回顧一段時間內(nèi)的成長與收獲，是我們不可或缺的一項任務(wù)。怎樣寫一篇有深度的總結(jié)是需要我們思考的問題。請參考下方的一些實用寫作技巧
校園新聞稿格式要求篇一
新聞在我們身邊隨處可見，一個好的新聞能讓你火起來，因為他是一件事，一個消息的呈現(xiàn)，讓更多的人了解信息，也許你看的新聞很多，但是你了解怎么寫新聞稿格式嗎，下面一品威客網(wǎng)小編給大家歸納了目前最常見的新聞稿格式介紹。
1、華爾街日報體”(dee)的格式，這個新聞稿格式的主要特點就是在文首特寫新聞事件中的一個“鏡頭”，一般是以一個人的言行為主，從而引出整個的新聞報道，比如央行關(guān)于房貸要加息的消息，新聞報道就可以從一個普通市民的住房貸款行為寫起，比較能貼近實際，貼近群眾，貼近生活。要注意一些細(xì)節(jié)，比如文首要加電頭，像“本報訊”;文中要盡量使用直接引語，盡量少地進(jìn)行記者的觀點表達(dá);行文要流暢，不要艱澀等等。
2、中外結(jié)合體——新華體。我們國家的新聞報道一般是遵循時間順序，但是這種“講故事”的寫法已經(jīng)不適合受眾的閱讀習(xí)慣(一般人沒有時間聽你講長篇大論)，所以“新華體”在吸收中外新聞報道之長的情況下誕生了。
3、“倒金字塔”式，這種格式由于迎合了受眾的接受心理，于是得到了普遍的模仿，現(xiàn)在中國的很多都市報所使用的都是這種格式。
基本格式(除了標(biāo)題)是：先在導(dǎo)語中寫一個新聞事件中最有新聞價值的部分(新聞價值通俗來講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分)，比如一場球賽剛剛結(jié)束，觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結(jié)果，或者是某個球員的發(fā)揮情況，就先從這里寫起。
其次，在報道主體中按照事件各個要素的重要程度，依次遞減寫下來，最后面的是最不重要的。同時注意，一個段落只寫一個事件要素，不能一段到底。
因為這種格式不是符合事件發(fā)展的基本時間順序，所以在寫作時要盡量從受眾的角度出發(fā)來構(gòu)思，按受眾對事件重要程度的認(rèn)識來安排事件要素。因而需要長期的實踐經(jīng)驗和宏觀的對于受眾的認(rèn)識。
這三種新聞稿格式式都是新聞事業(yè)不斷發(fā)展中總結(jié)出來，不同時期喜愛用的新聞稿格式大不相同。如果企業(yè)宣傳要利用新聞稿格式的方法，可以各種格式都嘗試一下。還有，一品威客網(wǎng)有很多編輯人才，需要任何文案寫作都可以在該網(wǎng)站免費(fèi)發(fā)布任務(wù)。
9月16日上午，xx大學(xué)20xx級本科生開學(xué)典禮在松江校區(qū)教育會堂舉行。校黨委書記姜鋒、副書記李月松、王靜，副校長馮慶華、周承，總會計師林學(xué)雷等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席儀式。儀式由校黨委副書記李月松主持。
開學(xué)典禮在全場莊嚴(yán)的奏唱國歌聲中拉開帷幕。
20xx級新生代表、國際金融貿(mào)易學(xué)院黃佳陳同學(xué)首先代表全體新生登臺發(fā)言。他首先感謝了為他們的成長付出艱辛勞動的父母和老師，并表達(dá)了對進(jìn)入上外開始大學(xué)學(xué)習(xí)的美好憧憬。他號召全體新生在中外優(yōu)秀文化知識的學(xué)習(xí)中，更多思考關(guān)注當(dāng)下中國社會現(xiàn)狀，勇敢追求真知和夢想。
老生代表、20xx年度“上海大學(xué)生年度人物”國際教育學(xué)院王思杰同學(xué)代表全體上外學(xué)生發(fā)言。她結(jié)合個人成長經(jīng)歷，圍繞“上大學(xué)，究竟為了什么”和“在大學(xué)，我們究竟要學(xué)什么”與新生分享了自己對大學(xué)學(xué)習(xí)生活的理解。她認(rèn)為，上大學(xué)，不是為了一份體面的'工作，不是為了一份豐厚的薪酬，更不是為了一個徒有的虛名，而“只為紙尖能留下一縷墨香”?！彼f，“大學(xué)本身就是人學(xué)，是讓學(xué)生學(xué)會如何為人，提高自身修養(yǎng)的天堂?！弊鳛樯贤鈱W(xué)子，要像圖文旁即將綻放的桂花一樣，具有骨氣和修養(yǎng)，活得精彩與問心無愧。
隨后，東方語學(xué)院院長程彤教授代表全校教師表達(dá)了對新生的誠摯歡迎。他特別指出上外在持續(xù)加大國際化辦學(xué)力度的背景下迎來了20xx級新生，同學(xué)們將獲得更為豐富的教育資源和教育機(jī)會，為學(xué)生施展才能打下堅實的基礎(chǔ)。他希望，同學(xué)們可以以“格高志遠(yuǎn)、學(xué)貫中外”的校訓(xùn)為指引，以青春歲月?lián)Q得良好的品德、豐富的知識，在大學(xué)中獲得真摯的友情和健康的體魄，讓上外成為同學(xué)們內(nèi)心深處的精神家園，而老師們會為這個家園的建設(shè)付出自己最大的努力。
最后，姜鋒書記發(fā)表了真摯而富于激情的講話。他首先代表學(xué)校對20xx級新生的到來表示熱烈的歡迎，并以自身經(jīng)歷為例，勉勵同學(xué)們學(xué)會獨自遠(yuǎn)行、獨立生活。他說，大學(xué)時代是美好的，但大學(xué)的路要一步一步腳踏實地地走。他希望同學(xué)們從遵守紅綠燈、理好垃圾桶、管好錢袋子等點滴小事做起，做個與眾不同的人，做一個社會公德的楷模。他說，上外人要有“糞土當(dāng)年萬戶侯”的氣概，要有威武不屈、富貴不淫、貧賤不移的勇氣，要清風(fēng)洋溢，正如同學(xué)們美麗的青春，不要被世俗的銅臭玷污，要用點滴的行動證明，大學(xué)并不是培養(yǎng)精致的利己主義者。
姜鋒最后指出，上外人要有更高的追求。上外誕生于人民共和國成立之際，國家責(zé)任和民族使命融入了上外人的血液。同學(xué)們要繼承上外前輩學(xué)長的精神，要有更高的追求，而不是急著為是否要出國、考研和求職糾結(jié)。要學(xué)會仰望天空，不要相信“外語就是工具”的頑固傳說。無論是學(xué)習(xí)語言文學(xué)類專業(yè)，還是政治、法律、教育、經(jīng)濟(jì)和管理專業(yè)，外語都是基礎(chǔ)，是上外人的底色。語言是思想，語言給出答案，多一種語言就多一份答案，多一種疑問，在學(xué)問之間，人生就多一些豐富，生活就多一層意義。上外人就是要詮釋未來，解說世界。translate the future, interpret the world. 而且，樂在其中。
開學(xué)典禮現(xiàn)場還為全體新生播放了“上外歡迎你”——20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生寄語新生的視頻片，片中采訪了來自全校xx個本科院(系)的優(yōu)秀畢業(yè)生代表，他們或參加了研究生直教團(tuán)奔赴中西部支教，或進(jìn)入國內(nèi)外名校繼續(xù)深造，或進(jìn)入知名企業(yè)工作。
圍繞自己大學(xué)四年的經(jīng)歷，畢業(yè)生們?yōu)樾律瑢W(xué)指出大學(xué)生活應(yīng)該怎么度過，并使用各國語言表達(dá)了“上外歡迎你”，引起了現(xiàn)場師生的共鳴。各院(系)黨政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部(處)領(lǐng)導(dǎo)出席了開學(xué)典禮。下午，學(xué)校組織開展了有關(guān)職能部門宣講教育活動，由此正式拉開了我校20xx級新生入學(xué)教育月活動序幕。
校園新聞稿格式要求篇二
當(dāng)日下午13時50分，協(xié)會的全體志愿者帶著精心準(zhǔn)備好的小禮物和活動道具來到了玄武區(qū)特殊學(xué)校。
所有志愿者們立即融入了孩子們的群體，以朋友的角色和孩子們開展了三個簡單又不失樂趣的游戲：“你畫我猜”,“捏橡皮泥”,“折紙”。
盡管這些孩子有著先天的缺陷，但是他們的樂觀和求知欲都深深地感染了每一位志愿者。
活動最后，志愿者們給孩子們贈予了小禮物，并互留了聯(lián)系方式。
此次活動的開展給特殊兒童們帶去了陽光和歡笑，讓他們感受到了來自社會的關(guān)注和關(guān)懷。
也教會了我們要學(xué)會關(guān)愛不同的社會群體，盡自己所能去幫助他人。
昨日，潁東區(qū)教育局下發(fā)通知，在全區(qū)中小學(xué)、幼兒園舉辦“我為學(xué)校做代言”新聞稿撰寫比賽活動。
活動旨在展示該區(qū)中小學(xué)、幼兒園校容校貌和辦學(xué)特色，提升通訊員新聞寫作和圖片拍攝水平。
通知要求，新聞稿文字、圖片要原創(chuàng)，撰寫要緊扣“我為學(xué)校做代言”主題，從學(xué)校的基本情況、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、工作成績等方面撰寫新聞通稿、拍攝校園美圖、提供視覺享受、展示靚麗形象。
優(yōu)秀稿件將通過潁東教育網(wǎng)、潁東教育微信公眾平臺發(fā)布;對有新聞價值的稿件，區(qū)教育局將組織采訪組和新聞媒體進(jìn)行深入報道。
比賽設(shè)一、二、三等獎若干名和“最佳新聞攝影獎”和“最佳新聞寫作獎”。
20xx年3月10日下午，德潤園小學(xué)數(shù)學(xué)組齊聚一堂召開了本次教研會議，會議由教研組長張璇主持。
會初，張璇組長傳達(dá)了區(qū)教研組長會議內(nèi)容。
接著，就本學(xué)期小課題研究內(nèi)容的確定展開了討論，確定分年級重點從學(xué)習(xí)方式的.轉(zhuǎn)變研究。
最后，對田順洋和李敏老師的競賽課評課。
就李敏老師在低年級教學(xué)中的困惑展開了討論，老師們從學(xué)情分析出發(fā)，互相分享經(jīng)驗，給年輕教師提出了很多寶貴的建議，鼓勵新教師勇于探索。
田順洋老師的《長方體的認(rèn)識》一課，以學(xué)生為主體，學(xué)生主動學(xué)，主動探索，動手能力和空間想象能力得到很好的提升，讓老師們耳目一新并推舉田順洋老師參加2016年長沙市小學(xué)數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)競賽。
