議論文是一種常見的寫作方式，需要我們給出明確的觀點并進行充分論證。如何有效溝通，是提高人際關(guān)系和解決問題的關(guān)鍵。這里是一些總結(jié)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，希望能給大家提供一些幫助。
身邊的事論文篇一
在家爸爸、媽媽從小教育我要做一個講文明、懂禮貌的好孩子，在學(xué)校里老師教育我要尊敬老師，友愛同學(xué)的好學(xué)生。學(xué)會了文明禮儀，人與人之間相處才能和諧，社會才會變得更加美好。
今年5月甘肅泥石流使許多小孩失去家園、親人和朋友，但我們身邊有很多的人捐錢、捐物，還有那些救護人員、司機、警察整天忙碌著，為了使失去親人的孩子能感受社會大家庭的溫暖。
在我們身邊還有許多文明的小事，我記得六一兒童節(jié)的那天，我和媽媽乘公共汽車，在車上，我看見一位老奶奶沒有座位，我正準(zhǔn)備給老奶奶讓座時，我前面一個大約七八歲的小男孩給老奶奶讓座，老奶奶笑瞇瞇地對小男孩說：“謝謝你，你真是個懂禮貌的好孩子！”小男孩說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，”車上的人紛紛贊揚小男孩是個好孩子。到站了，我和媽媽下了車，我看見一位老奶奶準(zhǔn)備過馬路，可她走路有點不方便，我立刻去扶老奶奶過馬路，媽媽看見了，夸我是個好孩子，我覺得這個六一兒童節(jié)過的特別有意義。
經(jīng)過生活的點點滴滴，我發(fā)現(xiàn)文明禮儀無處不在，只要細心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)文明禮儀就在我們身邊。
身邊的事論文篇二
文明，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，傳承中華文明，頌揚中華美德，是我們每一個炎黃子孫義不容辭的責(zé)任。
記得有一次，我剛從圖書館出來，只見一小伙子開車撞倒一位阿姨，阿姨雖然沒受傷，袋子里一個精致的花瓶卻碎了，這時趕過來一位交警，對那小伙子說：“以后注意，罰你五塊?！毙』镒犹统鲆粡埼逶旁诎⒁潭道?，又扶起阿姨，說聲對不起后便開車走了，沒過多久，那個小伙子又回來了，對交警說：“哥們，謝了！”
文明是一種美德，其實在我們的生活中也時不時會出現(xiàn)一些不文明現(xiàn)象。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，零食包裝殼。有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，扶著扶手從樓梯上劃下來，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還打架，隨意攀爬樹枝，還有個別同學(xué)還故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)知識，得到好成績放在首位，常常忽略了養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。
校園需要文明的學(xué)生，祖國需要文明的接班人，社會需要文明的人士。同學(xué)們，讓我們做一個文明的人，處處講文明，攜手創(chuàng)造文明的校園，文明的祖國，文明的社會。使文明與我同行，讓文明之花處處開遍！
身邊的事論文篇三
說來也是機緣，這幾天有一位員工要辭職，因為公司比較大，所以對于每個人筆者不是很能記清楚。
按照慣例，辭職的員工不需要和我面談，但是這位員工卻在電梯里面遇到了，隨意間，我們聊了一些東西，期間，筆者驚奇的發(fā)現(xiàn)，這位員工思想很犀利，語言很風(fēng)趣。
之后我找了個機會進行了一次深入的溝通。這位面前的小伙子語出常常驚人，思想常常震撼，著實是難得的人才。
但是遺憾的是，最終還是沒能留下這位“隱藏的”人才。
最終，筆者將這些事情寫出來，希望能給企業(yè)一點借鑒，避免人才白白溜走的“悲劇”發(fā)生。
我們首先來關(guān)注三類人。
第一類人明星員工。
