萬(wàn)人膜拜”的誘惑不是每個(gè)人都可以抗拒的。我的榜樣也參與了誰(shuí)能問鼎天下的奪位戰(zhàn)爭(zhēng)。他就是曹操。雖然從古至今他一直以負(fù)面形象出現(xiàn)在人們的視野中。
問三國(guó)誰(shuí)乃真英雄？在我心中自是曹公。起初我敬佩關(guān)羽，厭惡曹操奸詐。但是考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原來(lái)曹操才乃真英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時(shí)面對(duì)諸葛亮周瑜的嘲笑；這位魏王在割須棄袍后巧施反間計(jì)，連遭挫折卻始終不忘一統(tǒng)天下的抱負(fù)，不像劉備，被大火火燒七百里聯(lián)營(yíng)，燒回白帝城一病不起；不像孫權(quán)，奪去荊州，守著父兄基業(yè)面南稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演繹到極致。“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已?！辈芄脑?shī)令人好不痛快！
困難打不倒，挫折打不倒。曹操讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
曹操，奸詐多疑，敢“挾天子以令諸侯”。但能者居上，為何偏姓劉者可當(dāng)?shù)郏坎懿俚囊簧?，有不少罪過和錯(cuò)誤，但正如魯迅所說的。他是我國(guó)歷史上“一個(gè)很有本事的人，至少是一個(gè)英雄”。
他是一位有名的政治家，除了“挾天子以令諸侯”，還稱王不稱帝，說“天下為定，不得遵古”。是多么有先見之名！
他還是軍事家，不計(jì)前嫌，招賢納士，以少勝多的官渡之戰(zhàn)，使敵我力量發(fā)生了巨大變化。雖然，火燒赤壁使他元?dú)獯髠?，但他毫不氣餒，真乃帝王之大氣也！
他又是文學(xué)家，“投死為國(guó)，以義滅身，足垂于后?！薄胺蛴行兄课幢啬苓M(jìn)取，進(jìn)取之士未必能有行也?！边@樣膾炙人口的詩(shī)句。
當(dāng)然，人非圣賢孰能無(wú)過，曹操也有自己的缺點(diǎn)。他太多疑，誤殺呂伯奢，成為后人反感他的重要原因之一。但曹操并沒有說“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我?！比龂?guó)志中記載其原話是，“寧我負(fù)人，毋人負(fù)我”。意思是：“是我對(duì)不起別人，難道沒有人對(duì)不起我嗎？”這是一個(gè)反問句，自責(zé)的反問句。羅貫中杜撰其實(shí)是別有用心，實(shí)為貶低曹操。而曹操原話又加上說話的語(yǔ)調(diào)則更能說明他是在進(jìn)行自我安慰。
榜樣的力量是無(wú)窮的。曹操的雄才大略、足智多謀、不避強(qiáng)豪、不念舊惡、飽讀詩(shī)書、唯才是用、都是我要學(xué)習(xí)的，我想做曹操那樣的人。
駕駛證考后心得體會(huì)和感想感悟篇十四
父親就是一個(gè)家庭中的支柱，他的職責(zé)不僅僅是賺錢養(yǎng)家，更重要的是要承擔(dān)起養(yǎng)育子女的責(zé)任，用自己的行為影響孩子的成長(zhǎng)。作為一位父親，在陪伴孩子成長(zhǎng)的過程中，我深刻地體會(huì)到了作為父親的責(zé)任和使命。同時(shí)，我也從中感悟到了很多道理，讓我一步步變成了一個(gè)全面的、慈愛的爸爸。
第二段：成為孩子的好朋友
作為一位父親，我深知自己的責(zé)任不僅僅是要養(yǎng)育子女，更重要的是要陪伴他們成長(zhǎng)。和孩子做朋友，讓孩子在自己面前敞開心扉，愉快的聊天，分享彼此的心聲。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，父親要適應(yīng)孩子的需求和特點(diǎn)，不僅要注重教育孩子各方面的能力，更要注重教育孩子的良好品行，讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)。我用心去理解孩子，用愛去關(guān)注孩子，讓我們之間建立起了一種比親情更為堅(jiān)固的情誼。
第三段：家庭教育的重要性
作為家庭的一份子，父母是孩子的啟蒙老師，是孩子成長(zhǎng)道路上的指導(dǎo)者。父母應(yīng)該對(duì)孩子有明確的教育目標(biāo)和方向，培養(yǎng)孩子的自我意識(shí)和自我能力，讓他們學(xué)會(huì)角色扮演，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，領(lǐng)悟社會(huì)的刻苦之道。同時(shí)，父母應(yīng)該注重自己的品行修養(yǎng)，用好自己的言行舉止去影響孩子。父母對(duì)孩子的的影響巨大，要有良好的家教和道德觀念，從而讓孩子更好的成長(zhǎng)。