校園新聞稿格式要求篇三
新聞特性要求：
具體性，通俗性，簡潔性，時效性，時效性非常重要,新聞一般要求在活動結(jié)束后盡快出新聞。
新聞文字要求。
1，新聞內(nèi)容必須反映真實情況，不得虛構(gòu)和捏造，歪曲事實，
2，導(dǎo)語部分信息要求完整正確(5w：when，where，who，what，why)。
3，新聞用語應(yīng)該簡潔明了，通俗易懂，詳略得當(dāng)。文章中避免使用帶我等主觀評價語句。
4，新聞標(biāo)題十分重要，標(biāo)題是新聞的眼睛。新聞題目既要簡潔精練，又要與內(nèi)容聯(lián)系緊密。
新聞圖片要求：
1,圖片要真實反映新聞內(nèi)容。
2,圖片要清晰，突出重點。
3,圖片上不能有時間和日期顯示
校園新聞稿格式要求篇四
日前，我校藝術(shù)學(xué)院學(xué)生楊力從香港帶回喜訊，參加“喜迎國慶xx周年”第x屆香港國際武術(shù)節(jié)的他，在幾百名對手中脫穎而出，奪得了單人雙節(jié)棍套路第八名、雙人雙節(jié)棍對練第九名，并和xx大學(xué)等高校的5名學(xué)子一起拿到了香港國際武術(shù)節(jié)雙節(jié)棍團(tuán)體套路冠軍。
3月15日，楊力跟隨xx省武術(shù)協(xié)會，踏上了去往第x屆香港國際武術(shù)節(jié)的征途。28日下午，楊力在男子雙節(jié)棍m8，m9組個人賽和雙人雙節(jié)棍對練中分別奪得第八名和第九名。
盡管獲得了一定的成就，但是，周曦坦言，這樣的成績在他看來算是“落敗”：“平時訓(xùn)練的強(qiáng)度不夠大，到了賽場體能不支，其他選手可以連續(xù)打多場，可我不行。再加上初次去香港，很有些不適應(yīng)，因為水土不服，比賽前還發(fā)高燒，這些都導(dǎo)致了比賽結(jié)果的不盡人意”。
據(jù)楊力過后回憶，賽前準(zhǔn)備不足，比賽心態(tài)不正是“落敗”的主要原因，“沒有過多了解對手，忽視了其他對手的長處，有的省份參賽選手把街舞、n武融入比賽的套路中，很有新意?！睏盍Ρ硎?，將在以后的訓(xùn)練中，加強(qiáng)體能訓(xùn)練，擺正心態(tài)。
本站12月7日訊，今晚的***大學(xué)南校區(qū)似乎有點不同尋常,緣由來自北校區(qū)的學(xué)生將要和南校區(qū)有幸進(jìn)入“挑戰(zhàn)杯”復(fù)賽的優(yōu)秀同學(xué)一起,于18：00參加金海恒業(yè)報告廳內(nèi)關(guān)于創(chuàng)業(yè)知識系列的第二場專題講座.
還未開始會議,會場內(nèi)便滿坐著靜心等待的各級優(yōu)秀同學(xué)們.記者于會議負(fù)責(zé)人處了解,本晚會議重在通過專題講座,培育大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識,提高其創(chuàng)業(yè)能力.會議在言簡意賅的開場白中進(jìn)入重頭戲—西北大學(xué)白永秀教授專題演講.作為擁有陜西省咨詢業(yè)協(xié)會會長等各種資歷的重量級講師,在會議開始已吸引與會者高度注目.
講座伊始,白教授就昨天注冊自己新的公司(西安永秀咨詢管理中心)一事向在座大學(xué)生傳遞創(chuàng)業(yè)觀,真實、親切中已拉近與大學(xué)生的距離.接著引出大學(xué)生社會責(zé)任與創(chuàng)業(yè)精神的.關(guān)系問題,以及提出自己新意觀點“創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新的一種表現(xiàn)”,引起現(xiàn)場強(qiáng)烈反響.
之后在激情演講中,闡述大學(xué)生社會責(zé)任的具體表現(xiàn)、企業(yè)家精神及其二者關(guān)系,在大量事例論述中,就大學(xué)生創(chuàng)業(yè),怎樣創(chuàng)業(yè),提出“自殺是富人的奢侈品”“企業(yè)家注重雙贏”“注重貢獻(xiàn)的過程”的創(chuàng)業(yè)思想。
建議大學(xué)生從實做起,學(xué)好本專業(yè)知識,勤奮刻苦,同時培養(yǎng)自我大愛品質(zhì),保持高度“成功欲”激情,注重關(guān)于口才、性格、命運(yùn)、境界、習(xí)慣、氣質(zhì)、禮儀等十方面的自我修煉,完成對自我的成功超越,實現(xiàn)年輕人的專屬創(chuàng)業(yè)夢想.
講座在陣陣掌聲中結(jié)束,卻留下了眾多擁有創(chuàng)業(yè)夢想的大學(xué)生們無盡的思考.曾經(jīng)我們腳下的土地是全國的重要經(jīng)濟(jì)、政治中心,現(xiàn)在如何讓這種精彩重現(xiàn),將是在座大學(xué)生和更多同學(xué)需要努力的方向,而這,也更是一種責(zé)任.
年輕就是一種資本,期待著本次“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽中各位同學(xué)的精彩表現(xiàn).預(yù)祝他們成功!
3月5日下午3點，20xx年國家獎學(xué)金獲得者座談會在行政樓一號會議室召開。會議由學(xué)工部部長方喻主持，黨委副書記孫國勝、團(tuán)委書記徐曉、34位國家獎學(xué)金獲得者以及學(xué)生代表參加了座談會。
黨委副書記孫國勝率先發(fā)表講話。結(jié)合自己的大學(xué)時光，孫副書記談到了獎學(xué)金給他生活和學(xué)業(yè)帶來的益處，并對獲得國家獎學(xué)金的同學(xué)表示祝賀。隨后，他介紹了學(xué)校近幾年改革發(fā)展的具體情況和中心任務(wù)，希望國家獎學(xué)金獲得者能以主人翁的姿態(tài)，站在學(xué)校發(fā)展的高度思考問題。其間，孫國勝與國家獎學(xué)金獲得者合影留念。
接著，大學(xué)生資助管理中心吳健老師將我校2008年綠色通道、國家獎(助)學(xué)金、國家助學(xué)貸款、大學(xué)生勤工助學(xué)、特殊困難補(bǔ)助等學(xué)生資助工作的具體實施情況做了詳細(xì)匯報，并提出，應(yīng)該把物質(zhì)扶貧與精神救助相結(jié)合，幫助貧困生實現(xiàn)“心理脫貧”。
會上，國家獎學(xué)金獲得者進(jìn)行相互交流。我校學(xué)生會主席賈媛率先發(fā)言，談到處理學(xué)習(xí)與學(xué)生工作關(guān)系時說：“我不否認(rèn)學(xué)習(xí)與學(xué)生工作之間的矛盾，但不表明這兩者不可調(diào)和?？吹絼e人在學(xué)習(xí)，就會有緊迫感，于是我利用好上課和周末的時間學(xué)習(xí)?！J(rèn)真’二字最重要?！?/p>
“肚子大并不可怕，可怕的是沒什么好東西?！睂W(xué)工部部長方喻幽默地引用了動畫片《加菲貓》里的話總結(jié)座談會，并補(bǔ)充說，“無論做什么工作，都應(yīng)該從基層做起，就像管理一個生產(chǎn)線，首先得知道它的流程，否則將無從下手?！?/p>
校園新聞稿格式要求篇五
開學(xué)伊始，xx級新生的到來給xxx學(xué)院增添了新的活力。9月13日，新生軍訓(xùn)正式在籃足球訓(xùn)練場上開始，與此同時北方的冷空氣也來到了悶熱的南方，這也許是老天給新生們的第一份禮物。
本次軍訓(xùn)是因xx年某些外部狀況推遲進(jìn)行涼爽的，因此具有特別的意義。新聞班的訓(xùn)練場地在西校區(qū)恩澤碑附近。21日上午xx級本科學(xué)生軍訓(xùn)動員大會圓滿涼快。上午8點，為期10天的軍訓(xùn)全面拉開序幕。盡管天氣炎熱，但我們新聞學(xué)子的熱情不減，以最好的精神面貌參加各個項目的訓(xùn)練中。在軍訓(xùn)中，我們看到了很多的'感人事跡，有的學(xué)生病倒了卻憑借著堅韌的意志，稍有好轉(zhuǎn)便堅持訓(xùn)練;有的學(xué)生軀體不適，但照舊彎彎曲曲在堅持訓(xùn)練。在部隊教官的嚴(yán)格要求下以及熱心指導(dǎo)下，在短短的三天里，我們班級的訓(xùn)練初有成效。四面轉(zhuǎn)法、蹲下、跨立、稍息、齊步走、解散、集合等既定訓(xùn)練科目差不多非常好的開展開來。教官將自身最好的訓(xùn)練成果教給學(xué)生，與此同時，學(xué)生也是認(rèn)真的學(xué)。所有人都能夠感受到來自四面八方因軍訓(xùn)而張揚(yáng)起來的的朝氣蓬勃。
現(xiàn)在，xx級學(xué)生的軍訓(xùn)仍然緊張進(jìn)行著。毋庸置疑，相信通過了軍訓(xùn)的磨練，所有的同學(xué)都會收獲頗豐。
校園新聞稿格式要求篇六
3月5日下午3點，20xx年國家獎學(xué)金獲得者座談會在行政樓一號會議室召開。會議由學(xué)工部部長方喻主持，黨委副書記孫國勝、團(tuán)委書記徐曉、34位國家獎學(xué)金獲得者以及學(xué)生代表參加了座談會。
黨委副書記孫國勝率先發(fā)表講話。結(jié)合自己的大學(xué)時光，孫副書記談到了獎學(xué)金給他生活和學(xué)業(yè)帶來的益處，并對獲得國家獎學(xué)金的同學(xué)表示祝賀。
隨后，他介紹了學(xué)校近幾年改革發(fā)展的具體情況和中心任務(wù)，希望國家獎學(xué)金獲得者能以主人翁的姿態(tài)，站在學(xué)校發(fā)展的高度思考問題。其間，孫國勝與國家獎學(xué)金獲得者合影留念。
接著，大學(xué)生資助管理中心吳健老師將我校20xx年綠色通道、國家獎(助)學(xué)金、國家助學(xué)貸款、大學(xué)生勤工助學(xué)、特殊困難補(bǔ)助等學(xué)生資助工作的具體實施情況做了詳細(xì)匯報，并提出，應(yīng)該把物質(zhì)扶貧與精神救助相結(jié)合，幫助貧困生實現(xiàn)“心理脫貧”。
會上，國家獎學(xué)金獲得者進(jìn)行相互交流。我校學(xué)生會主席賈媛率先發(fā)言，談到處理學(xué)習(xí)與學(xué)生工作關(guān)系時說：“我不否認(rèn)學(xué)習(xí)與學(xué)生工作之間的矛盾，但不表明這兩者不可調(diào)和。看到別人在學(xué)習(xí)，就會有緊迫感，于是我利用好上課和周末的時間學(xué)習(xí)。‘認(rèn)真’二字最重要?！?/p>
