讀后感是我們與書中內容的互動和共鳴，是給予書籍以個人價值評判的過程。寫一篇較為完美的讀后感首先需要真實而有深度的閱讀體驗。這里整理了一些精彩的讀后感范文，希望能夠為大家的寫作提供一些參考和啟示。
猜猜她是誰讀后感篇一
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的猜猜她是誰作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
她，是那廣闊無邊的沙漠中的一粒沙；她，也是夜空中最亮的那一顆星。
題記。
光陰似箭，日月如梭。時間就像離弦的箭，“嗖”地一下，就看不見蹤影?，F(xiàn)在我們步入初中已經(jīng)兩個月了，同學們都打成了一片。在這初中生活中，陪伴我們的是那一成不變的校服，但這卻遮不住她那歡脫的氣息。
她留著一頭烏黑的長發(fā)，將那頭美麗的.長發(fā)扎于耳后，額前留著少許流海。她是我們班上年齡最小的，但成績卻比我們都好。小小年紀，腦子里卻蘊含著許多知識。她身高152左右，雖然不是很高，但她還是每天樂得像個孩子一樣。
記得在開學來拿書的時候，每次發(fā)給她書，她都會禮貌地說聲謝謝，十分乖巧，于是我們下課后變成了朋友。在之后的一個星期，我們總是一起去熟悉的校園，她像個小話癆，講的話比我還多，但我們還是能玩在一起。開始，我們都很靦腆，都認生的我們小心翼翼，似乎是害怕失去這個朋友，但之后慢慢熟識了，我們“相愛相殺”“互贊互懟”。
她還愛犯花癡。她總是拉著我說：“誰誰好帥！好好看”聽得我耳朵都長繭了，但沒辦法，自己選的閨蜜，哭著也要寵完。
她還有一個特別大的優(yōu)點成績好。每次考試都名列前茅，穩(wěn)坐班級第一，從未掉過年級前五十。在考場上，簡直像個“身經(jīng)百戰(zhàn)的女將軍”，指揮著筆，腦子，手去“戰(zhàn)勝”難題。她還很擅長英語，無論是讀、聽、寫，都十分厲害。可能是因為喜歡英語的緣故吧，她也特別喜歡聽歐美歌曲。她在無意中哼出來的歌，幾乎都是關于英語的。
她性格開朗，十分愛笑。這也是她的優(yōu)點之一。她笑起來露出一排整齊的牙齒，在我看來可愛極了，讓人忍不住上去捏一把。
她總有一個習慣性動作：用手將劉海按住。她不喜歡劉海被人掀起來，風也不行。所以每次刮來一陣大風，別人都是將衣服裹緊，而她卻是去看劉海有沒有被吹開。上一次我們比賽跑步時，她也是因為劉海慢了一步呢！
“金無足赤，人無完人?！彼幸粋€缺點就是粗心。她總是能把剛辦好的公交卡弄丟，一個星期下來她至少重辦了兩次。
她還有一點與我十分相似，她一見到可愛的生物就控制不住自己，邁不動腳了，激動得像個猴子一樣，蹦來跳去，跟我簡直一模一樣的。
她，一個可愛的學霸，傾國傾城，閉月羞花，但卻粗心的女孩，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰讀后感篇二
有一個女孩，一個普普通通的女孩。她很平凡也沒干過什么大事業(yè)，但她總能微笑著面對每一個人。你知道她是誰嗎？就讓我們一同走進她的世界吧！
她，高高的個子顯得氣宇軒昴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成一束，給人精神煥發(fā)的.感覺。濃濃的眉毛下一雙水靈靈的瞇瞇眼，一眨一步行街的，總是那樣的純真與可愛。櫻桃似的小嘴邊掛著甜甜的微笑，讓人覺得仿佛看見冬天里的一抹陽光，心情不由得也睛朗了起來！