第二類人穿梭員工。
俗話說，樹挪死，人挪活，有一類人他們可能出鏡率不高，口才也不好，不經(jīng)常光明正大的站在臺上，工作能力也是平平無奇，但是他們在企業(yè)里，人背后上竄下跳，八面玲瓏，四面透風(fēng)，翻江倒海，無所不能。各種關(guān)系處理的井井有條，任何事情都很前瞻的看在眼里，但凡是有點機會，必定第一個跳出來，活動走動，總之趨利而避害，油滑的像魚一般。這類員工總體來說比較陰暗，雖然不是大眾視線中人，卻也一樣的如魚得水。但是這樣的人也很危險，因為他們的基礎(chǔ)很薄弱，所以有些憑實力辦的事情就不能得心應(yīng)手，老板和領(lǐng)導(dǎo)會從喜愛變成厭惡。
第三類人潛水員工。
相反對比一下，有一類人，非常低調(diào)，甚至有些“悶”，平時不說話，或者話很少，出鏡率少的可以忽略不計，大家也不會注意到他，老板和領(lǐng)導(dǎo)都不能用“喜歡”和“討厭”來界定，只能叫做“無視”，我們稱這樣的人為，“潛水員工”。
我們重點討論第三類人。
潛水的員工分兩種，一種是初涉社會的年親人，他們可能本身性格內(nèi)向，或不擅于表達，導(dǎo)致潛水，這樣的員工占公司一部分，處在起飛階段。
但是還有一類人，此類人并非是初涉社會，相反是經(jīng)驗豐富，不是不擅表達，相反是語出驚人，不是懵懂無知，而是運籌帷幄。這樣的“潛水員工”我們叫做“潛龍”。也就是我們之前提到的那位要辭職的員工。
身邊的事論文篇四
文明禮儀，是一種行為，是一種崇高的品質(zhì)。無論是一口禮貌的用語；一個細微的動作；一次輕松的舉手之勞；甚至是一副真心的笑臉……都可以將它輕易地表現(xiàn)。它潛藏在身邊，只是我們不曾留心發(fā)現(xiàn)，可因它如沙般渺小，作用卻如此的偉大，感動人心！
突然，從人群中走出一位小弟弟。她寬容有禮的說道“大姐姐，請你下次要小心點，怕灑了，就請別帶進來喝。請做到講文明禮儀，愛互環(huán)境，不給他人添麻煩。”說完小弟弟也跪下來，幫這位大姐姐一起擦。周圍的人們也紅著臉，點頭稱贊，還一起幫忙大姐姐擦果汁呢。
傍晚，我傷心欲淚，拽著成績單，忐忑不安地走在回家的路上，時刻做好挨打的準(zhǔn)備。霎時遠方傳來了一聲熱情呼喚“珺珺”，我一楞。看見小區(qū)的阿姨面含微笑，溫柔有禮的注視著我；面對阿姨熱情微笑，我也有禮的，擦干了眼淚，破涕為笑，給他人一個最尊敬的笑容。我覺得雖然很傷心，但我們也要講禮貌，給他人一個單純的幸福，讓世界因禮貌而充滿愛。
講文明禮儀就是這么簡單，我們不需要做出什么驚天動地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)?？傊?，只要人人邁出一小步，那我們的國家走向文明就邁進了一大步！所以，讓我們共同學(xué)習(xí)文明禮儀，去發(fā)現(xiàn)身邊的文明禮儀，讓世界變得更加美好！
身邊的事論文篇五
我在陣陣寒風(fēng)中眼巴巴地望著他們一個個跳過長桿，既羨慕又絕望。
起初我參加的是跑步比賽，僅僅為了好玩，想炫耀一翻。可沒想到，我卻被老師強制報了跳高!我不會跳高啊!唉，要出丑了。
“下一個?！?/p>
到我了。我暫時收起絕望的心，原地跳了跳，舒展舒展筋骨，深吸一口氣，隨后不緊不慢地向前跑。表面看似波瀾不驚、從容淡定，實則暗潮洶涌、惴惴不安。我真懷疑自己沒帶腦子——才跑到一半，不聽使喚的腳就情不自禁地一踮起。嘿，完了!我像一只羚羊似的一躍而起，躍得很高很高，遠遠高過了那根長桿。但是，我在半路上啊。這讓我哭笑不得，只得厚著臉皮回去重新跳。
火辣辣的陽光射在我的臉上，灼得臉通紅通紅。耳朵里都是嘈雜的聲音。
還是深呼吸，還是準(zhǔn)備動作，還是向前跑?？斓搅?快到了!我快速卻不失力度的一蹬，手抬高，腳收攏。真是禍不單行。那引以為豪的大長腿卻成了累贅，“啪”，一下把長桿踢飛了出去。眼看就要栽進沙坑里了，我慌慌張張地把腿伸直，然后屈膝緩沖，雖沒摔倒，但腳卻是不偏不倚地扎進了沙坑里。
觀看的同學(xué)鼓掌嘲諷我：“厲害!厲害!”我從沙坑走出來，脫了鞋，抖了抖沙。滿鞋的沙讓我覺得很難受。
看來，我做不到。
要不假裝肚子疼，放棄比賽?這個想法在我腦子里萌發(fā)。
不!不行!