“肚子大并不可怕，可怕的是沒什么好東西?！睂W(xué)工部部長方喻幽默地引用了動畫片《加菲貓》里的話總結(jié)座談會，并補(bǔ)充說，“無論做什么工作，都應(yīng)該從基層做起，就像管理一個生產(chǎn)線，首先得知道它的流程，否則將無從下手。”
18日18：20，隨著我校20xx年學(xué)生會考核評比團(tuán)隊展示的結(jié)束，校20xx年學(xué)生會考核也接近尾聲。
校團(tuán)委書記徐曉、副書記劉銳及各院系團(tuán)委老師出席了學(xué)生會考核評比團(tuán)隊展示。此外，中國地質(zhì)大學(xué)、華中師范大學(xué)、中南民族大學(xué)、武漢工程大學(xué)、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院五所兄弟院校的學(xué)生會主席也受邀出席并擔(dān)當(dāng)本次評比展示的嘉賓評委。
本次團(tuán)隊展示共分考評展示、“針鋒相對”辯論、“脫穎而出”一答五問三個環(huán)節(jié)?？荚u展示包括工作總結(jié)、特色主題活動總結(jié)、“你言我語”抽題答問、“急中生智”答評委問四個子環(huán)節(jié)。
各學(xué)生會團(tuán)隊都準(zhǔn)備充分，文化月、數(shù)經(jīng)系的“三級會議”、經(jīng)管系的模擬導(dǎo)游等。各系用自己精心制作的幻燈片給評委和觀眾帶來了一場視覺上的盛宴。
第二環(huán)節(jié)學(xué)生會團(tuán)隊進(jìn)行一對一辯論，六個團(tuán)隊抽簽組成三對進(jìn)行辯論會。藝術(shù)系和物電系以“學(xué)生是在多個學(xué)生組織任職還是在一個學(xué)生組織任職更有利于能力提高”為題展開辯論。
計科系和數(shù)經(jīng)系圍繞“學(xué)生會干部要不要社會化”各抒己見;經(jīng)管系和中文系則在“學(xué)生會干部是注重道德培養(yǎng)還是能力培養(yǎng)”這一問題上針鋒相對，正方用“修身治人平天下”“為人處世，道德為先”與反方“處事不驚，道德是人們在社會生活中形成的秩序”進(jìn)行激烈對辯。
整個環(huán)節(jié)各學(xué)生會團(tuán)隊成員妙語連珠，侃侃而談，引得評委和觀眾陣陣喝彩。
最后一個環(huán)節(jié)，由一個學(xué)生會團(tuán)隊對答其它五個團(tuán)隊的提問，各團(tuán)隊按抽簽次序輪番上陣。這一環(huán)節(jié)奇問怪答層出不窮，令人回味。
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會主席王周波在展示結(jié)束后表示：“貴校學(xué)生會考核涉及各個院系，面全范圍廣;并邀請其它高校學(xué)生會一起參加評比，用這樣的方法與其它學(xué)校學(xué)生會交流合作，大家可以在交流中相互學(xué)習(xí)?！?/p>
據(jù)悉，參加本次團(tuán)隊展示的藝術(shù)系、物電系、計科系、數(shù)經(jīng)系、經(jīng)管系、中文系6個學(xué)生會是從我校15個院系中經(jīng)過上一輪團(tuán)學(xué)聯(lián)考核評比選拔出來的。本次團(tuán)隊展示的分?jǐn)?shù)將累計到上一輪評比中，評比結(jié)果將于近期公布。
我校陽光體育春季運(yùn)動會經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，在4月29日正式召開。經(jīng)過激烈的比拼，于4月30日在文化路一小的操場上落下帷幕。五年級五班最終以團(tuán)體分第二(注：用詞不當(dāng)，應(yīng)該是筆誤，改成最高更通順)而奪得第一名，五年級三班以團(tuán)體分第二而屈居亞軍，五年級六班屈居第三。
五年級五班有很多優(yōu)秀的運(yùn)動員，他們訓(xùn)練刻苦，素質(zhì)很高。尤其是陳業(yè)鑫，他是五班的主干將，他扔實心球拿下五年級第一，為五班爭得了榮譽(yù)。五年級在集體十人跳繩時，他們兩分鐘跳了九十一下，得了五年級團(tuán)體冠軍，為他們奪得第一起決定性的作用。
五年級三班雖然沒有戰(zhàn)勝五年級五班，但是他們班也有非常優(yōu)秀的運(yùn)動員，如：王子璐。(注：此處標(biāo)點不應(yīng)該要)他(注：應(yīng)為她)在五年級女子八百米時拿下第一;邵祭亭在五年級四百、八百米雙雙拿下第一。他們?yōu)槲迥昙壢酄幍昧藰s譽(yù)。五年級三班位居第二。
五年級六班打敗了五年級二班奪得第三名，這多虧了五年級六班的運(yùn)動健將趙雪純。她在五年級女子二百、四百米都獲得了第一，為自己班贏得了榮譽(yù)(注：此處用詞的變化應(yīng)該表揚(yáng)一下)。五年級六班位居第三，五年級三班屈居第四名。
這節(jié)(注：應(yīng)為屆)春季運(yùn)動會的宗旨是賽出友誼，賽出風(fēng)格，特設(shè)精神文明獎，分別發(fā)給了五年級五班和六班這兩個文明集體。
校園新聞稿格式要求篇七
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，樹立和維護(hù)學(xué)校良好形象，展示學(xué)校發(fā)展成果，宣傳招生政策，解答學(xué)生、家長以及社會各界人士關(guān)心的教育熱點難點問題，促進(jìn)教育持續(xù)、快速、健康發(fā)展，根據(jù)濟(jì)南市教育局統(tǒng)一部署，濟(jì)南一中于7月4日舉辦了學(xué)校開放日活動。
活動從上午八點正式開始。為辦好此次活動，學(xué)校進(jìn)行了充分準(zhǔn)備。校門口高掛著歡迎橫幅，幾名志愿服務(wù)的同學(xué)排著整齊隊形面帶笑容歡迎家長到來。進(jìn)入校園，大屏幕上播放著介紹學(xué)校教育教學(xué)情況的視頻。藝術(shù)樓前的咨詢臺前人頭攢動，前來咨詢的家長和考生就自己關(guān)心的問題進(jìn)行了咨詢。
問題涉及今年的中考招生政策、學(xué)校的教學(xué)管理及教學(xué)特色、教育管理及學(xué)生培養(yǎng)、家校交流與合作、寄宿生活管理、學(xué)生生涯指導(dǎo)、后勤服務(wù)等諸多方面。學(xué)校老師和志愿服務(wù)的同學(xué)熱情的接待每一位前來參觀咨詢的家長和考生，對他們提出的問題耐心地予以解答。
此次開放日，學(xué)校的教育教學(xué)生活服務(wù)設(shè)施及場館全部對家長考生開放。家長們在負(fù)責(zé)引導(dǎo)的學(xué)生志愿者帶領(lǐng)下，饒有興致地參觀了校園。
在教學(xué)樓大廳，學(xué)生作業(yè)、教師教案、學(xué)校的?？蠛蜆s譽(yù)證書等實物展示引起了家長們的興趣，他們圍攏在展示臺前翻看展品，進(jìn)行咨詢。隨后，家長們參觀了一樓的教室，干凈、整齊、敞亮、設(shè)施完善的教室給他們留下了深刻印象。而校史館豐富翔實的資料、別具慧心的設(shè)計更贏得了家長們的一致贊揚(yáng)，通過講解員同學(xué)的介紹，他們對一中的百年輝煌有了更加深入的認(rèn)識和了解。
作為一所寄宿制學(xué)校，家長們更關(guān)心食堂、宿舍等生活設(shè)施。在學(xué)生宿舍，他們向宿舍管理員和同學(xué)咨詢了校園生活概況、日常管理要求及校園安全等問題，均得到了滿意的解答。他們對一中宿舍的環(huán)境條件、配套設(shè)施等非常滿意。家長們對食堂的條件也給予了充分肯定。
通過實地參觀、詳細(xì)咨詢，大多數(shù)家長對一中的校園環(huán)境、教學(xué)管理感到滿意，表示有意愿讓自己的孩子在這里開始一個新的高中生活。
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校園新聞稿格式要求篇八
20xx年9月6日，為了迎接新生，學(xué)院進(jìn)行對新生宿舍的衛(wèi)生大掃除。我院黨支部、學(xué)生會的同學(xué)們和14級輔導(dǎo)員參與本次活動。在學(xué)生會主席彭翔和團(tuán)委副書記周磊的帶領(lǐng)下拿著各種清掃工具來到了學(xué)校田徑場門口集合，參加大掃除活動。通過對校園的打掃活動，不僅讓新生們的宿舍環(huán)境得到美化，也讓學(xué)長學(xué)姐更好的把雷鋒精神傳承下去。
本次打掃的地點是海南大學(xué)1號宿舍樓，主要是宿舍衛(wèi)生的清理。在活動過程中，同學(xué)們熱情洋溢的進(jìn)行清掃活動，展現(xiàn)了環(huán)境與植物保護(hù)學(xué)院學(xué)生陽光向上，精神飽滿的良好狀態(tài)，取得了較好的效果。
雖然清掃過程持續(xù)的時間不長，但是得到比較好的效果。通過本次活動，我們從實踐中體會了雷鋒精神，并將把雷鋒精神落實到以后的生活中去。打掃新生宿舍衛(wèi)生,不僅為14級新同學(xué)創(chuàng)造了舒適、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，更展現(xiàn)出環(huán)境與植物保護(hù)學(xué)院同學(xué)們良好的精神風(fēng)貌，同時加強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作意識，對學(xué)院的建設(shè)起到了積極推動作用。相信通過我們大家的努力，環(huán)境與植物保護(hù)學(xué)院會變得越來越美麗！
校園新聞稿格式要求篇九
在原有的線路上接入大功率的電熱設(shè)備，使其長期過載運(yùn)行，破壞了線路絕緣，使用移動燈具的插頭和插座接觸不良而發(fā)熱，照明燈具的位置與可燃物的距離過近等都易引起火災(zāi)。”21日，繼續(xù)教育學(xué)院400多名學(xué)子在2號報告廳聽取了湖北省消防協(xié)會武漢市消防分局熊海峰教官“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的消防安全知識講座。這是保衛(wèi)處聯(lián)合繼教學(xué)院開展的消防安全大“疏通”，旨在加強(qiáng)學(xué)生的安全意識。