第四段：共建和諧家庭
家庭是人類社會(huì)的基本單位，是一個(gè)人從出生到離開世界的最初、最后的場(chǎng)所。家庭和諧不僅是一種高尚的道德，也是一種人類的溫情，是一種帶有愛的人與人之間的相互關(guān)聯(lián)。共建和諧家庭需要夫妻間的彼此理解、協(xié)調(diào)與支持，更需要父母對(duì)孩子的耐心、關(guān)注與愛心。在共建和諧家庭過程中，父親與母親需要彼此支持，密切合作，以合力推進(jìn)家庭發(fā)展，讓家庭成為一個(gè)溫馨和睦的小家園。
第五段：結(jié)尾
父親是孩子的引路人，家庭是孩子的避風(fēng)港，父親與家庭的培育需要我們付出心血、時(shí)間和精力。但無(wú)論付出多少，都值得，因?yàn)槟鞘亲钣袃r(jià)值、最深刻的收獲。作為一個(gè)父親，我會(huì)身體力行地做好自己的份內(nèi)事情，同時(shí)也會(huì)用自己的言行和行動(dòng)去教育孩子，培養(yǎng)他們成為一個(gè)好人、一個(gè)有夢(mèng)想、有品格、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。在這個(gè)過程中，我也深深被孩子們的天真可愛、無(wú)話不談的坦率與深情打動(dòng)。我愿在孩子們的成長(zhǎng)歷程中不斷完善自己，成為一個(gè)充滿智慧與愛心的好爸爸。（完）
駕駛證考后心得體會(huì)和感想感悟篇十五
一位哲人說：“你的心態(tài)就是你真正的主人?！币晃粋ト?說：“要么是你駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師?！?/p>
無(wú)論我們做什么事情，心態(tài)都是很重要的。對(duì)每一個(gè)干一番事業(yè)來(lái)說，首先要樹立一個(gè)堅(jiān)定不移的的心態(tài)，無(wú)論面對(duì)什么樣的困難，誰(shuí)都希望自己的能回得成功，但是要做到這一點(diǎn)，良好的心態(tài)是不可或缺的，因?yàn)槭裁礃拥男膽B(tài)決定了什么樣的成就，什么樣的心態(tài)決定了什么樣的人生。有了成功的心態(tài)就會(huì)達(dá)到成就的道路：如果一個(gè)人沒有強(qiáng)烈一定要成功的欲望~那他是不會(huì)采取任何行動(dòng)來(lái)達(dá)到成就的目標(biāo)。
成功對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說都是一件不易之事，每一項(xiàng)成就都需要我們艱辛的付出，今天我們推銷的是自己的職業(yè)與道德，是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)理念，它是一種新生勇敢的事物。當(dāng)我們向別人推銷慨念或是介紹這個(gè)職業(yè)時(shí)，我們面對(duì)的不僅僅是別人，也是自己，當(dāng)我們?cè)谕其N過程中遭到拒絕后，往往會(huì)產(chǎn)生一種心理障礙，害怕再去面對(duì)別人，再面向別人介紹這種理念。事實(shí)上，有些人遇到困難便失去了勇氣，可是在成功者的眼里即使失敗也不能是最后的決局，還會(huì)繼續(xù)奮斗，路不是一帆風(fēng)順的好走，一生有成就的人，開始出發(fā)總是不順利，而且在“抵達(dá)目標(biāo)前”也終會(huì)經(jīng)歷許多心碎的掙扎，看看那些成功者，其人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)通常會(huì)與某個(gè)危機(jī)同時(shí)出現(xiàn)，透過那些危機(jī)我們認(rèn)識(shí)了另一個(gè)“自我”，有了成就。
我們常說富人愛創(chuàng)業(yè)，窮人愛打工，富人做事有永不服輸?shù)木?，但窮人遇到挫敗就放棄，但有很多人還沒有做事就開始放棄。成功的道路是坎坷和曲折的，有些人把困難和不幸作為借口，也有人在不幸和困難中尋找前途，只有勇敢面向困難永保活力用理智戰(zhàn)勝一切才能成為命運(yùn)的主宰者。
要堅(jiān)持提升自己。剩者為王。我曾在一個(gè)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)上評(píng)打多年，我說在在這個(gè)80%以上的人不能成功的，因?yàn)?0%的人不能堅(jiān)持。堅(jiān)持的心態(tài)是在遇到坎坷的時(shí)候反映出來(lái)的心態(tài)，而不是順利的堅(jiān)持。遇到瓶頸的時(shí)候還要堅(jiān)持，直到突破瓶頸達(dá)到新的高峰.要堅(jiān)持到底，不能輸給自己。時(shí)間總是耐心等待那些堅(jiān)持成功的人.