隨機，我穿上鞋，站了起來，昂首闊步走到隊尾。站在這么多人的操場上，我十分激動、興奮。
我覺得，跳高真好玩，太有趣了!
在一旁的同學(xué)鼓掌了：“厲害，厲害!身輕如燕?！?/p>
我笑笑。
溫暖的陽光給大地披了層金，涼爽的秋風(fēng)迎面而來，碧綠的柳條寨飄舞，飄舞。
心情愉悅，跳幾次過幾次。高興!最終得了第三。嗯，開心。
獎牌遮住了絕望，遮住了嘲諷，只留下了快樂。原來每戰(zhàn)勝一個困難就收獲一腔快樂。
身邊的事論文篇六
中華民族具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。古有“尊老敬賢、儀尚適宜、禮貌待人、容儀有整”之訓(xùn)，今有“‘八榮八恥’、‘核心價值觀’”教育;有幸生活在榮獲全國文明城市三連冠的寧波，時時可見尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)家庭美德，處處涌現(xiàn)蘊含新時代氣息的寧波城市精神——誠信、務(wù)實、開放、創(chuàng)新，耳聞目睹的都是講文明禮儀的身邊人、身邊事。
“文明禮儀”是一種約定，約定的是人們?nèi)粘Ｉ钪械囊?guī)矩，什么時候該做什么，怎么做事情、如何稱呼人??這些規(guī)矩，就成了我們?nèi)粘Ｉ钪械母鞣N禮儀，遵循了這些禮儀，也就成了文明之人，擁有了講文明禮儀的人們，這座城市也就成了文明之城。
一個人如果講話粗魯、滿口臟話，他就不會成為文明人，因為他讓別人覺得不舒服。我們講文明、學(xué)禮儀的目的就是讓別人覺得受到了尊重。說得更簡單一些，講文明、學(xué)禮儀的目的就是“讓大多數(shù)人喜歡我們!”