24日，記者從保衛(wèi)處獲悉，他們還將聯(lián)合各院系開展學(xué)生宿舍大檢查，收繳存在安全隱患的違規(guī)電器，消除消防隱患，進(jìn)一步增強(qiáng)師生冬季消防安全意識。
校保衛(wèi)處的消防負(fù)責(zé)人曾凱表示，宿舍已經(jīng)安裝了“防破解智能限電模塊”，用來限制阻性發(fā)熱功率，因而這次檢查不僅僅是收繳有安全隱患的電器，還將不斷對宿舍配電設(shè)施、線路等進(jìn)行檢修，以督促整改。他告誡同學(xué)們，不能貪圖一時的.方便，也不能懷有僥幸心理。他談到，僅靠監(jiān)督是很難杜絕消防隱患，更多的要靠同學(xué)們的自覺性。
據(jù)保衛(wèi)處處長吳少明介紹，此舉為了增強(qiáng)學(xué)生對于安全的自覺意識，提高學(xué)生消防安全警覺，讓師生在系列活動中受熏陶。
記者手記：上海商學(xué)院火災(zāi)的悲劇，值得我們深思。類似上海商學(xué)院的事例就發(fā)生在我們身邊，寢室是我們自己生活的環(huán)境，注意安全應(yīng)該是每個大學(xué)生最基本的常識。為你、為我、為大家，珍惜生命，請從自身做起。
在22日結(jié)束的湖北省大學(xué)生武術(shù)比賽上，我校武術(shù)隊獲得了男子團(tuán)體第七、女子團(tuán)體第六、混合團(tuán)體第六的好成績。此外，我校教師劉立英獲湖北省青年教師武術(shù)比賽二等獎。
11月21至22日，我校武術(shù)隊15名同學(xué)參加了由武漢理工大學(xué)承辦的“2008年湖北省高校武術(shù)比賽”，全省各大高校共有36支武術(shù)代表隊參加了比賽。在50個場次的比賽中，我校武術(shù)隊共獲得27個獎項，分別為1個單項第一、 1個集體第二、3個單項第二、4個單項第三、16個單項第四到第八，2名體育道德風(fēng)尚獎。
據(jù)悉，我校武術(shù)訓(xùn)練起步晚，但發(fā)展較快。2005年，2名參賽選手榮獲個人傳統(tǒng)武術(shù)比賽獎項;2006年獲得7個獎項;2007年取得三個單項第三，并且在27個參賽學(xué)校中獲得團(tuán)體第九的好成績。
校武術(shù)隊指導(dǎo)老師潘曉波老師介紹說，為了在這次比賽中取得好成績，武術(shù)隊準(zhǔn)備了一年的時間。11月是沖刺階段，他們加緊了練習(xí)，幾乎每天晚上都在體育館訓(xùn)練，甚至犧牲了所有的周末時間。武術(shù)隊陳姍老師說：“我們原本將本次比賽的目標(biāo)鎖定在前八，結(jié)果奪取第六，這是我校改制以來取得的最好成績。”
校園新聞稿格式要求篇十
新聞在我們身邊隨處可見，一個好的新聞能讓你火起來，因為他是一件事，一個消息的呈現(xiàn)，讓更多的人了解信息，也許你看的新聞很多，但是你了解怎么寫新聞稿格式嗎，下面一品威客網(wǎng)小編給大家歸納了目前最常見的新聞稿格式介紹。
1、華爾街日報體”(dee)的格式，這個新聞稿格式的主要特點就是在文首特寫新聞事件中的一個“鏡頭”，一般是以一個人的言行為主，從而引出整個的新聞報道，比如央行關(guān)于房貸要加息的消息，新聞報道就可以從一個普通市民的住房貸款行為寫起，比較能貼近實際，貼近群眾，貼近生活。要注意一些細(xì)節(jié)，比如文首要加電頭，像“本報訊”;文中要盡量使用直接引語，盡量少地進(jìn)行記者的觀點表達(dá);行文要流暢，不要艱澀等等。
2、中外結(jié)合體——新華體。我們國家的新聞報道一般是遵循時間順序，但是這種“講故事”的寫法已經(jīng)不適合受眾的閱讀習(xí)慣(一般人沒有時間聽你講長篇大論)，所以“新華體”在吸收中外新聞報道之長的情況下誕生了。
3、“倒金字塔”式，這種格式由于迎合了受眾的接受心理，于是得到了普遍的模仿，現(xiàn)在中國的很多都市報所使用的都是這種格式。
基本格式(除了標(biāo)題)是：先在導(dǎo)語中寫一個新聞事件中最有新聞價值的部分(新聞價值通俗來講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分)，比如一場球賽剛剛結(jié)束，觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結(jié)果，或者是某個球員的發(fā)揮情況，就先從這里寫起。
其次，在報道主體中按照事件各個要素的重要程度，依次遞減寫下來，最后面的是最不重要的。同時注意，一個段落只寫一個事件要素，不能一段到底。
因為這種格式不是符合事件發(fā)展的基本時間順序，所以在寫作時要盡量從受眾的角度出發(fā)來構(gòu)思，按受眾對事件重要程度的認(rèn)識來安排事件要素。因而需要長期的實踐經(jīng)驗和宏觀的對于受眾的認(rèn)識。
這三種新聞稿格式式都是新聞事業(yè)不斷發(fā)展中總結(jié)出來，不同時期喜愛用的新聞稿格式大不相同。如果企業(yè)宣傳要利用新聞稿格式的方法，可以各種格式都嘗試一下。還有，一品威客網(wǎng)有很多編輯人才，需要任何文案寫作都可以在該網(wǎng)站免費(fèi)發(fā)布任務(wù)。
范文：大學(xué)開學(xué)典禮新聞稿。
9月16日上午，xx大學(xué)20xx級本科生開學(xué)典禮在松江校區(qū)教育會堂舉行。校黨委書記姜鋒、副書記李月松、王靜，副校長馮慶華、周承，總會計師林學(xué)雷等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席儀式。儀式由校黨委副書記李月松主持。
開學(xué)典禮在全場莊嚴(yán)的奏唱國歌聲中拉開帷幕。
20xx級新生代表、國際金融貿(mào)易學(xué)院黃佳陳同學(xué)首先代表全體新生登臺發(fā)言。他首先感謝了為他們的成長付出艱辛勞動的父母和老師，并表達(dá)了對進(jìn)入上外開始大學(xué)學(xué)習(xí)的美好憧憬。他號召全體新生在中外優(yōu)秀文化知識的學(xué)習(xí)中，更多思考關(guān)注當(dāng)下中國社會現(xiàn)狀，勇敢追求真知和夢想。
老生代表、20xx年度“上海大學(xué)生年度人物”國際教育學(xué)院王思杰同學(xué)代表全體上外學(xué)生發(fā)言。她結(jié)合個人成長經(jīng)歷，圍繞“上大學(xué)，究竟為了什么”和“在大學(xué)，我們究竟要學(xué)什么”與新生分享了自己對大學(xué)學(xué)習(xí)生活的理解。她認(rèn)為，上大學(xué)，不是為了一份體面的工作，不是為了一份豐厚的薪酬，更不是為了一個徒有的虛名，而“只為紙尖能留下一縷墨香”?！彼f，“大學(xué)本身就是人學(xué)，是讓學(xué)生學(xué)會如何為人，提高自身修養(yǎng)的天堂?！弊鳛樯贤鈱W(xué)子，要像圖文旁即將綻放的桂花一樣，具有骨氣和修養(yǎng)，活得精彩與問心無愧。
隨后，東方語學(xué)院院長程彤教授代表全校教師表達(dá)了對新生的誠摯歡迎。他特別指出上外在持續(xù)加大國際化辦學(xué)力度的背景下迎來了20xx級新生，同學(xué)們將獲得更為豐富的教育資源和教育機(jī)會，為學(xué)生施展才能打下堅實的'基礎(chǔ)。他希望，同學(xué)們可以以“格高志遠(yuǎn)、學(xué)貫中外”的校訓(xùn)為指引，以青春歲月?lián)Q得良好的品德、豐富的知識，在大學(xué)中獲得真摯的友情和健康的體魄，讓上外成為同學(xué)們內(nèi)心深處的精神家園，而老師們會為這個家園的建設(shè)付出自己最大的努力。
最后，姜鋒書記發(fā)表了真摯而富于激情的講話。他首先代表學(xué)校對20xx級新生的到來表示熱烈的歡迎，并以自身經(jīng)歷為例，勉勵同學(xué)們學(xué)會獨自遠(yuǎn)行、獨立生活。他說，大學(xué)時代是美好的，但大學(xué)的路要一步一步腳踏實地地走。他希望同學(xué)們從遵守紅綠燈、理好垃圾桶、管好錢袋子等點滴小事做起，做個與眾不同的人，做一個社會公德的楷模。他說，上外人要有“糞土當(dāng)年萬戶侯”的氣概，要有威武不屈、富貴不淫、貧賤不移的勇氣，要清風(fēng)洋溢，正如同學(xué)們美麗的青春，不要被世俗的銅臭玷污，要用點滴的行動證明，大學(xué)并不是培養(yǎng)精致的利己主義者。
姜鋒最后指出，上外人要有更高的追求。上外誕生于人民共和國成立之際，國家責(zé)任和民族使命融入了上外人的血液。同學(xué)們要繼承上外前輩學(xué)長的精神，要有更高的追求，而不是急著為是否要出國、考研和求職糾結(jié)。要學(xué)會仰望天空，不要相信“外語就是工具”的頑固傳說。無論是學(xué)習(xí)語言文學(xué)類專業(yè)，還是政治、法律、教育、經(jīng)濟(jì)和管理專業(yè)，外語都是基礎(chǔ)，是上外人的底色。語言是思想，語言給出答案，多一種語言就多一份答案，多一種疑問，在學(xué)問之間，人生就多一些豐富，生活就多一層意義。上外人就是要詮釋未來，解說世界。translatethefuture,interprettheworld.而且，樂在其中。
開學(xué)典禮現(xiàn)場還為全體新生播放了“上外歡迎你”——20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生寄語新生的視頻片，片中采訪了來自全校xx個本科院(系)的優(yōu)秀畢業(yè)生代表，他們或參加了研究生直教團(tuán)奔赴中西部支教，或進(jìn)入國內(nèi)外名校繼續(xù)深造，或進(jìn)入知名企業(yè)工作。
圍繞自己大學(xué)四年的經(jīng)歷，畢業(yè)生們?yōu)樾律瑢W(xué)指出大學(xué)生活應(yīng)該怎么度過，并使用各國語言表達(dá)了“上外歡迎你”，引起了現(xiàn)場師生的共鳴。各院(系)黨政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部(處)領(lǐng)導(dǎo)出席了開學(xué)典禮。下午，學(xué)校組織開展了有關(guān)職能部門宣講教育活動，由此正式拉開了我校20xx級新生入學(xué)教育月活動序幕。
校園新聞稿格式要求篇十一
新聞稿是對一個新聞的總結(jié)和歸納，總結(jié)出新聞中最深刻簡單的道理告訴人們，那么寫好一篇新聞稿需要有哪些寫作要求和格式呢?下面小編就帶大家一起來看看吧!