二：積極主動(dòng)心態(tài)
首先我們需要具備積極主動(dòng)的心態(tài)。積極心態(tài)就是向好的，正確的方面擴(kuò)張開來(lái)，同時(shí)第一時(shí)間投入進(jìn)去。多好的方面，也有些不夠好的地方，我們就需要用積極的心態(tài)去對(duì)待。命運(yùn)不是上天安排的，是我們主動(dòng)去爭(zhēng)取的。在行業(yè)里，有很多的事情也許沒有人安排你去做，如果我們?nèi)ブ鲃?dòng)的行動(dòng)起來(lái)，你不但鍛煉了自己，同時(shí)也為自己日后的工作積蓄了力量和經(jīng)驗(yàn)。我們目前現(xiàn)狀卻不是“事不關(guān)己、高高掛起，明哲保身、少說為佳”;“座其位不謀其職，三天打魚、兩天曬網(wǎng)”這種消極的、混日子的工作作風(fēng)還。在競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的今天，被動(dòng)就會(huì)挨打，積極就可以占據(jù)半步的優(yōu)勢(shì)。
我認(rèn)為主動(dòng)是為了給自己增加機(jī)會(huì)，增加鍛煉自己的機(jī)會(huì)，增加實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的機(jī)會(huì)。社會(huì)、企業(yè)只能給我們每個(gè)人提供道具，而舞臺(tái)需要自己搭建，演出需要自己排練，能演出什么精彩的節(jié)目，有什么樣的收視率決定權(quán)在我們自己。使我們自己了解打-倒我們的不是挫折，而是我們面對(duì)挫折時(shí)所抱的心態(tài)，訓(xùn)練自己在每一次不如意中，都能發(fā)現(xiàn)和挫折等值積極面。
務(wù)必使自己養(yǎng)成精益求精的習(xí)慣，并以我們的愛心和熱情發(fā)揮我們的這項(xiàng)習(xí)慣，如果能使這種習(xí)慣變成一種嗜好那是最好不過的了。如果不能的話，至少我們應(yīng)記?。簯猩⒌男膽B(tài)，很快就會(huì)變成消極心態(tài)。 當(dāng)我們遇到問題找不到解決答案時(shí)，不妨用積極的心態(tài)幫助他人解決問題，并從中找尋我們所需要的答案。在幫助他人解決問題的同時(shí)，也正在洞察解放自己?jiǎn)栴}的存在。每次學(xué)習(xí)的過程中能領(lǐng)悟其中的道理為止。這就我們更加確信，能從積極的心態(tài)獲中獲得好處。
三、學(xué)習(xí)心態(tài)
眾所周知，人在輕松時(shí)大腦皮層神經(jīng)元才能形成興奮中心，思維才能變得迅速、敏捷。因此，要使我們感到學(xué)習(xí)是一種樂事，采用多層次、多起點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，讓我們每個(gè)人都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)能使我們成功的樂趣;運(yùn)用直觀、形象、新穎的習(xí)學(xué)心態(tài)輔助手段，使用邏輯嚴(yán)密，富有感染力的學(xué)習(xí)語(yǔ)言;開辟生動(dòng)活潑、形式多樣的活動(dòng)，培養(yǎng)發(fā)展我們學(xué)習(xí)積極興趣。
任何一個(gè)行業(yè)如果我們要進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，首先就得學(xué)習(xí)，要在這個(gè)行業(yè)中干好它，就要領(lǐng)悟它，去了解學(xué)習(xí)它，我不懷疑每個(gè)人的智商的高低領(lǐng)悟能力和接受能力有快有慢，但那怕是智商比較低下的人，只要你用心去學(xué)，去了解，領(lǐng)悟從中得道理，但領(lǐng)悟的程度可能有高有低，掌握的速度也有快有慢，但這只不是個(gè)過程問題，我們不能因?yàn)樗俣?，進(jìn)度等問題而放棄，學(xué)習(xí)過程要貫徹量力而行的原則，做到難易適度，使我們每個(gè)都能“跳起來(lái)摘到桃子”。學(xué)習(xí)內(nèi)容過難，經(jīng)過努力后仍然學(xué)不會(huì)，便會(huì)產(chǎn)生畏懼心理，挫傷其積極性;學(xué)習(xí)內(nèi)容過于簡(jiǎn)單，引不我們的集中注意力，收不到應(yīng)有的效果。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，要正確分析學(xué)習(xí)內(nèi)容，突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，做到難易適度，使其具有一定難度，但又不是難以逾越。根據(jù)不同的主觀意識(shí)，提出相應(yīng)的問題，安排不同程度的練習(xí)。從素質(zhì)教育的要求出發(fā)，以培養(yǎng)學(xué)每個(gè)人能力為目標(biāo)，來(lái)增進(jìn)我們的學(xué)習(xí)心態(tài)活動(dòng)。