你可別睢她那嘴小，其實能說會道。在演講大賽上，她總能經(jīng)動聽的聲音和那脫口而出的純正普通話去贏得別人的贊同與認可。
別看她文文靜靜的樣子，可對于班上那些“無法無天的”搗蛋鬼，她頭一抬，眼睛一瞪，那威風八面的樣子準能把他們嚇得自慚形穢。
她成績名列前茅，對體育可是一竅不通。跳遠測試，她一跳，世界必家會發(fā)生8.0級大地震，測試成績卻“永遠”是班上倒數(shù)第一。這是最讓她頭痛而又無可奇奈保的事了！
現(xiàn)在，你們猜出她是誰了吧！沒錯，她就是我，一個天真可愛的10歲小女生——李燦。
猜猜她是誰讀后感篇三
我有一個好朋友，她的個子高高的，一頭烏黑柔軟的頭發(fā)。她喜歡用美麗的蝴蝶結橡皮筋綁她那烏黑靚麗的頭發(fā)，她圓圓的臉蛋像蘋果一樣。她細長的眉毛下面有一雙亮晶晶、水汪汪的大眼睛；她的耳朵大大的，就像兩個大問號；她櫻桃似的小嘴唇顏色是淺粉色的，她微微一笑潔白的牙齒就漏出來了，特別好看。平時，她最喜歡穿學校的運動服和酷酷的黑色衣服、褲子了，還常搭配一雙白色運動鞋。
她是一個樂于助人的.孩子，記得有一次，英語課下課的時候，風扇的一陣風把我的英語名字卡吹掉了。我自言自語地說道：“咦？我的英語姓名卡呢？”她聽見了，立刻轉過身來幫我一起找。只見她蹲下來，用她那明亮的大眼睛東看看，西瞧瞧，一個座位一個座位地查看，最后在靠墻邊的角落找到了。她把英文姓名卡輕輕地遞給了我，我接過卡片后連忙說：“謝謝你！”她說：“不用客氣，因為我們是好朋友，你下次要小心一點哦！”我聽了她的話覺得特別開心，心里暖洋洋的，心想：“她真是個樂于助人的好孩子?。 ?/p>
同學們，你們現(xiàn)在猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰讀后感篇四
她是我的同班同學，也是我的好朋友。她不高不矮的'個子，模樣看上去很清秀，一頭烏黑的長發(fā)每天都梳著整齊的馬尾辮，一雙明亮的大眼睛炯炯有神，還有一張能說會道的小嘴。
她是個多才多藝的小姑娘，喜歡唱歌、跳舞、彈古箏……但是她最喜歡的還是看書，她是那種不論何時何地都能忘我讀書的人。記得有一次，事先我倆約好了課間出去玩，可是剛一下課她就拿出書來看，我一連喊了她幾聲，她都不理我，這可把我氣壞了。我快步走到她跟前，推了推她，她竟然揮揮手讓我走開，這下我可忍不住了，沖著她大喊：“你又忘了咱倆的約定了？”她這才抬起頭沖我不好意思地笑了笑，跟我說：“對不起了，再等我一會兒，我把這一點兒內容看完?！焙瓦@個“小書蟲”做好朋友，總讓我覺得自己沒有她手中的書重要?！昂冒桑纱嘣蹅z一塊看書算了！”我無奈地說?？伤购?，竟然高興地喊道：“你真好！快來！咱倆一起看！”這下我可真是哭笑不得了。
她就是一個“小書蟲”，大家能猜出她是誰嗎？
猜猜她是誰讀后感篇五
她非常樂于助人。一次，下了非常大的雨，她看到了一個老人沒有雨傘，只能淋著雨回家。她二話不說，立馬沖過馬路想把傘給那位老人。我害怕出事，也跟了上去，我看著她把傘給了那位老人，那位老人說：“孩子，我老了，受點風寒沒問題，可你是祖國的未來，要學習的呀!我不用傘，你撐吧，孩子。”她回答道：“老人家，我既然是祖國的.未來，那您就收下這把傘吧!我可以和朋友一起回家的?！崩先酥缓玫懒酥x，收下了這把傘，她也和我一起回家了。
她不僅雨中送傘，而且還幫助過一位小妹妹找媽媽呢!那天中午放學，她路過十字路口的時候，碰到了一個在哭的小妹妹，便上前詢問：“小妹妹，你怎么哭了呀?你的媽媽呢?”小妹妹哭著回答：“姐姐，我媽媽不見了，嗚嗚……”最后在她的耐心幫助下，小妹妹找到了媽媽。
