演講稿是一種向觀眾傳遞信息，表達(dá)觀點(diǎn)和感情的口頭表達(dá)方式，它可以用于各種場(chǎng)合，如演講比賽、學(xué)校活動(dòng)等。在演講稿中，我們可以通過提出觀點(diǎn)、列舉事實(shí)、引用名言或故事等來引起聽眾的共鳴和思考。演講稿的寫作要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要、清晰流暢，同時(shí)需要注意語言的生動(dòng)活潑和形象生動(dòng)，以便更好地吸引聽眾的注意力。合理安排演講的行文結(jié)構(gòu)，確保演講邏輯清晰、層次分明。學(xué)習(xí)演講稿范文可以幫助我們提高演講的準(zhǔn)備和表達(dá)能力。
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇一
當(dāng)淚水匯成涌泉，恩惠也將引發(fā)感恩。何謂感恩?我認(rèn)為是“感恩恩惠，銘記于心?！贝蟾盼矣肋h(yuǎn)無法領(lǐng)悟感恩的真正內(nèi)涵，因?yàn)椴皇侨魏蔚娘L(fēng)雨或者陽光都能被我的心全盤接受。對(duì)于別人給的風(fēng)雨自然會(huì)令心生我怨恨，對(duì)于別人給的陽光自然令我心存感恩。
我無法做到古者那博物的感恩，我只能做到承蒙紅燭光亮?xí)r那心靈的觸動(dòng)。
在永強(qiáng)高復(fù)的時(shí)日己漸漸逝去，永不會(huì)再返回。但曾經(jīng)的記憶卻依舊如每日朝陽嶄新的光輝，透過窗，透過思想，也透過我的心靈。
一場(chǎng)混亂又在眼前浮現(xiàn)，每臺(tái)電腦都掛著“征途”，可恨的面孔向我示歪，我的高考報(bào)名表在與之交鋒之時(shí)幾次被打下了屏幕，怒不可遏的我瘋狂的關(guān)閉了所有游戲，我向每個(gè)人一陣大發(fā)雷霆之后，靜了靜擾亂的情緒，。是我第一次這樣的生氣，我又登進(jìn)了報(bào)名網(wǎng)。但禍不單行，高考報(bào)名點(diǎn)等一些要填寫的資料讓我無從下手。原本就混亂的心又開始掀起波瀾，我在無奈之下?lián)艽蛄嘶瘜W(xué)老師的電話。我在化學(xué)方面一直還算通達(dá)，我原本沒指望化學(xué)老師，這本就不是他的責(zé)任。電話接通了，可事實(shí)卻剛好相反，我的問題得到了細(xì)心的解答。由于心情低落，我沒有問清楚就掛了電話。在操作過程中，我又發(fā)現(xiàn)了許多問題。又接連撥了三個(gè)電話，原以為老師會(huì)因此煩惱，但我卻得到了更加細(xì)心的解答，我因此完成了報(bào)名任務(wù)。此時(shí)，我的心飄起感恩的音符，伴起了完工后喜悅的舞蹈。
這使我的心又一次點(diǎn)起了感恩的燭光，在暗夜的包攬下更加明亮。感恩離我而去已經(jīng)很久了，我的生命被怨恨包裹的也很久了，直到突然某天透進(jìn)的一縷晨曦的清風(fēng)，喚醒了這悶燥的天地，才發(fā)現(xiàn)感恩原來是那樣的清新明快。
但現(xiàn)在每當(dāng)我翻開化學(xué)作業(yè)本時(shí)，總會(huì)有來自內(nèi)心的愧疚，這就是我所謂的感恩嗎?我時(shí)常問自己。這就是我因感恩所付出的行動(dòng)嗎?當(dāng)感恩成了心靈的擺設(shè)，就像鳥兒擁有翅膀卻不能飛翔;當(dāng)感恩成了口頭的泛泛而談，就像浮云高遠(yuǎn)卻無可企及;當(dāng)感恩成了筆頭的篇章，就像水中浮月風(fēng)動(dòng)而無形。
我在此宣告，每天讓化學(xué)作業(yè)本都能填上幾筆我的圖案，決不讓感恩成為一句口頭禪。
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！今天我演講的題目是：《珍愛生命，牢記安全》。
有人曾說：生命如樹，生命如光，生命如霞，生命如歌；生命是穿越滄海的航船，生命是馳騁大地的列車；生命是千山盛開的鮮花，生命是萬里奔騰的長(zhǎng)河。生命的形式多種多樣，但只有鮮活的生命，才能在闊遠(yuǎn)的宇宙空間施展才華、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)；只有健康的生命才能承擔(dān)起所有的責(zé)任、為社會(huì)造福。生命的內(nèi)涵是如此的博大精深；生命的氣勢(shì)是如此的恢宏壯麗；生命的火花是如此的美妙絕倫。人們歌頌生命，因?yàn)樯膶氋F；人們熱愛生命，因?yàn)樯拿篮谩?/p>
然而，生命又是脆弱的，安全事故像一張血盆大口時(shí)刻有將其吞噬的危險(xiǎn)，那些鮮血寫成的教訓(xùn)，使我們時(shí)刻感悟到生命的寶貴，安全的重要。如果說生命是花，那么安全就是灑滿大地的陽光；如果說生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤；如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。正如人們常說：是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利，是安全在為我們注入夢(mèng)想的力量。
能以犧牲人的生命為代價(jià)，只有人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全得到切實(shí)保障，國(guó)家才能富強(qiáng)安寧，社會(huì)才能安定和諧，人民才能平安幸福。黨和國(guó)家對(duì)安全生產(chǎn)工作的重視，為我們共同構(gòu)筑牢固的安全生產(chǎn)防線指明了方向，堅(jiān)定了信心，充滿了力量！
過去人們用血淋漓的現(xiàn)實(shí)證明了安全的重要性，今天的我們還有什么理由不去好好地珍惜呢？當(dāng)僥幸心理閃現(xiàn)時(shí)請(qǐng)想一想：父母雙鬢的白發(fā)，妻子牽掛的眼神，孩子睡夢(mèng)中那甜甜的微笑！當(dāng)麻痹思想抬頭時(shí)，請(qǐng)?jiān)傧胍幌耄耗赀~的雙親需要你盡孝，賢惠的妻子需要你牽手人生，可愛的兒女需要你為她避日擋風(fēng)。生命，一旦失去就不再回來，還有什么比幸福地活著更可貴的呢？安全是一個(gè)永恒的話題，誰看重它，幸福就會(huì)與誰相伴；誰鄙視它，誰就會(huì)跌進(jìn)痛苦的深淵。所以我們要切實(shí)提高安全防范意識(shí)，把過去的事故當(dāng)成現(xiàn)在的隱患，去齊心協(xié)力共同構(gòu)筑一道牢固的安全生產(chǎn)防線。
朋友，安全是生命的基石，安全是歡樂的階梯。生命對(duì)我們每個(gè)人只有一次，幸福寄希望于安全，安全又賜予我們無限的幸福和歡樂。安全大廈立于一舉一動(dòng)，安全巨壩源于一人一事，讓我們把每一刻都當(dāng)作生命的起點(diǎn)，珍愛生命、牢記安全，肩負(fù)起安全預(yù)防這神圣的使命；我們常說“高高興興上班，平平安安回家”看似簡(jiǎn)單的一句話，實(shí)則是企業(yè)和家庭對(duì)我們最基本的要求和愿望，安安全全的`工作，是為已、為家、為他人創(chuàng)造幸福歡樂！
讓我們共同去構(gòu)筑牢固的安全生產(chǎn)防線，去演繹生命的精彩、去譜寫幸福的偉大篇章！
謝謝大家！
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇三
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們生活的城市已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的道路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。道路交通安全事故依然是各種事故的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。
今天，3月31日是第十三個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，教育部將今年中小學(xué)生安全教育日的主題定為“迎人文奧運(yùn)，建和諧校園”。為了更好地宣傳安全知識(shí)，更好地珍視我們的生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：