比如，我們在日常生活中與人交談時，常用“請”、“您好”、“謝謝”、“對不起”、“再見”文明用語，給人以如沐春風(fēng)日常生活中注重言談舉止、穿衣戴帽，就會給人一種有教養(yǎng)、有素養(yǎng)的感覺;濟人之困、解人之難，助人為樂，則更是一種值得我們每一個人追崇的義舉。
禮儀強調(diào)的是“尊重他人”。想讓他人尊重你，你首先要尊重他人。衣著得體大方，是對他人的尊重;在公共場合輕聲細語，是對他人的尊重。其實，當(dāng)你心里能想到并能做到尊重他人的時候，你就是一個文明知禮的好孩子了。
從小爸爸、媽媽就教育我對人要有禮貌，外出時見人要打招呼、問好，在學(xué)校與同學(xué)間在互幫互助，在家里要力所能及地干些家務(wù)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，等等，這些都是講文明、學(xué)禮儀的基礎(chǔ)，都是我們平時必須身體力行去做好的。所以，我一定要學(xué)好、用好文明禮儀用語，做好互幫互助的事情，做一個講文明、懂禮儀的好孩子。
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身邊的事論文篇七
發(fā)件人：y半顆糖、甜到心傷2522126960@。
注視著宣傳墻上一個人人都認識的但又無法言語來詮釋的字眼，我陷入了沉思。這個用彩色粉筆精心裝點的‘美’字，似乎在向我描述著什么，到底是什么呢？對于美，我百思不得其解。突然，一個詞悄悄地溜到我的眼角，我凝神一看，心中的謎團似乎有了消散之法，我拔腿就跑開了?！畬ふ摇瘍蓚€字還是一動不動地駐守在原地，就像英勇的禁衛(wèi)軍守衛(wèi)者邊塞。
忽然，我停住了腳步，是什么人在田野中彎腰曲背，揮灑汗水呢？我大步跨去，只見一群戴著草帽的叔叔阿姨們，在田圃中忙碌著，汗滴布滿臉頰，可卻絲毫看不出他們的疲勞，每個人都笑著，出于不解，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們。一位面帶微笑的阿姨突然開口了?！霸诖禾觳ハ路N子，在秋天收獲果實，是很開心的事。”是這樣的呀，簡簡單單的一句話讓我恍然大悟，這就是我要找的美么？對，一定是這樣的`。迎面吹來了一陣風(fēng)，將我心中的謎團吹出一個洞?！@是勞動之美，原來，美就在身邊。
不知不覺間，我來到了眼前的這片廣闊的花海中，怒放著的鮮花散發(fā)出迷人的芬芳，隨之而來的是辛勤的蜜蜂和多彩的蝴蝶，這些活潑的小精靈在花海中散播著生機，翩翩起舞，努力舞出自己的絢麗人生，那一幕深深印入我的腦海中。謎團漸漸消散，??！原來這也是美！是自然之美。是生命之美。
志愿者們在宣傳會上忙的不可開交，一會兒給參觀者端茶倒水，一會兒又忙著給外國朋友當(dāng)翻譯，當(dāng)導(dǎo)游。望著他們忙碌的背影，我心中的謎團似乎散去了許多。在他們身上，我又發(fā)現(xiàn)了一種新的美，那就是奉獻之美。
我知道，美還有很多很多形式，我所發(fā)現(xiàn)的只是其中很少的一部分，詩人羅丹說過“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蔽掖_信，美就在身邊！
姓名：宋秀敏支付寶：2522126960@。
身邊的事論文篇八
愛其實就在我們身邊愛是一朵潔白的雪花，是一個真誠的問候;是一張潔白的紙，是一幅優(yōu)美的畫;是一個溫暖的祝福，是一首動聽的歌曲?！}記那是一個漆黑的晚上，正在熟睡的我突然感覺到渾身發(fā)熱，于是就把被子掀到一邊去了，一不小心驚動了正在睡覺的媽媽。媽媽問我：“怎么了?怎么不睡覺呢?”我說：“媽媽我好熱呀!”媽媽急忙摸了摸我的頭，“呀!好燙!你肯定是發(fā)燒了，怎么辦，要不去醫(yī)院吧?”“嗯!”媽媽把爸爸叫起來，讓他開車去把我送到醫(yī)院。我在媽媽的懷里，就像一個剛出生小孩子擁有了溫暖，那種感覺好幸福。