四：付出心態(tài);
提起付出我立刻就想起一句名言“吃得苦中苦，方為人上人，”這句格言雖然激勵(lì)了多少代人的艱苦奮斗，奮發(fā)向上，但語(yǔ)言之意也飽含付出的含義，吃得苦中苦就是一種不平凡的付出，教師對(duì)學(xué)生的“付出”可以收到意不到的效果，這已被美國(guó)心理學(xué)家羅森塔爾所證實(shí)。1968年，羅森塔爾在一所小學(xué)從一年級(jí)到六年級(jí)施一智能測(cè)驗(yàn)，然后將有優(yōu)異發(fā)展可能的學(xué)生經(jīng)過有關(guān)教師的艱辛幫助付出培養(yǎng)下。在八個(gè)月后進(jìn)行復(fù)試，結(jié)果這批學(xué)生成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)比其他同學(xué)都快。原來(lái)，羅森塔爾提供的名單純粹是實(shí)驗(yàn)者隨意指定的，羅森塔爾通過自己“權(quán)威的諾言”調(diào)整了老師對(duì)這批學(xué)生的特別付出和偏愛的感情，將自己的期待微妙地暗示給了學(xué)生，使他們更加自覺努力地學(xué)習(xí)。因此，我們?cè)谝粋€(gè)人與人打交道的過程中，要熱切地期待每一位來(lái)自不同地方得朋友都成功，并熱情地關(guān)心幫助他們，從而激發(fā)積極進(jìn)取的熱情和良好個(gè)性的形成與發(fā)展。朋友們，我們每個(gè)人都渴望得到大家的認(rèn)可和尊重，而只有你真正的為大家付出了，才會(huì)得大家發(fā)自內(nèi)心的敬佩，我堅(jiān)信一句話：世間自有公道，付出總有回報(bào)。
五：平常心態(tài)
一個(gè)人的心態(tài)怎樣，需要自己慢慢去調(diào)整，一切事情，疏則通、堵則患。沒有抱作一個(gè)平常人的心態(tài)去對(duì)待身邊的每一位朋友，人的雜念，就像心魔，電影中演出了千百遍的同一個(gè)人而有兩個(gè)元神一樣，始終是對(duì)立的，此消彼長(zhǎng)。做好一件事情，就要不懈不滿的鎮(zhèn)定和正常的心理狀態(tài)，意志力要堅(jiān)定，不為外力動(dòng)搖，終于是會(huì)走向成功的。...........
我這個(gè)人喜歡考慮動(dòng)機(jī)的問題。接下來(lái)我給大家講一個(gè)身邊發(fā)生的故事;有一次看見一個(gè)人，在最繁華的大街上，用楚楚的眼神無(wú)辜的看著我，然后用哀傷的語(yǔ)調(diào)告訴我，自己很餓。我用一個(gè)很平常人應(yīng)有的心態(tài)完全被他那無(wú)辜無(wú)助無(wú)依無(wú)靠的眼神給震撼了。于是我相信了他。給了他十元錢。就在我為自己的偉大的行為自豪的時(shí)候，我想回頭看看那個(gè)人怎么樣了，于是走回來(lái)，結(jié)果居然看見了那個(gè)人在吃漢堡。-------現(xiàn)在每次我要相信一個(gè)人的時(shí)候，我就會(huì)想起要錢時(shí)那雙憂傷的眼神和用吃我的十元錢買的漢堡的得意的微笑，憂傷的眼神和得意的微笑交織在一起，成了一個(gè)新的"蒙那里殺"。所以，現(xiàn)在當(dāng)我做一件事情的時(shí)候，我就不單單聽他說什么，而是站在他的位置，考慮一下他的動(dòng)機(jī)。當(dāng)我用一個(gè)平常人應(yīng)有的心態(tài)觀察另一個(gè)人的時(shí)候，就看他說想要什么了------所以我們?cè)谟闷匠Ｈ藨?yīng)有的心態(tài)要跟每個(gè)人相處，首先要把動(dòng)機(jī)考慮清楚。世事洞明皆學(xué)問，我們?cè)谶@個(gè)世界上存在，無(wú)非是做事跟做人。跟朋友相處是屬于做人的范疇。但是，我走近這個(gè)行業(yè)，用我一顆平常人應(yīng)有的心態(tài)與每個(gè)朋友處而相處，相處而是為了更好的方便我們每個(gè)人做事。
但做事是簡(jiǎn)單但并不代表容易，所以，有的時(shí)候，心態(tài)決定了成功，就如同海爾的總裁張銳敏所說的，“成功不是一次奇妙的決策，而是重復(fù)的把一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作完成好。這個(gè)簡(jiǎn)單的答案就是：學(xué)會(huì)從站在別人的角度看問題”。
