通過總結，我們可以更好地了解自己在學習和工作中的優(yōu)勢和不足。學會應對壓力，保持心理健康是每個人需要重視的事情。接下來是一些實際案例的總結，可以幫助我們更好地理解總結的寫作方法。
活動策劃錦集篇一
1、本活動有一定的風險，參加者應根據(jù)自身的狀況作出是否參加活動的決定，并應對自己的安全負完全責任。未成年人必須經(jīng)監(jiān)護人同意并由其監(jiān)護人陪同參加。如有意外，組織者、隊員概不承擔任何責任，請審慎選擇參加！
2、參加活動往返交通途中和活動中如果發(fā)生意外事故，組織者有義務組織救援，但對于事故造成的身體損害，乃至不可逆轉的永久性身體損傷、后遺癥等，以及事件伴隨的經(jīng)濟損失，活動組織者不承擔任何法律和經(jīng)濟責任。
3、一旦報名，即視為參加者（包括代他人報名者，被代報名參加者）已經(jīng)充分了解并自愿接受本免責條款，本免責條款自動生效并表明你接受本聲明。
4、組織者組織購買旅游意外保險，參加者出行前可自行買普通意外傷害險。
5、以上作為強制性要求，已報名者視同默認，必須遵守。
6、本次活動屬個人自愿參加的戶外活動，目的在于親近大自然，參加者應有集體精神，相互照顧。組織方只提供組織、技術方面的支持，不承擔賠付責任（參加活動者需購買個人意外險），但組織方將盡一切努力進行救護與援助。
7、組織者對本次活動具有解釋權。
活動策劃錦集篇二
1．突出重點教育對象。要將農(nóng)村學生、留守兒童和外來務工人員子女作為重點教育對象。
2．突出重點教育時段。要將放學后、雙休日、節(jié)假日等時段作為重點防范教育時段，特別是暑期即將來臨，采取切實有效措施做好學生防溺水安全教育。
（二）明確“七不一會”要求
1.不準私自下水游泳；
2.不擅自與同學結伴游泳；
3.不在無家長或監(jiān)護人帶領的情況下游泳；
4.不到無安全設施水域游泳；
5.不到不熟悉的水域游泳；
6.不到水邊玩耍嬉戲；
7.不盲目下水施救。
8．會在下水游泳時使用救生衣、救生圈等自我防護措施，學會基本的應急自救、求助、報警方法。
（三）群防群控：
1、爭取地方黨委政府、公安等部門的支持，認真做好水域情況摸排工作。
2、積極與村（居）委會聯(lián)系，在學生居住地所有危險水域“水深危險禁止游泳”、“嚴禁學生擅自下溪河游泳”等警告標語設置情況進行摸底調查，對已經(jīng)損壞或沒有設置的及時完成設置。
3、做好夏季督查工作。全體教師在暑期一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學生有私自下水玩耍或游泳的情況，及時予以制止。設法與其家長聯(lián)系，協(xié)力做好防范工作。
4、加強汛期校舍安全隱患排查工作，及時問題，及時修繕。節(jié)假期間做好所有教室、辦公室電器安全檢修，確保夏季使用安全。
5.加強汛期安全護導、節(jié)假日安全值班工作，并及時記載值班表。
活動策劃錦集篇三
1、利用班會對同學進行文明禮儀規(guī)范教育。讓學生了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、文明禮儀等方面的知識。
2、開展“征集家庭忌語”和“評比文明之星”的活動，引導學生在家中和學校尊敬師長，文明用語、行為規(guī)范。
xx級xx班團支部。
xx年12月6日。
活動策劃錦集篇四
此環(huán)節(jié)比的是速度，兩人迅速踏過輪胎區(qū)即可。
選手可選擇踏在輪胎上或輪胎圈中(即陷阱)，但不能踏出賽道兩側所設的黃色警戒線。
選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線上或踏出警戒線則淘汰。(摔跤不淘汰)
趣味性：
輪胎設置較多，兩人三足一起快速通過有很大的難度。
兩名選手如配合不當，則很容易踏入陷阱或摔倒，那么選手如何通過此環(huán)節(jié)就是其趣味性所在。
9、17：30自己動手扎起營帳，布置自己的臨時家園。(露營)