2、提高自我保護(hù)能力，學(xué)會(huì)碰到突發(fā)事件，能冷靜對(duì)待，學(xué)會(huì)自我保護(hù);
3、珍惜生命，擁有健康的心理，從容地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種困難;
同學(xué)們，當(dāng)災(zāi)難的發(fā)生時(shí)，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂得起碼的安全常識(shí)，那么，本來可能逃離的厄運(yùn)，就都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
今天是第十三個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹時(shí)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇四
老師、同學(xué)：
大家好！
今天很榮幸能登上講臺(tái)，和大家一起探討我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
以下是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。學(xué)習(xí)最重要的一點(diǎn)就是刻苦，愛迪生曾說：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?，F(xiàn)在多數(shù)學(xué)生成績(jī)不好只因?yàn)橐粋€(gè)字懶。所以，我們要想提高成績(jī)，首先就要做到刻苦學(xué)習(xí)，不偷懶，按時(shí)完成作業(yè)，課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。如果做到這些，成績(jī)自然差不了。
數(shù)學(xué)老師曾說：好成績(jī)?cè)从谡n堂。記好課堂筆記，自然是必不可免的一步。要想記好課堂筆記，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)自然不能省略。因?yàn)轭A(yù)習(xí)時(shí)能讓我們找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，這樣我們上課時(shí)就可以則重點(diǎn)聽，則重點(diǎn)記，課堂筆記的質(zhì)量自然就上去了。復(fù)習(xí)才能讓課堂筆記發(fā)揮它的作用，讓課上記的知識(shí)，深深的印在我們的腦海中。但有些同學(xué)不是在記課堂筆記方面比較差，比如我。那么我們可以多看看身邊的人是怎么記的，向別人學(xué)習(xí)。
每個(gè)人都難免會(huì)有一些弱科，這些弱科往往會(huì)影響我們的總成績(jī)，使我們的成績(jī)總是不
理想。對(duì)付這些弱科最有效的方法，就是多向成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教，問其學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)自己的情況，制定一套可行的計(jì)劃。這樣，影響成績(jī)的科目沒有了，總成績(jī)自然就好了。
有些同學(xué)因?yàn)殪t腆，所以有不懂問題總是藏在心里，久而久之，成績(jī)便會(huì)下降了。不要認(rèn)為問別人問題是一種恥辱，反而有問題不問別人才是真正的恥辱。多問問題并沒有壞處，反而會(huì)提高你的學(xué)習(xí)成績(jī)，也會(huì)提高你的人際交往能力。
掌握好課內(nèi)知識(shí)才是我們最重要的一點(diǎn)，因?yàn)榭荚囍攸c(diǎn)就考課內(nèi)知識(shí)，尤其是史地生政音體美等科目。我們?cè)谖蘸谜n內(nèi)知識(shí)的前提下，可以適當(dāng)做一些課外題，但也要經(jīng)過詢問老師后再做選擇，以避免浪費(fèi)不必要的時(shí)間。
以上便是我積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望能給大家?guī)韼椭?。讓我們，共同努力，共同進(jìn)步，共創(chuàng)xx班的美好未來！
謝謝大家！
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
聽著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，注視著冉冉升起的五星紅旗，我們心中驀然升起一種無比神圣的使命感和責(zé)任感。對(duì)國(guó)旗來說，莊嚴(yán)地飄揚(yáng)在中華大地上，便是她最燦爛的時(shí)刻;對(duì)國(guó)旗下的人們來說，無私的奉獻(xiàn)便是人生中最絢麗的光芒。人生苦短，道路漫長(zhǎng)，我們不停地走向遠(yuǎn)方，用積蓄一生的力量，去迎接生命中最關(guān)鍵的時(shí)刻。那關(guān)鍵時(shí)刻，是一二·九運(yùn)動(dòng)在槍口前挺起的胸膛，是長(zhǎng)征火箭沖向太空的身影，是孔繁森傾盡一生心血換來阿里人民覺悟的呼喚，是解放軍用脊梁頂往的長(zhǎng)江大堤，是亞運(yùn)序曲前澎湃在運(yùn)動(dòng)員胸中的熱血，多少英杰隨歷史而去，唯有他們用生命綻放的光芒照耀著這片土地。
二十世紀(jì)八十年代，是祖國(guó)騰飛的關(guān)鍵時(shí)刻。一聲春雷在祖國(guó)神州大地上暴響，敞開國(guó)門，改革開放。二十年，祖國(guó)的天，“蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間”;祖國(guó)的地，“紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋”;祖國(guó)的兒女，“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕陽”。二十年的勵(lì)精圖治，二十年的上下求索，我們的祖國(guó)挺立在世界的東方，自立于世界民族之林，社會(huì)主義航船正乘風(fēng)破浪昂首向前。
改革開放三十年，激動(dòng)中國(guó)沉息的脈搏，是父輩們的驕傲，面對(duì)父輩，我們想說：“我們絕不服輸?！苯裉?，全世界都在用一個(gè)聲音說話：“知識(shí)經(jīng)濟(jì)，讓知識(shí)為經(jīng)濟(jì)注入新的活力，讓一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族在知識(shí)的推動(dòng)下騰飛?！蔽覀儯碉L(fēng)華少年，十六七歲，是充滿理想的年齡，是求知的關(guān)鍵時(shí)刻。展開理想的雙臂，撲向知識(shí)的海洋，尋求金色的鑰匙，開啟科學(xué)的大門，只有用人類創(chuàng)造的知識(shí)武裝自己，才能無愧于青春，無愧于祖國(guó)，無愧于我們的國(guó)旗。
不幸，我們生在了世紀(jì)之末，對(duì)中國(guó)半個(gè)世紀(jì)的屈辱凌亂，我們無能為力，無法為國(guó)旗再涂上更鮮艷的紅色;有幸，我們站在了新世紀(jì)的邊緣，新世紀(jì)的激勵(lì)與挑戰(zhàn)給了我們一片大展宏圖之地，我們要用自己的青春和熱血讓國(guó)旗永不褪色。
我的演講完畢，謝謝大家。
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇六
您們好！
我是三年級(jí)一班的學(xué)生吳伊，這兩天我一直在想，在今天的家長(zhǎng)會(huì)上，面對(duì)可親可敬的學(xué)校老師和家長(zhǎng)，作為學(xué)生代表講話，我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢？為了這個(gè)，這兩天我不但自己在想，還問了不少同學(xué)。