猜猜她是誰讀后感篇六
我有一個好朋友，她長得很漂亮。她有雙水汪汪的眼睛，炯炯有神。一個山一樣的小鼻子，還有櫻桃似的小嘴巴，看起來十分精致，美麗。
她的性格很活潑，就像水中的魚兒一樣。每次學校有什么活動，她總是很積極地參加。她的愛好是唱歌，每次有人不開心，她總能用美妙的歌聲，逗大家高興，所以她深受同學們的喜歡。而我則是她最好的朋友。
有一次，我們比賽唱歌，看誰唱得最好聽。剛開始我非常自信，可是，聽到她唱的歌，我有點心虛了，但依然很不服氣。她好像看穿了我的`心思，就跑過來給我唱了一首歌。我聽了，哈哈大笑起來，煩惱瞬間消失的無影無蹤。從此，我們更加要好了。經(jīng)歷了這件事，讓我明白：人與人之間應該友好相處，友誼第一，比賽第二。還有一次，老師讓我們讀課文，而讓人想不到的是：她竟然用課文給我們唱了一首歌，大家聽了后都拍手叫好。
你們猜到她是誰了嗎？對，她就是我們班的班長：王怡雯，她是個活潑開朗的小女孩兒。讓人羨慕的是她學習也很優(yōu)秀，很討老師討們的喜歡。有時老師們聽到她講話，也會咯咯地笑個不停呢！
猜猜她是誰讀后感篇七
她，烏黑的頭發(fā)，似乎被墨汁染過了。她的頭發(fā)更像獅子的頭發(fā)，一卷一卷的?？缮衿媪搜剑∽彀褪謺f，我和爸爸兩個人都說不過她一個人。
今天早上，只聽！她那似“獅吼”一般咆哮著，似乎要把我吞了。簡直是大水沖龍王廟一一不認自家人。她的眼神充滿殺氣地對我叫道“起床了！再不起床的話，我可就走了！”我的上眼皮重重的'搭在下眼皮上我恨不得用一根竹竿把它撐起來，說真我太累了。
當我準備上學時，她再次叮囑我：“上課不要開小差，下課不要和同學瘋了玩，不要上課說話、三心二意，更不要和同學打架……”我聽了一口氣跑了出去，我小聲地叫道：“煩死了，我可不想遲到，否則又要被狠了?！?/p>
到了晚上放學后，我回到家。突然，她大聲嘮叨著：“回來不要先看電視，不要把鞋子、書包、衣服扔在地上，不要一回來就找零食，更不要打游戲、看漫畫書，馬上先去寫作業(yè)。寫完了再去吃晚飯…”簡直就是炮彈在附近爆炸一一震耳欲聾。
雖然她很嘮叨，但是我還是很喜歡她。你們猜她是誰嗎？對，她就是我的媽媽。
猜猜她是誰讀后感篇八
她是我的好朋友。她披著及肩的黑發(fā)，染白了發(fā)尾。她總是面帶笑容，臉上嵌著兩顆酒窩。
她特別喜歡打排球。有一次體育課，她和我一起打排球。一開始，我沒掌握打球的手勢，把球打到了離她很遠的.地方。只見她一溜煙跑掉了，我以為她嫌我打得太臭，不跟我玩了，可是她在往球的方向跑。剛下過雨，地上有一灘水，眼看球就要逃進“水晶宮”里里，可是她這個“特種兵”仿佛騎著火箭，“蹭”地一下就在“水晶宮”前恭候球了，球一到，就被她穩(wěn)穩(wěn)抱住了。她再喘著氣跑回來：“我教你怎么打排球吧！”我驚訝于她的敏捷，感動于她的友善。
還有一次放學后，她叫住我，打開我的手掌，神秘地把一個暖乎乎的小東西放在我的手心，叮囑道：“回家再打開噢！”在回家的路上，我忍不住激動的心情，張開了手，只見一個精巧的“小粽子”躺在我的手心，綠葉外系著一條細細的草莖，還打了個靈巧的結。我小心翼翼地把“小粽子”拆開，一個圓滾滾的金色小果子躺在里面，像一個小寶寶躺在搖籃里。她是有多了解我，知道我熱愛大自然，又是有多費心，給我做了這么別致的禮物啊！
你能猜出她是誰嗎？她就是可愛、心靈手巧的運動大人——鄧燦燦！
猜猜她是誰讀后感篇九
快看！這個玻璃窗戶上的一個小女孩正沖著您做個小小的鬼臉兒呢！