10、19：00篝火晚會：熊熊的篝火、勁暴的音樂、美味的燒烤、管夠的啤酒、有趣的游戲、絢麗的煙花、濃濃的情誼這一切將讓你度過一個難忘的夜晚。
11、22：30晚會結束，洗漱就寢。
第二天
1、07：30起床，洗漱，晨練。
2、08：00收拾營地(留下的只有腳印，帶走的只有照片)
3、08：30早餐(到景區(qū)酒店用早餐)
4、09：00乘車前往九峰山熱帶雨林森林公園
5、10：00到達森林公園
6、10：30挑戰(zhàn)團隊的力量，超越自我的極限。你敢一試身手嗎?開展驚險刺激的戶外野戰(zhàn)探險項目。
10人一組，分成兩個小隊;自創(chuàng)團隊口號;各隊推選出一位隊長，由各隊長帶領隊員進行仿真cs叢林野外大作戰(zhàn)。
7、12：00仿真cs叢林野外大作戰(zhàn)頒獎儀式(第一名：公司產(chǎn)品500元/…………)
8、12：30合影留戀
9、13：00中餐
10、14：00帶著疲勞的身體，愉悅的心情乘車返回
活動策劃錦集篇五
1.活動的進行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。
2.活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
活動目的：穿越困難，征服障礙，的個人勝利并不是我們終極的目標，我們重視團隊合作，個人英雄主義在這里無用武之地，激發(fā)每一位隊員的潛能，集合團隊的力量才能征服逆境，才是我們整個團隊最終的勝利。
活動時間：20xx-7-22――20xx-7-23。
活動地點：肇慶九峰山風景區(qū)。
參加活動人數(shù)：20人。
活動內(nèi)容。
1、8：00員工天河城北門口集合出發(fā)，一路歡歌笑語前往九峰山。
2、10：00到達九峰山景區(qū)，下車后稍做調整后，大家集體泡溫泉。
3、12：00返回賓館用中餐。
4、13：00整裝出發(fā)前往景區(qū)拓展訓練營。
5、14：00“雙人跳”
活動策劃錦集篇六
（一）認真落實“十個一”教育宣傳活動：
1、召開一次防溺水專題教育師生動員大會。
2、印發(fā)一份防汛、防溺水宣傳教育材料和致學生家長的一封信。
3、懸掛一條安全警示橫幅并全體師生簽名。
4、簽訂家校防溺水安全責任書。
5、各班召開一次“關愛生命、預防溺水”為主題專題教育班會。（使學生更多了解防溺水知識，進一步提高防范意識）。
6、出一期防溺水為主題內(nèi)容的黑板報和經(jīng)典警示語小書簽評比活動。
7、組織一次預防溺水和游泳安全知識演講活動。
8、在放假前開展一次“防溺水家訪”活動。
9.假期開辦“鄉(xiāng)村少年宮”，開放“農(nóng)村留守兒童之家”、“農(nóng)家書屋”、“校外輔導站”，組織外來務工人員子女、留守兒童等開展有益的暑期活動，減少孩子因缺乏家長看護而到河邊嬉水、游泳導致溺亡的情況發(fā)生。開展形式多樣的游泳技能訓練、自救自護培訓。
10．學校開設“防溺水”安全教育課程。通過發(fā)放《游泳和防溺水》宣傳手冊、張貼宣傳畫、在電視臺播放公益廣告、播放游走字幕等形式營造全社會關心防范學生溺水工作的良好氛圍。
活動策劃錦集篇七
1.班長：秋游活動班委的分工安排。
2.組織委員：收集同學意見，聯(lián)系活動地店家、司機，安排整個活動的行程、大小事務。
3.生活委員：收集旅游費用，負責外帶食品的采購，做好班費收入支出記錄。
4.文藝委員：準備秋游期間的文藝活動，策劃集體游戲等，調動同學們的游玩氣氛。
5.體育委員：負責全程、出發(fā)及返程時人數(shù)清點，秋游時的安全工作。
6.宣傳委員：調查問卷，活動安排通知的印發(fā)。
活動策劃錦集篇八
1.比賽開始前雙方猜發(fā)球權，獲勝者選擇發(fā)選擇場地權。
2.每局11分制，三局兩勝，勝出者直接進入決賽。
4.發(fā)球時，乒乓球出手即有效；
5.發(fā)球時不得遮擋，并要求將球拋起；