尊敬的家長(zhǎng)們，在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校的硬件條件，可以說，更讓我們噶大腦的是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)把“一切為了學(xué)生，”定為辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一，在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上。放在第一位。
尊敬的各位家長(zhǎng)和老師，我們非常清楚，你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造這么美好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，是對(duì)我們寄予了多么大的期望。請(qǐng)你們放心，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望，注目學(xué)校眼前的中心工作，我們一定努力做好我們一切該做的事情。 我們雖然有很多缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)，我們聰明，善良，活潑，有個(gè)性！我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師，我們有關(guān)心我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。有爸爸媽媽的配合，因此我們才會(huì)有今天的成績(jī)。
展望未來，我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào)，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之恩。報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望。
祝各位叔叔阿姨，爺爺奶奶身體健康！合家歡樂！闔家幸福！
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇七
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
近年來，人們對(duì)誠(chéng)實(shí)的呼吁越來越強(qiáng)烈。這可能不是因?yàn)橹袊?guó)古代的誠(chéng)信記錄比現(xiàn)在好得多，而是因?yàn)槿藗兊恼\(chéng)信意識(shí)正在慢慢蘇醒化。這就像蛋糕一樣。早些時(shí)候，我們面前其實(shí)沒有蛋糕，所以我們心情很好，沒有什么可爭(zhēng)論的?，F(xiàn)在我們生活在一個(gè)大概有一塊蛋糕給大家分的時(shí)代，但是蛋糕不夠大，不能保證每個(gè)人都能分到滿意的一塊。除此之外，蛋糕的劃分也沒有特別明確可信的規(guī)則。結(jié)果，所有的生物都在互相競(jìng)爭(zhēng)，甚至欺騙，只是想把自己的那塊做大。自然，別人的蛋糕就少了。在這個(gè)時(shí)期，人們最渴望的是呼吁誠(chéng)實(shí)。隨著社會(huì)的逐漸繁榮，蛋糕變大了，分蛋糕的規(guī)則也明確了，社會(huì)誠(chéng)信也會(huì)好很多。所以中國(guó)人這么迫切的呼喚誠(chéng)信，不是倒退，而是我們?cè)谂实恰?/p>
在古代，當(dāng)杜甫發(fā)出“安得有千萬建筑，天下人皆樂”的時(shí)候，他就是窮人中的一個(gè)。白居易唱“我不知道怎樣溫暖冰冷的人，但我不想把人打扮成地衣”的時(shí)候，我相信，他雖然高大粗壯，卻是真誠(chéng)的。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)太窮，所以誠(chéng)實(shí)可能永遠(yuǎn)是夢(mèng)里浮現(xiàn)的奢侈品。
目前，人們對(duì)誠(chéng)實(shí)的渴望實(shí)際上具有某種預(yù)言的性質(zhì)。如果我們還是一無所有或者想爭(zhēng)取私修，那么我們自己尊重生命、財(cái)產(chǎn)、自由的意識(shí)還是會(huì)沉睡。恰恰是改革開放的20年喚醒了人們內(nèi)心沉睡的意識(shí)，而當(dāng)我們醒來的時(shí)候，我們正處于一個(gè)蛋糕還不夠大的時(shí)代，于是就有了各種失信的糾紛。其實(shí)背后，也只是一句盈利的話！但這仍然是進(jìn)步而不是倒退。我們常說，美國(guó)一直等著人的正直傻傻的，但是一百年前，美國(guó)人還沒有現(xiàn)在這么老實(shí)。在以前的美國(guó)汽車旅館里，衛(wèi)生紙、茶杯甚至毛巾消失幾乎是家常便飯。物質(zhì)財(cái)富充裕后，盜竊小財(cái)產(chǎn)的情況就少多了。國(guó)內(nèi)很多地方也是如此，比如晉江、福建、溫州、浙江等等。他們當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)品曾經(jīng)是假冒偽劣產(chǎn)品的代名詞。但現(xiàn)在地方經(jīng)濟(jì)和法治發(fā)展到一定階段，要講究誠(chéng)信，和吳下阿蒙有很大區(qū)別。這大概就是我們說的吃飽穿暖，然后知榮辱，再知禮儀。
如何呼吁誠(chéng)信回歸？有兩手政策，一手當(dāng)然是大蛋糕，讓每個(gè)公民至少有一份溫飽，這就是講“發(fā)展是硬道理”！另一方面是建立分餅規(guī)則，否則個(gè)人和企業(yè)都很難有誠(chéng)信的基礎(chǔ)。蛋糕怎么分才算公平？這就需要一個(gè)權(quán)力制衡機(jī)制。比如一個(gè)人有權(quán)力先切蛋糕，另一個(gè)人就應(yīng)該有權(quán)力先摘蛋糕，這樣一個(gè)蛋糕就可以平分了。沒有制衡的力量，我們不能指望權(quán)力持有人謙遜謹(jǐn)慎地使用權(quán)力，但大多數(shù)人會(huì)。在這樣分蛋糕的過程中，如果制定規(guī)則的人沒有規(guī)則，那么社會(huì)誠(chéng)信的基石就會(huì)非常不穩(wěn)定，最終會(huì)影響到人民群眾做出大蛋糕的努力。
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇八
各位同學(xué)：
大家好！
今天我們?cè)谶@里組織這樣一個(gè)可能是史無前例，后無來者的班會(huì)。為這個(gè)班會(huì)阿升、署航在一個(gè)星期之前就已經(jīng)開始籌劃了！我們希望的是，在這次班會(huì)中能把我們心里所想的、所得到的體會(huì)與大家分享，希望我們能有所共鳴，在以后的日子里讓我們這個(gè)班更加的融合，更加的團(tuán)結(jié)，希望在以后的某一天我們都不會(huì)忘記，原來我們?cè)?jīng)有過這么的一個(gè)特殊日子。同時(shí)也希望在這個(gè)班會(huì)中大家共同探討的東西能對(duì)我們的人生有所影響影響，為自己所走的路有所幫助。接下來我首先要講的是：
其實(shí)現(xiàn)在的我們很好，互相之間都不缺乏默契。在剛知道分班的結(jié)果的時(shí)候，我就很興奮地跟自己說，大二我們一定能相處得很好，可以搞很多的活動(dòng)、做很多的事情，讓我們每個(gè)人都會(huì)留下永不磨滅的記憶。但是，到今天，我卻發(fā)覺，我們都在默默地度過了大二的大部分時(shí)光。隔膜、隔膜，我們之間還存在著很多隔膜，其實(shí)我們并不缺乏交流，但是很缺乏了解。時(shí)光磨滅了自己所有的幻想。
我覺得我們是可以做的更好的，讓我們?cè)谌松械哪且惶旎叵肫饋?，哦！然來我們?cè)?jīng)有那么美好的一段時(shí)光，大家都是那么地珍惜、那么地想念，真想回到那時(shí)候再給每一個(gè)同學(xué)一個(gè)深深的擁抱。讓我們的記憶更加特別。
人生，我想，我們每個(gè)人多數(shù)都對(duì)自己人生進(jìn)行了一定的思考，也有自己獨(dú)到的看法。也有很多時(shí)候我們都有在幻想過，幻想過在某一天，我們會(huì)成為一個(gè)什么樣的人，在做什么樣的一件事情。但是卻很少人會(huì)把這樣的一種幻想變成真正可實(shí)現(xiàn)的東西去進(jìn)行，或者讓他夢(mèng)想化，找到自己人生正確的方向。我想把這樣的一種幻想稱為“潛意識(shí)夢(mèng)想”。