到了醫(yī)院以后，爸爸把車停好就來找我們，我和媽媽先去小兒科把醫(yī)生找來看看是怎么回事，醫(yī)生說他感冒了需要打針。爸爸態(tài)度堅決地說要我打針，我懇求醫(yī)生不要打針，我寧愿吃藥也不愿意打針，醫(yī)生只好給我開了藥，我拿著醫(yī)生給我開的藥回家了回家了?；丶液?，我把藥吃了，躺在床上睡不著，藥不管用，我又跑去了醫(yī)院。醫(yī)生說：“要不輸液吧!”我點點頭答應(yīng)了。媽媽又帶我去輸液室，讓我在那里等著，她去買液體。液體買回來之后，護士就開始準(zhǔn)備一切工作，我心里有點緊張，又有些害怕。開始的時候，我緊緊地握住媽媽的`手，害怕的時候終于過去了。
殊不知，我已經(jīng)睡著了。我睡了大約有兩個小時了，等我醒來的時候媽媽正在我的身旁，安靜的睡著，旁邊就有一個水果籃，還有一瓶水。這時，我情不自禁的流下了感動的眼淚。媽媽您辛苦了，謝謝您，我愛你。
身邊的事論文篇九
文明就像一縷陽光，溫暖我們的心頭；文明就像一眼泉水，凈化人們的心靈。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，平淡的生活，細小的事情，只要我們留意身邊的人和事，并互相包容與謙讓，就會發(fā)現(xiàn)文明就在我們身邊。
記得有一次，我在人行道前等待，準(zhǔn)備過馬路去上學(xué)。這時，一位老奶奶拄著拐杖站在邊上，似乎在猶豫要不要過馬路。突然，一個戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生氣喘吁吁地跑了過來，對老奶奶說：“奶奶，您腿腳不方便，讓我來扶您過馬路吧！”那位老奶奶顫巍巍地伸出手，說了聲：“謝謝！”當(dāng)他們慢慢地走到馬路中央時，綠燈突然亮了。正巧，一輛大貨車正朝這里駛來?？吹酱饲榇司?，我的心瞬間提到了嗓子尖。只聽“。
作文。
/喀”的一聲，大貨車停了下來，司機伸出頭來，對老奶奶和小學(xué)生笑了一下，揮了揮手說：“你們先行！”老人十分感激地望了望貨車司機，路上的行人也敬佩地望著貨車司機。
這件事深深地觸動了我。要是以后遇到這種情況，我也要第一時間來幫助那些需要幫助的人。
當(dāng)前，我市極力推崇“文明小白鷺”活動，人人爭當(dāng)“文明小白鷺”，建設(shè)文明城市我先行。作為學(xué)生的我們，要增強文明意識，審視自己的言行……我要從自身做起，從身邊點點滴滴的小事做起，把文明帶進校園，帶進家庭，帶進社會，讓文明禮儀之花處處盛開。
文明是一種美德，文明就在我們身邊，讓文明與你我同行。地球因文明而美麗，社會因文明而進步。
我還是個小不點時，父母就告訴我要做一個講文明的好孩子，當(dāng)我進了學(xué)校，老師也教育我要做一個講文明的好少年?？晌拿鞯降资鞘裁茨?？我翻看了。
字典。
：文明，是社會發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來的狀態(tài)。我思考著，文明從小處說應(yīng)該就是：常用禮貌用語、尊老愛幼、愛護環(huán)境、誠實守信等等。
星期六，春風(fēng)吹拂，陽光明媚，我和媽媽一起去爬山。虞山景色秀麗，樹木蔥蘢，我們沿著彎彎曲曲的山路拾級而上，看見挺拔的樹干上有許多裂縫，原來是有少數(shù)人閑著沒事，用小刀在樹上歪歪扭扭地刻上：“到此一游，誰是壞蛋，這兒真好”等不文明語言。那白花花的樹汁像老樹的眼淚一樣流了下來，仿佛在哭訴不文明的人對他的傷害。我和媽媽輕輕用手撫摸著老樹的傷痕，心里有說不出的難過。壯觀美麗的辛峰亭里面雪白的墻壁上也留下不少難看的“書法作品”。這時從山路上走來兩個黃頭發(fā)，高鼻梁的外國人，他們走走停停，指指點點，圍著亭子拿出照相機拍起照來。這時我立刻感到面紅耳赤，恨不得多生出100只手來，在1秒鐘之內(nèi)把這些亂涂亂畫的痕跡清除干凈，這些不文明的行為豈不是丟了中國人的臉面嗎？更是丟了中國長久的禮儀之邦的美稱啊！