為什么要從別人的角度看問題?如果你想和身邊的朋友相處，就要知道他們?cè)谙胧裁矗@樣，你們才可能有共同語(yǔ)言。這就是說，知己知彼。只有學(xué)會(huì)從別人的角度看問題了，才有了走上成功道路的資本。人比較喜歡去交流自己感興趣的問題。職業(yè)、企業(yè)、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)構(gòu)成了經(jīng)濟(jì)的命脈。職員考慮的是職業(yè)。經(jīng)理考慮的是企業(yè)。董事考慮的是行業(yè)。政府考慮的是產(chǎn)業(yè)。大公司會(huì)裁員，小公司會(huì)破產(chǎn)。但是，無(wú)論什么時(shí)候，都有人因?yàn)橛卸床炝Χ淇斓幕钪Ｅc其害怕，不如學(xué)會(huì)依靠團(tuán)隊(duì)精神。依靠團(tuán)隊(duì)并不等于拉幫結(jié)派，而是學(xué)會(huì)用別人的智慧來(lái)判斷事物，但不等于別人說了什么，而是外面的環(huán)境，真實(shí)的環(huán)境是什么樣子。
跟朋友談起創(chuàng)業(yè)的概念。很多人把創(chuàng)業(yè)的概念誤解了。以為只有新創(chuàng)立一個(gè)公司才叫創(chuàng)業(yè)。其實(shí)，走進(jìn)這個(gè)行業(yè)也是創(chuàng)業(yè)。只要是開拓，都可以稱為創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的一個(gè)核心能力就是：善于運(yùn)用資源。會(huì)者，百業(yè)隨身。同時(shí)我覺得更加令人反省的是如果我們不趕緊規(guī)范好我們平常心態(tài)的話，真正做到的得不喜，失不憂，敗不陀，很可能我們有朝一日也要遭受精神上的挫折，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該以平常心態(tài)去對(duì)待我們身邊發(fā)生的事，這樣我們的人生才會(huì)贏取更大成功。
六：樂觀心態(tài)
一個(gè)具備樂觀心態(tài)的人，能夠當(dāng)然面對(duì)挫折與失敗，往往是因?yàn)樗麄儗?duì)事物能有一個(gè)正確的看法，他們豁達(dá)的性格其實(shí)就是一種樂觀心態(tài)的表現(xiàn)。無(wú)論做任何事情，都可能會(huì)遇到困難。但遇到困難與挫折時(shí)，悲觀的人可能會(huì)退縮不前，無(wú)所作為，最終與成功無(wú)緣。而樂觀的人則把所遇到的一切困難視為自然，把同困難和挫折抗?fàn)幰暈槿松臉啡ず褪聵I(yè)有成的必經(jīng)之路，從而以積極樂觀的態(tài)度去迎接困難與挫折，并最終克敵制勝。
記得有一位學(xué)者很形象地比喻人生：人的一生猶如嬰兒初啼，雖有苦澀，但卻是全新鮮嫩，不管你遭到何種挫折與苦難，只要你不放棄自己，就沒有任何事情可以難倒你。樂觀是心胸豁達(dá)的表現(xiàn)，樂觀是生理健康的目的，樂觀是人際交往的基礎(chǔ)，樂觀是工作順利的保證，樂觀是避免挫折的法寶。
用樂觀的眼光看世界，世界是無(wú)限美好的，充滿希望的，我們生活就充滿陽(yáng)光。
我們的樂觀和悲觀總是隨著發(fā)生在自己身上的事情而轉(zhuǎn)化，而有人則超越了這種對(duì)外物的執(zhí)著。所謂不以物喜，步以己悲，這是一種更高的智慧。每一個(gè)人的一生中，都有著許多煩惱與不如意。但是，只要你珍惜時(shí)間，珍惜周圍的種.種事物，危險(xiǎn)和不順終會(huì)過去。記住，樂觀是希望的燈塔，它能指引你從危險(xiǎn)步向坦途，使你得到新的生命、新的希望，支持著你的理想永不破滅。
世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。在絕望中仍能追尋希望之花的人是多么令人敬佩和振奮。很多時(shí)候，我們不能選擇生活的境遇，但我們卻可以選擇堅(jiān)強(qiáng)而自尊的態(tài)度;我們不能選擇生活給予我們什么，但我們卻可以選擇積極而樂觀地回報(bào)生活。一個(gè)問題接著一個(gè)問題，這如同織毛衣，很累，最后竟成為一件杰作。這便是活著的真實(shí)，織不完的結(jié)，這也是樂趣。
我們?cè)谌松校梅e極的心態(tài)不斷地努力，因?yàn)槲覀兌际枪谲姟?duì)于堅(jiān)強(qiáng)者來(lái)說，一次逆境，就會(huì)造就一粒等量大的、能克服任何困難的種子。