然而，很多時(shí)候我們卻找不到自己人生的目標(biāo)、方向。why？其實(shí)很多時(shí)候我們?cè)陉P(guān)心的是：這究竟該不該做，正不正確，怎么樣的一個(gè)效果。我們?cè)讵q豫、在躊躇。在這里我想問的是：我們對(duì)自己認(rèn)識(shí)了多少、對(duì)身邊的事物認(rèn)識(shí)有多少、對(duì)當(dāng)今的社會(huì)又認(rèn)識(shí)了多少。如果我們對(duì)這些一無所知，那又怎么說服自己去確定怎么樣的一個(gè)目標(biāo)、夢(mèng)想呢？當(dāng)自己還在猶豫自己的目標(biāo)正不正確的時(shí)候，是不是更應(yīng)該去多看看、多聽一聽、多走一走。然后再去做出自己人生中的重大選擇。
選擇，人生無時(shí)無刻地在選擇中成長(zhǎng)。我認(rèn)為選擇并沒有遲早之分，只有意識(shí)才有遲早之分。其實(shí)我們是有選擇的，無論在何時(shí)我們都有選擇從零開始的權(quán)利。我們可以選擇我們的現(xiàn)在，我們更可以選擇我們的未來。
在今天我們開始意識(shí)到了我們現(xiàn)在或?qū)淼囊恍〇|西，那我們是不是應(yīng)該做出選擇了呢？或者我們是不是應(yīng)該從現(xiàn)在開始進(jìn)行改變呢？當(dāng)我們意識(shí)到了，不用去擔(dān)心時(shí)間太晚，去抱怨太遲，如果從意識(shí)到改過只有一刻鐘的話，那這就從來都不會(huì)遲。其實(shí)很多時(shí)候我們還在抱怨的時(shí)候，我們已經(jīng)失去了很多。
在今天，您對(duì)自己或者對(duì)他人抱怨過；總是在抱怨過去或者現(xiàn)在；在抱怨過后又得到了什么。其實(shí)我們沒有理由去抱怨，也沒有時(shí)間去抱怨，抱怨只是一種浪費(fèi)，只會(huì)會(huì)自己更加墮落，只會(huì)讓寶貴的時(shí)間因此而浪費(fèi)，抱怨只會(huì)讓失敗再持續(xù)地延遲。抱怨只能讓你停止不前，遇到困難遇到麻煩不要只是抱怨痛苦無奈，那樣困難還是困難，我們要做的是解決，哪怕一丁點(diǎn)的前進(jìn)。
在今天我們是不是應(yīng)該去為自己尋找一個(gè)方向、尋找一個(gè)目標(biāo)。目標(biāo)是人生奮斗的原動(dòng)力，沒有那一種力量比人類的潛能更偉大。
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇九
當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時(shí)候；
當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時(shí)候。
在座的各位，您，會(huì)是什么心情呢？想必會(huì)酸、苦、澀?？删驮谶@時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。
當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候，雷鋒卻悄悄地出國(guó)了，咱們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為咱們?nèi)嗣竦钠胀ㄒ槐?，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今日，在咱們社會(huì)主義國(guó)家人民當(dāng)家作主土地上，才能養(yǎng)育出雷鋒這樣偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
記得小時(shí)候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，咱們用一雙小手撿廢鐵，參加義務(wù)勞動(dòng)，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨，以潛在的、巨大的力量滋潤(rùn)了咱們這一代人的成長(zhǎng)。
有時(shí)候我覺得雷鋒離咱們好遠(yuǎn)，有時(shí)候又好近啊，各位對(duì)這樣的情景一定不會(huì)陌生。兩手一攤“拿錢來”。如果沒有錢想讓他幫忙，門都沒有?？墒?，有時(shí)候雷鋒卻無時(shí)無刻不在咱們的周圍，去年10月29日晚上，在廣州市某路口發(fā)生了一起重大車禍?zhǔn)鹿?，兩位行人拿倒在血泊之中，司機(jī)攔了幾輛車都不停。遇難者處于生命危急關(guān)頭。就在這時(shí)，一位隊(duì)的司機(jī)劉某同志經(jīng)過這里，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上，立即送往某市醫(yī)院，遇難者得救了，他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。象他這樣的好同志在咱們的周圍真是數(shù)不勝數(shù)。隊(duì)中有許許多多的創(chuàng)業(yè)者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優(yōu)越的生活條件，來到這艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)，擔(dān)負(fù)起艱巨的國(guó)防科研任務(wù)。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一份力量。在他們身上，咱們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎！是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個(gè)大廈，支撐著咱們共和國(guó)的大廈！他們從沒有奢望過什么，當(dāng)他們看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)堅(jiān)固時(shí)，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚(yáng)與延伸嗎！
雷鋒的名字對(duì)有些人來說已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對(duì)有些人來說已經(jīng)不可思議，可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻，生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣，咱們的社會(huì)更迫切地需要雷鋒精神不是嗎！
不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！
不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來越好嗎！
不是都希望早日清除黨內(nèi)的不正之風(fēng)和國(guó)家機(jī)關(guān)中殘存的官僚主義嗎？
不是希望市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后人與人仍然誠(chéng)實(shí)不欺、和諧融洽嗎？
這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn)，毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時(shí)，咱們這個(gè)時(shí)代需要雷鋒。
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇十
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好，我是xx，經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)。今天，我在競(jìng)選十大大學(xué)生之一，“誠(chéng)信與榮譽(yù)”。