其實，在我們身邊不文明的行為還有很多，比如小小的垃圾袋，人們用完后就隨手亂丟，于是馬路上飛著、草叢里躲著、小河里漂著。我建議大家每人用花布做一個布袋子，可以代替一次性的垃圾袋，臟了也可以洗一下，這樣即美觀又環(huán)保，希望大家可以動手制作一下。
文明，是大家的一言一行、一舉一動，文明從小處說就是出門換一種拎的袋子，臉上多一點微笑……讓我們從身邊的小事做起，一步步走向文明。
文明是一條無形的線，悄悄地連起你我的心；文明是含苞欲放的花蕾，不經(jīng)意間為你綻出絢麗多彩的花朵；文明是初升的旭日，照亮每個人柔軟的心房；文明是象征和平的白鴿，無拘無束的翱翔藍天。
一個星期六的上午，我去公園玩，在公交車上，有一個小朋友，他吃著瓜子，可是地上卻什么也沒有，這是為什么呢？原來他的垃圾全在袋子里裝著！
到公園了，當(dāng)我四處游玩時，旁邊的小朋友引起了我的注意：剛剛有一個大人把垃圾桶踢倒了，這個小朋友馬上就把垃圾慢慢的重新放進了垃圾桶。
原來講文明就是這么簡單，我們不需要做出什么驚天動地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。看見地上有垃圾主動撿起來扔進垃圾桶；看到有人跌倒了，主動把他扶起來；公交車上見到老人主動給他讓個座……總之，只要我們每人向前邁一小步，那我們的國家就向文明邁進了一大步！
當(dāng)文明的春風(fēng)吹遍神州大地時，文明之舉隨處可見，文明之事時有發(fā)生。你看，文明就在我們身邊。
記得有一次，天空不作美，回家的路上下起了大雨，沒有帶雨傘的我便躲在街邊的報亭下避雨。雨越下越大，天空穿上了黑色的外套，我開始焦急起來，雙手合在一起，乞求著老天爺開開恩，別再下雨了讓我回家吧。
這時，一位叔叔和一位阿姨向我走來，他們看見我孤零零地站在報亭下，便開始商量著什么，我看見他們這樣心里有一點害怕，心想會不會是拐買兒童的壞人。當(dāng)我正在用懷疑的眼光看著他們時，阿姨打著雨傘走到我面前，微笑著說：“小朋友，是不是沒帶雨傘無法回家呀？”我膽怯地望著她一聲不吭。“孩子，拿著這把傘趕快回家，別讓爸爸媽媽等急啦！”接過阿姨手里的雨傘，我楞了一下，望著叔叔阿姨共用一把傘遠去的背影，一股敬佩之情由然而生，多么善良的叔叔阿姨，他們這種精神將鞭策著我，他們這種文明之舉將時時影響著我。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將從點點滴滴的小事做起，讓自己成為勤勞、勇敢、智慧的文明好學(xué)生。
當(dāng)我再次向著叔叔阿姨離開的方向望去時，他們的身影早已消失在暮色中。一陣微風(fēng)吹來，我的心甜甜的、暖暖的，吹吧，吹吧，讓這文明的春風(fēng)吹進我們的心田，吹進校園，吹進祖國神州大地。
身邊的事論文篇十
在大街上,當(dāng)人們看到垃圾,能主動撿起來,扔進垃圾桶;當(dāng)人們看到一位老人要過馬路時,就主動攙扶老人;當(dāng)人們看到小朋友迷路時,主動送他回家;當(dāng)人們在車上看到一些老人?兒童?婦女沒座位時,都會紛紛讓座.也許,這些小事不足掛齒.但起碼,看到文明在我們身邊,奧運精神在我們身邊!
其實啊,奧運離我們一點兒也不遠,奧運精神就在我們身邊.中國舉辦奧運會,我們共同努力,相約2008.中國舉辦奧運會,頌揚奧運精神.我們追求文明,我們頑強拼搏,我們勇敢自信,向全世界展示中國人的魅力!