當(dāng)然，積極樂觀的心態(tài)不是每個(gè)人與生具有的。但你發(fā)現(xiàn)自己缺乏樂觀心態(tài)時(shí)，不要失望沮喪，你完全可以通過心理訓(xùn)練，有目的地培養(yǎng)自己的樂觀心態(tài)。其中，最有效的辦法之一就是經(jīng)常有意識(shí)地和積極樂觀的人呆在一起，從這些人身上獲得樂觀情緒的感染，調(diào)動(dòng)自己的積極心態(tài)，從而把消極的情緒從大腦中排擠出去。正所謂，“近朱者赤，近墨者黑。”無(wú)論如何，你要以樂觀向上的精神支持你的事業(yè)，千萬(wàn)不能因暫時(shí)的困難內(nèi)或挫折而灰心喪氣。逆境過后是順境，冬天過后是春天。讓樂觀精神伴你一生，你的事業(yè)必定會(huì)獲得成功。
七：自律心態(tài)
一個(gè)人若沒有果斷的品質(zhì)，他就永遠(yuǎn)不能算是一個(gè)獨(dú)立的人。他不過是一個(gè)任由環(huán)境擺布的玩偶。 ——作家 約翰?福斯特。
登峰造極的成就源于自律，達(dá)到巔峰絕不是一件容易的事。世界上很少有幾個(gè)人能在自己的專業(yè)領(lǐng)域中，被公認(rèn)為是鶴立雞群的翹楚，而在歷史上留下名聲的人，就更是少而又少。
自律能力可以培養(yǎng);那么我們應(yīng)該從哪些方面做好自律調(diào)整呢?首先我們應(yīng)該端正自己的儀表，構(gòu)建盡可能恰當(dāng)?shù)耐庠谛蜗螅瑥拿總€(gè)人儀表雖然不能看出一個(gè)人的品質(zhì)，但確能體現(xiàn)出個(gè)人的層次，一個(gè)人的儀表，氣質(zhì)、修養(yǎng)缺乏自律而出現(xiàn)失誤。但我們?nèi)蘸蟀卓梢月m正，慢慢提高，但如果一個(gè)人的行為缺乏自律而導(dǎo)致的后果往往都會(huì)造成永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的損失。所以我們首先必須要自律，自強(qiáng)，自信，沒有自律難達(dá)到自強(qiáng)，沒有自強(qiáng)難以產(chǎn)生自信，而一個(gè)人沒有自信那品質(zhì)就不會(huì)優(yōu)秀。沒有任何人可以在缺少自律的情況下獲得并保持成功。我們甚至可以說，無(wú)論一位領(lǐng)袖有多么過人的天賦，若不運(yùn)用自律，就絕不可能把自己的潛能發(fā)揮到極致。自律促使我們每個(gè)人步步攀向高峰，也是使能力得以卓有成效地維持的關(guān)鍵所在。 如果一個(gè)人只看自己的心情，和一時(shí)的方便而行事，那么不一定能成功，更不要說別人尊重并跟隨他了。有一句話說得好：“完成重要任務(wù)有兩項(xiàng)不可缺少的伙伴：一是計(jì)劃，二是要有時(shí)間安排?！弊鳛橐晃粍?chuàng)業(yè)者，時(shí)間相當(dāng)緊湊，所以免不了要做計(jì)劃。如果我們能夠訂出何者最為重要，刻意從其他的事情中抽身出來(lái)，這會(huì)讓我們有足夠的精力去完成首要的任務(wù)。這正是自律的基本精神所在。向每個(gè)高度自律成功人士學(xué)習(xí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自律不能只是偶爾為之，它必須成為我們的生活方式。培養(yǎng)自律最佳的方式是為自己制定系統(tǒng)及常規(guī)，特別是在視為重要的需要長(zhǎng)期的成長(zhǎng)及追求成功的指標(biāo)項(xiàng)目上。如果想培養(yǎng)自律的生活方式，首要之一就是破除找借口的傾向。正如法國(guó)古典文學(xué)作家佛朗哥所說：“我們所犯的過錯(cuò)，幾乎都用“理由”來(lái)掩飾。”如果每個(gè)人有幾個(gè)令你無(wú)法自律的理由，那么，要認(rèn)清它們只不過是一堆借口罷了。如果想成為更有成效的開拓者，就必須向借口提出挑戰(zhàn)。 詼諧作家杰克森?布朗比喻得好：“缺少了自律的才華，就好像穿上溜冰鞋的八爪魚。眼看動(dòng)作不斷可是卻搞不清楚到底是往前、往后，或是原地打轉(zhuǎn)。”如果知道自己有幾分才華，而且工作量實(shí)在過大，卻又看不見太多成效，那么很可能缺少自律。
在加拿大有一處森林苗圃的墻上貼著這樣一句話“種下一顆大樹的最好時(shí)機(jī)是:25年前，第二個(gè)好時(shí)機(jī)就是今天?！苯裉炀妥屛覀兎N下自律這顆樹苗吧。
八：感恩心態(tài)