記得小時(shí)候聽過這樣一個(gè)故事《狼來了》。故事里的孩子多次撒謊，說狼來了，大人上當(dāng)了好幾次。后來狼真的來了，但是他大聲的喊，大人們卻不理他，以為他還在撒謊，羊被狼吃了，差點(diǎn)被狼自己吃了。可見誠(chéng)信有多重要！
每次同學(xué)邀請(qǐng)我玩，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到會(huì)場(chǎng)，不到就打電話。每當(dāng)有人來我家，我都會(huì)熱情地招呼他們，招待他們。別人幫助我的時(shí)候，我會(huì)說謝謝。當(dāng)我傷害了一個(gè)人，我會(huì)說對(duì)不起。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我的基本行為準(zhǔn)則。有了誠(chéng)實(shí)，人們才能和睦相處，有了誠(chéng)實(shí)，他們才能相互信任。初級(jí)守則第10條告訴我們要誠(chéng)實(shí)勇敢，不說謊，改正錯(cuò)誤。我們每個(gè)人都應(yīng)該是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，比如：守信，不隱瞞，不說謊，實(shí)事求是。學(xué)校里經(jīng)常發(fā)生一些案例，足以說明我們小學(xué)生和小學(xué)生吵架是因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)或者不禮貌。人與人之間有比金錢更重要的東西，那就是誠(chéng)實(shí)和信任。看來一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)真的很重要，這不僅僅是對(duì)自己人格的尊重；也能贏得別人的信任，給別人一個(gè)教訓(xùn)。
誠(chéng)實(shí)不僅需要鍛煉，還需要努力，不僅靠言語，還要靠行動(dòng)。我班有個(gè)同學(xué)叫楊凌希。每個(gè)周末，她都要我去打羽毛球。雖然周末喜歡在家看書，但對(duì)同學(xué)的承諾從不馬虎，每次都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)開會(huì)地點(diǎn)。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)守信，所以有很多好伙伴。
最后，我會(huì)誠(chéng)實(shí)守信。我知道我還有很多缺點(diǎn)。請(qǐng)?zhí)岢鰜恚視?huì)改正的。請(qǐng)給我一個(gè)神圣的投票，謝謝。
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇十一
承辦單位：信息工程系勤工助學(xué)部。
時(shí)間:二0一二年五月二十四日。
前言。
根據(jù)省教育廳、省財(cái)政廳、湖南銀監(jiān)局、國(guó)家開發(fā)銀行湖南省分行《關(guān)于加快推進(jìn)生源地信用助學(xué)貸款工作的意見》(湘教發(fā)?20__?111號(hào))要求，20__年我省將全面開展生源地信用助學(xué)貸款工作，為確保生源地信用助學(xué)貸款政策宣傳到位，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、切實(shí)掌握政策內(nèi)容。生源地信用助學(xué)貸款是國(guó)家助學(xué)貸款政策的延伸和發(fā)展，我省生源地信用助學(xué)貸款工作自20__年試點(diǎn)以來，國(guó)家開發(fā)銀行湖南省分行已在93個(gè)縣(市、區(qū))資助中心發(fā)放了貸款。從20__年秋季學(xué)期起，我省要求所有縣(市、區(qū))均開展生源地信用助學(xué)貸款工作，今后，省屬普通高校僅辦理未開展生源地信用助學(xué)貸款工作省份的學(xué)生高校助學(xué)貸款業(yè)務(wù)。各級(jí)教育主管部門、各普通高校特別是學(xué)生資助工作人員要領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神，切實(shí)掌握我省生源地信用助學(xué)貸款政策，確保政策落實(shí)到位。
信用助學(xué)貸款宣傳工作，特別要提醒下學(xué)年有貸款意愿的學(xué)生，在暑假期間帶好學(xué)生證、身份證等必需的證件，向當(dāng)?shù)乜h級(jí)學(xué)生資助管理中心申請(qǐng)生源地信用助學(xué)貸款。各縣(市、區(qū))教育局要按照省里的統(tǒng)一部署，成立機(jī)構(gòu)，精心安排，做好工作方案，將生源地信用助學(xué)貸款政策宣傳到各個(gè)高中畢業(yè)班，同時(shí)，利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒介，把政策宣傳到鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組、田間地頭。
三、明確工作責(zé)任。各地各高校要切實(shí)落實(shí)責(zé)任，確保生源地信用助學(xué)貸款政策家喻戶曉。各市(州)、縣(市、區(qū))教育局負(fù)責(zé)宣傳到高中畢業(yè)生及當(dāng)?shù)厝罕?；各高校?fù)責(zé)宣傳到在校學(xué)生，目前個(gè)別不具備開辦條件的縣(市、區(qū))，要抓緊時(shí)間，積極協(xié)調(diào)，確保5月底以前達(dá)到條件。各高校在宣傳生源地信用助學(xué)貸款政策的同時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信教育，切實(shí)做好國(guó)家助學(xué)貸款還款工作，確保國(guó)家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康開展。各地各校的政策宣傳情況，是學(xué)生資助工作考核一項(xiàng)內(nèi)容，省里將適時(shí)進(jìn)行抽查，并將情況予以通報(bào)。
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇十二
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)貸行業(yè)逐漸興起。作為一種新興的金融模式，網(wǎng)貸給我們帶來了便利和機(jī)遇，也帶來了一定的風(fēng)險(xiǎn)。班會(huì)上，我們就網(wǎng)貸心得進(jìn)行了討論，我也通過與同學(xué)們的交流，深刻認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)貸的利與弊。
首先，作為一種新的金融模式，網(wǎng)貸為我們提供了便利。傳統(tǒng)的銀行貸款手續(xù)繁瑣，需要排隊(duì)辦理，而網(wǎng)貸只需要通過手機(jī)或電腦就能完成，大大縮短了辦理時(shí)間。同時(shí)，網(wǎng)貸更靈活，可以滿足個(gè)人和企業(yè)的不同需求，不局限于傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)的限制。此外，網(wǎng)貸平臺(tái)還提供了多樣化的產(chǎn)品和收益方式，可以根據(jù)自己的需求和風(fēng)險(xiǎn)承受能力選擇適合自己的投資項(xiàng)目。
然而，網(wǎng)貸也存在一定的風(fēng)險(xiǎn)和問題。首先，網(wǎng)貸行業(yè)監(jiān)管不夠嚴(yán)格，存在一些不良平臺(tái)和非法集資的現(xiàn)象。由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的復(fù)雜性和隱蔽性，一些不法分子利用漏洞進(jìn)行欺詐，給投資者造成了財(cái)產(chǎn)損失。其次，隨著網(wǎng)貸行業(yè)的火爆，投資者也存在過度投資和盲目跟風(fēng)的問題。一些人為了追求高利潤(rùn)，盲目投資高收益的項(xiàng)目，結(jié)果陷入長(zhǎng)期的投資周期，無法退出。另外，網(wǎng)貸平臺(tái)本身也存在風(fēng)險(xiǎn)，如平臺(tái)運(yùn)營(yíng)方出現(xiàn)經(jīng)營(yíng)困難，導(dǎo)致投資者無法及時(shí)收回本金和利息。