主題要明確。
就是說你到底想要向讀者廣播個什么東西，有什么意圖。
材料要適當(dāng)。
有了主題后，就要圍繞主題去組織材料。
往往在記者采訪的過程中，被訪者常常會給你提供許多素材，在這許多素材當(dāng)中，實際上有許多材料是你所不需要的，所以，你就要從一地雞毛中，逐一甄別，合理取舍，最后遴選出你所需要的材料。
角度要新穎。
有了材料，就要選擇成文的角度。
一件事情發(fā)生后，不同的人從不同的角度觀察，一定會有不同的看法，這就是所謂的“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。
大家都知道，老調(diào)重彈的東西是沒有人要看的。
這就要求寫作者要選擇一個即合理又新穎的角度去寫。
標(biāo)題要別致。
通訊稿寫好了，未必有人看。
因為現(xiàn)在這個時代，信息量太大了，沒有人有時間有耐心一篇篇新聞看過去，都是挑著看。
所以你寫的新聞要想脫穎而出，吸人眼球就非常重要。
所以就必須要有一個別致的標(biāo)題，使你的文字被讀者的法眼選中。
當(dāng)然，一個好的標(biāo)題對文章來說，有時候常常起到畫龍點睛的作用。
第一、 基本掌握標(biāo)題的制作技巧。
標(biāo)題是文章的眼睛，一篇新聞稿若有一條新穎別致的標(biāo)題，就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。
第二、學(xué)會寫導(dǎo)語。
第三、 理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實說話。
擺事實，用事實說話，這是新聞獨特魅力所在，也是新聞事業(yè)不可代替的.價值所在。
一篇結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的新聞稿一般由標(biāo)題、導(dǎo)語、背景、主體和結(jié)尾等組成。
其導(dǎo)語、背景交代、主體內(nèi)容和結(jié)尾都有其內(nèi)在的邏輯關(guān)系，在一個統(tǒng)一的關(guān)系中互相影響，互相勾連，互相牽制，互相完善，也就是通常所說的5w，即新聞稿的5要素。
要寫好新聞，事先要想好文章的中心思想寫什么，無論是寫消息、特寫，還是通訊，都要表達(dá)一個中心思想，這就是主題。
比如寫一篇消息時，寫什么內(nèi)容，要先把意思想明白，這就是立意。
立意就是主題。
主題對新聞稿起著決定性的作用，它是文章的靈魂，是文章的綱。
它就像一根紅線，貫穿全篇，成為這篇文章的中心。
所以說，主題是新聞稿件的統(tǒng)帥，新聞稿件的結(jié)構(gòu)安排、遣詞造句要受它的“調(diào)遣”，即文章的造詞、結(jié)構(gòu)、語言、表達(dá)等等，都要以主題為依據(jù)，受主題的約束。
因此，“意在筆先”，主題明確了，才好伏案動筆。
寫新聞首要寫好導(dǎo)語。
寫新聞稿時往往不是按照事情原來的發(fā)展順序來寫，而是把事情的高潮、最有吸引力之點放在最前面(這就是導(dǎo)語)，使新聞的主題通過導(dǎo)語最先突出地表達(dá)出來。
有這樣一句順口溜很形象的說明了導(dǎo)語的寫法和作用：“導(dǎo)語像倒金字塔，凸現(xiàn)重點寫精華，形象具體引人看，文字簡明一句話?！毙侣劇暗箶⑹健奔础暗菇鹱炙苯Y(jié)構(gòu)形狀，而“導(dǎo)語”則恰恰是“倒金字塔”的塔基。
新聞背景是為了描述新聞事件的來龍去脈，寫出它同其他事物有聯(lián)系的歷史事件、社會環(huán)境、政治原因、科學(xué)知識等客觀背景，全面的揭示事物的意義。
寫好寫活新聞背景，可以起到烘托、深化新聞主題的作用。
新聞主體顧名思義是新聞稿件的血肉之軀，是文章的主要部分。
要寫好新聞主體，首先要有豐富的材料，“巧婦難為無米之炊”嘛!要獲得豐富的材料，就要深入生活、工作、學(xué)習(xí)中去搜索、攝取。
當(dāng)然，稿件的材料，不是寫什么要什么，而是會挑選，把那些能夠表現(xiàn)稿件主題的材料選出來。
和主題有關(guān)系并能有力地說明、烘托突出主題者，選而留之;和主題無關(guān)不能說明主題者，“扣”而舍之。
有了材料后，把握好新聞稿件的語言特色，是作者表達(dá)寫作主題、展示文章功力的最直接的手段，也是寫好新聞稿件的關(guān)鍵。
新聞?wù)Z言要明快、準(zhǔn)確，快速切入實質(zhì)內(nèi)容，注重用事實說話，不要過分修飾，過分追求華麗，但這決不是要放棄對語言的推敲。
切忌無限上綱上線、大加評論，自己先給出結(jié)論，要把結(jié)論留給讀者得出。
新聞稿范文——特殊的捐贈
下午3點剛過，門廳接待捐款的劉云杰老師告訴我：“王鏡師傅又來了!”在場的人心里都一陣高興，我撂下手頭工作趕忙走到前廳：“大冷的天，這么遠(yuǎn)您怎么來了?”我問。
他迎過來，右手拿著200塊錢一揚(yáng)：“這不，我把這錢捐了。”
王鏡——就是那位住在北京黃杉木店周轉(zhuǎn)房、撿破爛向希望工程和其他社會福利事業(yè)捐款萬元的退休老工人。
今天出現(xiàn)在我眼前的王鏡老人，無論從臉色上，還是穿著上，都和以往來時大不一樣了：他的臉黑中透出紅潤，而且胖了;身穿黑色棉外套、土黃色新工作罩褲，足下一雙黑色包頭膠底棉鞋，顯得干凈利落。
我請老人坐下，沒等我問寒問暖，他就滿臉堆笑地說：“這不，人家知道我困難，給我寄來200塊錢，好人哪!我怎么能要人家的錢呢?”我接過話茬：“你節(jié)衣縮食，撿破爛把1萬元都捐了，這200塊錢人家給您，您留下用也是應(yīng)該的。”老人立即反駁道：“不能!無論如何我也不能要。
人家一片好心。
退休費(fèi)我足夠用了，還是捐給希望工程，給貧困山區(qū)辦教育吧?！闭f著，他轉(zhuǎn)過臉對劉老師說：“你一定要寫人家的名字，我把收據(jù)給他寄去，好好謝謝人家。
這情我領(lǐng)了?！薄拔易聊?，退回去也太不盡人情。
可我又不能要，還是給希望工程，頂好!”我一邊聆聽，一邊湊過去接過老人手中的一個信封，那上面寫著：河南洛陽一拖公司油泵廠安環(huán)科高防。
我明白了，這200塊錢就是素不相識的高防同志看了中國青年報1994年12月19日刊登的《黃杉木店陋室銘》后匯給王境老人的。
這就是數(shù)天前發(fā)生在北京北新橋香餌胡同3號——希望工程北京捐助中心捐款大廳的一幕動人情景。
新聞稿范文——時代需要最可愛的人
一雙寫英雄的手和一雙緊握鉆桿的手緊緊地握在了一起。
28日下午，76歲的老作家魏巍在他的寓所會見了當(dāng)?shù)剀妳^(qū)給水工程團(tuán)“模范團(tuán)長”李國安。
老作家握著李國安的手高興地說：“你的事跡我都看了，很感人。
你是改革開放年代的英雄，在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中，有人向錢看，有人說空話，你是無私奉獻(xiàn)，為老百姓辦實事，扎著‘鋼圍腰’一步一個腳印，走的是新的萬里長征。
我們的時代需要你這樣最可愛的人。”
“老首長，我從小就讀了您的文章《誰是最可愛的人》，是在志愿軍愛國主義和革命英雄主義的精神熏陶下成長起來的。
每當(dāng)我在工作中遇到困難的時候，就想起了老前輩，想起了舍生忘死的志愿軍英雄。”李國安崇敬地對魏老說。
看著掛滿軍功章的李國安，魏老若有所思。
一會兒，他感慨地說：“6年前，我的一個老朋友也坐在你這個位置，他叫李玉安，是‘活烈士’，是戰(zhàn)爭年代的英雄;你叫李國安，是和平時期的英雄。
你們都是英雄，是兩個時代的英雄。
你們都在實踐我軍的宗旨，都是最可愛的人。”李國安說：“謝謝老前輩的鼓勵，我要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，謙虛謹(jǐn)慎，為人民辦更多的實事，為人民再立新功?！?/p>
離別時，魏老將自己撰寫的們《地球的紅飄帶》一書和一幅親筆題詞交給李國安，上面寫著：“李國安同志：你是和平建設(shè)年代最可愛的人?！?/p>
校園新聞稿格式要求篇十二
2017年4月8日晚上七點，學(xué)院創(chuàng)意生活賽“五元度一日”在呈貢校區(qū)中心218教室舉行。學(xué)工辦于志強(qiáng)老師，朱芮老師，學(xué)生會主席閆謐，副主席李冬月、徐翠梅同學(xué)，社團(tuán)管理部主席段力華，副主席徐敏、單世瀟同學(xué)出席了此次比賽并擔(dān)任評委。
此次活動以其獨特形式和深刻寓意吸引了廣大同學(xué)的積極參與。同學(xué)們按照抽簽順序依次上臺向大家介紹了自己“五元度一日”的精彩生活以及感悟。有的同學(xué)考慮的是如何合理利用五元錢來填飽肚子，有的同學(xué)則是通過自己的雙手去賺取自己的午餐、晚餐，更多的同學(xué)是考慮集廢品獻(xiàn)愛心。同學(xué)們的介紹生動，侃侃而談、詼諧幽默。答辯現(xiàn)場的氣氛一次次推向高潮。經(jīng)過三個小時的比拼，冶金092班“溫馨小窩”組榮獲一等獎，冶金101班“借東風(fēng)”組獲得二等獎，動力101班“飛嘗給力”組榮獲三等獎。
五元度一日活動通過對同學(xué)們的物質(zhì)生活和精神生活質(zhì)量及創(chuàng)新的.考核，鼓勵同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中不斷培養(yǎng)熱愛活動、勤勞節(jié)儉、積極向上的高尚情操。使我院同學(xué)更加樂觀、健康地成長。
校園新聞稿格式要求篇十三
大多數(shù)情況下，編輯在瀏覽您的新聞稿時第一眼看見的就是您的標(biāo)題。一個有效的標(biāo)題往往意味著這名編輯會刊發(fā)你的新聞稿還是會點擊刪除按鈕。在確定有效的標(biāo)題時需考慮以下幾點：