身邊的事論文篇十一
善是夜里照亮小路的路燈，它無時無刻不在幫助人們通過陰森的街道。相反的，惡是夜里躲在路旁的壞人，晚歸的人可要提高警覺，以防“惡”的侵襲。
孟子主張人性本善。一個人唯有心存善念，才能引導(dǎo)別人走向正途。在過去，史懷哲放棄了原有的工作，不顧親友的反對，毅然決然到非洲行醫(yī)，如此舍己救人的精神，使他被后世稱為“非洲之父”；在現(xiàn)代，也許多的“無名英雄”，發(fā)揮他的愛心，造福社會大眾。因為有這些心存善念的'人，社會才會如此的溫馨。
荀子則主張人性本惡。如果人的本質(zhì)真是惡的，那現(xiàn)今社會會如何？善是無所不在的，惡也是。惡是善的相反，它代表著黑暗，代表著不純凈的心靈。一個人一定會保有惡的本質(zhì)，但若是把本質(zhì)表現(xiàn)出來，傷害了他人，更甚不知悔改，那他實在是成為“惡”的代表了！
雖然人們大多希望把“惡”斬草除根，但善惡是并存的，缺一不可，有善，就一定會有惡；有惡，就一定會有善存在，它們是互相的關(guān)系，故雖然希望只有善，但終究是無法永遠將惡拔除的。
身邊的事論文篇十二
美，一聽到這個詞就想到一些打扮得很漂亮的女孩，然而，美可以以不同的方式表現(xiàn)出，如：外貌打扮的美;城市環(huán)境的美;人文素養(yǎng)的美。
美，就在身邊。隨著時代的發(fā)展，衣著打扮的時尚性漸漸在人們的眼中時而閃現(xiàn)。有些人不惜花錢去買包包，服飾，卻只是為了追求一時的美。我覺得，這樣做是十分不值得的，有這么多錢，還不如去做一些有意義的事。
美，就在身邊。隨著時間的推移，現(xiàn)在的環(huán)境已不像昔日的臟，亂，差，取而代之的是美，靜，齊。這都要感謝那些默默無聞，無私奉獻但卻不求回報的清潔工。是他們，為我們的.地球添了一份綠，添了一份美。我覺得，比起那些只會嘲笑清潔工的人，還沒有一位清潔工好。他們不知道，當(dāng)他們看到因為自己而使環(huán)境改善時是多么驕傲!美，就在身邊。在日本的大地震中，我看到了他們?nèi)宋乃仞B(yǎng)的美。當(dāng)許多人還沉浸在迪士尼樂園的歡樂中時，突然，地動山搖，大地震爆發(fā)了，人們受到了驚嚇，但他們很快就鎮(zhèn)定下來，通過工作人員的指揮，快速地疏散到了樂園外，結(jié)果，沒有一個人出現(xiàn)傷亡事故。我覺得，日本雖然發(fā)生了大地震，但日本人民的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，我一想到中國人逃生時的情景，就覺得十分可怕：到處像沒頭的蒼蠅一樣亂竄，這樣就會引起*。
美，就在我們身邊，等待我們?nèi)グl(fā)覺。
身邊的事論文篇十三
你們覺得，美麗在哪里呢？其實，我們的生活中，到處都有“美”的腳步。有時，它不在外表；有時，它沒有生命；有時，我們感覺不到；有時，我們沒有注意。那么我們身邊的美麗究竟是什么？其實“行為美”，“品德美”，“思想美”都是一直發(fā)生在我們身邊的美。一個人擁有的美麗，可能并不在外表。世界萬物都有自己的美，可能更值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我們在生活和學(xué)習(xí)上，也要關(guān)注一些“行為美”。就比如說一個人，在上公交車時，他能懂得做到先來后到和尊老愛幼，不擁擠。上車后，可以主動把座位讓給老弱病殘孕，并自覺往后門流動，這都是行為美的一種。其實，責(zé)任感也是美的表現(xiàn)，我身邊有個叫黃靜蕾的女孩子，雖然她每天都要去田徑隊訓(xùn)練，但她依然不忘自己的職責(zé)，每天無論多么辛苦都要去包干區(qū)檢查衛(wèi)生工作并主動完善工作。而且天天如此，你看，像她這種兢兢業(yè)業(yè)的精神，難道不是一種行為美的表現(xiàn)嗎？由此可見，身邊的美麗是很可貴的。以后多留意，自覺也是別人身邊的美麗。