感恩得到的和失去的一切，以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切，或許因?yàn)槲覀兊纳钪杏刑嗵嗟膽?yīng)該感恩的事與人，所以我們更要懂得感恩，懂得以平等的眼光看待每一個(gè)生命，看待我們身邊的每個(gè)人，懂得尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，懂得要懷有一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。
我相信，誰(shuí)都有過寒冷，最溫暖的日子都是來(lái)自寒冷，我更相信，當(dāng)你感受到溫暖的時(shí)候，其實(shí)也是對(duì)寒冷的一種諒解，也是一種感恩過程中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)對(duì)生命都要懷有一顆感恩的心，這樣的心才能真正快樂。一個(gè)人沒有了感恩，心就全部都是空的。 "羊有跪乳之恩"，"鴉有反哺之恩"， "贈(zèng)人玫瑰，手留余香"，"執(zhí)子之手，與子偕老，"這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。
感恩，使我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，就能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿q的精神勝利法;感恩是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛與希望。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。感恩，會(huì)使我們的生活變得更加美好。
駕駛證考后心得體會(huì)和感想感悟篇十六
家風(fēng)無(wú)聲化“規(guī)矩”，約束我們嚴(yán)于律己、清白做人。很小的時(shí)候，父母就教育我們，借別人的東西不但要還，還要記得別人的好;教育我們不要惹是生非，不能倚強(qiáng)凌弱，更不能做偷雞摸狗、違法犯罪和違背公秩良俗之事。記得小時(shí)候，鄰居家的小雞跑到我家菜地里，我在驅(qū)趕的時(shí)候，用石頭把小雞砸傷了，鄰居看到后非常生氣，朝我大聲呵斥。我回到家，母親把自己家的小雞抓來(lái)，讓我賠給鄰居家，我認(rèn)為自己是對(duì)的，是鄰居家有錯(cuò)在先，沒必要賠東西，也不用賠不是。母親心平氣和教育我，說鄰里間和為貴，雖然鄰居家的小雞不該到我家菜地里，但小雞對(duì)鄰居家來(lái)說，比自己家種的菜要貴重，我們得分清輕重、明晰是非、辨準(zhǔn)對(duì)錯(cuò)，別人做錯(cuò)了，不用和別人吵架，要嚴(yán)加約束自己，才不會(huì)在生活中對(duì)自己、對(duì)別人造成傷害。這些看似處理雞毛蒜皮的小事，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨中，是父母立下的做人規(guī)矩、成事規(guī)范，是指引我們成長(zhǎng)成人的“指針”。
家風(fēng)無(wú)聲化“力量”，激勵(lì)我們?cè)鲩L(zhǎng)才干、擔(dān)當(dāng)前行。記得小時(shí)候，父母帶我到鎮(zhèn)上趕場(chǎng)，最喜歡的就是帶我去場(chǎng)上的新華書店，幫我買一些連環(huán)畫、一些故事書，讓我們能夠讀上書。父親給我們講過的故事，記憶最深的就是古人捉螢火蟲當(dāng)“燈”讀書的故事，以及把頭發(fā)綁在梁上讀書的故事，告訴我們讀書的好處。上高中時(shí)，家里為了付學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，已經(jīng)入不敷出了。正值“打工潮”興起時(shí)期，我們提出外出務(wù)工、減輕家里負(fù)擔(dān)，父母非常嚴(yán)厲地批評(píng)教育我們，說：“讀書考不上大學(xué)，是我們的事，是我們對(duì)自己不負(fù)責(zé)任!家里拿不出錢讀書，是大人的事，不用我們操心，也不用分心考慮?！痹诟改竾?yán)肅的批評(píng)中，看著父母堅(jiān)毅的眼神，我們都靜心下來(lái)學(xué)習(xí)，考上了大學(xué)。父母在我們成長(zhǎng)路上，用自己理解的道理，引導(dǎo)我們不斷學(xué)習(xí)，用厚實(shí)的擔(dān)當(dāng)扛起促進(jìn)我們成長(zhǎng)成人的重?fù)?dān)。這些于無(wú)聲處的引導(dǎo)、于無(wú)聲處展示出來(lái)的力量，教育、激勵(lì)我們不斷奮力前行。