1、標(biāo)題不要超過一行。許多編輯部會限制標(biāo)題的字?jǐn)?shù)，超過限制字?jǐn)?shù)的新聞稿就會被拒收。
2、標(biāo)題應(yīng)當(dāng)能夠產(chǎn)生一種讓編輯“干著急”的效果，使標(biāo)題成為概括新聞稿內(nèi)容的一種“挑弄”性的語句。這很關(guān)鍵，因為許多記者僅通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)瀏覽新聞稿的標(biāo)題，然后在想要瀏覽新聞稿全文的時候才會點擊選擇。
3、標(biāo)題應(yīng)當(dāng)包含發(fā)布這一新聞稿的公司的名稱。不要出現(xiàn)“公司”、“股份”或者“有限”之類的詞，非為了清晰地界定組織有必要進(jìn)行標(biāo)明。
4、不要使用感嘆號或人民幣符號。
5、避免所有可能的批評性的、爭議性的或者判斷性的`陳述。
寫作風(fēng)格要求。
撰寫一篇專業(yè)和有效的新聞稿可能會很困難。以下是在草擬新聞稿的時候應(yīng)當(dāng)注意的幾點：
1、盡快切入主題，用引證和事實來支撐你的主題。
2、恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z法和標(biāo)點符號。校對打字稿，不要以來拼寫檢查。
3、在新聞稿中強(qiáng)調(diào)誰、什么、何時、哪里、為什么和怎樣這6w。
4、重復(fù)檢查電話號碼和鏈接地址。
5、大聲朗讀你的新聞稿，看看感覺如何。
6、使用引語來傳達(dá)別人的意見或事物之間的聯(lián)系。
7、不要忘了在你的新聞稿中標(biāo)明你的姓名、發(fā)布時間、日期、網(wǎng)站地址和電話號碼。還要保證在稿件發(fā)出以后別人能夠通過電話找到你。
8、應(yīng)當(dāng)客觀地撰寫新聞稿，就像撰稿人與這家公司沒有關(guān)系一樣。
9、不要使用代名詞，如我、我們、我們的、你們的等，除非是在直接引語里。用第三人稱撰寫。
10、不要說大話或者顯得像個癮君子，但一定要讓讀者知曉你在這一行業(yè)中的地位。
11、一定要在最后一段中加上有關(guān)貴公司的標(biāo)準(zhǔn)樣板信息。這一部分標(biāo)題應(yīng)當(dāng)是“關(guān)于（在這里插入貴公司的名稱）”。
長度要求。
新聞稿應(yīng)當(dāng)簡潔而且緊緊圍繞主題。新聞稿的長度應(yīng)當(dāng)在兩頁之內(nèi)。50字以內(nèi)的新聞稿更像是廣告，而不是新聞稿。點句（文章中用來引導(dǎo)各要點的圓點符號）可以使用，但不可濫用。
校園新聞稿格式要求篇十四
一、定義：新聞稿，是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，簡潔、全面、生動、形象地反映校園活動的一種有著較為固定的格式的新聞報道形式。
二、格式：“三段式”寫法。
(1)標(biāo)題：高度概括活動內(nèi)容，使讀者一目了然。
副標(biāo)題：輔助作用，進(jìn)一步解釋活動內(nèi)容。(必要時可增加，不常用)。
(2)第一段：說明活動開展的時間、地點、舉辦方、活動對象、出席人物(領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓)及活動開展的目的。(敘述順序無固定，條理清晰即可)。
要求：信息全面、準(zhǔn)確(特別是人物稱謂)。
(3)第二段：介紹活動開展的過程、主要流程。充分表現(xiàn)活動的精彩和成功，語言盡量簡潔生動，內(nèi)容全面。
要求：條理分明，思路清晰，內(nèi)容簡潔。(活動內(nèi)容多少由活動流程決定，多則另起一段)。
(4)第三段：簡要總結(jié)活動的意義、影響。
要求：總結(jié)性語言要與活動內(nèi)容相符，積極向上。
三、注意事項：
(1)人物稱謂：
學(xué)生會、社團(tuán)管理部(副)主席xxx同學(xué);學(xué)生會、社團(tuán)管理部主席團(tuán)助理xxx同學(xué);。
(稱謂在文章中的出現(xiàn)順序必須根據(jù)發(fā)以上順序從上到下)。
(2)部門稱謂：
1、**工程學(xué)院，簡稱：**學(xué)院共青團(tuán)**工程學(xué)院委員會，簡稱：團(tuán)委2、(**工程學(xué)院)學(xué)生會：
生命之巔運(yùn)動協(xié)會、紅青社、翰林社。
四、通訊稿上傳網(wǎng)站。
五、撰寫通訊稿，主要是結(jié)合范文多練，不斷提高。
校園新聞稿格式要求篇十五
11月30日下午，信息工程學(xué)院在4號教學(xué)樓舉辦“贏在高?！ぺA在未來”專場招聘會，本次招聘會依托高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周，由安徽省人力資源和社會保障廳組織近三十家單位走進(jìn)高校，為應(yīng)屆畢業(yè)生提供就業(yè)崗位。
招聘會上近三十家單位提供了二百多個就業(yè)崗位，覆蓋安徽新華學(xué)院各個專業(yè)，涉及it、財務(wù)、電子、設(shè)計等十幾個行業(yè)、到場同學(xué)積極與招聘單位溝通，本屆畢業(yè)生都有參加招聘會的經(jīng)驗，在與單位的交流中表現(xiàn)出更加穩(wěn)重、心態(tài)也更加積極。負(fù)責(zé)組織招聘會的省人才市場領(lǐng)導(dǎo)來到招聘會現(xiàn)場，詢問畢業(yè)生的情況，在了解到安徽新華學(xué)院這幾年的就業(yè)工作時，給予就業(yè)工作人員高度評價，肯定了以人為本的就業(yè)工作理念;在得知新華學(xué)子的特色就業(yè)、各項比賽成績時，他說，第一次來到安徽新華學(xué)院，有這么多意外的收獲。信息工程學(xué)院負(fù)責(zé)就業(yè)的指導(dǎo)老師積極與招聘單位聯(lián)系，了解第一手的反饋信息，各單位結(jié)合就業(yè)服務(wù)周的招聘情況指出，新華畢業(yè)生各方面素質(zhì)較高，從收取的幾百份簡歷看，本次招聘的效果很好，有意向以后再合作;同時他們也為學(xué)校和同學(xué)們提出寶貴意見，希望在應(yīng)用型人才培養(yǎng)的落實方面注重學(xué)生的動手實踐能力，爭取做到與企業(yè)無縫對接。
此次招聘活動的成功舉辦不僅使同學(xué)們得到了充分表現(xiàn)自我的機(jī)會，讓校園更加充滿活力和朝氣，而且讓同學(xué)們認(rèn)清了自己的不足與缺憾，在以后的工作和生活中有目的的培養(yǎng)自己的能力，完善自我。信息工程學(xué)院也將緊跟學(xué)校的就業(yè)工作安排，有計劃、有目標(biāo)地開展好年前的畢業(yè)生就業(yè)工作，抓住校園招聘會的機(jī)會，為畢業(yè)生做好就業(yè)服務(wù)工作。
王教授來校講授后摩爾時代的計算機(jī)科學(xué)技術(shù)10月19日，應(yīng)信息工程學(xué)院邀請，中國科學(xué)與技術(shù)大學(xué)博士生導(dǎo)師王煦法教授在學(xué)校管理學(xué)院多功能廳做了題為《后摩爾時代的計算機(jī)科學(xué)技術(shù)》的學(xué)術(shù)報告。信息工程學(xué)院院長程家興教授及信息工程學(xué)院全體教師和部分學(xué)生聆聽了報告。
報告會伊始，程家興詳細(xì)的介紹王煦法教授對他來校講學(xué)表示歡迎。報告會上，王煦法教授對摩爾定律做了簡要介紹，針對摩爾定律面臨的挑戰(zhàn)做了詳細(xì)分析，并結(jié)合目前的微電子制造工藝、愛因斯坦相對論、量子力學(xué)的不確定性原理等問題，預(yù)測在20xx年前后傳統(tǒng)的摩爾定律將壽終正寢。他同時表示，后摩爾時代的到來并不是什么壞事，因為它會促使人們?nèi)で蠼鉀Q方案，目前已有不少研究熱點，如拓展摩爾定律的生命周期、研發(fā)量子計算機(jī)及dna計算機(jī)等。在近2個小時的報告中，王教授分析到位，思路嚴(yán)謹(jǐn)，廣博的學(xué)識讓師生們贊嘆不已。在互動環(huán)節(jié)，師生們踴躍提問，王教授都一一作答，并鼓勵老師們打好專業(yè)基礎(chǔ)，做實科學(xué)研究，建議同學(xué)們結(jié)合計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識拓寬思路，深入鉆研。
報告會在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。精彩的演講給廣大師生帶來很多啟迪和指導(dǎo)。
為做好20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)工作，信息工程學(xué)院整合資源，在招就辦的幫助與支持下于11月8日下午在教學(xué)樓前舉辦首場專場招聘會，本次參會單位跨地域邀請了北京**數(shù)字傳媒科技有限公司、上海杰金信息科技發(fā)展有限公司等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)企業(yè)，同時邀請信息工程學(xué)院在肥的9所實習(xí)實訓(xùn)基地參會及**軟件有限公司、**息技術(shù)有限公司、合肥市**網(wǎng)絡(luò)科技有限公司等相關(guān)單位，招聘崗位與本屆畢業(yè)生的專業(yè)對口性強(qiáng)。