有時，美麗也可以在言行舉止上感受出來，這就是“思想品德美”。我們常說的五大禮貌用語：請，您好，謝謝，對不起，再見。這些都是我們生活上常用的話語，也是一種美麗的表現(xiàn)。我的姑婆就是一個這樣的人。她經(jīng)常對我們以禮相待。有一次，一個小伙子不小心撞了她一下，她不但沒有生氣，還說：“小伙子，不要緊吧？真是對不起，我這個年紀(jì)，老眼昏花嘍！”這是很少見的，也是很可貴的一種美。她為人大方，而且語言委婉。給人的感覺永遠是那么的和藹可親。要是每個人都能做到像她這樣，世界一定會很美好。
其實不光是人，世界萬物都存在著美。比如我們常見家具——椅子。您可別看不起它，其實它也是一種美的表現(xiàn)。你想啊，椅子，我們坐在上面，它不但不抱怨，還挺著身子讓我們坐上去，讓我們好好休息休息。這椅子如此輕，卻承受著我們整個人的重量，還讓我們坐得很舒服。你看這椅子不也是一種美嗎？一種無私的美。
身邊的事論文篇十四
“小而不為，老來何為？”作為學(xué)生，除去學(xué)習(xí)，學(xué)會做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。遇到師長、同學(xué)，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑；愛護公物，不亂寫亂畫……一件件小事，折射的卻是“文明”二字。親愛的同學(xué)們，如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會更美好。讓我們一起努力，讓文明伴我們一起成長?。ㄖ袊魑木W(wǎng)）。
身邊的事論文篇十五
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，大家或多或少都會接觸過論文吧，論文可以推廣經(jīng)驗，交流認識。那么，怎么去寫論文呢？以下是小編收集整理的我身邊的文明議論文，歡迎大家分享。
初夏的一個星期天，由于要買換季的衣服，我和媽媽興致勃勃地去商場購物。
當(dāng)我們滿載而歸，拎著大包小包高高興興地往家走時，背后突然傳來一陣陣叫聲：“大妹子！大妹子！”我轉(zhuǎn)過頭一看，只見一個中年婦女模樣的環(huán)衛(wèi)工人在叫我們。她一手拿著掃帚，一手拿著簸箕，蓬頭垢面，衣衫不整，臉上一臉倦容，鼻子紅紅的，好像是個酒糟鼻。我立刻心中不悅，十分嫌棄。對那個環(huán)衛(wèi)工人說：“誰是你大妹子，你是誰呀？”心里的話則是：你也配是我媽的姐妹，看你那樣！我拉著媽媽：“走啊，快點吧!”誰知她緊走幾步，追上了我們：“大妹子，你看看你丟了什么東西沒有？”媽媽先愣了一下，接著看了看幾個包，奇怪的說：“沒有丟什么東西呀?！彼终f:"你再仔細看看?！眿寢屄犃怂脑?，好像記起什么似的，隨后一摸褲兜：“哎呀，我的錢包丟了?！边@時環(huán)衛(wèi)工人從兜里掏出一個錢包，問：“這個錢包是你的'嗎？”媽媽驚喜的回答：“是呀，是我的！”她又問：“這個錢包里面有什么？”媽媽說：“里面有身份證，銀行卡......我姓韓，你看看對不對？”她核對了一下，確認后就還給了媽媽。媽媽高興極了，立刻從錢包里拿出一張五十元要酬謝她，但她堅決地擺著手，微笑的轉(zhuǎn)身離去了。
這一切發(fā)生的是那么突然，看著她遠去的背影，我不禁感慨萬分。從她的衣著判斷，她的家境一定不富裕。然而她卻不為錢動，拾金不昧......一個人不能圖有外表，重要的是他的靈魂。這位環(huán)衛(wèi)工人有著一顆金子般的心，有著高尚的品質(zhì)，她才是一個真正潔凈、美麗的人。她的行動深深感動了我，我在心里向她舉起了右手:"阿姨，敬禮！”
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