6.發(fā)球時，乒乓球觸網(wǎng)并落在接發(fā)球方桌面，發(fā)球無效，雙方不得分，重新發(fā)球；
7.比賽過程中，乒乓球觸網(wǎng)為好球，此球有效；
8.每局比賽結束之后休息時間為一分鐘；
9.下一局比賽開始時，雙方交換場地與發(fā)球權；
10.比賽規(guī)則最終解釋權歸比賽裁判委員會。
活動策劃錦集篇九
(一)為配合下半年度公司手機及其它電子產(chǎn)品的國內(nèi)市場開發(fā)，宣傳媒體之運用，逐漸重視跨文化色彩，地方性報紙、電臺媒體、電視節(jié)目選擇，亦依據(jù)收視階層分析加以考慮。
(二)以xx公司產(chǎn)品的優(yōu)異性能為主要誘因，“愛心助學、心系學子情”s、p、活動為助銷手段，遵循此項原則，對報紙廣告表現(xiàn)之主客地位要予以重視。
(三)pop(是英文pointofpurchase的縮寫，意為“賣點廣告”其主要商業(yè)用途是刺激引導消費和活躍賣場氣氛。)：布旗、海報、宣傳單、抽獎券。
活動策劃錦集篇十
通過回收隊員們家中月餅盒，倡導環(huán)保，節(jié)約資源，將所收到的月餅盒交給義工隊，所換來的金錢交給慈善機構。它的德育價值遠遠超過了月餅盒換來的金錢價值，對隊員們從小養(yǎng)成節(jié)儉、勤懇的優(yōu)秀品德有著重要意義。同時這也是一種有效的環(huán)保教育，使隊員懂得月餅盒通過處理可以循環(huán)再用，減少環(huán)境的污染，養(yǎng)成講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約的好習慣，引導隊員們認識到個人、社會和自然之間的相互依存關系，養(yǎng)成有益于環(huán)境的情感、態(tài)度和價值觀。
活動策劃錦集篇十一
活動對象：60歲以上空巢老人
活動內(nèi)容：活動期間，物業(yè)服務中心人員組隊前往園區(qū)內(nèi)空巢老人住處送溫暖，可以送日常生活用品，也幫老人理發(fā)、打掃房間，問候健康狀況與生活狀況等。
2.1走訪殘疾人士
活動對象：園區(qū)內(nèi)殘疾人士
活動內(nèi)容：活動期間，物業(yè)服務中心人員前往其負責區(qū)域內(nèi)殘疾人士家中進行走訪，幫助他們解決一些日常生活中不方便清理或整理的物品，或幫助解決一些事情，了解他們的相關需求，表達公司人員的祝福和關心。
活動策劃錦集篇十二
活動主辦：徐州師范大學新勢力籃球社。
活動承辦：新勢力籃球社。
活動參與：新勢力籃球社成員徐州師范大學在校學生。
活動主題：新勢力籃球社投籃比賽。
活動目的：
（1）通過本次活動，讓新加入學社聯(lián)的成員盡快融入整體。
（2）加強部門間的交流，為今后部門間更好地合作打下基礎。
（3）提升社團的合作效率，以便更好地為社團提供服務。
（4）在活動中進一步提升社團的影響力，并為其他社團今后的活動提供典范。
活動具體形式：本次比賽可以以個人形式及團隊形式參加。
個人賽制：
規(guī)則：
（1）從持球者出手投籃時開始計時；
（2）可跳投也可原地投籃，記錄規(guī)定時間內(nèi)總的投中次數(shù)。投中最多者為優(yōu)勝者。
（3）如果出現(xiàn)最高投中個數(shù)相同時，將會進行加賽，直至決出優(yōu)勝者。
男生：
1、一分鐘內(nèi)三分球。
2、繞障礙上籃。
3、機動跳投。
三分投籃：設置固定的投籃點，沿三分線設定且計時投籃。在規(guī)定時間內(nèi)，計算其命中率，投中一球計一分，命中多者為優(yōu)勝者。
繞障礙上籃：在三分線及三分線的周圍設立障礙，參賽者需根據(jù)一定的路線，繞過障礙，最后帶球上籃。在規(guī)定時間內(nèi)，完成帶球和上籃動作的參賽者，命中多者為優(yōu)勝者。
機動跳投：在規(guī)定時間內(nèi)，參賽者需接球且跳投。（參賽者需不停的跑動）。
女生：
1、罰球線正面投球。
2、繞繞障礙上籃。