參會畢業(yè)生在輔導(dǎo)員老師的組織下早早來到會場，今年的畢業(yè)生關(guān)注自身發(fā)展、企業(yè)發(fā)展前景、福利待遇的意識明顯增強(qiáng)。招聘會上參會單位積極宣傳，從高出往年的薪資待遇、未來發(fā)展、企業(yè)文化建設(shè)等方面吸引學(xué)生眼球，并且大部分單位愿意接受畢業(yè)生實習(xí)。會場氣氛熱烈，同學(xué)們紛紛投出自己的簡歷，招聘代表與畢業(yè)生積極交流，部分同學(xué)被招聘單位當(dāng)場錄用。信息工程學(xué)院院長程家興、行政副院長錢顏嬌等一行來到招聘會現(xiàn)場，鼓勵同學(xué)們多了解幾家參會單位，多投出幾份簡歷，爭取在這次招聘會上找到適合自己的崗位。
招聘會結(jié)束后，錢顏嬌邀請部分招聘單位進(jìn)行座談，她首先對企業(yè)代表的到來表示歡迎和感謝。會上她向用人單位詳細(xì)介紹了信息工程學(xué)院的相關(guān)情況，為了更好培養(yǎng)出應(yīng)用型人才服務(wù)社會，信工院將認(rèn)真聽取企業(yè)對學(xué)校教育教學(xué)改革提出的意見和建議，同時希望能和企業(yè)建立長期合作關(guān)系。各參會單位積極發(fā)言，肯定了信息工程學(xué)院本屆畢業(yè)生的綜合素質(zhì)，指出學(xué)生面試技巧方面有待提高，加大實踐應(yīng)用教學(xué)讓學(xué)生更快、更早適應(yīng)工作尤為重要，建議在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)過程中多鼓勵同學(xué)們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，可以向更多領(lǐng)域?qū)で蟀l(fā)展，及時調(diào)整好就業(yè)心態(tài)，爭取以最佳的狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。部分單位也表示歡迎信息工程學(xué)院師生去考察，加強(qiáng)雙方訂單式培養(yǎng)與實習(xí)實訓(xùn)合作建設(shè)。
校園新聞稿格式要求篇十六
最近，我們學(xué)校開展了“文明禮儀宣傳月”活動，學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)得到了很大的提高，但是也出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象。比如學(xué)校行事歷黑板上剛寫的內(nèi)容被擦，果皮紙屑隨處可見。還有些值日生為了方便就把班上的垃圾直接倒進(jìn)學(xué)校樓道上的垃圾桶里，更有甚者吐痰吐到垃圾桶的邊沿上，給衛(wèi)生清潔工作帶來極大的不便。這種為了自己方便而給他人造成不便的行為就是不文明的表現(xiàn)。為此，本人發(fā)出倡議：同學(xué)們，禮儀就是公德心?？简炍覀冇袩o公德心就從點滴小事開始，讓我們就從吐痰扔紙開始做起吧。
幸福村菜市場變“靚”了。
前幾天，學(xué)校給我們發(fā)了本《童眼看民生》小冊子，我開始感覺民生好像距離我們很遠(yuǎn)，但最近我發(fā)現(xiàn)民生其實就在我們身邊發(fā)生了。我家附近的幸福村菜市場就是民生工程的一個寫照。
我印象中的幸福村菜市場幾乎可以用“臟、亂、差”來形容。菜市場只是一棟破舊的兩層樓，還未走近你就會看到這樣的`場景：各種蔬菜雜亂無章地隨地擺放，門口的車輛也是橫七豎八的，溝邊還有些枯菜爛葉，每到氣溫一高時，令人作嘔的氣味便會撲鼻而來。這也就罷了，更氣惱的是那些小攤小販占道經(jīng)營，攤子往往擺到馬路中間，不僅車子過不了，就連人進(jìn)去都很費(fèi)力。尤其到了下午下班放學(xué)時間，行人、車子、學(xué)生熙熙攘攘，小販的叫賣聲、車子的喇叭聲、人們推推搡搡的叫罵聲不絕于耳，往往這時我要路過就會生出一種厭惡感。當(dāng)然，政府也多次出動人力物力來整治，尤其在“雙創(chuàng)”時更是加大力度，但效果總是微乎其微。
也許多次整治總結(jié)出經(jīng)驗，這次政府將它納入民生工程系列進(jìn)行徹底改造。經(jīng)過兩個多月的整頓，一棟嶄新的小樓躍入眼簾：干凈多了，氣派多了，寬敞多了。走進(jìn)一看，里面燈火通明，每個攤位排列得有條不紊，每個小販都著統(tǒng)一服裝，臉上還著職業(yè)微笑。咋一看，感覺自己好像走進(jìn)了一個大超市，井然有序。除此之外，每層樓處還設(shè)立了供人休息的座椅，多有人性化的設(shè)計，我稱它為愛心椅子。三層樓賣的東西分工細(xì)致，最高層是自產(chǎn)區(qū)，就是那些自己生產(chǎn)的蔬菜自己有了賣的地方，不像以前他們總是在菜市場外面隨處叫賣?，F(xiàn)在好了，他們終于可以像其他正規(guī)攤販一樣有了自己的領(lǐng)地。
走出菜市場大門，展現(xiàn)在眼前的情景有大有改觀，以前那個低矮雜亂的、令人眼花繚亂的小店也被整齊有序的商店取代了。馬路寬敞了、街道明亮了，看起來越來越有城市的味道。這一切都托民生的福，給老百姓帶來的真正實惠。
民生工程暖萬家，我真誠希望還有更多的民生惠及萬家，就像我能享受到幸福村菜市場帶給我的幸福感。
校園新聞稿格式要求篇十七
要使一份聲明有新聞價值，它就必須能夠引起目標(biāo)受眾廣泛而普遍的興趣，并且具有明顯的新聞視角(例如重要信息、心進(jìn)展、戲劇性、趣味性、當(dāng)?shù)匾暯?、影響?。另外，新聞稿的寫作風(fēng)格應(yīng)該是新聞性的，而不是營銷性的。應(yīng)當(dāng)非?？陀^地撰寫新聞稿，就像是一位記者在為您撰寫一樣。最重要的是，新聞稿應(yīng)當(dāng)是去“告知”公眾，而不是僅僅在推銷一種東西。
標(biāo)題格式大多數(shù)情況下，編輯在瀏覽您的新聞稿時第一眼看見的就是您的標(biāo)題。一個有效的標(biāo)題往往意味著這名編輯會刊發(fā)你的新聞稿還是會點擊刪除按鈕。在確定有效的標(biāo)題時需考慮以下幾點：
1、標(biāo)題不要超過一行。許多編輯部會限制標(biāo)題的字?jǐn)?shù)，超過限制字?jǐn)?shù)的新聞稿就會被拒收。
2、標(biāo)題應(yīng)當(dāng)能夠產(chǎn)生一種讓編輯“干著急”的效果，使標(biāo)題成為概括新聞稿內(nèi)容的一種“挑弄”性的語句。這很關(guān)鍵，因為許多記者僅通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)瀏覽新聞稿的標(biāo)題，然后在想要瀏覽新聞稿全文的時候才會點擊選擇。
3、標(biāo)題應(yīng)當(dāng)包含發(fā)布這一新聞稿的公司的名稱。不要出現(xiàn)“公司”、“股份”或者“有限”之類的詞，除非為了清晰地界定組織有必要進(jìn)行標(biāo)明。
4、不要使用感嘆號或人民幣符號。
5、避免所有可能的批評性的、爭議性的或者判斷性的陳述。寫作風(fēng)格要求撰寫一篇專業(yè)和有效的新聞稿可能會很困難。
以下是在草擬新聞稿的時候應(yīng)當(dāng)注意的幾點：
1、盡快切入主題，用引證和事實來支撐你的主題。
2、恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z法和標(biāo)點符號。校對打字稿，不要以來拼寫檢查。
3、在新聞稿中強(qiáng)調(diào)誰、什么、何時、哪里、為什么和怎樣這6w。
4、重復(fù)檢查電話號碼和鏈接地址。
5、大聲朗讀你的新聞稿，看看感覺如何。
6、使用引語來傳達(dá)別人的意見或事物之間的聯(lián)系。
7、不要忘了在你的新聞稿中標(biāo)明你的姓名、發(fā)布時間、日期、網(wǎng)站地址和電話號碼。還要保證在稿件發(fā)出以后別人能夠通過電話找到你。
8、應(yīng)當(dāng)客觀地撰寫新聞稿，就像撰稿人與這家公司沒有關(guān)系一樣。
9、不要使用代名詞，如我、我們、我們的、你們的等，除非是在直接引語里。用第三人稱撰寫。
10、不要說大話或者顯得像個癮君子，但一定要讓讀者知曉你在這一行業(yè)中的地位。11、一定要在最后一段中加上有關(guān)貴公司的標(biāo)準(zhǔn)樣板信息。這一部分標(biāo)題應(yīng)當(dāng)是“關(guān)于(在這里插入貴公司的名稱)”。長度要求新聞稿應(yīng)當(dāng)簡潔而且緊緊圍繞主題。新聞稿的長度應(yīng)當(dāng)在兩頁之內(nèi)。50字以內(nèi)的新聞稿更像是廣告，而不是新聞稿。點句(文章中用來引導(dǎo)各要點的圓點符號)可以使用，但不可濫用。
校園新聞稿格式要求篇十八
(1)標(biāo)題：高度概括活動內(nèi)容，使讀者一目了然。
副標(biāo)題：輔助作用，進(jìn)一步解釋活動內(nèi)容。(必要時可增加，不常用)。
(2)第一段：說明活動開展的時間、地點、舉辦方、活動對象、出席人物(領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓)及活動開展的目的。(敘述順序無固定，條理清晰即可)。
要求：信息全面、準(zhǔn)確(特別是人物稱謂)。
(3)第二段：介紹活動開展的過程、主要流程。充分表現(xiàn)活動的精彩和成功，語言盡量簡潔生動，內(nèi)容全面。
要求：條理分明，思路清晰，內(nèi)容簡潔。(活動內(nèi)容多少由活動流程決定，多則另起一段)。