在班會(huì)上，同學(xué)們紛紛分享了自己的網(wǎng)貸心得和教訓(xùn)。有的同學(xué)投資了一些正規(guī)平臺(tái)，獲得了不錯(cuò)的回報(bào)，也積累了一定的財(cái)富。但同時(shí)，他們也提醒我們要選擇優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，多留心風(fēng)險(xiǎn)，并要隨時(shí)關(guān)注平臺(tái)動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整投資策略。有的同學(xué)則遭遇過一些不愉快的經(jīng)歷，投資了一些不良平臺(tái)，資金無法收回，損失了不少錢。他們告訴我們要謹(jǐn)慎選擇平臺(tái)，不要被高額利率迷惑，要了解平臺(tái)的背景和運(yùn)營(yíng)情況，理性投資。
通過與同學(xué)們的交流，我深刻認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)貸的利與弊。網(wǎng)貸行業(yè)給我們帶來了便利和機(jī)遇，但也存在一定的風(fēng)險(xiǎn)。因此，我們?cè)谶M(jìn)行網(wǎng)貸投資時(shí)，一定要謹(jǐn)慎選擇平臺(tái)，了解項(xiàng)目的相關(guān)信息，多加分散風(fēng)險(xiǎn)投資，不要過度投資或者盲目跟風(fēng)。此外，我們還應(yīng)加強(qiáng)自身的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，時(shí)刻關(guān)注平臺(tái)動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整投資策略。只有這樣，我們才能從網(wǎng)貸中獲取利益，避免風(fēng)險(xiǎn)帶來的損失。
總之，班會(huì)上的網(wǎng)貸心得交流讓我對(duì)網(wǎng)貸有了更全面的了解。網(wǎng)貸既是一把雙刃劍，既能帶來便利與機(jī)遇，也伴隨著風(fēng)險(xiǎn)和問題。在進(jìn)行網(wǎng)貸投資時(shí)，我們應(yīng)該抱有謹(jǐn)慎的態(tài)度，選擇合適可靠的平臺(tái)，并謹(jǐn)慎操作，從而獲得穩(wěn)健的投資回報(bào)。只有如此，我們才能在網(wǎng)貸行業(yè)中實(shí)現(xiàn)財(cái)富增值，并規(guī)避潛在的風(fēng)險(xiǎn)。
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇十三
老師，同學(xué)們：
大家好!
人的一生只有三個(gè)天，昨天，今天，明天。昨天已成為過去，明天還沒到來，因此，我們應(yīng)該牢牢的抓住今天。
我們當(dāng)中的許多人，總抱怨昨天做得不好，或明天還沒到來，卻忘了今天，我們做好了沒有，做夠了沒有!有些人總喜歡往回看，然后總在抱怨，我昨天忘了做什么，我昨天沒有做什么，我昨天做錯(cuò)了什么;然則，他們卻忘了看看現(xiàn)在自己在做什么?!是抱怨完后發(fā)呆，還是選擇去彌補(bǔ)昨天的漏洞;是在感嘆完后一如既往，還是選擇改正錯(cuò)誤……大多數(shù)人都會(huì)選擇前者，或許他們認(rèn)為：既然時(shí)間已經(jīng)過去了，就沒有什么好補(bǔ)的了，事情已經(jīng)發(fā)生了，做錯(cuò)了也于事無補(bǔ)了。呵呵~如果是這樣，他們只會(huì)一直錯(cuò)下去。例如，我們常說：我們的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。許多人就是因?yàn)檫@句話而放棄了自己的學(xué)習(xí)，可是卻沒有想過去把基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)回來?；A(chǔ)是怎么來的，是積累來的!。如果因?yàn)槲覀円郧暗幕A(chǔ)不好，而小看自己，放棄自己，那不是太愚笨了么?因?yàn)槿绻x擇放棄，我們只會(huì)丟失更多，遺漏更多。當(dāng)然，還有一小部分人會(huì)在感嘆完后選擇后者，我很欣賞那一小部分人，因?yàn)槟遣攀敲髦堑淖龇?。生活中，還有這樣的另一部分人，他們總抱怨明天來得那么慢，總是說希望在明天。然則，他們也忘了今天。他們?cè)诮裉炻德禑o為，卻說希望在明天，可笑吧?!今天不努力，何來明日的希望!當(dāng)明天來臨的時(shí)候，它又變成了今天……明日復(fù)明日，明日何其多啊!所以，同學(xué)們，我們要把握今天。
即使今天的努力，不一定能贏得明天的輝煌;即使今天的奮斗，不一定能獲得明天的成功。但，那也足夠了。只要努力過，奮斗過，成功與否，并不重要。當(dāng)有一天回首往事時(shí)，我們不因昨天的碌碌無為而羞愧，不因昨天的懶惰和放棄而心酸后悔，那便可以說----此生無憾。
曾經(jīng)，我無所事事的在學(xué)校里晃過每一天;曾經(jīng)，我總為自己的懶惰找借口;曾經(jīng)，面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難，我也想放棄過。---可是，那也只是曾經(jīng)了，現(xiàn)在，我醒了。我知道我該做什么，我知道我應(yīng)該朝哪個(gè)方向去奔跑了。那些和我一樣自甘墮落過的同學(xué)，那些和我一樣放棄過的同學(xué)，現(xiàn)在也該醒醒了?，F(xiàn)在已經(jīng)高二了，再不醒，到了高三就后悔都來不及了!只要我們從現(xiàn)在開始努力，從這一刻開始做起，我們的未來真的不是夢(mèng)。
同學(xué)們，好好把握今天吧，今天它真的很重要。
我的演講完畢，謝謝大家！
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇十四
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
那些紅色的舞鞋一直珍藏在我的鞋柜里，體現(xiàn)了奶奶對(duì)我的愛。
從小到大，外婆陪我時(shí)間最長(zhǎng)。時(shí)間可以追溯到我小時(shí)候的一個(gè)兒童節(jié)！我們班準(zhǔn)備的節(jié)目是舞蹈。老師讓我們每個(gè)表演者買一雙紅色的舞鞋?；丶液?，我高興地給媽媽打電話：“嘿，媽媽，媽媽，老師讓我們每個(gè)表演者買一雙紅色的舞鞋?！眿寢屝χf：“寶貝，好吧，媽媽給你買?！毙踊貋碇?，我每天都很期待。想想看是什么樣子。好看嗎？尺寸合適嗎…最后，我拿到了我的舞鞋。“35號(hào)正好。”我高興地看著號(hào)碼，穿上舞鞋，在客廳里跳舞，“??！為什么這么緊？太蹩腳了?！蔽野欀碱^說。怎么辦？還有三天表演?，F(xiàn)在買太晚了。我的眼淚突然從眼眶里流出，像斷了線的珍珠，落在我握緊的拳頭上。奶奶聽到我哭的聲音，立刻從廚房跑出來說：“怎么了？誰讓我們孫女不高興了？”我難過地說：“演出過幾天就來了，但是我的鞋子小?！薄芭?，奶奶會(huì)給你想辦法的，別難過?！蹦棠毯吞@地說。我半信半疑地脫下舞鞋去上學(xué)了。
第二天晚上，我起來拿水喝，被眼前的一幕驚呆了。我看見奶奶穿著我的舞鞋在客廳里走。她的額頭上滿是大大小小的汗珠，雙手緊握成拳，緊緊地咬著牙齒。感覺就像赤腳走在刀尖上，一步一步艱難?？吹竭@里，我熱淚盈眶，跑過去對(duì)奶奶說：“奶奶，你用腳撐我的鞋嗎？腳疼嗎？”奶奶裝作沒事人說：“沒事，我不疼。我趕緊蹲下來，抱起奶奶的`腳，輕輕撫摸她的腳后跟，磨出大大小小的血泡.演出那天早上，我穿著舞鞋舒服地站在鏡子前，左顧右盼?！倍嚓柟獍。 蹦棠套院赖卣f。我在外婆身邊笑了，外婆也笑了。在我嘴角深深的酒窩里，藏著奶奶的禮物——.