3、三步上籃。
罰球線正面投球：在規(guī)定時間內(nèi)，計算其命中率，投中一球計一分，命中多者為優(yōu)勝者。
繞障礙上籃：在三分線及三分線的周圍設立障礙，參賽者需根據(jù)一定的路線，繞過障礙，最后帶球上籃。在規(guī)定時間內(nèi)，完成帶球和上籃的參賽者中，命中多者為優(yōu)勝者。
三步上籃：參賽者需在規(guī)定時間內(nèi)完成規(guī)定動作，且命中多者為優(yōu)勝者。
團隊賽制：
團隊成員以三人形式參加，三分鐘投籃。
規(guī)則：
（1）從持球者出手投籃時開始計時；
（2）可跳投也可原地投籃，記錄規(guī)定時間內(nèi)總的投中次數(shù)。
（3）三人輪流上場投籃，每人一分鐘。投中最多的團隊為優(yōu)勝隊。
（4）如果出現(xiàn)平局，將會進行加賽，直至決出優(yōu)勝隊。
活動策劃錦集篇十三
一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
二、欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嘗：
1、中秋節(jié)吃什么？
2、分享：
共同品嘗自帶的月餅和水果。
說說自己所帶的食品。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》。
夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀，她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉，說："我只好重做了。"又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚："啊你又長胖了！"裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說："唉！你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。"。
原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。
活動策劃錦集篇十四
（1）將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色，準備參加游戲。
（2）活動開始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一直到撿完球結束。
活動策劃錦集篇十五
1）活動現(xiàn)場周邊dm單派發(fā)。（引領客戶到活動現(xiàn)場感染活動氣氛，促進購買）。
2）短信、電話通知新老客戶，引起客戶關注。（吸引老客戶促進老帶新增加銷售量及現(xiàn)場氣氛營造）。
3）銷售部設立x展架發(fā)布活動信息。
4）置業(yè)顧問引導以前有意向未成交客戶，告知優(yōu)惠信息。（增加成功交易幾率）。
八、物料準備：
詳見附件1。
九、費用預算：
詳見附件1。
十、人員安排：
詳見附件2。
活動策劃錦集篇十六
今年六月，家鄉(xiāng)廣西的高三學弟學妹們就要踏入人生中最重要的考場了。他們寒窗苦讀了十二年，經(jīng)歷身心的極大挑戰(zhàn)，以期能通過高考實現(xiàn)魚躍龍門，進入心儀的大學求學，繼續(xù)追求人生理想。
身在北京學習生活的我們，經(jīng)歷過高考前的千錘百煉后，如今能夠在帝都享受著最優(yōu)的教育資源。作為過來人，我們有許多高中學習的妙招，有不少應對高考的技巧;同時，我們也熱切希望更多家鄉(xiāng)學子能夠來到北京等大城市學習生活。