(4)第三段：簡要總結(jié)活動的意義、影響。
要求：總結(jié)性語言要與活動內(nèi)容相符，積極向上。
(1)人物稱謂：
(稱謂在文章中的出現(xiàn)順序必須根據(jù)發(fā)以上順序從上到下)。
(2)部門稱謂：
1、**工程學(xué)院，簡稱：**學(xué)院共青團(tuán)**工程學(xué)院委員會，簡稱：團(tuán)委2、(**工程學(xué)院)學(xué)生會：
生命之巔運(yùn)動協(xié)會、紅青社、翰林社。
四、通訊稿上傳網(wǎng)站。
五、撰寫通訊稿，主要是結(jié)合范文多練，不斷提高。
校園新聞稿格式要求篇十九
2日中午，“二師杯”足球賽在中文和物電兩隊之間展開半決賽的對決。
除了眾多學(xué)生球迷外，中文系黨總支副書記閻偉、物電系主任肖明等也前來觀戰(zhàn)。
現(xiàn)場拉拉隊聲勢浩大，兩系均搬來了大鼓助威，鼓聲、吶喊聲不絕于耳。
最終，物電系以3：1戰(zhàn)勝中文系，成功進(jìn)入決賽。
上半場開賽后，物電系便打出迅猛的攻勢，搶先進(jìn)球。
但是由于球員犯規(guī)，該球被判為無效球。
比賽進(jìn)行20分鐘后，中文系在加強(qiáng)防守的同時，80號選手艾山帶球沖過對方兩名后衛(wèi)，挑射進(jìn)球，贏得一陣喝彩。
上半場結(jié)束時，中文系以一球的優(yōu)勢暫時領(lǐng)先。
下半場，物電系調(diào)整比賽戰(zhàn)術(shù)，加強(qiáng)了合作。
13時28分，11號隊員吳烈在9號王聰任意球的發(fā)射下，點球進(jìn)門，拉平比分。
比賽變得更加激烈，雙方隊員窮追不舍，6分鐘后，11號隊員再進(jìn)一球，物電系開始領(lǐng)先。
與此同時，中文系更換3名后衛(wèi)，加強(qiáng)進(jìn)攻，期望借此舉反敗為勝。
但在比賽的最后關(guān)頭，物電系23號隊員帶球沿右路下切，拉入球門左方，臨門一腳，又進(jìn)一球。
比賽結(jié)束哨聲響起，物電系以3：1成功進(jìn)入決賽。
物電系足球隊隊長朱磊說：“中文系雖然戰(zhàn)敗，但讓我們感到了巨大的壓力?！庇^看了4場比賽的華厚杰老師表示，這場比賽十分精彩，中文系和物電系的隊員表現(xiàn)的'很出色。
據(jù)悉，本周四下午，物電系與建材系角逐冠亞軍。
我校開展《讓世界充滿愛》大型教育講座觀看活動上周我們開展了有關(guān)“自尊自愛”的班會，這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿愛》的教育講座，可謂感慨萬千。
說到自尊自愛，每個人都知道，但是真正能做到自尊自愛的人又有多少呢?大家都會說：“自尊自愛，就是自己尊重自己，自己愛惜自己。”是的，世上沒有永遠(yuǎn)的關(guān)懷，也沒有永遠(yuǎn)的幸福，更沒有誰會永遠(yuǎn)把誰當(dāng)真!只有懂得愛自己，才有資格得到別人的愛。
如果連自己都不曉得愛惜自己，不尊重自己，還能期盼誰來愛自己呢?女孩子跟男孩子是有區(qū)別的，男孩子可以大大咧咧的，但女孩子不可以;男孩子可以說臟話，但女孩子絕對不可以，否則將是自己對自己的不尊重。
不要太隨意地對待感情，否則你最終得到的，絕對是對自己最大的懲罰，到時再后悔，又有什么用呢?世界上沒有后悔藥，這個道理人人都懂。
可明明知道是錯的，卻還要做，這樣的人是愚蠢的，也是可悲的。
不懂得自尊自愛的女孩，就永遠(yuǎn)也沒有資本去驕傲!
愛是人間的春風(fēng)，愛是生命的源泉。
在這個世界上，除了我們要懂得自尊自愛外，還要懂得愛我們的父母、家人和一些關(guān)心愛我們的人，因為世界需要關(guān)愛，人們更需要關(guān)愛。
母愛是無形的，它需要用心去體驗;母愛是永恒的，它會使人終生難忘;母愛是偉大的，它能給人無窮的力量。
父母的愛是無法用語言表達(dá)、無法用彩圖描繪，它需要發(fā)自內(nèi)心的感受。
同學(xué)們，牢牢捉住這來之不易的愛，好好珍惜吧!
校園新聞稿格式要求篇二十
（1）準(zhǔn)確無誤——時間、地點、人物、事件、原因、結(jié)果都不許出現(xiàn)事實上的差錯，只有認(rèn)真才能準(zhǔn)確。
（2）層次清楚——一般消息都是由導(dǎo)語、主體、結(jié)尾構(gòu)成的，層次之間要留出停頓的時間，以避免播成一片。
（3）節(jié)奏明快——什么樣的稿子就有什么樣的形式，播的是新聞，就得像新聞。節(jié)奏不完全是快慢的問題，但它有快慢的問題。句子與句子之間緊湊，句段之間要明白曉暢。
（4）樸實大氣——以第三人稱敘述事件，沒有任何夸張、渲染。
正確傳達(dá)，直接面陳。舉手投足、言談舉止讓考官看到的是一種內(nèi)心的真實流露。
校園新聞稿格式要求篇二十一
新聞稿是單位發(fā)送予傳媒的通信渠道， ?新聞稿件格式要求寫法有哪些？以下是小編為您整理的相關(guān)資料，歡迎閱讀！
新聞特寫是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁。它攝取新聞事實中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷，通過多種表現(xiàn)手法做具有強(qiáng)烈視覺及情感效果的著力刻畫，使其產(chǎn)生立體感，從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實和主題。
特寫的特點
(1)生動而集中地再現(xiàn)場景與人物。
(2)渲染與烘托氣氛，形成視覺——神經(jīng)——情感——思維的感應(yīng)過程。
(3)透視全局。
新聞特寫共分以下幾種：
(1)事件特寫：攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵性場面。
(2)場面特寫：新聞事件中精彩場面的再現(xiàn)。
(3)人物特寫：再現(xiàn)人物的某種行為，繪聲、繪色，有強(qiáng)烈動感。
(4)景物特寫：對于有特殊意義或有價值的罕見景物的描寫。
(5)工作特寫：對于某一工作場面的生動再現(xiàn)。
(6)雜記性特寫：各種具有特寫價值的新聞現(xiàn)場之生動再現(xiàn)。
4.新聞特寫的寫作
第一，選準(zhǔn)一個“鏡頭”(包括選準(zhǔn)一個片斷、一個情節(jié))，加以“放大”。 第二，要抓住人物和事物的特點。
第三，要抓生動的形象，捕捉人物、事物的動態(tài)、動勢。
第四，要抓有感情色彩的東西。情能感人，要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達(dá)出來，讓情融于事中，使情滿而不溢。
第五，要抓取新聞事件的高潮部分。
第六，要運(yùn)用較多的描繪手法，把已逝的情景寫得栩栩如生，但必須嚴(yán)格遵守新聞?wù)鎸嵭缘脑瓌t，不能夸張、虛構(gòu)，更不能合理想象。
x月25日至5月12日，xx系各班為迎接“5·25心理健康月”，打造溫馨宿舍，共建和諧校園，開展了“讓宿舍充滿愛”的主題班會。
宿舍是學(xué)生每天學(xué)習(xí)生活的起點和歸宿；是同學(xué)間建立深厚友誼的基地；是大學(xué)生心靈休憩的港灣；也是大學(xué)生離開父母以后的第二個家。此次主題班會旨在幫助同學(xué)們認(rèn)識寢室人際關(guān)系的.重要性；引導(dǎo)學(xué)生思考怎樣建立和諧的寢室人際關(guān)系，怎樣處理寢室矛盾，倡導(dǎo)互幫互助精神，建立溫馨的宿舍文化。各班在心理委員的帶領(lǐng)下對“復(fù)旦投毒案”“南昌航空大學(xué)宿舍腐尸案”等當(dāng)下大學(xué)宿舍熱點問題積極展開討論。同學(xué)們通過精美的ppt展示，溫馨的話語述說著大學(xué)生活中舍友們點點滴滴的關(guān)愛，讓班會充滿了溫馨友愛的氣氛；同時 “誰是臥底”“伸出你的手”“才藝大比拼”“比手畫腳”等內(nèi)容精彩、形式多樣的宿舍文化活動可以將班會推向了高潮，活躍的氣氛向大家展示了宿舍的獨特魅力和青春風(fēng)采。在活動中讓同學(xué)們學(xué)會相互包容，相互幫助，加強(qiáng)宿舍內(nèi)部團(tuán)結(jié)以及增強(qiáng)集體榮譽(yù)感；同時，也讓大家感受到集體的溫暖，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。
校園新聞稿格式要求篇二十二
20xx年3月10日下午，德潤園小學(xué)數(shù)學(xué)組齊聚一堂召開了本次教研會議，會議由教研組長張璇主持。
會初，張璇組長傳達(dá)了區(qū)教研組長會議內(nèi)容。
接著，就本學(xué)期小課題研究內(nèi)容的'確定展開了討論，確定分年級重點從學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變研究。
最后，對田順洋和李敏老師的競賽課評課。
就李敏老師在低年級教學(xué)中的困惑展開了討論，老師們從學(xué)情分析出發(fā)，互相分享經(jīng)驗，給年輕教師提出了很多寶貴的建議，鼓勵新教師勇于探索。
田順洋老師的《長方體的認(rèn)識》一課，以學(xué)生為主體，學(xué)生主動學(xué)，主動探索，動手能力和空間想象能力得到很好的提升，讓老師們耳目一新并推舉田順洋老師參加2016年長沙市小學(xué)數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)競賽。
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