奶奶對(duì)我的無私、愛和關(guān)心讓我心存感激。我感謝養(yǎng)育我的人給了我生命和信心。趁他們還沒老，現(xiàn)在向他們致敬！
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇十五
下面我們來講一下“放飛”這個(gè)詞語。
我們應(yīng)該給這個(gè)“夢(mèng)想”插上怎樣的翅膀呢?
我們都知道，雞一般是在平地上踱步，有了翅膀是不用的。為什么呢?因?yàn)樗嘶?，這是達(dá)爾文的進(jìn)化論里的理論。它是留戀我們?nèi)祟悶樗麄兲峁┑沫h(huán)境的。所以，目標(biāo)意識(shí)淡化了。
蝴蝶一般是飛不高的，為什么呢?因?yàn)樗呀?jīng)沉醉于花叢之中不能自拔，所以它不飛。
知了為什么總是棲息在樹干上，不飛呢?因?yàn)樗率钊障碌年柟?。樹木的蔭子使它安逸。
而我們應(yīng)該很清楚，我們不是雞!我們不是蝴蝶!我們不是知了!我們是一只展翅的雛鷹，我們應(yīng)該去擁抱藍(lán)天，我們應(yīng)該去征服大地。
其次，我們應(yīng)該將翅膀安在“夢(mèng)想”的什么部位呢?
也同時(shí)有兩種不同的見解，有人是將翅膀放在夢(mèng)里的。說得好聽一些，是先前所說的“夢(mèng)想”，難聽一些是專做“白日夢(mèng)”。
還有人是將翅膀安在行動(dòng)的身上的。那么和上面所說的，我們追求實(shí)際。但是，我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)一些，可能我們還會(huì)將我們的夢(mèng)想放在嘴上。就像小學(xué)生們，大家可以回想一下，當(dāng)我們信誓旦旦的在一年級(jí)的時(shí)候說，我們將來要做科學(xué)家，我們要做清華，北大的高材生，可是呢，一步一步的走下去，我們的嘴上的夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)的被腐蝕，現(xiàn)在那是面目全非了。所以，我們強(qiáng)調(diào)，我們的夢(mèng)想要符合實(shí)際，還要付諸于行動(dòng)，不能停在嘴上。
其實(shí)上面的內(nèi)容，我不說大家可能比我還要清楚。但首先是為了我們展望未來，其次是為了我們反省今天。但是這卻是不得不重復(fù)的道理。
有人嗟嘆，夢(mèng)想很美好，可是現(xiàn)實(shí)太過于殘酷了。的確，我也時(shí)常抱怨。但是不到最后，怎么能說自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不了了呢。就是百八十的老人還是在高考呢，我們呢?年齡是他的四分之一，但是心理的厭世退卻程度卻是他的四倍。
抱怨無用!只有實(shí)在的去反省，時(shí)時(shí)刻刻檢點(diǎn)自己才是最重要的。
曾經(jīng)看過一篇xx年上海高考的零分作文。很反應(yīng)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，反映我們有些同學(xué)的心理。
他的主要的內(nèi)容是這樣的，說自己在考場(chǎng)上考試，爸爸在外面替自己疏通，考大學(xué)是無用的，有了有錢的爸爸才是實(shí)在的。自然我沒有他那樣優(yōu)美的文筆，但是我們應(yīng)該很清新的看出來，這個(gè)社會(huì)太“經(jīng)濟(jì)”了。實(shí)在的說，我贊成，錢不是萬能的，沒有錢是萬萬不能的。
我們應(yīng)該是要靠我們自己的雙手來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。而不是靠自己的父母的資本來買夢(mèng)想?？赡軌?mèng)想是可能實(shí)現(xiàn)的，但是我們靠這樣的旁門左道來實(shí)現(xiàn)，的的確確不光彩，也是不能夠得到別人的尊重的?？赡芏嘣挼娜苏f，嘿，你瞧，那小子的大學(xué)是他爸爸有錢去疏通才有的上的，成績(jī)差的很嘞。
曾經(jīng)聽過一個(gè)實(shí)事。有一位學(xué)生離自己報(bào)考的高中有一些差距，他的爸爸到那個(gè)高中的校長(zhǎng)的辦公室里想疏通。
“校長(zhǎng)，我家孩子今年離你們學(xué)校的分?jǐn)?shù)線還差一些，我出比別人多一些的錢。校長(zhǎng)，你就收吧!”
“不收啊!”校長(zhǎng)態(tài)度很堅(jiān)硬。
“那我給你20萬吧，您就收吧!”
“還是不收?！毙ｉL(zhǎng)態(tài)度冷淡。
“還是不收是吧，我……我……買下你的學(xué)校，你收不收啊?”