在過去的六年中，在廣西團區(qū)委、廣西駐京團工委的領導下，在北京廣西企業(yè)商會的指導與支持下，北京廣西大學生聯(lián)誼會協(xié)同桂林在京大學生聯(lián)誼會、來賓京津冀大學生聯(lián)誼會每年都組織開展“放飛夢想勵志成長?廣西在京(外)大學生返鄉(xiāng)公益高考經(jīng)驗分享活動”，累計參與活動的優(yōu)秀大學生志愿者約3000人，參加活動的高中生20余萬，切實為家鄉(xiāng)學子提供了莫大幫助，活動也因此得到社會各界的一致好評。
薪火相傳，生生不息，今年寒假，我們將繼續(xù)開展“放飛夢想勵志成長?20xx年寒假廣西在京(外)大學生返鄉(xiāng)公益高考經(jīng)驗分享活動”，期盼能幫助家鄉(xiāng)高三學子圓夢高考，實現(xiàn)理想。
活動策劃錦集篇十七
1、抽獎資格：
1）20xx年12月31日-20xx年1月3日購買成功并簽訂認購書客戶。
2）老客戶帶新客戶交易成功者（根據(jù)帶人數(shù)量抽取幾次）。
2、抽獎辦法：
1）根據(jù)購買成功客戶填寫真實姓名、電話、房號。
2）老客戶帶新客戶交易成功者填寫老客戶姓名、電話、房號。
3）抽獎券分正、副券。（正券歸活動方、副券歸顧客）。
3、抽獎方式：抽獎當天購房者、老帶新客戶由將獎券正券撕下交給工作人員，工作人員現(xiàn)場將獎券現(xiàn)場裝箱。活動方代表抽取獎券，凡抽出獎券于客戶手中副券姓名、房號、電話相同者即為中獎。
4、兌獎辦法：
1）1等獎中獎客戶：憑身份證、認購協(xié)議書7天內(nèi)到售房部辦理首付款時一次性抵充總房款。
2）2等獎中獎客戶：憑身份證、認購協(xié)議書7天內(nèi)到售房部辦理首付款時一次性抵充總房款。
3）3等獎中獎客戶：憑副券現(xiàn)場領?。ɑ钴S現(xiàn)場氣氛）。
4）紀念獎：現(xiàn)場領取****交易中心紀念品一份（若干)。
5）凡中獎者在7天內(nèi)沒辦理領獎則視為自動放棄獲獎資格。
活動策劃錦集篇十八
3、在開展拓展活動時大家要積極參與，骨干要發(fā)揮帶頭作用。
4、以上活動，如遇下大雨無法開展活動時，則自動取消，無需通知。
5、凡參與活動的志愿者必須戴胸牌、穿隊服，未培訓的非志愿者無需穿隊服。請不要穿短裙、短褲、拖鞋、高跟鞋，建議穿運動鞋。志愿者是一個有組織的團隊，因您的無故缺席將會影響整個活動的安排及進程，而不穿隊服及不戴胸卡，將會影響到整個隊伍的形象。請大家遵守。
6、每個活動結束后，志愿者寫活動經(jīng)驗分享或活動感想，圖文并茂，于活動結束后3天內(nèi)把文章發(fā)往宣策執(zhí)行部部長曠章俊qq郵箱。按隊規(guī)定獎勵服務時間；如您在參加活動中有建議或意見歡迎提出來，可直接發(fā)到曠章俊的qq郵箱。
7、活動后攝影人員請將清楚的、感動的、精彩的、突出主題的、大合照等原件發(fā)到譚劍寶郵箱***。
注：有損公益形象、模糊、個別志愿者做出不雅動作，甚至危險的動作請立即刪除。鑒于總隊屬公益團隊，任何志愿者的言行舉止都備受關注，對外公布的相片都經(jīng)篩選才上傳發(fā)送。
活動策劃錦集篇十九
1、活動時不得破壞公共財物及花草樹木，注意自身形象。
2、活動期間保管好自帶的物品，活動結束后相互督促帶齊物品。
3、遠離水源，自助燒烤時，注意自身及他人安全，勿燒傷、燙傷。
4、燒烤時候提供的烤串、啤酒飲料等都是無限量供應的，提醒大家一定要將食物烤熟后再吃，特別男同學們，啤酒雖是暢飲的，但為了健康，切忌不要貪杯。
活動策劃錦集篇二十
1月12日――1月18日：活動志愿者招募。
1月20日――1月23日：活動通知(廣西)。共青團廣西區(qū)委向市縣團委下發(fā)活動通知，市縣或學校團委統(tǒng)計需要開展活動的學校，并反饋至各市志愿者負責人處。
1月23日――3月4日：活動開展(廣西)。市級志愿者負責人與學校對接，協(xié)調活動時間、地點等事宜，組織志愿者赴學校開展活動。
3月5日――3月31日：活動總結(北京)。匯總活動資料，開展優(yōu)秀志愿者和支隊的評比表彰工作。
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