這個小姑娘呀，我熟悉的不能再熟悉了。她留著長發(fā)，有一個小鼻子，耳朵有點大，彎彎的眉毛，大大的眼睛水靈靈的。對了，她還有一個櫻桃似的小嘴巴，紅紅的真可愛。她性格精靈古怪。她不太喜歡體育運動，她有時候把笑容總掛在臉龐上；有時候眼睛睜得像個玻璃球，那正是她被人氣了。她喜歡動畫卡通人物——孫悟空。因為她的性格就像孫悟空一樣，性格72變。
這個人的興趣愛好我特知道。她呀，興趣愛好很多啦！喜歡畫畫，讀書，唱歌，讓她爸爸陪她看電影?？傊?，我知道的興趣愛好只有這么多了。
她有時候挺搞笑，有時候挺煩人。
她還喜歡寫博文，她寫的博文呀，都到100多篇了。她以前呀，非常想達到100多篇博文。這不，功夫不負有心人終于寫到100多篇啦！她還特喜歡寫童話故事。只要爸爸讓她寫童話故事時，她總會寫得很生動，很傳神，很細膩。
她有時候管不住自己，像個猴子似的，總愛亂跑亂跳，把家里搞得一塌糊涂。有事的時候寫作業(yè)，還哼著歌兒，一看就知道是沒有好好寫作業(yè)。
她有很多愿望，有一個呢，是當個大畫家，有一個呢，是當個寫童話故事的大作家，還有一個是當個大明星天天唱歌。但愿她長大以后會那么好，那么優(yōu)秀吧！
說了這么多，大家？哈哈，告訴你吧！這個女孩兒就是我！
猜猜她是誰讀后感篇十
他個頭有點矮，身體瘦瘦的，兩條彎眉下有一雙炯炯有神的'大眼睛。他的睫毛很長，仿佛蝴蝶撲閃的翅膀。
他非常友善。有一次放學，媽媽因為工作原因沒有及時來接我，看見其他同學都被家長接走了，我站在校門口不知所措，心里十分著急。這時他飛快地向我走過來，熱情地對我說：“去我家吧，我們一起寫作業(yè)?！边@件事一直被我銘記在心中。
他還是個熱情的人。有一次我忘記帶文具盒了，正好那天語文測試，我急得不行，他看見了笑著對我說道：“別著急，我有很多筆，借你一支吧！”我很高興，因為有這么好的朋友。他不僅幫助過我，還經(jīng)常幫助班上的其他同學，我要向他學習，向他看齊！
說了這么久，你猜到他是誰了嗎？
猜猜她是誰讀后感篇十一
我的生活里有許多的朋友，有老師、同學、有父母、長輩；還有植物和動物……但我最要好的朋友是她。她長著一雙烏黑的大眼睛，看起來炯炯有神，一對聽力靈敏的耳朵，任何聲音都逃不過她的““順風耳”，她還有一張能說會道的小嘴，一雙靈巧的手能帶領同學們折出許多小動物。她就像一位“慈祥的母親”一樣無時無刻的關注著我們。
記得有一次，上體育課的時候，老師讓跑完步后自由活動，活動的時候，這一位同學在跳大繩的過程中一不小心被一顆小石子給滑倒了，結果她的頭被碰破了，流出了鮮紅的血，這位同學一邊哭著，一邊捂著頭上的傷口跑到了班主任老師的辦公室，老師看后焦急萬分，連忙抱起那位同學，飛奔到了學校的醫(yī)務室，到了醫(yī)務室后，老師把那位同學放到凳子上，讓醫(yī)生看一下，順便消一下毒，說完后一刻不停歇地給那位同學的家長打電話，讓家長麻煩來接一下孩子，說完后，又跑進了一醫(yī)務室里，老師急切的問醫(yī)生“有沒有什么大礙？”醫(yī)生說：“沒什么大礙，只是要縫幾針?！薄袄蠋熉犕旰笥洲D身對那位同學說：沒事了，只要縫上針就行了?！笔軅耐瑢W躺在她的懷里，哭泣漸漸小了。過了一會那位同學的家長來把她接了回家，一場災難總算告終了。同學們跟在她身后陸續(xù)解散了。
她有時還像一位嚴厲的“惡魔?！?/p>
在一次上課的時候，一位同學在做小動作，她那銳利的目光落到那位同學的身上，突然老師讓那個同學站起來回答問題，結果她沒聽到老師讓回答哪個問題，就這樣被叫到講臺上。
猜猜她是誰讀后感篇十二