“還是不收!”校長(zhǎng)還是一樣的態(tài)度。
通過這個(gè)小故事，我們想說，我們是要追求實(shí)干，我們不是考金錢的，我們要靠自己的實(shí)力。所以同學(xué)們，不要讓自己寬裕的家境來迷住我們前進(jìn)的航標(biāo)，消退我們前進(jìn)的動(dòng)力。
我們的這個(gè)社會(huì)還是很浮躁的。曾經(jīng)有一位德國(guó)的文學(xué)評(píng)論家說，中國(guó)的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)簡(jiǎn)直就是垃圾?，F(xiàn)代的上海大學(xué)評(píng)論家朱大可說，這個(gè)社會(huì)是浮躁了，然后是文學(xué)也這樣急功近利。
我們作為學(xué)生，也是社會(huì)中的一個(gè)角色。自然也是會(huì)受到社會(huì)這個(gè)不良風(fēng)氣的影響。所以我們，不能浮躁，要一步一步的來做學(xué)問，一點(diǎn)一點(diǎn)的來進(jìn)步。所以，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí)，我們要踏踏實(shí)實(shí)的。
謝謝大家這么長(zhǎng)的時(shí)間來聽我們的宿舍得出的結(jié)論，下面我們請(qǐng)班主任來總結(jié)發(fā)言。
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇十六
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)們：
你們好！
我是***的家長(zhǎng)。首先感謝老師的信任，給我這個(gè)機(jī)會(huì)與各位家長(zhǎng)交流孩子的家庭教育。其實(shí)經(jīng)驗(yàn)談不上，兒子在學(xué)校取得的進(jìn)步和成績(jī)主要?dú)w功于班主任和全體授課老師的關(guān)心教育。作為家長(zhǎng)，我僅作了一些配合工作而已。事實(shí)上在座各位家長(zhǎng)肯定有很多很好的教育方法。下面，我把在家教育孩子的感受與各位家長(zhǎng)交流交流。其次請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友向辛勤的各位老師致也衷心的感謝。
我對(duì)孩子的教育主要注意以下幾點(diǎn)：
第一：從小培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
從孩子上學(xué)前班時(shí)，我就注意培養(yǎng)他愛看書、愛學(xué)習(xí)的情況。讓孩子從讀書中找到快樂，有時(shí)他會(huì)把看完書的內(nèi)容都講給我聽，讓我和他一起分享看書的快樂?，F(xiàn)在他都上五年級(jí)了，我發(fā)現(xiàn)他更愛看書，他借同學(xué)的書、也和同學(xué)們換書看，為此我在湖北省圖書館辦理了一張借書卡，讓孩子在書香中自在呼吸、快樂成長(zhǎng)著。每天放學(xué)后，他首先完成老師布置的作業(yè)。吃過晚飯，我會(huì)讓他出去活動(dòng)半個(gè)小時(shí)。晚上他會(huì)自己復(fù)習(xí)功課或他看自己喜歡的書。到九點(diǎn)半他會(huì)自己去睡覺，其實(shí)把孩子的學(xué)習(xí)和習(xí)慣養(yǎng)成之后，孩子很自覺，根本不用我督促。
第二：教育孩子自信、自理、自勵(lì)，讓他知道先成人、后成才。
我認(rèn)為自信是孩子學(xué)習(xí)和做事的首要條件，有自信才能有做好事情的希望。只要他有信心在學(xué)校想做到的事，我都支持他去爭(zhēng)取。爭(zhēng)取不上也沒有關(guān)系，因?yàn)楹⒆硬唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。自理能力和自勵(lì)意識(shí)，讓孩子不依靠別人，自我激勵(lì)把事情做好，這也是孩子長(zhǎng)大后踏上社會(huì)必要的條件；我告訴他在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)，有點(diǎn)才能還不行。只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此我要求他先學(xué)會(huì)做人，后成才。要他嚴(yán)于律己、寬以待人，讓他時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。
第三：多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)和他做朋友
我覺得孩子沒有壓力就沒有了動(dòng)力，沒有了動(dòng)力就發(fā)揮不出蘊(yùn)藏的潛力。我在他的學(xué)習(xí)上還是加大了壓力，每天除了學(xué)校的作業(yè)、家里我還有學(xué)習(xí)任務(wù)，我知道給了他壓力他才會(huì)好好地去學(xué)習(xí)，才會(huì)求真務(wù)實(shí)地去提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。我給他講過課堂好比是正餐，如果正餐吃不好，再多的副食無事無補(bǔ)。我讓他上課積極思考、大膽發(fā)言，在課堂之中交流自己的看法，只要跟著老師的思路走，都會(huì)取得好的成績(jī)。孩子讀五年級(jí)了，我又不能嘮叨太多，當(dāng)他學(xué)習(xí)放松的時(shí)候，我首先讓他知道自己錯(cuò)了，再毫不留情的幫他緊一下螺絲，不管我對(duì)他怎樣了，他還認(rèn)為我是最好的媽媽、最好的朋友。他每天回家第一件事是向我匯報(bào)學(xué)校發(fā)生的事，還有他受到了表揚(yáng)、批評(píng)。他受到老師的批評(píng)時(shí)，我會(huì)摸著他的頭說：“你應(yīng)該謝謝老師對(duì)你的關(guān)心，今天又幫你改了一個(gè)壞毛病，老師希望你更完美一些！”他對(duì)我說他把老師的批評(píng)當(dāng)成了他作業(yè)上橡皮擦，幫他改掉一個(gè)個(gè)小錯(cuò)誤。我很欣慰孩子會(huì)這樣理解，也很高興老師在他心目中還是最好的老師。能讓孩子在愛和關(guān)心、開心中成長(zhǎng)，那才是我們作父母想要的結(jié)果。
第四：正確引導(dǎo)孩子上網(wǎng)玩游戲
我想現(xiàn)在大部分家庭都有電腦，而且到處都有網(wǎng)吧，我們要正確引導(dǎo)孩子玩游戲，對(duì)他要有限制性。我對(duì)孩子上網(wǎng)都有一個(gè)規(guī)定，他在星期一至星期四都不能開機(jī)，就是查資料都由我來查。（我想說一下，我在用孩子的qq上網(wǎng)時(shí)，不時(shí)有同學(xué)邀請(qǐng)他玩游戲，我如果看見他的同學(xué)在線，會(huì)以他的身份和他們聊幾句）這樣我會(huì)問我兒子，放學(xué)了不先做作業(yè)，先玩好不好，他就不贊成。他只有星期五至星期天才能玩一下，而且不超過一小時(shí)，自覺下來。我也非常放心他一個(gè)人在家，他沒有經(jīng)過我的允許是不會(huì)開電腦、電視的。他的確讓我省了不少心。
（3）班的每一個(gè)孩子都健康快樂成長(zhǎng)，每一個(gè)孩子都能擁有光明美好的未來。擁有飽滿豐盈的人生！
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