家風(fēng)，是一句話中蘊(yùn)藏的道理;家風(fēng)，是一件事中潛藏的規(guī)范;家風(fēng)，是時(shí)時(shí)處處自身言行中展示的形象;家風(fēng)，是一生一世傳承和守望的精神，是激勵(lì)我們成長(zhǎng)的力量。家風(fēng)，就是父母的諄諄告誡，是父母的言傳身教。家風(fēng)看似樸質(zhì)，看似簡(jiǎn)略，不高深、不精美，但卻受用，卻能滋潤(rùn)我們心田，讓我們感受到無(wú)限的力量，激勵(lì)我們?nèi)ラ_拓自己人生藍(lán)海，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
駕駛證考后心得體會(huì)和感想感悟篇十七
望著墻上的時(shí)鐘永停歇的秒針繞了一圈又一圈，忘了你的離去有多久，只知道我痛得很深很深。又得寫心得了，每每這個(gè)時(shí)刻，我的心都很痛很痛，因?yàn)槲矣值冒呀Y(jié)疤的傷口撕裂開。你可知道，你的突然離去，是我一輩子無(wú)法言語(yǔ)的痛。曾經(jīng)想過時(shí)間是治愈傷痛的最好良藥，總想著以后會(huì)好的。總認(rèn)為一切都會(huì)過去的，可是現(xiàn)在想來(lái)，依然是錐心的痛，只是我現(xiàn)在有了可以活下去的理由———我們的女兒。女兒啊女兒，你一直都是媽媽的動(dòng)力，以前是，現(xiàn)在是，將來(lái)更是。幾年來(lái)在沒有你的日子里，我和女兒一直共同成長(zhǎng)著。
女兒啊女兒，為了你，我從悲傷的繭中破殼而出。家庭的變故，猶如天崩地裂。我的世界開始倒塌了，在床上躺了一個(gè)星期，吃不下睡不著。每天是媽媽一口口湯水地給我灌下去、就這樣在家里整整呆了快一個(gè)月，從未走出過家門。這段時(shí)間，每天晚上臨睡前，是女兒最傷心難過的時(shí)刻，也是我最艱難的時(shí)候，6歲的女兒總是哭著要找爸爸，而我只能強(qiáng)忍傷痛，安慰她說，爸爸去了美麗的天堂，他在那里一直關(guān)注著你，你要表現(xiàn)好，爸爸就會(huì)很開心了。從此，女兒也越來(lái)越懂事，常常說，媽媽我要好好吃飯，快快長(zhǎng)大，好像爸爸一樣可在幫你做事。此時(shí)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，同事，親人們常常為我送來(lái)了關(guān)心，他們關(guān)切的話語(yǔ)猶如一陣陣春風(fēng)，溫暖了我的心靈。從他們的臉上，我也讀懂了擔(dān)憂，為我的現(xiàn)在擔(dān)憂，為我的將來(lái)?yè)?dān)憂。想到可愛的女兒，想到你依然陽(yáng)光的笑臉。于是，我抬起頭來(lái)，重拾笑臉!
女兒啊女兒，為了你，我一肩扛起了我們的家。沒有了依靠，學(xué)會(huì)了騎車，學(xué)會(huì)了交電費(fèi)，學(xué)會(huì)了取款，學(xué)會(huì)了放手，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)了在工作中尋找開心的源泉，學(xué)會(huì)了在苦悶中尋找快樂的理由!看到女兒你的笑臉，我再苦再累也值得?？吹侥隳敲磹郛嫯嫞瑡寢屢ба?，也送你去學(xué)畫畫，你也非常爭(zhēng)氣，你的每一張畫，是送給媽媽最好的禮物，每張畫都讓我愛不釋手，我總是看了又看，每次看到你的新畫，我總?cè)滩蛔?，拍下?lái)，傳到qq空間，閑時(shí)，總是看了又看，讓我消除疲勞。有一次，你在作文中寫到：媽媽，在我心目中，您是一位偉大的母親。自從爸爸的離去，您一個(gè)人扛起了整個(gè)家。雖然再苦再累，可您從未在女兒面前埋怨過，在我心目中，您真的是一位堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。在生活中，您給了我雙重的愛，父愛如山，母愛如水，讓我雖然缺失父愛，卻依然健康成長(zhǎng)。我想對(duì)您說，我這有您這樣的媽媽而自豪、讀著讀著，我的眼眶濕潤(rùn)了，女兒真的長(zhǎng)大了，懂得理解媽媽了，媽媽依然會(huì)為你扛起一片天，雖然媽媽的肩膀沒有爸爸的寬闊，但媽媽會(huì)為你撐起一片天。
女兒啊女兒，為了你，我?guī)е阕咴陉?yáng)光的路上。經(jīng)歷了這些，媽媽也明白了身體健康的重要，于是，唐寨山上留下了我們的足跡，駕云亭中灑下了我們的汗水，媽媽帶著你領(lǐng)略了九仙山的神秘，征服了大小險(xiǎn)，春來(lái)尋春，冬來(lái)看雪，秋來(lái)賞葉，夏到玩水。我們一起行走在陽(yáng)光下，領(lǐng)略著大自然的美麗，一路風(fēng)光一路成長(zhǎng)。
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