她呀！是我最好的同學，我非常喜歡她，她瘦瘦的，仿佛一陣風就能把她吹走，她的頭發(fā)又黑又長，瓜子搬的頭，鼻子有點翹，嘴巴不大不小，眼睛又黑又亮，像一顆閃閃發(fā)光的黑珍珠一樣。
她很善良，我記得有一次我倆在放學的路上說話，突然，她發(fā)現(xiàn)了一只小狗，小狗一直在叫，走近一看小狗的'腿受傷了，她二話不說就抱著小狗往家里趕，到了家她仔細地幫小狗包扎傷口，她想養(yǎng)這只小狗，可是她媽媽不同意，她只能把小狗放箱子里，把它放在外面不容易被發(fā)現(xiàn)的角落，這樣就不會有人再傷害它，每天該吃飯的時候她就偷偷的出來喂小狗吃飯，可是墻上有一些小洞，過了幾天還是被她的媽媽發(fā)現(xiàn)了，她費勁口舌給她的媽媽講道理：“小動物多可憐啊，而且我們要保護動物呀?！弊詈笏膵寢尡凰f服了同意了她養(yǎng)這只小狗，她真是太善良了，我都感動哭了。
她特別愛跳舞而且學習也很好，有一次下課了，我發(fā)現(xiàn)她在操場上跳舞，跳得特別好看，她的學習也很好呢！每一個學科每一次考試她都在前三名，而且都在97分以上。
猜猜她是誰讀后感篇十三
她站在鏡子前，鏡子里浮現(xiàn)出這樣一個面孔：白皙的皮膚，典型的一張瓜子臉，鼻梁上架著一副近視鏡，透過厚厚的玻璃，一雙靈活的小眼睛滴溜溜地直轉，下巴尖尖的。最令她滿意的是頭發(fā)，一頂長頭發(fā)直披到背上。不過，她更喜歡把烏黑發(fā)亮的長發(fā)扎成一條馬尾辮垂在腦后，因為她認為這樣才會顯得活潑可愛呢！
她呀，最突出的特點是膽小。每天晚上，一個人睡在黑洞洞的房間里，必須把被子從頭蓋到腳，包得嚴嚴實實的。一張大床，她睡在最里面，外面的空位就由一張疊好的被子來擋住，這樣她才能安然入睡。記得一天晚上，她躺在床上，迷迷糊糊正要睡著，她轉過身，突然她朦朧朦朧地看到……看到……衣架上有一個人！她頓時嚇得睡意全無，用被子擋住視線，全身瑟瑟發(fā)抖。過了一會兒，她發(fā)現(xiàn)那個人站在那里一點動靜也沒有，這才用顫抖的聲音問：你……你是人，還……還是鬼？連問了兩遍，那個人依然站著不動，她用微抖的手按亮了電燈，才發(fā)現(xiàn)原來是衣架上老爸的一套西裝！真是虛驚一場，那一夜她熬到凌晨才睡著。她多膽小呀！
哈哈，這就是她，一個文靜又膽小愛音樂的女孩子。你知道她是誰嗎？猜一猜吧？猜不著？那就讓我悄悄地告訴你：她就是我——錚蓉小學501班的陳卓茹。
猜猜她是誰讀后感篇十四
她是個女生，是個活潑可愛的女生。她會彈鋼琴，高興時，總會露出迷人般的微笑，讓人感覺到春天般的溫暖；生氣時，總會嘟著小嘴，把背朝著那個人，讓人感覺到害怕。
她做事總是馬馬虎虎的，不是落了這樣東西，就了落了那樣東西。
有一次，語文正在考試，我們都拿著黑筆仔仔細細地正在上面寫，而她呢？在試卷上寫了一大堆答案?？荚囍挥袥]幾分就要結束了，那她呢？作文還有一大半沒有寫完?！笆站怼?。周老師說。
她看見其它人都交卷了，就用兩只手像拜菩薩似的求孔令俐：“我快寫完了，求你等一會兒再把我的試卷交上吧！”孔令俐同意了。
過了一會兒，她還沒寫完。周老師就把她試卷收起來。她就埋下頭，哇哇地哭了起來，她的`哭聲像山洪暴發(fā)一般，讓人聽到后會震耳欲聾。周老師卻說；“飛機已經(jīng)飛了，不會再等你了?！彼犃丝薜酶懥?。
下課了，她跑到我跟前說：“哎！要是抓緊點時間就好了?！蔽抑皇屈c點頭。
她就是這樣一個粗心大意、做事慢吞吞的女孩，你應該猜到她是誰了吧！
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